优秀作文的语言应该优美、准确，能够给读者带来愉悦的阅读体验。在下面，小编为大家整理了一些作文佳作，让我们一起来欣赏其中的文采和思想深度。
作文六年级的快乐优选
米白的灯光从未停歇，一直恒定着它应有的光亮，却始终照不亮我的.心。右手旁由试卷和课本叠成的塔告诉我，我还不应休息；左手边同样由写满的试卷和充斥着标记的课本堆积成的小丘向我陈述着，我已经做了很多，可以休息了。
休息，意味着我已经达到了应有的程度；不休息，意味着我还有很多很多没有完成。
灯光摇曳起来，仿佛是夏日午后照进教室的阳光，暖暖的，令人瞌睡。晃晃脑袋定神瞧去，黑板上密密麻麻的公式推演即将结束，而本子上仅仅只有一组数据。一面抬头紧盯着黑板，手底下全然不顾字迹的整洁，用自己能理解的符号拼命抄录着一眼看上去就令人颇生乏意的推理过程。
一扭头，右前方的学霸早已不在这一页上，毫不犹豫地落笔写下的，几乎是下一章的知识范畴；左后方的男生腿随意地摆着，整个身子趴在桌上仿佛已经不省人事，身下空空的蓝色桌面上倒映着熟睡的安详。
阳光漾起了波澜。一回首，依旧是夜半的书桌。我拾起了地上的笔，揉了揉眼睛。好像只有我一人在拼命逆着瀑布上溯，有才者已经踏着轻功的步子悠闲地跳跃，有财者的飞毯上铺满了各类零食小说，无志者在湖边的林荫下打着盹。痛苦吗？痛，发自心底的痛！
我直直地盯着灯管，仿佛要通过滚烫的外壳看透它罪恶的本质一般。我看到了，那是一个舞台，闪烁着各色的霓虹。我正站在这个舞台上，手中捧着一本烫金的证书，面朝着欢呼的人群。白发而有些佝偻的老人正拼命呼喊着，那大抵是一个全国顶尖比赛的名称。我听到了我的名字，后缀为特等奖，我听见了沸腾的人声，彩花绽开在会场的每个角落。
霓虹闪烁，模糊在我的眼前。乍一眼回来，卷面上已经多了无意识的几道划痕。那样的光辉，青睐吗？青睐。那样的光辉，容易吗？不容易。
我突然明白，那本烫金证书上的每个字，都一定是我手边乃至不在我手边的无数事物堆积而成。痛吗？痛，但为了那样的未来而痛，便显得很有意义了。不，应该说，为了未来而痛，便是最有意义、最快乐的事情了！
灯光一直照着，仿佛从来没有停止过似的。我依旧在痛苦中接受着锤打，仿佛从来没有停止过似的。我很快乐，仿佛从来没有停止过似的。
痛并快乐着，这是为了未来而拼搏的精神！
我的快乐六年级作文
快乐是什么?快乐是春天的大雁，快乐是夏日的冰激凌，快乐是秋天的落叶，快乐是冬天的棉袄……快乐其实很简单，每个人都能感觉到。下面是小编为大家精心整理的文章，希望能够帮助到你们。
盼呀盼，终于放假了。有的人说放假很烦，要做很多作业。我却和他们不一样，我觉得放假很快乐。因为放假每天可以玩，当然还要坚持每天做点作业。
我的快乐有很多。到时候看看电视、睡睡懒觉、放放烟火、出去玩玩……让我最激动的事只有两件。一件是年三十的晚上，妈妈给我买了一大袋烟火，才值一百元。妈妈帮我放喷泉烟火，放得时候，我激动得又拍手又欢跳。喷泉刚开始喷得只有几厘米高，后来越来越高，直到大约一米多高就渐渐地低了下来。有一些火花是彩色的，但大多数是黄色的，还有一些火花会有噼噼啪啪的声音。
还有一件是到社区去踢毽子比赛，我在家进行了练习，想取得好成绩。那天比赛要开始前，我心里是又激动又想问妈妈一个问题：是一起比赛呢，还是抽一个比?后来是另外一个男生告诉我，是选一个踢毽子比赛。我因为踢得不是很好，就商量让妈妈踢。轮到妈妈比时，我在边上给妈妈喊加油，最后，妈妈在一分钟内踢了43个，获得了一个纪念奖：毛巾两块。我心想：虽然妈妈没有进入决赛，但我觉得踢得还不错。
我的快乐是喜欢阅读课外书籍。书籍给我带来了无穷无尽的乐趣。每当双休日时，我会一个人拿着自己喜欢看的书，关上门，呆在自己的小房间里，静静地坐在窗户旁边，看着书;每当我写。
作文。
的时候，我的好伙伴——书籍，总会给我带来好运气，看着老师在作文本上划记的那一条条鲜红的波浪线，我的心里比吃了蜜还要甜!
我的快乐是与同学们一起去春游、秋游。在游玩当中，每当我遇到自己不敢玩的项目时，我的同学就会鼓励我：“刘任，不要害怕!如果你确实害怕就抱在我身上!”到了中午吃饭的时候，是让我感到最快乐的。那时我会和同学们互相交换所带的零食，这时让我深深地感觉到与同学们一起吃饭是幸福无比的!
我的快乐就是和同学们一起玩“丢沙包”的游戏。我们一般采用“两人对两人”的比赛形式。我们最常见的方法就是丢、避、躲……有时候在我心态稳定时，就会给对方来一记下马威，那沙包就平稳地打在了对方的身上。对方的运气可就没有那么好，一扔过来，我就给对方来一记“海底捞月”，我可以算是一个沙包高手啊!
我沐浴在春风里快乐地生活，快乐地学习，快乐地成长!
我的快乐是与好朋友在一起嬉戏﹑互助﹑倾诉。
朋友是另一个自己，我觉得与朋友在一起是件快乐幸福的事。因为缘分大家才能走到一起，相识相知，成为同学，成为知己。
不管受到什么委屈或不高兴的事，朋友就是你倾诉的最好对象。在遇到困难时，朋友会帮助你。与朋友在一起嬉戏时的欢笑是我的快乐。
我的快乐是与老师在一起学习﹑说笑﹑玩耍。
老师是我们的第二任父母，我觉得与老师在一起是件幸福的事。与老师成为师生，也是缘分吧!
老师教我们知识，把我门带领到知识的海洋，教我们做人﹑做事﹑教我们许多道理。老师也可以与我们成为朋友，可以一起说笑﹑一起玩耍﹑一起学习。与老师在一起说笑时是我的快乐。
我的快乐是与父母一起去散步﹑看书﹑一起吃早餐。
父母是我们的第一任老师，我觉得我们与父母在一起是件幸福的事。
父母教会我们做人的道理。在家里觉得很温暖﹑幸福。和父母一起去散步﹑一起看书﹑一起吃早餐，这些小小的事都是我小小的快乐。
快乐不在于外，而在于心灵，既可以在任何地方获得，也可能在任何地方得不到。
一件微不足道的事都能使人快乐，快乐就是来来去去，如同旋转的灯塔灯光，闪烁地刹那，就灭去。若一直发光，你便无感觉。
六年级联想作文我的快乐优选
快乐是什么?快乐就是和家人一起做活动。在假日，爸妈会有计划的带我们全家一起爬山，看青山绿水的好风景，我非常喜欢这样的活动。
快乐是什么?快乐就是在图书馆读书。沉浸再图书馆看着一本本经典好书，吸收丰富的知识，难怪古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”所以在我眼中“书”是全世界最好的营养品。
快乐是什么?快乐就是和朋友一起打球。例如打篮球，能够和志同道合的好朋友打篮球，分享流汗后的喜悦，是一件乐事。
快乐是什么?快乐就是能够在学校和大家一起学习。因为能和大家一起玩，一起学习，所以我觉得学校就像一个大家庭一样。
快乐是什么?快乐就是能听到老师对我说赞美的话。听着老师夸奖我，我就会觉得自己好像很棒，很有成就感，而且那天晚上还会高兴的睡不着呢!
快乐是什么?快乐是一种让人很满足的感觉;快乐到底在哪里呢?快乐就在自己的身边，一个人是不是快乐，决定于自己的心。
我的快乐六年级作文
我的表哥虽然已经上高一了，却总爱和我打打闹闹，我经常到他家去玩。和他在一起，总会有无穷无尽的快乐，这在别的地方是不会有的。
上周末，我去表哥家玩，表哥一见到我，就递给我一张纸，让我叠个纸飞机，然后我们进行比赛。我把纸拿在手里，不知道该怎么办，因为我这么大了，还不会叠纸飞机。看我的窘样，表哥把纸又拿过来，从中间折了折，又用剪刀修改了半天，最后用胶带把中间较轻的地方粘紧，一架设计独特的纸飞机就在他手中诞生了。等纸飞机做好后，我们进行比赛。
他们家屋子外面的空地很宽敞，我们在地上画了一条线，同时站在线的一边。我摆好姿势，向后蓄力，胳膊向上一扬，奋力向空中一扔。不料，这时候突然刮来一阵风，我的飞机来了一个大逆转，飞到了我的身后。而表哥呢，身体向后一倾，用嘴巴在飞机头上哈一口气，轻轻地向前抛去。他的飞机在空中滑翔了很长一段距离后才掉下来，目测距离有十米多呢。表哥以10：-1的比分完胜于我，我也只好甘拜下风了。
表哥的心灵手巧让人佩服，粗心大意起来却叫人哭笑不得。
他们的高中离家里比较远，每次周末放假时他都要乘公交车回家。那次他早上起来得比较早，没有休息好，坐公交车时迷迷糊糊，以至于竟然在公交车上睡着了。后来公交车开过了四站路他才醒来，要是走回去可太远了，还好他当机立断，去附近一个同学家里打了一个电话，让姑父接他回家。
和表哥在一起的日子随着我升入六年级而越来越少了，我的学习任务越来越重，累了的时候就会想起表哥，浑身都会轻松不少，心情也会更加开心。
六年级联想作文我的快乐优选
快乐是什么？当小时的我遇到这个问题时，八成会不加思索地说：“快乐就是心里头高兴呗”！但是当我长大后，却深深地意识到了快乐的意义并不是只有一种。
快乐是什么？纣王皱着眉头回答：“快乐就是我称霸天下、万寿无疆的时候！就是妲己这种美人全都归我之时的这种感觉”。哈，怪不得纣王天天那么悲哀，原来是因为目标太高，看来太多的期望反而只会导致太多的失望。
快乐是什么？弟弟说：“快乐就是我跑步得冠军后的喜悦，就是爸爸给我买了好玩具后的高兴”。哦，弟弟的期望可真低，怪不得天天乐哈哈的呢！
我的快乐六年级作文
我比较喜欢上学，可是这个“喜欢”不是喜欢坐在教室里上课，而是喜欢可以在学校里和小朋友一起聊天，一起说笑，一起慢慢的想象以后的人生。
每到中午午饭后，我们几个小伙伴就会在楼下转悠个几圈再回教室，在这散步的时光中，总觉得这是最幸福最快乐的时间了。
她看我们一脸疑问，笑着公布了答案：因为一个正常的人不可能在骑马的过程中能转头直勾勾地盯着身后的人，这就说明他的头转了180度，已经变成鬼了。听到这里，我们也不由自主地浑身一震，出了一身冷汗。
虽然很恐怖，但是在一起聊天讲讲故事，还是感觉到十分快乐的。
我的快乐六年级作文
“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”书，给人以力量；给人以希望；给人以智慧。我喜欢读书，因为书能让人陶冶情操。
三年级时，我迷上了《红楼梦》这本书，整天看这本书，爱不释手，就连吃饭都要带着这本书。这本书以林黛玉、薛宝钗、贾宝玉三人的情感为线索，写了贾家的兴衰……我倍感兴趣。
书令人痴迷，我敬佩书中人物的高尚品质，而很多书中的人物经历也让我感同身受。
海伦·凯勒的《假如给我三天光明》让我知道了绝境中，不要一味地退缩，而要自己去寻找生存的道路。海伦·凯勒就是这样，她虽然双目失明，但她也没有放弃她对生活的希望，她凭她紧韧不拔的毅力，最终考入大学。她的故事激励着人们：不管遇到多大的困难，也要勇于去克服。
《汤姆·索亚历险记》的作者塑造了一个有点调皮，但富有正义感的小男孩汤姆·索亚。在指认凶手时，他遵从自己的意见，不管多么害怕，他也坚信自己的选择，最终指认了凶手。在生活中，我们也要学习他这种明辨是非的做法。
一个个鲜活的人物刻画在我们面前，他们的精神品质，令人受益终身。只有读书，才能让你更加坚强勇敢、机智聪明。书是人类进步的阶梯！
我的快乐六年级作文
每天下午放学，我路过的一处草丛，一株长着四瓣叶子的`的草总是轻轻地向着我摇动，它似乎在向我招手，渐渐地我对它熟悉了，也渐渐了解了它的名字，我喜欢它，因为它能带给人们“幸运”。
回到家时，我总是想：我要是一株首蓿草该多好啊！
第二天早晨，我睁开蒙胧的双眼，一股清新的空气扑面而来，我顿时神清气爽，我很“幸运”，我居然就是一株首蓿草！
我定眼一看，早晨，好清爽。阳光透过树叶，缕缕地照在林荫小道上，小鸟清脆的啼啭声中充满了愉悦。露珠则贪婪地裹着绿色的棉被，太阳晒到屁股了，它便把屁股往草茎里挤一挤，那圆圆的身体显得好滑稽，我“恶作剧”地抖了一下小草，露珠便滴在我的肩上。
“露珠儿，你怎么还睡啊？”我问。
它摇摇晶莹的脑袋，有些不乐意了：“真是的，扰了人家的清梦！”
我又好气又好笑，这时，我环顾了一下四周，只见蝴蝶和蜜蜂手拉手，唱着晨光曲高高兴兴地劳动去了，她们要做的第一件事情就是采蜜，因为花儿们正吹着大喇叭等着她们呢。我又转回头来想和露珠说几句话，我知道它要去天上旅行了，所以没在过问，和它一起迎着太阳公公出来。
午时，蝉儿的鸣声把我从睡梦中唤醒，露珠已经不见了，我望着天空，仿佛看到了露珠和它的伙伴化成了朵朵白云，正悠哉游哉牵着风阿姨的衣角飞向下一个地方。
“快醒了，要上学了！”我一个激灵爬了起来，“怎么，这原来只是个梦！”但我已经很满足了，我要做一株快乐的首蓿草，因为只有造物主知道我此刻对生活的感激和享受！
六年级联想作文我的快乐优选
快乐是什么?我的快乐是和妈妈一起上街”血拼”，悠游在百货公司里琳琅满目的商品之中，东逛一圈，西逛一圈，和妈妈一起血拼，是快乐的事，也是轻松的事。
快乐是什么?我的快乐是在书中翱翔，每一个字都深深的吸引着我，好似再像我招手，快来吧!快来吧!让我们一起快乐的”悦”读吧!
快乐是什么?我的快乐是和爸爸一起打电脑，玩线上游戏，两人一组，在游戏里厮杀，在游戏里快乐，每次，只要我输给对手，爸爸就会拍拍我的头，说没关系，再来一次，这样我很输的很”快乐”，因为爸爸会安慰我。
快乐是什么?我的快乐是和家人们过年时围炉，二伯母煮的菜真是香啊!爸爸说的笑话真是好笑啊，全家人一起吃吃喝喝，说说笑笑，真是快乐!
快乐是什么?我的快乐是假日时和爸爸、妈妈、二伯、二伯母、奶奶，一起到郊外去接受大自然芬多精的洗礼，空气清新，让人心情放松，这也是我的快乐。
如果每天都能快乐，那就太好了，不过，人的喜、怒、哀、乐，都是要由自己来控制，所以，我想快乐，可以快乐，其实，快乐不必多心得去找寻它，只要放松心情，用平常心去对待一切，快乐，随时都会在你我的身边，时时陪伴着我们。
我的快乐六年级作文
我是大自然中大名鼎鼎的歌手，我就是人见人爱，花见花开的知了歌手。
我在森林中深受大家喜爱，大家都来与我做朋友，蝴蝶姐姐来请我为她新编的舞蹈伴奏。“知了，知了”我随着蝴蝶姐姐的舞步而唱着不同的音韵，蝴蝶姐姐听了之后，灵感来了，即兴跳起优美的舞来，跳完了，蝴蝶姐姐友好地跟我说：“你的金嗓子真不赖。"我不好意思地说：“过奖了，为大家奉献我的歌声是我的快乐。"。
接着，我又吟诵着一首首小诗，我自己命名为“知了之诗”：知了，知了，知了……我越吟诵越起劲，我被一阵阵热烈的掌声从诗的世界中拉了回来，原来是小伙伴们听到了我的诗声，来看我大显身手啊！他们向我投来了赞许的目光，还有人拜我为师呢！
我在飞行的途中，唱着一首首清脆歌曲，“知了，知了”这歌声召唤来了一群我的同行，一路上，我们唱着大合唱，一首首虫歌曲在我们这个小小的交响乐团中演奏出来，这歌声回荡在森林之中，回荡在天空中，世界知名音乐家鸟儿也向我们竖起了大拇指，鼓励我们继续加油。我们所经之处，动物们都向我们看来，驻足痴望，他们都仰慕我。
渐渐地，月亮升到了柳梢上，月光普照大地，晚风向我们吹来，给人一股沉沉的睡意，我想我还能为大家做点什么呢？我唱起了一首催眠曲，让大家进入了梦乡。这一天，我虽然很累，但我很开心，我给小伙伴们唱了一天优美的歌曲，他们都很愉悦。
我是一只快乐的知了。
我的快乐六年级作文
在一天，下着蒙蒙小雨，一个女孩气愤的冲出教室。她的脸上有泪痕。后面，一个女孩飞似的在后面追。
哪个女孩就是我，而后面的哪个女孩是我原来的一个好朋友。但现在不是了，我现在真的好很她。
那天，放学了，另一个朋友给我了一张纸条。还没到我手里就被她抢走了,我气愤的说，如果你看了，我们就决交，她并没有听我的话，只说了一句，我要看。我哭着冲出了教室。头也不回的走了。她也飞快的冲了出来。
回到家你，她不停的打我的手机，我没有接，只是把手机关了机。没有管它。
我睡在床上，不由想起了我们以前的友谊，但是，往事以成灰，在今天，我一定要让她为她所做的一切后悔一辈子。我一定要.....
现在，我必须想想下午要整样去面对往日的好友......
下午，我去厕所，半路上遇到了她。我上午的气根本就没消，我立马就掉头往回走。
她追了上来，我不顾一切的向前冲去，她追上了我。和我说了好多好听的话。我突然转过头对她说，我也以经提醒过你了，这全都是你的错，不能怪我。她站在那里，并没有说话。
我告诉你，我绝对不可能会原谅你的，别再做无谓的解释了。
六年级联想作文我的快乐优选
鸟，在天空中翱翔，却不知天空为何物；鱼，在水中畅游，却不知水为何物；花，在阳光下盛开，却不知阳光为何物；而我呢，在快乐中生活，却不知道快乐是什么。
我吃什么都开心。喝无味的白开水，跟吃甜蜜蜜的酒酿圆子一样开心；吃价格昂贵的大闸蟹，跟吃物美价廉的臭豆腐一样开心；吃陪我长大的肉燥饭，跟吃从未听说的烤章鱼嘴一样开心……甚至，就连苦得不认识妈妈的中药，我也会痛饮——良药苦口利于病嘛。哪怕偶尔稍微吃点亏，也不会影响我的好心情。既然吃什么都开心，那么吃就无法概括我的快乐。
我玩什么也开心。玩高科技的电子小精灵很开心，没有玩具时，玩自己的手指头也很开心；玩包罗万象的智能手机很开心，也不需要那么复杂，简单地捏橡皮泥飞机也一样开心；去炎热的泰国浮潜开心，到寒冷的北海道玩冰滑梯一样开心……也许，只要我的手离开笔，眼睛离开作业，人离开教室，我就开心了。既然这样，那么玩也不能解释我的快乐。
三岁之前，是父母日夜陪伴着我，后来，是我的外公外婆。但我似乎并不满足，我一直想找一个能玩到一起的小伙伴。为此，我曾养过小乌龟，养过蚕宝宝，养过热带鱼和管虫。我甚至和小乌龟玩起了捉迷藏，还对着它唱歌，我简直把它当成了我的好哥们。但它终究不是我的好哥们，我可以跟它说话，但它永远不会回答，我能把自己的心事讲给它听，但它始终都不告诉我，它在想些什么。当一个人并不满足的时候，他的快乐也是有遗憾的。
后来，我认识了我的死党谢胖胖。我们俩几乎形影不离，就算分开的时候，一想到他，也会觉得欢喜。我的小世界，因为他的到来而充满了快乐，而这种快乐似乎比原先的那些更真实。直到这时，我才明白了，快乐就是拥有一个真正的朋友。
作文六年级的快乐优选
“向快乐出发，世界的魔法······”每当唱起这首《向快乐出发》，我的心也随之快乐起来。
夏天的阳光真真是那么强大，照得人们都特别烦躁，甚至坐立不安，我当然也是这样。昨天，刚和爸爸闹了点别扭；今天，又把妈妈弄得十分窝火。哎！说实话我这性格也是够暴躁的！也许我真该忘掉那些所谓的烦心的、闹心的、窝心的事，努力让自己快乐起来。“没什么过不去的，微笑一下就好！”我对自己说。
这个时间段出去散散心也是挺好的，虽然有点热，不过总比闷在家里要好，自己清静，让家里人也清静，说走就走，向快乐出发。
一个人走在渐渐黑暗的树林中，有那么点恐怖，不过还好，风景不错，一边走时，树上的叶子也会不时地飘落下来，让人不免好奇、不免任性，想去追那飘下来的落叶，而我也这样做了。追了好久，不知道的人也许以为我是傻子，可我不是那么在乎。追到了，就感觉是那么的快乐。
就在这时，我的目光停留在一位老人身上。他看上去是那么的孤独，来这种地方的人，想必也和我一样，有烦心的事吧，我轻轻地走上前，和他打了声招呼，可他却没有理睬我，而我在一旁很尴尬，自尊心有点受不了，突然我唱起了那首《向快乐出发》，这只不过是想引起他的注意而已。没一会儿，他对我说话了：“小姑娘，唱得不错，坐下来陪我说会话，好吗？”“嗯。”和他聊了并不久，不过也有点了解，知道了他为什么伤心，为什么坐在这——他是惦记在外工作的儿子和儿媳妇，他好久没见到他们了。
老人看我友善，坚持请我到他家坐坐，我也不是很好拒绝，也觉得他十分和蔼可亲，就欣然答应了。扶着老人走了一段不短的路，到了一个小区，进了门，老人给我倒了水，嘘寒问暖的，很是令我感到受宠若惊。他有一个孙子，和我差不多大小，一看到爷爷回家，他就迎上来向老人问这问那，还不时逗老人笑，没多久，我就沉浸在爷孙俩快乐的笑声中了。看着他们家里，只有两个人，但依然十分快乐，我不禁若有所悟。临走的时候，老人说：“要是我儿子儿媳能经常回来看看就更好啦！以前家里别提多快乐啊！等下次孩子父母回家，我再请你到家里来坐坐!”
回家路上，一直在咀嚼着老人的话。是的，快乐可以近在心灵，也可以远在天涯。对于当下的我，快乐的根源应该在于珍惜生命中出现的每一个人，珍惜生活中出现的每一个美好。
向快乐出发，快乐是永远的家。
读《三国》给我的快乐六年级作文
大家知道四大名著吧，对了，就是《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》。我最近读了三国演义，它描述，刻画了200多种人物，使我受益匪浅，很有感触。特别是对里面的人物、战策、三大战略非常喜爱。
在《三国演义》里面，我最敬佩的是赵子龙。赵子龙单骑救主大家应该听过吧，赵子龙单骑救主时，刘备的一个夫人为了不打扰赵云（赵子龙）救阿斗，便翻身跳下了枯井。我很感动。赵云没办法，只好推翻土墙，掩盖枯井，抱着刘阿斗，杀出重重围困。当他出来时已经血染战袍，人疲马惫。但他还是亲手把阿斗交给了刘备。赵云从这点可以体现他的忠诚。还有一次，也是为了阿斗，是孙权想把嫁给刘备的孙尚香给骗回来，便叫他带上阿斗。赵云知道刘备最喜欢小阿斗，便舍命在船上救出了阿斗。还有诸葛亮哭周瑜那次，要不是赵云保护着诸葛亮，吕蒙早就把诸葛亮给送上天了。要是赵云不忠诚，他会冒着危险为诸葛亮挡刀吗？当然，赵云不仅忠诚，而且武功也很好。我们可以从赵云单骑救主看出，他一个人就可以战胜曹操的数十万大军。还有，赵云可不是马超和吕布一样有勇无谋哦，他在刘备准备娶孙尚香时，想到孙权会想抓刘备，不出他所料，他果然窥到了刀斧手，报告给刘备。关羽死后刘备很伤心，赵云马上料到不测，慌忙和诸葛亮阻止刘备带着愤怒和未站稳脚跟的军队强行出兵。
诸葛亮也不错，为人忠诚，机智多谋，造出了木牛流马，连弩。我非常喜欢，非常崇拜他。但我有一点觉得太可惜了，上天不惜英才，三次北伐都失败。最可恨的就是诸葛亮放火烧司马父子时，老天下雨了，不然司马懿死了，蜀国就不会败落的这么快了。
大家知道三大战略吗？是：赤壁之战、官渡之战、夷陵之战。它们有共同的特点：谁发动的谁输。看过三国演义的都知道，赤壁之战曹操发动的曹操输了；官渡之战袁绍发动的，袁绍输了；夷陵之战刘备发动的刘备输了。所以我想说：“不要战争！不要发动战争！小日本打我们也不是输了吗！”
可见三国演义里的人很像我们现代人，我们要在他们身上取长补短，做一个棒棒的人！
读《三国》给我的快乐六年级作文
我门家是一个快乐、温馨的家。凡是来过我门家的人，都说在我们家的每一分钟都很快乐。不信？你瞧，“快乐三国”又发生新鲜事了。
悠闲国国王--爸爸。
唠叨国国王--妈妈。
“真是的，有开始抽！一天也不知道说你几回戒烟！你怎么这么没记性呀”这一说就是半个小时，说得我和爸爸的`耳朵都长老茧了。记得上次我们春游，临走时，妈妈还唠叨呢，“雨衣带了吗？今天可能下雨；带着小刀好削苹果；听老师的话，别乱跑”我都走出老远了，她还不知在那儿说些什么。
聪明国国王--我。
我是聪明国的小皇帝。凡是家里买东西都要带上我，因为我有“经济头脑”嘛！今天，聪明国国王也遇到麻烦事了，“悠闲国”和“唠叨国”的“国王”因为一丁点儿芝麻小事发生了“战争”，大动肝火，吵得小狗都趴到床底下了。最后，两位“国王”为了不影响我学习，只好采用了“眼不见为净”的措施，一个在客厅，一个在卧室，互不干扰。要使他们和好如初，当然要靠我了。我找来了爸妈最爱吃的苹果。“爸，妈妈说你上班辛苦，让我给你送个苹果。”爸爸听了，脸上露出了微笑。“妈，爸爸说你干活辛苦，让我给你送个苹果。”我以同样的说法换得了妈妈的微笑。两国“国王”终于和好如初了。
今天，“悠闲国国王”给我们讲了一段笑话，逗得我们哈哈大笑，“唠叨国王”说：“你呀，讲什么讲，老不正经！”“你没听说吗？”“悠闲国王”说，“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头，如果不是我，你早就成了老太太了。”大家又一阵大笑。
这就是我们快乐三国的故事。
作文六年级的快乐优选
如果你问我是做什么的，感觉很好。我会毫不犹豫地告诉你读书有多好。
每次读一本好书里的好句子。感觉精神得到了升华，眼界变得前所未有的开阔……不知道没有书的日子会有多单调。
我总是渴望阅读。刚开始我只看《格林童话》这样的书。后来，我倾向于读像历史这样的书。历史书会让我明白知识。
现在，我更热衷于读那些厚厚的名著。《基督山伯爵》讲述了一个人在失去妻子的仇恨、炼狱的灾难、意外的金钱收益之后的复仇故事。我对克杜山的扬善惩恶报恩复仇历程感触颇深。《野性的呼唤》可爱的小狗变成了真正的狼。《中国上下五千年》描述的中国历史让我深深佩服中国古代人的智慧.
这些著名的名字似乎都有很大的魅力，让我一捧起来就舍不得放手。看书的时候，我总是把自己想象成书中的主人公，和他一起笑着哭着。
书籍伴随着我们成长。当我们孤独的时候，他们陪着我。当我们难过的时候，他们帮我分担痛苦。我喜欢阅读的快乐和轻松，所以我对阅读感觉很好。
读《三国》给我的快乐六年级作文
《三国演义》我都不知道看了多少遍了，可最近过春节的时候无意的看了一段三国演义连续剧的内容，说的是关羽因为过于骄傲自负而败走麦城，最终痛失荆州，被吕蒙生檎，最后虽然英勇就义，可还是让我明白了一个道理。
有很多名人前半生丰功伟绩，而下半生却甘愿堕落，这是为什么呢？这些伟人大都前半生做了很多贡献，受世人称颂，而后半生便开始堕落了起来，开始做出一些傻事，有的呢，便开始骄傲自满起来，常常瞧不起人，最终众叛亲离，惨淡收场，关羽就是一个典型的.例子，他前半生温酒斩华雄，过五关，斩六将，水淹七军，震惊了中华大地，几乎没人敢与他交锋，可到了下半生，他开始变的骄傲自满起来，就这样让吕蒙钻了空子，痛失荆州，败走麦城，本来他还可以不死的，可是因为他平时瞧不起孟达和刘封，所以他们不来解围，最终英勇就义，一代英雄关羽，就这样败了。
这种例子真是太多了，就像我们大家都熟悉的爱迪生，他前大半生对世界的贡献真是不可估计，像电灯就是一个跨世纪的伟大发明物，可这位伟大的发明家的晚年也同样骄傲自满起来，真是可悲啊!
读《三国》给我的快乐六年级作文
我在我同学家借了一本《幽默三国》，拿回家看。
“哈哈~~”《幽默三国》太搞笑啦！里面的周瑜老是被诸葛亮骗。
《幽默三国》是周锐写的，这册书里，每国都有一个魔法师，周瑜的魔法师是于吉，诸葛亮自己是魔法师，曹操的魔法师是管络，《幽默三国》里有魔法师就很有趣啦！
这本书里，出场人物有：诸葛亮、周瑜、曹操、于吉、管络、左雀斑、蒋干、左慈、右老师等等。
让我最不会忘的，是‘偷看日记’，这篇讲的是：左雀斑的父母让左雀斑每天写一篇日记，她最不喜欢写日记了，所以每天写日记就写一行，左雀斑不让她父母看她的日记，就用魔法锁住了日记本，可是有一天，她发现自己的日记本被人偷看了，就叫自己父母问，父母不说，她就写日记时，在日记本的.第一页舔一口，如果别人偷看了，日记本第一页被左雀斑舔了的地方就会干。
第二天，左雀斑写日记时，发现第一页被舔了的地方干了！左雀斑叫她爸爸左慈来，他爸爸对她说：“哎，我偷看了***妈的日记，***妈用了一种魔法，让我看她日记时，她也能看到我的日记，我用魔法让她看不到我的日记，她也用魔法让我看不到她的日记，我们彼此破了彼此的魔法，现在，我们都在研究不让别人看到自己的日记，并且让自己看到看自己日记的人的日记。”
“然后呢？”左雀斑问。
左慈说：“然后，我们都在研究不让人看见自己日记的魔法，所以，我们都没有空看彼此的日记了。”
《幽默三国》非常有趣，如果你很生气，看了一篇《幽默三国》，你的怒气就会被抛到千里之外，哈哈大笑。
我爱看书，尤其是《幽默三国》！
我的快乐_小学生六年级作文
我是个酷爱运动的人，运动不但带给我健康的身体，更锻炼了我的意志，给予了我无限的快乐。
跳绳·坚持·快乐。
星期五那天，我们级部隆重举行“跳绳比赛”。我是我们班单人双摇的选手，比赛就这样轰轰烈烈的进行了。比赛开始了，我先发制人，连跳了三十来个，但是随后的副作用便紧跟了上来，腿像注了铅似的，跳不动了，呼吸频率加快了，就像站在空气稀薄的青藏高原上，整个人软绵绵的，像煮过头的面条。“累死了，还是停下吧，现在能坐下来喝口水该多好啊！”但同学们热情的鼓励声和老师期望的目光给我注入了一股无形的能量，我咬了咬牙，对自己说“坚持！坚持！，爸爸说过坚持就是胜利！”我调节好呼吸，维持最佳状态，打起十二分精神努力跳着。在老师一声哨响之后，我成为了冠军，同学们一边欢呼着一边簇拥着我涌向教室，我心里比吃了德芙还要甜，快乐像阳光一样围绕在我的身边。
跳绳比赛使我明白了坚持下去就是胜利。运动让我学会了坚持不懈，运动把快乐的阳光洒进我的心灵小屋。
篮球·勤奋·快乐。
我的篮球水平不高，到了暑假，老爸给我报了个篮球训练营。这里群英荟萃，他们个个身怀绝技，只有我这个新生只会一些皮毛。我暗下决心，一定要超越他们。于是乎，我便开始了学习篮球的征途。
这其中不是一帆风顺的，运球的时候，球像个调皮的小男孩，我让他向东，可他偏要向西。只有比别人更努力，才能取得成功。老师集训的时间是下午两点，我一点钟就早早到了。太阳像贪婪的葛朗台，把大地的水全都吸光了，草也萎蔫了，没精打采的。我在阳光下不断练习，跑步、运球、跳跃、上篮。一会儿功夫，整个人像是从水里捞出来似的，汗水，如雨点般洒在操场上。集训后，老生们都离开了，只有我一个人在操场上，反复跑动，反复练习。功夫不负有心人，一个月后，在篮球基本能力比赛中我取得了第二名的好成绩。从教练的手里接过红彤彤的荣誉证书那一刻，我心里万分激动，是勤奋的汗水浇开了成功之花。此刻，快乐像一只小鸟在我蔚蓝的心空中自由地飞翔。
篮球练习使我明白了天才是由百分之一的灵感和百分之九十九的汗水组成。运动使我学会了勤奋刻苦，让我像一只无忧无虑的小小鸟，快乐地展翅飞翔。
我是一棵小树，运动给了我坚持的血脉，给了我快乐的土壤；我是一条小溪，运动给了我勤奋的脚步，给了我快乐的海洋。运动带给我无限的快乐，我爱运动！
读《三国》给我的快乐六年级作文
心中充满了对父亲的爱和感激，我尽可能的理解父亲，做个好儿子！我数都数不过来，看也看不够。读《三国》给我的快乐。
作文。
他们这种做法应受社会的谴责和法律的制裁。600字作文请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章？没想到的是，第二天，酒鬼朋友驾驶着我行驶在山路上，最后竟然开下了山坡，山下的居民死了3人损失惨重，那个酒鬼朋友当场死亡。
桃香弥漫。桃花、风燕为证的刘关张桃园三结义，正义的力量愈来愈大。三英战吕布，为民除董卓，我看到了团结的力量。接连的官渡之战，曹操大败袁绍，让我学会相信与接纳。倘若袁绍听取了许攸的意见，就不会一败涂地。
悲壮恢宏的战场上，战士们刀光剑影、尘土飞扬。背后，他们汇聚了谋略思想。刘备携领两位义兄三请诸葛亮，他们的诚意最终感动了诸葛亮。有了军师的加盟，刘备联手孙权，在赤壁上大型攻打曹操。草船借箭、借东风都足以体现出孔明的机智聪明。前景虽如此，但当魏蜀吴鼎立后，各国变得更加针锋相对。
最终，魏国成了司马家的天下。蜀国与吴国先后灭亡，魏国大胜。司马炎称王，建立西晋，统一了天下。历史上新的一页就此掀开！
我蓦地发现，一切仿佛过往云烟，来了去了。这就是结局，感慨着。澈明的灯光下，单薄的幼娥一头栽在作响的灯焰上，发出“噼里啪啦”的爆鸣声。我想帮它，可我犹豫了，处于生死之交的幼娥在飘转的火焰中狂乱的挣扎着。正当它用最后的一丝力气冲出火海，它倒下了。烈焰吞噬了幼娥单薄的身躯，我颤颤的关上灯闸。
即使如今成了颓败，但曾经的辉煌一直在心中回荡。勇敢地踏出第一步，无论结果如何。《三国》描绘的正是英雄豪杰的洒脱桀骜，智勇皆是。读《三国》，不仅让我快乐，更让我明智。
我的快乐_小学生六年级作文
“塞翁失马，焉知非福。”想必大家都听说过吧？我的理解是：遇到不如意的事情，要去乐观面对，也许坏事情可以转化为好事情。
我就是一个比较乐观的人，整天乐呵呵的，好像有着无穷的快乐。在我的表情里，不会出现一丝忧伤，我认为没有过不去的坎儿，做人一定要乐观，要用微笑去面对一切。
早就听说台东步行街上有一家店的鲜花饼非常好吃，作为吃货的我，可是费了九牛二虎之力才找到这家店。真是“众里寻他千百度，上网一搜，它在台东深处。”（抱歉啦，辛弃疾，借您的诗用一下。）。
正当我气喘吁吁的跑过去时，我傻了眼：店门口的队伍排得像一条长龙一样，曲折蜿蜒，一眼望不到尽头。我被淹没在人海当中，足足等了20多分钟。一度想放弃，可是乐观的我绝对不会这样：既然来都来了，就再等等吧，说不定轮到我时，就可以买到刚出锅的了！
可是我还是不甘心，凑上前询问。柜台前的姐姐歉意的对我说：“真不好意思，今天人多，鲜花饼卖完了……不过榴莲酥刚烤好，比鲜花饼好吃呢！”说着，便从烤箱里拿出两个递给我。“什么？榴莲酥？我可是从不吃榴莲的，榴莲酥当然也……”不过我还是小失望地接了过来。
小心翼翼地捧着这两个来之不易的不知味道如何的点心，心里纠结着：吃还是不吃？突然一阵别样的香气就像袅袅炊烟一样，飘进我的鼻子里，沁人心脾，我失望的心情立刻被这香气融化了。我忍不住上去咬了一口，香喷喷、热乎乎的，外酥里嫩，甜甜的果酱流进我的咽喉里，滋润着我的味蕾。谁说榴莲酥臭？明明是甜的！
如果不是我乐观的心态，哪里能尝到这般美味？
其实，生活中经常会遇到不开心的事，但只要你用乐观的心态，在不开心的时候，想想明天那依然美好的太阳，想想一些让你捧腹大笑的事，就会开心起来，渐渐变得乐观，当然就可以找到快乐之源了！
读《三国》给我的快乐六年级作文
读一本书，好比交上一个朋友，读一次《三国演义》，好比做一次惊心动魄的历史旅行。乘坐时光机，来到三国时代，四处硝烟，尸横遍野，可见刚刚这里还发生了一次大战。爬上山顶，站在云端，向远处望去，只见董卓倒在软绵绵的床上高举着爵杯，周围的歌妓时不时为他端来珍馐和瓜果，供他贪婪地享用。而近处，星罗棋布的帐篷散落在大地上，周围有寥寥几簇篝火生起，诸葛亮和几位将士在帐篷里借助微弱的灯光紧盯着桌上的地图，手指在地图上划来划去，看了很长时间，可能是在想如何应对下一场激烈的战斗。尽管周围的将士不时对他窃窃私语，但是他的回答都是肯定的――摇头。我想他哪怕废寝忘食也要想出一个绝妙的方法，用战士们最小的牺牲，换取战争最大的胜利。这两个场面，无疑是三国兴衰的最好写照。让我不由地叹息当时的混乱，赞叹英雄豪杰的足智多谋。回到现实，破旧的帐篷换成了鳞次栉比的高楼，但还是有董卓一样的贪，像“表叔”有二十多块名表供他随心所欲，“房姐”有四处房产让她“狡兔三窟”。这不是贪，是什么？这个世界上如果多一些像诸葛亮那样为国家鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，那么这个世界就会久合不分。你看，罗阳就是这样的英雄，在他生命的最后时刻，为了让新型战机翱翔于蓝天，为了让舰载机驰骋于大海，他不知疲倦，劳心劳力，带领团队攻坚克难，夜以继日地奋战，终于取得了研制的全面成功。而我们应该向这些英雄们学习，不能总想着玩电脑，看电视，要多读些书，多学些知识，长大后为国家、为社会多出一份力，成为像诸葛亮一样的忠臣，共同建设我们的美丽中国。
同学们快来读一读《三国演义》这本章回体小说的开山之作吧，让我们一起感受“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”的豪情，领悟“少年富则国富，少年强则国强”的思想，真正为实现我们的中国梦而奋斗!
作文六年级的快乐优选
星期四，我们六年级的一班和二班开展了激烈而又快乐的“泡泡节”。开展“泡泡节”的时间在班队课。我们排好队，个个都昂首挺胸地大踏步走着。到了操场，两个班的大队委当然要“亲自出马”宣布比赛规则。
宣布完后，两个班派出男生一队，我们班准备“侦察敌情，看看实力”如何。
“比赛开始！”听的这句话，两个班的队员们都睁大眼睛，吹泡泡的队员也谁都不肯放过谁，拼了命鼓着腮帮子使劲吹泡泡。他们男生“部队吹的时候，吸引来了许多低年级的小朋友，看来他们真是“魅力”十足哦！
我们当观众的队员们可是笑得肚子都痛了，在草地上翻滚着。因为他们吹成了一只又一只的“鼔眼青蛙”了。
随着一个个队员上场，一场场的比赛上演，我们可是笑得“天翻地覆”！
紧接着，又到了比赛吹得大的项目。我们班派出“得力士兵”上场，他们二班也不肯落后，也派出一位“主力战将”上场，真是棋逢对手呀！没想到，二班仍然一场接一场地被我们打败了！但选手们吹出的泡泡真的很大，仿佛比篮球还大，看到泡泡的队员都变得呆若木鸡，纷纷赞叹，有人竟能吹出如此大的泡泡。
“哈哈！哈哈哈！哈哈哈哈！”二班被我们“击败了”了，但是，下课铃声无情地响起，我们只好依依不舍地回到教室。“唉！”一路上都听到大家的叹息声。
我们多么想再玩一会呀，虽然我们回家了，蛋我们也留下了一个激烈而又快乐的“泡泡节”的美好印象。
作文六年级的快乐优选
如果说人的生活是一锅粥，那么书籍就像是里面的水，是不可或缺的。通过那一句句由灵动的文字所组成的句子，我们似乎可以看到知识在向我们招手。自然，在成长的道路上，我们可以低下头来看一看，脚下的五彩斑斓的贝壳铺成的路里面有着书籍流动的影子，或许它们也可能是你脑海中的一条小鱼，一颗珍珠，无处不在。
阅读是快乐，从简单的寓言到复杂难懂的名著，其中都包含着有趣的东西。可以是一个人物，也可以是一件事情。我们可以从阅读中体会到比游戏还要好上十倍的满足感。看着那原本散乱的文字由奇妙的思维穿成一篇篇精美的文章，看着作家笔下那一个个活生生的人物仿佛要在纸上悄然而立，看着那一句句被倾注了爱和希望的语句从眼前流过，实在是一件最奇妙的事情。
阅读是重要的。我们可以从阅读中得到知识，这仅是一个原理。更重要的是，我们可以从阅读中学到许多高尚的品德和情操，学到什么是真善美，什么是假恶丑。机智勇敢、美丽善良、奸险狡诈，这些无一不出现在书籍里，阅读可以让我们真切地从各个方面了解人的品行，并能暗示我们哪些是对的，哪些是错的，有利于我们培养优秀的品格。
阅读也是分优劣的。有些书籍只会歪曲我们的思想。所以为了更好的吸收知识，培养高尚人格，我们应分清哪些书籍是有益的，哪些是有害的。我们要多看一些古今名著，如上下五千年、钢铁是怎样炼成的。这些书能教导我们怎样做人，怎样做一个优秀的人。多读好书，能够帮助我们陶冶情操，做一个品德高尚的人，做一个有利于社会的人。
阅读还是必要的，假如你一个月读一本书，那一年就可以读12本书，以人的寿命为80岁来计算，那么你这一生可以读360本书！不要小看这个数字，虽然它还没有一个图书馆的藏书量，但如果这360本书都是优秀的名著，那你也算得上是一个饱学之士了。因为这些书都是很有意义的，这样算来，你也是一个高尚的人了。
阅读更是多方面的。我们可以读报纸、散文、名著、寓言，可以通过不同的途径来获取知识，提高修养。如果你选择了好的阅读方式和阅读材料，你一定会受益终生。
我阅读，我快乐。