优秀作文可以通过感人的语言、精确的描述和独特的观点,打动读者的心灵。我们来看看以下几篇优秀作文,通过欣赏这些作品,可以学到很多关于写作的技巧和经验。
珍惜粮食作文
当我们学会使用盘子和筷子时,有人轻轻地提醒我们捡起剩下的米粒。当时,我们对这些小米粒感到敬畏。
我们开始明白他们有一个共同的名字,谷物。春天种一粒小米,秋天收获一万粒种子。当我们坐在小学的教室里学习古诗词时,在阅读的声音中,我们仿佛来到了田野的边缘,看到了古代劳动人民在田野里辛勤劳动。最初的小谷物是用汗水浇灌和种植的。我们必须珍惜它。
孩子们,请和我一起照顾好它。不要扔掉未完成的东西,不管是馒头还是饼干。不要挑剔。不要因为觉得味道不好或不够新鲜就把它扔掉。做一个爱吃的孩子,从我们的日常生活开始!
珍惜粮食作文
古人云:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗一直在我耳边回响。
往事点点,汇成了我记忆的海洋。心中,每每泛起几多银白的.浪花,让我回味,让我珍藏,让我体会出人生的真谛与乐趣。
记得有一次,吃饭时,我由于饭菜不好吃,所以就没吃多少。爸爸只见我碗里一粒粒的饭,语重心长地说:“粮食来之不易,可要好好珍惜啊!农民伯伯种出这些粮食是很辛苦的。”接着,爸爸给我讲了农民伯伯是怎么种出稻子的,并且说要带我去田地里转转,感受农民伯伯的艰辛。
田野一片绿色,就像是一块块绿色的大毯子铺在那里,在这绿色的毯子上,有着许多人在忙碌的干着农活,有的在耕田,有的在挑秧苗,有的……你瞧,那边一个三十多岁的农民伯伯在抛秧,他从一块奇特的板子上拿出翠绿色的秧苗,撒到田中,让它们自己成长。他每撒一把秧苗,手臂上的汗珠都随着秧苗飞洒向田中。此外,还有一个农民婆婆在除草,婆婆轻轻的弯下腰,用那洁净的双手去接触那肮脏的杂草和污泥,虽然杂草出去了,却脏了自己洁净的双手。火似的太阳照射在每个农民的后背上,汗珠湿透了他们每一个人的衣服,每一个农民从田里走出来,都是一身污泥一身汗。
忽然,我看到了六十岁的一个老人也在地里干活,他弯下腰大概只有五六分钟又站起来伸伸腰,并不断地用手捶打着自己的腰。太阳火辣辣的烤着,满头的汗珠都来不及擦,正一滴一滴地落在田里。这时,我不禁想起了一首诗:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”
记得爷爷以前跟我说过,他们小时候为了充饥,经常吃一些树皮、野菜,如果谁家的粗粮能填饱肚子,那就非常好的了。当时爷爷最大的愿望就是以后能够吃饱,能够餐餐吃上一碗白米饭。听他这么说,我突然一下子醒悟了,决定以后要好好珍惜粮食不能浪费。
为了粮食,农民冒着严寒酷暑,在田间地头辛勤地劳作;为了粮食,文人曾一遍又一遍地吟咏出了“粒粒皆辛苦”的感人诗句。
今后,每当我吃着香喷喷的米饭时。不由自主地就会想到农民伯伯一滴一滴的汗来换取的粮食。
我们好好的珍惜农民伯伯辛苦耕种出来的、粒粒都和着汗水的粮食吧。
珍惜粮食作文
这几天我在调查学校食堂粮食的浪费情况,结果不尽人意啊!坐在那里一会儿,就能见到许许多多的同学把刚刚打来的饭菜吃完了菜后便把米饭倒掉了,然后就直奔小卖部买零食吃,这是一个很严重的问题,不仅关系到节约粮食问题,而且还关系到学生的将康问题,下面是具体调查的结果:
有的同学家庭条件好,很是挑食,吃了几口饭就倒掉了,说这饭菜是自己不喜欢吃的!有的同学着急去玩,盛饭和汤的时候,走路慌张就把饭汤洒在地上!
有的同学一边吃一边打闹,互相丢饭菜……这些都是在浪费粮食!也许你并不觉得自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么,可是,如果你浪费这一点,他浪费这一点,大家都浪费这一点,那就是一个惊人的损失了!同时,有的同学饭前不洗手,还把吃的东西拿出食堂,边走边吃,吃完就随便丢在路上,这和挑食、浪费粮食一样都是不文明的就餐习惯!
这种不文明会非常影响我们的身体健康和文明学生的良好形象!同学们,你想做个文明的小学生吗?那就从文明就餐、节约粮食开始吧!
其实节约粮食,做起来很简单:吃饭时,吃多少盛多少,不要剩饭菜;不在吃饭的时候,丢饭菜玩!不挑食,无论爸爸妈妈给我们吃的,还是学校里的饭菜,都是有利于我们身体成长的,为了自己的健康,我们都要通通吃掉它!
同学们,让我们从今天开始,做一名珍惜粮食,文明用餐的好学生吧!
初中
民以食为天,粮食是我们生活中必不可少的,我们在享用它的时候,何曾去感受农民的辛苦。俗话说的好:“每一粒粮食都浸满了农民的汗水”。
今年放暑假我去了南方农村的奶奶家,度过了一个炎热而难忘的假期。年过八旬的奶奶由于长年劳累已经腰弯背驼,可是她仍然是过着日出而作,日落而息的生活。天天看着她这样的辛苦劳作,在我脑海中不由得萌生出帮奶奶一起去种地的念头。奶奶只是给我安排一些简单的任务:把肥料均匀的洒在庄稼地里。我学着奶奶的样子,把肥料一瓢瓢地浇在地里,肥料的气味吹散开,我看着直想呕吐。正在浇的时候,我突然发现从地缝里钻出一只蜈蚣,吓得我头皮炸起。可奶奶依然淡定的忙碌着。看着奶奶那么平静,我觉得自己虽然五尺男儿却如此胆怯,内心非常惭愧。接着,我跟着奶奶把成熟的豆角儿一个个从藤架上摘到筐里。我们一边摘豆角,奶奶一边给讲什么样的农作物在什么时期可以摘下来,什么时期还不能摘。我从劳作中体会到粮食的来之不易。忙碌了一天下来,汗水浸湿了整件衣服,在阳光的炙烤下,皮肤变得黝黑,而且起满了痱子,奇痒难忍。我不禁问奶奶:“为什么您这么大年岁还要耕地。难道您不闲累吗?”奶奶严肃的对我说:“爷爷奶奶年轻的时候,只有靠种地维持生计。在你爸爸出生后的那一年,正逢大旱,地面干裂,所有的庄稼都枯萎了。那一年因为饥荒饿死了很多人。奶奶一家人几口人只能从干裂的土地下刨出些可食的野菜充饥。这样才能幸存下来。”奶奶并没有告诉我为什么要种地,但是我从她的经历中感受到她对土地的挚爱,对土地给予她一切的感激。
对于我们这一代人来说,节约粮食的意识并不是很强,在城里长大的孩子,更难体会到粮食从耕种到收获是多么的艰辛。尽管我们每天都在老师的熏陶之下,承诺尽量不去浪费粮食,但难免还是会把剩饭倒掉。盛多少、倒与不倒,一念之差。如果没有去切身体会,是感受不到农民的辛劳。更难以理解粮食的来之为易。
土地给予我们丰盛的食物,如果我们一昧的浪费它,总有一天这份有限的资源也会因此而匮乏,我们只有去珍惜它,生活才能变得更幸福。
珍惜粮食的初中作文
当你埋怨饭菜不可口、随意倾倒吃剩的饭菜时,你可曾想到四川地震灾区中还有很多与我们同龄的伙伴,他们顷刻间失去了亲人、失去了家园,他们是怎样的缺水断粮啊?粮食是我们赖以生存的宝贵资源。
现在,全国已发起节粮的号召,我们身边也有许多人加入节粮的行动中来。我的外婆也不例外。
我的外婆每当看到饭桌上的饭粒时,都会一粒一粒地拾起来放进嘴里,她还经常吃我们剩下的残渣剩菜,我常常问外婆为什么这么做,外婆都这样回答我:“你想啊,农民伯伯顶着烈日耕耘,多么辛苦啊!”
现在,我知道珍惜粮食,从身边的小事做起。
初中作文珍惜粮食
珍惜粮食有几个人能做到呢?没有多少个人能做到。浪费粮食有多少人能做到呢?有很多人。
粮食是农民伯伯辛苦劳动来的,农民伯伯在里面付出了都少汗水和泪水,有谁能知道?
下面就来说说我吧。
前些年,我回到奶奶家时,看见奶奶正在种白菜。我急忙凑过去看。过程非常多:1。首先选择优良的品种,白菜的品种有好多种,可分为直筒型、原头型、卵圆形三个基本生态类型。
2。播种的时间,一般情况下,在立秋天后三天3——5天播种合适。
4。肥水管理,追肥,大白菜产量高,需肥量大,在施足底肥基础下,不要及时追肥。浇水,气温日渐下降,天气暖和,可适当多浇水。
5。捆叶和收获。
在种白菜期间,我可帮奶奶了不少忙,干完活后特别累。过了几个月后,我回到奶奶家帮忙去收白菜,收的时候也特别累。
我们大家一定要记住农民伯伯是怎样辛苦才把粮食种出来,我希望以后那些浪费粮食的人以后不会再浪费。
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初中生珍惜粮食心得感悟
[阅读提示]粮食不只是让我们填报肚子的东西,我们还应该尊重粮食,尊重农民伯伯的劳动成果。《初中生珍惜粮食心得感悟700字》是()为大家准备的,希望对大家有帮助。
白米饭之所以饱满有光泽,是因为有了汗水的灌溉。节约粮食是不辜负人们的辛勤劳作,是表达对劳动人民的敬意。
那些在炙热的阳光下躬种的农民,是他们用从脸颊上流落下来的汗水种出了摆放在我们餐桌上的饭菜。饭菜中飘出的香,是对农民的一种颂扬,同样是对我们的一种劝诫,节约粮食,赠与一香。
从小,老师就在学校里教导我们要懂得粮食来之不易,节约粮食,是我们每个人义不容辞的责任。责任不分大小,只求珍惜每一粒米饭。
随着我长大,我很好的做到了节约粮食,但是看着家里的小弟弟,小妹妹,他们完全就没有节约粮食的自觉。
他们吃一次饭,嘴巴上,手上,桌子上,地板上都满是残渣,他们不是在吃饭,而是在玩耍,拿着粮食玩耍。一看到这种情况,我就会忍不住冲上前将他们眼前的饭碗拿开,然后教训他们,要他们懂得粮食来之不易。看着他们的这种行为,我会充满无奈,因为他们还不懂,不懂粮食的含义,不懂浪费可耻,不懂得节约粮食人人有责。
不过不懂没关系,既然我明白了节约粮食的含义,那么就由我最先来告诉他们怎么样去节约粮食,告诉他们浪费粮食意味着什么,意味的一种坏风气的形成,如果将来某一天人人都这样浪费粮食,最后的结果就只能是粮食短缺,最终受苦的也只有我们自己。
我们国家粮食充足,但是地球这么大,经常在新闻上可以看到,哪里哪里在闹饥荒,又因为缺少粮食饿死的多少人,这些电视上的报道每每一让我看到,都会让我将节约粮食这四个字在心里默念一次。
我们要节约粮食。
我们都知道粮食是农民伯伯辛苦才换来的。我们一定要爱惜每一粒米,绝不能大手大脚地浪费粮食。
有一次,我在学校吃午饭,因为饭菜不爱吃,就把它们都倒了。到了晚上,竟然做了一个梦!
我梦见:我把饭菜都倒了的事儿,农民伯伯知道了,他们竟然来我家找我,我心里有愧,腿都软了,就哆哆嗦嗦藏在衣柜里面。农民伯伯倒没抓我,就在衣柜外面谈话,他说:“你知道不知道一粒米一根菜是我流了多少滴汗,费了多少心血才换来的吗?”我吓得都不能思考了,就结结巴巴地说:“您,您在说什么呀?”
这时,老师走过来,说:“你是不是把今天的饭菜都倒了?”我一听老师都知道了,只好对农民伯伯道歉字。我说:“农民伯伯,对不起,我不该不节约粮食,更不该撒谎。以后,我一定不会再浪费粮食了。”农民伯伯听了我说的话,笑眯眯的说:“知错就改,就是好孩子。”老师走过来,把我拉出衣柜,说:“你以后一定记住:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”农民伯伯也笑着点点头,看样子已原谅了我。我高兴得说:农民伯伯,谢谢您能原谅我。”说完,我们都高兴地笑了。笑着笑着,我的梦醒了。
现在,我还记得那个梦。我再也不敢浪费粮食了,因为我怕农民伯伯在找我。有了我的这个梦,大家都知道浪费粮食的后果了吧?我要告诉大家,节约是一种美德。如果一个人能节约一粒米,那么一般人,就能节约一百粒米,我们一定要节约啊!
中国人口超过14亿,人均耕地面积不到1.5亩,是世界人均值的1/4,如此宝贵的耕地,每年还以千万亩的速度在消失。我国东部600多个县(区)人均耕地低于联合国粮农组织确定的0.75亩的警戒线。而我国由于设备和管理落后,粮食在收获、储存、调运、加工、销售和消费中的总损失高达18.2%,也就是说,我国每年的产后粮食约有850亿公斤被白白浪费掉。稍微关心时政的人都知道,我国已经成为世界上的粮食进口国,且进口数量逐年增加。
在每年为此花费巨额外汇的同时,粮食安全问题也已经成为从中央高层到社会舆论普遍关注的重大问题。在这种背景下,触目惊心的浪费粮食现象,更令人担忧。
现在生活水平提高了,还有必要从一粒米上节约吗?有的同学可能会有这样的疑问。表面上看,掉几粒米是小事,可世界上的任何财富,都是劳动者以自己的心血和汗水创造的。珍惜这种创造的成果,不仅是对社会财富的爱护,也是对劳动的尊重、对创造的尊重、对劳动者的尊重。粮食是劳动者付出辛勤劳动、大自然消耗大量资源产生的财富,浪费它就是白白丢弃劳动成果、无端牺牲生态环境,最终受害的还是人类自己。一位学者就曾指出:“可持续发展,这句话在今天的世界上首先是指粮食。”
我们浪费一粒米,扔掉一个馒头,实际上丢弃的是中华民族勤俭节约的传统美德,丢弃的是对劳动人民的一片真挚情感,丢弃的是做人的一种品格和精神。我国现在还不富裕,在一些贫困地区还有将近2500万人尚未解决温饱问题。人皆有食,也并不是每个公民都曾实现了的梦想。世界性缺粮的状况在今后相当长的时间内也不会得到根本转变。因此,浪费一粒粮食也是很可耻的行为。
节约粮食,是每个公民应尽的义务。有了节约意识,做起来很简单:吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭菜。尊重劳动成果、减少对生态环境的压力已成为现代人的一种自觉意识。珍惜粮食吧,这是在珍惜你的生活!
建设节约型社会,关系到我们每一个人。节约资源,健康生活,让我们从珍惜粮食开始做起吧。
珍惜粮食作文
记得小时候,语文老师教过我们一首诗:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗也在教育我们要珍惜粮食,爱惜粮食,每一粒粮食来之不易,不能浪费。在生活中,我的奶奶是非常珍惜粮食的人,为我做了榜样,她在洗米时总是很小心地淘米,把掉落的米粒小心翼翼地捡起来放进锅里。这使我懂得了爱惜粮食。
在学校里,我们总能发现一些浪费粮食的现象,同学们午餐饭菜没吃完,看心情吃饭,吃一点就不吃,直接倒垃圾桶了,白花花的米饭堆了老高了。在餐厅里,人们习惯多点几个菜,吃不完就倒掉,严重的浪费粮食,也浪费金钱。看到这种现象,真;令人痛心。
我们家奶奶和爸爸妈妈都珍惜粮食,节约粮食。小时候,跟着爸爸妈妈去饭店吃饭,吃不完,妈妈会拿一个打包盒将剩下的一些饭菜带走。妈妈说:"粮食来之不易,吃多少,点多少,节约粮食,很多人好吃不饱呢。要珍惜粮食,爱护地球资源。“妈妈言传身教,我懂了要做一个珍惜粮食,节约粮食的人。
珍惜粮食要从自我做起,要有节约意识,之后做起来很简单:吃饭时能吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜。粮食,对人们来说太重要了,粮食是人们的生存需求的必需品,节约和爱惜粮食是大家需要的事情。让我们行动起来,以节约为荣,以浪费为耻,养成节约粮食的好习惯。
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珍惜粮食作文
今年暑假,妈妈带我和表哥去乡下玩了几天,乡下很好玩。每天早上,我都看见农民们早早地起床去地里干活,收割稻谷种植蔬菜。一天早上,我问他们:“我可不可以和你们一起干活呢?”他们同意了,于是我叫上表哥一起和他们在地里劳动。不一会儿,我们就累得大汗淋漓,中午到了,我们都被晒得全身通红,我才明白“粒粒皆辛苦”的道理。
同学们,农民伯伯辛辛苦苦为我们种植粮食,我们要好好吃饭,不剩饭,不剩菜,珍惜粮食,从我做起。
英语范文初中珍惜粮食作文
中一班幼儿经过学习古诗《悯农》,感知农人伯伯种粮食的辛苦,让孩子们懂得节省粮食,对立糟蹋。
中二班让小朋友们懂得“盘中粒粒皆辛苦”的道理,要爱惜粮食;。
大一班幼儿经过学习《爱惜粮食》儿歌,感知粮食来之不易,不要糟蹋粮食。
大二班教师经过形象生动的课件,鼓舞幼儿争做“节粮小卫兵”爱惜每一粒粮食。
此次活动使幼儿感触到了劳作的艰苦,进一步加强了幼儿的爱粮节粮的认识,有助于培育他们爱惜粮食的杰出质量。
珍惜粮食作文
今年暑假,我妈带着我和表哥去乡下玩了几天。农村非常有趣。每天早上,我都看到农民早起在地里干活,收割水稻,种菜。
一天早上,我问他们:“我能和你一起工作吗?”他们同意了,所以我叫我表哥和他们一起在地里干活。不一会儿,我们累得满头大汗。中午我们都被太阳晒得满脸通红,我才明白了“粒粒都是硬的”这个道理。
学生们,农民的叔叔努力为我们种植食物。我们要有一顿没有剩饭的好饭,珍惜食物,从我做起。
珍惜粮食作文
好好好,马上就开饭。烦死了!”妈妈连忙回敬到,“孩子他爸,你也来帮帮忙嘛,照顾孩子的事,你也有一份!”
首先,我来介绍一下明明:胃口超小,超级浪费粮食,平均每星期浪费1吨粮食也是起码的。这不,又来了,我们的浪费大王又开始工作了。
望着这一桌子的美味佳肴,在桌旁墩着的大黄狗馋的口水直流。可我们的明明呢,又开始怨天怨地了。“又是一桌子烂菜,有啥好吃头!”“你不是说饿吗?饿就快点吃。”说着,便给他盛了一碗饭。明明正饿在头上,只好吃了几口。可过了一会儿,明明突然拿起碗,从椅子上跳下来,朝门口走去,想把饭倒掉。爸爸妈妈见况,连忙上前阻拦。连声说:“慢着慢着,每次都这么浪费,今天我非教导教导你一下不可。你看看外面的农民伯伯,那么辛苦种出来的粮食被你一下子都浪费掉了。太不象话了。”明明的脸有点红了。“人家贫苦地区还没得吃饭呢,现在家庭条件富了,就学会浪费了?”明明的脸更红了。“鸡还知道要把谷子啄得干干净净,你怎么就不知道爱惜粮食?”明明的脸这时比红苹果还红了,“妈妈、爸爸,我以后再也不浪费粮食了!”
明明从那以后,改过自新了。实现了他的誓言。
珍惜粮食教案
1、通过图片和教师的讲解理解古诗《悯农》的含义,初步学习古诗。
2、在欣赏、朗诵故事的过程中进一步感受古体诗与儿歌的区别。
3、知道珍惜农民伯伯的劳动成果,爱惜粮食。
自制古诗图片1幅。
1、引导幼儿观察图片,初步了解古诗内容。
教师:图画上画了什么?
2、在理解图片的基础上,引导幼儿欣赏、学习古诗。
教师以讲故事的形式讲述图片的内容。
幼儿倾听教师朗诵古诗两遍,初步理解古诗的内容,感受其意境。
3、引导幼儿围绕古诗内容进行集体讨论,进一步理解古诗。
教师:古诗的名字叫什么?
教师:你听到古诗里说了什么?这句古诗说的是什么意思呢?
4、幼儿学习跟着教师完整地朗诵古诗2~3遍。
6、幼儿个别优美的朗诵古诗。
《珍惜粮食》
小组内交流调查情况,教师巡回指导。
全班交流、汇报。
生1:我和家人每次去饭店都可以看到餐桌上严重浪费粮食的“惨局”。
师:看到这样的情景你有什么感觉?
师:你不仅发现自己的错误,还能勇敢地承认,真是个好孩子!
……。
学生们汇报自己发现和通过调查、采访了解到的种种浪费粮食的现象。
师:同学们调查得真不错!那你觉得这种浪费粮食的行为对吗?为什么?
师:同学们真能干!你们还知道哪些有关粮食的知识,能拿出来与大家分享吗?
三、教学反思:
1、在教材与儿童生活之间建立一种内在的、有机的联系。 。
2、引导儿童以主体的身份关注、实践和创造自己的生活 。
3、关注儿童当下、即刻的真实生活 。
珍惜粮食
我爷爷有一个奇怪的习惯,每次吃完饭,总是用手把掉在桌子上的煎饼碎屑一点点捡起来吃掉。
随着一天天长大,我才渐渐明白了爷爷说的“浪费是一种犯罪”的含义。上世纪60年代,物资稀少,别说馒头,就连稀饭都吃不上。煮稀饭的时候,还要加一些野菜,刚吃完肚子就会咕咕叫。三年自然灾害时期,不知道饿死了多少人!记得爷爷以前跟我说过,他们小时候为了充饥,经常吃树皮和野菜,如果谁家的粗粮能填饱肚子,那就非常幸运了。
在同学们眼里,把吃剩的馒头充当“武器”去“打仗”,刺激而又不会伤人。在爷爷眼里,这种行为是绝对错误的,是令人痛心的。
我真希望给现在的小朋友们讲讲爷爷的故事,让他们意识到珍惜粮食是多么重要。
珍惜粮食的作文:珍惜粮食从小做起
中午放学回家,我肚子饿的咕咕叫。看见桌上的'饭菜就大口大口吃了起来,米粒撒了一桌子。
爸爸看见了,板着脸说:“粮食来之不易,它是农民伯伯用辛勤的汗水换来的,小朋友从小要珍惜粮食,不能浪费。”听了爸爸的话,我想起了一首古诗:
锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
我知道自己错了,马上把桌上的米粒捡了起来。
指导老师:王华芬。
《珍惜粮食》
每学期一次的“生活.乡土.艺术”活动在仓幼拉开了序幕,活动的形式更是别出新裁:幼儿作品展示、家长作品展示、教师展示课等,我勇于接受了这次的展示课,在教研组的讨论与支持下,我决定挑战一下自我,上一堂中班社会课,社会课对于我来说真的是难以把握的一个领域,那么应该设计怎么样一堂课呢?无疑给自己出了一个难题。
思考之余我觉得现在的幼儿绝大多数是独生子女,生活条件都非常优越,加上受社会上大吃大喝、铺张浪费等坏风气的影响,在幼儿园里幼儿挑食、剩饭的现象十分普遍。针对这种情况,我结合乡土艺术周系列活动,设计了中班社会《珍惜粮食》这一堂课。目的是让农村的幼儿借助本土原有的农作物来了解粮食来之不易,并知道成人劳动的艰辛,萌发对农民的感激之情,并懂得要爱惜粮食。
教案设计出来之后便是试教,试教是一个长期与痛苦的过程。一次次的试教,我的教案是改了又改,课堂是改了又试,虽然这个成长的过程是漫长的,但我感觉自己正在一点一点的进步。从第一次的教案目标修改:了解农民种田的辛苦,萌发对农民的感激之情——了解米饭的来历,感受农民、食堂阿姨、食堂叔叔劳动的辛苦;知道粮食来之不易,懂得要爱惜粮食——懂得要爱惜粮食,萌发对农民的感激之情。到最后一次的执教展示,自我感觉还是有进步的,如:当第一次我试教过后,我们教研组的老师就给我提了意见:表扬幼儿的语言可以再丰富些、动作可以再夸张化点、提问幼儿的形式可以在多一些、出示的ppt照片可以再精炼些。听了大家的意见之后,我又经过了教案的重新修改与自我的重新准备,第二次试教,试教过后,发现自己有一个原则性的问题,就是我每次给幼儿提问题时总是提一半,这无疑给幼儿垄断了自己的想法。于是,我再次自我反思与准备,到最后的展示,我感觉自己又提升了一步。
整堂课上下来,我感觉自己的亮点有三。
一、这堂课选材不错,能结合幼儿的生活实践。让幼儿通过课堂知道农民的辛苦,从而学会珍惜粮食。
二、课堂思路清晰,能够有效的提问,提问方式多样性。从个人回答到朋友间的讨论。
三、课前准备比较丰富,既有ppt,又有视频,能够吸引幼儿眼球。
四、教态好,声音响亮、待人亲切,富有感染力。
当然还有许多不足的地方。
如:一、上课时让幼儿学着做一做时,动作可以再夸张化一些,这样能够带动幼儿的情绪。二、ppt照片可以再精炼些,让幼儿一目了然,有些镜头可以拍的再大些,像农民冒着太阳流汗时的照片。
珍惜粮食
纵观泱泱华夏五千年历史,历朝历代都有平民无以饱食而被残忍的饿死,那么造成这一现象的原因便是缺粮。近代,随着新中国的成立,改革开放以及社会的经济发展,人们的生活已基本解决饥饿。面对资源充足的今天,人们却忘记了粮食的宝贵,随意浪费粮食。
在今天,有许许多多的浪费行为每天都在上演,就拿我们学校的食堂来说吧!每天提着碗,大步大步地冲进食堂,坐下吃饭时,周围总会有人吧那一粒粒麦子做成的白面馍馍因吃不完而随意丢在饭桌上,总会有人把那一粒粒大米做成的醇香米饭因吃不完而往那剩饭菜处一倒。说实话,看到这一幕便会想到在家干活的父母;想到他们用一滴滴汗水在烈阳的烘烤下滴灌庄稼;想到父母那双被锄头磨成厚茧的粗糙大手。便觉得现在的人太不懂得了。
曾经听爷爷说过这样一个故事:
人们都被分配到生产队,除去上缴的粮食外,每个人所得的仅有几袋子粮食,根本不够一个家庭吃,再加上那个年代没有施行计划生育,家庭负担可想而知。爷爷说,当初他就是在饥饿中长大的。饿的时候,就把榆树皮剥下来,吃里面的汁液,那时候不管那树汁液有多么难吃,有多么的涩口,他都强忍着塞进嘴里往肚里咽。那时候能吃上一个黑面馍馍,都是一种荣耀。一粒米,一粒麦子,对于他们来说那就是宝,他不会浪费。爷爷说,那时候地里的一颗土豆,一粒花生豆不允许去偷,若是一旦发现,生产队就不会给那户人家发粮。唉,那时候真是粒粒值千金!
观现今社会,人们是多么的浪费啊!还是李绅说得好:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”是啊,现在我们盘中的食物,那是父母用汗水为我们换取的,我们有何理由来浪费呢?趁还来得及,从现在起吧!,就是珍惜未来。
珍惜粮食教案
1、通过图片和教师的讲解理解古诗《悯农》的含义,初步学习古诗。
2、在欣赏、朗诵故事的过程中进一步感受古体诗与儿歌的区别。
3、知道珍惜农民伯伯的劳动成果,爱惜粮食。
自制古诗图片1幅。
1、引导幼儿观察图片,初步了解古诗内容。
教师:图画上画了什么?
(引导幼儿仔细观察画面的背景、人物的动作、表情等,并用较完整的语句表达自己对图片内容的理解。)
2、在理解图片的基础上,引导幼儿欣赏、学习古诗。
——教师以讲故事的形式讲述图片的内容。
——幼儿倾听教师朗诵古诗两遍,初步理解古诗的内容,感受其意境。
3、引导幼儿围绕古诗内容进行集体讨论,进一步理解古诗。
教师:古诗的名字叫什么?(引导幼儿了解古诗的名字。)
教师:你听到古诗里说了什么?这句古诗说的是什么意思呢?(鼓励幼儿用古诗的句子回答问题,初步感知古诗中的语句。鼓励幼儿将古诗句子和教师讲述的故事内容向匹配,理解古诗每一句诗的大概含义。)
4、幼儿学习跟着教师完整地朗诵古诗2~3遍。
6、幼儿个别优美的朗诵古诗
珍惜粮食
今天国庆节祖国各地盛庆佳节,街上热闹非凡,我和妈妈到新华书店买了一本古詩集,我看到悯农这首詩时感触很深。
现在百忙之中我先朗诵一遍,悯农锄禾日当午汗滴禾下土谁知盘中餐粒粒皆辛苦这首詩教导我们要懂得珍惜粮食。粮食是农民伯伯辛苦种出来的,要珍惜农民伯伯的辛勤工作的劳动成果。
珍惜粮食教案
通过这次活动,让同学们认识到勤俭节约、爱惜粮食是中华民族的传统美德,同时也让同学们在活动当中树立起爱惜粮食、节约粮食的意识,并贯彻到生活中的方方面面。
让大家懂得粮食的重要性和劳动人民的艰辛,形成节约粮食的好习惯。
爱惜粮食,节约粮食
20xx年10月17日(本周五)
韩威李珂涵
1、认一认,请4位同学认一认图片中的粮食作物(玉米、水稻、麦子、土豆),并作简单介绍。
2、讲一讲,请3位同学分别讲讲“粮食日的由来”、“粮食的作用”以及“名人爱惜粮食的故事”。
3、答一答,请10位同学答一答有关世界粮食日的相关知识,答对的同学可获得小奖品。
4、想一想,为世界粮食日拟定几个宣传标语,突出“爱惜粮食,节约粮食”的主题,并请6位同学读一读自己拟好的标语,同学之间可以相互点评交流。
5、诵一诵,由主持人带头,全班集体朗诵《珍惜粮食》的诗歌。
6、最后由陈老师总结。
附录:相关资料
答一答:
20xx年世界粮食日是第几届:第33个世界粮食日!
20xx年世界粮食日主题:发展可持续粮食系统,保障粮食安全和营养。
20xx年世界粮食日时间:10月16日(每年时间都定于此日)。
精制大米比糙米营养价值。
a、高b、不一定
“陈粮”()“陈化粮”。
a、就是b、不一定是
农户家庭储存粮食使用磷化铝熏蒸。
a、不适宜b、适宜
二十四节气歌:“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒”。其中,是描写动物冬眠醒来的节气。
a、清明b、惊蛰
五谷是指稻(稻谷)、黍(黄米)、稷(小米)、麦(小麦)和()。
a、包谷(玉米)b、菽(大豆)
“qs”标志是()的英文缩写,获得食品质量安全生产许可证的企业,其外包装上必须标注一个醒目的蓝白色qs标志。
a、食品质量安全b、食品包装安全
我国有一个成语叫“四体不勤,五谷不分”,四体是指()
a、双手双脚b、头、颈、四肢、躯干
珍惜粮食
每当我阅读“汗滴禾下土,日禾锄当午;谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首古诗时,妈妈严厉教育我的情景就像昨天发生的事一样,不由自主从脑海里蹦出来。
记得前年中秋节,我回到了老家,和家人非常温馨的吃了一顿丰盛的晚餐,由于自己嘴馋,自己盛了许多菜饭,但最后没吃完,剩了很多饭菜。趁着妈妈不注意,我立马跑到客厅去玩。“彭筠茹,你都多大了,怎么还剩饭,赶快过来吃完。”妈妈在餐厅大声喊道。我听了哈哈大笑,满不在乎地说:“不就是剩几粒饭和一点菜吗,值得大呼小叫吗。”这句话更是火上浇油,把原本恼怒的妈妈变得更恼怒了。妈妈厉声喝道:“你把《悯农》的后两句诗给我背背。”长这么大,我还从没有看见妈妈发如此大脾气,脸上全是愤怒的表情,我“乖乖地”摇头晃脑地开始背:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”妈妈妈看见我这个样子,更加生气地说:“你既然能背诵,难道不知道是什么意思?”我随口说:“谁都知道盘中的粮食,每一粒都是农民伯伯辛辛苦苦种来的呀。”妈妈看我这么随意,便瞪大了眼珠,指着米饭说:“你知道是辛苦得来的,那为什么还要浪费,我告诉你,每一粒粮食都是春天来临时,农民伯伯就在稻田中播下粮种,田里的水都还有些冷,粮种长成秧苗后,才种到田野去,秧苗长成稻穗过程中,农民伯伯每天都要不断的浇水施肥,到了夏天,他们还要冒着火辣辣的烈日去除草,还要去追赶来偷吃稻谷的鸟儿,而收割稻谷时,又必须在一年中最炎热的那段时期,如果那段时期下雨,稻谷不能及时收割,晒干,就不会有这香喷喷的米饭。这些米饭,也是家里人辛辛苦苦挣钱买回来的,难道你愿做一个不尊重别人的劳动成果,不知道心痛长辈的小朋友吗?”听了妈妈的话,我的脸刷地就红了,恨不得打个地洞钻进去。我端起碗津津有味、一粒不剩的把饭吃完了。
从那以后,妈妈那句:“这些米饭,也是家里人辛辛苦苦挣钱买回来的,难道你愿做一个不尊重别人的劳动成果,不知道心痛长辈的小朋友吗?”就深深地印在我脑海里。从那以后,我每次吃饭时,再也没有浪费饭菜了。
同学们,你们愿做一个尊重劳动,爱惜粮食的小朋友吗?
珍惜粮食
上周六,我和妈妈的“社会实践活动”正式开始。凌晨四点,兴奋的我叫醒了还在睡梦中的妈妈,直奔乡下外公家。虽然还是凌晨,田间已经到处是忙碌的身影。收割机左冲右突,不一会儿,一袋袋金黄的麦子便被运了上来。一直到收割结束,外公才有空跟我们聊了几句:“今年收成还可以,前期下了几天雨,真把我们愁死了,除草、施肥、灌溉,平时像对待自己孩子似的细心的呵护,眼看到手的庄稼,险些被雨水给毁了,多让人痛心啊。”老人疲惫的外表间透露着庆幸。看着田间佝偻着身子,灰头土脸奔走的人们,我才真正体会到“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的深刻意义。
下午五点,我们一起来到镇上中学的食堂“蹲点”,放学的铃声刚一响起,大哥哥大姐姐们便冲出教室,拿着碗盆,直奔食堂。可还没过几分钟,食堂外面的剩饭回收桶边就开始忙碌起来,有很多同学晚饭没吃几口,白花花的米饭便被倒入桶内,半小时不到,三个大桶内饭菜堆积如山,浪费程度真令人触目惊心。
5月17日的《东亚日报》报道,朝鲜粮食形势异常严峻,国家三月份已经下令,动用军队粮仓,开仓放粮,每家每户一个月可以分到15斤的玉米。15斤玉米!一个月的口粮!在我们听来,简直无法相信自己的耳朵,物质这么丰富的今天,还有这样的事。
“五谷者,万民之命,国之重宝。”粮食是一个人赖以身存的最基本的条件,对于一个国家来说,让老百姓有饭吃,国家才能够稳定。当我们与家人一起分享美味佳肴的时候,西部上万的儿童却在为午饭努力;当我们为吃什么,吃不下而犯愁的时候,朝鲜的人民却在为15斤玉米奋力争抢;当我们潇洒的倾倒剩饭剩菜的时候,西部非洲的大头娃娃却圆睁着哀怨的眼睛。
一饭一粥当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰。,忆苦思甜,幸福生活才会源远流长。