以团结为话题的小学范文(17篇)

时间:2023-12-09 23:51:43 作者:翰墨

优秀作文需要有独特的创意和深度的思考,以吸引读者的注意力。下面是一些经典的优秀作文范文,希望能够激发大家写作的潜力。

以团结为话题的作文

瘦弱的小拇指先发话:“我说呀,为小主人付出最大的人非我莫属。在寒冷的严冬里,我冻得像根儿小萝卜似的。当小主人弹钢琴的时候,我不得不和冰冷的琴键“拥抱”,那种钻心的痛,可难受了。”

小拇指的话还没说完,中指就反驳道:“不对,不对!付出最多的应该是我。大拇指和食指紧握笔杆写字的时候,我要弓着腰配合它们。俺的脖子都快残疾了,要是换上你们,行吗?”

一直沉默的食指,终于开口发话了:“依我看,你们都是吃白饭的!刚才中指说得很对,我和大拇指写字,一写就是几个钟头。我被累得不是这酸,就是那痛。要是换上你们,恐怕都得累趴下了!”

就在这时,蓝鼻子小精灵飞了过来。看到这场争论,便劝它们说:“你们三个都不要吵了,五个指头兄弟应该齐心协力为小主人服务,怎么能随随便便地就吵架呢!”它们三个人听了,都惭愧地低下了头。

从此以后,它们更加尽职尽责地为小主人服务,五个指头也都过上了幸福的生活。

以团结为话题的小学作文

六年的小学生活,的确让人怀念,但踏上了初中的路途,也让我受益不浅。在这个学习的“大家庭”种,我学会了互相帮忙;学会了感恩;学会了自律;收获了友情;收获了恩情;收获了欢乐。更重要的是,我懂得了团结!

在初一军训时,我们进行了一场拔河比赛,虽然只是几天的相识,可是在比赛上,我们就是一个团队,抱着同样的梦想,共同前进。虽然过程很艰辛,科我们并没有放弃,在数位同学的努力下,我们获得了第三名。正是这种团结一致,永不言弃的精神一向推动着我们,鼓舞着我们。

还记得刚入学时,我们班的成绩是全级最差的,但我们并没有失望,一次次的考验,一次次的失败并没有打倒我们,而是让我们更加充满冲劲和信心。每一天提高一点点,每位同学努力一点点。课后,我们会有激烈的数学题讨论,彼此分享看法和观点,共同探索真理;周末,约几位好朋友一齐到图书馆阅读,积累名言,名句,名篇,上课,进取思考,进取发言。同学之间也会互相互助,互相激励,在学习上你追我赶。

在一次测验上,我的成绩十分不梦想,情绪也十分低落,于是,便有几位同学安慰我,让我重新鼓起了勇气和信心,去追赶那些更加优秀的学生。

团队的精神永远是最强大的,团队的力量更是无与伦比的。只要同学之间多了一份关怀,多一份关爱。在别人有困难时,伸出援手;在共同奋斗的路上,团结一致;全班同学朝着共同的目标努力,前进,相信胜利就不远了!

初一的这段经历,我永远不会忘怀,“团结合作,团结奋斗,团结努力”就是我们唯一的信仰。是共同的信念把我们的心拉在了一齐;是团结的心,让我们勇往前进!

以团结为话题的作文

我们的火车头——老师,是带着我们前进的动力。他带着我们遨游着知识的海洋,教我们敲开神秘的贝壳,让我们寻找晶莹的珍珠,领我们探索求知的领域……为我们指引通往海洋彼岸的方向,他是我们的良师。而在生活中他们又是我们的益友。在课间里,那些在课堂上俨然一幅绅士摸样的老师们却和我们一起做起了游戏,一起畅谈……和我们的距离是那么的近。老师整天为我们忙碌着,他们停下列走向办公室的脚步,停下了休息的时间而来到我们的身边,老师走了,但留下的是一片整洁,一片暖意,一份思索……我们看着收里的成绩单,面对着整天忙碌的老师,感觉到班级被温暖充的满满的,满满的……五十位同学正如五十株幼苗,在老师的抚育下茁壮的成长着,共同争取阳光雨露,共同经历风吹日晒,共同在枝头结果,五十颗真诚的心,五十颗纯真的心,紧紧团结在一起,共同闪烁着灿烂的光辉!

昨天,讲桌的粉笔撒了一地,粉笔们挤在一起呻吟哀叹。第二天讲桌上便多了个纸盒,粉笔整齐的立在里面微笑,赞叹。大家都议论纷纷“是不是你放的?”“不是的”“那是你放的吗?”“不是的,可能是他吧?”大家都在查找,答案既清楚又模糊。老师紧紧的盯着那个盒子,就象平时注视着同学们那一双双炯炯有神的眼睛,他仿佛看到了自己学生那泉水般青春的心,也感觉到班级里的充实。

在被温暖,欢乐,温馨充满的班级,我们的心也被添的满满的,满满的……。

这样的班级让我怎么能不爱你呢?

这是一个团结奋进的班级体、一个温馨和谐的大家庭、一个生机盎然的乐园、一片纯真圣洁的心灵土壤。

一位和蔼可亲的班妈妈,30位活泼可爱、烂漫天真的孩子。他们,就是这个温暖大家庭的成员。

展现个性,创新求索。墙壁上,贴着孩子们精彩纷呈的习作,黑板上,展示着孩子们精心绘制的板报。他们用智慧和勤劳,为自己的人生故事增添了无数甜蜜的回忆。

学会欣赏,恭敬谦让。在主题班队活动中,孩子们懂得了怎样欣赏他人,包容他人。他们知道谦让是一种美德,是一种人生修养。

关注他人,关注世界。一次次的实践活动,让孩子们在开阔眼界的同时,学习以更宽广的胸怀去关注我们这个世界,体会“给,比拿快乐”的真谛。

欢笑常溢满这个家庭,因为它给予孩子们精神上的满足;真情常环绕这个家,因为爱意在每一个人心中流淌。去问问这些孩子们吧,他们一定会自豪地说:“我爱六一班!我爱我‘家’!”

以“团结”为话题的作文小学生版

一个宁静的夜晚,五指们开展了“我最棒!”辩论大赛。“我先来,我先来!”还没开始,五指们就吵得不可开交。小拇指急得蹦蹦跳跳,食指吵得满头大汗。

大拇指先声夺人“你们都没有我厉害!在五指中,我是老大哥,也是主人的表扬天使。平时,主人称赞别人都要用到我。看电视节目目总要我帮忙。许多重要的场合主人第一个总会想起我,你们能把自己的指纹留在白纸上吗?最重要的是,我还是英勇的黄继光,堵漏的时候我总是奋不顾身,第一个冲在前面,我最有实力夺第一。”

“你才没有资格和我比。”食指早已按耐不住兴奋地心情,趾高气昂地说:“冠军肯定非我莫属!你们都不知道,1984年美国奥运会上,我帮助许海峰得到了中国体育代表团的第一块金牌。我就是你们中的英雄。在生活中,我乐于助人,帮助迷路的人指明方向。我还是名副其实的探险者,无论多危险,我总是帮助主人探路,保护你们的安全!”食指咽了口水,继续说:“没有我,你们早就小命不保……”

还没等食指说完,中指傲慢地抬起头说:“我在你们中间最高最大还在你们中最漂亮,而且我也在你们的`正中间。没看到国家领导人总有一个最中间的,从此,我就是你们的领导!”

“你难道没听说过圆桌会议?人人之间要平等。你们平时都把最脏最累的火推给我,我从来都是最弱小的,却没受过好的待遇。一句怨言都没有说过,怎么说我没有功劳也有苦劳啊!”小拇指在一旁抗议道。

话音未落,穿着一身洁白长裙的无名指缓缓说道,“你们吵得这么激烈,一点绅士风度都没有。你们看看我,主人把价值连城的钻戒戴在我身上。平时之人不仅不给我干活,还每天给我擦拭身子,你们都没有我厉害!”

“别吵了,别吵了!”手掌说:“你们五个都有各自的长处,但是,只有你们团结起来,才能更好地为主人服务啊!”

五个手指都低下了头,从此,它们齐心协力,都成为了主人的好帮手。

以“团结”为话题的作文小学生版

今天,我和爸爸、妈妈一起去厦门台湾民俗村游玩。

我们还参观了台湾蝴蝶馆,馆内陈列着各种蝴蝶标本,我印象最深刻的是那又大又美丽,闪着紫蓝色光泽玉带闪蝶,它们实在太漂亮了!馆内有世界上最大的蝶翅画,那用蝴蝶翅膀作画的《百骏图》栩栩如生,活灵活现,《万里长城》气势雄伟,让人惊叹不已!

我们观看了热情奔放的台湾高山族歌舞表演。我还参与跳竹竿舞。起初,音乐轻缓时,我的舞姿还很美,可随着音乐节奏的加快,我跳得手忙脚乱,双脚不时地被竹竿夹住了,爸爸、妈妈在一旁逗得哈哈大笑。真够劲!

今天,我还第一次独自驾驶越野车,当绕第一圈,我有些胆战心惊,手忙脚乱,分不清刹车和油门,不时撞墙、熄火。慢慢地,我摸透了车的“脾气”,镇定自若,驾驶得有板有眼!

今天真带劲!虽然我们都筋疲力尽,可却很痛快!我又认识了、学了许多东西。

以“团结”为话题的作文小学生版

我忍不住把头伸出船外,只见清清的河面上映出我那可爱的小脸,还能清清楚楚的看到河底的小鱼呢。

小船慢慢向前行驶,我发现河面上有一根柳条,于是拿起来,吓唬河里的小鱼。无意间,我发现河岸上的棵棵垂柳是那么像亭亭玉立的少女呀!不禁想起贺知章的《咏柳》:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”

每当起这件事,岸上,河里的美丽景色总会浮现在我的眼前。

以团结为话题的作文

我们学校举行了一个活动,那就是朗诵比赛。

朗诵比赛的规则是每个班要选一首诗歌,看一看哪个班朗诵得最好,而且必须在五天内演练好。我们班选的诗歌是《中华少年》。

当朗诵稿刚从我家打印机里出来的时候,我忍不住叫了一声:“这么长,足足三页纸!”为了比赛,我必须尽快地背会。周末的太阳刚刚升起,我就起床开始背诵,一直背到晌午,才勉强背会。

转眼离比赛只有三天了。我高高兴兴地背着书包去上学了,我发现同学们一有时间也都在背诵,老师又给我们加了一点动作,进行了赛前排演。到了比赛的这一天,我们开始化妆,许多家长带来化妆品给我们擦粉、涂口红。我涂了口红后,总是不自觉的想用舌头去舔嘴唇,被同学发现了,又让我再去涂一遍。

一切准备完毕,我们个个精神十足的走到舞台上。开始,我还有点紧张,害怕背错了字,做错了动作。但随着朗诵的开始:“从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲;从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕……”慢慢地我心中竟然不害怕了。

同学们用最洪亮的声音,浓厚的感情朗读着。不知道不觉地朗诵比赛就结束了,我们走下了舞台,回到教室里等待结果。到底是哪个班第一名呢?过了一会,结果出来了,我们班得了第一名,安静的教室里一下子热闹起来,到处都是同学们的欢呼声。

这次朗诵比赛取得好成绩,是老师和同学们集体努力的结果。这让我懂得了一个道理:“团结就是力量”。

以团结为话题的作文

送走了寒冷的冬天,迎来了温和的春姑。我兴高采烈地乘着巴士回乡探亲。

这一天的早晨,来到巴士车站,一阵凉风向我扑来,给人一种说不出的感觉,很凉快。

久时,才来了一辆通往我家乡的巴士,我上了车,找了一座好的座位坐了上去。不一会儿,我突然看见有一个人把手慢慢地伸进阿姨的手袋,这时我就知道这是一个贼,但我也不能大声喊出来那是贼吧!终于,我忍不住喊出来了:“有贼啊!”全车的人们立刻用眼睛瞪了那个贼。那贼害怕地无路可逃,只好从身上拿出一把锋利的刀,刀尖向着那位阿姨。

当时阿姨真的是害怕到快晕了。然后那个贼来到司机面前,叫他转方向,司机没有办法,只好先照着他的话去做。不一会儿,只见车上的一位年轻力壮的青年人站了起来,对贼说:“放开她,不然我跟你拼命。”

那个贼却回答:“有本事来抓我啊!你不怕我杀了她吗?”当时那个年轻人在和贼说话的时候,后面却又站起来了一个年轻人,按住了贼的手把刀扔掉,找一根绳子把贼的手向后绑住,那贼不停地在求饶说以后再也不敢了,可没人同情他,然后对司机说:“麻烦你开去警察局。”

那司机说:“没问题。”到了警察局,警察叔叔把那贼给送进去调查,还表扬我们是“良好市民”。做了一件好事,比我回家乡的事还开心,是我们团结的力量战胜了敌人。只要我们团结起来,就算天大的灾难我们也能挡住。这里拥有团结。

团结为话题的作文

一天,我在公园里玩,手里拿着一块大蛋糕,津津有味的吃着,突然发现树下有一个蚂蚁洞,蚂蚁们正在忙碌着。我掰了一小块蛋糕放在洞的不远处,想看看小蚂蚁是怎么搬回家的。

不一会儿,一只蚂蚁发现了蛋糕,这块只有我指甲盖那么大的蛋糕,对于小蚂蚁来说,却是巨大无比。这只小蚂蚁用触角碰了碰,又用前足推了推,蛋糕纹丝不动,它围着蛋糕转了一圈,最后叼了一点点,回家了。我以为它放弃了,说道:“小不点儿,这块蛋糕你是搬不走的。”可是不一会儿,许多蚂蚁陆陆续续的爬了过来,有的在旁边抬,有的在前面拽,有的在后面推,还有的爬到了蛋糕的上面,像在给同伴们加油。蛋糕一点一点向洞口挪动,“加油!加油!”我也在旁边为它们鼓劲儿,最后小蚂蚁们最后终于把蛋糕搬回了家。

通过这件小蚂蚁的事情,我懂得了人心齐,泰山移的道理,光靠一只蚂蚁是搬不动大蛋糕的,而许多小蚂蚁一起齐心协力,就可以把蛋糕搬走,团结的力量真大呀!

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团结为话题的作文

世界上有许多爱:父爱、母爱、师生爱、友爱我特别珍惜与同学之间的友爱,这种友爱能让我感到特别快乐和温暖,不仅如此,友爱还能使我尽快战胜病魔呢!

记得几个月前,那天我发高烧都快到四十度了。可那几天刚好又是期末,我躺在床上想:我今天到底要不要去学校呢?不去的话,赶不上复习,这样考试会考得很差。要是去的话,我的病可能会更加严重。算了,我还是去吧。于是我慢慢地从床上爬起来,慢吞吞地走向门口。当我来到门口开启门时,我的同学陈哲尧站在我面前轻声地对我说:你还是别去了,至于复习什么嘛,放学时我回到你家来吧老师说的东西跟你说的,你先回床上休息吧。听了他的一段话我想了一会,就答应了他。于是他把我扶到了床上就去上学了。

我渐渐地睡着了,这一觉醒来我发现已经下午四点多了。当我走出门正要去他家问作业时,我突然看到她从楼梯那走了上来。过了一会,他到了我家门口,手里提着一个袋子还背着个书包,我想他还没回家就到了我这来。我被他的.举动深深地感动了。我马上请他进我家,到了家里他马上从袋子里掏出一盒退烧药情切地说:我到药店买的时候,买的人跟我说他的药只要喝进去好得就很快,赶快把它喝了,我就和你说说老师今天讲了什么。于是我很快的把药喝了,认真地听他讲。

有爱就是这样伟大,可以说和亲情一样,友爱也是无私的,他也能创造奇迹。

以团结为话题的演讲稿

大家好。

今天我们在国旗下演讲的主题是“团结一心,携手共进”。

“一滴水只有融入大海才不会被蒸干”“几根筷子只有绑在一起才会坚不可摧”,这些耳熟能详的话语,共同向我们揭示了团结的重要性。

大家可能见过这种现象:在秋日湛蓝的天空中,一群大雁排成“人”字形,整齐并且执着地飞行着。为什么会有这样有趣的现象呢?原来,领头的大雁把周围的空气激起一股向上和向前的气流,借着这股气流,后面的大雁飞起来就会省一点力。当领头的大雁疲倦时,会退到侧翼,而另一只大雁会马上接替它,成为领头的大雁。茫茫征途,不知要经过多少次的替换。但是,当轮到自己时,每一只大雁都会毫不犹豫,都会竭尽全力,因为它们的心是相通的。即使是排在后面的大雁,也会通过叫声,鼓励同伴保持队形,认准方向。就这样,它们同心协力,向着共同的目标飞去。让大雁成功迁徙的力量是什么呢?这就是团结。

只有团结,才会拥有更大的力量。只有合作,才会生出更多的智慧。只有和大家一起走,我们个人才会走得更远。

学校现在推行的小组合作的学习模式就是让大家携手共进,让同学们在个人竞争的同时不要忘记了团结合作。我们八年级(4)班就是这样一个团结互助的大集体。在这个集体里,我们就像一家人一样在一起学习、玩耍。无论是同学,还是朋友,只要一方有困难,另一方就会送上友好的问候,或伸出热情的双手。在班里经常可以看到这样的情景:有时,某个同学身体不舒服了,组内的同学,无论是男生,还是女生,就会很照顾她。有的给她端来一杯热水,有的嘱咐她多加件衣服。有时,某位值日生来晚了,其他同学就会默默地把他的任务完成。同学之间你帮我助,小组之内你追我赶。这就是我们的班集体,一个和谐、团结、积极向上的集体。

因为我们知道:班集体就是我们成长的沃土。班级越和谐、越团结,我们每一个人的受益就会越多。

因为我们坚信:只要团结一心,成功就会向我们挥手。只有携手共进,人生才会充满力量。

"谁持彩练当空舞,且看今朝二中人",老师们,同学们,让我们迎着朝阳,伴着晚霞,用我们的辛勤和汗水,用我们的睿智和热情,在学习的关键阶段,团结一心,携手共进,共创美好的'明天!

团结为话题的作文

蚂蚁,是众所周知的“大力士”,可以抬动比自己重十几倍的东西。可是,单独一只蚂蚁很难搬动一些到了嘴边的美食。不过,它们却能用“团结”和“顽强”来弥补这个不足。

我认识到这一点是前年的一个星期日,这天上午,我和弟弟去楼下玩,玩了一会,我玩累了,坐在那里休息,我突然发现一只小蚂蚁不知什么时候爬到了我的脚边,我不由得蹲在地上仔细观察起来,只见它正围着一块小面包转呢!它开始尝试着搬走这块面包,可是没有成功——这块面包显然比这个“小不点”大了许多。于是,它爬走了。我想,它一定是放弃了。不一会儿,我又看见了那只小蚂蚁,可这回带了几个同伴,它们走走停停,可能正在寻找那块面包。不一会儿,它们就找到了,便立刻欢快地忙碌起来,我想:虽然我不知道它们在说什么,可我知道,它们一定会用蚂蚁王国最高兴的语言来形容他们此时的心情。

我的兴趣越来越浓,便回家撕了一块更大的面包放在蚂蚁们面前,这时,蚂蚁们倾巢出动,它们井然有序地排成一字长龙,来到面包跟前,它们立刻分成几个小组,把面包咬碎,再把咬碎的面包往洞穴里搬。

由于它们的洞穴在一条墙缝里,因此,尽管蚂蚁们使出了吃奶的劲,想抬着一块比它们大得多的面包,爬上光滑的墙壁,再进入窄小的墙缝,毕竟也不是一件容易的事。不出所料,在搬运面包时,有几只蚂蚁接连掉下了墙,还有几只老蚂蚁,不知是年事已高,还是头眼昏花,与其它一组蚂蚁相撞,便一起摔下了墙。虽然撞得眼冒金星,但是,它们并没有临阵脱逃,清醒之后,就立刻继续与其它蚂蚁会合,搬运面包。

蚂蚁的团结。

太阳仿佛是一个热烘烘的大火炉吊在空中,无情地烘烤着大地。小鸟唧唧喳喳地叫个不停,知了就像中暑了似的,那叫声让人听了格外烦心。在这种天气里,我和小伙伴们不得不躲在大树的庇荫下乘凉。

这时,突然有人喊了一声:“快看,那边着火了!”顺着他手指的方向望去,一小团火在周围野草的鼎力相助下,渐渐扩大了燃烧范围。我们跑过去,被这突如其来的大火吓傻了,一时不知道怎么办才好。这时,我的目光停在了一群蚂蚁的身上。它们发现自己已陷入了进退维谷的绝境中,一片惊慌,毫无目的地胡乱运动着。我心想:这群蚂蚁真倒霉,看来它们只能等死了。

忽然,蚂蚁群停止了骚动,所有蚂蚁的眼神都聚集在一只稍微大一点儿的蚂蚁身上,它的前前后后拥簇着许多蚂蚁,好象是充满责任感的侍卫。这大概就是它们的蚁王。蚁王用触角来对它的臣民发布命令。

眼看着大火的包围圈越来越小,蚂蚁们聚集在一起。蚁王的触角轻轻抖了两下,就在这时,蚂蚁们迅速聚拢起来,紧紧地抱成一团。组成了一个黑压压的大蚁球。我吃了一惊,怎么,难道死也要一起死吗?这太可笑了,这群蚂蚁除非插上翅膀,否则无论如何也冲不出这熊熊火围。突然,一个我做梦都想不到的镜头出现了:眼前的这个大蚁球开始移动,并冲向了大火。蚁球很快被烧成了一个大火球。在噼里啪啦的响声中,一些居于外层的蚂蚁被烧死了,但它们心甘情愿为种族的延续而慷慨以赴。外层的蚂蚁一层一层地脱落了,而蚁球则迅速而顺利地滚出了火围。虽然蚁球比刚出来时小了许多,但更多的蚂蚁却得以绝处逢生了。

我们目睹着这一壮举,目瞪口呆。我愣住了,蚂蚁的行动证实着一个千百年来恒古不变的事实:团结就是力量,团结就是胜利!而在这里,团结不仅是力量和胜利它就是能够获得种族生存的机会。

团结的蚂蚁。

星期天,阳光明媚,太阳暖洋洋的照着,我和爸爸来到公园游玩,玩累了,我们就找了个椅子坐了下来,我顺便在包里拿出带的零食,正准备细细的品尝,可是…。我一不小心把一块饼干掉到了地上,我正想去捡起来扔到垃圾桶去时,我竟然发现有一个”小哨兵”——一只小蚂蚁,它正趴在饼干边上嗅着什么。这时,好奇心驱使着我想看看小蚂蚁们是怎样把这个大饼干弄个回家的。

我发现小哨兵蚂蚁嗅了一会,就沿着大饼干转了几圈,接着就急匆匆往家里——蚂蚁窝跑去,它进了窝一会儿,小哨兵就带了一“小队”蚂蚁直奔饼干而来,可是这一“小队”蚂蚁根本无法撼动这块大饼干,我看它们围着饼干团团转,似乎犹豫了一会,也许是商量了什么,大部分的蚂蚁就撤退了,只剩下几个”小哨兵”守护者这“美味”,正当我想问爸爸它们为什么要撤的时候,我又有了新的发现:

经过这次观察,我明白了我们可以向蚂蚁学习,学习它们那种团结合作、共同对外、坚持不懈的精神。

团结为话题的作文

今天下午,学校组织全校师生观看电影――《恐龙》。我一听到“恐龙”这个名字,就知道这是一部很早以前的影片。于是我聚精会神地看着,目不转睛地盯着电视屏幕。

这部电影主要讲的是恐龙艾力达和一群猿猴团结一心打败了凶恶的食肉龙。这究竟是怎么回事呢,让我们一起来看一看。

很久很久以前,猿猴们拾到了一只出生不久的小恐龙,名叫艾力达,它们看这只恐龙很可怜,便把它留在了自己家里。过了几年,艾力达长大了,和这群猿猴一起到野外独立生活。不久,它们就遇上了可怕、凶恶的肉食恐龙――食肉龙。但它们毫不畏惧,团结一致,联合打败了食肉龙。正是它们团结互助,才能打败凶猛的食肉龙。俗话说:团结就是力量!在生活中有很多事情都需要团结合作才能够完成,要是没有集体精神,那这件事情就完成不了了。

团结的例子在生活中无处不在,我们班夺得流动红旗的事情就是一个很好的例子,生活中事事都需要团结,我们应该向艾力达和那群猿猴学习,以它们同心同德的团结精神为榜样,只要大家团结一心,就没有过不去的坎,再难的事情也能做到最好。

愿团结就是力量的精神永存!

在无奇不有的大自然里,动物界的奇事可谓是层出不穷。

又是一个晴朗的日子,动物们在举行一年一度的运动会。第一项是举重比赛。“轰―”大象迈着沉重的脚步走进了赛场。全场动物观众立即欢呼起来。紧接着一队蚂蚁走进了赛场,观众们仔细看罢,便叹了一口气。“哎―”。

“咚―”山羊裁判敲着锣。“注意了,注意了,我们的比赛即将开始,请安静!”裁判摸了摸雪白的长胡子,大声说道,“比赛开始!”

正要比赛的时候,一只蚂蚁看见比自己大几千亿倍的大象不禁吓得两腿直发抖。蚂蚁队长见了,忙上前去安慰说:“别怕,团结就是力量,只要我们万蚁一心,一定能胜利,甚至以弱胜强的!”那只蚂蚁听了,终于鼓足了勇气。

“请运动员搬起重物!”一声令下,大象捷足先登,拉起长鼻子一卷,一块小石头放在背上。蚂蚁紧随其后。“准备,一二一,一二一……”蚂蚁们竟然扛起了五十多斤的石头!全场观众激动不已。几分钟过去了,大象绝得太轻了,好像没有似的,便坐了下来。

万众一心,就能战胜一切,要相信,团结就是力量!

嘹亮的歌声在我耳边回荡“一只竹蒿呀,难度汪洋海。众人划桨呦,开动大翻船。一棵小树呀,弱不经风雨,百里森林呦,并肩耐岁寒,耐岁寒……”听到这首歌使我不由得想到了一句话——团结就是力量。

记得去年会操比赛前,我们都心不在焉地练习着;有的同学不认真做,有的同学不会做,有的同学怕累着不愿意做。老师看在眼里记在心里。上课时老师给我们讲了一个小故事:一位英国科学家听说蚂蚁能灭火就做了一个实验。他把一个点着的香扔进了蚂蚁窝里,蚂蚁们慌乱了。可二十秒后,蚂蚁们开始有秩序地向火上吐蚁酸救火,一分钟后火被扑灭了,可是却牺牲了几只蚂蚁。几天后,英国科学家再次把香头拥进了蚁窝,这次蚂蚁不慌不忙,有秩序地救火,二十秒后火就被蚂蚁扑灭了,这次竟然无一只蚂蚁死亡。蚂蚁在发生大的火灾或水灾时会迅速滚成球滚出火海,或漂浮逃生。当老师讲完时我们明白:团结就是胜利。同学们练操时再也不松懈了。

比赛了,同学们一个个精神抖搂地上了场,队列排得十分整齐,小腰板,那叫一个挺,眼睛睁得那叫一个圆。同学们都十分认真,生怕得不上“优胜奖”。我也十分紧张,听准口令,尽力把每一个动作都做到位。我前面那位平时做操动作都不对的小王鹏,经过这一段时间的练习,把每一个动作做得既到位又漂亮。还有王子婧,她平时总爱摸摸这儿,动动那儿,可今天做完一节操,站的是纹丝不动。他们都这样了,平时的那些做操小将们更不能落后。这时我把所有的紧张抛在了脑后,认认真真地做起操来。该做韵律操了,平时男同学们总是没有乐感,动作不协调。今天你再看,他们比女生做得还好呢!这都是老师的功劳呀!退场了,大家这才松了口气。在场的老师都向我们伸出了大拇指,这时广播里传来了我们胜利的消息,同学们立刻欢呼雀跃,个个脸上洋溢着幸福的微笑。

“真是人心齐泰山移”呀!这是我的耳边又响起了:“一加十,十加百,百加千千万……”

团结为话题的作文

一个月前,我们去秋游了,我们玩儿了一个用标志桶摆金字塔的游戏,老师一说完,同学们就说:“摆金字塔,很简单呀!”老师回答道:“听起来是挺简单的,但是不能用身体接触。”我们听了疑惑不解。

老师把我们分成了两个强大的小组,然后我们开始比赛。一开始,我们就发现有一些绳子系在一个皮筋上,我和队长让队员们各拿一根绳子,然后一用力,把皮筋撑开了。我们把它套在了一个标志桶上,一步一步地走向了前方的台子,可是在路上,桶掉了,我们把它放在了原处,重新把它移到了台子上,我们成功了!

我向另一队看了看,发现他们有一个人和队员起了冲突走了。我马上告诉队员们:“快!他们有人走了,我们一定要赢!”于是,我们心中胜利的希望又增加了三倍。

可是,也不知道他们队的队长葫芦里装了什么药,竟然快速领先了一步,我们摆了三个标志桶,他们摆了四个!第四个可是第二层了呀!我们加起了速,可是心越急躁就更难成功。结果,他们队遥遥领先,我们还弄掉了两个标志桶。我们调整了心态,一点一点地向台子上移动,就像蚂蚁搬家似的。在这个过程中,我们经过了无数的失败和成功,终于搭上了最后一个。可是十秒钟后,第二层和第三层的标志桶倒了下来,我们非常失落。

没办法,我们只能重新开始,又一点一点地摆金字塔,旁边还传来了“服输!服输!”声音。我把他们当成了《哈利波特》中的斯莱特林学院的人,不再理他们,而我们却是什么都不怕的格兰芬多学院的人。终于,在我们的努力之下,成功地把金字塔摆好了,老师数了十个数,金字塔没有倒下,我们成功了!结果我们在台子上跳动得太厉害了,把花了很多的心血才摆成的金字塔给震塌了。

这件事深深地刻在了我的心中,只要我们共同努力,把心都放在成功的那一面上,就没有做不好的事。真应了那句话:人心齐,泰山移。只要团结,共同努力,泰山都能被移走。

团结为话题的作文_

有人说:“团结是一种力量。”团结能够产生巨大的力量,可是直到今天,我才明白了这句话的精髓所在。

下午,教师拿着根孙悟空的“金箍棒”,蹭蹭蹭,几个步子就迈上了讲台,把“金箍棒”往地上一放,大有梁山好汉的魄力。看到米教师脸上“嫉恶如仇”的模样,吓得大家连大气也不敢出。可教师的脸瞬间却“多云转晴”了,说要玩个游戏——“放下去”。

此话一出,大家都松了口气,立刻眉开眼笑起来。本来站在门口吓得不敢进教室的同学乙,一听到这话,马上就从门口大摇大摆地“走”到了座位上,猛一拍桌子,高声叫起来。

当然,凡事皆有规则,这个游戏的规则是:把手呈对号状,放上“金箍棒,全组同学都参加。

教师先让大家讨论一下对策,全班都炸开了锅,不用说,大家组也开始热火朝天地讨论开了。同学甲这个“捣蛋鬼”出了个馊主意,把棒抹上胶粘在手上。他的意见马上被驳回。最终大家总结了一条:放松。

在第一关“小试牛刀”中,大家组在口号声中慢慢地蹲了下去,在家的手都担在棒上,没一会儿,这道关,大家就轻松地闯了过去。

到了第三关“计时挑战赛”,大家都摩拳擦掌,准备在这关大显身手。自然,教师又给大家一些准备时间,大家组找不到道具,拿了根竖笛凑合着用,大家配合的不错,只几秒钟就放了下去。

经过前几组的激烈比拼,终于到了大家组,大家的心都“扑通”、“扑通”地跳了起来,我多想跑回位上啊,但临阵脱逃可是不行,因为少了我,就没法进行了。

我轻轻地托着棒,随着同学乙的口号尽可能地快速向下就在大家就要胜利地时候,我这边却无缘无故地翘了起来,同学丙小声地催促:“往下,往下!”我连忙把手往下,但却离了棒,同学甲也往下,可左边太低了,我根本把持不住,急得我皱起了眉。等到彻底平衡时,教师才喊停,大家自然延误了时间。

从这次游戏中,我体会到了团结的重要,也认真审视了大家组的不足,大家组有的时候很团结,一下能加十分。有时候不遵守纪律,被教师扣分。大家还是要做好每一件事,互相提醒,才能成功。有一次,同学甲没写完小本作业,大家组都不能加分了,同学甲没写完小本固然不对,可大家也没有及时提醒,大家也有责任。

团结,才能共赢。

:立意很给力。

以团结为话题的作文

我们班的体育运动陷入了一个怪圈,每次打球,都会有不愉快的事发生,很多时候会吵起来。而那次的对11班的足球赛,场外发生的事就让我触目惊心,百感交集。

比赛开始前,我们班就为首发阵容争了起来,15个人中只有8人能上场踢球,每个人都想踢,都不愿坐冷板凳,争论不休,比赛迟迟不能开始,最后还是队长cyt说了一句:“大家每个人都会上,我们主力也会下,大家都能踢到球。”这才稳住了军心,大家一起选出了首发,开始了比赛。

本来比赛时间就不多,再加上决定阵容花了不少时间,时间所剩无几。首发们刚刚找到状态,打出了几脚射门,那7名替补就不耐烦了,望着时间一分一秒地过去,跃跃欲试的替补们迫不及待地向主力再三请求上场:“该换一换了吧!”此时的比赛正处在焦灼阶段,场上球员正打得兴起,经外面这么一催,分散了注意力,很快落得下风,被对方大举进攻。此时站在场边咫尺之遥的替补们,没有几个是在帮队友出谋划策,守住阵地的,他们看到主力们失误,反倒乐了,用哀怨的口吻喊道:“xxx你踢得太烂了,连这球都踢不到,还是换我们上吧!”主力们心想:你踢得还不如我好呢!但架不住后方一再要求,被搞得心烦意乱,只得杀鸡给猴看,换下了一个人。

可是还有6个人等待着上场呀!他们都吵吵着,要求主力们兑现比赛前“每个人都能上”的诺言。比赛还没分出胜负,场上的球员怕这时候让替补全上会被对方攻进球,就理直气壮地说:“我们的承诺是:进了球后让你们上。现在还是0:0,不到时候!”“还不到时候呢?都要下课了!”替补们都涨红了脸,怒气冲冲地瞪着他们。每个人都有一种被耍了的感觉。

11班再次发动进攻,主力们顾不得争论,急忙抛开替补,上前截球。替补们已经绝望了,忍无可忍的ljh大声向场中吼道:“你们还讲不讲道理?再这样下去,我们要帮11班自摆乌龙啦!”上一场比赛曾攻入一球的主力lyq气不打一处来:“你们竟如此之渣,这球不踢也罢!”随后愤然走出球场……又有一个机会,替补们高兴了,又有一人上场。剩下的人接着给主力施压。比赛就在这种情况下结束了。我们班队员在严重不团结的情况下没有造成一次有威胁的射门,双方以0:0平淡收场。

比赛结束之后,主力和替补仍然在吵,没得到上场机会的队员说:“你们放了我们鸽子!”主力队员也在埋怨替补:“要不是你们老在外面吵,我们早进球了!”而我的心情却非常沉重。

众人拾柴火焰高,为什么我们有15人,对方只有8人,而我们却打得这么烂呢?我细细回想:每当我们班失误的时候,场内外的人不是在互相帮助,解决问题,而是在对吵对骂,互相埋怨。很多人更看重的是上场踢球,多踢一会儿,而根本不是比赛的`胜负,甚至还喊出踢乌龙的话来。主力队员放替补鸽子,替补就干脆充当起了11班的“间谍”,这难道是一个团结的球队所该有的吗?为什么女生们总能压我们一头,不是因为我们比她们差,而是因为我们大家没有一个共同的目标,心不能到一块去,在集体中缺乏了凝聚力,拧不成一股绳,当然也就无法取得成功了。

这场比赛后,我们可以改进很多方面:主力应该少一些垄断,多给替补一些机会,替补也应该少一分埋怨,多给主力一些理解。但最重要的:我们所有人一定要团结起来,互帮互助,朝着同一个方向奋斗,有困难大家一起克服,不要互相排挤,不管是主力替补,都要为集体尽自己的一份力,相信我们一定能发挥“人多力量大”的优势,杀11班个屁滚尿流!

团结为话题的作文

团结是人类进步的最大原因,只有团结合作,才能把事情做得更好。下面是小编为大家精心整理的关于团结为话题的。

作文。

700字,希望能够帮助到你们。

这一天,春光明媚,万里无云,天上的小鸟在自由自在地飞翔,风光无限好。可我看了这一番美景后,却怎么也高兴不起来。怎么回事呢?其实是美术课老师让我们做一座桥,可做的时候我只想到了我做好以后老师怎么表扬我,怎么在同学面前展示我做的桥,可真正做的时候,却是这里粘好了,那儿又倒了,这儿又粘好了,那儿又倒了,看着别人的劳动成果被老师在同学面前展示,当时,我的心里真不是滋味儿。

又是一堂美术课,这堂课的任务依旧是做桥。这时,马清回过头来对我说:“陆萍,上次我为了得到老师的表扬,一个人做桥,结果失败了,我受到了这件事的教训。这次,我想和你合作,共同完成这座桥!”“好啊,好啊!”我回答道。

于是,就这样,我们开始做了,我先用铅笔在纸上沟好了外行轮廓,然后把它剪了下来,再把应该对折的地方都对折好了,马清便把要粘的地方都粘了起来,然后又开始做桥的楼梯和桥两旁的扶手,只见认真的把桥两旁的楼梯折好,放在了一边,又拿出一张长条卡纸,这时马清突然变的很凝重,可过了一会又面戴微笑,她把长纸里抠了一排小洞,又拿出另外一张长条卡纸也按部就班的做了起来,原来,她刚才凝重的脸色是不知道怎样做扶手啊!两个扶手做好了以后马清便把扶手和刚才做好的楼梯都粘到了桥上。做完之后,我们发现桥的颜色似乎太单调了,于是,又用其它颜色的纸把桥装饰了一下,又最了一条小船放在了桥下。当我和马清把桥讲台给老师评分时,老师称我们两是“最佳拍当”,这时,我和马清开心的笑了。

通过这次事情,我深深的明白了:有些事,自己是不可能完成的,只有通过人与人之间的互相合作才能完成。现在已经是21世纪,我们作为现代人,只有学会与别人合作,才能取得更大的成功!

世界是美好的,但这美好不仅要个人的努力,还要许多人的团结,俗话说的好:“众人拾柴火焰高”,这不就是说明了人生活在这世上就要团结。

社会是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能有机结合起来,担当起建设祖国的重任,社会才能和谐发展。

在校园,就在我们身边,团结互助友爱的行为随处可见。在学校春季运动会中,我们举行了别开生面的拔河比赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手,却奇迹般的夺得了好的成绩,同学们欢呼啊,跳跃啊!靠的是什么?是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心,想为班上争得荣誉。所以在非常紧要的关头,大家齐心协力、心往一处想,劲往一处使,动作协调,终于在那心惊肉跳的一瞬间,拼尽全力取得了胜利。不容易呀!这就是团结合作的力量!

在我们。

校园生活。

中,也时常有一些不和谐的事情的发生。前不久,我们班的两位同学因为一件芝麻大点儿的事儿而伤感情。一个同学在做操时无心的手碰到了前面的同学,前面的同学以为是后面的同学在逗她,就回打了后面的同学,于是,她们就这样你一下,我一下的真打了起来。要不是同学及时制止,还不知会打成什么样呢。从那以后,她们互不理睬,有时还要找点小事报复,吵架。这件事一直延续了几个星期,其中一位同学还想转学呢!多亏同学把这事告诉了老师,老师把这两位同学请进了办公室,对他们进行了严厉的批评和耐心的教育,使这两位同学认识到自己的错误,后来还成了互相帮助的好朋友。要是同学间互相谦让,互相容忍,宽宏大量,就不会有这些不愉快的事情发生。

同学们,让我们多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让生活中不和谐的音符通通消失,让我们用团结互助奏出美妙的交响乐!让我们的社会,我们的校园充满和谐,让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。

作为新一代的中学生,我们更应该在呼吁共建和谐社会的大环境中,努力学好科学知识的同时,与民族同学团结友爱、互帮互助,让民族之花开遍祖国每个角落!

“团结就是力量!团结就是力量!这力量是铁!这力量是钢,比铁还硬比钢还强”我相信,许多人都听过这动耳的旋律。

在一次与老师的足球比赛当中,我就想起了这首美妙的旋律。

我们学校的足球队,分为三队:一队二队三队。按实力,而在一队且身为队长的我发现,每次在跟老师的比赛当中,都是我们一队带头输掉比赛,而二队,却往往坚持时间最长!

是因为我们不努力?

我们不认真?

“嘟嘟~~”随着教练的一声哨响,打响了我们对抗老师的比赛。

老师拦下球之后,从左路带球突破,一路当先,而教练对我喊道:“中前卫(指我)谁让你这么穿的球啊!真正的比赛场地上,谁能允许你把球传过去啊!啊!谁能让你这么轻松啊!你动动脑子!”教练的话十分严厉,每一字都让我心痛。转身面对等待机会的老师,奋力追上去,将老师的位置卡主,慢慢的逼退他,而这个时候,我们的左后卫来了,老师被我逼着,我们的后卫,一个后拉球,将球抢下。我松了一口气。

只听见教练又吼到:“位置,中前卫,你的位置呢!”

立刻,我又面对进攻方向,拼尽力气,将速度提到最快,面对进攻方向。

“边锋!给球”我大声对拿球的边锋喊到。

他,微微的抬了抬头,通过阳光,我看到了他泛白泛红的脸上,有着丝丝的汗珠,这也是足球的一种精神!

奋力一脚,他把球,传给了我!

我就在大禁区的位置,起脚抽射,门将将球扑了出去。

“干什么呢!你左前锋在边上呢,干嘛不穿啊!有那么要球的嘛!有你那么踢球的吗?”讲练接近咆哮的吼道,我听出了他嗓子中,微微的嘶哑。

或许是这微微的嘶哑,唤起了那首动人的乐曲:“团结就是力量!团结就是力量!这力量是铁,这力量是钢!比铁还硬比......”

加油!我对自己说道,皱了皱眉,我!是一条铁汉!

来到了角球区,准备罚角球!

我深吸一口气,判断好了球要落的位置。助跑,起脚!将球以一个完美的弧线送到了禁区。

球,在禁区里玩起了蹦蹦床,但每一蹦,我都很激动,能不能往球门里蹦呢。

突然,球落下了,没有起来,我发现,是我们的前锋,将球停下来了。就在门前!我对前锋大喊:“打啊!自己打!”

但是,他用脚后跟,将球轻轻的向后拨给了我们的左边锋,指着我对他说:“传,给他,给他!”

他没有犹豫,很使劲的一脚低平球,随着前锋手的方向,滚了过来。我看到了,队员们都在看着我,教练在看着我,而对面的后卫要来抢球!!!!

决不允许失误!

我赶紧冲上去,正脚背!射门!

“唰。”足球应声入网!我冲向前锋,给他来了个熊抱,眼中,有阳光刺出了眼泪。

结束时,教练说:“我对有些人很严格,并不是为了批评或者怎么着,而是......”

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