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小学二年级作文仙人球作文
我家阳台上有一株不显眼的仙人掌，是我和爸爸特意从花市买的，放不下。
据父亲说，仙人掌又名长生球，是一种习性强、生命力强、管理粗放的神仙植物。有句谚语叫“养鱼养泥鳅，养花养仙人掌”，意思是泥鳅和仙人掌都是很好的养鱼养花品种。既能美化客厅，净化空气，又能吸收电脑发出的辐射，真是健康的守护神。
仙人掌的身体像一块圆圆的玉，又亮又绿，还像一只可爱的小刺猬。它全身像钢针一样布满荆棘。不要小看这些刺。这是它用来制服敌人的自卫武器！我被刺伤了，我妈妈也是。又疼又痒。我妈多次想扔掉，我都拒绝了。不知怎么的，我对它有一种离不开的感觉。和我的密友一样，我有一种每天都见不到三秋的感觉，这让我越来越喜欢这种仙人掌。
春天来了，万物复苏，仙人掌的“母亲”下面钻出许多小苞片。仙人掌那么小，那么脆弱，仿佛是小气泡，一阵微风把它们吹走了。虽然它们的妈妈不让别人碰它们欺负它们，但仙人掌还是不停地向上钻。最后，在孙公公和姐姐的帮助下，小仙人掌克服了重重困难，终于长大了。
春末夏初，神仙队长出了嫩芽。奇怪的是，仙人掌开花是有“顺序”的。它总是一起绽放，像一对姐妹，像一个绑在小女孩头上的蝴蝶结。仙人掌的花纯洁芬芳，洁白无瑕，就像玉雕一样。她像一个美丽的仙女，穿着雪锻制成的连衣裙，在仙人掌上翩翩起舞，偶尔撒下醉人的芳香。
我记得在一个下雪的冬天，雪花覆盖了整个仙人掌。当我打开雪的时候，我发现荆棘没有原来的那么结实，而是柔软的，像棉花一样又轻又软。我以为死了很难过，可是第二年春天，它不但奇迹般的复活了，还长出了更多的花蕾。
人们喜爱壮丽的牡丹、各种秋菊和十里香的桂花.但我喜欢这种默默无闻、默默无闻的仙人掌，不仅仅是它顽强的生命力，还有它默默奉献的精神。我总是赞美仙人掌。
（六年级，800字）。
会产生一种厌恶感，总感觉是圆的，有几根尖刺，真的不舒服。
那菊花多美啊！绒球般的花朵在阳光下是金色的，一片片绿叶在风中摇曳。
展览，气势。相比之下仙人掌就逊色多了。
转眼间，冬天来了，当西北风来势汹汹时，傲霜曾与菊花搏斗过。
花也要一个人挂着，显得可怜。我心想，大。
仙人掌比这个还惨。但相反，仙人掌仍然保持着浓厚的绿色。
在北风中静静地站着。从此我对仙人掌产生了好感。
一天下午，夕阳映照着整个西方的天空，仙人掌的长闭花蕾终于开放了。
就是这样。最开始花蕾中间膨大，最后花尖张开，越来越大，最后仙人掌。
展现在我眼前。白色的花瓣看起来像牵牛花，但它们比牵牛花更大更大。
白色，花心有几枚淡黄色雄蕊，散发香气。
我开始真的很爱仙人掌。因为虽然看起来淡而无味，却不像牡丹。
华丽，没有菊花那么优雅，却有一种内在美。这种美是纯粹的，
简单而高贵。
（五年级，400字）。
神奇的仙人掌。
讲师：周。
前几天我妈买了几盆绿色植物，有仙人掌，富贵竹，还有一盆芦笋。但最引人注目的是最丑的仙人掌。
仙人掌是绿色的，从远处看像一颗闪亮的祖母绿。走进去可以看到全身坑坑洼洼的，中间是深绿色的凹槽，长着密密麻麻的刺，长得那么均匀，不留缝隙。荆棘四处散开，又尖又硬。如果不小心碰到了，肯定会尖叫。那它为什么长满了刺？妈妈告诉我，是为了自保。这让我想起了刺猬，它们在受到威胁的时候会用荆棘来保护自己。原来动植物和我们人类一样聪明。
今天放学回家，无意中发现仙人掌已经开花了。我激动地哭了。那是几朵红色的小花。我看到它的花瓣已经开花了；有些是花和骨头，看起来像要爆炸了。多可爱的花啊！
我们不要把仙人掌看得那么丑，它有很多功能。放在电脑旁边，可以吸收电脑释放的辐射；如果我们的手不小心断了，可以止血；也可以做成好吃的菜；也可以泡茶喝，但是好香！
啊！仙球，虽然你这么小，但是你给我们带来的好处，对我们的好处是巨大的。真佩服你！
城南小学四(6)班。
江鹿岳。
（四年级，600字）。
仙人掌小学作文
都说仙人掌浑身是宝，刚搬进新家时，那盆绿油油浑身带刺的仙人掌就来到了我家。那时，它是我家净化空气的头号功臣。
众所周知，仙人掌遍布于世界各地的沙漠，适宜生长在气候干燥、烈日炎炎的地方。由于仙人掌的叶子退化成刺，储水量极高，不太需要水，所以我和家人一直都没有管它。
可是好景不长，大约一年后，那盆仙人掌看上去不那么绿了，略显枯黄。我急忙查阅了关于沙漠降雨量的资料。书上说题目：沙漠地区平均每半年降水5至25毫米，降雨最频繁的沙漠地区每季度降一次雨。
这样计算题目：一年没有给仙人掌浇过水，一年有4个季度，设每季度降水15毫米，那么就需降水60毫米。想着想着，我急忙用洗澡盆量了足足有6厘米高的）水。全部浇到仙人掌上。
浇完水，我美滋滋地想着题目：这下仙人掌该总该被我救活了吧！上次因为我浇水及时，居然使我家的那盆捕蝇草起死回生了呢！这次看妈妈怎样表扬我。
可是过了两三周，我却美不起来，仙人掌竟然死了，我伤心了好久。盯着仙人掌那被泡烂了的根部，我突然意识到我犯了一个低级错误——沙漠中降雨的频率虽然不高，而且每次下的也不多，但并不能因为雨少，就把一年的降雨量全都集中在一次浇下来。
经历了这件事我明白了，每种植物都有自己独特的生活习性，不可以违背。若违背了它们的生活习性，不亚于违背自然之道，将会受到惩罚。同理，凡事切不可生搬硬套，而要根据具体条件去进行适当的调整。
仙人球的二年级作文：美丽的仙人球
本站：仙人球是一种沙漠植物，不用多少水也可以茁壮成长，下面我们一起看看这篇《美丽的仙人球》。
我家也有一盆仙人球，它的茎就是那绿绿的身体，在凹凸的地方都长满了小刺，突起的小刺像一根根钢针一样，那就是仙人球的叶子。你以为仙人球就不会开花吗?有些品种的仙人球是会开花的，仙人球花的颜色有很多种，有红、黄、紫等等。我家仙人球开的花是紫色的花瓣，黄色的花蕊，有三朵花，漂亮极了。
仙人球有很强的生命力，如果你几个月不给它浇水，它也会活下来，我们在学习中应该学习仙人球那种坚强的精神。
仙人掌小学作文
星期六，老师端了一盆仙人掌，让我们观察。
远看仙人掌，它非常丑陋，全身带刺，像一只刺猬。又像一个带刺的手掌。它全身都是墨绿色的，像几个大饼连在一起。它生长在一个黄黄的，普通的花盆里。
我细细地看仙人掌，它绿得发亮，椭圆形的，厚厚的叶柄像熊的耳朵。它的表面非常光滑，真像一个溜冰场。它身上的刺尖尖，硬硬的，直直的，长短不一，像许多钢针。刺是白色的，排列得很整齐，如同一个军队。最长的像将军，最短的像勇士。你如果轻轻地摸一下它们，它那钢针般的刺就会扎在你的手上，严重的话还会流血，这就是它保护自己的“暗器”吧。
仙人掌的抗旱能力强，在沙漠里是最常见的植物，他不畏严寒，就是在气温高达摄氏四十度，它也能坚强的活下来。
仙人掌虽然丑陋，但它的用途很多。它的茎可以做菜，捣烂可以治腮腺炎，可以软化血管，防止动脉硬化，还有预防冻伤等功效。
二年级状物作文：仙人掌
仙人家族里有：仙人掌、仙人棒、仙人球....约有二十多个品种。我家也有一位来自仙人家族的客人。那就是仙人掌。
仙人掌它没有绿叶的衬托和扶持。而是从莲花的掌心顶出来的。独自接受冷与热，风与雨的洗礼。仙人掌还十分机智，为了不受敌人的侵害，还在那娇嫩的掌上蛳出一些“绣花针”来。有一次我们去看望乡下的奶奶，大约去了一个星期。等我们回来，花儿都无精打采的耷拉了小脑袋，只有那生命力顽强的仙人掌，还保持着它的本色，看到这翻情景，我们真是既伤心又高兴。可以这么说，仙人掌是个强者，因为它能在几乎就没有水的沙漠中生存。再加上也没有良好土壤，真是不简单，在茫茫沙漠中，仙人家族也是它们的“守护天使”，能帮它们防风固沙。
仙人掌还有个默默无闻的好品质。妈妈把蟹爪莲用嫁接地接到仙人掌的上面，使仙人掌把它本身就有的营养物质传给蟹爪莲，没过多久，蟹爪莲开花了，开得是那样鲜艳，那样美丽，还时时传来阵阵花香，但是仙人掌却枯了，因为它把自己的养料提供给了蟹爪莲。仙人掌是多么的顽强，多么的善良，它仿佛一支蜡烛，照亮的别人，却燃烧了自己。不过，它更像一位默默耕耘的劳动者。
仙人球小学作文
远远望去，竟像几个透着绿的毛线球，走进一看才知道，这不是什么毛线球，而是几个仙人球。
它长了一身的刺，看起来像个小毛球。翠绿的外衣上，长满了细碎的绒毛，可爱极了！
说实话，我并不喜欢一些花花草草，唯独对仙人球情有独钟。
花花草草养起来十分麻烦，一个个娇滴滴的，像个小婴儿似的！而仙人球却简单了许多。一个月浇一次水，也不用管天气。下雨了，它冒雨生长；下雪了，它不畏严寒；在烈日的折磨下，它依然坚强不屈，俨然一位饱经风霜的老将军，还是那样威武，那样生气勃勃。
人，如果没有毅力，没有志气，没有骨气，也没有适应环境的能力，那么，整个人就如同行尸走肉。但它，仙人球，拥有着毅力、坚强的意志、适应环境的能力……它就是植物界的将军。
我爱仙人球，更爱它的品质。
仙人掌小学作文
最近，仙人掌迎来了一个新邻居——小野花。
这个小野花非常嫌弃这个邻居，说仙人掌没叶子，一身刺，很令人讨厌；说仙人掌没茎只有个胖身体；说仙人掌把根扎得太深很浪费体力……总之，就是说仙人掌没一点好处。
天热了起来，仙人掌好心对小野花说：“邻居啊，夏天快来了，你把根扎深一点吧。”小野花说：“我为什么要把根扎那么深，多费力气呀，还不如多装扮一下自己，把自己好好打扮打扮呢。”
夏天到了，天更热了，仙人掌又好心对小野花说：“邻居啊，夏天来了，你把花开小点，把叶子弄小点，少蒸发点水分吧。”小野花骄傲地说：“我明白了，你是想让我开小点，然后你再开花，把蜜蜂引到你那里去是吧？我才不会上你的当。”说着，花开得更大了。
过了两天，小花死了，仙人掌说：“邻居啊，我说过让你把根扎深点，可你不听，让你叶子展开的小点，你更不听，这是在沙漠中生存的秘籍呀！”
看来，知识就是力量啊，我们的生命会因此而美丽！
仙人掌小学作文
一天下午，我和妈妈走在街上，准备去乐购。路上我看到一个卖花的小店，便嚷嚷让妈妈买。妈妈却说：“别担心，乐购花多的是，哪儿还有小金鱼呢。”我听了，不由的加快了脚步，恨不得乐购就在我眼前。
终于到了乐购，我迫不及待的拉着妈妈去买花。上了三楼，我看见一盆盆花直挺挺的立在那儿，最多的要数仙人掌了。我东挑挑西选选，不知要那盆好，最后还是妈妈帮我挑了一盆仙人掌。
回到家，我放下大包小包的东西，把仙人掌放到阳台上，仔细观察起它来。仙人掌有绿油油的身体，金黄的刺，上面还撒了黄色和橙色的亮晶片，显得异常美丽。
我每隔几天都给它浇一点水，不久就不想干了。于是把它随手一放，就不管它了。
过了几天，妈妈在一个角落里发现了这盆仙人掌，于是把我叫过来是问：“我不是叫你照顾好这盆仙人掌吗，它怎么会掉下去？”“我，我，我怎会知道……我不知道。”我有些心虚了，说话还有些语无伦次。妈妈把仙人掌拿起来，令我吃惊的是：那么多天下来，它既没有泥土的营养，也没有太阳的温暖，它竟然还活着！
仙人掌要告诉我们的道理是：只要不放弃，努力生活下去，在困难的环境也打败不了我们！
仙人掌小学作文
仙人掌是一种生命力十分顽强的热带植物。
仙人掌一般生活在沙漠、热带雨林等干燥地带，因为披着绿色防晒衣，身上长满如针一样的刺，远处看像一只只绿色的手掌，因此有了“仙人掌”这个有趣的名字。
仙人掌有很多种类，比如白毛掌、黄毛掌、月月掌、仙人鞭等类别。不同的种类外形也不一样，圆的像大皮球，扁的如同一个大手掌，长的宛如一根顶天立地的大柱子……有种“巨人柱”的仙人掌足足有20米，大概是17个我那么高，重达25吨；而一种叫“松露玉”的仙人掌只有1。2厘米，只比指甲盖多几毫米。这可真是千奇百怪啊！
人在炎热的环境下不喝水是活不过5天的，而仙人掌为何能在炎热干燥的沙漠中生存呢？那是因为仙人掌的叶子退化成了刺，以减少水分蒸发。而它的根不像其他植物，扎得很深，它的根只扎在地表面上，但根须长，面积广，吸取的水份就更加多了。
虽然仙人掌不像花盆里的鲜花美丽，但也实在是一种顽强可爱的植物。
仙人掌小学作文
我家阳台上有一盆彩色的仙人掌，它可是我的好“朋友”，因为它给我们带来了新鲜空气，也给我们带来了欢乐，我们全家都很喜欢它。
远看我家彩色的仙人掌，它像燃烧的火炬一般。走近看它，却找不到一片叶子。听老师说，它的叶子早就退化成了一个个小刺。它的小刺三个一群，五个一团，像一家亲兄弟似的。小刺们个个对着我好像在说：“只能看我们，不能摸，否则我会刺疼你的。”
它的`茎分上下两层。上层呈椭圆形，像桔子瓣一样，红黄相间的颜色；下层是三棱形，绿色的周身像打了腊一样，大概是为了防止太阳的辐射吧。它的花有黄、红、白颜色的，分为上下两层，上层六瓣，下层七瓣。它的根可伸向远方，吸收水分。
仙人掌有顽强的生命力。它不怕风沙、干旱、闷热……听说有的仙人掌能活一百岁，有的仙人掌六年不浇水都可以活。
仙人掌可以入药、食用、解渴，还可以净化环境，清新空气。它对人类的奉献真大呀。
仙人掌小学作文
仙人掌没有牡丹的高贵，也没有水仙的纯洁，它是那么的平凡，但高贵的是它的精神呀！
——题记
时光荏苒，又盼到了双休日，我来到姥姥家来看望姥姥、姥爷。在这里也可以学习毛笔字，最重要的是还可以赏花呢！姥爷是个种花爱好者，家里摆满了好几十种花呢！
踏进姥爷的书房——也就是他养花的主要地方。只见万紫千红的花儿向我点头，像是在欢迎我。蓦地，一片奇异的绿色映入我的视线。咦？什么植物会长绿色的花呢？于是，我便仔细的`观察起来。
哦！是仙人掌！它怎么没有叶子呢？我的好奇心一下冒了出来。其实仙人掌没有什么特别：论色泽，不是绿就是黄绿的，不如牡丹那样色彩艳丽；论形态，巴掌大，也没有什么好看！太平凡了！可我又想起了书上介绍仙人掌：它生活在亚热带干旱地区，这些地区水分不足、风大、气温低……常常有植物因为没有水分而死亡，可见仙人掌的生命力多顽强呀！
这时姥爷看见我呆呆地望着仙人掌，便问：“呵呵，靠这么近想吃一口吗？”“吃？”我不懂。“当然可以吃了！它可以做成小菜、果干，可好吃了！它的果实虽苦但清口，还可以消炎呢！”姥爷说着，给我一个果实，我放入口中，真是沁人心脾呀！
在回家的路上，我还是忘不了仙人掌的精神。心中还有一句改变的古诗：万紫千红花千种，不及仙人掌含深情。
仙人掌小学作文
在生活中，我们不仅是向一名人做榜样，在植物界里也会有向人一样的精神要学。比如我这次说的仙人掌。
仙人掌有各种各样的形状，例如：椭圆形的、圆形的、长条形……有很多，但这些都不重要，重要的是它们的精神。
仙人球如刺球，最让人震撼的就是它可以在炎热而又缺水的沙漠里生活，如果是一般的梅花、大树……在沙漠里几十天，肯定会枯萎的，就算几个月不给这个坚强的“小战士”浇水，它也不会枯萎的，它耐旱的中间，还夹着坚强。
梅花总会嘲笑它说：“你看我，多漂亮，你看你，哎。”但是，别看这个身上长满刺的小植物没有像梅花那样的美丽，但它可以保护自己，它用自己外表的长刺攻击敌人，让敌人无法靠近自己。假如高大挺秀的大树，有时不幸会被动物啃掉树皮，然后就失去了生命，变成了枯木。如果是“刺头”它就会用次扎上对手，让对手不能再对它发起伤害了。
它还有个特点，就是能吸收电脑的辐射力，把仙人球放在旁边，就会对人很好的帮助。
这样的特点让我想起了在人类的世界。我懂得的道理很多，但这个道理，让我想明白了许多：一个人不能在社会释放自己的优点，一直在心里隐瞒，不大方，总会被傲慢的人嘲笑，所以让自己拥有的优点，别人没有的，都释放出来。不管你是什么东西，不管外表是怎样的丑陋、只要有你特别的优点，能做为人有意义的事，每个人都不会小看你的。
像仙人球这样的植物，也是一个好样的，我们要想它学习，做一个有谦虚，坚强品质的人。
仙人掌小学作文
在我记忆的百花园中，有雍容华贵的牡丹，有高贵清雅的菊花，有婀娜多姿的水仙，也有光彩照人的太阳花，可我最喜欢的是平凡的仙人掌。
它身穿黄中带绿的外衣，长得千奇百怪。有的圆圆的，像个带刺的皮球；有的扁平扁平的，像人的手掌；还有的长出了许多的分叉，上面长出了一个个小圆球，它们抱在一起十分团结。它们浑身长刺，不能碰，一碰就会发出：“哎呀”一声的惨叫，你可千万不要小看它的刺，它的刺就是它的叶子，可以保存水分。
虽然仙人掌其貌不扬，但它很耐旱，不畏酷暑，沙漠40度的高温更是不在话下，它可以七天不喝水，生命力极强，如果把仙人掌折断，它可以继续生长，把折下的部分栽种到土里，可以重新长出一个新的仙人掌，它还有很大的药用价值，可以安神、防辐射、防止动脉硬化、治腮炎。
看着仙人掌我联想到了贫困山区的孩子，它们虽然生活艰苦，但依然很坚强，还有那些无私奉献、不屈不挠的人。
我也要像仙人掌学习，做一个不屈不挠的人。
仙人掌小学作文
我既不爱粉红的桃花，也不喜欢雪白的梅花，可我喜欢全身都是刺的仙人掌。
仙人掌的茎和我的手掌差不多大，笔直地站在那里，像几位勇士保护着家庭呢。远远望去，仙人掌像一个刺猬蜷在一起，别人都说仙人掌不会开花，no，no，你们全都想错了，仙人掌是会开花的，可是每年只能看一次，开出的'花各种各样，五颜六色的。有的花完全盛开了，仿佛是一个孩子从花妈妈的肚子里出来，有的话开完了，又躲到屋里去了，你闻一下仙人掌的花，顿时感到清爽无比。
仙人掌给我留下了最好的印象，是一个夏天。那天我正在打篮球决赛，我一不小心把手划了个伤痕。这时，爸爸赶紧把仙人掌的茎切下了一大半，刮掉了刺，放在我手上，一会儿，伤口好了，我马上跑到仙人掌面前，看了仙人掌被切下的地方，可仙人掌完好无事，我想：你是我见过最勇敢的英雄。
这就是拯救过我的仙人掌，你们也为它感到自豪吗？
仙人掌小学作文
我喜欢到邻居家去玩，因为那里有像火一样的鸡冠花，有洁白如玉的兰草花，还有月季花和迎春花。这些花迎着灿烂的阳光，相继开放，真惹人喜欢。不过，我最喜欢的却是那浑身都是刺的仙人掌。
记得有一次，爸爸下班回来了，手里拿着一个大纸包，我猜肯定是花，就连忙打开看，竟然是仙人掌。它既没有好看的颜色，也没有好闻的味道，每次我出去玩的时候，看都不看它一眼，也不给它浇水，就把它放花园的墙角处，心想，它大概已经枯死了吧。有一次，我到花园去玩耍，无意中看到仙人掌，想不到的是，它还没有死，反而还很健康。
去年的冬天，我得了腮腺炎，腮帮子肿得非常的厉害，又疼又涨，很难受，吃药、打针、挂水都不见好一点。后来，爸爸找了一个偏方，就是用仙人掌来治疗，听说效果很好。爸爸把仙人掌切掉一点，拔了刺，捣烂了给我附上，真有效，肿胀处顿时觉得很凉爽，不那么火辣辣地疼了。我想起那颗仙人掌，便跑到花园里去看它。只见它那被切了的伤口上，冒出了一粒粒透明的“小珍珠”。
又过了几天，我的病就全部好了。我又跑到小花园里去看仙人掌。只见仙人掌的伤口处已经愈合了，留下了一条灰白的伤痕，可喜的是，它的全身还是绿油油的，居然还活着。
带着伤的仙人掌，孤零零地站在角落里，大概谁也没有注意到。可在我的心中，它确实是百花之中最可贵的一种。
仙人掌小学作文
我家的阳台上有一盆仙人掌。他们颜色不一，形状千奇百怪，有点像薯条，有的像冰激凌，还有的像无数个红色的星星。他们具有顽强的生命力，好几个月才用浇一次水，它们非常美丽，却有许多小刺。
他们不仅颜色鲜艳，造型美观，还有好都作用呢！仙人掌可以吸收二氧化碳，吐出我们需要的氧气，还可以缓解我们的眼部疲劳，药用价值也不错……等，仙人掌的好处多吧！我们要爱惜仙人掌啊！
仙人掌的生命力非常旺盛。无论“赤日炎炎是火烧”的夏日，只要把它载在土里，几天放在那里没人关心都没事，即便是“天寒地冻雪花飘”的冬天，它照样不变色，顽强的生长着。
仙人掌不仅品种繁多复杂，而且造型别致，多姿多彩，是百花园中一颗明珠。
我爱我家那美丽的仙人掌，那造型美观的仙人掌。
仙人掌小学作文
我家曾有一盆仙人掌，足有半尺高，长着丝绒般的尖刺，呈淡绿色。
我很喜欢仙人掌，你看它，虽然全身的尖刺看起来不近人情的样子，却嫩绿嫩绿的，到了夏天，也能开出几朵鲜艳的花，甚至招来蜜蜂；你看它，虽然身躯比较大，需要却很少，只需一盆土，很少的水，就能活得很是蓬勃。
它刚来到我家时，只有拳头那么大，慢慢地，就长成一只碗的大小了。我看着它的成长，心里很高兴。尤其是看到它竟然还开出了三四朵红花，就像戴上了红色的帽子，煞是好看。每天写完作业，我都会趴在它旁边，细细地欣赏它，这盆仙人掌已经成了我生活中很重要的一部分了。
可惜好景不长，妈妈在听人说薄荷散发的气味可以驱散蚊虫后，便不知从哪里移栽了一些薄荷，装到了仙人掌的盆里。妈妈把它们搬到室内，对疑惑不已的我说：“家里没别的.花盆了，就放这个盆里吧！”
薄荷是喜欢水的植物，这可苦了仙人掌。因为仙人掌本不需要太多水，天天浇水，仙人掌会不会死掉？妈妈还说，仙人掌适应性很强，应该会适应的。
仙人掌的适应性真挺强，竟和原来一样很活泼。可薄荷应该是适应不了室内浑浊的空气，竟然有点“垂头丧气”。我虽然不希望薄荷死掉，但看到仙人掌安然无恙，心里还是很惊喜的。无论是干旱，还是多水的环境，它都挺了过来，也让我心生钦佩。
然而我刚开始时的担心还是应验了。过了一段时间，我却惊异的发现：仙人掌好像有点儿枯萎了。它身上的一块地方陷了下去，原来的嫩绿变得枯黄，软软的，尖刺也没有那么锋利了。而薄荷却挺有生机，叶片也大了不少。
后来，慢慢的，仙人掌越来越枯黄，薄荷却一天天活泼起来。终于，仙人掌死掉了。
仙人掌把养分全给了薄荷！我有些吃惊，更多的是敬佩，我仿佛从它身上看到了除了坚韧不拔的另一种品质，那就是：默默无闻，无私奉献。
与仙人掌相伴的日子里，我学到了许多许多……。
二年级随笔
你们有去过太空吗？我没去过，但我知道那里的叔叔阿姨是怎样生活的。他们不能刷牙，只能通过咀嚼一种特殊的橡皮糖来代替刷牙。当人进浴室洗澡的时候，要穿上固定的拖鞋，这样就不会飘浮起来了。宇航员在太空穿一种特殊的衣服叫航天服。这件衣服能保护宇航员不受伤害。他们吃的东西都装在像牙膏一样的软管里，一边挤一边吃。
今天妈妈为我讲了十万个为什么中的一个生活小常识，说饭后不宜马上喝水。
原因在于人吃进去的食物，要靠胃分泌的胃液来帮助消化的。如果刚吃完饭就马上喝水，就会把胃液冲淡。从而使食物的消化受到影响。经常在饭后喝水，还会引起消化不良，身体健康就没有保障了。
今天妈妈把我送到外婆家去，让我在外婆家住一段时间，我从来都没有在外婆家住过，在那里我认识了新的小朋友，一个叫何宁，一个叫倪梦飞，还有一个叫阿宇，我和他们一起玩跳长绳，外婆家的门口好大，可以尽情的玩。
到了晚上我就和外公、外婆斗地主，我从来都没玩过，外公教了我好久我才会，真有趣！
董老师在网上发表文章，要求我们做一个生活中的有心人。暑假生活开始了，我要按照董老师的要求，除学好书本知识外，在生活中学会观察。
学会联想，学会独立生活，学做家务，主动照顾爸爸妈妈，不断丰富自己的社会知识，让自己的暑假生活更有意义。
今天，我和苗苗早早地起了床。穿衣服、刷牙、洗脸，仅仅在几分钟时间内都完成了。吃过早饭，我们来到教室。呀！已经有两三个同学在这里了。不一会儿，大家都到齐了。老师说：“我们上课了。”老师先让我们练字，我们都非常认真、仔细地写了起来。
字练好后，老师让我们做五页数学作业，我们仔细地做了起来。作业做完后，该吃午饭了，一盆盆香香的菜肴向我们走来，我们馋得直流口水。我们大口大口地吃着，大家在一起吃饭，可热闹了。同学们个个吃得饱饱的。补习班的生活真有意思。