优秀作文能够展现作者的个性和独特的思维方式,能够给读者以启示和思考。翻开以下优秀作文的一页页,你将感受到作家的智慧和文字的美丽。
我的成长历程小学六年级作文
已经十七岁,并不很年轻了。在人生的数轴内,我站在十七这个点上,回眸我经历过的岁月,我惊奇的发现,我的成长的本身,同样是一个成长的历程。
蒙昧时,成长是对世界的感知。
很小的时候,总对世界充满了好奇。第一次触摸舞动的红色绸子,被烫哭的瞬间,我知道了什么是火;当一男一女围着我忙来忙去,喂我吃好吃的东西,揽着我睡觉时,我认识了爸爸妈妈;当我兴奋地跑去拿玩具,却摔倒在地上时,我明白了走路要注意脚下。探索与尝试构成了我最初的成长,构成了我对社会的认识。
孩童时,成长是对人的认识。
当我发现喜欢的衣服却穿不上,我明白了自己正在变高;当爸爸妈妈告诉我不要和陌生人讲话,不要吃陌生人给的东西,我了解到有一种人叫坏人;当我和其他小朋友吵架,当我被高年级同学欺负,我明白并非所有人都和父母一样……孩童时的成长,让我明白了与人交往最基本的道理。
小学时,成长是对自我的挑战。
当我第一次背下一首长诗,我喜欢上了语文;当我第一次在数学题面前绞尽脑汁的不放弃,最终解出答案,我尝到了执着的幸福;当我掰腕子遇到比我强的对手,却咬紧牙关不肯放松肌肉,取得胜利后,我体验了毅力的滋味;小学时的成长,让我学习到知识,塑造了性格。
初中时,成长是对自己的定位。
上了初中,我体验到了天外有天,人外有人的意思。我不再在考试中一帆风顺,我明白了自己并不是聪明的人。但我并未气馁,即使我不是最优秀的,但我永远是争第一的人。即使我没有天赋异禀,但我有几个最好的朋友,我一样生活得快乐。
上了高中,成长是对人生的认识。
十七岁的我已些许明白了自己的人生观,明白了自己想成为什么样的人;明白了自己的目标;明白了努力的方向。因此,我已不再拘泥于考试的一得一失,而是把自己的生活放入一个更大的格局,为自己的人生略作一些规划。如今的成长,让我更有斗志,更有希望。
成长如同一个人新生的过程,在这个过程中,我们或是刷新自己的面容,或是颠覆旧的自己。回眸成长,有喜悦也有悔恨。但我要说,对未来的成长,不要怕;对成长过的路,不要悔。
每个人都有一本自己写的书,生命的辉煌与暗淡,成功的喜悦,失败的痛苦,都是书中永恒的主题。
翻阅自己的藏书:每一次的成长,每一次的`变化,每一次的倾心一动都让我思潮翻滚。
幼读《红楼》,唯读其人物美丽漂亮,尤其喜欢那看似娇滴滴的黛玉的装扮;少时读《红楼》,刚涉世不久,则爱那世故与浪漫,看那黛玉‘荷锄葬花’楚楚可怜;宝钗,艳冠群芳,任是无情也动人,一首‘好风凭借力,送我上青云’赢得满堂彩;现读《红楼》,则看那宝玉与黛玉的爱情悲剧,让人潸然泪下,恨宝钗在偌大贾府中做得面面俱到,却还特地送上让紫娟感伤落泪的旧物。
从一个小生命呱呱落地到青春的脚步纷至沓来,已经14个春秋了,旅途在变化,心灵在变化;其实,我也只是一个孩子而已,14岁的孩童而已,阅历尚浅,从一个调皮的顽童变成一个深沉的女孩,从一个不懂理解为何物的黄毛丫头变成一个渴求理解的女孩从一个想爱却不敢爱的女孩变成一个敢爱敢恨的青春少女;十多年的成长变化历程给了我无限的力量与动力。在我的成长之书里,记载着欢乐也抒写着苦恼,在回忆往事时,常常被自己逗笑:为自己曾经的幼稚,为自己曾经的天真,也为自己曾经的可爱。因为有了这些美好的回忆,我每一天都很快乐,因为有了这些有趣的故事,我体会到生命的精彩!
往事的流光里,红了樱桃,绿了芭蕉,我们笑得灿烂,因为我们知道,成长的变化历程中,有一个美丽的青春亮点在不停闪烁。
外雨儿滴滴嗒嗒地打落在地上,发出一阵阵响声,把我的思绪拉回到了清纯无忧的童年。
脑海里立刻浮现出那张稚气的脸庞,那对水汪汪的大眼睛,那双柔软的小手,还有那娇气单纯的声音正“咿咿呀呀”地叫着妈妈。这让人好怀念,好怀念。那时候,几乎完全不用想任何事,人生的蓝图还是张单纯而又洁白的纸。
而现在,那蓝图已不再寂寞,因为上面已经写下欢笑,记下忧伤,种下眼泪,画上梦想。
回想过去,欢乐总与我相伴。节假日里,与朋友一道穿梭在繁华的大道是,手牵手,肩并肩,无疑,又给街上增添了一道风景线。学习上取得的成功,总能与朋友一同分享,学生的快乐莫过于此。
但在成长的大道上,谁有没有过忧伤,谁有没有过眼泪。当我考试失败时,当我独自一人站在雨中而没人愿意理我时,当我,我都回哭,会很伤心地哭,会使出自己最大的力量任性地哭一场,直到发泄完内心所有的痛楚。
而今天,在经历了无数次失败,接受了无数次考验的今天。()当我再次跌倒,再次失败的时候,我已不会像往日那样任性,那样不堪一击了,而是学会了寻找原因和办法,解决问题。是的,我长大了,我学会了从容面对生活中的每一次高潮与低谷。
现在,我已经种下了理想的种子,话下了梦想的图画。今天,我正坐在教室里,和所有的莘莘学子一样埋头苦学,为的就是让种子早日开花结果,让梦想早日绽放出灿烂的笑脸,让成长的过程留下美丽的足迹。
每个人的成长过程都不同,没个人的成长经历也不同,但是多多少少都会遇到风风雨雨,而我也一样,我想以后的路上,我会更加从容不迫地面对它们。
成长历程作文
窗外,茂密的枝叶把阳光裁剪成一块块碎片铺洒在地面。照亮家门口那棵梧桐树,发出圣洁的光芒。
小时候我是一个很爱音乐的人,爱得排山倒海。每到夜深人静时,便会放一盒磁带。喜欢竹笛深远幽静的绵长声,像是一个满心愁事的清代词人的浅吟清唱。谢家庭院残更立,燕宿雕梁,月度银墙。那时本年幼,却总会被幽静的音乐渲染得多愁善感,在那音乐中被温暖的沙发包围着。在幽静中,清清楚楚地知道窗外凄凉的风仍然漂泊着,空中的白云镶嵌着月光如水的银边。一切都那么美好,没有烦恼,没有忧愁,一切都像是水中的幻觉般阳光明媚。
然而随着年龄增长,这样美好的夜晚越来越少。寂寞、苍凉和一点点呼之欲出的压抑。这时,总以一种抗拒的姿态坐在客厅墙角的沙发中,倔强而又暴躁。这时的音乐总给人一股春末夏初的味道,它的声音使我能敏锐地察觉到空气中大把的湿润。一睁眼,一把泪,却又不是难过的。那样的声音总会激起一股穿堂而过黑色的风,边吹边盛开出一朵朵黑色的温柔,灼灼的火光灼伤了我紧缩的瞳仁。时而热血沸腾,时而全身僵硬,怎么都无所谓了,没有人靠近就行了。音乐就是一针镇痛剂吧,对我而言,它如同可以容纳百川的山洞般,无论多大的烦恼它都能包容。当然我也曾在音乐中自由飞翔,是那种无拘无束的,飞过太阳飞过月亮,飞过沧海桑田四季春秋。这样我就会很快乐很快乐,因为它把烦恼都吹跑了。
阅读是我维持最佳状态的绝佳武器,像是在午夜飞翔的飞行器。黑色的风从翅膀旁划过,十分兴奋。每读一本书,便领悟到一个新的概念,有时会因一本书伤心沉默很久,有时却又会突然变得安静恬淡。它就像我体内的一枚定时炸弹般,随时可能因小火苗而引爆。那些文学书籍的文字像是一株被洗涤了千百次的阳光不急不缓地流进我身体中的脉络,疏通了一个个堵塞的管道,而一个个共鸣可以毫无障碍地蔓延。迪兰托马斯,我最喜欢的英国诗人,他精练的语言像是一大把幽清的灵魂将我缠住,瞬间打动我。文字,文字,带我走过了太多泱泱四季和太多悲悲戚戚。
“胳驼的头流水的酒,下雪的城市空荡的楼……向着风走,向着云走”。
我的成长历程小学六年级作文
我虽然是一个普普通通的小学生,却从小有远大的志向:为建设祖国而刻苦学习。自古英雄出少年,早立志是成才的关键。我模范执行小学生日常行为规范,尊敬师长,关系团体。我热爱学习兴趣广泛。我连续五年都被评为“三好学生”,共获得各类奖状四十多张。是个品学兼优的好学生。
兴趣是最好的教师,从我背上书包的那一刻起,我就对学习有浓厚的兴趣。不仅仅在课堂上还是在课余时间,我都以极大的热情去汲取新知识,异常是在上三年级以来,我对写作产生了兴趣,进取参加各级各类的作文比赛,取得了骄人的成绩:在第四届全国学生作文大赛中获二等奖,在市“青少年改革开放三十年”读书活动中获三等奖,科技艺术节读书征文比赛中获得一等奖。被评为人民小学阅读写作之星。我热爱科学,对待科学知识一丝不苟。我还订阅了《我们爱科学》、《小百科》等杂志报纸,我总是像海绵吸水一样从中汲取丰富的科学知识,并把所学的知识运用到实践中,在实践中加以创新。因而我多次获区、学校科技奖。
身为班干部的我,进取主动地做好班团体工作,热爱班团体胜于爱自我,是教师得力的小助手。比如,五年级时学校要开运动会,我不仅仅自我进取锻炼,还主动带领我班的运动员刻苦锻炼。功夫不负有心人,运动会上,我们班的成绩遥遥领先于第二名。
我热爱体育运动,打篮球、踢足球、打乒乓等都是我喜爱的项目。我的体育成绩年年优秀。你瞧,我还是学校篮球队的主力队员呢。今年为了迎战区小学生篮球比赛,每一天午时,我们都在操场上训练。虽然我临近小学毕业,文化课成绩对我来说尤为重要,这将关系到我升入什么中学学习的关键问题。为了学校的荣辱,我没落下一次训练,但,我也不放松学习,所以,我放弃了许多玩的时间。辛勤的汗水换来了丰硕的果实,就在上个月的区篮球比赛中,我和我的队友们,胸有成竹、百战百胜,获得了冠军。
六年的小学生活,使我在各方面打下了良好的基础。虽然,那一张张奖状浸透了我辛勤的汗水和辛酸的泪水。可是“人生能有几回搏”呢!宋庆龄奶奶说过:“你不能赤手空拳开始你的行程,你必须用知识把自我武装起来。”我将永远记住这句话。
成长历程小学作文
时间飞逝,日月穿梭。童年,是一去不复返的……其中的`酸甜苦乐也和绣十字绣一样,咬咬牙就过去了。
两年前的一天,阳光充足的洒了一地,天却透着灰色。一位女生慢吞吞的走在回家的路上,手指紧攥着衣角。
看着妈妈消失的背影……朋友,你明白吗?努力不一定成功,但是,放弃你注定失败……。
是的,我应该懂得要乐观看待事物了。
桌上有半杯水——这是事实。
桌上只有半杯水——这没有错。
桌上还有半杯水——我感受到了自己的微笑。
对!桌上不是还有半杯水吗?让我们微笑吧!
每个人在成长的道路上,必须经历种种考验。因为只有这种挑战才能促使我们更负信心,能更好的成长。它能磨砺出顽强的性格,使一个人更趋向完善。这便是成长的意义。与其摈弃悲观的心态,不如直面挑战与磨难。我想,这应该就是成长的。
小学生成长历程心得体会
小学生是我们成长过程中最特殊的阶段,这个阶段塑造了我们的性格、价值观和思维能力,是我们未来成长的基石。在这个阶段,我们不仅学习知识,还学习如何做人、如何与人相处、如何处理各种复杂的人际关系等等。在我小学的成长历程中,我遇到了许多困难和挑战,但是我也学到了许多珍贵的经验和教训,这篇文章就是我的心得体会。
段落二:勇于尝试,不怕失败。
小学是一个充满机会和挑战的阶段,每个学生都会遇到自己的难题和挑战,但是只有那些勇于尝试、不怕失败的同学才能够在这个阶段中赢得更多的成功。在我小学的阶段中,我曾经很害怕失败,总是害怕去做那些风险较高的事情。但是当我逐渐学会了勇于尝试、接受失败后,我发现我的能力也得到了很大提高,不再是那么害怕面对挑战和失败了。
段落三:锻炼自律和自我管理能力。
小学是一个让我们养成自律和自我管理能力的重要阶段。在这个阶段,我们需要学会为自己规划合理的时间,按照规定的时间完成各种任务和学习,同时还要养成良好的生活习惯和行为规范。我在小学的时候,经常感觉自己过于放任自流,很难按时完成作业和规划自己的学习时间。但是随着时间的推移,我开始学会自律和自我管理,在不知不觉中养成了良好的生活习惯和行为规范。
段落四:与人相处,学会合理解决问题。
小学是一个让我们学会与人相处、合理解决问题的阶段。在这个阶段,我们会遇到各种各样的问题和矛盾,需要学会面对这些问题并寻找合理的解决方案,同时也要学会与不同的人相处,与他们合作,共同完成各种任务和项目。我在小学的时候,曾经遇到过不少与同学之间的矛盾和问题,但是通过与他们充分沟通和交流,我成功地解决了许多问题,并且也学会了与不同类型的人相处和合作,这使我在未来的成长中受益匪浅。
段落五:积极向上,保持乐观心态。
小学是一个让我们保持积极向上、乐观面对困难的阶段。在这个阶段,我们面对的困难和挑战并不会很大,但是它们对于我们的成长却有着深远的影响。因此,我们应该积极地面对困难和挑战,保持良好的心态,同时也要学会从失败和困难中汲取经验和教训,不断提高自己的素质和能力。我认为这是小学生成长历程中最为宝贵的体验之一。
结语:
在小学的成长历程中,我学到了许多宝贵的知识和经验,养成了许多良好的习惯和行为规范,同时也培养了积极向上、勇于尝试、自律自我管理、与人相处和乐观面对困难的品质。这些都是我成长中的宝贵财富,也是我未来成长的基石。
小学生成长历程心得体会
随着学业的紧张和竞争的日益激烈,小学生们的成长之路也变得越来越加坎坷。作为一个小学生,在这条成长之路上,无论是经历了风雨、跌跌撞撞,还是经历了锦绣、繁华,都深深地感受到了成长的重要性和人生的意义。在这篇文章中,我将分享我的小学生成长历程心得体会,以此来让更多的小学生知道如何一步步成长。
第一段:付出才能有成果。
在我的成长历程中,最大的感悟就是“付出才能有成果”。在小学阶段,我成绩一度不太理想,考试总是中规中矩,与优等生相差甚远。但是,通过不断的努力和付出,我逐渐取得了优异的成绩,并在小学期末考试中获得了年级第一的好成绩。
回想起来,这一切都是自己不断地努力和付出的结果。每天下午我都坚持自己课后练习,对于自己不懂的问题,我都会向老师请教,争取明白每一个知识点。在这个过程中,我发现:只要不放弃,不断地积累,就一定会收获。付出的过程虽然艰苦,但是收获的喜悦和成果远远超过了付出的艰辛。
第二段:踏实做事才能走得更远。
在我小学生涯的第二个重要领悟便是:踏实做事才能走得更远。如果一味追求钻研和深入,却不注重细节和基础,那么就无法走得更远。在小学学习的过程中,我意识到:要不断地巩固基础知识,细心学习每一个知识点,不断地提高自己的基础能力,才能够更好地掌握新知识。
在日常生活中,我也一直坚持着这样的原则,例如:完成老师布置的作业前,一定会认真地审题,逐题解决;每天复习时,会将自己学过的知识点复述一遍,巩固记忆。虽然这样做很累,但这种认真、扎实的学习方式,让我在小学阶段得到了极大的提高。
第三段:积极沟通才能更好地融入集体。
小学生与其它年龄段学生最大的不同点就是他们相对于前一阶段来说拥有了更多的社交机会和社交能力。在这个过程中,我认识了许多同学和小伙伴,深深感受到了“积极沟通才能更好地融入集体”的真实含义。
在沟通的过程中,我学会了倾听别人的意见、也学会了表达自己的观点。慢慢地,我发现,积极地参加集体的活动,不但能够得到老师和同学们的认可,还能够让自己更好地培养出“领导力”,推动班级发展。
第四段:独立思考能提高课业能力。
在小学学习的过程中,很多时候要求的是我们能够吸收和掌握知识,但是生活中往往需要我们来“主动”发掘问题的本质,为自己的解决问题的能力打下基础。对于我而言,就是要学会独立思考,积极探索问题背后的真实本质和解决方法。
在小学阶段,我积极参加科技活动和实验课,学会了自己动手解决问题,提高了实际应用能力。在这个方面,让我记忆犹新的场景就是:在一次语文唐诗配画的环节中,我根据自己对诗文的理解,画出了一副自己的配图。最终结果,在老师的点评下,我的配图被评选为全班最佳,获得了同学们的赞许和老师的赞美。
第五段:学习平衡、生活平衡是一个令人向往的目标。
最后,我的小学生涯给我的最大感受就是:学习平衡、生活平衡是一个令人向往的目标。在小学阶段,我尽可能将时间分配得均衡,既完成学业,又积极参加各种活动、锻炼身体、放松娱乐的时间,这样才能让自己全面发展、健康成长。
在这个过程中,我认识了众多朋友,认识了众多领域的知识,更加深刻地领悟到了“平衡”带来的好处。平衡也是一种态度,一个好的心态能够极大地减轻心理负担,让自己能够更加轻松地度过小学生活。
最后total:在学校和家庭的双重熏陶下,我逐渐成长为一个具有综合能力的孩子,也曾经历过许多起伏不定但一直坚定前行的生命历练。我坚信,只要每个小学生虚心进取、充满好奇,稳定前行,就一定能够承载起这个国家的未来,把光荣的中国梦变成现实。
我的成长历程小学六年级作文
在小时候,我很不懂事,常常把别人戏弄。
一天,我和妈妈去襄樊玩,在商场我看见我最喜爱的枪m4ac1,我想要,妈妈就给我买了。我拿着玩具枪兴高采烈的回家了。回家后我去喊吴震佑博玩,突然我们对门的张奶奶买菜回来,吴震佑博诡异的对我说:“你拿枪打她的耳朵怎么样?”我想都没想说:“可以”。他半信半疑时,我瞄准张奶奶的耳朵就打了一枪,“yes,打中了”。我说。“哎哟!这是谁呀?”只听张奶奶喊了一声,张奶奶正扭头看时,我们就悄悄躲进楼栋里去了。但是还是被张奶奶抓住了,回家还被妈妈批评了一顿。
6年以后,我长大了,成为一名小学生,也懂事了。
一个星期天,爸爸和妈妈外出,她们让我到姥姥家去吃饭。到了中午,姥姥还没回来,我就决定自己做饭吃。到了中午,姥姥还没回来,我决定自己做饭吃,我把冰箱里的面条拿出来热一下,准备做大名鼎鼎的热干面,我把酱放在里面,在加上盐,一拌,呀!咸了,不管了,反正会做饭就行了。
啊!我长大了,也懂事了。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
我的成长历程
在里发生过许多说也说不完的事,就让我慢慢从头开始吧。
从我会说话起,爷爷奶奶就教我学唱儿歌和猜谜语,在这些学学玩玩之中让我认得了很多字。听妈妈说我认识的第一个字是在爷爷跟爸爸下象棋的时候,听爸爸说“兵”我也学说“兵”,那时候他们以为我就是随口学学而已,等过了几天我突然看到了“兵”时我还能够认识,从那时起爷爷就用毛笔在自己做的卡片上写下汉字一个个地教我认,就这样我能够在五岁的时候读《扬子晚报》了。
上了幼儿园,刚开始时我不懂什么叫上课下课时间。所以刚开始时我天天迟到,每次我到幼儿园时其余的小朋友都已经做操了,我只好待在教室里一动不动地等着操作完了别人回教室。就这样,时间长了我也渐渐适应了。
刚上小学的时候我特别喜欢上学,虽然要天天早起但是有我喜欢的体育课。还记得有次体育课时老师叫我们每人带一根跳绳玩跳绳活动,当然我也带了跟紫色的跳绳,可是等到要玩活动的时候我的跳绳不见了。就在我特别纳闷时我竟然看到它躺在我同桌的课桌里,那时候我特别想报告老师,可是一想到老师会批评他我就心软了,后来就跟他很礼貌的要了回来。这样我就又有了个好朋友。
在三年级时,妈妈看到我写的字越来越差就很担心,所以每天布置我练习钢笔字,妈妈常对我说“练字不仅仅是练的字体的工整更是练得一个人的学习态度”,后来我也养成了习惯一直坚持到现在。
短短的几段文字怎能描述得了我那那快乐的十年成长历程,在以后的日子里我只想跟我的爸爸妈妈爷爷奶奶快乐的生活,幸福的成长。
成长历程作文
外雨儿滴滴嗒嗒地打落在地上,发出一阵阵响声,把我的思绪拉回到了清纯无忧的童年。
脑海里立刻浮现出那张稚气的脸庞,那对水汪汪的大眼睛,那双柔软的小手,还有那娇气单纯的声音正“咿咿呀呀”地叫着妈妈。这让人好怀念,好怀念。那时候,几乎完全不用想任何事,人生的蓝图还是张单纯而又洁白的纸。
而现在,那蓝图已不再寂寞,因为上面已经写下欢笑,记下忧伤,种下眼泪,画上梦想。
回想过去,欢乐总与我相伴。节假日里,与朋友一道穿梭在繁华的大道是,手牵手,肩并肩,无疑,又给街上增添了一道风景线。学习上取得的成功,总能与朋友一同分享,学生的快乐莫过于此。
但在成长的大道上,谁有没有过忧伤,谁有没有过眼泪。当我考试失败时,当我独自一人站在雨中而没人愿意理我时,当我,我都回哭,会很伤心地哭,会使出自己最大的力量任性地哭一场,直到发泄完内心所有的痛楚。
而今天,在经历了无数次失败,接受了无数次考验的今天。当我再次跌倒,再次失败的时候,我已不会像往日那样任性,那样不堪一击了,而是学会了寻找原因和办法,解决问题。是的,我长大了,我学会了从容面对生活中的每一次高潮与低谷。
现在,我已经种下了理想的种子,话下了梦想的图画。今天,我正坐在教室里,和所有的莘莘学子一样埋头苦学,为的就是让种子早日开花结果,让梦想早日绽放出灿烂的笑脸,让成长的过程留下美丽的足迹。
每个人的成长过程都不同,没个人的成长经历也不同,但是多多少少都会遇到风风雨雨,而我也一样,我想以后的路上,我会更加从容不迫地面对它们。
成长历程作文
这个世界上只有一个我每个人都是独一无二的人,人与人之间都存在不同的地方,有不同的差异,那么成长也是因人而异的,每个人的成长都会有它的不同点,但是成长都是色彩斑斓的,在温暖的阳光下,人生的起点就在这里,我也不例外,开启了一段属于我的不平凡的冒险。
还记得幼儿园里的生离死别吗?别觉得幼稚,天真无邪地在幼儿园里的玩耍是早晚的事情,我当年在幼儿园里可玩了,开心了,有没有什么事情要我做,真的叫无忧无虑,不过离正式开始冒险也不远了。
终于向没有终点的路走出重要一步,小学其实还好,在一二年级的时候,我也没有做什么辛苦的事情,和同学下课玩,上课听讲那是很正常的,三四年级开始有一点不一样了,我感觉怎么学习更重要了,作业也变得有些多,但同学们更加的贪玩了,那次我周末在家里写作业,几个同学叫我去玩,我完了在写作业,明显是感觉还想再玩,所以我以后都写完作业再去玩那些,都没什么大问题,关键是五六年级的时候,我虽然学习没有落下,但是玩的时间好像又变少了,只不过同学们更能搞事情了,我也相对变得更加调皮了一些,更能玩出新花样了,我感觉那时算是目前最快乐的时光。
最终挡不下时光前进的步伐,我又成长了,过完小学最后一次考试后,我真的分完了一个暑假成绩也不怎么样,不过还是考上了初中,初中让我感觉学习更加的重了,就好像昨天还在玩耍,今天就要努力学习了,我人缘很好,新同学适应了大约两三个星期,于是又开启了校园生活,学习繁重,但是我还是能玩耍,有时间来玩耍,这样也不错,只要成绩跟得上,时光匆匆初二来临了,我依旧是那个我已经成长了不少学科又增加了,不要有压力,就像平常一样,我这样舒服我自己不紧张不恐惧。
成长不仅仅有欢笑,还有泪水,在小学考差了,其实也没有什么重在学习知识,但是家长很少重视成绩,考得了70分就会有许多的思想教育与众不同的,拼凑出来的关心,但我也没少挨过骂,初中纵使我再怎么挤时间也只有一点拿来休息玩耍可别想了,不知道初三又是怎样的一副炼狱呢。
我还是那个乐观向上,爱笑幽默,贪玩,友好成长的步伐不会停止,我一定要努力前进,完成着不平凡的冒险,冒险的路上一定有很多的荆棘,所以我们要披荆斩棘,勇敢的去闯一闯,不要再吃苦的年纪,选择安逸,到我们老的时候回想起这些都是美好的回忆。
我的成长历程
很小的时候,总对世界充满了好奇。第一次触摸舞动的红色绸子,被烫哭的瞬间,我明白了什么是火;当一男一女围着我忙来忙去,喂我吃好吃的东西,揽着我睡觉时,我认识了爸爸妈妈;当我兴奋地跑去拿玩具,却摔倒在地上时,我明白了走路要注意脚下。探索与尝试构成了我最初的成长,构成了我对社会的认识。
当我发现喜欢的衣服却穿不上,我明白了自我正在变高;当爸爸妈妈告诉我不要和陌生人讲话,不要吃陌生人给的东西,我了解到有一种人叫坏人;当我和其他小朋友吵架,当我被高年级同学欺负,我明白并非所有人都和父母一样。孩童时的成长,让我明白了与人交往最基本的道理。
当我第一次背下一首长诗,我喜欢上了语文;当我第一次在数学题面前绞尽脑汁的不放弃,最终解出答案,我尝到了执着的幸福;当我掰腕子遇到比我强的对手,却咬紧牙关不肯放松肌肉,取得胜利后,我体验了毅力的滋味;小学时的成长,让我学习到知识,塑造了性格。
上了初中,我体验到了天外有天,人外有人的意思。我不再在考试中一帆风顺,我明白了自我并不是聪明的人。但我并未气馁,即使我不是最优秀的,但我永远是争第一的人。即使我没有天赋异禀,但我有几个最好的朋友,我一样生活得欢乐。
十七岁的我已些许明白了自我的人生观,明白了自我想成为什么样的人;明白了自我的目标;明白了努力的方向。所以,我已不再拘泥于考试的一得一失,而是把自我的生活放入一个更大的格局,为自我的人生略作一些规划。如今的成长,让我更有斗志,更有期望。
成长如同一个人新生的过程,在这个过程中,我们或是刷新自我的面容,或是颠覆旧的自我。回眸成长,有喜悦也有悔恨。但我要说,对未来的成长,不要怕;对成长过的路,不要悔。
成长历程作文
二月的指尖流露的是忧伤的文字,但却不是我的风格。美丽的二月像是丁香一样结着愁怨的姑娘。时间总是让人觉得沧桑,一切都像是秋天凋零的落叶,令人哀伤。
看不透、想不明白的.生命,一日复一日,一年复一年,一个满怀梦想和执着的女孩,在慢慢枯萎,没有了热情和生命本该有的律动。我的脚步不敢踏足那一方方春的净土,我一直都站在原地看别人奔跑,听着别人的欢笑。
成长历程作文
美好快乐的时光总是稍纵即逝。转眼,我就是三年级的学生了。新接触的英语最是让我头疼。为了不使我的成绩落下,父母给我报了辅导班。买来了各种英语试卷逼我来做题,还叮嘱英语老师给我补课。我的.课外活动时间彻底被剥夺了,没有时间和同学们玩耍。我觉得我都成了死读书的机器,心情也更加糟糕,考试成绩更是不见长。我内心受到刺激,开始讨厌学习,烦恼做题,并且开始在辅导班逃课了。这样的做法只能让我的成绩更糟。父母看到我这么不争气,整日唉声叹气,愁眉不展……我,心软了。我,后悔了……我伤害的可是世界上最爱我的人呐!
春节假期,我主动要求辅导。朝五晚九,我开始用心的背单词,练题,听录音……终于学期结束,我考了一个不错的成绩,父母很满足。但他们也很纳闷:上个学期,不是也上辅导班了吗,怎么就不出成绩呢?看着他们疑惑的样子,我更加肯定了我学习的决心。我真诚的向爸妈保证:“爸,妈,以后我不会再让你们逼着我学习了,我要自己主动学,并会用心学,争取考一个好大学。”说完,我还做了一个加油的动作。爸爸妈妈的眼睛笑的眯成了一条缝,妈妈抬起手抹了一下眼睛……“我回屋学习了。”我笑着转过头,但泪水已模糊了双眼……有时候,父母所期盼的只是你的一个态度,没有其他啊!
现在我已经是七年级的学生了。不仅科目增多了,班里的优秀学生,更是数不胜数,我不免感到压力山大啊。但是我知道,我不能退缩。那毛毛虫,不也是经历了无数次困难,才化茧成蝶的吗?还有那贝壳,不也是经历了重重磨难,才产出美丽珍珠的吗?而我经历这“苦其心志,劳其筋骨”的磨砺,也是要完成我人生的“大任”啊!
白岩松说过,生活是痛并快乐着。是啊,谁不是一边跌跌撞撞,一边摸索成长的呢?