对话的我们初中(优质22篇)

时间:2023-12-14 15:37:39 作者:QJ墨客

优秀作文是经过反复推敲和精心雕琢的,它展现了作者的用心和勤奋。接下来,让我们一起来欣赏一些优秀作文的范例,看看他们是如何运用语言表达自己的思想的。

对话初中作文

这里所说的“对话”,不是指人与人之间的“讲话”,而是乐声之间的互相交流。这种交流,没学过音乐的人,是不太能懂的;但它,却是无声的交流,比话语更富有表达能力。

这种对话贯穿了整个音乐史,所有的音乐,纯音乐,都充斥着各种各样的对话。音乐的对话,对我感染很深。我是一个萨克斯爱好者,练习过不同类型的`曲子。每种都有它自己的风格,与它们对话使我感触颇深。

当我演奏维瓦尔第的《第》时,那跌宕起伏的乐句,一唱一和的齐奏部分,泛着巴洛克时代的波澜。每一个颤音,装饰音,都有一股富丽堂皇的气息,两把萨克斯用甜美的音色在演绎着一个时代,对话间分明显现着一种雄壮,一种坚定的意志。这是古典中的经典。

当我演奏海顿的《c大调协奏曲》时,又是一种不同的古典感受,日记。这是一种极严谨,有逻辑,甚至是很古板的音乐,萨克斯的声音十分紧凑,少了过度的华丽。这时,乐器间的对话,正如学术答辩时,用但不失简练的语言所作的陈述。

而当我演奏爵士乐时,乐器所发出的声音,才真正地给人留下萨克斯所特有的感觉。降e管与降b管,声音狂放不羁。这时,我可以边演奏,边摇头晃脑,吹爆了某个音也无所谓,要的就是那种张扬的感觉。这时,乐器间的对话,成了狂放的宣泄,直直地抓住人的神经,让人感到一种释放。

没有学过音乐的人,也许能听出这其中的区别,但是,究竟音乐的对话是什么,他们是不懂的。我为自己能够理解乐器间的对话而自豪。乐器正如人一样,它的感情是会变化的。乐器声音的变化,蕴含着人生的哲理。听懂了音乐,听懂了乐器的对话,就理解了人类所有的感情。

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夜深了,合上《撒哈拉沙漠的故事》,我信步走向窗边,冥想着她苦苦寻找的爱究竟是什么,顿首望向天边,那轮皓月正悬于天际。

映着如洗的月光,她向我走来,诉说着温柔,诉说着恬淡,我听着,看着,望着岁月在她脸上留下的永久的痕迹,注视着她那深邃,多情,神秘的双眸,幽幽地答到:我懂,你的执着,坚强,温柔与寂寞,却不懂,那颗追爱的心。

我的确是一个执着的人,自小时候学了地理,知道有了撒哈拉这个地方,就决定要亲自去那里。我静静地听着这已耳熟于心的一切,那份依恋,在大漠之中,在天高地阔之下,却是那样的高大,胜于一切。

这是你的心愿,去你爱的地方。她淡淡的苦笑,拂去夜风吹过飘零的乱发,爱过的地方经历后,却还是在寻找爱。那又为何?遇到荷西后不是有了真正的爱吗?但失去荷西时,我才发现,那份寻找与等待却是冥冥之中台北家中灵魂的依托,浪迹天涯也是为了给自己的心灵安家。

如绵的灿烂闪耀在窗前,她又淡淡的笑着,你知道吗?那守望的天使?天使?世上是有天使的,天使们常常独自流泪,因为他们太爱守护的孩子了,每一双翅膀都要守护着孩子,直到他们执意要离开。在离别之际,天使们会静静的站在窗边,凝望着孩子们远去的背影,最终,消失不见。天使们会默默的流泪,因为他们此生,只爱这个孩子。做这种天使很苦,但他们却认为这是最幸福的工作。

我漠然的望着她,脸上滑落忧伤,她最后一次紧紧握住我的手,然后缓缓松开。我依恋着,目送她远去。耳畔响起那空明之声:追随自己的心灵,要带着天使的爱,即使无法走遍世界,心也会旅行很远。

滑过天际的明星闪耀在尽头,忽又冉冉升起最耀眼的一颗,她的光辉闪耀在我身旁,在人生旅途的前方指引我成长。

爱是源于这里。我指指自己的心,最后一次答复着疑问。守护我的天使,再也不会让她守望,在深夜的对话中,我找到了爱,一份让生命变得美丽,来自天使最初衷的爱。

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“朋友不曾孤单过,一生朋友你会懂……”我的朋友书你可曾记得与你的惬意对话。总想对你说:朋友,你好!

我很喜欢看书,每次看书我都会和书窃窃私语,沉浸在一番意蕴之中,在与书对话的过程中,我少了很多忧愁,少了许多不满,我学到了很多,懂得要做一个积极向上、心怀感恩的人。是书洗净我心灵的尘埃,荡涤了灵魂,让我捧着一颗坦荡荡的心,做一个坦荡荡的人。

读《我的父亲母亲》,我问,父母为什么对我们那么好,但有时却那样批评我们?书回答:父母与我们的感情是与生俱来,最自然最宝贵的亲情,没有任何杂质。父母希望我们成龙成风,所以在我们犯错时,对我们进行教育与引导,严也是一种爱。噢,我知道了,父爱如山,沉着稳定;母爱如水,轻柔绵甜。这爱,取之不尽,时刻尽显,所以我们要心怀感恩,对父母理解加尊重。

读《青铜葵花》,我问,城市的人为什么要将葵花带走,为什么青铜和葵花要经历那么多苦难?书回答:每个时代有每个时代的痛苦,葵花本来就属于那座城市。现在的孩子也有他们的苦衷,为天天的作业与各种各样的酸累而大呼小叫,这是必须要经受的。噢,我明白了,人们不能今朝有酒今朝醉,要勇于面对自己挫折与困难,勇敢地向成功迈去。

读《假如给我三天光明》,我懂得了乐观向上,才能活出一番意义;读《钢铁是怎样炼成的》,我懂得了只有不怕困难、坚不可摧的精神才能锻炼出伟人一般的人格品质;读《简·爱》,我懂得了每个人都有自己的强项,不必自卑。

人生是坎坷的,它不是一帆风顺的,只有与书籍对话,心灵才会释放,才会得到满足。与书籍对话,让精神升华。

对话年的我们作文初中

14年后的你想成为什么?这是一个不大但也不小的问题。我很想拥有一台时光机,看看未来的我是什么样的:是一名白衣天使,救死扶伤;还是一名宇航员,探索那宇宙奥秘。

所以刚看到这个问题的我,也是一头雾水,不知从哪儿想起。于是,我想我的语文老师提了这样一个问题:“老师,梦想是什么啊?”

老师思索半刻,便回答道:“梦想是你心中最期望实现的、最为触动的所思所想。如果你还不知道你的梦想,那可以问一问未来的自己。”

“未来的自己?”我不禁疑惑道。

老师笑了笑,说:“对,就是未来的自己。那个常常浮现在心中,常常与你一起幻想的自己。”

常常浮现在心中,常常与我一起幻想的自己?我眼前忽然出现了这样一幅画面:那是一个环境不太好的教室,一群穿着简朴的学生坐在木椅上,专心致志地看着台上那位年轻老师讲课,生怕少听一点内容。年轻的教师看着台下的学生,露出无比欣慰的神色。

我猛然回过神来,但脑中还留着那群孩子无比渴求知识,向往外面的世界,向往未来的眼神。我迫不及待地说道:“我的梦想是当一名支教老师,到山区里去教那些留守儿童,帮助他们看到这美丽的中国,美丽的世界!”

老师赞许地点了点头,说“祖国不断发展,正是需要像你这样的梦想,才能更加强盛。无数人就是有过梦想,才有了未来。你们这代孩子就是中国新时代的追梦者!”

听完老师的话,我闭上眼睛,自己似乎又来到了那个布置简单的教室里:我轻轻推开门,走入教室,里面有一位年轻的教师正在整理教案,看到我进去,他似乎也不吃惊,而是微笑着问:“你是过去的我?”我点了点头,也问道:“你是未来的我?”他也点了点头。

我看向他的眼睛,发现他眼神中蕴含着一种微妙的情感,似乎是实现梦想的快乐,或是能帮助山区孩子的愉悦,但其中还有一种情感——那是追梦人的向往。

对话初中作文

窗外阳光正明媚,而窗内的我正看那“假作真时真亦假,无为有处有还无”的《红楼梦》的最后一回……看着看着,书中竟出现了一个皮球大小的白色漩涡,不一会儿,我就被吸到这个旋涡里面。经历一番天旋地转后,我来到“悼红轩”

我如获珍宝说道:“曹先生,幸会幸会。”

曹先生疑惑道:“小姑娘,吾等可曾相识,何故汝知吾姓曹,何故又与吾道幸会,吾不过是一等贫穷老头罢了。”

我又答道“吾等不曾相识,但吾记得汝的《石头记》,因此便知了。”

曹雪芹先生抿须笑道:“即便如此,汝可领悟其中道理?”

我略清喉咙上前道:“《石头记》表面是叙述贾宝玉和林黛玉之间凄美的爱情故事,内实际描述了您所处社会的黑暗腐败吧。”

曹先生即便有哈哈大笑道:“汝可曾记得这《石头记》中的‘甄士隐’‘千红一窟,万艳同杯’?其‘甄士隐’实为‘真事隐’,‘千红一窟,万艳同杯’乃是‘千红一哭,万艳同悲’呐。小姑娘,慢慢参透吧!”我陷入了长久的思考之中。只听到曹先生又讲道:“自从家道中落,我乃看透尘世百态,欲帮他人吧,无能而为,只愿以《石头记》了结夙愿……”

听着曹先生的讲述我忆起了曹先生不畏强权的故事:“曹先生,听说您从不趋炎附势,可以为我讲讲您送对联的那件事吗。”曹雪芹先生抿须笑道:“我的晚年生活是很清苦的,但我却从不趋炎附势,巴结权贵。那时有个都统老爷过生日,下帖子摊派送礼。我便请人挑上两坛清水,自己拿着一副对联画轴送去。正当都统老爷喝着清水,心里犯嘀咕的时候,我把对联挂了过来,上联是“朋友之交”,下联是“淡淡如水”,把这位都统老爷戏谑得尴尬难言。至今想想还甚是有趣”

睁开眼细看,窗外仍是阳光灿烂,而不同的是自己脸上竟多了两行清晰的泪痕,禁不住又想起那“千红一窟(哭),万艳同杯(悲)。”一切已烟消云散。

红楼梦梦红楼,看破红尘绝尘念,一切散尽烟雨中。

我们初中作文

我有一个“牛”老师,他工作勤勤恳恳,任劳任怨对人也特别的关心和呵护。

开学的前几天,我带了许多东西来,因为太多了,所以拿不动。刚好,遇到了这位“牛”老师,他帮助了我,把我的东西从一楼搬到了六楼。在回宿舍的那天晚上,我特别的高兴。因为从来没有一位老师这样帮助过我。在小学的时候,每次住校我都会带很多东西,去宿舍时,由于东西太多,我拿不动,老师见了只会说:“能不能拿的动呀!拿不动让别人帮你一下。”才开学,我又不认识新生怎么叫别人帮我,心想只好自己艰难得把东西运进宿舍了。而在这里,我遇见了乐于助人的老师,关心学生的老师。

他长得虽然没有刘德华帅,但在文学方面却比刘德华高胜一筹。

他会采用幽默风趣的教学手法,让他的课生动有趣,让我们聚精会神,让我们在轻松欢快中学到每一个知识点。他是一个博学多才的人,带两班语文两班历史,难道不是博学多才吗?我认为他就好比诸葛转世,虽然没有诸葛亮那样神机妙算但绝对是他上知天文,下知鸡毛蒜皮。

他能够把我们班上事物处理得井井有条,让我们在一个整洁温馨的环境中安心地学习。

通过我的介绍,你能猜到这个乐于助人,知识渊博的他是谁吗?告诉你吧!他就是我们初一(1)班的班主任—— 王老师。

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俯仰人之一世,有数不尽的辛酸,道不尽的离别,更是充斥了千万句话。而有些话,还未说完便会忘记,但是有些却随着时间的流逝而更加刻骨铭心。

家门口的石阶上时常会坐着位年迈的老头,手提一茶壶,像是有着什么忧愁烦心事总是紧锁着眉头,整个人看上去显得出奇得苍老,但是只要你对上他的眼睛便半点浑浊不见,有的只是那深邃而透彻的双眸竟还带着半丝笑意。

时常我放学回家便会看到他独自一人面朝夕阳咏叹,看他那悲哀又憔悴的样子,有些不忍,总会上前搭上几句。一来二往地便也熟络起来了。

一天下午,他邀请我到他家做客,我赴约前往。一进屋才发现,这何止是一间房间呀,这简直是一间花房!无处不在的花朵使整个房间充盈了许多。我心中默默惊叹:“这老爷爷是多么的爱花呀?”

客厅的正中央摆放着一坛精美可人的白牡丹,雍容华贵却也不失清纯之色,很显然,老爷爷对它最为喜爱。“来,孩子,过来吧,看看这是何等的一种享受啊!”他引导着我走进前去,眉目中都传出了一种看完牡丹的逍遥自在。我不经意地发现,清水中,牡丹竟随我手指的律动而轻轻摇摆。像极了那绝美的女子,在水中央,含着羞涩,一双妙目微张,朝我轻轻打量。不觉便痴了。

“孩子,你看这花儿如同那极曼妙的生命,既知冷热又懂时节,风来雨去,应时而开,感时而落,是何等的一种美啊!”他说着,眼中如同闪着金光一般对花儿如痴如醉,仿佛他便身在其中,同先前那石阶台上的老头好似并非一人。“山桃花开败了,杏花凋零了,梨花想必也零落成泥辗作尘,而唯有牡丹的富贵华丽是经久不衰的。您自是爱花的,而您是因为这个原因而爱花的吗?”眼前此情此景使我情不自禁问出了心中思考已久的问题。“我是很爱花的”,爷爷说道,“然而最爱花的却并非是我,前些年我老伴还在世时,她是最爱花的,只可惜啊…”他长叹一口气,脸上突然黯然失色,眼眶也红了起来,他继续讲着“其实,说我爱花其实更深含义上是我爱她,她生前在家中便种下了许多花,她每天为花儿们浇水,施肥,忙得不亦乐乎,可如今,花还在,人却已…每每我看到花朵在我眼前绽放都像是她再次来到我的面前,冲我微笑,昙花一现却也是如此珍贵。”他眼眶中一直打滚的泪珠终于绷不住了,潸然泪下,似乎不再是那个与我饶有兴趣攀谈牡丹的老爷爷,他拿出手帕沾了沾眼中的泪水。我仿佛明白了他当初为何总孤寂一人坐在石阶上…我猛然地一回头,看见电视机旁摆放着一张照片,这大概是老爷爷和他妻子的照片吧。而照片上却未曾沾上一点灰尘,很显然,老爷爷非常精心地保留着。仿佛在这顷刻之间我理解了老人那在心中多年的苦寂以及对妻子那至死不渝的爱。

这段对话对我来说刻骨铭心,万千感触融合在这对话之中。

对话初中作文

生活中,我经常会与很多人说话,可仔细想一想,却发现自己往往只是谈一谈没有意义的事情,很少会谈一些真正有价值、有意义的话。

我需要和许多人去对话,而与父母对话是最重要的。随着我的长大,我们之间的对话变得越来越少,因此我们之间的隔阂越来越深。他们总是将我当小孩,认为我说的话很幼稚。所以,渐渐地,我们之间的话题也就只剩下了不能回避的学习问题了。因我们的观念又十分不同,每当劳累了一天的我想回家休息一会儿时,耳边就会传来妈妈的声音,催促我赶紧去写作业。

我的休息时间就像海绵,被她的无情挤得越来越少,尽管有时我挤出了玩的时间,她也会命令我去看书或是再做一些练习册。她总是如此焦急,生怕我因放松而被别人超过。因此,我们之间总是发生争执。

这只有对话才能解决。也许经过了一番对话,他们就不会那么激动,并会理解我的疲惫,我也会在对话的过程中理解他们望子成龙的急切,我们的关系也会变得融洽,争吵自然就少了。

我也需要休息,而他们往往只是表象,并不了解事实,只注重时间,而不是结果。我们需要对话,不然我们的误解就会越来越深。我已经长大了,和小时候有了很大的不同。而在父母的记忆中,大多只是我幼稚的行为。所以,我得用对话来了解真实、现在的我。我已经不能仅仅听家长的安排,而是需要自己支配一些东西。我要让他们知道我已经不是孩子,平等地来对待我,我们之间的隔阂也会在对话中渐渐地消失,我期待我们的对话。

我们初中作文

再也留不住匆逝的时间,当我们猛然回头时,脑中一片空白。

以为可以把一切改变,对不起,错了。错的依然没变,变的是我们。

曾经的狂妄,现在看起来只是个笑话。那儿时的梦也早已不见,我们像迷失的小孩,怅惘在人生站点。终于明白我们一直在拿我们的青春换一个永远只能是梦的梦。

当我们清醒的时候,总会看到原来一切都已改变。梦醒的时候,我们也就死了;而另一个梦也开始了。就这样,梦了,醒了,死了,然后又梦着。我们的执着只是徒劳,在时间的机械碾转中化为粉末。我们找不到回去的路,开始流浪在梦的深邃,直到老去。流浪着,开始慢慢习惯被放逐的日子,又同时回忆着那辉煌的日子。时间的伟大让我们感叹,没收了我们的梦,送给了我们沧桑。从此麻木,对一切,淡漠地不认识。

我们的梦像一只纸船,给了我们希望,却载不动我们的悲伤,被痛苦吹翻在了青春的日子里,幻化为一地的残破。是离伤,是凄美?说不清,只是很难说无悔。

也许我们真的不该,不该把生活想像成一片美好。她该有瑕疵,该有伤痕。可我们早已没有勇气再梦一次。

梦是蝴蝶,在飞翔中慢慢老去,拌着无尽的悲哀……

梦是落叶,在灿烂后悄然离去,随着纠葛的心痛……

梦是浮萍,在漂泊后不做停留,继续着漂泊,最后消失在我们的梦里……

对话年的我们作文初中

时光仿佛是一只合上了翅膀的蝴蝶,轻轻舞动,戛然而止,停在2035的家,绿色的家。

曾经,脚下的这块黄土地只是光秃秃的一片,没有成荫的树、成片的林;只有自然灾害后的惨状。泪,道不尽我的悲伤。看看2035年的今天!抬头远望,绿色的大树林像海洋一样,连成一片;树木长得郁郁葱葱,散发着生机;阳光像一缕缕金色的细沙,穿过层层叠叠的枝叶,洒落在草地上,草地上盛开着各种各样数不清的野花,不时散发出诱人的芳香。这迷人的景色多么令人难忘啊!

曾经,头顶的这片天空中,只有几只鸟儿的身影,听不到大雁的鸣叫。有的,只有一片灰暗的天空和汽车经过留下的一团黑烟。泪,道不尽我的绝望。来瞧瞧2035年的今天!天空是蓝的,一片湛蓝。那种蓝是浅浅的,就像是块蓝水晶,它给人的感觉总是那样纯洁,爽朗。望着它,我整个心仿佛都是空的,只有眼前的这个蓝天。

这时候,也许会有一只燕子飞过,在空中扑腾着翅膀,享受着一望无际的蓝。深吸一口蓝天带来的空气,好清新。云朵来了,在它们的衬托下,天空越发地湛蓝,越发的清纯。

泪,道不尽我的心痛!来赏赏2035的今天!清澈,碧绿,恬静,给人一种心旷神怡的感觉。远看它是那样的绿,绿的像一条翡翠色的绸带;远看它是那样的清,清的可以看见河底的沙石和游动的鱼虾。

夜晚,那弯弯的小河在银色的月光下,闪闪发光。月儿倒影在清澈的小河中,显得是那样的幽静,又是那样的温柔,给人一种温馨的感觉。此后的小河更显得美丽迷人。

2035年,良梦的开始!我撑一只小艇,在清澈见底的小河中寻梦,望望那万里无云的蓝天,向青草更青处蔓延;满载一船希望,2035年,充满希望的2035年!

作者:徐紫焱。

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深沉的夜,冷清极了。一人独倚着院门仰望天空,五彩的焰火在天空中怦然绽放,烟花它在短暂的绚烂后,便无影无踪,只余下一片凄凉。这便像是我和母亲的生日。

每年夏天,有两个生日,一个是我与父亲的,一个是母亲的生日:一个在初夏,一个在暮夏。

每年的初夏在经历了一年的酝酿后必定是隆重的,又由于父亲的生日与我一天,便像是画画一样,用画笔匆匆的带过一下罢了。

而暮夏,在初夏绚烂之后,只余下一片凄凉。往往是独倚斜阳看落花一般平静而不起一丝波澜。

有时候我忽然记起母亲的生日,便也只是急匆匆地送个礼物,有时连“生日快乐”都忘了说,妈妈也只是一笑而过。

去年又是一个暮夏,在写了一篇关于孝心的文章后,突然想跟妈妈庆祝一个生日,于是便开始行动了。

……。

夜凉如水,星光闪烁。满天的繁星映着点点的烛光,我大声地唱着生日歌。隔着摇曳的烛光,我分明瞧见妈妈眼中溢满了笑意。我拿着一个本子,那个本子上收录了一些赞美母亲的小诗,也有有时自己即兴创作的。我递给妈妈,她翻开淡淡的看了两眼,缓缓道:“你终于长大了,但你们终究不懂。”

“不懂?”我十分疑惑。

“不懂。”妈妈缓缓的,带着微笑回答。

夜风缓缓的吹来,给尚有一丝余热的暮夏带来一丝凉意,我的脑海里冒出一个大大的问号。

天上的星,依旧璀璨:摇曳烛光,依旧明亮:对面,依旧是妈妈清亮的眸子。

她扬了扬手中的本子:“我不需要这些肉麻的诗词,让人鸡皮疙瘩直掉的。”她又指了指面前的一片烛光:“我同样不需要蛋糕,蜡烛,不需要你们来特意庆祝。”

“那您……想要什么?”我试探着问。

她微微笑了笑:“最简单的快乐。”

最简单的快乐。有简单二字可以看出母亲的愿望就仅仅如此简单!但是却很难领悟――。

头顶深邃的天空一如母亲深奥的话语,而且“最简单的快乐”却那么难找,我叹了口气。

果真,正如母亲所说――。

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初次见面,是在一个雨天。我没有带伞,只能背着沉重的书包独自一人快步走在路上。突然脚下一滑,掉在了泥坑里,泥坑很滑,我怎么也爬不起来。那时候,是你,急忙地跑过来,一手拿着伞,一手将我从泥坑里扶起来。用洁白细嫩的手递给我几张纸巾,让我先擦干净脸。

“我叫黄语涵,你叫什么名字呀?”

“我叫黄徐玉。”

“你家住哪里?”

“青园。”

“我也是,哈哈,那我们以后就是朋友了!”我们对视着,不约而同地笑了。从此以后我们就成为了朋友。

慢慢地我们越来越了解对方,也留下了很多美好的回忆。你不喜欢吃肉,我不喜欢吃青菜。于是,打饭时,有鸡腿你就第一时间给我,有青菜我也马上拿给你。

你和我一样,都不爱穿裙子,也都对大自然感兴趣。你可真称得上“胆大包天”。瞧你那玩蚂蚁的样子:你先把手放在蚂蚁面前,蚂蚁爬上手后,刚开始你还很镇定,不一会儿,却开始有点紧张了。两手乱甩,蚂蚁甩出去以后,还不停地跺脚生怕蚂蚁爬到你身上去。

语涵,遇见你真好!你是盛夏里的清风,你是夏夜里飞舞的萤火虫,你是山谷里那一声鸣唱。

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吃久了肥腻的大鱼大肉,便向往坐在深山凉亭里品一碗清茶白水,听一段鸟鸣水流。住久了豪华的大屋别墅,便向往去到旷野草房中养上一群鸡鸭,栽上几棵果树。生活就是如此,就在我们不经意间悄悄地改变着,从古至今。

街道上穿行的车流。人们在追求方便快捷的时候便陷入了误区,奢华。

看过许多名家的文章,更多的是在回忆,回忆过去――少年、往事。他们向往曾经的生活,童年时清平的岁月,都无忧无虑的沉浸在蓝天和绿草之间,纯真便在花萼上盛开。我则把这些称之为“土”!

但值得我们去探究的是“我们为何这样‘土’!”

社会的脚步飞快,扯得我们精疲力尽,那些往日的情意和真挚已被它蹉跎的血迹斑斑。而我们能做什么那?于是,我们开始逃避、退缩,然后深深地沉溺于旧日的些许回忆之中。或者是在沉沦、奢侈、迷醉过后,游览一些名山大川江河湖海,然后恭维地说大自然真是……这些就算得上是土,但有“真土”与“假土”之分,前者算作真土,而后者也就当之无愧的称作假土。如若真要选一种还称得上有人格的,我会毫不犹豫的选则前者,毕竟现在能配得上“真”这个字的东西太少了。

虽然我也是其中的一员,但我想我还算得上是前者,虽然前者的做法并不太值得提倡,但仍是主流。但我们真正应该做的是改变现状,而不是停留在过去。但这又有几人能做到哪?听到过这样一句话“只要我们每个人都前进一小步,社会就能前进一大步”想了想,却觉得只有社会先前进一大步,我们每个人才能前进一小步。

想起了少时,和同一个院子里的小孩在煤堆、杂草丛、旧工厂里玩耍,黄昏回家时已满身泥迹,妈妈便会用手轻轻擦去我小脸上的灰尘,然后我会从口袋里掏出刚刚采下的黑星星,放入妈妈的口中。那缕野果的味道就一直延续到现在久久不能忘怀。

我们为何这样“土”?看看你面前的电脑,你应该明白了一切,物质的挑战,生活的压力。再看看你眼前的文章,是否觉得“土”也是一种不错的发泄与放松。

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如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守你的生活岗位……这段精彩的语言,你或许会以为这是哪个名人的名言,但这不是,这只是《雷锋日记》中的一小段,也是他一生的写照。

雷锋离开我们已经近50年了,他的故事想必大家都已经耳熟能详。他的一生虽然只有短暂的22年。然而,在这短暂的一生中他总是永停不息、全心全意地去帮助别人,为人民做好事,留下了许多感人事迹。是呀!在我们的生活里,也有许多感人的“雷锋事迹”。

记得在上一个寒假的时候,妈妈骑着电动车去送我学书法,快走到学校门口时,一辆黑色的奥迪车突然停在了我们的前面,妈妈不想有触目惊心的车祸发生,就赶紧来了个急转弯。谁知就在我们的面前有一块大冰块儿,扑通!我们和电动车全摔倒在地了,我想:这辆车怎么这样呀!他是故意的吧!这时候,从后面来了一位清洁工阿姨,把我和妈妈轻轻地扶了起来,温和地说:“现在天逐渐冷了,骑电动车呀!就得慢点,不然就会滑倒的。”说着又忙帮我们把电动车扶了起来。“以后你们走的时候,走上面的人行道,那上边没有冰,你们就不会滑倒了。”现在那辆奥迪车的主人,把车窗打开,还得意的喊:“哈哈哈,真笨,骑个车都能摔倒,还这么上马路啊!真够笨的,哈哈!哈哈……”那声音好刺耳,他那嘴脸真可恶。再看看眼前的阿姨,什么是美,什么是丑,什么是善,什么是恶,真是鲜明的对比啊!

雷锋精神,其实就在我们的身边,只要你用心去帮助别人,真诚地对待别人,你就是名副其实的小雷锋。

我们的我们初中作文

一天复一天,我这个后勤组的一员已经正式上岗两天了。两天的后勤组工作,我的厨艺竟然提升迅速,这是我万万没有想到的,可能是以前做饭所留下的功底吧。

老实说,在这两天的后勤组生活中,我发现了我们现代很多大学生明显存在很多缺陷。尤其是厨房方面,很多人都缺乏一些常识。就像我,走在市场上逛的时候我发现自己对一些自己平时吃的菜竟然认不出名字,更别说这些菜的详细做法与资料,真是令人汗颜。而我的情况还算是好的了,毕竟与它们打的交道比较多,其他的同学的情况相对来说比我差了很多。

回望自己已过了的生涯中,似乎大多数时间都在埋头苦读。在小学时就想着好好学习,以后上个好初中;到了初中又想好好努力,以后上个好高中;上了高中就更不用说了,整个人甚至全家人都为高考而战。

在成长过程中,每当我想为父母分担家务时,总会被“专心学习”的关心而谢绝自己的好意。久而久之,自己也就习以为常了。有时我看在电视上出现的那些高分低能的“学霸”,总会产生惺惺相惜之情,尽管自己的情况明显比他们好多了。

专心固然是好事,但为了学习连最基本的常识和最基本的生活技能都不会的人,对这个社会的发展与进步究竟能起多大的作用呢?对此,我不禁陷入了深思中。

也许改变国人的教育观念的时候到了,我们社会需要的不是只会埋头读书的“老夫子”,而是能力强、能够适应这个社会的人。

我们初中作文

世界诚实而又公平的存在着,而每个人眼中都有着一个与众不同的新想法,新思维。不同的人在各自的思维中,演绎着精彩的人生。

烈日,沙漠。两个焦渴疲惫的旅人,取出唯一的水壶,摇摇。一个旅人说:“哎呀,太糟糕了,我们只剩下半壶水了!”而另一的旅人说:“是吗?真幸运,我们还有半壶水!”其实,人生中的好多事就像那半壶水一样,换一个角度就有不同的心情,不同的答案。而这就是创新的源泉。

创新是我们发现生活中的不平凡,一个普普通通的苹果,所有的人都规规矩矩的纵向剖开,而一个五岁的小女孩却固执的横向切开,于是她发现了苹果里的五角星!

世界这么大,让我们努力发现生活中的不平凡,去努力创新。创新定会让我们惊喜不已。失败乃成功之母。创新中的挫折也可以变成使人成长的营养;失败也可以使人生旅途中醒目的坐标。

去努力创新吧,生命会展现出另一种美。

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“哈哈哈,郑丽雯……”“嘿嘿……”一串串银铃般悦耳的笑声回荡在我的耳畔,那些与你的美好往事如汩汩泉水一样涌上心头……。

九月初秋,余热未退,是我们的初见——你带着腼腆的笑容做着自我介绍,我一下子被这个长相甜美、性格文秀、名字有些奇特的女孩子吸引住了。此后,我们就深深走进了对方的学习和生活,了解彼此的爱好,倾诉彼此的小秘密。虽然记忆中快乐的事情不是每一次都有你在,但与你在一起的时光一定是快乐温馨的。

在记忆的玻璃瓶中就数“武汉二日游”最印象深刻了。去年寒假,刚刚考完期末考试,还没等着喘两口气就急匆匆拖着行李连夜乘着高铁来到了武汉。我们还未平复考完试的激动,再加上初到武汉的兴奋,使得我们觉得每一件事都是新鲜有趣的。第二天的早上,薄雾还笼罩在这座城市的上空,我们已经漫步在长江边上了。此时的公园人烟稀少,只有一群鸟儿在开茶花会,给宁静的公园增添了几笔生机和活力。一排接着一排的浪花朝我们扑面而来,我们两眼放光简直就像哥伦布发现新大陆一样,拿着手机到处“咔嚓咔嚓”,有长江江岸的美景,有江滩公园的美景,也有我们俩俏皮可爱的自拍,给短暂的武汉之旅留下来美好的回忆。晚上,夕阳与花灯相呼应,这座城市的热闹才刚刚开始。你迫不及待的拉着我在户部巷里左转右拐,然后我俩亲切的与晚餐合了一张离别照。夜晚的武汉,两张乐不可支的笑脸渐渐的融入了这座城市的喧嚣……。

我们初中作文

很多人把你比作初升的太阳,朝气蓬勃;但我想把你比作松柏万故长青,傲然挺立。你是朝气蓬勃的,奋发向上的。感谢你,给予我们美好的时光去奋斗去追求。

青春是永不言败的,我们在茫茫书海里正努力向前,即使遇到惊涛骇浪,我们也会一万分精神汲取知识的甘露迎接胜利的曙光。青春是肆无忌惮的,任凭家长的劝阻任凭校规的束缚,也会凭着自己的意念去追求。青春也有彷徨,也有失望。但从中让我们学会面对挫折要更坚强。你给予我力量,努力活出自己的光芒,你激励我,生活需要奋发向上。

青春你是短暂的,在懵懂中你悄悄地来到我身边,你又是美好的,让我学会自信、自爱、自觉、自然、自律、自由、自在……你悄悄告诉我要想信世间任何事情都会有转机,相信命运的宽厚和美好。我们总归要长大,带着一种宽容的心态长大。归根到底,成长是一种幸福。

青春,你告诉我生活需要奋斗。即使我不是一只翱翔的鹰,而是作为一只弱不经风的蚂蚁,也会用它独特的方式去奋斗,去追求。青春,你告诉我人生要有目标,不必好高骛远,但也不能胸无大志,因为那样的生活是没有意义的青春是充满活力的岁月,青春是放飞梦想的起点。

生老病死是大自然的规律,无论我们怎样惋惜时间的蹉跎。他都不会停止脚步。当我们年逾古稀的时候,才会感叹他们的青春。可毕竟花有重开日,人无再少年。

趁我们还年轻,努力让我们的青春活出光彩吧。

我们初中作文

元旦,我去商店买了一大堆贺卡,送给全班每一个同学。唉,谁让我是班长呢。然而,我把一张最普通的贺卡留给了她。

她是我们班最不起眼的一名女生。优秀名单里找不到她,学校活动也没有她的身影,只有当老师点名时,大家才知道,原来还有这么一个人的存在。

节后一段时间,我总觉得她有点怪怪的,每次放学都等我走,她才跟着走;每逢值日,她就不声不响地帮我一起做;下课后,她会走到我身边,张口想说话却又总是羞涩的跑开,我不明白她葫芦里到底卖的什么药,也没想知道。

可偏偏是“无心插柳柳成荫”,这个谜团,终究被解开了。

那天傍晚放学,她依然如故,不厌其烦地跟着我。终于,我忍不住站下来,对她不客气地说:“你知不知道这样跟着我很烦啊。”她呢,一脸茫然的样子。在灯光的辉映下,我发现她的眼中滚动着泪光。她嗫嗫嚅嚅地说:“那张贺卡……那是我唯一收到的贺卡……我以为你把我……当朋友了……”

我的心咯嗒一下,一切都明白了,我赶紧走过去,握住了她的手,激动地说:“对不起,我不该吼你,我们本来就是朋友啊!”她仰着脸,伸手抹去了泪痕,一下绽放出了微笑,有点羞赧地说:“谢谢你,把我当作朋友!”

在明亮的路灯下,我紧紧拉着她的手,一起往前走。我们的影子欢笑着追随在身后……

我们的我们初中作文

我个人觉得我和你很有缘分。

我们是小学3年级认识的。

我记得老师叫我们写一个人物时,我写了你。我写道:她个子很高,站在一群人当中显得鹤立鸡群。结果我被其他同学骂死。理由是我都把他们写成了鸡。

只有你一个人仰天大笑。我觉得很郁闷。嘟哝着晓得就不这么写了。写的时候我还在得意我这成语用得不错啊!

哦抱歉忘了你才是这文章的主角。

貌似小学的时候你的成绩还是我好,为什么上了初中就是你好了呢?印象中只有你捧着小四的书在那里啃的情景。我站到椅子上对着你的耳朵喊喂你好了吧别看了这破书有什么好看的。你猛地抬头对我吼你说什么你居然说小四的书是破书那你为什么还要看你不也老是问我借来看……我知道你骂人厉害所以马上闪了。我怕你唾沫飞溅到我的脸上。

你说过很多经典的话,只是可惜,我的脑子似乎不允许我储存那么多句子。你说亚儿认识你我真是三生有幸。我说兰我认识你算是我倒了八辈子霉。你一个暴栗打在我脑袋上说死丫头,有本事再说一遍?我装可怜说兰我认识你我真是,真是六生有幸。于是你说这还差不多。我却有种欲哭无泪的感觉。

我是个没记性的孩子。总是会忘记很重要的东西。比如说饭卡。

于是我的脑袋又被你敲。因为我没饭卡只能蹭你,我知道你是无法拒绝我那可怜巴巴的眼睛的。

也因为我的食量有点大,一顿饭大概4块钱。你心疼得自己只吃一点点,而我总是很大方地把自己盘子里的菜往你碗里夹,然后看着你傻笑。

你总说我是个小屁孩,一个什么都不懂的小屁孩。我说有吗有吗有吗有吗?你说有的啊!喜欢撒娇,喜欢睡觉,喜欢胡思乱想,喜欢乱吃东西,喜欢傻笑。很多多的症状表明是只是个小屁孩!然后我说你也是的拉!喜欢发呆喜欢做梦喜欢。很多多的症状表明你是个白痴!于是我又被你追。

个人觉得有你这个死党真的很累,每天都要被你追很多多次。

但是兰,一直没好意思告诉你,有你这个朋友我觉得很快乐。初中3年的生活因为有你的参与变得丰富多采,有滋有味。兰,我谢谢你。

兰我们下辈子还作死党好吗?

我们初中作文

记得那是四年级的一个寒冷的冬天……。

相处的时间长了,他也就越来越肆无忌惮了!

动不动就骂我:“看你那呆样!恭喜你已经满足成为我偶像(注意:是呕吐的对象)的条件啦!你的污染情况太严重了!解释一下吧,你人往那儿一站――固体废物污染;吐口痰――水污染;喘口气――大气污染。不得了了!我崇拜死你了!新世纪新型污染源!哇哈哈!”哼哼,老虎不发威,当我是病猫是吧!我微微一笑,动手打人,这就叫“秀才遇上兵――有理说不清”。哈哈!

结论:“没人要”的舌头特长,可谓“巧舌如簧”啊!

他是我们班球队队员之一。在绿茵场上,不管是当前锋、中场、后卫还是替补,他都尽力而为,十分尽职。可是在下课的时候他就在教室或别的地方“大闹天宫”,大吵大闹,大吼大叫。因此,我的一位好友为他写了一幅对联“球场如钢板救急救苦救难,下课似疯子乱吼乱叫乱跳。”

结论:“没人要”属于“两面派”。

…………。

珍藏在脑海深处的记忆源源不断,似电影般在脑海中放映……。

记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑……你还好吗?

我们的我们初中作文

我们的校园很美很美,每一个角落都有一道独特的风景。

站在校门口,一眼就能看到一栋红色的教学楼,教学楼的正上方醒目地写着硕大的八个字“铸魂健体、崇礼求真”,这是我们学校的校训。教学楼的正中央安装着一个大大的电子荧屏,屏幕上每天都播放着丰富多彩的内容,以便大家及时了解学校动态。上课铃响后,漫步在校园中,朗朗的读书声就会从一间间的教室里传出来,那一定是老师和孩子们在全神惯注地学习。

走入校园,首先映入眼帘的是地面上的一个大大的中国地图,它的形状很像一只大雄鸡,地图上不同的颜色代表着不同的地区。从地图上,我了解到我们的祖国地大物博,山河壮丽,它像一个巨人,屹立在世界的东方。

在教学楼的西南角,是我们的国学长廊,长廊内设有凉亭。静坐在长椅上,一边吟诗一边闻着沁人心脾的花香,多么富有诗情画意。在长廊的支柱上,用金笔写着许多诗词和名言警句,让我们增长了不少知识。

在教学楼的西北角,是新建的思政广场。它的门口立着一块大理石,上面刻着“做有生命力的教育。”广场里面有四把长椅,方便同学们坐下来学习。广场四周长满了绿油油的小草,还有几棵高大的槐树相伴左右。

思政广场最引人注目的还是那五本厚厚的立体书,分别呈红色、橙色、黄色、绿色、蓝色,颜色异常艳丽。每本书的封面都写着一个大大的黑体字。“德”表示立德树人,“智”表示启智创新,“体”表示健体力行,“美”表示尚美增信。“劳”表示勤劳赋能,立德树人,五育并举,学校希望我们能做全面发展的新时代好少年。

教学楼的最南面是我们学校的劳动实验基地,每个班都分到一块长方形的菜地,每块菜地都有一个响亮的名字,我们班为菜地取名为“青青园”。在老师和家长的指导下,我们种上了青椒苗和尖椒苗,还经常利用课间时间给青苗浇水,希望青苗在我们的精心呵护下茁壮成长。

我们的学校景色迷人,处处彰显文明,学校对我们寄予了希望,我一定不辜负老师们的期望,努力学习,遨游知识的海洋,长大后成为国家的栋梁之材。

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