最新小学四年级的观察日记(专业16篇)

时间:2023-12-13 16:19:12 作者:碧墨

日记是记录个人生活中的点滴细节和感受的一种书面形式,它能帮助我们回顾过去、反思经历。小编搜集了一些经典的日记案例,供大家参考,希望对大家写作有所帮助。

四年级小学生观察日记

阳春三月的一天下午,妈妈带回了两条蚕宝宝。蚕宝宝非常可爱,它有我的小指那么大,有五龄了。它的前面有六只足,后面有八只脚,一条尾巴。每只脚的旁边就有一个小孔,那些小孔就是它的鼻子。

蚕宝宝特别爱吃桑叶,它吃桑叶的时候很可爱,它的小嘴巴总是嘟起来的,而且吃桑叶的速度很快,它是从侧边开始吃的,一下子就吃到中间了。蚕宝宝真是一只贪睡猪,吃饱了就睡,睡醒了又吃。

大概过了两个星期,那天下午放学回到家里,我发现蚕宝宝不吃东西了。我奇怪地问妈妈:“妈妈,蚕宝宝怎么不吃桑叶了?”妈妈亲切地说:“应该是蚕宝宝快要叶丝了吧!”我仔细观察了一下,真的蚕宝宝已经吐了一些丝。白白的,细细的,我用小手拿出一条来看看,啊那丝好结实啊,要费好大的力气才可以把它拉断。妈妈在小盒子放了三根小木棍,蚕宝宝老是喜欢在小木棍上走来走去,它走起路来一扭一扭的,好有趣哦!好像在走钢丝呢!·有时还把头抬起来到处望,妈妈说它可能是在找合适的地方结茧呢!第二天下午放学,我再去看蚕宝宝,它们真的结茧了,还能看到它们在里面动来动去的,可有趣了!

我喜欢我家的.蚕宝宝。

小学四年级观察日记:

我家门前的小路上长满了松树,松树一年四季都那样挺拔。它的树叶非常地细,而且非常地密,树上长满了松果。松果有绿的,有深红的,还有没刺的呢!真是品种繁多啊!

书上说松果有预报天气的本领,我想验证一下。于是我便开始观察起松果来了。我发现松果在天气晴的时候,它的身体会张开;而要下雨的时候,松果的身体就会缩起来,这是为什么呢?原来,在天气晴的日子里,松果的鳞片张开;相反,如果松果的鳞片紧闭,则表示要马上下雨。这是因为空气干燥时,鳞片会张开;当空气潮湿时,鳞片会吸收水汽变柔软,松果自然就变成一团了。

松果长在树上为什么不会掉下来呢?那是因为松果和松树之间相接的枝条很粗,连人都要用很大的力气,更别说一阵小小的风了。

松树真是太神奇了!有着长青、预报天气和枝干结实的特点呢!

小学四年级观察日记

放学后,我回到家中,拿起一根棒棒糖,津津有味地吃了起来。

刚开封时,棒棒糖上半部分呈紫色,下半部分呈白色。紫色是晶莹剔透的深紫色,像紫宝石一般。上半部分的中间还有一个个小泡泡,这些小泡泡像一颗颗圆珍珠镶嵌在“宝石”中。下半部分的白色是奶白色,让人看起来十分有食欲。这位只有橡皮大小的“小宝宝”散发出了体香。这体香是由葡萄香和牛奶香味组成的,应该是“小宝宝”喷了这两种气味的香水吧!

我又把“小宝宝”放入了口中。哇!葡萄味和牛奶味交织在一起,欢快地在唇齿间舞蹈,真是独一无二的味道。我抿了七分钟后,“小宝宝”自觉脱掉了外套,露出了自己浅紫色的毛衣。“小宝宝”浓郁的葡萄牛奶香也淡了一些,应该是被我的唾沫洗了个澡,香水味洗淡了吧。并且,这洗澡不仅把气味洗淡了,还把“小宝宝”给洗瘦了。这位“小宝宝”现在只有橡皮一半大了。我看着他,他看着我,他仿佛对我说:“别抿了,别抿了!再抿下去我就成‘光杆司令’了!”

他说得果然没错,我又抿了几分钟,他就剩个杆了,杆中间还残余了一点点糖果,那一点点糖果也开始念叨我:“你看看,我说什么来着,我真成了个‘光杆司令’了。”

这糖果甜甜的,真好吃,我下次还要帮“小宝宝”的伙伴变“光杆司令”!

小学四年级观察日记

接下来的几天,只要我每天上学回来,它就疯了似的迎接我,我带它散步,跑得真是快。

今天中午,我上完兴趣班回家,一进家门,却不见小白的踪影,我大声喊,可喊了半天都不见动静,这下我可急了。突然,它冒了出来,我还没反应过来,就听见一声尖叫,谁把我的植物毁掉了”妈妈气愤地说,我连忙一看,吊兰的叶子散落一地,土遍地都是。我恼火极了,正想用棒子教训它,它以为我和它在玩游戏,在棒子上跳来跳去,真让我哭笑不得!

小学四年级观察日记

这个星期,我们有一项特殊的作业——观察绿豆。

11月20日星期三晴。

今天一回家,我就迫不及待地从一个袋子里“请”出十几位“小绿豆人”——小绿豆,它们胖瘦不一,穿着不同:有的胖胖的,像一个小企鹅;有的瘦瘦的,像一只小蚂蚁;它们有的穿着嫩绿的“连衣裙”;有的穿着青绿的“短袖”;有的穿着黄绿的“秋装”;有的穿着墨绿的“棉袄”。我找来一个盒子和几张餐巾纸,先把餐巾纸垫在盒子底部,然后加一些水。最后,我把“小绿豆人”一一“请”进盒子。呵呵,大功告成!我默默地许愿:“'小绿豆人',你要快点成长,ok?"。

11月21日星期四晴。

今天,“小绿豆人”有的“起床”了,有的却还在“床上睡懒觉。”可是,奇怪的是:不管“小绿豆人”有没有"醒",“小绿豆人"都“胖”了一倍,而且衣服的颜色也变浅了。更奇怪的是:盒子里的水都变少了!哦!我懂了二分之一的水变成水蒸气飞走了,还有二分之一的水被“小馋猫”喝掉了!

11月21日星期五晴。

今天,“小绿豆人”探出了它们那白白的小脑袋:有的像一个小逗号,有的像一个小乳牙。我高兴地一蹦三尺高。

这次试验真有趣。

小学四年级观察日记

老师布置了一项作业,写观察日记。放学后,我开始行动了。

我挑了九颗完好无损的黄豆,把它们放到冷水里。它们是淡黄色的,圆圆的,光滑无味,摸上去硬硬的感觉。

两个小时以后,它们的身上出現许多皱褶,一点儿也不光滑了。我觉得好奇怪,妈妈让我把水倒掉,并给它们盖了一层纱布。

渐渐地我发现,在豆芽变得更长的同时,几个黄豆的最外层皮儿破掉了!我吓了一跳,赶紧拿来放大镜仔细观察,发现每个黄豆身上的皮儿都破了,我想,它们可能是病了吧?我连忙跑去问妈妈,妈妈说:“这是自然现象,由于它们变大了,所以外皮被撑破了,但这层外皮很有营养的,不能小看它们噢!”听了妈妈的解释,我恍然大悟,心里一下子轻松了。

通过这次泡豆试验,我从中明白了一个道理,在生活中,只要我们用心观察,认真思考,就会有所发现,有所收获。让我们一起来观察吧!不一定哪天,我们将会观察出名堂!

小学四年级观察日记

今天我把绿豆种在了一个透明的杯子里,杯子里倒了少许水和放了一点餐巾纸。

绿豆的种子是椭圆形的,披着一件漂亮的绿衣赏。肚子中间有一条白线,似乎是一个小嘴巴,对着我微笑。绿豆只有2毫米到4毫米的大小,是个小不点儿。

看着杯子里漂亮的绿豆,我心里充满期待,希望它早日发芽,让我看看他们长大的样子。他们也好像明白了我的心思,露出一个个绿色的笑脸,好像在说:“我要快快发芽,我要快快发芽!”

9月25日星期二天气:晴。

早上,我一起床,急忙去看绿豆。发现绿豆都变大很多,大概都喝足了水,有大约4毫米到6毫米大小了。把漂亮的绿色衣服都从中间胀破了,露出一截白色的肚皮,感觉它们好像在一起欢快地跳肚皮舞。仔细再看,有一颗绿豆头上露出了一点儿白色的小牙儿。

四年级小学生观察日记

也许这个件事太有趣了,直到现在无还记忆犹新。

记得有个星期天,我正在摆弄花草时,忽然看到一只特别大的蚂蚁鬼鬼祟祟地钻出了一个小洞,临走时还向四周望一望,似乎怕被什么看到似的,当时我感到非常的奇怪,好奇的我就想看个清楚,这只蚂蚁为什么会这样呢?我心里想着。我这时伸手想把它抓住,想不到,它吐出一条丝,从我手中溜走了。

咦!蚂蚁会吐丝吗?为了弄清真相,我决定来个守株待兔,等那只蚂蚁回来,一定要把它抓住认认真真,仔仔细细观察。我蹲在蚂蚁洞不远处,耐心等待。不一会儿,那只果然有回来了。这次它显得不刚才还要谨慎,我小心翼翼走过去,悄悄地蹲下身子,趁它不注意,一把捉住了它。然后拿出放大镜仔仔细细观察起来,啊!原来是一只蜘蛛呀!它有两只圆溜溜的大眼睛,侧面分别有三只小眼睛,我更奇怪了,它到底是蜘蛛还是蚂蚁呢?还是其它的什么昆虫呢?我满脑子的疑问。

后来去查找资料,在一本书中找到了答案,这是一种专门偷蚂蚁和幼蚂蚁的'蜘蛛,因为它的外形和长相非常的像一只大蚂蚁,所以它就利用这个外貌特点轻而易举地骗取了蚂蚁的信任,偷走了蚂蚁和幼蚂蚁。

噢!原来如此。但是我仍然感到奇怪的是:蜘蛛为什么不去织网捉虫呢?也不像壁虎那样用自己的本领去捉蚊子呢?我想:这也许是适者生存的道理吧!

四年级小学生观察日记

我拿了5颗绿豆放到盒子里,放了刚漫过绿豆的水,绿豆很舒服的躺着,好像在说:“呆在这里挺舒服的嘛!”我看着绿油油的绿豆,希望它们能茁壮成长。

2020年10月1日。

泡了2天,5颗绿豆有的膨胀了一点点,有的变成黄豆大小了,有的已经脱掉了的衣服,脱掉了绿色外衣的绿豆露出白白的肚皮,不好意思的看着我,好像在说:“不要老看着我,我害羞。”

2020年10月2日。

泡了3天,5颗绿豆都脱掉了绿色的外衣,其中有两颗绿豆从中间的裂缝中伸出浅绿的触手,这应该就是以后的茎,像两个小逗号。

2020年10月3日。

第四天,我去看望它们的时候,它们全都伸出了热情的触手在迎接我,好像在说:“我们想和主人握手了。”看它们伸手的样子,像在跳舞。

2020年10月4日。

第六天,它们更会喝水,口渴的它们把水全喝光了,我加了点水,它们感激地看着我,好像在说:“主人,以后你可要多喂我们喝水哦,我们长大啦!”现在它们最长的有两厘米了。

四年级观察日记

我家养了一株马蹄莲,它像亭亭玉的少女站在阳台上。

马蹄莲才发芽的叶子不像其它植物那样一小片一小片的,而是把自己卷了起来,上小下大,像抹茶味的巧克力卷,多有趣呀!长大后的叶子大大的,绿绿的,像一把把扇子。叶片上的叶脉一条条排列整齐,从中间的叶柄向两边舒展开来,清清楚楚!

春天百花齐放,万紫千红。马蹄莲也迫不及待地露出了自己的笑脸。最初,马蹄莲的花朵含苞待放,像一支蘸满墨水的毛笔,长长的,细细的,尖尖的,卷卷的。花苞下面是绿色的,上面泛着白。过了几天,“毛笔头”变成了“小喇叭”,“嘀嗒嘀嗒”地吹个不停,仿佛告诉我们春天来了。它那洁白无瑕的花瓣慢慢地张开了,里面那嫩黄嫩黄的雌蕊也探出了头,像一支沾满了细小的白砂糖的黄色蜡笔,毛茸茸的。雪白的花瓣摸起来是那么光滑,使它更显高雅、纯洁。又过了几天,“小喇叭”变成了“大喇叭”,被直直的、长长的、绿绿的花茎托得越来越高,超过那大片大片叶子的高度,格外出众,真是鹤立鸡群!

我要学习马蹄莲那顽强、永不屈服的品质!

四年级观察日记

今天,我做了一个有趣的实验,就是把一些绿豆放在一个装了水的杯子里,并观察它的发芽过程;我刚把它们放下去的时候,它们就像是一个个调皮的孩子。在杯子里跑来跑去,有些跑累了,便躺在杯子底呼呼大睡,而有些好像还没玩够,浮在水上面,把脑袋探来探去,于是我把那些不睡觉的捞了起来,把它丢掉。

20xx年10月3日星期四晴。

两天没去看它们了,不知道它们怎么样了,我发现绿豆逐渐变胖了,比以前大了很多。神不知,鬼不觉,它们撑破了绿绿的衣裳,露出了白白的肚皮,可是有的绿豆还是没变化,衣服紧紧地穿在身上,生怕凉着。

20xx年10月5日星期六晴。

今天是泡绿豆的第六天了,我迫不及待地去看绿豆,我大吃一惊,绿豆已经吐出了白白的嫩芽,大约有一厘米长。脱了皮的绿豆白嫩嫩的,真招人喜爱。

四年级观察日记

今天,我去我家阳台上观察即美丽而又漂亮的水仙花。

今天是秋高气爽,天高云淡。早晨我很早就起床,因为我要观察美丽的水仙花呢!我要看一看水仙花有什么变化。来到阳台,我发现水仙花换了一个人似的,昂首挺胸地朝南立着。我赶紧从书包里拿出一把尺子,量一量。哇,今天的小芽儿比前天平均长了3毫米,我喜出望外,开心极了!连午饭都多吃一倍呢!

第二天,因为不用上学,我起得晚了一点儿,但却看见水仙花早就“醒”来了,它正在“晒”太阳呢!我懒洋洋地从房间里走向阳台,翻了翻水仙花的嫩芽,也没有什么变化。突然,我发现了那棵水仙花靠近跟的枝上又长出了大约两毫米的小新芽。由于太高兴了吧,只听见一声,“啪”的一声,我一看,轻轻地拍一下胸堂,说:“还好没折断。”我边说,边给水仙花做了一个鬼脸,说,“不然就死定定了!”肯定要被姐姐骂了,因为姐姐最喜欢仙水花了。

第三天早上,因为要跟爸爸出去玩,当然早晨第一件事情,总是忘不了:一起床就拿出尺子跑向水仙花。真不幸运这,今天的水仙花怎么啦?懒洋洋的,一点精神都没有。我一看坛底,哦,原来这几天,太阳公公出来闲逛,都把水仙花的养料都要“偷”走了,怪不得水仙花会无精打采,有气无力的。我无奈地把坛子装满水看了看,心里念念半想着:但愿,水仙花能再次挺身而出起胸膛!

第三天下午,我从楼下哼着小曲回家看一看水仙花。呀,天哪!水仙花怎么“四脚朝天”掉在地上了?原来,妈妈在晒衣服时把它弄掉了。我一边拾起水仙花,一边埋怨。然后把水佩花的根部调理好,又放到小坛子里。我看了妈妈一眼,心理想:还是姐姐说得对,养花比养植物好多了。

我喜欢水仙花。

四年级小学生观察日记

今天上午我在作文班,老师给我们发了一颗神奇的种子。

老师让我们先摸了摸,它的表面凹凸不平。老师又让我们闻了闻,有一股苦苦的味道,好像黄连一样。最后老师让我们看了看。它的形状是椭圆形的,好像一个小西瓜,它的颜色是褐色的,它像一粒花生豆一样大,它的表皮有许多条纹,好像老奶奶脸上的皱纹。

老师告诉我这颗神奇的种子叫胖大海。

然后老师让我们做了一个小小的实验。老师把胖大海放在杯子里,用热水把它泡起来,接着胖大海慢慢地升了起来。

胖大海周围冒着气泡,它的一端先裂开了,然后两边都裂开,里面露出了细细的毛。

接着胖大海慢慢地变大,水也变成了土黄色。胖大海身上的残渣落在杯子底下,水也变得更浅了。

泡大了的胖大海像一只黄色的水母,在水里游来游去。

老师让我们闻了闻,味道有一点点苦,老师让我们喝了一口,我觉得有一点苦,还有一点咸。

胖大海的功效有很多,比如:润喉、清肺、排毒的功效,还能治咽喉肿痛和便秘呢!

我喜欢胖大海。

小学四年级观察日记

我到我的妈妈上班的地方去玩,看到很多很多蚂蚁在那忙碌着,便激起了观察蚂蚁的兴趣。便拿了一个放大镜,仔细地看着。蚂蚁的身体分为头、胸、腹三个部分。头上有一对触角,还有两个圆圆的东西,那是蚂蚁的眼睛吧!

蚂蚁一共有六只脚,第只肢都是由粗到细。前四只肢长在它的胸两边,后两只长在胸和腹之间。

我很想看看蚂蚁们是怎样把食物搬回家的,所以,我扔了几块饼干屑在它们家门口,等待着它们出现。

这是,一些蚂蚁爬过来了,动着触角,好像在说:“快来看!我们有东西吃了!”

它们有的把饼干屑咬成圆形,给它滚回家;有的力气大,一下子背了两块饼干屑;还有的却在一旁偷懒;得意地看着别人。

我又扔了一块较大的饼干,它们一个搬不动,两个也搬不动。最后,反有的蚂蚁一起出动,终于搬回了那块饼干。

我明白了,不管有什么困难,只要大家共同努力,就能战胜。

观察蚂蚁真有趣。

四年级观察日记

今天爸爸帮助我买了几个葱头。我拿着葱头到阳台上,找了一个有土的空花盆,我把土松开,再把葱头放进去,然后培土,最后浇水。我真希望我种的葱能够快点长大。

4月18日周三阴天。

种好葱的前几天,每一天上学前放学后,我都会去看几眼我种的葱,看有没有长高,好象没什么变化。我还是坚持每天早晚为它浇点水,让它“喝饱”。因为“喝了水”的葱看起不更精神。近两天,功课较多,晚上睡得比较晚,早上起床后都是匆匆忙忙地洗刷、喝牛奶,没顾得上去看葱一眼。今天上学前,我到阳台上去看我的宝贝葱,发现它居然长高了一点,我心喜欢若狂。

4月20日周五晴。

今天,我去看我的葱,可是,它和明天一个样,一动不动,像木头似的。我有些生气,怎么这样不肯长呢?真希望我种的葱能快点长大。

4月26日周四晴。

今天刚放学回家后,我就急匆匆地放书包,跑到阳台上去看我的葱。我看了既伤心又开心。伤心的是有一棵葱死了,开心的是其他的葱都长高了,有几棵特别引人注目,长得比较粗壮。我真希望我的每一棵葱都能茁壮成长,长得像大蒜。

4月29日周天阴天。

今天早上,我去看葱,惊奇地发现有两棵葱长出了几片新的叶子,我高兴极了!

5月2日周三晴。

今天是五一长假的第二天。中午一吃完饭,爸爸就把我中过来,告诉我种的萄长高了许多,连嫩绿色的叶子也变成深绿色的了,我高兴得连睡午觉都差点不记得。

5月7日周一阴天。

今天,我去看葱,发现它长高了许多,粗了一点,我真希望它能够继续地快高长大。

5月10日周四阴天。

今天,我发现有一棵葱死了,有几棵葱变黄了,我害怕它们生病,便跑去问爸爸。爸爸说:“不用着急,过几天就好了。我很高兴,也很着急,我希望它们能快点好起来。

5月13日周天晴。

今天下午,我刚学完英语就跑去阳台看葱。看见有一棵葱变绿了,有一棵长出了嫩芽,爸爸说得没错,过几天就没问题了。真希望其余的葱也能够像它们一样。

5月17日周四阴天。

今天早上,我一起床就到阳台向我的葱问好。它们好像在说:“早上好,早上好。“我也微笑着说:”你们也要快点长大哦!”

四年级小学生观察日记

我家里有一盆仙人掌,它浑身长着尖尖的刺,就像一只“小刺猬”。中间有点圆,像一个小皮球。

我有一次不小心摸了仙人掌,疼死我了,所以我决定教训它,不给它浇水。但是,几个月后它依然生机勃勃的,我很奇怪:为什么它没有水还能生存呢?所以我上网查了一下,原来仙人常的刺就是它的叶子,它是用来储存水份的,它原来是生长在沙漠地带的,为了适应那里的生存环境,经过长时间的进化,它的叶片退化成刺状来减少蒸发。

原来,不浇水是不能干死它的。所以我还是浇水吧。过了几个月,哇!仙人掌竟然开出了一朵金黄色的小花,它芳香扑鼻,香极了!它的花蕊是金黄色的,花瓣也是金黄色的,像是纯金雕制的,美丽极了!该上课了,所以我只能依依不舍地和它告别。中午,我又继续来观察了一下午。

第三天,它枯萎了。原来它的花期非常地短暂,只有一天的开花时间。

仙人掌的花期虽然短,但我依然喜欢它。

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