优秀作文透过文字向读者传递作者的情感，引发读者的共鸣和思考。下面是一些著名作家的优秀作品摘录，一起来欣赏和品味吧。
五年级下七单元长春版作文：我的未来世界
大家一定都听过张雨生的《我的未来不是梦》这首歌吧!我也相信我的未来不是梦。也许我不知道我的未来世界会怎么样，但我深知现在的努力完全是为未来打基础的，如果现在表现出色，那么我的未来世界会更精彩。
在我的未来世界里，假如我是一名科学家。我将发明一种“七色之果”，十分奇妙的“七色之果”。即：红色之果——如果人们吃了这种果，就会精神涣发，积极向上;橙色之果——如果人们吃了这种果，就可以到太空上去遨游，逍遥自在;黄色之果——如果人们吃了这种果，就会幸福一生，永无烦恼;绿色之果——如果人们吃了这种果，就可以不带氧气瓶在海中畅游，无拘无束;青色之果——如果人们吃了这种果，就可以增长智慧，无人能及;蓝色之果——如果人们吃了这种果，就会像小鸟一样在天空飞翔，自由自在;紫色之果——如果人们吃了这种果，就会永葆青春，健康长寿。
在我的未来世界里，假如我是一名人民教师。我将会用我的爱心和耐心教会学生们怎样做人，还会用道理慢慢地去填满学生们的心扉，使我的每一个学生都成为德才兼备、自立、自信、自强的新一代，知识武装学生的头脑，都早日成为祖国的有用人才。
在我的未来世界里，假如我是一名设计师。我会用彩笔把祖国描绘得更加美丽，绚丽多彩。让我们的家园——地球母亲不再受摧残，遭破坏，我要把绿水青山围绕在地球母亲身边，享受着人类赋予地球母亲的爱。
在我的未来世界里，假如我是一名翻译。我将会使中国与各个国家和谐、平等相处，有更多的交流，相互学习各个国家的国情和历史文化。有困难，世界各国一起克服，有快乐，世界各国一起分享，从此全世界的人和谐相处。
未来离我并不遥远，我要让我的未来世界更精彩，那么就应该由现在做起，一起为我加油吧!
长春版五年级七单元作文：我的未来不是梦
我的未来不是梦，15年后，我将捧起nba总决赛冠军奖杯——奥布莱恩杯。
那时，27岁的我，已经是一名20xx年的nba选秀状元，为我现在最喜欢的球队——金州勇士队效力。我的名气一定会超过现在的库里和詹姆斯。也许，就像当年詹姆斯去看库里比赛一样，我的偶像库里也会来看我比赛呢！
20xx年6月18日，旧金山湾区球馆，nba总决赛第七场，勇士主场迎战猛龙。我将会是这场比赛的首发控球后卫，而猛龙，将会有我的小学同学——王海辅作为首发中锋。这场比赛将决定谁最终将捧起奥布莱恩杯。
比赛前三节勇士一直领先，但猛龙在第四节的最后一分钟将比赛的比分打平。比赛时间还剩最后10秒，猛龙反超领先2分。我的心都快从嗓子眼里跳出来了，仿佛能听到自己“扑通、扑通”的心跳声，我告诉自己要冷静、冷静、再冷静。我持球推进，王海辅迎面拦截，面对昔日的队友，我比任何人都想赢下这场比赛。我用了库里最擅长的方式——三分球，来终结这场比赛，球落入篮筐，全场所有人欢呼雀跃，我和队员们抱在一起，互相击掌祝贺。正当所有人以为勇士获得总冠军时，主裁判却吹哨宣布，在我出手时，比赛其实已经结束。这下刚刚败下阵的猛龙全队像疯子一样欢呼起来。我们呆若木鸡，伤心地离场。我下定决心，我要魔鬼训练，一定要打败猛龙。
从那以后，我训练得更勤奋了，科比说“你见过洛杉矶凌晨4点的样子吗？”，而我，见过旧金山凌晨3点的样子，因为始终有一个声音在我脑海里回响：我要赢！
时间终于来到了20xx年6月18日，旧金山湾区球馆，nba总决赛第七场，勇士主场迎战猛龙。同样的日期，同样的地点，同样的对手。历史总是如此相似，再次面对王海辅，我已经不是当年的我了。
最后一节，猛龙领先两分，又是同样的场景，最后十秒，我没有犹豫，持球推进，过掉王海辅，一个完美的假动作晃过防守人，王海辅继续补防，我直接出手，球一出手我就因为失去平衡而倒地。时间仿佛静止了，现场所有人都盯着那颗至关重要、关系到两队命运的球最终空心入网。同样的场景，不一样的结果。我终于抱起了奥布莱恩杯，激动地向大家挥手，令人不敢相信的是，我竟然看到了库里在人群里对我竖起了大拇指。
我的未来不是梦，我相信，只要有梦想，有目标，勇敢地去追求，去努力，就一定能梦想成真。当然，那时我也会成为中国篮球第一人，带领中国队夺得男篮世锦赛冠军，站上国际领奖台！
长春版五年级上5单元作文：吹牛
一头体型巨大却面黄肌瘦的牛死在了广告公司，公司的职员请来了医生，医生看了看，说：“不是病死的，是吹死的。”职员底下了头。——这就是一名画家画的一幅漫画。
有些人为了自己的利益，而违背了当今社会上的商业道德，不顾一切地欺骗消费者，同时也尽量隐瞒自己的“罪孽”。这些人肆意地夸大自己的产品，把自己的产品夸到“天上有，地下无”一样，等消费者购买，知道上当后，已经无补于是了，商家也趁此狠狠地赚了一笔。
记得有一次，我在网上看到一则新闻，说有一种课学费4万多。4万多啊，这可不是一个小数目。据说是学了受用无穷，因此招了许多学员，但学的却是“垃圾”学习，对于现实生活却一点用也没有。这样商家就获得了大量的金钱，但他们有没有想过被骗的人会怎么想，会有什么感受。他们根本不知道被骗人有多难过，只知道吹牛能把自己的荷包充实一下。他们这种行为真令我们中国人感到羞耻。
商家们，请听我真诚的忠告，放下你们的个人私欲，为更多的广大市民服务，成为一个真正的助人为乐的商家。在事实上，还有许多的消费者需要你们的产品，但请你们不要再骗人了，以一颗真诚的心来对待消费者，总比以一颗虚假的心来对待消费者要好。
五年级下4单元长春版作文：狗的一滴泪
我的心被一滴泪砸伤过――那是狗的一滴泪。
那晚，我依旧如往常一样，搂着我的小狗，真想时间永远在此刻停住不动，让我能够记远嗅到它的气息。在狗抬头的那一瞬，我惊呆了：它那明亮的瞳孔中盈满了泪水。我的心里酸酸的，与狗有关的记忆也在此刻涌上心头。
我把小狗抱回来时，树上的叶子正茂盛。那天午后，小狗不停在澡盆中蹦来跳去，还时不是探出它那脏兮兮的小脸，黄白相间的绒毛密密地，遮住了那水汪汪的眸子。全家都被这个小家伙吸引住了，而我，更是欢呼雀跃。
从那以后，每当我们放学回来，小狗总是围着我们转来转去，还一边使劲地冲着我们摇尾巴。一次，小狗在院子里来回不停地跑，弟弟拿起一块石头往小狗身上砸去，刚好砸到小狗身上。小狗立刻翻脸了，像发了疯一样向小弟弟扑来，吓得小弟弟哇哇大哭。这一哭反倒把小狗吓坏了，它后退了几步，呆呆地站在那儿，傻傻地盯着小弟弟，不知道怎么办才好，那滑稽样儿把我们都逗得哈哈大笑，小弟弟也破涕而笑。越来越大的小狗每天兢兢业业地看家护院，和我们一起快乐玩耍。
一见到我们就欢蹦乱跳它变得懒于动弹它老了也丑了不可逆转那一身毛也不再发亮。它天天蜷伏在角落享受着那一丁点阳光。一天无意间听见奶奶对爷爷说：“不是我狠心实在是那条狗再留着没有什么用处了。今天给它做点好吃的明天就把它卖了吧也许还能换几个钱。”我的心瞬间沉了下去可看着奶奶不容商量的样子。我什么也没说我的心都被奶奶的话撕痛了。明天它就要离开我了而我又该如何度过没有它的日子呢?我真的不知道倘若它还像以前一样讨人喜爱奶奶也许就会不忍心卖掉它了。
狗好像察觉到了什么，默默地垂下头，使劲地嗅着我冰冷的手。我搂着它，仿佛被人用绳子牵走了，被关到了笼子里，马上就要成为别人的美食。它空着肚子，看着自己累累的伤痕，在笼中哀哀地叫唤着，无论它离我多远，那哀鸣是会穿透黑夜砸痛我的心的。无可逃避地，我又看见了它那悲凉而绝望的眼神，我紧紧抱住了狗。
我垂下头，它那亮晶晶的眸子在黑夜中格外耀眼，闪着悲凉。
第二天狗棚里空空荡荡。可是，谁也没再次提起那只狗……。
长春版八单元作文五年级：一张照片的故事
那一天，空气中弥漫着刺鼻的硝烟味。房屋倒塌了，只听见小孩凄惨的哭声。
悲惨的一幕被永远定格在一张泛黄的旧照片中。
我们憎恨！我们愤怒！是日本侵略者使可怜的同胞失去了家园，是战争使他们失去了亲人！回想战争年代，我感到十分揪心，我愿和平之花能永远绽放。
五年级上长春版五单元作文：爱护树木
文章记述了几个小朋友齐心协力救助小树的事，关于内容详情如下。
秋天来了，天高云淡，大雁南飞。小明、小方和莉莉相约一起到郊外果园去游玩。
果园里，瓜果飘香。你看，苹果姐姐羞红了脸;太阳照在梨弟弟身上，梨弟弟为了引人注目，穿上了艳丽的黄衣裳;柚子哥哥有的亮起黄灯，有的亮起绿灯，还有的调皮地跟人捉迷藏，用叶子遮住自己的身体，免得被人发现。“啪啪”，几个苹果落到地上，咕碌碌地滚了好几个圈，好像在神气地对还在树上的苹果说：“我们现在落到地上，比你们自由多了!”小明、小方和莉莉沿着林间小路，一边哼着曲儿，一边把掉在地上的苹果捡起来，放进背包里，心情可真愉快呀!
莉莉蹦蹦跳跳跑在最前面，突然莉莉指着前方大声喊到：“快看，那是什么?”小明和小方抬头一看，不远处有一棵小树折弯了腰。莉莉对小明和小方说：“小树好可怜哦，我们帮帮它吧!”他们说干就干，莉莉把小树扶直，小方培土，小明用塑料袋到小河边提水给小树浇水，他们齐心协力，小树终于站得笔直了。最后，他们还找来了绳子和木棍，在小树周围围了一圈栏杆，还立上一块牌子，上面写着：“爱护树木!”
太阳公公看着他们笑了，他们看着小树也高兴地笑了。
长春版五年级八单元作文：一张照片
这是一张照片。
这是一张战争年代时的照片。
这是一张1931年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时被记者拍下来的照片。
照片中的背景有一座千疮百孔的桥，桥下一大堆瓦片堆在一起，而铁轨也被炸出了一个大洞，只有远处的几栋建筑还没有倒下。瓦片旁，有一个小男孩盘腿坐在地上，正在号啕大哭，满面灰尘掩盖了他的模样，脸都看不清了，身上的衣服破破烂烂，溅满了鲜血，眼睛里透露出无助。他正在撕心裂肺地喊叫：“爸爸……妈妈……我要回家!”
我能够想象得到，在此之前，男孩的父母还和他一起玩游戏，那是一幅多么美好的景象呀!可是在场的所有人并没有发现，几架日本飞机扔下了几枚炸弹。“快跑啊!”人们都四处逃散。就这样，从天而降的炸弹把繁华的火车站变成了废墟。就这样，繁华的火车站成了人们的死亡之地。
和我们现在的生活比起来就是天壤之别了。虽然我们现在没有战争，每一天都过得很平静，并且很快乐，但是世界并不和平，有些地区战争还在进行，这样悲惨的场面还有，人们的哭声还有。和平之花并没有永远开放。
为了我们能快乐地生活，为了让明天更加美好，为了让世界永远和平。人们，醒悟吧!让战争停止，让和平之花永远开放!
五年级上九单元长春版作文：梦想的翅膀
文学的陶醉、音乐的感染、思维的能力……会为你插上神奇的翅膀，载着你去远航。
我的心中有一对隐形的翅膀，每天都要默默地飞翔，也可以在正自己的梦想飞翔……。
每个人心中的梦想都是不一样的，我们一定要按自己的梦想去远航，一定不要失败一小点点，就放弃了你的这一个大大的希望。
五年级上九单元长春版作文：梦想的翅膀
我曾眺望你，你像初升的太阳，照在我心中，暖洋洋的久久不会散去。我曾寻找你，你像夜晚的明灯，照亮我前进的方向，让我笔直向前不曾回头。你就是那可望而不可即的梦想啊！
在记忆的长河里细细搜索，有一幅画深印在脑海中。
那天，在奶奶家的客厅里，五岁的妹妹手里紧紧攥着画笔，眉头紧锁，全神贯注地低着头，手中的笔在纸上挥舞着。见她少有的如此认真作画，我的好奇心瞬间被激发了，连忙凑过去偷偷地瞄了几眼，画上是一个身穿白色护士服的女孩，高挑的身材，手里拿着注射器露出甜甜的微笑，画还没有上色，可护士帽上的红十字却被描红了，我的视线被护士旁边的歪七扭八的字吸引了：“我的梦想”。是啊，梦想！梦想这个神圣而庄严的词在我的印象中似乎是一件永远与我遥不可及的事情，这样一个幼稚的黄毛丫头都知道的事情，我却想都不曾想，想到这里我只感到脸颊有些烫。
那我的梦想是什么呢？记得在每一天天还没亮的清晨从被窝里极不情愿地爬起来时，总是习惯地问自己一句：到底为了什么？每当考试前放弃开心的假期拿起沉重的课本时，也会问自己到底是为了什么？每当得到了一个好的成绩时，我会高兴得手舞足蹈，但考试考砸了的时候却总是无助地默默哭泣。日复一日，年复一年，时间一点点流逝，中考一点点靠近，在一声声誓言里我明白了，现在我的梦想是想考上一所理想的高中，每个人在每个不同的阶段都会有不同的梦想，在一次次为实现梦想而努力的过程中，我们将会越来越强大。
也许梦想是怎么努力也不一定有好结果。但如果你不努力，你将注定与她擦肩而过。梦想好似天空中的一片云，你不断地追逐它，想要得到它，可是它也不断前进。你拼了命不断反思不停打磨自己，鞭策自己，让自己在暴风雨中也能坚定前行，只有这样，梦想才能越来越近，在不久的将来你一定会得到它，快乐地享受它。
所以，让我们张开梦想的翅膀，为实现梦想去挥洒我们的青春和汗水，为自己能有一段无悔的岁月而奔跑吧！飞翔吧！
五年级上十单元作文长春版：科学的奥妙
一次翻书，看到文中这样的记载：有人做了一个实验，把一枚生鸡蛋放进盛满3/4水的玻璃杯里，倒入食盐，用勺子搅拌使食盐充分溶解后，鸡蛋就能漂浮上水面。我不相信，决定亲自试验一番。
首先，我在玻璃杯中注入大概有3/4左右的水，然后把生鸡蛋放进杯水中，鸡蛋立刻就沉入了水底。我拿来一袋食盐，倒进水中少许，然后用勺子搅拌杯中含盐的水，可无论怎么搅，鸡蛋却沉落杯底，就是不上浮。我又倒入了一点盐，再搅，可我的鸡蛋“老爷”还是纹丝不动!难道书上说的是骗人的?我不死心，决定孤注一掷。我把整袋盐的1/3全倒了进去，随着勺子的慢慢搅动，奇迹出现了：鸡蛋缓缓地、摇摇摆摆地钻出了水面。当我停止搅动，鸡蛋像睡着了似的浮在水面一动不动。我碰了碰它，它依然浮在水面上。“成功了!”我欢呼起来，引来了爸爸。“怎么了?”爸爸问。“鸡蛋真的浮上水面了!”我掩盖不住兴奋的心情和成功的喜悦。“是什么原因能让鸡蛋浮在水面上呢?”我愣了一下，顿时安静下来，思索这个问题。我绞尽脑汁，仍然百思不得其解。“孩子，你可以去查书呀!”妈妈走过来，微笑着抚摸我的头。像抓住了一根救命稻草，我立刻奔向我的一片“小天地”。“找到了!找到了!”我迫不及待地向爸爸妈妈解释了这种现象：生鸡蛋沉在水底，是因为它的密度比水大。如果在水中加入食盐，就能使水的密度增大，从而浮力增大，而鸡蛋的体积不变，所以鸡蛋就可以上浮。如果加入的盐很多，水密度就很大，鸡蛋就会漂浮在水面上。爸爸妈妈会心地笑了。
鸡蛋漂浮实验让我明白了这样一个道理:科学就在我身边。只要我们细心观察，勤于思考，再深的科学道理也能被挖掘出来。让我们都来动手、动脑，探索科学的奥妙!
长春版八单元作文五年级：一张照片的故事
让我们穿越时空，一起去看看未来的我是怎样的。
这已是20年后的我了。这时的已是赫赫有名的科学家。这天，好友丁颖来我家做客，丁颖是一名小说家，她一进我家，便感到不满，她说：“你家怎么连拖鞋也没有，害得我还要自备拖鞋。”我笑着拿了一个微型摇控器，按了一下上面的绿色按钮，一双双排列整齐的拖鞋便展现在我们的眼前，丁颖选好了一双，拍拍我的肩膀说“你还真行。”我带她走到客厅，她疑惑地问：“小徐，你家为什么没有电视?”我用手拍打着墙，电视便“走”出来了，我说：“随便看!”只见丁颖笑着说：“小徐，你家处处都有高科技产品吗?我可要一饱眼福。”我说：“恭敬不如从命。”于是，我带她来到厨房，对她说：“厨房里的每一件物品都是绿色环保物品，对我们只有益处，没有害处。”说着，我拿着一只汤勺给她，她满脸笑容地说：“哟，这个又有什么特殊功能?”我回丁颖说：“这是用树木做成的，它也具有树的功能，可以吸收人体不需要的二氧化碳，释放过大量的新鲜空气，这一个汤勺，相当于十棵大树，你闻一下，还有香味呢!”丁颖惊讶地说：“哇噻，太神奇了!”我说：“还有更神奇的呢!”我带她来到卧室，机器人小q正在帮我打扫房间，丁颖神情更惊讶了，说：“这还是机器人吗?她简单就是个人，你看，软软的皮肤，平常的机器人都是硬硬的身体，操作也不怎么敏捷，你能送我一个吗?这是世界上最独特的机器人。”我笑着对她说：“当然可以，其实这个机器人的价钱就跟普通的机器人一样，不过被我改造了一下。”她感慨地说：“你真不愧是一位鼎鼎有名的科学家!”
这就是20年后的我，一位赫赫有名的科学家。
小学五年级上长春版5单元作文：一幅画
今天，我看了一幅漫画，这幅漫画。让我懂得了一个道理。
一天下午，小红和小明放学了一起走回家，突然，小红和小明猛的停下了脚步，只见他们皱起眉头，小红手指着垃圾桶旁边的一大堆果皮，说：“这里怎么会有那么多垃圾呀?而且还是在垃圾桶旁边。”小明说：“肯定是那些不讲文明的人扔的。”于是，小红走到那堆果皮的旁边，弯下腰，把果皮捡起来，再把它们扔进了垃圾桶，捡着捡着小红扭过头去看见小明傻傻地站在那里发呆什么都不干，她有点生气的说：“你怎么不够来帮忙捡呀!”只见小明用手指指脑袋在想了一会儿说：“这样做还不够到位，我应该在垃圾桶上加点什么。”于是，小明丛书包里拿出纸和笔趴在地上写字，不一会儿小红的垃圾也捡完了。小明拿起他写的字条把它粘在了垃圾桶上，看到“文明只差一步”这几个字两个人就开心的笑了起来。小明指着字条说：“看!”小红竖起大拇指说：“你做的才是最好的。”于是两人有一起有说有笑地走回了家。
这幅漫画让我懂得了我们应该提醒别人不要乱扔垃圾，更要做个文明人，这样才能让我们的城市变得更美。
长春版五年级下4单元作文：喜欢小动物
小时候，我蛮喜欢小动物的，妈妈给我买的小兔子，我都会很爱惜，可是每次都养不了几天就死了，当时我很伤心，为什么每次养的小兔子都会死，也许我太小，或者不怎么懂养小动物的方法，妈妈就把死的小兔子给扔了.在妈妈扔小兔子的那时，我真的很想哭，但是我忍着，我暗暗在想，如果长大的话，我一定养小动物.不管脏或者残!
在我5岁的时候，我跟妈妈在路上捡到了一只可爱的白色猫咪，那时它很脏，但是我不嫌弃，因为小时候我说过，我要养小动物，不管它怎么样!自从把咪咪领回家的时候，我就把它洗得干干净净的.让爸爸妈妈不嫌弃这只可怜的小猫，可是这只小猫每次都不听话，爸爸有几次看到小猫随地大小便，而且乱咬衣服和拖鞋，但是我都是把咪咪从公园里捡回来，继续养在家里。如果有次机会让我养小兔子我一定会好好照顾它的!!
长春版八单元作文五年级：一张照片的故事
一张照片，就是一个有趣的故事；一张照片，就是一个美好的回忆。
那是一个烈日炎炎的暑假，爸爸妈妈带我去北戴河旅游。我们来到了靠着河边的一个鸽子广场，远远望去，那些鸽子又白色、绿色、黄色、灰色……五颜六色，各种各样。它们有的在天空中翱翔，有的在找食物，还有的在人群中悠闲地散步。广场上一片热闹、祥和的景象。于是，我忙问爸爸要了2元钱，去买鸽食喂鸽子，我蹲下来仔细观察鸽子，它们身上的羽毛颜色不一，闪着彩色的光泽，有着宝石般闪亮的眼睛，粉红色的小尖嘴，肉色的小鼻子，两只橘红色的小爪子，美丽极了。我忍不住把手里的鸽食倒了出来，轻轻地走过去喂它们。刚开始，我很害怕，因为它们的小尖嘴会啄我，所以我就把鸽子食撒在地上让它们吃。接着，我看见爸爸和其他人都把食放到手里，手抬高点，鸽子就自动飞过来吃食。于是，我就大胆地伸出手去做，果然，有两只鸽子飞到了我的胳膊上来吃食，鸽子一点也不怕人，它们用嘴灵巧地在我手上啄着鸽食，我感觉不到一点疼痛，还感觉到有一点儿痒痒哩！就在这时，爸爸那也有几只鸽子在吃食，妈妈眼疾手快，一下子抓拍到了这个镜头。
妈妈告诉我，这些鸽子是和平鸽。它们象征着和平。听妈妈这么一说，我更喜欢这些鸽子了。
虽然这已经是过去的事了，但是，在一个人的心里：回忆是无价的，回忆是真实的，回忆是纯真的，回忆是甜蜜的，回忆是心灵的日记，回忆是我们一个人的。直到现在，那张照片还一直放在我屋子里最显眼的地方----床头柜上。
小学五年级上长春版3单元作文：我的姐姐
我的姐姐，叫诚诚，她上三年级了，留着一头长头发，喜欢扎马尾辫子，眼睛黑又亮。第一次见到姐姐我很害羞，姐姐给我带来的很多礼物，她把我喊过去，我们一起爬到爸爸妈妈给我们准备的上下铺床的上铺，哗啦一下，她一下子把礼物全部倒出来，让我挑选自己喜欢的，好多漂亮的发夹!还有口红。妈妈说口红小孩子不能用，但是我们非常想用，后来趁妈妈不在家，我们还偷偷化了一次装，姐姐说我像妖怪，我也笑姐姐像妖怪。
姐姐对谁都很好，很懂事，经常给爷爷奶奶倒水，帮爸爸妈妈做事，但是有时对我不太好，经常会抢我的东西，指挥我做这个，做那个，有时我很生气，不想理她，但是一会就又想找姐姐玩。
姐姐的字写的很漂亮很认真，她喜欢当小老师教我认字，可是我有时很抗议，因为我也想当老师教她，可是她从来都不肯让我教。
暑假里，姐姐在我们家生活了20天就回徐州了，我们约好国庆节再一起玩，可是到现在也没有见着她，只能通通电话。有天我偷偷地用了姐姐的牙刷，觉的她的牙刷比我的好看，但是我真的很想念姐姐!
爱护树木五年级作文
今天，春风拂面，阳光明媚，小明和小刚在一棵大树上挂了一个秋千架，他们俩人轮流在秋千架上荡啊荡啊，荡得树干都弯了，荡得大树都发出了“嘎吱、嘎吱”的痛苦的呻吟声。
正当他们俩玩得高兴的时候，有一位大姐姐走了过来，对他们俩说：“小朋友，你们只想着玩秋千，可想过这样会对树木造成多大的.伤害吗？你们看，大树爷爷的‘背’都驼了。”小明和小刚听了，脸‘刷’地红了，摸摸后脑勺，不好意思地说：“对不起，我们以后再也不伤害树木了。”
说完，他们解了秋千架，各自回家拿来了水壶、绳子和小木棍。先给大树爷爷浇水，再用小木棍和绳子帮助大树挺直腰杆。最后在大树旁边立了一块牌子，上面写着“爱护树木”。他们俩看着阳光下挺拔的大树，开心地笑了。
五年级上十单元长春版作文：科学在我们身边
前几天，我在家里洗澡，浴缸里放满了水，我在里面舒舒服服地泡着，嘴里哼着小曲。正高兴的时候，突然一滴冰凉的水珠掉在我的鼻子上，吓了我一跳，是怎么一回事呢?我抬头望了望天花板，发现上面有好多小水珠密密麻麻的排列着，有几滴正在往下掉。我不明白这到底是怎么一回事，就把我爸爸请了进来，因为我爸爸他什么都懂，问他一定知道，爸爸说：“这天花板上的水珠是浴缸里散发出来的水蒸气遇到天花板受凉就会结露，而且天花板表面又是很光滑，所以就会越聚越多，到了一定的时候就会掉下来。”
“哦，原来是这样的道理，我明白了。”我一边洗一边就想：天花板上掉水珠会让洗澡的人感觉到不舒服，怎样才能让天花板不掉水珠呢?我脑袋里闪过一个念头——要是把卫生间的天花板做成拱形，这样一来，在天花板上形成的水珠就会乖乖地顺着拱形流到底下，然后再在拱形的底部做一个小水槽接上水管连到下水道，这样就完全能消除洗澡时天花板掉水珠的现象。对，就这么办。
晚上，我把这个想法告诉了爸爸，爸爸听后，说：“今天我带你洗桑拿好不好?”“可我已经洗过了呀，明天吧?”“不行，就今天一定要去，去了你就会明白的。”我不知道爸爸葫芦里到底装着什么，只能跟着他去了，可到了桑拿中心以后我明白了，因为他们那里的天花板就是拱形的，上面的水珠顺着那美丽的圆顶往下流淌，我挠着头笑着说：“原来是这样啊，我明白了。”爸爸一拍我的肩膀说：“聪明!这就是我们身边的科学，科学道理在我们生活中无处不在，与我们的生活息息相关，所以你更加要好好学习，掌握更多知识，来迎接新的挑战。”
真没想到，我们身边还有这么多科学啊。
五年级上长春版十单元作文：我们身边的科学
文章中讲述了小作者养了花，结果花的叶子变黄课，最后小作者查了有关养花的知识，懂得了如何养花，关于内容详情如下。
前几天，天气越来越来热，妈妈把两盆花搬到了阳台外面，结果绿油油的叶子变黄了。肯定是妈妈忙的忘记浇水了，于是我就每天给花浇水，甚至一天浇几次，但是没过几天，不但外边的花没什么起色，连放在阳台里边的那几盆花的叶子也开始变黄脱落。我赶忙把情况告诉了妈妈。妈妈说养花也需要科学，于是我们一起到网上查找了有关科学养花的知识。
另外我们还了解到,不是所有的花都适宜室内养殖,有的花卉具有净化室内空气的功能，使人们心旷神怡，能增进身心健康,比如吊兰、滴水莲、芦荟等.而有些花卉是有毒或有异味就不宜放在室内，例如含羞草、天竺葵、夜来香等。
看似简单的养花都有这么多学问，可见生活中处处都有科学。“我不努力学习能行吗?”我问自己。
五年级上八单元作文长春版：聆听我们的心声
“小小少年，背着书包，做不完作业，听不完的唠叨……”我想这首歌，同学们一定都听过，这就是《快乐星球》的主题歌。歌中唱的正是小学生的心声。
我看见过这样一幅漫画，文中画的是：一只蜗牛对一只蚂蚱说：“我比人类走的快!”蚂蚱大笑，蜗牛说：“笑什么?走，让你见识一下!”于是蜗牛与蚂蚱和一个背着大书包喘不过气的小学生比赛，蜗牛和蚂蚱跑在学生前面，蚂蚱惊奇的说：“哈哈，是真的呀!”看完之后，我感受很深，作者只是用风趣幽默的语言和图画，就画出当代老师和家长给孩子过多的压力和学生内心的心声。
自进入90年代以来，“减负”的呼声越来越高，可是漫画中的那类学生还是出现过的，不是吗?当学生的，还是接受过来自父母的、老师的压力和负担。我们的父母把自己的意志强加给孩子，期望孩子的成绩比别人高，在争中有绝对的优势。于是，他们给孩子们买一大堆练习题、卷子，给孩子报一个又一个辅导班，给孩子请了一位又一位家庭教师……他们无视孩子快乐与否，只是强制性地把孩子培养成机械化的人，只是一味地剥夺孩子自由的权利。而老师，则与父母联手，课上一大堆知识全让我们记住，课下一大堆作业又堆积如山，等我们解决。“减负”何在?学生的自由何在?整天被关在屋里做作业，老师。家长，你们可想到过，我们多渴望呼吸新鲜空气，多渴望重见蓝天白云，多渴望又见青山绿水，多渴望欣赏百花争艳……你们又可曾想过，我们不是学习的机器。当你们那“望子成龙，望女成凤”心切的时候，受苦是我们。
我们真想大声呐喊：“爸爸妈妈，我们需要‘减负’!老师，我们很累!”
小学五年级上长春版2单元作文：调皮的表弟
我有一个调皮的表弟，他叫许朝瑞。许朝瑞长着一对大大的耳朵，像勺子一样的脑袋。浓密的眉毛，长相奇怪极了!
表弟实在是太令人恼火了，动不动就要到我家拿一样东西回家。比如，有一次，许朝瑞又到我家来做客，我趁妈妈还没抱许朝瑞上来，我赶紧用最快的速度把我的书包藏到了妈妈房间的衣柜里，用妈妈的衣服把书包掩起来，并把我书桌所有的抽屉反锁了起来。
许朝瑞上来了，他用锐利的目光在我家的客厅扫了一遍又一遍，看完我家的客厅，许朝瑞用力的挣脱我妈妈的怀抱，跑到电视下面的抽屉翻箱倒柜地在找什么。许朝瑞找着找着，又飞快地跑到我的桌上，用力地拉着抽屉，看到这一幕，我不禁在心里沾沾自喜：唉，幸亏我有先见之明把抽屉反锁了起来。要不然，不知道他又要拿我多少东西。突然，许朝瑞改变了方向，朝我妈妈的房间走去。我心里又紧张了起来：他会不会发现我的书包了?带着这种紧张，我走进了妈妈的房间。原来，许朝瑞不想拿我书包，而是想拿电脑柜上的电池呀!我伸手把他抱上桌子，许朝瑞拿到电池后高兴得跳起舞来。许朝瑞得意洋洋地捧着电池回家了。
我的表弟真调皮!
五年级上8单元长春版作文：聆听我的心声
嚣叫声停止了，不一会儿，其中的一方“呜呜”地哭起来，而另一方洋洋得意，好像在说：“哼打不过我吧!孬种!小样!”原来，他们又做了一件“好事”打架!
老师，我只是班级中小小的一员，做不了太大的改变。但我，会尽我最大的努力改变班级!
老师，您苦口婆心的教导，可就是有的同学不听，每当您走出教室，教室里就会乱成一锅粥。每当这个时候，我就心里在想，老师您发挥一下您的魔力，让同学们自觉遵守记录，让班级变成同学们和睦相处的乐园!让班级变得更加美好!