规章制度是为了管理和调控组织内部行为而制定的一系列规定和条例。接下来为大家整理了一些规章制度范本，希望能够帮到大家。
图书管理制度
根据江苏省语文学习实验课程基地班级图书馆章程特拟定班级图书管理员职责。
1、班级图书管理员采用自愿申请的方式提出申请的同学应具有乐于奉献热心为同学服务的精神。
2、班级图书管里员一经确定原则上在任期内不再变动。
3、班级图书管理员的权利:有权优先阅读图书优先参加学校各项活动;根据考核在综合素质测评中享受加分。
4、班级图书管理员的义务:负责图书的借阅与归还登记并检查破损情况对破损严重的应责成购书偿还;负责管理班级图书馆的管理定期打扫和整理。
5、班级管理员应管理好假期图书的借阅登记工作。
6、每年秋季开学报到第一天班级管理员要将本班级图书收齐统一交还学校移交下一届同学使用。
7、全体同学应爱惜图书配合好图书管理员管理好本班级的图书。
图书管理制度
一、为加强管理,保证本图书馆的正常运转,充分发挥图书在建设社会主义新农村中的作用,特制定本制度。
二、图书管理员必须严格履行岗位职责,全心全意为读者服务,做好图书宣传和阅读辅导工作。
三、图书管理员负责对本馆的所有图书进行统一编号、分门别类陈列摆放;统一登记造册,及时为读者办理图书借、还手续。
四、图书管理员应保障本馆的开放时间,方便读者借阅图书,提高图书的借阅率。
五、图书管理员负责保持本馆干净、整洁,为读者创造良好的阅读环境。
六、图书管理员应妥善保管好图书,采取防虫、防盗、防火等一切防护措施,谨防书籍遗失、损坏。
七、图书管理员应督促读者爱护图书和设备,借出图书如有遗失、污损,应严格按照本馆图书管理制度处理。
八、图书管理员应热心为读者服务,并认真做好借阅统计工作。
中学图书管理制度
（1）凡我校教职工均应持本馆的借书证借阅。
（2）借书证只限本人使用，他人不能代借。
（3）工具书、珍贵书、特藏书等均不外借，限在馆内查阅。
（4）每次限借书刊量为：职工不得超过2本，教师不得超过4本。
（5）每次借书期限为：新期刊限借一本，借期为2天，旧期刊限借三本，借期为5天。
（6）如不及时办理还书或续借，逾期罚款。
（7）教职工应爱护图书，不得撕页，如有违反视情节轻重予以罚款。 遗失图书者，按原价的3-5倍价值赔偿。
（1）凡我校学生均应持本馆的借书证借阅。
（2）借书证只限本人使用，他人不能代借。
（3）借书时需保持安静，不得喧哗、吵闹，要听从管理人员的管理。
（4）每人每次限借书2本，其中专业书1本。
（5）借阅人员要爱护书籍，如有卷折、扯、碎、缺、涂、损坏条行 码等现象，将视情节轻重予以赔偿。
（6）遗失图书者按原价的3-5倍价值赔偿。
（7）每次借书期限为二星期，如有特殊需要须办续借手续，续借只 限一次，逾期不还者将予以罚款。
（8）如发现偷书现象，则直接送学校政教处作行政处理。
不得故意损坏书刊或在阅览桌上涂写，如有发现，视情节轻重，予以罚款。
中学图书室管理制度
1、在图书室要保持安静，不得高声谈笑。
2、在图书室不得吃零食，乱扔果壳纸屑。
3、要爱护图书，不撕页，不剪页，不涂写。
4、损坏或遗失图书要赔偿。
5、借书时必须持借书证进入图书室借书。
6、借书后，要按期归还图书。
中学图书管理制度
一、本书库为师生共用外借室，仅供本校师生借阅。
二、书库实行全开架借阅，进入开架区应将所有个人物品（书、包袋、雨具等）放在室外或指定地点。
三、读者一律凭学校统一发放的“一卡通”借阅图书。不得转借，如因转借而引起的.一切后果由借书证所有人负责。“一卡通”如有遗失应及时向图书馆挂失。
四、借阅期限和册数。
１、教师每人借书累计不超过15册，期限为一学期。逾期请办续借手续。
２、学生每人每次借书2册，期限为一个月，可续借一次。寒暑假可借阅3册。
３、学生参加专项竞赛或学科兴趣小组需用参考资料，须由指导教师带队共同挑选，由学生本人的借书证借阅，累计不超过5册，活动结束立即归还。
五、图书是公共财产，应人人爱护。不要在书上画图、写字、划线、做习题或撕页，一经发现将严肃处理。
六、借阅时请用好书位牌，防止倒架乱架。
七、在规定的时间到图书馆借书，借书时保持安静，不得喧闹。爱护图书馆内的一切设施，保持室内清洁卫生，不乱丢纸屑废物。
八、学生毕业、转学、退学前应自觉还清所有借阅图书。高三毕业如未还清所欠图书的同学，经教务处同意将扣发毕业证书。
九、教师工作调动或退休前应自觉还清所有借阅图书，如有遗失等情况应按有关赔偿规定进行赔偿。
十、本规定适用全校师生。
图书管理制度
为有效管理班级图书角，激发同学们的读书热情，培养热爱读书、自觉读书的行为习惯和心理品质，提高班级图书角的使用效果，营造书香班级的氛围，特制定以下管理制度：
1.同学借阅图书应先向班级图书管理员提出申请。
2.外借的图书，管理员应认真登记好书名、单价、借阅时间、归还时间，并备注图书破损情况。
3.借阅者应爱护图书、不得撕页、折页、裁剪图书，不得在图书上画线、批注或涂写，如有发现者、根据情节轻重进行批评处罚。
4.借出的图书一周内须归还图书角。
5.遗失借阅的图书应购买原版图书赔偿。
6.一周内未归还的图书，管理员应去催还，如未归还，由管理员及时把借书人的姓名、书名、单价抄送班主任老师。
7.班级图书管理员要做好图书清点、整理、修补、保管、外借登记等工作，
8.放假前一周，由图书管理员清查一次借出的图书，把未还图书人的姓名及书名、单价抄送班主任处理。
9.学生休学、转学前必须归还清楚所借阅的图书。
10.保持图书角整洁，禁止任何同学将其他物品放入图书角内。
图书管理制度
1、严格遵守本室规章制度，一切行为务必做到文明礼貌。
2、注意仪表，保持安静。
3、爱护图书、报刊、设备等一切公共财物。
4、室内严禁吸烟、随地吐痰、乱扔纸屑、瓜皮、果壳等杂物。
二、借阅规则。
1、学生以集体借阅的形式借书，每班由本班图书管理员负责借书，每次借书不得超过10本(一年级—四年级)，每次借书不得超过20本(五—六年级)，每次借书不得超过30本(七年级—九年级)，期限为一周(寒暑假除外)，逾期不还者，罚停借一个月。教职工每次借书不得超过15本，期限为三个月，到期须续借。
2、读者要爱护图书，妥善保管，不得遗失、撕毁、污损涂写等，违者赔偿。
3、教职工调动工作及学生放假时，应在临走前还清所借图书。
三、遗失、损坏图书报刊赔偿办法。
图书室的书刊是人类文明的伟大结晶，读者必须倍加爱护、妥善保管，不得污损、撕剪、圈点、批注、划线、印描、折叠或遗失。如有上述情况，除给予必要的批评教育外，均按本规定处理。
(一)凡遗失图书，应在一个月内以相同版本相同价格图书偿还，不能偿还者，按如下规定赔偿。
1、一般图书按原价两倍价钱赔偿。
2、各种业务专业书和孤本书，市场上难以购买图书，按原价的3—5倍赔偿。
3、成套多卷书，配套工具书，遗失其中一册或数册者，按全套书价赔偿，余书仍留室存藏。
(二)、污损书刊，按其污损程度，照下列规定处理。
1、污损书刊，按其污损程度较轻，不影响书刊内容和纸质，对他人阅读无大影响者，除给予批评教育外，赔偿书刊原价的10—50%。
2、污损严重(十处)以上，严重影响他人阅读或污损无法清除的，按图书遗失赔偿并交回污损图书。
(三)偷窃、撕毁书刊的处理。
1、凡偷窃、撕毁书刊中的资料、图片、数据、表格等可按原价的10倍乃至于更大倍数处于罚款。并视情节轻重、态度的好坏给予通报批评。
2、隐匿书刊中的图表，附属物等不归还图书室的“以偷窃，撕毁书刊”论处。
四、图书管理人员职业道德规范。
(一)图书室是单位文化建设的重要窗口，图书管理人员应树立读者第一，服务至上的思想，具有崇高的职业道德和专业精神。
(二)规范执行图书室的各项规章制度，忠于职守，乐于奉献。
(三)衣冠整洁，仪容端庄，精神饱满举止文明，说话和气，礼貌待人，团结互助，和睦相处。
(四)接待读者热情诚恳，耐心细致，急读者之所急，想读者之所想。
(五)勤奋学习，不断提高自身文化素养和业务水平。
(六)虚心听取读者意见，尊重读者，不恶语伤人。
图书管理制度
1、管理员要建立健全图书帐册。新购进的图书要及时分类、编号、登记、上架，并定期清点核对，做到帐物相符。损坏的图书要有注销手续，已禁止阅读的图书按上级规定妥善处理。
2、凭证借书证办理图书借阅手续，每次借阅不超过一本，并要按时归还。
3、要爱护图书，不得在图书上批画、撕剪、涂写等，保持图书整洁。
4、损坏图书，视情节进行赔偿；故意损坏的则加倍赔偿。遗失图书，按原价赔偿。
5、图书室要保持清洁、干燥、通风、避光，做好防火、防尘、防霉、防蛀、防盗等工作。
图书管理制度
1.图书资料是学校进行教育教学、科研及精神文明建设的重要条件。各类学校应根据其自身特点，按照藏书的分类比例和推荐书目，有计划的选购适合中小学教育教学用图书。
2.图书管理应实行计算机管理，图书报刊购回后，应及时组织验收、分类编目、上账上架。
3.工具书及珍贵图书应有专柜存放，供师生在馆(室)内查阅，原则上不外借。
4.报纸、期刊每年年终应合订成册，入库保存，以备查阅。对破损图书要及时修补。
5.做好图书资料的防尘、防潮、防晒、防虫、防鼠、防火、防盗等工作，保证藏书安全。
6.图书报损，应列详细清单，经学校组织人员鉴定后，报学校领导审批同意，才能注销。报批文件及清单应存档备查。
7.做好新书推荐和读者服务工作，加强对学生图书阅读指导的知识教育，并组织开展形式多样的读书活动。
图书管理制度
1)每人能够借阅图书或合订本期刊一册，单行本期刊不得外借，但能够复印。
2)凡本室原版图书或重要书籍除经理以上借阅外，其它人员一律不许外借。
3)借书期限为一个月，能够续借一次，逾期不还，暂停借阅。
4)借书需详细填写借书证和书卡，字迹必须端正清楚，还书需当面注销借书证和书本，以免差错。
5)爱护图书、期刊、报刊等，遗失或损坏应当照价赔偿。
图书管理制度
为充分利用图书馆藏书资源为教育工作服务，加强对图书馆的管理，特制定本制度。
一、图书的采购。
采购图书要遵循政治思想性原则，目的、计划性原则，勤俭科学性原则。既要依靠群众进行图书选择，又要发挥图书馆管理人员的特殊作用和责任，从众多的出版物中选择政治思想性强，符合本馆的类型、任务、读者对象的需要的图书。
二、藏书的登记与清点。
一切进入图书馆或从图书馆中剔除的出版物，都要进行登记。具体要求如下：
1、图书馆藏书情况要有完备、准确的登记。
2、每一册出版物入馆和剔除都有文字根据。
3、出版物入馆和剔除的登记要及时、高校。
4、同一类型出版物登记的格式应当划一。
5、登记材料应当与藏书情况相一致。
二、藏书的布局与排架。
1、藏书的布局：将藏书分成图书、期刊、资料三部分，然后又按内容的学科属性进行分类，正确区分图书。
2、藏书的排架：依出版物内容的学科性质，按分类束书号对图书进行排架。
三、藏书的保护。
图书馆藏书的完整性和安全性，受到来自社会和自然两方面的威胁，所以采取下述一些措施：
1、加强对图书馆藏书保护工作的宣传。利用各种形式进行定期的、经常性的宣传，使一切与图书馆有关的人员，特别是读者，对此加深了解。
2、订立必要的有关葳书保护的规章制度。其中包括：书库管理制度，读者损毁图书的赔偿制度，书刊装订修复制度，出借书刊催还制度等。
3、改善藏书保管条件，防火，防盗，防光，防虫。管理好电器设备，馆内禁止吸烟，配备必要的防火、防盗报警系统，灭火设备及供水管道；避免藏书受太阳光的直射，窗户上安装好窗帘，控制荧光灯的数量，珍贵图书用封闭式书架；库房防止昆虫进来，书籍入库前要作消毒处理，库房作定期消毒处理等。
图书管理制度
本学期，我校图书馆围绕为教学工作服务，为学生营造宽松的阅读氛围，引导更多的学生走进图书馆，爱上图书馆，用好图书馆的目标，具体开展了以下工作：
1、逐步完善图书馆图书的借阅管理工作。由学生图书管理员负责组织本班学生借阅，学生自行选取图书，然后由学生图书管理员配合管理老师在登记借书日期、书名、价格。大多数学生都能认真阅读所借图书，并且保管好。图书的流通率比较理想。
2、做好图书搬迁工作，组织师生搬迁图书室，并且完成分类、整理、上架等工作。
3、积极开展阅读辅导，继续做好新书报道，引导学生阅读。
4、培养一支懂管理的图书小管理员队伍，提高素质。对各班的学生图书管理员进行上岗培训。主要内容包括：明确工作任务、职责分工，介绍图书结构、图书分布体系，开辟书报栏，流通过程中的登记与索赔、查重等。
回顾本学期来图书馆的工作，有许多不足之处有待我们改进：
1、更新的图书在数量上和内容上还无法满足学生的需要，还不能有。
效的调动学生的阅读积极性。
2、重点书目推荐、新书推荐工作还不够及时、有效，很多时候只是将书目的名称告诉大家，而没有相关的内容介绍，没有起到应有的推荐作用。
3、部分书籍破损后没有及时修补，复本过多的书籍没有及时注销，书架上书籍的排放显得杂乱无章，空间的利用不够合理。
4、学生的读书积极性不高，班与班之间借阅图书的次数差距较大。表现在：每天中午本该是借阅图书的时间，而有的班级却忙于做作业，根本无暇顾及借书。有的班主任对此也不闻不问。
总之，在今后的工作中，我们将根据师生的需求，根据学校的实际情况，广泛地增添各种书籍，加强管理，更好地为师生服务，把图书室办得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用。
20xx年7月4日。
图书管理制度
1、图收馆是学校书籍、报刊资料中心，是为学校教育、教学和教育科研服务的机构。图书馆必须为全面贯彻党的教育方针，促进学生德、智、体等方面全面发展，提供师生所需的情报资料和教学参考资料，并认真做好服务工作。
2、图书馆须建立图书总括登记、个别登记和注销登记三种帐册，做到帐帐相符、帐物相符。
3、图书分在使用国家标准《中国图书馆图书分类法》；期刊分类逐步使用《中国图书馆图书分类法期刊分类表》。图书著录应以国家标准《普通图书著录规划》为依据；期刊著录应以国家标准《连续出版物著录规则》为依据。
4、图书目录设置以卡片目录为主。图书馆应设有书名目录和分类目录，增设著者目录，书名目录。
5、认真制订书刊资料的选购标准拒购质量低劣、内容不健康的图书，复适当。不断丰富藏书品种，提高藏书质量，对于内容陈旧、复本过多，利用率低下和破损严重的图书要定期剔除，及时注销。
6、新书到馆后，要及时接收、登记，并及时完成分类、编目、排架等工作，以加快书刊资料的流通。
7、加强图书资料的汉通工作，提高资料的利用率，师生借阅图书实行限期限量的办法：工具书、大型丛书只供查阅，一般不予外借。对借出逾不归还者，损坏、丢失书刊者按有关规定处理。
8、积极向学生介绍、推荐优秀图书和新到书刊，并鼓励学生借阅。增设优秀读物和新书专柜，采取多种形式对学生进行课外阅读辅导和开展读书活动。积极搞好班级图书角、图书馆（箱）活动。
9、认真做好书刊流通率/读者到馆率等项统计工作。
五、保持室内整洁，积极采取措施做好防尘、防火、防潮、防蛀等图书保护工作，并经常对学生进行爱护图书教育。
六、加强图书馆要案资料建设，每年度将图书馆在工作活动中形成的文字材料、图片，如工作计划、工作总结、各种统计表、重大活动资料、科研成果等装订成册，长用保存。
图书管理制度
1、学生凭本人校园卡/借书证借书，校园卡/借书证只限本人使用，不得转借或代借。
2、教科书最长借阅期限为一学期，学期结束前应主动办理还书手续。
3、每人每次限借一本社科或小说类图书。社科或小说类图书最长借阅期限为一月。
4、借书时如发现污损、缺页等情况应及时说明。
5、必须爱护图书，不得污损、撕剪、圈点、批注或撕页，对所借图书未读完时，要夹字条，不得折角。阅读过程中，不准圈点、评论，不准剪裁或撕走插图及单页，以免影响他人借阅。
6、爱护图书，对图书上所贴的'书标、条码号，不得涂改和损坏，否则以损坏图书处理。
7、学生毕业、转学或退学，在离校前应主动归还所借图书，高三毕业生要在毕业前一个月内还清所借书刊。否则不予办理毕业、转学或退学手续。
8、不得携带书包和其他书籍进入学习资源中心，可以携带笔记本和笔。