大读的读后感优选大全（20篇）

1.读后感是读者在阅读完一本书后所产生的个人感受和体验的总结。接下来请欣赏一些读后感范文，相信它们会给大家带来一些新的思考和领悟。

不想长大读后感

这本书主要讲了：男孩扇贝超级喜欢小动物。一早醒来，就有四只小鸟在他被子上踱步加撒尿，还有一对“闷皮”小兔子比较黑和比较白。可是这些小生命都离开了他。为了填补伤心的空缺，蒜泥带回来一只传说不会长大的迷你小猪。扇贝叫它荷包蛋。荷包蛋让扇贝懂得了享受食物和爱，更拥来了新的理想：吃好一点，睡好一点，每天都过得开心一点，最好一直做小孩。没想到荷包蛋，家里容不下它了，扇贝能为它找到生活下去的理想家园吗？在这个故事里，奇趣、快活、感人与温馨，绝对一样也不少！

文中的扇贝他第一超爱食物，所以第一最怕小动物离开，第二最怕长大的压力和烦恼辫子姐姐郁雨君，让我们看到了一个小男孩养动物的情，也让我们看到了动物的可爱、憨厚、顽皮、白白胖胖和好吃懒做。让我们心中的想象的动物变得更加可爱，一点儿都不脏的动物。

有一个东西，它会陪伴着你，让你开心，它就是我们几乎天天可以看见的小动物们。

假期我看了一本自己喜欢的书――《我不想不想长大》。

听了名字，想到了是一本关于人与人之间的故事吧？那你就错了，虽然有人，但是里面的内容会让你大吃一惊。

书里讲了：一个叫“扇贝”的小男孩，他很喜欢小动物。但在他家的动物全都远走高飞了，因此他很伤心。后来，他的妈妈“蒜泥”给他买了一只“装在茶杯里的小猪”，扇贝为了不再让那些小生命不翼而飞，仔细的看护着小小猪。因为他特别爱吃荷包蛋，所以给迷你小猪起了个名，叫做“荷包蛋”！但是，“荷包蛋”不知为什么想吹起一样越长越胖，家里最后终于装不下巨型小猪啦，扇贝带着“荷包蛋”悄悄开拔啦！扇贝找到了网上神秘的波鲁克先生，但最后还是惨败。在城市里，他最终还是没有找到适合他的家。但是，波鲁克先生说，每个动物都有一颗纯洁的灵魂，所以，胖胖的荷包蛋一定会变成小小的天上的星星吧！

最后，这个故事特别感人，扇贝哭着，但还是愿意和荷包蛋在一起，可是他知道，任何一个生命都无法挽回了。

你长大读后感

长长的假期，我几乎每天都畅游在知识的海洋里，像一个饥饿的孩子正在大饱口福，书架上那一本本书，就是我的精神食粮，要问我最爱的哪一口，就是百变孙小梨绘本没错了!这套绘本共有3本：《了不起的超能力》、《我不是普通小孩》、《长大以后做什么》。其中我最喜欢的是《长大以后做什么》，这本书的主角叫孙小梨，她是一个天真可爱的小女孩：她是哪吒，是船长，是特工……她敢骑狮子，敢开直升机，敢跟坏人搏斗……她能飞，能打败怪兽，能跟外星人对话……她能做的好玩的`事太多太多。孙小梨爱自由而快活地做梦，她搭乘超速时空机，轻松自然地在现实与想象的时空里穿梭往返。在孙小梨的世界里，没有平凡时刻，时时耀眼，处处惊奇。孙小梨就是中国版的哈利波特。

这是一个关于梦想的故事，孙小梨的梦想千奇百怪很不一般。她是超市老板，专门卖全世界小朋友爱吃的垃圾食品;她是服装设计师，为各个国家的女孩设计漂亮的服装;她是游乐场的看门人，只为了让她的朋友们在里面尽兴地玩耍;她是马戏团演员，为观众表演惊险刺激的节目;她是巡洋舰舰长，把那些捕捉海洋动物的坏蛋通通赶走;她是机器人，能同时做很多很多的事情……她生活中的任何一件小事，都能激发她长大后做什么的灵感。

我们每个孩子都要和孙小梨一样，敢于做“白日梦”，只要敢于做梦，让梦想之光照进现实，化为积极向上的力量，并为梦想努力，总会有梦想成真的那一天。

希望我也可以和孙小梨一样，为自己的梦想去努力。长大以后，我想当一名海洋科学家。海滨城市人类生活所产生的生活垃圾直接排放到海里，工业废水也直接排放到海里，再加上海上船舶、油轮事故所产生的油污染对海洋生态环境造成严重的破坏。很多海洋动物生活在这样的海里，吃了这些垃圾，不能消化，不能排泄，最后等待它们的只有死亡。我想改变这一切，找到可以降解有害垃圾，治理油污的方法，还给海洋生物一个蔚蓝纯净的大海。

你长大读后感

“你想起小时候生病，母亲的手掌一下下地摩挲着你滚烫的额头的光景，你浑身的不适、一切的病痛似乎都顺着那一下下的摩擎排走了。好像你那时不管生什么大病，也不曾像现在这样的难熬，因为有母亲在替你扛着痛；不管你的病后来是怎么好的，你最后记住的不过是日日夜夜守护着你生命的亲，和母亲那双生着老茧、在你额上一下一下摩掌的手掌。”

我小时候是在外婆外公和爷爷身边长大的，是的，就是主流口中的“留守儿童”。我们有文中被母亲照顾的感受，爷爷、外公、外婆对我的照顾却极其相似。

记得在上初中时，一次发高烧，烧得眼睛都充了血，爷爷和外公看到这症状，就地找一个亲戚家住下，躺在床上浑噩的胡乱打滚(前面已经在医院住了院，吃了药，见好转便计划回家)，当时整个人已经失去了清醒的神智了，后来到镇上请来医生打针吃药退了烧，那一次也算是死里逃生了。

那个年代，一个农村的'孩子长大真是经历了重重困难和考验的。

外婆请一人画符给我戴上，再严重的请人到家里跳大绳等等，有用没用现在不是特别知道了，但至少他们对孙子了关心和爱是不惨一点杂质的。

二

到“天马行空，独往独来”比和一个什么人绑在一起更好。

这时候你才算真正地长大，虽然这一年你可能已经七十岁了。”

人迟早都要活到这一天的，只是看你愿意不愿意接受这个实事而已。我们独自一人来到这个世界，然后独自的离开，没有任何一个人的陪伴，不管你同意不同意，实事就是如此。如果你接受了就是觉者，不接受就是在走向觉者的途中。

站着上北大读后感

近几天，我看了一本书，名叫《摇着轮椅上北大》。这本书写的是郭晖从一个小学未毕业的残疾人，完全依靠自学成为北京大学博士生所经历的事。

下面，就让我来讲一讲她的经历吧！刚开始她有一双仙子般灵活的腿，跳舞、体育都是她的强项。那么她又是怎么坐上轮椅的呢？一天，她的腿破了，扎了几针却传染上了结核，忽然有一天她的胸部以下失去了知觉，从此就坐上了轮椅。在这种情况下，拥有何等的'意志才能摇着轮椅上北大呀！别人一定会说，“我不行”。但郭晖却说出了令人惊叹的两个字“我行”。

刚坐上轮椅，郭晖也曾对生活失去了信心，后来在一位医生的劝说下，他又重新试着拿起了书本，这一举就再也放不下了，她的内心重新燃起了火焰，她的翅膀重新飞向了书海，她虽然失去了康复的希望，但又有了成功的可能。十几年来，郭晖以信心为腿，以坚强为脚，她以世上独有的姿态，创造了生命的奇迹、创造了中华的骄傲。

郭晖虽然外表是一个娇小的小女孩，实际上她是一个女英雄。她经过了十几年的苦读，自学了英语、日语、法语、拉丁语、古希腊语，可以想一下，她是多么勤奋、刻苦。勤奋帮她补上了天资不聪的特点，刻苦帮她实现了考上北大的梦想。她经历了风风雨雨却从未退回。她的坚强令人感动、她的意志令人赞美、她的信心令人惊叹！她用辛勤的劳动和汗水，得到了人们的认可和敬佩。那么我们呢，我们是个健全的人，我们能超过她么，我相信我们只要有信心、努力、勤奋就能实现自己的理想，为中华争一点光，尽一份力。

郭晖的成长经历告诉了我们：什么是努力、什么是坚强、什么是意志、什么是勤奋、什么是刻苦。她在磨练中成长，在痛苦中长大，却从不抱怨什么。希望大家都读一读这本书，成为好学生。

读了《清华北大他们是怎样考上的》有感_650字。

《清华、北大，他们是怎样考上的》这本书记录了一位教师对18位考上清华、北大学生的对话实况。

根据他们的叙述，我发现他们提到最多的就是树立目标的意识。真正有远大理想和确切目标的孩子都能从过分贪玩中“拔”出来，用心学习。要想获得成功，最忌讳的就是没有目标，终日无所事事，就像一叶无人驾驶的小舟，漫无目的随风飘荡。每个人的目标只能靠自己选择，任何人都不能代替。有的家长给自己的孩子规定目标是北大、清华，若考不上会怎样怎样，其实成功是需要激励的，激励需要榜样，榜样就在我们身边的师长、同学伙伴中。身教胜于言传，崇尚知识的家长，将会影响感染自己的孩子。

像我们这些刚刚进入高中的新生，还需要有适应意识。我们要以积极的态度，适应新的环境；以高中三年的学习目标，来调整自己的学习状态，并制定自己的学习计划；以高中各科的知识特点，再结合自己的实际，探究适合自己的学习方法。

我们还需要有正视挫折的意识。月考刚刚考完，大家的成绩都不是很好。许多同学遇到挫折后就败下阵来。若正视挫折的话，这小小的月考并代表不了什么，只要冷静分析没考好的原因以及时弥补自己的过失，就是一个很大的进步，过分着急只能不断放大挫折对自己的不良影响。

小学、初中成绩的好坏，与未来好坏关系不大，只要不要成敢于平庸的心态，敢想敢做，敢于拼搏，就一定会成功，所以我们要树立拼搏精神，有拼搏的意识，我们要正确面对差科，多数学生接触新科目时，会不适应，这时有的学生轻易给自己下了结论：我学不好这科。我总是想：我不适合学数学，没数学天赋，但以后我会努力的拼搏的，我相信坚持、坚持、再坚持，成功会向我招手。

我坚信：成功属于我。

读了《站在十一岁的尾巴上》有感_800字。

“怎样的自白”，我看着这个问题把全文读完了。我突然感到这篇文章所写的与我的感触是多么的相似。是啊！正如他所说：直到今天我才开始怀疑六年的同学情谊好像只是个巨大的玩笑吧！一毕业，你走你的独木桥，我过我的阳关道。就算偶尔遇见也是副单纯无辜“你是谁？”的表情，然后一闪而过。就算曾经是要好的朋友隔的时间短还会相视一笑，可隔得时间长了，就会形同陌路擦肩而过。

有时我真的觉得老天可能给我开了一个玩笑，或许没经历过的人不会有感触，十年，十年的时间，用它乘以365天，乘以每小时、每分钟、每秒钟，那是一个多么大的数字观念。可十年在一起欢乐的时光，看似坚固的友情，却如一盘散沙，随风消逝，如今却是形同陌路。

《站在十一岁的尾巴上》写了十一年的感触，抒发时间过得太快，总是我把拳头握的再紧，时光仍然从我指缝中溜走，不费吹灰之力。

她在文中一次又一次地感慨人生，感慨自己那六年的小学生活，看着时间磨灭她们的纯真。

回首之间，我经常会和她一样感慨时间过得太快，时间总是在不经意间从我手中流走。给了我们太多的措手不及，我真的好想回到以前。人一开始回忆就已经开始变，这是杜拉斯说的。或许我真的开始变老，可我仍固执己见保留那一点天真幼稚的心，因为我清楚地知道我不能迷失了自己。

看着作者最后所说：难道站在这十一岁的尾巴上，我所拥有的自白就只有悲伤吗？我无语，只是静静地走到镜子前，还好，我能笑。

遗忘呀，可那内心深处去提醒我不能遗忘。当我提笔无力的写着作业，然而却无从下笔。我真的已经承受的够多了，我不愿让别人看到我的眼泪，我的无助，我只是默默地付出让所有人感到我是快乐的，可当你们正在进入梦乡时我却独自一个人在星空下仰望。

《站在十一岁的尾巴上》讲述着一件件悲伤的自白，也已随风消逝，成为了过去。

读了《你至少领导着你自己》有感_650字。

生活中有这样一个现象，下级要听从上级的命令，学生要遵守班纪校规，员工要听从老板的要求，士兵要服从将军的命令，诸如此类领导与被领导的关系。

当我看了《你至少领导着你自己》之后，才恍然大悟：我也是一位领导。

里面讲述的是：“我”刚进军校，是预备官，被称为“庶民”，为与学长们搞好关系，成为他们的杂役和跑腿儿，一次承蒙学长抬举，盛邀我参加“幽灵行动”――搞恶作剧捉弄。对方的活动。起初我有点犹豫，可他们说出事有他们顶着，我就加入了。我们就开始采点，等一些学员熟睡后，觉得时机成熟，将橙汁浇到学员的身上，投掷了数枚炸弹(破水罐)，悄悄地从后窗溜走。第二天，被带进了训导员办公室，尽管学长竭力为我开脱，他还是罚我。我不断抱怨：“这太不公平了，我只不过是服从学长命令，他应该对我行为负责。”教导员说：“对这件事，你觉得自己没有责任吗？”我辩解：“没有，主意又不是我出的，我也反对过，可我是庶官，我管得了谁啊！”教导语重心长的说：“在此，人人都是领导者，你至少领导着一个人――自己。因此，你必须为你的行为负责。”

每一个都是自己的领导者，做一名成功的领导者，必须先学会领导自己，主宰自己。

生命是我自己的东西，所以，在遵守生存规则的前提下，不妨大步走去，走向自以为可走的路，即使前面是深渊，荆棘，峡谷，火坑，都由自己负责。

轻风拂面，是一种选择享受；狂风展翅，是一种选择逆境；微风细雨，是一种选择安静。

唐僧师徒西天取经，为何非要到西天去取经呢？山高水险，妖魔鬼怪不计其数。他们心存信念，为了芸芸众生的幸福，取得真经，九九归一，八十一难的尽头就是他们选择后坚定信念成功的真实写照。

你不能改变容貌，但你可以展现笑容；你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能预知明天，但你可以把握今天；你不能样样顺利，但你可以事事尽心；你不能决定命运的长短，但你可以改变命运的宽度。

人生总有风和雨，美好未来靠自己。

不想长大读后感

童话一个接一个破灭，这是长大。童话一个接一个的生长，这是长大。每一个小动物，都有一颗纯洁的灵魂…暑假，我买了本《我不想不想长大》，这本书的主人公是扇贝与荷包蛋，大家听了一定觉得这不可能，荷包蛋不是吃的吗？其实大家的猜想只对了一半，荷包蛋既是扇贝最爱吃的，也是一头使扇贝长大的小猪。

扇贝很喜欢小动物，也养过许多如：小青蛙、几只小文鸟、小兔子比较黑和比较白与小猪荷包蛋。它们有过许多美好的回忆，接连的阵阵心碎几次的打击小青蛙被扇贝送回池塘文鸟们远走高飞比较黑和比较白都不幸夭折，这才使扇贝有了迷你猪荷包蛋。

他曾和荷包蛋一起洗澡，一起裸奔，一起偷偷吃夜宵，一起绝望的减肥，一起逃亡，小猪在一天天的长大越来越肥连门槛的走不过去，每次看到荷包蛋被擦得通红的`身子扇贝都会感到心疼扇贝非常喜爱荷包蛋，蒜泥妈妈要荷包蛋减肥扇贝都会和荷包蛋一起偷吃夜宵。

扇贝在微博上认识了波鲁克先生，后来也是波鲁克先生为长到浴缸大的荷包蛋找到了别处，扇贝最终发现自己长大了，因为他知道了：

童话一个接一个破灭，这是长大。童话一个接一个的生长，这是长大。

每一个小动物，都有一颗纯洁的灵魂…。

你长大读后感

他，大公无私，处事果断；他，勤奋简朴，默默无闻；他，从事工作，热爱人民。他就是中国历史上伟大的人物——鲁迅。

鲁迅，您是一个笑对人生，热爱祖国的人。您不怕挫折，不惧迫害，敢于斗争。真不愧为：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。在您的一生中，您总是以笔为武器，与敌人明争暗斗。您的文章是那么耐人寻味，难以捉摸，您的精神将永垂不朽！

您值得我尊敬，值得我学习，您能做到的，将来我也能做到。我会像您一样爱民如子；我会像您一样默默奋斗；我会像您一样迎难而上！

我歌颂您的品格，欣赏您的文笔，敬仰您的胸怀．．．．．．您已使我深受影响。让我明白：我们不要因为干了件惊天动地的.大事就志满意得，应一丝不苟地为人奉献。

我相信自己一定能做到的！长大后，我将成为你！

他，大公无私，处事果断；他，勤奋简朴，默默无闻；他，从事工作，热爱人民。他就是中国历史上伟大的人物——鲁迅。

鲁迅，您是一个笑对人生，热爱祖国的人。您不怕挫折，不惧迫害，敢于斗争。真不愧为：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。在您的一生中，您总是以笔为武器，与敌人明争暗斗。您的文章是那么耐人寻味，难以捉摸，您的精神将永垂不朽！

您值得我尊敬，值得我学习，您能做到的，将来我也能做到。我会像您一样爱民如子；我会像您一样默默奋斗；我会像您一样迎难而上！

我歌颂您的品格，欣赏您的文笔，敬仰您的胸怀．．．．．．您已使我深受影响。让我明白：我们不要因为干了件惊天动地的大事就志满意得，应一丝不苟地为人奉献。

我相信自己一定能做到的！长大后，我将成为你！

站着上北大读后感

我很佩服他，他能在困难中坚强学习。而我们以一点点失败挫折就轻言失败，似乎忘了一句名言――失败乃成功之母。还有人以没有时间为借口，还有一句名言可以送给他们――时间就像海绵里的水，只要挤，总还是有的。为什么我们不能坚持？不敢面对挫折和失败，逆境并不可怕，可怕的是不坚持就放弃了。我们要学习甘相伟不屈不挠的精神，不要轻易说放弃。更要好好珍惜身边的有利条件。

披着雪白礼服的樱花_读了《绿屋的安妮》有感_650字。

曾经在《聊斋》里面看过一篇，题目是叫《阴差阳错》，但是此阴差阳错非彼阴差阳错。

《阴差阳错》错的是阴阳生死，而《绿屋的安妮》错的是将男孩换成了安妮。

那张喋喋不休的小嘴，总是不会让人忘记。我不是记住她的可爱，而是记住了她的喋喋不休。

我这人就是这样，喜欢记住一个人的缺点，不喜欢记住她的优点。

安妮，樱花，还是在春天如同披着白色婚纱的如同新娘一样，薄暮中的樱花，很美。

安妮可以说是幸福的，谁也不可以说她不幸福，她虽然曾经不幸福过，但是最后不还是很幸福。

毕竟，她有爱着她的人，她有着可以珍惜的人。

满树樱花，也许是作者唯一没有想好的地方，也许是反衬其意，但是樱花因为开的过去美好，所以凋瑟得很快，只有七天。

然而，由于酷爱想象以及“爱美之心”，安妮给自己惹来了一连串的麻烦，她不断地闯祸，也不断改正错误。在朋友、家人和老师的关爱中，小孤女安妮渐渐变成了绿山墙里快乐成长的小主人，绿色的头发，这是让我最想要笑的，多么鲁莽啊，却又是那么的可爱。

作者的文字清新流畅，生动幽默，以细腻的笔触来描写主人公内心深处的情感变化，交朋友啊，还有容易波动的情绪。故事情节一波三折，那美景描写的让人感觉身临其境，马修和玛利亚夫妻对安妮发自肺腑的疼爱和无私的付出，感人至深，而安妮纯真善良、热爱生活、坚强乐观的形象更让人掩卷难忘，最后，留在家乡教书而放弃深造，更是让人觉得她是发自内心的懂事。

从十一岁的孤儿，到最后的所有人的骄傲，让人感觉非常的惊讶，与一种无可用语言表达的兴奋。

马克・吐温高度评价这部小说，称“安妮是继不朽的艾丽丝之后最令人感动和喜爱的形象”。

看来是当之无愧的。

从追求现实美，到现实美追求到心灵美，这一点非常可贵。

其实，我们每一个人都是绿屋里的安妮，只不过有时候，我们欠缺的，只不过是一份心情。

常州金坛市第二中学初一：李未名。

读了《站着读还是跪着读》有感_800字。

站着读书，站着做人。

――读了《站着读还是跪着读》有感。

第一次听到这篇文章的名字――《站着读还是跪着读》，在迷惑的同时，我一下子就被它的独特意味牢牢吸引住了。读书也有“站、跪”之分吗？何为站，何为跪？带着这样的疑问我阅读了陈四益先生的这篇《站着读还是跪着读》。

读罢全文，陈先生关于读书态度的精辟见解和分析让我深深折服，感触颇深。“站着读”和“跪着读”实为两种截然不同的读书态度。在中国漫长的封建历史中，“跪”意味着屈服和逆来顺受，而“跪着读”体现的则是一种迷信书本，想书本“下跪“的读书态度。我们读书的目的是为了通过自己的思考来吸收书中的精华从而形成自己的理解，有所感悟。书本是一种知识的载体，书本的知识是抽象的，他传递着作者当时的所想所悟，建立起读者与作者的心灵交流。读书更重要的还是读者自己对命运的感受，对事物的理解。如果一个人在读完一本书后一无所获，而只是不加自己理解地将书中的内容一切照搬且深信不疑。抱着这样读书态度的人，我相信终其一生也不会有所收获，有所进步。对于“站着读”这种读书态度，鲁迅先生在他的文章中早有体现，先生提倡对于世界上的万事万物我们都要用辨证的眼光去看待，在接受和传承的时候要有所选择、有所提炼。特别是对于文化的继承，更需要我们以一种“取其精华，祛其糟粕”的方式来对待，万不可一股脑儿全体接受。古往今来，书中的确蕴涵很多经历时间的冼礼而流传下来千古名言，但其中也夹杂着不少谬误或是不适合如今时代发展的经验。如果读书之人再以谬传谬，后果不堪设想。孟夫子也曾说过：“尽信书，则不如无书。”跪着读书，禁锢了人的思想和创造，阻碍了人类进步的步伐。所以我们读书的时候应该以平等的姿态去看待所读的书。在读的过程中，读者与作者进行着情感的交流，心灵的对话。在交流中思考，因思考而质疑，甚至因质疑而反驳在读作者双方灵魂的撞击下达到读书的最佳状态，这样才能使读书发挥出其更大的效益，才是真正会读书，读懂书。

陈先生的《站着读还是跪着读》给人们如何正确读书指明了方向，站着读书是我们每一个读书人应该具备的品质。读书着是美丽的，思想着是美丽的，坚持着更是美丽的。在这个不断发展进步的时代，我们不仅要提倡站着读书，其背后蕴涵的更深层次的含义是提倡我们要在站着读书的基础上学会站着做人。特别是对于我们教师而言，自身的“挺直”才是教导学生的基础，如果不是站着读,而是跪着读，那这书不如不读！

看《背着爸爸上学》有感_650字。

这个礼拜四，学校组织初一在操场上看电影，这个电影的名字叫《背着爸爸上学》，其实一听名字就知道是一部感人片，记得当时，有许多同学都在抱怨说，这个片子太老了，不好看什么之类的，我暗暗发笑，心里说道，学校给学生看电影肯定放的是对学生有启发，有益的，怎么可能会跟随学生的思路走呢。说值得，看完之隔电影之后，我真的被感动了，也受到了许多启发。

我记得有人说过，感动只是在一瞬间，但真情却永远存生。用这句话来形容这场电影实在是再好不过了，反复这句话就是为这场电影而“量身制作”的。这场电影不短也不长，看了一个多小时吧，它主要讲了一个小男孩和他的姐姐父亲之间的事，小男孩的母亲去世的很早，只剩下她和姐姐，父亲相依为命，父亲用转勺的方法决定他和姐姐谁去上学，谁辍学ue，最后小男孩上学，姐姐则照顾这个家。刚开始，小男孩因为亲眼目睹自己的同学被河水淹死的情景害怕所以逃学，被父亲知道后教训了他一顿。从此，小男孩便开始努力学习，一直到高中，并且在一次奥林匹克化学竞赛中获得了陕西省的一名，就在此不久，他的姐姐出嫁了，他得知后，非常难过，于是，他便开始照顾自己的父亲。终于，他考上了大学，可父亲生病了，于是他决定不去上大学在家照顾自己的父亲，父亲知道后，非常生气，便在一天晚上投井自尽了，幸好男孩及时发现，要不然父亲就死了，最终，男孩答应父亲自己去上大学，但为了要照顾父亲所以背着父亲一起去了大学。在看完这场电影后，我才明白原来父母对我们寄存的希望是非常大的，可我么却不懂得珍惜，有时还和父母乱发脾气，通过这场电影，可以知道一个人只有在艰难中走出来才能得到胜利。所谓俗话说的好：吃得苦中苦，方为人上人。

我希望大家把握现在的美好时光，不要让自己的“黄金时期”一点一点的溜走，一起说加油吧！

不想长大读后感

不必再害怕长大，因为长大是每个人都必须经历的，不长大只会使自己变得更加任性，像不长大却能震碎任何一扇窗户的奥斯卡，还有一个可以在巧克力工厂里自由发明，自由玩耍的男孩旺卡。他们自以为自己很自由，人们都对他们惟命是从，可是他们从未走进过人们的现实生活中去，也从不知自由是什么，只会命令，这是多么可怕啊！扇贝跟我们一样，他同样是一个胆小、爱动物的学生，他养的动物都离他去了，可他最后依然能坦然面对。我也有过类似的经历，养的小白兔长大了，下场是被宰了吃，我很痛心，不过很快也就释然了。看完这本书后，我想：我的兔子也会变成白白胖胖的星星吧？心里突然忽然传出了一个声音：“会的，一定会的！因为每个小动物都有一颗纯洁的灵魂……”

长大还是不长大？这个问题只有一个答案，那就是：长大！因为长大就是竭尽全力活下去，而我们都应该像小动物一样活下去，所以只要竭尽全力了，就能坦然面对长大了吧？对的，无论你是聪明还是笨拙，只要在生活中竭尽全力，就是好样的！

暑假里，我读了一本书，书的名字叫《我不想不想长大》。这本书主要讲述男孩扇贝养过许多小动物，而这些小动物都因为长大而离开了他：送回池塘的大青蛙；远走高飞的小鸟们；不幸夭折的比较黑和比较白（比较黑和比较白是两只兔子）。当扇贝心碎成粉末时，蒜泥妈妈买来迷你小猪来安慰扇贝，他把小猪称为荷包蛋。从此，扇贝又重新快活起来。他以为荷包蛋再也不会长大了，不会离开他了，但任何生物都会长大，最后，波鲁克先生的农场收留了荷包蛋。

长大还是不长大？这个问题应该由自己回答。有人觉得长大不好，会失去很多；也有人觉得长大好，长大就是竭尽全力活下去。读完这本书，我明白了长大对于小动物们来说就是竭尽全力活下去：大青蛙总要回池塘；小鸟长大总要远走高飞，回归自然；小兔子长大总要面对被抛弃和胆小带来的灾难；再迷你的小猪也会长大。所以只要竭尽全力面对长大，就不必害怕什么了吧？扇贝最后也明白了，自己害怕长大是因为怕失去荷包蛋，而在波鲁克先生的动物方舟里，荷包蛋可以自由自在的长大，扇贝也就不再害怕长大了。甚至在最后，他还幻想着荷包蛋会变成一颗白白胖胖的星星呢。长大其实是一件很快乐的事情，在长大的过程中往往会经历许多，可以使自己变得更加成熟，也可以陶冶自己的情操，越是觉得长大，就越不害怕什么了，也越懂事了。

我很喜欢文中这句话：“每个小动物都有一颗纯洁的灵魂。对小动物来说，长大就是竭尽全力活下去！所以只要竭尽全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕长大了。”

我想长大，长大过程中能让我学会很多知识与能力、学会做人的道理。在长大的过程中，我们要面对十分激烈地竞争。学了这些知识与能力和拥有一个好的品德是为了我长大打基础的。我想长大，长大后发挥自己的才智为祖国多做贡献。

暑假里我读了郁雨君的作品《我不想不想长大》。本书主要讲了有一个叫“扇贝”的小男孩，扇贝很喜欢小动物，养过许多如：小青蛙、几只小文鸟、小兔子比较黑和比较白与小猪荷包蛋。它们有过许多美好的回忆，接连的阵阵心碎几次的打击小青蛙被扇贝送回池塘文鸟们远走高飞比较黑和比较白都不幸夭折，这才使扇贝有了迷你猪荷包蛋。扇贝为了不再让这个小生命不翼而飞，仔细的看护着小小猪。因为他特别爱吃荷包蛋，所以给迷你小猪起了个名，叫做“荷包蛋”！但是，“荷包蛋”不知为什么像吹起一样越长越胖。扇贝想尽各种办法给它减肥，结果失败了。最终，荷包蛋长成了一只巨型小猪，在即将失去荷包蛋前，扇贝决定带荷包蛋去闯荡世界。在闯荡世界的过程中扇贝和荷包蛋发生了许多惊险、有趣故事，让我体会了人与人、人与动物的真、善、美。

长大了要去远方上学，要做如何冥思苦想也做不出来的题目，做错事了再也不能仗着年龄小而躲过不被挨骂的下场。更甚的是，责任感逐日递增，每天都要为明天能过的更好而努力。成长究竟是让孩子像大人一样疲累，还是让大人像孩子一样快乐？我更愿意相信是后者。让我们善于发现生活里那些美妙的事情，持久保持着孩子式的好奇之心，让善于发现美得眼睛伴随着我们的生活。只要你愿意，心中的那个孩子就永远不会消失。在大人世界里碰壁无数后，逃回温暖的童年。只要你愿意，心中的那个孩子就永远不会消失。虽然我不想不想长大，但我却明白长大是一种必然。回顾童年的同时，也希望每天牙齿晒太阳，抓住身边每一个幸福点滴。

虽然我已长大，但童年在我记忆中永不永不消失。

小时候是最舒服的，小时候是最幸福的，小时候是最美好的……总而言之，小时候是最好的！我的愿望其实就是和作者郁雨君的老师的愿望一样-----不想不想长大。如果有时光机，我就会毫不犹豫的坐上时光机回到我以前的王国做一个无忧无虑的“小王子”！

小时候想吃什么就吃什么，想洗澡就洗澡，尽情的看电视，随心所欲地做我自己想做的事情，哥哥姐姐还整天让着我呢……小时候可以说是过得称心如意。唉！但是我现在已经是个小学五年级十岁的小学生了，再也不是以前小时候的我了！

我不想长大读后感

在暑假里，我读了一本名叫《我不想不想长大》的书，书中的小男孩扇贝给我留下了深刻的.印象。

书中讲述了扇贝和小动物之间的故事。扇贝以前养过好多小动物，但是，最后它们都一个个离他而去了，他很伤心。后来，他的妈妈又送他一只装在茶杯里的迷你小猪。扇贝立刻被这只小猪迷住了，并亲切的给它取名叫“荷包蛋”。没想到，由于扇贝每晚偷偷的和荷包蛋吃夜宵，荷包蛋尽然越长越大。因为荷包蛋实在太大，家里呆不下了，扇贝只好把荷包蛋送到草头表姨家。然而，扇贝太想念荷包蛋并担心它不习惯在草头表姨家的生活，扇贝又独自把荷包蛋送到了动物方舟。

这个故事中，对我印象最深刻的一段话是：每个小动物都有一颗纯洁的灵魂。对小动物来说，长大就是竭尽全力活下去！所以只要竭尽全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕长大了吧？就像我爸爸说的一样：努力学习成长是我们不断前进的动力，永远不能放弃。

故事里的扇贝和小猪荷包蛋历经千辛万苦来到动物方舟，他们这种不怕困难、勇往直前的精神真是值得我们学习啊！

我不想长大读后感

暑假，我买了本《我不想长大》，这本书的主人公是扇贝与荷包蛋，大家听了一定觉得这不可能，荷包蛋不是吃的吗?其实大家的猜想只对了一半，荷包蛋既是扇贝最爱吃的，也是一头使扇贝长大的小猪。

扇贝很喜欢小动物，也养过许多如：小青蛙、几只小文鸟、小兔子比较黑和比较白与小猪荷包蛋。它们有过许多美好的回忆，接连的阵阵心碎几次的打击小青蛙被扇贝送回池塘文鸟们远高肺比较黑和比较白都很不幸，这才使扇贝有了迷你猪荷包蛋。

他曾经和荷包蛋一起洗澡，一起奔跑，一起偷偷吃宵夜，一起绝望的减肥，一起逃亡，小猪在一天的长大越来越肥连门槛都走不过去，每次看到荷包蛋被擦得通红的'身子扇贝的都会感到心疼扇贝非常喜爱荷包蛋。扇贝在微博上认识了波鲁克先生，后来也是波鲁克先生为荷包蛋找到了住处，扇贝最终发现自己长大了。

只要你生活在这个世界你就必须长大。

我们多数同学都像扇贝一样喜欢小动物，读了《我不想长大》，我觉得我们不仅要喜欢小动物，还要爱惜它们，关心它们，观察它们，了解它们，信任它们，和它们成为真正的朋友。

《站着上北大》读后感

甘相伟，一个普普通通的保安，不同的是，他居然是北大校园里的一名保安。

在北大，不论是谁，都可以学习。甘相伟从小就对学习的兴趣很浓厚，他很快就变成了北大的一名旁听生。甘相伟通过自己的努力，最后终于考上了北大，成为了北大一个真正的学者。

看了《站着上北大》这本书，我常常在想，如果甘相伟不努力学习，他就只能在北大当保安。但是，甘相伟努力学习，终于考上了北大。

从此，他与保安告别，走上了另一条路。一句话，越努力越幸运。

我从小就喜欢读书。为了锻炼我的写作能力，我每天坚持写日记。只要一想到好玩的事情，我就立刻记下来。写作文时，我就把素材本拿出来，回忆当时的情景，再根据自己的感受写下来。并且检查作文，看作文中是否有错别字，把它改过来。

最后把作文读一遍，看看语句是否通顺。时间长了，我的作文也就越写越好了。我的作文还被老师拿到班里当范文来读。看着我的作文越来越好，妈妈就给我开通了博客，当我的作文第一次被编辑老师留用的时候，我很激动。当我收到样刊，看到我的作文变成铅字的时候，我觉得，我的努力没有白费，有知识，有文化居然这么重要。

在英语上，我遇到不会读的单词，就会立刻听磁带。听完磁带后，我就会把这个单词读上几遍，直到读会为止。在课上我不懂得问题，课下我就会会和同学一起讨论。讨论的过程中，我们会把一个问题分成几个小问题去解决，这样我和同学不一会儿就解决了所有的问题。

慢慢地，我的英语水平越来越高，我对英语的兴趣也越来越浓厚。我在培训学校参加的青少年英语风采大赛中，取得了金奖，我深深的感到，努力是这么的重要。

越努力越幸运，甘相伟就是我学习的榜样。我以后一定会珍惜每一次学习的机会，好好努力，用知识武装自己的大脑，用知识改变自己的命运。使自己的人生流光溢彩，散发出耀眼的光芒。

我不想长大读后感

经过几天的时间，我最终仔细读完了郁雨君的作品《我不想不想长大》。

读完了这本书，我深刻地体会到：每个人都会随着年龄的'增长而长大，慢慢变得更加懂事。童年时代，，我们想要逛街都必须经过父母的同意，在夏天想要多吃根棒冰不行，想要去钓鱼不行，甚至多玩会儿电脑也不行，为什么呢，因为我们还太小，没有约束本事。可大人们却能够随心所欲，想干什么就去干什么，想怎样样就怎样样，一切都是自由的。在成长的路途中，虽然我们会遇到许多挫折和烦恼，但只要用认真的态度对待一切，严谨的去思考问题，去战胜它们，这样就能逐渐长大，坚持到达成长旅途的终点。让我们快点长大吧!

有大读后感

2010171217。

《领导者要有大智慧》这本书说，领导者是一个队伍的掌舵人，他的能力在很大程度上决定了这个团队的竞争力，他的前瞻能力甚至直接影响着团队未来的发展轨迹。所以说，提高领导者的个人素质和领导能力，是至关重要的。

真正的做好一个领导者，确实是一门很难的艺术，我个人来说，在这个方面还需要很多很多的努力，去提高自己能力。

我读了《领导者要有大智慧》这本书之后，我发现，虽然说一个优秀的领导者必须有自己的一套独特的领导方式，但事实上，这些优秀的领导者还是有相似的地方。我。

总结。

了一下这本书所说的优秀领导者必备的要素。我将它们分为两个方面，一个是领导者本身，另外一个是与下属的相处方式。我们可以从这两个方面去提高自己的领导力。

一、领导者本身的素质。

前的利益，这样就不能避免的产生了一种急功近利的思想，这样的思想很容易让领导者走进决策误区。所以领导者一定要远见，不能被眼前的蝇头小利所迷惑。

当然这个高瞻远瞩的能力也不是一成不变的，而是需要不断的提高的，因为时代是不断变化的。所以，领导者还要不断的给自己充电。

第二是要谨慎的乐观，忌盲目的自信。领导者工作的过程实际上就是不断的做出决策的过程，而很多决策都是非常重要的，有些甚至会影响整个团队的生死。也因此，领导每次要做出决定时都要十分的谨慎；当团队发展前景很不错的时候，也不能自高自大。正所谓，塞翁失马焉知非福，祸福之间，好坏之间，常常可以相互转化，在一定的条件下，坏事也可以引出好的结果，好事也可能导致坏的局面。因此，领导者要保持谨慎的乐观，切忌盲目的自信。

第三是懂得放弃，学会接受失败。在我们传统的思想观念里，坚持是极其受推崇的，而放弃则是软弱的一种表现。但事实上，不失时机，硬攻强取，固然是英雄的本色，但审时度势，该进则进，该退则退，也不失明智之举。而且，我们学习过哲学--辩证法：有止才有流，有舍才有得，有减才有增；在适当的时候撤退就可以减少损失，保存实力；也可以重整旗鼓，以利再战；也可以另寻新路，争取更大的胜利。

人无完人，每一个人在路上肯定都会有迷路的时候，作为一个领导者也不例外，重要的是，一个优秀的领导者不会在迷路时止步不前，而是努力的找寻新的出路。失败预示着挫折、逆境，却也是重塑自我的开始，它会使强者愈强，勇者无惧。也因此，一个优秀的领导者应该适时放弃，接受失败，储备力量，重新出发。

第四就是懂得从反省中提升自己的领导力。身为一个居于要职的领导者，很有必要经常反省自己，看看自己身上是不是有官老爷病，看看自己和卓越的领导人还相差多少。懂得取长补短，同时又以别人的过失为鉴，不重蹈覆辙。领导者还要敢于正视自己的缺点，克服自身的毛病，增强个人的领导魅力，提升自己领导力。

二、领导者对自己的下属的态度。

作为一个领导者对待自己下属，需要的是跟下属交心而非硬制。首先，领导者要争取的是下属的忠心，而非人手。领导者只有争取到人心，才能实现真正的领导。人心是根本，是领导的关键，这样在领导过程才会一帆风顺。领导者要争取人心，自己要保持活力，经历充沛，行动的冲动；有工作的热情，并且能够调动和鼓励他人的。

第二就是领导者要用人所长，容人所短。事实上完美的人才是没有的，也正是这一缺陷考验着每一位领导者用人的才干。领导者应该了解每一个下属的长处及短处，合理的使用人才；善于用人之长，容人之短，化短为长。

上面的这些就是我看了《领导者要有大智慧》所了解的并总结出来的一个优秀的领导者拥有的必要的素质，也是我所需要不断学习的，不仅仅运用在实际的管理当中，事实上也可以运用到与人相处当中去。

《站着上北大》读后感

我很佩服他，他能在困难中坚强学习。而我们以一点点失败挫折就轻言失败，似乎忘了一句名言——失败乃成功之母。还有人以没有时间为借口，还有一句名言可以送给他们——时间就像海绵里的水，只要挤，总还是有的。为什么我们不能坚持？不敢面对挫折和失败，逆境并不可怕，可怕的是不坚持就放弃了。我们要学习甘相伟不屈不挠的精神，不要轻易说放弃。更要好好珍惜身边的有利条件。

有大读后感

《大无大有周恩来》，我是在一本散文上初次阅读到这篇文章的，读毕，摧人肝胆、荡气回肠，即被这种黄钟大吕般的气势所深深感染，对于伟人的一生如何评价，作者梁衡独辟蹊径，浓缩总理一生于六无,死不留灰、生而无后、官而不显、党而无私、劳而无怨、去不留言，然而从这些大无中又看到了总理所拥有的大有,大智、大勇、大才、大貌、大爱、大德，一位为国家、民族殚精竭虑、鞠躬尽瘁死而后已的总理跃然于纸上，掩卷之余，不禁悱然。

总理逝世时，我不知自己还在宇宙中的哪个角落歇息，但总理在我心中的形象却是伟大而崇高的。

小时候，我是在总理的故事中长大的，再后来读**诗抄，读大江歌罢掉头东,更深刻地认识到总理对中国的影响之巨，体会到了总理为中华之崛起而读书的博大情怀。

今读《大无大有周恩来》更是感慨，此生有幸，生而遇这样的总理，此日有幸，幸而读这样的至情文章。

思想在梁衡优美的文笔中徜徉，灵魂在总理的人格光辉中飞升！

何方可化身千亿，一束梅前一放翁，他的灵魂充满人间，贯穿天地，幻化为历史的奇风，飘扬在共和国的上方；他权倾一国，却两袖清风，在淡定质朴中，宠辱不惊，去留无意；他为国家为百姓鞠躬尽瘁，却从不结党营私，在幻化无方的气定神闲中，活出了真实的自我；他没有怨言，纵使负屈无数，也还是执着奉献。

反观时下一些领导干部，削尖脑袋去贪图有,做梦都害怕无,心境被名利所禁锢，变得阴暗委琐，周总理的例子告诉我们，好的心境不是轻易就能获得的，他是人格、学识、品德和才能等共同酿造的结果。

大音希声，大象无形，大智之人，不耽于形，不逐于力，不恃于技，他只是用他的睿智、他的胆识、他的胸襟作为翅膀，翩然飞过这个世界，留给我们的却是漫天云霞虹霓，久久不能忘记。

感谢作者让我们拜读其文章时，得到了人格上的洗礼。

他从周恩来的六个大无和六个大有中，给我们揭示了这样一种人格力量伟人之魂，可以充盈天地；伟大的人格力量可以穿越时空，当人格的力量达到一定强度时，它就会迅如光速而追附万物，穹庐空间而护佑生灵，像灯塔像航标指引和光耀后人。

从朦胧无知的童年到如今，我正值人生中最美好的青春年华。

人生短暂，青春易逝，这易逝的青春应怎样度过才有意义呢？我的回答是我要让我美好的青春闪光，我愿我的青春在这片热土上绽放。

记得读大学的时候，我也曾用浪漫的情怀去设计我美好的未来，用火一样的热情去描绘绚丽的事业，可当我真正走上工作岗位以后，我才真正切实体会到国税事业的平凡与琐碎，体会到了工作的艰辛和社会各界对于公务员的舆论压力。

我苦恼过，迷茫过，也动摇过……然而总理的人格魅力却深深激励着我，伟人已逝，但周总理的六无、六有,高尚的情操、崇高的品格，将流世万代，永远是我们追求和学习的楷模。

是的，作为基层管理员，工作在税收第一线，面临着方方面面的人际交往，处在各类经济利益相冲突的风口浪尖上，所做的每一件事情，所承担的每一项工作，都可能面临这样那样的选择，自然而然会承担各种压力。

尤其是我们处在这样一个多元化发展的时代，拜金主义、享乐主义等不良思潮无不侵蚀着每一个灵魂。的确，世上的东西，给予了他人，自己的所得便越来越少，而有一样却是越积越多，那就是人格的魅力，它不能索取，更不能交换，它是付出，是奉献，是自我牺牲。

牡丹花好空入目，枣花虽小结实成，是小草就让它去装点大地，是大树就让它成为栋梁之才，数年之后再回首，我们也许会踌躇满志、成绩斐然。

我们也许会甘为人梯、默默无闻，但，我们只要把青春献给这无限辉煌的事业，用心血与汗水去为纳税人服务，那么，我们的青春就会在这平凡的事业中永远闪光绽放。

近期学生读书时我随手翻阅了《大有大无周恩来》，读后很有感受，今略写几笔，与大家共勉。

周恩来总理，他一个完美的人，很难想象如果那十年里没有他这个国家将会怎样，他配得上伟大这个词语，更配得上这么多年来人民对他从未变更的爱戴。

他就是周恩来周总理。

他12岁就立下为中华之崛起而读书的凌云壮志，从青少年时代起，就能把自己的命运与民族的命运紧紧联系在一起，把个人的前途同国家的前途紧紧联系在一起。

从《周恩来传》中我们可以知道，周恩来在后来的政治生涯中那些发挥了巨大潜能的性格，多少孕育于走向败落的封建仕宦家庭，从小四处漂泊的生涯以及温馨的母爱。

他幸运地有两个性格不同的母亲。

嗣母温和，待人诚挚，办事细心，有较高的文化修养。

她年轻守寡，从不外出，于是也不许童年的周恩来外出，整天把他关在屋子里念书。

由此陶冶出他的好学、好静、仁慈、礼让。

他的生母则性格开朗，精明果断，有办事能力。

周恩来小时经常在生母跟前观看她如何处理家族事务，学得一些办事方法和能力。

家庭败落后，迫使十岁左右的周恩来开始扮演当家人的角色。

熟悉中国民俗风情，明了传统的修身——齐家——治国这条人生奋斗途径的人都知道，在近代中国，维系一个大家庭的生存与主持国务活动似乎并没有性质上的差异，至少在对当家人的性格素质上的要求上是这样。

好面子的封建家庭，即使囊中羞涩，各种排场、礼仪、规矩也丝毫不可忽视。

《周恩来传》提供了一个很有意思的细节，这位少年把亲戚的生日、死期一一记下来，贴在墙上，到时候便去借钱送礼，磕头应酬。

这自然需要相当有分寸，有条理的交往能力和对人际情感的细腻揣摩。

周恩来从两个已经去世的母亲那里，自然地继承下来的两种性格能力，是他能够扮演好当家人角色的重要因素。

对于未来的政治活动家，这或许也是一件值得庆幸的事。

周恩来他自幼渴望的是安定、和谐与维持，这使他养成善于在异中求同的思维方式和务实的处世作风，并使他在后来繁杂的政治斗争中，体现出温和而热情强干，忍让而不失原则，谨慎而勇于果断等对立统一的性格侧面。

一个才干不如他的人，如果扮演这些错综复杂的角色，就会以思想和行动上的不知所措而告终。

正是这种复杂而精明的性格，从一个侧面说明了周恩来的政治生涯何以如此漫长并丰富多彩。

——这句话是尼克松说的，我觉得这很准确。

《周恩来传》的作者记叙传主早年的生活，不失时机地突出他的两个母亲对他的影响，也许是要试图要说明这一点。

从青少年开始，周恩来就很看不惯那些虽然不乏才干作为，但却内怀邀名之心，爱出风头的人。

他也不是完全不重视个人的名,在一篇《论名誉》的作文中，他甚至把它视为人生的第二生命但他心目中的名,更多的是具有道德意义的名誉,而主要不是反映个人利益的名位显赫的名位，并不必然带来高尚的名誉。

在他看来，若汲汲于名，犹汲汲于利，靠虚声盗世，眩世眩目来获取名位，即使有了某种功业，也实在是名誉的罪人。

周恩来能获得举世赞誉，与他青少年起就注重不私于个人的人格设计，并一生遵奉，不能没有联系。

他的头衔或多或少会让人产生一种错觉，认为他的生活应该是无忧的，华丽的。

但是，多少年来，周总理过的是多么简朴的生活，他的勤俭节约的故事，更是妇孺皆知，成为美谈。

朱光亚同志曾回忆过这样一则故事1961年专门委员会对当时第二机械工业部的一个规划进行审议，会议从上午开到中午还没结束，周总理留大家吃午饭。

餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐，四周摆几小碟咸菜和烧饼。

周总理同大家同桌就餐，吃同样的饭菜。

似乎他从不对自己的吃穿有任何讲究，更不分等级贵贱，所以他才能更亲近人民，走进人民的心中。

在生活条件大大改善的今天，一些高官头脑中的节约意识渐渐淡化了。

现实生活中，有失革命精神和艰苦奋斗作风的现象不为鲜见。

他们却不以为然，在他们看来，勤俭节约、艰苦奋斗是过去战争年代和艰苦岁月提出的特殊要求，现在条件和环境改变了，再提倡这个就不合时宜了；有些人认为，是否艰苦朴素是个人生活的小事，吃点、喝点、玩点无碍大局，没有必要看得那么重，要求得那么严；还有的认为，时下人们生活讲质量、吃穿讲档次，国家也提倡和鼓励消费，慷慨花钱是为国家经济建设做贡献。

这些错误的思想都违背了中国共产党本初的人生观价值观。

你们再看看周总理的内衣、睡衣、床单等等，就会发现，那简直是补了又补的百纳衣了。

在用毛巾时，从不用力拧去水分，怕的是拧坏了毛巾。

他的办法是用力握挤，说这样可以延长毛巾的寿命。

刷牙时，总是用力把牙刷甩干，怕刷毛里留下水分，会把固定刷毛的细绳烂掉。

他在几十年的外交事务中，为争得祖国的荣誉、信誉、利益而呕心沥血的事实，也暂且不论。

仅举一件小事，即可见总理拳拳赤子之心之一斑他是有名的大胡子,又是一个最注重仪表的人。

所以，刮胡子便成了他的一大负担。

尽管当年的国产刀片质量很不过关，刮胡子时很疼。

他还是坚决拒绝使用那些刀口锋利，刮起胡子来油光水滑的进口刀片。

像周恩来总理那样做到细微之处的爱国，就不是一般人所能企及的境界了。

中国只有一个周恩来，不会再有第二个，这样悲壮而伟大的人生将成为一个永恒的传奇。

大无大有周恩来读后感三让青春在高速上绽放。

《大无大有周恩来》一文读罢不觉有些说不出的情感。

总理离开我们36年了，但是他的身影却时时在我们身边。

一是死不留灰；二是生而无后；三是官而不显；四是党而不私；五是劳而无怨；六是死不留言。

总理的这六个大无说到底就是一个奉献。

他是一个只讲奉献，献完转身就走的人，不求什么回报和馈饷。

总理的奉献是伟大的。

总理用他的无私奉献成就了新中国的诞生；总理的无私奉献，使得他的爱心无限博大，覆盖国家、人民及整个世界；总理的无私奉献，使他的大德再造了党，再造了共和国，复兴了民族，泽润了百姓，他硬是让各方面的压力，各种矛盾将自己压成了粉，挤成了油，润滑着党和共和国这架机器，维护者它的正常运行。

一个国家，一个民族，一个阶级，一个政党，一个团体，一个家庭等等正是有了总理这样无私奉献者的存在与生成，才有兴旺发达的今天与明天。

没有甘于奉献的人们，就没有时代的进步，就没有成果的实现，就没有开创的奇迹，就没有今天的强盛，更没有未来的光明。

奉献不论大小，也许是默默无闻，没有任何声音的发出，不像是战场上的流血牺牲，冲向敌人阵地的英雄；也不像科学领域的带头人那样赫赫有名；更不像政治家的高呼，震耳欲聋的口号。

因为，所处的背景不同，地位不同，岗位不同，环境不同，只要有勇于奉献的精神，是正义的一部分，就是被歌功颂德的对象。

只有这些平凡中的奉献者，才有今天的社会平安与发展。

凡是一个真理的实现都是有奉献者的辛血出现。

那是沉默，那是无为，那是挚着，那是憧憬。

尽管没有轰动的场面，有尽心尽力的奉献，就足够了。

因为这样才没有浪费这一生。

从蒙眬无知的童年到如今，我正值人生中最美好的青春年华。

人生短暂、青春易逝，这易逝的青春应怎样度过才有意义呢？我的回答是我要让我美好的青春在奉献中闪光，我愿我的青春在高速这片热土上绽放。

记得读大学的时候，我也曾用浪漫的情怀去设计我美好的未来，用火一样的热情去描绘绚丽的事业。

可当我真正走上工作岗位以后，我才真正切实体会到高速养护作业的平凡与繁琐，体会到了工作的艰辛与压力，我苦恼过，迷茫过，动摇过……但，生命的意义在于奉献,我一位同事摆在案头的题词震撼了我；早晨迎着朝霞踏上养护作业的征程，晚上披着晚霞月光回到宁静的工区大院，心中时时刻刻装着那一段高速公路……我周围的同事用他们的实际行动感染了我。

他们的无怨无悔、他们的无私奉献，坚定了我的志向，坚定了我用青春、用奉献捍卫高速养护职工的神圣的决心。

世上的东西，给予了他人，自己的所得便越来越少。

而有一样却是越积越多，那就是爱,爱不是索取，更不能交换；她是付出，是奉献，是自我牺牲。

爱不仅仅是爱自己的岗位，更是要爱自己所管辖的这段高速公路。

我们要用自己博大的爱去为高速服务，用无止境的奉献去成就衡大高速辉煌的明天。

奉献是一首美妙的诗，奉献是一曲动人的歌。

在默默无闻的奉献中，我们体会到了工作的乐趣、生活的多彩、青春的瑰丽、事业的辉煌！伟大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献、年轻的衡大高速需要我们的奉献；奉献我们的青春、奉献我们的智慧、奉献我们的辛劳、奉献我们的汗水。

在奉献中充实自己的生命、在奉献中实现人生的价值，在奉献中获得真诚和坦荡。

我愿把青春无悔的奉献给脚下这条笔直的高速路！让我们在衡大高速这条大路上勇于争先、甘于奉献地疾驰吧！牡丹花好空入目，枣花虽小结实成。

是小草就让它去装点大地，是大树就让它成为栋梁之才。

数年之后再回首，我们也许会踌躇满志、成绩斐然。

我们也许会甘为人梯、默默无闻。

但，我们只要把青春献给这无限辉煌的事业，用心血与汗水去为高速公路服务，那么，我们的青春将会在这平凡的事业中永远闪光绽放。

养护股邹兆林大有大无周恩来观后感周恩来四个昼夜心得周恩来语录。

《我不想长大》读后感

读着生动的文字，看着可爱的图片，再喝着美味的蜜水，我走进了辫子姐姐的心灵花园，来到了动物的世界里飞翔，在《我不想不想长大》这本书里遨游着，也让我懂得了许多道理，就让我来告诉你们大家吧！这本书的.主人公叫扇贝，特别喜欢动物，可是家里原来的几只可爱的小动物接二连三的飞走了或是死去，这让扇贝十分伤心而懊恼。蒜泥妈妈（扇贝的妈妈）不想让扇贝伤心，带回一只传说不会长大的迷你小猪，扇贝叫它荷包蛋。荷包蛋让扇贝懂得享受食物和爱，更拥有了共同理想：吃好一点，睡好一点，每天都过得开心一点，最好一直做小孩，不要长大。没想到小猪荷包蛋像吹气球般日夜长大，扇贝想尽办法给它减肥结果惨败，直到有一天进不了扇贝家门了。蒜泥妈妈就把荷包蛋送到草头阿姨的农场……荷包蛋的命运会是怎样呢？要想知道就去看看这本《我不想不想长大》吧！我读了《我不想不想长大》这本书后，受益匪浅，让我明白了一些道理。

要学会接受现实，勇敢面对，不要害怕，也不能退缩。生活中总会有挫折和困难，相信自己，摔倒了，再爬起来。尝试是一种勇力，也是一种成功。要多鼓励他人，有时候你的一句话会让别人陷入万劫不复之地，有时候你的一句话也会令人有起死回生之效。鼓励他人，给予他人希望，不仅让别人快乐，也让自己快乐！最后，对小动物而言，长大就是竭尽全力地活下去。对我们而言不要害怕长大，长大是生命中不可能缺少的一件事情。长大了，你才能做你想做的事情。长大了，你才能放飞自己的梦想。快来读读这本书吧，一定会让你深有感触的！

有大读后感

今天浏览健康快讯，看到一篇名为《鞋子不合易惹脚病女性高跟鞋宜2至3厘米》的文章，以前自己买鞋时都是看鞋子是不是漂亮，穿上是不是显得自己的脚好看，同时自己大腿有些粗，买鞋的时候故意挑那些细长跟的鞋子买，觉得穿上昂首挺胸还能锻炼大腿的肌肉，达到减肥的目的，读后感鞋跟有多高，痛苦有多大。

但看到这篇文章后，我觉得我们女性在爱美的同时也要注意自己的身体，以免因为穿鞋不当给造成足部畸形，更甚者引起膝关节和腰椎的病变。现将选鞋标准摘抄如下：

如何选择鞋子?2-3厘米的鞋跟高度最合适。

首先，要了解自己的脚。

有三种类型的脚：a--外旋足、扁平足；b--内旋足、高弓足；c--自然足。日常生活中，要根据不同的脚，选择不同的鞋子，读后感《读后感鞋跟有多高，痛苦有多大》。

其次，要了解鞋的结构。

鞋底有三个功能层，最下面的为防滑耐用层，最里面的为柔软舒适的内衬层，中间的为缓冲层，为科技含量最高的层，至关重要，好鞋贵在这里，有各种各样的材料、工艺技术，鞋底的形状也有讲究。

再者，鞋的后跟高度要合适。

太高的高跟鞋会给足踝健康带来隐患，但是平底鞋也不一定就好，它使人的重心过于靠后，身体需要前倾才能保持平衡，走路时有脚后跟砸地之感，震动还可传到脑部，不利于健康。2-3厘米的鞋跟最合适，它能使足弓更趋合理，使人的臀部前收，腹部拉紧，胸部挺起，使人看上去挺拔而有活力。

同时专家还给了选鞋的几点建议：大小合适，下午选鞋最好，双侧同时试穿，先看鞋底再看款式、价格等。鞋的松紧要恰当。过紧的鞋会把脚挤坏，穿小鞋是一种虐待的行为。过松的鞋脚也不舒服。特殊情况可以用特殊鞋。

再也不穿高跟鞋了确实是这样子啊我喜欢高跟鞋很喜欢12厘米。是个什么概念?你还能走路么我喜欢板鞋运动鞋穿着舒服好像不是的吧不要太高都是可以的?我应该是正常的把穿不习惯高跟的恩鞋跟有多高走的就有多坎坷哈哈

百年北大读后感

站着上北大读后感

昨天发的文章说买了四本书，今早送到，可是一个不小心就把第一本读完了，用了两个多小时，不过传记本身就是当小说一样的看，另外字数也不多。

其实应该有不少人听说过那个北大的保安考上了北大的新闻。而今天这本书《站着上北大》，正是这个人自己写的一本类似于自传的书。不过我个人认为，仅是类似而已，毕竟能够称的上是自传的，一般都会是在某一领域有一定建树的“大家”，而这本，或者说是一部记录片更为恰当，记录的是自己的历程，包括求学、生活、工作等方面的内容。

甘相伟，名不见经传的一个人。出生于湖北广水的农村，算是我的娘家人，因为我媳妇是广水市的。得知广水出了这么一位名人，当然要把他的书买来看看。从书中可以看出，他小时候的生活状况确实是比较惨的，或者说贫穷更为恰当一些。从字里行间也可以看出，从小的他就是个爱学习、爱文字的孩子。而这种精神，似乎在广大的乡村地区更能带给人心灵上的冲击。虽说城市里也有很多孩子热爱学习，但是更多的却是抱着优质的教育资源来进行浪费的，永远被家长捧在心头的，却只会要这要那的孩子。这不得不说也是我们教育的悲哀，就像我上周写的关于高考的文章一样。而有些偏远乡村的孩子，却要坐着牛车，坐着火车奔赴考点，并且考点外面也不会有人为他们拦路拦车。

其实我想说的是，甘相伟并不一定是最贫穷的，起码他还能一路上到大专毕业。仅这一点，就已经比很多的孩子强了。所以比较永远是相对的，它经不起一而再，再而三的比。但是与大部分人不同的地方又在于，甘能够抱定那颗求学的心，始终不放弃的信念，这才是我们最值得学习的地方。

值得学习的人很多，值得学习的事件也很多，他的成功无非就是坚持了下来，用一份执着换来了荣誉。在这一点上，我要走的路与我们要走的路还很长，包括甘本人，他的路也还很长。而这一切仅仅是一个开始。如果从另一个角度说，我们也算是同派不同门的师兄弟。将北大比做一个派别的话，那么我也算是自考门下的一个师弟，这个比喻并不恰当，却也能说明这个关系。而我的目标也是北大的心理学研究生。因此，我更希望的是，待到春暖花开时，你我相聚未名湖畔，共谈求学之道，共研学理之义。

总体来说，全书还是有一定的励志功效。然而内容较少，所以我两个小时就能读完。全书引经据典或者作者自己的感悟不少，()但是能令人印象深刻的也不多，唯一比较有印象的是他的大专校长说的一句关于大学如何培养学生的话：“如果我们和家长培养出来的是上不得山、下不得乡、去不得基层、吃不得苦的‘贵族’，那就是教育的失败。”。这句话可以说是对当前大学教育失败原因的一句话点评，自我感觉非常经典。甘的许多感悟或许还是欠缺经验，所以大部分都是人人都能说出的常理，并没有让人惊艳的感觉。但不可否认的是，甘的文字确实是有功底的，行文流水间并无明显的停滞与缺陷。对北大的情感也基本上宣泄到位，但对“父母”的感情描述较少，措辞也不如对北大的丰富，这点或许也是与书的定位有关系。期待他将来的真正文学作品问世，要知道，你把你和魏薇编辑的承诺放在了书里，这也意味着你将这个承诺放在了世人面前，请牢记你的承诺，十年后拿出真正的作品！

总的来说，这本书的情况就是如此，从书中我们能看到真诚、朴素与执着，希望他的这些优点能带给我们更深的思考，但更希望的是他在成名后，依然能够保持着这些美好的元素，继续着那个“保安”的神话。

我不想长大读后感

作者在这本书中主要描写了一个心地善良，性格胆小、腼腆的的小男孩扇贝，非常喜欢小动物，先开始养了四只调皮可爱的小鸟，它们的行为（嘘嘘又粑粑）在我的眼中是孰不可忍的，可是小扇贝及他那超萌的蒜泥妈妈是那么的充满爱心。可令人为之扼腕的同时同样是令人喷饭的是小鸟渐渐长大后，被宠坏的小鸟为了它们的幸福，竟然用小主人公无心教授的开门绝技相约集体叛逃，离开了扇贝，去寻找自由。自从小鸟弃他而去之后，小扇贝的另一只名叫比较黑的小兔在小扇贝故事书的循循善诱下，终被故事书中认识到老鼠吓得胆囊破裂而夭亡。

直道有了茶杯小猪荷包蛋以后，小主人公扇贝遇到前所未有的困惑，原本受基因控制永远长不大的荷包蛋，却像吹气球般的越长越大，使小扇贝对小动物的生命短暂和成长感到恐惧和懊恼，情愿不要长大，只想生活在一个个童话里。

童话一个接一个破灭，这就是长大。

童话一个接一个生长，这也是长大。

读了这本书后，我觉得小男孩扇贝不想长大是因为想和小动物在一起生活一辈子，我不同意，因为我们要是不长大的话，什么事都要别人帮着你做，自己也照顾不好自己，所以我想长大。同时我也变得越来越喜欢小动物，而且觉得我们现在是最快乐的时光，我知道每个动物都有一颗纯洁的灵魂。它们需要我们的爱心和保护，它们更需要自由。