优秀作文需要作者充分观察和思考，以及对所表达内容的深度思考和独到见解。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家提供一些参考。
小学生把握讲话稿
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。不要抱怨失败，总有一天，我们会乘着风到达远方。但这需要恰当的时机，更需要把握时机去发挥我们的最优潜力。
能够看出，老鹰开始并没有放弃海龟，在耐心的等待中，抓住绝好时机，使成群的海龟成为它的俘虏。
兵车沙场上，刀光剑影，勾践被夫差打败，成为吴国的奴隶。这是何等的耻辱啊，一国之君竟落得如此下场。他要复仇，他没有忘记自我的身份。为了取得夫差的信任，他忍辱负重，“心甘情愿”地成为了夫差的马前卒，听从于夫差的任何命令。于是，勾践就这么轻而易举地取得了夫差的信任，为自我的复国计划奠定了基础。取得了夫差的信任，勾践光明正大的回到越国。他暗中训练兵力，等待时机的成熟，一举歼灭吴国。他自强自律，害怕自我忘记曾受过的耻辱，便在自我的房间内挂了一个苦胆。每一天，他都不忘去尝苦胆的味道，并问自我：“你忘了在会稽受的耻辱吗?”晚上睡觉也只睡在薪草上，时刻想着复国。这就是所谓的“卧薪尝胆”。他加强政治，爱护百姓，获得民心，越国越来越强大了。国力不断在增强，灭亡吴国已成为必然。勾践果断决策，在适当的时机灭亡了吴国，报了国耻。
当然，也有糊涂的君王仅因为没有把握住时机而断送了自我的光明前途。“鸿门宴”的故事路人皆知，项羽没有主见，在宴会上误信刘邦，还愚蠢的出卖了曹无伤。虽然谋士范增三番五次地给项羽示意杀掉刘邦，但项羽却置之不理，一个劲儿地与刘邦叙旧，刘邦也一个劲儿地抬举项羽，项羽乐得是心花怒放啊，以至于错过一次又一次的机会，为自我的建功立业埋下了隐患。就是因为项羽没有把握住这次机会，才使得刘邦日后愈战愈勇，成为汉高帝。
这样把握与失去的例子不胜枚举。每一个人都在经历着日升日逝，花开花落。失败了，不要灰心，不要做愚钝的海龟，做一只老鹰，做一回勾践，等到机会来临时，要牢牢抓住它。厚积而薄发，就能到达远方!
小学六年级作文把握自我
清晨，当第一缕阳光缓缓地洒下来，生命的活力，就如音符一般跳跃：晶莹的露珠从叶尖悄悄划落，不知名的野花在风中悄然锭放，小鸟婉转的歌声在树梢轻轻回荡，大地沐浴在阳光中熠熠发光。昨天的一页日记随风翻过，生活的交响放开一页新的篇章。
今天是航行的重要关口，把握今天就意味着你的`理想之帆。信念之桨正乘风破浪，向着成功的彼岸一步一步推进！今天是花园锭放的花朵，把握今天就意味着你的拼搏之汗水/奋斗之激情正浇灌施肥，让胜利的果实一点一点闪现！请把握今天的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。脚踏实地走好每一步，胜利就在前方招手！
把握今天，才能诞生希望！你看那第一丝曙光，就昭示着一个动人的幻想，只要把目光许诺给今天，就会抓住一个机遇，使明天不再迷茫！
小学六年级作文把握自我
或许只有机遇的来临才是最幸福的吧!或许机遇都是来之不易的吧!也许机遇常常与我们插肩而过，但我们也终究不能放弃。因为我们要为了自己，为了梦想，更要为了心中的守护。机会总是患得患失，我们也要好好把握，珍惜现在，珍惜眼前!做最好的自己!
机会。
机会，也许机会对于现在的我们将会有很多的面对，选择更多的选择!也许青春就这样，也许人生就这样!或许只有把握自己的命运才是最好的!机会往往是公平的，但却是要看自己是否珍惜了，珍惜现在，珍惜未来!机会也将是平等的。我们要认真对待，坦然面对，相信，未来的某一天将会更好!
小学六年级作文把握自我
有人说，把握机会=把握人生。的确，人生就是许许多多的机会组成的，机会和人生是相通的，你把握过机会，才不枉来到这个世上。
比尔盖茨为什么成为了富翁?爱迪生为什么成为了科学家?卢瑟福为什么成为了物理学家?……千万个为什么，千万个因为，答案都只有一个，因为把握了机会，把握了人生。其他国家的人才为什么比我们中国的人才多?因为我们不知道把握机会=把握人生，这是我们的可悲之处，致命之处!
机会是靠我们把握的，一不小心，机会就会与你失之交臂。所以，请记住：把握机会=把握人生!
小学六年级作文把握自我
对于时间的概念我们一无所知。
只知道那是树叶飘落的时刻，是风掠过是指的过程，是眼泪掉下的瞬间。它没有声音地流走。
是时间埋没了我们的`记忆，模糊了我们的眼睛，带走了我们的一就像那棉花糖一样香甜，就像那中药一样苦涩；就像那花儿一样的美好，又像那苦瓜一样忧愁。这就是我眼中的时间，一个五彩的彩虹，五味的药水。
我们常会坐在咖啡厅里消磨时间，却不知道你身旁有一个日夜工作，恨不得能向你索要时间的人；我们常会在雨声中发愣，却不知道这世界上有多少人正在雨声中刻苦工作・・・・・・这世上有太多太多的人常常感叹生命短暂却不懂得把握时间。也有太多太多的人因此一事无成，荒废了一生。
很喜欢无故的发愣，让时间从耳边呼啸而过。没有任何知觉，让时间从身边溜走，却不知道我浪费了多少可以利用的时间。
当花朵凋谢的时候，我感叹它的生命如此短暂。而回头望望自己走过的年月，却伤感的觉的自己荒废了如此多美好的时光。没有任何理由的，我走到了12岁。没有像那些天才少年的卓越成就，就是一个平凡的我。
我没有把握住时间，许多人都没有。也许，把握住时间真得很难；也许，根本没有人完完全全把握住了自己一生的时间。从生到死，有多少个春秋？我不知道。我只知道，我好想把握时间。
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小学生把握讲话稿
在于心灵的交叉之间，欣赏自我无非是最好的解脱。欣赏自我，心灵也便成了放纵的对象。但，这并不是对身心的放纵。在于身心的放手，必然须知“天生我材必有用”。上天给了你生命，赠于你公平，便要好好把握自我。
我，身上有无发光之处?在于你，我是否发现自我。在于行云流水的钢琴声中，我无议于对钢琴有所情。它能够随时随地倾听你一次又一次的发泄，作为我的知心朋友，它与我无言的对话，对与此，我花了更多的精力和它交谈，生身入其境，心新感其奇。最终，它成为我最先的欣赏。我欣赏自我，我欣赏我高超的琴艺。
对于作文，我无言。因为那无非是对我心灵的放手，无忧无虑，何时有愁何时倾诉，锁在肚子里的闷语被打开，是一切的一切都随纸而化，成为我心里永不打开的回忆。几千字与几百字有何别，都是解脱罢了。作文，我欣赏，因为我笔下的一切都是活的，我能够随心所欲。十五而立，我未立;三十而成，我未成。但我能够幻想将来的一切。作文中的人物，是我的童话，欣赏自我的文章，段段乐也。
天生我材必有用，我要把握自我，时刻欣赏自我，在心灵的灰暗处打开光明……。
小学六年级作文把握自我
人生有许多良机，重点是在你是否能抓住它。
——题记。
人的一生，多多少少都会有一些机会，正如西蒙所述：“机会对于不能利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是动力。”有的人之所以能成名，是因为他们抓住了上帝赐予他们的机会，这些机会，在任何人眼中都不值得一提，但是，他们却靠这些良机走上成功的道路，这并不是上帝宠幸他们，而是他们自己抓住了机会的尾巴。
在读小学三年级的时候，我曾经把握过良机，获得了想象作文二等奖的第一名。记忆的时空使我隐约记得是在的4月初，那时，我的想象力就已经很丰富了。
当时，老师询问有哪位同学要参加比赛。我起初是不自信的，准确的说，是打算不参加比赛，可是后来，我想：万一成功了呢？于是，我“刷”的.一下把手举起来了。老师见了，说：“很好，还有人吗？”全班鸦雀无声，除我以外，再没有人举手。就这样，我成为了代表班级参加比赛的选手。
活动是在当天下午1:40（开校时间1:30）举行的，因为学校位置不多，只好让我们在操场上作答。全校参加比赛的是中高年级，并且每个年段只有一个班，每班最多只有3名同学参加所以参加的人是寥寥无几，本来说我是可以有很大胜算赢得名次的，可是，后来我怂了——参加比赛的可都是比我深资高的学长学姐呢！我很紧张，想闹一场“临阵脱逃”，但校长在我即将逃走的时候，宣布了比赛的开始。无奈，只好参加比赛了。
“比赛限时2小时，题目和素材自拟，题材限制想象作文，作文纸由校方提供！”哎，看来参加比赛这事是板上钉钉的事了。
比赛开始了，我奋笔疾书，心里想着：“反正比赛不可能赢，倒不如求速度呢！”可转念一想：好吧，我还是好好写吧，尽自己所能。
过了差不多一个世纪的时间，我写了大概多字，然后，我拖着酸酸的手，回了教室。比赛结果是在4.12公布的，我是第二名，哇！真是“歪打正着”！
生活就是这样，不要去害怕，勇敢尝试，把握良机！
小学六年级作文把握自我
我曾常常对城里的朋友说：我很不幸福，住在乡下，没有热水器洗澡，没有那么优越的教育条件，没有那么多漂亮的衣服……现在我读书多了，见识增加了，才知道，当时的我很无知。其实，过去和现在的我都很幸福。
我是多么幸福，我要大声地说：“我是一个幸福的人!”
把握作文_小学生作文
机会是指针，指引我们前进的方向;机会是灯塔，照亮我们前行的路程;机会是铺路石，引导我们一步步走向成功。
记得又一次，临近期末时，爸爸给我买了一份练习，帮助我提高其考成绩。当我翻开书本，看到那一道道令我眼花缭乱的测试题时，贪玩的天性使我的内心打起了退堂鼓：如此之多的测试题，会不会缚束了我自由玩耍的时间呢?与其在这儿奋笔疾书，还不如去看电视、玩耍来得轻松。
于是，我日复一日、一丝不苟的写着练习。在一点一滴流逝的日子中，我们终于迎来了激动人心的期末考试。我信心满满的进了考场，专心致志的解答着试卷上的题目，每一道题我都对答如流。考试结束后，待到领家庭报告书的那一天，优异的成绩映入我的眼帘。此时此刻，我的心里就想吃了蜜一样甜，我想：这就是好好抓住机会、把握机会，付出了汗水和心血的成果啊!
机会，就像云彩一样飘忽不定。如果你抓住了它，那么，成公主们即将为你而开启。
小学六年级作文把握自我
把握，也许命运在于此，也许命运就在此时吧!也许把握了现在才会把握未来吧!机会，相信每个人都将拥有，但我们拥有的却不同。因为每个人付出的不同。收获的当然也不尽相同。所以，趁现在大好时光，趁青春依旧。我们把握现在，把握未来。相信明天的明天将会更加美好!命运靠把握，同样的，时间更应该珍惜，因为失去了，就不再拥有!
机会要自己把握，如果失去了，就再也不在拥有了。也许现在的现在，我们还很迷茫。但请相信，为了命运，大胆去拼搏，也许成功，就在此时。也许成功就在彼岸!
机会要自己把握，一旦失去了将永远失去。请记得，为了自己，为了梦想，大胆的拼下去!也许会有不同的收获的!
机会要自己把握，请相信自己!
把握自己小学作文
同学们：
大家好！
你们可能听说这样一件事，前不久一名高三的学生在一家网吧玩游戏时不幸猝死。经医生现场鉴定，这名学生猝死时脸色发白、心跳、脉搏、瞳孔反射等生命体征全无，属于典型因过度兴奋而引发心脏病死亡的。
网络能造就人才，也能诱使许多对事物辩别能力差的人走向无底深渊。一些不健康的网站对同学们的毒害很大，这已经是不争的事实：有的同学沉迷于网络游戏不能自拨，学习成绩一落千丈；有的同学因每天长时间上网，导致视力严重下降，甚至视膜脱落；有的同学受不良信息的影响，铤而走险，走上盗窃，抢劫的犯罪道路，甚至发生杀人或自杀的恶性事件。
青春年少的我们憧憬着美好的未来，而未来就掌握在自己手中。那些沉迷于网络黑洞的同学们，当你坐在电视脑前，手握鼠标时，请先调整好自己的心态，要利用好网络资源，而不是被它所控制，所奴役。切勿让网络这张大网网住你的'手脚，束缚心灵，不要被网吧里那些看不见的陷阱埋葬自己的花样年华！
“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”同学们，希望大家能够告别网吧，把握自己。把握自己就是把握好自己的人生舰向；把握自己就是给自己的未来一片蔚蓝的晴空！
谢谢大家！欢迎教师投稿。
把握时间小学作文
古人云：”今日事今日毕。”代表着我们应该要利用时间，做自己该做的东西，明代诗人文嘉的明日歌说过”明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。”所以不能一直期待明天，蹉跎光阴，古人言：”珍惜时间的人，时间就像钻石一样；不珍惜时间的人，时间就像泥土一样。
如果时间是一片田地，我会努力耕耘，好让他结出甜美的果实；如果时间是张纸的话，我会用七彩的颜色把它点缀的多彩多姿；如果时间是一颗小树，我会给他水分和养分让它成为一颗高大雄伟的树，我一定会把握每一分每一秒，绝不蹉跎光阴，做时间的主人。
把握机会小学生作文
托富勒曾说过：“一个明智的人总是抓住机会，把它变成美好的未来。”没错，机会是易逝的，我们要牢牢的把握住，。正如，莎士比亚说的：“好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。”机会就像这朵花，你不在良好的.时机把握机会，它就会与你擦肩而过。
机会是每个人都有的，但许多人却并没有去争取，没有去抓住。机不可失，失不再来。我曾放过一次次机会，总想着还有下一次，但人生就像一部现场直播的电视剧，容不得你再来第二次，只能后悔莫及，过了这个村，没了这家店。你的人生有增添了一种遗憾。
人生成功的秘诀是当好机会来临时，立刻抓住它。机会让我们更好地向成功迈步，向未来招手，不再跟着过去的脚步。当机会向你微笑时，请你过去和它拥抱吧！不要呆呆地无动于衷。
只有愚者才等待机会，而智者则造就机会。机会并不一定要找你，而你要主动地寻找机会，等待机会，是一种十分笨拙的行为。我们要勇于创造机会，寻找机会，让机会成为你的朋友，永远离不开你！
生活，不能缺少竞争，而竞争需要动力，动力的源泉恰恰是机会吖。
朋友，把握机会，会让你的未来更加充满斗志！
把握自己小学作文
整整一节课，英子爬在书桌上一句话也没说。最后老师说：“大家回去同父母商量一下，明天把志愿报齐。”
英子小心地拿起包，拉好了拉链，揣在怀里，在那儿站了许久许久，突然她掉转头向镇上派出所的方向走去。她的脚步越走越快，越走越轻，当她迈进派出所的大门时，她觉得走进的是正义之门，让“义”牢牢地捆住了自己，心里感到无比的欣慰，她知道，她终于把握住了自我，并坚信，只要把握住自我，一定会拥有美好的人生。
[点评]。
这是一篇较为成功的典型的中学生作文，作品的内容是中学生自己的生活；作品的思想是积极向上的；作品的“蓄势”是较为成功的；作品的景物描写富于形象性；作品的心理描写也是比较细腻的。
这篇作文所表现的是初中学生的切身生活，而且就是在中考这一紧要关头之前发生的故事，大多数出身农村的孩子对它都不会陌生，所以读来十分亲切。“拾金不昧”这一中华传统美德是本文的思想主题，作者将其置于主人公面临中考、急需金钱的背景之下，使英子的美好品德得到了充分的展现。写作中有一种技巧叫做“蓄势”，类似于相声中的“抖包袱”，即把各种背景铺垫描写得十分充足，引导读者的思路向某一方向发展，然后笔锋陡转，主题水落石出。本文对这一技巧运用纯熟，先大肆渲染英子家境的破落和重点高中学费的昂贵，鲜明的对比表明英子急切需要一大笔钱。突如其来的钱包，“如同黑夜里的一道光亮”，照亮了英子的未来，也照亮了一家人的命运。这时，英子将钱包据为己有似乎已成必然。但英子“在那儿站了许久许久”之后，突然走向派出所，走进“正义之门”，在紧急关头，她没有迷失自我，并且坚信自己会拥有美好的明天。作品中的景物描写与心理描写虽着墨不多，只有短短的两三处，但十分到位，情景交融，效果明显，有助于主题的表达。
尽管这篇作文有着如此多的优点，但我们也不能不指出其缺陷：一是故事设计落入俗套，二是个别地方语言欠准确精炼。
本文的主题是不容怀疑的，颂扬了当代中学生的美好心灵。可惜故事的构架从一开始就陷入模式化写作：贫困的家境、优秀的考生、飞来的“横财”、正义的决定。叙事结构倒是完整了，但悬念却没有了，从而使故事的可读性也大打折扣。这也正是我们说它是“典型的中学生作文”的原因。这种作文写作模式不利于作者在以后写作中开阔思路，活跃思维，从而艺术化地表现生活原生态。此外，作者的语言还得进一步锤炼。如：文章在相连的三句中连用“拉开一看”和“仔细一看”，有重复之嫌。
这篇作文暴露出当前中学作文教学中的一大弊病：老师要求数量和规范，学生于是闭门造车。沉重的考学压力使得学生无暇亲近自然，抒写自己对生活的感受，只能从大量的“示范作文”中寻求捷径，所表现的往往都是别人的感受或者是“应该有的感受”。而这，显然背离了文学的本质和精神.
把握时间的小学生作文
时间是珍贵的，每个人于世界上的时间都是有限的，因此不要荒废光阴，要把握时间。小编整理了相关的。
作文。
范文，快来看看吧。
把握好生命中的每一分钟时间，如天上的云彩，翩然而来，又飘然而去。这便有了昨天，今天和明天，也便有了人生的多姿多彩，生活的纷繁杂乱。今天是昨天的果，明天的花，无论昨天是激越、宁静，还是唉叹。凄惋，都已成为过眼云烟;明天虽有无限的向往与憧憬，但毕竟都是虚无飘渺的梦幻，梦幻纵然令人流连忘返，但清醒之后只能空留惆怅，成为一种心理负担。
只有今天，才是真正存在的时段。在今天的人生轨道上，昨天的成功与失败都显得苍白暗淡，今天可以抹去昨天的伤楚与泪痕，让昨天的理想得以实现。在今天的沃土中埋下希望的种子，明天就会百花吐艳，后天则会硕果满园。
清醒的人生可能是一种不幸，因为它会充满坎坷与泥泞，却是一种意志的磨练，坎坷是通向平坦的路，泥泞是成功前的黑暗，只要我们清醒的认识自己，磨练自己，在清醒中奋斗拼搏，人生就会无怨。无悔。无憾。因为生命属于大家只有一次，时间也并不能像金钱一样让我们随意贮存起来，以备不时之需。我们所能使用的只有被给予的那一瞬间，也就是今日和现在。例如，我们不能充分利用今日而让时间白白虚度，那么它将一去不返，所谓“今日”正是“昨日”计划中的“明日”;而这个宝贵的“今日”，不久将消失到远方。对于我们每个人来讲，得以生存的只有现在过去早已消失，而未来尚未来临。昨天，是张作废的支票;明天，是张尚未兑现的期票;只有今天，才是现金，有流通性的价值之物。
在人生的道路上，时机如流水一般匆匆的和你擦肩而过，善待机会，学会把握时机，将会为你迈向成功准备一块坚实的垫脚石。
自古以来狐狸因狡猾、机灵而闻名于世。在于猎狗的较量中，体形弱小且体力远不如猎狗的狐狸注定将成为猎狗的口中食。但是狐狸把握住时机“突然窜入另一条小路”，换来的是继续生活的权利。
“不撞南墙不死心”我们经常用这句话来教训那些不会变通的人。正确地去把握时机，成功的喜悦会离你不远。
“大风起兮云飞扬”一代枭雄刘邦面对鸿门宴的惊险重重，他抓住时机逃回营中。换来的是更上一层的权利。而项羽，面对着如此打好时机，可以将刘邦铲除，但是他面对属下的一次次提醒却置之不理，最后落得充满悔恨的乌江自刎!
一个人生命中有许多时机在不经意间来到你身边，但你不善于把握它，它会像白驹过隙一样匆匆消失掉!
世界首富比尔·盖茨，顺利考入美国名校耶鲁大学，他没有因此而沾沾自喜，他认为，在这里读书荒废了他的事业，他要走出大学校门去开创自己的新天地。他看到当今社会在电脑应用技术上没有大的突破，于是新的目标就确立了。这一步，是他获得成功的关键，他善于把握当时的时机，努力作出决定，最终获得“首富”这一称号!
满怀着信心的司马义面对一座空无一兵的城市，他没有抓住机会，最终只能以失败而告终!
但是是科学为生命的袁隆平，在人民最需要的时候，他把握住这次机会。培育出了杂交水稻。还有闵恩泽，在国家最需要他的时候，他站出来燃烧自己，成为煤炭产业的催化剂。他们都把握住了眼前的机会，获得了成功。
时机不会等你，只有你积极地去抓住它，它才会给你带来无限的惊喜。
时间是万事万物不断变化的根源。如果时间停止，宇宙中的一切将处于静止状态。时间静止几乎是不可能的。但是我们如果不。
珍惜时间。
也会让它白白流失掉。
我们的时间很珍贵。一个人要是十分懒惰，就是在浪费时间，也就是在浪费自己的生命。著名作家鲁迅先生曾经说过：时间是组成生命的材料，浪费别人的时间无异于谋财害命。所以我们做任何事情，都必须认认真真，不要浪费自己的一分一秒，更不要浪费别人的时间。我们与别人一旦约好时间，就要准时。要不然既浪费了你自己的时间，也让别人的时间做了陪葬品。我们的时间都是应该来做一些有意义的事，比如看书增长知识，运动强身健体等等，而不是虚度光阴。
短短人生也只不过数十载，一个人的时间是要靠自己来决定做什么，所以每个人都要把握好自己的时间。我们一定要记住一句话：时间是人最大的成本，同样也是每个人的资本和财富。我们要好好的利用这笔财富，而不是毫无限制地挥霍。
希望所有人都能把握牢自己的时间，不要辜负了它。
把握的小学作文
日月如梭，光阴似箭，时间匆匆，我已进入了高中。
时间是不会停留的，但我们却总想让时间走得慢一点。
每天都是崭新的一天，每天都是一个新台阶。不知道你是否愿在台阶上画风景，还是做别人眼中的风景。
一个珍惜时间的人，必定要在时间的台阶上画出人生的美景，让时间永远定格在瞬间，永不逝去。
一个成别人眼中的风景的人，只会哀叹：“时间怎么过得这么快。”他每天被时间掌控，在时间的驱动下，做着自己毫不感兴趣的事。这样的人生丝毫没有意义。
巴金曾说过：“为这追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的。但寒冷寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。”我们要在有限生命里，做无限有意义的事。但首先，我们应当做一个有理想，有时间观念的人。
我曾经迷茫过，那段时间我每天都在思考，我的未来会怎么样?后来父亲对我说：“你的命运掌握在你自己手中。”我恍然大悟，我没有悲伤的权利，我只能站起来面对一切，做时间的主宰。我相信时间会改变一切。没有什么事情是永远不变的，亲情可改变，友情也可以变化，爱情同样能发生改变。在岁月的长河里不变的唯有闪光的人生。
拿起手中的笔，让时间停留在笔尖，去谱写闪光的人生吧!
把握自己。
在生活中我们面对诱惑与考验，每一个人都需要“定力”，平和的心态恰恰能为我们持有“定力”带来的一股力量。朋友，在人生的旅途上，别忘了带上一张精致的，而且能帮助你走得更好的名片——相信自己但也听取别人的意见，来把握自己的人生吧!我的演讲结束了!谢谢大家!
把握机会。
托·富勒曾说过：“一个明智的人总是抓住机会，把它变成美好的未来。”机会是指针，指引我们前进的方向;机会是灯塔，照亮我们前行的路程;机会是铺路石，引导我们一步步走向成功。
记得又一次，临近期末时，爸爸给我买了一份练习，帮助我提高其考成绩。当我翻开书本，看到那一道道令我眼花缭乱的测试题时，贪玩的天性使我的内心打起了退堂鼓：如此之多的测试题，会不会缚束了我自由玩耍的时间呢?与其在这儿奋笔疾书，还不如去看电视、玩耍来得轻松。
于是，我日复一日、一丝不苟的写着练习。在一点一滴流逝的日子中，我们终于迎来了激动人心的期末考试。我信心满满的进了考场，专心致志的解答着试卷上的题目，每一道题我都对答如流。考试结束后，待到领家庭报告书的那一天，优异的成绩映入我的眼帘。此时此刻，我的心里就想吃了蜜一样甜，我想：这就是好好抓住机会、把握机会，付出了汗水和心血的成果啊!
机会，就像云彩一样飘忽不定。如果你抓住了它，那么，成公主们即将为你而开启。
把握机会小学生作文
托·富勒曾说过：“一个明智的人总是抓住机会，把它变成美好的未来。”没错，机会是易逝的，我们要牢牢的把握住，。正如，莎士比亚说的：“好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。”机会就像这朵花，你不在良好的时机把握机会，它就会与你擦肩而过。
机会是每个人都有的，但许多人却并没有去争取，没有去抓住。机不可失，失不再来。我曾放过一次次机会，总想着还有下一次，但人生就像一部现场直播的电视剧，容不得你再来第二次，只能后悔莫及，过了这个村，没了这家店。你的人生有增添了一种遗憾。
人生成功的秘诀是当好机会来临时，立刻抓住它。机会让我们更好地向成功迈步，向未来招手，不再跟着过去的脚步。当机会向你微笑时，请你过去和它拥抱吧!不要呆呆地无动于衷。
只有愚者才等待机会，而智者则造就机会。机会并不一定要找你，而你要主动地寻找机会，等待机会，是一种十分笨拙的行为。我们要勇于创造机会，寻找机会，让机会成为你的朋友，永远离不开你!
生活，不能缺少竞争，而竞争需要动力，动力的源泉恰恰是机会吖。
朋友，把握机会，会让你的未来更加充满斗志!
把握的小学作文
我们人生要自己把握的东西很多，因为它们不可能停在你的身上，需要你抓住它。下面是小编为大家精心整理的关于把握的小学。
作文。
素材，希望能够帮助到你们。
日月如梭，光阴似箭，时间匆匆，我已进入了高中。
时间是不会停留的，但我们却总想让时间走得慢一点。
每天都是崭新的一天，每天都是一个新台阶。不知道你是否愿在台阶上画风景，还是做别人眼中的风景。
一个。
珍惜时间。
的人，必定要在时间的台阶上画出人生的美景，让时间永远定格在瞬间，永不逝去。
一个成别人眼中的风景的人，只会哀叹：“时间怎么过得这么快。”他每天被时间掌控，在时间的驱动下，做着自己毫不感兴趣的事。这样的人生丝毫没有意义。
巴金曾说过：“为这追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的。但寒冷寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。”我们要在有限生命里，做无限有意义的事。但首先，我们应当做一个有理想，有时间观念的人。
我曾经迷茫过，那段时间我每天都在思考，我的未来会怎么样?后来父亲对我说：“你的命运掌握在你自己手中。”我恍然大悟，我没有悲伤的权利，我只能站起来面对一切，做时间的主宰。我相信时间会改变一切。没有什么事情是永远不变的，亲情可改变，友情也可以变化，爱情同样能发生改变。在岁月的长河里不变的唯有闪光的人生。
拿起手中的笔，让时间停留在笔尖，去谱写闪光的人生吧!
在生活中我们面对诱惑与考验，每一个人都需要“定力”，平和的心态恰恰能为我们持有“定力”带来的一股力量。朋友，在人生的旅途上，别忘了带上一张精致的，而且能帮助你走得更好的名片——相信自己但也听取别人的意见，来把握自己的人生吧!我的演讲结束了!谢谢大家!
托·富勒曾说过：“一个明智的人总是抓住机会，把它变成美好的未来。”机会是指针，指引我们前进的方向;机会是灯塔，照亮我们前行的路程;机会是铺路石，引导我们一步步走向成功。
记得又一次，临近期末时，爸爸给我买了一份练习，帮助我提高其考成绩。当我翻开书本，看到那一道道令我眼花缭乱的测试题时，贪玩的天性使我的内心打起了退堂鼓：如此之多的测试题，会不会缚束了我自由玩耍的时间呢?与其在这儿奋笔疾书，还不如去看电视、玩耍来得轻松。
于是，我日复一日、一丝不苟的写着练习。在一点一滴流逝的日子中，我们终于迎来了激动人心的期末考试。我信心满满的进了考场，专心致志的解答着试卷上的题目，每一道题我都对答如流。考试结束后，待到领家庭报告书的那一天，优异的成绩映入我的眼帘。此时此刻，我的心里就想吃了蜜一样甜，我想：这就是好好抓住机会、把握机会，付出了汗水和心血的成果啊!
机会，就像云彩一样飘忽不定。如果你抓住了它，那么，成公主们即将为你而开启。
把握机会小学生作文
在每一个人的人生中都有不同的机会，如果你有一个非常好的机会你没有去珍惜的话，那你就等于错过了人世间最美好的时刻。
如果在竞选班委时，你非常想当班长，但你却没有上去，班长被别人选去时，那时你才知道应该把握好这个机会，可惜，想后悔也来不及了。
如果在选拔一批会非常好的舞蹈的同学，恰恰你会，但你没迈出步伐，这个机会也白白流失了。
如果在任何场合中都把握每一个机会的话，那这个人一定克服了一个又一个的困难，在竞选班委时，你失败，还是有机会的，如果你连下一次的机会都把握不好的话，就没有机会。
在任何的地点，只要你能把握住一个小小的机会，说不定，人生美好的时刻就发生在你的眼前。
把握时间的小学生作文
时间，这是一个虽然人人都拥有，但人人都解不开的。无论从哲学，从科学的角度来看，这都是一个谜一般的大坑，一眼望不到头，却又很黑，人类无法从那大坑中知道些什么。
在每一个人类的记忆里，时间是绝对模糊的；但在人的生命里，却又是必不可少的。时间就像燃料一样，它把人类生命的火焰点亮；然而当这生命之火熄灭的时候——点亮生命火焰的燃料也就燃尽了，随之而来的便是一个生命的消逝。不过，在这生命的燃料之中，也是有填充物的；这填充物增加的可并不是你的时间；不过，他可以让你超越生死与时间，成为永恒；但也不是对时间的永恒，而是人类对你的永远存在的永恒！这，便是对这个世界的奉献，如果还想在这个世界留下一些你存在过的痕迹，那就去奉献人类、奉献世界吧！那就把自己也给奉献人类吧！不求功名；不求权利；不求金钱；看淡一切，只求奉献！
不过，不要以为时间不重要了——同样，其实自己的时间也是很重要的，它是你从出生起这个世界并从这个时间消逝的倒计时！正因如此，我们要尽量的去珍惜它，去爱惜并合理的运用它，这可能使你一生受益。况且人类为了生存，就万万不能舍去时间。正所谓“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话也同样证实了，时间是虚无的，它是碰不到也摸不到的，绝对不要妄想操纵时间，那同时也不可能；时间也绝对不能用实质的东西换来，更不要想用金子买到，若真能抢到，早就会被人类所一抢而光的——况且那也不能。时间是绝对公平公正的，它给了人平等的，所以，不要再像时间奢望什么了。
所以，当一个人真真正正可以利用、节约自己所拥有的现有的时间，那这个人便是成功的，他的一声也一直是；这也交给了全人类时间的重要性。可以想象一下：若这个时间没有时间，那绝对不能称作为一个完整的世界。
时间，是所有的开始以及所有的结束！
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学会把握机会小学生作文
“大富翁”想必大家都有所接触，在这其中，有十几张纸片做成的“机会”，若棋子走了“机会”这一格，便可以抽取“机会”卡片，至于内容，只是运气决定的，可游戏只是游戏，游戏规则也只适用这些游戏。至于现实，差距自然巨大。
现实中，总会有人认为机会等于命运，也有人说机会得于上天，但也要人把握。或许你也是如此认为的，可若真如此。很遗憾，你将游戏与人生混为一谈。在我看来，机会表面上与命运有所关联，可在实质上，机会与命运的关联实在是微乎其微。机会不仅把握在你的手上，他们本身就是我们自己所创造的，并不是电视剧、电影中各个角色口中的“再给我一次机会。”若你真的有能力，机会便会被你所把握，那种所谓的能够人你机会的人也会因为你的能力，机会便会被你所把握。那种所谓的能够给你机会的人也会因为你的能力给予你机会，相当于你用自己的能力创造机会。倘若你没有那一种能力，哪怕将机会好好地送到你的身边，你无法好好利用，也相当于你得不到机会。故，机会以并不由命运完全控制，把握机会的主动权仍在我们自身。
就好像考试掌握着所有考生的命运一般，我们自己则掌握着一切机会，而考试就是我们的'一个机会。好好复习就能够掌握整个考局并握掌机会的这些道理大家都懂，可在考场中，也不失有考生抛弃考试来缺考，去干其它事儿。这些人暂且不谈。在广大的考场之上，看似坐满考生，可实际上用心考，真正有机会考高分的人名额却远小于实际考生名额。只是因为每个考生为这定期来到的机会的准备不同。故，机会的存留只把握自己手中，根据考场而言，考前多努力一分，得到好成绩的机会就会更加有胜算，故，决定机会的也只有每个人自己。
再举上一个“名人例”吧！
比尔·盖茨在小时常有各种奇怪的想法，所谓的“天才”总是有些想象力的，可在成人们与家长老师眼中，比尔·盖茨并不是一个“天才”，他的聪明很少被常人理解，可在“名牌大学”与“自己创业，做一个名副其实的电脑天才”的两个选择间，比尔·盖茨为自己创造机会，来做一个被众人一开始看作没出路的“电脑天才”，可结果，大家也都有所了解，他所创造的成就也简直是大家所难以相信的。也许有人认为这是命运，是上天给予比尔·盖茨的机会，可事实上，比乐尔·盖茨用自己的选择、自己的行动为自己创造了独一无二的机会。
又曾有一个人，一心要闯出自己的一片文学天地，他到处投稿，四处寻觅“识才之人”，可事实的回答就是——他的文章书稿一次又一次被无情发回，没有人赏识他的“才华”，他没有像许多人说的一样“知难而退”，而是“迎难而上”地继续写作、寄稿。一年、两年……第五年，他为自己创造了机会，用在别人眼中“不可理喻”的坚持创造的机会帮助了自己，他最终成为了一个文学家，只因为终于有一个人，一家文学社赏识了他。也许此时你也明白了，机会是由自己创造的，并不是别人所能掌控的，这是一种创造了便只属于你的东西，机会的出现只有我们自己能够掌控、把握。
在想着把握机会前，请先思考怎样创造机会吧，将机会与命运分开来，下一个创造机会的——就是你。
把握自己小学作文
每个人都有自己的梦，当然我也不例外啦!我从小就梦想着有一天能够成为一名女警，所以，为了锻炼自己，我参加了学校的体育队。为此，当然也付出了不少。
记得那天老师让我们练习跳高。我由于没有练过，所以对它十分恐惧，就挨着一个一个的师兄妹往后躲。可谁让我的个头这么高呢?不管我怎么躲，也躲不过老师的火眼金睛。于是，我被四位师兄押上前台，在老师那一双瞪得圆圆的“指示灯”下，我知道无法逃脱了。只好双眼一闭，两腿一抬，埋着头向前冲。可老天爷就是与我过不去!由于我太激动，所以跳动时带动了杆子，一起来了个180度大转弯，我压在杆子上面，摔在地上的那个疼呦，真是无法言语。但是我没有因此而放弃，我把握住自己的难堪的情绪，在老师一次次鼓励和指导下，通过一次次练习，我终于取得了好的成绩。现在回过头来看看身上的疤痕，真的要感谢自己的坚持。
虽然苦，但细想起来还是值得的。