做最好的执行者读书心得体会(实用14篇)

时间:2023-12-27 08:51:44 作者:书香墨

写心得体会能够让自己更好地反思自己的学习和工作方式,找到不足,并从中成长。下面是一些精选的心得体会范文,希望能够对大家的写作提供一些有益的借鉴。

争做最好的执行者心得体会

在我们的人生中,无论是工作还是学习,总会有许多机会需要我们去执行某些任务。而这个执行任务的过程,无疑需要我们去投入大量的精力,才能圆满的完成。因此,争做最好的执行者,不仅仅是我们一份责任,也是我们一份投资。

第二段:明确目标。

要想成为一位优秀的执行者,第一步便是要明确自己的目标。例如,你要完成一项工作任务,那么你需要对这个任务做一个详细的规划和分解。只有确切地知道自己要做什么,才能做到心中有数,心中更坚定自己的目标。

第三段:从细节中发挥出更多。

完成一项任务,并不仅仅是简单地完成它,相反,重要的是如何在完成的过程中学到更多的东西。例如,你可能会在这个过程中发现自己做事的方法或是做错的地方,而这个过程会让你不断地成长。因此,你需要在每一项任务中去审视自己,发现自己的失误并纠正。

第四段:态度决定一切。

如果想成为一个出色的执行者,那么要想具备良好的态度就是必不可少的。奋斗的过程中,无论遇到任何困难,不要放弃,要始终坚信自己能够成功。永远保持积极的心态,并试着从失败中学到更多的东西,从而不断完善自己,更好的迎接下一个挑战。

第五段:总结。

争做最好的执行者并不仅仅是完成一项任务,更是在整个过程中如何检验自己、如何自我提升和完善自己的能力。只有在这样的过程中,你才能变得更加出色,在未来的工作岗位中获得更多的认可和信任。因此,如果我们想要成为最好的执行者,就要时刻保持自己的专注和努力,不断地在自己的过程中去寻求机会和发展自己的能力。

做最好的执行者心得体会

做事需要有能力,但是再强的能力,没有一个正确的态度,做起事来也只能是敷衍塞责,机关算尽。这是我读完《做最好的执行者》后总的感想。

执行力就是做事达到什么效果的能力。其实一般人在能力上是没有多大差别的,关键是你对待事情的认识程度,也就是态度,所以一个好的执行者应该有这样的思考:要有一种“做最好”的精神,要有一种主动负责的态度,要有一种“期望一,做到十”的目标,要有一种“用心”做事的行动。

那么,最好的执行者怎样去做事呢?我有这样几点感悟:一是领会上级的意图,二是做好事先的准备,三是制定详细的计划,四是克服懒惰的思想,五是提高执行的效率,六是做好事后的总结。

其实,最好的执行者还要学会做人,做一位好用之人,做一位谦虚务实之人,做一位外圆内方之人。只有和周围的人关系处理好了,才会让你做事左右逢源,得心应手,从而提高执行的效率。因此,好的执行者在说话方面也是很有讲究的。首先要三思而言,不轻诺寡信,办不到的事,千万别承诺;其次要修炼语言,不含糊其辞,说话的方式也是很重要的;再是要随机应变,不固步自封。说话是一种智慧,有的人说话能赢得一片掌声,有的人说话却让人退避三舍。所以,说话的场合、身份、应对都是很重要的。

读完《做最好的执行者》,让我明白了以前在思想上的那种惰性,在行动上的那种怕性,在做人上的那种固性,都是阻碍自身发展的因素,我要抛弃这些不好的东西,在以后的工作中不断锤炼自己。

性格决定命运,但态度决定一切!

学习日志。

静以安心,学以立身。

肖定伟。

工作之余,一个人能静下来读读书是一件其乐无穷的事。在学校工作期间,总是忙于一些管理工作和教学工作,为教学而教,为管理而忙,久而久之,有了不读书的借口—我很忙。自己很难以静下心来品味书香,浮躁和虚无总是纠结于内心。

如今在教育局挂职期间,让我感觉到环境变了,视野开了,学习的东西多了,也就能够静下来去涉猎各方面的知识,就像久旱的田地对甘霖的一种渴望,更是一种久别重逢的喜悦。

一个人静坐下来,轻轻的翻阅书本,一阵阵清香沁人心脾,一句句精髓启迪心灵。此时,思想放浪于形骸之外,澈明于心性之内。感悟于书,与作者零距离交流,内心的那种豁然与开朗让自己手之舞之,足之蹈之。

静心读书,内心享受一片宁静,于是有了许多的感悟。

读书,不是一种装饰,需要我们从心底真真的认可和理解读书的意义。前苏联作家高尔基曾说:“书是人类进步的阶梯。”瑞士作家凯勒也说:“书就像一艘轮船,带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的海洋。”书记载着人类告别蛮荒的历史,开启了悠远绵长的文明之旅。书,是人类宝贵的精神财富,是仁人义士智慧的结晶,是人类进步的阶梯,而阅读,就是汲取精华的学习方式,是传承优秀文化的通道。阅读使人明智,阅读使人聪慧,阅读使人高尚,阅读使人文明,阅读使人明理,阅读使人善辩。

读书需心静。宋代大哲学家朱晦庵在谈论自己的教育理念时说,“穷理”重在读书,读书时在定其心,使之如止水明镜。《弟子规》中又是这样谈论读书的,“读书法,有三到;心眼口,信皆要;方读此,勿慕彼;此未终,彼勿起。”心静,方能纳物;心静,方能更随笔者的描绘“上九天揽月,下五洋捉鳖”。

读书需要常思考。就像王国维先生所说的:“入乎其内,出乎其外。”又如:“尽信书,则不如无书”读书,要一边理解揣摩书中的意思,但也要自己的观点,既能钻入书中领会他的意思,又要跳出书外、不拘于它的框架理论,在书的基础上升华形成自己的感受。

思考人生,思考生活的本质,思考真、善、美。这是我们读书的终极目的。在这些不懈的思考中,我们的心灵得到了净化,我们生活的幸福航向便了然如掌。康德在真善美的思考与构建中,得到了一份心灵的恬静与淡然。马克思在对社会的洞若观火中增强了人类对自由平等的渴望,等等不一而足。思考是另一种创作与建构,让我们激起思想的火花,畅想美好的生活。

久违的读书,终于再次与你牵手,内心不安已渐行渐远。我再次拥有了学习的快乐,立身处世便不再虚无。

规范公文写作,提高公文水平。

肖定伟。

前些天,我参加了市教育局组织的公文写作培训,在这次培训中,我收获颇丰,受益匪浅,对公文写作有了一个重新的认识和理解。

一、要认识公文的特点,理解公文的意义。

以前对公文写作的理解很漠然,这次培训,让我深刻理解了公文的特点和其在工作中的重要意义。公文简单来说,就是办理公务的文书,它是党政机关、社会团体、企事业单位在行使职权、处理日常工作时用到的基本工具,它具有以下特点:(1)政策性,各级党政机关制发的公文都必须用来贯彻执行党和国家的有关政策,执行国家的法律和法令,丝毫不能偏离党和国家的政治目标和政策轨道;(2)实用性,公文是根据现实需要,针对实际问题而制发,有着明确的写作目的;(3)可靠性,公文涉及的事实以及所引用的材料和数据,必须真实可靠,不得有任何虚假和错漏;(4)定向性,公文阅读对象是特定的,作者与读者之间有具体、明确的对应关系;(5)时间性,公文的写作、传递和办理都要求迅速及时;(6)规范性,公文有自身的办理程序和写作格式,因此,在写作公文时一定要按统一的规定来写。

写好公文写作有着重要的意义。首先,对一个国家来说,公文的写作质量与水平,关系到一个国家行政的质量与水平。一个国家的公文写作是否科学、进步,是否高瞻远瞩,对其能否健康长久地发展起着至关重要的作用。其次,对一个单位、组织、机构或社会团体来说,公文的写作质量不但能够反映其思想水平、管理水平,还直接关系到其发展方向,影响着其前途与命运。再次,对于个人来说,写好公文会为自己将来的职业发展打下非常好的基础,将来的职业发展的空间可能会很大。

二、要走出公文写作误区,增强公文的规范意识。

以前在学校工作时,少不了要写一些公文,自认为写的还不错,经过这次的培训,我看到了以前写作存在一些误区。一是语言运用上的误区。公文在语言运用上有自己的特点和要求,就是庄重而不随便,准确而不含糊,平实而不华丽,简明而不冗赘,条理清楚而不紊乱,表达显豁而不艰深。而我在写作时常常使用口语化语言,大量使用口语词语,随意使用方言、俗语和新词新语,显得零乱、驳杂、粗疏,含义模糊,甚至有的文理不通。采用八股腔的套路,结构公式化,措词老一套,使用遁词,文过饰非。二是写作格式上的误区。公文在格式上是要求很严格的,分得很细,但是,我以前总是认为这样的文章都是大同小异,没什么区别,所以写作起来没加以区分,导致格式上很不规范,形成不伦不类的文章。三是主观意识上的误区。以前写这样的文章,总喜欢把自己的主观情感融入写作中,从而影响了公文的所要表达的客观事实和思想,这可以说是犯了公文写作的大忌。

以上这些误区,可以说是制约了我公文写作水平的提高,这次的培训,让我知道了,要写好公文必须熟悉各种写作体式的要求,并且要掌握准确可靠的第一手材料,这样才能准确、规范地表达写作的目的。

三、要勤学苦练,提高公文写作水平。

在培训中,专家谈到了,公文写作水平的提高不是一朝一夕的事,必须把它当作是每日的必修功课,要勤学苦练,才能让自己的写作水平有所提高。这点,我非常赞同,我也想从一下几个方面去努力提高自己的公文写作水平:

(一)注重基础。平时多看一些公文写作方面的书,丰富自己在这方面的理论知识,在写作时,从词语的搭配到修辞的运用,从标点符号到体例格式,从数字运用到字体设定,都要十分注意。

(二)积累资料。平时要多看文件、时事,多听报告、新闻,并且做好笔记,积累素材。这样才能做到用时,信手拈来。

(三)多学、多思。学习可以积累知识、增长才干、提高能力。只有不断学习,才能吸收新知识,肚子里才会有实货,写作时才能得心应手,一挥而就。政治、经济、法律、科学、历史、地理、文学、艺术都要学,尤其要注意关心时事,学习最新文件和相关政策。在学习的基础上,还要多思考。“学而不思则罔,思而不学则殆”,只有经常思考的人,才能将学习的知识转化为自己的思想,形成具有高度的观点。这也是公文写作需要有创新观点的要求。

(四)多写、多改。光看不练,只会是纸上谈兵,因此,我还要加强写作训练,试着多写一些文章。先从仿写开始,照葫芦画瓢,比照着写,慢慢地就会摸到门道,然后进行改写,同一种材料,写成不同的文体,体会其中的特点与区别。对自己写的文章要注意推敲、修改,多斟酌,才能避免犯一些错误。

总之,公文写作是一件非常严谨、幸苦的事,但是,写好了,就会有一种快乐和成就感,在以后的工作中,我要加强写作的训练,努力提高自身的公文写作水平。

做最好的执行者心得体会

根据局年度计划安排,局党组组织全局职工学习《做最好的执行者》一书。通过学习,使我对“执行”有了更深的认识。执行是一种能力,更是一种精神,是一种要做就做最好的精神;执行是主动负责,不是被动应付,是以一种主人翁的姿态,把单位的事当成自己的事来做;执行是用心去做,对自己所从事的职业多一份关心、多一份热心、多一份细心。一个好的执行者,执行能力就是动手能干,干则能成。要求在实际审计工作中,要肯干、敢干和会干。肯干,就是“一说就动—叫得动”。就是要有“老黄牛”的精神,“不用扬鞭自奋蹄”、“俯首甘为孺子牛”,吃苦耐劳,任劳任怨;要有“小蜜蜂”的执着,勤奋进取,无私奉献;要有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的气度,鞠躬尽瘁,死而后已;要有“零落成泥碾作尘,只有香如故”的本色,不计得失,淡泊名利。敢干,就是“一说就动—不抱怨”,从大局着眼,不计较个人得失,不考虑自身利益,在审计工作中,坚持原则,刚直不阿,对符合党的路线、方针、政策,国家法律法规和广大人民群众利益的就毫不动摇地坚持,勇往直前。会干,就是“一点就通—悟性高”,就是要对业务能熟练自如,融汇贯通。既要抓住重点又要兼顾一般,做到“不以事小而不为,不以事难而怕为”。在处理重大复杂多变的问题时,临危不乱、处变不惊、沉着应对、多谋善断,把握问题的发展趋势,出色圆满地完成任务。

一个好的执行者,除了有能力外,更要提升自己做人的修养,超越自我,提升境界。提升审计人的境界,必须走出自我、超越自我,“不以物喜,不以己悲”。找准审计事业的参照点,准确地把握审计的正反、得失、成败,清醒地把持住自己;找对审计事业的支撑点,理性地对待人生的荣辱、进退、取舍,在进取中成就和完善自己。提升审计人的境界,最需要的是专业的专注。专注于审计专业学习,才能学有所得;执着于审计伟大事业,才会业有所成。在审计的人生道路上,专注给审计人激情、给审计人定力,让审计人从普通走向伟大,从平凡走向成就卓越。审计人员只有这种“不悔”的精神,这种“无怨”的执着,才能坚守在这平凡伟大的岗位上,用青春书写对审计事业的眷恋,用汗水浇灌审计事业的沃土,用正直表达对审计事业的热爱,用忠诚换取审计事业的美好明天,才能成为审计事业最好的执行者。

做最好的执行者心得体会

前些天,我参加了市教育局组织的公文写作培训,在这次培训中,我收获颇丰,受益匪浅,对公文写作有了一个重新的认识和理解。

一、要认识公文的特点,理解公文的意义。

以前对公文写作的理解很漠然,这次培训,让我深刻理解了公文的特点和其在工作中的重要意义。公文简单来说,就是办理公务的文书,它是党政机关、社会团体、企事业单位在行使职权、处理日常工作时用到的基本工具,它具有以下特点:

(2)实用性,公文是根据现实需要,针对实际问题而制发,有着明确的写作目的;。

(4)定向性,公文阅读对象是特定的,作者与读者之间有具体、明确的对应关系;。

(5)时间性,公文的写作、传递和办理都要求迅速及时;。

(6)规范性,公文有自身的办理程序和写作格式,因此,在写作公文时一定要按统一的规定来写。

写好公文写作有着重要的意义。首先,对一个国家来说,公文的写作质量与水平,关系到一个国家行政的质量与水平。一个国家的公文写作是否科学、进步,是否高瞻远瞩,对其能否健康长久地发展起着至关重要的作用。其次,对一个单位、组织、机构或社会团体来说,公文的写作质量不但能够反映其思想水平、管理水平,还直接关系到其发展方向,影响着其前途与命运。再次,对于个人来说,写好公文会为自己将来的职业发展打下非常好的基础,将来的职业发展的空间可能会很大。

二、要走出公文写作误区,增强公文的规范意识。

以前在学校工作时,少不了要写一些公文,自认为写的还不错,经过这次的培训,我看到了以前写作存在一些误区。一是语言运用上的误区。公文在语言运用上有自己的特点和要求,就是庄重而不随便,准确而不含糊,平实而不华丽,简明而不冗赘,条理清楚而不紊乱,表达显豁而不艰深。而我在写作时常常使用口语化语言,大量使用口语词语,随意使用方言、俗语和新词新语,显得零乱、驳杂、粗疏,含义模糊,甚至有的文理不通。采用八股腔的套路,结构公式化,措词老一套,使用遁词,文过饰非。二是写作格式上的误区。公文在格式上是要求很严格的,分得很细,但是,我以前总是认为这样的文章都是大同小异,没什么区别,所以写作起来没加以区分,导致格式上很不规范,形成不伦不类的文章。三是主观意识上的误区。以前写这样的文章,总喜欢把自己的主观情感融入写作中,从而影响了公文的所要表达的客观事实和思想,这可以说是犯了公文写作的大忌。

以上这些误区,可以说是制约了我公文写作水平的提高,这次的`培训,让我知道了,要写好公文必须熟悉各种写作体式的要求,并且要掌握准确可靠的第一手材料,这样才能准确、规范地表达写作的目的。

三、要勤学苦练,提高公文写作水平。

在培训中,专家谈到了,公文写作水平的提高不是一朝一夕的事,必须把它当作是每日的必修功课,要勤学苦练,才能让自己的写作水平有所提高。这点,我非常赞同,我也想从一下几个方面去努力提高自己的公文写作水平:

(一)注重基础。平时多看一些公文写作方面的书,丰富自己在这方面的理论知识,在写作时,从词语的搭配到修辞的运用,从标点符号到体例格式,从数字运用到字体设定,都要十分注意。

(二)积累资料。平时要多看文件、时事,多听报告、新闻,并且做好笔记,积累素材。这样才能做到用时,信手拈来。

(三)多学、多思。学习可以积累知识、增长才干、提高能力。只有不断学习,才能吸收新知识,肚子里才会有实货,写作时才能得心应手,一挥而就。政治、经济、法律、科学、历史、地理、文学、艺术都要学,尤其要注意关心时事,学习最新文件和相关政策。在学习的基础上,还要多思考。学而不思则罔,思而不学则殆,只有经常思考的人,才能将学习的知识转化为自己的思想,形成具有高度的观点。这也是公文写作需要有创新观点的要求。

(四)多写、多改。光看不练,只会是纸上谈兵,因此,我还要加强写作训练,试着多写一些文章。先从仿写开始,照葫芦画瓢,比照着写,慢慢地就会摸到门道,然后进行改写,同一种材料,写成不同的文体,体会其中的特点与区别。对自己写的文章要注意推敲、修改,多斟酌,才能避免犯一些错误。

总之,公文写作是一件非常严谨、幸苦的事,但是,写好了,就会有一种快乐和成就感,在以后的工作中,我要加强写作的训练,努力提高自身的公文写作水平。

争做最好的执行者心得体会

在工作和生活中,我们常常听到“执行力是成功的关键”这句话。这句话的意思是说,只有能够将计划变为行动的人,才能在实现自己的目标时获得成功。作为一个职场人士,充分发挥自己的执行力,努力成为最好的执行者,是我们工作中无法回避的重要任务。这篇文章将探讨我在争做最好的执行者过程中获得的经验和体会。

第二段:思维要灵活。

首先,争做最好的执行者,必须保持思维的灵活性。工作中,我们经常遇到的情况是,计划出现了问题,前面的工作没有按照计划进行,导致后续工作无法顺利开展。这时候,我们需要及时修正计划,调整工作重心,这就需要保持思维的灵活性。同时,我们需要在第一时间抓住问题,尽量减少影响,争取将问题解决得更好,更快。

第三段:细节把控要得当。

其次,细节把控也是争做最好的执行者的一个重要环节。在工作中,每一个环节、每一个细节都需要我们仔细把控。如果一个环节出了差错,往往会影响到整个工作的进展。因此,我们需要认真地关注每一个环节,检查每一个细节,从而保证工作的顺利进行。同时,在处理工作时不能存在大意和马虎的情况,否则就会对工作产生不好的影响。

第四段:精力分配要合理。

再次,精力分配也是争做最好的执行者必须注意的一个方面。一位优秀的执行者,需要合理地分配自己的精力。这意味着,他们需要有计划地安排自己的工作时间,避免在同一时间做太多的事情。当他们分配好精力后,就可以高效完成任务,更好地应对各种突发情况。

第五段:执行意识要强。

最后,成为一个优秀的执行者,执行意识是必不可少的。毫无疑问,执行力是成功的关键,但是一个人的执行力不仅要取决于他所拥有的能力,还要取决于他的意愿和决心。只有我们有强烈的执行意识,才能在实现目标的过程中,不断挑战自我,超越极限。只有在强烈的执行意识的支持下,我们才能通过不断的努力达成我们的目标。

结论:

成为一个优秀的执行者不是易事,但是如果我们能够保持思维的灵活性,妥善把控好工作中的细节,合理分配自己的精力,并且拥有强烈的执行意识,我们一定能够在工作和生活中获得更多的成功。我们需要认识到,拥有一颗强大的执行力,将为我们的职业生涯带来极大的推动力,并使我们在拥有更多机会时善始善终。

做最好的执行者心得体会

春节期间,我作为一名基层干部,减少应酬,多读好书,不断地充实自己,认真拜读了《做最好的执行者》一书,感触很深,这是一本不可多得的好书,这是一剂治疗干部作风漂浮、执行无力的良药,这是一位教导我们基层执行者如何为人处事的良师益友。

为什么说这是一本好书?评价一本书好不好,关键看体例:中心是否明确、内容是否详实、逻辑是否严密、结论是否可靠,这几点《做最好的执行者》全具备了。该书紧紧围绕成为“最好的执行者”,从“怎样思考”、“怎样做事”、“怎样做人”、“怎样说话”四个方面做了详细而缜密的阐述,深入浅出,通俗易懂,令人信服,发人深思。此书告诉我们,做人做事,最忌盲目,要有所思考,充分整合资源,用心用力,从过程到结果,都力求“最好”。这点我们基层干部体会尤深。基层干部的中心工作就是抓落实。基层执行不力,再好的形势与机会也是白搭,再好的政策也形同虚设。因此,基层领导干部的执行力如何,事关一方大局发展。我们只有上下齐心,心往一处想,劲往一处使,汗往一处流,才能成为最好的执行者,成为最好的'执行团队,才能有序有力有效地推动各项工作发展。

为什么说这是一剂治疗干部作风漂浮、执行无力的良药?作者吴甘霖告诉我们,“执行是能力,更是精神”。执行是能力,意味着执行不好就表示某些方面的能力还有所欠缺,只有又快又好地完成任务才能为你的能力与执行力正名。执行是一种精神,意味着我们要树立一种奉献与坚决服从上级组织的理念。完美的执行经不起任何借口,更经不起任何开脱、搪塞和拖延。借口永远是逃避困难和责任的表现,长此以往,唯一的“收获”就是让人养成懒散、拖延的坏习惯。优秀的领导干部从不在困难面前退缩,从不会浪费时间与精力处心积虑搪塞上级,而是想方设法去面对困难、解决问题。这是一种能力,也是一种态度,更是一种精神。态度决定一切,一屋都不扫、不愿扫、也扫不好的人,何来胸怀扫天下的宏图大志?何以培养扫天下的能力?如果我们的基层领导干部都带头争做最好的执行者,认真对待每一项任务,尽责尽责,工作落不下、推不动、干不好的局面就一定会成为历史。

为什么说是我们基层执行者为人处事的良师益友?《做最好的执行者》一书最大的亮点在于,不仅教会了我们如何做事,也警示我们如何做人,把做人和做事有机地糅合在一起,通俗易懂地告诉我们,在做事中可以体现出做人的风格,在做人中可以彰显做事的能力。但凡事做不好的同志,在做人方面大多有所欠缺;做不好人,做事就没号召力。两者是相辅相成,相得益彰。“多一份关心,多一份责任;多一份热心,多一份机会;多一份细心,多一份出色”。“本事可以大,架子不可大;贡献可以多,牢骚不可多;成绩可以增,骄傲不可增。”这样的经验之谈在《做最好的执行者》中比比皆是,既在教我们如何做事,也在教我们如何做人。

一句话,《做最好的执行者》是本好书,拜读之后受益多多,让我对自己有了新的定位和要求,牢记责任与使命,狠抓落实,争做最好的执行者。

做最好的执行者心得体会

最近公司组织深入学习《做最好的执行者》一书,我算是又用心读了一回书。从中获益匪浅,感受颇深。可以肯定的是每个人的读后感都是不一样的。读完这本书后我的理解就是它就如同一面镜子,照出了我自己的缺点和不足,也好比是有效的职场行为标准,作者通过一个个朴实的案例,阐释着每一个成功的真谛。让每一个渴望成功的人去虔诚地效仿。

本书共计四个单元,二十章,开篇就提出执行是能力,更是一种精神。其实我们可能把执行是能力,更是一种精神来看作是本书的一个主要观点,把以后的每一章看成是在具体阐述怎样培养这种能力和精神。每个人都渴望在职场获得成功,那些成功的人士并不是因为他们太幸运,而是因为他们具备了别人所缺少的职业精神。如果我们要走向成功之路,那就要先明白自己是否真正具备了优秀员工所拥有的职业精神。当你真正具备了优秀员工所拥有的职业精神并付诸于行动,积极地对待工作和生活,以成功者的标准要求自己,那么成功就已经开始向你靠近了。读完此书后,在回家的路上我赋出了二个字“修养”。感觉全书好像就是在围绕这二个字在展开论述一样。细细想想也确实如此。

修养指的是一个人理论,知识,艺术,思想等方面的一定水平,通常也是一人综合能力与素质的体现。。良好的修养最能体现一个人的品位与价值,一个有很高个人修养的人,才具最具有个性和人格魅力,当今,市场经济把每个人都推向市场,利益驱动越来越影响人与人之间的关系,虽然如此,非功利因素在建立健康,和谐的人际关系中依然显得非常重要。从本书中我们可以得到如何提高个人修养的方法,归纳如下:

1、应该改言,改性,改心:人与人之间的沟通最基本的就是语言,如果我们说话没有艺术,或是说话不得当,就很难得到别人对自己的好感。在性格上假如习气很重,恶性不改,坏心不改,心里面的邪见,嫉妒,愚痴,傲慢不改,就很难在道德,修养上有所提高。所以应该学会不断的改进,要改言,改性,改心,这样才能得到不断地进步。才能得到真正的定、静、慧,才能得到真正的精进。

2、应该受教,受苦,受气:在人生的道路上,有的人为何能不断的进步,而有的人则不进反退呢?问题就是他不能”受“。和学习读书是同样的道理,有的人容易进步,因为他乐于接受;有的人容易退步,因为他纳不进去。我们在加深修养的过程中首先要学会受教,受教就是把东西吸收到自己心中,然后把它消化成为自己的思想。我们不仅仅要受教,并且还要受气。如果一个人只能接受人家的赞美,是不能永远和完全给自己增加力量的,还应该学会接受别人的批评,指导,乃至伤害。从一定意义上说,能受苦,受气,受挫折才会得以进步。

3、应该思考,思想,思虑:不管什么事情都必须三思而后行。思想是智能,任何事在经过深思熟虑后再去做,必定能事半功倍。

4、应该敢说,敢做,敢当:有些人不敢表达自己的想法,有意见的时候不敢在大众面前发表,只会在私底下议论纷纷;遇事也不敢当,不敢做。不敢担当就不会负责,不会负责就无法获取别人对自己的信任,修养也不会提高。因此只要是好事,善事,我们就要学会敢说,敢做,敢当。

我经常问自己,做到了最好的自己没有,是不是优秀员工,怎样才能成为真正的优秀员工?在读了该书后,通过一个个案例,我才真正认识到人和人之间千差万别,每个人都有自己的选择,不能用同一个模式去衡量所有人的成功,无论是所处地位或名望的高低,拥有财富的多与少,只要发挥了自己的兴趣和特长,又对社会和他人有益,同时还体验到了无穷的快乐,这就是做到了最好的自己。又何必羡慕别人,学别人去攀高枝呢?能够与时俱进,在平凡的岗位上工作能体现自己的人生价值,就是优秀员工。

做最好的执行者心得体会

最近公司发了一本《做最好的执行者》,虽然我只是粗略地看了一遍,但还是深深地被触动了。

书中,一开始就讲到“执行是能力,更是精神”,看了其中的几个故事,我体会到的是,做为执行者,我们做事就要用心去做,并且主动积极地去体会上级的意图。只有对上级的意图理解了,才能真正做到让上级满意。而不会象书中的“a先生”一样,害得“我”连找好几条街才能印好名片及邀请信。如果“a先生”能够主动极积的体会上级的意图,白天的时间完全可以把事情办好。当然,象“a先生”这样,以后较为重要的事情,估计他的领导也不太会安排给他了。因而,他的个人发展可能也就会较为有限。

书中还有两个故事,讲的是蒋巧玲与李明博他们成名前的故事,从故事中,我体会到的是:“公司是我家”。要象爱护自己的家一样来爱护我们的公司。特别是我们采购员,在用到公司的每一分钱的时候,都要象用自己的钱一样,精打细算。在时间允许的情况下,向尽量多的供应商询价,做到货比三家,力争以最便宜的价格,购买最好的产品。

另外,书中还讲到执行目标不打折。确实如书中所言。我们应该不折不扣地并主动地去完成上级交待的任务。如果反之,我们抱着“差不多,还可以”等心待来对待上级的任务。想象一下,如果从最高决策者之下,每级对执行目标打9折,经过三级之后,最高决策者的目标到实现之时,也就变成了90%x90%x90=72.9%。这很可能就不是高决策者想看到的了。因此,当领导布置任务时,我们就应该投入100%的心思,用心做好每一件事,这样才是高决策者想要的结果。高决策者才原意让我们分担更重要的任务。

做最好的老师读书心得体会

其实作为一名教师,当然都想要“做最好的老师”。那什么样的老师才是最好的老师呢?在李镇西老师看来,“最好”就是“更好”,虽然这个“最好”永远达不到,但一个一个的“更好”,便汇成了一个人一生的“最好”。因此,李镇西老师说:“我所谓的‘做最好的教师,’不是与我所敬仰的于漪、钱梦龙、魏书生等老师相比……但我可以和自己比呀!也就是用今天的李镇西与昨天的李镇西相比——我今天备课是不是比昨天更认真?我今天上课是不是比昨天更精彩?我今天找学生谈心是不是比昨天更诚恳?我今天处理突发事件是不是比昨天更机智。”他说:“每天都不是最好,甚至每天都有遗憾,但每天都这样自己和自己比,坚持不懈,我便不断地向‘最好的教师’的境界靠拢。”强调自己和自己比——昨天的自己和今天的自己比,不断地超越自己,便意味着要尽可能在自己的教育教学中达到自己力所能及的最好程度。这就是这本书首页序言里非常朴实的语言,却让人会有深思和回味。在序言中,李镇西老师的这一段话也令人回味无穷:“你也许不是最美丽的,但你可以最可爱;你也许不是最聪明,但你可以最勤奋;你也许不会最富有,但你可以最充实;你也许不会最顺利,但你可以最乐观……因此,你若是工人就要当技术最出色的的工人;你若是营业员,就要当服务质量最佳的营业员;你若是医生,就要当医术最高的医生;你若是教师就要当最负责任的教师。”这是写给他学生的,也是写给他自己的。读到这儿时,我的内心便会受到触动:对啊,自己和自己比,今天和昨天比,每天反省自己的行为,不正是在“做最好的自己”吗?是的,“做最好的老师”强调的是“自己和自己比”-----昨天的自己和今天的自己比,不断地超越自己。所以,只要我从每天最平凡的小事做起,每天反省自己一天所做的事,理清思路,相信自己,就一定能有所进步。李镇西老师说到,爱是永恒的教育理念,没有爱便没有教育。他认为教育中的“爱心”意味着对学生的成长以至未来一生的负责,这是我非常欣赏的观点,一直以来我也坚信自己是个有爱心的老师,再次读完这本书,我对教育中的“爱心”问题也有的新的认识和理解,在书中他谈到“教育并不是有了爱就有了一切,教育中真正的爱必然包含着对学生的严格要求,乃至必要的合理惩罚。”有时我也在怀疑,对于我们班的那些调皮捣蛋的学生到底要不要惩罚?如今我明白了这其实只是一个教育的必要手段,需要老师用爱心去把握的“度”的问题了。因为教育之爱绝不是迁就纵容学生,绝不是放弃严格要求和严肃的纪律。在李老师从教之初,他也曾经讽刺过学生,曾经辱骂过学生,曾经体罚过学生。但是后来他将这一切都变成了教育财富,这一次又一次的教育困难、一次又一次的教育失误最终将他磨练成了一位著名的教育专家。

给我印象最深还有第八章学生思想改造工程——后进生的转化。在李老师看来,转化“后进生”是最好的教育科研,他写出了许多有价值的教育论文乃至教育专著。李老师之所以把关注“后进生”,一是因为素质教育充满了对人的尊重。二是因为素质教育的要义第一是面向全体学生,面向全体就必然面向为数不少的后进生。李老师在书中向我们介绍了他在转化后进生的过程中采用10种有效的具体方法:写家校联系本;填报喜单;游玩;集体评议;写每日九问;对手竞赛;写灵魂的搏斗;安排当干部;学生作文表扬;推荐好书。读了他的后进生转化手记——我和万同的故事,让我非常感动。一个老师创造一个感人的场面并不难,但一个老师,能够长期像李镇西老师对待万同那样对待每一个学生,难!在万同的身上,我们看到转化一个后进生有多难。更看到了一个为人师者的爱心,耐心,信心。万同的每一点变化,无论是朝着哪一个方向,都牵动着老师的心。而万同身上所体现的反复,足以考验最有耐心的老师,只有爱心的坚持才能创造这样的奇迹。我清楚的记着有这样一个情节他让万同代表班级在全校进行国旗下演讲。为了不失去教育万同的机会,李老师不断鼓励万同,让万同连写三稿,最后抓住“班级的爱就是祖国的爱”这一句闪光的话写的演讲稿,还利用自习课和下午放学后一遍又一遍地练习,最后终于让万同信心十足地进行了演讲,赢得了全校师生的掌声。李老师目中有人,始终把对学生的培养塑造放在教学工作的首位。李老师满怀爱心在学生心田耕耘,真令我佩服!

读完他怎样对待“后进生”,我陷入了深深的沉思中,作为教育者,我是否做到了教育的公平?是否做到了关爱每一位学生?在我们班,问题学生很多,有了李老师的指点迷津,心里也有了些许准备,我想在新学期里再面对周志鹏、高立尚、王磊、张磊等孩子时,我一定不会再像以前那么着急、困惑,一定会在教育教学过程中找到更适合这些孩子的方法,也更快地为孩子引领一条适合他们学习、成长的道路。回首自己走过的路,不禁惭愧万分。今天读李老师的书,仿佛进行了一次精神洗礼。我也愿“做最好的老师”!从现在开始,努力做好每一件小事,争取今天比昨天做得更好,明天比今天做得更好!

“你也许不是最美丽的,但你可以是最可爱的;你也许不是最聪明的,但你可以最勤奋;你也许不会最富有,但你可以最充实;你也许不会最顺利,但你可以最乐观------因此,你若是工人,就要当技术最出色的工人;你若是营业员,就要当服务质量最佳的营业员;你若是医生,就要当医术最高明的医生;你若是教师,就要当最负责任的教师;甚至你哪怕只是一名个体户,也要当最受顾客称道的劳动者!

你也许不能成名成家,不能名垂青史,但你可以成为同行业中千千万万普通人里最好的那一个!”“做最好的自己’,便意味着要尽可能在自己的职业中达到自己力所能及的最好程度。”这是《做最好的老师》中给我印象最深刻的两句话。

那么什么样的老师才是最好的老师呢?从成为老师的第一天我就在探寻标准,但一直都没找到一个最佳的答案,直到我读到李镇西老师所写的“‘最好’就是‘更好’,虽然这个‘最好’永远达不到,但一个一个的‘更好’,便汇成了一个人一生的‘最好’”这句话时,顿时豁然开朗。“做最好的自己”,强调的是自己和自己比,昨天的自己和今天的自己比,不断地超越自己。

李镇西老师说:“每天都不是最好,甚至每天都有遗憾,但每天都这样自己和自己比,坚持不懈,我便不断地向‘最好的教师’的境界靠拢。”看到这里,我想到了自己,说实话,我对自己的某些方面是缺乏信心的,总觉得自己与一个好老师的差距实在太远了。身为初级中学的老师,特别是身为初级中学的班主任,由于学生的素质参差不齐,我经常会充当问题学生的“灭火器”,搞得自己很累、很烦,总是会被学生不如意的表现所影响,甚至开始怀疑自己到底适不适合教师这个职业。

在这本书的全部文章中《教师的尊严是学生给的》这个章节给我的触动最大。当时看到这句话,我的第一感觉就是震撼,第二感觉是认同。回想自己的教学生活,当我摆出“师道尊严”严厉地去批评学生的时候,我并没有感受到他们的心悦诚服。

反而,只是一个充满鼓励的眼神,一个充满温情的动作,一个微不足道的帮助,却使他们更靠近我。正像李老师在书中所讲:“教师真正的尊严,从某种意义上讲,并不是我们个人的主观感受,而是学生对我们的道德肯定、知识折服和感情依恋。

当我们故作尊严,甚至以牺牲学生的尊严来换取自已的尊严时,学生根本不会买我们的账,只会向我们投来冷漠的眼光;当我们‘无视’自己的尊严,而努力追求高尚的品德、出色的教育、真诚的感情,并随时注意维护、尊重学生的尊严时,学生会把他们全部的爱心和敬意奉献给我们。”

反思后我才认识到:教育上的爱,不是为了达到一个目的而做出的一种姿态,它是一种思想,一种情感,一种氛围,运用得恰当,它会把“爱”自然而然的贯穿于教育的某一个环节,也会不声不响的体现在教育的每一个细节,更会潜移默化的浸润着每一个学生的心灵。

总之,冷漠的心、生硬的态度,永远也不可能换来心与心真诚的沟通,从今以后我会多试着从学生的角度考虑问题,用“学生的眼光”看待,用“学生的情感”体验,像李老师那样,用真心、爱心、诚心、耐心,换来学生们纯真的笑容,赢得学生们的尊敬和爱戴。

当老师真好!一个暑假能有很多时间让自己反思过去,展望未来,并能静下心来看很多的书籍。真高兴,我又读了一本好书,著名教育家李镇西的《做最好的老师》。

“做最好的自己!”这是李镇西老师对学生说的话;“做最好的老师!”这是他对自己说的话。

“做最好的自己!”,李老师强调的是自己和自己比——昨天的自己和今天的自己比,不断的超越自己,要尽可能在自己的`职业中达到自己力所能及的最好程度。

“做最好的老师!”:踏踏实实上好每一堂课,仔仔细细批改每一本作业,认认真真对待每一次谈心,开开心心组织每一次活动,我高兴,学生也快乐。做这样的老师,多么有意思!

“做最好的老师!”,不用跟那些著名的教育家去比,因为他们的人格、学识、能力乃至天赋,是自己永远也无法企及的,比也白比,而是应该自己跟自己比,今天的我跟昨天的我相比——我今天备课是不是比昨天更认真?我今天上课是不是比昨天更精彩?我今天找学生谈心是不是比昨天更诚恳?我今天听到各种“不理解”后是不是比昨天更冷静?……虽然每天都不是最好,甚至每天都有遗憾,但每天都这样自己和自己比,坚持不懈,便能不断地向“最好的老师”的境界靠近。

这样的境界不是所有老师都能做到的。反思自己,真是很惭愧,因为每天繁琐的工作,总是让自己静不下心来,好像就没有心思去想自己做得怎样,而是忙着把工作做完就行了,以“忙”和“累”为借口,从来就没有去反思过自己,去把今天的我跟昨天的我相比。回想自己刚当老师时,心中立下的目标就是当“最好的老师”。可很多时候,能想到的事,并不一定就能做到。既然知道自己的不足之处,就要努力改正,每天反思自己,是否有新的领悟,是否有新的收获。

“做最好的老师!”是每一位老师应该追求的境界!每一位老师都应该像李镇西老师那样,时时提醒自己:我是一名教师,我的生活在讲台,我的生命是学生。

读完李镇西的《做最好的老师》后,我感慨颇深。这本书是李老师用自己的心血写成的,里面包含了他漫长25年的教学生涯中的点点滴滴,虽然其中有些令他耿耿于怀的痛苦经历,但更多的则是他与学生之间那种纯粹的友谊之情。我认为,李镇西老师是一位非常幸福的人,而他的幸福则来源于他对学生无私的爱。他说:“生活在学生中,就是幸福,就是‘最好’!”看来,要做最好的老师,最最重要也是最最根本的一点就是老师对学生的爱。

有这样一则寓言:一把坚实的大锁挂在大门上,一根铁棒费了九牛二虎之力,还是无法将它撬开。钥匙来了,瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻一转,大锁就“啪”的一声打开了。铁棒奇怪地问:“为什么我费了那么大力气也打不开,而你轻而易举地就把它打开了呢?”钥匙说:“因为我了解它的心。”是啊,“爱”就是打开心灵的钥匙,爱得有多深,工作就有多细,效果就有多好。李老师对“优生”的培养和对“后进生”的思想改造给我留下了深刻的印象。特别是他让“优生”更优和引导“后进生”发现自己身上的善良之处、高尚之处,以帮助他们树立“我是有缺点的一个好人”的道德自信的做法,让我深深折服。正是这种无私的爱,才会无悔的付出。我们也是教育者,当我们面对着我们眼中的差生,我们是怎样对待的。对他们,我们轻则嗤之以鼻,重则讽刺挖苦。

还记得书中列举的那个经常迟到的女孩的事例。李老师当时的做法也许是我们大多数人的做法,李老师当时对后进生的态度也许是我们大多数人现在依然存在的态度。想想我们对待自己的孩子,可以说是无微不至,不管孩子怎样,我们都会发自内心的去关心他,爱他。而我们的后进生,他们的父母也会像我们疼爱自己的孩子一样疼爱着这些孩子——我们眼中的这些后进生。当我们对这些后进生大发脾气甚至把他们说的一文不值的时候,请想一想孩子的父母,请想一想我们自己的孩子也许有一天也会被别人说的一无是处的时候,我们内心的感受。鲁迅先生有句话说的好:“教育是植根于爱的。”爱是教育的源泉,教师有了爱,才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点,对自己的教育对象充满信心和爱心,才会有追求卓越的精神和创新的精神。

读万卷书,行万里路。读书的过程是学习的过程,成长的过程,读书就是在读人生。这次读李老师的书,仿佛进行了一次精神洗礼。我也愿“做最好的老师”!从现在开始,努力做好每一件小事,争取今天比昨天做得更好,明天比今天做得更好!

《做最好的自己》读书心得体会

非常有幸我读到了《做最好的自己》这本书,读完整本书后,感觉自己收获了很多,自己的心灵也重新得到了洗礼。让我感悟到怎么样才能做最好的自己,让我在工作中始终以积极的心态去面对所有的问题,让我踏踏实实,不断超越自己。

高尔基曾说过:“书是人类的进步阶梯。”书是我们的好朋友,通过它可以“看”到广阔的世界,“看”到银河里的星星,“看”到中华瑰丽的五千年,“看”到风土人情和世间万象……对我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素质,有着十分积极的意义。

我国伟大诗人杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神”。首先吸引我的是书名,当书到手时我怀着好奇的心情去读这本书。读完后不禁觉得神清气爽,以前也曾读过一些书,读后似乎感觉都是一些空话,仅仅留给我一些无谓的说教,没什么实质性的帮助。看了这本书后,感觉与众不同,如何才能做最好的自己?这需要我们每个人进行思考。是的,更多的时候,大家都在审评对方,研究对手,却很少有时间静下心来了解自己。李博士用平实的语言为我打开了一扇了解自己、重新审视自己的心门。他告诉人们:做人不是只有自省才能更完美,但是不时的自省却能让自己更加的清醒;做人不是简单的树立理想就可以轻松实现,但是没有理想的人却一定无所适从;做人一定要有广阔的胸怀,真正做到严于律已,宽以待人,才有容天下之大量的非凡气度;做人要有勇气,真正敢于追逐自己梦想的人才能让更多的机会停留在自己身边……他不仅提出了浅显易懂的“成功同心圆”说,而且运用了发生在他身边的大量故事来阐述成功的秘诀。这些故事很值得我学习和品味,从中吸取经验和教训,指导我走向成功之路。

其次,每个人对成功的理解不同。相信许多人和我一样,或许经常有这样的感觉:不知道什么才是真正的成功,怎样才能得到成功,搞不清真正的人生价值是什么,如何实现。现在看了李老师的“成功”学后,体会到:人和人之间千差万别,每个人都有自己的选择,不能用同一个模式去衡量所有人的成功,无论是所处地位与名望的高与低,拥有财富的多与少,只有发挥了自己的兴趣和特长,又对社会和他人有益,同时还体验到了无穷的快乐,这就是成功,做到了最好的自己就是成功。

世界本来就是一个矛盾的集合体,每个人在生活中,都会遇到各种各样的抉择,但不需要为压力过重而苦恼,更不需要为了失败而哭泣,也不要让事情来主宰我们,而是要用积极的态度来主导、推动事情往更好的方向进展。

最后李博士认为:成功就是不断超越自己,就是“做最好的自己”。

对此我的理解就是每个人都有成功的机会,形式不同,成功的意义也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去实现理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的标准并不是单一的,社会给每个人提供了不同的舞台,只要在自己的舞台上将自己的价值发挥到极限,无论是令人瞩目还是平凡普通,都是成功。当然,在现实社会中或许我们每个人都有自己无法实现的梦想,我们的理想和现实永远存在着差距。而许多事情是我们无法改变的,我们所能做到的就是改变心态,调节情绪,改变思考方式,不断超越自己,努力让自己的生命充分燃烧,做最好的自己。

想想我们在工作学习中难免会与人产生摩擦,如果我们只盯着别人的错误,那么只能让矛盾越来越激化,但是我们如果想别人的优点,就会使我们很快的冰释前嫌,问什么同样的问题发生在学生与老师的身上就这么不可调和呢?其实还是缘于“爱”,如果我们给学生多点,再多点的爱,对于他们的错误我们都用理解之心,包容之心,责任之心看待,而不去苛求他们像成年人那么懂事,师生关系会不会更和谐一点呢?在众多的压力与竞争下,要保持积极的心态,不论遇上什么困难都不要气馁,积极心态战胜一切困难,一样可以做到优秀。

事实证明,我们每个人都可以做一个最好的自己,都可以做到优秀。我们更不必为自己赶不上别人而太过自责,也不必因为境遇不好而太过感伤,怨天忧人。我们所需要做的,是追随自己心灵的选择,不求其他,但求做最好的自己。我们就会变成一个更美好、更大度、更成功的人!

《做最好的老师》读书心得体会

读了著名教育家李镇西的《做最好的老师》一书。这本书记载了xx从教25年的经验与收获,书中从作者步入岗位初期写起,从青涩写起,到有一定的经验,到经验丰富,满腹经纶,将自己的成长与成熟一步步介绍给了我们。读后,使我受益匪浅。

李镇西的教育思想和智慧,对教育观、学生观、班级管理、学生思想工作、学生心理健康、语文教学的理念和实践,都有其独到的见解。他的观点,他对班级的管理,使我感动,折服。同时,使我这个颇有一定教龄的教师,从中找到了前进的方向,更看到了未来和希望。

在这里,我可以找到教育的最新理念;在这里我可以学到宝贵的经验总结。从xx成长的印记中,我们可以看到自己进步的影子;从他的成功教育案例中,我找到了一些适合我们的方法。它让我明确了作为一名教师的目标,那就是成为一位勇于自我批评、善于积累、善于反思、有爱心、勇于挑战、有目标的老师!

有人说,爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的你;爱是一首诗,冰冷中温暖渴求的心房;爱是夏日的风,冬日的阳,春日的雨,秋日的果。是啊,著名教育家李镇西的教育理念《爱是永恒的教育理念》,正是证明了这一点。他把自己所有的爱,全部倾注给了他所热爱的教育事业,25年如一日,爱生如子,用他那“xx燃烧的岁月”,谱写着一幕幕爱的篇章。他把自己融入到班级这个集体大家庭里,走进学生的情感世界里面去,把自己当作学生的朋友,去感受学生的喜怒哀乐,去赢得学生的信任与敬佩。

我发现:自己在教育教学过程中,有着很多不当之处。例如:在对待学生的态度上,由于急于求成,常常忍不住对学生发火,缺乏教育的技巧;有时,对完不成作业的学生,缺少耐心辅导,缺少个别引导,使学生对我敬而远之,师生之间缺乏代沟。

通过读李镇西的《做最好的老师》一书,我对比反思自己,深感愧疚,觉得自己与一个好老师的差距太远了,这哪是爱学生?反思后才认识到:教育上的爱,不是为了达到一个目的而做出的一种姿态,它是一种思想,一种情感,一种氛围,运用得恰当,它会把“爱”自然而然的贯穿于教育的某一个环节,也会不声不响的体现在教育的每一个细节,更会潜移默化的浸润着每一个学生的心灵。

所以,我深深感悟到:因为爱,冰雪会消融;因为爱,枯木会逢春;因为爱,希望绽放华彩,因为爱,能拨云见日,未来永值得期待;因为爱,所有的生命才收获了圆满。

教育是心灵的艺术,爱心是教育的灵魂。

《做最好的执行者》的读书心得

最近公司组织深入学习《做最好的执行者》一书,我算是又用心读了一回书。从中获益匪浅,感受颇深。可以肯定的是每个人的读后感都是不一样的。读完这本书后我的理解就是它就如同一面镜子,照出了我自己的缺点和不足,也好比是有效的职场行为标准,作者通过一个个朴实的案例,阐释着每一个成功的真谛。让每一个渴望成功的人去虔诚地效仿。

本书共计四个单元,二十章,开篇就提出执行是能力,更是一种精神。其实我们可能把执行是能力,更是一种精神来看作是本书的一个主要观点,把以后的每一章看成是在具体阐述怎样培养这种能力和精神。每个人都渴望在职场获得成功,那些成功的人士并不是因为他们太幸运,而是因为他们具备了别人所缺少的职业精神。如果我们要走向成功之路,那就要先明白自己是否真正具备了优秀员工所拥有的职业精神。当你真正具备了优秀员工所拥有的职业精神并付诸于行动,积极地对待工作和生活,以成功者的标准要求自己,那么成功就已经开始向你靠近了。读完此书后,在回家的路上我赋出了二个字“修养”。感觉全书好像就是在围绕这二个字在展开论述一样。细细想想也确实如此。

修养指的是一个人理论,知识,艺术,思想等方面的一定水平,通常也是一人综合能力与素质的体现。。良好的'修养最能体现一个人的品位与价值,一个有很高个人修养的人,才具最具有个性和人格魅力,当今,市场经济把每个人都推向市场,利益驱动越来越影响人与人之间的关系,虽然如此,非功利因素在建立健康,和谐的人际关系中依然显得非常重要。从本书中我们可以得到如何提高个人修养的方法。

做最好的执行者读书心得

在今年县局安排的读书活动中,我认真阅读了《做最好的执行者》这本书。作者从怎么思考、怎么做事、怎么做人、怎么说话等四个方面,用形象生动、诙谐幽默、深入浅出的案例讲解了执行力的重要性,让我深受启发和鼓舞;使我对执行力有了更深刻、更全面的认识:下面我结合读书心得,谈点自己的感受和体会。

一、做胸怀宽广的人:

要做到胸怀宽广,首先,他要做到三个服从:下级服从上级,局部服从全局,个人服从集体,当个人利益与集体利益发生冲突时,要做到以集体利益为重,不计较个人得失。要把单位的问题转化为个人的思考,联系到实际工作当中去。再次,要树立终身学习的思想,不断的吸收新的营养,随时掌握好最新的行业动态,这样眼光才能放得更远。

二、做一个精干的人:

1、思想要精干。在工作中,在工作中要具备把复杂问题简单化,简单问题清晰化的思维方式,学会抓住重点,分清主次。

2、言谈要精干。精干的思想表现为精干的言谈,要具备把精干的思想用精干的语言表达出来的能力。

3、行动要精干。行动的精干体现一个执行者的工作素质和工作能力。都应该把“说干就干,马上就办,立即行动,决不拖延”。执行任务要用手更要用脑,执行任务要到位,执行任务没有最好只有更好。要明确执行的目标,做事要细节到位。把细节做到完美的境界,只有百分之百才能算合格。做小事成就大事,要勇于负责为单位排忧解难脚踏实地用心做好每件事,坚持不懈直到成功。

做最好的执行者读书心得

接着要做到“多费心”。每个人都希望轻松省心,然而可以省心常常是要先费心,要多考虑、多留心、多准备。在工作中要具备把复杂问题简单化,简单问题清晰化的思维方式,学会抓住重点,分清主次。要做到说干就干,马上就办,立即行动,决不拖延。执行任务要用手,更要用脑,执行领导交办的任务没有最好只有更好。要明确工作岗位的目标责任制,做事要细节到位。把细节做到完美的境界,只有100%才能算合格。做小事成就大事,要勇于负责为搞好财务工作细致认真用心做好每件事。

然后要做到“不抢风头”,要成为一个优秀的执行者,不仅要会做事、能力强,更要明确自己的定位。做好自己的本职工作,不断进取、不断创新、服务命令、不折不扣。有任务要顶上,有荣誉要退让。同时要欣赏他人的优点,善于合作大局当前学会让路。做一个乐业敬业的人,敬业表现在许多方面。在劳动纪律上,每一位财务人员应该遵守公司的各项财务规章制度,在工作态度上,要时刻想着集体。要把公司当成自己的家,要把工作当成自己的事业,只有时刻记牢记搞好公司的各项财务工作,公司才能时刻记住有你这样一个好财务人员。

此外还要做到“三思而后言”。财务工作要求细致认真,因此做事不可以盲目,要认真考虑,然后才可以行动。说话也是一样,要仔细考虑后再说出口。中国有句老话“祸从口出”,说话要有讲究,要讲先后顺序,要分场合说话。作为财务人员,保守公司的财务机密是非常重要的任务,财务人员说话要考虑公司利益,考虑领导最关心的事情;也要掌握说话的分寸,说话的方式。在适当的时候说最恰当的话才会才会事半功倍。

今天是一个合作的时代,无论从事什么样的工作,处于什么样的环境,都无法脱离他人的支持。在职业生涯中,随着竞争的日趋激烈,团队精神已经越来越重要了。因为这是一个团队的时代。无论是从公司发展还是个人发展的角度考虑,都不能脱离团队,必须融入到团队中去,有很好的团队合作精神,才能取得更大的成绩。因为每个人的能力都是有限的,每个人都有自己的长处,同时也有自己的短处,这就需要与人合作,用他人之长补自己之短。养成良好的合作习惯,才能更好的完善自己,发展自己。

人和人之间千差万别,每个人都有自己的选择,不能用同一个模式去衡量所有人的成功,无论是所处地位或名望的高低,拥有财富的多与少,只要发挥了自己的兴趣和特长,又对社会和他人有益,同时还体验到了无穷的快乐,这就是做到了最好的自己。能够与时俱进,在平凡的岗位上工作能体现自己的人生价值,就是优秀执行者。

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