优秀作文要注重结构的安排，包括开头引入、主体论述和结尾总结等部分。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，仅供参考，希望能给大家提供一些写作的灵感和思路。大家一起来欣赏一下吧。
师生之情初中作文
短短两年里蕴含了我们师生之间太多的喜怒哀乐，每当我们坐在明亮整洁的教室里，听着您的谆谆教诲时就会想起您为我们从无知孩提成长为今天阳光下的少先队员付出的汗水与艰辛。我们每次都看到从黯淡的灯光下走出您不倦的身影时，总在心中狠狠骂自己为什么不做得更好，那就可以让您少费点力了。可我们没有做到，有一次要写一首军训小诗和军训心得，可第二天来校时还是老样子，有10%的同学要么没写要么没带，当时您很生气，但一天的.劳累已经耗费了您太多的精力，您没有力气再去批评他们，只是让他们放学后补完再回家。
放学后，别的老师都早早的去食堂吃饭了，只有您还在静静看着他们写作文。等他们写完都快12点了，您才去食堂吃剩菜剩饭，饭后再继续看班，而休息时间却寥寥无几，我们很想为您分担一些，可我们能力有限，不但不能为您分忧，还有可能为您带来更大的麻烦，我们只好做一个束手无策的旁观者。还有一次，课正上到一半，突然一位同学流鼻血了，您二话不说，从口袋里掏出一包面巾纸，一边叫我们读课文一边仔细地揉着手上的纸并且轻轻地蘸了一点水，轻轻塞进那位女同学同学的鼻子里，还叫她把头微微抬起，让我扶她到涂老师自己的宿舍躺在床上休息，并且在下课后顶着寒风，骑着车去药店买药给那位同学吃，还在她康复后给她补课……这一切我们都看在心里，并为有一个好老师而开心。但在您所作的这一切之中，有一种原料是根基，有一种色彩是底色，有一种力量是支撑……这就是老师您的传道、授业，这就是老师您的教诲、叮咛；这就是老师您的批评、怒斥，这就是老师您的呵护、引领！不过追忆过去，我们就会发现：那彩虹之所以绚丽，那驿站之所以温暖，是因为老师，老师给了我们底蕴、给了我们光泽、给了我们色彩、给了我们祝愿、给了我们力量、给了我们勇敢……当甜梦美好温馨时，当月光皎洁迷人时，当花季斑斓溢香时，我又一次架起心灵的小船。驶向理想的彼岸，在老师您的帮助下，我理想的天堂终于又依稀可见了。
老师，您依山而立，雄壮的骨骼挺拔如松，高洁的灵魂灿烂似霞。感念师恩，代代承传；感念师恩，情满苍天！道一声，敬爱的老师，你们辛苦了！不该忘记的，我将牢记在心间！尽管现在我还无法报答你们的恩德，但你们对我们的付出和给予，将永远是我们的力量之源，景仰之巅！让您的学生用一颗感恩的赤诚之心去报答您那永远也报答不尽的师生之情吧！
雪之情初中作文
她，静静地伫立在天地之间，随着和风舞出绝美的舞蹈。一袭青衣，不染凡尘，有着荷之纯洁，竹之挺拔，梅之谦逊，宛然世间的仙子，独自散发着芳香。
在葱翠纤长的“绸带”中傲然挺立着一杆青翠似玉的花茎，而那根杆上簇拥着一个个含苞待放的骨朵儿，其中已有几个好奇心重的探出了脑袋，六片纯白似玉一般的花瓣和谐地围成了一圈，中间挺立着四根小却直的柱子，三个围成一圈，唯独只有一个呆呆的`立在那儿，似乎在思考要和谁一起玩耍。在这些小小柱子与花瓣之间，隔着一圈淡黄色的屏风，好似柱子父母为了不让花粉孩子出去而筑起的一堵高墙。素雅的花瓣配上那亮丽的黄色，一点儿也不显得突兀，反而显得更加美丽。咦？她现在是在随风起舞，还是在害羞？可是，如此谦虚、朴素的她，竟被旁人说成是自恋，高傲。但是她却不在意，依然散发着沁人心脾的芳香，即使心中有再大的气愤或难过，也会被这浓香化解。闻着这芳香，我私心不由得上来，贪婪地猛吸一大口，但这芳香却浓得使我发晕！她这是在告诫我不得有私心，不得贪婪么？她真如一位良师，一位益友，更是一位谦逊的圣哲。无论多么美，无论多么香，她却总是低着头，只听说“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花”，却不曾有文人雅士来由衷地赞美这一直谦卑地低着头、自始至终发散着花香的她。
你的美丽，你的宽容，你的谦逊，你的谆谆教诲使我难忘，我由衷地赞美你――水仙，你是真正的仙子。你是如此的值得尊敬，我对你的敬畏之情油然而生了。
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师生之情作文
那是一个闷热的下午，天不太好，乌云密布，阴沉沉的，好像老天随时都会伤心流泪。蚂蚁们都识趣地搬了家。忽然，在不远处传来一阵脚步声........
原来，是张老师忙着要去上课，准备搬一堆作业回教室。这时，天公不作美，下起了倾盆大雨，豆大的雨点从天空直泻下来，把学校小路边的月季花的花瓣都残忍地打了下来。张老师打开办公室的门，见此情景，皱了皱眉头，然后好像下了很大决心似的，他拉下衣服拉链，把外套脱了下来，张老师只剩一件衬衫了。他用外套把作业裹住，然后冒雨冲出去。突然，一阵清脆的铃声打响了！张老师的脚步更加匆忙，当他正费力的爬楼梯时，一不小心，脚下一滑，扑倒在楼梯上。此时，他的膝盖正疼痛不已，但他想到同学们还等着他上课，张老师就什么也顾不上了!他又尽力向教室跑去。
教室的门被推开了，紧接着，是张老师的道歉声：“对不起，同学们，我来晚了！”同学们的眼光齐刷刷地向张老师投去。细心的`同学看到了马上看到了张老师湿的滴水的衬衫和张老师怀里完好无损的作业本。一阵感动的哭声响起!
同学们知道，张老师是为了他们的作业本和他们才自己被雨淋湿，大家一起下决心，一定努力学习，报答老师！
思乡之情的初中作文
今年寒假因为特殊原因我们没回家乡，这大大地增加了我的思乡之情，尽管暑假的时候回过老家！
想总归想，但事实不是如此，我宁愿回没有网络的乡村，也不想再这繁华的大城市多呆一面，这不是我的家乡，我的家乡不在这！
师生之情初中作文
每当看到“鲜花”在幸福的开放，我就情不自禁地想起了三年级教我们的语文老师---韩老师。
当我们第一次相见的时候，韩老师她就对我佷好。她常常穿着一件粉红色的衣服，一条黑色的长裤，一头乌黑发亮的头发。后来,我们相处的'时间越多，我们之间的感情也就越深厚了，渐渐的，我也认识了韩老师，而韩老师她也越来越喜欢我了。
记得有一次,我有一道题目不会做,韩老师她和蔼可亲地走到我的面前，并亲切地教我那一题怎么写，直到我会做了为止，还有一次，我们的数学老师，也就是高老师了，他让我去楼上（2）号办公室里搬书，我走在楼梯上，一不小心摔了一跤，书也摔乱了，我连忙整理书，心里想：“这次完了，书都摔乱了”。只见旁边的人一点都不管我，就如同没有看见我一样。而韩老师却走到我的面前，帮我整理好书，又扶我上楼，她还对我亲切地说：“下次走路小心一点，知道了吗”？我连忙点了点头。韩老师她对我们每一位同学都是和蔼可亲的，我们每一位同学也都敬佩着韩老师。自从上次韩老师帮我，我就对她充满了感激之敬。我真希望能有一天我能亲自抱答我们的语文老师---韩老师对我无微不至的关心。
可韩老师现在她却不教我们了，韩老师，我会把你牢记在心的。
思乡之情的初中作文
人依旧，泪在流。
孤独伴左右。
望天月，人忧愁，思乡情悠悠。
盼他来，记忆无有，疑惑抬头。却不知，他心有多痛。
父亲在，我却忘了所有，人依旧，灵魂无有。
团圆夜，他心有多痛，我无从探究。
再醒来，是黄粱一梦。
泪悠悠，思乡情更久。
天月圆，地月缺，游子思乡，情意绵绵。
师生之情初中作文
我过得比较隆重的生日有十岁生日和十三岁生日，但它们都无法和我们班过得那充满真情的165岁生日相比。“班会课刘老师请大家过生日!”刘老师话音刚落，全班立即沸腾了。大家欢呼雀跃、活蹦乱跳，一个个犹如猴子似的，如临大喜。全班将近五十个人，那得准备多大的蛋糕来给我们吃啊!我暗暗为刘老师担心。
上完倒数第二节体育课，大家充满期待地走进教室。哇!一个巨大的蛋糕包装盒映入眼帘，还有三根蜡烛。刘老师想得真周全，同学们一定会喜欢，这次生日会一定会圆满成功。刘老师让几个心灵手巧的女生去切那庞大无比的蛋糕。咦!蛋糕上怎么会有165三个大数字呢?原来这是我们全体同学的年龄加上刘老师的年龄之和，心中不由地生出一丝感动。这是一种相逢相识的缘分，一种真切的师生之情啊!“请大家把自己心目中认为最重要的人写下来。”“刷，刷，刷”，大家埋头奋笔疾书起来。我环顾四周，多数写得是父母、亲戚或自己最要好的朋友。“请大家把自己心目中认为伤害过的人写出来。”全班一阵窃笑，紧接着又埋头写起来。亮亮较惨，此人被众多女生伤害过，皮肉之苦估计已受了千次。唉!如今的男生有哪一个比女生厉害哟!即使有也是极少了。
我们迫不及待等待吃蛋糕的时间终于到了，蛋糕吃进嘴里甜蜜蜜的，一股温流涌上心头，滋味真好啊!美妙、和谐、欢快的生日会随着大家嘬着手上的奶油即将要结束了，我不由产生一种不舍的小遗憾。“啪”!我慌忙转头，一个蛋糕不偏不倚地砸在小吴头上。可怜的小吴犹如圣诞老人，头发似被霜雪浸白。“好哇!小王，你等着!”小吴抓起桌上剩余的蛋糕就往小王身上扔。小王那洁净的衣服沾上了一大滴奶油，两人随后更加猛烈地攻击对方。这一举动带动了全班同学。天哪!原本美好的生日会瞬间成了蛋糕乱掷的狂欢节。只见空中飞舞着蛋糕，奶油四溅。为了躲避那“万箭”，我急忙戴上帽子。眼前的一幕惊人无比：小陶、小施均象雪人，脸上挂满奶油，头发斑白，衣服脏乱不堪。地上也全是纯白的“雪”。我转视亮亮，他也“伤”得不轻。忽然只听他大喝一声，抓起一把奶油向小许掷去，结果可想而知了。女生更加疯狂地加害亮亮，最后两败俱伤，真是惨不忍睹。害人害己，得不偿失，这场面令我想起臧克家的诗：“我，一团火，灼人，也将自焚。”旁边的刘老师并没有阻止我们，笑眯眯地看着我们疯狂，脸上透露出慈祥。突然我张大了嘴，一个女生居然把刘老师叫过去，给了他一蛋糕，可怜老师干净的衣服瞬间变脏了。我正担心着，却见老师不仅没有生气，反而乐呵呵了。这一刻，我看见老师眼里分明透露出可爱的天真，给人的却是温暖。这一刻，教室充满师生温情。
“哗，哗”，水声传入我耳。“受伤”之人在冲洗他们身上的奶油，这声音听起来却象歌声。正如黑板所写：“相逢是一首歌，同行是你和我。”是啊，这的确是一次充满师生真情的集体生日庆典，它将永远珍藏在每个人的心中。
师生之情作文
在读小学时，我认识了好多老师，比如：美术老师，他严格无比；音乐老师，他富有幽默敢；数学老师，她和蔼可亲。可是我最喜欢的是我们的课外英语老师！
老师一头乌黑的卷发，笑眯眯的大眼睛，浓浓的眉毛，薄薄的嘴巴粉粉的，她像妈妈一样温柔！
那时，因为我的英语差，课外补习班的同学都嘲笑我，只有老师关心我。一次，大家都出去玩了，只有我在教室里愁眉苦脸的，因为怎么学也跟不上大家了！因此我很伤心。老师看见我很伤心，就耐心的告诉我，“只要努力你就一定能成功。”“你只要不放弃，努力就能跟上大家了！”说着也奇怪，刚刚还垂头丧气的我突然就打起精神了！
听着老师的话，我的学习也上升了不少呢！老师说的对，只要努力了，不放弃，就一定会成功！
老师，您是灯，为我点亮前方的道路；您是火，在冬天给我温暖；老师，您是天使，为我浇水，让我健康成长。老师，我爱您！
师生之情初中作文
老师是蜡烛，默默燃烧，为我们迷茫的心指引方向。
老师是甘露，静静滴落，为我们干渴的心灌输养分。
老师是路标，长久贮守，为我们指明未来的方向。
我们和老师之间，有欢笑，有抱怨，有敬佩，而我的脑海里却始终不忘这几幅画面。
在语文课上，语文老师尽心、尽力、尽职责的为我们讲课；课下，她又成了我们最好的倾诉的朋友，她更像我们的妈妈一样，关心我们。她总会在我们无聊时，陪我们玩耍；在我们孤单时，陪我们谈心；在我们骄傲时，给予我们压力；在我们迷途时，敲响警钟。学习上，她又是一位严师，总会严格要求我们。她也好似我们肚子里的蛔虫，我们心中有一丁点儿心思，都会被她猜透，真不愧是我们最贴心的好朋友！
数学课上，数学老师给我们带来的不只是无穷无尽的知识，还给我们带来了乐趣。他会在我们学习乏味的时候，用他自己独特的方式和幽默的语言，让我们在学习的同时，也能体会到学习的乐趣。难道这样的方法不是两全其美吗？难道这样的老师我们不喜欢吗？英语课上，老师的嗓子经常被喊哑。课堂上，尽管只有极少部分同学在认真听课，但老师也会一丝不苟的讲解着每一个语法点。
烈日炎炎，连树枝也耷下了脑袋，鸟儿都飞进了林荫下，唯有我们的体育老师，为了提高我们的身体素质，不厌其烦的为我们示范着标准的动作。他也顶着烈日，陪我们一起跑完这难熬的1000米。我们的感恩老师，虽然年纪很大，但我们对她也怀着一颗敬重的心。她让我懂得了感恩，她说过的一句话，让我深有感触――“不会感恩的人，就算不上一位成功的人士！”这句话度我启发很大，不仅如此，我还从他的一言一举中学会了感恩。这就是感恩老师的功劳！
师生之间，像朋友，充满无限的关爱，弥漫着互助的气息。不管时间如何流逝，我都会永远铭记老师的关爱，永远！
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师生之情作文
但是，很快周老师的脑子里就来了一个大变故：有一天，老师去医院检查，老师居然得了癌症！不过还好时间还早，还有医生。老师要先去南宁住院。当她听说手术费7万多元，心里又是焦虑又是恐惧：老师家不富裕，房子是租来的，孩子还在幼儿园，家里拿的工资少。
但是事情有了转机：原来和周老师一起教我们9班的数学老师被调到了我们7班，她告诉了我们这个消息。听完之后我们都纷纷发言，最后决定集合9班的同学自己组织捐款！9班每个班都有我们的同学，每个班派一个代表当自己班的收费员，然后把收到的钱收起来，教给数学老师，让数学老师发。但是，周老师不接受。这时，我们的李校长得知周老师生病了，于是他动员全体师生向周老师捐款。我们学校捐了一万八千多块，加上其他学校捐的'钱，我们终于得到了足够的“七万多块”（包括我们九班学生捐的钱）。
虽然周老师没有亲自接受我们9班学生的捐款，但我的老师仍然很高兴，因为这反映了我们老师和学生的感情！
师生之情初中作文
晚自习，雨还在下，淅淅沥沥，没有停的迹象;教室里再也不像往日那么闷热了，一道道凉爽的风在大开的窗口穿来穿去，孩子们都精神饱满地在学习，静悄悄的。突然，教室里传来几声轻轻的咳嗽声。许老师走进窗前，轻轻地关上几扇窗户。
“孩子们，如果冷，就回宿舍加衣服吧，别着凉了。”许老师温和地提醒。同时她打了一个喷嚏。
“小雨，哪儿不舒服?”许老师靠近刚才咳嗽的那位同学身旁关切地问。
小雨的父母长期在外打工，在家和六十多岁的奶奶生活，是标准的留守儿童。她性格内向，不善于和同学交往，成绩比较好。在初一上期刚开学不久就辍学了一次，许老师在电话上多次和她的家长沟通后，坐车到新安，徒步接近两个小时，将小雨接到学校读书。其实，小雨很想读书，只是她的后妈不愿意供她。
“没事，老师，我只是头有点晕。”小雨弱弱地回答。
此时，已是凌晨十五分了，许老师蜷缩在被窝里，身上冒着汗。是的，她感冒了，她的头疼的让她无法入睡。
雨还在下，哗哗啦啦;风还在刮，呼呼啦啦……。
叮叮叮叮!叮叮叮叮!
许老师的电话突然响起。
“许老师，小雨发高烧，实在坚持不住了!您快来一下。”生活老师着急地说。
“小雨，你怎么了?”许老师把手放在小雨的额头上，急切地问。
“老师，我好难受!”，小雨的声音细若游丝。
小雨的额头很烫，内衣已湿透!
“不要紧，咱们去医院!快穿好衣服!”，许老师帮小雨穿好衣服带着小雨准备离开，小红和小楠也起来了。
“老师，我们陪您去吧!”小楠说。
“不行!你们感冒了怎么办?再说，明天还要学习呢。”许老师斩钉截铁地说。
小楠无奈地将她们送出门，在过道灯光的照射下，小楠尖叫了起来：“老师，您的脚!!!!”
许老师低头一看，她的脚上鲜红鲜红的，蹲下仔细一看，啊!她的大脚指头被划开一个大大口子，血还在往外流。
“不要紧!看小雨的病更重要!”许老师的声音有些颤抖。
她搀扶着小雨钻进了漆黑的雨夜，朝医院走去……。
作者：徐家兴会理县黎溪中学老师。
公众号：天一学习。
初中中秋思念之情作文
盼啊盼，中秋节终于来了！在我们家乡，中秋节不仅要吃美味可口的月饼，还要吃令人垂涎欲滴的糍粑。
一想到它，那白嫩嫩的“皮肤”、那香喷喷的“外衣”，便浮现在我眼前。
做糍粑，先选一些优良的白糯米，用水淘洗干净，再用清水泡上一阵子。
待糯米泡涨后，用甑子把它蒸熟，打开锅盖，一股清香味迎面扑来。
只见大人们把热气腾腾的熟糯米倒进一个石臼里，拿来一个大的木槌，用力地捣，捣得你双手发酸，满头大汗，直到将糯米捣成团，再把它弄出来，扯成一小团一小团的，像婴儿的脸蛋一样细腻，可爱极了。
然后，把它装在一个干净的盆子里，糍粑就大功告成了。
糍粑有多种吃法，有香面糍粑、水糖糍粑……我们小孩子都喜欢吃香面糍粑，因为这香面是用炒熟了的玉米、黄豆、芝麻磨成粉末加白糖做成的。
取上一团白嫩嫩的糍粑，在香面里打个滚，就“穿上”了美丽的“外衣”，一团香喷喷的糍粑便呈现在眼前，使你垂涎三尺。
我们迫不及待地抢上一团，咬上一口，含在嘴里慢慢品味、细细咀嚼，然后才慢慢地咽下去，那滋味就甭提了！吃完糍粑，满嘴满脸沾满了香面，伙伴们你看看我，我看看你，又是一阵欢笑。
大人们最喜欢吃水糖糍粑。
做法是把水糖放进开水里，煮成糖浆，取一团白嫩嫩的糍粑，挂上糖浆，取出来，咬上一口，甜到了心头。
吃饭了，奶奶就做几个月亮似的大糍粑，抹上香面，让我们拿回家品尝。
回到家里，妈妈把这些糍粑切成薄片，放在太阳下晒干，逢年过节，拿出来用油炸熟，摆在桌上，一盘美味佳肴就呈现在面前。
美味糍粑叫人百看不厌、百闻不烦、百吃不腻。
吃完了，让你回味无穷。
我为家乡有如此美味的糍粑而自豪，无论走到哪里，我都忘不了家乡的糍粑，搁不下那份浓浓的糍粑情。
感恩之心报答之情初中作文
父母，一个光辉而神圣的身份；父母，一个美丽而可爱的字眼。父母像蓝天，给予我们博大的关怀；父母像春风，唤醒了我们沉睡的心灵；父母像春雨，润物细无声，滋润着我们的健康成长。他们无声无息、无怨无悔的关心着我们、疼爱着我们，这一切的一切，都是为了什么？不是为了我们能够报答他们，而是为了让我们有一个健康、美好的未来。
在父母的陪伴下，我们度过了一天天快乐的时光。我们渐渐地出落得美丽而漂亮，长成了一个个朝气蓬勃的少年，而父母却像燃烧的蜡烛，在照亮他人的同时，自己也在融化。
“捐肾救母”的故事大家一定很熟悉吧？！他用自己的半个肾回报母亲，使母亲重见生命之光。而他所回报的东西，就是母爱。也是我们每个人都值得感恩的。不论母亲打你也好，骂你也好，甚至遗弃了你，但她终究是给了你生命的人，世上最宝贵的莫非就是生命，这样的恩情，是一辈子都报答不完的！平时，帮母亲扫扫地、跑跑腿、和母亲谈谈心、常回家看看……母亲高兴，你也算献上了一份感恩之心。
父母为我们付出了那么多的爱，我想我们做儿女的此时应感激父母，并怀着感恩的心报答父母。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报”。我们现在还没有成年，没有能力，也不可能去做一些“惊天地，泣鬼神”的事情来感恩父母，我们所能做到的是从身边的点滴小事做起，报答父母。
懂得感恩的人固然不少，但世界上还有一群不知感恩的.“小人”，值得我们鄙视、反思。
我们应该如何报答父母呢？其实做起来很简单。只需要放下你可悲的自尊心，不再伸出手向父母要钱来买华丽的服饰；放下你那没有道理的狡辩，少跟父母吵架；放下无聊的功利心，留点儿时间多陪陪父母，聊聊天，开开怀。
以感恩的心回报父母的养育之恩，我们还可以在父母回家时递上一双拖鞋，在父母午睡时为他们盖盖被子……回报父母可以通过多种途径，做的事情也不分大小，只要能让父母感受到我们感恩的心，能够感到欣慰，就足够了。
让我们重视感恩，从点滴小事做起，回报父母的养育之情吧！！！
书写爱国之情的初中生作文
我的家乡有一条河，每当我有空闲，便会搬条小凳坐在岸边，看着鱼儿在蓝天白云间穿梭，在葱茏树林间嬉戏。有时河面上起了风，波浪便一层一层地向前涌动。先是一片碧绿色的浪，渐渐地碧绿之中升起星星点点细碎的日光。日光慢慢扩大，增多，汇集，最后聚在一起，碧绿色的浪变成天蓝色，并被镀上一层璀璨的金光。浪继续向前涌动，渐渐地，日光开始破裂，稀少，暗淡，复又变成树的颜色。那种景色，真是美不胜收，令人流连忘返。
有一年，家乡持续下了十多天的大雨，致使上游山洪暴发，冲下来许多种香菇或木耳的椴木。人们冒着风雨守在岸边，捞上来大量椴木。望着赖以生存的椴木，悲伤的心情依然没有得到缓解。这些椴木可是他们未来的希望啊！有的是借钱投入的，来年的收入和还债就靠它了。有的是前几年的血汗总投入，指望来年过上好日子。有的是靠着一把子力气，起早摸黑给别人打工换来的，那是孩子的学费和希望……根根椴木虽不能弥补所有人的损失，对于那些特别困难和需要交学费的来说，至少是一种坚持吧。于是大家商量着按困难程度的不同来分配。
在小镇的中心位置，有一家蛋糕店，生意特别兴隆。每回去，老板都是笑眯眯地问我要什么形状，不管要求如何，他都会尽量做到。有一次，因为走得匆忙，将钱包忘在了那里。包里装着800元钱，那是老师让我收的全班63人的英语资料费。我胆子小，怕去了老板不给我，急得偷偷抹眼泪。谁知第二天上学时，蛋糕店老板隔着很远就喊住我，从里屋拿出一个钱包说：“是你的`吧？可别又弄丢了哦。”我愣了一下，夺过钱包就跑，等跑到学校，打开一看，钱一分不少。
一个冬日的阴沉下午，有人来电话说奶奶病了，我和妈妈忙赶过去将奶奶送入医院。待一切忙完，也是晚上10点多。可能是太晚，或许天空飘着雪花的缘故吧，路上几乎见不到行人，路过的车辆要么匆匆而过，要么拒载。为了我第二天上学，妈妈紧紧的攥着我的手，焦急的望着，盼着。正在我们心灰意冷的时候，一辆面包车嘎的一声停在了面前。在问清缘由后，司机立即让我们上车。到家后，妈妈再三感谢并希望提高乘车价格，司机只是按原价收取费用，微微一笑说道：“这没什么，应该的嘛！”
后来，我离开了故乡，搬到了现在的城市。这里有一条环绕整个城市的护城河。平日里走在河边，可以看见白云随着步伐在河中流动，欣赏“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的美景。时常驻足河边，望着洒满点点金光的水面，自由穿梭的小鱼，总以为是家乡的那条小河。
点评：虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.美中不足的是段落之间，没有什么相关联性，是读者读起来跨度太大，建议小作者写作时注意段落间的连贯性，并且要注意契合主题。
师生之情心得体会
师生之情，十分特殊而难以用言语表达。这种情感是在师生交流的过程中形成的，在师生共同生活、学习和工作的经历中逐步培育，是师生互相了解、信任、关心和尊重的产物。作为一名学生，在求学的过程中我也曾深深感受到师生之情的强大力量，这种情感让我倍感温暖和鼓舞，对我的学习和成长起到了至关重要的作用。
师生之情对学生的影响，可以说是深远的。在师生之间建立良好的师生关系，激发了学生学习的动力，让学生产生了对知识的热爱，使学生在知识的海洋中感受到无穷的乐趣。同时，在师生共同学习和工作中，学生会认识到自己的不足和局限性，更加深刻地认识自己的未来和发展方向。师生之间的感情也能启发学生积极向上的思维，提高自身素质和能力，为自己的成长和发展打下坚实的基础。
在师生交流的过程中，教师不仅通过教学、指导来感染学生，同时也从学生身上获得了无限的启发和灵感。师生之间相互交流、相互反馈，教师不仅能促使学生快速提升，而且也提高了教师的教学能力和专业素质。在此过程中，教师不仅是传授知识的角色，更是学生心灵的导师，能够引导学生在思想上更加开放、自信，提高学生的品德和意志品质，从而实现教导和心灵沟通的双重目标。
师生之情不仅可以产生直接的教学意义，还能使学校和整个社会发生积极而深远的影响。学校给学生提供了许多机会来培养其实践能力和实际操作能力，促进学生的全面发展。而师生之情也必将有助于整个学校的发展，让学校变得更加融洽、稳健、进步和有活力。同时，学校的发展也在师生的关心和支持下不断提升，为学生的成长创造更有利和更好的发展环境。
第五段：总结。
师生之情是任何一个教育体系中必不可少的。它构成了教育最基本的构成要素之一，在学校中能够发挥重要的作用。师生之情是建立在相互信任、尊重和关心的基础上，是师生之间相互认同、相互理解和互动交流的过程。我相信，在这种情感的作用下，我们可以共同努力，共创美好的未来。
师恩之情永难忘初中作文
在漫长的学习生涯中，许许多多的老师在默默地关怀着我，老师们的爱如雨露般滋润我成长。
记得我刚上一年级时，陌生的校园、陌生的老师、陌生的同学，都让我恐慌。我怯生生地缩在座位上，这时，一个甜美的'声音在耳边响起，打破了我心中的孤寂：“孩子，怎么了？”一位美丽的女老师摸著我的头，温柔地看着我，她就是我小学生涯中的第一位老师——汤老师。在汤老师的鼓励下，我越来越开朗，好朋友越来越多，我真想说：“谢谢您，汤老师！”
上四年级了，陈莹玉老师教我们语文。陈老师是名师，她对学生的要求可严格啦：每天都要让我们看课外书，诵读一些拗口的古诗词。课前预习不仅要自学生字词，还要写批注，写疑问……朗读要“张口即有情”，书写要“提笔即练字”，甚至连撕纸乱扔纸屑都要管，真是事无巨细！刚开始不大习惯，可渐渐地，大家开始有了明显的变化：在学校海选“红领巾广播员”活动中，我们班有三个同学人选，我也成了一名光荣的播音员；在新罗tv小主持人大赛中，中年级组十强有三位是我们班的同学，陈柳瑜还获得总决赛冠军；林伊同学获得了省“故事大王”大赛银奖；胆小的谢昕烨居然敢主动报名参加“棒棒艺能团”海选；我们班还获得学校经典诵读一等奖……这时，我们才明白了陈老师那颗火热的心，才懂得我们成长的背后，凝聚着陈老师的辛勤付出。
老师，我们是小草，您就是雨露，滋润着我们健康成长；老师，我们是百花，您就是辛勤的园丁，默默地为我们付出一切……感恩老师，师恩永难忘。
留恋之情油然而生初中作文
曾经的时光像风一般溜走了，使我留恋之情油然而生。曾经的欢笑像水一样逃走了，使我留恋之情油然而生。曾经的足迹像箭一样飞走了，那么多近在眼前的东西，最后都神不知鬼不觉地消失了，留下的只有留恋了吧。
望着从小陪到大的hb铅笔，心中只感慨。留恋之情油然而生，你陪了我那么多年，花开花落，一路上起起跌跌。曾经拿你在草稿纸上肆无忌惮地涂鸦，钩钩叉叉，一撇一捺，充满了快乐与天真。我拿你涂抹我人生最开始也是最明亮的色彩，那种感觉使我留恋之情油然而生。
望着一如既往碧蓝的湖水，想当初在这里的嬉闹，留恋之情油然而生。曾经你恬静、典雅、大度。我无数次无理取闹往你身上扔石头，你总是波澜不惊。我几乎“残忍”地“屠杀”小鱼虾，你也依然平静。不管我说你什么你都会听，你是我的知音。是我童年中最开始又最明亮的风景线。想当初的相伴，让我留恋之情油然而生。
过去的事物一天天的消失，无法挽回。像曾经最爱的一首歌，最喜欢看的一部电影，最想读的一本小说，最爱吃的一包零食，最喜欢的一首诗，最喜欢穿的一件衣服……指缝太宽，明光太细，无法抓住。它看似近在眼前，实际上却离我而去，并且永不再回。