在接下来的几小时里,我将担任主持人的角色,带领大家进行交流和讨论。以上是我们从各个角度整理的一些观点和看法,希望能够给大家带来启发。
小学生元旦联欢会的主持词
林:尊敬的各位领导.
翁:敬爱的各位老师。
杨:尊敬的各位家长。
冯:亲爱的同学们。
合:大家晚上好!
杨:灿烂辉煌的20-年即将向我们告别,充满希望与挑战的20-年正微笑着向我们走来。
林:在这辞旧迎新的日子里,我校特举办这场文艺晚会,用我们的歌声和舞姿,用我们的热情与激情来表达我们的喜悦,传达对新一年的憧憬。
翁:听吧,新年的脚步声变得逐渐清晰。
冯:看吧,美好的20-年正热情地向我们张开臂膀。
杨:在这激动人心的时刻,我们在这里欢聚一堂。
冯:让我们用动听的歌声,
翁:让我们踏着美妙的舞姿,
林:共同书写今晚的乐章。
合:振华后安分校20-年元旦文艺晚会“放飞童心”现在开始!
杨:下面请大家以热烈的掌声有请王校长至新年祝辞。
节目串词:
3.下面有请一年级全体小朋友为我们表演“走秀”掌声欢迎活泼可爱的他们。
9.下面有请一年级全体同学为大家表演走秀。
10.爱是永恒的话题,爱的表达方式也很多,请欣赏五年级全体同学表演的手语舞《爱》。
14.二年级全体小朋友已经准备好他们漂亮的身姿为我们走秀了,掌声有请他们。
15.下面有请冯敏同学继续为我们带来的另一支芭蕾舞《快乐无竺》。
17.三年级全体同学也迫不及待的想为我们走秀,掌声有请他们吧。
结束语。
林:尊敬的各位领导.
翁:敬爱的各位老师。
杨:尊敬的各位家长。
冯:亲爱的同学们。
翁:365个日子。
冯:365日辛勤耕耘。
杨:365个虔诚的祝福。
林:一份耕耘,一份收获。
杨:我们相信,在新的一年里,我们每个人都会在自己的园地里辛勤耕耘,我们每个人都会有硕果累累的20-年。
高中班级元旦联欢会的主持稿
(张)听,新年的钟声即将响起!
(李)噍,xx的脚步悄悄走近!
(牛)敬爱的老师,亲爱的同学。
(马)今天,让我们一起搭乘开往春天的地铁。
(王)在这里进行一次心灵的快乐旅行!
(李)今天,让我们一起舞动青春的翅膀。
(王)从这里向着美好的未来飞翔!
(合)现在开始!
(马)我们用梦想做乐章,我们的岁月华丽而铿锵。让我们随着这跃动的音乐一起起舞,一起摇摆!有请尚桢轩等同学和她们的舞蹈《摇摆摆》。
(张)千年的飞腾啊!千年的梦想!看完了现代舞的华丽,总是禁不住想起古代文化的辉煌,千年之前在一个港湾旁是不是也回荡着一曲《渔舟唱晚》呢?有请李江月同学为我们献上一曲《渔舟唱晚》。
(王)同学们,咱班同学有聪明的呢,喜欢在数字上做文章!赵一葭等同学们就想告诉你一个《五百的二分之一》的故事!想听吗?请鼓掌!
(李)同学们都听明白“五百的二分之一”有什么玄机了吗?
(李)嘘,玄机不可泄露!
(李)大家还想看一场小老鼠和老黄牛的风云pk吗?
(李)那好,大家一起来欣赏这次风云大战!有请二组的小品:《小老鼠vs老黄牛》!
(李)同学们,小品有意思吧!
(王梦子唱上,扭着秧歌上台)。
(李)看,咱班王梦子,最近在苦练舞蹈,拜张铭飞为师。可王梦子本领没学全,咱还别看他的了。咱欣赏一下大师是咋跳的。有请张铭飞和他的舞蹈。
(王)卸下舞蹈装,换上运动服。同学们,我还会举重呢!大家看我的!(把袖子一撸)呸!呸!哼…..!哈!(举起两个杠铃)。
(李)当里个当里当,王梦子实在是强!跳舞能进世锦赛,举重奥运敢称王!
(王)那当然,我是冠军!我这就叫”举重若轻”!
(李)你快别演了!我们还是一起欣赏,四组带来的相声《奥运成语故事》吧,表演者是???,不知道!请出来吧!
(牛)老师是最伟大的人。
(梁)嗯。
(牛)老师是最最伟大的人。
(梁)嗯。
(牛)别老“嗯嗯”的。
(梁)嗯。
(李)今年成绩有提高,咱们千万别骄傲,明年冲刺更加油,。
(张)步步高!
(李)新年制定新目标,目标其实也不高,只要大家齐努力,。
(张)准超。
(李)为了今天联欢会,我们辛劳来预备,下面还有好节目。
(张)俺们撤退。
(李)你等等,别撤退!还得报个幕,请大家欣赏三组推荐的节目《三句半》。
(张)你快点!俺还要回家吃饺子呢!快!快!(拉李下台)。
(王)三句半有点意思,今年是不是流行这个?
(李)不,最近流行非主流,你没听说过?
(王)哼,我很反对非主流。
(李)你都不知道什么是非主流,你还反对个什么劲!
(王)我才不理你呢!一组和我是“英雄所见略同”,请大家一起欣赏一组的节目:《反非主流》。
(张)看江山大地如此多娇!英雄归入历史长河滔滔!千年唯我中华不倒!《祖国颂》起澎湃心潮!请大家欣赏四组举荐的节目《祖国颂》。
(牛)大家今天开心吗?
(李)还有更开心的呢!请李中昱同学上台陪大家玩个游戏:发奖品。
(马)快使用双截棍哼哼哈兮!快使用双截棍哼哼哈兮!习武之人切记仁者无敌!是谁在练太极风生水起!快使用双截棍哼哼哈兮!快使用双截棍哼哼哈兮!
(张)到底是什么节目,这架势?
(马)史晓婧的双截棍哼哼哈兮,史晓婧的双截棍哼哼哈兮。
(张)史晓婧还会玩双截棍?
(张)所以,我们想说:
(李)珍惜我们高中生涯的最后一个学期;
(王)珍惜我们之间永远不会退化的友谊;
(李)珍惜我们纯真的快乐和放飞的梦想;
(牛)请珍惜!请珍惜!
(马)请珍惜这一切吧!
(张)请大家在记忆深处烙上这次元旦联欢会的印记,请大家在记忆深处烙上你身边坐的每一个人的身影。来吧,深呼吸!虽然,时光会匆匆的走过,但留在我们脑海中的却都是高中时光的美好记忆。我宣布:
中小学生班级元旦联欢会主持词【
生齐:亲爱的老师、亲爱的爸爸妈妈、亲爱的同学们:大家晚上好!
生:不知不觉,我们走过了非同寻常的。
生:20,对我们每一个一(5)班的同学来说,都是值得铭记终身的一年。
生:8月30日,49个来自不同家庭、不同幼儿园的孩子组成了一个崭新的大家庭--南山外国语学校科苑小学部一年级(5)班。
生:而我们,在9月1日这一天,也光荣地成为一年级的小学生了。
生齐:我们高兴、我们骄傲、我们自豪!
生:四个月的共同学习、共同生活,让我们彼此了解、彼此熟悉。
生:80天的亲密接触让我们成了一群好学上进、热爱集体的好伙伴。
生:运动会上,一(5)班运动员的英姿现在仍让人难以忘记。
生:今年冬天,虽然气温反常、甲流肆虐,但我们丝毫也不畏惧。
生齐:因为有老师、有爸爸妈妈、有同学的关心与关爱,让我们倍感温暖、让我们充满信心!
生:瞧!校园里到处张灯结彩!
生:看!我们班也焕然一新,充满了节日的温馨!
生:刚庆祝完圣诞,又将迎来新年。
生:今天,我们一年级(5)班的全体同学,
生齐:将要用自己特有的方式,来迎接新年的到来。
生:今天,我们在绚丽多彩的教室里。
生:唱歌跳舞,张扬个性,秀出自己,回报大家。
生:用欢歌播散快乐的阳光。
生:用笑语奏响庆贺新年的美好旋律。
生齐:南外科苑小学一年级(5)班《迎新年》文艺演出现在开始。
串词。
1、我们都有一个温暖的家,家里有爱我们的爸爸妈妈,请欣赏小合唱《温暖的家》。表演者:赵珈一、瞿远等。
2、别看我们年纪小,我们的本领可不少呢!请欣赏由王健斌、谢中凯、吴俊泽三位同学为我们带来的手风琴合奏:《划船曲》、《小蜜蜂》。
3、看,时尚、阳光、靓丽、帅气的小模特们早就等不及了,她们穿着漂亮的服装,也准备来秀一秀自己的风采呢!请欣赏由陈朵熠、叶芃希等小朋友表演的《小小模特秀》。
4、请欣赏周宸宇同学为我们演奏小提琴独奏《鄂伦春小唱》。
5、相声是深受人们喜爱的传统艺术,快板也是我们小朋友很喜欢的说唱形式。我们班王建斌和一(4)班的彭源这两个小演员说起相声和快板来和专业演员相比可是丝毫不差哦!相信融合了相声和快板两种艺术形式为一体的《看谁最聪明》,大家一定很喜欢!
6、说起张瑾韵,相信同学们印象最深的就是她爱看书、口才好了。今天张瑾昀给我们带来的可是舞蹈表演哦!请欣赏舞蹈《长大后我就成了你》。
7、请欣赏刘怡然为我们演唱《在农场里》。
8、我们班的吴予祯小妹妹可真了不起!她可是我们班名副其实的故事大王哦!她暑假在北京参赛的故事《剪刀大侠》可是获了大奖哦!今天她给大家带来的故事是《小壁虎借尾巴》,请欣赏故事《小壁虎借尾巴》。
9、请欣赏赵珈一为我们带来的古筝独奏《渔舟唱晚》。
10、请欣赏诗朗诵《给科学家献花》。表演者:张瑾韵、真悦等。
11、下面请欣赏手风琴独奏《乡村舞蹈人》。表演者谢中凯。
12、我们班的小朋友个个身怀绝技,下面掌声有请我们班的另一个故事大王任明宇来为我们讲述故事《鸡蛋哥哥》。
13、请欣赏跆拳道表演。表演者:邱振益、陈剑松。
14请欣赏小提琴合奏《小星星》。表演者:曹小爱、杨程植、杨鹏生、周宸宇。
15、请欣赏由王平磊为我们带来的中国功夫--武术。
16、请欣赏独唱《金龟子畅想》。表演者:彭子懿。
17、太极拳柔中带刚、动作舒缓优美,练习太极拳不仅可以强身健体,还可以益智怡情,请刚刚在深圳市第十一届武术节幼儿组比赛中获得银奖的杨程植同学为我们表演太极拳。
18、我国是个多民族的国家,56个民族在祖国的大家庭里和谐幸福的生活着。我们班也有一个朝鲜族的小朋友,今天他要为我们演唱一首韩语歌曲《三只熊》,有请朝鲜族小歌手李泳霖上场。
19、请欣赏诗朗诵《晨鸟》。表演者:徐凡初。
20、器乐串串烧。表演者:叶芃希、陈羲、罗梓瑞、庄妍、张祺皓、李依榕、王子玥。
21、新年到,真热闹,舞龙灯、放鞭炮,穿新衣、拜年了!有请大合唱《新年好》。表演者:庄妍、叶书畅、徐嘉骏等。
结束语:
生:在这暖意融融的冬日里,我们用心灵和歌声向家人表示爱意。
生:我们用崇高的敬礼,向关爱我们的老师表示真诚的谢意。
生:今天,我们在这里尽情欢乐,放飞我们的理想与希望。
生:明天,你们将看到一轮崭新的太阳冉冉升起。
小学生元旦班级联欢会主持词
合:大家早上好!
甲:今天,我们带着同窗之间的情谊,带着对母校的留恋之情,带着对美好未来的向往,小学阶段最后一次,在这里欢聚一堂。
乙:又是一季盛夏时节,分别近在眼前。从前,我们总认为毕业遥遥无期,而今天,我们也站在了毕业典礼的舞台上。
甲:过去的时光将在此刻复活,未来的岁月将在此刻展望。六年来,我们在这里成长,而现在,我们即将展开日渐丰满的翅膀,飞向远方。
乙:让我们拉开心灵的帷幔,用舞姿和歌声,用掌声和心语,用最诚挚的心情,为即将分别的彼此,送上最真诚、最深厚的祝福。
合:----20--届六年级毕业典礼,现在开始。
元旦班级联欢会主持词
合:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家新年好!
女1:踏着圣诞宁静的钟声,我们又迎来了一个祥和的新年。
男1:满怀喜悦的心情,我们即将迎来生机勃勃的2015年。
女2:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。
男2:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。
合:在过去的一年里,我们与老师共同努力,创造出属于我们自己的一片天
空。在此我们全体同学向老师们道一声:您辛苦了!
女1:春夏秋冬,黑夜清晨;日月如梭,光阴似金;
男1:时间老人领着我们敲响了新年的大门。
女2:当日历又翻开新的一页;当小树又增加新的一个年轮;
男2:当春天又拥抱着大地;当冬天又翱翔着矫健的雄鹰……
合:让我们共同迎接2015年的到来!大家新年好!
[播放新年快乐的音乐]
女1:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。
女2:新年拉近了我们成长的距离;
女1:魔术依靠的是智慧;
女2:感谢夏仁杰同学精彩的演出;
男2:请继续欣赏精彩的魔术表演:《 》 表演者:杨艾谦
男1:下面是猜字谜游戏:(打一字)
女1(1、天底下一个嘴。(吞)2、一借再借。(欢)
男1: 3、一条狗,真少有,头上长着两个口。(哭)4、值钱不值钱,全在这两点。(金)
女2:下面请继续欣赏精彩的魔术表演;
男2:《牙签穿可乐》 表演者:李唯一
女1:魔术的世界千变万化;
男1:接下来请欣赏李名龙为大家带来的神奇小魔术《消失的万有引力 》
女2:正所谓“巾帼不让须眉” 秦安楠同学也给大家带来了不受地球引力控制的小火柴,大家一起来看看吧!
男2:接下来请欣赏秦安楠为大家带来的小魔术《 神奇的火柴 》
女1:中华武术博大精深。中华武术扬名海外,中华武术是中华民族精神的象征。
男1:下面请欣赏武术表演《 男儿当自强 》表演者:魏章煜、夏仁杰
女2:时间过得真快,接下来由杨泽正同学为我们带来最后一个经典魔术
男2:《扑克大搜索 》 掌声欢迎!
男1:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞;
男1:人生的足迹一步步向前延伸;新年应是新的征程;
女1:带着新年的祝福,怀着青春的憧憬,让我们又一次相聚在这美好的时刻 。
男2:愿美好的歌声和祝福,伴随朋友们新的一年的每一天!
女2:愿这欢声笑语,充满浪漫的时刻,永远驻留在我们彼此的心中!
合:祝大家:新年快乐!万事如意!!
主持词由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。
如今的各种演出活动和集会中,主持人往往成了主角,而主持人在台上所表演的主持词,则是集会的灵魂之所在。因此,主持词写作的成功与否,已经成为集会成功的关键因素之一。所以,每当举办演出活动或者集会时,主办者总是请人为演出或集会撰写主持词,由此可见主持词写作的重要性。如果把演出中各个单独的节目,比喻成散落的珍珠;那么,通过主持人的表演,用主持词将它们巧妙的串联在一起,则形成一条优美的项链,有珠联璧合之妙用,让各个节目都在同一的主题下发出夺目的光彩,使整个聚会活动获得成功。
内容
主持词一般由开场白、中间部分与结束语组成。
开场白 演出或其他开场时引入本题的道白,比喻文章、介绍或讲话等开始的部分。
结束语 末了带有总结性的一段话。
主持人
主持人
主持人在各种活动中既是组织者、主持者,又是指挥者,是统领、引导、推进活动进程的人。随着社交活动的增多,主持人的范围也逐渐外延,成为当前十分走俏的热门行当。一些单位或部门,在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时,大都采用节目主持人的形式。然而,好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。
种类
主持词种类
主持词种类主持词大体上可分为会议主持词、文艺演出晚会主持词、赛事活动主持词、节庆活动主持词、婚庆礼仪主持词等。
会议主持词
一、代表性会议主持词
二、工作性会议主持词
三、专题性会议主持词
四、联席性会议主持词
五、纪念性会议主持词
六、学术性会议主持词
七、总结表彰会主持词
八、其他会议主持词
晚会主持词
一、春节文艺晚会主持词
二、三八妇女节晚会主持词
三、五四青年节晚会主持词
四、六一晚会主持词
五、七一晚会主持词
六、八一晚会主持词
七、教师节晚会主持词
八、国庆晚会主持词
九、重阳节晚会主持词
十、迎新晚会主持词
十一、元旦晚会主持词
十二、慈善募捐活动主持词
十三、迎新生晚会主持词
十四、校园晚会主持词
十五、联欢晚会主持词
十六、联谊晚会主持词
十七、文艺汇演主持词
十八、文艺演出主持词
节庆主持词
一、庆典活动主持词
二、节日纪念活动主持词
三、艺术节主持词
赛事主持词
一、文艺比赛活动主持词
二、体育比赛活动主诗词
三、知识竞赛主持词
四、演讲比赛主持词
五、其他比赛活动主持词
礼仪主持词
一、婚庆主持词
二、开业主持词
三、乔迁新居主诗词
四、寿辰(生日)活动主持词
五、升学宴活动主诗词
六、同学聚会主诗词
七、迎送答谢活动主持词
八、追悼会主持词
主持词写作
主持词写作
主持词的写作没有固定格式,它的最大特点就是富有个性。不同内容的活动,不同内容的节目,主持词所采用的形式和风格也不相同。
一、主持词的写作,首先要突出活动主旨并贯穿始终如今,文化呈多元趋势,各种主体性活动很多。了解了活动主题以后,通过主持词的写作将主题贯穿于所有的节目之中,从而使活动主题步步深化,丝丝入扣,不断将活动推向高潮。
二、写好开场白,要把握好吸引观众、创设情境、导入主题三个环节开始如何吸引观众的视线,如何把握观众的心理,怎样导入主题,主持词开场白的写作非常重要。必须掌握三个环节:
一是先声夺人,通过对所有来宾的问候,将观众的注意力全部吸引过来。比如:尊敬的各位领导,亲爱的观众朋友们:大家好!”这样的问候,可以让所有的观众都对号入座,调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。二是对现场和当时情景加以描述,让观众感到熟悉、感到亲切自然,乐于接受。比如:《 2006年7月9日中国济南国际儿童广场晚会主持词》的开场白中这样写道:甲:寂静的园林已笼罩着一片暮色的苍茫,远方的山峦又勾画出一个个令人喜爱的卡通形象;乙:飞泻的霓虹早已闪烁着七彩的灯流,泉城的夏夜呀四处弥漫着花草的芬芳;甲:风儿歇息了,鸟儿也歇息了,只有潺潺的流水拨动着爱的琴弦在轻轻歌唱。由于当时设定的演出场地是在泉城公园中,主持词通过对特定的周边环境的描述,并表现出一种优美和深幽的意蕴,让观众身临其境,容易引起的感情上的共鸣。其三,观众被吸引之后,应迅速导入主题,进入节目欣赏。开场白写得再好,也不能好无休止的朗诵下去,因为这里不是诗歌朗诵会;所以,将观众的情绪调动起来以后,应迅速切入主题,让观众进入第一个节目的欣赏,让活动演出拉开帷幕。主持词的开场白,从篇幅上可长可短;但应该把握好以上三个环节,达到吸引观众、创设情境、导入主题的目的。
三、要增加主持词的文化内涵,达到寓教于乐的目的主持词的写作,在不增加篇幅的情况下,应尽量增加文化内涵,寓教于乐,不断提高观众的`文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。
四、注意对象,增强艺术表现力比如为少年儿童写作的主持词,在语言的表述中应尽量采用具有少年儿童特征的语言。具有少儿特点的语言不但容易拉近观众的距离,很容易被少儿所接受;否则,过分成人化的语言,则失去了少儿童天真的特性。在集会或联欢会开始的时候,成年人往往这样开场:“尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们:大家好!”假如孩子们在主持集会或联欢会时,原样照搬,就贻笑大方了,可以改成:“亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、老师们、同学们:大家好!”当我们成年人介绍某位领导时,往往这样介绍:“今天参加联欢会的有市委书记×××同志”;如果换成孩子们介绍,可以改成:“让我们用掌声,欢迎市委书记×××叔叔参加我们的联欢活动”等等。
五、借鉴诗词和散文诗的写作手法,提高主持词的艺术感染力中国格律诗词经过几千年的发展,已经成为一种独特的文化景观。格律诗词讲究修辞,用字精炼,语句结构规范,意境含蓄深远,叙事、抒情柔和一体,典故、哲理浑然天成,它是如此深刻的和我们民族的心理纠结在一起,以至在中国人心目中,它成为了一种神话,一种不可企及的文化典范,一种超越时空的精神家园。在主持词的写作中,不可能严格按照旧体诗词的句式和字数(甚至词性对仗)和平仄声调(包括韵脚)去写作,而是写出诗风词韵就很可以了。俗话说:“诗乃心语,情乃诗魂”。写诗重在一个“情”字,情者有感情、激情、热情之别。首先要有感情,才会触景生情,这就是激情;但又必须热心于写,这就需要热情。因此,主持词的写作,也必须带着创作的激情和热情去写作,才能写出煽情、感人的主持词。散文诗的特点是,它兼有散文与诗歌两种体裁的属性,本质上还是一种诗歌的形式。它借用于散文的外观和部分写作手段与诗歌的语言、灵魂结合为一体,为表达主题而服务。无论是诗词和散文诗的这些特点,都成为了主持词写作中经常借鉴的写作手法。比如,在主持词写作中,运用诗词写作中的对仗、押韵技巧,可以让主持人读起来琅琅上口,听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中,则可以借鉴散文诗的写作特点,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出现。比如:甲:我们从西河遗址走来,身上凝聚着开拓未来的力量乙:我们从平陵古城走来,绽开一个个彩色的梦想甲:我们传承着李清照、李开先的遗风呵合:勤奋学习天天向上,做一个新时代的中华小儿郎甲:请听童声独唱:中华小儿郎。
自从1985年,在中央电视台的春节晚会上第一次出现主持人的身影以来,主持词这门新兴的艺术形式已经发展了二十多年时间。主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说,主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式,它往往依附于各种演出和聚会而出现,很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。但好的主持词仍具有很高的艺术价值,值得人们回味、欣赏。
小学生元旦联欢会的主持稿【精选】
c:亲爱的同学们。
abc:大家,下午好。
a:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
b:伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,20xx年的元旦如约而至。c今天全校师生喜气洋洋,整个校园都洋溢着一派节日欢庆的气氛。
a:新年拉近了我们成长的距离b新年染红了我们快乐的生活c新年给了我们人生的禅想。
a:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞b今天,我们激情满怀、心潮澎湃。
c:今天,我们用心情的音符去谱写和谐校园的欢快乐章。让我们敞开胸怀共同迎接20xx年的到来。
abc:寒鸦小学20xx年迎元旦文艺汇演,现在开始!
小学生元旦联欢会的主持词
2现代舞《彩虹的微笑》。
a:__,问你一个问题:当你遇到挫折的时候,你是怎么对待的?
合:让我们用热烈的掌声欢迎_班小朋友闪亮登场。
3、师生组合《歌唱祖国》。
有首歌那摩熟悉“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么嘹亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强”,恰逢今年是祖国七十周年庆,跨过今夜,我们热爱的祖国就七十一岁了,让我们_班的全体师生,用这首熟悉的旋律,迎接新一年的到来!
4、武术、跆拳道。
b:那么事不宜迟,让我们掌声欢迎__班的小男子汉们为大家带来英姿飒爽的功夫表演!
俗话说:一日之计在于晨。
a:是啊,学校的早晨,是一道亮丽的风景,更是一幅流动的画卷。
b:每天早晨,幼儿园里到处是运动的身影,更是动感十足。
a:请欣赏一班的小朋友为我们表演的舞蹈:《动感早晨》。
5、现代舞《happy宝贝》。
a:这是一群活泼可爱的小朋友,他们早已把快乐写在稚嫩的笑脸,情不自禁地跳起了舞蹈。
b:请欣赏贝贝一班happy宝贝带来的舞蹈《happy宝贝》。
6、歌舞表演《三个和尚》。
7、颁奖。
过去的一年,我们见证着孩子的成长,小班的小朋友学会了自己穿衣穿鞋,学会了吃饭,基本的生活都可以自理,开始向一个懂事的大孩子迈进;中班的孩子更懂的了以礼待人,更懂得如何照顾自己;大班的小朋友作为一名准小学生,读书,写字,画画,唱歌,全方位发展着,这些老师们都看在眼里,爸爸妈妈也看在眼里,每一个孩子都是值得鼓励与嘉奖的,现在我们颁发荣誉,希望新的一年里,小朋友们能做的更好!
8、舞蹈——《西班牙斗牛舞》。
9、三句半《夸夸我们的幼儿园》。
a:元旦到b喜洋洋,
a:幼儿园里锣鼓响,b:咚咚咚咚哐!
a你笑得咧开嘴,b我乐的把歌唱,
a今天咱们小朋友呀,b心里真欢畅!
请欣赏一班小朋友带来三句半《夸夸我们的幼儿园》。
10、《芭比娃娃》。
a,你知道咱们园的女孩子最喜欢什么玩具吗?
b,毛绒玩具?
a。不对。
b,哦我知道了,是芭比娃娃,这可是他们的最爱啊!
a,是啊!他们不仅喜欢这个玩具,他们的老师还把它编成了舞蹈节目;今天就让大家也来欣赏欣赏吧!
11、《金色的木鼓敲起来》。
金色的木鼓敲起来,黑色的头发甩起来,阿佤女孩的黑头发,是会唱歌的黑云彩。请欣赏舞蹈《金色的木鼓敲起来》。
a:欢乐的时光总是这么短暂。
b:团聚的日子特别让人难忘。
a:今天,我们欢歌笑语。
b:明天,我们畅想未来。
a,感谢孩子们今天精彩的表现,
b。感谢老师们今天辛苦的付出。
a,更感谢家长们对工作的支持与认可。
a。各位来宾,小朋友们,幼儿园20-年元旦文艺汇演到此结束。
a:让我们明年再会。
合:再见!
小学生庆元旦联欢会的主持词
杨:尊敬的各位家长。
冯:亲爱的同学们。
合:大家晚上好!
杨:灿烂辉煌的20xx年即将向我们告别,充满希望与挑战的20xx年正微笑着向我们走来。
林:在这辞旧迎新的日子里,我校特举办这场文艺晚会,用我们的歌声和舞姿,用我们的热情与激情来表达我们的喜悦,传达对新一年的憧憬。
翁:听吧,新年的脚步声变得逐渐清晰。
冯:看吧,美好的20xx年正热情地向我们张开臂膀。
杨:在这激动人心的时刻,我们在这里欢聚一堂。
冯:让我们用动听的歌声,
翁:让我们踏着美妙的舞姿,
林:共同书写今晚的乐章。
合:振华后安分校20xx年元旦文艺晚会“放飞童心”现在开始!
杨:下面请大家以热烈的掌声有请王校长至新年祝辞。
节目串词:
3、下面有请一年级全体小朋友为我们表演“走秀”掌声欢迎活泼可爱的他们。
9、下面有请一年级全体同学为大家表演走秀。
10、爱是永恒的话题,爱的表达方式也很多,请欣赏五年级全体同学表演的手语舞《爱》。
14、二年级全体小朋友已经准备好他们漂亮的身姿为我们走秀了,掌声有请他们。
15、下面有请冯敏同学继续为我们带来的另一支芭蕾舞《快乐无竺》。
17、三年级全体同学也迫不及待的想为我们走秀,掌声有请他们吧。
结束语。
杨:尊敬的各位家长。
冯:亲爱的同学们。
翁:365个日子。
冯:365日辛勤耕耘。
杨:365个虔诚的祝福。
林:一份耕耘,一份收获。
杨:我们相信,在新的一年里,我们每个人都会在自己的园地里辛勤耕耘,我们每个人都会有硕果累累的20xx年。
冯:亲爱的同学们,学习进步,合家欢乐,身体健康,谢谢,我们明年再会。
元旦班级联欢会的主持词
主持人a:亲爱的朋友们:
合:大家晚上好!
主持人a:时光荏苒,青春在那里绽放,为了理想我们在那里摩拳擦掌。
主持人b:岁月更迭,梦想依然灿烂,完美的理想在那里放飞。
主持人a:这是欢乐与微笑构成的舞台,
主持人b:这是笑声与歌声汇成的海洋,
主持人a:在这永恒与温馨筑就的圣地,
主持人b:这天我们在那里欢聚一堂,
主持人a:共同迎接这新年的曙光。
主持人a:这一刻是完美的,这一刻是温馨的,这一刻是充满激情的。
主持人b:新年的钟声即将在这一刻敲响,
主持人a:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
主持人b:伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年新年如约而至。
主持人a:这天,我们相约在那里,享受着缘分带给我们的完美时光;
主持人b:这天,我们相聚在那里,用爱来融化冰雪,一齐用心来感受真情;
主持人a:这天,我们相聚在那里,敞开您的心扉,释放您的激情;
主持人b:这天,我们相聚在那里,让响彻云霄的快乐在那里汇成欢乐的海洋,
主持人合:****20xx年元旦联欢晚会此刻开始!
小学生庆元旦联欢会的主持词
a(女):各位老师!
b(男):各位家长!
c(女):各位同学!
d(男):女士们!先生们!
abcd合:大家上午好!
a:今年9月,我们携手踏入校门。
b:今天,我们相聚这里,享受美好时光!
c:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩!
d:听,金钟朗朗,新年的旋律即将奏响!
ab合:感谢父母的关心和照顾;
cd合:感谢老师的鼓励和培养。
a:今天,是过去的终点,也是新年的起点;
b:回首过去,我们热情、奔放!
c:展望未来,我们振奋、激昂!
d:这里将成为我们欢乐的海洋!
a:xxxx小学。
b:一年级x班。
c:20xx年。
abcd合:现在开始!!
首先请听xxx同学为我们带来的独唱《xx》:
好!真不舍得把大家从优美的歌声中拉出来,不过,听歌之余我们也该注意锻炼身体。下面请欣赏xxx同学为大家表演的跆拳道:
真是太精采了,这可是我们保家卫国的本领,谁想学找xxx啊。好,咱们言归正传,下面有请xxx为大家表演配乐诗朗诵《xx》。
朗诵的太棒了,我还以为是录音呢。谢谢xxx同学的表演。下面请欣赏独唱:
虽然我们无法阻拦时间的流逝,但我们可以主宰自己的心情,请听笑话:
能够将乐器弹奏出美妙的音符一直是我的向往。下面请欣赏xxx为大家表演的手风琴独奏,请大家欢迎。
要是我也有手风琴就好了,唉,xxx,待会儿把你的手风琴借我玩玩啊。可能大家都有锻炼身体的习惯,但你们见过她们的锻炼方式吗?下面请大家欣赏健美操表演,表演者xxx、xxx。
一段充满青春活力的健美操表演过后,我们来共同欣赏歌曲《xx》。
现在是游戏时间,这个游戏叫做……。
各组选手配合得真不错,真是“朋友多了路好走”哇!我想只有新朋旧友一起拉手,我们的校园才会变得更加暖和,更加漂亮。下面请欣赏独唱:
脑筋急转弯就是指当思维遇到特殊的阻碍时,要很快的离开习惯的思路,从别的方面来思考问题。也就是不能用通常的思路来回答的问题。下面我们再请大家开动脑筋,参与xxx同学给我们带来的脑筋急转弯。
“绕口令”的最大特点是“拗口”。它是学习语言艺术(如相声,快板等等)的必修课。可以锻炼人“舌”,“唇”,“齿”相互配合的技巧,被形象地称为“口腔体操”。让我们在动脑之余再动动口吧,下面请听绕口令《xx》。
请欣赏xx乐器独奏:
好优美的旋律啊!谢谢xxx同学。我们大家都知道,习武之人练的就是精气神。要站如松,立如钟,下面让我们共同来欣赏习武之人的风姿。有请xxx表演武术《xx》:
和xxx(表演跆拳道的)一样,想学武术的同学课间再找xxx切磋去啊。下面我们请xxx给我们讲个成语小故事《xx》。
结束语。
a:亲爱的老师、家长和同学们,
b:在欢快的游戏和丰富多彩的表演中,时光总是过得太快。
c:相信大家会记住,所有的欢歌我们都曾共同吟唱;
d:所有的笑语让我们共同珍藏!
ab合:让我们记住今天,
cd合:让我们期待明天。
a:也许前进中道路并不平坦;
b:也许我们还会遇到难关;
c:没有什么能动摇;
d:没有什么能扭转;
abcd合:我们将毫不畏惧,勇往直前!
a:有爸爸妈妈的关爱;
b:有老师的教育和培养;
c:我们会在奋斗中前进!
d:我们要在拼搏中成长!
abcd合:有这么多朋友和同学相伴,我们会奋发图强、乐观向上!
感谢大家的积极参与和奉献。元旦联欢会到此结束,再见!
小学生元旦联欢会主持词小学生元旦联欢会结束语
女:各位同学。
合:上午好!
男:时光荏苒,
女:岁月如梭!
男:在即将过去的一年里,我们共同播种春天的期望。
女:拥抱盛夏的热情。
男:收获秋天的硕果。
女:感受严冬的凛冽。
男:今日,我们欢聚一堂,述说过去,放飞期望,愿我们亲爱的教师们心想事成,笑口常开!
女:愿我们亲爱的同学们学习提高,茁壮成长!
合:让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧……。
新年联欢会此刻开始!
结束语。
男:过去的一年,我们有泪水更有欢乐;
女:过去的一年,我们有汗水更有掌声;
男:在新的一年里,我们继续追求创造,探索实践;
女:在新的征程中,我们努力奋斗自强,勇敢向前。
男:新年是新的乐章,
女:让我们用行动,
男:让我们用真诚,
女:让我们用奉献---。
合:迎接充满期望的2010!
20新年联欢会到此结束,再次衷心的祝福教师们心境愉快,阖家欢乐!
祝同学们学百尺竿头,更上一层楼!
班级元旦联欢会主持词
丙:伴随着冬日里温暖的阳光。
丁:2022年元旦如约而至。
甲:在这一刻,我们已经感到春的气息。
乙:这是我们班级的春天。
丙:这是我们学校的春天。
丁:这更是我们每个人的春天。
甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受小学这最后一段美好时光。
乙:今天,我们相聚在这里,一起用心在感受真情,用爱来融化冰雪。
丙:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。
丁:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。
甲:伴着时光的脚步声,我们即将告别这美好的小学生活,在过去的五年半里,我们有欢笑,有沮丧;有快乐,有难过!这些美好的回忆都汇聚在接下来的琴声里,下面有请--为我们独奏一曲《童年的回忆》。
乙:水千条山万座我们曾一同走过,每一次相逢和笑脸都彼此铭刻,在阳光灿烂欢乐的日子里,我们手拉手啊想说的太多,星光洒满了所有的童年,风雨伴随着成长的脚步。下面请欣赏由--、--给我们带来的吉他弹奏。
丙:每当听到有人说“下面就是见证奇迹的时候”,大家都会想到魔术大师--,他那变幻莫测的精彩表演令我们叹为观止。今天我们班也来了一位魔术师,有请--为大家表演纸牌魔术。
丁:童年的纸飞机,终于飞回我手里,所谓的那快乐赤脚在田里追蜻蜓追到累了,偷摘水果被蜜蜂给叮到怕了,我靠着稻草人吹着风唱着歌睡着了,哦,阳光洒在路上就不怕心碎,随着稻香河流我们继续奔跑。听,--同学弹奏的吉它在稻香虫鸣中格外地清脆,让我们以热烈的掌声欢迎他上台表演《稻香》。
乙:这几年在我们同学中掀起了一股星座热,不同的星座预示不同的性格、不同的日子会流露出不同的心情,下面请欣赏--同学的吉他独奏《狮子座》。
乙:大家一定还记得那个凄美的童话故事《美人鱼》吧,那条小小美人鱼常向往海面上神秘的世界,她的善良、真诚深深地打动了我们每个人的心田。就让我们今天再重温那个美丽的童话故事,请--上台为我们合唱《泡沫美人鱼》。
丙:丰富的想象力给我们插上了飞翔的翅膀,异想天开也能让我们发现大自然界的无穷奥秘,让我们一起参与到《异想天开》这个游戏中来吧。
乙:考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根;抄抄抄,我们的绝招。每当面临考试,想必同学们都会紧张不已。下面请欣赏小品《考试》,看看这些学生们是怎么应对考试的。
丁:长亭外古道边,芳草碧连天,晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。下面请欣赏--同学给我们带来的萨克斯表演《送别》。
结束语:
甲:今天的联欢会进入尾声了,让我们用掌声把祝福送给辛勤培育我们的各位老师们。
乙:祝他们新年快乐、身体健康!
丙:同时,也把祝福送给在座的每一位。
丁:祝大家万事如意、心想事成!
甲:再多的歌也抒不尽我们心中的豪情。
乙:再美的舞也表达不完我们满怀的信心。
丙:快乐的时光总是那么短暂。
丁:团聚的日子特别让人感动。
甲:今天我们欢歌笑语。
乙:今天我们畅想未来。
丙:让我们记住今天。
丁:让我们期待明天。
元旦联欢会的主持词
合:大家上午好!
男:又是一季雪飘过。
女:又是一夕话新春。
男:正如五百年一遇的日食奇观,乌云终究遮不住太阳。
女:夏秋之际,在座的`各位同学相约宁中,投入了“大学生摇篮”的怀抱。
男:虎年,我们高一年级牛气冲天搞改革,实行分层教学,甘当皖东南教育改革的急先锋!
女:还有赤日炎炎下的军训会操,操场上那震耳欲聋的喊声至今仍在学校上空回荡。
男:还有彭成感恩教育报告会现场,多少同学以泪洗面,唤醒了自己沉睡多年的良知。
女:来吧,伴随冬日温暖的阳光,让我们敲响辞旧迎新的鼓点。
男:来吧,怀揣内心涌动的春意,让我们跳起青春靓丽的舞蹈。
女:今天,我们欢聚一堂,一起敞开心扉,释放激情。
男:今天,我们欢聚一堂,共同创造欢乐,描绘属于我们自己的记忆。
合:宁国中学高一年级20xx年元旦综合文艺汇演现在开始!
1、男:中国,一个古老而年轻的民族,她有超强的凝聚力,五十六个民族一家亲;。
7、女:青年有朝气,快乐无极限。动是静的外衣,曲是舞的心语。让我们一同来欣赏高一(9)班古雨尽情演绎的《伦巴》。
8、男:一曲舞罢笛声起,折柳离愁出阳关。下面请听一曲古典味十足的笛子独奏《挂红灯》,高一(14)班甘甜。
13、女:多么悲怆而华彩的乐章!但是,今天我们更钟爱喜庆、欢笑、春天和阳光。有请高三(1)班表演的小品《回娘家》上场。
24、女:诗歌给人美好想像,给人无尽的力量。
男:诗言志,诗人食指四十年前好像就为我们指明了方向,为我们今天xx级的教学改革加油打气。
女:他说:“我坚信人们对于我们那无数次的探索,一定会给予热情客观、公正的评定。”
男:看,鹰已张开翅膀,帆已高高升起,因为在我们的字典里没有什么不可以。
女:朋友,坚定地相信未来吧,因为这样我们才有希望!
男:让我们用热烈的掌声欢迎高一(6)班代表队表演的诗朗诵——《相信未来》。
男:新年的钟声即将敲响,365个新的台阶已悄然铺在我们脚下。
女:乘着歌声的翅膀,我们仿佛看到20xx年斑斓的曙光,仿佛看到上海世博会拉开了宏大景观,以及宁中建校70年的隆重庆典。
男:春天,从这里出发,让我们在新的一年里团结奋进,自强不息,谱写新的华丽篇章。
女:春天,我们与你同行,让你我牵手共同追赶心中的梦想,奋力拼搏,激情飞扬,直达成功的彼岸。
男:祝福我们的祖国更加繁荣、安康,祝福我们的老师平安健康,工作顺利,新年快乐!
女:祝福我们的同学在新一年里“不要让爱你的人失望”,好好学习,层层向上。
男:老师、同学们,高一年级综合文艺汇演到此结束。
合:再见,我们明年再相会!
元旦联欢会的主持词
尊敬的各位领导,来宾,朋友们,亲爱的同学们:
[合]大家好。
[尹]今晚,我们齐聚这里,用歌声传唱出我们的快乐与感动。
[刘]今晚,我们齐聚这里,用舞姿表达出我们的幸福与欢喜。
[尹]晚会开始之前,请允许我们首先介绍光临本次晚会现场的各位领导及嘉宾:让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!
[刘]欢迎领导致辞。
[合]xx关镇20xx-20xx庆元旦文艺汇演现在开始!
2、《祝福祖国》都说你的花朵真红火,都说你的果实真丰硕,都说你的土地真肥沃,都说你的道路真宽阔。我们的心中装着祖国,我们祝福你----祖国。请欣赏东良完全小学带来的舞蹈《祝福祖国》。
3、《教育处处新气象》我国九年义务教育全面普及以后,均衡发展成为义务教育的战略性任务。我镇中小学校借均衡发展之东风,大大促进了学校标准化建设,处处充满新气象,下面请欣赏由梅子完全小学带来的快板《教育处处新气象》。
4、《走天涯》火红的舞蹈,火红的祝福,火红的一年就要来到了。下面请欣赏由高庙一贯制学校带来的舞蹈《走天涯》。
5、《关注留守儿童》留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。随着中国社会政治经济的快速发展,越来越多的青壮年农民走入城市,在广大农村这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体——留守儿童。留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期,他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助,成长中缺少了父母情感上的关注和呵护,极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常,一些人甚至会因此而走上犯罪道路。下面请欣赏由白湾完全小学带来的小品《关注留守儿童》。
6、《舞蹈串烧》天上的星星是什么颜色的?地上的泥土是什么颜色的?就让虫儿飞来告诉你吧。请欣赏幼儿园大班和中班小朋友带来的舞蹈串烧《虫儿飞》、《颜色歌》、《小星星》。
7、《爱在天地间》教师是人类灵魂的工程师,要有高尚的师德,要有爱心;医生同样是医德最重要,处处充满爱的阳光。下面请欣赏由白桑卫生院的白衣天使们给大家带来的舞蹈《爱在天地间》。
8、《做学习的小主人》学校教育要突出学生的主体地位,大力发展素质教育,全面提高学生的综合能力,高庙一贯制学校带来的小品《做学习的小主人》反映的就是这样的一个问题。
9、《又见山里红》那是你秋天依恋的风,那是你漫山醉人的红,那是你含情脉脉的心,酸酸甜甜招人疼,又见山里红久别的山里红,你把太阳的色彩浓缩成故乡情。请欣赏白桑一贯制学校女教师们给大家带来的歌伴舞《又见山里红》。
10、《说说咱白桑卫生院》白桑卫生院有着悠久的光辉历史,曾经是郧县仅有的几个重点乡镇中心卫生院。特别是近几年,在左院长的带领下,医院环境优美,医疗设备先进齐全,各项工作都走在全县同类乡镇卫生院前列。下面请欣赏由白桑卫生院给大家带来的三句半《说说咱白桑卫生院》。
11、《快乐宝贝》童年是一首诗,充满了幻想和憧憬,童年是一支歌,跳跃着美妙的音符,童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里多姿的世界,让我们一起走进童年的幸福时光吧,请欣赏白桑一贯制学校带来的舞蹈《快乐宝贝》。
12、《t台秀》这里没有宽广的t型舞台,但能够带给你前所未有的惊喜,这里没有专业的模特,但能够带给你另一番高超的表演水准,这里没有华丽的服饰,但足以触动你的每一个视觉神经,下面让我们用最热烈的掌声欢迎白桑中心幼儿园的小朋友,为我们带来的t台秀节目。
13、《疯狂小偷》小偷是令我们厌恶的,可是这一次,他们偷了钱却没能装入自己的腰包,那么他们会有怎样疯狂的举动呢?下面请欣赏由高庙一贯制学校带来的小品《疯狂小偷》。
14、《火花》好的音乐让我们静静聆听,优美的舞蹈让我们眼前一亮,敞开你火热的心,释放如花季节的美丽吧!请欣赏高庙中心幼儿园带来的动感舞蹈《火花》,由刘嘉馨等12位小朋友表演。
16、《手牵手》我们正值青春年少,我们把我们的手牵在一起,用青春的手来写奇迹,把我们的心放在一起共度风和雨。下面请欣赏由高庙一贯制学校带来的手语舞《手牵手》。
17、《金色的木鼓敲起来》金色的木鼓敲起来,黑色的头发甩起来,阿佤女孩的黑头发,是会唱歌的黑云彩。请欣赏白桑一贯制学校带来的独唱《金色的木鼓敲起来》。
18、《快乐崇拜》新年新气象,到处充满了欢乐,我们愿以无悔的青春来诠释快乐的真谛,下面请欣赏由高庙一贯制学校带来的舞蹈《快乐崇拜》。
19、《糊涂贪官》双簧是一种大家喜欢的曲艺形式,它要求一个人在前面表演,一个人在后面说台词,演的不说,说的不演,从远处看,跟一个人似的。这就要求两个人配合非常默契,要不然双簧就不叫双簧了,下面请欣赏由高庙一贯制学校带来的双簧《糊涂贪官》。
20、《春风里·阳光下》冬天即将过去,春天即将来临,让我们在春风里、阳光下翩翩起舞吧!下面请欣赏由高庙一贯制学校带来的舞蹈《春风里·阳光下》。
21、《我和我的小伙伴们都惊呆了》“神曲天后”王麟最近一首新歌《我和我的小伙伴们都惊呆了》横空出世、惊艳四起、爆红网络,一下子让所有人都惊呆了。下面请欣赏由高庙一贯制学校带来的舞蹈《我和我的小伙伴们都惊呆了》。
22、《走进课堂》课本剧就是把课文中的故事经过改编表演出来,通过人物的语言来表达文章主题。它以表演性强、可欣赏性强,生动活泼的形式,深受同学们的欢迎。如今课本剧走进课堂,同学们在参与或观看表演的同时,不要忘了更深刻地理解和欣赏课文哟。下面请欣赏白桑一贯制学校带来的课本剧《走进课堂》。
结束语。
[尹]难忘今宵,难忘这一片沸腾的热情,难忘今宵,难忘这一段相伴的真诚。
[刘]难忘今宵缤纷的心愿迷离,如春天的雨,难忘今宵精彩的才艺绽放,如盛夏的风。
[尹]过去的一年,我们同心同德,开创佳绩。过去的一年,我们挥洒汗水,放飞希望。
[刘]新的一年,我们昂首阔步,点燃激越。新的一年,我们温馨和谐,收获喜悦。
[合]最后,衷心祝福朋友们身体健康、工作愉快,祝福我们白桑关镇各项社会事业蒸蒸日上、锦绣辉煌!朋友们,老师们,同学们,白桑关镇20xx-20xx年元旦文艺汇演到此结束,让我们明年再相会!
元旦联欢会的主持稿
开幕词:
(甲):在这一刻,我们已经感受到了春的气息,
(乙):今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄! (合):20xx年庆元旦文艺晚会现在开始!
首先,由xx致新年祝词!
感谢xx的祝福!同时也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
1. 好运来哟好运来,好运带来喜和爱;好运祝你好运来,愿你勤劳生活美, 祝你健康春常在。我们祈祷祝愿我们伟大的祖国更加繁荣昌盛,祝愿我们梅川中学的发展更加蓬勃向上,祝愿全体师生平平安安,祝愿在座的各位好运连连,请欣赏七(6)班同学表演的歌伴舞――《好运来》。
3.青春是天边的虹,转瞬即逝,却又柔美异常;青春是清晨的雾,朦胧含蓄,却又适合徜徉;青春是山涧的溪,清丽柔和,却又时常飘荡。生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望信心和青春。 下面请欣赏八(1)班同学为我们带来的歌伴舞――《青春修炼手册》。
4. 时间在倒回,我们俩,穿著布纱,听着梵乐,还想著是幻觉,奇怪的语言,催著我快快起舞,碎碎念啊念 ??这是多么神奇的感觉,请欣赏九(2)班同学为我们带来的舞蹈表演――《神奇》。
5. 多少个日日夜夜,老师为我们筹谋畅想;多少次促膝长谈,老师为我们费尽思量。对老师,我们有诵不尽的深恩厚谊,因为我们的成长离不开老师的教导。女:请欣赏七(3)班同学的小品表演――《考试之后》。
8. 生活中离不开欢笑,幽默风趣的表演会给人们带来快乐,带走忧伤。希望下面2位七年级小朋友的双簧表演表演能给您带来欢笑和愉悦。请欣赏七(5)班同学为我们演绎的一段双簧表演――《傻小子念书》。
10. 爱我中华,炎黄子孙热血相融;爱我中华,千万儿女纵情呼唤。有人说军旅生活是人生中锤炼自己难得的舞台,尤其是“不爱红装爱武装”的女兵们,看,来了一群潇洒女兵,,英姿飒爽,正用他们矫健优美的舞姿演绎着拳拳爱国心,请欣赏九(1)班同学的舞蹈表演――《潇洒女兵》。
闭幕词:
(甲):追求与梦想,盛开了一朵艳丽的花;
(乙):奋斗与拚搏,谱写了一曲腾飞的歌。
(甲):花如海,歌如潮。
(乙):今天我们欢聚一堂,迎接新的一年
(甲):今天我们欢声笑语,共庆元旦的到来
(乙):在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子
(甲):在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏
(乙):在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。
(甲):站在新的起跑线上,让我们共同祝愿:
(乙):急流勇进的梅川中学再创佳绩,再铸辉煌!
(甲):元旦晚会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!
(乙):朋友们
(合):再见!
新年祝词
在这辞旧迎新的喜悦时刻,我愿借此机会向辛勤耕耘在教学战线上的的老师们致以崇高的敬意,向全体同学和家长们表示诚挚的问候和新春的祝福!
回首过去的一年,我们亲爱的老师们呕心沥血,播撒知识的种子,而我们可爱的同学们挥洒智慧,放飞梦想,收获自信与快乐。
愿我们在新的一年里,扬起激情的风帆,荡起智慧的双桨,迎着春风朝阳,团结一心,起航破浪!
元旦班级联欢会主持稿
(男)敬爱的老师:
(女)亲爱的同学们:
(合)大家新年好!
(男)看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩;。
(女)听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律!
(男)新的钟声(女)新的一年。
(男)新的祝福(女)新的期待。
(男)20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了,回首往事,我们满怀豪情。
(女)辞旧迎新、继往开来,我们迎来了充满希望的20xx年。
(男)今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光!
(女)今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;
(男)今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;
(女)今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋。
(男)浩瀚苍穹,蔚蓝天空;
(女)孕育了华夏五千年的历史与文明。
(男)蔚蓝天空,浩瀚苍穹;
(女)造就了炎黄万代人的勤劳和善良。
(男)在这一片晴朗辽阔的天空下;
(女)我们2班人奋发图强、吟咏歌唱。
(男)在龙潭这片晴朗辽阔的天空下;
(女)我们2班人继往开来,自由翱翔。
(男)今天,我们敬业守规,求实创新;
(女)明天,我们中考成绩更上一层楼。
(男)踏着时代的节奏;
(女)乘着和谐的东风;
(男)带着新年的祝福;
(女)怀着青春的憧憬;
(合)让我们相聚在这美好的时刻。
(男)出席今天演出现场的领导有:
(女)出席今天演出现场的老师有:
(合)20xx届1班20xx年元旦文艺演出现在开始。
(男):追求与梦想,盛开了一朵艳丽的花;。
(女):奋斗与拚搏,谱写了一曲腾飞的歌。
(男):花如海,歌如潮,站在中考的起跑线上,让我们共同祝愿:
(合):祝急流勇进的1班争创中考的佳绩,铸中考辉煌!
(女):晚会到此结束,再次祝大家:
(合):新年快乐,万事如意,心想事成!朋友们,再见!
元旦联欢会的主持稿
女:尊敬的各位领导、各位来宾:
男:亲爱的同事们、朋友们:
合:大家下午好!
女:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,xx年如约而至。
男:奋斗的xx年即将落下最后一个音符,在过去的一年里,我们用汗水铸就了荣耀,用青春编织着梦想。
女:xx年,公司各部门和广大员工在各级领导带领下,充分发挥主观能动性,变压力为动力,全力攻坚克难,各项工作取得了令人鼓舞的成绩,实现了公司经营发展的重大突破。
男:是的,辉煌的xx年留给我们太多的激动和欣喜,激昂的xx年即将奏响华美的乐章,今天,让我们用歌声赞美明天,用舞蹈祈福未来。
女:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞。
男:今天,我们心手相牵、激情满怀。
女:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。
男:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。
女:在这辞旧迎新的日子里,我公司特举办这场联欢会,用我们的歌声和舞姿,用我们的热情与激情来表达我们的喜悦,传达对新一年的憧憬。
男:有请xxx致新年祝辞,大家掌声欢迎。
男:好,谢谢,谢谢xx的精彩致辞。下面我们的好戏呀马上开始,请大家准备好掌声、笑声、欢呼声,有请我们今天第一位表演者出场,来自生产部的xx为大家带来陕北民歌《五哥放羊》。掌声有请。
男:谢谢,下面的节目说的是一个有关感恩的故事。心存感恩,才会使我们的生命更加厚重,心存感恩,才会使我们道德的根基长存,父母给了我们生命,我们首先应该感谢的,就是他们。请欣赏小品《感恩的心》。
女:谢谢。今天,我们在联欢会的现场呀,还准备了一些谜语和互动小游戏,大家充分开动你的脑筋,发挥你们的聪明才智,积极参与。准备好了吗?下面我来出几个谜语:
1、手无寸铁猜一字。
2、部位相反猜一字。
3、孔子登山猜一字。
男:请工作人员为我们答对的选手送出精美小礼品。谢谢你们的参与。
女:下面我们来欣赏一段双簧表演《新生的一天》。大家掌声有请。男:蓝天白云,绿草茵茵,野花遍地,牛羊成群。一曲陪你一起看草原,带给你幸福的遐想,伴着你美好的憧憬,一起走进我们向往的大草原,请欣赏歌曲《陪你一起看草原》。
合:谢谢,下面我们来做一个小游戏。(游戏背景音乐)。
游戏一:善解人意。
道具:纸板,三组题,a组:b组:c组:
参加人员:从现场选三组,每组两人组成。
游戏规则:
1、游戏限定的完成时间为2分钟。
2、负责提醒的队员只能够用肢体动作来给猜词的队员提示,不可通过口型比划或发音来提醒,否则将扣该小组5分。
3、猜对数量最多的一组胜出。
男:谢谢大家的参与,请我们的工作人员为胜出的一组送出精美小礼品。
这也唱了、说了也说,咱们咱们来段舞蹈吧?好,有请xx为我们带来健美操。欢迎!
女;谢谢xx精彩表演,又到猜谜语时间了,没有拿到奖品的可要努力啦!
1、日复一日猜一字。
2、人我不分猜一字。
3、一口吃掉牛尾巴猜一字。
4、头是一,腰是一,尾是一,其实不是一。
男:由我们的工作人员送出礼品。接下来即将上场的将为我们带来一首好听的军营歌曲,下面就让他用歌声告诉你军营的魅力。《军中绿花》,有请演唱者xx。
女:日落西山红霞飞,打靶归来多惬意。练好枪法为人民,保家为国求和平。一首《打靶归来》,同样道出了军旅生活的丰富多彩。
又到游戏时间了,这个游戏名叫踩报纸。
游戏规则:
1、从现场选出五组参赛队员,每组2人组成。
2、大家可自由组合,每组队员可以任意姿势站在相同面积的报纸上。
3、随着面积的逐渐缩小,队员可想办法站在上面,从报纸上面最先落下来的淘汰,最后落下的胜出。
女:新年到,送祝福,看看xx的小伙子们是怎样送祝福的,有请xx带来双簧表演《新年祝福》。
女:猜字谜的时间到了,这次我们来点不一样的,听好了。
元旦联欢会的主持词
丙:新年拉近了我们成长的距离,新年染红了我们快乐的生活:
丁:新年让我们截取下了四季的片段,新年给了我们人生的禅想:
甲:在这一刻,我们已经感受到了春的气息。
甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。
乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。
丙:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激-情。
丁:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。
甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞。
乙:今天,我们激-情满怀、心潮澎湃。
丙:今天,我们送去我们的祝福。
丁:带着祝愿、带着嘱托,埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。
丙:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。
丁:我宣布。
元旦联欢会的主持稿
乙:亲爱的.同学们:
合:大家新年好!
甲:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至。
乙:在这一刻,人人喜气洋洋,班班张灯结彩,整个校园到处洋溢着一派节日的热烈的气氛。
甲:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们贾小庄小学的春天,这是我们每个人的春天。
乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;
甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情,欢乐将伴随在你我身边。
甲:首先我们用最热烈的掌声欢迎王校长致新年贺词。
(校长讲话)。
乙:心存感恩,使我们的生命更加厚重。
甲:心存感恩,使我们的道德根基长存。
乙:让我们再次用掌声感谢王校长对我们的祝福。
甲:我的祝福飘在长风里,如歌如梦。
乙:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画。
甲:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光。
乙:让烛光如故,光明永恒。
班级元旦联欢会主持词
开场:。
甲乙:敬爱的老师!
丙丁:亲爱的同学们!
合:大家上午好!
甲:今年是特殊的一年,今年是值得留恋的一年。
乙:因为,再过几个月,我们六年的小学生活就要结束了。
丙:难忘的小学时代即将离去。
丁:充满期望的中学时代正向我们走来。
甲:六年的时光转眼即逝,20xx多个日夜仿佛就在昨天。
乙:今天,请允许我们向老师和同学们拜最后一个早年。
合:祝大家新年快乐,工作顺利,阖家幸福,心相事成,万事如意!
丙:新年的钟声即将敲响,时光的年轮留下了小学里最后一道深深的印痕。
丁:伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至。
甲:回首刚刚过去的20xx,我们十分荣耀。
乙:回首即将结束的六年生活,我们万分感激。
丙:20xx,我们从成功走向更大的成功。
丁:小学六年,我们从不懂事的童年走向成熟的少年。
合:这一切的一切,都离不开我们全体师生的努力。
甲:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。
乙:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。丙:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。
丁:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。
甲:在诗与画流动的佳节里,让我们一起来庆贺快乐的节目吧。
结束语:。
乙:虽然我们无法阻拦时间的'流逝,但是我们可以主宰自己的心情。
甲:艳丽的鲜花祝你节日愉快,闪动的目光传递平安如意。
丁:让我们永远记这几年的小学生活,我们成长的摇篮,我们梦起源的地方。
丙:在这里,有默默耕耘的园丁,有孜孜以求的学子。
甲乙:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。
丙丁:相信!我们的明天会更美好。
合:20xx年元旦联欢会到此结束。祝愿大家新年快乐!万事如意!
班级元旦联欢会主持词
女:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;。
男:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;。
女:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
男:20xx年庆元旦文艺晚会现在开始!首先,由xx致新年祝词!
女:感谢xx的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康,同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
女:灯光和花火一起闪亮,也亮不过我的梦想,给我梦想我勇敢向前闯,现在的我想唱就唱我最闪亮。首先请xx给我们带来的大合唱《我最闪亮》。
男:校园的生活是充满青春活力的,那朗朗的读书声,课间的喧闹声,操场上奔跑的脚步声,谱成了美妙动听的校园进行曲。
女:同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力,在校园中发现着美,创造着美,诠释着他们对艺术的理解,表达着他们对生活的热爱。
男:请欣赏由xx为我们带来的现代舞《哒哒哒》。
男:每个人都渴望自由,渴望有我们自己的天空。下面请欣赏男生独唱《放生》。
女:父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书,我们应该怎样去回报,难道像这样吗?下面请欣赏xx给我们带来的小品《慈母血汗钱,学子何以报》,大家掌声有请。
女:在一段精彩的小品之后,我们继续开心之旅,下面这个精彩的节目是xx带来的舞蹈《牧民新歌》。
女:我们热爱春天,因为春天充满着希望;我们拥抱阳光,因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母,因为父母给予我们哺育和教导,让我们放飞梦想,放飞希望,让我们放心去飞!请欣赏xx给我们带来的大合唱《放心去飞》。
男:看吧,这是一个丰收的季节,可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞,请欣赏xx《苗岭连北京》。
女:用动听的歌喉表达对歌唱的热爱,下面就让我们欣赏他的风采吧!有请xx带来的男生独唱《冰雨》。
男:舞起醉人的红扇,带着醉人的笑容;风儿轻轻的吹,水儿哗啦啦的流;风有情水含笑。下面请欣赏xx给我们带来的民族舞《风含情水含笑》。掌声有请!
女:清清的水,柔柔的情,一个美丽的姑娘正在翩翩起舞!请欣赏独舞《一个美丽的地方》。
男:我们来自五湖四海,相聚在这里是一种缘,而家乡的美,家乡的情却让我思念,请听歌曲《家乡》。
男:青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》,掌声有请!
男:扬起你的风帆,亮出你的风采。请欣赏x的吉它弹唱《有没有人告诉你》。
男:花朵有了绿叶的衬托会越显娇美,果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子,又是个丰收的一年。看吧,傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请xx带来的双人舞《藤枝叶》。
男:敞开你的胸怀,宣泄你的烦恼,面朝大海,诉说情怀!请听xx给我们带来的《伤心的海》有请。
男:如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍,让我们一起欣赏xx带来的歌伴舞《lirefivetonight》。
男:一段充满青春活力的劲舞过后,让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。
女:有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来,下面这个精彩的节目是xx带来的舞蹈《西班牙女郎》。
女:古有英雄人物,三分天下;今有男儿志在四方,独邻风骚;请欣赏男生独唱《曹操》。
女:一首好听的《曹操》之后是由xx给我们带来的双人舞《纤夫的爱》。
闭幕词:
男:追求与梦想,盛开了一朵艳丽的花;。
女:奋斗与拼搏,谱写了一曲腾飞的歌。
男:花如海,歌如潮。站在新的起跑线上,让我们共同祝愿:
(合):祝急流勇进的xx再创新的佳绩,再铸新的辉煌!
男:晚会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!
女:朋友们。
(合):再见!
元旦联欢会的主持词
丙:物换星移辞旧岁。
丁:风和日丽迎新春。
合:在元旦来临之际,我们向老师、同学拜个早年。祝大家新年快乐、阖家幸福、心想事成、万事如意!
甲:让我们在新的一年里,张开腾飞的翅膀。
乙:向着更高的蓝天白云飞翔。
丙:让我们在新的一年里开拓进取,积极向上。
丁:用信念和汗水,再创佳绩。
甲:人寿年丰接兔年。
乙:山欢水笑庆新春。
丙:今天,我们相约在这里,请敞开你的心扉,释放你的激情。
丁:今天,我们相约在这里,这里将变成欢乐的海洋,激情澎湃。
合:让我们一起尽情地享受这美好的时光!元旦联欢会现在开始。
甲:浩瀚苍穹,孕育了华夏五千年的历史与文明。
乙:蔚蓝天空,造就了炎黄万代人的勤劳和善良。
丙:在这片晴朗辽阔的蓝天下,我们奋发图强、吟咏歌唱。
丁:在这片古老文明的厚土上,我们继往开来、自由翱翔。
甲:我们厚德启智共求索。
乙:我们健体尚美同发展。
丙:我们自强不息,志在寰宇!
甲:一首歌曲,一种感情,一个心声,请听歌曲《xxx》。请二年级做准备!
乙:阳光里,充满了希望,歌声里,回荡着信念。请欣赏同学们给大家带来的歌曲《xxx》请做准备!
丁:静静的聆听歌声的美丽,慢慢的感受团结的魅力。请听给我们奉献的歌曲《xxx》。请做准备!
甲:校园里,同学们是老师的帮手,我们已经开始绘制属于自己的一片蓝天。请欣赏给大家带来的课本剧《xxx》。请做准备!
乙:初冬的阳光,照耀在每一个尽情歌唱的孩子身上给他们披上了最美的光环。请欣赏班给大家带来的小品《xxx》。请班做准备!
丁:课间,是孩子们的天堂,课间,笑声与欢乐融化在一起,升腾起幸福的云彩。请欣赏歌曲《xxx》。请班做准备!
甲:让我们来听一听一个好听的音乐《xxx》。
乙:欣赏了这么多的表演让我们来动一下脑筋猜一猜同学带给我们的xxx。
甲:新年快到了在新的一年里每个同学的心里都有有许多美好的心愿、真挚的话语、感激的心声。下面请同学在此时此刻表达一下自己最美好的情感吧。
甲:欢乐的时光总是那么短暂。
乙:团聚的日子特别让人感动。
丙:今天,我们欢歌笑语。
丁:今天,我们畅想未来。
甲:让我们记住今天。
乙:让我们期待明天。
丙:元旦文艺汇演到此结束。
丁:让我们一起。
合:用双手去拥抱美丽的明天吧!