以存为话题(热门17篇)

时间:2023-12-22 10:45:40 作者:紫薇儿

优秀作文在结构上具备清晰有序的组织,使读者能够一目了然地理解作者的观点。下面是一篇优秀作文范文,供大家参考学习,希望能给你们带来启发和灵感。

以生存为话题的作文:我发现生活中的美

一切的一切,美丽的景象正是大自然赐予我们的。在春天里,人们会沐浴着春风,踏上郊游的路程,走向那美丽的田野,去享受那独一无二的春光。

春天,充满生机的春天。让人们心情舒畅:她会让失业的人重新拾回信心,一切没有什么大不了;她会让作家的眼前灵机一动,去写下那最真实的美;她会让孩子们懂得珍惜光阴,让孩子们努力学习。美,其实很简单,这不正是生活中的美吗?生活中处处都有美的脚印,她让生活更加美好,让人与人的心灵更加贴近,让处于困境的人们重拾回信心。

只要你有着一双善于发现美的眼睛,用心灵去体会,去感受,朋友,还在等什么,现在你的身边就会有美走过的痕迹。

美无处不在。美,是寻常的,又是难得的。有时,她会不经意地出现在你面前;有时,她却需要你用心去捕捉。在生活中,美需要你去发现。

适逢春天,一切都是那么美好。大地苏醒、草木萌发、鸟语花香。路上绿草如茵、落英缤纷,连蜜蜂和蝴蝶都出来活动活动筋骨了。一阵阵微风吹来,路边的小草小花都随之轻轻地舞蹈,在风中嬉笑欢歌。我不禁一颤,是什么触动了我?是美,精神之美,生命之美。

处于美,我发现美;懂得美,我品尝美;创造美,我珍惜美……。

就让我们去发现美,去珍惜美。

生活往往是琐碎不堪的,有时甚至如一杯苦酒。但若把这苦酒饮尽,不难发现苦的背后也有甘甜的美。

一个黄昏,当我醉心于天空的搏大,突然有了一种强烈的冲动,想把它画下。于是我找出画板,一会儿便完成了构思:黄昏、窗台、花瓶和窗帘是画的主体。

当时正是暑假,我雄心勃勃地想把它当然一部作品。可当完成了第一天的初稿,我发现我错了,生硬的线条,呆板的构图,死灰般的颜色。天哪!当心目中的理想世界被画得像噩梦般可怕时,愤怒往往是难以抑制的,我开始踢画板,摔橡皮,扔铅笔,整个上午一直就对着那幅画生闷气。这时候,脑中总是闪过一个念头:放弃吧!然则每当感受到日暮那种无法抑制的美时,我都会一次又一次逼着自己拿起笔,去面对那个残缺不全的画面。

就这样,我坚持下来了,经过数次修改,整个画面渐渐变得协调而富有层次感。到了假期的最后几天,这幅画终于完成了。我带着创造者才有的喜悦端详着自己的作品:黄昏疲倦的晚风把窗帘拂起。夕阳西下,那瓶中的花朵有的依然绽放,有的却已凋谢,旁边,是一本躺着的书,带给这黄昏时刻几分理性。我庆幸,在最艰难的'作画过程中,我没有放弃。我再次体味到了画的美。

以物竞天择适者生存为话题的作文

阳春三月,万物争春,正是踏青的好时节。恰巧,有老同学邀我去爬上,便欣然前往。

刚到山脚,一阵阵带着青草味和泥土气息的空气就钻入我的鼻孔,令人精神为之一振。连我这个久居此地的人也感觉注入了能量,全身充满了活力。在繁忙的都市呆久了的城里人,更是渴望回归大自然。每到周末,湾里就成了都市人假期心驰神往的地方。他们轻装简行,从四面八方纷至沓来。给这寂静的大山增添了无穷的活力。

我们沿着一条崎岖不平的山路向上攀登。原以为山路曲径通幽。不会有多少行人,可出乎意料的是,一路上,上下山的游客是络绎不绝。有热情洋溢的学生,大腹便便的中年人,也不乏年过花甲的老年人。上山者个个精神饱满,活力四射。下山者虽然是汗流浃背,略显疲态,但是轻松和快乐跃然脸上。

山路崎岖且有点陡,给登上者增添了不少的麻烦。我们一路走一路聊,倒也不觉得很累。有时候碰到其他的人群,也会相互聊上几句。在大自然的怀抱里,一切似乎都变得亲切、友善了。

约莫行了半小时,大伙儿稍显疲惫。便找一块大石头小憩一下。这时候,我才有功夫认真欣赏周围的风景。我忽然觉察一路走来,周围的灌木和杂草长的并没有想象中的茂盛。倒是这山上的树木比山脚下的树要高大挺拔得多。山上的树棵棵笔直向上,直插云霄,且少有旁枝。只是到了主干的顶端才长出些枝节,虽然枝干不是很多,但也是枝叶茂盛。

我仔细揣摩个中缘由,终于明白了其中的原因。由于山上树木栽种的密度比较大,树与树之间的间隔非常小,树枝横向伸展的空间受到限制。只能向上延伸了。这时候,茂密的树叶早已是遮天蔽日,浓荫华盖,即使外面艳阳高照,走在山间小路上却是阴凉舒适。这些树要想获取更多的阳光雨露,就必须一个劲的向上生长。越是到后来,争夺就越激烈,越残酷。为了生存,它们只能把全部的精力和能量都集中在向上延伸上。自然也就无暇,也没有能力再去节外生枝了。这也就是为什么这些树顶端异常茂盛,而下面没有旁枝的原因了。在期间,有几颗稍矮些的树因为缺少阳光,早已经枯死了。这令我心生震撼,没想到在这平静祥和的大自然里,竞争也是如此的激烈。

不过,细细想来,这些生长在大山里的树木,虽然要为了数点阳光而拼尽全力的生长,但是数年之后却成就了它们铁干虬枝、根基弥深、高大挺拔的栋梁形象。虽然它们没有马路两旁的树木枝繁叶茂,婀娜多姿,但却比马路边上的树木更有坚忍不拔的生命力和可贵的经济价值。虽然它们没有公园里的鲜花耀眼夺目、妖艳多彩,却比鲜花更加令人昂首观之、肃然起敬。

作文:以生存为话题

尊敬的王卫军先生:

您好!

感谢您在百忙中给我们写信,鼓励我们全校师生朝着理想的目标扬帆起航,去创造自己美好的未来,实现人生的价值;感谢康佰公司为学校的发展建设继续出资出力,爱心永存——来自康佰北京希望小学的.感谢信。

20xx年3月25日收到您的来信,校会上我读了信的内容,全校师生备受鼓舞,对先生提出的“爱的诠释”行动积极响应,对先生的这种“爱的奉献”精神交口称赞。为了我们的约定,更为了我们共同的理想,我们会牢记先生的“爱心“及公司寄予我们的厚望。没有及时给您复信,是因为我们想收集一些有关学校历史、发展和活动等方面的材料和图片,向您汇报,让您清楚地了解学校的情况。

我们衷心祝愿康佰公司事业兴旺发达,为社会创造更多的财富。我们全校师生不会辜负您及公司对我们的厚爱,会认真学习,努力工作,力争把“北京康佰希望小学”创办成一流学校,成为当地办学的典范。我们全校师生都坚信,在先生您的关注下,在康佰公司的大力支持下,我们一定能行!

最后,我谨代表全校师生祝康佰公司事业如日中天,公司全体员工身体健康、万事如意、心想事成。

以共存为话题的初中作文

李白在黄鹤楼目送其挚友孟浩然乘舟远去时的伤感与寂寞,尽在“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”中表现得淋漓尽致。滔滔东去的长江,是他无尽的伤感与思念,与挚友的离别,更使阳光三月的明媚阳光为之暗淡。这是怎样的一种悲伤与无奈呀!

“昔时人已没,今日水犹寒”。虽然这句诗未指明要送别的人物,也未直揉其离愁别绪,但是,也正是因此,这首诗成了中外离别诗中的名句。对古人的追忆,正是对现实的写照。骆宾王深知好友此行可能是“荆轲刺秦王”的翻版,却把心中之悲伤化作凄冷的河水,这又是何等的愤慨与悲壮!

古代人以诗揉情,表达内心的悲痛与伤感,现代人的离别,悲痛之情则表达得更为直接。朋友们互相喊着“再见”,手不断挥动着,坐在离别列车上的那位也用力地回应着,直到列车开出了视线,变成了一个黑点……。

那么离别之时,就不要在顾及其他而压抑你的感情了!这不是偌弱,这只是真实,更是表达真实的勇气,这不是对他人的伤害,只是让亲朋好友知道,我们有多爱他们。就连古代的大诗人都无避讳地表达他们的情感,我们这些现代人又何必羞于开口呢?伤离别,是人类的本性,是感情的流露。

但是,伤离别,只能是一时之伤而非一世之伤。我们不能活在离别的阴影里,在离别时刻流泪甚至哭泣是无可厚非的,但夜夜泪湿枕头则是不正确的。没有人能陪伴你一生一世,离别之至亲,总会有再见的一天,即使他们不再回来,你的生命中也是会出现另一个人来填补这个空缺的。你的水晶球的凹洞,虽然不能完全复原,但它会被其他珍贵之物所填补,那么你的水晶球依然闪烁和耀眼。但如果你让悲伤去填补那个空洞,那么,水晶球便不再灿烂,只会变得空洞、暗淡。

伤离别,从古到今,无人不尝,无人不知;伤离别,是一种生活,是一种体会,是一种场面,是一种心情;伤离别,是一种真实,是一种勇气,是一种残缺,更是一种完美;伤离别,是一种阶段,而不是一种结果;伤离别,是一种成长的经历,成熟的过程。

不要再惧怕离别,也不要再压抑你的离别之伤。勇刚地去面对伤,离别,你的生活才会更多彩,你的人生才会更完美。

以学会生存为话题的高中作文

在人生中,学会生存无疑是对自己的生活作出了保障。当你被困时,生存的本领让你摆脱困境。生存的本领就像一个好帮手,在你有困难的时候帮你渡过难关。

在我们这个美好的国度里,在我们这个充满幸福与温馨的大家庭里,我们被爱包围着。但在不知不觉中,我们受到亲人的溺爱,成了“衣来伸手饭来张口”的大少爷和娇小姐。现在,我们可能会想:有家人的呵护,我还怕什么!怕这个,怕那个,那是杞人忧天。但是错了,家人不是神话里的上帝,不能为我们做尽所有的事。再说,家人总有一天会离开我们的。总有一天,我们要独立的。

我们都知道,蒲公英是一种十分平常的植物,但这不平常的植物却有着一种不平常的精神。蒲公英妈妈在等待孩子们发育完全后把他们放飞,让他们独闯世界。因为蒲公英妈妈深知:自己不可能陪孩子们一辈子,它总有一天要离开孩子们。孩子们总有一天要独立的。她唯一能告诫孩子们的是:无论在怎样恶劣的环境下都要勇敢的、想办法生存下去。

这就是我们有生命的物种所相通的地方吧!记得有一次,我在电视上看到一个小孩。他母亲去世了,家里还有一个患有精神病的爷爷,这时,父亲因出车祸也住进了医院。真是“屋漏偏逢连夜雨”啊!仅仅八岁的孩子,就要承担起家庭的重任!他用行动告诉所有的人,这是他的责任和义务。我被他的勇敢、坚强所感动。

在生活中,在我们成长的道路上,不可能都是一帆风顺的,前面的路还很长,也许有荆棘,有坎坷,有悬崖,有险滩……我们要早作准备,勇敢面对。

生命尤其可贵,人的一生只有一次。所以,我们要珍惜我们的生命,要学会生存,学会自我保护。

记得在寒假里,我家就发生了一场“火灾”。过年的时候,爸爸妈妈出去到人家家里拜年了,家里只有我和弟弟妹妹。我在卧室里做寒假作业的时候,突然听到一声爆炸的声音,我心想:唉,弟弟又在放鞭炮了。过了一会儿,一股烧焦的味道扑鼻而来,我赶紧跑到客厅一看,窗帘和沙发套子已经着火了,一股白烟向上冒。弟弟吓得一动不动,妹妹却哭个不停。我来不及多想,冲进厨房,拿了一个盆子,打开水龙头,接了一盆水,连水龙头来不及关,冲进客厅,把水直冲冲的往火上泼……我在卧室与客厅间来回跑着,水龙头一刻不歇的流着水,大火冒出的浓烟滚滚,我一时觉得烟雾越来越浓,眼睛也看不清周围的东西,眼泪也流了出来,呛得我直咳嗽。我忽然觉得好恐怖,我对自己说:“没事的,爸爸妈妈很快就会回来,火一定会被熄灭得……”就在这时,爸爸妈妈刚好回来了,看到了这副场景,他们想也想,也加入了这扑火队伍……慢慢的,火被熄灭了,只冒出滚滚浓烟。我顿时觉得四肢无力,瘫坐在地上……后来我才知道,原来是弟弟在客厅里放鞭炮,他把鞭炮扔到了窗台上,鞭炮的火苗点燃了窗帘和沙发。

后来,妈妈批评弟弟,怎么能在家里放鞭炮呢?同时妈妈也告诉我,在遇到火灾的时候,应该第一时间带着弟弟和妹妹离开房间,而不是硬拼,这样很容易伤到自己。而且应该叫邻居来帮忙灭火,你是个小孩子怎么能一个人来灭火呢?幸好我们及时返回,不然就要出大事故了。

生命只有一次,我们学会生存的本领,就是给自己的生命铺一条平坦的大路。

生存,只有经历过无数次磨砺下,才能学会。老师和父母无法教会你,只有自己亲身经历过磨难后,你才能领会以学会及生存。如果你从来没亲身经历过磨难,你是不会生存的。生存就像是一把剑,只有经历千百次锤打才能练成好武器,只有经历过千万次的锤打,磨砺,才能练就出极品的武器,只有这样才能练就出一个什么情况下都能生存的人!书本永远不可能教会你如何生存,只有自己亲身经历过磨难后,才能领会生存的真正的含义。

磨难,只能由自己承受,没人能代替。看这个事例,你就知道我为什么这样说了。有一对姐弟,父母早逝,姐姐承担起了抚养弟弟的责任。每天上学,都是由姐姐亲自送弟弟上学。弟弟要听磁带时,姐姐总是帮弟弟插好插头,按下按钮,让弟弟听。等弟弟听完了,就帮他关上。起床后被子由姐姐帮他叠。几年后,弟弟考上了大学,在学校住宿。可是没几天,姐姐去看他时,他却要求姐姐带他回家。因为,他不会叠被子,不会打饭,就连怎么回家也不会。姐姐一听,顿时呆了,不知怎么办。

呵,别人替你承受磨难,等到那个替你承受磨难的人不在了,那你可就不知怎么办喽。自己的事自己办,我虽是男孩,可十岁就学会怎么做饭了,三年级不到就要求自己上学了。许多家长可能认为,学生只要学习好就行,其他事不用操心。这样想就错了,大错特错!上面例子上的弟弟,就是在这种环境中成长的,唯一不同的是父母换成了姐姐。我劝这样想的父母看看这篇故事,看看故事中的弟弟,只要不是智力有问题的父母都会改变想法,因为这样教出来的是个白痴!生活白痴!(好像用词不当,不过想不出更好的了)。学业再重要,也比不过生活。连生活也不能自理的,还谈什么学习?相比生活,学习显得微不足道!一个人首先要学会如何生存!

我们学生,首先要学会生存,只有学会生存,学会生活,学会自理,才能在我们这个世界存活下去!希望家长们首先看重的是学生的生存能力,而不是学习成绩!

以学会自我生存为话题的作文

在我们身边有许许多多的事情会发生。在校园或身边就有许多了。如:打架、吵架、同学争辩等等。

最近我们学校开始请保安来保护我们的安全。在某个地区里发生了杀人案,杀的不是大人,也不是老人,而是那些还不懂事的小学生们。在歹徒来杀人在时候,一名女清洁工,拿着扫把和歹徒在大街上打斗,那扫把划破了她的.手。此时,我不禁泪潸潸了。我不明白那些和歹徒打斗的人为什么那么勇敢,他们勇敢是因为他们有。

在我们身边也会有一些不可意料的事,经过那次我不敢早到校,因为我明白:人的生命只有一次,如果不好好珍惜,生命就会永远离开我们。

此时,我听到了那些被伤害的学生们的哭泣,看到了那血淋淋的场面,我想到了我们应该学会自我保护,自我生存。

在我10岁那年的暑假时,我和哥哥去一个没有人知道的小河玩水,我们在那钓鱼、游泳。突然,我的脚抽筋了,我想游回岸上可是游不回去,我急忙叫哥哥,哥哥看到我抽筋了,用闪电般的速度把我拉到了岸上。我还喝了好多的河水,我感受到河水是那么甘甜啊!

经过那次的教训,我在也不敢和哥哥去游泳了我明白了:要下水之前要做热身运动,要用水淋湿身体的每一部分。

以物竞天择适者生存为话题的作文

台湾作家林清玄的一篇文章——《桃花心木》。生活就如一个万花筒,丰富多彩,有成功,更有失败;有胜利,更有挫折。它能让人们尝试喜悦和痛苦。

这篇文章主要写作者乡下老家屋旁,有一块非常大的空地,租给人家种桃花心木的树苗。种树人育苗却没有规律,作者感到很奇怪。后来,作者从种树人的话中,明白了这样做的目的是让树木克服依赖心,学会自己在土地里找水源。从而长成百年大树。作者从中感悟到一个育人的道理:人只有在不确定的环境中生活,经受生活的考验,克服依赖性,主动地锻炼自己意志,才能学会独立自主地生活,健康地成长。

是呀!读了这篇文章,我也有与作者同样的感受。许多人在不确定的环境中,在挫折中奋发努力,取得了辉煌。比如,诺贝尔,他在发明炸药的过程中,遭遇了多少次挫折,付出了血的代价。在实验中,他的弟弟被炸死,他的父亲被炸得残废,他自己也曾被炸得满身鲜血,但他坚信,只要努力,就一定能成功。正是因为这样,诺贝尔一身中共取得129项发明专利。再比如张海迪下身瘫痪,可她人瘫志不瘫。有时,病魔使她痛苦万分,但是,张海迪却凭着惊人的毅力,努力和病魔作斗争,在人生中取得了许多辉煌。

同学们,要做一个生活的强者,就必须要学会迎难而上,做生活的主人。

学会生存为

同学们,看了我这篇论文的题目,你们一定会说:“胡说!太阳和月亮怎么会在一起呢?谁都知道太阳在白天“上班”月亮在晚上“值夜班”啊!”其实呀,这里面还有个科学道理呢!不信的话你就往下看吧!

那天傍晚,我趴在阳台上观赏迷人的落日。绚丽的晚霞像是哪位仙女不小心打翻的颜料,撒在天边。五彩缤纷的云块在天空徐徐变幻着形状——时而像巨人,时而像雄狮,时而像染了多种色彩的山峦。

我急忙打开我的“书库”,找出《十万个为什么》,终于从这本书中找到了答案:原来月亮是地球的卫星,不停地围着地球转,每个月绕地球一周。在从朔到望的农历上半月里,月亮在太阳的东边,太阳没有下山之前,它已经高高地挂在天空了;而在从望到朔的农历下半月里,月亮在太阳的西边,太阳升起来后,它还呆在天空,不肯下山哪!所以,“日末落,月已出”或“日已出,月末落”的现象是经常可以看到的,只是由于白天太阳光比较强烈,月亮显得暗淡无光,不太引人注目。

看着找到的答案,我轻轻地舒了一口气。我赞叹大自然的奥妙,更赞叹科学的奇妙与进步!

学会生存为

由“自我生存”这四个字我想到:生命,属于我们只有一次。我们要珍视生命,要学会生存,我曾遇到过这样一件事:

记得一个星期四的下午,放学后我高高兴兴地往家里走去。当我走到居委会时,看到前面在修路,于是我绕道而行,从另外一条小路走回家。

走着走着,忽然听见一个声音:“小弟弟,你放学啦?”我抬头一看,一位陌生的中年男子出现在我的面前。“嗯,放学了。”我随口回了一句。“我是你爸爸的同事,你不认识我了吗?”陌生人笑眯眯地对我说。我抬头看了看他,心里在回忆那些我见过的爸爸的同事,“我这有几粒好吃的糖给你吃。”说完他拉住我的手,拿出几粒糖给我。我心里在想,这个人我没见过呀,他是认错人还是……。我灵机一动问道:“你也是开卡车的吗?我爸爸今天开车去哪了?”“对!对!你爸爸开车出去了,叫我来接你”。说完陌生人剥了一粒糖,想往我嘴里塞。

“是坏人,我爸爸根本不是开车的。”我心里一下子紧张起来,怎么办?平时在电视中和报刊杂志上看到过不少坏人骗小孩的案件,今天被我遇见了,怎么办?他手里的糖肯定有问题,我决不能吃。“我是不吃糖的,难道我爸爸没和你说过吗?”我急中生智地说,“噢,我忘了。”陌生人无奈地把糖放进袋里,“我带你去见你爸爸。”他拉着我的手说道。我慢吞吞地走着,大脑却在高速运转着,平时爸爸妈妈教过我很多自救自护的方法,杂志上也有好多这方面的文章。对了,我有办法了。“每次去爸爸那里,我都会帮爸爸买东西的,我们去小店买好东西就去爸爸那儿。”我笑嘻嘻地对陌生人说,“那好吧,要快点,你爸爸在等你。”看着他那自以为是的样子,我不禁暗暗在笑:你上当了。陌生人拉着我的手来到小店,这时,我指着远处迎面而来的男子说道:“爸爸,你怎么回来了。”一旁的陌生人脸一下子紧张起来,紧紧拉着我的手也突然松开了。我对陌生人说:“爸爸回来了,我们过去吧!”“不、不,我有事先走了。”只见他惊慌失措地说道,然后往后面跑去,一眨眼就不见了踪影。

学会生存为

这一天天气不错,学校带领我们举行了一场逃生演习。

整齐的脚步声奏出了一曲和谐的乐章,“同学们别挤,有秩序才能逃生!要牢记学会生存并自我保护!”老师们都在正在指挥同学们前进呢!看到年级小的同学鞋带散了,老师正弓着腰帮他系携带!老师们亲切的话语,那挥动的手臂,正指引着我们走在自我生存的道路上。

鞋子与地板敲击的声音依然是那么清脆动听,那么整齐划一,而同学们也是认认真真那么井然有序。连平时最调皮的孩子现在也正在满脸严肃的走着,我当然也不能落后在调皮的孩子后面,我把“生存法则”牢记心头,认认真真的听着老师指挥走着。此时楼道里一片安静、祥和。大家都很重视自我生存和自我保护。

“嗒嗒”,这清脆的声音离楼道口近了,更近了……终于,我们又重见光明了。大家赶紧跑向绿茵场,深蹲,抱头,护颈……这一切的一切,大家都不约而同地做到了,而那学会生存并自我保护的种子也在不经意中扎根在我们的心田。

“大家安静下来,我向大家宣布一个好消息!”教导主任那熟悉的话语又飘入耳畔,大家都满脸期盼,好奇的认真听着,“同学们,刚刚我们进行的逃生演练仅用了三分钟,通过这次演练我清楚地看到同学们已学会了生存,有了自我保护的能力,希望大家继续努力。”

学会生存为

记得有一次,在我刚刚学会游泳的时候发生了意外。

这一次我来到了大梅沙,蔚蓝的天空还有湛蓝的海水映入眼帘,爸爸妈妈还有大阿姨表姐啊都在沙滩上坐在伞的下面吃东西,我可坐不住,我跑到了那个有很多大岩石的地方去捡贝壳,我见了很多的贝壳。

这是我发现下面有很多的小鱼我就慢慢的往水下走,走着走着终于看到了一个鱼群,我用我的帽子去捞鱼,哈我真的捞上了,我开心的把鱼放了——因为没有东西装,等会与会死的,我跑回沙滩上,找爸爸要了一个瓶子,我就又去了,我越走越深,可是还是看不到鱼,我发现水已经到我脖子这了,这时我看到水下好像有一只鱼颜色非常好看,我拿帽子去捞结果真捞上了,我开心的把它放在瓶子里,是一只红色的小鱼,我一边看鱼一边走,没注意脚下,有一个石头一下摔了一跤,当时水还在我的肚子上面,结果一个大浪打过来有一吸,我一下被吸到水底下去了我想站起来但是冲力太大了,我会想着我当时学游泳的姿势,一点一点的往前游,一个大浪吧我推到了岸上。

我给爸爸说了都称赞我。

以生存为话题的作文

众所周知,给你一碗饭,是要自己张嘴才能咽下去的;给你一杯水,是要自己动嘴才能喝下去的。也就是说:一切事情的关键在于“为”。那些茁壮的马儿,也正是由于“为之”—主动地吃草,所以才强壮。而那匹拒绝“为之”的马,上帝是不会原谅的。

在学习上也是同样的道理。

同在一个班里,有正数第一名,也有倒数第一名。难道说:正数第一名就是神童,倒数第一名就是白痴吗?不然。都是一个老师教的,谁也不会比别人笨多少,关键在于一个人是否在努力地学知识,就好比那些健壮的马在大口大口地吃着鲜草,而倒在地上的那匹快要死的马却抗拒着外来事物。难道“草”会自己钻到“马肚子”里吗?只有变被动为主动,抓住一切机会,才能使自己不断壮大起来。

时代在变,社会在进步,适者生存的真理不会改变,如果还抱着食物自进肚,衣物自裹体,钱财天上来的思想,那摆在你面前的只有死路一条。

学会生存为

眼光回到过去,孔子提出了六德、六行,把中华民族的思想觉悟提升到了新的高度,人人都珍存仁礼孝德;可又把目光放到如今,现实中的勾心斗角,让有的人已经忘记了先人列祖的教诲,沦为黑暗的傀儡。不,我们不能这样,我们要在文化继承珍存优良传统。

存孝。

子曰:“今之孝者,是谓能养。至於犬马,皆能有养;不敬,何以别乎。”这不就是说的当今社会吗?许多人都认为所谓的“孝”就是把父母赡养好就行了,其实不然。

汉文帝以孝顺之名,而闻于天下。有一次,他的母亲患了重病,一病三年,卧床不起,这可急坏了刘恒。于是刘恒亲自为母亲熬药汤,每次煎完,他自己总先尝一尝,看看汤药苦不苦,烫不烫,自己觉得差不多了,才给母亲喝。刘恒还日夜守护在母亲的床前,每次看到母亲睡了,才趴在床边睡一会儿,可谓是目不交睫,衣不解带。这,才是“孝”的真谛,是对父母长辈的尊敬和深深的爱。

虞舜孝感动天,不计前嫌;仲由百里负米,尽心尽力;蔡顺拾葚异器,感动义军。这些人的孝,都是文化的传承,是世界上最美的乐章。

存忠。

忠文化是中国传统文化和中华文明的重要组成部分。但想要做到“忠”,就必须先做到忠于自己的国家。

岳飞以忠义之名,而闻于天下。岳飞决定到前线杀敌,精忠报国!母亲听了十分满意,决定把“精忠报国”这四个字刺在他的背上,让他永远记着这一誓言,却担心这会让岳飞受疼,可岳飞说:“如果连针都怕,怎么去前线打仗!”于是岳母在岳飞背上刺了字,又涂上醋墨。从此,“精忠报国”四个字就永不褪色地留在了岳飞的后背上。这,就是对忠最好的诠释,是对国家,对人民无私的奉献。

孔明鞠躬尽瘁,死而后已;文天祥丹心正气,慷慨悲歌,于谦保京卫国,忠心义烈。这些人的忠,都是文化的传承,是世界上最美的图画。

存信。

子曰:“人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无軏,其何以行之哉!”诚信,是一个人安身立命之本。

晏殊以诚信之名,而闻于天下。在他十四岁时,有人把他作为神童举荐给皇帝。皇帝召见了他,并要他与一千多名进士同时参加考试。结果晏殊发现考试是自己十天前刚练习过的,就如实向真宗报告,并请求改换其他题目。宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质,便赐给他“同进士出身”。这,就是对诚信最好的解释,是对他人的不欺骗,不隐瞒。

曾子杀猪教子,无违诺言,韩信报恩老人,信守承诺;皇甫守信求责,敢作敢当。这些人的信,都是文化的传承,是世界上最美的诗篇。

仁礼孝德,都是我们中华民族璀璨的文化,我们应学习这段文化,而不应将它们埋没在历史的长河之中。存孝,存忠,存信,存万物。

学会生存为

“我胆敢成为别人眼中不可理喻的疯子,执迷不悟的傻子,冷酷无情的负心汉,只为不负内心的热情与理想!”

执着即是查尔斯・斯特里克兰。肉体在枯冢现世中沉浮,灵魂却在色彩物外间驰骋,心存执著的理想,以穷极一生的追寻去成全――人生的激情与花火如是,荡气回肠。

在温馨家庭里生活了三十年,只因为想画画,就能抛妻弃子,不名一文走进巴黎,渡至马赛,最后在塔希提重生,然后死去。

他热切地苟活于世,却超然物外――世事无非只是易逝的热情,世人都不过庸人自扰罢了。而事实的味道,斯特里克兰尝得太早了。一副肆无忌惮的好色之态,冷酷,无情,却又热忱――超越了欲望,似原始之形态。像是玛尔叙阿斯,胆敢与神对歌,与权较量。

有人说:“理想是一个宇宙,就算我掌握了全部的真理,我也只不过是一个仰望星空的人”。然而,虽然是仰望星空,但又有何人比我们更熟悉星的轨迹,烁的奥秘?斯特里克兰的人生在英国朋友口中只是一则怪诞不经的笑话,他们说一切只是痴人说梦,浪费生命,甚至不负责任!可斯特里克兰只是为了不愧对自己而不顾一切,心中隶属热情与理想的火,烧掉了所有道德与社会的羁绊,烧亮穷尽一生的偏执。

《霸王别姬》里的程蝶衣,男儿郎还是女娇娥,戏里戏外颠倒一生。蝶衣被赋予的本来就是虞姬的灵魂,为霸王生,为霸王死的从一而终的一颗燃烧的灵魂。对艺术的追求,对京戏的痴狂,人生必定是在绝望于折磨中画上句点,但他不惧,对此做到极致,以天赋异禀的姿态达到情感与艺术的真义,哪怕玉石俱焚。

那把霸王的剑,寄托他对虞姬的全部理解的剑,当自己的艺术追求无解,他以这把剑自刎结束,以虞姬的方式毁灭,虽然没有乌江,也没有霸王――应是圆满。以一生诠释虞姬,这绝世的一折,尘埃落定。

更像是王尔德笔下的夜莺,纵然荆棘,羁绊从喉间刺过,我也仍然要完成那支壮烈的血歌,待以生命铸成,归去――心存理想与热情,心存执念与痴妄,不顾一切地追寻,生命因燃烧不息而被赋予更多壮丽的意义。

学会生存为

就说5.12汶川大地震中那些被压在废墟下的人吧,救援的人迟迟未到,但自己总还是要活下去的,而活着就需要赖以生存的粮食。但废墟下的他们莫说粮食,连一滴水都没有啊。于是,很自然地,在废墟中挣扎的人们嚼土充饥,饮尿解渴,不仅大人如此,连学校里的小学生也这样做了,但这本领可是老师没有教过的啊!试想,哪个老师会教小孩子喝自己的尿的呢?由此可见,生存还真是不需要学习的。

但静下心来往深处想,隐隐约约地又觉得生存还真是需要学习学习的。还是说汶川地震中的例子吧。那些被压在废墟之下的灾民,并不是每个人都依靠嚼土、饮尿得以存活下来了。排除人的身体素质有强弱之分的因素在外,能否存活下来,关键还要看面对困难的时候人们是如何应对的——汶川地震发生的时候,有不少人惊慌失措,慌不择路地当即从三、四层甚至更高的楼房中往下跳,后果可想而知!地震没能夺取他们的生命,因为他们的生命早在那一跳之后就已经消失了,他们也因此丧失了创造生命的奇迹的机会了。

人的一生虽然短暂,但却不定在何时会遇上那么几次天灾人祸,小病小灾的也就罢了,如果碰上的是灭顶之灾,普通人一次就够了!但是,也总有那么一些强者,面对生活的一次又一次考验均能全身而退,就像《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙。咆哮的海潮不能吞噬他的健壮身躯;食物的匮乏没有消磨他的求生欲望;就连二十多年只身一人呆在孤岛上的那份孤独的折磨也无法销蚀他不屈的灵魂。当面对困境、灾难之时,如何让自己成为一名强者,这是我们需要学习的。

由此可见,“生存”并不仅是活着、活下去那么的简单,它是一门学问,一门还很高深的学问,既是学问,理应当“学”!认真学、用心学,让自己,也让他人更好地活,活得更好!

记得在寒假里,我家就发生了一场“火灾”。过年的时候,爸爸妈妈出去到人家家里拜年了,家里只有我和弟弟妹妹。我在卧室里做寒假作业的时候,突然听到一声爆炸的声音,我心想:唉,弟弟又在放鞭炮了。过了一会儿,一股烧焦的味道扑鼻而来,我赶紧跑到客厅一看,窗帘和沙发套子已经着火了,一股白烟向上冒。弟弟吓得一动不动,妹妹却哭个不停。我来不及多想,冲进厨房,拿了一个盆子,打开水龙头,接了一盆水,连水龙头来不及关,冲进客厅,把水直冲冲的往火上泼……我在卧室与客厅间来回跑着,水龙头一刻不歇的流着水,大火冒出的浓烟滚滚,我一时觉得烟雾越来越浓,眼睛也看不清周围的东西,眼泪也流了出来,呛得我直咳嗽。我忽然觉得好恐怖,我对自己说:“没事的,爸爸妈妈很快就会回来,火一定会被熄灭得……”就在这时,爸爸妈妈刚好回来了,看到了这副场景,他们想也想,也加入了这扑火队伍……慢慢的,火被熄灭了,只冒出滚滚浓烟。我顿时觉得四肢无力,瘫坐在地上……后来我才知道,原来是弟弟在客厅里放鞭炮,他把鞭炮扔到了窗台上,鞭炮的火苗点燃了窗帘和沙发。

后来,妈妈批评弟弟,怎么能在家里放鞭炮呢?同时妈妈也告诉我,在遇到火灾的时候,应该第一时间带着弟弟和妹妹离开房间,而不是硬拼,这样很容易伤到自己。而且应该叫邻居来帮忙灭火,你是个小孩子怎么能一个人来灭火呢?幸好我们及时返回,不然就要出大事故了。

生命只有一次,我们学会生存的本领,就是给自己的生命铺一条平坦的大路。

学会生存,就要有所追求。所以我们不能做天上的风筝,盲目无目标地被线牵着走,要为追求而生存。学会生存,就要学会坚强。不要在生存中耗尽了自己,我们要战胜脆弱,学会生存。今年寒假,父母不在家,我一个人在家,因为没有大人在,所以我学会了生存。

我一人在家,爸爸妈妈去上班,中午自己下方便面,妈妈叮嘱我要小心用煤气。上午我做完作业已经十二点了,该吃中午饭了。于是我来到厨房,妈妈已经把锅做好了,我学着妈妈的样子,小心意意地打开煤气,又以最快的速度点上火。在水没有开的期间,我便把方便面和调料准备好,过了一会,水冒了很多泡泡,听妈妈说那时水才开,于是我马上把方便面放进锅里。过了一会,面有点软了,我把调料也放了进去,再用筷子稍微搅和一下,按照妈妈说的,等水再开时,把阀门关掉就行了。过了一会儿,面条冒了起来,突然满锅都是,吓了我一跳,原来是又开锅了。我赶紧扭动开关,要把火关掉,可是越着急越拧不动,忽然想起,妈妈说把阀门扭平就可以了。我关掉火,看到厨房里已经烟雾缭绕了,当然还有面条的香气。我把面条盛起来,美美地吃了一顿。这可是我第一次自己在家弄吃的,所以吃起来特别香。

那天我学会了生存,以后父母不在家时就可以自己用煤气做点吃的了,不再依靠父母自己学着做些力所能及的事情,一点点提高自已的自理能力,我想对于我以后的生活也会有很大的帮助。

这件事后,我学会了生存。也知道了盲目的生活不叫生存,只有追求理想,学会坚强才叫做生存。

我曾听到过一个六年级的学生竟然不会剥鸡蛋的新闻,也曾看到过一名四年级的学生竟然让爷爷系鞋带的场景……看到这些,我不禁要问,这些孩子连基本的生活技能都无法掌握,那他们长大了能独立在社会中生存发展吗?因此,如果我们要想生活的更加幸福,生活的更加有意义,我们首先就要学会生存。

学会生存,更要掌握立足于社会的专业技能。我们在学校里,要努力学习文化知识和专业知识,长大后才能掌握一定的专业技能并拥有一技之长,这样才能立足于社会,开创一片属于自己的天空。然而有些同学却认为学习是给老师和家长学,在学校里不好好学习,整日迷恋于电脑游戏或无聊的漫画之中,白白荒废了自己美好的青春年华。因此,我们要从现在开始,要从小事做起,不要等到长大以后无法立足于社会独立生存的时候,才感叹“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的道理啊!

鸟儿只有掌握飞行的本领,才能展翅高飞;鱼儿只有掌握游水的本领,才能畅游大海;我们也只有掌握生存的本领,才能立足于社会生活的更加精彩。

在人生中,学会生存无疑是对自己的生活作出了保障。当你被困时,生存的本领让你摆脱困境。生存的本领就像一个好帮手,在你有困难的时候帮你渡过难关。

在我们这个美好的国度里,在我们这个充满幸福与温馨的大家庭里,我们被爱包围着。但在不知不觉中,我们受到亲人的溺爱,成了“衣来伸手饭来张口”的大少爷和娇小姐。现在,我们可能会想:有家人的呵护,我还怕什么!怕这个,怕那个,那是杞人忧天。但是错了,家人不是神话里的上帝,不能为我们做尽所有的事。再说,家人总有一天会离开我们的。总有一天,我们要独立的。

我们都知道,蒲公英是一种十分平常的植物,但这不平常的植物却有着一种不平常的精神。蒲公英妈妈在等待孩子们发育完全后把他们放飞,让他们独闯世界。因为蒲公英妈妈深知:自己不可能陪孩子们一辈子,它总有一天要离开孩子们。孩子们总有一天要独立的。她唯一能告诫孩子们的是:无论在怎样恶劣的环境下都要勇敢的、想办法生存下去。

这就是我们有生命的物种所相通的地方吧!记得有一次,我在电视上看到一个小孩。他母亲去世了,家里还有一个患有精神病的爷爷,这时,父亲因出车祸也住进了医院。真是“屋漏偏逢连夜雨”啊!仅仅八岁的孩子,就要承担起家庭的重任!他用行动告诉所有的人,这是他的责任和义务。我被他的勇敢、坚强所感动。

在生活中,在我们成长的道路上,不可能都是一帆风顺的,前面的路还很长,也许有荆棘,有坎坷,有悬崖,有险滩……我们要早作准备,勇敢面对。

以共存为话题的初中作文

同学们,看了我这篇论文的题目,你们一定会说:“胡说!太阳和月亮怎么会在一起呢?谁都知道太阳在白天“上班”月亮在晚上“值夜班”啊!”其实呀,这里面还有个科学道理呢!不信的话你就往下看吧!

那天傍晚,我趴在阳台上观赏迷人的落日。绚丽的晚霞像是哪位仙女不小心打翻的颜料,撒在天边。五彩缤纷的云块在天空徐徐变幻着形状——时而像巨人,时而像雄狮,时而像染了多种色彩的山峦。

我急忙打开我的“书库”,找出《十万个为什么》,终于从这本书中找到了答案:原来月亮是地球的卫星,不停地围着地球转,每个月绕地球一周。在从朔到望的农历上半月里,月亮在太阳的东边,太阳没有下山之前,它已经高高地挂在天空了;而在从望到朔的农历下半月里,月亮在太阳的西边,太阳升起来后,它还呆在天空,不肯下山哪!所以,“日末落,月已出”或“日已出,月末落”的现象是经常可以看到的,只是由于白天太阳光比较强烈,月亮显得暗淡无光,不太引人注目。

看着找到的答案,我轻轻地舒了一口气。我赞叹大自然的奥妙,更赞叹科学的奇妙与进步!

——读《离间双熊》有感。

每只熊都有自己的领土,别的熊是不能进到其他熊的领土里的,否则,就算是侵略者。

有一只熊头上有一撮黄毛,被作者称为黄帽子,另一只呢?脚的下半部分是白的,被作者称为白袜子。有一次,白袜子看到黄帽子的领土里有一只蜂窝,不禁垂涎三尺,竟忘记了熊的大忌,头也不回地扑向蜂窝,从里面用手捞出甜滋滋的蜜。我们最担心的事发生了,黄帽子发现白袜子进了自己的领土,并且偷吃了自己的蜂蜜。两只熊打了起来,但两只熊毕竟旗鼓相当,身强力壮,毫发无损啊!这情景被一位“久经沙场”的老猎人看到了,巧使妙计,借刀杀人,不费吹灰之力白得了两只熊。你知道他是怎么做的吗?夜晚,老猎人从白袜子的领土拿了一个蜂窝到黄帽子跟前。第二天,黄帽子醒来,发现了蜂蜜,欣喜若狂,便津津有味地吃了起来。白袜子起来顺着痕迹发现黄帽子在吃的蜂蜜竟然是自己的。两只熊便厮杀起来……这个故事有个非常悲惨的结局:白袜子和黄帽子两败俱伤,黄帽子先行一步命归西天,白袜子的下场也不好,它撒泡尿准备庆祝自己胜利,夺得了另一块领土,令我们没有料到的是,它撒出的不是尿,而是血,鲜红的血。几秒种后,它也倒了下去。猎人就这样白得了两只熊。

我不禁感慨万千:为什么每只熊都把自己的东西与别人的东西分得那么清楚,难道它们不能像群居动物一样和谐共存吗?如果白袜子和黄帽子对抢蜂蜜这件事一笑过之,它们现在可能还呆在各自的领土过得好好的,如果它们和谐共存,可能不仅不会落得如此悲惨的下场,可能还可以得到更多甜美的蜂蜜乃至比蜂蜜更好的东西,这样比起来,哪个更划算,就不用说了。

不仅同类与同类要和谐共存,人与人要和谐共存,人与动物也要和谐共存。现在的人与动物太需要这点了。人类肆意捕杀动物,全都为了利益和金钱。照这样的情形蔓延下去,后果不堪设想,我们应从现在做起,从一件小事做起,与动物和谐共存。不是把动物当作外来人看待,而是把它们当作我们的亲人,我们的朋友,我们的伙伴。

让我们与动物和谐共存吧!

以存为

无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的以存为话题作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

眼光回到过去,孔子提出了六德、六行,把中华民族的思想觉悟提升到了新的高度,人人都珍存仁礼孝德;可又把目光放到如今,现实中的勾心斗角,让有的人已经忘记了先人列祖的教诲,沦为黑暗的傀儡。不,我们不能这样,我们要在文化继承珍存优良传统。

存孝。

子曰:“今之孝者,是谓能养。至於犬马,皆能有养;不敬,何以别乎。”这不就是说的当今社会吗?许多人都认为所谓的“孝”就是把父母赡养好就行了,其实不然。

汉文帝以孝顺之名,而闻于天下。有一次,他的母亲患了重病,一病三年,卧床不起,这可急坏了刘恒。于是刘恒亲自为母亲熬药汤,每次煎完,他自己总先尝一尝,看看汤药苦不苦,烫不烫,自己觉得差不多了,才给母亲喝。刘恒还日夜守护在母亲的床前,每次看到母亲睡了,才趴在床边睡一会儿,可谓是目不交睫,衣不解带。这,才是“孝”的.真谛,是对父母长辈的尊敬和深深的爱。

虞舜孝感动天,不计前嫌;仲由百里负米,尽心尽力;蔡顺拾葚异器,感动义军。这些人的孝,都是文化的传承,是世界上最美的乐章。

存忠。

忠文化是中国传统文化和中华文明的重要组成部分。但想要做到“忠”,就必须先做到忠于自己的国家。

岳飞以忠义之名,而闻于天下。岳飞决定到前线杀敌,精忠报国!母亲听了十分满意,决定把“精忠报国”这四个字刺在他的背上,让他永远记着这一誓言,却担心这会让岳飞受疼,可岳飞说:“如果连针都怕,怎么去前线打仗!”于是岳母在岳飞背上刺了字,又涂上醋墨。从此,“精忠报国”四个字就永不褪色地留在了岳飞的后背上。这,就是对忠最好的诠释,是对国家,对人民无私的奉献。

孔明鞠躬尽瘁,死而后已;文天祥丹心正气,慷慨悲歌,于谦保京卫国,忠心义烈。这些人的忠,都是文化的传承,是世界上最美的图画。

存信。

子曰:“人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无軏,其何以行之哉!”诚信,是一个人安身立命之本。

晏殊以诚信之名,而闻于天下。在他十四岁时,有人把他作为神童举荐给皇帝。皇帝召见了他,并要他与一千多名进士同时参加考试。结果晏殊发现考试是自己十天前刚练习过的,就如实向真宗报告,并请求改换其他题目。宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质,便赐给他“同进士出身”。这,就是对诚信最好的解释,是对他人的不欺骗,不隐瞒。

曾子杀猪教子,无违诺言,韩信报恩老人,信守承诺;皇甫守信求责,敢作敢当。这些人的信,都是文化的传承,是世界上最美的诗篇。

仁礼孝德,都是我们中华民族璀璨的文化,我们应学习这段文化,而不应将它们埋没在历史的长河之中。存孝,存忠,存信,存万物。

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