优秀学生对待学习态度认真，不抄袭作业，不参与考试作弊等不道德行为。以下是小编为大家整理的优秀学生的经典事例，希望能给大家提供一些启发和借鉴。
假如我是导游小学生想象作文
每当我望着墙壁上的日历，各国的山水风景映入眼帘，闭上眼睛想像着自己就驻足在尼加拉瓜大瀑布的前方，领受着万马奔腾，水花四溅；骆驼正漫步在酷热的埃及沙漠上，轰然矗立在眼前的就是黄沙上的金字塔；夜里眺望东京铁塔，霓光点点，寿司，拉面，伴随落樱缤纷的街景，想像着独属日式的清丽典雅……。随着四季风景的变换，日历上一月到十二月的景致，燃起我想要出走到别的国家去旅行。
工作能成为兴趣的一部分，这绝对是天底下最棒的事，我认为那就是导游。想像着一群来自不同生活背景的人们，满心期待的走出国门迎向不同的国度，在这一路上，不知有多少无法预期的情况会发生，而导游的看家本领就在这一路上表露无遗。语言的能力，当地文化的了解，以及团员情绪的照顾，我想这是决定每次旅游成功的因素。当然同样的行程随着团员的不同，季节的不同，也散发出导游本身的魅力。导游本身应该是在欣赏风景之前，先了解团员的特色，有了这样的想法，我猜这趟旅程一定让旅客们更加期待。
机场的跑道旁，一架架来自不同国家的飞机，频繁穿梭在跑道上。我想像着飞机离开地面的那一瞬间，团员就像雀鸟般兴奋的'直奔蓝天，虽然坐飞机已经不是一件很了不起的事，但对于许多第一次出国旅游的人却是脱离地心引力的不同感受。飞机缓缓下降，轻触地面的隆隆声，应该是安心抵达目的地的实在感。对照着一起一落；开始与结束，这中间的过程反而不重要了，我猜导游的心情就像母鸭带小鸭，看着团员满载而归，内心应该是充满成就感。
其实导游是风景的过客，一双眼，一张嘴，总是专注着团员的动向与说明。这个角色看起来就像不同科目的老师，只是背景环境搬到世界各国不同的风景古迹。巴士和飞机，背包与旅馆，让导游成就了一群人的美梦，哪天你在邮箱里收到来自世界各地不同的明信片，不要觉得讶异，我是导游，从远方捎来一份不同的祝福，与你分享世界的美丽。
假如我是导游小学生想象作文
假如我是“小偷”，我就去寻找烦恼的人，帮他们把烦恼偷走，让他们每天开开心心，快快乐乐的。
假如我是“警察”，我就会保护每一个市民的安全，我还假如我是真的_假如我是小学生想象作文会抓住那些坏蛋教育他们，不要再抢劫。
假如我是医生，我就会把患重病的病人从鬼门关里给救出来，让他们不再被病魔折磨，并且不收他们的医药费。
假如我是联合国秘书长，我就会让美国、日本、中国、法国、英国等国家不再勾心斗角，反而让他们友好相处。
假如我是“董事长”，我就会让很多的我去绿化沙漠，让那里不再寸草不生，让那里变成绿色的海洋，让那里成为动物的天堂。
假如我是大地，我会让沙漠绿起来，还会让干旱的地区，长出许许多多的花草树木。
假如我是阿拉丁神灯，我就会给山区的人们变出许许多多的高楼大厦，让那里不再贫穷，让他们不再住在草房里。
假如我是一朵白云，我会在干燥的地区变成一朵雨云，给那里降雨，让他们不再口渴，我还会给没水的庄稼浇水，让它们枝繁叶茂。
假如我是“爱”，我会让全世界都充满爱！
假如我是导游小学生想象作文
“来！来！来！请大家睁大双眼，张大耳朵，眼前这座闪闪发光的建筑物就是世界闻名的马来西亚“双子星大楼”，又名“国油双峰塔”，它楼高88层，是由美国建筑设计师西萨佩里所设计的，是全球最高的两座相连建筑物喔！”聆听完我的详细解说，团员们个个目瞪口呆，敬佩不已！没错，我就是位名副其实的知名导游！
假如我是一位导游，我一定会是一位博学多闻并上知天文，下知地理的资优导游。在带团的过程中，我会将我所知道的种种，一字不漏的详细解说，让团员们都能获益良多、不虚此行。在抵达各景点时，我会竭尽所能地介绍当地的特色，举凡：美食、美景、地理位置及人文特征……，让大家都能在旅游中增广见闻且玩得尽兴，而不单单只是个吃好、睡好，走马看花的“血拼团”！
当然，既然要当导游，就要做个中翘楚，且让团员们都心服口服，我会在他们遇到困难时，在第一时间出现！比方说，当团员在语言沟通上有困难时，我会成为他们沟通的桥梁，帮助他们度过难关，因为我可是精通多语文言的语言大师呢！除此之外，团员们若发生像是水土不服或想外出逛逛但对周遭环境不熟时，我一定热心地伸出援手，为他们排忧、解惑。我可是个万人称道的好导游，我才不像某些恶劣的同行那般不齿的行径，只会让团员们怨声载道、敢怒不敢言呀！
其实，出门旅游就是要安全第一、多元学习且玩得尽兴嘛！与其整天埋首于书堆中，不如出门踏踏青，毕竟“行万里路，胜读万卷书”。正因如此，我更希望我的`团员们能够在最短的时间内，得到最详尽的旅游资讯，并能在每次的旅程中大有斩获，满载欢乐和快乐的旅游记忆归国。
出发啰！快快拾起您的行囊，让我以最真诚的心服务您，引领您将所有的不如意，抛至九霄云外，请带着最愉悦的心情，让我这个“寰宇旅游领航员”带领您迎向美丽的繁星，蔚蓝的天空及光芒耀眼的晨曦，再次展开一趟趟充满知性、刺激与欢乐的旅程！
假如我是导游小学生想象作文
大家好，我是这次带领你们到九寨沟的导游郝春宇。来，我们先上车，我再给大家介绍九寨沟吧。
九寨沟，这块神奇的仙境，位于四川省阿坝藏族羌族自治州九寨沟县境内，南距四川省省会成都400多公里，属高山深谷碳酸盐堰塞湖地貌，景区长80余公里，茫茫六万多公顷。九寨沟自然景色兼有湖泊、瀑布、雪山、森林之美，有“童话世界”的美誉。有黄山归来不看山，九寨归来不看水的说法。九寨沟的精灵是水、湖、泉、瀑、溪、河、滩连缀一体，飞动与静谧组合，刚烈与温柔相济，千颜万色，多姿多彩。在这里的原始森林中，还栖息着许多珍贵的动物，有：大熊猫、白唇鹿、苏门羚、扭角羚等，是我国著名的自然保护区之一。
好了，九寨沟到了，大家尽情欣赏这儿美丽的风景吧！
假如我是爸爸小学生想象作文
爸爸妈妈是我们家的成员，孩子更是我们家中的宝贝，看看我们家中的爸爸和妈妈，我想想我会怎么照顾我的心肝宝贝呢？我希望孩子能更有专业的专长，生活过得开心快乐！
我的爸爸负责工作，妈妈也要工作的很晚才能下班，我觉得若是我当爸爸我也要跟我的妈妈一样认真工作，我也会催促我的'小孩赶快写功课、赶快吃饭，与告诉他“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴”，我会告诉孩子在年轻的时候就要善用时间读书来让自己更受人家尊重，免得将来“书到用时方恨少”，我当爸爸之后，我想辛苦一定在所难免，但是我要勇敢不能因为太辛苦而没有照顾好我的家庭。
如果我成为了爸爸以后，我要照顾好我的小孩，我还要找一个适合我的工作，能让我发挥自己的专长，我也要把我的专长传授给小孩子，让他将来出社会之后有一技之长，我要帮我的小孩子建立一个安全的家庭，当我小孩子生病的时候，我也要带他去给医生看，当我的小孩要上学的时候，我要带他去上学，让他活得开心自在，活得幸福美满。
我希望孩子能更有专业的专长，生活过得开心快乐！我希望我的孩子长大成人之后能够照顾自己，也能够照顾我和家人，还要成为知恩回报他人的好人！
假如我是导游小学生想象作文
教学设想：
假如我是导游这一活动主要是培养学生观察周围事物,收集相关资料和口头表达能力，语言组织能力，在教学中通过多媒体等手段让学生认识导游的作用，尝试做导游让学生了解导游的基本素质，同时提高学生的语文素养。
教学目标：
知识与能力。
1.通过语言实践提高交际能力和鉴赏水平。
2.表达时做到条理清楚、具体、生动，抓住重点。并充满小导游的感情。
3.了解作为一个导游，在引导游客欣赏景观、形象描述景物时要注意的地方，学做小导游。
过程和方法。
通过合作讨论并实际模仿的方式训练学生，提高学生的语言表达能力和组织能力。
情感态度价值观。
培养学生的合作意识和审美情趣。
教学重点。
收集相关资料，做到突出重点、具体生动、有条理地介绍景点。
教学难点。
教学方法：
合作讨论法。
课时时数：一课时。
教学内容和步骤。
一、导入新课。
二、初识导游。
抽生回答:。
教师归纳导游的素质：
仪表端庄举止大方。
真诚热情态度和蔼。
声音洪亮口齿清楚。
发音规范语句流畅。
用词准确解说生动。
三、学做导游。
假如我是导游小学生想象作文
亲爱的游客们：
大家好！我是来自吉林的小导游程海轩。今天，由我来带领大家走进这个冰雪胜地——哈尔滨冰雪大世界。
请大家穿好冬衣，这里气温可达零下20度。
大家请看，这就是由冰砖堆成的冰雪大世界。走进去一看，哇，用冰做的房子，还有各式各样的冰雕让人目不暇接，不可计数。大家往右看，你就会看到一个超级大的冰梯，在20米高的滑梯上滑下来，好不痛快。别急，这才只是一小部分。再往里走，你就会看到由雪铸成的灰太狼等卡通人物。
现在已经是晚上了，大家可以站在冰桥上尽情观赏被灯光照的灯火通明的冰塔，真是五光十色。
大家来看，这是一个用冰制成的火车，大家可以坐在空心的火车里照相。
再往里走，你就会看到一个50米高的眺望台，站在那里，你会看到整个冰雪大世界的全景。
走进冰雪博览会，你就会看到最精美的冰雕，这里的图案千姿百态，精细的程度足以轻轻碰就可以断裂。
看过别有风情的欧洲舞蹈“冰雪欧秀”后，我们一起来到冰雪大世界的尽头，一个长200米的大滑梯依偎在冰山前，非常壮观。
好了，这次冰雪大世界之旅到此结束，祝旅客们玩得愉快。
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假如我是导游，我要带全世界的人环游世界，带旅客参观这个地区的事物，并且位旅客讲解里面的东西，介绍大家别的地区是这么的好玩、这么的有趣。
其中我想带旅客去的地方是—民族文化村，因为可以参观原住民的文化，也可以在民族文化村里面玩各种的`游乐设施，不仅能玩，也能对原住民文化更加深入了解，我一定会除了娱乐、安全也非常重要，交代游客游乐设施的注意事项，避免让旅客发生危险。
想介绍这个地方的原因是小学的毕业旅行当中有民族文化村，在这里可以让旅客放松心情，因为可能有些旅客每天都在工作，没空闲的时间休息，偶而让自己忘了工作，用愉快的心情完许多的游戏设施让自己乐在其中，是不错的选择之一，此外民族文化村外围也有许多知名的观光景点，还可以带着旅客到渡假村参观，享受当地的美好风光。
当导游可以为大家服务，跟大家一起聊天、一起玩，心情也会感到相当的高兴，在快乐的时光下做着自己的工作，这种快乐就是我想要的，我想我会带给旅客更多更多的快乐，并且在他们的欢乐下做好自己的工作。
假如我是导游小学生想象作文
我们的校园，好似一座美丽的大花园。那里有百花盛开的大花园，绿草如茵的小足球场，修正的很好看的树木，可爱的小小动物园和宽敞明亮的校舍。
校园里有迷人的四季：桃红柳绿的`春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。
每天，一阵阵欢笑声，从操场上隐隐约约的传来，傍晚的校园，显得既安静又充满勃勃的生机。
啊！我们的小圆真美啊！
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小学生想象作文假如我是
假如我是风，我要“走”遍世界每一个角落，浪迹天涯，为人们带来凉爽、带来快乐、带来大海的波涛，带来柳树的舞蹈，带来多彩的四季，带来……。
假如我是一棵平凡的小树，我要努力成长，用我的根保护住地球的水土，不让它们流失;我要用我茂盛的枝叶为人们遮挡严寒酷暑：我还要吸收人们呼出的二氧化碳，并释放出新鲜的空气，为人类造福。
假如我是联合国秘书长，我要让各国和睦相处，互相帮助，共同发展、进步。不再有孤儿的哭泣，建立一个和平共处、各国亲如一家的世界。
假如我是一个发明家，我要发明一辆“多功能汽车”。坐这辆汽车不用害怕由于堵车而迟到，当堵车时只要按下左边一个红色的按钮，车就会从两边抽出一对半米长的`“翅膀”，你可不要小瞧它，它可以带这车飞上一百米左右的高空，并向目的地飞去；坐这辆车也不用害怕由于过度疲劳而把握不好车的方向，不在为喝过酒而不敢开车，只需要按下右边的一个绿色的按钮，再输入要去的地方的名称，它就会自动向目的地驶去……
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假如我是一个导游，我会把所有我对福建的印象之美以及认知，一字不漏的，全部传达给我所带领的每个游客，但在这个过程中，绝对不会是枯燥乏味的，而是利用一些有趣的方式，例如：脑筋急转弯、冷笑话、小故事大启示……等。一边讲着福建历史故事，一边带领大家前往另一个目的地。而当我在和每一位大朋友小朋友说故事时，我不但会把他们当作是好朋友一样的对待他们，甚至是把他们当作是亲朋好友般的款待，让大家知道福建人的热情！
假如我是一个导游，我会带领着他们一起到每个目的'地游玩、参观、冒险；一起探索每一处有趣、优美、神秘的地方；一起体验新的事物，让大家对福建的感觉以及印象会是深刻的，深深爱上这块土地，而不是只有走马看花，吃喝玩乐；让大家对福建的观念会是正确的，这里也有着文化之美，而不是只有风景漂亮的“文化沙漠”罢了。看哪！那里的日出，让你在万丈光芒中，感受生命的伟大；看哪！那鬼斧神工的太鲁阁，让你赞叹大自然的力量……一个一个景致，都让你深刻领略福建的美不胜收！
假如我是想象作文
假如我是孙悟空，我有一根百变的金箍棒。要为山区的孩子提供上学，。要为辛苦的妈妈变一台自动清扫器，要为炒菜的爸爸变一架炒菜机，还要为陆地上的陆军叔叔变出一辆辆坦克，为祖国变出美丽的家园，为美丽的家乡变出一道道小路，对了，还要为公路上的交警叔叔变几台空调。
假如我是想象作文
2031年，我踏上了飞往美国的班机。那是我长久以来的梦想，现在终于实现了。十年寒窗，总算没有付之东流，我现在是一名出色的清华教授，我要去国外学习未来的高科技知识。
回忆这五年来，我在清华与师生们一起生活、学习，别有一番情趣，领略了清华特有的学术氛围。
我虽然是清华教授，但师生们视我如朋友，彼此感情相通。因此，我努力将自己的青春年华化作知识的源泉，流进了每一个同学的心田。
永远也忘不了，在清华拼搏的五年，永远也忘不了，清华可爱的校园与师生。永远也忘不了，刚才我上飞机时的欢送场面……我突然想到：清华是我成长的摇篮，是我事业的天地，更是我收获的'秋天。我在美国学成以后，我要回到祖国，回到清华，我要尽我全部的心血，哺育祖国的精英，让他们像我一样，成为祖国的栋梁之才，成为现代化建设中高科技的先驱者。
这时，飞机里响起了中国空姐的声音：“各位旅客请注意，飞机即将降落，请大家系好安全带……”
假如我是想象作文
有一天晚上，我做了一个梦，梦见我坐着时空快车来到了未来的世界。我长大了，长高了，足有一米九十那么高。一张圆圆的脸上戴着一副深度近视镜，嘴巴周围还微微地长出了一层小胡须。周围的一切都发生了变化！楼房都盖新的了；小树也长高了，都变成了挺拔的大树；天上有许多小鸟在飞翔，未来的世界可真美呀！
我现在的身份是一名科学家。在中国科学院里工作，研究一种宇宙飞船。这种宇宙飞船不但能飞，而且会潜水，还能在陆地上开动。是一种多功能的飞船。经过多年的研究和试验，这种飞船终于研究出来了。
飞船是椭圆形的`，有两个长满羽毛的大翅膀，还有一个潜水器，底下还有四个轮子。只要你按动红色的按钮，飞船就可以飞上天空，你要是按动蓝色的按钮，飞船就可以潜入水底，如果你按动绿色的按钮，飞船立刻就会像汽车一样在地上奔驰。按动黄色按钮，飞船又可以把这些零件收回去。
我架着这座飞船一会儿潜下水，一会儿飞上天，一会儿飞快地在路上飞驰。我兴奋极了，乐得嘴都合不拢了。
天亮了，我醒了，原来这是一个梦。我长大了一定要当一名真正的科学家。
假如我是想象作文
假如我变成了一条“搜救犬”，我要在受灾地区尽自己最大的努力去搜救出多个幸存者。
有一天，我正在休息之时，大地突然在颤抖，天摇地动，我感觉是大事不妙，可能要发生地震啦。我急忙把主人们赶到门外，让主人一家跑到对面体育馆门前的操场上坐下来。不一会儿，地震来了。我赶紧朝一所学校跑去，但还来得及去告诉老师，地震已经把学校的房子推到了，校园一片狼藉。我努力寻找压在废墟下的小孩和老师。忽然，一阵低低的.歌声从耳边传来，“两只老虎，两只老虎，跑得快。”我顺着声音的方向搜去，原来是从教室里传来的，我便拽着搜救队员狂吠不止，他们领会了我的意思，迅速跑过来顺着缝隙抬起石块，救出了一群小女孩，就这样，学校的幸存者都得救了。
接着我又来到一所高楼大厦旁，看见一个小婴儿和一部手机，一位女搜救队员把电话打开，上面有着一条未发出的消息，她读了一遍：“孩子，如果你还活着，一定要记住妈妈爱你。”把小婴儿抱走了，就在小婴儿的不远处，我发现了一只手，仔细一看，原来是妈妈的手。
为了他人的生命，我这条“搜救犬”一定要救出受灾地区的人们，让他们好好地活着！
假如我是想象作文
2027年的我是一位人见人爱、花见花开、车见车载的重量级人物——伟大的家。“别吵，我正在做一件伟大的实验！”我对我的“百达通”机器人说。经过了7个小时的努力，我精心研制的“电子猫‘终于诞生了！
这种电子猫一共分为两种，一种是雄的，一种是雌的。我给它们俩取了一个很好听的名字，雄的叫“阿力酷”，雌的'叫“咪咪兔”。忘了告诉你们了，这“阿力酷”是用来捉老鼠的，“咪咪兔”是用来吃苍蝇的。
我来到奶牛场，这里的苍蝇就像在开会一样非常多，于是我把“咪咪兔”放到奶牛碰不到的地方。我又来到农场，这里的老鼠和苍蝇一样多，我就把“阿力酷”放到作物的旁边。下午，我到奶牛场和农场观察，发现才仅仅几个小时它们俩就捉了10亿多只老鼠和苍蝇，我顿时欣喜若狂。后来，我又在它们俩身上安装了“老鼠变化肥”、“苍蝇变氧气”的功能。然后我用“克隆机”将他们俩各克隆了70亿只。“太好了，现在人们再也不用怕老鼠和苍蝇了！”我自言自语到。
一年过后，我又发明了时光机器、飞天翅膀、水面行走鞋、万能手表等，现在人们都叫我：“发明之王”。
这就是未来的我。
假如我是想象作文
我常常爱幻想：假如我是神笔马良，我要画出一幢幢新房，让那些穷苦的老百姓们脱离严寒。
假如我是神笔马良，我要画出一个很大很大的淡水湖。因为地球上的淡水资源很少，有很多国家都缺少淡水。我们中国也是一个缺水较严重的国家，而我画出的这个淡水湖则可以缓解一下因缺水而带来的危机。
假如我是神笔马良，我要画出一种特殊的`鞋子，穿上它，想跑多快跑多快，想跳多高跳多高。我要为那些受坏人欺负的人画一套防身衣，我要为解放军叔叔画一栋千层国防部，我要为宇航员叔叔画一艘威武的“神八”。假如我是神笔马良，我要画出人们污染不完的臭氧层，这样，新鲜空气就会越来越多。
假如我有一支神笔，我要现出一种新型的粉笔，这支粉笔跟自动铅笔一样，永远也写不完，可以在黑板上挥洒自如，让粉笔灰不再来迷失我们的眼睛。假如我是神笔马良，我要画出抵挡酸雨的防护层，让人们和建筑物不再受到酸雨的袭击。
我还是希望自己能有一支神笔，让祖国各地充满光明而又鲜艳美丽。
假如我是想象作文
嘟......一辆灰色的振华牌高级轿车在立体交叉桥上飞速的向前驶去，不一会儿在杭州市政府大门前停下来、一位身穿西装的中年人从车上走下来。一双目光炯炯的眼睛，脸上充满了微微的笑，立直的.身体显得十分精神。这就是二十年后杭州市市长——我。
我迈着轻松的脚步，走进了市政府大楼，向工作人员致意，我乘着电梯来到了55楼的市长办公室。办公桌上已经堆满了刚从电梯送过来的信息、文件等。我一手拿过一份报告，上面写着：某某某公司的住房紧缺，请求分地基建新房。我二话不说按了按电子存储器，电脑荧屏上显示出几个字：在本市新西门有一处三十层旧楼房，可以折来盖新楼。过了不长时间，一座五十几层的摩天大楼拔地而起，矗立在美丽的杭城，它可以解决几百户人家的住房问题，这才让我长长的吁了口气!
可等我一抬头，看见了电子屏日程安排表上显示：上午八点半与欧洲某某某有限公司董事长洽谈一笔大生意，如果合同签订就可以把杭州市场打入国际市场。这样就可以赚回一大笔外汇了。我们签订了合同，顺利地把亿元的外汇，赚到了手。我感到了无比的高兴和自豪，而我，市长的事情还有很多。
总之，我要发展杭城的所有，这是我作为一市之长的责任!