优秀作文是通过扎实的写作功底和独特的观点来吸引读者的作文。想要写一篇优秀作文，可以先阅读一些好的作品，从中汲取一些写作的营养。
全国科普日实践活动总结
学校于9月19日举行的“国旗下讲话”，教育学生许多大科学家都是在这个时期就树立了献身科学的理想，从而在以后的科学研究中做出了伟大的贡献。也许我们的同学不一定个个能成为科学家，但我们要争做一个具有科学态度、追求真理的人。同时并进行了了“无车日”的相关教育，“世界无车日”活动并不是拒绝汽车，而是要唤起民众对环境问题的重视。呼吁学生和家长在9月22日这一天，恢复行走和活动的自由，来体味平静生活的快乐。地球只有一个，资源是有限的!呼吁大家一起保卫家园少制造污染废气。
晨会课上，各班班主任都对学生进行了科普知识介绍，告诉学生能源资源是宝贵的自然资源。我国人均能源资源已是相对不足,可每年浪费的能源资源却是非常严重的。因此，提高能源资源利用率，节约能源资源是每个公民不可推卸的责任。同时在黑板上进行了科普知识角宣传活动，课间同学们都积极地学习，相互交流，普及了彼此的科普知识。
学校充分利用广播、墙报、黑板报等形式进行科普宣传，让学生感受科技的重要性，营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围，推动学习型学校建设，促进全体学生科学素质的提高，很受学生欢迎。
学生对科学有着浓厚的兴趣，对新生的科技产品有着强烈的好奇心。为调动学生学科学，用科学的积极性，我们组织了一系列的科普活动，诱导学生在科普方面的智力和创造力。
1、观看科普电影。
9月22日，我校组织学生观看了科普影片《2012》讲述了太阳活动异常，地球内部的能量平衡系统面临崩溃，玛雅人的预言即将实现，人类将遭遇灭顶之灾。最终，仅存的人们用互爱和对生命的尊重渡过了难关。
2、组织开展常规性课外科技活动。
学校每周设立常规性课外兴趣小组活动时间，活动指导老师在兴趣小组活动时间为学生提供设计、指导和服务。
9月20日，我校的10多名学生在科学老师杨慧的帮助下在课外科普课堂上进行了自制的“点亮小灯泡”比赛。这项科普动手实验活动，让孩子们欢快无比，让更多的学生在科普动手活动中感受科学的奥秘。
3、举行科普知识竞赛。
为了让全体学生了解科普知识，参与科普活动，学校于9月21日中午成功举行了科普知识竞赛。通过富有知识性、趣味性的竞赛，学生们不仅了解并掌握必要和基本的科学知识，增强学习科普知识的浓厚兴趣，提高自身科学素质；同时进一步增强了尊重科学、学习科学、运用科学的意识，活动取得了预期效果。
学科教育渗透科普教育，不但有利于学生增长知识，而且也有利于发展学生个性。它能够不断激发学生的创新意识和求异思维，培养学生动手能力和解决实际问题的能力及发明创造才能。我们紧紧把握科学课这个进行科学教育活动的主阵地，我们强调在科学课上进行科学态度、科学知识、科学方法的教育，这些都是有效进行科普活动的基础。
“节约能源”手抄报制作活动。
由于前面几个层面活动的开展，许多学生的科学探究能力得到提高、兴趣得到激发。为让每一个想做科学研究的孩子都能得到指导，并照顾学生发展的个别差异，让对科学有特殊爱好和有才华的孩子能够得到更大的发展空间，我们让学生进行手抄报制作比赛，在比赛中，部分学生的作品脱颖而出，瞧瞧！
学生作品展示活动更是学校创设科普氛围的特点，一件件作品展示了学生不断更新的科普意识和科技能力，更加激发学生学科学、用科学、开展科技创新的强烈欲望。
本次科普日落下帷幕了，但并不意味着科普活动的结束，我们将继续结合学校实际情况，开展形式多样的科技教育和科普活动，同时，我们要继续从兴趣入手，在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。
科普实践活动作文
星期六的早上，我们怀着愉快的心情坐上校车，过了一会儿，我们到了星空庄园――我们学校“科普实践基地”，老师要我们先自己看一看，哇！多姿多彩的花草，这一些花草在微风的吹拂下，好像在和我们点头招手。
我们走进了地球温室，这个地球好像真的是星空中的球呢！这里面全是植物的世界，过了一会儿，老师带着我们来到了立体种植植物的地方，有一位同学问：“这些植物为什么要种在‘墙上’呀？老师说：“把植物放在墙上，可以增加种植的面积，能让植物的营养水份更充足，能让我们吃的无毒，而且营养值更丰富”。然后我们自由参观，我看见一只蝴蝶在草丛中飞舞。我走近一看，原来是一只很大的真蝴蝶，这时我们又看到一个非常大的空间，里面有种植的南瓜苗，瓜藤有两三米长，叶子青翠碧绿。
老师告诉我们，这是太空南瓜，长大后南瓜重有三百多斤。我们还了解到这里的有花草植物、蔬菜都不打农药。最后老师还指导我们种植了芝麻菜。老师告诉我们，过一个月后，这些蔬菜就可以收获了，我们感到非常激动。
通过开展这次实践活动，我发现这里的太空南瓜可以长到三百多斤，简直太神奇了！还有这里的花、草、蔬菜都不打农药，属于无公害种植。还了解到植物为什么要种在墙的原理，可以节省土地。我希望今后我们多来星空庄园开展实践活动，让我们来看看他的“庐山真面目”，也让我们来玩一玩，种植物，钓鱼，这一切我都十分期盼。
全国科普日实践活动总结
在接到任务的第一时间，及时挣得社区党委和领导班子的支持，并与其他各口工作人员通力合作，根据社区实际情况和当前重点工作，全面协调，相互融入，全面开展各项科普活动。
在科普日期间，先后组织安排了三次活动，分别是：
1、9月20日上午9：30-10：30在社区门前步道设置节水宣传点，制作宣传板报和《家庭节水小常识》，向居民和路人进行节水重要性和节水常识的宣传。累计宣传人数40余人次。
2、9月21日下午14：00-15：30，在城建五公司山水文园项目部会议室开展科学预防艾滋病及健康常识讲座，聘请北京恒安中医院医生现场解答健康方面的问题，并引导参会人员正确认识和预防艾滋病。参会人员40余人。
3、9月22日全天，组织居民志愿者到房山水峪进行采摘，在通过感受自然地美丽景色，进一步激发广大居民志愿者爱护自然，保护环境的意识的同时，邀请当地果农为大家指导果树嫁接和水果挑选的常识，引发居民对科学的极大兴趣。
三、活动反响方面。
依托全国科普日的工作指导，通过开展各类科普宣传和学习活动，以及在活动后期对参与者的意见回馈表明：广大居民群众十分乐于接受与自身生活息息相关的科学知识，并希望以各种能够自身参与实践的方式进行学习和领会。
科普工作作为社区文教委的一项主要工作，直接关系到辖区个体的物质、精神文化需求水平，是社区和谐建设的重要保障，社区文教委会不断探索、不遗余力的积极开展各项工作，尽全力满足受众全体的需求。
一次难忘的科普实践活动
听老师说鸡蛋可能在盐水里浮起来，这是真的吗？我想做这个实验。
我找来了一个透明的玻璃怀，在杯里装了大半杯清水，然后往杯里放了满满一勺盐，用筷子一搅，直到盐全部融化在水里。接着，我小心翼翼地把鸡蛋放进玻璃杯里，只听见“咚”地一声，鸡蛋慢慢沉入杯底，一动也不动，就像一个酣睡的娃娃。咦！我再仔细一看，发现从鸡蛋身上冒出无数的细小的气泡，原来鸡蛋在水里也要呼吸呀！
老师不是说鸡蛋可以在盐水里浮起来吗？可是，杯子里的鸡蛋为什么没有浮起来呢？我去问妈妈，从妈妈那里得知，是我加得盐太少了，盐水的密度不够大，所以鸡蛋没有浮起来。于是我继续加了一勺盐，只见鸡勺蛋离开杯底有了一厘米的距离，我又加了一勺盐，鸡蛋又升高了一厘米。随着盐数的增加，鸡蛋不断上升。
在加完第五勺盐并搅拌，盐完全融化后，鸡蛋像个害羞的小姑娘，露出了自己红红的小脸。虽然鸡蛋只浮出水面一点，但是我依然高兴，因数实验成功了！我调皮地用手指的一按鸡蛋，鸡蛋沉了下去又浮了上来，真有趣啊！
这个实验验证了：在加入适当的盐后，鸡蛋就会浮起来。还让我明白了一个道理：盐水的密度越大，产生的浮力就越大，反之，盐水的密度越小，产生的浮力就越小。
全国科普日实践活动总结
我县认真按照中国科协、省科协、市科协关于开展全国科普日活动的有关文件指示精神，县科协下发了相关文件，部署开展以“预防疾病，科学生活”和“节约能源”为主题的“科学普及，你我共参与”的群众性科普宣传活动。部署各乡镇科协和县直部门学会结合各自实际情况，在集市区设立科普咨询台，建立科普宣传长廊进行科普宣传，广泛开展送科技进村入户活动。9月4日我县召开了部分县直部门负责人、乡镇一把手和学会负责人会议，对活动的内容、形式和时间进行了部署和研究，会议由县政府办的张副主任主持，县科协主管科普工作的负责人作活动安排的辅导讲话，县委副书记曾永发作重要讲话，并亲自给各乡镇和县直部门单位下达任务，明确要求，经会议研究，整个活动分四大块举行，历时一周。各单位将参与活动的项目统一报送县科协，由县主管科普工作的领导进行审查把关，各单位必须组织人员进行为期一周的送科技下乡上门活动，在活动项目全部结束后，要求各单位以书面的形式将活动开展情况报县科协。
我县各级科协组织，认真发动和组织科普工作者深入城区、农村、青少当中，运用展示、咨询、竞赛等形式开展科普活动，内容丰富多彩。
一是活动启动式颇具特色。我县是中国科协、联合国儿童基金会校外儿童非正规教育项目县，我县城关镇又是全市创建科普示范单位的乡镇，我们将三个活动有机结合在一起，隆重启动“全国科普日”和校外儿童非正规教育平江县系列活动，对科普示范单位创建工程进行全面督战。县委曾书记、县政府办张主任参加会议，会上，城关镇镇长作了科普示范创建工作汇报和督战动员，曾书记作重要讲话，宣布启动全国科普日和校外儿童非正规教育项目平江系列活动，工作总结《“全国科普日”系列活动总结》。活动启动后，进行了禽流感预防、大棚反季节蔬菜种植、花卉苗木栽培的专业技术知识讲座。县直单位主管科普和学会工作的负责人，七个乡镇的.部分村支部书记、校外儿童非正规教育辅导员、部分校外儿童、城关镇的支部书记、村长、农函大学员共200多人参加了会议，取得了良好宣传教育和培训效果。
二是科普一条街极具影响力。9月16日，县科协、城关镇科协、卫生、农机、畜牧、农业、林业等10个县直部门单位学会联合在县城城北学校门前，开展“预防疾病，科学生活”和“节约能源”为主题的“科学普及，你我共参与的科普一条街活动。一条街活动的主要内容是：发放艾滋病、高血压、禽流感的预防资料，饮食与健康、节能知识宣传资料，种、养、加工实用技术书籍；展示建设节约型社会图片，艾滋病、肝炎、禽流感图片，机用机器，节能产品和各种生活知识、节能知识的挂图，开展各类科普知识咨询服务，吸引了数以万计的群众参与，场面热闹非凡。男女老少兴致勃勃地观看图片和展板，各个层次的群众排起了长龙等候咨询和领取宣传资料。节能产品，农用机器也同样受到了参与者的关注。县委曾书记、县政府办张主任、部分县部门负责人观看了展版、展图和展品，参与了科普资料的发放，整个一条街活动取得了良好的效果。
三是青少年教育形式新颖。9月16日下午，在启明宾馆对30多名校外青少年进行了艾滋病知识、体育知识的培训，采取提问试教学。9月17日组织青少年开展地方特色的体育活动，要求以9月16日的培训内容为题材自编自演小节目，有4个队将艾滋病和禽流感预防知识编成了小快板、跳绳儿歌、橡皮筋儿歌参加了表演。并挑选了15名比较优秀的表演者参加了省科协组织的校外儿童非正规教育活动。表演活动结束后，组织校外儿童和辅导员参观了爱国主义教育基地湘鄂赣纪念馆。
四是送科普下乡上门争先恐后。9月16日县城的“全国科普日”活动启动后，9月16日下午就有不少县直部门单位动员和组织早已准备好的驻乡镇部门站所开展进村入户送科普资料活动，安定、加义、南江、长寿等乡镇也举办了集市科普宣传活动。到目前这止县农口战线的部门单位都组织了人员下村组入农户宣传科普，发放资料。有不少乡镇组织机关干部下村组利用农村党员干部现代远程教育站点播放科普宣传片，传播科学知识、科学思想、科学方法和科学精神。共计1万多人次观看了影片。
全国科普日实践活动总结
根据省科协、省教育厅、省科技厅、省经信委《关于组织开展2015年全国科普日活动的`通知》的有关通知精神，xx图书馆从9月19日至25日以“万众创新拥抱智慧生活”为主题，深入组织开展了一系列内容丰富、形式多样、影响深远、效果明显的科普活动，向公众全面普及了科学知识，激发了广大公众的创新创造热情，营造了全国科普日浓厚的宣传氛围。现将今年的全国科普日活动总结如下：
馆领导高度重视科普日活动，把全国科普日活动作为当前工作的重中之重，做了周密的安排部署，成立了科普宣传领导小组，馆长亲自负责、组织、协调、指导这次活动，副馆长抓落实，为搞好这项工作提供了强有力的组织保证。全体馆员积极行动，制定活动方案，积极争取文体广新局以及县委、县政府对此次活动的支持。
举办了关于“万众创新拥抱智慧生活”的专题展览。9月20日，xx图书馆展出科普挂图20余幅、宣传版面6块，散发宣传资料1000余份，宣传、咨询、服务群众600余人，全面普及生态环境相关知识，提高市民环保意识，促进生态文明建设，并充分发挥示范引导作用，带动全县25个分馆科普日活动的蓬勃开展。
（一）利用科普类图书专柜，组织了专题书展和专题图书推荐，针对青少年的成长特点，选择吸引力和参与性强的科普作品，如3d立体图书《太阳的九个好朋友》、《人类的家--地球》、《无边无际的宇宙》等。
（二）组织图书馆分馆、科普大篷车，深入农村、社区、学校等开展广覆盖、多形式的科普宣传活动，将科普图书，科技信息资源送到基层，重点宣传了与群众密切相关的环保、环境整治、生态环境等相关科学知识，营造全社会共同关注、维护环保事业，保障人民群众生活环境的良好氛围。
（三）举办了关于“万众创新拥抱智慧生活”的科普讲座、咨询服务等多种形式的科普宣教活动，加强中、小学生对环保的认知度，提高老年人利用科技保健的知识水平，针对青少年、社区居民及广大公众开展科普宣传工作。
全国科普日期间，xx图书馆加大科普宣传力度，充分调动科技工作者和科普志愿者以及社会有关力量开展科普活动的积极性，进一步增强科普活动的吸引力和公众的参与度，xx2015年全国科普日活动取得了丰硕的成果，提升了全县居民群众、领导干部和青少年的科学意识和科学素养,得到了社会各界的好评。从而，进一步在全县营造了良好的科学文明氛围，为国家级文明县城赋予了科学的内涵。
全国科普日实践活动总结
馆领导高度重视科普日活动，把全国科普日活动作为当前工作的重中之重，做了周密的安排部署，成立了科普宣传领导小组，馆长亲自负责、组织、协调、指导这次活动，副馆长抓落实，为搞好这项工作提供了强有力的组织保证。全体馆员积极行动，制定活动方案，积极争取文体广新局以及县委、县政府对此次活动的支持。
举办了关于“万众创新拥抱智慧生活”的专题展览。9月20日，xx图书馆展出科普挂图20余幅、宣传版面6块，散发宣传资料1000余份，宣传、咨询、服务群众600余人，全面普及生态环境相关知识，提高市民环保意识，促进生态文明建设，并充分发挥示范引导作用，带动全县25个分馆科普日活动的蓬勃开展。
（一）利用科普类图书专柜，组织了专题书展和专题图书推荐，针对青少年的成长特点，选择吸引力和参与性强的科普作品，如3d立体图书《太阳的九个好朋友》、《人类的家--地球》、《无边无际的宇宙》等。
（二）组织图书馆分馆、科普大篷车，深入农村、社区、学校等开展广覆盖、多形式的科普宣传活动，将科普图书，科技信息资源送到基层，重点宣传了与群众密切相关的环保、环境整治、生态环境等相关科学知识，营造全社会共同关注、维护环保事业，保障人民群众生活环境的良好氛围。
（三）举办了关于“万众创新拥抱智慧生活”的科普讲座、咨询服务等多种形式的科普宣教活动，加强中、小学生对环保的认知度，提高老年人利用科技保健的知识水平，针对青少年、社区居民及广大公众开展科普宣传工作。
一次难忘的科普实践活动
在四年级的时候，老师曾让我们做过一次有趣的实验。
那个实验室是在一节公开课上做的，老师讲完了要学的鹅卵石是怎么形成的，就让我们做实验。
那个实验其实很好做，就是把几块小砖头放到小瓶子里，使劲摇晃，把棱角磨擦掉，让它成为鹅卵石。这一课只讲了物体与物体之间滚动、摩擦后产生的事。但我却深深爱上了这个实验：
中午的时候，我把那瓶石头带回了家，然后又摇晃了十多分钟，可是还是一点长进也没有。于是我上网查了查，原来碰撞是“两物体之间接触点的相对法向速度不为零的突然接触。”开始我还是一头雾水，怎么想也想不明白。前面的我倒都懂，至于后来的“相对法向”我却怎么也搞不懂，后来，借助网络和书籍，我明白了，可能是速度不够，于是我又加快了摇晃的速度。可是虽然有长进，但是并不大。我又想了想，哦，可能是我加的砖块不够多，于是又加了几块。又开始摇晃，这次就大有长进了。我的脸上挂上了微笑，感叹地说道：“终于弄好了！”
那瓶砖头后来全被摩擦成了鹅卵石，看着这些圆滚滚的鹅卵石，我心里生气了骄傲和自豪，因我这是我自己亲手做的。
社区科普活动的实践与思考
社区科普是一项面向社区最广大群众的社会事业和文明工程,在推进全面小康社会建设的进程中,我们充分调动一切积极因素和资源,采取群众喜闻乐见的富有实质内容的多样化的`方式,不断提高社区的物质文明、精神文明、政治文明和社会文明,促进了人的全面发展,作出了一些有益的探索,收到了良好的效果.
作者：李萍作者单位：无锡市新区南站街道刊名：江南论坛英文刊名：jiangnanforum年，卷(期)：“”(11)分类号：c916关键词：
科普活动总结
某某街道深入贯彻党的xx大会议精神，坚定不移地实践“三个代表”重要思想，以《科普法》和《市科普条例》为依据，以创建区级科普街道为动力，充分发挥科技工作者和社区科普志愿者的作用，积极探索社区科普工作新思路、新举措，在区科委、科协领导的指导下，在街道党工委、办事处领导的关心下，街道科普工作者团结一心，努力拼搏，奋发向上，开拓进取，在科普工作中取得了一定的成绩。现总结如下：
一、领导重视，加大投入，营造良好的科普宣教氛围。
经过多年来的科普宣传教育，尊重知识，尊重人才，尊重科学在街道上下已蔚然成风，成为大家的共识。为了加强科普宣教工作的力度，提高宣传教育的效果，进一步推进科普宣教的广度和深度。街道专门成立了由分管领导全面负责，科室科长主要负责的科普宣教工作领导小组，经常召开领导小组工作会议，布置落实科普宣教工作，定期召集各社工站分管科普工作的干部研讨科普宣教的新思路、新方法，形成一套切实可行、操作性强的奖励制度，大大提高了科普宣教工作的实效。
科普宣教工作是一项投入大，产出小(几乎没有产出)的工作，但其直接影响到街道全面推进素质教育的质量。本着一切从居民出发的思想，一年来，街道在经费十分紧缺的情况下仍挤出有限的财力加强科普宣教工作的设施建设，一是建成高标准、有示范性的“科普居委”，目前街道科普居委已达到全覆盖，科普居委不间断的举行各类科普活动，大大增加了科普普及教育面。如在暑假期间组织学生进行青少年暑期科普制作，开办了心理碰碰车，青少年如何制定学习目标等科普讲座，通过寓教于乐的方式使居民真正从自身开始学科学，讲科学;二是新开放两间社区学校教室，一个配有42部电脑的社区信息苑，一个多媒体教室。为进一步有效的做好科普教育工作，年内，我们利用这些优良的硬件设施，举行了形式多样的活动并开办了各类辅导班。如信息苑在暑期举行了绿色网上行活动，通过边讲课边实践的方式让居民接触网络并利用网络增大自己的科学知识面;三是改造了社区图书馆总馆，扩大了图书馆面积，为社区各图书馆补充更新科普类图书，据不完全统计，目前全街道各馆藏有科普类图书某某余册，占到全部书籍的二分之一多。四是新增一个市民健身点，一个市动场，方便居民就近科学健身就近活动，为居民的体育健身活动提供了便利。
二、抓好科普干部和科普志愿者的业务培训。
科普工作是一个广义的概念，与人们日常生活工作密不可分，科普内容涉猎范围广，内容丰富复杂，而我们的科普干部和科普志愿者不可能样样精通，抓好这支队伍的建设，落实培训工作，直接关系到街道科技教育质量。因此街道邀请有关专家、学者和科协的老师作科普知识讲座，对街道科普干部和科普志愿者开展系列科普讲座，这些讲座有效地提高了科普干部和科普志愿者的科普知识水平和科普辅导能力。这些科普干部和科普志愿者在街道内广泛组织开展科技活动，在培养居民科学素养和创新精神，提高实践能力方面起了很大的推动作用。
三、积极探索，开展丰富多彩的科普活动。
“全民健身、重在参与”。我们充分利用小区内各类文化资源，先后举办了篮球比赛，全民健身操舞比赛“在欢乐中参与，在比赛中提高”这是居民们的共同心声。丰富多彩的文体活动赢得了居民群众的普遍好评。
目前，在我社区内活跃着“夕阳美秧歌队、广播操健身队、棋牌乐小组、门球小队”等完全由社区居民自发自愿组成的文体队伍，这些健康向上、有益有趣的各类文体活动均包含了科学健身的道理，同时极大地丰富了社区居民的精神文化生活。
现在，经过街道投资、精心改造后的社区各类服务设施齐全、设备先进，太空漫步机、平衡梯、单杠、健身扭腰机等大众体育设施让各族居民朋友们不出家门口就能随时地进行健身娱乐;社区图书馆、社区体质检测站站等不断完善的社区配套服务站更是让居民的生活变得极为便利。
2、读书活动。
20年是社区大力开展“科普知识进社区”的一年，“科技以人为本，全面建设小康”是我们开展社区科普工作的主题内容。街道举办了“《要做就做的》读书交流活动”“《青少年保护条例》”知识答题活动，消防知识等活动。在参与中，居民们深深感受到：“读书让我更快乐”。
3、服务居民，开展各类健康教育讲座。
为了更好地做好社区科普工作，街道本着“立足社区、突出特色”这一服务宗旨，开放了社区信息苑。我们将市民学校、老年大学、家长学校、人口学校和青少年辅导站等相关教育培训知识有机地融合起来，逐步形成社区居民教育网络，实现教育资源共享。居民们通过信息苑的网络，学习养生保健、生活百科、计算机等知识。居民们高兴地说，“在社区这所大学里，我们真正做到了活到老、学到老，感谢社区让我们的生活变得更加充实和幸福。”
科普实践心得体会
科普是科学普及的简称，科学普及不仅是科研人员的职责，更是每个公民应尽的义务。作为一名教育专业的学生，我深知科普的重要性，也有幸参加了一些科普实践活动。在这些活动中，我深刻地领会到了科普的意义，也发现了科普实践中需要注意的事项，并从中汲取了许多宝贵的经验和体会。
第二段：科普的意义。
科普是传递科学的知识和文化，引导公众遵循科学的原则做出决策的重要途径。如今，科学技术的日新月异给人们带来了空前的物质和精神充实，但同时也带来了许多问题，如环境污染、生态破坏、食品安全等。这些问题的解决需要全社会共同努力，而科普就是唤起公众对这些问题的认识，并让公众了解解决问题的方法，进而产生行动。
在科普实践中，需要注意不同人群之间的差异。不同的人有不同的知识水平和接受能力，需要针对性地进行科普工作。另外，科普还需要注重实用性，让公众了解科学知识的同时，也需要让公众了解科技的应用和具体功能，从而更好地利用科技成果。
在科普实践中，我切身体会到了科学知识的重要性，也了解了科普工作的困难。但是，这些困难都可以通过不断地学习和实践来克服。科普实践还让我体会到了教育的艰辛和快乐，教育不仅是知识的传递，更是心灵的沟通。在科普实践中，我也意识到了科学知识的无限深度，这让我对科学和未来充满了无限的向往和憧憬。
第五段：总结。
总之，科学技术的进步离不开科普的推广，而科普的推广离不开每一个人的努力。作为一名未来的教育工作者，我将一直秉持着科普意识，不断学习和实践，为推广科学知识贡献自己的力量，让科学普及成为一种文化，更让科学成为社会进步的动力。
科普活动总结
尊敬的各位领导，亲爱的各位实习老师：
大家下午好！
5月份，丰宁地区的28名实习生本着“服务学校，服务当地”的宗旨，开展了“放飞青春梦想弘扬区域文化”系列科普活动并取得了活动的圆满成功。其中包括：“结合区域特色挖掘教育资源”、“弘扬剪纸文化，传承中华文明”、“我运动、我健康、我快乐”以及“知识武装头脑，科普点亮青春”四个主题活动。
科普活动能够取得圆满成功，首先要感谢丰宁县教育局以及各实习学校的大力支持。其次，各实习学校学生的积极参与也是我们取得成功的重要原因。
通过开展此次科普活动，我们实习老师更加了解了丰宁的地域特色和满族的传统文化，开阔了视野。同时，这也是对我们实习生的一次锻炼，它提高了我们的组织能力，培养了我们的科学创新意识。
中学生科普教育是提升全民族科学素质的奠基工程，在中学生中开展科普活动，可以激发学生们的学习兴趣，培养他们的科学创新精神，提高他们的科学素养。创新精神是推动科技进步和社会发展的最可贵的精神。通过科学知识的传播，使他们领悟并逐步树立创新精神，有益于科技创新后备人才的培养。同时，此次有关丰宁地域文化的活动更是使广大同学进一步了解了家乡浓厚的文化底蕴，增强了对家乡的热爱之情。
最后，我代表丰宁地区所有实习老师再次感谢各位领导对我们的支持，在实习的最后阶段，我们会继续以饱满的热情，服务学校，服务当地，为我们的实习生活画上圆满的句号。
活动总结科普
根据人力资源和社会保障部、中华全国总工会、共青团中央、中华全国妇联四部门联合发布的《关于开展春风送岗位活动的通知》(人社部函[20xx]21号)文件要求，安徽省四部门联合发布了《关于开展春风送岗位活动的通知》(劳社秘[20xx]14号)，对全省开展“春风送岗位”活动进行统一部署要求各地，结合全省正在进行的“城乡就业百日帮扶”活动，精心组织好“春风送岗位”活动，安徽省“春风送岗位活动取得积极成效，现将有关情况汇报如下：
一、春风送岗位活动的基本情况。
据全省17市统计，安徽省“春风送岗位”期间,全省发放春风卡等宣传材料40多万份，送岗下乡活动提供的岗位数29.8万，组织专场招聘会276次，报名参加技能培训的有54800人，为农村劳动者提供免费职业介绍人数22.4万，通过各种渠道帮扶77800位农村劳动者实现就业。
二、主要做法和特点。
(一)应对国际金融风暴，认真组织开展“春风送岗位”活动。
今年安徽省将往年的针对城镇就业困难人员的“就业援助百日帮扶”和针对外出农民工的“春风行动”两活动合并为“城乡就业援助百日帮扶”专项活动。活动从20xx年11月15日到20xx年2月底，历时100天。
本次活动一是突出民生，扩大帮扶对象的覆盖面。在过去帮扶对象的基础上，将新出现的城镇“零就业家庭”成员、农村“零转移农户”成员、受世界“金融风暴”影响全省停产半停产企业的失业人员、在沿海等地打工因当地企业破产关闭而返乡的农民工四类人员作为重点援助对象。二是明确目标，采取多种形式为弱势群体提供就业服务。包括为每一位援助对象制定一份援助计划，与其签订服务协议，落实就业岗位和相应补贴政策等服务承诺;为每一位援助对象免费提供一次职业指导、三个就业信息;努力实现城镇“零就业家庭”、农村“零转移农户”至少有一人实现就业或转移就业。三是多措并举，积极落实就业扶持政策。对符合条件的就业转失业人员，按时足额发放失业保险金等多种措施，对城镇零就业家庭按规定落实好免费职业介绍补贴、技能培训补贴、创业培训补贴等系列优惠政策;对有创业愿望的城镇零就业家庭、农村零转移农户等就业困难人员,要积极开展创业培训,推荐创业项目，落实小额贷款，帮扶他们尽快实现自主创业。全省已建立企业裁员和农民工返乡情况及外出务工情况周报告制度，重点市(县)一日一报。
安徽省是劳务输出大省，金融危机对全省农民工产生了较大的影响，也对他们春节后外出务工带来新困难。各地在控制失业、扩大就业方面，采取切实有效措施，对农村零转移农户及返乡农民工拓宽就业渠道，加大就业援助力度，使其尽快重新找到工作。
合肥市城乡就业援助已举办百场招聘会全市劳动保障系统积极筹集岗位，通过组织专场招聘会、个别介绍、送岗位到家等有效形式，使有就业愿望的各类就业困难对象及时了解岗位信息。据初步统计，截止目前，全市现已举办各类专场招聘会超过100场，共有4.8万名下岗失业人员、大中专毕业生、返乡农民工等各类人员参加，达成就业意向约超过2万人。芜湖市春节期间举行企业用工招聘会，力助返乡民工再就业1月31日上午，由芜湖市人民政府、安徽省劳动和社会保障厅主办，芜湖县人民政府、芜湖市劳动和社会保障局承办的返乡农民工大型招聘会在芜湖县市民广场举行。当天清晨，5万名求职应聘人员满怀着希冀和憧憬，从四面八方赶来参加20xx安徽芜湖机械工业开发区企业大型用工招聘会，有2万余人现场进行了求职登记，发放免费培训券3000余张。蚌埠市采取“46”计划缓解当前就业压力，维护社会稳定“46”计划即“建立四项制度，采取六项措施”，建立企业裁员动态报告制度、农民工返乡监测和日报制度、人力资源市场供求关系变化报告制度、就业数据统计发布管理制度。
六项具体措施：一是深入企业调研，及时掌握企业动态。二是发挥乡镇劳动保障平台作用，及时掌握返乡农民工的信息。三是公共就业服务机构专门设立农民工求职窗口，积极开展返乡农民工与就业岗位对接活动。四是协调人事、工商等部门，共享其他部门掌握的企业用工信息，深入乡镇、社区举办好招聘会。五是大力组织开展返乡农民工培训。六是在蚌埠火车站设立固定返乡农民工服务站，开展农民工政策咨询、职业指导和创业培训报名、劳动维权咨询、求职登记报名等综合性服务。黄山市实施六大工程全力做好就业服务工作 实施城乡“就业援助百日帮扶”工程、“就业服务大篷车”等系列活动，指导企业规范用工、合理用工，及时妥善化解劳资纠纷，帮助企业解决招工难问题，优化局部经营环境，积极应对金融危机，促进企业发展与稳定就业的和谐统一。宿州市砀山县鼓励本地企业多用工在皖北的劳务输出大县砀山，本地企业正积极吸纳返乡农民工。砀山县共有出省务工农民工17万人。对于外出务工人员返乡的情况，当地政府正采取一系列措施。一是鼓励本地企业尽量吸纳本地人力，尤其是向返乡农民工倾斜：凡是近期吸纳本地劳动力多的本地企业，将可享受税收优惠和就业补贴。二是为自主创业者提供暂时免费的创业场地，并提供税费方面的优惠，为农民工提供免费培训。仅2月份，该县纺织、服装方面，分批培训了500多人。3月，全县还将拓宽到建筑、电子等其他行业的专项培训。淮南市积极开展创业培训对有创业意愿创业项目的“零就业家庭”成员、城镇新登记失业人员及返乡农民工开展了免费创业培训，还出台政策，对进入创业园创业的就业困难人员免收管理费、减免场地费、水电费等，最高减免额达2万元。阜阳市各地加大培训力度一方面积极拓宽外出务工渠道。如临泉县通过“信息+培训+就业创业”在上海、深圳等沿海城市和用工密集城市设立了200多个用工信息点，与160多家企业建立了联系，及时掌握用工信息，并在全县31个乡镇建立了400多个信息联系点、20xx多个住处员的信息发布网络，将有价值的信息及时向社会发布，帮助农民工外出务工。县政府专门建立区、乡、村三级劳务输出工作领导小组，并建立农民工跟踪服务站。马鞍山市给返乡民工送上新春大礼，2月份为农民提供20场招聘会为尽最大限度地解决农民工的就业问题，也为了应对求职高峰和新形势下的就业压力，该市就业中心将2月份确定为返乡农民工就业服务月，并专门为这一群体建立了出门务工的日报制度，及时掌握求职农民工的第一手资料。在接下来的一个月里，全市各级政府及相关部门都将竭尽全力地为企事业单位和农民工之间的供需搭起桥梁。2月份有20场专场招聘会在城乡举行，为求职者争取更多岗位，促进就业。
通过开展城乡就业援助百日帮扶活动、“春风送岗位”活动，安徽省为解决城乡就业困难人员、特别是“双零家庭”成员、城镇新登记失业人员的就业困难取得初步成效，并以此为契机，将在20xx年全面落实新一轮就业政策，为当前金融危机、稳定就业局势尽好劳动保障部门的职责。今后，将按照人力资源和社会保障部和省委、省政府有关工作部署要求，加强部门之间的协作，广泛动员全社会，认真组织开展就业服务系列活动，推动全省就业工作上新台阶。
科普活动总结
为进一步贯彻实施国务院《全民科学素质行动计划纲要》，宣传落实《中华人民共和国科学技术普及法》，普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神，促进市民科学素质的不断提高。根据尤委办发（20xx）68号文件精神及有关安排，结合xxx实际，我镇围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”活动主题，组织镇全民科学素质领导小组成员单位、企事业科协、科普教育基地、各级学校开展了一系列贴近实际、贴近生活、贴近群众、内容丰富、形式多样的活动。通过开展面向公众形式多样的科普活动，提高了公众参与科普活动的积极性，进一步营造了讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好社会氛围，推动了科普工作向深度和广度发展，促进了全民族科学素质的提高，在全镇形成了一个科普宣传的高潮。现将活动情况总结如下：
xxx全民科学素质领导小组和科协把全国科普日活动列为全年科普工作的重点内容以及科协系统工作绩效考核的重要指标，精心打造科普活动品牌。在全民科学素质工作领导小组和科普工作领导小组联席会议上，市全民科学素质领导小组对今年全国科普日活动作了全面布置，要求各有关部门早策划、早部署。领导小组办公室印发了《关于开展20xx年洋中全国科普日活动的通知》，市科协编制了《xxx20xx年全国科普日重点项目活动指南》，对开展全国科普日活动作了周密筹划。镇科协、领导小组各成员单位和相关部门、科普教育基地、学校等积极行动，广纳资源，制定活动方案，积极争取各级党委、政府对活动的支持，保证了科普日各项活动的顺利开展。
科普宣传是促使全镇科普上台阶、上水平的有效手段，创新是科普工作不竭动力的源泉。镇科普工作领导小组各成员单位突出重点、讲求实效，加强科普宣传的计划性和针对性，根据不同对象、不同层次、不同单位广大群众的实际需求，精心组织特色各异、形式新颖的科普活动。各单位在活动中注重树立典型、打造品牌、优势集成，创新科普周活动模式，激发市民参与各项科普活动的积极性。要充分发挥各级科协组织科普工作主力军的作用，运用社会资源开展科普活动，形成镇区与镇区单位的互动性，通过组织科普进进村入户等活动，提高全镇居民参与各项科普活动的热情。通过观念创新、思维创新、方法创新，把“科学、实用”作为宣传重点方向，全方位开展科普进村入户活动，创出具有洋中特色的科普活动品牌。
我镇认真落实“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”主题活动，积级组织项目活动，使今年科普日活动内容更加新颖丰富，形式更加灵活多样。
一是深化“科普一条街”宣传。在科普日期间，我们在镇市场开展以“节约能源，保护生态，保障健康”为主题的“科普一条街”活动。镇科协、镇卫生院、镇妇联、镇安委办、镇司法所、镇企业管理站、镇农业服务中心等单位组成的现场咨询队伍，热情地为全镇居民民开展科普宣传、义诊和咨询活动。组织了数百条以环保节能、食品卫生、安全保健等科普知识为内容的有奖知识竞猜活动，为居民发放《市民科普读本》100多套，发放科普资料、便民手册等各种宣传资料20多种3000余份，展出了以保护环境、节约能源、卫生保健、法律法规、共建和谐等为主题的科普宣传板报50多块，参与群众近xx人。同天，由镇普法办、镇司法所、镇科协联合举办的“法律进乡村”普法一条街在后楼（）路同时展开，主要以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为内容开展普法宣传，教育引导广大干部群众不仅要依法维权，也要自觉履行义务。
二是推进科技进村入户。镇科普工作领导小组从县镇抽调组织有关部门人员成立科技小分队，围绕科学生产和增收增效，大力开展实用技术培训，提高农民获取科技知识致富，并将推广实用技术与提高农民科学素质结合起来，着力培养社会主义和谐社会新型农民。召开农业技术培训会议，农技人员现场指导，对我乡农业生产种什么，如何种，以及苦柑肥团，水稻防虫害、反季节蔬菜种植等进行了技术培训，并在食用菌大棚现场进行了详细的讲解。参加人员有全体镇、村干部，村民代表，专业户共计100余人；同时还赠送了科技资料5000多份；书籍3000多册；蔬菜种500多包；包谷种近800斤；消毒药300包；义务咨询项目50项；咨询人数600余人；参加人数1000余人。
科普实践心得体会
科学普及是促进科技进步、推动社会发展的重要力量，作为一名科技工作者，我有责任将科学知识传递给更多的人，让大家能够受益于科学的进步。在我工作生涯中，参与了多次的科普实践活动，今天我就来谈谈自己的心得体会。
第二段：认识科学普及的重要性。
科学普及是让人们更好地理解科学、认识科技进步产生的价值的重要方式。正如有人所说：“科学普及和科技进步一样重要，科技进步是因为科学家而存在的，而科学家则会因为科普人员的存在而产生更大的创新动力。”科学普及的重要性不仅在于让人们更好地理解科学，还在于培养人们科学思维、创造力和实践能力。
在科普实践的过程中，我发现了自己需要不断提高自己的科学素养和科普能力。首先，我需要了解受众的特点和需求，针对不同的群体进行不同的科普方式和策略。其次，我需要有娴熟的表达能力和沟通技巧，能够以通俗生动的方式向受众传递科学知识。最后，我需要不断提高自己的科学素养，掌握前沿技术和科研成果的最新进展，加强对科学领域的深入了解和思考。
科普实践的意义不仅在于普及科学知识，还在于为我个人增添了成就感和快乐感。当我看到受众们在我的讲解下目光发亮、微笑着对科学产生了兴趣和热情，我感到非常高兴和满足。同时，科普实践也是科技工作者们践行社会责任的一种方式，让我更加深刻地认识到自己的职责和使命。
第五段：结尾。
总之，科普实践是一项非常有意义的工作，在实践中我充分感受到了科普的重要性和价值。将科学知识普及给更多的人，不仅能够推动科技进步，还能够让更多人受益于科技进步，提高国民素质，促进经济社会发展。我将会一直坚持科普实践，为推动科技进步和科学普及贡献自己的力量。
科普活动作文
在一个阳光和煦的下午，我们礼嘉小学开展了一次有趣的科普活动。
星期五的下午，正当我们第四节课上完时。张老师突然回到了教室，挥着手对我们说：“同学们，快点，我们要去参加科普活动了。”听完了张老师这一番话以后，同学们先是一阵欢呼，随后迫不及待地拍好队，准备出发了。我们先去看了电影，电影播到中途的时候，放的是被地震摧毁的都市：大厦变成了参差不齐的石堆，三层楼的房子被夷为了平地。许多人被掩埋在“泥房”之下，时不时传来一阵凄惨的哭声……放完了电影以后，我才真正意识到地震是多么的可怕！
我们不仅看了电影，还到操场上玩起了“游戏”。
来到操场，你会发现有许多的大铁架在这儿。那它们是干什么用的呢？其实啊，这就是名副其实的”穿越火线“。目的是来锻炼你的注意力。哦，那如何玩呢？告诉你，只要拿着”穿越圈“直走，不碰到”火线“就行了。叔叔阿姨们先给我们演示了一遍，又派一位同学上来做了一遍。想不会也难啊。然而，同学们却一个比一个差劲，”火线”在不停地响着警报声，好像在愤怒地说：诶呀，这都30个人了，竟然没有一个人能通过的，太令我失望了！“过了好久好久，才出现了一个唯一没让报警器响的人——沙湘伸。
接着，我们又去看了展板。一幅幅惨不忍睹的画面浮现在我们的眼前。让我们懂得了一个道理：生命只有一次，错过它，便永远不可能再有。
同学们，生命只有一次。注意安全，保护自己。正如司马迁写的”人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”一样。你难道想忽视了安全，而结束了人生中最宝贵的生命吗？所以，请注意安全，从身边小事做起。
科普活动总结
青少年科普活动是提高青少年科技素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力的重要途径。为大力推进我校学生素质教育，传播科学精神和科学方法，培养我校学生的创新意识和实践能力，进一步营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的校园风尚，我校在20xx年5月16日至21日开展了“育才小学20xx年科普活动周”活动。
以新课程改革的全面深入推进为契机，紧密围绕广大青少年学生科学精神的塑造和科学素质的提升，培养他们的创新意识和实践能力。我校将充分结合本校自身特点举办学生科普系列活动，以此来促进学校的科普教育工作，推动校园科技文化活动地全面开展，培养学生“敢于探索、勇于创新”的科学精神；注重与学生学习的科学知识、科学技术相结合，培养学生的创新精神与实践能力，提高学生的科技文化素养，不断推进我校素质教育的全面实施。
为落实科教兴国战略，全面实施素质教育，推进基础教育课程改革，提高小学生的科学素养，我校制订了科技活动计划，并成立了领导小组，由校长，教导主任，科技辅导员组成，领导小组的职责是：制定科技活动计划，督促检查科技活动计划情况，及科技活动经费使用情况，组织全校性科技竞赛、参观等科普活动。
以学生个人或学生小组为竞赛活动参加单位，在校内进行选拔赛，并营造出全体学生积极参与的竞赛活动氛围。活动口号是：“普及科技知识，弘扬科学精神”。
1、5月16号召开科技节动员会，进行全校动员。
2、全校动员全员参与，广泛开展科普活动。
3、制作了一期以普及科技知识为主要内容的黑板报。
4、科技小制作变废为宝：自己制作了科技小作品（如：航模、船摸、科技小玩意等等），低年级学生在家长的帮助下也已经完成。
5、举行“科普知识进校园”图片展。
6、我们结合现在流行的“手、足、口”病，分班举行以“普及科技知识，弘扬科学精神”主题的科普班队活动。
7、举行观图片展为主题的观后感作文竞赛。既发挥学生的想象力，又锻炼了学生的写作能力。8.5月22号召开了全校总结会。
一份耕耘，一份收获，此次开展的科普周活动,进一步强化全体学生的科学意识,努力培养学生的创新精神和实践能力、培养学生的科学态度和科学方法、培养学生独立思索和自主探索的精神与能力。通过全校师生的共同努力，我校开展的主题班会，组织学生的参观活动，一致受到学生、家长的好评，学生们并写出了自己的感想、体会。通过丰富多彩的科普活动，激发了我校学生从小热爱科学，大胆设想，立志人人争当科技小名星的远大理想。