优秀作文是我们对学习成果进行反思和总结的工具，通过写作可以更好地认识自身的学习优势和劣势。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家提供一些灵感和参考。大家一起来欣赏吧！
我就是这样一个人小学作文
我是在花丛中默默付出的人！
在宽阔的森林里，有一棵丑陋的树，比不上又宽又直的杨树，比不上珍贵的人参。但是有什么大不了的`？生活一样，虽然被区别对待。我不会难过，更不会抱怨。
我就是我，一棵树，只为森林里的一切享受凉爽！
在社会上，我只是一个普通人，永远与世界竞争，永远不与世界竞争！
小学六年级语文《一个这样的老师》教案
阅读课文的教学，常常不被语文老师所重视。大家仿佛都有这样的“共识”：看语文教学的水平，还得看讲读课文。其实，作为语文课文的基本类型之一，阅读课文的教学自有它特有的教学规律与要求。从某种意义上讲，如何处理好阅读课文教学中“读”与“讲”的关系，如何把握好老师在教学中“讲”的“度”，更能看出一位语文老师的教学水平。
《一个这样的老师》是小学语文六年级上册的一篇阅读课文。文章通过“我”和“我的同学们”的一堂科学课的经历，描写了一位极具个性的科学课老师怀特森先生的形象，引导学生从小培养“不迷信书本，也不迷信权威”、敢于质疑的科学精神。课文从语言到内容，不是很难。姚老师经过了精心的准备，给听课者展现了一个本色课堂。课文虽然简单，却被姚老师演绎的风生水起，整个课堂朴素、精彩、高效，更重要的是廓清了大家对阅读课文教学的认识。
课文的阅读教学，是大家评课时争论的焦点。大部分老师认为阅读课文的教学，应主要由学生去完成，以读为主。应该说这样的看法，曾一度是阅读教学的主流观点。而我认为，不管是讲读课文还是阅读课文，老师的讲与学生的读总是相互渗透的，从来就没有只讲不读的讲读课文，也从来没有只读不讲的阅读课文，取消“独立阅读”这种课型、把它改为课外阅读或许可以作为一个佐证。部分老师之所以有“老师讲的偏多”的感觉，是没能区别“讲授”与“引导”的不同作用，而这，恰恰应该是本堂课最为成功的地方。授课老师为了解决好“读什么”、“怎么读”、“读后你学到了什么、懂得了什么”几个问题，根据情节的展开，在重要的关节点上设计了具有强烈针对性的问题，如“测试卷发下来后，我们有怎样的感受？”，“怀特森先生为什么要这么做？”“这以后对科学课我们有了怎样不同的感受？”等等；为了让学生在阅读中抓住课文的主要内容与主旨，我们衡量一堂阅读课的教法是否得当，不是看到底老师说了多少话，关键要看老师的话起到了怎样的作用，如果老师所讲能激起学生阅读的兴趣，能激起学生在阅读中主动思考，即是老师的“讲”是为了调动学生的阅读学习的主动性，那么，在阅读课文的教学中，这样的话不是“多余”，而是“必需”。我们衡量一堂阅读课文的教学是否高效，不仅要看学生“读”的效果，还应适当关注“听”、“说”、“写”等方面语文素养的培养。而只要解决了“读什么”——读需要读的、“怎么读”——读是有技巧的、“读后你学到了什么、懂得了什么”——学到的是语文的知识技能、懂得的是课文的人文精神等几个问题，这堂课就是成功的。
对怀特森先生的形象塑造的分析，评课老师也有较大的分歧。有的认为应该有必要的分析，不管是阅读课文还是讲读课文，让学生学到语言表达的技巧都应是目标之一；有的认为更应让学生在读中去感悟，没必要讲的那么明白。课上，授课老师设计了“怀特森先生都做了什么”、“怀特森先生为什么这么做”、“我们对怀特森先生的看法前后产生了怎样的变化”几个问题，尤其是“我们”看到“零分卷”时的感受，“这时你对怀特森先生有怎样的看法”，让学生在反复的阅读中体会，并把自己感受表达出来，欲扬先抑，并把“抑”的工作做到了极致。这样的处理，我认为是恰当的，不但让学生有了充分的阅读，一个个性十足的科学课老师的形象也非常清晰。其实，这正是语文教学的一种趋势，讲读课中有阅读，阅读课中有讲授，阅读，已成了语文教学中必不可少的手段。讲读课教学中那种条分缕析式的讲授分析，正逐渐远离新课程环境下的语文课堂。
当然，阅读课与讲读课的教学应该是有区别、各有侧重的，讲读课侧重于在老师的引导下完成教学目标，阅读课侧重于学生在阅读中整体感悟进而完成教学目标。把阅读课上成了讲读课显然是不可取的，但阅读在语文课堂的作用与地位，必定会有更大的提高。这，应该代表了语文教学发展的一种趋势。
一个这样的我小学作文
我是班中的一名普普通通的女孩，作文一个这样的我。我有一双水汪汪的眼睛，浓浓的眉毛。
我的特长也很单一，就是骗人。虽然我是一个女孩，但我的骗人技术那可是一流的`。有一次，老妈让我去买醋，八角钱一袋。老妈给了我一元六角，让我买两袋。而我却只买了一袋，我就骗妈妈说只有一元一袋的了，自己贪污了八角钱。
我有很多的缺点。比如：鼻子太扁；考试太粗心；学习太差；文艺太少；皮肤太黑；性格太内向……这么多的“太”字，才突出了我是一个缺点极多的女孩。
不过我的优点也很多。比如：热心肠；帮助同学；偏爱数学……但不如缺点多，小学五年级作文《作文一个这样的我》。
由于我体形较胖，同学们给我起了很多外号。有：“：西瓜”……我上课很少发言，不，应该说跟本不发言，不过上课我专心听讲；作业认真，还连续几年被评为“三好学生”“思品优秀生”。
我就是这样一个人小学作文
一：
我是一个调皮的小男孩，父亲总是对我说：“小孩子长大了，就就应乖。”但是在我心中反而认为不乖的孩子就是一个笨蛋！！！只要只他（她）的东西，不给我看，我就越要看，不松“手”。
小时侯，我钟爱画画，在家中的墙上，也是我一个个得意之作，也因此父亲忙来忙去的把画取下来，有一天晚上我乘父亲母亲睡觉的时候，想出了一个艘主意，在父亲母亲睡觉的时候画画，想到那里，我拿出了一盒水彩笔，我拿了一只浅棕色，在母亲脸上点上了一个个小点点，“疑？是谁惊醒了老妈？”母亲一齐来有惊醒了老爸，老爸一看，直接拿出了去斑霜，看到老爸那惊慌失措的样貌，真是好笑，我说：“不用不用，用水一洗就好了。”不好，说漏嘴了，晕啊！！！，父亲个性的想，斑怎样能用水一洗好了呢？果然母亲试了试我的办法，这是父亲母亲的目光集中到了我身上，我只好三十六机，走为上策，我去睡觉！家里哈哈大笑。
这就是我，一个调皮的小男孩，这就是我，一个爱画画的我，我行我素。
二：
我叫xxx，是祁山小学的一名女生，我长得比较平凡，一双漂亮而不是很大的眼睛，长长的睫毛，一张不大但略好吃的嘴巴，一头乌黑的长发，唯一突出的地方就是我鼻梁上那一副200多度的眼镜。
我的性格嘛，老师们都说我很文静，然而那只是在老师面前，实际上在熟悉我的人的眼中，我也文静不到哪里去。
但是说我爱看书，那但是真的，我的好兄弟姐妹xxx给我和她自我分别取了个外号。我是“书虫”，一有空便趴在书上不肯走；她呢，是“书呆子”一看起书来就看不见别的东西了。你别说，嘿！还真有点像。
有一次，我正在看《假如给我三天光明》，母亲喊我去吃饭，一连喊了好几声，我都没答应，仍在继续专注地看书，直到母亲生气了，由“喊”变成了“骂”和“吼”我才嗯了一句，看看钟，离上学时刻还早，便又把书拿到餐桌上，一边吃饭，一边仍然在津津有味地之后看。“不能边吃饭边看书。”母亲朝我吼道：“把书拿到书房去，要看等一会吃完饭再看。”看着母亲那将要爆发的“火山”，我只好恋恋不舍地把书拿到书房去，一边不甘心的小声嘀咕着。“嘀咕什么呢！”“没，没什么。”我慌忙答道，赶忙三口两口的叭着饭，为准备之后看书而奋斗。
除了喜欢看书以外，我还喜欢画画，我的画还得过好多奖呢，最高曾得了省里的二等奖；只是奖状我从来不挂，正因我觉得那毕竟只能代表我的'过去，不能代表我的此刻和将来。还记得二年级时，有一次因画画没得奖，我大哭特哭，弄得母亲不停的安慰我。
我还喜欢吹笛子，已经有八级合格的证书了，今年准备过十级。
三：
我，本是一个平平常常的小女孩，但由于我“独特”的外形，使我引人注目。
我今年十岁了，五官端正，活泼，脾气急，却又瘦又矮。由于这，给我带来了一些烦恼。学校里，同学们管我叫“鸡立鹤群”；每次编位，老师总是毫不犹豫地把我放在第一排；坐公共汽车，人多时，售货员压根儿看不见我，我根本不用买票。为这事，我总怪上天不公平。母亲开导我：“伟人说得好，有志不在高矮，矮点儿也能办成大事。”
在母亲的鼓舞下，我从小就有一颗不平凡的心，我要向人们证明我的不凡。
老师常说：“书中自有黄金屋。”因此，我从小也喜欢看书：像《十万个为什么》啦，《自然大奇观》啦，《世界名著》啦，《上下五千年》啦……在书海中，我获得了许多知识。于是，我又有了新的雅号——“小博士”。记得去年中秋节的夜晚，电视报道今晚将会出现月全食。我和许多同学都幸运地目睹了这一奇观。第二天，同学们七嘴八舌地议论着这件事。有的同学一本正经地说：“月亮被天狗吃了，大家要敲锣打鼓把天狗吓跑，月亮才会得救。”我听了，不以为然地脱口而出：“这是迷信的说法，我来给大家讲讲为什么吧！”围观的同学越来于多，就连老师都“洗耳恭听”了。于是，我滔滔不绝地给大家讲了起来：“月球本不会发光，是太阳光照射在上方反射到地球的。当太阳、月球、地球时，由于地球处于太阳和月球中间，挡住了太阳照射到月球上的光，月球就看不见了。这就出现了月全食。”同学们恍然大悟，老师也向我投来赞许的目光，还号召同学们要向我学习，多看书，多增长知识呢！
我不仅仅是个“小博士”，还是个“三心二意”的人。
你可别误会了，在这，我指的“三心二意”就是有信心、恒心、耐心；一心一意、毅力。为什么这么说呢？那就是这段时刻的事了，我要去参加镇里的作文比赛。每一天起早摸黑，看一篇文章，练一篇文章。于是，我就只得“悬梁刺股”了。但每一天还得弄到十点至十一点，上下两家经常被我的急噪声弄得鸡犬不宁。不仅仅是从星期一到星期五，周末我也得秉烛夜游。放假嘛，那就更不好说了。老师苦，我也苦。有时，我还真像一只泻了气的皮球，真想把内心的感受发泄出来，可我没有。正因父亲曾多次对我说：“做人就要不怕辛苦。吃得苦中苦，方为人上人！”说来也敲，这时正好是“神州”五号成功发射的大日子。但我看到宇航员杨利伟叔叔的图片时，不由得惭愧了：杨利伟叔叔大个宇航员不容易啊！每一天得理解多少训练啊！而我呢，吃一点苦就叫苦连天。就这样，我没有抱怨，没有发泄——我忍住了。每一天依然是度日如年地过去了，但我是有信心、恒心、耐心、一心一意、毅力，没有丝毫半点的马虎过地呀！
这样的一个清洁工小学生作文
有这样一个女孩。她长得胖胖的，剪着齐耳短发，看上去很像“樱桃小丸子”，她有一对水汪汪的的大眼睛，一张能说会道的小嘴巴。一天到晚总是乐呵呵的。非常讨人喜爱。
这个女孩特别的粗心，学习成绩不是特别好。有次数学考试“7-2=9”“7+2=5”，语文作业那是更不用说了，每次作业批改下来，老师会“赠送”给她好多的红气球，为此妈妈给她取了个外号――“别字大王”
这个女孩除了粗心，还特别的贪玩，淘气。有一个夏天的中午，爸爸在沙发上看电视睡着了，她轻手轻脚的拿来指甲油，把爸爸的脚上，手上全涂满了。可淘气的她还觉得不够，把剩下的指甲油全倒进了爸爸的大肚脐眼里了。看着自己的杰作，肚子都笑疼了。害的爸爸折腾了半天才弄掉。
这个女孩虽然有这些毛病，但是也有很多很多的优点，在班上是老师的左膀右臂；对待同学非常的友好，是个热心肠的老好人，班上谁有困难都会想到找她解决。她还特别的爱运动，喜欢打羽毛球，喜欢骑自行车，喜欢下象棋，玩陶泥，画画，旅游。
这个女孩就是我，一个独特的我，一个无可替代的我。一个想和你成为朋友的我。
文档为doc格式。
年小学生教师节读书感想：一个这样的老师读后感
今天，我怀着好奇的心情读了《一个这样的老师》这篇课文，他的题目很吸引我，老师除了教学生上课还能干什么呢?我很好奇!文中讲的是一个教科学叫怀特森的老师在课上教他的学生认识了一种叫做“凯蒂旺普斯”在冰川期无法适应环境的变化而绝迹的一种动物，还讲了这种动物的特征、夜间视力、皮毛的颜色，以至于学生们没有发现其中的疑点，所有的学生在这次测试中都得了0分，通过这件事，同学们懂得了：书本写的、老师说的，并不是一贯正确的，事实上没有谁是一贯正确的。应该时刻保持警惕，用事实、科学的方法，纠正错误，并且应当有坚持真理的毅力。同学们把这种学习方法称为“新怀疑主义”。我认为文中的怀特森老师是一个真正教会学生学习和怎样学习的老师，而他的教学方法也对他的学生产生了深远的影响，并且在怀特森老师的教育下，他们有了敢质疑老师的胆量，这种教学方法和这样的胆量，我们也许永远也不会有。老师时常对我们说：如果按照中国的教育方法，中国只会是最落后的国家，不可能强大.是啊，我们的作业每天最少写到10点半，照这样下去，不断的增加学生的压力，只会让学生越来越厌倦学习。还会强大么?我有时也会想：如果这样一直下去的话，是不是我们这一代以及后代都会疯掉，那时候中国会怎么样呢?是否已经不复存在?还是快接近灭亡，在以后的世界里，将没有中国这么一个国家，谁也不知道中国?也许中国不会灭亡，但是在那时中国是否已经成了最贫困、落后的国家?是否被别的国家嘲笑、任意践踏?我现在只是一个六年级快毕业的小学生，也许不该管这么多，可是，你们想过没有?几百年后的中国会怎么样?读了《一个这样的老师》这篇文章，给了我很大的触动，希望有人能改变一下中国的教育方法，不然，也许中国真的会灭亡!
这样一个人
能干，节俭，大孩子，这些有趣但又令人哭笑不得的字眼，构成了一个人，这就是我的舅舅。
听妈妈说，舅舅小时候读书成绩很棒，是一个品学兼优的学生。有一次，舅舅的同学去他家里学习，一大群人根本就无法学习，于是等到他们走了之后，他自己一个人又继续学习，直到夜晚。也许是因为舅舅这种好学的精神，凭着自己的无懈努力，终于考上了名牌大学，成为一名出色的建筑设计师。这就是他的能干之处。
无独有偶，因为他的能干，所以他很有钱。我曾经看过一则这样的寓言：一个初出茅庐的人来请教一个富人，他问富人一个致富的诀窍，富人是这样回答的：“因为我对自己大方，对别人小气。”相反，舅舅则是对自己很节俭，对别人很大方。这个暑假，我去舅舅家做客，才真正了解到舅舅的生活。舅舅家客人很多，所以有时总会剩下很多饭菜，每次吃饭时舅舅和舅妈总是先吃剩饭剩菜，再吃新鲜的菜。舅舅很疼爱我们这些外甥，每当我们一有什么需要，他都会买给我们，所以弟弟也很喜欢和他一起玩耍。
舅舅他有时也很像个大孩子，喜欢做我们孩子喜欢做的事，譬如吃零食，玩耍。有一次，舅舅从冰箱里拿出一根‘旺旺碎冰冰’，刚准备要吃时，表妹进来了，也想要吃。于是舅舅就掰了一半出来，刚递到表妹手里又拿了回来再舔一口，弄的表妹欲哭不得。
他就是。
这样一个我
我，有着一张瓜子脸，一对又弯又细的眉毛，好像两个月牙儿。一双炯炯有神的大眼睛，一个樱桃小嘴。常年齐刘海扎一个马尾。我今年13岁了，名字嘛…想知道吗？嘻嘻！我叫章凯怡，章凯怡的章，章凯怡的凯，章凯怡的怡。
人们都说双鱼座的人多愁善感，神经质，善良心软。不错，我就是双鱼座。我大大咧咧，还特别爱笑，笑起来经常露出四颗小虎牙和卧蚕。我也很多愁善感，看到电视上有什么感人的地方，总会情不自禁的流下眼泪。看到开心的地方，就会哈哈大笑。我有时还有些傻，有人调侃了我一句，我会一脸茫然的看着他。老师说我的性格像长袜子皮皮。
我很喜欢听歌，音乐仿佛是我的倾听者，有时伤感，有时欢快，有时又让人心头悸动。歌曲一首首的放着，它仿佛能读懂我的内心，也知道我是否快乐，所以歌的节奏快慢也在慢慢改变着。
我还很喜欢看书，躺在床上看，走路也看，吃饭还看。书仿佛为我打开了另一个神奇的世界，让我看到了各种各样的东西；书仿佛是一片海洋，让我在知识的大海里遨游；书仿佛是一把钥匙，为我打开知识的大门……我的心会随着故事情节而变动：主人公伤心，我跟着伤心；主人公开心，我跟着开心；遇到紧张的情节，我会牵肠挂肚。
我非常外向，是典型的“自来熟，”这也成为了我的优点与——人人都能搞好关系。我的文科也比较好，班级前五还是ok的！但我的理科却不怎么好，不过，也许是因为努力的原因，六年级来理科成绩有所提高，我在近一次考试中，数学考了98分，科学考了95分。
我还有两个非常好的闺蜜。他们两个的缘分跟我可深着呢！我们非常有共同话题，他们俩会逗我笑，会陪我一起疯，一起闹。转眼间过了六年，快毕业了，我可真舍不得他们！
我的人生格言是：不甘心就不要放弃啊！看不过去就起来改变啊！要么就证明自己的能力，要么就闭嘴接受现实。所有好走的路都是下坡，失败不可怕，但是没有试图努力过的失败是没有借口的零分。我希望自己能够积极向上，努力冲上人生的巅峰，在期末考试中取得优异的成绩。
你了解了吗？我就是我独一无二的我！
这样一个人
有，我对她熟悉得不能再熟悉了，她中等个，一张圆圆的脸上镶嵌着一双水晶般炯炯有神的大眼睛，忽闪忽闪的充满了智慧，眼睛下面是高高的鼻梁，牙齿白白的，嘴唇红红的。
爸爸妈妈常说，看书是好事，可也不能看得太过火了，那样会累坏眼睛的，可这一点，她费了九牛二虎之力也改不掉。她认为读书是一种享受，当她在细细品味这种其乐融融的感觉时，会立刻被它感染。当读到甜蜜的地方时，她会傻呵呵地笑起来；当读到心酸的地方时，她禁不住也热泪盈眶；当读到令人发笑的地方时，她忍不住哈哈大笑；当读到让人生气的地方时，她眉头紧锁一脸生气的样子。虽然爱看书，可是人无完人，金无足赤,她总得有点缺点吧？她的缺点就是动作有点慢。每当她妈妈因为她动作慢而批评她时，她却装出一副无辜的样子说：“动作慢也有好处呀！比如动作慢能静下心来专心致志地写字，动作慢说明作业认真仔细呀！”这时，她的妈妈总是哭笑不得：“唉！真拿她没办法！”
这样一个人
我，一个六年及学生。个儿不高，稍长的头发乌黑发亮，大大的眼睛衬托着瓜子般的小脸蛋，最厉害的还是那张能说会道的“大嘴巴”。
我，除了爱哭、爱笑爱管闲事就没别的本领了。
哭，占了我人生多数的时间。在别人眼里鸡毛蒜皮的小事，到了我身上就变成“孙悟空大闹天空”。记得那一次，我的试卷不小心落了在家里。我吓得惊慌失措，只想哭，可过了没多久听说要评讲，就忍不住哇哇大哭起来;上课时开小差被老师批评一下，我也得哭一哭;弟弟把我的饼干吃了，我就跑到妈妈面前哭撒哭撒。
我这个人变得比孙悟空还要快不仅爱哭，而且非常爱笑。
那是一个紧张的气氛，因为正在考试。我也在埋头苦写，可却被王盛涛的一个疙瘩，弄得我开怀大笑。虽说看见老师盯着我，可就是笑得合不起嘴巴。没办法只好被老师批评了，当然我也不忙哭一哭;十几个人没写作业，我也得前去嘲笑嘲笑!
爱管闲事，成了我一生无法割舍的爱好，“大嘴巴”也由此得来。虽然爸爸妈妈经常叫我别多管班上的事，但是我总忍不住去插一插嘴。同学之间起了纠纷，我就过去劝劝;男同学打架，我也挺感兴趣的，讲台上的语文作业本没人发，我就偷偷地发一发。可被学习委员训斥道：“你只是一个小小的英语组长，有什么资格来发语文作业!”听了这番话以后，我泪如满面的跑出去，下定决心不再理这些与我无关的事了。可不用过多久，我的第三只手又会长出来。
我就是——爱哭、爱笑又多管闲事的假小子!
这样一个人
怎样一个人？温和的？幽默的？友好的？严厉的？是个开心果呢，还是哈哈，告诉你们吧！她就是我们既幽默风趣全娜老师！
先说说她幽默风趣吧，我们第一次见她时，她没有像别的老师那样冷冷的把自己的姓名写在黑板上，而是给我们出了一个谜语：“我的姓呢，很特别，我是你们的班主任，也是咱们班的王，所以我的姓就是人中之王大家可以积极猜猜呀！”有的同学猜，说是“任”，有的猜“王”还有的猜是“金”，老师笑眯眯的看着我们，我心生一记，人中之王，那就是人和王的结合嘛！我正要举手抢答，谁知一位同学把手举到了讲台上，没办法，老师只好叫了他回答，他回答到：“全”，老师点了点头，他便高兴的一跳三尺高。我们全老师不但幽默风趣，还非常的和蔼。任何细小的问题都逃不出他她那双锐利的眼睛。
记得一次考试，我和几位同学并列第一名，卷子发下来后，我高兴的合不拢嘴。我简直几卷子中有一处小问题，是把“自己”写成“自已”，当时我看了半天也没发现问题，便鼓起勇气去问了老师，全老师便告诉我：“自己的己是不出头的，为什么呢？因为你自己的东西怎么能出家门呢？而已经的已，为什么要出头呢？已经，是你完成了的事，完成了，是不是要让别人看见呢？”“对呀，老师，我下次一定注意。”
这就是我风趣幽默又和蔼可亲的全老师，我们爱您！而我们生活中像这样的例子还有很多很多，这一类的人是值得我们爱戴，值得我们尊敬的！
这样一个人
我是一个初中生了，对自己也有了一定的认识，我来介绍一下自己是个怎样的人。
我是一个瘦瘦高高、头发往上翘的男生，平时喜欢运动等项目。
我做事有点急躁，例如上上个星期五下午，放学回家后本来要去拍证件照，可下楼时跑得太快，加上楼梯很矮，我“咚”一下撞到了上面的柱子，人掉了下来。那可真是撕心裂肺啊，头“呼呼”地就肿了起来，到现在还没消呢。不过我一定会改掉这个性格上的缺点。
当然，我也有很多优点，其中之一就是爱做数学题。每天回家，我都会额外做一章“市北教材”，还通常会做一些真题。有一次考试前，我回家后才十分钟就把68道选择题和44道填空题做完了；还又一次在小学，我作业都做完了，可还有三十分钟可以拿来写作业，我闲着没事儿，就把数学练习册后面十几页都做了！最后时间到了，马上就要放学了，我还有几题没做完，于是我一边喊着“等一下，等一下”一边奋笔疾书，终于在最后时刻写完了，而且正确率很高。
我不仅爱自己学习，我也爱用自己的知识去传授他人。去年暑假，我用微信教远在合肥的堂哥奥数，使他成绩突飞猛进；今年暑假，还没学过英语的他马上就要上初中了，我又自己写了讲义，每天晚上用视频聊天教他新概念一册，最后坚持了十几天，相信他的英语有了很大的进步。
我就是，爱学习，也爱帮助他人的人，可能有些小毛病，但我一定会尽力做到更好！
这样一个我
和她初遇，确切的说应该是和她的声音相遇，是在电波中。我是对电波有感情的，是作为听众的无法割舍，当然，对于电波那边的声音，是有种别样的感觉，感激多一些，但是，挑剔一直在，而且很挑剔。有些声音，是悦耳动听，往往听着她的声，就已经觉得美好，但是会有一些声音，我还是会迷恋，就像一朵的声音，第一次听到她的声音，感觉有一种旧旧的感觉，就像和一个人坐在古典家具店谈天的感觉。
她的节目中，有音乐，有文字，有书香，曾经一度认为只是为了凑齐节目所有的主题，刻意做成这样，不过，后来渐渐发现，有些东西只用刻意是真的没办法长久的地留住一个挑剔的耳朵的，因为，她的声，不仅仅是过耳的震动，关键是会走心。是的，我对一切很挑剔，但是门槛却很低，就是走心。对于一切会走心的东西，我愿意花费光阴去和她为伴。
我承认，早前，我是一个只懂矫情，故作煽情，不知在哪看了几行字，就十分坚定的认为自己是习惯读书，喜欢读书的认真生活的人。只是，在一朵的旧时光盒子里，我，只能沉默，因为她坚定的书香，我是真心闻不到，我只会回馈她，这篇文真美，再无其他。她说谢谢。突然觉得自己窘态已出，没有真正认真翻过一页书，那些矫情言语，是太无力，太空洞。有一次在节目中听到她读了一篇文，出自周国平先生的，我觉得欣喜，我是看过的，他的灵魂只能独行，于是，认真回馈那一朵旧时光，她也不用尴尬的回我谢谢两个字了，我们，同分享，有共鸣，突然发现，原来旧时光的意义在此，看过的，可以细心交流，没看过的，认真聆听，之后可以自己翻阅。逐渐的，习惯了这种生活方式。我也明白书香，是要在反动书页的时刻才能品得到的，没错。
之后，好多书，确实是在听到她的一篇美文之后，自己去搜索完整的作品去读的。
临近大学毕业，邂逅这样一档节目，是不错，不过对于这个人，还是好奇。
写呀，不过很少，最近是写了一篇。
发过来看看呀？
我发过去。
她看过，是说不错，。要继续写呢！
我说谢谢，当时拜师不在话下。
无意间得知她是文字工作者，瞬间觉得自己，过去是太不知天高地厚了，不过她的谦和看得惯任何事情。加了她的微信，偶尔会看到她在朋友圈的分享，自此，这个人，才慢慢浮现出来。她，喜欢老的，旧的。美的东西，她的生活，看似很简单，一片落叶，抑或一曲音乐，她都不会潦草的对待。多少次，看到她的文字，尤其在之后看她的古琴梦一文时，不断的问自己，这世间真的会有这般奇女子么？她深夜抚琴，在冬日暖阳下写下暖心的文字，她会一袭白色的长裙，恍如从画中走出的女子。从那时候，我发现，我们是很像的人。我已经选择，要和这位女子有些什么联系，必须要有。是的，很多时候，身边的人太多，无从选择，但是有时候需要执拗的坚持一下，自此便和某个人有了一种联系，长久的。
要了解一个人，其实也不难，尤其是对于那些习惯了用文字定格生活瞬间的文字工作者来说。有一次，花了半天时间，读完了她新浪博客的所有文字。她，钟爱音乐，她爱古琴，她怀恋一切美好的过去，她对于每一个当下总是很敏感，她，有时候很难过，不为自己，是为别人，而且会难过的掉下眼泪。她用尽每一寸智慧尽力过好每一天。是的，在我的脑海中，她是复古的，她是认真的，她是缓慢的，她是美的。
有一次，我送了yiduo花给一朵，我，只是想要送，只是简单的觉得那朵花必须要送给她。我这个人，很多时候都是淡漠的，但是也会用心，别有用心，在我觉得值得的人身上，我也经常这样干，呵呵，是够另类的。
说到这里，所有种种还是想象，因为，从未见面，但是，我坚信，两个人，知心远远比知面更重要。
我期待第一次和她见面的时刻。
别后忆君，相思似海。
那年泛黄的记忆，落泪的脸庞，还有，可爱的你我。又是一场冬雨，将这记忆再次撩起。
这样一个家作文
大宝的身高不高不矮，有一双水灵灵的大眼睛，像樱桃一样的小嘴巴，还有着细长的头发，她就是我，我叫曾晶晶，是一个活泼可爱的小女孩。我的兴趣爱好是跳舞，跳舞我已经学了三到四年了，它让我感受到了疼痛，也让我学会了坚持。
二宝是一名刚升入一年级两个月的小学生，她有着一双会发亮的小眼睛，一张像红苹果一样的脸，无论走到哪里，脸都会红的像太阳，她就是我的妹妹曾诗彤。她是一个阳光可爱的小公主，现在在学播音主持，练习口才。已经学了两个学期的她会很多绕口令，并且读的非常流利顺畅。
虎爸有一个大肚子，有一对黑黑的眉毛，一张非常会说的嘴巴，还有一双会杀死一波人的大眼睛。我的爸爸是一个工作狂，每天从早忙到晚，那停不下来的手，好像在说：“不要工作了，我都要忙不过来了。”爸爸的.肚子很大，我们常常拿这个开玩笑，对爸爸说：“爸爸，减减肥吧！”
虎妈优雅又美丽，有一双葡萄一样的小眼睛，有着比长发公主还要长的头发，这是我的妈妈。我妈妈的爱好运动，每天晚上都要去广场上走4～5圈。妈妈做饭非常好吃，每天妈妈做的饭我们都会全部吃完。
这样一个人
在我学习的周围有，他叫王欣。王欣在学校中担任有一官半职，由此他时不时地命令别的同学去做事，虽然一些同学对他有成见，但对他们来说，可能是出于胳膊扭不过大腿的担忧而忍着。这样王欣也被一部分同学用盛气凌人来形容他的管理态度。但对自身而言，还是很认可他的管理方式，也许对王欣来说会感到一丝丝地欣慰。
在平时的日子里，王欣经常开玩笑，更有甚者在同学们面前讲一些黄段子，这让我经常用哗众取宠来形容他。在斥责他时，他只是默不作声地低下头并陷入沉思，我想，王欣应该是在回想自己的所作所为以及其带来的不良后果。后来他虽本性未改，但在这方面收敛了不少。
王欣是一个表达欲很强的人，在我周围经常听到他滔滔不绝地谈论，他虽没很高的表达能力，但人家的方言讲起来语速是很快的，让大家听后有种不知所措地感觉。同时他在谈论一件事时，全然不顾对方的感受，而只顾为了满足他的表达欲望。这样时间一长，大家为了能免受耳朵的煎熬而像躲避‘瘟疫’一样对他蔽而远之。但他似乎无动于衷，在接下来的日子里，他并未向大家想象中的那样有所改变，让大家出乎意料地是王欣还是一如既往地坚持自身不良的陋习。
虽王欣有种种陋习，但也不可一叶障目地看待他。在日常生活中，他经常问候别人并给予心灵与物质上的帮助，这也让大家发自内心的敬佩他。每当大家拿他开玩笑时，他也总是和颜悦色地予以应付，对王欣而言，似乎已经习以为常了。有时我也会默默地望着他陷入无限地遐想，比如：他的语言、表情以及他的举手头足，这让我联想到很多现实生活中的情景，我的心情随着想象中的画面时而兴奋，时而压抑，时而哀伤，时而自怜。这一切的一切都让我对每一个人都充满好奇，因为每一个人就是一部活生生地，有血有肉地故事，这就给我提供了丰富的写作素材。
然而，近日发生在我身边的一件事让我的心灵受到了很大的震撼。在一个骄阳似火的中午，一位同学端着丰盛的饭菜，一碗大米、一盘儿北瓜菜以及一盘儿西红柿炒豆腐给一位德高望重地副教授送去，在这位副教授享用后，这位同学就在把剩余饭菜的餐具往餐厅端时，正巧与王欣不期而遇，这时王欣一下看到了盘子里所剩的菜，当时他说，把这些香喷喷地菜倒掉多可惜呀，还是让我消灭了吧。说吧，他就端着盘子用筷子吃了起来，而且在大庭广众之下，王欣吃得津津有味并不时地说道：“真香！”
当时，我若有所失地望着王欣，说实话，心里酸酸的，在我脑海中一下联想到有地位的人能把吃剩的饭菜不屑一顾地倒掉，但对于一个乡村孩子来说，只能吃着人家剩的菜，但嘴里还说着真香，这样的差距真是有着天壤之别。眼眶早已湿润的我只能用惆怅地心绪来序写这个真实发生在我身边的一件事，尤其是当我回想王欣吃菜的眼神时，更让我有种莫名的压抑。
时光荏苒，日子在一天天的过去，王欣也在重复着平凡的每一天，他常常在同学们面前说：“我就是独一无二的我，我将秉承自己的信念并勇往直前。”
这样一个人
有这样一个人，我对她熟悉得不能再熟悉了，她中等个，一张圆圆的脸上镶嵌着一双水晶般炯炯有神的大眼睛，忽闪忽闪的充满了智慧，眼睛下面是高高的鼻梁，牙齿白白的，嘴唇红红的。
爸爸妈妈常说，看书是好事，可也不能看得太过火了，那样会累坏眼睛的，可这一点，她费了九牛二虎之力也改不掉。她认为读书是一种享受，当她在细细品味这种其乐融融的感觉时，会立刻被它感染。当读到甜蜜的地方时，她会傻呵呵地笑起来；当读到心酸的地方时，她禁不住也热泪盈眶；当读到令人发笑的地方时，她忍不住哈哈大笑；当读到让人生气的地方时，她眉头紧锁一脸生气的样子。虽然爱看书，可是人无完人，金无足赤,她总得有点缺点吧？她的缺点就是动作有点慢。每当她妈妈因为她动作慢而批评她时，她却装出一副无辜的样子说：“动作慢也有好处呀！比如动作慢能静下心来专心致志地写字，动作慢说明作业认真仔细呀！”这时，她的妈妈总是哭笑不得：“唉！真拿她没办法！”
这样一个人作文
今天，我跟妈妈去购物。忽然看见了一个笑嘻嘻的女人走了过来。她的身材肉嘟嘟的，她走过来的时候，屁股一扭一扭的，脸上的肉都颤动了起来。（她那动作要多难看有多难看，谁看了都要吐了）不是她早已来我面前，不然我就要拉着妈妈跑了呢！她笑嘻嘻地左拉右扯地对妈妈说：“小姐，我们店里什么cc霜、bb霜都上货了，要不要去看一下？”妈妈被她那恶心的.动作吓到了，只好点了点头。
妈妈让我在门口等她，她等一会儿就出来。妈妈小声对我说：“这个人太难甩了，我就进去一会儿。”我也有所感想，所以点了点头，就站在门口等妈妈。不一会儿，那个胖阿姨出来了，她看到了我，便说：“你这小子，站我门前挡我生意，干嘛？等一下顾客不来买，我要你赔！”我说：“我妈妈让我在外面等她。”她说：“那你不许在我门前撒野。”我就把妈妈叫了出来走了。我跟妈妈说了一切，妈妈说这样的人不好，是两面派。
一个这样的我
虽时值冬季，可今天的太阳却忍不住拨开叆叇的云被，于冬眠的美梦中醒来，风也暖的刚好。
我边洗着衣服，边沉浸于自己的幻想中。眼角的余光中爷爷高大的身影渐渐向我挪近，颇像海滩上慢慢行进的海龟。
“这次你考了第几名啊？”他先开口。
“十三。”我很平静的说。虽然上次是第一，这次的十三对于大家来说很不像一回事，他们估计是总想让我拔得头筹吧。可就这样，我已尽了最大的努力。何况，我还在这漫漫征途中继续血拼呢！
爷爷飞快的接过话：“十三？你表妹考了第二！那你退步了喽！完蛋了！”
小学，我总是那个大人们用来教育自己小孩的模范，身处云端，高高在上。从那时起，我的身体里就流淌着不服输的血液。
中学的到来，与其说是挫折的降临，不如说是挑战的光临。我不再是小时候那个被光环时时簇拥着的小孩了，甚至第一次考试就被远远地甩在了长龙阵后。可是，我，什么时候输过？岂有我落后的理由？于是我急追猛赶，固定了自己好学生的名号，可那并非我所要的！
我要比别人学得更好，我要学到更多的知识！凭什么？凭我就是我，我还活着！
我不会那么轻易就向生活中的各种困难低头。“你尽可以消灭他，可就是打不败他！”是我的。
座右铭。
我时刻向命运抗击，准备着接受暴风雨的洗礼。