学习雷锋好榜样(优质15篇)

时间:2023-11-27 23:06:44 作者:书香墨

学习不仅仅局限于课堂,也包括自主学习和社交学习等多种形式。以下是一些值得阅读的学习总结范文,希望能够激发大家的写作灵感。

学习雷锋好榜样

近年来,中国出现了许多让中学生值得学习的人,他们每个人都有自己的那段故事,无论那件事的后果怎样,他们都愿意去尝试,即使是死亡他们也愿意去做,在所有人的心里都有这一种的精神,那就是“雷锋精神”!

雷锋是谁?顾名思义,是你从来没有见过的人,是个让所有中国人学习的人,他的精神是大家应具备的品质。有人会这样说到底什么是“雷锋精神”?下面我帮大家解读下这个人物。

雷峰,是一名战士,他喜欢做事,他喜欢助人,他有著作《雷锋。

日记。

》,日记里的内容让称为“雷锋精神”。他仅仅活了22岁,虽然那么年轻就因事故而死去,但是他的精神在我们心中永不死去!

学习雷锋好榜样歌词

忠于革命忠于党。

爱憎分明不忘本。

立场坚定斗志强。

立场坚定斗志强!

艰苦朴素永不忘。

愿做革命的螺丝钉。

集体主义思想放光芒。

集体主义思想放光芒!

1963年3月5日,《解放军报》发表了毛泽东同志的题词:“向雷锋同志学习”,同时还发表了刘少奇、周恩来、朱德、邓小平等中央领导的题词。上午,战友文工团团长晨耕、政委王引龙召集全体同志传达了毛主席的题词,并说下午天安门有游行,全团要去参加宣传活动。散会时,时针已接近10时了。当时许多同志都提议说,我们是文工团,下午游行应该有首歌。这个提议得到了大家的一致赞同,他们纷纷把目光投向歌队队长、作曲家生茂和词作家洪源。生茂此时也正被雷锋的事迹感动着,便对洪源说:“你写词快,写个歌词吧,一会儿午饭前一定要交给我!”洪源高兴地说:“行啊,我马上干!”生茂姓娄,1945年参加中国人民解放军。

谱曲,他是个行家。早在解放战争时期,他就创作过不少歌曲,抗美援朝时他创作的歌曲,在前线部队流传很广。1955年,生茂创作的一曲《真是乐死人》,至今还流传不衰。雷锋是1962年8月5日因公牺牲的。他牺牲后,和沈阳部队都发出了学习雷锋先进事迹的通知。在毛主席为雷锋同志题词之前,全军各部队已经开展了学习雷锋的活动。通过几个月来的学习,生茂更加明白了一个普通的运输战士,何以获此殊荣。他佩服雷锋能在入伍两年多的时间里,入党、当标兵、升班长,两次立功受奖,并当选为抚顺市人民代表。的确,在同是军人的生茂的心中,雷锋已经成为他的光辉楷模。因此,他有激情、有灵感,决心拿出一首好歌来以实际行动学雷锋。中午时分,食堂开饭了,生茂顾不得去吃,只是焦急地等着洪源送词来。说起洪源,那可是生茂的老搭档。

他请洪源来写,完全是出于战友间的了解和信赖。洪源姓吴,比生茂小2岁,是北京市海淀人。1949年,我63军围困北平时,在海淀一带挖战壕,准备与傅作义谈判破裂就开打。这时,一批文化高、思想进步的高中学生参了军。洪源与10来个学生一起补充到生茂所在的63军文工团。从那时起,他们就开始联袂创作歌曲。围北平,打太原,进朝鲜,在烽火和硝烟中结下了深厚的情谊。1958年,他俩又一起从63军被选调到北京军区战友文工团。至今,生茂依然说,当年的那批学生质量高,特别是洪源脑子快,聪明,写词历来是雷厉风行。不但能写,他还是挺不错的男高音,还登台演出独唱呢。

金水桥畔,伴着手风琴雄壮高亢的旋律,北京军区战友文工团的成员充满激情地在进行大合唱:“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强……”这是一首人们从来没有听过的新歌,歌曲气势激昂、琅琅上口,一下子就吸引住了周围的群众。看到这种情况,这首新歌的曲作者生茂、词作者洪源都喜出望外——真没有想到群众一下子就这么喜爱。在这种情况下,团里的领导立即指示歌队的同志分头向群众教唱。看教唱者们那颇有自信的神态,有谁会想到,《学习雷锋好榜样》才刚刚诞生两三个小时。《学习雷锋好榜样》如此大受欢迎,促使战友文工团开始了推广工作,他们利用各种场合教唱这首歌。不久,战友文工团在北京“中山公园音乐堂”演出,开幕前,著名作曲家晨耕、李劫夫和生茂在台下,向观众教唱《学习雷锋好榜样》。当时的场面十分热烈,让人记忆犹新。

歌曲诞生的当年10月,《学习雷锋好榜样》词曲在《解放军歌曲》发表;接着由战友文工团首唱录音,中央及各地广播电台向国内外播放;随着无线电波的传送和军内外的传唱,《学习雷锋好榜样》一歌开始妇孺皆知,人人高歌,极大地推动了学习雷锋活动的蓬勃发展。1964年5月,在“全军第三届文艺汇演”中,合唱歌曲《学习雷锋好榜样》以及由洪源与刘薇作词、生茂谱曲、马玉涛演唱的《看见你们格外亲》,双双荣获“优秀奖”;20xx年后的1989年,在庆祝建国40周年“唤起美好回忆的那些歌”评选活动中,《学习雷锋好榜样》又被广大听众推举出来,再获“优秀作品奖”殊荣。

学习雷锋好榜样

“学习雷锋,好榜样……”我从小就会唱这首歌,妈妈也常常给我讲雷锋叔叔的故事,告诉我一定要多做好事。连伟大的毛主席都题词:向雷锋同志学习!

眼看3月5日即将来临,我应该做件好事。做什么呢?就捡垃圾好了。我说干就干,拿好垃圾袋,找出手套和耳套,穿好鞋子,出发了。

我先把楼道上的垃圾统统捡干净,因为走得人少,所以垃圾不多。但是我们这幢有两个产,二趟26楼到b1层的`“长途奔波”差点把我累死。捡完楼道垃圾后,我又回到25楼,倒掉了那些少得可怜的垃圾,上气不接下气地躺在沙发上。

休息了十分钟,我又出发了。这次我去的是我们这幢楼的顶楼。我刚打开门就看见了一些破碎的夹子,我连忙把它们拾起来,还一边抱怨:“什么人这么不讲文明,怎么能乱扔垃圾呢?”楼顶的垃圾也不多,我一会儿就捡完了。我在垃圾桶里把垃圾倒干净,又向地下车库出发了……啊,今天虽然非常冷,只有2摄氏度,但我的心却暖暖的,学雷锋做好事真痛快呀!

学习雷锋好榜样作文

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强……”

我们中国的几代人都是听着唱着这首朗朗上口、激扬振奋的歌曲长大的。如今,当我满腔热血的唱出这首歌曲,仍旧会怀念起一个使人温暖的名字——雷锋。

雷锋一生为党和人民服务,勤俭节约,艰苦奋斗。他穿的用的,就是烂透了也不舍得丢掉。有人说:“雷锋是傻子,是小气。”可是雷锋却以自己的行动,回答了那些不理解他的人们。雷锋经常参加义务劳动。有一次,雷锋刚从团部卫生连看病回来,走到半路,看到一个建筑工地上,工人们干得火热朝天,正在开展劳动竞赛。雷锋向前一看,原来他们是在建一所学校。想到这个荒地马上就要变成一所小学,他忘记了病痛,情不自禁的挽起衣袖朝工地奔去。雷锋正干得起劲时,一位女播音员跑过来,问雷锋是哪一个连队的,叫什么名字。雷锋正想说的时候,女播音员又说:“我准备帮你写一篇表扬稿。”雷锋听了,一口回绝,做好事不留名,走开了。

这个还是些经常发生的事,而“雷锋出差一千里,好事做了一火车”的事更是值得我们大家去传扬学习。有一天,雷锋坐火车去出差,一路上看到乘务员忙不过来,便去帮忙。下了车,看到一名背着小孩的中年妇女,不幸的是,她弄丢了车票。雷锋听说了情况后,果断的用自己的补贴给她买了一张票。当中年妇女向雷锋要他的姓名住址以及在哪一个连队的时候,雷锋意识到了中年妇女要还自己钱,于是说:“大嫂,别问了,我叫解放军,家就住在中国。”

雷锋还有许多的光荣事迹值得我们去传颂,而“钉子”精神和“螺丝钉”精神更加值得我们去学习。在这个新时代,人们学习雷锋精神已经成为一种时尚,在生活中处处可见到“小雷锋”。

一次,我坐在公交车上,车厢里挤满了人。因为离目的地还远,我便百般无聊的玩着手机。过了一会儿,我抬起头,看到了一个年近七旬的老爷爷,他的头发已经变成了一根根银丝,站在人群中格外显眼。可令人气愤的是,居然坐着的人全都视而不见,没有一个人让座。我想让座,可是总是有那么一丝恐惧盘踞在心头,令我不能迈开腿。可是,我心里突然想起:我们平时所提倡的学雷锋,做好事,现在不就是可以做的时候吗?想到这,我勇敢的站起来,对老爷爷说:“爷爷,您坐这。”

“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?”每每想起雷锋,我便会想起这段话,雷锋早早离我们而去,但我相信,他的精神永远活在人们的心中。

学习雷锋好榜样

忠于革命忠于党爱憎分明不忘本立场坚定斗志强……”

中国的几代人都是唱着这支歌成长起来的。今天我们也在唱,而且要把它一直唱下去。雷锋,这个响亮的名字具有温暖人心的力量,他的事迹振奋人心,催人奋进。

雷锋只是一个普通的士兵,为什么会赢得满身荣誉?他的事迹为什么会引起党和领导人的高度重视?在中国老百姓的心中,他为什么会有如此崇高的地位?读了《雷锋日记》,我才真正了解到,因为雷锋具有强大的人格魅力,无时不刻地处处为人着想,为人民利益而挺身而出。

在国家建设活动中,雷锋将自己省吃俭用积攒下来的二十块钱捐给了农场买拖拉机。搅拌出来的泥不均匀时,他就赤脚走进泥堆和泥、拌泥。夜晚下暴雨,为了水泥不被雨淋,他直接把自己的被子盖在了水泥堆上,水泥保住了,可雷锋的被子,衣服却都已经“面目全非”了。在抗洪时,雷锋为了助战友们一臂之力,便带病上阵,不畏艰险,奋不顾身。就是在火车上,雷锋不但帮大娘找座位,将自己舍不得吃的面包,递给了大娘,还帮乘务员擦地、擦窗、收拾垃圾……这真是“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。

今天,有吴菊萍阿姨舍身接小孩,有成千上万的'普通老百姓抢救动车事故受伤者,这些感人肺腑的事迹不正是雷锋精神的体现吗?作为少先队员的我,不仅要好好学习雷锋精神,更要付出实际行动。

暑假里,我和同学看见墙上有许多小广告,就像长满了“牛皮癣”,原先美好的景色荡然无存,大家便决定与“牛皮癣”进行“战斗”。

一大早,我们便带着“武器”——水桶、清洁球来到街上,将水倒在“牛皮癣”上,对它发起了“进攻”。刚开始,我在大庭广众之下觉得不好意思,干着干着,渐渐地消除了不自在的感觉。才干了一会儿便满头大汗,手也酸得快举不起来了。“好孩子!”“学雷锋,做好事!”这时,有很多路人都在夸我们。一听到大家的话,我们心里比吃了蜜还甜,便更加卖力地干了起来。为了美好的家园,再苦再累也是值得的。“战斗”结束了,看着一面面干净的墙,我们心中有一种说不出的自豪感,胸前的红领巾也格外地鲜艳。

“全心全意为人民服务”这就是“雷锋精神”。在这个美好的祖国大家庭里,我们不应该只是个无穷尽的索。

学习雷锋好榜样

“向雷锋同志学习”是小学德育工作的重要内容。毛主席等党和国家领导人对开展学雷锋活动做过许多重要指示。也指出,雷锋、郭明义、罗阳身上所具有的信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐气,正是我们民族精神的最好写照,他们都是我们“民族的脊梁”;还在给“郭明义爱心团队”的回信中指出,“雷锋精神,人人可学;奉献爱心,处处可为。积小善为大善,善莫大焉。当有人需要帮助时,大家搭把手、出份力,社会将变得更加美好。”

其实雷锋精神是一面永不褪色的旗帜。新时期,我们更应带领学生真正走近雷锋,了解其人其事,学习雷锋好榜样。结合小学生的特点,特别要学习雷锋热心为民、助人为乐的奉献精神,干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神;将雷锋身上的正能量传递给学生,指导学生从身边事做起、从细节做起,传承雷锋优秀的品质。

【教育目标】。

1.通过讲雷锋故事、读雷锋日记,认识雷锋,体会雷锋热心为民、助人为乐的奉献精神及干一行、爱一行的“钉子”精神。

2.引导学生寻找身边的雷锋,懂得雷锋离我们并不遥远,每个人都可以成为新时期的雷锋。引导学生像雷锋那样从我做起,从身边的小事做起,学习在校园内外尽自己的能力帮助别人;引导学生像雷锋那样珍惜时间,刻苦学习,勇于克服学习中的困难。

【适用年级】。

小学五年级。

【课前准备】。

1.教师收集雷锋故事、雷锋日记,供学生课前阅读。

2.学生寻找身边“雷锋”事例。

3.教师收集素材,制作课件。

【教育过程】。

一、导入话题。

师:每年的阳春三月,我们都会很自然地想起一个名字——雷锋。1963年3月5日伟大领袖毛主席亲笔题词“向雷锋同志学习”,号召全国人民学雷锋。从那时起,我们就把每年的3月5日定为“学雷锋”纪念日。长期以来,党和国家领导人都非常重视学雷锋活动。

雷锋出生在一个贫苦的农民家庭里,在万恶的旧社会,雷锋的家人先后被迫害至死,雷锋7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,他成为了一名光荣的人民解放军战士。他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。1962年8月15日,雷锋因公牺牲,年仅22岁。虽然他离开了我们,但是他留下了永远闪光的名字,留下了宝贵的时代精神。

(预设:学生回答,雷锋是乐于助人的人;热爱学习的人;勤俭节约的人;等等。)。

二、概述雷锋精神。

师:同学们说得很好。雷锋身上有很多值得我们学习的优良品质。这些优秀品质被提炼为雷锋精神。雷锋精神有许多。对我们五年级的学生来说,在这节课上,我想强调的是雷锋热心为民、助人为乐的奉献精神,干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。

雷锋助人为乐的高尚行为,不但在连队里传诵,更在驻地人民中流传。人们都这样称赞说:“雷锋出差一千里,(学生接)好事做了一火车。”下面让我们一探究竟。

(观看动画故事《出差一千里,好事做了一火车》。故事简介:雷锋外出在沈阳车站换车的时候,一位妇女把车票和钱都丢了,雷锋用自己的津贴为她买了火车票;雷锋在火车站送老大娘回家;雷锋主动帮助列车员打扫卫生、为旅客倒水等。)。

师:雷锋说:人的生命是有限的,可是,(学生接)为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的“为人民服务”之中去。

雷锋是这样说的,也是这样做的,在课前我们阅读了雷锋的故事,还有哪些使你印象深刻的雷锋助人为乐的事例呢?请你也来说一说。

(预设:学生回答,带病参加工地劳动;将自己节约的钱,主动捐献给灾区;等等。)。

师:雷锋就是这样一个人,哪里有需要,他就会毫不犹豫地给予帮助。雷锋的乐于助人,成了雷锋精神最鲜明的特征。

雷锋工作后,先后当过通讯员、公务员、拖拉机手、推土机手、卡车司机、校外辅导员,多次被评为“劳动模范”、“先进生产者”、多次荣立战功,他还经常外出作报告,每一项工作他都干得很出色,但他只读到了小学毕业,那他是怎样做到的呢?让我们从他的日记中寻找答案。(出示雷锋日记片段,请同学诵读。)。

有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。

要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。

一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。

(预设:学生回答,硬挤进去,硬钻进去。)。

师:是呀,一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?(学生接)这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻。

雷锋虽然工作繁忙,但他仍坚持写日记,在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生格言,更是留给了我们一笔宝贵的精神财富,这也是他所提倡的“钉子”精神的最好体现。

师:有人说:雷锋是50多年前的人物了,现在雷锋精神已经过时了,不需要再学习了。但在北京市东四七条的东口,每天清晨上学前,都能看到一群少先队员在给路人义务打气。这支“学雷锋义务打气队”用小气筒为路人解燃眉之急,被称为“七条小雷锋”。从1993年起,20多年来,东四七条小学有60多个中队、多名少先队员参与了义务打气活动。“雷锋”精神一代传一代。

那在你们身边有没有这样的事例呢?请同学们也说一说。

(预设:学生结合收集到的新时期的学雷锋事例说,如“最美妈妈”吴菊萍、“雷锋传人”郭明义、微尘群体等等。)。

师:同学们说得很好。雷锋,是你,是我,是他,是每一个有良知的人。

雷锋,是瞬间的雷锋,是一辈子的雷锋;是一个人的雷锋,是一群人的雷锋……他们不叫雷锋,他们又都是雷锋!

四、问题讨论,学做小雷锋。

师:然而,在我们身边有一些不太和谐的声音。这里请同学看这个问题。

(预设:学生回答,不能只在学雷锋日做)。

当有人搬不动重的东西时,——(期待学生回答)。

(预设:学生回答,我们伸出援助之手;)。

师:当下雨时我们忘了带伞,——(期待学生回答)。

(预设:学生回答,有人送来了一把伞;)。

师:当有人上课时病痛难忍,——(期待学生回答)。

(预设:学生回答,我们会扶他去医务室。)。

“学雷锋”不在乎轰轰烈烈,而在于当别人有困难时,你能竭尽所能给予帮助,让他们感到温暖。(出示课件)。

我这里还有一个问题,让我们来听听下面这位同学说的事情:(播放录音)。

小刚从小就不喜欢数学,上课也没兴趣听,将课外书放在台板里看。长此以往,老师讲的内容更是听不懂了。交课堂作业时,他总是迟迟不交。放学了,同学们都回家了,而他又被老师留下补作业了。小刚边做作业,边感叹自己真倒霉。

同学们,请你们帮小刚分析一下,他怎样才能转变自己的不良习惯呢?

(预设:学生回答,上课要认真听讲,不懂要问老师,等等。)。

师:联系我们本节课所倡导的,我们要学习雷锋的“钉子”精神。

1.有明确的目标。雷锋的钉子精神就是有明确的目标。钉在一个地方,咬住一个目标,不放松。钉子总是钉着一个地方,往一个地方使劲。学习也应该如此,学习的时候,你必须集中精力,全力以赴。这样才能学有所成,学有所获。

2.要坚持不懈。当我们在学习的过程中遇到了挫折,遇到了困难,此时,你想想钉子是如何钻,如何挤的,这样,你一定不会轻言放弃。

当然我也希望班上学习好的同学,应该乐意帮助有困难的同学。其实,帮助别人的过程,也是你在实践雷锋的钉子精神,我们有挤劲吗?你的帮助别人的时间是可以挤出来的;我们有钻劲吗?能不能针对同学的问题,进行深入的研究。“送人玫瑰,手有余香”。我们老师也会和你一起行动的。

师:雷锋的一生很短暂,但雷锋的精神却让我们永远铭记,许多人用热情的诗句赞颂了雷锋精神。诗人魏钢焰在《你,浪花里的一滴水》的诗歌中这样写到:(全班诵读)。

他不是将军,

却立了无数功勋;

他不是文豪,

却写下不朽诗文;

他如此平凡,如此年青,

像一滴小小的春雨,

却渗透亿万人的心!

师:学习雷锋好榜样。学雷锋的活动已经开展了50多年。50多年来,雷锋精神在传承,在弘扬。雷锋精神鼓舞着我们成长。许多人深情地说,雷锋精神是永恒的。

学习雷锋好榜样

合:尊敬的老师、同学们,下午好!

乙:全体起立,各小队整队,报告人数。(中队长向辅导员报人数)。

甲:出旗,敬礼,唱队歌。

甲:今天我们的校园为啥荡满春风?

乙:今天我们的队旗为啥饱含深情?

合:因为有一位平凡而伟大的人--雷锋,在三月的春风里来到我们当中。

请听诗朗诵《雷锋叔叔,请听我说》  。

乙:雷锋叔叔是怎样的人呢?请看:《雷锋的生平介绍》。    。

请同学们默读两遍,记一记有关内容。

甲:请同学们说说你记住了雷锋的哪些内容。

甲:请听《雷锋故事联播》首先有请唐一心,接下来再有请竺子琳。

乙:雷锋叔叔永远是我们学习的榜样!学习雷锋,我们应该怎么做?

甲:请辅导员讲话。

甲:全体起立,呼号。

退旗。

学习雷锋好榜样

今天下午放学了,我自己一个人走到公交车站牌那,站牌等车的人真多,我在那等了一会,终于等到了62路车了,我心里非常高兴,赶紧上车,拿着公交卡往刷卡处刷了一下,就听见叮叮的响声,往里走,刚好有个座位,便坐了下来。人越来越多了,在下一站有一位老爷爷艰难的走到公交车上来了,怀里还抱着一个孩子,小孩子长得非常可爱,眼睛大大的`,十分可爱。

我连忙站了起来给老爷爷让座。老爷爷说:“小朋友,谢谢你了,你真像个小雷锋。″时间快的真快,我到站了,给老爷爷说了声再见,下车回家了,而且心里还美滋滋的。

大家仔细想想,假如每个人都做好事,人人都是活雷锋。

学习雷锋好榜样

我在老师的指导下读完了《学习雷锋好榜样》这本书,我被那位阳光、开朗的雷锋叔叔深深吸引住了。

雷锋叔叔一向视党为慈祥的母亲,他对党有说不尽的话,感不尽的恩。雷锋叔叔在7岁时便成为了孤儿,是共产党把他送进了学堂,教给他知识,培养他成为一名优秀的工人和出色的解放军战士,这份恩情雷锋叔叔一直铭记于心。他曾在日记中写道:“为了忠于党的事业……今后,我一定要更好的听从党的教导,党叫我干什么,我就干什么,绝不讲价钱……”

在生活中,雷锋叔叔也十分乐于助人。他总是背低年级同学过桥,帮老人砍柴、挑水,帮同学补习功课等等。长大后,他总是竭尽全力地帮助需要帮助的人。一次,在火车站一位大嫂不小心弄丢了车票和钱包,雷锋叔叔毫不犹豫地用自己的津贴给大嫂补了一张车票,并把她送上火车。大嫂含着热泪询问他的名字和单位时,雷锋叔叔则笑着回答:“我叫解放军,就住在中国。”雷锋叔叔用自己的行动展现了一名军人的风采。只要能帮助他人,雷锋叔叔甘愿当那默默无闻的铺路子,给他人带来便利和欢乐。

雷锋叔叔不但乐于助人,而且十分的勤俭节约。一双袜子,不知道补了多少次,穿了多少次,也舍不得扔掉。一个搪瓷脸盆和漱口缸,上面的瓷儿都掉了许多,也舍不得买个新的。连队每次吃完饭,他都把掉在桌子、地上的米粒捡起来,捧在手上,送到营房后面的'猪食缸里。有的同志看到雷锋叔叔这样节俭,实在想不通,认为雷锋叔叔是“傻子”,太小气。可雷锋叔叔却不这样认为,他在日记中曾这样说:“有人认为我是“傻子”,是不对的,我要做一个有利于人民的人,有利于国家的人。如果说这是“傻子”,我是甘心情愿做这样的“傻子”的,革命需要这样的“傻子”,建设也需要这样的“傻子”。可是,每当部队里捐助活动时,他总是把自己所攒下来的钱全部捐出去。他还把自己捡到的铁丝条、牙膏皮什么的,等积到一定数量就卖给收破烂的,得了钱全部交给连队。这是多么的无私,多么的忠于党啊!

像雷锋叔叔这样的人还有不少,比如“党和人民的好儿子”孔繁森,“永不褪色的旗帜”丁晓兵等,这些都是我们学习的榜样。我相信,在不久的将来,我们在这个世界上的生活一定十分美好!

学习雷锋好榜样作文

“学习雷锋好榜样艰苦朴素永不忘愿做革命的螺丝钉集体主义思想放光芒·······”每当这首歌回荡在我耳旁时,我的心中总会荡起激动的涟漪。雷锋曾说过:要做一颗永不生锈的螺丝钉。他用实际行动验证了这句活。雷锋,是我们所有人学习的榜样。——这是我在读了《与爱同行》后最深的感触。

在今年5月份,有一件轰动全国的事迹。这件事之所以能传遍大江南北,是因为故事的主人公,一位名叫吴斌的司机。他在高速公路上遇难,76秒内镇定自若地疏散乘客,牺牲了自己,换取乘客的毫发无损。

吴斌真的是一位现实中的活雷锋,我们学习的榜样。他舍己为人,用个人的生命换来了24个人的生命。他值得全国人民为他祝福,被他感动。吴斌用行为诠释了他的责任感,相比之下,有一件事让我无地自容。

一个课代表的职责主要体现在每天早晨的交作业。或许课代表们都会有同感:每天利用等于小于10分钟的时间收无数样作业会很累,甚至有些时候时间不够。一开始,我还挺负责的,但渐渐地,认为有一个时间不够的理由,便松怠了下来。日复一日,一次语文老师偶然说了一句“十班的组长责任感真差,作业都收不齐”,我的脸上真的是火辣辣的,当时真想挖个地洞钻进去。或许老师是无意的吧,可说者无心听者有心啊,后来,我负责的科目抓的比谁都紧。

这次,看过了吴斌的事迹,我对责任的理解更深了。看来,责任心在我们生活中占了很大比例,我们要像吴斌学习这种责任心,认真对待每一件事情。这样才能骄傲的向人们宣布:我是一颗永不生锈的螺丝钉!

一个名为邦瑟的七旬老人所献的血使三万的生命与死神擦肩而过。事后,媒体来采访这位老人时,老人却不以为然,认为人们太过关注了,本就是件小事,不应去惊讶。邦瑟的爱是无欲之爱,是大爱!

我小时候是住在那种类似大杂院的地方,我们家和邻居相处的挺好,每次下雨时只要看见邻居不在便帮他收衣服。在大杂院里,不是亲人胜似亲人,今天我帮你,明天说不定就是你帮我,这件事人与人之间最美好的情感:爱!

雷锋精神犹如螺丝钉,深深扎入我的心。这个时代,我们身旁还有许多活雷锋,他们默默无闻的为祖国,为社会而奉献!他们,用行动告诉我们爱的含义。

《学习雷锋好榜样》作文

做一件好事不难,难得是一辈子做好事.但是雷锋做到了,直到1962年8月15日,雷锋因公殉职,22岁,他的一生都在做好事,总是在完成本职工作以后,还想办法多做工作,利用节假日和休息时间做好事,助人为乐."把有限的生命投入到无限的为人民服务中去."他是这样写的:"我要做一个有利于人民,有利于国家的人."他也是这样做的.他总是默默地奉献着,总是以满腔的热情融入人民群众,为人民服务.以他的行动牵动千千万万人的心,他是党的好同志,他是人民的儿子.

所以,在生活中,我们乐于帮助有需要帮助的人。在学习中,我们乐于帮助在学习上有问题的同学,无私地为他们服务。虽然,这些只是很少很少,但是,我们会继续地去做。像雷锋同志那样,把一生的生命奉献给了人民。继续地学校新时代的雷锋精神,努力去做一名好学生好市民。

今年是纪念雷锋44周年,即这个月是学雷锋月。为了能够继续发扬雷锋精神,建设好社会主义社会。为了做一名新时代的雷锋,做为一名中学生,我们有必要学习雷锋的精神。雷锋精神的精髓在于全心全意为人民服务。所以,我们要从自己开始,从身边做起,点点滴滴的为人民服务。

雷锋是中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模,也是伟大的共产主义战士。他公而忘私,爱僧分明,对技术精益求精……1962年8月15日因公殉职。

对于他的精神,毛泽东曾亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来提出“向雷锋同志学习:憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志”。朱德题词“学习雷锋,做毛主席的好战士”。

雷锋曾经说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

学习雷锋,就要像雷锋那样,志存高远,胸怀宽广,牢固树立远大理想。我们共青团员特别要切实增强责任感和使命感,为全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴,贡献自己的聪慧和力量。

学习雷锋,就要像雷锋那样,紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,发奋学习。要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习与自己的理想及祖国的需要方面相联系的知识,更好地适应改革开放和现代化建设的需要。

学习雷锋,就要像雷锋那样,坚持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,勤奋学习,并在日常生活中勤俭朴素、厉行节约,坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气,用自己的老实劳动创造将来美好的生活。

学习雷锋,就要像雷锋那样,大力弘扬文明新风,用实际行动促进团结友爱、老实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成,自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者、新型人际关系的倡导者。

我们青少年是祖国的未来和希望。在我们广大青少年中深入耐久地开展学雷锋活动,具有非常重要的意义。我们要深入总结学习雷锋活动和实施青年志愿者行动的经验,全面促进志愿服务的队伍建设、组织建设、项目建设和机制建设,推动青年志愿者行动再上新台阶,引导广大青年在学习雷锋、志愿服务的实践中锻炼成长。

学习雷锋好榜样作文

学习雷锋好榜样,我为我班小雷锋的事迹深深感动。3月3日,何梓昊在小区门口看到一张寻人启事。那个走失的小男孩形象在他脑海里深深地刻下了烙印。两天后他去万达广场玩,竟一下子就认出了那个孩子。

一份普普通通的寻人启事,安安静静地张贴在大街小巷,路过的人,很多;看到的人,也很多,但是,大家看了都忘了,走过就若无其事了。何梓昊,凭着一份细心,一份责任感,让小男孩重新回到父母温暖的怀抱。

何梓昊是我班的中队委员,他做事勤勤恳恳,一点儿不马虎,成绩在班上也是名列前茅,是老师的好助手,更是同学们的好榜样。他热爱班级,帮助同学,待人温和谦逊。他是当之无愧的“小雷锋”。

爱心闪闪发光的,它照耀着每一个人的心灵。在成长的道路上,我们应该充满爱心,只要是能帮上忙的,就应该在所不辞。只要人人都献出一点爱,世界就会变得更美好。

让我们心连着心,手拉着手,架起一座爱的桥梁!

学习雷锋好榜样作文

党把他分配到哪里,他就在哪里努力做自己的工作。做完工作,他还会去帮助别人做。当晚上别人休息时,他就努力学习。工作之余,他又挤出时间来读书,丰富自己的知识。

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党”这首《学习雷峰好榜样》的歌曲,大家一定都听过。世上有许多关于雷锋的故事,它都在告诉我们要学习雷锋。雷锋是我们的榜样,但我们并不是去学他不顾生命抢救国家财产,而是去学习他那舍己为人、为人民服务的精神,长大了才能成为国家的有用之才。

别再犹豫了,伸出你的援助之手,学习雷锋好榜样,去帮助那些需要帮助的人吧!

作文学习雷锋好榜样

“学习雷锋好榜样,艰苦朴素永不忘……”这动听的歌声传了一代又一代,虽然雷锋离开我们很久了,但他的精神与世长存。下面是本站小编给大家整理的。

作文。

“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是照亮了一些黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你的岗位……”雷锋在。

日记。

里这样写道。在生活中,他也在用短暂的生命诠释着全心全意为人民服务的这一美德!

我家附近一处较偏僻的地方,有一座矮小的平房,它只有一间房,还是用土砖砌成的,很破旧,里面没有灯光,也没有一丝光线。即使是在阳光明媚的日子,那里面也很难射进一丝阳光。在那个平房里,住着的却是一位孤寡老人——那是一位已年过七旬的老太太。她无儿无女,丈夫已去世多年。她的生活来源仅靠住在这附近的居民们的一些施舍。

我总是会把家里买的点心和牛奶什么的送去给老人吃。所以,老人便很快记住了我。慢慢的我们越来越亲近了,我们常常坐在一起拉家常。从老人口中得知,原来老人是因为没有生育能力而无儿无女,多年前老伴因病去世后,他便孤苦无依。现在,有一个人陪老人说说话,便使她生活得快乐。

如果我有更多的时间,有足够的精力,我希望我能做“老人的拐杖、盲人的眼睛、外地人的向导、病人的护士、群众的贴心人……”

我给予了别人的帮助,同时也快乐了自己。如今,让我们唱响学习雷锋之歌,追寻雷锋的足迹,感悟雷锋的德行,体验雷锋的心灵。在雷锋精神的感召下,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,做一个有益于社会的人。

“只要人人都献出一点爱,世间将变成美好的人间”。

一说起雷锋这个名字,大家一定不陌生,就是为人民服务做好事的那个人。他给别人做了好事之后,别人问他的名字是什么。他铿锵有力的回答说:“解放军。”他就是这样的一个人。

雷锋叔叔不仅自己帮助别人做事,他自己还勤俭节约。有一天,他发现自己的袜子裂了一个口子他的妻子看见了准备去给他买一双。而他却说:“为什么要买,这缝一下不就可以了吗?这样一来不花钱,二来这袜子还可以穿。他就是这样的一个人。

无独有偶,关于雷锋叔叔的另一件事也是期间节约的。一天,他拿着一元钱正准备出去,他的妻子看见了说:“拿一元钱出去干什么,再装点。”说不定现在有人也会说:“就是,看雷锋才拿一元钱,出去能干什么。说不定在你眼里,这一元钱只能买一根冰棍或者买一瓶汽水。而在雷锋眼里,这一元钱可以做许多事情,可以买一支笔或者一个本然后捐给希望工程,给那些穷孩子们。他就是这样的一个人。

“学习雷锋好榜样,艰苦朴素永不忘……”这动听的歌声传了一代又一代,虽然雷锋离开我们很久了,但他的精神与世长存。为了把雷锋精神发扬光大,人们就把3月5日定为学雷锋纪念日,在3月5日这天,我们冶金小学开展了“学雷锋,争先锋”活动,在这次活动中我们五年级各中队在老师的带领下主动要求去冶金球坪捡垃圾,把球坪打扫干净,让大家能有一个干净舒适的休闲地方。同时,也让我们体验一回帮助别人的乐趣。

一进球坪,呀!草地上布满了各种各样的垃圾,看到眼前的情景,老师立即把我们分成两组,男同学一组,女同学一组。男同学捡球坪左边的垃圾,女同学捡球坪右边的垃圾。老师说:“这次活动我们进行小组比赛,先捡完垃圾并捡干净的小组获胜。”老师的话音刚落,同学们就不见人影了。我拿着塑料袋在球坪右边的一块草地上捡垃圾,不一会儿,我的塑料袋里就装满了废饮料瓶、泡沫盒、垃圾纸等垃圾。正当我在暗自庆幸自己的劳动成果时,胡启明同学向我走来,呵!好家伙,他也干得挺不错,手里面也提了满满一塑料袋垃圾。抬头一看,同学们干得热火朝天,有的同学在埋头捡垃圾,有的同学忙着把一袋袋垃圾运往垃圾箱里。大家都很认真,在同学们的共同努力下,球坪上的垃圾被捡的干干净净。捡完后,大家清点着各自拾的垃圾总数,男生女生都拾了很多,不分上下。老师来了,望着大家笑着说:“今天大家都很棒,比赛只是为了激励大家很好地去做,通过这次活动,我们不仅体会到了劳动的乐趣,同时也让我们知道了团结就是力量,今天我们每个人都是胜利者。”老师的话一说完,球坪上响起了一阵阵热烈的掌声。

活动结束了,虽然我们都有点累,但我们都很开心,因为这次活动让我体会到了劳动的乐趣,明白了团结就是力量,更让我们体会到了为人民服务的快乐。

学习雷锋好榜样作文

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是xx(xx)班的xxx,我今天演讲的题目是《弘扬雷锋精神,建设心灵家园》人之美丑,不在于外表,而在于心灵,我们要给自己的心灵一片纯洁的净土。每当我在车上看到给老人让座的叔叔阿姨们;每当我在路边看到将垃圾捡到垃圾箱的哥哥姐姐们;每当我在街上看到帮助老弱病残的人群,我都不禁投以赞许的目光,他们就是我学习的榜样。

从小,妈妈就教我唱“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党??”每次当我唱起这熟悉的旋律,雷锋叔叔那一幕幕助人为乐、无私奉献的感人事迹就浮现在我的眼前。

雷锋叔叔不顾自己身体的不适,帮在建的小学推车运砖;他“偷”着为战友的亲人寄钱,并为灾区人民寄上自己工作几年来的全部存款;他“出差一千里,好事做了一火车”。在雷锋叔叔短暂而光辉的一生中,正是他这种全心全意为人民服务的行为影响了他人,感动了社会!也感动了我,我不禁也告诉自己要把有限的生命献给无限的为人民服务中去。

在车上,我看到老爷爷或是老奶奶,都会主动给他们让座,每次他们都会夸我是个好孩子;在学校,每次同学有困难的时候,我都会伸出援助之手,同学们都很喜欢跟我玩;在街上,我看到盲人过马路,都会扶着他们过去,他们也会回报以我微笑;走在路上,看到垃圾箱旁边的垃圾,我也会将其轻轻拾起,放到它该放的地方。其实我知道我做的都还不够,在以后的日子里还有很多很多的事情等着我去做,还有很多很多的人需要我的帮助,我只能从一点一滴的做起,争取做个雷锋叔叔似的人。

同学们,让我们学习雷锋精神,实践雷锋精神,传承雷锋精神,在平凡中做出不平凡的贡献。因为只有这样,我们的国家才能进步,我们的社会才会美好,我们的生活才会充满灿烂的阳光。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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