小学生五水共治范文(17篇)

时间:2023-12-10 18:06:26 作者:JQ文豪

优秀作文是通过对主题的深入思考和精彩表达,展现出作者扎实的语言功底和独特的观点。以下是一些优秀作文的经典案例,希望能给大家带来一些灵感和启示。

小学生一年级五水共治作文

孙悟空:自从我的花果山对外开放过后,身边的环境就被污染了。到处是垃圾,草地上,河流里,就连果树上都有。最近,俺老孙还发现自家的水帘洞的水也受了污染,真是气死我也。现在我的徒子徒孙们每天都要打扫好多垃圾,真是烦心!

评论:

玉皇大帝:也别说了,随着时代潮流,银河也受到了污染,一次又一次地产生波动。

猪八戒:就是啊,因为污染了环境,现在我种的花都不能好好地养了。

沙和尚:我这流沙河近日里也不安生,除了沙子还有颜料水,塑料袋等等。找物业管理他们说不归他们管。我看哪我是得搬家了。

白龙马:东海龙宫里的随从也不多了。水被污染之后,那些待不下去的随从就都告老还乡了。龙宫四壁也都沾上了灰尘,原来的水晶宫都变成垃圾站了。陆陆续续,有些鱼开始生病,因为他们生活在毒物的世界里。紧接着,就有很多鱼死去。默默地漂浮在海上。无人问津。

人们:一下大雨城市里就涝水了,那些下水道被塞得满满的,我们只能卷着裤脚,趟过去。

五水共治后:

孙悟空:现在五水共治后,我的花果山别提有多漂亮了。清澈的水,湿软的草地,新鲜的果实,漂亮的果树。不用整天辛苦打扫的猴儿们开心得活蹦乱跳。

玉皇大帝:银河也不波动了,夜晚是那么与众不同,暗藏神秘。

沙和尚:哎呀,自从五水共治的政策发布下来以后,我的流沙河也干净了不少,那些工厂乱排放的污水、颜料水也消失殆尽。给我和物业也省了很多不必要的麻烦。这个行动也让我们的环境变美了。

白龙马:现如今龙宫也是焕然一新,漂亮的红珊瑚,闪闪发光的珍珠,摇头摆尾的小鱼。就连常年不曾露出笑颜的父皇也有一丝的喜悦。

人们:五水共治解决了好多平时的问题。涝水的灾难也随着行动逐渐离我们远去。节约用水中,有的人用洗米水浇花,洗菜水,废水冲厕所等等。还有些人利用冰箱里的冰块放在阳光下融化变成水,这水就可以被利用。这样下来节约了不少水。

五水共治让大家一起行动了起来,一起打造出了美丽、漂亮的环境,让更多人受益。

五水共治拯救地球母亲小学生作文

在很久很久以前,宇宙中出现了一个美丽的星球,十亿多年后这个星球上出现了一个微小的生命——细胞,又过了几亿年后,这个地球上出现了许许多多的物种,并渐渐出现了人类。这就是我们伟大而美丽的地球母亲!

人类的科技飞速发展,生活品质一天比一天好,各种各样的工厂和直插云天的高楼大厦拔地而起。可是人类在做这一切的时候,只顾着自己的利益,而不顾后果的肆无忌惮地破坏环境,甚至污染了生命生存之根本——水。人人都知道,没有水任何生命都生活不下去。在我家的不远处,有一条小溪,听我父母说,十年前,这条小溪还是清澈见底,许多鱼虾在水中欢快地游来游去。翻开一块石头,就看见一两只小螃蟹钻出来,这蟹煮起来可比得上阳澄湖大闸蟹呢!现在看,水里到处都是垃圾,几乎看不到鱼虾,螃蟹也没了,有时候,水还发臭,什么东西都往里扔,真是惨不忍睹啊!直到“五水共治”这个活动出来后,人们才醒悟了。河流及河流边上的环境大大改善。300米内的养殖户全部拆除或搬移,水质有了大大的改善。村民们洗菜的垃圾不往溪里扔了,洗衣粉用无磷的了。人类已经做错这么多了,是时候应该补救了。为了我们共同的家园,让我们行动起来,一齐加入“五水共治”的队伍!

小学生作文五水共治优选

水,是人类生命的源泉。一切生命活动都源于水。如果没有水,人类就无法生存,万物将不能生长;如果没有水,地球就会干裂;如果没有水,就没有我们这个多姿多彩的世界。

水,人们都认为是”取之不尽,用之不竭“的,就像我也是这样认为的,因为我生活在一个山清水秀的乡村,那里有源源不断的山泉水。可事实上,能够直接利用的淡水资源是非常有限的。有一次,我从电视上了解到我国许多城市也面临着缺水的危机。

为什么会面临着缺水的危机呢?原因就是现在的水受到了严重的污染。正因为是这样。我们浙江启动了”五水共治“的改造。

今年正月初四,我去温州伯伯家玩,伯伯家门口有一条又黑又臭的黑水沟,河面上也是漂着密密麻麻的垃圾。小河里的水很浑浊,看不到小鱼,小虾活蹦乱跳的身影,只有密密麻麻的垃圾在河中躺着,原本美丽的小河是小鱼,小虾的天地,如今已变成垃圾的王国。过了几天,我亲眼看见一个妇女拿着一袋垃圾随手就往河里扔,我不禁想:如果小鱼看见了,那得多伤心啊!自己好好的家变成了这样。如果是我,我也会不高兴。然后,过了几天,我看见有人坐着船来捞垃圾了,可垃圾实在是太多了,捞了半天,也看不出来有什么不一样。我伤心地叹了口气。

看着那浑浊的水,我心里隐隐的痛,自己又不能帮他们。晚上,我躺在床上,幻想者如果我能发明出水源净化器和吃垃圾的机器人,就好了。水源净化器的连接管放进水里之后,启动暗扭,河里的水就会变得跟以前一样清澈了,这样,小鱼,小虾又回到这里生活。吃垃圾的机器人可以吃掉河里的垃圾,垃圾吃进肚子里后,在肚子里转换变成氧气,释放出来,这样既可以净化空气,又可以让水变得更干净。

五水共治,从你从我,从我们身边的每一点小事做起,大家都一起行动起来吧!让我们的山更清,水更绿,天更蓝,土更净,景更美,人更和。

五水共治的作文小学生

今年是“五水共治”全面铺开的第二年,也是巩固之年、关键之年、深化之年和丰收之年,我区将再接再厉,以三年目标任务为靶向,建立水环境保护长效机制,切实为老百姓解决民生实事,以抓治水促转型的实际成效取信于民。

“啊!”我一声大叫,惊醒了妈妈。妈妈忙走来说:“怎么了?做噩梦了吗?”“做梦?这一切都不是真的?太好了,幸好不是真的!”我边擦汗边说。做了这个梦,我想了很多:原本那些小鱼小虾可以在河中忽上忽下地赛跑,可以躲在河底的大石头下一边吃水草,一边和小伙伴们捉迷藏;原本那些挺拔的树可以给森林增添一抹绿色,也可以为人们遮风避雨;原本那些可爱的动物可以奔跑在肥沃的土地,过着幸福而平淡的生活。而现在,它们还可以这样吗?答案肯定是不可以了,因为它们失去了曾经那清澈的水源。不仅是这些生物,人类也一样,如今的水污染这么严重,都是人类一手造成的。所以,我们应该从现在开始,保护水资源,同所有人一样,做“五水共治”的好公民。

什么是五水共治?五水,是指污水、洪水、涝水、饮水和节水。五水共治即治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水,这是一个大目标、大思路。这是浙江省政府近期推出的大政方针。浙江是著名水乡,水是生产之基,生态之要,生命之源。所以水文化的价值在于它让人们懂得热爱水、珍惜水、节约水。

“五水共治”需要人人一起动员,从身边做起,从小事做起,从我做起。可是有些人,即使能做,也不会去做。就拿我身边的事来说。傍晚边放学了,同学们回家时都要买些零食吃。可是,零食吃完了,那些装零食的袋子,又将去哪儿呢?有的人就随处一扔,扔在了地上,扔到了小河里……那些垃圾,又将成为污染的根源。以前的我,也是这样。但自从知道了五水共治,我明白了很多。其实,这些不必要的污染我们都可以去避免。将这些零食袋子扔进相对应的垃圾桶里,这样可以减少对水的污染。生活中,不要到小河边去洗衣服;淘米的水可用来洗碗,去油又节水;洗碗的水又可用来冲洗厕所……总之,这样做都能有效地控制污染水源,还能节约用水呢!

如果,每一个渺小的我们,都伸出手来保护水资源,那么这世界上还怕有水污染吗?我们每个人都应该有责任地站起来,用自己的双手,用自己的力量去让地球妈妈重新披上一件水蓝色的纱衣!

五水共治的作文小学生

水,是生命的源泉。宇宙中的众多星球为何一片死寂,唯有我们生存的蓝色星球生意盎然?因为有水。没了水,我们这美丽的蓝色星球就与那些死寂的星球无异。

在我国的东部,有一个因水而名,因水而兴,因水而美的省份——浙江。然而近年来因为缺乏对水资源的保护,浙江水患频发,污水、洪水、涝水严重影响了自然环境与人们的日常生活。治水,成了刻不容缓的大事,它不仅是政府行为,更应落实到千家万户,落实到我们每个人的行动中。

污水,又脏又臭,来源于企业的非法排放,农田的药物污染,人们的乱丢乱弃。看,那曾经清澈见底、游鱼成群的江水,现已死鱼成群,臭气熏天;曾经纯净甘甜、掬手可饮的自来水,现已杂质繁多,异味难闻;曾经可来回畅游,嬉戏其中的胥溪,现已浑浊不清,无人接近。遏止污水的源头,处理现有的大量污水,势在必行。作为生活中的一员,我们不能以旁观者的姿态去面对,而应参与到治理污水的行动中。比如,看到污染源,及时报告给环保部门;不在水中乱丢垃圾以及其他有毒物质;保护那些可以净化水源的植物与动物。这虽是一些微不足道的小事,但如果人人都行动起来,能让我们的山更绿,水更清。

洪水,如一个来势凶猛的魔鬼,势不可挡,它吞噬农田、冲垮桥梁、毁坏房屋。多少农田颗粒无收,多少百姓流离失所,甚至丢了性命。滥砍滥伐带来的水土流失,乱填乱建带来的河道堵塞,都是洪魔肆虐的根源。在生活中,我们应制止大人们滥砍滥伐、破坏植被。多植树种草,防止水土流失甚至荒漠化。作为大自然的一份子,我们不应破坏大自然,与它和谐共处才是我们的生存之道。

在日常生活中,我们最容易做到的就是节水。我们每天离不开水,也可以每天做到节水。放水不要超过你所用的量;衣物集中洗涤,减少洗衣次数;小件、少量衣物提倡手洗,洗涤剂投放适量;洗浴时,间断放水淋浴,搓洗时及时关水,避免过长时间冲淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等;厨房,先用布擦除炊具、食具上的油污,再洗涤;控制水龙头流量,改不间断冲洗为间断冲洗。洗车,用水桶盛水洗车,使用洗涤水、洗衣水洗车;使用节水喷雾水枪冲洗,洗车水处理后循环使用。这些都是实际生活中所需要注意的细节,我们应当注意。

五水共治,是为了保护日益匮乏的水资源,是为了保护我们的生存环境,是为了我们的蓝色星球焕发更多的生机与活力,也是保证我们的社会与经济可持续发展的重要举措。五水共治,从我做起,从我们身边的小事做起。

五水共治小学生作文精选

我们来到了绣湖小学,我们全部人员都先在绣湖小学集合,然后再一起前往目的地。我想着,我不会又要迟到了吧!果然,我是最后一个到达的。于是,我三步并作两步跑向大家和大家集合。接下来,我们就一起前往目的地——绣湖公园。

来到了绣湖公园,发现绣湖公园里有许多人在游玩、在看风景。我们先找人群密集的地段,然后再开展工作。一下子就发现了密集的人群所在地——公园中心(同样也是商场的进出口处)。

我拿上了我们班楼研希复印的宣传单,来到了绣湖公园中心,开始发传单。我看见了一位叔叔,我马上给了他一张传单并说:“叔叔,您看下我们的传单吧!这个传单用意是,让我们保护地球的水资源,爱护水环境。”

我又看见了一位老爷爷马上又给他了一张传单传单。一张一张的单子发了出去。呀!我们组的金维笑已经发光了,我想着我一定要加油了。我相信大家看到传单一定会行动起来一起保护地球的水资源,爱护水环境。可是正在我准备去垃圾桶边扔垃圾的时候,看见了一张又一张的传单出现在了垃圾桶里。突然间有些许失落。

我开始改变了先前的介绍,先告诉叔叔、阿姨他们这次活动的意义,同时也告诉他们不要把传单扔进垃圾桶,要保护纸张,同样是在保护资源。“五水共治”,我们要行动起来。

发完传单,虽然我是最后一个发完的,但是我认为我是最认真的。发传单虽然累,但也是很开心的,因为我为祖国母亲贡献了我的小小力量。我们一定要保护水资源,爱护水环境,从我们做起,从现在做起。

五水共治小学生作文优选

水,是生命的源泉。水,能滋润大地。可是人类却不珍惜水,爱护水,节约水,让水不停地流泪,这是人类应该做的吗?我对五水共治进行了调查,发现治污水做得不好。

许多风景旅游区的河水受到了污染,成了名副其实的“污水”。河面上漂浮着垃圾,发出了臭味,路上的行人不得不捂着鼻子走。主要原因在于游玩的旅客随意将垃圾丢弃在河里,而且治污水的相关人员也不予理睬。这是人类应该做的吗?在防洪水和排涝水这两块做得还好。群众能积极配合,民警能及时解决问题。

在保供水这一块做的还好,家家户户每天都能用洁净的水,停水的日子也有,但是很少。

五水共治,我想提出以下几点:

1、能把用好的水来浇花、冲马桶等,一水多用。

2、到了洪水多发期,民警和群众积极防洪水,排涝水。

3、自来水公司要保证水源供应到家家户户,停水日子少发生。

4、节约用水,水用完关紧水龙头。

五水共治,从我做起,让祖国的明天更好!

五水共治小学生作文精选

我家住在水头。头头,顾名思义,就是水源。我们这里的水一直很好。

我们学校旁边有一条小溪,叫京西。据我们老师说,他们年轻的时候,京西就像一个浓妆淡妆的女人,的翠底妆,墨绿色的眼线,让她的眼睛那么清澈透明。

可是现在,京西看不到原来的样子了。妆容不再清新翠绿,脸上却涂着浓浓的黑泥。浑浊的瞳孔上漂浮着各种各样的垃圾。

为什么现在的步道溪和过去的步道溪「完全不同」?这都是因为我们的居民。为了方便,他们伸出手,把垃圾扔进了小溪。看着垃圾在空中划过一道弧线,然后掉进水里,溅起一片肮脏的水花,他们甚至心里都有点窃笑。有些孩子调皮地在小溪里撒尿。

最糟糕的不仅仅是这些。在被称为“皮都”的水头镇,皮革厂总是有许多污水孔,将污水排放到大大小小的溪流中,大量的污渍沿着污水管道流入河流,使原来干净的水源变得肮脏、浑浊、污染。

现在水头成了名不副实的水头。原本清澈的小溪变成了臭气熏天的下水道。不知道什么时候,美丽的女人京西——,失去了从前的洁癖和美貌,在人类的魔掌下难逃厄运。她被迫接受垃圾和污水的洗礼,让她失去了青春的容颜。很多本来可以直接消耗掉的水也毁得面目全非。

朋友们,水是生命之源,是生产的关键,是生态的基础。我们的家园、人类、动植物和地球上的自然都离不开水。治愈五水是我们每个人的责任。让我们从身边的点点滴滴做起,珍惜身边的每一滴水。让水从源头变清,让水头从水中变美!

五水共治小学生作文

8月20日,杭州接连半个月的暴雨,雷雨,虽然到今天,天空都还飘着蒙蒙细雨,却丝毫不影响我们参与活动的热情。策划已久的寻访身边美丽河流,宣传五水共治活动开始啦!我们杭州濮家小学教育集团万四(2)班追梦小队的队员们聚集一起,沿着京杭大运河,开始寻访身边美丽河流,宣传五水共治活动。

事先我们查阅了很多关于身边河流——京杭大运河的资料,了解到我们的京杭运河是世界上里程最长、工程最大的古代运河,也是最古老的运河之一,并且使用至今,是中国古代劳动人民创造的一项伟大工程,是中国地位的.象征之一。

那天,小队里所有的成员统一着校服装,系红领巾准时先来到了我家,我们开始了标语设计,张贴,我们把事先做好的海报也张贴到早已准备好的一块白色的大布上,把设计好的标语也粘在了横幅上,然后准备好分发的倡议书,调查问卷后便出发了。

首先第一站,我们来到了京杭大运河濮家码头。

一路上我们欣赏着美丽的大运河,一边看着涨着满满的运河水,一边想,大雨把河流都灌饱了,不知船只是否好通行。不知不觉我们走到了运河码头,队员李未丞问码头管理员:

叔叔,今天水上巴士开吗?

哦,小朋友,这两个礼拜连续下雨,运河水位严重偏高,运河上所有水上巴士都停开了,今天你们可能坐不上水上巴士啦。管理员说。

为什么呀?小队员急着又问。

因为水位严重偏高,船过不了桥,靠不了岸啊!如果这样再开很危险的。

哦,这样啊!

队员们虽然都表示很遗憾不能一起坐水上巴士,欣赏一路运河美景,不过没关系,其实爸爸妈妈早就都我们做过运河的水上巴士了,通过询问,我们也都感受到了现在非常强调的五水共治的重要性。

然后第二站,华润超市濮家店门口。

我们开始了五水共治的宣传和问卷调查,先我们把准备好的横幅系在了超市进出的西大门边,因为出入口对面就是两棵大树之间,我们把准备好的横幅、海报、倡议书等都挂好啦。然后我们五个小队员开始了向路过和进入超市门口的路人分发倡议书,进行宣传活动,我们还采访路人以及进行问卷调查,一开始我们的小队员们还很害羞,不敢上前询问,但在妈妈,奶奶们的帮助下,我们慢慢开始独立开展调查,最后我们追梦小队的队员都下发并回收了40份的问卷调查(见附件一调查问卷),在调查问卷的同时,小队员们不忘记向接受调查人的身边朋友宣传五水共治。为了表示感谢,我们队员们还对每位接受调查活动参与者赠送了倡议书和小棒棒糖以表谢意。调查结束,队员们还不忘与部分活动参与者合影留念。活动结束,队员们又迅速回到我家里开始整理、统计起了回收的调查卷,并认真地做出了相关数据分析(见附件二调查分析)。

通过这次宣传调查活动,不仅让小队里的队员都懂得了五水共治就是污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水,还知道了五水共治是一项规模浩大的民生工程,关系到我们每个人的日常生活。同时,更明白了作为一名小队员和社会小公民我们更要从自己身边的小事做起,比如节约用水,不要随意污染水资源,向身边更多的人宣传五水共治的重要性。此次活动,真有意义!

让我们大家一起行动起来,争做五水共治的参与者。

小学生作文五水共治优选

五水共治是指治污水,防洪水,保供水,抓节水,排涝水。为什么会有五水共治呢?因为工厂把染料、垃圾倒在水里,使水变质,才有了五水共治。

以前,外面的风景美不胜收,蓝色的天,清澈的水,绿色的树。在小河边能看见成千上万只小蝌蚪。不时还能看见几条鱼在河中游泳。可现在,天空不像以前那样蓝,天灰蒙蒙的,水不再清澈,经常能看见死去鱼儿翻着肚皮在水面上。这单调的颜色让人心情很不好。

虽然要完成五水共治很难,但我不会放弃,因为我相信齐心协力一定能治好水源,完成五水共治。不要让最后一滴水就是自己的眼泪。

李佳妮。

浙江因水而名,因水而兴,也因水而美。水是生命之源,许多人傍水而生,做饭、洗澡都用河水,所以五水共治的意义十分重大,任务也迫在眉睫。

近几日,这样一则新闻出现在我们的眼帘中:一男子来到河边倾倒建筑垃圾,卡车的发动机声引来了村民,大家一起把此人关了起来,等待有关部门人员的到来。不一会,两个领导模样的人来了,将那个倾倒垃圾的人放了出来,三人一同离开了那里。

接下来,我要表扬那些爱护,保护河道的“超人”们:当烈日当头,照得河面波光粼粼时,他们在工作,当环城河夜晚霓虹灯映得河面五光十色时,他们还在工作。他们乐此不疲地做着同一件事——清理河道垃圾。正因为有了他们,我们的生活环境才如此的干净整洁,希望我们身边有越来越多像他们一样的正能量。

在我们的身边,有许多水可以再次使用,例如:洗衣服的水可以用来拖地,洗菜和洗手的水可以用来冲马桶,而淘米水也可以用来洗脸,难道不是既美白又节约,一举两得吗?也许你依旧在浪费水,也许你依旧让水龙头不停地哭泣,但这种行为已经让许多人没水喝,没水洗澡了。

五水共治作文

2021年2月10日是今年雪后第一个春光明媚的日子,沈子博、许嘉鑫、俞芷恒、丁黄磊四个小伙伴组建的“飞龙假日小队”在队长沈子博同学带领下开始了寻梦之旅。他们怀着喜悦而好奇的心情去采访身边的追梦人——江干区第十三届、十四届人大代表、城市建设与环境保护委员会委员刘正国教授。刘教授提出的“五水共治”的方案受到江干区区委、区政府的高度重视,被列为20xx年江干区两会重点议案。刘教授的梦想是什么呢?带着这个疑问四个小伙伴来到刘教授的办公室。

刘教授的和蔼可亲、平易近人的学者风度令他们的寻访过程变得轻松而愉快。刘教授向他们讲述了他的梦想————儿时外婆家门前潺潺流过的小溪,梧桐树上唱歌的知了,滩林树荫底下温暖发烫的鹅卵石,凉风掠过送来青草花香那令人心醉的场景是刘教授心中的天堂,他的梦想就是找回儿时记忆里的天堂。“五水共治”这个方案是他实现梦想的历程中走出的坚实的一步。同学们分别提出了四个问题:“什么是五水共治?”、“为什么要实行五水共治?”、“五水共治的我们能做什么?”、“五水共治对我们有什么好处?”刘教授都一一做了详细的解答。四位同学都听得很认真,记得也十分仔细。刘教授的讲解让同学们认识到了五水共治是当前最重要环境保护措施。采访即将结束时刘教授为飞龙小队的队员们送上了“让天更蓝水更绿”的美好的祝福语,鼓励同学们增强环保意识,从小培养环保习惯,从生活中节约一滴水开始,立志做一名环保少年!

五水共治

经常听妈妈提起,在她小时候,家门口有一条清澈见底的小河,可以经常看到小鱼、小虾,在欢畅的游来游去!我一直央求妈妈也带我去,可直到今年暑假,妈妈才终于答应带我去看看。当我们开着车,找到妈妈记忆中的那条小河时,呈现在面前的是一条又黑又臭的小水沟,妈妈很无奈,我也很失望!治水,势在必行,迫在眉睫。

可在我们身边总能看到一些浪费水的不文明现象发生,在公共场所,洗完手就这么转身走掉,任凭水“哗哗”的流淌,让水龙头变成了一道“美丽”的袖珍瀑布;把让人直接饮用的公共饮水机变成了私家饮水机,用大容量器具无休止免费盛水,有的.更是用来擦鞋、洗东西!这些所作所为,与宁波作为全国文明城市的形象格格不入,更是对水资源的极大浪费,也是一个人基本素质的综合反映。

省委时提出“”,很好,很及时,很受老百姓欢迎。我们虽然还是小学生,虽然对“”在某些方面还无能为力,但我们完全可以做一个有心人,尤其在治污水、抓节水等方面,应该从小做起、从我做起、从现在做起,不乱扔乱倒垃圾,不浪费每一滴水,洗完手及时拧紧水龙头,洗澡前用脸盆接好刚放出来的冷水用来拖地、洗东西……等等,只要我们每个人都增强这种意识,注意好这些细节,就是在参与“”,就是在建设“美丽浙江”,久而久之,就能让我们的世界更美好!

五水共治作文

随处都见污水和垃圾。

水黑了,

山黄了,

草枯了,

天灰了,

怎么办?

动员大家来帮忙。

不用说,都来了。

先从小事来做起。

捡垃圾,不怕脏。

加油加油一起来。

夹子夹子夹起来。

工具工具用起来。

污水不乱排,

垃圾不乱扔,

大家一起动起来。

哇!

水清了,

山绿了,

草青了,

天蓝了,

大家一起笑哈哈。

五年级:赵灏。

五水共治作文

外婆家门口有一条小河,终年潺潺地坏绕着村庄。河的两边,种着一排排垂柳,在水面上画着粼粼的波纹。小时候,我和一群五六岁的小朋友,最喜欢在河边,寻找小鱼、小虾、小螺丝。看它们在玻璃瓶里滑稽的样子。一直玩到傍晚,也不肯回家。

可是现在,科技发达了,提倡“小康”。家家有了车,有了房。可有些人家的下水道、污水管都接到了小河身上。它的衣裳被弄脏了。妈妈说,她小时候,水清得可以在里面游泳,家家的水往这儿挑。可现在,水脏的像墨汁,老远就能闻到一股臭味儿。以前和现在,真是天差地比。看见小河变成这样,我很难过。毕竟,那是陪伴我走过童年的地方啊!

不过还好,“五水共治”来帮忙。大家可能不知道,五水,是指污水、洪水、涝水、供水和节水。五水共治即治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。水是生产之基,生态之要,生命之源。古有大禹治水,今有五水共治。浙江联动推进治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水,这是一个大目标、大思路。这就是“五水共治”。

有了“五水共治”,一连几天,许多叔叔阿姨来到小河边,整治小河的环境,小河一天天漂亮了起来,小鱼小虾回来了,小朋友又能来河边玩耍了。

小河变美了,我感到高兴。但是,小河之前的经历难道没有让我们有危机感吗?我们难道不应该开始保护水资源吗?如果我们再不开始行动,地球上将无水可饮,从现在开始,从身边的小事做起,行动起来吧!

五水共治作文

每天中午,妈妈都是骑着摩托车带我回家,那条黑色的河,是我们的必经之路。今天,我们和往常一样,正准备回家吃午饭,路过那条河时,却发现路堵了。

我意犹未尽说:“还有呢?”妈妈说“我也不知道了,你自己去网页上查查吧。”

我在想,那些工人在治理河水的时候,会不会埋怨呢?可是,他们又有什么资格埋怨呢?河水便成现在这个样子,有许多的因素在我们人类身上。每当我们在往河里人垃圾的时候,我们又何曾想过会是这样的后果呢?很多人会这样子想:我们只扔了一点点垃圾,怎么会把河水变成现在这个样子呢?那可真是大错特错!我们永嘉有多少人?如果每人都扔一包垃圾在河水中,那后果不堪设想。河是母亲之河,水是生命之水,如果这两者都被污染了,我们人类都难以生存下去。有一句话,明明白白的讲述了这个道理:“任何降临在大地身上的事,终究会降临在大地的孩子身上。”

我一回到家,就迫不及待地问妈妈:“为什么那条河那里会路阻呢?”妈妈笑了笑,说:“因为那里要‘五水共治’。”“‘五水共治’是什么呀?”我说。“你不知道吗?不知道就去网上查。”妈妈不耐烦的说。

看了这些资料后,我又想到一个关键问题:那些工人们是怎样“五水共治”的呢?一想到这个问题,我就跑去问妈妈:“那些工人们是怎样‘五水共治’的呢?”妈妈现在有空,就给我解释道:“在以前都是靠人力来治理的。那时科技不好,每当要治理河水,挖淤泥的时候,家家户户都是拿一把铲子,或者铁秋出去挖淤泥。那条河离学校挺近,所以有些家长送完孩子以后,就一起帮忙挖。现在科技发达了,人们治理的时候,就用高压水枪来把淤泥打稀,再用导管把打稀了的淤泥输送到二中旁边的一台大机器里,用这台机器来过滤掉淤泥,把干净的水放回河里,把淤泥拿来种田。”

所以,我向世人们呼吁:请爱护环境,别让我们的大地母情哭泣。善待环境就是善待自己,拯救大地就是拯救未来!请你们爱护环境,爱护水资源,让我们的大地母亲更好地造福于我们的子孙后代吧!

五水共治

是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。为什么会有呢?因为工厂把垃圾、颜料倒进河里等等,所以才有。

以前天空都是蔚蓝色的,河水也清澈见底,有时还会看到几条小鱼,在河里欢快地玩耍。可现在,天空变得灰蒙蒙的,河水也变成黑色的,上面漂着垃圾,有时还有几条死鱼浮在水面上。这单调的颜色让人心情很不好。

中,最重要的有抓节水。水是大家都需要的东西,喝水时需要水,洗手时需要水,洗菜时需要水……假如地球上没有水,前面四项就都没用了,地球将变得干枯,没有生命。所以,我们要节约用水,洗衣服的水再用来拖地板;放水不要超过需要的量;洗手时间断放水;搓洗时及时把水关掉……这些都是生活中需要注意的细节。

还有治污水。如果水脏了,没有干净的水,就不能喝水,也不能洗衣做饭了。如果饭菜是脏水做的,谁能吃得下去呢?如果衣服是臭水洗的,谁还愿意穿呢?所以,我们要齐心协力,让垃圾不再把河水污染了。

所以,我在这里呼吁:请大家爱护环境,节约用水,不要让最后一滴水成为自己的眼泪。

五水共治

水是生命中不可缺少的一部分,请大家珍惜水资源。

我知道很多人认为水是廉价而充足的,但事实并非如此。水资源是很缺少的。包括我国在内,每年都有地区发生旱灾。

为了进一步合理利用水资源,我省于20xx年提出的解决方案。是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项。这是一个大目标、大思路。是一石多鸟的举策,才使我们用的水资源得到了质量的保障。

酒店、商城排出的废水,工业企业排出的污水,经过污水处理装置让水得以循环利用。使水资源又有了数量上的保障。

在污染的江湖湖泊内,放养可以治污的水藻及微生物,用科学环保又节约的方法来治理污水。

水是生命之源,请大家好好珍惜,不在像以前一样浪费宝贵的水资源。不然,世界上的最后一滴水将是我们的眼泪!

如果我们懂得热爱水、珍惜水、节约水;进行,我们的浙江将会青山依旧、绿水长流美丽长存。

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