活动策划需要有系统性和严谨性,要综合考虑活动的规模、时间、地点和预算等因素。在以下范文中,你可以看到不同类型和规模的活动策划案例,从而更好地理解和应用活动策划的方法和技巧。
小学校园开放日活动策划
以党的精神为指针,努力创设“办人民满意教育,做人民满意教师”的浓厚氛围,全面展示我校办学特色和办学成果,体现人才培养优势,反映丰富多彩的学校生活,提升我校的社会影响力,全面展示三星级实验小学的办学理念、校园建设、师生风采以及素质教育硕果,不断加强“家校沟通”的理论探索和教育实践,届时将邀请局、矿、社区领导及新沂市草桥镇支教学校、家长到校共同活动,特制定本次实施方案。
二、活动目标。
1.进一步加强家长与学校的联系,让家长充分了解学校办学宗旨和办学思路,实现民主治校,进一步转变教师教育教学观念,全面提升学校教育教学管理水平。
2.进一步保障家长的教育知情权,疏通学校与社会沟通的渠道,促进家长参与学校管理和监督,争取社会的理解、支持和帮助,让社会了解学校,让学校更好地为社会服务。
3.进一步加强规范管理、依法治校,通过“开放日”活动接受全社会的评议和监督,不断改进办学的不足,努力打造人民满意的教育品牌。
三、活动组织。
1、成立校“开放日”活动领导小组,具体负责“开放日”活动计划的安排、措施的制定、活动的组织安排。
组长:孟召华。
副组长:赵安、李建、杨彪、
成员:各处室负责人、年级组长等。
2、建立开放日活动相应的执行小组,明确各自分工,根据计划安排负责各项内容的'具体组织和实施。
执行小组组长:杨彪、李建。
副组长:徐永想、陈广顺、王庆。
成员:蔡成超、朱永镇、乔宏宇、张军、李新华、殷杰及各年级组长。
活动时间:6月1日8:00---11:30。
(一)教育成果展示。
1、8:00---9:10校园文化展示。(负责人:陈xx)。
各科室更换校园橱窗,制作有关学生素质发展成果的照片、图表、荣誉证书、发表作品等喷绘展板。
班级制作班级特色的展板一块,主要突出班级活动、队员风采、文明礼仪、荣誉成绩等,供各界人士参观。
班级文化建设布置,体现班级特色,出刊迎六一黑板报。
以上任务务必在5月28日前完成。
场馆及硬件展示。(负责人:徐x)组织家长参观学校操场、教学楼、图书室、阅览室、多媒体教室、微机房、美术室、音乐室等。
安全教育展示。(负责人:李xx)参观校园安全管理方面的设施、制度、措施。
百米绘画展示。(负责人:冯x)现场组织学生绘画。
课间操展示。(张x)组织家长现场参观学生课间操入场做操。
2、9:10---9:50全面开放课堂教学。(负责人:徐xx)。
6月1日第二节课向家长开放,组织家长走进课堂观摩常态教学,了解教师在备课、作业批改、个别辅导等方面的工作,并进行书面评议。请第二节课的老师认真准备课件,上好该课。
3、10:00---11:00家校、师生互动。(负责人:各班xx)。
以班为单位在本班教室组织学生活动,家长到班级观看,展示师生特色,如音乐、舞蹈、课本剧表演、诗歌朗诵、绘画、书法展示等,班主任可自行设计安排活动。
(二)民主评议。(负责人:张x)。
学校通过座谈会、书面问卷、校园网家校交流平台等形式,引导和鼓励家长及社区群众对校务管理、校园管理、制度建设、队伍建设、办学条件、学生德育、日常教学等工作进行评议,提出意见和建议。
五、活动要求。
(一)认识到位,主题明确。
“开放日”活动对于提高学校声誉、争取社会各界对学校的支持具有十分重要的意义。以“办人民满意教育、做人民满意教师”为主题,进一步激发师生争先创优的激情。专门召开教职工会议,大力宣传学校“开放日”活动的意义,全校教职工站在学校形象建设的高度,重视此项工作的开展,在平时工作中要严于律己,认真规范,树立良好的师德师风形象,同时教育学生要模范遵守《学生日常行为规范》,文明有礼,爱校如家。
(二)有序组织,及时总结。
召开专门准备会议,进一步明确责任分工,落实“开放日”的程序安排、来客接待及安全保卫等工作,以确保“开放日”活动的质量和效果。活动结束,形成台帐资料,及时反思反馈,并做好总结上报工作。
小学校园开放日活动策划
活动目标:
1、让家长较直观地了解孩子在园的活动状态,能够有目的地引导孩子,帮助孩子提高。
2、通过参加活动,让家长了解幼儿教育理念及教学方法,增进家园互动的情感。
活动安排:
7:45至8:00接待幼儿和家长,与家长交流。
8:00至8:20晨间活动“竹竿舞”。
目标:发展幼儿的协调能力及节奏感,增进合作意识。
8:20至8:35晨间谈话、天气播报、新闻讲述、日记讲述。
目标:提高幼儿语言表达能力,敢于在集体面前表现自己,培养孩子的自信心,拓展孩子的知识面。
8:45至9:00早操。
目标:有节奏在跟随音乐做动作,发展幼儿的协力调能力。
9:05至9:15点心(豆浆、饼干)。
9:15至9:45教学活动(一)数学活动:《牙签造型》。
目标:
1、初步感知正方体,知道其名称和最显著的形状特征。
2、感受形与体的不同,发展空间知觉。
3、愿意专心操作,提高动手动脑的能力。
9:50至10:15教学活动(二)音乐活动:《汽车上》。
目标:
1、理解歌词内容,能跟着音乐自由创编关于汽车的各种动作,合拍地跳舞。
2、初步学习在音乐间奏时往前移位子的接龙游戏,体验团体合作游戏的快乐。10:20至10:40户外活动跳绳。
目标:练习跳绳动作,发展幼儿手脚协调能力。
10:45至10:55餐前准备绘本阅读。
目标:激发幼儿愿意阅读的兴趣,培养幼儿独立阅读的习惯。
11:00至11:25午餐。
目标:培养幼儿良好的用餐习惯,不挑食,保持桌面整洁,养成良好的卫生习惯。
小学校园活动策划方案
[知识目标]
(1)了解中秋节的由来
(2)了解中秋节的习俗
(3)了解中秋节月饼的由来
(4)了解有关中秋节的诗歌
[能力目标]
1、在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。
2、学会调查、收集、整理资料的方法,培养收集信息、处理信息的能力。
3、培养学生经常观察生活的习惯,提高审美能力和写作能力。
[情感目标]
1、通过各种实践活动获得丰富的经验和积极的情感体验,中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。通过本次活动更激发学生热爱生活。
2、通过各种活动培养学生的合作意识、团体精神,分享合作与交往的快乐。
3、通过展示、演讲等形式培养学生的自信心。
活动班级:x(x)班
活动时间:3月~5月
活动过程:
师生谈话
生:(大声:想)课件欣赏相关中秋节的图片
师:看了刚才的图片,大家有什么话想说?
生:自由讨论,交流。
师:对,中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。
生:自由发言。
师:总结学生发言之后确定研究主题
如:a、中秋节的由来
b、中秋节的习俗。
c、有关中秋节的诗词
d、中秋月饼的来源
……
根据学生的爱好,分成六组。每组选出一名责任心强的同学任组长。各组选择研究主题。分析讨论定下研究计划并完成表格。
1.习俗调查
中秋赏月、吃月饼是全国各地普遍的.风俗习惯,但由于中国地域广大,人口众多,风俗各异,中秋节的过法也是多种多样并带有浓厚的地方特色的。教师可引导学生向长辈了解自己家乡过中秋节还有哪些风俗习惯,把了解到的记录下来,回到班里进行交流。
2.月饼调查
刻师可引导学生按居住地域或自由组合,组成若干调查小组,制订一份简单的调查计划,深入学校或家庭附近的超市、百货商店、食品厂等地,针对月饼的品牌、产地、生产厂家、价格等方面进行调查采访,有条件的话,还可以分别购买一些不同种类的月饼,品尝口味,比较优劣,做好调查情况的汇总。
3.巧手作坊
(1)写一写
在了解了各地和家乡过中秋的习俗后,请学生计划一下“今年的中秋节你准备怎么过?”可以通过小组讨论、交流的形式,制订一份简单的节日方案,教师要鼓励学生大胆创新。
(2)做一做
用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的贺卡,写上一句的祝福的话语,寄给自己最亲近的人。
4.携手共享
(1)搜集与中秋节相关的诗词,举行一次诗词朗诵会,要求能说出诗词作者所要表达的主要内容,体味其中的意境。
(2)“每逢佳节倍思亲”,在阖家团聚的时刻,大家一定也会想到远在海外的小伙伴,期盼着祖国的早日统一。有条件的话,教师可带领学生上网,通过发email的形式给远方的小伙伴捎去节日的祝福。
这在综合实践活动中是必不可少的一个环节,为此我们以班队活动的形式来对本次活动进行总结交流。
中小学校园开放日活动总结
__家长开放日活动在一年级各班教室如期举行。本次活动给主课教师带来了启发,也让家长对__有了全新的了解和认识,为学生提供了一个自由展示的空间,有效地促进了家校之间的交流与合作。本次活动主要有两个环节:
一、以班为单位,由各班主课教师上一节汇报课。
通过看、说、演等形式向家长展示了学生们一学期来的学习成果,同时通过家长走进教室、走进课堂,走进孩子,进一步了解学生在__学习过程中的成长与进步。
二、家长与科任交流、家长相互交流辅导孩子学习英语的经验和做法。
据统计,参加本次活动的家长共有98人,出席率90%左右。整个活动过程秩序井然,教师准备充分。在教师的组织下,学生边说边演,边唱边跳,气氛异常活跃,家长是看得连连点头、频频微笑。
最后的亲子环节——“小组内介绍自己的父母”把活动推向了高潮。爸爸妈妈笨拙但认真的英语口语引来了阵阵掌声和笑声,家长们每说一个单词,大家就不由得用最热烈的掌声表示赞许。
展示结束后,家长对学校举办此次活动十分满意。家长们都高度评价了主课教师的教学水平,90%以上的家长认为自从参加__学习后,自己的孩子发生了很大变化,变得大胆主动了,喜欢交流了,喜欢自我展现了。有的说话时不时会露出两句英语,哼两句英文歌谣,孩子学习英语的兴趣十分浓厚。所有家长都希望学校今后要多举办这样的活动,让他们有机会与孩子一同“__”。同时,家长们也诚恳地向主课教师提出了很多宝贵的意见,给主课教师带来不少启发。
活动办得再成功,也有不足之处。此次活动,还有x%左右的家长没能参加。对此情况,一年级组做了深刻反思,认为原因主要有两个:
1、活动通知发放太晚。x日下午学校才通过学生把家长开放日的通知告诉家长,不少家长因时间仓促无法调整好自己的工作时间而错过本次活动。
2、学校在家校联系这一块工作力度不够,有相当一部分家长对__的认识缺乏,思想上不够重视。
我们__将以今日不足为鉴,在今后工作中把家校协同工作做得更细,更全面。
中小学校园开放日活动总结
活动前,我们向每位家长提前发放了热情洋溢的邀请函,恳请家长在百忙之中参加我们的家长开放日活动,走进学校,关注学校的教育教学工作,关注自己孩子在学校的发展。家长开放日活动,家长们纷纷应邀而至,参会人数在90%以上。不能到会的家长通过孩子或电话向老师请假,这充分说明家长们对学校和教育教学工作的高度关注。活动举行中,家长们认真聆听,仔细观看,没有走动,没有喧哗,会场秩序井然。
校长向家长汇报了学校的办学理念、特色教育,师生国旗下宣誓,教室里学生校园生活精彩片段展示。家长近距离地了解了孩子每天在学校的生活、学习情况以及教师的素质,更多地知晓了学校的教学特色、教育理念。活动结束后,家长们认真填写了《家长意见反馈表》,回收率在90%以上,部分班级回收率100%。广大家长对学校的教育教学工作给予了充分的肯定,一致认为学校教学设施现代,管理严谨科学,办学理念先进,教师素质高,学生得到了全面发展。同时,为自己的孩子能在这样的学校就读而感欣慰,对自己孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意,尤其对学科老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。家长开放日活动不仅让家长觉得收益匪浅,感触多多,同时也给了学校不少启示。从家长的反馈中也看到了我们今后值得改进的地方,为学校今后工作再上一个层次起到了重要作用。为了学校的可持续发展,家长留下了宝贵的意见,提出了中肯的建议。
具体总结如下:
1、教师应更多的去关注全体,如坐在角落、不爱举手的,要给孩子机会,课堂上不落下一个孩子,让他们都有机会去展示自己。
2、教师要多给孩子信心,多鼓励,少批评,增强他们的自信心。
3、不仅希望孩子学好课本知识,更重要的是学校要加强德育工作,让孩子学会做人。
4、希望学校开展丰富多彩的第二课堂活动,注重孩子德智体美全面发展,提高综合素质,以孩子将来更好地适应社会。
5、但愿此次家长开放日活动的师生宣誓和承诺不要成为一种形式,要落到实处。6、学校是讲普通话氛围最浓的地方,在如此正式的场合部分领导和教师不讲普通话。
这次家长开放日活动,不仅给家长留下了深刻的印象,更重要的是促进了家长与学校之间沟通,搭建了通畅信息桥梁,多方位促进了学生和谐、快乐、健康成长,增进了学校、教师和家长理解、互信、支持与合作,营造了更为良好的育人氛围,学校将广泛吸纳家长的合理化建议,进一步改进学校的管理,充分调动家长参与学校、参与班级建设的积极性,使学校的教育教学工作再上新台阶。
小学校园活动策划方案
教育系统各相关单位:
为贯彻落实《xx市教育局中共xx市委明办关于开展xx市20xx年中小学校明校园创建活动的通知》(x教思〔20xx〕x号)精神,现就xx市20xx年中小学校(中职学校)明校园创建活动安排通知如下,请各校结合实际认真贯彻落实。
以立德树人为根本,以学生为中心,加强师德师风建设,重点围绕领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地建设好、教师队伍建设好、校园化建设好、整洁优美环境好等“六个好”内容开展创建工作。通过明校园创建活动,提高师生的公民道德、职业道德、明修养和民主法治观念,提高校园化生活质量,使校园化内容健康、格调高雅、丰富多彩,校园明程度进一步提升,育人环境进一步改善。至20xx年,全市100%中小学参加明校园创建活动。
(一)参加对象。
20xx年参加明校园创建活动的对象为:1获得xx市级以上明学校荣誉称号的公办中小学(中职学校);2承建各级乡村(城市)学校少年宫的学校。此后逐年按2%左右递增推进,至20xx年实现明校园创建活动100%覆盖的目标要求。
(二)实施步骤。
1、宣传动员阶段(20xx年7月)。
市明办、市教育局下发创建活动相关,组织列入年度参加创建活动对象范围的中小学(中职学校)参与明校园创建活动。
2、组织创建阶段(20xx年8月)。
各列入年度参加创建活动的学校要根据明校园创建活动“六个好”标准,结合实际制订明校园创建活动实施方案,落实“四个一”基本要求(即一套档案资料、一个宣传阵地、一套创建制度、一本活动手册),广泛开展明班级、明宿舍、明食堂等创建活动,于8月底前完成以上工作。申报参评各级明校园的,按照相应层级的《明校园测评细则》具体落实创建工作,整理档案资料。
3、督查整改阶段(20xx年9月底前)。
市明办、市教育局对照明校园创建标准,组织对创建学校开展督查活动,对督查过程中发现的问题,提出整改意见,提升创建水平,将全市明校园创建活动引向深入。
4、考评表彰阶段。
明校园创建工作与原有的明学校创建工作相衔接,名称替换、届期顺延、规则不变,在申报推荐、评选表彰和日常管理上,依照现行的《福建省精神明创建活动管理办法》(xx明委〔201〕11号)进行。在推动全市中小学参加明校园创建活动的基础上,从创建活动成效突出的学校中评选表彰xx市级明校园,并按程序推荐参评xx市级、省级和全国明校园。各层次明校园评选表彰,都要按照自愿申报、逐级推荐、提前公示、择优评选的程序进行。
(三)报送要求。
本年度参加明校园创建活动的各相关学校于8月11日前将《20xx年参加明校园创建活动对象登记表》(见附1)报送至市教育局德育科邮箱:(格式:学校+20xx年创建明校园),逾期视为自动弃权。
(一)加强领导,落实责任。各学校要充分认识明创建工作的重要意义,切实加强领导,落实主体责任,把明校园创建作为加强学校全面建设的重要举措,推动明校园创建工作落地落实。
(二)对照标准,认真组织。各学校要对照中小学校明校园创建标准,结合本地本校实际,尽快制定出学校创建工作的实施方案,并认真组织实施。
(三)整合工作,突出实效。各中小学校要在创建过程中注重结合学校实际,与落实教育部《中小学生守则》有机结合,与学生行为规范养成教育有机结合,与师德师风建设有机结合,真正把创建明校园作为培育和践行社会主义核心价值观的重要载体,作为精神明建设的有效抓手,切实提高全体师生的明素养和学校明程度。
(四)注重宣传,营造氛围。各学校要充分利用宣传载体,通过各种途径广泛宣传明校园创建的内涵和意义,大力宣传本校在创建活动中的典型特色经验,引导师生、家长、社会各界共同参与明校园创建活动,为活动的持续深入开展营造良好氛围。
小学校园开放日活动策划
一、活动时间:11月27日上午。
二、参加对象:大一班全体家长和幼儿。
三、活动地点:大一班教室。
四、活动目的:
1、通过家长开放日让家长幼儿在幼儿园的生活学习实况,根据班级幼儿的实际情况,引导家长(从幼儿的表达表现,注意力倾听习惯等方面进行关注,并能够通过这个活动看到孩子各方面的发展情况,从而引起家长对下阶段幼儿教育的重视。
2、通过这次活动展示家长能够了解教师的教育理念和幼儿园的教育方向,为幼小衔接做好准备工作,从而达到家园共育的目的。
五、活动准备:
热情地欢迎家长参与班级活动,做好相关的教学活动准备、凳子准备,道具准备。
六、活动过程:
(一)晨间活动:(跳绳)7:45~8:20。
活动目标:
1、不怕困难,勇于挑战,有一定的坚持性。
2、掌握跳绳的基本动作技能,积极参加练习活动。
(二)早操:8:20—8:40。
活动目标:
1、动作有力、精神饱满地跟着音乐,和老师一起做早操。
2、变换队列,安静整齐,与同伴配合默契。
(三)晨间谈话:8:45——9:00(新闻播报)。
活动目标:
1、认真倾听同伴讲述,能对同伴讲述的新闻进行简单评价。
2、口齿清楚声音响亮,能够用完整、流利的语言播报新闻内容。
(五)教学活动一:音乐《颠倒歌》9:00—9:30。
活动目标:
1、用轻松、欢快、自然的声音学唱歌曲,用表情、体态、音色表现形象各异的动物。
2、了解歌曲中相关的动物知识,体会事物颠倒所产生的幽默情趣。
(六)户外活动:9:35—9:55。
活动目标:
1、勇于挑战,不怕困难。
2、活动时知道保护他人和保护自己。
(七)教学活动二:语言《睡觉觉》10:00—10:30。
活动目标:
1、理解儿歌内容,大声跟读,学习儿化音。
2、感受儿歌前后问答的特点,并积极思考尝试仿编。
(八)生活活动:10:40—10:50。
活动目标:
喜欢吃水果,知道水果的多种食用方法。
(九)餐前活动:10:50—11:00。
活动目标:
能够安静地坐在位置上看书或拼七巧板。
(十)午餐:11:00—11:30。
活动目标:
1、正确使用筷子,不挑食,不浪费粮食。
2、饭后主动收拾桌面、漱口、洗手,养成良好的卫生习惯。
小学校园开放日活动策划
一、时间:
6月16日(星期六)。
二、地点:
__大学思明校区、翔安校区。
三、内容。
(一)思明校区。
1、20__年本科招生宣讲会(时间:上午8:30,地点:建南大会堂)。
(1)学校领导致欢迎辞;
(2)学院代表(中科院院士、知名教授)介绍相关学院情况、学科优势和培养特色;
(3)招生办公室负责人解读20__年__大学本科招生政策。
2、咨询活动(时间:9:30—12:00;地点:科学艺术中心濒湖沿廊)。
__大学各学院、招生办、教务处、学生处,__大学马来西亚分校在科学艺术中心濒湖沿廊各自展位,接受考生和家长咨询。
3、校园参观。
学校志愿者引导考生和家长参观学院、校史馆、鲁迅纪念馆、人类博物馆等。
(二)翔安校区。
1、20__年本科招生宣讲会(时间:上午12:00,地点:图书馆二楼报告厅)。
(1)学校领导致欢迎辞;
(2)学院代表(中科院院士、知名教授)介绍相关学院情况、学科优势和培养特色;
(3)招生办公室负责人解读20__年__大学本科招生政策。
2、咨询活动(时间:12:45—13:30;地点:翔安校区图书馆大厅)。
航空航天学院、生命科学学院、海洋与地球学院、环境与生态学院、医学院、公共卫生学院、药学院、能源学院、国际学院、招生办、教务处、学生处在图书馆前各自展位,接受考生和家长咨询。
3、校园参观。
学校志愿者引导考生和家长参观学院、实验室、图书馆、学生宿舍、食堂等。
四、参加对象。
20__届高中毕业生及家长,欢迎高中其他年级学生参加。
五、交通提示。
1、由于“校园开放日”活动参会人员较多,又正值我校学生期末考试期间,建议参加思明校区“校园开放日”活动的考生和家长尽量乘坐公共交通参加活动,谢绝考生和家长自带车辆进入校园。如确有需要自带车辆者,请到__大学思明校区大南校门口(南普陀寺前)停车场停车。感谢您的理解和支持!
2、为了便于参加思明校区“校园开放日”活动的'考生和家长前往翔安校区参观,学校将于6月16日上午11:00安排车辆从思明校区前往翔安校区,14:00安排车辆从翔安校区返回思明校区。自行往返翔安校区的考生和家长,路上请注意交通安全。
小学校园开放日的活动方案
根据市教委2018年本市义务教育阶段招生入学精神,为了让社区入学适龄儿童及其家长及时了解义务教育阶段招生入学的相关信息,我校将开展“校园开放日”活动,宣传及解读招生细则,展示我校办学理念、程设置、学生活动等,具体安排如下:
20xx年月24日(周六)上午9:00——11:00,下午1:00——:00。
(开放时间段请参照“招生对口地段表”)。
xxxx。
20xx年9月1日——20xx年8月1日出生,年满6周岁,本校招生对口范围内的适龄儿童及其家长。
通过校园网站、微信推送、张贴通告等形式向招生地段的居民告知开放日的相关信息。
(一)政策宣传。
通过《xx新区教育局关于2018年本区义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》等宣传版面,向家长宣传招生政策。
(二)教育咨询。
开展“教育咨询”服务,及时宣传、解答相关政策和疑问。
(三)学校介绍。
发放学校教育手册,介绍学校办学理念、培养目标、师资情况、程特色、作息安排以及注意事项。
(四)校园参观。
开放相应的教学场所,让家长和学生熟悉校园环境,感受校园化。
(一)程部拟定方案,完成前期通告张贴等开放日相关资料的准备工作。
(二)后勤保障部落实校园环境的清扫、设施设备的准备以及校园安全工作。
(三)学生部负责开放日家长、学生的引导和教育管理工作。
小学校园元旦活动策划方案
为庆祝元旦,丰富学生的校园生活,提高学生的思维与创造能力。让全校师生过一个愉快而又难忘的新年。
学校门厅。
(一)准备。
1、各中队布置学生每人限找2条谜语或脑筋急转弯。班级内所找的谜语或脑筋急转弯不允许重复。
2、各中队准备彩纸,将谜语或脑筋急转弯写在彩纸上,彩纸要求大小统一。
3、各中队在活动当天组织学生在制定地点悬挂谜语与脑筋急转弯。
4、各中队自行准备一定数量的小奖品。奖品数量与各班所出问题的数量相同。
(二)活动。
1、活动当天先进行元旦表彰活动。
2、猜谜活动分为两张进行:
第一场:1、5、6年级学生,活动时间为30分钟。
第二次:2、3、4年级学生,活动时间为30分钟。
3、每一场活动限悬挂班级准备的一半的谜语与脑筋急转弯,第一场结束后,中间有10分钟时间,各中队安排学生悬挂另一半题目。
4、各中队在指定地点放一张领奖台,由两名学生负责分发奖品,教室负责维持会场秩序。
(三)要求。
1、1、2年级学生可回答所有年级的问题;
3—6年级学生只允许回答3—6年级各中队的题目,不允许回答1、2年级的题目。
2、学生看到会答的题目时,应把谜面剪下来,到出题班级去答题,并换取奖品。
3、学生回答问题并领取奖品时,应有序的排队,如发现有人违反纪律一律取消其答题资格。
4、活动结束后,各中队安排学生清理会场卫生,把各班剩余的问题带走,做到会场的整洁。如发现有班级没有清理干净,将扣除该班级环保检查中相应的分值。
为了让全校师生过一个愉快的新年,请各中队积极准备,并请老师提醒学生注意活动当天的安全,做一名守秩序的小学生。
小学校园活动策划书
为了能写出更好的。
策划书。
下面本站推荐一篇优秀策划书范文,仅供参考:
一、活动主题让剪纸艺术走进歧安小学校园。
二、活动背景。
2019年5月24日,福建工程学院与歧安小学两校以“青春携手未来,同成长,共建和-谐”为主题的活动日构建仪式即将拉开帷幕。为响应学校的号召,遵循飔墨工艺美术社“发扬传统文化”的宗旨,特开展此次活动。
三、活动目的。
本社团希望通过此次活动向歧安小学的小朋友展示中国传统剪纸艺术,提高小朋友们对剪纸艺术的认识,增加他们对剪纸艺术的兴趣。同时也是为了借此活动来展示我们飔墨的风采,增进我社与外界的交流和互动。
四、活动时间。
2019年5月24日。
五、活动地点。
歧安小学的小朋友。
七、活动开展。
我社增送精美的剪纸作品给歧安小学装饰他们的教室。然后向歧安小学的小朋友们介绍剪纸的有关知识,和他们交流心得。我们社员鼓励他们多了解和学习中国传统文化。
八、活动宣传。
借助福建工程学院社团联合会的网站、本站做宣传。
九、活动经费。
剪刀若干、剪纸用纸、宣传海报、公车费用。
飔墨工艺美术社。
2019年4月29日。
一、活动意义。
二、活动内容。
活动时间:5.24——6.8。
活动运作方式:由it服务联盟承办(校区级社团)。
活动海报:由校内专业机构制作(粗步拟定阿拉丁工作室)。
活动对象:紫金港全体学生。
活动成员:淘宝sss团队+it服务联盟成员。
分宣传项目组,第一,二,三项目组。
宣传组人数最多,负责所有宣传,活动审批,包括几个小活动的运作(人数待定)。
第一二三组分别负责三大活动,第一项目组成员完成自己项目后可加入第二第三项目组。
三、.活动流程:
日程。
5.17开会讨论,详细成员分工,每个活动作为一个子项目,确定负责人。
5.18海报外包交付制作,奖品联系购买;网上购物等公益广告收集且打印。
以勤工俭学名义,在网上招代理(帮我们招淘宝会员)。
5.19第一项目组开会讨论,细化六一策划,分工;公益广告贴出(论坛上也贴出)。
5.20联系小学;宣传项目组开会了解进程,继续下面工作;网上拍卖开始。
5.21横幅制作;网上宣传开始,论坛,联系求是潮,缘网;校网邮箱发出。
5.22活动申请审批,文化广场场地租用,海报制作完成交付打印。
5.23海报横幅审批通过,且整体宣传的海报贴出,横幅挂出,巨幅彩色喷绘也挂出。
和小学所有事宜必须敲定。
5.24创意搜集海报贴出,网络各媒体亦开始;所有成员聚会,确保进度。
5.25六一海报贴出,网络各媒体亦开始,
5.26广播台连续广播三天,校外媒体开始联系。
5.27校讯通第一次发,六一所需物资准备好。
5.28校讯通第二次;第一项目组开会讨论第二天相关实习。
5.29白天六一活动,晚上网上活动照片展示,感想征集;。
5.31淘宝征文比赛海报贴出,网络各媒体亦开始,第二,三,宣传项目小组开会;。
6.1定向淘宝、晚会海报贴出,网络各媒体亦开始;定向淘宝物品开始购买,制作;。
6.2淘校园网之宝比赛海报贴出;第二,三项目小组开会;。
6.3广播台连续广播三天;。
6.4校讯通第一次发,第二项目小组开会,商谈相关事宜;。
6.5校讯通第二次,物品租借,晚上晚会开始;第三项目小组开会确定第二天场地安排;。
6.6定向寻宝,晚上宣传组探讨电子杂志。
6.7电子杂志开始制作,征文结束,好文选入电子杂志。
注:1红色为项目成员聚集情况。
2各项目进程只是根据以前经验概况,在执行期再作修改。
3虽进行项目分工,但三次大活动时非项目组成员由时间也应到场协助。
现场流程(见分策划)。
宣传:。
预热期(5.19——5.24)。
先是在各大论坛和宿舍楼下帖公益海报(内容都是网上购物的一些技巧等,署名摘自淘宝论坛)。
在洗手间小便池等地贴上一些网上购物有意思的笑话(同样做淘宝宣传用)。
98上进行一些小物品拍卖,增加人气。
然后是在论坛上发些投票,探讨,比如关于几个c2c网站知名度投票等。
(在24号贴出创意征集大赛也是侧面宣传的一种方式)。
大活动宣传期(5.25——6.5)。
98(各大版面,争取置顶,若不能置顶,做到各成员无论谁上机时都要把这些贴顶一下)。
88,海纳(各大相关版面)。
校广播台,求是潮,缘网,校讯通和广播站等同时进行。
海报(彩色塑胶a03*5张,分别放在食堂东南西侧,彩色a230*5张,贴各宿舍楼下,各成员经常看下有无被覆盖以保证海报一直在大家视野中)。
横幅(10条,挂在校友林,食堂西侧蓝球场旁,各学园及活动现场)。
传单(4000份,3000发到寝室,还有1000份在食堂三册发放)。
每个活动结束后:在求是潮网站,校广播台,紫金港杂志等投稿(可能的话向校外媒体供稿),在98灌水,发布活动照片,新闻稿等等)。
后期宣传(6.6——6.9)。
电子杂志发行,加大宣传力度。
除了每个活动结束的宣传,还要搜集大家对活动看法,反映等(主要在论坛上进行)。
注:校讯通是向所有(或针对特定人群)订阅此服务的手机用户发送短信。
六一活动以大学生六一重温儿时游戏,现在儿童六一过六一专题等几个切入点应该可以得到校外媒体报导。
四、活动预算。
项目说明单价数量总价备注。
整体宣传15米横幅675+1554015元为悬挂费,6仅是整体宣传所需数量,不包括分活动(下同)。
海报外包制作1100100。
海报打印3,303张a0彩色塑胶食堂展板用30张a2彩色塑胶宿舍楼及学园橱窗。
传单0.054000200a4黑白胶印。
巨幅6*8彩色喷绘110001000。
六一总费用奖品0.5-2.0600内具体见六一企划。
游戏品----200内具体见六一企划,都市些低值品。
游戏单?600?
定向寻宝总费用。
晚会总费用。
其他小活动总费用690。
媒体广播台(校内)0在活动期间校内广播台连续报道。
媒体联系(电视台、报社)六一专题请青年时报,钱江晚报记者。
校讯通。
网络求是潮,缘网0门户网站,最大软件下载站。
88,98,海纳0分三轮轰炸。
10。
不可知费用。
合计。
五:活动效果预期:
淘宝品牌知名度,美誉度大幅度提升。
更多没上过淘宝之人尝试上淘宝。
小学校园活动策划书
福泉市高石乡翁巴小学
完全小学
规划保留、添置设备
福泉市高石乡翁巴小学位于高石乡翁巴村,距高石乡政府所在在10公里,建于1952年,是一所农村完全小学。学校服务半径3.5公里,辖翁巴村9个村民组,总人口2831人。学校现有6个教学班85名学生;有专任教师7人。学校占地面积2500平方米,生均占地面积29平方米;校舍建筑面积760平方米,其中教学辅助用房598平方米,生活用房84平方米,行政办公用房78平方米,生均建筑面积达8.9平方米;运动场地650平方米,无塑胶运动场,无直跑道。学校现有课桌椅85单人套、教学仪器设备3.52万元、音体美器材0.5万元、图书1400册,学校购置有1万元左右的学校食堂设备。
到20xx年本校服务半径与现在一样,基本无变化。至20xx年,在本校就读小学生年龄段为2-7岁。经统计,本辖区范围内2-7周岁学龄人口数为200人。按常规外出就读学生数一般在55%左右,届时学校预计将有110名学生在读。需设置6个教学班,教师编制达9人(其中专任教师8人)。
等器材,满足正常的教育教学需要、有效提高教育教学质量。
按标准测算,至规划年还欠缺下列校舍及设施设备:
(一)补充教师住房175平方米;
(二)运动场地及附属设施建设等;
(三)补充课桌椅51套;购置7.5万元教学仪器设备、2.2万元音体美器材、800册图书,7台计算机。
根据规划测算的`校舍缺额情况,结合省教育厅《关于编制农村义务教育薄弱学校改造计划项目(20xx-20xx年)的预通知》(黔教计发【20xx】10号要求以及学校校园布局实际,具体实施内容为:
福泉市高石乡翁巴小学农村义务教育薄弱学校改造
小学校园活动策划方案
为欢度20xx年元旦,使全体学生度过一个充实而又有意义的节日,学校特举行庆元旦学生游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养活动能力,促进学生全面、健康的成长。为使活动安全有序实施,具体安排如下:
为使活动有序进行,将全体学生以班级为单位。
12月31日下午12:30—15:10。
1、12:00前各班级及活动点做好准备,负责老师及管理学生到位。
2、12:00各班级学生在走廊集中,班主任做活动前学生教育讲话。
3、12:20班主任将学生带至第一活动点并回本班教室协助活动秩序管理。
4、12:30学生开始游园。
5、15:10游园结束,班级活动小结。
6、15:30学生放学,值日生打扫卫生。
各特室前以及各活动室具体安排见通知。
1、各班在12月25日前上报游园活动节目方案,经学校研究通过后,即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)。
2、各班级的节目准备必须在12月30日前完成。
3、在12月31下午各班级利用空闲时间布置好场地,并在班级门前显眼处粘贴一张全开纸的班级宣传海报,介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等。
4、为营造活动氛围,请各班级在12月30日前出好本班级庆元旦黑板报。
1、以班级为单位,每班自主确定及组织一个活动节目。
2、学生凭票以循环形式参与活动,在玩每一个节目时都要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,每个学生每个节目只准参与一次。
1、游园规则方案由德育处制定并下发,各节目规则由本班级制定解释并粘贴。
2、班主任为本班节目的负责人,每班另安排两位位协助教师,负责教师与协助老师要共同维持游园活动的安全秩序,并负责发放奖品。
3、各班各安排4位学生干部协助活动开展。
4、各班要在活动前将活动规则在教室显眼位置进行张贴公示。
5、学校统一印制游园票,学生游园后由所在班级教师或学生干部打钩。
6、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。
7、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),奖品设置要公平公正。
8、各班级活动允许本校教师参加,学生优先,师生同乐。
1、活动领导小组。
组长:xxx。
成员:……。
2、具体负责:xxxx。
3、班级活动项目协助管理教师:……。
4、秩序维持:xxx。
5、后勤服务:xxx。
6、摄影摄像:xxx。
7、活动所需材料:比赛器具由各班级自行准备,奖品由学校统一提供。
小学校园开放日的活动方案
根据县教研室活动安排,xx小学以“真诚沟通携手育人”为主题,把家长请进校园、请进教室,让家长与孩子一起上课、一起参与活动,了解课堂管理、学校要求,体验孩子在校的学习生活,以此为契机引领家长了解教育孩子的方法,参与到孩子的学习和教育中,共同教育孩子。
1.加强学校、教师和家长的沟通,让家长走进校园,走进课堂,全面了解学校办学宗旨和办学思路,了解课堂教学改革动向,从而更好地配合学校共同教育孩子健康发展。
2.进一步保障家长的教育知情权,疏通学校与社会的沟通渠道,增进家长参与学校管理和监视,争取社会的理解、支持和帮助,增进学校快速发展。
真诚沟通携手育人。
20xx年5月14日(第十一周周四)。
1-6年级所有班级上午第一二节课(按课表有课教师都开放亮课)。
1.听课。各位家长上午第一二节课到自己孩子相应的班级参与听课上课,了解孩子上课表现、状态,了解上课常规及要求。
2.参观。通过参观学校、班级文化氛围建设,观摩课堂、课间活动,活动室,了解学校教育教学的.要求和情况。了解自己孩子在校园的学习活动,体验学校文化氛围。
3.家长座谈交换。
1.组织领导。
学校成立“家长开放日”活动领导小组,具体负责本活动的方案制定、组织安排、细化实施、总结反馈等工作。
组长:xxx。
副组长:xxx。
成员:各年级组长。
2.具体职责分工。
学生管理中心(负责人:xxx)。
(1)对学生进行礼貌、文明行为教育,修建一个团结、***、积极向上的文化氛围。
(2)监视各班做好校园卫生保洁工作。
(3)组织班主任通过校讯通、学生等途径,向学生和家长宣传开放日活动。
后勤管理中心(负责人:xxx)。
(1)预备家长的座椅及安排。
(2)做好各班电教设备、备用发机电等的维修保养,确保设备正常运转。
教师亮课(负责人:xxx)。
(1)任课教师认真研究教材,精心备课,上好课,室内上课教师要精心研究教学工具,把先进的教学工具、资源应用于课堂教学中。
(2)课前要对自己的教学工具认真审查,避免课中出现题目。上课课件要提早试运行,特别留意文字的大小、色采要保证到课室后面能清楚可见。
(3)教师要热情接待家长,耐心与家长交换意见,使家长真正了解孩子,了解教师,了解学校。
(4)做好家长签到工作。
1.每班邀请5名家长,活动期间,每位亮课教师均应以良好的精神风采和认真负责的态度精心预备,把“家长开放日”作为展现自己教学水平和锻炼能力的机会,热情主动接受家长对我校教育教学工作的校阅阅兵。
2.教师开放亮课内容必须是一节新授课,应符合新课程改革的方向,突出本学科本年级的创新型教学模式,力求展现课堂教学的个性化和现代化,要利用多媒体上课。
3.全体教师课后应主动、虚心听取家长对教育教学改革方面的意见,及时与家长交换孩子学习情况。
4.活动结束后周五以年级组为单位上交开放日各项资料(家长签到表、反馈表、开放日教案及反思、课件等)。
5.各班周三下午放学条件前布置好教室,每班最少预备5把椅子。
小学校园开放日的活动方案
“校园开放日”是展示学校发展成果,提升社会影响力的重要契机。学校将于8月0日-1日举行2018年迎新校园开放日活动,现将有关事项通知如下:
以“创建中国特色高水平职业院校”为主题,展示学校在“落实立德树人根本任务,走产学研相结合的道路,全面推进创新改革,加强高水平专业建设,加快教育现代化,提升人才培养质量和社会服务能力”方面取得的办学成果,进一步提升师生的爱校兴校意识和社会公众对学院的认同度。
8月1日8:00—18:00。
1、服务大一新生。为大一新生提供耐心、细致的服务。
2、展示学校改革发展成果。开放校内教学设施、实训场地、化体育场馆、各类产学研平台、图书馆、学生创新创业中心等资,邀请家长、学生校园参观,提供不间断校园参观车服务。
展示大学精神和师生风采。通过校园开放日活动,展示师生积极向上的精神风貌和工程学子扎实的综合素质,增强社会公众对学校的认同。
1、学生处、团委、各系按照学校统一要求,组织志愿者参与开放日接待工作。志愿者要以饱满的热情、规范的礼仪向社会公众展示工程学子的良好风范。
2、党委办公室(宣传部)、校办、招就办、相关系(处室)就校园参观做好线路安排、导游讲解、车辆服务等工作,各参观点位(校内教学设施、实训场地、化体育场馆、各类产学研平台、图书馆、学生创新创业中心)做好接待讲解和宣传。
3、各部门高度重视,切实做好师生员工的宣传发动工作。开放日不是放假,全体职工应正常上班,各部门要进一步加强内部管理,认真做好开放日环境美化、氛围营造、宣传报道等工作。
4、保卫及后勤部门认真做好开放日期间秩序维护、后勤供给、环境卫生及应急保障等各项工作。
请全体师生员工充分认识开展好校园开放日的重大意义,要利用好开放日平台加强学校形象宣传,切实增强主人翁责任感,齐心协力办好学校20xx年新生校园开放日。
小学校园开放日的活动方案
1.通过校园开放日活动,做好幼小衔接工作,旨在加强家长对学校的了解,了解学校的办学情况,学校的办学理念,课程设置、师资水平及学校的办学特色。
2.通过开放日活动,与家长、社会进一步沟通“小学阶段实施基于标准的教学与评价”的基本背景、目的、内容,并取得认同、支持和信任;了解小学一年级新生的零起点教学和等第制评价的有关情况。
3.通过开放日活动,让家长了解新教材的特点、学习目标及学校的教学方式。
4.通过开放日活动,让家长参观学校的校园环境,学校的设施设备、专用教室等一些教学配备及设施。
20xx年3月19日(星期日)9:00---10:30。
20xx年9月1日-2011年8月31日出生的适龄儿童和家长。
组长:邹勇。
组员:孙雪华汤德忠魏勇周春云。
摄影:陆红健。
安全保障:总务处、保安。
1.家长进入校园、签到,浏览学校情况介绍的版面,参观校园及学校教学配备及设施;
2.集中会议,学校领导介绍学校办学情况。
1.活动前三天,下发活动通知,确保新生家长准时参加活动。
2.做好展示学校办学理念、课程设置、办学特色等的宣传版面。
3.设计合理有序的活动路线,准备相关招生政策的相关资料。
4.整个活动全程摄影、摄像,资料归档。