当了一回残疾人(优质15篇)

时间:2023-12-13 08:59:07 作者:XY字客

优秀的作文不仅可以表达自己的思想和情感,还可以启发读者的思考和感悟。希望大家能够从范文中找到写作的乐趣和动力,创作出更多优秀的作品。

当了一回“残疾人”作文

“老爸,我想到女生宿舍去睡一晚,行吗?”

“丫头,你怎么突然这么想?”

“您不是希望我早点独立吗?我去那儿住既能体验住校生的生活,又能实现您的愿望啊。”

见爸爸沉吟不语,我一边央求,一边撒娇地说:“好爸爸,求求你了,就让我在那儿睡一晚吧。你看,张凌雪的爸爸妈妈对她多好啊,让她在宿舍一连睡了几晚。”这时在一旁的妈妈打趣道:“人家爸爸妈妈好,你就去人家咯,没人拦你。”我伴装大人口吻说:“去去去,父女俩讲话,你别插嘴,哪边凉快哪边去。”“好个贫嘴的丫头,看我不打你。”妈妈一边说着,一边举起了手,我嘻笑着躲开了,接着用那期待的目光看着爸爸。“好吧,不过得下个星期才能去。”老爸终于答应了。“耶,老爸万岁!”

我盼、我挨、我熬,时间怎么过得这么慢呢?真是度日如年。好不容易到了第二个星期,星期一中午,父亲对我说:“丫头,本周你任选一晚到宿舍睡吧。”

“真的`吗?”

“老爸哪回说话没算数呀?”

我高兴极了,心里默默地想:明晚吧?不行,我怕挨不过去;要不今晚?心动不如行动,好,打定主意,就今晚了。我对老爸说:“今晚行吗?”

“随你便,反正就一晚。”

“耶!真是太好了!”

我把能到宿舍去睡的消息告诉了早就鼓动我去的同学,她们一个个都高兴得不知成啥样子了。

下晚习后,她们已等急了,都跑出来迎接我哩!一进宿舍,我不由赞叹,多么舒适、整洁的房间呀!高低床下摆放一盆绽放的梅花,不时散发出阵阵幽香。我一会儿坐这床,一会儿睡睡那床,心里那股兴奋劲就甭提了。

这时小快嘴王莉拿出一个红彤彤的苹果对我说:“孙菊佳,今晚你是我们的客人,请吃吧。”整天乐呵呵的张婷摸出几瓣黄灿灿的香蕉说:“这香蕉可甜了。”享有“百灵鸟”之称的王悦则大方地拿出一盒酥脆的饼干和几块玲珑的巧克力,全塞在我的手里,一时让我应接不暇。我笑着说:“太多了,太多了,来,大家一起吃。”于是我们边吃边聊。我问:“你们刚来的时候想不想家?”小百灵王悦说:“怎能不想家?打小长这么大,头一回远离家人睡在寝室里,你说是啥滋味?”

“噢,孙菊佳,你俯耳过来,我告诉你一个秘密,刚来的那天晚上,李蕾的眼泡都哭肿了!”快嘴王莉故作神秘的说。

旁边人高马大的李蕾一把抓住王莉,把她按在自己的床上:“还敢胡说八道,看我不‘k’你。”

“哭鼻子流眼泪永远不会长大!一星期在校只住四晚,还想什么家?真要是想了,打个电话不就得了?再说有百灵鸟的歌声为我们排忧解闷,我们快乐得很呢。”乐天派女孩张婷一脸灿烂地说。

“后来大家都想通了,我们离开家人,既是为了学习,也是在锻炼自己。现在大家都学会了洗衣叠被,也习惯了这里的的生活,我们的自立能力可强啦。”室长尹超一本正经地说。

听到这儿,我从床上站起来,对全寝室的同学说:“我打心中佩服你们,众姐妹们是好样的!我提议,请王悦唱首歌,好吗?”

“好!”大家一致赞同。

“那我就为大家唱一首《快乐天堂》。”王悦欣然答应,动情地唱着:“大象长长的鼻子正昂扬,全世界都举起了希望,孔雀旋转着碧丽辉煌,没有人能够永远沮丧……”

在王悦清脆而美妙的歌声中,我们一起进入了梦乡。

在宿舍里睡真好,我还想睡。

我体验了一回残疾人小学作文

前些天,我们学习了《海伦·凯勒》这篇课文。我深有感触。这篇课文主要讲了海伦小时候生了一场重病,双目失明,双耳失聪。由于她不能说话,也不能听见声音,因此脾气越来越坏。父母为她请来了家庭教师安妮沙利文老师。沙利文教会了海伦阅读、书写和算术,可海伦还是不满足。她又跟萨勒老师学习说话,经过不断努力,终于能和正常人一样说话了。

学了这篇课文,我不禁暗暗佩服海伦不屈不挠的精神。她面对的是无边无际的黑暗和死一般的寂静,要在这样的情况下学会写字,阅读和说话,是多么困难!她夜以继日地学习,拼命地摸读盲文,居然学会了。

如果我们也成了残疾人,能像她这样乐观向上,勤奋刻苦吗?为此,老师给大家布置了一项任务:当一回残疾人。

我当了一个右手“残废”的残疾人。首先,我打算试试脱去外套,我把好的一只左手使劲地甩着,想伸出来,可我使了九牛二虎之力,衣服仍然紧紧咬着我的手。我使劲跳跳了几下,抖动衣服,总算伸出了左手。紧接着,我趁热打铁,用左手使劲一拽,衣服总算脱下来了。过了一会儿,我有些冷了。出动左手帮助右手穿上衣服。我终于艰难地把衣服穿上身,可是一只手来拉拉链那是真的做不到了。最后,只能小小地作弊了一下,才拉好了。

当残疾人可真是不方便。通过这次体验,我体会到了残疾人的辛苦,体会到了海伦的不容易。我们应该珍惜拥有的一切,乐观地面对生活和学习,学习海伦勤奋刻苦、不屈不挠的精神。

做一回残疾人作文

晚上,我正想走上楼,脑子里突然出了一个想法:残疾人是怎样上楼的呢?我决定来试一试。

现在,我是一个左脚可以走路,右脚却是残疾的人。走上楼的时候,我右手扶着墙,左手扶着栏杆,左脚吃力地一跳,终于走了一个台阶了。在一个转弯出有一面镜子,我看见我的样子滑稽极了,怪不得有些人会取笑残疾人。

我已经到达了目的地。在睡觉前,我必须要看30分钟的课外书。于是,我又一蹦一跳地来到书房,用嘴巴夹了一本科普书,就往房间里跳去。做残疾人的滋味还真不好受。本子的边上都沾满了我的口水。接着我又变成了一个没有双臂的小女孩了。用两只脚去翻书,有时候,书还会被我扯破。

我用嘴巴去拿手表,在拿手表的路上,手表还被我摔了好几次了呢!好不容易爬到了床上,书又掉了,我很想用手去捡,一想到那些真正没有手的小孩子子,我就觉得,为什么他们做的到的事情,而我却做不到,我一定不能放弃。我又小心地滚到床下,用嘴再次把书夹到床上,开始看起来。时间过地真快,一下子就到30分钟了。

我还想看电视新闻,已经比较熟悉用脚干事的我,顺利地找到了遥控器,用大脚指按了一下电钮,电视被打开了。我用脚按“节目上”看我最喜欢的节目。

残疾人的生活真不容易啊!

我当了一回“盲人”

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又往前走了几步,好疼啊!难道又踢到了板凳了?不管那么多了,太渴了!就像有一团团熊熊燃烧的火焰直往嗓子眼儿里钻。往前走了十几步,我感觉应该快走到饮水机那里了!赶紧摸索着将出水口打开,咦?怎么这么不对劲?难道是冷水开关?哎呀,不管了,渴得要命,直接点开冷水按键接水喝吧!呸!好烫!好烫!还真是按错了?唉!只好重新按喽!还是好烫,烫得我把手上的杯子都摔破了!真够倒霉的。既然喝水这么困难,还是干点别的事儿吧!

48页,可一个字还没写好,只听吧嗒一声,暑假作业连同桌上的一些东西全都掉了下去。我急忙摘下红领巾,那景象正可谓是一片狼藉,惨不忍睹。就在这时,我听到一阵开门声,妈呀!三十六计——走为上策。赶快溜吧!

回味着当。

“盲人”的困惑与惊险,心里想:真正的盲人生活在黑暗之中,实属不易。所以我们绝对不能歧视他们,应该尊重他们,并且给予他们力所能及的帮助,让他们感受到生活的希望和美好!

当了一回“残疾人”作文

陕西省澄城县寺前镇东习小学四年级田保军715206。

早晨,我刚起床,就看见奶奶把我家的那头大奶牛牵出牛圈准备挤牛奶,我连忙跑过去看。

我来到奶奶身旁,看见奶奶已经挤下了一大碗牛奶。心想:我能否亲自尝试一下挤牛奶呢?在我的再三请求下,奶奶终于同意我学挤牛奶了。我拿来一个小碗,把它放在奶牛的奶头底下,准备挤牛奶。我学着奶奶的样子,先揉揉奶牛的奶头,感觉软绵绵的。开始挤时还挺顺利的。过了一会儿,可能是我挤时用力过猛,奶牛后腿抬起蹬了一下。这一蹬,把我挤的半碗牛奶一下子给蹬翻了,而且牛奶还溅了我一脸,弄得我成了“花脸猫“。气得我抡起巴掌在奶牛的.屁股上拍了几下。奶奶也厉声训斥了它几句。奶牛这才乖乖地站在那儿。这时,奶奶笑着对我说:“保保,你刚才挤牛奶的方法不对,应该从上往下慢慢挤。”我按照奶奶说的去挤,果然灵验。不一会儿,我就挤下了一碗牛奶,而奶牛也温顺地动也没动一下。接着,我又挤了一碗牛奶。

今天我虽然当了一回“花脸猫”,但心里非常高兴,因为我学会了挤牛奶。

(指导教师:赵学朝)。

【简评】。

本文有两大特色:一是文题新颖。习作以“当了一回:‘花脸猫’”作题,既吸引读者眼目,又富有生活情趣,同时也暗示了学挤牛奶的不易。二是描写细致。文中牛奶过程中-系列的动作描写十分逼真。

当了一回小龙王作文

今天,爸爸买来了一盒彩票,它的盒子好漂亮啊,像一本书。吃完晚饭以后,我把包装纸打了开来,里面躺着十张精美的彩票,这是扶助独生子女、困难家庭的爱心彩票。我们一家人兴高采烈地刮起奖券。我抢先刮了第一张彩票,里面露出了“谢谢您”三个字,接着爸爸、妈妈也接连刮出“谢谢您”。当我刮最后一张彩票时,我终于中奖了,是五元钱,我高兴得手舞足蹈。

彩票刮完了,我拿着精美的彩票盒,觉得实在是一种很大的浪费。为什么不发明一种环保彩票呢?代替如此珍贵的纸张彩票。忽然,有一个奇妙的想法从我的脑子里跳了出来,我要发明一种环保彩票,完全不用纸张,买彩票的人只要在电脑彩票网站上点击一下,是否中奖就一下子都知道了。

要是全中国人多采用我发明的环保彩票,不知道要节约多少纸张,免伐多少树木啊!

我当了一回残疾人作文

今天,作文班举办了一次活动作文课——我当了一回小老师,活动规则是几个人交换作文,再互相批改。

我拿到了黄婷的作文,篇幅比较长,我心想:我自己的作文都写不好,怎么来修改别人的作文呢?再说了,这篇作文写得多,让我多费脑啊!不管这么多了,我拿起红笔,一丝不苟地批改起作文。在改的过程中,我遇到了一个问题,为什么“弟弟”就“拿了一颗扣子”,妈妈就要要把他关在天楼上一天一夜呢?这也太夸张了吧。我思考了半天也没想出来这儿应该怎么改。后来,我问黄婷:“这是为什么要写这么夸张呢?”她悄悄地说:“我为了凑数字,不然写不出来这篇作文。”听了她说的话,我“嘻嘻”地笑了起来。

看完她的作文后,我给她写上了一句评语,太夸张了,有点不真实。

这次,当小老师,真有些费心思。不过,我也体会到了老师平时给我们批改作文的辛苦。

文档为doc格式。

做一回残疾人作文

星期六下午作文课上,陈老师让我们当了一回“残疾人”。游戏规则是这样的:用一只手穿衣脱衣。

陈老师说完,问:“谁想上台体验?”话音刚落,台下顿时树起了一片“小树林”。陈老师把洪亮、张倬点到了台前。

比赛开始了,只见男生洪亮用一只手拿住衣领,往上一拉,再一甩,衣服就轻而易举地脱了下来,女生张倬把拉链一拉,往旁边一甩,也十分顺利地脱了下来。

紧接着,穿衣服比赛开始了,这可难倒了两位选手,只见洪亮用锋利的牙齿咬住衣服,用一只手抓住衣服,往头上一套,套是套进去了,可头怎么也出不来,他什么也看不见了。于是他就打起了转转,像龙卷风一样,还差一点撞到了黑板。张倬就更可怜了,她把一只胳膊套了进去,可淘气的拉链,怎么也拿不到,于是就跳起了“拉丁舞”,逗的我们哈哈大笑。

拉着,陈老师又让我们同桌互相比赛,我见我同桌用了两只手才把衣服穿了进去。我却把身子乱扭,没想到穿了进去,但很难受。

比赛完后,陈老师严肃地说:“同学们,你们想过残疾人吗,体验到他们的痛楚了吗?”这句话,让大家一下子怔住了,知道了这堂课的用意。

我仔细想一想,是呀,世上有很多残疾人,他们除了穿脱衣之外,还要刷牙,做饭……生活多困难呀!我们应该多给他们一些爱心,多一份关怀呀!

做一回残疾人作文

当大家看到这个题目时,肯定以为我有去什么地方体验什么活动了,不是,我体验的是残疾人。

1.盲人:

自己在家的时候,我经常闭上眼睛当盲人,尽管我对我家的一切都了如指掌了,但是,有时候仍然会撞墙,然后,因为不知道方向在哪,想去卧室会去成卫生间,想接水怕摁成热水,想要去坐下吧,又磕到了餐桌的桌腿上,觉得无聊想看书,可是又看不了,想吃东西了,一进厨房脑子里就一片空白,什么也不知道在那儿,只能听听录音,可是磁带又找不着了,总而言之当盲人的感觉很不好,什么也做不了。

2.哑巴:

星期天下午老师一布制完作业我和李和坤就当起了哑巴,一开始,我们桌子的桌皮没铺,我示意让他铺上,他就一直点头,我以为他听懂了,就把书拿起来,我等啊等,他还是没铺,我又示意让他抓紧时间,他还是纹丝不动。

站队的时候,xxx哲要去上厕所,从我后面(张梦娇那儿)挤过来,张梦娇喊:“xxx哲!你干什么啊,不能插队!”xxx哲说:“我去上厕所!”可能张梦娇的声音太大了,没听见xxx哲说的什么,还在那儿挤他,我听见了,示意让张梦娇让一让,她没听懂,还在那儿笑,我很气愤,直接把张梦娇推开,让xxx哲过去了。

张靖欣说要和我一块儿当哑巴,我同意了,没想到,她一出校门就说了一句话,等我回答,我很生气的看了她一眼,她这才想起自己经是一个“哑巴”了(其实,当哑巴是很痛苦的事,只要一不留神,就会说话的!),就闭了嘴。

还没到几分钟,张靖欣就忍不住说话了。

经过这两次体验,我知道了盲人的不容易,出门需要导盲犬,在家需要别人照料,什么事都干不了,还看不了书,容易撞墙角,感觉很不好,而哑巴,只能做手语,有时会被别人笑(就像张梦娇那样),而心中的不满又没法倾诉,也是很无奈的。

我希望大家可以经常帮助那些残疾人,让他们的内心有一份温暖,这样,偶们之间可能就拥有了一份和谐!

做一回残疾人作文

今天是星期六了,我期待的作文课终于来了。这堂作文课我当了一回“残疾人”。你一定想问:“你不是好好的吗,怎么突然变成残疾人了呢?”你别着急,就听我给你娓娓道来吧!

今天姚老师对我们说:“大家一定后见过残疾人吧,那你们见到他是什么感觉?”有的同学说他们很可怜,有的同学说看见有人去嘲笑他们,感觉那些人可恨。姚老师说:“今天我就让你们当一次残疾人。”

我心想:这有什么难的,当聋子、哑巴还不容易啊!姚老师问:“谁来当第一个残疾人呀!”我马上举了手,姚老师便请我上去了。姚老师说:“你只要把两只手都背过去,把外套脱下来就行了。我在想:看来这不是我想像的那么简单。我看了看讲台上所有的东西,真希望能找到一件能帮我的东西,可是,那些东西都没有用。我又想:干脆往桌上蹭吧!哎,这也不行啊,拉链是凹进去的,往桌上蹭也不是办法。那就用嘴咬吧,于是我低下头,试着用嘴去咬,可是无论怎么使劲也够不着。这时我在想那些残疾人是怎么脱衣服的呀!我也每辙了,只好撤下去了。

第二个上来的是刘i伟,她也是需要不用手把衣服脱掉。她可狡猾了,她在座位上就把衣服的拉链拉了下来,她上台时挣扎了几下就把衣服脱下来了。可姚老师说:“你再把衣服拉上,然后脱下来。”她低下头,用下巴蹭,又用嘴去咬,可拉链仍然纹丝不动。她也没办法了,也下去了。

第三个上来的是刘敬科,他的任务是把笔盖打开,然后写上自。

己的名字。可他连笔盖也没有打开,更别说写字了。

最后,姚老师让我们每个人都试一试,可以不用手写字,也可以不用手脱外套。我试的是不用手写字。我先把头低下来,靠在桌面上,然后用嘴衔住了钢笔的尾部,再把笔靠在桌沿上,用牙齿咬住笔尾,使劲蹭,蹭了几次,终于把笔盖弄了下来。我又开始用嘴衔着笔写字,可这嘴好像不听我使唤,东歪一下,西歪一下,写出来的字歪歪扭扭,真是天下第一丑字,而且(笔)衔久了还想呕吐。

我终于体会到了残疾人的困难,真是一千个难,一万个不方便!以后,如果再有人嘲笑残疾人,我就会让他体验一下“残疾人”的“乐趣”!

做一回残疾人作文

星期天早上,按照老师的要求,爸爸准备了一块折了好几层的布蒙上了我的双眼,让我体会盲人的感受。

当我眼睛被蒙上后,顿时感觉一片漆黑,仿佛面前就有一道无形的屏障包围着我,似乎连空气都成了我的阻力,要让我寸步难行,同时又感到失去了一切判断与物体之间的距离感,心里油然而生出胆怯和恐惧来,只有耳朵还能听到声音,这就是我唯一能够判断出方向和周围环境的依据。

我出于本能,不由得伸出双臂,放慢脚步,摸着墙面小心翼翼的向前走,我通过抚摸物品来判断自己的位置,这时一旁的爸爸问我:“现在这是哪里?”我回答:“是客厅,对吗?”爸爸笑着说:“那当然了,因为你熟悉环境,再加上没有什么障碍物,所以会比较顺利。”

接着爸爸让我在原地转上三圈,不知把我领到了什么地方,也不让我抚摸东西,只让我继续探步向前方走,这次我心里一下子胆怯了,根本没有办法轻易判断出自己所在的方向位置,实在感到很盲目,有一种无助的压力和无奈涌上心头,只有慢慢挪步往前方走。

这时爸爸又问我:“现在感觉如何,知道在哪吗?”我说:“大概在我房间门口吧。”爸爸说:“那你走进去看看吧。”走着走着,听到“砰”地一声,“哎呦”我的腿疼得发麻,我赶紧俯下身揉搓着撞疼的膝盖,气急败坏的拿下蒙布,一看原来自己来到妈妈的房间里,而且正磕到床角处,“嗨!”真是不容易。

通过这次体验让我明白了,做盲人的苦中和艰难,而我们健康的人是多么的幸福,真应该好好的珍惜时光和生命,尽自己的所能去创造美好的未来。

我当了一回老师

姐姐高中毕业,马上要上大学了,想到大学里秀一秀她的多种才能,虽然她古筝已过十级,歌也唱得不错,可还想多学一点,近几天,就一直吵着要学钢琴,想让我当她的钢琴老师,这不,我还真尝了一回当老师的滋味。

“叮铃,叮铃……”门铃想了,她可是我大姐,我哪敢怠慢,连忙开门来迎接我的这位“学生”。

“呀!我要学《童话》、《发如雪》。”看来姐姐还是最喜欢流行曲了。

“怎么全是五线谱啊?这些豆芽说不定能认识我,我还不认识它呢?你给我速成吧!限你十五天把这两首曲子教我弹熟。”姐姐说,你看,还有“学生”命令“老师”的。

我一听,马上“晕倒”,天啊!教这个学生怎么这么难啊!她连琴键上的“哆”都不知道在哪,还不看谱,让我怎么教啊!没办法,谁让她是我大姐呢?教吧:我先在钢琴上给她示范了一遍,姐姐说好听,好听,让我马上教她。(哼!这六年的功夫是白费的吗?能不好听吗?)

于是,姐姐坐到了钢琴前,我只能一句一句的`教她,她就一句一句的硬背,结果,不是音错了,就是弹右手而忘了左手,还是先教右手吧,虽然单独弹右手,顺利多了,但是姐姐的手总数很软,像弹古筝似的,弹一下就软了,很快指头就趴在了键上,弹出的声音非常小,让她把手立起来,她一会又软下去了,弄得我不知怎么才好,只好由着她把音弹对了算了。

姐姐用一只手弹起来,倒是挺快的,很快就把左、右手的音符弹了下来,现在要把两只手合起来弹了,这一次,可真难了,注意到右手,那左手就不听使唤了,而注意到左手,那右手也不听话,总是合不起来,看来,没有基本功,就是不行。我教了一次又一次,都还不行,弄得我头也低疼了,腰也弯痛了,手指也跟着痛了。我只好摇一摇头,扭一扭腰,甩一甩手指,改成一小节一小节地弹,继续陪姐姐弹,终于弹好了一句。

“我走了,明天再来!”

还来啊……!当了这一回老师,我觉得教她弹一小时比我自己弹五小时还累啊……!我趴倒在床上……!

我当了一回保姆作文

暑假的第一天,我本想一个人在家里无忧无虑地玩耍、看电视。谁知一声敲门声,在我耳边响起。谁呀?我连忙打开门一看,原来是阿姨和表妹来了。阿姨说;“今天,我有事要出去,你表妹又想到你家跟你一起玩。你今天就照顾她一天吧!”我当然想和表妹在一起,就脱口而出:“好,您放心吧!我一定会好好照顾她的'。”

阿姨走后,我心里暗暗自喜地想:哈哈!今天老爸、老妈都不在家,我就是一的名副其实的大人了。我领着表妹上了楼,给了她一盒彩笔和一张白纸。让她画画,画好了,就让她给我看。之前还好好的,可是没过多久,她就走到我的写字桌前,不知在干什么。我走近一看,原来她拿着我的笔正在写字呢!看起来还挺认真的呢!

午饭过后,我想起了她在这个时候,应该睡午觉了。我就把她抱上床,让她睡觉。可她睡不着,我就开始给她唱歌、念古诗、讲故事。嘿!这招还真灵!一下子就哄她睡着了。

等她醒来的时候,大概是4点多了。这时,她妈妈来接她了,还问我今天他在我家乖不乖。

哎,今天真是一个出乎意料的日子,想不到表妹会到我家来,还让我照顾她。

做一回残疾人作文

在坎坷的人生中,大家难免会有一些经历,有的经历像沙子,风一吹就没了,而有的经历却像一棵树,不管你怎么吹它,它也不会被吹走。这不,今天,我就经历了一件事,它就像那棵树,深深的印在我心底。

今天,因为是学习练习七的的缘故,杨老师让我们体验一次盲人、聋哑人、残疾人、老师、病人这些角色,我毫不犹豫的选择了残疾人。于是,我“残疾的一天”便开始了。

第三节课,杨老师要听写,由于体验是从不第二节课课间开始的,所以我们班的盲人朋友,你们该怎么写呢?我虽然我身为残疾人,但是我也不好受,因为我残疾的是左手(幸亏不是右手),所以我的左手就不能用了,老师开始念词了,我把左手放进口袋,右手写字,但是写字没有了左手的帮助,我写的歪歪扭扭,所以我只爬下来,用下巴摁住纸,艰难的写字。当杨老师说道:“大组长开始收。”的时候,我拿起我自己的,又想去用左手去拿袁昊源的,可是我一想:我是残疾人呀,不能用左手,只能用右手。所以,我的左手闪电般的缩回来了,还有小高的,他当的是盲人,所以他写的是歪歪扭扭的,一个四字词前两个字还在第三行,后两个字就跑到面下去了。

还有,在吃饭的时候,我用身体顶住盘子,生怕盘子“跑”了,我吃饱了,想去把没吃的菜倒掉,走到那个盆的时候,我想用左手拿勺子,把菜弄下去,可是当我一想到我是残疾人的时候,有沮丧的看了看周围,看有没有能帮我,突然我看到了李欣然,就对她说:

“小李,帮帮我,把菜倒了。”

“为什么?”

“因为我是残疾人!”

“好吧!”

说完,李欣然就帮我把菜倒了。

虽然只有一天的体验,但我还是体会到了残疾人的艰苦,他们的不容易。同时,我也为我是一个健全的人感到高兴!

做一回残疾人作文

每当我看见盲5261人用拐杖捣捣戳戳地在大街上行走时,我就会感到4102十分地可笑和好奇1653,有时还会呆呆傻傻地看上一阵,脑子里并产生了一个念头:决定自己也来当一次盲人。

于是我从家里找来了爷爷的拐杖和奶奶的手绢。开始,我先把手绢蒙在自己的眼睛上,可谁知,一蒙上,我就成了目中无人喽!

接下来,我便开始当盲人了!我用拐杖左捣捣,右捣捣,有种恐惧感,不过这也挺有趣的。走着走着,我…“咚”!“哇,好痛啊,我怎么就看见有天使在飞翔!”原来,我是撞在了一棵大榕树上了。

哎,这倒霉的事还不止这一件。我走啊走的,也不知哪个缺德鬼干的好事,竟在此扔了个西瓜皮,害得我摔了个是“一体投地”呀!幸好我旁边没有人,不然不被别人笑掉了大牙才怪呢!

我刚爬起来,便听见一阵谈话,“瞧,我这盆紫丁香怎么样?”“嗯,不错,但没有我这盆含羞草可爱!”唉,真可惜,如果我现在不是盲人的话,我便可以快步冲上前去,一睹这些花草的风采,可我现在就是盲人,这一切对我不说是可“想”而不可及的!

“假如能给我三天光明,那我也知足了!”我现在觉得当盲人可真不容易,甚至开始体谅、同情盲人的遭遇了。

假如能给我三天光明。这是所有盲人的愿望。朋友,让我们大家都来关爱、帮助盲人吧!

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