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清晨雨中的快乐作文
哗啦哗啦，外面下起了雨。雨水打湿着树木，雨水如同沙子一般敲撞窗户。坐在教室里面的我们望向外面。
有的人在交头接耳的，有的人两眼盯着窗户外面的雨；老师像若无其事的一样，在讲台上认认真真的讲课，就像不知道外面下雨了一样。
老师察觉到了我们的不专心，敲了敲了平台。同学们也意识到自己分心了，立马转头回来看向老师。老师讲到哪里我们就跟到哪里，跟着老师的思维走向。
放学了，我们一个接着一个，离开了教室离开了学校。我默默的从书包里拿出一把伞，打开了伞往回家的方向走。就在我出校门口的那一时，我看到了我的好朋友“小若”。
我领着雨伞走向了“小若”，我问她你怎么了？他回答我说她忘带伞了，但是没有家长接，是自己一个人回家。他的话音刚落，我毫不犹豫的和他说，那我送你回去吧！
小若扭扭捏捏的，很不好意思的说：这怎么好意思呢？你回家就行了，一会儿雨小了我跑回家。我毫不犹豫的说，哎呀你不用跟我客气的来吧，站到我的伞里面，反正我们俩也是顺路的。
我淡淡的笑了，我肯定看过呀！然后呢，他就说那太好了，那你一定知道佩奇一家喜欢跳水坑儿吧！我瞬间明白了他的意思，我淡淡的点了点头。
然后我从书包里拿出4个胶带，套在了我们两个人的鞋子上。担着伞在水坑里跳来跳去的，我们玩的很开心。我看了看表，时间也不早了，然后我把他送回了家。
送到他家后，我们两个人告别，我就回家了。这一场大雨虽然让我们两个人都淋湿了。但是，我们也感受到了这一场雨给我们带来的快乐。
雨中的快乐作文
在邻居的小男孩，站在雨中的屋檐，身上有点湿，显得有些可怜，和他一起撑伞。
虽然那把深蓝色的雨伞早已坏了，但是雨中的心情却还在我的心的深处流淌着。
那一天，天上阴云密布，正如我的心情，阴暗，又深闷。不一会儿，雷声大作，风雨交加。我十分烦躁，因为我去书店买新出的漫画时，钱竟然丢了。我正打着一把深蓝色的伞走在大街上。突然，一个声音从我背后传来，“怎么回去啊？”我一回头，一个男孩的身影映入了我的`眼帘。
“这不是我家邻居的小男孩吗？”我嘴里小声嚷着。我有一点儿讨厌他，因为有一次他来我家玩时，撕掉了我最爱的漫画书的一页。他站在雨中的屋檐，身上有点湿，显得有些可怜。路边的行人走过了一个人又一个，但他却好像是透明的，竟然没有一个人看见他。我心中的某个地方突然一疼，既为他，也为行人，更为了这情景。
我走了过去，对他说：“我们一起走吧，我有伞。”他满脸疑问地看着我：“真的吗？”“当然真的！”“太好了，谢谢你！”他感激的说。
我们走了一会儿，雨渐渐地小了，越来越小，最后停了。
天上一片湛蓝，晴空万里，正如我的心情，平静，又明朗。
可我做了什么呢？我只是借了别人一把伞而已啊。
清晨雨中的快乐作文
又到了去游学营的时间了，我早上急急忙忙地起床、吃早饭，然后带上雨伞和论语书出发了。路上我一直期待下雨天爬山会有什么奇特的风景。
到了游学营，我首先看见了好多同学都穿着五颜六色的雨衣，远看就像是一幅五彩缤纷的画卷。还有少数的同学打着雨伞，看起来就像是一朵朵鲜艳的大蘑菇。同学们聚到了一起又说又笑的，各个都很开心。
同学们都到齐了，老师让我们列队出发，激动人心的时刻马上就到了。一路上，我们惊奇的尖叫和激动的吼声掩盖了整座山的方方面面。到达山顶，所有人都开始尖叫，只见那远处的雾蒙蒙一片，大山和天空相接了不分彼此。
今天在山上，老师还教我们学唱《少年君子歌》，我学的很快，听了三遍后我就能跟着唱了起来。在这茫茫的雾海中唱歌，仿佛进入了仙境大舞台。
到了吃饭时间了，我可能是太高兴了一点也不饿，等同学们吃完饭我们又去学下围棋。今天围棋老师将我们分成了两个组，我被分到和队长对弈，经过一番交战，我得到了队长的肯定，说我初学下的不错，看来我很厉害哦。
时间过得好快呀，转眼就到了放学的时候了。可是还没看见爸爸的身影，我就来到还在下五子棋的两个同学跟前，一看他两用下围棋的方式下五子棋，太搞笑了。过了一会，爸爸终于来了，因为刚才在山上的风景还没看够，我让爸爸开着车又到山上观看了一次。最后我和爸爸高高兴兴的回家了。
我喜欢游学营的老师们，他们是最棒的老师。我相信，在他们的教导下，我会茁壮成长，谢谢老师们！
清晨雨中的快乐作文
“我是一只，快乐的海燕！”我是一只快乐的海燕，俯瞰天地之貌，飞翔在蓝天之上，我一边唱着歌，一边展翅翱翔在夜色海岸的上空。
已经接近清晨了，现在是黎明，是整个夜晚最黑暗的时刻。我依然不停歇地飞翔在海岸上空，没有一点疲累，反而越飞越有精神，不时地发出一声长啸。
清晨来临，一缕又一缕太阳光照射在鱼肚白的天空上，突然一片乌云飞了过来，瞬间把太阳给遮盖住了。阳光消失了，取而代之的是一片一又片黑压压的乌云，笼罩了整个大地。
刚刚苏醒的海鸥躲在了自己的窝里，头埋的低低的，心里害怕极了。而我的心里非常的开心，我期待着的暴风雨，终于来了。暴风雨，来吧，让我用我的身躯来迎接滔天怒火吧！
空中电闪雷鸣，整个天地都闪着刺眼的电光，整个天地都是震耳欲聋的雷声，倾盆的大雨，在电光雷鸣出现的时刻就落了下来，天地间变成了雨的天下，雨无处不在，形成了一道又一道的雨幕，狂风席卷而来，这些声音竟然过了震耳欲聋的雷声。
我穿梭在雨幕里，豆大的雨点打在我的身躯上，打湿了我的羽毛。闪电一次次从我的身旁落下，我毫不在意，反而更加兴奋起来。
我对着乌云长啸，发泄我的愤怒。在雨中左冲右突，像一柄利剑，在雨幕中撕开一道道的口子。我直冲地面，要像一支离弦的箭冲向乌云，迎着暴雨，迎着狂风，迎着雷电，一飞冲天，与乌云搏斗。
我钻进了乌云里，出来，再进去，一直与乌云搏斗。终于，雨停了，乌云退了，我疲惫地落到了地上，梳理自己被打湿的羽毛，同时我为自己的勇敢感到欢喜。
我敢与乌云搏斗，让我感到了快乐，也让我感到无比的骄傲与自豪，我是一只快乐的，勇敢的海燕！
清晨雨中的快乐作文
“轰隆隆……”一声惊雷，把在家“葛优躺”的我，从沙发上唤了起来。
我跑到阳台上，伸长脖子往窗户外面看，“哗哗哗……”一阵风儿夹杂着密密麻麻的雨滴，从防盗窗的缝隙里钻了进来，打着我肥嘟嘟的小脸上，顿时，我的脸像被尖刀刺到一样的生疼。瞌睡虫们，被这突如其来的暴雨，吓的无影无踪。
“哇喔……”下雨了，我的新雨靴终于可以派上用场了！”我激动的欢呼起来。
天空中飞泻而下的雨滴，像一个个勇敢的伞兵，带着装满水的罐子，跳跃在我的花雨伞上。“咚咚咚…”小雨点们化着技艺一流的鼓手，用力的要把伞鼓敲响，我的雨伞在暴风雨中放声高歌。
敲过小花鼓的雨滴们，高兴的在伞的边缘，玩起了巨型滑滑梯，从高大的伞上飞身而下，滑到地面和其他雨点朋友们集合。
这时，马路在雨水“勇士们”的汹涌冲刺下，已经变成了一条又宽又长的“小溪流”，溪水中的小雨点们欢快的跳着舞蹈，我三跳两蹦的奔入“小溪”，让粉雨靴和它们一起舞动。
雨停了，我赶紧跑回家看天气预报。嘿嘿，明天还有雨，我开始在心里默默祈祷：老天爷，让明天的暴风雨来得更猛烈些吧！
小班科学教案及教学反思《雨中的快乐》
活动目标：
1、初步理解故事内容，感受文学作品的趣味性。
2、理解动词：摘、拉、推、塞。
活动准备：
1、秋天的果园图片以及故事配套图片。
2、自制的教具：熊妈妈和熊宝宝纸偶各一个。
3、各种水果、纸箱若干。
活动过程：
一、游戏：摘水果、运水果。
师：美丽的秋天到了，果园里都结满了水果，看，果园里都有些什么水果呀？
师：我们一起来摘水果吧！摘苹果、摘鸭梨、摘香蕉，瞧！还有什么水果呀？（葡萄）葡萄是什么颜色的？（紫色的）我们一起来摘紫色的葡萄。
师：摘了这么多的水果呀，我们怎么把它们拿回家呢？哦！这里有箱子，我们把水果塞在箱子里，用箱子把水果运回家吧！我们一起来塞水果，塞苹果、塞鸭梨、塞橘子……把箱子都塞的满满的，现在我要把水果拿回家了。阿唷阿唷！箱子太重了，我拿不动，怎么办呀？我们想个办法来把它们拿回家吧！
（先做推的动作，引导幼儿一起做做），除了推，我们还可以怎么样呢？（做拉的动作）下面请小朋友帮忙一起把箱子运回家吧！
师：哎呀，真累呀！让我们坐下来休息一下吧！
二、逐一出示图片，引导幼儿边观察图片边欣赏故事。
1、出示图1师：熊妈妈的果园里结满了哪些水果？（说出水果的颜色）熊妈妈和熊宝宝在干什么？；。教。案来自：屈。老。师教。案网；（摘水果）我们一起跟熊妈妈和熊宝宝来摘水果。（做摘的动作，边摘边说：摘了一个又一个，摘了一个又一个）。
2、出示图2师：熊妈妈和熊宝宝摘了一个又一个，装了满满一车子，熊妈妈在干什么？（拉车，做拉车的动作）熊宝宝在干什么？（推车，做推车的动作。）。
3、出示图3师：看，水果把屋子都怎么样了？（塞的满满的，做塞的动作）熊妈妈和熊宝宝没地方住，只好住在外面了。天黑了，好冷！熊妈妈和熊宝宝冻的睡不着觉，怎么办呢？熊妈妈和熊宝宝想出了一个什么办法？（用水果盖间大房子）。
4、出示图4师：我们看看熊妈妈和熊宝宝的.水果屋是怎么做的呀？（用西瓜做墙，用苹果做屋顶，用梨和葡萄做门窗。）美丽的水果屋盖好了。
5、出示图5师：水果屋里的桌子和椅子也是用什么做的？（熊妈妈、熊宝宝和小动物在一起吃水果，真开心。）。
三、师幼共同讲述故事。
师：这个故事好听吗？小朋友想不想也来讲一讲这个好听的故事呢？我们看着图片一起来讲一讲这个好听的故事吧！
（师幼看图一起讲故事。）。
四、结束活动。
师：小朋友，我们刚才摘了很多水果，我们有这么多的水果可以干什么呀？（可以以卖水果、可以搭水果屋······）。
师：我们真的可以也能搭个水果屋吗？那我们去试试看，好吗？
活动反思：
本节课我准备了课件，让幼儿更直观的“看”这个故事。刚开始时，我用熊宝宝咧嘴笑的图片引出故事人物，幼儿很感兴趣。接着由熊宝宝为什么笑来引出故事的图片，幼儿看的都很认真专注，也能根据教师的问题来说一说，做一做，但是此处幼儿的完整表达还是欠佳，我的问题也并未点到点上，问题对于幼儿来说过于复杂，比较难以回答，下次课时可做适量更改。
本节课我着重教授了“摘、推、拉”这3个动词。当熊宝宝摘水果时、熊宝宝推车子时、熊妈妈拉车子时，我分别要求幼儿来学一学，加深体会这些动词的使用和动感，增加趣味性。但对于这篇故事的趣味性，幼儿不是体会的很深，原因有可能是对于小班孩子完整表达语句的水平还较低，理解能力也有一定的限度，对于为什么要搭水果屋、水果屋搭成后小动物们的喜悦，幼儿表现的兴趣不浓厚，积极性不高。
本节课目标基本达到，但是对于小班的孩子的定位，我还是有些错误，对于完整句子的表达和发散性思维，小班的孩子还是处于一个较弱的阶段，不能在问题中出现过于复杂的话语，动作要更加有趣一些，让幼儿更感兴趣。
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雨中的快乐作文
我，是一滴玲珑剔透且莹晶的雨滴，是我，浇灌了树木；是我，滋润大地；是我，给小朋友们带来欢乐！
清早，浓厚的水汽与交杂的云朵孕育了我和我的伙伴们。我们在太阳从东方升起之前，就先从数百米高空中滴落下来！这时，大部分人还没起床，于是这整个世界成了我们快乐玩耍的天地。
我们从云上腑看茫茫世界，等我们做好心理准备时，纵身一跃，犹如奥运会上的跳水比赛一样，在空中旋转，翻着跟头，时不时来一个华丽转身，再大饱眼福这世间所有景物，最后落入水中，映在地上，同我们的伙伴们相见。渐渐的，人们都出发了，上学、上班。眼见我们还在快活的下着，玩耍着，所以，他们纷纷把各色各样的雨伞打在头顶，把五彩缤纷的雨衣披在太身上。
从云上往下眺望，那琅琳满目的雨伞、雨衣让我们迫不及待得跳下去，溅起一朵一朵的水花。
我们跳在庄稼地里，蹦在禾苗上，落在田野间，所过之处，无一不变得湿润。我们让所有庄稼变得生机勃勃。
初识这世间，万般留恋；我静静地躺在水洼中，池塘里。仰望天空，好似就在眼前。我多么希望再下一次雨啊！
快乐的雨中大战作文
今天中午下起了大雨，到处都是“哗啦啦”的雨声。我站在阳台上，看见马路上的水像大河似的，心里一阵激动：要是能在大水中玩耍，那该多好呀！
我拿了一把雨伞，叫上邻居的小朋友，跑进了大雨中，马路上的水可真大呀！差点儿把我们冲倒了，我们只好手拉手前进。因为马路上有几个没有盖子的下水口，如果不小心就会掉进去的，所以我们只能走在路的中间。大雨滴打在小伞上，“乒乒乓乓”地响，路上的大水冲在我们的小腿上，凉凉的`。不一会儿就走到了师范学校的操场上，我看见操场上已经积了很深的水，像一个小湖一样,大多数小草都淹没了，只留下星星点点的草尖像绿宝石镶嵌在湖面上,台阶上的水像小瀑布似的，许多小花在雨中吐露着芬芳，她们显得更加漂亮了！
我心里想：如果每天都能在雨中玩耍，那该多快乐呀！
指导教师：张晶霞。
简评：观察仔细,叙述流畅.
投稿:-7-3117:49:58。
快乐的雨中大战作文
今天，我们学校举行社会实践，去“深圳野生动物园”，听说那里可好玩儿了，我都迫不及待了，我冲上了旅游车，找好位置，开始出发！
“我们来到了！我们来到了！”只听见后面传来一声，我们都站了起来，看了看。在小卖部前面有动物园，那动物园可大了，让人惊叹，让人敬佩。我们下了车，天空落下几颗大大的“珍珠”，我们的头发都湿了。霎时，我们的心情就像乌云，黑黑的，心情一点都不好。我们撑开了雨伞，把雨伞放在头上，垂头丧气地跟着旅游人走着。我跟同学说：“真是骗人！又说什么什么今天不下雨，真是来骗我们的钱。”同学说：“是啊！”走着走着，我们看见了许多动物：长颈鹿、猴子、骆驼、大象……真多，我们看着看着，乐子又回来了，我们的心情变太阳了，很灿烂，很开心。我帮动物们拍照，个个机灵可爱，越看越喜欢，越看越想拍多几张照片。“真可恶！”一个同学说。我们的目光看在那个同学身上，一口大大的唾沫，原来是小猴子的把戏，那只小猴子可调皮了：左吐一口，右吐一口，没了，回它的小窝和水，又开始吐了。
我找到一个座位，坐了下来，等待着演出……。
梧桐叶子落在我头上，我拾了起来，闻了一闻，那清新的味道，让你回味，让你留念……。
演出开始了，我怀着一颗紧张的心情，期盼着。“瞧，两只海豹出来了，真可爱！”同学说。两只海豹玩投篮，一只叫薇薇，另一只叫兰兰。这两个名字，让我的心情开心起来。“兰兰赢！”“薇薇赢！”比赛进入了白热化阶段，全场同学心情很紧张，到底是兰兰赢，还是薇薇赢呢？最后一球，薇薇那一阶段，扣杀，薇薇跳了起来，整个球入到了蓝框，中！“耶！我们赢了，我们赢了！”同学吼着，笑容满面。之后，出现了四个外国人，是跳水员。他们一个翻身，360度转身，入水，水花四溅，真漂亮！另一个180度转身，直冲，像火箭，又像大炮，但又像弓箭射过去，太美了！剩下两个很大胆，一个跳水成90度下水，一个也是90度，在天空中出现一条弧线，太美了！最后一个表演：美人鱼。一直美人鱼出现了，从水底伸了上来，吓了我们一跳，美人鱼蝶泳起来，双手向后翻动，身体浮在水面上，双手不停在水上翻动，成了一双双漂亮的隐形的翅膀。“演出结束了！”只听见广播一放，我就知道够钟回家了，走之前，我拍了一张照片。
一片碧绿的树叶被我捧在手中，我一路闻完又闻，那种清新的味道留在我心中；雨停了，天空一片湛蓝的，白云飘飘，五颜六色的彩虹在我的眼前出现。
我永远记住这个地方，它的美丽，让我念念不忘；它的演出，让我笑容满面。我爱这个地方，我更爱这里的动物！到时间了该上车了，我又捧起手机，拍了一张照片！我永远爱着这个地方，再见了！我不会忘记这次社会实践活动！
在雨中寻找快乐作文
还在不停地下着，在雨中作文。那雨点密密麻麻连成一幅巨大的白帘，从灰白色的天空中直挂下来。青白色的闪电在空中接二连三的闪烁。隆隆的雷声像海涛余波似的，不断地滚来。我要走的那条小路已经铺满了泥浆糊。
我双手拽着裤子，一步一步往前走着，“扑哧，扑哧。”双脚溅起了浑浊的泥水全部扑到了裤子上。
雨水好像跟我作对似的。直向我扑来，一阵风吹来，我不禁抖了一下。
我把雨伞向前撑着，可是背上的书包又被雨水打湿了。我把雨伞往后撑着，头又被雨淋湿了。这雨伞太小了，冻得我直发抖。
朦胧中，我觉得后面有个人，回头一看，是个小妹妹。
“小姐姐，怎么还不走呢？要不然，会迟到的，叙事作文《在雨中作文》。”“我知道了。”听到有人跟自己说话，我随声应和着，同时抬头去端详她：她大约八九岁，红扑扑的脸蛋十分可爱，一双透亮的大眼睛，像一汪水，睫毛很长，鼻梁高高的，端正地挺立着。她披着一件旧雨衣，雨衣也太小了，论她的身材，只能遮住上半身。但她似乎没有用雨衣遮住自己，却紧紧裹住了一个大包。她的'大半个身子迎受着大雨的冲击，上衣沉甸甸地贴在身上，乌黑的头发，一缕缕地挂在耳边，雨水顺着头发、衣角，流了下来。
这时，她站在雨中甜甜地笑着，两个小酒窝逗人地浮在两颊。
“小妹妹，这是你的书包吧！”我指着那个大包问。“是呀！”她得意地答道，笑得更甜了。
“果然是书包。”我心里一震，脸不禁发烫了。我呆在那儿。心像被刺了一下，久久地翻着波浪。
凉凉的雨水向我袭来，我郑重地将雨中的书包捧到怀里来。
小姑娘已经远去了，我朝她远去的背影猛追……。
快乐的雨中大战作文
快乐无处不在，有些人收到了礼物很快乐，有些人做了一件善事被人家夸奖很快乐，而我在一场大雨中找到了快乐。
上个星期四从下午就开始下着倾盆大雨，一直下到了六点多钟。我们放学才四点多一点。这天爸爸妈妈都在厂里上班没时间来接我，我只有自己走着回家，但我又没带雨伞，只好从雨里走着回家，看到哪里淋不到就哪里走。后来发现身上全湿了，只走了一点路感觉这样太慢了，所以我就改后炮的方式。在跑的时候我看见许多水球往我身上飞感到非常地好玩，很快就跑回了家，回了家我非常快地把语文、数学、英语老师布置的'作业一一写完，然后我又跑到了外面利用泥土做了小水塘和小河，然后倒水到小河里小河又把水送到了小水塘里。然后有来了好几个同学，我们在大雨在很中捉迷藏，抓人等等游戏，我们一直玩到吃晚饭才回到了家里，结果被看到全身湿淋淋被骂了一顿。这次在雨中玩得实在太开心了，真想每天都下雨，每天都能玩得这么痛快虽然被骂了一顿，但我觉得非常值得。
快乐无处不在只要我们去寻找，可能寻找出来的是你以前做过的事，现在只要想一想其中的快乐，可能会让你天天去做。
快乐的雨中大战作文
这天晚上十点多的时候下起了倾盆大雨，透过窗看着在夜灯下纷飞的雨点。突然两个在雨中打闹的身影映入我的眼帘，看着他们尽情的嬉戏着，我十分羡慕。于是就和妈妈提议：“要不咱们也去玩会水，淋淋雨？”妈妈同意了。我高兴的一蹦三尺高。可是，光踩水玩总觉得缺点什么，要不然就打水仗吧。我和哥哥商量了一下，我们干脆不用打伞，拿起水枪去打水仗吧。拿定主意后，我飞一般地冲进地下室找到以前漂流时买的水枪和水瓢，接着就和哥哥窜入瓢泼大雨之中。
雨越下越大，我和哥哥玩的热情却丝毫没有受到影响，反而是玩得越来越开心了。不知不觉夜已经很深了，在经过1个多小时的激战中我和哥哥也都累了。我们坐在街道旁，任凭雨水打在身上，是那样的爽快。休息了一会，我们才踏上了回家的道路…….
快乐的雨中大战作文
窗外下着小雨。突然，一个跑着的小男孩闯进了我的视线。他似乎在追逐什么东西。一不留神，他重重地摔倒了，看上去很严肃。我正要去楼下帮他，这时一个时髦的少年向他走来。
这个年轻人穿着一件黑色的t恤，一顶帽子和一把漂亮的雨伞。他戴着耳机悠闲地听着音乐。哇，他真是又酷又帅！但是当他看到那个男孩时，他不耐烦地皱了皱眉头，对他喊道:“真脏！我真不知道那些父母是如何抚养他们的孩子的！雨下得太大了。我厌倦了。离开这里！让开！”然后他踢了小男孩一脚。
这时，小男孩哭得更厉害了。我不忍看它。我冲出房门，一路飞奔下楼，却因为跑得太快而摔倒了。我痛苦地站了起来，我无能为力去帮助那个男孩。
我不知道什么时候会有一个小小的中年男人加入这个男孩。他看起来很奇怪，他的皮肤像木炭一样黑，他的手像枯木一样干瘦，衣服上的补丁很显眼。我想知道这个男孩是否还会被欺负。令人惊讶的是，中年人毫不犹豫地把男孩放在他脆弱的背上，用亲切的语气说:“你没事吧，儿子？”叔叔会带你去医院的，别害怕！”小男孩停止了哭泣，点了点头。然后，那个中年人一瘸一拐地抱着那个男孩去了医院。我只是看着他们的背影。男孩靠在中年人的背上。中年人对男孩关怀备至，向前走去。他走的每一步都是如此艰难和费力，但他仍然坚持。他们走得越来越远，直到变成一个黑点，消失在雨幕中。......
那一刻，我终于明白了“人不可貌相”的真正含义。
快乐的雨中大战作文
今年春季，我们家乡遭受了严重的旱灾。没有水，人们都苦不堪言，我多么希望有甘泉去滋润龟裂的田野啊！
4月24日的中午，天阴沉沉的，不一会儿，豆大的雨点就把玻璃窗打得啪啪直响。久旱逢甘霖，我们仿佛从来没有听过这么动听的乐曲，全家人都兴奋异常，盼望雨再下大些。雨也好像善解人意，竟越下越大，不多时，水泥地上就积了一层水。
听着雨滴那悦耳的歌声，看着雨滴欢快跳动的舞姿，我和姐姐都陶醉在这雨雾里，我在想：不如我去雨中踩水吧！不管三七二十一，我立马拿起自己的小花伞，向雨中跑去。雨越下越大，我的心情也越来越兴奋。
我举着小伞，穿着红拖鞋，在雨中走来走去。走到水积得多的地方，我就提起小拖鞋在水中踩呀踩，溅起一朵朵漂亮的水花。密密的雨丝落到地上，水积得越多的地方越好玩。
我抬起脚，往水深的地方使劲一踩，水花快乐地飞起来，不仅溅得我满身是水，还溅到了房屋的墙上。不好，姐姐赶过来了，她也兴奋的踩着，跳着，跑着，水花随着欢笑声四处溅起。
我一看，事情不妙，急忙来了个三十六计――走为上策。我像一只狼追逐的兔子到处乱窜，可是怎么也躲不过姐姐踩起的那快乐的水花。我们就这样：她踩一脚，我踩一脚，都使劲地跺着水，弄得我俩满脸都是晶莹的珍珠。水珠在我们那红彤彤的脸上，显得更加晶莹透亮。
不一会儿，踩水的人越来越多，连爸爸、妈妈也都加入了我们的.行列，大家欢快地叫着，幸福地踩着，仿佛过泼水节一般。
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在雨中寻找快乐作文
那一天，也是一个下雨天。“哗啦啦”的雨声将我愉快的心情变得郁闷不已：我没带伞！正当我想着怎么回家的时候。突然，有一个人从我背后拍了拍我的肩，是她！我的好朋友cc小琳！
看着我脸上“阴云密布”，她很快明白：我没伞！小琳从书包抽出伞，笑着对我说：“我们一起走吧！”正懊恼不已的我仿佛抓到了一根救命稻草，高兴得跳起来，连忙帮她打开了雨伞一起走入雨幕之中。
伞不大，却刚好可以挡住我俩。我们默默地走回家。侧风夹着雨水不时灌来，毫不留情地扑在我们脸上和我们的身上。突然，小琳牵起我的手，拉着我直往前跑，她回头一笑：“既然衣服要湿，不如走快点呗！”我被她拉着，一直向前跑。
水打在我的衣服上，裤子上，虽然凉嗖嗖的，却也无比开心。践踏起水花像小精灵一样与我们嬉戏，那种单纯而又简单的快乐在我们的手中传递，笑声也从口中飘荡开来。
就在我以为她和我一样玩得开心时，她却将伞塞入我的手中，朝另一个方向飞快地跑去：“我到家了，你快回去……”她的声音和雨中的背影越来越小。剩余只有我对她的目送。
“哗啦啦”的雨声又将我从思绪中拉回来，看着我手头上的雨伞，又想起了那个熟悉的身影，那一天的温暖仿佛又在我的心头上索绕，这一股温暖，可是她给我带来的呀！
快乐的雨中大战作文
这个寒假我真快乐，最快乐的.要数我们的羽毛球大赛了。大年初一下午，我们全家进行了羽毛球大赛。那天真是热闹极了！
我们来到院子外面的胡同里，我是裁判，比赛分蓝方和红方。蓝方选手是大妈、妈妈和奶奶，红方选手是哥哥、大伯和爸爸。第一场是大妈和大伯，第二场是爸爸和妈妈，第三场是哥哥和奶奶。
我右手握拳，伸出大拇指放到嘴边当哨子。“呼——”地一声“哨响”，比赛开始了。没想到一连几场都是红方胜出，我很不服气，也代表蓝方女选手参赛，和哥哥打了起来。
羽毛球好像在和我捉迷藏。我刚跑到东边，球又跑到西边去了。我急忙又往西跑，不料，球又跑我身后了。我蹦了一下，也没接住。不一会儿，我就累得直喘气。感觉身上的衣服把我给捆住了，头上也直冒汗。嗨，结果我被哥哥打败了。
蓝方的三个选手继续比赛。最后，哥哥胜出。被大家评为“最佳球员”，由于我跑来跑去为大家服务，被评为“最佳发球员”和“最佳裁判”。
快乐寒假感受幸福，这真是个有趣的羽毛球大赛呀！
快乐的雨中大战作文
哈哈，暑假到啦！今天，我满怀着好心情，和表哥一起到乡下玩“泥鳅大战”。
经过几个小时的'车程，我们终于来到了水塘边。这里山清水秀，五颜六色的野花镶嵌在翠色欲流的大草坪上，真是美不胜收。我深吸了几口空气。水塘清澈见底，一条条可爱的小泥鳅在水中游动、嬉戏，不时还溅起一些水花，真是调皮可爱啊！
“现在‘泥鳅大战’正式开始！快点来抓吧，待会泥鳅会被吓跑的！”表哥催促我。我二话不说，瞄准了一条肥大的泥鳅，我偷偷摸摸地跟在它后面，趁它一个不注意，一把用手盖住了它。谁知它装死，趁我把手打开之时竟溜之大吉，真狡猾！“太不听话啦，让哥来调教你！”我大喊一声，往泥鳅那扑了过去，还是扑了个空。我转头看了看表哥，发现他已经抓了十余条泥鳅了。我赶忙向他请教。表哥不紧不慢地说：“泥鳅见到缝就会往里钻，可聪明哩！你用手把它舀起来时，记住！千万别松手，要立马把它放进桶里！”听了表哥的方法，我恍然大悟，按着表哥的指示去做了一遍。嘿！还真灵！一条条泥鳅乖乖地进了我的桶里。数一数，呵，好家伙，我已经抓了三十多条泥鳅了！够我向爸爸妈妈“邀功”的了。
夕阳西下，喜鹊动听悦耳的歌声把我从喜悦中唤了回来。我们轻轻地挥手，告别了水塘，满心欢喜地踏上了归途。
快乐的雨中大战作文
“飒飒秋雨中，浅浅石榴泻。跳波自相渐，白鹭惊复下。”
我正在去上英语课的中上，突然天空不作美，下起了豆大般秋雨，像断了线的珍珠一样一串一串地落了下来，在天地间拉上了一幅巨大又朦胧的雨帘。我爱秋雨，爱她的滋润，她像一位母亲，喂饱了干渴的大地，给小树苗们洗了个澡，又抱着给小花小草保暖，她是那么的慈爱，那么的温暖。
每当看到雨，我总能想起小时候在雨中玩耍的情形：小时候，我在奶奶店门口光着脚玩耍，下雨天踩在水洼里，让它溅起水花，仿佛我有一双白色的翅膀，带着我飞翔！我还会叫上旁边店里的小女孩和我一起玩耍，丝丝的雨轻轻的抚摸我们的头发、面颊、肩上、腿上，全身上下淋个透，像个落汤鸡，但我们根本不在意，仍然尽情的玩乐，不时还发出一阵哈哈大笑，无忧无虑，十分开心。
雨，你是我的玩伴，是我的最可爱的朋友！