一篇优秀作文需要有清晰的结构和合理的段落，使读者能够顺畅地理解和领略其中的思想。借鉴优秀作文是提高写作水平的一种有效方式，下面是一些值得阅读的优秀作文范文。
秋天景色的小学四年级作文
秋天的美是成熟的，理智的.它不像春天一样羞涩，妩媚，也不像夏天一样袒露，火热，更不像冬天一样内向，含蓄.秋天悄悄地的来了，来到了田野，来到了小溪边，来到了山上，给大地换上了迷人的秋装. 我走进公园.阵阵秋风一吹，满地的红叶，好像朝霞洒满了一地，真是美级了.
秋，是个色，香，味俱全的季节，色，香，味之外，还有声与光，那时秋声与秋日，此时，绚丽缤纷的秋色使我眼花缭乱，应接不暇.
继续往前走，我看见一片茫茫无际的小草，碧绿的小草上点缀着各种各样的菊。
花，它们像一个个少男少女手拉着手在广阔的草地上跳着欢快的舞蹈.
抬头仰望，天空瓦蓝瓦蓝的，洁净得好像刚洗过的蓝宝石，使人感到秋高气爽.金秋的阳光温馨恬静，秋风和熙轻柔，蓝天白云飘逸悠扬.
我又来到了果园.那里的水果可多啦！有苹果，香蕉，橘子，葡萄等，沉甸甸的苹果压的小树抬不起头来.秋天真是个丰收的季节啊，到处都充满着丰收的喜悦.
草坪边上的枫树飘下几片黄中透红的落叶，它们像一只只小鸟在飞，啊！原来是秋风让落叶长了翅膀.
我快乐地叫了一声：秋天真是太美了，我爱秋天！我奔跑起来，秋姑娘抚摸着我的头，仿佛对我说：你一定要在每年中学到充分的知识，奔驰在知识的海洋里.
我爱美丽的秋天！
秋天到了，天色也渐渐变凉了。秋天的早晨，乳白色的雾迷迷蒙蒙，各种事物都沐浴在晨雾里，蒙蒙胧胧，若隐若现。
我睁开惺忪的睡眼，从暖和的被窝里起来了，赶紧穿上衣服，背上书包去上学了。路边有一排排的树，绿带黄的叶子轻轻摆动着，偶尔几片蝴蝶似的树叶在空中飞舞，那么轻盈，那么优雅。秋风像尖尖的细针刺在你的脸狭上，又痛又冰，不一会儿我的脸已成了一个熟透了的苹果。
走着走着路过了一条小溪，小溪在缓缓的流淌，潺潺的溪水在低声诉说，让人有一种凉丝丝的舒适感。水面上闪烁着耀眼的白点，像黑夜的繁星。水面上泛起层层波纹，然后又悄声无息的消失。幽静的小溪在早晨显得那样优雅美丽，宛如一个恬静，温柔的小姑娘。 景色宜人的秋天，让我们有无限的感慨和无限的遐想！
任你遐想无际。然而中年的秋天也是异乡的秋天，总是不见那时的思绪。前几日到临沂，在高速路上，望着窗外的蓝天与白云，似又回到了童年与故乡。
秋天象征着成熟，能给人们带来收获的喜悦。记得在霜地的黄昏里，在不远处的袅袅炊烟里，抱着又圆又大的地瓜，那心情用现在的话说是多么的“爽”啊！再大些，用枯叶烧起的黄豆稞里，寻觅着无尽的秋香，我敢说那是这世界上最美味的豆香！至少在现在的城里从来还没有闻到过！
秋天又是“焜黄物华衰”的季节。原本翠绿的树叶渐渐地失去了生命的本色，在风霜雪雨的侵袭下，一天比一天枯黄，然后悄悄地随风漂落。在那欣赏美景的时刻，不得不用线将那精美的黄叶穿成一串，晾挂在屋檐下，等待享用它燃烧后上面飘来的大煎饼的清香。快流口水了吧，能干的小伙子一气能吃进十个去。离家之后的飘荡中，再也没有闻到这么亲切的香味！
那时家乡的落叶，哪有什么悲伤，如今异乡的落叶，只是无数的怅惘，在心底里，偶尔冒出的点点思绪和安慰，是面对这静默的毁灭，会将是一次如火的涅盘，抑或是一次生命的嬗变。
秋天的景色日记小学四年级
秋姑娘到来了，天高云淡，果实累累，花草树木都穿上了金黄的外套，美丽的秋天悄悄地来到了我们的身边。
秋姑娘走到银杏树旁，扇走了夏天的炎热，秋姑娘来到梧桐树旁，带来了秋天的凉爽。秋风渐渐吹起，树叶开始翩翩起舞，好像给秋姑娘送出了一张张贺卡。树叶给秋姑娘铺上了一条金黄的地毯，秋姑娘踩上去软软的，发出沙沙的响声，小鸟在两旁的树上叽叽喳喳地叫着，像是在唱一首欢迎秋姑娘到来的歌曲。秋姑娘踩着地毯，走到了花朵的身边，菊花绽开了最灿烂的笑脸，桂花放出了香甜肆意的花香，大家都在欢迎秋姑娘的到来。
果园里，苹果笑红了脸，柿子也红了，像一串串小灯笼，晶莹剔透的葡萄挂满了枝头，橘子黄澄澄梨子甜甜的，石榴圆鼓鼓的……这些水果让你垂涎欲滴！
秋天，既是一个五彩斑斓的季节，也是一个丰收的季节，它让人们感受到了丰收的喜悦！
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秋天的景色作文小学四年级作文
10月的一个中午，我和爸爸妈妈去野外游玩，看到了秋天一片美丽的景色。
眼睛向上看天那么蓝，那么高，就像一望无际的大海，朵朵白云飘在天空中，一会儿像一个巨大的棉花糖，一会儿像一匹大马，在天空中奔跑，一会儿又像一群白白的，胖胖的绵羊，在悠闲地散步。
我们向前看，挺直的银杏树，树立在我们面前，阳光斜射在银杏树上，好像给它穿上了黄黄的衣裳，一阵风吹过，银杏树叶就纷纷飘落，有的还在风中打转儿，就像一只只金色的蝴蝶在翩翩飞舞，它告诉大家，秋天来了。
在银杏树的旁边，有一个鱼塘里的小鱼正在自由自在的游。水面上有几片落叶，就像几条可爱的小船。
我们沿首小路走去，小路旁边整齐栽有许多小树，它们脱下了翠绿的夏装，换上了金灿灿的秋装，一阵秋风轻轻拂过，枯黄的叶子从树上打着旋儿飘落下来，像一只只黄黄的蝴蝶在空中跳舞，落地后好像给小路铺上了黄黄的地毯。
稻田的稻谷，颗粒饱满，给大地散发出金灿灿的光芒。黄澄澄的谷子，远远望去，整个稻田像铺上了一张金光闪闪的金沙。
秋天真美，我爱美丽的秋天。
秋天的景色的小学四年级作文
期待着，憧憬着，伴着绵绵的丝雨，踏着收获的鼓点，一阵西风洒过，临来的，是那火红赤焰般的秋天。
一切都是成熟的模样。花朵笑得太过灿烂，以至于给树留下了一个个甜甜果实的吻痕;枫树的叶子红了，红得那样艳，使人们分不清落下的是蝴蝶还是树叶。田野里，一片丰收的景象，忙碌着，演绎着交响曲的前奏。
进入高潮，是一曲“夕颜残菊”。忧伤中的美好，美好中的宁静，还有宁静里那“夕阳无限好，只是近黄昏”的叹息。菊花傲美的花瓣，此时也垂下高昂的头，默默地欣赏那夕阳的余晖。
秋，夹杂着即将逝去的愁，但是依然不忘以枫红稻黄示人。枫树的叶积集着一年的愁思悄然落下，为坚强地去面对严冬做好准备。我们是否也能将坚毅的外衣在此时穿上，去面对生活中那漫长寂寥的冬呢?在寂寥中，我们总会得到人生的收获，如同秋，是一个金色的、收获的十佳。麦子的绿外套不知何时换成了黄色，这黄色蕴含着农民的汗水与秋的博爱，那惹人爱的金黄，总是只能在秋天看到，为什么呢?大概是秋喜爱这种象征希望与光明的颜色吧。
哦，西风啊!如果冬天来了，春天还会远吗?
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”在我久久的期盼中，你悄悄地来了。那轻雾般飘动的云朵，是你那白素的衣裳;田野里一大片的金黄，是你灿烂的笑意。你带着风姑娘拂过了树，烧红了树叶，零零落落，又去了花儿幼儿园给菊花宝宝们唱歌谣。
在我的眼里，秋天是最美的季节。
阳光明媚、莺歌燕舞的春天固然美丽，却比不上秋天果园里飘出来的浓郁果香，那些甜美的果子都是农民伯伯艰苦的劳作换来的。
绿树成荫、艳阳高照的夏天固然五彩缤纷，却比不上秋天的树满身红装。夏天的树浓荫解暑，但金叶满树的秋天，更给人一种清爽宜人、舒适惬意的感觉。
冬天，白雪纷飞，片片雪花从天上掉落，捧在手心里，凉凉的，这种感觉固然奇妙。课秋天，是金色与红色混合的季节，火红的树叶如蝴蝶从树上旋舞飞落，落成一地的相思和相守。
秋天，我用最悠远的思念，最温柔的呵护，把你保留在我生命的最深处。
一年四季都很美，但我认为最美的是秋天。
秋天的天空美。它像大海一样湛蓝，好像刚用清水冲洗过似的。朵朵白云犹如扬帆启航的轻舟，慢悠悠地漂浮着，真是秋高气爽的好天气啊!
秋天的树林美。树上的叶子黄了，凉爽的秋风，有的便飘飘扬扬地落下来，像飞舞的蝴蝶，又像运动员在跳伞。叶子落到地上，又像铺了一条厚厚的黄地毯，踩上去软绵绵的，舒服极了!人们都说红枫是最浓最浓的秋色。是的，假如你漫步在红枫叶中，就像进入了红色的海洋，黄红、橘红、深红、暗红，还有那半透明的粉红，简直就是一幅美妙的写意画。
秋天的果园美，红艳艳的苹果压弯了枝头，远远望去，就像一个小灯笼，多好看呀!黄橙橙的大鸭梨像金钟一样悬挂在树上;山楂树上也缀满了一颗颗红玛瑙似的果子;红嘟嘟的大红枣像糖葫芦样倒挂在枝头;一串串紫溜溜、绿莹莹的葡萄悬在架子上，紫的如丁香，绿的如翡翠，一颗颗又大又圆，像成串的珍珠，使人垂涎欲滴。
再看那秋天的菊园。菊花争芳斗艳，相继开放。瞧，有的像白玉，有的像水晶，有的像黄金，还有的像朝霞。一朵朵，一簇簇，大的，小的，初开的，怒放的，都像一只只色彩斑斓的蝴蝶，飞舞在天地间，一阵阵诱人的方向扑鼻而来，沁人心脾。
秋天真美啊!美在天空，美在树林，美在田野，美在花果，美在人们丰收的喜悦里，那是用汗水浇出的累累硕果啊!让我们都来珍惜秋天。
叶黄了，叶落了。秋如一位优雅的少女，踏着落叶的蝴蝶，跳着曼妙的舞姿来了。她用如纱般的衣袖拂去了夏天留有的炎热与浮躁，将凉爽与宁静带给了人间。
秋不似冬天严寒，也不像夏日沉闷，更不如春天温柔，但她却有着独特的魅力，令人深爱这个美好的季节。
她碰到了太阳，原本在夏日里怒气冲冲的太阳却因她的美丽与恬静而渐渐冷却了;她亲吻了小溪，小溪受宠若惊，不觉变得清凉了;她来到了麦田，将那凉静的身体投向了麦田，麦田终于脸红了，感受到了秋之丰收之势，结出了饱满的麦子。
秋天的一切仿佛都是深沉、美丽的。
看那秋日的云，朦胧地在清凉的天空背景下闪现着，引起人们的遐想，如一帘清澈的瀑布，流进了人们心中，激起一层又一层的波澜，是壮阔，还是沉静?秋的云永远蒙着一层神秘的面纱。
秋的风是凉爽的。徐徐微风吹来，整个人都会觉得神清气爽，有一种说不清的舒适。风里带着些桂花的清香，甜甜的，香香的，如同嚼一枚橄榄，反复咀嚼，方可知个中滋味。
秋的花是恬静的。美丽淡雅，清香扑鼻，她们的性格也如同秋姑娘一样，善良优雅，在风的吹拂里点缀着秋日的美丽。更多的是桂花，虽然小，但花香清丽，沁人心脾。
采一片浓情的枫叶，将思绪寄托远方;摘一树肥硕的瓜果，感受秋的丰收与喜悦。
我爱美丽的秋。
盼望着，盼望着，金灿灿的颜色随着微凉的秋风寄居到大地上来了。
一切都像镀了一层金，灼你的眼。枫树林一瞬间被吹红了，时不时从树上飘下几片金灿灿的叶，慢慢悠悠地轻吻地面。一层叠着一层，秋风一吹，哗啦啦飞得满地都是金黄。
那是彩虹上的黄一不小心倾泻了下来，落到了麦田里，只需小小一点儿，便能染了整片田野。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”秋天里，多了金色，便少了花色，像在欣赏一幅绘画大师的巨作，又像在观看电影里的慢镜头，颇有一番“挥一挥手，不带走一片云彩”的意味。
染色的过程中，秋姑娘在桂花身上出了一点小错误——上色均匀的是不浓不淡的黄，上色不匀的便成了橘红色，还有些只是轻轻带过的鹅黄。清新淡雅的容貌，沁人心脾的芬芳，混杂这浓淡不均的黄，但也是一派秋意斑斓的画面。
迎面扑来的是夹杂这桂花香味的秋风，带着些许凉爽，含着淡淡馨香，像躺在梦幻花床中央，柔柔的，甜甜的，闭了眼，仿佛身旁满是星星点点的桂花瓣。
这雨中带着桂花的香，桂花的甜，直到晚上仍不肯停止歌声。也罢，今晚且枕着这香，这甜，安然入梦吧。
梦中，有星星点点的光在飞舞，好香，好甜……。
秋天景色的小学四年级作文
秋天来啦!水果娃娃们都赶来了。黄黄的橘子，咧开嘴的石榴，吹出紫泡泡的葡萄，金黄的梨子，它们正参加秋的盛会呢。
秋天来啦!庄稼们都成熟了。稻海像金色的波浪，涨红脸的高粱像燃烧的火把，雪白的棉花想蓝天上的云朵。
秋天真是丰收的季节，秋天真美啊!
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秋天的景色四年级作文
秋天是美丽的，是灿烂的，更是五彩缤纷的'。让我们到大自然中去看看秋天到底是什么颜色的吧。
秋天是红色。红红的枫叶像我们的手掌，更像一把把为人们山峰的小扇子。一串红的花骨朵被花茎串起来，似一串串甜美的冰糖葫芦，又好似我们过新年放的一串串鞭炮。果园里，个个红彤彤的柿子挂满了枝头，想一个红灯笼一样，把树枝都压弯了，它们一个个你挤我碰，睁着要农民伯伯去采摘呢！田野里，高梁像一个个红脸大汉喝醉了酒一样，从脸一直红到脖子。
秋天是黄色的。求顾念用她那神奇的画笔，把绿油油的树叶画成了金灿灿的。顽皮的风娃娃一吹，树叶纷纷从树上落下来，像一只只黄色的蝴蝶，在翩翩起舞，美丽极了。水稻也成熟了。从远处看，就像一片片金黄色的海洋，风一吹，稻子就像掀起金色的稻浪，它们为了感谢农民伯伯对它们的栽培与呵护，尊敬的向农民伯伯弯下了腰，表示感谢。
秋天是白色的。天上的白云就像我们平时吃的棉花糖一样，看着就让我们流口水。天上的白云变成奇异，千姿百态，一会儿变成了几只可爱的小绵羊在草地上吃草，风一吹，又来了一只凶猛的大狼狗又来了，一会儿又来了一头大狮子，风一吹，他们又变得无影无踪了。地上的棉花就像一个个雪球，又像是给它们盖上了一层绵绵的雪被子。
秋天的色彩，绚丽多彩，美丽极了！怪不得唐代大诗人刘禹锡说：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春潮呢！”
秋天的景色四年级作文
田野里，一串串饱满的稻穗把稻梗都压弯了。“呼——呼——”秋风吹来，金黄的稻子摇呀摇，就像金色的海洋卷起了浪花。“唰唰唰——”每一棵稻子都摇着一串小铃铛，奏起了深秋的交响曲。你再仔细看看，那田埂上的`大豆，现在已经挺起了大肚子，也在秋风中摇晃着，好像在骄傲地说：“你们看，我的肚子多大呀！”
院子中央的桂花树已经开花了！那鹅黄色的小桂花，一簇簇地紧贴着树干，散发出浓浓的香味，真是丹桂飘香呀！最有趣的是，一阵秋风吹过，那小小的桂花便如同金黄色的雪粒一般，纷纷扬扬地飘落到地上，仿佛给大地穿上了一条薄薄的嫩黄色碎花裙。再瞧瞧墙边的那棵枫树，它的叶子像火一般红，远远望去，就像墙上燃起了一团熊熊烈火。
果园里热闹极了，原来水果们正在举行盛大的狂欢舞会呢！梨先生鼓着长满雀斑的腮帮子讲了一段相声，可把大伙给笑坏了：石榴妹妹笑得咧开了嘴，露出一排排整齐的牙齿；脐橙哥哥乐得露出了肚脐；橘子弟弟就更别提了，它笑着笑着，竟然松开双手，从树妈妈的怀里掉下去，摔到了草地上！看着躺在地上的橘子弟弟，大家更是笑成了一团，笑声传遍整个果园。
秋，是一个丰收的季节，也是一个美丽的季节，更是一个充满欢乐的季节。
秋天的景色四年级作文
秋高气爽，风和日丽，在这个星期天的中午，我在爷爷的带领下去欣赏秋天的美。
我们来到家乡的公园，那里的红棉树、柳树、榕树……在秋风的吹拂下，树叶儿随风飘动翩翩起舞。飘累了，它们就落在树妈妈的脚下休息了。
离开了公园，我们来到了堤围岸上，堤围对岸的五个波波粼粼的大鱼塘深深的吸引了我的眼球，我心想那肥美的鱼儿肯定在亨受着这舒适的日光浴。
沿着堤围转了个弯，来到一个露天的泳场，因为天气转凉，来这里游泳的人已经明显的减少了，向泳池的对岸望去座立着两座大山，东南方是龙江山，西南方是西樵山，山与水的互相晖映，我不禁感叹我的家乡是多么美啊！
我们回到了家，家里的一棵石榴树上挂着一个个又大又红的石榴果子，哦！秋天不只是景色很美，还是果实成熟的季节，收获的季节。我爱秋天。
秋天的景色作文小学四年级作文
一个圆溜溜的大脑袋，一双月亮似的弯弯的眉毛下面，有两只散发着聪明伶俐的光芒的大眼睛。有一双全是肉的手臂，手臂下面，有一个不胖不瘦的身子。一双粗大的腿被“安装”在身子的下面。这就是我。
我十分爱看书。我最喜欢看的书是《哈利。波特》全套。我对书的爱好可以用痴迷来形容。走路的时候看，吃饭的时候看，看电视的时候看，玩的时候也在看。
这一下，爸爸可受不了，朝我念起了“紧箍咒”，听得我耳朵起茧子了，没有办法了，我只好去吃饭了。
一阵狼吞虎咽之后，我用手擦了擦嘴，偷偷溜进书房，又看起了《哈利。波特》。妈妈仰天长叹：“真拿我家的这个书呆子没办法。”
爱看书，令我从一个斗大字不识的小孩子变成一个学识丰富的“小博士”；爱看书，让我懂得了许多道理。我喜欢看书，书是我的一笔巨大的财富。
四年级写秋天景色的作文：我爱秋天
随着夏天的脚步渐渐走远，秋天的脚步近了近了。秋天是一位优秀的画家，把树叶变成了黄色，把小草变成了黄色，秋天还是一位杰出的魔术师，把果子变成熟了，把各种农作物也变成熟了，让果农和农民乐开了怀。
有句古诗说得好“野火烧不尽，春风吹又生”，虽然秋天里小草，树叶等植物都落到了地上，但它们都化成了最珍贵的肥料，等第二年春天一到，就开始滋润着万物，所以小草枯了，树叶落了，只是在地下玩着一场“捉迷藏”的游戏，并不是什么悲伤的事儿。
秋天来，天高了，云淡了，果子也开始成熟了，桔子红着脸，香蕉弯似月，还有柿子等等的水果在秋天里欢聚一堂。农作物们也不甘示弱，高粱弯着腰，玉米躲在自个儿的衣服里，还有很多农作物和水果在秋天里汇合。
田里的蛙声一片，似乎在提醒农民们来收割自己的杰作呢!桂花传播着自己的香味，似乎还一边说着：“快来，快来闻我吧，我最香了!”菊花挑着兰花指说道：“虽然我没有桂花那样的香味，那样的香味对身体有一定的刺激性，我最美丽了!”这么多的花，你一言，我一语，吵得不亦乐乎，为秋天增添了不少生机。
秋天的景色四年级作文秋天的作文
我的家住在农村，我最喜欢秋天的乡村，那迷人的景色，一定会让初次来到这里的人流连忘返。
秋风乍起，我漫步在弯弯曲曲的小路上，看这一望无际的田野，那金黄的稻田，那丰收的一派景象令我心旷神怡。每当我在这里散步，我都会融入这美丽的景色中，仿佛我变成了那云，那草，自由自在忘记所有的烦恼，涤荡了心中的万虑。
看那菜园里，各种蔬菜都成熟了，有碧绿的黄瓜，金黄的难过，火红的柿子等等，他们争奇斗艳，仿佛在一起打擂：“看，谁有我长的又大又好。”
在那田野，繁忙劳动的是可敬可爱的农民伯伯们，看着他们辛勤的背影，我禁不住想高歌一曲赞美他们，正式因为他们我们才有了丰富的美味佳肴，我要对他们说一声：“农民伯伯，你们辛苦了。”看这他们汗流浃背，看着他们嘴角露出甜蜜的微笑，我知道今年一定又是一个丰收的好年景。
秋天是收获的季节，我爱这秋天的硕果累累，我爱秋天的稻谷飘香，我更爱我这小小的，秋天的乡村。
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小学四年级秋天作文
炎热的夏日刚刚过去，美丽漂亮的秋姑娘，带着一丝丝的凉气来到了人间。
秋姑娘来到了果园，果园里立刻换上了新装。一个个红彤彤的大灯笼挂在大树上，为秋姑娘指路。黄澄澄的小月亮倒挂在大树上，显得格外的明亮。一串串紫红紫红的葡萄结满了树，也来迎接秋姑娘。
秋姑娘来到了田地，田地里立刻穿上了一件耀眼的金衣。大片大片的谷子挺直了腰板，都面带着笑容。成群的高粱涨红了脸，笑弯了腰。粉红粉红的大豆花竞相开放，他们在向秋姑娘招手。玉米妹妹们也把头伸了出来，向秋姑娘问候，仿佛在说：“秋姐姐，等我们成熟后，一定让人给你带去尝尝。”
秋姑娘来到了森林，森林立刻就变成了金色的世界。大树哥哥被染上了金黄色的头发，在微风轻轻地吹拂下，沙、沙、沙地响着。小草弟弟也被染上了金黄色的假发，在树木哥哥旁边，显得格外的矫健。一些昆虫也来看热闹。蝴蝶扑扇着自己的花翅膀飞过来了，小蜻蜓睁大了自己的大眼睛，看着好像丝毫不敢漏掉什么似的。漂亮的金龟子穿着黑褐色的小马甲，一路小跑赶了过来。这里仿佛比好玩的动物世界还要新奇，还要热闹。
啊！美丽的秋天，你令我陶醉。为你的美丽，为你的可爱。
小学四年级秋天作文
人们都喜欢生机勃勃的春天，而我却喜欢硕果累累的秋天，我期待着秋天的到来，于是，我去寻找秋天的足迹。
秋天是清爽的季节。天蓝蓝的，又高又远，大雁从高空飞过，一会儿排成“人字形”，一会儿排成“一”字形，组成了一幅美丽、和谐的风景图。凉爽的秋风染红了层层叠叠的枫树林，那“霜叶红于二月花”的枫叶，随风飘舞，将秋的消息撒遍了祖国的每一个角落。
秋天是丰收的季节。秋天的果园，硕果累累，黄澄澄的梨子和桔子，露出了它们可爱的脸蛋，在盼着人们的收获。紫莹莹的葡萄像一颗颗紫色的玛瑙，缀满枝头，苹果涨红了脸躲在树枝间微笑。
秋天是喜悦的`季节，金黄的稻谷，一望无际，这是农民伯伯辛勤汗水的结晶，农民伯伯看着沉甸甸的稻谷开心地笑了。
秋天走进了树林，走进了田野，也走进了农民伯伯的心里……。
秋天的景色四年级作文秋天的作文
秋天到了，萧瑟的秋风卷走了枯黄的落叶，大雁排成了“人”字形，一边急匆匆地向南飞，一边还“呀！呀！”地叫着，好像在说：朋友们，再见了，祝你们平安过冬！”我们的校园虽然不是生机勃勃，但却有点秋凉的感觉，树木别具一格。我们校园的景色是美丽的。希望你有机会能来参观一下。
木棉树上的叶子半青半黄，枯黄的叶子打着旋儿，好似在跳舞。榕树一年四季都是深青的，长得很高大强壮，叶子有点像皂荚树的叶子，叶子长得密密麻麻，像一顶顶撑开的绿绒大伞。榕树多落叶。橡胶树四季都是长青的，它的身上有条条橡胶，橡胶的作用可大了，可以和制成橡皮，胶水。它们的枝叶交错着，为我们遮风挡雨。
秋风送寒，花木谢了，姹紫嫣红的群芳稀少了，只是隐隐约约看见花瓣落在泥土上。古人说得好；“落花不是无情物，比作春泥更护花。”我想老师就是这样花尽心血教学生，当“桃李满天下”时，自己却鬓添银丝。辛勤的耕耘，换来了秋天收获的硕果。我赞美秋天，一年一度秋风劲，不是春光胜春光。我爱你――秋天的校园。我愿意明年的秋天使我们的校园更美。
小学四年级秋天作文
夏天，悄然逝去，消失得无影无踪，秋天，却迎着呼呼声飘然而来。我喜欢秋，不仅是因为它是个丰收的季节，还是一个美丽、慈善的秋。
秋天是一个充满微笑的季节，不是吗？你瞧，庄稼成熟了，农民伯伯们都乐开了怀，他们披着蓑、戴着笠的，与自己的家人一起在田野里收割稻谷，站在高处眺望，映入眼帘的全是一大片一大片的稻谷，仿佛为大地披上了一件金色地毯。这里一群人，那里一群人，不停的走来走去，令人眼花缭乱。我想：都到这个时候了，他们再累，心里应该也是感到喜悦的吧，真所谓“种瓜得瓜，种豆得豆”啊！我们学习何不如此呢？播种的是什么，那么收获的就是什么。
秋天是美丽的，经微风一吹，树上枯黄的叶子仿佛对这风儿有恐惧感似的，马上翩翩起舞，宛如一只只蝴蝶。地上铺满了落叶，拾起一片叶子仔细观察，你会发现它与其它叶子的颜色、形态等各方面都不相同，地上的每一片叶子都是这样的。那么，这又告诉我一个什么道理呢？这就告诉我们：世界上没有两个完全一样的人，每个人都他有自己截然不同的地方，都有自己的独特之处，所以，我们不要因为自己某个方面不如别人而感到自卑或是自暴自弃。
秋天是慈善的，它不像冬天，一刮起风来，整个人就冷飕飕的、或是直发抖，而秋天刮起风来，使人感到凉爽、温暖，给人一种温馨的感觉。
啊！秋天，你总是带给人们快乐，但又默默的逝去，你什么时候才能永驻人间呢？
秋天的景色四年级作文
1、按一定的顺序写出秋天的特点，内容要具体。
2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情，并充分调动学生写作的积极性。
3、通过引导学生观察、感受、表达等，培养学生的观察力和想象力。
1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。
2、语句要通顺、连贯。
使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，把景物当做有生命、有情感的事物来表现，写出它们的内在精神。
观察法。
生：秋天。
师：非常好，凉意的秋天虽然已过，但它给我们留下了深刻的印象，今天我们跟随秋天的足迹，展开一篇写景的作文。
1、写好秋天的前提是要认真观察秋天。
生：田野果园树林公园。
生：采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法。
师：同学回答的非常精彩。老师板书（眼睛—看身体—感受凉意手—采摘果实嘴—品尝秋天（果实）脚—踩落叶耳朵—听（落叶、流水））同时，我们也可以作一篇简单的观察记录，拍下照片或是完成一幅写生作品，寻找、记录秋天的足迹。在我们亲近秋天时，一定能感受到到秋天的凉爽，秋天色彩的缤纷，秋天丰收的景象。
2初步掌握描写秋天景物的方法。
（1）学会留心观察，善于发现别人没有发现的东西，逐步养成细心观察的良好习惯。
（2）观察一个地方的不同景物时，要按照一定的顺序，例如：从上到下或从下到上的顺序，从远到近或是从近到远的顺序，从四周到中央或从中央到四周的顺序等等。
瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句，是啊，枫叶像我们的手掌，又似鸡爪，叶边有许多小齿轮似的边，把别具一格的枫叶衬托得更美了!
远远望去，那些树叶一丛丛，一团团，一簇簇，像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火，粉的似霞，黄的似金，绿的似翠，它们争奇斗艳，在阳光下闪闪发光。
（3）突出景物到了秋天都呈现出了哪些特点。例如秋天的树叶不仅形状各不相同，还因为气温的变化，呈现出了各种各样的颜色；秋天枝头的果实成熟了，从形状、颜色、气味等多方面都发生了变化。
例文：a苹果树上长满了涨红了脸的苹果，黄澄澄的梨压弯了枝头，橘子顶着绿叶，像挂在树上的小灯笼一般。
b黄黄的柚子挂在树枝上，沉甸甸的柚子把树枝压弯了腰，好像一个小同学在荡秋千一样。
c柿子树上的叶子全都落了，可红通通的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，把树枝都压弯了腰。
d夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.
e大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。
（4）描写景物时还要写出自己的感受和自己的想象。
文中画“--”的语句就是作者的感受与想象。
（5）注重积累描写秋天的好词佳句，并能恰当的运用在自己的习作中，也能使你的文章增色不少。
开头段欣赏。
秋天是多彩的季节，秋天是美丽的季节，秋天是收获的季节。在我心中，多彩的秋天，早已胜过了洁白的冬天，翠绿的春天和火红的夏天！炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来临了。你知道秋天的色彩吗？请跟我到田野去吧！
结尾段欣赏。
3回想自己观察了哪个地方的秋天景色，完成活动一的表格。
4根据秋天景物的特点展开想象，说一说当你看到一片金黄的树叶随风飘落下来时会想到什么，当你看到秋天果园里硕果累累的景象时又会想到什么。
完成活动三。
板书设计。
观察秋天：眼睛—看身体—感受凉意手—采摘果实嘴—品尝秋天（果实）脚—踩落叶耳朵—听（落叶、流水）。
秋天的颜色——金黄色代表性的事物——玉米、小草、树叶。
找秋天：在田野果园树林公园校园。
描写时抓住特点突出重点运用修辞具体形象。
收获秋天：抒发真情热爱赞美。
1、首先从秋天的颜色为首来写，这个季节以什么颜色为主啊，有什么代表性的事物，例如玉米小草树叶等等都变成了黄色。
2、接着再去观察田间的农作物例如：稻谷、玉米、高粱等等图片，教师引导学生把图画描写出来就可以了。
3、最后在引导秋景给你的感受。
：这节课的主要目标让学生掌握按一定的顺序写出秋天的特点，内容要具体，要注意激发学生热爱大自然的思想感情，并充分调动学生写作的积极性。
颜色：金黄色玉米小草树叶。
果园:果香（扑鼻而来）。
梨苹果葡萄柿子。
田间：高粱稻谷玉米。
你的感受：景美丰收欢乐喜爱。
秋天的景色四年级作文秋天的作文
悄悄地，小草发黄了，柳树的柳枝也变成了黄色。“呼呼”秋风飞快的跑进街道，穿过马路，又藏进了我们的校园，我知道秋天来了。
我刚走进校园，就发现银杏树的头发变成了黄色，掉了几根，我捡了一根银杏树的头发，它可真奇怪，像一把把枯黄的小扇子，用它朝你脸上扇一扇，你就觉得非常冷，因为秋天来到了，秋风不时得就在你身边跑呀跑，跑得飞快，所以我们一定要多穿点衣服了。
我继续走，走着走着又发现了枫树，枫树的头发变成了红色和黄色。快看秋风又跑过来了。“哗哗哗”枫树掉了几根头发，第一根头发的红是酒红，像玫瑰花的颜色。第二根头发的红是火红，火红比酒红要亮一点。枫叶的形状像我们的手掌一样。
看见这些风景使我想起了一首古诗：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”这美好的情景。啊，秋天的景色是真美好呀！