网络视频学习心得报告大全(16篇)

时间:2024-01-10 19:51:02 作者:翰墨

通过写学习心得,我们可以发现自己在学习中的不足,进一步完善自己的学习方法和策略。学习心得范文中的案例和实用建议可以为我们提供解决学习问题的思路和方法。

政治学习心得报告

假里,我认真参与了教育局组织的政治理论学习活动,专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染与深深的理论引领,在一次次的感悟中更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,并反思了以往工作中的不足,拓宽了学习的视野,更新了教育观念。下面谈谈我对本次学习的心得。

一、加强自身师德修养,展现教师人格魅力。

教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会礼貌的楷模。为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。那么,如何提高自身的师德修养呢我认为就应从以下几个方面做起:

1、热爱祖国,爱岗敬业。

热爱祖国,献身教育事业,是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是教师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下,在教育大发展的这天,教师要正确处理好奉献与索取的关系,不计较个人得失,发扬“红烛”精神,甘做“人梯”,安于“粉笔生涯”,以“捧着一颗心来,不带半根草去”的高尚情怀,献身教育,鞠躬尽瘁。相反,如果教师不热爱自己的事业,“身在曹营心在汉”,必定不能把工作做好。

2、热爱学生,诲人不倦。

热爱学生,诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德,是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生,都期望得到教师的爱,师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖,产生愉快的情绪,从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心学生,是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的,还要多关心学生的健康成长,为学生的一生着想,从思想上、学习上、生活上全面了解学生,关心学生,爱护学生,因势利导地进行有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生。教师要有民主思想,尊重学生的人格,尊重学生的感情,允许学生独立思考,切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中,认真评价学生的行为,和善平等地对待学生,绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时,教师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时,教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑,多一点赞美,多一点信任,你会得到更多的回报。

3、以身作则,为人师表。

在教学实践活动中,教师只有以身立教,为人师表,才能有力地说服学生,感染学生。无数经验证明,身教重于言教,“不能正其身,如正人何”“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的,自己务必先做到,给学生树立好榜样;凡是要求学生不做的事情,自己本身坚决不做,以免给学生留下坏的影响。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。

诚实正直,勤奋好学,礼貌待人,是教师以身作则,为人师表的具体体现。如果教师缺乏坚定正确的政治方向,没有远大的理想,其教育必定失败。教师要教育学生勤奋刻苦,好学进去,自己务必勤奋好学,广学博览,精益求精。教师在日常教学中,要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵,陶冶学生的情操,以自己的模范行为,影响教育学生。

二、用学习引领自身专业成长。

随着信息技术的迅速发展,人类正在进入信息社会。在知识经济时代,知识老化速度大大加快,学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。教师终身学习,不仅仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时间向任何人学习,包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流,扩大视野,促进自身专业成长。

教师终身学习已成为全球教育改革的突破口。要促进自身专业化成长,教师就要具有终身学习的理念,拥有自主学习、自我学习的观点。因为终身学习已成为未来每个社会成员的基本生存方式,那种“一朝学成而受用终身”的观点已经过时,人们再也不能只透过一段时间的集中学习,获得一辈子享用的知识技能。只有主动去掌握新概念,学习新理念,研究新问题,培养适应新环境的潜力,才会使自己重视终身受益。

教育是全社会的大事,但重任主要落在教师身上。时代在变,对人才的要求也在变,教师务必认清终身学习对自身成长和发展的重要性,自觉地树立终身学习的观点,不断地提高自身的素质,以适应现代的教育需要。

首先要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持“五育并举,德育为首”的原则,教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要,正确的教育观能够造就人才,错误的教育思想则会摧残人才。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。

其次要加强专业知识的学习。课程走向综合化是基础教育改革的大方向。我身为一名中青年教师,又奋斗在课程改革实验的最前沿,更应当树立终身学习的意识。无论是教育家,还是中外名师,他们都具备较深的文化底蕴,这与经常学习是分不开的.。随着课改如火如荼的展开,我们教师要有一种强烈的资源意识,克服“一支粉笔教下去,一本教案讲过来”的人生惰性,自觉拓展自己的思维空间和知识结构,以便更好的为教育教学服务。知识的更新换代让我们的学生接触了更多的新生事物,广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累带给了更多的机会。我们在学校学习的那点知识,已经远远不够传授了。要想成为研究型教师、专家型教师,不学习怎样能够,怎样能胜任更多的教育教学工作生活是一个广阔的学习的课堂,有很多东西是我们所不了解的,为了使自己不被社会所淘汰,只有加紧学习的步伐!一个优秀教师就应抓紧一切时间增加知识储备,只有这样才能用人格魅力来感染学生,和学生共同发展。

随着时代的进步,教育的改革,当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战,因此,在今后的工作中,我将树立终身学习的观点,在师一日,便不可荒废半日。透过学习不断获取新知识,增长自身的才干,适应当今教育改革的新形势。

为了无愧于教师这一职业,也为了实现自己心中的理想信念,今后的工作中,我定会更加努力,加强学习,提高素质,完善自己,书写出灿烂完美的未来。

学习心得报告

我在心理咨询工作中,听到不少因为师生间缺乏沟通而出现误会的事。

当然,会说出这样气话的学生是不会对老师怎么样的。但有心事不说出来的学生,哪就有点可怕啦。

我还听到一件这样的事:有一个老师到某班去上课,进教室后说请同学们保持安静,准备上课。然而,有个别学生不听反而在哪起哄,周围的学生则在哪大笑。于是,某老师就质问该学生为何起哄,可他就是不承认。当某老师一转身,他又在哪叫喊。于是某老师生气地要该生站起来说明理由,由于学生不肯站起来,老师拉了学生的衣服。这下就捅了马蜂窝啦,学生大叫老师打人啦,老师打人啦。事后我们问他:老师真的打你了吗?反正我们全班同学都是讨厌他。你说他到底哪一点让你们讨厌?真要他说该老师到底哪一点让人讨厌,他倒说不出来啦。

当老师难啊,当海滨中学的老师更难。海滨中学虽然地处中心区,然而,她所面对的学生有65%来自私立学校,另外的35%是经重点中学筛选出来的。这些学生没有经过正规的行为规范训练,有的学生虽有参加过训练但却是属于连小学学习生活都是没法适应的。海滨中学的老师们面对的家长是土生土长的本地人和小商贩,他们的文化素质偏低,法律观念淡保当老师们面对一些蛮不讲理的家长时,真是秀才遇到兵,有理也说不清埃这些难处,有谁明白?庆幸的是,海滨中学的领导们能明白自己的老师工作的难处,能体谅老师,关心老师。面对这些,包校长常告诫老师们:要自己保护好自己。我们没有能力也没资格强求上级、强求社会理解老师,尊重老师。然而,我们必须要勇于面对,不能靠等待。其实,我们只要和学生加强沟通,相互理解,老师们还是能赢得学生尊重的。

有一个案例是这样的:

有一位女生,可以说是一位德、智、体全面发展的好学生,是学校的女篮队员。但由于和老师缺乏沟通,从而产生猜疑,以为是老师不喜欢她。理由是:女篮训练时她经常迟到。但指导老师从没有责备过她。于是,她就以为是老师不喜欢她了。事实上,指导老师是因为知道她是一个很乖的学生,又是班长,是学生会干部,迟到肯定是工作上的事,不舍得责备一个好学生埃老师是一番好意的,可是学生不理解埃后来,我告诉了相关老师,该老师专门找她谈心,并在训练时给她更多的关心、指导。心结解开了,心情快乐了。后来我听班主任说,这个学生的学习进步也很大,从原来全年级的20多名进入前10名呢。从此,这个学生和这个老师的关系就像亲姐妹一样。

可见,师生间加强沟通,不仅可以消除师生间的误会,教师还能赢得学生的尊重。然而,沟通需要时间,需要过程,需要机会。可是,教师的工作特别是班主任的工作,实在是太忙啦。老师们找不到与学生沟通的时间,也就失去了赢得学生尊重的机会。如何改变这种现状呢?我的看法是:

第一、为班主任减负,让班主任有时间去架好师生沟通的桥梁。

第二、班会课应该以尊师重教为主线,教会学生如何走近老师,理解尊重老师。

第三、每周(哪怕是每二周一次)进行一次师生间的沟通对话活动,形式、对象、内容由老师、学生根据需要自己定。

第四、提高班主任待遇,让家长、学生、老师甚至学校的中层干部都羡慕、尊重班主任这个岗位。

综上所述,我个人认为,加强师德师风建设也应该把尊重和理解当成一个话题。不仅师生间要加强沟通、理解与尊重,而且,教师之间、教师与领导之间、教师与家长之间也要加强沟通,相互理解,相互尊重。以安定团结为重,以育人为本为重,不要自己制造障碍。通过加强师德师风建设,弘扬中华民族尊师重教的优良传统。在宽容、合作、探究的气氛中建立和谐的师生关系。让和谐的师生关系,和谐的教师之间、教师与领导之间、教师与家长之间的关系不再成为一句空话。

学习心得报告

通过三个月的试用期工作,个人主要有以下几点认识和体会:

1、通过工作历练,自身的组织协调能力得到锻炼,沟通能力和水平得到提高。各项工作尤其是专案的跟进,都涉及到方方面面的大小事务,需要跨部门甚至是跨事业处、事业群处理,沟通与协调能力显得尤为重要。通过三个月的集团内工作,我能做到很好地与同仁沟通、交流,尽力把工作的阻力降到最低;同时,与主管、同仁保持良好的沟通,也可以得到更多的帮助和指导,无形中学到很多东西,可以帮助提高工作效率。

2、富士康科技集团是一所大学校――工作中学习无止境、创新无止境。在集团几十年的发展历程中,形成了一整套完备的系统,各项工作流程非常清楚、表单十分详尽,大到管理制度、企业文化,小到一个专案、每一项工作、每一个流程,都是我学习的机会、都有我学习的地方。当然,制度完善了、文化成熟了,是不是就没有创新的空间了呢?也不是!我个人认为做工作很简单,但是要把简单的工作做好,做到让大家都满意就不是那么容易了。如何顺应同仁心声,推陈出新,激发大家的参与热情,这就需要在工作方法的创新上下功夫。创新不是对以往经验的否定,原则和方向一定要坚持,否则就容易犯错误。

3、开源节流、控制成本不单是经管的事,也是人资的重要职责。常说行政部门是个只会花钱的单位,确实,“选人、育人、用人、留人”哪项工作都离不开经费的支持。因此在工作中一定要有一种主人翁的姿态,该花的钱不要省,但不该花的钱一分钱都不能多花,从点滴入手,培养“少花钱、办大事”的习惯。比如在举办男篮联赛的过程中,我们就减少了“横幅”一项费用,这不是我们工作上的疏忽,而是costdown的一个细节;拉条横幅,感觉上有点声势,但对活动本身并没有多大帮助,充其量只是一个“形象工程”,面子上好看。我想,目前事业处还处在创业阶段,该省的钱一定要省,哪怕只是一分一角;不拘小节无以成大礼,不顾细槿无以成大行。

4、安全工作做不好,一切等于零。安全无小事、事事牵全局;从国家到地方各级政府,从集团总部到各事业群(处),都非常重视安全工作。安全工作做不好,其他方面做得再突出,结果还是徒牢;不仅如此,在实行安全工作责任制的今天,如果这方面工作有什么闪失的话,不仅自己的前途毁于一旦,还会牵连到直接主管甚至高阶主管。因此,我无论接手什么工作,首先总是把安全问题想在前面,头脑里紧绷“安全”这根弦,自觉坚持“预防为主”的方针,防患于未然。三个月来,我所经手的各项工作安全无事故。

5、工作中要常怀感恩的心、感激之情――感谢主管给我历练的机会。入对产业、选对公司、跟对主管、做对的事,工作起来自然得心应手。来富士康工作后,我庆幸自己遇到了李敏昌经理、聂振亚课长等主管,他们毫无保留地教方法、授经验,大胆地往我身上压担子――“宝剑锋从磨砺出、梅花香自苦寒来”,没有主管的信任,没有这么多历练的机会,就没有我成长进步的空间。因此,我非常感激主管的栽培,始终带著一颗感恩的心投入工作,珍惜每一次历练的机会,认真、专注、负责任地去做,心中时刻牢记一个概念:工作要做得漂漂亮亮的,不能让主管失望。

6、团结就是力量――团队合作是克敌制胜的法宝。孤掌难鸣,任何一个人离开团队的支持,既便有再大的本事,也难以取得长久的成功。在上述各项工作中,虽然有我的一份力,但是也离不开同仁们的支持和配合。由我主导推动的篮球赛如此;最近的横朗厂区消防演习,虽由总务负责组织实施,但包括我在内的人资同仁也是积极配合、全程参与,活动收效良好,这又是同仁团结协作的一个成功案例。

7、关于执行力,总裁说过:“执行力是纪律、决心、责任,一心要把事情做好。”在执行力面前,我是一名小学生,我的认识是:执行力是负责任地做好应该做的事情。早在入集团前,我就听业界的朋友谈起总裁的事迹和他的执行力,总裁更是在集团内外享有“执行力大帅”的美誉,因此,自走进富士康的那天开始,我就开始要求自己做一名执行力的小卒。工作中,我会主动给自己定下时间表,可以当天完成的,绝对不拖到第二天;可以这个星期完成的,绝对不可以拖到下个礼拜;这一切,关键在于对待工作的一种责任感、一颗事业心。虽然,这不是执行力的全部,但是我相信,随著工作的深入,我会做得更好的。

(三)发展愿景。

1、继续学习,积累经验,为服务集团、服务同仁打下坚实基础。

2、尊重主管,服从管理,向绩优同仁学习,各方面争做同仁的楷模。

3、立足本职,扎实工作,为事业处发展壮大贡献自己的一份力。

4、专注重复,挑战自我,坚持创新,不断开拓工作的新局面。

5、做好服务工作,在服务富士康科技集团的过程中建功立业。

(四)工作重点。

下阶段,我的工作重点和努力方向仍是:

1、人力招募方面:继续跟进制造部借调基础人力的工作情况和思想动态,及时帮助他们解决工作中、生活上存在的困难和问题;根据部门需求,及时跟进铨叙人力招募工作,接待来厂面试人员并妥善安排面试时间等。

2、文康活动方面:继续推动tam(vi)铝合金第一届男子篮球联赛;因地制宜,规划组织后期赛事活动,争取厂区月月有活动,努力营造良好的留才环境;跟进《鸿桥》双刊在横朗厂区的学习与利用工作,努力通过《鸿桥》双刊向外界宣传tam(vi)、推介tam(vi),扩大tam(vi)的影响力。

3、其他专案工作:接手的专案第一时间做好,力争做到让主管放心、让同仁乐意。

我愿意长期为集团服务,并承担更多的责任与义务,请各阶主管多压担子!

三、心胸有多大,舞台就有多大。

机会总是留给有准备的人。加盟富士康科技集团是我期待已久的夙愿,现在实现了,我非常感激给我机会的各阶主管;今天,我由一名新人成长为一名合格的富士康人,同样离不开各阶主管对我的关心、帮助、培养,再次深表感激!

明天,有集团提供的广阔舞台,有各阶主管的信任和栽培,有同仁们的支持和配合,我将遵循“规范自我行为,养成良好习惯;认同企业文化,融入公司环境;积极主动学习,培养敬业精神;树立正确目标,坚定服务决心;冲刺美好梦想,追求绚丽人生”的方向继续努力。

我深信:我的梦想,将从这里延伸到未来!

以上是我入职以来的工作心得报告,恳请各阶主管指正。

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学习心得报告

敬爱的党组织:

党课是我获取我党理论的重要途径,通过党课学习,我学会用科学的方法思考。科学发展观反映了时代进步的要求,体现了实践发展的需要,顺应了广大人民的心愿,是指导全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的强大思想武器。

青年大学生的路很遥远,应该脚踏实地地从自身做起,树立和落实科学发展观,研究学习科学发展观中蕴含的世界观、方法论,全面地审视自己,反省自己,让自己真正成为“具有高度的社会责任心、过硬的社会竞争力以及国际竞争力、个性与人格得到健全发展的高素质创新人才”。

为什么我们要从自身来做起落实科学发展观呢?首先,科学发展观是中国共产党“根据马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理,总结了国内外在发展问题上的经验教训,吸收人类文明进步的新成果,站在历史和时代的高度”而提出的一种新型发展观,我们作为当代青年大学生应当积极拥护党的领导,响应党的号召,认真学习科学发展观,领会科学发展观的内涵和意义,并以实际行动来落实科学发展观。并且科学发展观是作为我党在现代化建设关键时期总结过去30多年的教训和经验提出来的,是否落实科学发展观关系到国家事业的兴衰,青年大学生作为21世纪的主人,未来国家建设的.中坚力量,更应该学习和落实科学发展观。

其次,“科学发展观内涵极为丰富,涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域。”我们通过学习和落实科学发展观,能够自我反思,自我培养,自我改善,自我提高,不仅对自身的成长有益,更利于我们青年大学生更大程度地发挥才能,为全面小康、和谐社会的建设作出更好的贡献。最后但不可或缺的一点,作为一名还在读书的青年大学生,我必须要结合自我的生活实际,从现实的日常生活中去落实科学发展观。只有将深入贯彻落实科学发展观与我们的自身发展联系起来,才能更容易地理解和把握党的政策、方针、路线,全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质。

从而能够做到“增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,把全社会的发展积极性引导到科学发展上来,把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。”在我们青年大学生中,还有一部分人认为党的政策离我们很遥远,可以置之不理,学习贯彻更无从谈起。

这种想法显然是不正确的。党的政策和我们的日常生活息息相关,我们应该认真学习和落实。比如科学发展观就要求我们全面、协调地进行自我发展,对于青年大学生来说,不仅仅是要全面地学习课本知识,完善协调知识的系统结构发展自我,还要用有一个健康的心态,健全的人格。今天我们所做的努力,就是为了将来能成为一名优秀的、对社会有用的人才。而人才人才,先做“人”,后成“才”。我们必须在拥有健全的人格和良好的道德修养基础上来进行自我发展,学习知识技能。要做一名人格健全的大学生,就要拥有一个健康的心态,能够客观地认识自己,乐观地接受自己,勇敢地超越自己;也能够从容地应对周围发生的变化,尊重他人,宽容他人。当然少不了的是正确的人生观与价值观和积极向上的生活热情,能够感染他人,给别人带来欢笑和前进的力量。更重要的是对生活充满着探索的激情,乐于创新,乐于感悟,发现生命的意义,选择有意义的生活,实现自我的价值,为他人奉献自己的一片爱心。相信这样的一个大学生,我们一定乐意与他交往,他也一定会成科学发展观,我们来落实,脚踏实地做,从自己开始。就让我们从点滴做起落实科学发展观,让科学发展观深入到社会各个方面,深入到人的心里!在党组织的领导下,在老师的关怀下,我一点能够在思想和行动上早日入党的。

学习心得报告

首先感谢事业部、感谢领导给我这次机会参与本次培训,本次机会难得,本次培训的过程中对我及各位同事学到全方位的管理知识,对我个人感触很深,通过8天封闭式的管理提升培训的收获很多,具体如下:

一、沟通技术。

在我们的日常工作中,跟上级的沟通是很重要的,当我们需要找上级沟通时,特别观察上级的情绪,情绪好时沟通的结果会比你想象中要好;在我们的实际管理中,不能把生活情绪带到工作中,也不能把工作中的情绪带到生活;总之,任何时候不要带着情绪生活、工作。沟通应先入为主的原则,需要尊重对方的表情、动作等,回应别人所听的讲话肢体语言更重要,在沟通的过程中,要站在对方的立场,理解、思考、体会对方表达的意识、主旨。向上级请求帮助、请求资源时需要选择更好的时机;在必要的时候应该帮助领导承担责任;与下级分配任务时要看出下级的长处,在批评下属应单独进行,表扬下属时应在人较多的地方进行,使下属有一种自豪感。

二、情境领导、领导风格。

管理者应每天反思:我今天做了什么、效果如何、哪些是可以改善的、明天要做什么、重点关注什么;作为一个管理者每天必须考虑以上5个项目,反复的思考;作为一个领导需要满足真诚(信誉)、前瞻性(安全感)、有能力、有激情(组织气氛),在一个团队,气氛好的情况下,业绩肯定也好。

三、思维技术。

计划目标的分解,对问题进行潜在问题、机会的分析,找出可能存在的原因,对存在的问题进行改进,采取应急措施后并完善计划,通过对问题的梳理解决相应的问题;度过目前的难关,保证同样的问题不重复发生,遇到问题可以通过流程化处理,管理重心下移并减轻管理工作提高整体的工作效率。

四、非财务人员的财务知识。

根据销售情况,财务部门对各工厂、部门的财务费用进行预算,预算管理体系包括销售收入预算、支出预算、现金预算、销售成本预算、共同成本预选、应收账款预算、存货预算、设备投资预选,我们应该站在财务部门的立场上考虑我们工作中的成本费用的控制,充分利用资源,降低我们的成本费用,为企业及员工创造更高的价值。

五、目标与计划管理。

pdca循环中计划、执行、检查、改善,在我们的实际工作中应反复的执行pdca;对于异常问题我们首先应明确目标后再收集相应的信息,对信息进行分析,最后拟制方案,根据事实加以思考。

六、执行力、换位思考。

在整个企业工作环境中,必须要有较强的执行力,认真第一、聪明第二为原则,在各项。

在我们目前的工作环境中,各部门之间可能存在不配合的现象,所以我们需要采用换位思考;部门与部门之间相互协调,站在对方的角度考虑问题;我们需要站在经理、部长、总经理……的角度考虑,我们需要站在高处看我们的实际困难和问题。

总之,我将以这次培训学习为契机,给自己定义一个新的起点,把本次所学的知识及时应用到实际工作的各个环节当中去,坚守责任、培养能力,提高团队的执行力,,实现个人价值与企业利益的完美结合;在公司的英明决策下,在各级领导的指导和帮助下我会更加努力工作为公司创造更多的价值。

学习心得报告

这是我刚进中南公司的第一年年底,我们中南人济济一堂,在中南公司的会议中心认真的听取了董事长作了精彩而意义深长的报告,会后分公司的领导组织大家进行了深刻的学习。

会议报告由四个部分组成:一、工作回顾与总结;二、当前面临的宏观形势;三、管理体制、机制的改革思路和要求;四、的工作目标和主要任务。

报告的第一部分指出了20我们工作中的不足之处也肯定了我们在过去一年工作的肯定,说明我们的企业在健康稳定的发展,通过我们的努力公司的整体实力、综合能力、治理水平、公司的品牌形象等有着显著的提高,这来我们公司整体规模不断扩大,公司的建筑产业链条不断延伸,公司的行业领域不断扩展,公司的发展层面不断提升,公司的人才结构不断优化,公司的管理水平不断提高,公司社会地位不断的攀升,但是我们在肯定成绩的同时也要清醒的处理我们在发展过程中存在的问题,积极面对,努力完善我们工作的不足之处:一、前沿意识缺乏,二、部分子公司责任状指标完成不理想,三、竞争层面较低,四、经济效益不高,五、市场开拓乏力,六、履约能力下降,七、资源整合能力缺乏,八、政令执行不畅。春节报告、改革决议、会议精神等长期落实不到位,九、管控不到位,十、腐败现象十分突出,十一、人员素质提升不明显,十二、铁军精神有所削弱,敬业精神、艰苦精神、务实精神大不如前,我认为公司在高速发展的过程中出现各种弊端是难免的,重要的就是我们怎样面对弊端,如何剔除这些阻碍公司发展的绊脚石。

报告的第二部分指出了我们公司当前面临的宏观形势,如何利用这些宏观形势指导我们公司的发展。一、深入领会十七大提出的重要战略思想,指导集团公司的发展,二、20经济将继续保持快速发展,但进入了复杂多变期,三、年建筑房地产业景气依旧,但挑战突出,四、随着技术的进步、产业结构的调整和全球性的资源紧缺,生物医药、新能源等产业发展前景广阔。

报告的第三部分提出了对公司管理体制、机制的改革思路和要求,一、改革和完善人力资源管理体系,二、改善和完善物资供应管理体系,三、改革和完善资金管理体系,四、改革和完善企划管理体系,五、改革和完善法务管理体系,六、改革和完善检查监督管理体系,七、改革和完善建设产业集团的经营管理制度,八、改革和完善建设产业集团项目管理体制,九、改革和完善机具管理体制,十、改革和完善机械产业集团市场化、专业化管理体制。

在经营方面董事长作了六点要求1、调整组织机构,2、改革经营费用机制,3、改革考核激励机制,4、加大总公司对重大项目承接力度,5、推进客户关系管理工程,6、强化以总承包公司为基础,协同安装、装潢公司发展的经营机制,我认为董事长对经营方面的见解非常深刻,及时的调整了各种抑制总承包公司发展的因素,及时提出改革,使得公司的发展又上了一个高度,特别是第一点改变目前“机会导向型”的市场进入方式,建立“主动式”的新市场发展模式,随着中国经济的转型,机会导向型的企业将越来越难于生存,企业竞争力将逐渐向战略导向型和能力导向型转变,最高层次是文化导向型。

目前的很多企业还都处于机会导向型的阶段,就是寄希望于市场出现的机会,对手出现的失误,自身出现的奇迹。但现实的情况是,客户需求变化越来越快,等你感觉那是个机会的时候,已经人满为患,充满了恶性竞争,不再是机会;对手也跟你一样在苦苦寻找机会,甚至不惜运用各种手段来蚕食你的市场。

机会导向的观念使企业每天都疲于奔命,因为他们没有核心,没有专长,结果总是在价格竞争的边缘徘徊,每天都去学“海尔”,但越学越失望;每天都盯着销售数字,却发现增长越来越缓慢,前景越来越黯淡。

只有改革这种机会导向型的模式,才能使我们的企业具有自己的核心竞争力。

报告第四部分董事长对2008年的工作目标和主要任务做出了要求对我们总承包公司要求确保完成经营产值35亿元,其中自营产值30亿元,我们济南分公司占自营产值5.8亿元,联营产值4000万。

今年是“管理、改革”年,对我们总承包公司的主要工作:1、总承包公司就是建设产业集团。经理层要认真构思和推进整个建筑产业的发展规划,负责对安装、装潢和钢结构公司进行管理、检查、监督和协调。2、加大市场开拓力度。3、着力提高业务质量,逐步实现从低端市场向高端市场转移,从低端领域向高端领域转移,从低价值链环节向高价值链环节转移。4、建立三轨制的经营模式。优先发展自营队伍,有计划的发展分包队伍,积极发展半实体公司。5、提升能力,推进企业逐步由传统的施工总承包向工程总承包转型。6、高度重视新资质就位工作。

学习总结报告·学习工作报告·公司学习报告·交流学习报告·出差学习报告。

我相信08年是辉煌的一年,在我们大家一起努力下,公司一定会越来越健壮的发展。

总承包济南分公司预算科。

杨海荣。

2008年3月2日。

学习报告总结心得

他出生在西洞庭尾闾道水河畔一个清贫农家,如一朵洁白的浪花随澧水奔向了洞庭湖,将洁净的信仰保持终生。近日,深圳地铁9112-1项目组织员工集中学习了余元君同志的先进事迹,我也因此认识了我家乡这样一位洞庭之子——湖南省洞庭湖水利工程管理局原总工程师余元君。

勤学习、善积累,这是工作应有的态度。

在余元君的办公电脑里,一幅幅洞庭湖水系、堤垸、工情、水情图片及说明,分门别类,整齐明了,是他不知熬了多少个不眠之夜,从大量烦琐的基础资料中分析整理出来的。他整理完成的《洞庭湖治理工程建设与管理适用文件汇编》,被同事们誉为“洞庭宝典”。他的工作态度,让我深深的看到了自己的不足,在日常的工作中,我们可能会把自己的忙碌而作为借口没及时进行资料的归档;也可能会因为自己忘记而没有及时完成公司要上报的资料;也可能会对工作群中的消息过多而把某些信息忽视。综合办公室是一个纽带部门,平时工作会有些杂,但我学习了余元君同志的事迹后,我相信他给我带来的触动,会让我更加进步,在工作中学习积累,努力成为一名优秀的员工,就像他在最后一次党课上说的:“功成不必在我,但建功必须有我!”我要努力成为那个对团队有价值的人。

守规矩、遵程序,这是工作应有的原则。

规矩和干净,这是大家对余元君为人最重要的评价,规矩得近乎刻板,干净得有些“无情”。他主持了洞庭湖区数百个项目的技术评审和招投标工作,经手的合同资金不下百亿元,没有一例举报和负面反映;没有一位亲戚朋友承揽洞庭湖治理工程;对家人的工作他没有任何举荐,有的只是鞭策和鼓励。在他的工作生涯中没有一个污点,他始终保持着共产党员的政治立场和政治本色,以求真务实作风把工作落到实处,始终坚守自己的初心和本色,规规矩矩做人,踏踏实实做事,纯洁了一生。我们同样如此,在工作中要守规矩,遵程序,保持原则,不让自己触碰红线,做一个有信仰的人。

有计划、有落实,这是工作应有的精神。

余元君,他踏遍了洞庭湖3471公里一线防洪大堤、11个重点垸、24个蓄洪垸。完成了《洞庭湖治理工程建设与管理适用文件汇编》,规划“数字洞庭”的全面建设。他把全部心思都用在“真干事”上,把全部本领都用在“多干事”上。我们应该学习他那样发扬士君子“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的情怀,学习他敢于克服“不容易”,勇于挑战“不可能”。攻坚克难,没有捷径可走。我们要激发学有所长、术有专攻的自身优势,不停地从书本里汲取知识,再在实践中摸索重建。干一行爱一行,专一行精一行,有计划、有目标、有落实,我们应该带着这样的精神去学习和工作,让自己在工作岗位上发光发亮。

作为中国建筑的一名普通员工,我们要对职责多一分担当,在自己的岗位道路上让亲情与规矩、纪律“并行不交叉”,真正成为一名对社会、对国家有益之人。

学习报告心得体会

对标一流,就是要树立“要干就干最好,要做就做第一”的思想,自觉瞄准“标杆’,制定具体措施,从小事抓起,从细节入手,变差距为潜力,变压力为动力,努力使各项工作都达到一流。

__.6.15日,__区实验幼儿园党支部组织全体党员学习了中国共产党太原市__区第四次代表大会魏民书记《全面对标一流,加快转型跨越,为实现创宜居环境建和谐城区目标而奋斗》的报告后,全体党员畅所欲言,争先发表自己的感受。感到报告实事求实的回顾与总结过去的五年,又与时俱进地提出符合实际今后的五年工作与展望,报告非常振奋人心。凝聚力量,激发干劲。鼓舞斗志。全体党员表示;要深刻学习领会报告的精神实质和丰富内涵,特别是要在今后的工作中坚定不移不折不扣地将报告精神贯彻好,执行好,落实好。

__区实验幼儿园是一所太原市五星级幼儿园,也是山西省示范幼儿园,全国百佳特色示范幼儿园,全面开展对标活动。就是要紧紧围绕实验幼儿园提出的“打造特色树立品牌和谐发展”的目标,坚持“发展孩子,服务家长,成就教师“的教育理念,把实验幼儿园的各项工作做实,做强,做好。对标一流,实干为本,就是要以“素质教育提升年”为主题,以幼儿发展为主线,以落实课程标准为核心,以提高教师队伍建设为根本,以规范教育管理为保障,开展园本课题研究,走特色内涵发展之路。全面实施“对标”工程,制定发展目标,落实学赶帮超举措,全面提升办园品质。对标一流,实干为本就是要找准对标,树立标干,营造学赶帮超的“对标”氛围,做好园与园之间,教师与教师之间互帮互学接对子。对标一流,实干为本就是要大兴为民之风,大兴实干之风,大兴务实之风。一是领导重视,目标明确;二是结合实际,推进有序;三是形式多样,特色鲜明,通过学习报告,结合实验幼儿园实际我们努力做到以下四点:

一是解决问题倾心服务。在了解广大家长“入园难”的突出问题上,实验幼儿园想为家长想,急为家长急。新学期想方设法,克服重重困难,筹集资金开办了2.5-3岁的小托班。帮助家长解决了困难,实验幼儿园收托新生幼儿53名,深受家长的好评。

二是积极主动创新服务。实验幼儿园重视环境创设,重视幼儿园各班的区域设置。在教学王主任的指导下,幼儿园教师集中布置班级主墙,动员家长的力量,为幼儿共同制作《幼儿成长册.,为幼儿自制教玩具和户外体育器械,在班班创设区域的基础上,各班结合幼儿年龄特点,突出一个特色区域。如小一班娃娃家,小二班糖果屋,中一班超市,中二班建构区,大班青花瓷。幼儿园组织每个班老师对区域进行相互学习考核评价,取得了意想不到的效果。家长高兴地说“幼儿园真漂亮!幼儿园越办越好了。想不到领导那么重视,行动那么快,服务确实是真服务!”

三是发挥优势拓展服务。实验幼儿园党支部注意发挥市五星级幼儿园及省级示范幼儿园的优势带头作用,积极开展保教和信息服务,努力拓展服务领域。组织志愿者教育服务深入社区,对四星级幼儿园采取现场指导、一帮一结对帮教活动,举行家长专题讲座等形式,与幼儿园领导、社区居民和家长一起,就幼儿园如何科学管理,如何加强教科研,早起教育的意义和方法等问题进行交流,提供保教咨询和辅导。同时,园长到太原市进行星级检查验收,分别对新申报的三、四星级幼儿园给予针对性地指导和帮助,受到了大家的欢迎。

四是转变作风真情服务。在整个“双服务”过程中,幼儿园全体党员以“创先争优”的精神面貌和深入扎实的工作作风,全力以赴投入到“双服务”工作中。特别是推行5s管理工作以来,幼儿园每一位党员除规定工作时间以外,根据需要,还经常自觉加班加点,发扬不怕困难、连续作战的精神,周末没有休息过一天。

参加军训已经有十天了,十天中每天的军训都带给我们不一样的感想,我们努力体验着军人的生活,渴望拥有他们那种无所畏惧的气质。尽管在这一过程中有酸有苦有疲惫,但同样也伴随着歌声和欢笑。我们在磨练中成长,在逆境中坚强,军训定将使我们受益终身。

以前的我们是父母的掌上明珠,从没吃过什么苦,也体会不到世事的艰辛。可是我们已经踏上了人生下一个旅程,进入大学后一切都靠我们自己。随着想象中的大学变成了现实中的学习、生活之地,我们可能会感到有一些不适应,难以融入大学生活,自我认识能力、社会适应能力都比较差,这时就需要我们有足够的体力和耐力来挖掘自己的潜力,从而促进自己的全面发展,在以后的生活中赢得更多的机会,开创更美好的人生。

军训就是一次人生的磨练,它是一种有效而且必要的方式。不仅提高我们的身体素质,更加有助于我们调整好心态、言行及个性,让我们坚强有力,让我们朝气蓬勃,同样的,也让我们这个班集体更加团结友爱,更加具有综合能力、竞争力。因此,军训不仅对个人,对整个班级、年级、甚至是全校、全社会都是至关重要的。社会需要有能力、有水平、有素养、有文化的人才,祖国的未来靠我们这样的大学生来开拓创新。

因此,让我们停止抱怨,开始全身心的投入军训。不要浪费这个提高自己能力的宝贵机会,为了我们的明天更加充实更加美好,染故我们相信“吃苦也是一种乐趣”、“不经历风雨,怎见彩虹”。

__年美好的金秋,我们迎来了收获的季节。为了追求青春理想,实现人生价值,我们愿意付出无穷智慧和辛勤汗水。因为我们相信明天一定会更美好,我们的前途将一片光明!

最后由衷的感谢学校,感谢教官为我们安排的这次军训。我们会尽全力完成任务,等着你们来验收我们的军训成果!

星期三下午,学校利用下午放学的时间,组织了新校区高一、高二全体教师学习《王岐山在十八届中央纪委五次全会上的工作报告》和《中国共产党贵州省第十一届委员会第四次全体会议决议》,两个文件中都体现对教师教育的要求——廉洁从教,以身作则,不断提高教师职业道德水平。我学习以后了以后,感慨颇多,心情很不平静。

对于我来说,作为一名人民教师,既然是人民教师,就要做人民满意的教师,家长放心的教师。要做到尽职尽责,呕心沥血,锐意进取,勇于探索,积极进行课堂教育教学创新,在遵循新课改的要求下,大力推进素质教育;要做到艰苦奋斗、励精图治,坚持不懈地以学生为中心,尽可能让学生都能学有所得;要做到生活简朴、廉洁从教、克己奉生,言传身教地培养社会主义的接班人。

“三人行,必有我师。”在教育教学过程中,尽可能多的像身边的优秀人民教师学习,学习他们高尚的品德和顽强的意志,无私奉献、默默无闻的精神,把自己一生的心血和力量献给教育事业。

孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”高中教师的工作对象是成长中有很大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是作为学生喜欢、人民满意和放心优秀教师的基础。

__同志要求:教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的“四有”好老师,为发展具有中国特色、世界水平的现代教育,培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。”__同志也曾经指出:“老师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。”事实证明教师的道德,是教育文化的深层内涵,也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为,是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程,高素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。

先辈们的教育实践证明,师德的影响是不可估量的。献身教育,重在实践师德。怎样看待学生,怎样教育学生,怎样当好教师,这一课题是涉及教师职业道德的本质问题,值得我们深思。

学习报告心得

随着社会的提高,经济的发展,我国的教育事业也在不断的发展,一种新的教育理念枣研究性学习随之产生。这种新的学习方式注重学生学习的主体作用,以学生的自主性、探索性为基础,从学生生活和社会生活中选择和确定主题,以个人和小组合作的方式,经过亲身实践获取直接经验,养成科学精神和科学态度,掌握基本的科学方法,提高综合运用所学知识解决实际问题的本事。

二、《人与环境》研究性学习的具体实施。

1、研究动员、确定课题。

研究性学习是一种新的学习方法,学生对此比较陌生,所以活动的第一步即向学生介绍研究性学习这种新的学习方法及其优点、特点、开展的过程,然后,结合学生的实际情景。刚刚进入高一,所学知识较少,知识体系不够完善,从而选择学生比较熟悉而又与之息息相关的水作为研究的课题。

2、制定方案,分组调查。

为了更充分的研究主题,根据我国环境污染的现状,以及关于环境保护的一些热点问题,经过师生的共同研究,把研究的课题细化为几个子课题:一水污染问题;二水的净化问题;三饮水与健康;四珍惜水资源。班级成员自由组合分别承担四个子课题。制定子课题的研究方案后,有小组成员查找和收集相关资料,为课题的研究寻求证据。

3、整理材料,交流信息,论证结果。

小组成员对资料进行归类整理,筛选有用的材料,从多角度,以多种方式对相关课题进行具体的研究,同时针对有关问题小组之间进行交流研讨,以求对其地研究更深入。

4、评价审核。

(1)各课题小组汇报研究情景,展示研究成果,得出研究结论。

(2)撰写实验报告,构成有必须学术价值的论文或经验。

三、研究资料。

首先进一步研究“人与环境”的基本和外显行为,再经过新一轮的教育教学实验,探索中学地理教育中培养学生地理基本素质和基本技能的原则和方法。课题研究的基本资料如下:。

不一样的课题组采用不一样的方式对本课题进行了系统地阐述:

1、水污染问题。

介绍水污染的涵义、类型,并到马家沟进行实地考察。拍摄的照片充分体现了马家沟的污染状况,并对马家沟的水质进行测定,同时对解决水污染问题进行了系统地阐述。

2、珍惜水资源。

从身边说出,介绍水污染和浪费的现象,提出水危机的问题,漫画设想未来的银行存入的不是钱而是水,呼吁同学们珍惜和爱护水资源,强调透支水就是透支生命。

3、节俭能源。

近些年来,在我国一些主要城市实行了空气质量公报制度,此刻,就连普通的老百姓也有机会了解我们每一天呼吸的空气究竟是个什么样的状况。

四、创立绿色社区。

随着人类社会进入崭新的二十一世纪,世界性的环保潮流正朝着社区层面深入,各个国家纷纷寻求建立社区的可持续发展模式。“绿色社区”成为一个新的时尚名词、环境状况的严峻,呼唤着人秘注环境,参与环保。公民参与环保正成为世界环保的主要特点,它与生态建设、污染治理构成了完整的环境保护体系。

五、研究方法。

系统学习研究教育教学理论的基础上,发挥本人探索性教学的特长,充分利用学校网络和个人主页资料,借助地理课堂教学和课外研讨活动等形式,经过理论与实践的紧密结合,进取探索培养中学生地理素养的方法。

主要研究方法为个案分析法、调查法和观察法。

本课题的创新之处在于:。

第一,选题富有挑战性。培养学生地理素养,是中学地理教育中极具挑战性的课题,探索其方法,是中学地理教育中实施素质教育的迫切需要,也是当前中学地理教学领域的一个新颖课题。

第二,大胆打破传统的地理教学模式。课题研究中,必须以全新的教育教学理念为指导,采用生动活泼的课堂教学与丰富多彩的课外地理教育相结合的形式进行教育教学实践。

第三,手段先进。利用学校网络和个人主页资料,给学生一个充分自主学习空间和进取思维的素材,强化培养学生实践本事和创新本事,构成基本的地理素养。

六、研究成果及其鉴定方式。

研究成果的形式:。

1、论文;。

2、建立相关环境保护网站;。

3、结题报告;。

4、学生课题研究论文集;。

由学校组织专家、教师给予鉴定。

学习报告心得

为了深入推进我校新课程改革,进一步提升学校管理水平、完善高效课堂、加强班级管理,我校制定《徽县四中20xx暑期教育培训方案及培训资料》上报县教育局,取得县教育局批准后,利用暑假选派40名教师及管理人员分两批赴山东杜郎口中学进行培训学习,经过体验式培训、聆听报告、现场研讨交流等多种形式,深刻感受了杜郎口中学先进的管理理念,受到了很大的启发。现将培训学习情景简单总结如下:。

一、培训学习过程概述。

第一批20人于7月25日出发,8月2日回到,路上行程5天,培训学习4天,主要由学校领导、教务管理人员、教研组长、骨干教师等组成,培训重点资料为学校管理、高效课堂、文化建设等。

第二批20人于8月6日出发,8月14日回到。路上行程5天,培训学习4天,主要由分管德育和班级管理的校领导、政教管理人员、优秀班主任等组成,培训重点资料为德育建设、班级管理、班主任队伍建设等。

临出发前,学校召开培训人员会议,统一认识,明确任务,要求参加培训期间服从安排,认真培训,必须要把这次培训学习的收获和构成的共识迅速转化为促进我校发展的实际行动,务必做到学有所长、学以致用。

二、杜郎口中学的主要特色。

杜郎口中学地处山东省西部的茌平县杜郎口镇,该镇经济一般,学校周边都是农田,临靠一条县级公路,是一所偏僻的农村初级中学,现有18个教学班,学生720余人,教职工100余人,学生基本都是本镇农家子弟,校长和教师也大多土生土长,然而杜郎口中学因其独特的教学改革,吸引了全国各地教师参观学习,虽然我们培训之前从多方面得到关于杜郎口中学的信息并对其构成初步印象,但真正走进杜郎口中学后,我们还是倍受震撼。

1、学校管理机制的变革与创新。

一是率先垂范的领导班子。在杜郎口中学,领导是旗帜,他们提出学校领导班子要做到“四有”“四看”:即有品格、有思路、有本钱、有力度;领导班子看校长、班主任看领导班子、教师看班主任、学生看教师,上至校长、下至教师都能做到率先垂范、以身作则,为师生做出榜样和表率。

二是完善的管理体制。杜郎口中学的管理去除中间层,直接落实到教学、管理第一线,校长聘任教学副校长、后勤副校长,教学副校长对口聘任三个年级主任以及学科主任,年级主任聘班主任,学科主任聘教师,班主任聘科任教师,简化管理环节,提高办事效率,避免推诿扯皮。年级主任、学科主任均实行动态管理,每年竞聘上岗。学校业务副校长直接管理年级主任和学科主任;年级主任负责年级的行政工作,直接管理各班主任和任课教师,而业务上又受学科主任的管理;学科主任在业务上管理年级主任和教师,而在行政上又受年级主任的管理;班主任管理整个班团体,负责聘任任课教师,也能够解聘教师;教师负职责教班的每个学习小组;学习小组长负责一个学习小组的所有任务,这就构成多层次、全方位、立体交叉的管理体系,按照“能评就评,能比就比,能排队就排队”原则,实施“一谈二警三停”管理,严格落实“允许当倒数第一,但不允许总当倒数第一”、“不换思想就换人!”用人机制。

三是爱岗敬业的教师队伍。杜郎口中学的教师敬业精神令人敬佩,那里淡化教务处、政教处等管理机构,学生的日常行为管理除班主任外,所有的科任教师都受理职责人,都是德育主任,每位教师除了担任繁重的教学任务和管理学生的职责,学校还要求每位教师每周要交一份教学总结或心得体会,每月一汇总,每学期都存档,如果没有整体观念和敬业精神是很难做到的。那里的年轻教师成长,一向受到多层关爱、多元关注,学校、学科组均建立结对帮扶机制,负责从备课、课程开发、教学反思等全方位指导,分时段、分批次地帮忙年轻教师,把其培养纳入学校可持续发展规划。

2、科学合理的高效课堂模式。

一是“三三六”自主学习模式。即“立体式、大容量、快节奏”三大特点、“预习、展示、反馈”三个模块、“预习交流、明确目标、分组合作、展现提升、穿插巩固、达标测评”六个课堂环节,其优势在与强化学生参与意识,变学生为主体,限度的调动学生的学习能动性,让学生充分感受学习欢乐,这种全新模式使课堂教学环境、师生主次地位、课堂教学方法发生了巨大变化,做到了“教不会能学会,听不懂能学懂”,收到良好效果。

二是小组合作学习。杜郎口中学根据学生不一样的知识结构、学习成绩、个性特点,按“组内异质,组间同质”的原则分成小组,选拔学习成绩优异、组织管理本事强的学生做组长,负责检查组员每一天预习任务的完成、组织合作探究学习、统计课堂主动发言次数、检测组员对课堂学习资料的掌握、管理组内的纪律卫生等方面,以“天”或“周”为单位进行综合评价,限度地激发了学生参与小组合作学习的热情,鼓励、要求优生尽可能的要去帮忙、辅导、督促差生,经过“生管生”到达“生强生”的目的,为提升质量供给保障。

三是开放自主的课堂观念。杜郎口中学的课堂十分宽容,他媚励学生不合常规的课堂表现,鼓励学生大胆质疑,不唯师、不唯书、不迷信,他们注重民主,以相信学生、发动学生、发展学生为宗旨,尽量经过对话、商量、征求甚至请教、道歉等方式,创设民主、宽松、和谐的课堂环境,他们运用生活事例、学生生活经历及听到、看到的事件来促进学生的理解、剖析、归纳、总结、把握事物的本事,教师扮演的只是引导者、组织者、调控者,学生才是课堂的主人。

在评价目标上,由单一的评价学生的认知本事转变为评价学生三维目标的达成度;在评价方式上,由终结性评价为主转变为过程性评价与终结性评价相结合的评价方式为主。

3、特色鲜明的德育文化。

一是随处可见的原创文化。杜郎口中学的学校文化表此刻教室、走廊、橱窗等场所,其突出特点是原创性,无论静态的名言、格言、条幅,还是动态的黑板报、手抄报等,均来自于学校管理者、教师、学生的原创作品。办公楼内装裱了学校管理者和教师的很多原创感悟,教学楼内学生的原创作品随处可见,这些原创作品的呈现,起到了很好的榜样引领作用。

二是着力培育的反思文化。杜郎口中学今日的声誉,离不开他们独特的反思文化,他们提出“反思三年成名师”的口号,及时反思与反馈,构建立体式、大密度的网状反思管理体系,每位教师每周一次自我反思,每一天早上、中午上课前两次反馈会,每周每个学科组三节公开课评课反思,班主任每一天对班级管理四次反馈反思,班主任每周对科任教师五次的评价促进反思,在那里,管理、德育、教学在反思中得以优化、升华,反思成为学校发展的一道独特风景。

三是持之以恒的细节教育。关注细节是其德育又一亮点,从学生成长细节入手,抓实生活细节:新生入校,年级主任、班主任、副班主任,以身示范,手把手教学生如厕、睡觉、洗漱、内务整理、就餐等生活小节,让学生懂得方法、有章可循,快速完成小学生到初中生主角的转换。抓学习细节:在入校的前三周,进行集中培训,从书写、预习、学习方式、小组协作、口头表达、课堂展示等细节全方位培训,多角度培养学生的自信力、自学力、开拓力。抓行为细节,让学生学会自立,懂得感恩,学会承担职责。关注教师成长细节:在电子屏动态显示每一天、每周的活动动态以及每位教师、每个学科组的优秀教学设计、教学反思。脚踏实地过细节关使成了良好的习惯的基础。

4、扎实精细的班级管理。

一是强化班主任管理。在杜郎口中学,班主任属于学校管理层,对任课教师有评价、聘用、辞退的权力,可多次听课并提出整改意见,实行值日班主任制度,让每位课任教师体验班主任工作的酸甜苦辣。年级主任负责管理班主任,每周一评,班主任对班级常规、教学等多方面工作全权负责,每一个科任教师都参与班级管理,都分管班级某个小组或某项管理工作,构成合力,良性发展。

二是学生自主管理。在杜郎口中学,学生自主管理是班级管理的基础,学生分组管理是班级管理的保障,学生自我约束、自我管理,小组长能够用红、黑小星在墙上粘贴显示评价,有提高或贡献是红星;犯错误是黑星,允许学生弥补错误,一个黑星用2个红星弥补,班务工作也由学生自主申报,各负其责,班级内每项工作都有专人管理,组长认真负责、榜样引领,组员做好本职、协同合作,一切都有条不紊,他们的班级常规管理很少枯燥说教,而是较多采用现场体验的方式,体验式的常规教育与体验式的班级管理使学生在体验中领悟,在实践中成长。

三、本次培训后的几点启示。

杜郎口中学的经验是非典型性的,他们确实有很多优点,但我们学习杜郎口中学不能照搬“杜郎口模式”,而是要学习“杜郎口”的改革创新精神和先进理念,经过培训学习,结合我们的实情,在以下几个方面给了我们极大的启示。

启示一:转变管理观念,逐步构成反思文化。经过培训学习,我们认为杜郎口中学的反思文化是其发展的巨大动力之一,我们的教师在长期的教育教学中很容易构成职业倦怠,不停的反思则会让教师对自我的教育教学有较为清醒的认识,会紧跟时代的发展要求,会随着课程的改革来改变自我的教育教学观念和模式,我校在这方面曾有一些探索,例如编撰教师科研论文集、教学案例集等,但还不够深入和完善,还没有把它当做一种学校文化来坚持和创新,今后我们要把杜郎口好做法借鉴过来,构成贴合我校实情的、具有我校特色的反思文化,推动学校各项工作更好发展。

启示二:转变课堂观念。转换课堂主角,变“主体”为“主导”,从台前隐身到幕后,客观调控学习资料、学习进度和学习方式,摒弃传统的课堂上“不准交头接耳,发言先举手,独立思考问题”等规定,充分信任学生,解放学生、利用学生、发展学生。我校在这方面进行了进取的探索,但仍有部分教师摆脱不了满堂灌,学生课堂参与度不高,“2288”课堂模式落实不到位,没有把课堂真正还给学生,今后要经过探索、实践,让学生成为学习的主人,打造高效课堂。

启示三:转变教师观念。教师必须放下“架子”,遏止主竭性力量,不断探索、不断积累、不断加深对新主角的理解,强化教学反思。我们四中教师学历不弱于杜郎口,我们各学科也有预习要求,但时间不充分,任务不明确,也少有教师指导,我们的课堂也会让学生讨论、交流,可是没有把后进生纳入,中等也不进取,效果不够梦想。反观杜郎口中学小组合作学习模式,机会均等,化压力为动力,化被动为主动,效果会更好些,值得我们借鉴和学习。

启示四:强化常规管理。我们四中的常规管理在全县还算是做得好的,但比较杜郎口中学差距很大,杜郎口中学能做到教学常规每一天一次检查,教学评价时刻都在进行,所有的教学检查与评价信息每一天一公示,而我们却有不少教师对一个月一次检查仍是敷衍了事,每学期一次的教学计划仍原版复制他人,不备课上课的现象时有发生,追根溯源,我们认为这仍然是思想问题、态度问题。所以说“过程比结果”重要,语意十分深刻。

启示五:优化课堂结构。杜郎口中学提出“10+35”的课堂模式,和我校提出“2288”课堂结构模式有异曲同工的妙处,只是我们的执行细节还不完备,我们的评价还较为粗放,我们需要借鉴“10+35”的课堂模式评价细则和“三三六”自主学习模式评价,进一步完善、细化“2288”课堂模式的评价和考核,加大执行力度,提高课堂效率。

启示六:重视过程管理,完善评价体系,构成有特色的精细化管理。杜郎口中学的精细化管理给了我们极大的启发,他们的管理能够用点点滴滴、扎扎实实、公正透明来形容,管理入木三分、直来直去,“评比”无处不在,检测、抽测结果及时公布,整个管理过程公开透明、评价合理,正是因为完善的管理,杜郎口中学的每一位教师把学校当家庭,把事业当生命,我们要把杜郎口的精细化管理做法借鉴过来,结合我校实际,完善各项管理制度,打造出具有四中特色的精细化管理模式。

总之,学习杜郎口中学经验,必须要把握它的完整性和统一性,我们反对照搬照抄和生硬模仿,主张有适度变化和经验启发下的创新发展,培训学习不能走形式,要学观念、学精神、学实质,要见诸于行动,经过学习杜郎口,我们的教育理念必须会有新突破,管理工作必须会有新思路,课堂教学、班级管理会必须有创新,这样,才不枉我们千里奔波去培训学习。

年终报告学习心得

5月17、18日有幸参加了在行知中学举办的“李镇西教育思想报告会”,聆听了李镇西、郭文红、李俊杰三位名师关于班主任工作方面的教育思想,这两天的学习,可谓感触深刻,受益颇多,下面就简单谈谈这次学习的点滴体会:

一、爱在无声无形中。

二、幸福比优秀更重要。

李镇西老师说过:“坚守教育信念是对的,但目的不是为了什么优秀,而是自己的快乐。别在意优秀不优秀,要在乎你自己每天是否幸福。因为幸福比优秀更重要!”这次做报告的三位老师都很有成就,但报告中却并没有谈及自己的那些成绩、称号等,反而都谈及了和学生相处的快乐与幸福。李老师原来做班主任时,常和学生说:“让人们因我的存在而感到幸福”,李镇西老师也在用行动证明着学生因为有了他的存在而感到幸福,学生之间也因为这句话而努力做好自己,让其他学生因为自己的存在而感到幸福。在整场报告中我更多的是感受到了李老师在回忆往事时的那份幸福与满足!

是呀!就像李老师所说的:幸福是一种心态,拥有了好心态,便拥有了幸福。而我们的生活中为了争取所谓的优秀,幸福感渐渐离我们远去,为了所谓的优秀、荣誉称号或领导的赏识和认同,我们为了行动而行动,不能从自己内心而出发,就如李老师所说的:我们渐渐失去了从容自如的心态,失去了“慢教育”的智慧,也失去了教育的优雅与情趣,甚至我们潜在的或者说沉睡的功利心渐渐苏醒,让我们备受折磨,于是,教育的幸福也不知不觉远离我们而去。

有时想想当你嗓子嘶哑时,孩子为你送上的金嗓子含片;当过教师节时,孩子们在黑板上用他们的巧手表达对你的祝福或送上一朵鲜花时;当你有事不能给他们上课,接到他们电话询问原因说想你时,相信那一切的所谓优秀都比不上此时这暖人的话语与行动吧!

“优秀教师是有限的,而且往往和机遇甚至人际关系有关;但幸福的教师有千千万万,而且就在我们身边,甚至就是我们自己。”李老师的这句话感染着我、启迪着我,使我的心态渐渐平静,做幸福的教师,幸福的人,让我的学生因我的存在而感到幸福也应该是我要努力去做的。

三、学会自己培养自己并不断的超越自己。

象李老师所说的“人是自己成长起来,不是别人培养起来的。”是呀,如果自己不努力,别人再想提携帮助也很难见成效。从李老师讲侯长缨老师的事例中,我看到了一位不停实践,不停地学习,不停地反思,不停记录,也在不断成长的老师,而且是和孩子一起成长,侯老师自己培养了自己。还知道了李镇西老师在教育中不断超越自己的事例,李老师每接一届学生,都会有不同的研究课题,从一位普通的教师成长为一位教育专家而今已是校长,但仍上着课,而且是全校每个班都能上他的一节课,可谓不易,李老师在不断的超越着自己。而我们年轻教师更应该学会自己培养自己,不断地挖掘自身潜力,不断地实现自我价值,不断地超越自己。这就需要我们做到李老师说的坚持“四个不停”——“不停的实践,不停的思考,不停的阅读,不停的写作。”

四、教育要有童心。

我们所面对的是一群活泼开朗的孩子们,我们和学生交往学习中都要保持一份童真,做一位有童心的教育者。李老师从教以来包括现在和孩子们在一起时,就像一个孩子,甚至是孩子中的孩子。和学生一起疯玩、一起狂笑、一起做鬼脸,他真正是用儿童的眼睛去观察,用儿童的耳朵去倾听,用儿童的大脑去思考,用儿童的兴趣去探寻,用儿童的情感去热爱!一切从孩子出发,他尊重了孩子,也赢得了孩子的尊重;他热爱了孩子,也赢得了孩子的热爱。而我的教育中就缺少了这份童真,自己总是高高在上,没有蹲下和孩子交谈;没有想伙伴那样的敞开心扉;更没有像孩子一样的和学生打成一片。我们年轻教师更应该学习李老师那份身老心未老的精神,那股童真童趣呀!

五、爱与智慧有效的结合才是一种完美的教育。

两天学习下来,除了感受到三位老师对孩子的那份挚爱,更重要的是他们都把爱与教育的智慧结合在了一起,创造了完美的班级、完美的教育。老师对后进生转化的五步走策略使我打开眼界,第一相信孩子,为孩子点燃上进的欲望;第二班级的温暖;第三集体的帮助;第四评选“进步最大的同学”或上中央电视台节目,成了《今日中学生》封面人物维护孩子的尊严;第五建立学生对老师的信任。还有郭老师的班级好事记录日记、一周两节的家长讲座、明星墙、家长为明星孩子颁奖等班级管理策略也让我眼前一亮。李俊杰老师的迎接新生四步走(建qq群,给班级提建议;美化教室;派发名片;预备班会)毕业典礼三策略(班主任真情告白;导师为学生发毕业证;用学生写过的作文题目给予学生)也让我看到了教育智慧对教育的重要性。可见爱与智慧是缺一不可,只有二者有机的整合在一起,才能创造完美的教育,这正是我要学习历练的地方。

当然李俊杰老师也在学习管理方面给我们带来了新的思想,如:分组记忆、位置记忆方法的运用。合理调控学生的学习过程中的关注学生的笔记,用双色笔记笔记,建立学科纠错本,最后总结学习方法等等都使我受益匪浅。

通过这次学习,促使自己更加至力于自己喜欢的教育职业,认真对待每一件事,踏踏实实去做好每一件事,脚踏实地地走好每一步,过好和孩子在一起的每一天。更重要的是我们可以借鉴前辈的教育经验,少走弯路,并能站在巨人的肩膀上去实践学习,使自己有所成长。最后我想用李镇西老师的一句话来勉励自己——让人们因我的存在而感到幸福。

心经学习心得报告

前后花了近三年时间拜读这四部经典.在没有完全吃透这四部经典前提下.我耐不住又去看《心经》。这次果然与至前所拜读的心情与状态大不一样。基础与信心都比以前足了,看起来也没有以前那么累。第二是平常心去拜读。耐心也增上了.开始时被《心经》中的`(不生不灭,不垢不净,不增不减),(无无明,亦无无明尽,乃至无老死,亦无老死尽)。这些文字给挡住了。幸好我至前拜读过《十二因缘法》。这些内容是《十二因缘法》见我的部分又讲到.我很耐心地,一段一段查看.一段一段思维。直到自已认为在心里能透过了。才进行下一段理法.现在回想.如果没有拜读过《十二因缘法》.想要搞懂《心经》内容.机会渺茫.因为(禅法与理法不合).好比没学数学加法就学乘法.如空中楼台.不接地.这次花了一整个晚的时间.看完《般若波罗蜜多心经》.很是欢喜.  然后我打了个单盘,在那先净心再思索《心经》内容。经文的这些语句都是再讲五蕴身心的内容.只要把文字上的理法搞清楚了.再进入禅法就不难了.在用心思索.分析,总结.忽然一下子开窍.(开窍不是开悟).原来心经是讲的五蕴身心的内容.而这些内容在就是《十二因缘法》.感觉自已是把《心经》大义搞明一点点。只是一点点而已。前后大约二年多。在这二年多的时间里,我时常看经典至半夜甚至天亮(我在晚上心能净得下来).看完后也不会觉得累。反而觉得很轻松,有些欢喜,同时也有些失落。在心里从来没有经历过这样清幽的心境.  当下回想当初为什么对《心经》看不下去,看的那么很累,我总结三点心得与各位善知识分享。

第2):学习信心不坚固.信心不坚固遇到一点难就易半途而费.。

1.讲的是凡夫的生死过程,

2.禅观都所见到的身心的缘起.。

3.识就是当前,迷惑,欲求,妄见与身心系着的缘起.这个离贪段爱的灭苦正道.是通往了生死的解脱彼岸.感恩世尊教导:(如实正观世间集者,则不生世间无见,如实正观世间灭者,则不生世间有见,如来离于二边.说于中道.所谓此有故彼有,此生故彼生).这些可能只有在《十二因缘法缘生法》里才能吃透.《十二因缘法》把世间三种人分析的非常的实际化.感恩随佛尊者开示.分享世尊真实教导!惭愧顶礼!

学佛法能有善知识或法师的引导是最好.我也只是个半桶水.还在这里写心得.可见还在晃动著.亲近善知识恭谨与礼节为首要.随喜布施为次.惭愧居士合十!

人身难得今已得,佛法难闻今已闻;此身不向今生度,更向何生度此身?

愿所有佛子:未成佛道。先接众生缘.感恩三宝恩德.。

希望我与《心经》的一断因缘.能让各位善知识在初学佛陀真实教法中有点帮助。

心经学习心得报告

般若波罗密多心经是一部伟大的经典,它是释珈牟尼佛开示的六百卷般若经的核心,我们今天利用这个简短的时间来探讨一下这部经,实在有着很好的缘起,因为在这个末法时期,心经是谴除违缘最有利的武器!这一点我们在今后的探讨中,会有深入的研究。

凡是修学都取决于发心,所以在闻法之前,请大家首先要纠正闻法的心态,不要被世俗上的种种知见障碍到自己的闻法!人身难得,佛法难闻,在这个有限的人生中,我们能值遇诸佛的教法,实在是一件不可思议的事情;诸位和么学一样,由于对这个色身“我”的执着,对生老病死世出世间不能觉悟,导致沉沦苦海在六道中流转生死,实在是一件既可怜又悲惨的事。现在我们能值遇佛法,就好象因船只失事漂浮海上对生存毫无希望的人,忽然之间遇到了救援队。如果单单为了培植世福来闻法的话,真的得不到确确实实的利益。什么是修学正确的发心呢,简单来讲,就是为利益所有的众生而修行,令他们得到安乐而远离痛苦,但怎样才可以最有效地利益他们呢?我们凡夫的能力有限,故应发心成就无上佛果以便有能力去利益众生!但是,成佛必须要圆满福与慧两种资粮;而要圆满福慧又必须先学懂积聚福慧资粮的正确方法:所以我们必须去听法、去学经、去学习成佛的方法(闻法),为利益所有的众生而闻法,这是闻法正确的发心。对于佛法要到做生命想啊!

在讲解正文之前,我们先要进行前行的修学,前行是在正式修学佛法之前要做的准备。就好象在建筑高楼大厦之前要先打好地基一样,前行是非常重要的修法。整个前行分为共与不共,今天我们来学习共同的前行。

共同的前行在显宗来讲,共分为“人身难得,寿命无常,轮回过患,因果不需与解脱利益”,我们因为时间有限,就只大略的讲解一下,请同学们下去过后,自己慢慢的思维。

人生本来就如梦如幻,生老病死也不过尔尔;。

对得失成败无所执着,此人真正获得了解脱!

学习报告心得体会

党的十九大报告提出,我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。集团提出了“稳中提质、改革创新”总基调。从报告中可以看出,公司也制定了具体措施,年底前各工程处国内矿建项目控制在10个以内,确保规模科学合理。3个月无法止亏扭亏的坚决退出,切实堵住“出血点”。加大结算清收力度,增强自主造血功能,彻底扭转盈亏,树立现金为王的管理理念,让公司焕发新的活力。把精细管理作为重中之重,秉承管理服务经营、经营大于管理的理念。将项目管控能力放在改革转型的首位,加强项目源头管控,不盲目扩张、贪大求全,用壮士断腕的决心拨开浮云现日月,推进企业迈向高质量发展。采购成本压降10%以上、矿建工程管理费收取比例提高到10%以上,单进水平同比提高10%以上、人均工效同比提高10%以上,一个个具体的数据是保证降本增效,促进企业高质量发展落实点。同时,提出“听招呼、顾大局、守规矩,接地气、勇担当、有作为”五建好干部标准,激发我们固定树立担当意识、创新意识和大局意识,让我们大家在公司发展平台中施展才华,实现自我价值观。

党的十九大报告提出,高质量发展的基本内涵在科技创新,公司也提出近二年科技目标规划,科技投入比保持3%以上,重大科技成果获奖量保持行业领先地位,市政工程或生产运营业务有1项以上列入集团公司重大科技项目,公司核心科技创新团队初具规模,vscm掘砌装备、新型液压凿井设备完成工业性试验,煤矿巷道tbm法施工关键技术研究按计划展开,米级立井施工技术取得重要进展。面对公司宏伟壮大科技发展规划,我作为一名基层技术人员,首先要加强自身的业务学习,增强自己的理论知识,多下区队和施工现场,将理论转换为实际操作运用,努力提高自己的工作效能和服务水平,使自己尽快适应企业的转型发展步伐,为推动公司高质量发展贡献自已的力量。

工作报告学习心得

听完这次领导的。

之后有什么学习心得呢?下面本站小编给大家分享几篇工作报告学习心得,一起看一下吧!

20xx年1月公司召开了20xx年行政工作报告,报告上指出,以“绿色低碳发展年”为切入点,继续加大管理整合、推进联合重组应对挑战持续发展为主导思想,全面策划了我公司的发展战略,重点安排了公司20xx年的工作。报告总结了20xx年公司取得的成绩,客观分析了20xx年存在的不足,明确部署了公司20xx年的生产任务和重点工作,坚持以科学发展观为指导,以“绿色.服务.发展年”为核心的具体发展目标,我们会为了共同的梦想和成就一起努力。下面是我对报告的阐述:

一、对公司领导讲话的理解与认识。

一是从发展角度。企业生存靠发展,企业壮大靠发展。在年会报告中最主要的精髓就是发展,但不管从市场形势、基础条件、人才梯队、管理模式等我们只要战略目标不动摇,一步一个脚印,我们绝对有信心实现我们的目标,树立我公司的品牌形象。

二是从管理角度。企业管理水平直接决定了企业的生存与发展。报告中强调了各个层面的管理,实现了产品质量、质量管理体系、环境管理体系、职业健康安全及能源管理体系等五合一管理。全方位推动了公司整体运营指标,提高了管理水平,增强了企业内功,确保了我公司稳步、持续、健康发展。

二、贯彻落实报告的重点措施。

1、建设学习型企业、塑造成长型团队。

首先员工是企业最大的资产,公司为提高干部员工综合素质,积极倡导建设学习型企业,搭建了学习平台。第二,建立“人才梯队”库,通过有计划的人员内部流动,合理填补公司近期内可能出现的职务空缺,避免断层现象。第三,调整公司内部人员在未来职位的分配,有利于员工多方向发展,激发其潜在能力,又能在企业内部形成良性人员循环,使企业工作充满活力。

2、为员工办实事、谋福利。

公司倡导“以人为本,快乐工作,和谐发展”的企业文化理念,围绕“提升员工幸福指数”创建和谐企业。确保员工年收入10%的上涨,并且十件实事件件得到了落实。

在今年的工作中,我将锐意进取、扎实工作,为公司更佳的辉煌尽自己最大的努力。

公司十二届一次职代会暨20xx年工作会议上,总经理作了题为《优化资源利用打造核心优势提升管理素质推动科学发展》的工作报告。**项目部热机公司召开大会,又对总经理的工作报告进行学习,之后我又利用业余时间对总经理的工作报告认真反复学习,感受颇深,使人产生无穷的动力,催人奋进,懂得了学习的重要性。

报告内容分三部分,首先,全面回归了公司20xx年的工作,公司经营业绩良好、市场成绩喜人,安全目标实现、履约能力增强、培训成效突出,管理水平提高、文明创建摘冠,群团工作扎实、多产发展稳定,客观总结了取得的各项成绩的经验和体会。

其次,确立了20xx年为“以安全和谐为基础,以精细管理为保证,一品牌文化为支撑、以科学发展履约为平台、以又好又快为目标的科学发展年。”

最后,确定了公司20xx年的总体要求、工作思路和工作目标,部署了全年的工作重点。

报告主题鲜明,内容丰富,为今后开展工作提供了行动指南,思路更加清晰、责任更加明确,体现了公司一心一意谋发展,实现公司大跨越的决心。

20xx年定为公司科学发展年,公司科学发展的本质就是:提高质量,优化结构,降低消耗,珍惜资源,增加效益,营造快乐,构建和谐。公司科学发展的基本愿景为:安全基础牢固,管理精细有序,品牌响亮有力,促进员工与企业共同进步。

科学发展是更好、更快、更稳的发展,更好发展是我们追求的目标提高生活水平是员工最大的要求,提供舞台和机会是满足员工成长与自我发展的迫切需要,更快发展是化解矛盾、解决问题的有效手段。所以我们需要科学发展。

总经理的报告中提到,要致力于将公司传统的施工强项转化为管理的优势,把“拼体力”转化为“比智力”,提升公司科学发展的技术含量和知识含量。公司向管理型企业发展,想要成为真正的管理者,除自身的素质过硬。制定严明的劳动制度,还要更深入了解对方,俗话说知己知彼,百战百胜。才能充分调动其积极性,发挥他自己的聪明才智,展现自身的特点,才能创造出更多的有用价值。计数方面要不断的加强学习,用知识武装自己,逐步完善自我,只有掌握了技术方面的要领和重点,才能更好的进行下一步工作。

面对国内电建企业激烈的竞争,唯有自己真正的实力才能与其它企业相抗衡。科学发展是适应形势变化,公司再上台阶的需要。我们只有坚持用科学的思维分析问题,用科学的方法攻克困难,用科学的武器寻求措施,在工作中学习,寻求更好的办法解决问题,才能在这种复杂,形式多变的环境下脱颖而出。

实现科学发展,必须毫不动摇地贯彻、执行“安全第一,预防为主”的方针。始终树立“安全高于一切”“安全管理无小事”的理念,切实筑牢安全基础。

实现科学发展,要有创新的思维,一切笨办法、死办法都是不符合科学发展。所谓创新就是要在某件事情上寻求差异、寻求突破。别人不能做的事情,我们要做到;别人做到的事情我们要做的更好,追求细节完美。具体工作中,根据实际情况,统筹安全、质量、进度、成本之间的关系。丢掉了安全进度没有意义,丢掉了质量进度也没有意义。所以安全、质量、进度同等重要、三者紧密结合、缺一不可。从节省每一根焊条做起,尽量降低消耗,避免浪费。

企业是一艘大船,承载着所有员工。同企业同呼吸共命运,只有企业发展壮大了,员工才有所依。企业是个大家庭,我们是企业的主人,在工作中要起到先锋模范到头作用,团结协作,充分发扬主人翁精神。自觉地将思想和行动与公司保持高度的一致,增强工作的主动性和创造性,发扬不畏艰辛、攻坚克难的拼搏精神,为公司改革发展做出更大的贡献。

学习实践科学发展观活动开展以来,我坚持参加市委中心组的学习活动,认真研读xx大报告和《科学发展观重要论述摘编》等文件。通过学习,对科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求有了新的认识,对更好地用科学发展观指导推动工作有了新的提高,贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性进一步增强。现根据学习收获,结合工作实际,谈几点认识和看法。

一、深刻认识科学发展观对经济发展的纲领性作用。

发展是我们党执政兴国的第一要务。如何保持经济又好又快发展,是摆在各级党委政府面前的重大议题。科学发展观理论系统总结了改革开放以来我国经济社会发展取得的成功经验,是中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握,是对发展思路、发展模式的不断探索和创新,对指导各地区经济发展起着重要的、纲领性作用。尤其在当前国际金融危机影响日益加深的大背景下,国内经济形势下行压力逐渐加大,我市面临的新困难、新挑战也在不断增加,经济和社会发展任务更加重要和繁重。越在困难的时候,更需要坚定信心;越在需要想办法、出举措的时候,更应该坚持科学发展。为此,我们应该毫不动摇地坚持以科学发展观为指导,以保增长、求发展、惠民生、促和谐为目标,加快工业化、城市化和农业产业化步伐,强力实施工业强市、石化兴市战略,推进重大项目建设,优化经济结构,深化改革开放,下大力改善民生,推动经济社会又好又快发展。

二、用科学发展观统领指导“石化兴市”战略的实施。

作为典型的资源型城市,资源利用、环境保护和可持续发展已成为亟待解决的问题。市委市政府高度重视发展大计,以科学发展观为统领,审时度势,科学论证,缜密规划,提出了“石化兴市”的战略思想,吹响了由石油城市向石化城市转型的号角。

(一)转变思想,扎实推进资源型城市的转型。资源型城市经过多年发展,必将出现一个经济发展的“拐点”。这个“拐点”就是一个地区经济发展的转型点和新一轮发展的起点。要实现经济的转型,实现“完美转身”,首先要在思想上得到转变。经过30多年的油田开发建设,依赖油田、依靠油田的思想在一部分人心目中已根深蒂固,自身发展意识相对淡薄,缺乏危机感和紧迫感,缺乏用科学发展的眼光去看待问题的能力。我们一定要摒弃这种思想,切实把思想统一到科学发展观上来,统一到市委市政府对全市经济发展的正确判断上来,统一到落实“石化兴市”战略上来,增强危机感紧迫感,增加工作积极性主动性,以积极有作为的态度,推动“石化兴市”战略的顺利实施。

(二)高起点规划,建设一流的循环经济示范区。全面协调可持续发展是科学发展观的基本要求。石化基地是石化优势比较明显的内地化工基地,但土地、水资源、环境等方面存在一定的制约。要实现石化基地全面协调可持续发展,应该科学定位,合理规划,精心布局,走产业聚集、要素集中、功能完备、集约节约、循环发展的路子。要按照“五个一体化”(产品项目一体化、公用辅助一体化、物流运输一体化、环境保护与安全生产一体化、管理服务一体化)的思路,规划形成产业体系的基础和骨架。同时,实行“专业化、大规模、促循环、产业链”的原则,进行石化产业的规划、布局和招商。

(三)以人为本,打造人与自然和谐相处的典范。石油化工是典型的重化工产业,不可避免地存在着消耗能源、污染环境的问题。石化基地不具备天生的环境优势,更需要协调处理好产业发展、项目建设、要素优化与环境的关系。要按照“以人为本、环境友好、经济效益与社会效益并重”的要求,将环境保护、安全评价、水资源论证、防洪评价和水土保持等方面作为石化基地规划的重点,做深做细。要合理确定工业区与生活区的界限,建设防护林带,打造天然的绿色屏障,将石化基地打造成资源节约型、环境友好型的“绿色”园区,实现人与自然的和谐相处。

学习报告心得体会

11月8日,举世瞩目的中国共产党第次全国代表大会在北京隆重开幕了,这是我国全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的大会。

党的,是在改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会,大会全面回顾、总结过去5年和党的十六大以来的实践、经验,进一步明确今后一个时期的发展目标和宏伟蓝图,进一步动员全党全国各族人民坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗;大会选举产生新一届中央委员会和中央纪律检查委员会,意义重大,影响深远。必将有力地指导和激励全党全国人民把中国特色社会主义事业全面推向前进。在全面建设小康社会的伟大征途上,党领导着全国人民一定会赢得新的更大胜利。

深入贯彻落实科学发展观是一项长期艰巨的任务,只有紧紧围绕主题主线,才能牢牢把握机遇、掌握主动,应对一系列极具挑战性的矛盾和困难。必须以更加坚定的决心、更加有力的举措、更加完善的制度来贯彻落实科学发展观,勇于破除那些制约科学发展的体制机制障碍,增强长期发展后劲,为我国现代化建设顺利推进奠定更加坚实的基础。我们要在学习十七届中央委员会的报告的基础上,进一步认真学习贯彻党的精神,在思想上和行动上与新一届党中央保持高度一致,并在党的坚强领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚定不移地走中国特色社会主义发展道路,以更加昂扬的斗志和改革创新的精神,更加信心满怀地向未来。

认真学习贯彻精神,是全党和全国人民当前和今后一个时期的首要政治任务,我们要积极响应党中央的号召,认真学习、理解、领会和实践精神。通过精神的学习,使我深刻的觉悟到:中国的兴旺发达关键在党,民族的全面振兴关键在党。在实际工作中认真贯彻落实精神,尤其作为党员干部,要进一步增强了自身的政治意识和责任意识,要把思想和行动统一到全会精神上来,解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗,在以后工作中要始终坚持党的性质和宗旨,永葆共产党人政治本色,立足本职岗位,作出更多业绩,为发展中国特色社会主义伟大事业,为推进党的建设新的伟大工程,作出新的更大贡献。

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