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美丽校园我的家
――攀枝花市实验学校二年级七班秦戈杨指导教师:杜迎春。
我们的校园像一个温暖、美丽的家。在这里学习,我们每天都很快乐。
早上,我们像小鸟一样开心地来到教室,开始了一天的学习。从教室外经过,你会看到我们端端正正地坐着学习的样子,你会听到琅琅的读书声。音乐课上,你会听到美妙动听的歌声,体育课上,你会看到我们像小鸟一样的`飞跑,操场上传来我们的欢笑声。
我们的校园还像公园一样,有假山、有鱼池、有花园、还有琴、棋、书、画等美景。
我爱我们的校园。
美丽校园我的家作文
告诉你吧,现在我有新学校啦!它位于建湖县城的西南。看,门上那几个大字金光闪闪——建湖县双语实验小学。今天,我就让你来看看我的学校吧!
我们的学校真大啊!听妈妈说,学校一共占地有六十多亩,我估计跑一趟得要一个小时。里面的设施更是齐全,有教学楼、科技楼、图书馆、饭堂……真是应有尽有。
我们的学校真美啊!进了校门,第一眼看到的是雕像。两个小女孩儿,一个坐在地上拉二胡,好像拉出了动听的曲子,脸上还笑容。还有一个小女孩,站在拉二胡的小女孩的旁边,好像早已陶醉在曲子中,灿烂的笑容也非常美丽。看,路旁一棵棵大树如守卫校园的士兵,一块块草坪如绿色的地毯,把校园点醉得更漂亮。
我们的学校真好啊!瞧,我们的教室宽敞又明亮,桌椅焕然一新,后面的墙报丰富多彩,窗户旁边还有一个植物角,有文静的太阳花,富贵的玫瑰花,顽强的仙人掌……它们散发出一阵阵清香,让人们心旷神怡。
美丽的校园我的家,我爱我的校园。我将好好学习,为我们的学校争光添彩。
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美丽的校园我的家
我们的校园,每一天都充满了生机。
每当我们走进这美丽的校园,首先映入眼帘的是宽阔无比的大操场,大操场也分东、西两部分,西边是小型的操场,每当下课铃一响我们就毫不犹豫地冲向小操场,那里就成了我们欢乐的海洋。东边的操场是只有大型活动才可以用的,比如说六一儿童节......虽然西边的只是一个小型的操场,但是你们不要小瞧了它,它的用途可不小哟!快瞧!同学们有的跳远,有的跳绳,有的跑步,还有的......校园里到处充满了一片欢声笑语。
美丽校园我的家作文
尊敬的各位老师、评委:
大家好!我是二道甸子小学五年一班的学生曹艺璇。今天我演讲的题目是《美丽的校园》。
每个人的心中都有一个“香格里拉”,正如歌中所唱的那样“那是我的家,我的天堂!”而我心目中的这个家就是——二道甸子中心校。
无论是晨雾笼罩,还是夜幕降临,我总是喜欢到校园的各处走一走,不为别的,只为去体会那份特有的朝气,只为去欣赏花丛中朵朵鲜花盛开的那份多姿,只为去期盼星星依偎在月亮身旁的浪漫与温情。
我爱校园的花花草草,但我最爱的是洋溢在校园里的那种精神,那就是拼搏、无畏、坚强、奋斗!每当充满激情的我走进校园时,心中便会想起周总理所说的那句话:“为中华之崛起而读书!”这九个字在脑海中熠熠生辉。久而久知,竟成了这个家最精典的语言文字。那一双双渴求知识的眼睛告诉人们:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。一个个字母,一道道算式,犹如黑夜里的启明星,指引着我们去挖掘知识深处的宝藏,开启智慧的门窗。一份耕耘、一份收获。是我们的奋笔疾书、挑灯夜读,赢来了一个又一个好评,一张又一张奖状。这都是源于老师们的循循善诱和言传身教。
我深深地记得,去年的秋天,我们的班主任高老师,由于长时间的为我们操劳,她晕倒在了讲台上。看到老师被抬出教室的那一刻,我们流泪了、我们醒悟了……古人云:“青春不加耕,何以自结束。”“学习,学习,再学习!”就是我们的使命,只有抓紧时间,努力学习,才能报答我们敬爱的高老师,才能不辜负父母对我们的期望,才能在未来的生活中找到幸福和快乐,实现人生的价值。从那以后我们班比、学、赶、帮的学习风气更浓了,团结、和谐、向上,就成为学校一道道最靓丽的风景线!我们从一个个孩童,渐渐长成了试着探索人生哲理的少年。这便是成长的真谛,这便是校园生活给我的最大财富。
校园里发生的故事太多太多了,每个故事都是一首感人肺腑的诗,每个故事都是一个快乐跳动的音符。美丽的校园,是您给了我希望,是您给了我快乐,您是我们成长的摇篮,您是我们起飞的航母!我想说:“今天我们因您而骄傲,明天您会因我们而自豪!”
美丽校园我的家作文
早晨,还没走进一小,你就会看见一排站的整整齐齐的高年级的大哥哥大姐姐们在值勤,迎接每一位同学的到来。
步入校门,一尊雕塑俨然出现在眼前,只见雕塑上站着三位少先队员,中间的少先队员高高举着火炬,老师说过:
“火炬代表着方向。”这位少先队员好像在说:“大家别怕,跟我来!”激励着我们在学习上努力向前,坚持到底。左边的那位少先队员左脚坚定有力地跨在前面,一只手拿着小号在吹,我仿佛听到了小号那振奋人心的声音。右边那位少先队员背着书包,也是左脚坚定有力地跨在前面,右手高举。这尊雕塑的寓意就是让我们每一个学生都要努力学习、抓好时机、永不退缩。这不正是我们少先队员应做的事吗?雕塑下面还贴着我们一小的核心理念:兴于诗、立于礼、游于艺、成于德。大意是让我们背好诗,传承中华民族的传统文化,做一个懂事有礼貌的孩子,发挥自己的特长,从现在开始遵守道德。这短短的12个字只要遵守,长大就有很大的机会干一番大事业。
两旁就是一、二、三年级的教室了,里面传出清晰而稚嫩的琅琅读书声。
大道两旁,五颜六色的花儿们争奇斗艳,好一派生机勃勃的景象。
为孩子想六十年,
为祖国民族想六百年。
这充分体现了老师的辛勤及对祖国人民和我们的着想。
进入操场,你就会看到三个“最热闹时段”:早上做操的时候、中午做操的时候、下午上体育课的时候。就来说上体育课的时候吧!虽然不是人山人海,但也好不热闹,你瞧!同学们有的在做游戏,有的在打篮球、还有的在跑步……那欢乐的叫喊声、嬉闹声,把树枝上的雪都震落下来了!
美丽的校园我的家
六盘水市实验小学六〈5〉班匡贞瑞六盘水市实验小学,创办于1985年9月,实验小学位于花渔洞小区发扬路14号,这里是一个环境优美,绿树成荫,鲜花艳丽,四季有景的好地方,好校园。实验小学的建设设施有语音?机算计?体育?舞蹈?图书阅览?阶梯教室和多功能电教,每个教室都配有电视机?收录机?投影仪?银幕等等,而且学校有篮球场两个,200米跑道小足球场一个。校园的特点有很多,比如在体育角的那棵高大挺直的松树?新修建的漂亮的教学楼?校门外贴着的那一张张闪闪发光的奖状和那包围着操场的一颗颗绿树……在校园里我认为最美丽的地方那就是站在操场跑道旁边的那一颗颗绿树。春天,这些绿树抽出新芽,这些树的新芽是多么嫩,多么可爱,他们好像在帮我们传递着春天的信息;初夏,这些绿树开始慢慢的长出了叶子;夏天,这些绿树的叶子长得枝繁叶茂,像一个个乘凉的雨伞,玩累了,我们就到树下乘凉乘凉,不仅可以躲避太阳的光芒照射,而且还可以清凉“避暑”;初秋,棵棵“绿树”的叶子慢慢变黄了,黄的灿烂,黄的可爱;秋天,这些叶子慢慢的一片一片的往下掉,看到这些掉下来的叶子,我真不忍心,我好想去帮助它们回到树妈妈的身旁;冬天,这些树像被理过发一样,雪花落到树枝?树杈上,像给树戴上了一顶白色的帽子……这些树包围着的是足球场,这篇足球场上充满了欢声笑语。课间时,我们在这里踢足球?玩游戏等快乐极了。运动会时,运动健儿们你追我赶。操场好像很开心,很快乐。市实验小学是个充满欢声笑语,是个团结?友爱,学生诚实?乐学的校园,如果你不相信的话,你可以亲自来看看,但是你要记住,它的名字叫做—实实验小学。
美丽校园我的家作文
我的学校是一座百年名校,著名作家洪汛涛先生曾就读于我们学校,我们学校不但历史悠久,而且校园环境也非常优美。下面就由我带领大家一起去我们马良小学逛逛吧。
走进学校大门,首先映入眼帘的是一座精美的雕像,只见马良正精神抖擞地站在水池中央,神笔被他高高地举在头顶,笔杆朝里,笔头朝外,他正聚精会神地拿着神笔描绘着美好的生活。马良站在校门口,每天早上迎接我们,傍晚目送我们,仿佛在一遍又一遍地叮嘱我们:“你们要做一个善良、勇敢、勤奋、智慧的好孩子,学好知识,长大要成为有用之才!”马良雕塑的下边是一个清澈的水池。小池塘里的小鱼一会儿跃出水面,好像在玩“鲤鱼跳龙门”;一会儿又藏起来,仿佛在和我们玩“躲猫猫”呢。水池两旁的花坛里,鲜花五彩缤纷,香气扑鼻,令人一看就神清气爽。
再往前走,就是洪汛涛纪念馆。纪念馆里不仅有洪汛涛爷爷的生平介绍,还有洪汛涛爷爷创作《神笔马良》的详细介绍。洪汛涛纪念馆可有名了,每年都有很多学校的老师慕名而来,参观这纪念馆呢。
纪念馆的右侧就是我们的教学楼,教学楼有三栋,每栋有四层。教学楼颜色艳丽,三栋教学楼之间有着长长的连廊,非常壮观。每当走进教学楼时,耳朵里远远就灌满了同学们朗朗的读书声,真让人如痴如醉!每个教室门口都有一个走廊书吧,书吧上面整整齐齐放满了课外书。所以最吸引人的画面是每当休息时间,总有许多同学停留在马良书吧前,捧着书静静地看着,陶醉在书的世界中。
穿过小树林,往东走,就来到了操场。外面一圈是红色的塑胶跑道,每当大课间时,我们就排成整整齐齐的方阵,和着跑操节奏,喊着“一、二、三、四……”认真地跑着操。下课的铃声响了,我们就会像小鸟一样飞出教室,来到操场上进行各种游戏。跑道中间,是绿油油的草坪,小草是那样的生机勃勃,好像在向我们招手,让我们和它们一起做游戏呢!
看,这就是我们的校园,这是一个充满了欢乐的校园,是一个美丽的校园。我们在这里学习,生活,快乐地成长。
美丽校园我的家作文
在我的心里,最美丽的地方就是校园了,因为在那里,我可以和同学一起学习,一起游戏,更因为那里的四季,给我留下了深刻的印象。
春姑娘迈着轻盈的步子来到了我们的校园,在花坛里各种各样、姿态不一的花都开了,有粉色的月季、红色的玫瑰、金黄色的迎春花……都像赶集似的聚拢来,刚探出头的小草弟弟和正在梳头的柳树姑娘,还有从南方飞来的穿着礼服的小燕子,也加入了这场热闹的迎接春天的美好聚会。在操场上,一群可爱的孩子正拿着五彩的画笔描绘着这美丽的春天。
夏天来到了,知了在树上“吱吱”的叫着,美丽的蝴蝶在花丛中来回穿梭,孩子们可不怕热,他们在操场上做游戏,有的在游泳池里尽情地玩耍……。
秋姑娘来到了我们学校,她拿着彩笔,把树叶染成了红色、黄色,把苹果染成了红色,把梨染成了黄色……石榴看见了,开心的笑了起来……。
冬天来了,冬爷爷把雪姑娘也带来了,心灵手巧的雪姑娘给大地织了一条美丽的银白色的地毯。
美丽校园我的家作文
我们的校园,仿佛是一个美丽的大公园。
来到我们的学校,首先映入眼帘的是由上届副市长龚学平亲手题写的金光闪闪的四个大字—“上海小学”。
到了河边空地,可以看到7、8根石柱子,上面有太阳神像,太阳鸟形的图案。还有黑,黄,白鹅卵石拼成的太阳,月亮的图案。
再继续往前走,就来到了我们的游戏天地:樟树林,又名:小森林。那里的树木长得郁郁葱葱,密密层层的枝叶把“小森林”封的严严实实的,挡住了我们的视线,还遮住了蓝蓝的天空。夏天,太阳出来了,千万缕金光像利剑一样,穿过树梢,在地上显得斑斑驳驳。
我们的校园还有许多地方,有机会希望你去细细观赏,发现更多美丽的景色!
美丽校园我的家作文
我是一名西航三校的学生,在这里,我读书与生活了四年,她让我感到温馨和快乐。
跨进学校大门,首先展现在我面前的是南北教学楼。哇!眼前的教学楼粉刷一新,真是美丽极了!一楼是低年级的教室。来到二楼,是画廊,每个柱子上都挂着同学们的画,它们形彩各异、栩栩如生,有彩画、国画等。噢!对了,这里还有同学们写的大字呢!每一笔都是那么的刚劲有力。顺着画廊往前走,就到了我们学校的科技楼,这里有:多功能厅、语音室、微机室等等。在科技楼的旁边,也是个教学楼,这儿是北楼。我们班就坐落在二楼的西北角。
在两座教学楼之间,是塑胶操场。操场穿上了绿皮袄,看上去生机勃勃。操场上用白色的草化分了许多场地,有羽毛球场、足球场、篮球场等。另外还有棕红色的四百米塑胶跑道。操场的四周,用绿化带围着。从远处向操场望去,红绿相间,再衬以白色的场地线、蓝色等色彩的娱乐器械,分外迷人。课间活动,同学们都在这儿兴高采烈地嬉戏。
教学楼的后面还有健身场地和生态园。先说说健身场地吧!这里的健身器材有:太空漫步机、跷跷板、单杠、双杠、沙滩跳跃等各种不同的娱乐设施。我时常与同学们在这儿锻炼和做游戏。瞧!欢呼声、笑声,就像一首首动听的歌,在天空回荡。
在健身场地的旁边是生态园。我们可以在这儿养鱼、养鸟、种植花草,以体会劳动的艰辛及收获的喜悦。同时也让我们感受到与大自然同行,去享受她带给我们的温馨与快乐。
我爱这美丽而可爱的校园,她使我在学习的道路上更加满怀信心,使我的生活充满乐趣。这里还有亲爱的老师,她们像妈妈一样来关心和教育着我们。老师就是那辛勤的园丁,我们就是那美丽的花朵,在园丁的培育下,我们要好好学习、天天向上,力争成为建设祖国的栋梁。
我爱您——亲爱的校园!
美丽校园我的家作文
母校,其实就是我们的第二个家,这话一点儿也不假。母校,就像我们成长的摇篮,而母校里的老师们,则像我们的第二任父母。
是母校,给予我们除家以外的安身之所;是母校,为我们的学习创造了良好的环境。
我想,每个同学都会有会深深地喜爱着自己的学校。当然,我也不能例外。现在我将用一点点的时间,向大家简单介绍一下我的学校。
我们的学校名字是桃林中学,这是一所县直中学,但她又是一所整体搬迁学校,因而它又是一所非常年轻的学校。她坐落于县城南郊,临近新的经济开发区,交通设施十分便利。
走近学校的大门,远远就可以看见竖立在教学楼顶部的“桃林中学”四个大字和门厅上“树惠楼”的牌子,这简单的几个字写在这里,已经默默地激励了众多在这里曾经求学和正在求学的桃林学子。每天清晨,都会听到教学楼上传来朗朗的读书声,这都是些多么勤奋的孩子们啊。上课的时候,教学楼就会变的鸦雀无声,老师们授课的洪亮的声音便会从各个班的窗口传出。好一个教书育人的良好环境啊。
穿过教学楼,就可以看见一个以“文峰”假山为中心的花园。夏天时,假山上的喷泉每天的上午和下午,都会定时开放两个小时。每当喷泉开放的时候,就会有很多学生聚集在四周,好奇的来观看,更有调皮的学生,快步走近喷泉,用手接了一些水之后迅速的跑开,然后快乐的泼向他的小伙伴们。大家对这个把戏都玩的不亦乐乎。
想当初,我刚来到母校时,望着校园内陌生的环境,教室里一张张陌生的脸,心里只感到一阵无助和害怕。后来,在和老师同学们相处一段时间后,这种感觉也逐渐消失了。热情、活泼、友善的同学们,各有各的个性;和蔼、慈祥的老师们,各有自己独特的授课方式,授予我们知识。我感谢我的同学和老师们的陪伴。
我很庆幸,我能在这样一个学校中学习,我也感谢母校给我带来的荣耀和自豪,我更感谢给我们创造的良好的学习环境和气氛。校园里的花草树木,亭台楼阁,把母校打扮得如此美丽,为我们提供了优美的学习场所和生活环境。
我想,以后我长大了,也会用自己的方式感恩母校,为母校做出贡献,报答母校的。因为日久生情,我早已在不知不觉中对母校产生了浓厚的感情了。
美丽校园我的家作文
平实的校园美丽而又迷人,挺立的楼房、宽阔的运动场、敞亮的教室、一展她美丽的风采;操场旁的大树,像坚强的哨兵,不管风吹雨打,不管炎阳酷寒,始终静静守候学校那份静谧和安宁。花圃之中,鲜花竞放,色彩斑斓,把校园装扮得格外迷人。学校的每一道走廊,每一扇门窗,都诉说着一种理想;学校的每一处点缀,每一块壁画,都传达着一种信念。
时光如水,日月如梭,伴着莺歌燕舞,伴着花草树木,在这个美丽的家中,我们学会了坚强,懂得了忍耐,我们从一个稚嫩的孩童渐渐成长为尝试探索人生之路的少年,这便是我们成长的真谛,便是校园给我们的最大财富。
我们坐在明亮的教室,捧读一首清新的诗,在金色的晨光中,我们把老师的关爱、鼓励和希望读进新田。
我们坐在校园的一角,静听一首温暖的歌,在落日的余晖里,我们翻开一本书,把昨日的忧伤和快乐写进书页。
我们的校园时如此美丽,我们的学校是如此美好,她是一道亮丽的风景,一个知识的海洋,一个爱的乐园,一个艺术的舞台,我们每个人都应该热爱这个温馨而又美丽的家。
同学们,我们是美丽萍实的骄子。今天,我以萍实为荣,明天,萍实以我为荣。让我们从身边小事做起!认真完成每一次作业,学好每一门功课,珍惜学校的一草一木,热爱身边的老师和同学。让我们每一个人积极进取,在萍实的成长中,记下令人永远难忘的一页。
美丽校园我的家作文
从幼儿园到四年级,我在柳畈小学生活了6年。作为留守儿童,我缺少父母的关爱、家庭的温馨,但我没有感到孤独,因为柳畈小学有许多像我一样的孩子,在老师的辅导和教育下,如花草逢春,孕育着无限生机;学校里有真正属于我们自己的“留守儿童之家”,老师像父母一样关爱着我们;还有许多爱心人士从万里之外给我们送来关心和问候,我们的每一天都是充满快乐的。
走进学校大门,左边是篮球场和升旗台,右边是一幢三层教学楼,最右边是卫生间。教学楼前面是一排修剪得非常平整而又有造型的绿化带,绿化带的外围有铁栅栏围墙,多处矗立禁止翻越栅栏注意安全的标志。为了保证留守儿童的安全,校园实行封闭管理。
教学楼的右侧有一条有坡度的道路,我们从这里通往宿舍和食堂,两边分别是教师宿舍和学生宿舍,中间是食堂,整体布局非常好,空地均已绿化,穿梭在校园里仿佛置身于自家的小院,倍感温暖!
若逢小雨天气,校园格外清新。绿化带被雨水冲洗得一尘不染,地面上看不见一丁点儿垃圾,我们在学校里养成了许多生活好习惯。上课的时候校园里非常静谧,校园的静谧与偶尔传来的朗朗书声形成鲜明的对比;老师讲课的声音高低起伏。我从四年级起开始住校,一切生活必须学会自理。晚自习课我们自主学习,下课一起排队打饭、打水,朝夕相处的师生情和同学情谊会影响我的一生。校园生活多么美好,多么值得留恋啊!
老师给了我们留守儿童父母般的关爱,让远在他乡打拼的父母放心,安心。这里的老师特别值得我们尊敬,其中有花一样的年纪女老师,也有年近花甲的老教师,还有迈入中年的教师骨干,他们无怨无悔的坚守在柳畈小学这片热土上,耐得住寂寞,让柳畈小学迎来了教育的春天。他们像辛勤的园丁在柳畈小学耕耘着,才留住了这些没有跟随父母去外地漂泊的花朵,我们这些充满希望的花朵在这些辛勤园丁的哺育下,一定会绽放出生命的光彩!
美丽校园我的家作文
尊敬的各位老师、评委:
大家好!我是二道甸子小学五年一班的学生曹艺璇。今天我演讲的题目是《美丽的校园》。
每个人的心中都有一个“香格里拉”,正如歌中所唱的那样“那是我的家,我的天堂!”而我心目中的这个家就是——二道甸子中心校。
无论是晨雾笼罩,还是夜幕降临,我总是喜欢到校园的各处走一走,不为别的,只为去体会那份特有的朝气,只为去欣赏花丛中朵朵鲜花盛开的那份多姿,只为去期盼星星依偎在月亮身旁的浪漫与温情。
我爱校园的花花草草,但我最爱的是洋溢在校园里的那种精神,那就是拼搏、无畏、坚强、奋斗!每当充满激情的我走进校园时,心中便会想起周总理所说的那句话:“为中华之崛起而读书!”这九个字在脑海中熠熠生辉。久而久知,竟成了这个家最精典的语言文字。那一双双渴求知识的眼睛告诉人们:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。一个个字母,一道道算式,犹如黑夜里的启明星,指引着我们去挖掘知识深处的宝藏,开启智慧的门窗。一份耕耘、一份收获。是我们的奋笔疾书、挑灯夜读,赢来了一个又一个好评,一张又一张奖状。这都是源于老师们的循循善诱和言传身教。
我深深地记得,去年的秋天,我们的班主任高老师,由于长时间的为我们操劳,她晕倒在了讲台上。看到老师被抬出教室的那一刻,我们流泪了、我们醒悟了……古人云:“青春不加耕,何以自结束。”“学习,学习,再学习!”就是我们的使命,只有抓紧时间,努力学习,才能报答我们敬爱的高老师,才能不辜负父母对我们的期望,才能在未来的生活中找到幸福和快乐,实现人生的价值。从那以后我们班比、学、赶、帮的学习风气更浓了,团结、和谐、向上,就成为学校一道道最靓丽的风景线!我们从一个个孩童,渐渐长成了试着探索人生哲理的少年。这便是成长的真谛,这便是校园生活给我的最大财富。
校园里发生的故事太多太多了,每个故事都是一首感人肺腑的诗,每个故事都是一个快乐跳动的音符。美丽的校园,是您给了我希望,是您给了我快乐,您是我们成长的摇篮,您是我们起飞的航母!我想说:“今天我们因您而骄傲,明天您会因我们而自豪!”
曹艺璇。
美丽校园我的家作文
春天的校园,放眼望去,嫩嫩绿绿的,处处充满了生机。率先感受到春意的,是人工湖中的水。积攒了一冬天的冰层,用不了几天便化的一干二净。湖边假山上的迎春花这时候也急着抽出了嫩芽,等一场春雨过后,那迎春花更是迫不及待的向路人摇曳着自己美丽的风姿。到了仲春时节,艳丽的桃花盛开,把假山的四周妆点成一个美丽的大花园。不远处的操场上,在家里闷了一冬天的小朋友们,脱去了厚重的棉衣,唱着、蹦着,做着各自喜欢的游戏,他们的欢声笑语能传遍整个校园。
夏天到了,校园里枝繁叶茂,绿树成荫,花儿也赶趟似的伴着同学们朗朗地读书声,开的是那样的灿烂。傍晚时,树上的知了在声声的叫着夏天,人工湖边偶尔有几只调皮的青蛙好像是为知了伴唱,一起弹奏着属于夏季的交响乐。
秋天的二中校园,树叶被太阳照的金黄金黄的,炎热的暑气早已被习习的秋风带走。这时候,站在洁净清爽的校园里,你抬头看天,蓝天白云,晴空万里,甚至能让激起你满怀的诗情,这种感觉是在别处感受不到的。
冬天的校园,尤其是在雪后,是最值得细细品味的。银装素裹的校园,早起晨读学生的一连串足印,见人就躲的调皮小野猫留下的梅花印记,伫立凝望的雪人……构成了校园独特的风景。临近教室松尖上的积雪,也跟着凑热闹,和着朗朗书声,跳离枝头,融入大地的怀抱里。
春夏秋冬,四季交替,永不停歇。我也由一个天真烂漫的孩童长成了一个积极求知的高中学子,漫步在陪我成长的校园小径,细细品味着四季独特的校园风景,心中感到无限的温馨和自豪,甚至想大呼一声:“这是我的学校,这是我美丽的家园!”
美丽校园我的家作文
我爱我的家,因为家里有疼我爱我的爸爸妈妈。我更爱我的学校,我们的学校有和蔼可亲的老师,有互相帮助的同学,这里就是我的第二个家。
我们的学校——北申庄完小是一个美丽的地方。走进校门就会看见一排挺拔的大树,他像一排哨兵一样傲然挺立。在夏天的时候,我们可以在树下避开炎热,走进凉爽的世界。这些树当中有几棵法桐树,一看到它浑身就充满力量。这几棵法桐树告诉我们做什么事情都不能退缩,要勇往直前。校园正中央飘动着的五星红旗为我们指明着前进的方向,向我们传递着党和祖国对我们的关怀。不管是刮风还是下雨,一看到风雨中的那一抹红色,我们便会信心倍增,勇敢地迎着风雨而上。
学校里还有亲如兄弟姐妹的同学,这使得学校更像一个家。同学之间互相帮助,互借东西是再平常不过的了。可是有时也会闹一些小别扭,小矛盾,不过这有什么关系呢?过不了多久,大家又会在一起,有说有笑。同学之间兄弟般的情谊,让我感到幸福,温馨。
可见校园是热闹的。我们在校园里玩各种游戏:捉迷藏、踢沙包、跳皮筋……我们跑着,跳着,到处充满着笑声,同学们把欢乐尽情的挥洒,舒展一下筋骨,活动一下腰腿。随着铃声的响起,替代的又是朗朗的书声。
家里的爸爸妈妈供应了我们的物质条件,使我们健康成长。在学校这个家里,我们得到了许多知识,学到了许多做人的道理。这个家为我们提供了成长的沃土,使我们的知识更加丰富。
美丽校园我的家作文
美丽的校园,我的家,家里有亲爱的老师,就像爸爸妈妈一样爱我,还有对我很友好的同学,就像兄弟姐妹一样快乐相伴。
美丽的校园,我的家,校园里有粉色的教学楼和各种体育器材。今年,我们美丽的校园里又增加了一道靓丽的风景,那就是塑胶跑道。塑胶跑道是红、绿、白相间的,很漂亮。老师说,在下雨天的时候,塑胶跑道上不会留下一丁点儿积水,在下雪天呢,跑道上也不会留下一丁点儿积雪。所以,在这样的天气里,我们也可以在操场上玩耍了。塑胶跑道踩上去软软地,它是有弹性的,为我们创造了更好的锻炼环境。玩耍时,特别是召开运动会时,它可就派上大用场了。如果不小心摔倒的话,伤会轻得很多,尤其是夏天,就不用担心伤口粘上很多沙子了。这么好的塑胶跑道我们应该保护它、爱惜它,不能伤害它,就像爱护我们的家一样。只有我们用心去爱护,我们才能在家里快乐的成长。
啊!美丽的校园,我的家,为了我们的明天,为了让我们有一个更好的学习环境,您奉献了自己的全部,使我们茁壮成长。啊!美丽的校园,我的家,我爱你!