入学入托工作总结(热门17篇)

时间:2023-12-23 04:42:03 作者:LZ文人

总结是一个时期内评估自己工作的重要方式,我应该及时完成月工作总结。在这里,小编为大家推荐了一份完整的月工作总结模板,供大家使用和参考。

入托入学查验接种工作总结

为规范我乡儿童入托入学查验接种证工作,全面提高疫苗接种率,保护学生身体健康,维护教学秩序。按照县卫生局和教育局联合印发的文件要求。于20xx年9月在全乡范围内开展儿童入托入学预防接种证查验工作,现将工作情况总结如下:

一、查验对象我乡幼儿园、小学、初中所有新入学的儿童,包括流动人口和新转入学儿童。

二、组织实施为保证工作顺利实施,县疾控中心领导高度重视,召开专题会议进行周密安排。对此我院也制定了关于儿童入托入学查验接种证的工作计划,对辖区内负责查验的.老师进行了专业培训。要求各幼儿园及学校把接种证查验工作作为控制传染病的一项重要工作,按时按要求完成,并纳入常规常年开展。我院还成立了20xx年查验预防接种证工作领导小组,确保接种证查验工作顺利实施。

三、查验结果由于教育局和卫生局的重视,各学校的积极配合,使我乡的入托、入学儿童预防接种证查验工作得以顺利实施。基本达到了预期目的,但是在查验工作中也存在一些问题:

1、部分学校对此项工作不认真,基本流于形式,教师对此项工作的意义和目的不明确,填写的登记表和汇总表混乱。

2、通过对63名儿童预防接种证的查验,其中就有2名学生进行补证,对12名儿童进行补种。其中反映了常规免疫工作中还存在不扎实的问题,要将工作重点放在流动儿童的预防接种管理上,对无证和疫苗漏种儿童及时进行补证、补种。确保让每名适龄儿童都能及时接受到国家提供的免疫接种服务。

入托入学查验接种工作总结

为全面贯彻落实《传染病防治法》和《疫苗流通和预防接种管理条例》以及国家卫生部、教育部《关于做好入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知》,切实做好儿童入托、入学查验预防接种证工作,加强托幼机构和学校的传染病控制,保护儿童身体健康,结合我园真实际情况。定于在9月开学期间开展秋季托幼儿童和新入学儿童预防接种证查验工作,现将工作情况总结如下:

新学期伊始,为保证工作顺利实施,在园领导和相关工作人员积极努力,特成立了秋季入托、入学儿童预防接种查验工作小组:

组长:刘美副组长:段润萍

组员:彭建英、杨红云、张琴、李敏革、罗名迪、杨威、付利、高桃

1、开学前期我园对准备来我园就读的幼儿家长和已经在我园就读的幼儿家长开展了预防接种证查验工作的宣传。

2、我园将查验预防接种证工作纳入儿童入托、入学报名程序,要求报名时提交接种证,保证查验接种证工作顺利实施。

3、在查验预防接种证过程中发现所有未接种和未全程接种的幼儿,确定每名幼儿需要补证、补种预苗以及需补种预苗种类和针次对证、补证、补种的幼儿填写记录。并通知家长及时补证、补种。

我园查验预防接种证工作从9月1日开始至9月30日结束,应查验儿童207人,实查验儿童207人;持接种证人数204人,应补证人数3人,漏种儿童人数2人,应补种人数2人,实际补种人数2人。

本次查验预防接种证工作,由于市、区级领导的高度重视,我园在上级主管部门的带领下顺利实施查验预防接种证工作,基本达到了预期目的。在今后的工作中我园还会把此工作做为工作重点继续开展下去,并及时汇报查验结果。

入托入学查验接种工作总结

为规范我镇儿童入托入学查验接种证工作,全面提高疫苗接种率,保护学生身体健康,维护教学秩序。按照市卫生局和教育局联合印发的《高碑店市儿童入托入学查验预防接种证工作的实施方案的通知》文件要求。于20xx年9月在全镇范围内开展儿童入托入学预防接种证查验工作,现将工作情况总结如下:

全镇幼儿园、小学、初中所有新入学的儿童,包括流动

人口和新转入学儿童。

为保证工作顺利实施,市疾控中心领导高度重视,召开专题会议进行周密安排。对此我院也制定了关于儿童入托入学查验接种证的工作计划,对辖区内负责查验的老师进行了专业培训。要求各幼儿园及学校把接种证查验工作作为控制传染病的一项重要工作,按时按要求完成,并纳入常规常年开展。我院还成立了20xx年查验预防接种证工作领导小组,确保接种证查验工作顺利实施。

由于教育局和卫生局的重视,各学校的积极配合,使我镇的入托、入学儿童预防接种证查验工作得以顺利实施。基本达到了预期目的,但是在查验工作中也存在一些问题:

1、部分学校对此项工作不认真,基本流于形式,教师对此项工作的意义和目的不明确,填写的登记表和汇总表混乱。

2、通过对1230名儿童预防接种证的查验,其中就有185名学生进行补证,对397名儿童进行补种。其中反映了常规免疫工作中还存在不扎实的问题,要将工作重点放在流动儿童和移民儿童的预防接种管理上,对无证和疫苗漏种儿童及时进行补证、补种。确保让每名适龄儿童都能及时接受到国家提供的免疫接种服务。

入托入学查验接种工作总结

为规范我乡儿童入托入学查验接种证工作,全面提高疫苗接种率,保护学生身体健康,维护教学秩序。按照县卫生局和教育局联合印发的文件要求。于20xx年9月在全乡范围内开展儿童入托入学预防接种证查验工作,现将工作情况总结如下:

一、查验对象我乡幼儿园、小学、初中所有新入学的儿童,包括流动人口和新转入学儿童。

二、组织实施为保证工作顺利实施,县疾控中心领导高度重视,召开专题会议进行周密安排。对此我院也制定了关于儿童入托入学查验接种证的工作计划,对辖区内负责查验的老师进行了专业培训。要求各幼儿园及学校把接种证查验工作作为控制传染病的一项重要工作,按时按要求完成,并纳入常规常年开展。我院还成立了20xx年查验预防接种证工作领导小组,确保接种证查验工作顺利实施。

三、查验结果由于教育局和卫生局的重视,各学校的积极配合,使我乡的入托、入学儿童预防接种证查验工作得以顺利实施。基本达到了预期目的,但是在查验工作中也存在一些问题:

1、部分学校对此项工作不认真,基本流于形式,教师对此项工作的意义和目的不明确,填写的登记表和汇总表混乱。

2、通过对63名儿童预防接种证的查验,其中就有2名学生进行补证,对12名儿童进行补种。其中反映了常规免疫工作中还存在不扎实的问题,要将工作重点放在流动儿童的`预防接种管理上,对无证和疫苗漏种儿童及时进行补证、补种。确保让每名适龄儿童都能及时接受到国家提供的免疫接种服务。

马坊中心卫生院

卫生院春季入托入学儿童预防接种证查验工作总结

县疾控中心:

20xx年,按照国家卫生部、教育部《关于做好入托、入学儿童预防接种证查验工作的'通知》要求,我区认真开展了新生入托入学预防接种证的查验工作,现总结如下:

一、查验对象。

全县托幼机构儿童和新入学儿童,包括外地儿童在本县借托借读或转入学生。二、组织实施。

的、意义进行了强调,并对具体工作进行了安排。会议要求各卫生院、各级各类学校和托幼机构要加强协作,把预防接种证查验和补证补种工作作为控制学校传染病的一项重要工作来抓。同时要加强预防接种工作的宣传,提高儿童家长参与的积极性。

三、查验结果。

9月1日至9月15日,我区在7所小学和9所幼儿园中开展了预防接种证查验工作,应查验儿童421人,实查验儿童410人,查验率为98%;持接种证350人,应补证60人,实补证55人,补证率为90%;漏种儿童53人,应补种53人,实补种53人,补种率为100.00%。

四、工作评价。

进一步强化常规免疫接种工作,高度关注流动儿童和移民儿童的预防接种管理,督促基层接种单位及时进行补证、补种,使每名适龄儿童都能享受到国家提供的免疫接种服务。

儿童入托入学预防接种证查验工作总结范文

为全面贯彻落实《传染病防治法》和《疫苗流通和预防接种管理条例》以及国家卫生部、教育部《做好入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知》,切实做好儿童入托、入学查验预防接种证工作,加强托幼机构和学校的传染病控制,保护儿童身体健康,按照省疾控中心《关于开展全省入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知》【疾控传防发〔〕18号】文件要求。定于9月在全市范围内开展秋季托幼儿童和新入学儿童预防接种证查验工作,现将工作情况总结如下:

全市托幼机构儿童和新入学儿童,包括外地儿童在本市借托借读或转入学生。

为保证工作顺利实施,市卫生局和中心领导高度重视,召开专题会议进行周密安排,要求各级把学校及幼儿园接种证查验作为控制学校传染病的一项重要工作,按时按要求完成,并纳入常规常年开展,市疾控中心下文对此项工作进行专门安排部署,各县(市、区)卫生局、疾控中心按照通知要求专题安排了接种证查验及补证补种工作。

如瓜州县卫生局会同教育局结合实际制定了具体培训计划,利用幼儿园和学校开学之际对家长开展了预防接种证查验工作的宣传,对各托幼机构和学校负责预防接种证查验的工作人员及各乡镇计划免疫专干进行了以《预防接种规范》、《疫苗流通和预防接种管理条例》和《甘肃省入托、入学儿童预防接种证查验实施方案》为主的培训。教育局将查验预防接种证工作纳入儿童入托、入学报名程序,保证查验接种证工作顺利实施。肃州区、玉门市、敦煌市、金塔县、阿克塞县、肃北县卫生局和教育局联合下发文件,制定查验接种证实施方案,确保接种证查验工作的顺利实施。

我市查验接种证工作从9月1日开始至10月10日结束,对全市363所小学和311个幼儿园开展了接种证查验工作,查验覆盖率为99.7%。应查验儿童22276人,实查验儿童21595人;持接种证人数19913人,应补证人数1682人,漏种儿童人数1871人,应补种人数1871人,实际补种人数1871人。

本次新生入托、入学儿童预防接种证查验工作,由于各级卫生局和教育局的重视,各学校的积极配合,使我市的入托、入学儿童预防接种证查验工作得以顺利实施,基本达到了预期目的,但是在查验工作也存在一些问题:

1、免疫规划和预防接种宣传工作不到位,部分学校老师和儿童家长对预防接种工作的重要性认识不足;不重视预防接种证查验和保管工作,存在预防接种证丢失情况。玉门市、瓜州县移民儿童家长对计划免疫知识知晓率较低,对接种工作不配合,造成无证儿童增多。今后应重视免疫规划及预防接种的宣传,切实做好学校预防接种证查验工作,加强免疫规划管理。

2、加强卫生行政和教育行政部门协调,逐步在托幼、学校进行扩大免疫规划的宣传,采取不同形式,举办托幼机构和小学相关人员的培训,提高托幼机构和小学校老师和儿童家长对免疫规划和预防接种知识的认识。每年幼儿入托、新生入学将查验预防接种证的工作列为主要内容,将查验预防接种证的工作纳入免疫规划管理。

3、通过对21595名儿童预防接种证的查验,其中反映了常规免疫接种工作中还存在不扎实的问题。要将工作重点放在流动儿童和移民儿童的预防接种管理上,对无证和免疫漏种儿童及时到所在辖区的预防接种单位进行补证、补种。确保让每名适龄儿童都能及时享受到国家提供的.免疫接种服务。

入托入学查验工作总结字

在20xx年3月新生入托、入学之际,为了加强学校传染病的预防控制工作,减少托幼机构、学校可免性疾病的发生,切实保护儿童身体健康,在区疾控中心的指导下,通过我乡各学校的配合,我卫生院的春季入托、入学儿童预防接种证查验工作已圆满结束。现将此次工作总结如下:

根据《传染病防治法》及《疫苗流通和预防接种管理条例》有关规定,按照区疾控中心的统一安排部署,我院对全体公共卫生科工作人员及各村村医进行了春季入托、入学儿童预防接种证查验工作培训。

1、由各村村医对所在村的学校进行摸底,摸清辖区内所有托幼机构和学校的儿童,并进行登记造册,统计上报乡卫生院。

2、确定漏种儿童需补种的疫苗以及需补种疫苗的种类和针次,对需补证、补种的儿童填写《××区入托、入学新生补种或补办预防接种证通知单》,通知家长到托幼机构(学校)所在的辖区的接种点进行补证、补种。对漏种的儿童,按《××市××区免疫规划疫苗查漏补种标准》规定的原则进行补种,有多种疫苗或针次需补种者,给予接种预约。

3、疫苗补种信息要及时上卡上证,并填写《××区入托、入学新生漏种疫苗补种证明》。

4、将我乡春季入托、入学儿童预防接种证查验工作的各类情况汇总表上报区疾控中心。

本次春季入托、入学儿童预防接种证查验及疫苗补种工作,共查验3所托幼机构和7所学校,共查验327名儿童,其中持有接种证292人,无证儿童数35人,共补种23人次。

本次春季新生入托、入学儿童预防接种证查验工作,由于我院领导的高度重视和各学校的积极配合,使我辖区内的入托、入学儿童预防接种证查验工作得以顺利实施,基本达到了预期目的,在今后的工作中我院还会把此工作做为工作重点继续开展下去,并及时汇报查验结果。但是在查验工作也存在一些问题:

1、随着儿童年龄增大,持证率越低,家长对接种证的作用认识不够,造成接种证的遗失。周家地小学因离城太近,所以流动人口较多,是这次无证儿童较多的重要原因之一。

2、查验预防接种证工作宣传力度不够,查验接种证任务重,查验人员不够,技术指导不到位。

3、个别村医在查验预防接种证工作中不及时,没有引起足够的重视,导致工作做得不够完善。

总之,在各级领导的重视、支持、协作、精心安排与统一部署下,春季入托、入学儿童查验预防接种证得到了认真落实,较好地完成预期的目标任务,有效提高了我乡儿童免疫接种质量,同时也宣传了免疫规划工作的重要性,提高了广大儿童家长免疫预防接种意识和免疫规划知识的知晓率。

×××乡卫生院。

公共卫生科。

20xx年3月26日。

年入托入学查验接种工作总结范文

1、组织全校眼操竞赛活动由学校卫生领导小组成员进行考核评比。

2、加强眼操指导和检查要求是:铃响后在任课教师组织下按时、认真作好眼操由卫生室和值周队联合检查考核。

3、“爱护我们的眼睛”知识讲座。

4、评选“读写姿势正确班”,班级自荐及校卫生考核小组评选而成。

1、制定每周卫生工作重点。开学第一周重点是:室外走廊、分担区卫生。

2、坚持作到每月一次彻底大清扫,一日三小扫,不留死角。

3、教育学生:“实小是我家,人人有责任爱护它”加强学生保护环境意识。

4、重点加强分担区卫生清扫的管理。

1、作好学生的'晨检工作。各班级要及时上报病缺学生情况,及时与家长联系。

2、发现传染病及时采取相应措施,控制传染病的蔓延。

3、定期进行消毒,尤其在传染病多发季节。

4、通过卫生讲座等,提高学生卫生知识知晓率,懂得自我保护,远离传染病。

1、作好体检准备工作,保证质量。

2、认真作好数据的统计和分析,并及时将统计结果上报。

3、认真作好体检统计分析报告,及时向家长下发体检通知书。

入托入学查验接种工作总结

我院与镇中心学校协商,于20xx年8月对各小学校、托幼机构进行一次预防接种证查验相关技术的培训,参加人员计20人,为我们搞好查漏补种工作奠定良好基础。为更好的搞好预防接种证查验工作,让群众理解、支持和配合计划免疫工作,提高疫苗查漏补种接种率。我们利用多种形式,发放《预防接种证—是儿童身体健康的保证》等宣传单100余份。

接种补种情况一览表》上,并对这些学生下发预约接种通知单或补证通知单,对未及时到门诊接种补证的学生,由学校在此督促,确保预防接种证查验质量,据统计补种各种疫苗:脊灰疫苗应补种:240人,实补种:240人,补种率:100%;麻疹类疫苗应补种:3人,实补种:3人,补种率:100%;白破疫苗补种:254人,实补种:254人,补种率:100%;百白破疫苗应补种:8人,实补种:8人,补种率:100%;乙脑疫苗应补种:39人,实补种:39人,补种率:100%;乙肝疫苗应补种:4人,实补种:4人,补种率:100%;流脑疫苗应补种:251人,实补种:251人,补种率为100%;甲肝应补种:17人,实补种17人,补种率100%;总补种针次:816针剂次。

根据督导检查情况,我镇各级各类学校查验及补证补种工作还存在以下问题:

1、个别学校查验预防接种证工作查验不及时,主要是学校领导对此行工作重要性认识不足,没有引起足够的重视,对此项工作支持不够,导致此项工作一拖再拖。

2、已开展查验预防接种证的单位,补证补种工作不彻底,学校没有及时督促学生及时到辖区接种门诊补证和补种疫苗。

3、查验预防接种证工作宣传力度不够,我们的技术指导不到位。

在今后的工作中,要进一步加大宣传力度,让学校、学生及儿童家长充分认识查验预防接种证工作的重要性,各级各类学校和预防接种单位要相互协作,认真落实生及有关文件指示精神,作好查验接种证的技术指导工作,及时与校方联系协商,切实做好儿童预防接种证的补办和漏种疫苗的补种工作防止疫苗相关疾病在学校的流行,以保证正常的教学秩序。

卫生院

20xx年xx月xx日

入托入学查验工作总结字

为规范我镇儿童入托入学查验接种证工作,全面提高疫苗接种率,保护学生身体健康,维护教学秩序。按照市卫生局和教育局联合印发的《高碑店市儿童入托入学查验预防接种证工作的实施方案的通知》文件要求。于20xx年9月在全镇范围内开展儿童入托入学预防接种证查验工作,现将工作情况总结如下:

全镇幼儿园、小学、初中所有新入学的儿童,包括流动。

人口和新转入学儿童。

为保证工作顺利实施,市疾控中心领导高度重视,召开专题会议进行周密安排。对此我院也制定了关于儿童入托入学查验接种证的工作计划,对辖区内负责查验的老师进行了专业培训。要求各幼儿园及学校把接种证查验工作作为控制传染病的一项重要工作,按时按要求完成,并纳入常规常年开展。我院还成立了20xx年查验预防接种证工作领导小组,确保接种证查验工作顺利实施。

由于教育局和卫生局的重视,各学校的积极配合,使我镇的入托、入学儿童预防接种证查验工作得以顺利实施。基本达到了预期目的,但是在查验工作中也存在一些问题:

1、部分学校对此项工作不认真,基本流于形式,教师对此项工作的意义和目的不明确,填写的登记表和汇总表混乱。

2、通过对1230名儿童预防接种证的查验,其中就有185名学生进行补证,对397名儿童进行补种。其中反映了常规免疫工作中还存在不扎实的问题,要将工作重点放在流动儿童和移民儿童的预防接种管理上,对无证和疫苗漏种儿童及时进行补证、补种。确保让每名适龄儿童都能及时接受到国家提供的免疫接种服务。

为全面贯彻落实《传染病防治法》和《疫苗流通和预防接种管理条例》以及国家卫生部、教育部《关于做好入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知》,切实做好儿童入托、入学查验预防接种证工作,加强托幼机构和学校的传染病控制,保护儿童身体健康,结合我园真实际情况。定于在9月开学期间开展秋季托幼儿童和新入学儿童预防接种证查验工作,现将工作情况总结如下:

新学期伊始,为保证工作顺利实施,在园领导和相关工作人员积极努力,特成立了秋季入托、入学儿童预防接种查验工作小组:

组长:刘美副组长:段润萍。

组员:彭建英、杨红云、张琴、李敏革、罗名迪、杨威、付利、高桃。

1、开学前期我园对准备来我园就读的幼儿家长和已经在我园就读的幼儿家长开展了预防接种证查验工作的宣传。

2、我园将查验预防接种证工作纳入儿童入托、入学报名程序,要求报名时提交接种证,保证查验接种证工作顺利实施。

3、在查验预防接种证过程中发现所有未接种和未全程接种的幼儿,确定每名幼儿需要补证、补种预苗以及需补种预苗种类和针次对证、补证、补种的幼儿填写记录。并通知家长及时补证、补种。

我园查验预防接种证工作从9月1日开始至9月30日结束,应查验儿童207人,实查验儿童207人;持接种证人数204人,应补证人数3人,漏种儿童人数2人,应补种人数2人,实际补种人数2人。

本次查验预防接种证工作,由于市、区级领导的高度重视,我园在上级主管部门的带领下顺利实施查验预防接种证工作,基本达到了预期目的。在今后的工作中我园还会把此工作做为工作重点继续开展下去,并及时汇报查验结果。

入学入托工作总结

为全面贯彻落实《传染病防治法》和《疫苗流通和预防接种管理条例》以及国家卫生部、教育部《关于做好入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知》,切实做好儿童入托、入学查验预防接种证工作,加强托幼机构和学校的传染病控制,保护儿童身体健康,按照疾控中心《关于开展全省入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知。

定于3月在全镇范围内开展春季新生入托幼儿童和新入学儿童预防接种证查验工作,现将工作情况总结如下:

全镇托幼机构新入学儿童,包括外地儿童转入学生。

入学报名程序,保证查验接种证工作顺利实施。

我镇查验接种证工作从2月26日开始至3月29日,对全镇所有学校和幼儿园新生开展了接种证查验工作,查验覆盖率为100%。应查验儿童35人,实查验儿童35人;持接种证人数35人,接种记录完整人数27人,应补种人8人,实际补种人数8人。应补种剂次9剂次,实补种剂次9剂次,补种率达100%。

本次新生入托、入学儿童预防接种证查验工作,由于区卫生局和教育局的重视,各学校的积极配合,使我市的入托、入学儿童预防接种证查验工作得以顺利实施,基本达到了预期目的,但是在查验工作也存在一些问题:

1、免疫规划和预防接种宣传工作不到位,部分学校老师和儿童家长对预防接种工作的重要性认识不足;不重视预防接种证查验和保管工作,存在预防接种证丢失情况。留守儿童,流动儿童家长对计划免疫知识知晓率较低,对接种工作不配合,造成部分未补种儿童。今后应重视免疫规划及预防接种的宣传,切实做好学校预防接种证查验工作,加强免疫规划管理。

2、加强卫生行政和教育行政部门协调,逐步在托幼、学校进行扩大免疫规划的宣传,采取不同形式,举办托幼机构和小学相关人员的培训,提高托幼机构和小学校老师和儿童家长对免疫规划和预防接种知识的认识。每年幼儿入托、新生入学将查验预防接种证的.工作列为主要内容,将查验预防接种证的工作纳入免疫规划管理。

3、通过对35名儿童预防接种证的查验,其中反映了常规免疫接种工作中还存在不扎实的问题。要将工作重点放在流动儿童和留守儿童的预防接种管理上,对无证和免疫漏种儿童及时到所在辖区的预防接种单位进行补证、补种。确保让每名适龄儿童都能及时享受到国家提供的免疫接种服务。

平等入学工作总结

九月,秋高气爽,在这美好的季节,我们迎来了又一个开学季——xx大学20xx级新生入学,我院的迎新工作也随之拉开了帷幕。

迎新工作每年都是各学院一个学期中最重要的工作之一。在工作正式开始之前,各个工作单位都召开了会议部署迎新事宜,对迎新的每一项工作进行了详细的培训和指导。

在为期两天的迎新工作中,每天清晨,工作人员们都按时来到迎新地点,布置报到地点,调试电脑设备,准备物资,分配任务,做好一切准备工作,等待新生的到来。

学院的领导老师们也来到了迎新地点,在欢迎新生的同时,也为参与迎新工作的学生干部们带来了亲切的问候,并对同学们的迎新工作作出充分肯定,提出很多指导性的建议。有了学院领导的支持,同学们的参与热情更加高涨,迎新工作也井然有序的进行着。

来报道的家长和xx级新生们带着饱满的`热情和对未来的期许来到报到处,在接过校园一卡通和住宿证的那一刻,他们的脸上露出了笑容,美好的大学生活从这一刻开始。

一年一年又一年,大学是寒窗苦读十年的硕果,是人生中一个崭新的起点。继承中北红色基因,软件学院的故事仍在继续。

入学教育工作总结

记得有位哲人曾经说过:行为养成习惯,习惯造就性格,性格决定命运。为了让学生在校期间养成良好的行为习惯,我校直十分注重对于在校学生尤其是新生的行为规范教育,并不断推陈出新,积极探索更新更好的方式对学生进行行为规范教育。8月27日阳光学校新的学期开始了,阳光的校园中又增添了近160张崭新的笑脸,新生的加入使整个校园更加充满了生机和活力,为了帮助初、小的新生尽快适应新的校园生活,了解学校概况,早日成为名合格优秀的阳光学子,我校政教处针对初、小新生的年龄特点开展了不同形式和内容的入学教育。

初年新生入学教育培训,安排在8月27日到9月2日进行,具体安排的任务有:军训集训、校史教育、安全教育、班级评比讲座、遵规守纪教育和初中学习指导等六个方面。

军事训练培养了学生的组织纪律意识、集体团结意识,并让学生初步养成了吃苦耐劳的良好品质;校史教育使学生对我们学校的校风、校训、学风等有了更深的了解;我校重中之重的安全教育使学生树立了安全防范意识,从全方位了解了日常生活中应该注意哪些安全隐患,使学生更加珍爱的生命;班级评比讲座,培养了学生的集体荣誉感,明白了应该如何为班级多做贡献,从而为以后班级评比的顺利开展打下了良好的基础;遵规守纪教育使学生了解了《中学生守则》和《中学生日常行为规范》明白了小学生与中学生的差别,懂得了应该如何做为名合格的中学生;学习方法指导使学生了解了小学和初中在学习方法上的差别,初步掌握了初中的学习方法。

经过几天的学习和指导,学生都顺利通过了随后进行的初新生入学效果检测。本次入学培训起到了很好的教育效果,为他们的初中生活打下了个很好的基础,俗话说:好的的开始是成功的半,所以几天的时间将换来三年的效果,在今后学习生活中他们将大大受益。小学年级新生培训为期三天:8月27日、8月28日、8月29日。这次培训的目的是帮助年级的小朋友尽快地了解、适应学校的生活,为正式开学做准备。

培训内容主要是主要对年级初步进行热爱学校、关心班集体、与同学友好相处的教育。练习见到老师主动问好;出入办公室的礼貌;课堂上的行为规范等。同时对学生进行初步的坐、立、行、走等行为规范教育。练习让学生排队到操场,上下楼梯,正确坐姿等。为了使这些教育形式更贴近年级小朋友的年龄特点,我们安排了丰富多彩的系列活动,如:校园安全文明我知道;我的新伙伴;课前准备和书包整理、内务整理比赛等活动,把传统的入学教育、常规教育融入到小孩子们喜闻乐见的游戏活动中,帮助他们尽快适应新的学习生活环境;同时安排语文、数学、音乐、体育、美术几门课进入课堂,以使学前培训课程更丰富。

本次对小新生的培训让刚刚步入校园的可爱的孩子们初步形成了基本的行为规范,也在孩子们的心里形成了定的行为准则。鉴于小的年龄特点,我校对小新生的培训还将在班主任老师的配合下持续下去。

新的学期,新的起点,,新的气象,刚起头儿,有的是希望。我相信在全体阳光人的共同努力下,小、初年级的新生们将会很快地融入温暖的阳光集体,而且会迅速成长为健康的阳光人,成长为个性的文化人,成长为诚实的社会人!。

入学教育工作总结

截止20xx年10月,我市共有义务教育阶段残疾儿童72名,其中44名在韩城市聋哑学校上学,其余28名中精准扶贫户8名残疾儿童,具体情况为:多重残疾17名,精神残疾6名(其中1人在外地接受治疗),智力残疾5人,基本不能生活自理。目前我们主要采用送教上门的方式,帮助残疾儿童尽可能地接受义务教育。

1、组织广大教师了解和学习《残疾人教育条例》。召开专门的特殊教育招生工作会议,详细传达、认真学习有关文件精神,提高广大教师的责任意识、服务意识,要求做到招生工作要规范有序,残疾学生报名各个环节有专人接待。

2、广泛调查,摸清情况。在暑假期间通过家访、电话联系,与残联、民政、公安、卫计、扶贫办等部门积极对接,进行残疾儿童新生的摸底、调查工作,对全市适龄儿童少年进行走访,尽可能的鼓励条件允许的学生家长送孩子到特殊学校就读。

3、坚持送教上门工作。根据“千名教师包联千名贫困学生”的精准扶贫工作统一部署,教育局结合教育工作实际,落实残疾儿童不能入学的实际情况,为学生建立电子学籍档案,落实送教上门服务,将残疾学生包联到人、到校,由学校、教师每两周安排至少一次的送教上门服务工作,并根据残疾儿童的实际情况,制定切实可行的教学方案,尽最大努力做好残疾儿童的教育工作。

4、聋哑学校出台贫困残疾儿童入学帮扶政策。

(1)建档立卡贫困生在校期间所有学习用品由聋哑免费提供。

(2)贫困学生每生提供春夏两季校服,床单被罩被子各一套。

(3)给建档立卡贫困学生每人每学期发放500元生活补助。

5、积极落实省厅有关残疾学生政策。为每名残疾学生申请公用经费6000元?生/年,优先保障随班就读学生和送教上门的残疾学生经费支出。

我市特殊教育学校通过这几年的发展,虽然在办学条件和师资力量上有所提升,但仍不能很好地为残疾儿童进行全方位的服务。

1、特教学校的办学条件急需提升,目前新的教学楼虽然建成,但在部室和器材购置上仍不完善。

2、师资力量需进一步加强,尤其是继续教育这一块,教师缺少走出去交流的机会,教师能力再提升还需加强。

3、特教教师专业化水平有待进一步提升,用专业引领特殊教育迈上新台阶,为特殊教育提供高水平专业指导。

新生入学工作总结

为使我院20xx级新生尽快适应学校和学院环境,有明确的学习目标和学习态度。我院领导高度重视此次新生入学教育,在充分结合本院实际情况的基础上,周密安排,精心组织,坚持从对学生的理想信念教育、民族团结教育、无神论教育、爱国爱校教育、心理健康教育、职业规划教育等方面着手,认真贯彻执行我校的有关工作精神,切实做好新生入学教育工作。现将我院20xx级新生入学教育计划作以下安排:

学院为了做好此次新生入学教育工作,成立了以党总支书记杨丽同志为组长,党总支副书记阿不都许库尔〃吾斯曼同志、为副组长,学工办负责人、教务办老师、辅导员、班主任为成员的新生入学教育工作领导小组。在总结以往经验的基础上,结合本学院实际情况,以学生为本,以升本为中心,以学风、院风建设为重点,切实做好此次新生入学教育。领导小组名单如下:

组长:

副组长:

组员:

1、举办“如何过好大学生活”专题讲座。学院将选派教师专门向学生介绍大学生生活的严谨性、丰富性和多样性,让学生对大学生活有全面的认识,初步确立大学生活的奋斗目标,为后面的大学生活打下良好的基础。

2、学院分团委、学生会组织优秀干部、优秀学生与新生开展学习工作经验交流会。

1、校规校纪是学校规范学生在校期间行为的“法律准绳”。学院将依照《新疆大学学生手册》的相关规定,开展丰富多彩的《新疆大学学生手册》学习活动,使学生了解和掌握学校的校规校纪。校规校纪教育要扎实开展,从基础做起,从细节做起,从新意入手。让《新疆大学学生手册》的内容来指导学生的行为,并培养学生的成人意识和责任意识。

2、组织学生开展学生思想政治教育与管理等方面的教育。

3、组织学生学习新疆大学学籍、考试管理、网上选课等方面的制度。

4、对学生进行人身安全等方面的教育。

5、组织学生学习校园宿舍、后勤管理等有关制度。

针对大一新生是第一次独立在外地生活,集体宿舍生活的经验不足,生活自理、自立能力相对较弱,自身安全防范意识不强。

在开展安全教育活动时,邀请学校保卫部门老师和公安部门同志为学生开展消防安全演习,组织学生开展简单易行的安全防范演练,切实促进大学生自我消防安全防范意识的养成。

新生军训锻炼了学生的团结协作能力,在此基础上邀请王颖老师进行民族团结教育讲座,增强新生的民族团结意识,将民族团结教育做得更加扎实。

专业意识是大学生建立专业兴趣的基本要求,是大学生深入学习专业知识的基本动力,培养好学生的专业意识对于促进学生的专业素质培养具有不可替代的作用。

在开展专业意识和专业素质教育活动时,学院安排各系主任和比较熟悉本专业的相关老师做专业介绍外,将组织本专业的优秀学生召开座谈会,逐步培养学生的专业意识和能力。

大学的学习方法与高中的学习方法有较大差异,很多新生很难适应自主学习的新学习模式,自主学习能力较弱。培养大学生的自主学习能力和自主创新能力是大学学习方法的主体要求。所以,要尽快让新生树立独立学习的意识,使其养成在学习中钻研的习惯,促成学生专业素养的养成。

平等入学工作总结

为全面保护我县儿童的身体健康,保证学校正常的教学秩序,根据省卫生厅的部署,省卫生厅重新制订的《江西省儿童入托、入学查验预防接种证工作实施方案(修订版)》,于每年9月份入学时,对新入托(园)、入学和中途转托、转学的儿童进行预防接种证查验工作,现入托、入学查验工作已圆满结束,特总结如下:

省卫生厅及市卫生局有关精神,精心组织、认真制定计划、方案,落实责任制,制订预防接种证工作方案,卫生院专业人员对本次查验预防接种工作进行业务培训,培训国家规定免疫程序以及查验预防接种的表格填写,认真开展对目标儿童的调查摸底工作,调动一切可调动的力量,全力以赴,进行摸底调查和对漏种儿童进行补种。

全乡查验小学和幼托机构共115人,有证110人,补证5人,入学新生105人按国家规定免疫程序接种,其余10人部分漏种卫生院均依次给予补种。

因随着儿童年龄增大,持证率降低,家长对儿童接种证的作用认识不够,造成接种证的流失。

总之,在各级领导的重视、支持、协作、精心安排与部署下,儿童入托、入学查验预防接种证的工作得到认真落实,较好的完成预期的目标任务,有效的提高了我乡儿童免疫接种质量,同时也宣传了免疫规划工作的重要性,提高了广大儿童家长免疫预防接种意识和免疫规划知识的知晓率。

入学教育工作总结

带着激动、带着自豪,带着家长的殷切希望,带着好理想的憧憬和渴望记得老师们亲切的关怀还历历在目。来到学校,即使正值炎夏,但是我们也能感觉到新学期开学那种很浓的大家庭的氛围,到处充满阳光,充满希望,在接下来的两年里,我们将在这里书写生命中最灿烂的笔。

刚刚入校,学校就精心为我们准备两堂课,堂是入学专题教育,堂是军训。入学专题教育和军训都是我们进入高中的必修课,对我们以后三年的学习,生活,乃至工作,都会产生积极的影响。在这短短的入学教育期间,我们要与原本不认识的同学相互认识,并且要做到互帮互助,团结致,我们要从原本懒懒散散的社会生活中脱离出来,参加严格训练,接受阳光的洗礼,面对种种的考验。下面,就我本人对此次入学教育和军训,谈谈自己真实的体会。

入学专题教育内容丰富,帮助我们调试和转变角色,给我们指明方向,明确道路,树立正确的人生观和价值观。教育我们要认清楚自己的.位置,明确责任、确定重心;其次要找好目标;把握好人生的学习、生活、情感的节奏;告诉我们“经历才是真正的财富;成长的过程就是探求生命意义的过程;超越就必须做不喜欢做的事情”。所以,在下步学习生活中,我将会忘掉过去的角色,重新做自我的定位,带着婴儿般探索的眼神,来到广警去追寻知识,探索生命的意义。

帮助我们认识学校,尽快找到学习方法。校领导给我们介绍学校改革试点班的办学理念、教学思路和培养特点,要求我们要明确学习目标,掌握学习方法,增强实战素养,真正做到“精讲多练,注重实战”。学校老师给我们上的“如何学习高中课程的学习方法”,更加具体的给我们提出好的学习方法,提高我们对学习课程的兴趣。

第一,苦的练习。“忆苦思甜”,提到军训大部分人都可能想到苦,不过对于军训过的人来说,这苦是多么的甜美。“抬头,挺胸,微收小腹…….”站军姿的动作简单却难以及坚持,虽然我们多数都是退伍军人,但是经过回来地方的放松,站军姿对我们来说也不是个简单的问题,它考验的就是得每刻保持高度集中地坚持下去,我们都往往站得两腿发酸,脖颈发硬,腰杆没韧性,全身没有那块肌肉不酸痛,但是我们都没有退缩,都还在坚持,再坚持!因为我们心里明白,“吃得苦中苦,方为人上人”……许多的苦还要为团队的致。我们今天在这里要苦练基本功,磨炼自己的意志,锻炼自己强健的体魄,是为今后的学习和工作打下良好的基础。

教官的要求还是很高的,只要大家不努力,他就会批评我们;只要大家动作不规范,他就会而再,再而三地示范给我们看。遍,两遍,三遍……大家终于找到默契,都很用心,很团结……经过这次军训,我们学会更好的生活,学会更好的团队精神,学会自信,学会奋进;锻炼意志,锻炼身体,锻炼耐心;以健康、潇洒、精神、自信的姿彩迎接人生中新的页。

跬步积千里,滴水汇成河。入学教育虽然只有短暂的七天,但是我们却获益良多,收获彼丰。让我们明白,“水滴石穿,绳锯木断”微小的力量旦积攒起来,产生的威力可是无比的呀!当别人享受锲而不舍的喜悦时,你千万不要成为功亏篑的典型。谁笑到最后,谁是最终的胜利者;谁坚持到最后,谁才是真正的英雄,谁才是战胜自我的强者。

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