一个成功的策划方案需要全面而系统地考虑问题,充分利用现有资源和优势。以下是小编为大家整理的一些优秀策划方案范文,供大家参考和借鉴。
教育机构活动策划方案
一、宣传目的:促进招生工作的顺利进行,保证辅导班顺利开班。
二、宣传及招生时间:
三、宣传方案。
(一)根据目标群体进行的宣传。
目标人群1:幼儿园升小学的学生。
主要宣传对象:学生家长。
心理分析:家长都有“望子成龙望女成凤”的思想观念,很多幼儿园孩子的家长都很注重孩子升入小学的成绩以及他们的适应情景,所以让自我的孩子领先别人的途径之一就是参加补习班。一旦知晓了一个人的心理就有了自我的应对方案,攻其弱点有助于自我目标的达成。而针对学生本身,由于年龄小,玩性比较强,所以很少愿意在假期补习甚至不明白补习为何物,所以我们的主要宣传对象定位在学生家长身上。
宣传策略:抓住家长“望子成龙望女成凤”的心理,针对这一心理发起“进攻”,向家长解释补习对于学生的重要性,幼儿园到小学,学生首先应对的是一个适应问题,课时时间延长,功课难度加大等,如果提前预习,有助于学生较快适应小学课堂的教学模式和教学资料,有助于学生学习的发展成绩的提高。
目标人群2:小学升初一的学生。
主要宣传对象:学生本人。
心理分析:小学升初中最大的不一样在于增添了英语科目,很多学生在小学内并未涉及过英语知识的学习,就算有也只是简单的单词练习。所以很多学生会比较担心初中的英语科目,毕竟没有接触过或者没有真正对英语进行系统的学习,会有畏难情绪。另外,初中数学较之小学数学,有如“小巫见大巫”,小学数学如果是点的话,初中数学就是线,明显复杂得多,难度系数大很多,加上数学是主要科目之一,并且数学一旦偏科要想考取好学校可谓天方夜谭。
宣传策略:跟目标人群1一样,抓住主要宣传对象的心理弱点,充分利用其畏难情绪,明白学生担心的是英语学习的问题,就重点突出提前补习英语对于其在进入初中学习的重要性,能够先别人一步,掌握英语学习的方式方法,便于在进入初中后不用去适应一门新科目的教学资料,直接掌握学习的技巧。数学科目方面,大力解说数学成绩的重要性,让学生从心理上认同宣传员讲解的东西,一旦让一个人从心理上认同了自我所讲的,宣传就算成功了90%,剩下的10%就靠宣传人员随机应变,说服宣传对象报名。
目标人群3:初中升高一的学生。
主要宣传对象:学生及其家长。
心理分析:这一人群有一特殊性,承担了较大升学的压力。从中考之后的学生得以必须程度的放松,还有的是对升入大学的担心。高中较之初中较大的变化就是各科难度加大,拿数学来讲,初中数学如果是线,那么高中数学就是面甚至体,在高中,数学的位置显得更加重要,跟初中一样,一旦数学偏科,要考取好的大学也是不可能的,所以高中数学的学习要打好基矗对于家长来说,学生进入高中就承载了他们的期望,他们期望自我的孩子能考取一流的学校,所以也期望自我的孩子能比其他孩子出色,为了让自我的孩子教好适应高中学习生活,让孩子参加补习班是他们仅有的选择。
宣传策略:跟前两者相似,抓住其心理特点,说明我们辅导班对于他们的意义,由于是两个对象,所以在对这一群体进行宣传的时候难度会比较大,要取得最佳的宣传效果就得靠宣传人员的沟通本事和随机应变的本事。
(二)宣传地点的选择。
结合(一)的分析阐述,宣传地点的选择重点在以下几点:
1、幼儿园。
幼儿园是目标群体1活动的主要场所,在幼儿园内宣传有几大优势在于:幼儿园的学生大都在幼儿园附近居住,参加补习比较方便,且学生对幼儿园环境各方面很熟悉,有助于其在辅导班的学习;幼儿园内针对家长的宣传比较集中,能够经过说服一位家长而带动其他家长;在幼儿园内是整个班级宣传,推出我们的报名优惠方案,有助于促使那些犹豫不决的家长做替孩子报名的决定;学生之间的互动能够增加参加的进取性。虽然有优势,但也不排除宣传反效果的出现。
(三)宣传策略。
2、小学6年级班级。
同上,在毕业班级内宣传能调动学生的进取性,充分利用学生之间的感情,鼓动更多的学生报名,参加辅导。同上,也不排除反效果的出现。
3、初中初三年级班级。
由于初三考试已经结束,所以想要在初三毕业班级内宣传是不现实的,针对初三毕业生这一群体,只能在生活中去寻找,进行宣传。
4、快餐店(德克士、乡村基等)。
大部分孩子都比较喜欢汉堡之类的东西,所以在快餐店内能聚集大部分的小孩,另外夏天天气闷热,快餐店内空调开放,较之外面凉爽,所以很多中学生也喜欢去快餐店避暑。所以,针对快餐店内目标对象比较多,所以能够加大在快餐店内的宣传。
5、人流量大的地方。
人口聚集的地方往往存在最多可能目标对象,所以在人流量大的地方设点宣传很有必要。根据丰都县城实际情景,人口相对集中的地方有:电影院广尝四大行、滨江路丰都港(“坝坝舞”在晚上将很多人聚集在一齐)、批发市场(靠近辅导班所在地,那一带的家长忙于做生意无暇顾及孩子的学习)、公车站点(由于丰都公交以“龟速”前进,所以在公交站点通常会聚集较多的候车人,他们中很多也是我们宣传的目标对象。另外,还能够在公车上去宣传,目标对象有时间听宣传人员的讲解)、各大菜市场(也是人流量比较大的地方,并且更新比较快,目标对象选择面比较广,也因为这一点,我们宣传的时间相对较少,所以要抓住每一个可能的机会进行宣传)。
四、宣传攻略。
(一)地毯式轰炸。
团队内分成几个小组,熟悉县城内所有人流量大、居民聚集的地方,经过在街道张贴栏、小区信息公告栏等显眼的地方(规定范围内,以免给自我带来不必要的麻烦)张贴宣传单、海报,制造声势,让尽可能多的目标群体见到明星辅导班的宣传单。
(二)定点宣传及招生。
也能够说是细分目标群体,把宣传对象定位为个人,团队分成4个小组(共8人,两个人一组(如果有充足的宣传人员能够再组队),定点宣传、招生,一个队员甲针对可能的`对象派发宣传单,另一个队员乙坐阵咨询台,甲经过给人介绍辅导班,把目标对象拉到咨询台,由乙解释相关细节,游说家长,劝说孩子参加辅导班。在这个过程中,乙需要记录家长的联系方式,以便于事后针对没有及时报名的家长再进行游说,答疑解惑,增加报名的人数。
(三)扫楼。
扫楼需要宣传人员有足够的毅力和耐心,这一工作比较辛苦,需要逐栋逐层进行上门宣传,过程中可能会吃闭门羹,或者别人不理解宣传,此时不能灰心丧气,必须要再接再厉,争取下一家成为我们的报名对象。另外在扫楼过程中要异常注意自身安全,两个人一组,强强联合,尽最大努力劝说目标对象报名明星辅导班。在进行扫楼之前,最好对小区内人员的特征有必须的了解,以免费力不讨好,做无用功。
(四)充分利用优惠策略和补助策略。
应对市场现有多家专业补习机构竞争的压力,我们要充分利用我们的优惠策略,即团购优惠,5人一同报名优惠30元,10人一同报名优惠50元,优惠价也能够视情景而定,从营销学角度,让利给消费者对于促进产品的销售有极大的作用,所以在目标对象前来咨询价格时,能够适当放宽优惠价格的范围。另外,由于辅导班选址存在必须的劣势,在宣传时要大力宣传补助策略,能够供给路费报销。这从局部来看是失利,但从整体来看是赢利的。
(五)充分利用现有报名人员,发挥“一传十十传百”效应。
已经报名的人员也能够成为我们的宣传人员,如果经已经报名人员介绍有人前来咨询报名,给予已经报名人员5元的提成,以此鼓励已报名人员推荐熟人前来咨询报名,有助于拓宽我们的宣传面,增加我们的宣传力度,也有助于弥补我们对错失目标对象的宣传,这一战略也可称为“熟人”效应。
五、宣传注意事项。
1、在进行宣传之前,要确保每一个工作人员对明星辅导班有较全面的认识,并且掌握全部概况,包括辅导班地点、师资状况、收费标准及优惠标准、补助信息等,对于在宣传招生过程中遇到自我不能解答的问题及时与总负责人(李教师)联系,切忌盲目作答。
2、要敢于“半路拦截”,让目标对象停下脚步,这样才能保证有向目标群体游说的机会。
3、态度谦和,语言礼貌。不能在态度和言语上让人感觉不舒服扬长而去,错失宣传良机。
4、着装要相对正式,不要求百分百正装,但着装要整洁。
5、佩戴明星辅导班工作证,以便在目标群体中树立正规的印象。
6、答疑解惑要简单明了。对于前来咨询的目标对象,要做到答人所问,不能在别人咨询时慌乱给不出答案,这也不利于树立明星辅导班的良好形象,这就要求宣传人员在进行宣传之前要对明星辅导班的宣传单有深入细致的了解,不能遗漏任何一点,遇到不能解答的问题咨询总负责人(李教师)。
7、善于灵活运用与人交流沟通的技巧,不能在言语上与目标对象发生冲突。
8、对于电话来访的咨询对象,必须要认真对待,既然人家打电话咨询就证明人家感兴趣,他很有可能成为报名对象,所以即使是电话,也应注意礼貌等细节。通话结束后要立刻记录下对方电话,及时回电询问研究情景,尽可能快的鼓动其报名。
9、宣传时间的选择。上门访问的时间最好定在晚饭时间,能保证目标对象有充裕的时间理解宣传讲解。避免在午休时间打扰目标对象,会让人反感,起到反效果。定点宣传的时间最好是所有可能的时间,保证不错过每一个想要报名的目标对象。
10、招生过程中要准确详细地登记学生的相关信息,告知学生及其家长要尽可能地坚持通讯畅通,以便通知相关事宜。
11、介绍法是以培训学校学校综合实力来宣传学校的一种招生方法。比如,学校的管理、教学质量、实习力量、等实情向生源阐明。介绍法是招生宣传最普遍使用的一种招生方法。它要求招生教师能够融会贯通、条理清晰、语言优美地介绍学校的一切情景,对招生教师的口才要求较高,不能说了上句,忘了下句,气质要好一些,要经过专业的培训,合格后方可上岗。
12、比较法是经过与同类学校进行各方面比较,突出自我学校的优势进行招生的一种招生方法。运用类比法要求招生教师必须要了解同类学校的师资、教学、管理、服务、就业、实训、校貌等基本情景,更重要的是要掌握同类学校的优势和短处,做到“知已知彼、百战不殆”在运用此法时要注意客观公正的,不能过多的贬低别人抬高自我。
13、权威法是利用有必须影响力的媒体报道、权威人士的言行、政府部门的政策等进行宣传的一种招生方法。培训学校招生教师在宣传中,经常会借助一些有影响的报道、人士、荣誉提升自我的宣传力度,类似“明星效应”。例如:“我校获得大赛第一名”,权威法运用最好的方法还是让中学领导、教师现场做宣传。如:某某校长说:“我才从这所学校参观回来,学校的教学、管理、就业都不错。”――权威法具有必须的说服力,真实感强,宣传效果较好。
14、促销法要推出有力度的促销方案,让家长认为得到实惠,感觉有便宜可赚,家长在选择培训学校之前也是在多家学校之间做选择,就看谁能够在第一时间吸引家长的眼球。比如:报名赠送一款比较适用,但价格又不是很高的,与所学教材配套的学习辅助工具!家长往往比较喜欢!要是单单赠送普通的小礼品,效果不明显,投入也不少。
15、在21世纪的今日,竞争越来越激烈,英语学习也越来越重要、在中高考中英语所占的比重已足以影响一个学生的升学,但一般的课堂教学无法满足每个学生的个性需求,所以英语培训也显得越来越重要、再好的策划也不如真正的实力,真正的宣传其实是过硬的培训实力,所以要想长久的走下去就必须以实力做先锋,以宣传做两翼。
教育机构活动策划方案
1、机构名称:
华泰培训学校。
2、机构地点:
衡阳市区市图书馆旁边。
3、机构内容及功能:
华泰培训学校坚持以“为了学员一切,为了一切学员,一切为了学员”为办学理念。处处为学员着想,处处从学员的利益出发让学员学有所得,学有所成,学有所用。学有所值。
4、培训科目:
计算机基础、办公自动化、平面广告设计、cad绘图员、室内设计、网页制作、模具制作、电脑组装与维修、电脑维修与网络、全国计算机等级考证、会计从业资格证、财会速成、财务软件应用。
5、培训时长费用:
6、师资力量。
李惠毕业院校:湖南师范大学教学经验:从事多年农民工、下岗职工再就业培训,具有丰富的市场营销与职业技术教学经验,目前为我校办公室主任。人生格言:微笑面对一切,态度决定一切!颜少琴毕业院校:湖南电子信息工程技术学院所学专业:电脑美术设计教学经验:从事二年平面设计教学,目前为我校平面设计班主任人生格言:认认真真工作,踏踏实实做人!
肖文凯毕业院校:衡阳师院中文系所学专业:汉语言文学新闻学软件编程教学经验:从事多年教育教学、学校管理工作,目前为我校培训部招生办主任。人生格言:成功的人找方法,失败的人找借口。
教育机构开学活动策划方案
一、活动主题:
给力20___,初中,加油!
二、活动目的:
开学是进行学校教育的重要组成部分,是新学年生活的开始,能够明确学生新学期的奋斗目标,激励全体师生振奋精神、锐意进取,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。
三、活动时间:
四、活动地点:
报告厅。
五、主持人:
__x。
六、参加人员:
初中部全体师生。
七、活动程序:
(在组织入场过程中,播放歌曲-----《我相信》)主持人宣布开学典礼开始。
1、全体起立,唱校歌。
2、介绍参加开学典礼的领导。
3、总校校长关校长发言------新学期寄语。
4、表彰初中部上学期优秀学生(分奖项进行颁奖)。
主持人、各处室领导宣读获奖名单(颁奖嘉宾由学校领导和家长组成)。
颁奖顺序:
1、年级学习标兵:初一前20名,初二前15名,初三前10名。
2、初一、初二、初三三好学生奖(共名同学)。
3、初一、初二、初三优秀学生干部奖(共名同学)主持人导语。
4、初中部主任讲话:__x讲话。
5、.学生代表发言:初三学生代表发言主持人导语:
6、教师代表发言:__x。
7、__校长总结发言。
8.主持人宣布结束,播放歌曲----------《越来越好》,各班组织退场。
八、活动要求:
全员参与,教师、学生情绪饱满,精神振奋。
全体学生:18点40分进场,班级学生按照制定的位置坐好,讲文明,懂礼仪,遵守会场纪律。班主任坐在学生队伍之中,其他教师按会场要求成排就座。典礼结束后,各班有序退场。
九、具体安排:
位置的安排,并组织队员有序入、退场,准备音响布置会场,摄影安排等。
2.__x:主持,主持人导语、确定各环节颁奖嘉宾。
3.__x:负责各颁奖组织及奖状、奖品发放、颁奖礼仪学生-----。
4.__x:起草方案,负责背景音乐、ppt等。
5.__x:丰富、完善《回顾20___》短片内容、获取优秀学生、集体的照片(高延虎老师协助)。
教育机构的教师节活动策划方案
活动名称:
(例一)学校少儿英语圣诞狂欢节。
(例二)学校少儿英语圣诞节汇报表演。
备注:关于主标题,各地区可根据自己组织活动的形式、内容以及举办活动的目的不同自行拟定。
活动宣传语:
(例一)一样的圣诞节,不一样的快乐。
(例二)圣诞年年有,今年大不同!快乐**学校少儿英语为您打造不一样的快乐。备注:宣传语的设置,是为了更好的招生、造势、宣传和稳定在校生。让没有为孩子报名的家长了解到**学校的用心良苦,为孩子们营造别具匠心的西方庆祝活动;让在校的学生家长感觉到为孩子报名到这里上学是物有所值。宣传语和副标题,是体现我们关注细节的具体体现。
第二部分:关于时间。
正式演出时间:12月22日或者23日,为正式演出时间。
备注:由于我们培训学校的特殊性,建议我们的圣诞节活动时间安排在周末,提前一周的12月22日或23日举办活动,或者是延后一周29日或30日进行圣诞节活动。建议,活动尽量提前一周完成。因为很多的学校会定在滞后一周(也就是29日)做活动,避免和学校的活动发生冲突。
第三部分:关于地点。
活动地点:酒店宴会厅、学校内、商场活动专区等等。
备注:考虑到天气原因,建议活动尽量安排在室内进行。一般酒店的宴会厅,场地大,温度适中,氛围较好,因此首选宴会厅。根据各地培训学校的活动目的不同,同时可以考虑到学校内举行,或者借其他中小学或者幼儿园的多功能厅举办活动。在一般大型商场有专门的活动区域,需要我们的市场人员提前和商场公关部或者相关部门联系,确定场地及活动时间。
第四部分:活动形式。
活动形式可以采取收费活动和免费活动两种。收费活动就是将圣诞节所需要花费的项目进行综合,平摊到每个家长的身上,向家长进行收费。另外一种就是所有费用由培训学校自己承担。
第五部分:活动日程。
一、宣传阶段时间:
月1日到活动正式开始前,都是本次圣诞节活动的宣传时间。
备注:此时间段为参考时间,活动宣传时间越长,邀请的家长越多,我们的活动影响力就越大。因此,希望各个培训学校要大力宣传本次的圣诞节活动。需要做准备的工作:
1、宣传页、海报等宣传品。
2、人员:根据活动内容,至少需要5人。
3、宣传方式:发放宣传单、与超市合作、儿童用品商店、书店、和企事业单位合作、教师协助联系、宣传海报、快餐厅等。
二、报名阶段时间:
年12月1日——2013年12月14日,为报名阶段。(从宣传之日起至活动开始前一周结束报名。)。
备注:考虑到从宣传之日起就会有家长报名的情况,因此我们在这个阶段就要准备好报名工作,报名的时候要清晰记录下家长及学员的准确信息。如果部分地区要采用收费搞活动的形式,相关财务人员要做好收费准备。结束报名时间,建议在活动开始前一周结束。主要考虑到孩子们要彩排节目,所以要提前结束报名。需要做准备的工作:
1、活动手册(家长须知)。备注:目的是要让家长了解初步的活动内容,对活动感兴趣,以便让家长积极参与活动。
2、小礼品。
三、活动准备时间:
2013年12月1日——2013年12月21日,为活动准备时间。
备注:因为要做一次大型的圣诞节活动,所以前期的准备要十分充分。因此活动准备时间要非常充裕。
四、筹备时间:
2013年12月1日至活动正式开始前都是筹备期。筹备期的工作越详尽,活动成功机率越大。
五、作品征集时间:
从报名之日起,到2013年12月14日,属于作品征集期。作品征集后,要根据活动时间的安排进行筛选,并及时通知家长。
六、彩排时间:
彩排时间安排活动正式开始日的最后一周的前几天。如果有不合格,或者待定的节目可及时进行调整。
七、试演时间:
试演时间安排在正式活动的前一天,主要是让学生熟悉场地,主持人和演员之间的配合默契度的磨合。
第六部分:活动流程。
一、开场(10分钟以内)。
二、节目表演(1小时)。
三、亲子互动(30分钟)。
四、化妆舞会(30分钟)。
五、平安大餐——自助餐(1小时)。
六、结束(5分钟)。
建议活动时间:
上午活动:
9:30——9:40开场。
9:40——10:40节目表演。
10:40——11:10亲子互动活动。
11:10——11:40化妆舞会。
11:40——12:40自助餐。
12:50——13:00结束。
下午活动:
15:00——15:10开场。
15:10——16:10节目表演。
16:10——16:40亲子互动活动。
16:40——17:20化妆舞会。
17:20——18:20平安大餐。
18:20——18:30结束。
第七部分:实质性操作。
一、开场。
播放《jinglebells》音乐,孩子们边唱边跳出场。圣诞老人背着袋子,袋子里面装满糖果等,洒向观众。开场把活动气氛搞热,让来宾感受到节日的快乐。主持人:中国人和外国人,各一名。进行中英文报幕。
校长至开幕词。
二、节目表演(1小时)。
节目内容主要以儿童歌曲、舞蹈、童话剧为主,穿插教师才艺表演和家长表演。例如:
1、英语歌曲联唱。
2、教师才艺表演。
3、抽奖。
4、英语童话剧。
5、家长才艺表演。
6、抽奖。
7、儿童舞蹈。
8、儿童个人表演。
9、教师才艺。
10、儿童脱口秀。
11、家长才艺表演。
12、英语小品演出。
13、抽奖。
14、儿童服装展示。
15、儿童大合唱。
活动中间可以穿插抽奖环节,以入场券号码进行抽奖。
三、亲子互动(30分钟)。
设计三个小活动即可。内容自定。
例如:
捉尾巴(家长背着孩子,孩子去捉别的小朋友的“尾巴”,最后没有被揪掉“尾巴”的一组为胜)。
四、化妆舞会(30分钟)。
家长和小朋友们一起参加化妆舞会,带面罩,穿斗篷,各尽想象,快速上妆,进入舞台。
舞曲以兔子舞、卡门舞曲、印度舞蹈等为主。
备注:在宣传的时候要提前提醒家长此环节,要准备道具。
五、平安大餐——自助餐(1小时)。
酒店的自助餐,按人头收费,一般在38元、48元、58元、68元、88元为主,
价格与酒店销售部协商,人数较多可以打折,学校收费可按原价收取,也可收取打折后费用。如果吃自助餐,场地费是免收的。
六、结束(5分钟)。
由学校的校长进行结束语。放礼花,放飞氢气球。
音乐要求:环场音乐以圣诞歌曲为主,突出主题,渲染节日气氛。
第八部分:活动预算。
一、宣传用品。
宣传册(三折页)1000份450元。
小礼物(气球等),30元/100个。300元。
二、场地。
半日场地费1500元,如果用自助餐,场地费是免收的。
三、环境布置。
圣诞树、彩灯,拉花、雪花、氢气球、鲜花等等。共计:1000元。
四、人员。
外国人出场费,半日300元。
教师劳务。
费可从工资中支付。
五、礼品费用。
抽奖礼品、活动小礼品费用,1000元。
六、交通费用。
考虑到孩子在学校统一化妆,一起到表演目的地,需要用车。费用为200元。
七、化妆费用(含道具费用)。
孩子的化妆费及道具费用,共500元。
八、服装费用。
借用服装费,各地区不一样,各有不同,可以向学校或幼儿园借用服装,适当给点费用即可。200元。
九、自助餐费。
此项可向家长收费。
十、杂费。
预防突发事件,准备备用金1000元。
以上十项共计:约6500元左右。
第九部分:附表。
**学校英语圣诞狂欢节报名表。
姓名:
性别。
年龄。
相片。
学校/幼儿园名称:
年级:
出生日期:
家庭地址:
邮编。
e-mail地址:
家庭电话:
移动电话(家长):
参与活动。
1、个人才艺表演。
2、家长才艺表演。
3、全家总动员表演。
备注:
第十部分:校内活动参考。
环境营造:着重营造西方本土的、充满童话色彩、浪漫温馨的圣诞节气氛,家长及学生进入学校便进入了“**学校少儿英语”的缤纷圣诞节,美丽的欧式装饰,琳琅满目的圣诞礼品,装点缤纷的圣诞树,白雪皑皑的小木屋,挂着铃铛的驯鹿,迎接家长的圣诞老人,四处环绕着圣诞的音乐。
节目安排:
1、主持人开场。
2、领导致词。
3、儿童舞蹈。
4、家长致词。
5、英语歌曲合唱。
6、优秀学员颁奖。
7、儿童致词。
8、儿童英语童话剧。
9、教师才艺展示。
10、儿童英语小品。
11、抽奖。
12、活动结束,放礼花。
13、集体舞:《兔子舞》。
教育机构的教师节活动策划方案
二、活动时间。
12月22、23、24、29、30、31日。
三、活动地点。
以片区为单位:轻工、洪中(30人)、青云谱(待定)、孺子路(含中山路)、八一保、南大分校举行;(根据活动报名人数进行校区合并;)。
四、活动对象。
巨人学校各年龄段学生;
幼儿段学员如需要可请家长陪同;
五、活动形式。
少儿英语组全体教师在各校区以晚会互动的形式进行;
六、活动流程安排。
--老师提前4周开始在班级进行预热,鼓动报名;
七、活动教室布置:板书、喷绘、气球、彩带、圣诞树、圣诞装饰物等;
八、活动道具:波波球、圆珠笔30支、小巨人贴纸若干、圣诞歌曲vcd。
九、奖品设置:一等奖:1名二等奖:2名三等奖:3名幸运奖:
4名。
十、人员安排:主持人1名、辅助老师2名。
十一、学生座位安排:学生围成一个u型坐好,面对黑板,两位辅。
助老师分别站在教室的左、右两侧,主持人站中间。
活动具体流程。
1.晚会开始前,播放《jinglebells》。
2.开场舞:《jinglebells》。
主持人神秘的请出“圣诞老人(麦当劳姐姐)”,然后和圣诞老人一同带领全场巨人小学员进行开场舞蹈《jinglebells。》(圣诞老人和主持人要走到孩子们中间和孩子们进行互动,和他们拍拍手,带领他们积极参与其中。其他所有辅助老师或带队老师也要参与其中,一定要把气氛high起来。)。
3.主持人介绍圣诞节的来历及相关知识:主持人:小朋友们,你们知道今天是什么节吗?(圣诞节~),有谁还知道,圣诞节是怎么来的吗?老师开始介绍圣诞节的由来。
圣诞节知识:每年的12月25日是基督教徒纪念耶稣诞生的日子,称为圣诞节。从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。类似我们中国的春节。
耶稣的出生是有一段故事的,耶稣是因着圣灵成孕,由童女马利亚所生的。神更派遣使者加伯列在梦中晓谕约瑟,叫他不要因为马利亚未婚怀孕而不要她,反而要与她成亲,把那孩子起名为“耶稣”,意思是要他把百姓从罪恶中救出来。当马利亚快要临盘的时候,罗马政府下了命令,全部人民到伯利恒务必申报户籍。
约瑟和马利亚只好遵命。他们到达伯利恒时,天色已昏,无奈两人未能找到旅馆渡宿,只有一个马棚可以暂住。就在这时,耶稣要出生了!於是马利亚唯有在马槽上,生下耶稣。后人为纪念耶稣的诞生,便定十二月二十五为圣诞节,年年望弥撒,纪念耶稣的出世。)。
西方人以红、绿、白三色为圣诞色,圣诞节来临时家家户户都要用圣44诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品,用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花,还点燃着圣诞蜡烛。红色与白色相映成趣的是圣诞老人,他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前,要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子,等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。在西方,扮演圣诞老人也是一种习俗。
据说平安夜的晚上,圣诞节老人会驾着驯鹿雪橇满载着礼物准备送点这一年来表现很好的小朋友,他会悄悄地从烟囱爬进屋内,礼物塞在挂在床头的袜子里。所以孩子总会把一条条色彩缤纷的袜子挂在床头,并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的圣诞老人解渴,并送份大礼给自己。隔天一每个小朋友都迫不及待地打开礼,想知道自己得到什么奖励。(老师要结合墙上的喷绘进行介绍,注意声情并茂。)。
4、圣诞英文单词教授:
主持人教授几个关于圣诞节的单词:merrychristmas,christmastree,…….
主持人:现在有哪位小朋友知道“圣诞快乐”这句话用英语怎么说吗?(merrychristmas~~~),yes,youareright,followme“merrychristmas”……(老师带读几遍);老师让学生一个一个接龙对身边的同学说merrychristmas。最后主持人让学生起立,教授歌曲《wewishyouamerrychristmas.》,并带领学生集体表演一遍。
5、圣诞节知识问答:
2.平安夜是哪一天?
3.耶稣是在哪里出生的?
4.西方的圣诞节和我们中国的什么节很相似?
5.小朋友们知道圣诞色有哪几种颜色吗?
6.圣诞老人都耳熟能详吧?他是骑什么来的呢?
7.圣诞老人是把圣诞礼物是装在哪里送给小朋友的呢?
8、“圣诞快乐”用英文怎么说?
9、“圣诞老人”用英文怎么说?
10、演唱歌曲“wewishyouamerrychristmas.”6、抽奖环节:(三等奖10名)主持人:小朋友们现在想不想让圣诞老人给我们送礼物呢?(想~~~)。主持人请圣诞老人抽奖。
7、游戏1:麦当劳;(巨人学校备选游戏:神“抢”手)。
抢凳子:主持人安排9个凳子,放音乐(jinglebells),请10位孩子上来抢凳子,音乐停,没有抢到凳子的孩子回答关于圣诞的一个问题,主持人奖励给他一个小巨人。(该游戏可进行3轮)。
8、抽奖环节:(二等奖5名)。
9、游戏2:麦当劳;(巨人学校备选游戏:夺宝骑兵)。
10、游戏规则:主持人在规定地点放一块剪碎的拼图(剪成5块),
把学生分为两组,每组挑选5位孩子轮流骑着羊角球到对面任意拿到一块拼图,再骑回来把拼图贴在黑板上,最后看哪组最先把拼图贴完。
11、抽奖环节:(一等奖3名)。
12、游戏3:麦当劳—吃薯条比赛;巨人备选游戏:蚂蚁爬。
要求学生绕椅子一圈后,回到起点,哪组最快,哪组获胜。(注意学生在游戏中不能站起来,手不能离开前面同学的肩膀,要始终蹲着前进。)。
13、手工制作贺卡给最亲爱的人(材料准备:“圣诞袜子”卡片、圆珠笔30支)。
主持人安排辅助老师分别给学生发卡片和笔,一个人发卡片,另一人发笔,并且带领孩子起身用椅子做桌子写下祝福(当孩子们在写祝福时,主持人和辅助老师可走入孩子中进行查看和指导),最后让大家坐好,请几位孩子读出自己的祝福。14、抽取神秘大奖:
老师在活动准备时,提前将“圣”、“诞”、“快”、“乐”,四个字放在凳子下面,找到这四个字的学生则是当晚的“幸运学员”,当场颁发“神秘礼物”一份;(礼物待定)。
15、学习巨人学校校歌(手语版);(少儿英语组全体老师学习)。
16、晚会结束,主持人致结束辞。
主持人:快乐的时光总是那么的短暂,小朋友们过得开心吗?(开心~),回去别忘了要把今晚的快乐和自己的爸爸妈妈分享哦,祝愿每位小朋友在未来的一年内,健康快乐的成长,好好学习,天天向上,成为巨人小明星,明年的圣诞节,我们不见不散哦。今天的晚会到此结束,谢谢大家。
17、主持人和辅助老师给每位孩子发圣诞礼物,并安排学生合影。
教育机构的教师节活动策划方案
“圣诞欢乐派对”
二、活动时间。
12月15日--12月25日(具体时间各学校可以依据实际情况而定)。
三、目标人群。
小学一年级至初中八年级。
四、活动预期。
通过圣诞联欢活动的举办,为儿童之间建立一个互相玩耍的平台,使小朋友们之间友好相处,一起快乐健康的成长,同时在活动中学会使用平时上课所学到的交流技巧,找朋友、动脑筋和相互配合,当然最重要的是让儿童们过一个开心的圣诞party。
五、活动意义。
通过圣诞节增进小朋友之间的友情交流,加强小朋友和家长之间的深度理解。同时,在校同学相邀自己最好的朋友参加圣诞节,学会关爱,懂得分享;向家长介绍学校的相关情况,走进xxx学校、了解xxx学校、加入xxx学校。
通过商品价值,帮助顾客来加强自己的人际关系。所以,“转介绍”本质上就是对“人际圈”的利用,但在形式上,要表现出对“人际圈”的加强——这样,才会真正接除学生的心障,从而由消极变积极,由冷淡变热情。并成为你的“免费业务员”。
这实际上就是一种“从学生角度看问题”的价值定位。改变了观念,你就会发现:学生都是很愿意把好的培训信息介绍给自己的好友的。
1、提高本校知名度,尽最大范围内进行有效传播。
2、现场咨询,达到直接或间接报名。
3、锻炼员工活动组织经验,提高员工凝聚力。
4、通过活动,加强老生的黏着率,为寒假或春季续班提前做好伏笔。
5、手牵手,带新生,促进现场报名和活动后试读——报名。
六、活动地点。
1、在前期准备时,尽可能购买环保,健康和卫生的物料。
2,、室内最佳,安全;室外也可,但要注意现场控制;保证派对活动中学生们的安全,派对始末都要由举办派对活动的家长现场监控。
七、节目参演学生选拔活动。
一般由于培训学校排练节目的时间不够充分,所以采用面向社会征集节目的形式比较好,一、可以扩大活动影响范围;二、保障节目质量;三、使更多的小朋友有机会参与进来,同时扩大生源范围。
形式一:圣诞小天使选拔。
报名)。
形式二:圣诞小童星征召。
凡在唱歌、跳舞等方面有一定特长的小朋友,均可报名参加12月25日举办的“手牵手圣诞欢乐颂”联欢会,使自己得到锻炼成长,同时还可赢取精美的圣诞纪念礼品一份。12月1日起开始,无论个人还是团体均可到本机构报名咨询中心报名,本机构将根据报名先后,择优录用(本校或非本校学生均可报名)。
形式三:圣诞谜语有奖竟猜。
节日期间(12月25日和26日),本机构将举办谜语有奖竟猜活动,只须光临本机构即可参加,靠您的聪明才智猜中谜语,赢得精美礼品。
配合环节一:圣诞老人播撒福礼。
圣诞节的礼物,奇妙而又备受期待。12月24日——26日,只要您光临本机构就有机会获得圣诞老人送给您的礼物,在这个浪漫的节日里收获一份特别的惊喜!
配合环节二:即时惊喜抽奖:参加晚会者,全部参加即时惊喜抽奖节日,请来宾保留好自己的号码,即抽即送,惊喜带给您!
(1)此活动仅限活动当晚有效;。
(2)每人当晚中奖仅限一次;。
(3)制作彩票箱一只,来宾将入场券的正券部分投入抽奖箱,在活动当中抽奖用。
(二)组织节目,确定5--8个左右的节目即可。应留出大部分时间做游戏,因为圣诞节最期待的还是礼物的派发。
教育机构的教师节活动策划方案
一、活动主题:
赏月,吃饼,娱乐中秋。
二、活动时间:
三、活动地点:
xx广场。
四、活动立意:
月圆,家远,人圆。
1、丰富同学间交流,营造团圆气氛,体会中秋主题,分享中秋节的快乐;
2、进一步加强同学们的集体观念,培养团队意识,同时发挥各自的个性才能;
3、营造和谐氛围,放松身心。
五、活动准备:
xxx负责购置月饼、水果、零食及奖品(x早晨一切都要准备齐备);xxx动中游戏的准备以及活动现场的主持;xxx校车辆的联系;xx负责带数码相机、照相。
六、活动流程:
1、x号下午5:30在16栋楼下集合,各小组一起到公交站台坐x路公交到xx广场。
2、到zz广场集合,拍集体照,找场地。7:00活动正式开始,中间时间大家可以自由活动,拍照。
3、赏月,分发月饼(xxx负责),向大家介绍活动内容(xx负责)用心体会中秋主题意义(可以建议大家给家里打电话,捎去我们对远方亲友的思念之情)。
4、互动小游戏。(50分钟左右)。
1)拍七令。
从1—99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受惩罚(说真心话即受罚者任意选择男女各一名同学,请他们提问,并做真心回答;或者接受其他同学的任意提问,从中选三个问题并做真心回答,两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的问题)。
2)一块五。
男生为一块,女生为五角,以此为单位叠加,由主持人随即报数,在宣布开始时大家快速组合。凡是落单或组数出错的同学必须表演节目,节目及表演形式可以自选。
5、8:00看喷泉,自由活动,但以集体观看为主,注意安全。
6、集体有奖游戏。
1)猜灯谜。
猜灯谜分为必答和抢答两个环节,共分四组,每组都有5道必答题目,答对加十分,设有10道抢答题,答对加10分,答错扣十分。最后以总成绩最高胜出,发奖品。
2)歌曲接龙。
可将同学分为四组,从第一个人开始,按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲,每人所唱的歌词不能有重复,3秒接不上来的为败者,遇败者跳过,直至唱到每组的最后一人。
第一组:每人唱一句含“yue”音的字(如月、约、越、乐等)的歌曲;
第二组:每人唱一句含“liang”音的字(如亮、两、凉、晾等)的歌曲;
第三组:每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、众等)的歌曲;
第四组:每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲;
等四组接龙结束后,公布对败者的集体惩罚:仰天向月学狼嚎。
此游戏参加人数较多,可迅速调动开场气氛。
7、集体面对xx阁朗诵《滕王阁序》,初步定为一、二段。请xx领诵,人手一份序文。(用时20分钟左右)。
8、活动结束,集合清点人数,坐车返校。
9、活动组织及后勤服务。
七、活动经费:
教育机构圣诞节活动策划方案
二、副主题。
让我们把圣诞的钟声传播四方,也让我们把友爱和赞美洒向人间。
三、活动目的。
1、加强公司连锁店的销售力度、提高营业收入;。
2、强化企业知名度、提升连锁店品牌;。
3、庆祝圣诞节。
四、活动意义。
圣诞节必不可少的节目,有家庭式的,朋友式的,情人式的各种各样party。一种友情,亲情,爱情聚会的好时光。戴着圣诞帽,唱着圣诞歌,说说大家的圣诞愿望。作为一个隆重的节日,少不了的是圣诞大餐,在中国就是以西餐为主了。在圣诞活动宣传期间,公司可宣传企业文化,提升各连锁店品牌,强化企业知名度。
五、活动内容。
在各连锁店开展圣诞节活动,放置圣诞树,在显眼位置显示连锁店标志,装饰圣诞树,将礼品放在树上的每个位置。进店消费的每位顾客都赠送圣诞帽,推出圣诞大餐及其优惠活动,各连锁店员工都着以圣诞装。
六、活动形式。
2、进来进餐的顾客都送圣诞帽,标有公司标志(可与其他商家合作);。
3、制作宣传单,在圣诞优惠活动的纸张范围内可作裁剪,可相当消费券;。
5、圣诞订位;。
6、连锁店所有职员都必须着红色圣诞装,加强节日气氛;。
8、各餐厅内播放圣诞颂歌。
七、备注。
圣诞期间可播放的曲目:
1.《平安夜》。
2.《普世欢腾,救主下降》。
3.《天使歌唱在高天》。
4.《缅想当年时方夜半》。
5.《美哉小城,小伯利恒》。
6.《牧人闻信》。
7.《远远在马槽里》。
8.《荣耀天军》。
9.《听啊,天使唱高声》。
10.《圣诞钟声》等等。
其中以《平安夜》最为有名。
圣诞美餐、情侣套餐、儿童套餐、家庭套餐均由厨房提供,公司企划负责海报、传单的制作和印刷,由各连锁店发放。店务部负责礼品、圣诞帽、圣诞装的购买。
【活动目标】。
1、能结合生活经验画圣诞树并自由装饰圣诞树,发展想象力。
2、学习脱水画的画法,知道油画棒和水粉的色彩要互相衬托。
3、尝试通过动作和色彩来感知美、创造美。
4、体验节日的快乐氛围。
5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
【活动重难点】发展想象,自由装饰圣诞树。
【活动准备】。
1、范画一幅,油画棒、水粉笔、水粉颜料(几种颜色)。
2、幼儿操作材料。
【活动过程】。
1、谈话导入活动,引起幼儿兴趣。
2、出示范画,引起幼儿作画的兴趣。
提问:看一看、想一想,这幅画是用什么材料做出来的,怎么画的?
3、教师演示。
先用油画棒在纸中间画一棵大大的树,树冠的形状呈三角形,再给树上画许多礼物,最后用水粉涂底色,把整张纸都涂满。
4、与幼儿讨论画法。
(2)小结:油画棒是油性的,所以水粉颜料沾不上。使用油画棒时,要选择和水粉颜料不一样的颜色,这样才能互相衬托,圣诞树才更好看。
5、幼儿作画,教师指导。
提醒幼儿把圣诞树画大些,引导幼儿用多种颜色画出各种形状的礼物,大胆涂底色。
6、请幼儿互相欣赏作品,介绍自己画的礼物。赞赏色彩鲜明、线条清晰、想象力丰富的作品。
【活动延伸】。
幼儿制作一些圣诞礼物送给好朋友。教师和幼儿可以共同布置教室,欢度圣诞节。
教育机构圣诞节活动策划方案
从生源获取方面,我们可以将招生途径分为:获取新生源和续签老生源。获取新的生源上面可以从以下途径入手:途径、定点场所的家长拜访、短信预约、微信建圈、老学员转介绍。
在获取新生源的方式上,我们再具体介绍一下策划方案:
一、招生传单。
如果我问你“宣传单的效果如何?”相信你一定会回答“一点用都没有”。无论怎样?我们必须这样认识宣传单――它曾经是一个打开未知市场的最直接、最常见的钥匙,营销市场再怎样复杂,在某些特定的阶段,我们都是靠宣传单去获得客户和生源的。因为,营销的本质不变,发生改变的的只是宣传品本身出现了问题,市场上的宣传品同质化严重,最终导致了消费者对宣传单的效果产生了免疫功能。
今天,我想说的是要让你的招生宣传单效果提升10倍,你应该如果去设计你的传单,让家长们觉得它的价值提升,并且要让家长可以从中获取实用的东西,最好的效果就是通过传单达到与家长建立起对机构的信任。
二、一元课或者课。
我们做托辅机构的,眼光要远,不能有急功近利的想法。为暑假招生的前期中,我们要通过一元课或者课程来打通扩展生源的通道,制造出机构的影响力。在这样的基础上,我们一定要将自己的课程特色乘机塑造起来:课堂效率高、课程个性化、课件碾压同行对手等等。
作为托辅机构的校长们来说,这个一个绝对好的主动出击市场的机会,没有额外的宣传费用,只需投入时间,不计回报的宣传我们的特色化课程。这样的宣传手段让家长和学生免费当了一回上帝,感受了一把现场课堂带来的震撼,更容易感动家长。此方案的施行,对授课老师来说,也是一种鼓励,鼓励老师们参与到免费课程中来,根据老师们的个人能力对老师们课时费进行合理的调配,我们也会根据实际情况给各位校长们提供试课的参考和课时费的制定方案。
三、家长会形式。
家长会的主题可以是个托辅机构灵活制定,最终目的都是为了提高到场率。此套方案有几个点要注意:
邀约前提――家长资源丰富;
邀约话术――提前培训;
主题鲜明――提高学习兴趣,提供高效的学习方法;
会议主讲――最好是各个校区的校长主讲签。
四、签约特训课程。
小升初特训课程、中考承诺班招生、高考高端课程签约班等等。对原有的学生成绩进行分类,并根据不同类型的学员合理承诺,签约。下面是我在工作中做的部分分类,供大家参考一下:
基础型:分班考试成绩80分以下的:考试成绩+3――5分的,学费退50%,零提高的全额退。
分班考试成绩90――95分的:考试成绩+3,学费退30%,3分以上不退费。小学每期12小时,每周2小时。
要想在自己的地区内打响自己的口碑,利用多种途径来宣传自己的是必不可少的。总之,希望大家通过以上的一些途径和方案能为各位朋友提供出一些思路,起到抛砖引玉的作用,在招生上面做到,利用暑假班的机会为机构成功“升级”。
文档为doc格式。
教师节活动策划方案
9月10日教师节献礼活动计划方案xx年教师节是我国第xx个教师节,为了做好今年教师的庆祝活动,根据《教育部关于隆重庆祝xx年教师节的通知》和省教育厅《关于xx年教师节开展尊师重教活动的通知》要求,我市教师节庆祝活动计划如下:
一、8月中旬,向各县(市、区)教育局、市直学校、中专、中技学校下发《关于xx年教师节开展尊师重教活动的通知》,提出教师节活动的要求和贯彻教育部、省教育厅《通知》的要求。
二、9月8日上午,在湛江海滨宾馆畔海楼二楼会议室召开湛江市骨干教师、外来教师代表座谈会。参加人员是:各县(市、区)选派%|@^范文大全&骨干教师、外来教师代表约xx人,黄晓涛副市长、市教育局领导、主要新闻单位。会议结束后,以市政府名义宴请教师代表。午餐后,代表参观市区建设及湖光岩。下午3时到湛江影剧院参加表彰优秀教师大会既庆祝教师节文艺汇演。
三、9月8日下午3时,在湛江影剧院召开表彰优秀教师大会既庆祝教师节文艺汇演会。会议分两段开:
第一段3:00―3:30召开优秀教师表彰大会,市政府黄晓涛副市长作简短讲话,然后分五批颁奖,分别是优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任、健康教师家庭获奖家庭(市教育工会组织)、师德座右铭创作获奖者(市教育%工会组织)。
第二段3:30―5:30举行文艺汇演,共15个节目。
教育机构活动策划方案
“圣诞欢乐派对”
二、活动时间。
2019年12月15日--12月25日(具体时间各学校可以依据实际情况而定)。
三、目标人群。
小学一年级至初中八年级。
四、活动预期。
通过圣诞联欢活动的举办,为儿童之间建立一个互相玩耍的平台,使小朋友们之间友好相处,一起快乐健康的成长,同时在活动中学会使用平时上课所学到的交流技巧,找朋友、动脑筋和相互配合,当然最重要的是让儿童们过一个开心的圣诞party。
五、活动意义。
通过圣诞节增进小朋友之间的友情交流,加强小朋友和家长之间的深度理解。同时,在校同学相邀自己最好的朋友参加圣诞节,学会关爱,懂得分享;向家长介绍学校的相关情况,走进xxx学校、了解xxx学校、加入xxx学校。
通过商品价值,帮助顾客来加强自己的人际关系。所以,“转介绍”本质上就是对“人际圈”的利用,但在形式上,要表现出对“人际圈”的加强——这样,才会真正接除学生的心障,从而由消极变积极,由冷淡变热情。并成为你的“免费业务员”。
这实际上就是一种“从学生角度看问题”的价值定位。改变了观念,你就会发现:学生都是很愿意把好的培训信息介绍给自己的好友的。
1、提高本校知名度,尽最大范围内进行有效传播。
2、现场咨询,达到直接或间接报名。
3、锻炼员工活动组织经验,提高员工凝聚力。
4、通过活动,加强老生的黏着率,为寒假或春季续班提前做好伏笔。
5、手牵手,带新生,促进现场报名和活动后试读——报名。
六、活动地点。
1、在前期准备时,尽可能购买环保,健康和卫生的物料。
2,、室内最佳,安全;室外也可,但要注意现场控制;保证派对活动中学生们的安全,派对始末都要由举办派对活动的家长现场监控。
七、节目参演学生选拔活动。
一般由于培训学校排练节目的时间不够充分,所以采用面向社会征集节目的形式比较好,一、可以扩大活动影响范围;二、保障节目质量;三、使更多的小朋友有机会参与进来,同时扩大生源范围。
形式一:圣诞小天使选拔。
报名)。
形式二:圣诞小童星征召。
凡在唱歌、跳舞等方面有一定特长的小朋友,均可报名参加12月25日举办的“手牵手圣诞欢乐颂”联欢会,使自己得到锻炼成长,同时还可赢取精美的圣诞纪念礼品一份。12月1日起开始,无论个人还是团体均可到本机构报名咨询中心报名,本机构将根据报名先后,择优录用(本校或非本校学生均可报名)。
形式三:圣诞谜语有奖竟猜。
节日期间(12月25日和26日),本机构将举办谜语有奖竟猜活动,只须光临本机构即可参加,靠您的聪明才智猜中谜语,赢得精美礼品。
配合环节一:圣诞老人播撒福礼。
圣诞节的礼物,奇妙而又备受期待。12月24日——26日,只要您光临本机构就有机会获得圣诞老人送给您的礼物,在这个浪漫的节日里收获一份特别的惊喜!
配合环节二:即时惊喜抽奖:参加晚会者,全部参加即时惊喜抽奖节日,请来宾保留好自己的号码,即抽即送,惊喜带给您!
(1)此活动仅限活动当晚有效;。
(2)每人当晚中奖仅限一次;。
(3)制作彩票箱一只,来宾将入场券的正券部分投入抽奖箱,在活动当中抽奖用。
(二)组织节目,确定5--8个左右的节目即可。应留出大部分时间做游戏,因为圣诞节最期待的还是礼物的派发。
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教育机构活动策划方案
一、策划主题:
招生策划书。
二、策划目的:
以策划促招生,为招生做规划。
招生目标:
尽一切力量挖掘所有潜在顾客,在竞争激烈的同类机构中站稳脚跟,打出优势,打响品牌!
四、招生时间:
五、招生对象:
分配点各中小学生。
六、前期准备。
1、重点加强对老师的岗前培训,提升老师自身素质与解说技巧,熟悉本辅导中心的特点(包括优点和缺点)、发展历史、师资力量、竞争对手、收费标准、环境等基本信息,以便良好应对招生期间学生及家长提问。
2、熟悉招生市场,了解近年来本中心及其他竞争对手在生源地的招生情况。善于分析并借鉴之前的招生方式,去粗取精,避免犯同样的错误。
3、资料准备:简章、海报、横幅、报名表等。
七、市场营销及运作手段。
1、市场调查,了解目标市场。认清自身的市场定位,应了解消费者对同类辅导机构的认知印象,此类辅导机构在学生眼中的地位、独特形象及优势,由定位可以确定营销方法及手段。方式:以学校为单位,分为领导、教师、学生和家长诸个层面,以访谈、问卷方式,收集、分析各种信息,进一步了解实质情况。如每年参加此类辅导班的比例人数,老师、家长及学生对辅导班的意见和看法,哪些年级的学生参加辅导班的几率更高等。以此来确定目标市场,了解市场需求,从而将招生工作中的人力、物力集中于这一目标市场。
2、打好广告,建立知名度。广告具有面广、生动、迅速的特点。在简章的内容设定上,要诉诸理性、情感等诸多因素,其涵盖了辅导中心自身的特点、优势、师资、课程内容、教学环境与服务等。尽量贴近学生的实际需求,激发学生内心的潜在欲望。
3、建立网站,提升形象。网站建立要充实、精美。内容包括:课程介绍、开课计划、师资状况、办学理念、相关的学习视频及取得的成就等。这也是取得家长及学生信任,扩大本中心影响力,提升自身形象的途径之一。同时可以创立一个“新青年百度百科”,增加人们对新青年的了解,发掘潜在客户。
4、摆台设点,方便即时咨询。即在既定目标下,与潜在或已有的顾客谈话,针对性强,容易培养友谊。信息反馈快,但成本较高(时间上)。在招生工作中,以个人访谈、上门咨询、电话推销等方式,结合已经打好的广告策略,动之以情,晓之以理,发现有意愿的学生,与之沟通,挖掘其潜在需要,唤起报名欲望。
5、鼓舞士气,建立教师激励机制(其他同类辅导机构已有先例)。招生过程是非常繁琐艰苦的,在同等待遇的条件下,要激发老师们招生的积极性,必须采取一些积极的手段,才能打破“大锅饭”的局面。比如:按老师的招生人数,适当给予物质奖励(具体数额由上级决定)。
6、以虚探实,及时掌握对手信息。要在激励的市场竞争中脱颖而出,必须掌握一些商业手段。及时了解竞争对手的基本动态,在对手前抢占先机是出奇制胜的必备条件。在有限的市场中夺取主导地位,才是王者之道。
用品等)。
8、玩出花样,打出自身特色。以照片、视频文件、学生留言等花样资料,用展板的形式展现出来,着重突出新青年辅导中心融洽的师生关系,良好的'团队形象,有目共睹的教学成绩以及良好的口碑,用事实证明我们的优秀。
八、教学期间应当注意的问题及解决方案。
1、为每一个学生建立信息档案,随时记录其学习进度及思想动态。本着对每一个学生负责的态度,老师在做好教学工作的同时,应当特别关注学生通过作业、谈话、上课态度等形式反馈的信息,适时调整教学方案,进行针对性教学。如果有家长需要了解学生学习状况,可以及时提供资料作为参考。同时,信息档案的建立,可以为今后在同地区进行的招生工作提供便利。
2、关于退费问题的处理方案。第一,报名前承诺,如开课后一周或三天内不满意可以退费;第二,在报名时明确表明不予退费,或非本中心原因不予退费。避免因讲解不清而引起与家长的冲突,损害中心形象。
3、注重教学质量,根据学生自身特点,开展教学工作。利用各种教学资源及教学形式,激发学生的学习兴趣和积极性。夏天天气闷热,加上来辅导班上课的学生所选择的一般都是自己比较薄弱的科目,学习起来可能不太专心。这就要求老师在教学过程中起到主导作用,利用一些小游戏,有意义的比赛等,以生动活泼的教学方式,引导学生主动学习。
4、加强与家长的交流与沟通,及时反馈学生信息。利用家访、电话等方式,既能体现本中心认真负责的工作态度,又能及时了解家长对本中心工作的意见与建议,不断改进并完善自身工作,把事情越做越好。
5、着重注意安全问题,建立学生安全事故应急预案。安全问题责任重大,
教学期间应当重点保障学生人身安全。针对各种可能发生的安全事故,预先提出解决方案,未雨绸缪,在处理问题时才不至于手忙脚乱。例如:严禁学生在上课期间出去玩水,游泳;禁止学生在楼梯口嬉笑打闹;特别安排老师在课间及放学的这段时间监督学生,防止意外事故发生等。
6、做好教学监督工作,保证教学正常进行。包括老师的日常考勤,防止因老师无故旷到或迟到而造成无人上课或课堂纪律混乱的局面。还有学生的出勤情况,避免出现学生逃课而老师却不知道的情况出现,必须及时处理好这样的事情,防止学生出现意外。
7、加强团队建设,增强团队凝聚力。一个教学点便是一个团队,一个集体,教学工作能否正常开展,需要依靠大家的共同努力。做好老师的安抚工作,稳定老师情绪,为老师提供轻松舒适的生活环境,缓解个别老师出现的恋家情结。注意老师间的人际交往关系,调节老师间的矛盾,避免因此而影响正常教学。
8、管好财务,开源节流。在保证招生及教学工作顺利开展的情况下,进行合理的资源分配,尽量不要浪费,节约每一分成本资金。
教育机构中秋节活动策划方案
xx广场。
月圆,家远,人圆。
1、丰富同学间交流,营造团圆气氛,体会中秋主题,分享中秋节的快乐;
2、进一步加强同学们的集体观念,培养团队意识,同时发挥各自的个性才能;
3、营造和谐氛围,放松身心。
xxx负责购置月饼、水果、零食及奖品(x早晨一切都要准备齐备);xxx动中游戏的准备以及活动现场的主持;xxx校车辆的联系;xx负责带数码相机、照相。
1、x号下午5:30在16栋楼下集合,各小组一起到公交站台坐x路公交到xx广场。
2、到zz广场集合,拍集体照,找场地。7:00活动正式开始,中间时间大家可以自由活动,拍照。
3、赏月,分发月饼(xxx负责),向大家介绍活动内容(xx负责)用心体会中秋主题意义(可以建议大家给家里打电话,捎去我们对远方亲友的思念之情)。
4、互动小游戏。(50分钟左右)。
1)拍七令。
从1—99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受惩罚(说真心话即受罚者任意选择男女各一名同学,请他们提问,并做真心回答;或者接受其他同学的任意提问,从中选三个问题并做真心回答,两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的问题)。
2)一块五。
男生为一块,女生为五角,以此为单位叠加,由主持人随即报数,在宣布开始时大家快速组合。凡是落单或组数出错的同学必须表演节目,节目及表演形式可以自选。
5、8:00看喷泉,自由活动,但以集体观看为主,注意安全。
6、集体有奖游戏。
1)猜灯谜。
猜灯谜分为必答和抢答两个环节,共分四组,每组都有5道必答题目,答对加十分,设有10道抢答题,答对加10分,答错扣十分。最后以总成绩最高胜出,发奖品。
2)歌曲接龙。
可将同学分为四组,从第一个人开始,按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲,每人所唱的歌词不能有重复,3秒接不上来的为败者,遇败者跳过,直至唱到每组的最后一人。
第一组:每人唱一句含“yue”音的字(如月、约、越、乐等)的歌曲;
第二组:每人唱一句含“liang”音的字(如亮、两、凉、晾等)的歌曲;
第三组:每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、众等)的歌曲;
第四组:每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲;
等四组接龙结束后,公布对败者的集体惩罚:仰天向月学狼嚎。
此游戏参加人数较多,可迅速调动开场气氛。
7、集体面对xx阁朗诵《滕王阁序》,初步定为一、二段。请xx领诵,人手一份序文。(用时20分钟左右)。
8、活动结束,集合清点人数,坐车返校。
9、活动组织及后勤服务。
教师节活动策划方案
各班团支部:
今年x月xx日是全国第xx个教师节。经校团委研究决定,全体同学在教师节期间,出一期黑板报,营造节日氛围,另外,要以不同形式向老师表示节日的祝贺。搞好师生互动,使师生关系更加融洽。校团委经过征集全体同学的活动方案,制定了《实验高中庆祝教师节活动方案》。望各班团支部接到通知后,立即行动起来。
金秋的9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师,是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心联学子之心。虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人。教师节到了,学生们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物,在教师节来临之际,团委建议各团支部按以下几种方式祝贺:
1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件。或写一封表露感激之情的感谢信,并附上一份自己本学期的奋斗目标。
2、由各团支部统一组织制作贺卡,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。
3、组织团员帮助老师打扫办公室,给老师提壶打开水。
4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。
5、当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。
6、以全班同学的名议,在讲台上放一支鲜花或倒上一杯茶。
7、给老师买一包润喉糖,让老师保护好嗓子。
8、以班级为单位,搞一次征文比赛,题目:“谢谢您老师”,以团支部为单位上交。
各团支部要认真组织,开创性地做好工作,活动结束后,要把活动的总结以书面形式报团委,团委将评出优秀团支部,进行表彰。
教育机构中秋节活动策划方案
“浓情中秋,情系火炬”
让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围,以及家庭的温暖。
农历八月十五晚上(7点30分到9点45分)。
院图书馆喷池广场。
xx系xx级xx专业。
全院师生。
(活动的板块、各个板块的主题、基调等)。
聚会+自助餐。
饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。
1)校园海报宣传;
2)校园播音宣传;
3)校园各人流密集处以传单方式宣传。
1)水果类:苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、山竹、柚子、柿子、李子。
2)饮品类:可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水。
3)小吃类:月饼、栗子、牛角、叶仔糕、寿司、骨肉相连、鱿鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉干。
小橘灯、猜灯谜、“你信任我吗?”、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船。
1)小橘灯:把线穿在吃完的橘子皮课件下载的瓣儿上,相互串接,然后把所有的线统一绑在一根小木棒上,在橘子里点上一条蜡烛,就可以做成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机。
2)许愿船:你,是否有几多心愿,那么让许愿船带着你五彩的梦,遨游大海。扬起许愿船,冉起希望,让我们心想事成,美梦成真!把自己的愿望写在彩纸上,然后折成小船,放到喷池中,随波逐流。材料有彩纸、马克笔。
3)猜灯谜:在排好的已贴好谜题的灯笼上,选择自己感兴趣也会解的谜语,猜中就有精美奖品。材料:线、灯笼、谜题、奖品。
4)“你信任我吗?”一对情侣或朋友站在相隔2米远的地方,前面的人站在约50cm高的地方上,然后毫无预警地往后倒,看看后面的人能否及时接住她/他。主要考大家彼此之间的信任度及灵敏度。材料:软垫、凳子、桌子。
5)我爱记歌词:先给选手放一段音乐前奏,音乐一停,选手必须马上接唱,而且歌词一字不能错,唱错要受罚,把气球绑在身上,其他人用尖锐的东西刺破气球。而最后胜出的人将获得一份神秘大礼品。
6)交际舞:在广场上放一段华尔兹音乐,让在场的师生自由组合,跳舞放松心情。
7)赏月吃月饼:月亮高挂于空,最圆最亮的时候,大家团团坐,边赏月边聊天吃月饼。
8)活动议程安排(详细议程安排表,包括时间、地点、节目、参与人员)。
教育机构活动策划方案
本班教室。
1、通过活动让各位学生初步了解西方的节日和西方文化背景。
2、在公共场所参加聚会的礼仪,让学生充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
3、学生在集体生活中如何与人交流例如:孩子在参加活动时大方,不扭扭捏捏。
1、教师准备:环境布置策划大型活动的整个流程教师手绘玻璃橱窗、为学生准备材料进行空间悬挂、装饰。
活动宣传:制作节日海报,设计邀请卡,及时把活动流程在博客中落实。
2、学生准备:为学生准备节日盛装,学生利用老师准备材料动手制作美工活动,进行装扮教师,让学生成为环境中的小主人。
3、家长准备:
(1)准备化妆品。
(2)准备当天聚餐需要的食物,我们按照学号顺序分组进行准备。
(3)家长准备一道自己拿手的菜。
我们一起共度圣诞节,需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园,大家分工不同,让我们一起完成简单的食物制作,最后共享美味!
如果您也想一展厨艺,欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等,有此想法的家长请提前告知老师,请把菜名在周二早晨写好教给班级老师。
注:
1、由于您带来的食品是给孩子食用的,请保证食品的卫生安全,家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好,并且做好记号!
2、为保证家长带来食物的可口,需要微波炉、电磁炉各1台,如果您离学校较近,方便带到班级,请提前告知老师,谢谢!
活动地点:阶梯教室。
活动时间:12月25日下午一点。
活动道具:喷雪、气球、圣诞树、碎彩纸、贴花、圣诞帽子、彩条、贴画、拉花、铃铛、奖品。
活动目的:
1、让学生感受圣诞节节日的气氛。
2、了解有关圣诞节的历史背景知识,提高学生学习英语的兴趣,另一方面也做为一学期学习成果的小汇报。
活动一:《你的圣诞树你做主》。
要求学生用自己的想象力,绘制出自己自己梦想的圣诞树。
活动规则:要求学生绘制一张有关圣诞树主题的卡片,老师于12月22日前在每班选出较优秀的6张,被选出的同学可得到圣诞party的入场券,然后由参加party的学生进行投票选出一等奖3名,二等奖5名,三等奖7名。
以下所有游戏以小组为单位,每一组成员必须包含每个年级的一个学生。
活动二:《夺宝奇兵》。
准备:在宝箱里准备若干个乒乓球,在每个乒乓球上贴上不同的字母。
玩法:让学生边将字母组合成单词,规定时间内组合出单词数量多的小组即获胜,可获得小奖品。
活动三:《摘果子》。
准备:粘有单词的小球若干、装球的筐几个。
玩法:一个学生站在一端,另一学生手持篮子站在对面。学生一端有个篮子,篮子里装着粘有单词的`小球,每个篮子都有一个裁判看护。游戏开始,学生要从自己身后的篮子里拾起并念出皮球上画的物品的英文名字(如果没念出,裁判就不能让学生拾起),而后向另一学生扔球,另一学生拿篮子接球,在规定时间内以接住球多为胜。
活动四:《萝卜蹲》。
准备:适合不同年级的单词卡若干。
玩法:一个年级为一组,每个年级请6个同学上来,每个人有各自的单词卡,例如:拿apple卡片的人说apple蹲apple蹲apple蹲完orange蹲,然后拿orange卡片的人说orange蹲orange蹲完xxx蹲,以此循环下去,说错的同学淘汰,最后胜出的同学可以得到一份奖品。
活动五:《圣诞知识题竞答》。
主持人读完一个问题之后,最先到台上抢到话筒的小组(每组派一人上台抢答)获得答题权,回答正确的小组即可获得一份小奖品,没回答出则需要上台表演节目。
活动六:《你演我猜》。
准备:若干张带有单词图片的卡片。
玩法:每组派一名学生可看到单词,给其余几名组员比划,只能装动作不能说,猜的组员回答的时候必须说出相应的英语单词,规定时间内猜出单词最多的小组为胜利者,可获得小奖品一份。
所有游戏结束后,将在现场抽出四个幸运儿(每人收到的入场券上都会有一个编号),获得神秘小礼物一份。
活动道具:圣诞歌曲、视频、ppt,伴奏音乐以及一些小奖品等。
活动开始前,播放与圣诞相关的歌曲或背景音乐,《jinglebells》、《edelweiss》、《wewishyouamerrychristmas》等。
教师节活动策划方案
活动主题:“我和老师在一起”
活动目的:第26个“教师节”来临之际,为展示我系教师风采,弘扬人民教师的高尚情操和良好的师德师风,进一步倡导尊师重教的良好社会风尚。
工艺系团总支学生分会。
08。
09级在校生。
20xx年9月10日教师节。
1、收集“我和老师在一起”照片并签名赠写祝福;设计班的同学还要上交手绘。
2、祝福传递:让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在照片下面,并粘贴于展板上。由学生会宣传部对展板整体设计。
3、征集写关于老师的文章,评选出最美的文字,颁发证书。
4、宣传号召:
a、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信,并附上一份自己本学期的奋斗目标。
b、号召自己制作贺卡,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。
c、见到老师时送上一声亲切的问候;
d、让老师看到祝教师节快乐的话;
e、以全班同学的名议,给老师献上一支鲜花。
教师节是我国仅有的包括护士节、记者节在内的x个行业性节日。自xxx年以来,我国在不同历史时期共有过4种不同日期和性质的教师节。
我国历史上最早出现的教师节是xxx年。当时,教育界知名教授邰爽秋、程其保等联络京、沪教育界人士,拟定每年6月6日为教师节,并发表《教师节宣言》,提出改善教师待遇、保障教师工作、增进教师修养3项目标。这个教师节没有被当时的国民党政府承认,但在全国各地产生了一定影响。
教育家孔子。
鉴于“六·六”教师节是教师自发组织设立的,国民党政府没有承认,xxx年,国民党政府教育部决定另立孔子诞辰日(8月27日)为教师节,并颁发了《教师节纪念暂行办法》,但当时未能在全国推行。
1985年,彭真为全国第一个教师节题。
1951年,中华人民共和国教育部和中华全国总工会共同商定,将教师节与“五一”国际劳动节合并一起作为我国教师节。由于种种原因,教师节实际上并未实行。
为了发扬“尊师重教”的优良传统,提高教师地位,1985年1月21日,在第六届全国人大常委会第九次会议上正式通过国务院关于建立老师节的议案,确定每年9月10日为中国的教师节。从此以后,老师便有了自己的节日。
北京市人民政府、共青团中央、全国教育工会等单位在人民大会堂隆重集会,庆祝新中国第一个教师节。万里在会上发表讲话,代表中共中央和国务院向全国教师和教育工作者热烈祝贺节日。教师节期间20个省市共表彰11871个省级优秀教师集体和个人。
2、诗歌。
《赞师恩》。
是谁--。
把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁--。
把调皮的我们。
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风。
温暖了我们的心灵。
是谁--。
把幼小的我们。
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
--您辛苦了,老师!
《感谢您,老师》。
您不是演员,
却吸引着我们饥渴的目光;
您不是歌唱家,
却让知识的清泉丁冬作响;
你不是雕塑家,
却塑造着一批批青年人的灵魂......
老师啊,我怎能把你遗忘!
刻在木板上的名字未必不朽,
刻在石头上的名字也未必流芳百世;
老师,您的名字刻在我们心上。
感谢您没使学习变成劳作而成为一种欢乐;
感谢您让我明白自身的价值;
感谢您帮助我发现了自己的专长而且让我把事情做得更好;
感谢您帮我驱走我对不理解事物的恐惧。
一一而去透彻地理解它们……。
9月8日,各班团支书统一上交三专203学生会办公室,由宣传部。
拟定负责“我和老师在一起”主题活动的工作部署。其它部协助。
活动所需要的物资;由本部门负责整理、书写及校对相关材料工作。
9月10日宣传部推出了“我和老师在一起”的大型展板,其内容丰富多彩,能良好地起到宣传作用。并悬挂签名祝福条幅。
对宣传部成员进行排岗,坚守在展板现场。
此外,由其它部组织摄影,全面记录了教师节的活动情况,并且有部分成员与教师们合影。
留念。
彩色卡纸(宣传部上报安排)。
剪刀、胶布、色笔。共计25元。
由宣传部书面总结,提交团总支备案。
工程技术与艺术设计系。
教育机构活动策划方案
衡阳市区市图书馆旁边。
华泰培训学校坚持以"为了学员一切,为了一切学员,一切为了学员"为办学理念。处处为学员着想,处处从学员的利益出发让学员学有所得,学有所成,学有所用。学有所值。
计算机基础、办公自动化、平面广告设计、cad绘图员、室内设计、网页制作、模具制作、电脑组装与维修、电脑维修与网络、全国计算机等级考证、会计从业资格证、财会速成、财务软件应用。
李惠毕业院校:湖南师范大学教学经验:从事多年农民工、下岗职工再就业培训,具有丰富的市场营销与职业技术教学经验,目前为我校办公室主任。人生格言:微笑面对一切,态度决定一切!颜少琴毕业院校:湖南电子信息工程技术学院所学专业:电脑美术设计教学经验:从事二年平面设计教学,目前为我校平面设计班主任人生格言:认认真真工作,踏踏实实做人!
肖文凯毕业院校:衡阳师院中文系所学专业:汉语言文学新闻学软件编程教学经验:从事多年教育教学、学校管理工作,目前为我校培训部招生办主任。人生格言:成功的人找方法,失败的人找借口。
教师节活动策划方案
通过这次活动,增进师生之间的感情,也让学生学会感恩。
通过一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生从自己的度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘,无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,通过实际行动表达对老师的敬意,增进师生感情。
桃李满天下,恩情似海深。
“师生情”签名。
“我最想对老师说的一句话”展板。
“师恩难忘,师情永驻”征文比赛。
“亲力亲为”实际行动。
“赞恩师”歌诵。
建筑工程系系全体同学。
20xx年9月1日—20xx年9月10日。
北区主楼前(签名、展板)。
建筑工程系团总支学生会。
建筑工程系学生会学习部。
建筑工程系学生会其他各部。
工夫:九月十日中午12:30。
地点:北区主楼前。
方案:九月十日中午在北区主楼前将横幅平放于桌面,播放颂师类曲目吸引过往的同学签上自己的姓名一起庆祝第二十六个教师节。
清场:活动结束后由负责组织和参与此次活动的工作人员将现场的桌椅、音响等物品搬回,条幅至于办公室保存。
(文艺部和监察部)。
准备:富含感恩背景的展板、“我最想对老师说的一句话”有奖小纸条征集、双面胶两卷。
工夫:九月九日—九月十日。
地点:北区主楼前。
方案:1、九月七日晚自习前召集各班班长、团支书开会进行宣传和详细施行计划内容。
2、九月八日晚自习到各班搜集“我最想对老师说的一句话”小纸条。
3、九月九号整理小纸条并选择一部分优秀小纸条贴于展板板面。
4、九月十号中午将展板置于主楼前。
清场:活动结束后由负责组织和参与此次活动的工作人员。
将现场的桌椅、音响等物品搬回,条幅至于办公室保存。(宣传部和生活部)。
准备:九月一日晚自习召集各班班长开会、下发通知。
工夫:九月八日—十月八日。
方案:十月一日—十月八日交电子文档发于指定邮箱。
准备:统计办公室数量、老师用车数量……。
工夫:九月六日—九月十日。
地点:待定。
方案:活动形式多样化,内容丰富(帮助老师擦车,帮助老师整理办公室……)(全体学生会义务劳动)。
准备:九月七日晚上召集各班班长、团支书开会并说明此次活动的主题班会评比要求。
工夫:九月十日晚自习。
地点:各班自习室。