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有趣的航模表演作文
星期五下午，阳光明媚。我们学校请来了航模表演队。他们给我们带来了4架飞机航模，每一架都崭新崭新的，在太阳的照射下，变得闪闪发亮。其中，有两架是普通飞机，第三架是战斗机，第四架是直升飞机。解说老师说开始时，我们每个同学都激动得不得了，好像从来都没看过似的。
第一架开始起飞了，它先是慢慢地向上飞，然后就一直在空中打圈，眼看就要碰到对面的雍景湾，他灵活的转了一个弯，并没有撞到雍景弯，我心想：好灵活呀，没撞上。忽然，我听到有人喊：“撞上去！撞上去！……”可是，飞机很机灵，他们的希望落空了，哼哼，活该，谁让你们诅咒它的！我心里暗暗偷笑。
第二架飞机来了，它先是一下子飞到空中，然后就在空中打圈转，一会儿转小的圈，一会儿转大圈，一会儿飞到这儿，一会儿飞到哪儿，就在我看得着迷时，有人惊奇地喊道：“看！有一架真飞机飞来了！”我抬头一看，果然，那架航模飞机和真飞机快要撞到了！又有人起哄：“撞啊！撞啊！快点坠机呀！――”我急了，心里想着：真飞机肯定飞得很高，航模飞机很可能飞不到那么高，我们在下面看到的只是平面图，立体的话，高度是相差的吧？希望如此！结果，我的希望对了，它们没有发生坠机，“可恶啊！――”起哄人说。我再次偷笑，活该！“嘿嘿……”
战斗机，“哇！酷！”太牛了。战斗机飞的非常快，飞行时还能听到它发出的'声音呢！它一下子飞向上，又一下子滑下来，围着操场转了好几个圈，它有一次飞向天空，在滑下来，有时会在我们的头顶徘徊，有时会在马路上方，我十分想问一个问题：它是借助风的流动呢？还是人操控着他呢？正当我想这些问题时，听到不断地叹息声，我抬头一看，疑？战斗机呢？再看看草地上，战斗机“坠机”啦！我非常惊奇，怎么可能掉下来呢，我问了周围一个同学，她说：“好像是因为战斗机在飞上时油用光了，所以就掉了下来。“杯具”呀。”“唉，看来，战斗机也有失败的时候。”
直升飞机上来就来了一个前翻转和后翻转，两次耶！就像跳街舞一样，往则面看时，它“头上”的两根柱子就像光盘一样，闪闪发光。紧接着，它又瞬间转移，到了空中，继续滑翔，然后，又慢慢地降落在草地上，接近地面时，它低下的草都飞扬起来了，太逊了！
有趣的航模表演作文
今天是百小的秋游日，早晨起来外面下着雨，空气格外的清新，有点秋凉的感觉，好在我们秋游是在室内。虽然下着雨，但是没有影响到我们的行程，我高高兴兴的来到学校，路上所有百小人都像我一样兴高采烈的朝学校奔去。来到教室，老师跟我们讲了几点要求，接着我们有序的上了旅游大巴，在大巴上，我们又猜谜语（老师出的问题很难的，我们根本猜不出来）又看风景，（吕炫桦告诉我他家就在附近）还唱歌呢！（唱学猫叫的时候，我怀疑四年级不会唱，因为他们都没唱）不知不觉到了华南城，就是我们的研学地点。我们上了二楼，开始了我们的研学！
老师带我们走进了不同的科技馆，让我们体验了不同的文化，不同的科技。我要说一说我最感兴趣的仿生航模馆。我们来到仿生航模馆把背包放在地下，就迫不及待地说：“老师您快点讲解吧，我们着急坏了。”这个科技馆的老师先自我介绍说：“我是这个研学园的老师。”我打量了一下她，原来是位很年轻的女老师。接着老师跟我们提了几点要求，“1。不要碰玻璃门2。要安静听老师说3。桌上有一些零件，零件里有一些铁条，不要割到手！”接着老师说要两个人一组，老师看我们看来看去的，就说：“你们自由分组吧！”我开始寻找小伙伴，我看到韩浩然还没有找到组员，韩浩然也看到了我，所以我们俩就一组，我们开始体验了。老师说了一些我们不知道的知识，你还记得吗？那我告诉你吧！老师问我们：“你们知道谁最先开始画飞机的图纸的呢？”我们没有一个人举手，因为我们都不知道谁最先开始画飞机的'图纸的。“是达芬奇。”老师说，我们“哦”声一片。这次研学总的来说知识是收获满满的啦！然后，老师教我们怎么做飞机：“飞机有两个翅膀，要把它们放在一起，然后有个小勾子把翅膀勾住，再把小木根套在上面，但还要把橡皮筋卷成4卷也放在勾子上，橡皮筋是飞机的动力。”老师还说：后面也有一个小勾勾，再把尾巴放上去就成功了，也要考虑角度问题，要是没放好就飞的不高，所以这个环节很重要。我和韩浩然在放橡皮筋这个环节卡住了，因为卷完4卷后，发现圈太小了装不上。我试了一下失败了，韩浩然试了一下，既然成功了（卷橡皮筋是女生的强项啊！韩浩然是男生，男生怎么会成功呢？），我对韩浩然刮目相看了一回。我说：“韩浩然，你不错嘛！”韩浩然很自豪的说：“那当然！”不过，最后那个环节还是我放上去的，我们还被装尾巴这步卡住了，因为尾巴老是掉了下来，我和韩浩然很着急。因为已经有同学完成了，结果我们是第四组完成的。但是没有奖品，我和韩浩然都觉得有一点可惜，如果我们快一点就可以拿到奖品了。因为之前老师说过前二组完成的才有奖品。（奖品是研学币）陆陆续续的其他同学也完成了，而且都做的很好呢。
这次研学我的收获满满！因为我学到了许多有关航模的知识，我从小就有个疑问飞机为什么可以在空中飞行呢？通过这次研学我终于知道了。希望下次研学更加快乐更加有趣！期待下一次研学！
观看航模表演作文
还记得上次的航模表演吗？就是那一次，让我心中的航天梦“苏醒”了。
航模表演开始了，叔叔阿姨们就给飞机装上油，然后调整机翼和轮子，拿上遥控器，最后拿起飞机往外一仍，用上遥控器控制飞机就可以了。
那架飞机一飞出去，先左右摇摆了几下，就像一只刚学会走路的小鸭子，接着一震，又平稳了起来，像一只美丽的小鸟，快碰到墙了，那飞机一个鹞鹰翻身，飞往墙的反面了，就像从蜘蛛网里逃出的蝴蝶。然后它使劲地往上飞，就像一支火箭，它越飞越小，小得就像那黄黄的小蜜蜂，后来，又降了下来，越来越大。
见到这架飞机飞得那么起劲，另一架飞机也迅速地飞了起来，这两架飞机一起合作，有时它们交叉着飞，形成一个大叉叉；有时它们一起转，形成一个大圆圈，就像一个大大的叉烧包；有时它们上下飞，就像有两根长长的丝带。我想：如果那里面坐的是我就好了，我就可以飞上了天空了。
我的望就是长大了当宇航员，去遨游那美丽的宇宙。
观看航模表演小学生观后感
星期日，航模表演在明媚的阳光下开始了。
这是老天的安排，要不怎么前几天都阴雨绵绵，而此时却晴空万里了呢？一架架模型飞机在跑道上疾驰滑行起飞，直插天空，慢慢冲入云层，它们时而侧飞，时而俯冲，时而翻滚，时而倒飞，还时而后空翻，一次次高难动作表演，令观众们叹为观止。喷气式飞机的彩烟弥漫，直升机倒飞“点水”，更让观众大开眼界。
“下雨了！”不知谁在喊，真的，刚才还是阳光灿烂的的天空，竟一滴、两滴……下起了雨来，且越来越大！与此同时，一架红色的大模型飞机轰鸣着从跑道上腾空而起。它的起飞吸引着已起身准备要走的观众立马停下了脚步。这飞机，像一只雄鹰，在倾盆大雨中翱翔。它的身躯，只不过是不能触碰水的木板与塑料罢了，就算再来层铁皮与油漆，也难得适应在雨中飞行呀，如果有闪失，损失可大了。但它似乎没被困难吓倒，它的速度，似乎比别的都快。大家都呆住了。突然，一阵风，飞机擦着帐篷而过，吓我们一跳，转个弯，减速了，难道要降落？不！只见飞机一抬头，旋转着直冲天空，越来越高，越来越高，雨似乎不高兴了，顿时加大。大家紧张极了，这模型飞机撑得住吗？谁知，这飞机，竟迎着大雨顽强地冲上天空，插进云中，只剩一个小点。
终于，飞机平安降落了。雨声、掌声，这雨中，这飞机，刚才的情境令我难忘。
“了不起，在这危险的环境下，在雨不助兴的时刻，这大家伙以它灵巧的动作，留住观众，以它不惜‘生命’的表演，顽强的精神，圆满结束航模表演，它，是这次活动的大功臣啊！”离开时，我听见有人说着这样的话，心头不由一震。是啊！这“大飞机”不正是像那些有顽强意志的人们吗？遇危险不退缩，以自己坚定的信念和顽强的精神最终战胜困难。其实，我们人人都能这样，在逆境中翱翔，只要坚持，不半途而废，一直勇往直前，再大的困难终可以战胜，再大的危险都可以排除。就像一只落入水塘中的小虫，如坚持，定能爬出而得生，但放弃，便没有了得救与生存下去的希望。坚持、顽强，可以让我们看到成功的曙光，让我们看见生活的希望，努力之后，一切皆有可能。
这飞机，这情境，令我难忘。
观看表演作文
10月31日是星期五，我们全校师生要去杭州剧院观看爱国主义推广工程大型诗诵会活动。因为是第一次举办这样的活动，因此，同学们都对这次诗诵会都非常的期待。
天空虽然下着雨，但是我们每一个人都格外开心，小鸟在唱歌，连密布的乌云都低低的，似乎迫不及待的想要加入我们的行列。
“诗诵会”马上就开始了，我的心情非常激动，主持人是我校的周老师和骆老师。到场的嘉宾当中，竟然有胡雨泽先生。他可是《中华行》这本书的作者，看了书中那么多精美的古体诗词，我已经对他佩服的五体投地了。
终于进入主题了，上午9点30分左右，诗诵会正式开始了。第一个节目就是我们学校二年级同学表演的.《三字经》。“人之初，性本善，性相近，习相远……"台上的同学用舞蹈来演绎着三字经的内容，看得台下的同学也不约而同地跟着念了起来，我和同桌兴奋得随着音乐一边摇头一边背诵。轮到我们学校的同学的集体表演《为育才教育集团作》和《本字经》作品了。我目不转睛地看着台上，先是杨老师抑扬顿挫的朗诵，接着同学们声情并茂地背诵，虽然同学背诵的声音没有像老师那么的动听，但是我听得出她们是很努力很用心地在背的。所谓台上一分钟，台下十年功嘛！
最后一个表演的内容是《本字经》，在演员背的时候，有一些同学也跟着轻轻背了起来。我也随着节拍一边鼓掌一边高声朗诵。
时间过得很快，诗诵会圆满结束了。我们也带着激动的心情依依不舍的搭上了回校的大巴。在车上还有许多同学在背诗，更有许多同学在议论今天的活动呢！看来这样的活动同学们真喜欢！
观看航模表演作文
你看过航模演练吗？你近距离看过五彩斑斓的会耍各种花样的“飞机”吗？从来就不曾近距离看过航模演练的我今天可过足了一把瘾。
我赶到航模广场时，航模演练已经开始。“咻……”只见一架广场上最大的身着红蓝相间的盔甲的飞机模型在地上不停地打转，我们猜想，它马上就要起飞了。果真过了不久，这架飞机模型迅速冲到起飞点，像离弦之箭般腾空而起。它摇摆着机身，忽而直插云霄，像一只雄鹰在天空展翅飞翔；忽而又垂直而下，像蜻蜓点水一般在湘江上面掠过。它的精彩表演博得广场上的人群连连鼓掌。精彩的还在后头。瞧！飞机后身突然飞出一股紫烟，像给天空系上了一根紫色的飘带。飞机离地面越来越近，看来，它要着陆了。只见它慢慢下降，在跑道上滑行了一周后便稳稳地停了下来，完成了全套表演。
更加有趣的是一架黄头黑尾的飞机，初看起来可神秘了。开始试飞了。果真，它竟然跟别的飞机完全相反，是用尾巴飞行！看，它不停做着高难度的动作，我们都情不自禁地为它喝彩，更觉得这架飞机的主人对待这次的航模比赛十分用心。啊！它在干什么？只见它在江面上不停地摇晃，摇摇欲坠，似乎要沉入江底。接下来它的举动更是让人惊叹。瞧，它不时在草坪上空抖动，走近一看，原来，这架飞机在为小草浇水！全场的人都一边尖叫一边鼓起了掌。我们都不由感叹：这架飞机可真是厉害啊！
广场上还有数不清的五颜六色的飞机。期望它们在正式比赛那天，能和它们的主人一起发挥出最好的水平，赢得胜利！
航模表演作文
在重大虎溪校区草坪上，重大学生罗佳文为庆贺看到“日全食”，在学校进行科普宣传时，展开精彩的.航模表演。不仅吸引重庆大学校长、书记前来观看，校长现场破格让他保送研究生。
罗佳文本是日语系学生，从小喜欢航模、机械，上半年参加世界航模大赛获得一等奖。小罗经常向机械学院的老师请教，准备报考机械学院的研究生。
重大李校长得知小罗的经历后表示，可破格让他去机械学院读研究生。“学校培养的人才要全面，善于钻研和创新才能有所作为。”
有趣的航模表演作文
今天早上，全校同学去看航模表演。我看见五六年级的'哥哥在表演。一架架航模飞机像搏击长空的飞机雄鹰飞上天空。有的飞起来的时候像一只老鹰一上一下地玩耍；有的盘旋上升像在玩追逐游戏；最后一架飞机一不小心飞到了楼顶上。表演真是太精彩了！有的同学高兴得跳起来，有的同学乐得大喊大叫，还有的同学一直盯着飞机看。我边看边鼓掌。我想，这一定为我们航模队争了光。看航模表演作文150字。
观看海豚表演作文
20xx年8月28日的早晨，我坐火车来到了我盼望已久的南京海洋动物园，在那里我玩到了中午12点竟然看到了海豚表演，三岁的小海豚节目演的真精彩。流线型的身体游泳时可快了，并且不时跃出水面很高很高，同时在水面上还溅起一朵朵浪花，是在祝福我们旅途平安快乐吧！游着游着，它竟然驮着它的主人围着表演场游了一圈并将它的的主人顶上了岸，然后调皮的用鳍抱住主人的脚，主人的脚一抬，小家伙居然来了几个倒空翻，小海豚表演得真精彩！
二年级:张鹏程。
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有趣的航模表演作文
在周五下午的班队课上，学校组织全校学生到操场观看航模飞行表演，我们班是直接兴致勃勃地从楼上冲下来的，好像要抢到一个好座位似的。我们站好了队形，开始观看航模飞行表演。
第一架飞机是一架战斗机。它在地面上滑行了一段之后，便徐徐上升，开始表演一些高难度的动作：它有时立起来飞；有时倒着飞；有时边旋转着边飞。我们仰着头目不转睛地看着小飞机飞来飞去。这时，一架真正的飞机向小飞机飞来，可是小飞机还是有条不紊地继续向前飞去，眼看就要撞上了！下面的观众的心都悬了起来，发出感叹声……正在这千钧一发的时刻，小飞机立刻调头不紧不慢地朝另一个方向飞去，观众心里的石头终于落地了。它有时还飞向旁边的“雍景湾”飞去，也是看着就要撞上了，又立马掉头了。我还发表了自己的意见：“要是真有人坐在那里头，那么呕吐物不就要掉到我们头上来了吗？”杨小芮说的更有趣，她说：“这还要做什么眼保健操啊，这样看着飞机飞来飞去的效果比眼保健操还好呢！”说完，众人无语了。
这次表演不仅有战斗机，还有客机呢。
这架客机可以说是最悬的一架了。虽说这架飞机起飞没有什么特别的，但中间真是与众不同：它飞着飞着搞得我们都找不着了，我们正找着呢，它就“从天而降”，眼看要撞到我们的头了，它又开始水平飞行了。那时我在不解地说：“这是飞机还是碎纸屑呀？因为它降下来时是旋转地下来的，而且它本身又是白色的，不是很像碎纸屑吗？”“额……”其他的同学都异口同声地说。这架飞机降落时出了一些小小的意外：降落时机身已经“五马分尸”了。帅欣然借此“出风头”：“既然都坠毁了，怎么还不爆炸呢？”说完，我们一片哗然。我说：“真是个乌鸦嘴，到时真爆炸了你负责啊？真是的。”
之前的还不是最受欢迎的.，最受欢迎的就要数压轴戏――“直升机”了。
听广播介绍说：这架飞机还是全国航模飞行比赛第三名的得主呢。这倒激起了我们的兴趣，我们都想见识一下它到底有多“牛”。果然，起飞时就是稳稳当当的，它那螺旋桨就像是一只光碟一样，转，转，转，永远也不感到疲乏。它飞行的“姿势”也是各种各样：时而立着飞，就像一只小白兔在蹦来蹦去；时而倒过来飞，地上的草都被吹得四处飘散；时而又旋转着飞，让人看得眼花缭乱。我们正奇怪为什么不飞高一些，它便迅速地上升，直到变成了一个像蚂蚁似的小黑点儿，才“善罢甘休”。这架直升机的降落方式也是无人能比的：它有条不紊地降下来，慢慢的，螺旋桨也停止了转动。停顿了霎时，观众们便爆发出热烈而持久且犹如雷鸣般的掌声。这全国的季军得的真是名副其实啊！我在心里由衷地感叹道。
转眼间，下课铃就响了起来，航模飞行表演也结束了，我们依依不舍地回到教室里。许多同学嘴里还念叨着：“那一架客机实在太搞笑了！”“是呀，不过整体很不错呢！”“赞同，如果还有机会，我一定会再来看‘航模飞行表演’！”……啊！这真是一次有趣的航模飞行表演呀！
有趣的航模表演作文
航模展（书香伴我行征文）。
人惊心动魄的航模展。
下午第二节课，航模展准时在校园开始。专业人员开始为我们讲解许多航模飞机的类型、构造，我们听得津津有味，同时对航模飞机的漂亮发出由衷的赞叹。
不过，说实话，这些都不是我们所期待的。等航模老师讲完以后就准备让那个最大的、五颜六色的航模飞机在我们育才学校起飞。我们本来没什么感觉的，但是，航模老师的一句话让我们心一惊。你猜他说的什么？他说，这飞机是用泡沫做的！我们马上来了精神，迫不及待地等飞机起飞。
才等了几分钟，下面四、五、六年级的同学见飞机还没起飞，都议论纷纷。“这飞机怎么还不起飞呀？”“真是的，也太吊我们胃口了吧。”听着同学们的议论，再看看始终不起飞的飞机，我不禁有些担心：“它不会出故障了吧？”同学们白了我一眼，我赶紧闭上嘴巴。
飞机终于起飞了！学校荡起一阵阵欢呼声。当飞机飞到我们头顶时，我们班的同学都说：“嘿！飞机，你快出故障，不偏不倚地掉下来，让我接住吧。”飞机落了下来，没有掉在我们手上，却不偏不倚地落在了航模老师的'手上。他把这架又大又漂亮的飞机献给的我们校长。这时，同学们羡慕、嫉妒地眼光纷纷向校长投去。“那么好的飞机呀！”“要是能给我就好了。”“以后再进行航模展的时候，咱们偷偷给飞机动个手脚，让它掉在咱们这里。”我们都这么说。
接下来，更不可思议的事情驾到了！本来站了很长时间的同学们无精打采的，模模糊糊一听“机器人”三个字，顿时精神抖擞，个个像打了兴奋剂一样，蹦着跳着想尽快瞅见机器人。
校长让我们一个年级一个年级参观，我们四年级在最后。四年级的同学都气得直跺脚。“校长偏心！我们比他们小，应该让我们先去！”“就是嘛，校长都没有文化，不懂得要谦让年纪小的孩子。”“嗯！校长居然让把礼仪反过来，小的让大的了！真不像话！”
终于轮到我们了。我们班的同学都好像有火烧着脚似的拼命冲，冲到乒乓球案那里就挤别的人，争取离机器人最近。
第一个机器人好玩极了，它的模样像一只小狗，你把手伸到它的嘴边，它就会“啊呜”一口咬住你。不过，不用担心它会咬伤你，那一点都不痛。
第二个机器人很神奇，它居然会玩魔方！一个颜色混乱的魔方放在机器托盘上，再用一个空心长方形一拨一拨，就拼好了！
它的“前脚”一斜一斜就上了第一层阶梯，后腿碰到阶梯它就不动了。我们都在旁边说：“嘿！不动了！它明明不会爬！”可是，经过几次“挣扎”机器人都无法继续前进，居然把“后腿”慢慢缩，越缩越短，然后就成功上了阶梯！我们不厌其烦地看了一遍又一遍，才依依不舍地离开。
三个机器人的“身子”上都是各种的齿轮、零零碎碎的小零件，它动一下，里面的零件、齿轮都会开始运转，有时候还有轻微的摩擦声。
接着就是展示航模飞机了。每个飞机都又精致又漂亮，我羡慕地看着这一个个飞机，有时小心翼翼地摸一下，才恋恋不舍地回到班里去了。
如果我长大了也能做出这样又大又漂亮的航模，那该有多好啊！
从现在开始，我要好好学习，争取达到我的目标！
表演观看心得体会
表演艺术作为一种独特的艺术形式，能够通过演员的表演将剧情和情感真实地展现在观众面前。在过去的几年里，我有幸观看了许多不同类型的表演，从话剧到音乐会，从舞蹈到戏曲，每一次都给予我不同的触动和体会。在这篇文章中，我将分享我观看表演时的心得体会。
第二段：舞台表演的震撼力。
人们常说，“舞台表演胜过千言万语。”这句话完美地概括了我对舞台表演的体验。在观看音乐会时，音乐会大厅里的气氛充满了礼仪和庄严。演奏者的每一个音符都能够直击人心，唤起观众们内心深处的情感。而在观看话剧时，舞台上的演员表情、动作和对白都能够让观众深入地感受到剧情的发展和人物之间的关系。这种无需言语的情感传递令人难以忘怀。
第三段：表演的技巧和艺术。
表演不仅仅是简单地将剧本上的人物诠释出来，而是演员用自己的智慧和艺术表达来塑造人物的形象。在观看话剧时，我被演员们出色的表演技巧所打动，他们运用身体语言、词语和声音来刻画人物的特点和情感，使观众们完全融入到剧情中。而在观看舞蹈表演时，我对舞者们的精确动作和协同合作的能力深感钦佩。他们通过肢体的灵活运用来传递美与感动。
第四段：与演员的情感共鸣。
表演艺术有着独特的魅力，能够唤起观众内心深层的情感。当我观看音乐会时，演奏者通过优美的音乐节奏和情感表达，让我回忆起过去的记忆和情感。这种与演员的共鸣使我感到他们并不是完全陌生的，而是在某种程度上了解我的内心。通过与演员之间的情感共鸣，我不仅仅是一个旁观者，而是与他们的故事和情感紧密相连。
第五段：表演艺术的启迪。
观看表演不仅仅是一种娱乐形式，更是对我个人的一种启发和教育。在观看话剧时，经过剧情的展开和人物的内心挣扎，我意识到了社会问题和人类情感的复杂性。舞台表演通过艺术的方式提醒我关注世界上发生的事情，并深思人类存在的意义。表演艺术唤醒了我的某些感官，让我看到了生活的美丽和微小的细节。
结论。
通过观看不同类型的表演，我意识到表演艺术的独特之处。它能够通过演员的表演技巧和情感传递，唤起观众内心深处的情感。与演员的情感共鸣和对表演艺术的思考，使我在观看表演的过程中获得了心灵上的安慰和启发。表演艺术不仅仅是一种娱乐方式，更是一种沟通和交流的方式。在未来，我期待通过更多的观看表演来深化我的理解和体验。
观看航模展作文
航模表演开始了。首先登场的是一架黄色的飞机，它展开着双翅，像一只雄鹰，在阳光照耀下闪闪发光，格外夺目。开始起飞了，它先是缓缓地，继而迅速地滑向跑道，犹如一只掠过海面的海鸥，冲向蓝天。它一会儿飞到这里，一会儿又转到了那里，真像一只可爱的小蜻蜓，稳稳地在空中扇动着翅膀。过了一会儿，又飞起了一架红色的飞机，两架飞机似乎是在比谁的本领大呢！它们飞得那么平稳，那么自在。突然那架红色的飞机来了一个三百六十度的大旋转，黄色的飞机也不认输，它们在空中你追我赶，紧紧相随，好象不分出个胜负就不罢休似的。紧接着，又升起了一架尾翼冒着烟的飞机。它来势更凶猛，竟然在空中倒着飞，一会儿上升，一会儿又下降，就好象孙悟空在炫耀着自己最拿手的“筋斗云”一样，真是精彩极了。
飞机退场了，赛车又登台表演。首先出来亮相的是一台红色的小赛车。多么漂亮的小赛车呀，崭新的车身熠熠闪光，像镜子一样都能照出人影。它在草地上飞快的行驶着，越开越快也越行越远，犹如这绿色的世界里，舞动着一只红色的小精灵。紧跟着，又蹿出来了一台绿色的小赛车。只见它从倾斜的板子上“嗖”的一声飞了过去，像流星一样，让我们目不暇接。
最后一个出场的是火箭模型。就要发射了，大伙的心就像期待“神七”飞天一样，都提到了嗓子眼儿，观看的人群也像那些操纵着飞天任务的指挥员一样，兴奋地开始着倒计时：“十，九，八，七，六，五，四，三，二，一，发射！”只见它像闪电一样，划破长空，直冲入云层山峦之中。好半天，才见它裹着降落伞徐徐地落了下来。真是看得我目瞪口呆。心里一个劲地在捣鼓：“要是操纵指挥的人是我，那该多好呀！”
展示结束了，我的心似乎还停留在那腾飞的飞机和火箭上，久久不愿降落。从现在起，我要努力学习，掌握更多更全的航空知识，等将来有机会也能像“神七”的宇航员叔叔一样，遨游太空。
观看航模大赛作文
今天天阴沉沉地下着雨，但丝毫没有影响我们小记者参观航模的热情，我们兴高采烈地来到了植物园，参加“放飞梦想”航模展演和制作体验活动。
航模达人阿涛叔叔带我们参观了各种各样的航模，好新奇啊！阿涛叔叔操纵手中的控制器，一架无人机便一下冲向高空，我们都仰着头，目不转睛地看着，飞机时而盘旋上升，时而俯冲下降，时而悬停在空中，时而在空中滑翔出一道美丽的.“8”字。顿时，我们兴奋地尖叫着：“它会在空中跳舞了”。看完表演，老师让我们自己做模型，我小心翼翼地在机身上装好机翼、机头、机尾……飞机装好了，叔叔一声令下，我们把飞机高举过头顶，轻轻一抛，只见飞机就像一只随风舞动的蝴蝶飞了起来，动作优美极了。
看着自己做的飞机模型飞上天，我心里充满欣慰。我知道，这场精彩非凡的航模展示，是叔叔阿姨们通过多年的努力，才创出的成绩。我相信，只要我足够努力，也会拥有属于我的那片蓝蓝的天空。
观看航模心得体会
航模是一种飞行模型，通常由航空母体组成，以模型飞机和模型直升机为代表。近年来，随着科技的发展和人们对航空的热爱，航模越来越受到人们的喜爱和关注。作为一种精彩的娱乐活动，观看航模展示给观众带来的感受也是独特的。
首先，观看航模可以给人一种无尽的想象和激动。当我们看到一架架精巧的航模在天空中翱翔，仿佛置身于真实的飞行场景中。在阳光的照射下，模型机翼上反射出耀眼的光芒，给人一种不可思议的感觉。而当飞机开始升空的瞬间，航模的引擎发出轰鸣声，所带来的震撼和兴奋更是让人留连忘返。观看航模，我们可以自由地在想象的世界中飞翔，在每一次飞行的瞬间，都能激发我们内心深处的向往和热情。
其次，观看航模可以培养人们的耐心和观察力。航模的飞行时间虽然短暂，但在此过程中我们需要保持高度的集中力和耐心。因为飞行的姿态和速度都是瞬息万变的，我们要通过观察和分辨来捕捉每一个细节。同时，观看航模也需要不断的调整视角和观察角度，以便更好地欣赏并理解航模的飞行姿态和翻滚动作。通过观察航模，我们可以提高自己的观察力和判断力，培养耐心和细心的品质。
再次，观看航模可以加深人们对航空知识的了解。观看航模飞行的过程中，我们不仅可以欣赏到航空技术的魅力，还能从中学习到航空知识。航模的飞行姿态、起降方式以及操控技巧等都是直接受到真实飞机操控方法的影响，对于对航空感兴趣的观众来说，这些知识都是宝贵的。通过观看航模，我们可以了解到各种飞行器的使用原理、飞行原理以及不同的机型之间的区别，这些知识能够帮助我们更好地理解航空领域的相关知识。
最后，观看航模给人一种轻松愉悦的感受。在航模展示的现场，观众可以尽情地享受到阳光的温暖和微风的抚摸，这种舒适和惬意的感觉让人心情愉悦。而航模展示的过程中常常会有一些特别设计的节目，例如特技飞行和空中比赛，这些精彩的表演更能够带给人们乐趣和欢笑。观看航模是一种放松心情的方式，让我们能够远离喧嚣的都市生活，沉浸在航模的美妙世界中。
总之，观看航模对于每个参与其中的人来说，都能够产生独特的感受和体会。它可以让人体验到飞行的快乐和梦想，培养人的耐心和观察力，加深对航空知识的了解，同时还能让人感受到轻松愉悦的心情。因此，无论是作为观众还是参与者，观看航模都是一种非常有意义的活动，值得我们去尝试和体验。让我们一起，去捕捉那风中飞翔的航模，在欢笑和惊叹中感受航空世界的美好。
观看表演作文
哈哈！太好笑了！哈哈！”从我们文学写作班的教室中传出了一阵阵欢声笑语。
原来，同学们正在老师的组织下进行着一堂风趣幽默表演课。这可是大家辛辛苦苦的劳动成果哦！剧本是结合现实和故事编成的。
表演顺序由抽签决定。第一组上场了！她们表演的是改编版的“西游记”。高个子的同学扮演唐僧，矮个子的扮演猪八戒，分工明确。且声音响亮、表情丰富，话语之间的衔接密切，剧情幽默欢快，值得我们后面的同学好好学习。
轮到我们组了，因为是临时分工排练的，剧本也忘了复印，难免会有一些不足之处。不过，因为佳佳同学认真撰写的剧本内容丰富，与我们小学生的生活相结合，所以我们在表演时也多增添了几份自信心和勇气。
自我介绍完毕后，我们的小短剧表演便正式开始了。其中“斗鸡”的场面引得下面同学哈哈大笑，说到“孩子们为什么不快乐时”，许多同学便洗耳恭听，我们的声音也随之更加清脆悦耳起来。最后，我们受到了程老师给予的表扬和建议，就是希望我们的剧本中能再多一份幽默感和笑点，不要太严肃。我们收获到了一少经验。
其他几组的表演内容都很有趣，道具准备也很齐全，给大家带来了不少欢乐。同时，同学们也知道了应该怎样写剧本，这节表演课真是令我们受益匪浅。
一次精彩的航模表演
5月14日，我校举行了第14届校运动会。那天虽然阴雨蒙蒙，但是，不知为什么，从学校的操场上传来一片片欢呼，显得非常热闹。
走近瞧一瞧，原来，学校操场上正在举行航模表演。只见三位叔叔拿着航模的遥控器，控制着各自的跟小提琴差不多大小的直升飞机。
起先，直升飞机并没有飞得太高，只是停在与地面差距约三四米的半空中。当时，我以为航模只能停在半空中，就没注意去看。突然只听同学们“哇”地一声叫起来，抬头一看，一架直升飞机慢慢地升上天空，在空中划了一条弧线，然后就慢慢地降了下来。接着，另一辆直升飞机飞快的冲上了天空，就在那一刹那间，校园里又是掌声，又是欢呼声。表演得最精彩的要数第三辆直升飞机了。当第二辆直升飞机落下时，它便迅速的升上了天空。只见它在空中翻了一个跟头，接着又犯第二个，第三个……操场上的观众，不论是老师，还是同学，甚至学校旁居民楼中正在观看表演的居民，都发出了阵阵赞叹；更不用说掌声了，那时的操场简直就是掌声的海洋。
这次校运会上的航模表演真是精彩，下次要是有机会的话，我一定还要来看！