心得体会是对自己思考和行为的一种反思，能够让我们更加清楚自己的目标和方向。以下是一些历史名人的心得体会，他们对人生和事业有着独到的见解和思考。
敢于斗争作为心得体会
第一段：引言（200字）。
在我们的生活中，无论是工作、学习还是与他人相处，都充满了各种各样的挑战和困难。然而，只有敢于面对并坚决斗争，才能克服困难，取得真正的成功。在我的成长过程中，我深刻体会到了敢于斗争的重要性，并从中获得了许多宝贵的心得体会。
第二段：勇往直前（200字）。
敢于斗争意味着勇往直前，不畏艰难。曾经，我在一次工作任务中遇到了许多困难，看似无法完成。然而，我没有退缩，而是勇敢地面对挑战，找到解决问题的方法。逆境中，我克服了自己内心的恐惧，逐渐发现了解决问题的突破口。最终，我成功完成了任务，并为自己的勇气和决心感到自豪。
第三段：锲而不舍（200字）。
敢于斗争也需要锲而不舍的精神。记得我在学习过程中遇到一门特别困难的科目，我一度想要放弃。然而，在家人和朋友的鼓励下，我决定坚持下去。我每天静下心来，刻苦学习，尽管进展缓慢，但我不断尝试不断克服，终于掌握了这门科目的核心知识，最终获得了好成绩。这次经历让我明白了只有持之以恒的努力，才能战胜困难。
第四段：超越自我（200字）。
敢于斗争的过程中，我们必须不断超越自我。我曾经参加了一项竞赛，与许多优秀的选手竞争。在一开始，我感到自己的实力与他们相差太远，几乎没有希望胜出。但我决定不放弃，努力提高自己的技能，并克服了内心的自卑感。最终，我以出色的表现击败了所有对手，取得了冠军的荣誉。这次经历让我明白了只有敢于超越自我，才能实现自己的潜力。
第五段：勇于斗争，无所畏惧（200字）。
敢于斗争要勇于面对任何困难，无所畏惧。在生活中，面对困难我们往往选择逃避，但真正勇敢斗争的人却会毫不畏惧地面对挑战。我曾经在团队项目中遇到了分歧和冲突。虽然有人建议我退缩，但我决定勇敢地与团队成员商讨和解决。通过我坚持不懈的努力，团队最终解决了问题，取得了巨大成功。这次经历让我明白了只有勇于斗争，克服困难，我们才能获得更大的成功。
结论（100字）。
敢于斗争是一种积极向上的心态，它让我们在面临困难时能够以积极的态度去面对，找到解决问题的方法。在我个人的成长过程中，勇往直前、锲而不舍、超越自我以及勇于斗争而无所畏惧这些经历都让我受益匪浅。我深信，只要我们敢于斗争，勇敢面对困难，我们一定能够战胜一切困难，达到人生的巅峰。
敢于斗争作为心得体会
在人类社会发展的历史长河中，敢于斗争是推动社会进步的重要力量。斗争不仅意味着要与外界的困难和挑战抗争，更是要与自我内心的困惑和障碍斗争。只有敢于斗争，才能克服困难、实现自我价值，赢得成功。我通过亲身经历和生活体验，深刻领悟到了敢于斗争的重要性，下面我将从三个方面展开阐述。
首先，敢于斗争是实现个人价值的有效途径。无论是在学习上还是工作中，我们都会面临各种各样的问题和挑战。对于那些机会稍纵即逝的人来说，如果不敢于斗争、顽强奋斗，就可能错失培养才能、实现自我价值的最佳时机。我曾经在一次重要考试中失利，本来可以选择放弃或者选择继续奋斗，而我选择了勇敢斗争。经过努力，我不仅填补了知识的空白，还成功地通过了考试，进入了心仪的学校。这次经历让我深刻明白，只有敢于斗争，才能找到人生的舞台，发挥个人的才华，实现自己的理想。
其次，敢于斗争能够培养人的坚韧品质和适应能力。当我们面对困难、挫折和失败时，只有勇往直前、敢于斗争，才能锤炼内心的坚韧品质。曾经有一段时间，我在团队合作中遇到了许多问题，遇到了许多与我意见不合的同事。一度，我心生退意，甚至想离开这个团队。但是经过深思熟虑，我明白逃离并不解决问题，只有勇敢斗争才能解决困扰。于是，我主动与同事们进行对话，表达自己的观点和想法，并积极与他们协作，最终化解了矛盾。通过这次斗争，我不仅学到了团队协作的技巧，还培养了自身的耐心和适应能力。敢于斗争不仅塑造了我的坚韧品质，也让我更好地适应了复杂多变的社会环境。
最后，敢于斗争能够推动社会进步和改变现状。历史上，许多伟大的改革者和斗士都是勇于斗争的人。他们不甘现状，不怕困难，敢于向传统和不公平现象斗争，最终推动了社会的进步和发展。例如，马丁·路德·金、曼德拉等伟人，他们敢于为正义而斗争，为人权而斗争，改变了整个社会的命运。对于我们普通人而言，敢于斗争可能是在工作中争取更好的待遇，也可能是在社会生活中推动公平正义的事业。无论是大事还是小事，只要敢于斗争，就能够为社会做出一份贡献，推动历史的前进。
敢于斗争作为心得体会，深刻地提醒和鞭策着我。斗争并不只是外在环境中的对抗，更重要的是敢于面对自己心灵深处的困惑和迷茫。只有敢于斗争，才能实现个人的价值，培养坚韧品质，促进社会进步。我将继续勇往直前，不畏挑战，敢于斗争，为实现梦想不懈努力！
法理斗争教育心得体会
法理斗争教育是指在学习法律知识的同时，通过实践和辩论来加深对法律原理和规则的理解。在我的法学学习过程中，我参与了一次法理斗争教育活动，并从中获得了许多收获和体会。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，包括法理斗争的重要性、培养自信与思辨能力、加深对法律原理的理解、培养团队合作能力和实践操作技巧。
首先，法理斗争教育的重要性不容忽视。通过参与法理斗争活动，我们不仅可以学到更多法律知识，而且可以真实地感受到法律的逻辑和规则。传统的法学教育往往重在理论知识的传授，而法理斗争则是将这些理论知识和实践结合起来，使我们能够更好地理解和应用法律。在这个过程中，我们可以从中体会到实践探索法律的魅力，以及法律对社会和人类的重要性。
其次，参与法理斗争教育能够培养自信和思辨能力。在这次教育活动中，我和我的团队成员们必须根据给定的案例进行辩论，以寻求最佳的法律解释和观点。这要求我们要充分了解案例的背景和法律规定，并清晰地表达自己的观点。只有站在一定的法律逻辑和理由基础上，我们的观点才能够得到支持和认可。这个过程中，我们需要充分信任自己的判断能力，并且要有足够的自信去争取自己的观点。
第三，参与法理斗争教育可以加深对法律原理的理解。在辩论过程中，我们不仅要解释法律的规定，还要思考规定背后的原则和目的。只有深入理解法律的原理，我们才能更好地分析和解决实际问题。通过参与法理斗争活动，我们可以培养出思考法律原则的能力，并且可以将这种能力应用于实际工作和日常生活之中。
第四，参与法理斗争教育可以培养团队合作能力。在这次活动中，我和我的团队成员们需要协作完成辩论和论证工作。为了达到最佳效果，我们必须相互配合，发扬团结合作的精神。同时，我们还需要认真倾听和尊重他人的观点，并且与别人进行有效的沟通和讨论。通过合作，我们可以从彼此的优势中互补，形成合力，达到更好的结果。
最后，参与法理斗争教育也可以提高我们的实践操作技巧。在这次活动中，我们不仅要通过辩论来表达自己的观点，还需要以合理、有说服力的方式来论证。这要求我们学会分析问题，提出合理的观点，并能够用简明扼要的语言来阐述自己的观点。这些技巧在日常工作和生活中同样重要，通过参与法理斗争教育，我们可以锻炼和提高这些实践操作技巧。
总之，参与法理斗争教育是一次极有收获的经历。通过这次教育活动，我不仅学到了更多法律知识，而且培养出了自信和思辨能力，加深了对法律原理的理解，锻炼了团队合作能力，并提高了实践操作技巧。我相信这些收获将对我的未来发展产生积极的影响，并让我成为一个更好的法律从业者。
坚持敢于斗争心得体会范文
2019年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班9月3日上午在中央党校开班。***总书记在开班式上发表重要讲话强调，广大干部特别是年轻干部要经受严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼，发扬斗争精神，增强斗争本领，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而顽强奋斗。如何增强斗争精神，勇于担当作为，我结合自己的实际情况进行了深刻反思。
实现伟大梦想，必须进行伟大斗争。敢于斗争、善于斗争，是共产党人鲜明的政治品格。从血雨腥风的战争年代，到激情燃烧的社会主义建设和改革开放时期，无数共产党人顽强拼搏，以“拼将十万头颅血”的无畏、“敢教日月换新天”的豪情，进行了可歌可泣的斗争，谱写了气吞山河的壮丽史诗。当前，世界大变局加速深刻演变，国际形势波谲云诡，周边环境复杂敏感，改革发展稳定任务艰巨繁重。我们党要团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。
要加强斗争历练。“人才自古要养成，放使干霄战风雨。”领导干部应坚持守土有责、守土尽责，自觉地投身改革创新时代潮流，到重大斗争中去真刀真枪干，到急难险重一线打几场硬仗，把火热的实践作为最好的课堂，在历练中经风雨、见世面、壮筋骨、长才干。
要增强斗争本领。斗争能不能取胜，最终要靠斗争的本领来说话。领导干部要不断积累斗争经验，提高自身战斗力，做到能够观大势、思大局，科学预见形势发展的未来走势、蕴藏其中的机遇和挑战、有利因素和不利因素，透过现象看本质，抓好战略谋划，牢牢掌握斗争主动权。
要永葆斗争精神。中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。党员干部必须充分认识这场伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性，摒弃贪图享受、消极懈怠、回避矛盾的思想和行为，始终保持共产党人敢于斗争的风骨、气节、操守、胆魄，以“踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发”的顽强意志，应对好每一场重大风险挑战。
心得体会敢于斗争勇于胜利
回首过去的岁月，我们会发现胜利从来都不曾向我们低头。凡是最耀眼的胜利者，无一例外都经历了无数次的斗争与挑战。当然，斗争从来都不是一帆风顺的，挫折与困难之路似乎永无止境。然而，我深深地感受到，勇于斗争勇于胜利的精神并非遥不可及，它蕴藏在我们每个人的内心深处，只需要我们敢于直面，才能开启通向胜利的大门。
每个人的一生都伴随着无数次的挑战与竞争。这些挑战无论大小，都考验着我们的勇气和毅力。我还记得我的第一次跳水比赛，心中充满了不安和恐惧。然而，我并没有退缩，而是勇敢地跃入了水中。虽然最终只获得了第四名，但那一刻我明白了，只有敢于挑战才会有机会获得胜利。勇往直前的决心使我更加坚信，只要我不放弃，将来一定会取得更好的成绩。
斗争与胜利犹如一对孪生兄弟，缺一不可。没有斗争就没有胜利的喜悦，也就不会有成长和进步的机会。与挑战斗争的过程中，我遇到了许多困难和挫折。有时候，困难甚至让我感到乏力和彷徨。然而，每一次的挫折都是我的一次历练，它们让我更加从容地面对困难，更加坚定地朝着目标迈进。正是这些挫折推动着我勇往直前，直到取得最终的胜利。斗争与胜利紧紧地联系在一起，只有敢于斗争，才能有机会实现胜利。
勇于斗争勇于胜利的精神是伟大胜利者的共同特点。历史上有许多伟大的人物，他们的成功不仅仅凭借的是智慧和才干，更是依靠着顽强不屈的精神。真正伟大的人物，他们一生经历了无数次的斗争与困难，但从不妥协和退缩。像曼德拉、林肯这样的伟人，他们以坚定的信念和勇气，缔造了属于他们自己的辉煌。正是因为他们敢于斗争，才能够取得最终的胜利。勇于斗争的精神必将成为我们走向未来的力量之源。
在现实生活中，敢于斗争勇于胜利的精神也经常出现在我们身边。我们身边有许多普通人，为了追求自己的梦想，付出了巨大的努力和代价。他们或许没有享受到大众瞩目的胜利，但他们的故事却鼓舞着我们敢于斗争，勇于追求梦想。我有一个朋友，他曾经在一家小餐馆当服务员。然而，他对餐饮行业有着浓厚的兴趣，因此他毅然辞去工作，自己开了一家小餐馆。起初，生意不好，他面临着巨大的经济压力和批评声音。然而，他从不气馁，通过不断改进和努力，最终成功地将小餐馆做大了，并成为该地区知名的餐饮品牌。他的故事告诉我，只要敢于斗争，就会有机会迎来胜利。
勇于斗争勇于胜利的精神是我们每个人心中的火种，它随时燃烧着激励着我们前行。无论遇到多大的挑战和困难，只要我们勇于斗争，勇于面对，就一定能够迎来胜利的曙光。这个世界需要勇敢的人，需要那些敢于战胜自己的人。只有敢于斗争勇于胜利，我们才能不断超越自我，成就更加辉煌的人生。让我们勇敢追求自己的梦想，并敢于挑战世界，因为只有这样，我们才能成为幸福与成功的胜利者。
敢于斗争作为心得体会
第一段：引言（200字）。
敢于斗争，是指在面对困难和挑战时，勇于争取和进行斗争的精神和行为。这是一种积极向上的品质，是个人成长和发展的重要动力。每个人都会面临各种各样的斗争，而敢于斗争的人则能够迎难而上，不断取得进步。通过我的个人经历和观察，我深刻体会到了敢于斗争的重要性，它不仅可以帮助我们克服困难，还能让我们获得更多的机遇和成功。
第二段：困境中的斗争与突破（250字）。
在生活和工作中，每个人都会遇到各种各样的困境和挑战。有时候，我们可能会面临工作压力过大、人际关系复杂、学习困难等问题，这些都是我们成长的机会。我记得有一次，在我工作的项目上遇到了巨大的困难，似乎没有办法解决。但是，我没有放弃，而是勇敢地查找解决方法，不断尝试和反思。最终，我成功地克服了困难，实现了项目目标。从这次经历中，我懂得了困境中的斗争是一种成长的契机，只有勇于斗争，才能实现自己的突破。
第三段：与自我斗争与提升（250字）。
除了外部环境的困难，与自己内在的斗争也是人生不可避免的一部分。我们每个人都有自己的不足和局限性，但只要敢于正视和斗争，就能够实现自我提升。我曾经面对自己对公众演讲的恐惧，每次上台都会紧张得说不出话来。然而，我并没有选择躲避，而是主动参加演讲比赛，并且加入演讲培训班来提高自己的演讲技巧。通过持续的努力和不懈的斗争，我逐渐克服了恐惧，演讲的表现也越来越好。这次斗争使我明白，只有勇于斗争，才能够不断提升自己的能力和素质。
第四段：敢于斗争的价值和意义（250字）。
敢于斗争的人通常是积极向上的，他们不畏困难，不退缩面对挑战。他们会积极主动地争取自己的权益，为自己的理念和信仰奋斗到底。在职场上，敢于斗争的人能够争取到更多的机会和资源，实现自己的职业发展。在社交中，敢于斗争的人能够在人际交往中更有话语权，获得更多的合作机会和支持。敢于斗争的人也更容易获得他人的尊重和认可，因为他们勇于争取自己的权益和利益，不轻易妥协。敢于斗争的人能够塑造自己的品格，并且通过斗争，实现更多的成功和成就。
第五段：结语（150字）。
敢于斗争是一种积极向上的品质和行为，它能够帮助我们面对挑战和困难，实现自我突破和提升。在困境中的斗争，能够让我们感受到成长的力量；与自我斗争，能够让我们不断提升自己的能力和素质。敢于斗争的人通常能够获得更多的机遇和成功，并且赢得他人的尊重和认可。所以，让我们敢于面对困难和挑战，敢于斗争，勇往直前，相信我们一定能够走向成功的道路。
法理斗争教育心得体会
法理斗争教育是一种培养学生法治意识和法律素养的教育模式。通过参与模拟法庭、辩论等活动，学生可以了解法治的基本原则和程序，培养法律思维和辩证能力。在这个过程中，我积累了丰富的经验，也收获了很多心得体会。
首先，法理斗争教育促进了我对法治的理解。在模拟法庭中，我扮演了法官的角色，需要熟悉相关的法律法规并运用到案件审理中。通过对不同案件的审理，我逐渐理解了法治的基本原则，如公正、平等、合法等。同时，我也了解到法律的运作是一个复杂的过程，需要依法审理、维护正义。在模拟辩论中，我需要站在不同的角度来思考问题，这也使我更加理解了法治的辩证性。通过这些活动，我对法治的理解更加深入，意识到法治对于社会秩序和个人权益的重要性。
其次，法理斗争教育培养了我的法律思维和辩证能力。在模拟法庭中，我需要根据法律规定和相关案例进行分析和判断。这要求我具有扎实的法律基础和敏锐的思维能力。我学会了通过收集证据、提出合理的法律依据来支持自己的观点，同时也能够审慎地听取对方的意见并进行反驳。在模拟辩论中，我需要充分挖掘自己的观点，同时也需要理解对方的观点，通过逻辑推理和论证来辩驳对方。通过这些活动，我的法律思维和辩证能力得到了锻炼和提升。
再次，法理斗争教育增强了我的团队合作意识和沟通能力。在模拟法庭和辩论中，我需要与队友紧密合作，共同分析案件情况、策划辩论策略。通过团队合作，我们能够充分发挥自己的优势，互相补充和完善，最终取得成功。与此同时，我也要与其他队伍进行充分的沟通和交流，以便更好地理解对方的观点和辩论意图。这要求我具备良好的沟通能力和表达能力，能够清晰地向他人传达自己的观点和理由。通过这些活动，我的团队合作意识和沟通能力得到了有效的提升。
最后，法理斗争教育激发了我的对法律事务的兴趣。在参与模拟法庭和辩论的过程中，我感受到了法律事务的复杂性和挑战性。我意识到作为一名法律工作者，需要具备扎实的法律知识和高度的责任心。同时，我也认识到法律事务是一个充满激情和动力的职业，可以通过法律工作为社会公平正义作出贡献。因此，我对法律事务产生了浓厚的兴趣，并决定在今后的学习中继续深耕法律领域。
综上所述，通过参与法理斗争教育，我不仅对法治有了更加深入的理解，也培养了法律思维和辩证能力，提升了团队合作意识和沟通能力，并激发了对法律事务的兴趣。我相信，这些经验和收获将对我的未来学习和职业发展产生积极的影响。
法理斗争教育心得体会
第一段：介绍法理斗争教育的背景和目的（200字）。
法理斗争教育是一种以法律为基础，以斗争为手段的教育活动，旨在提高参与者的法律意识和法治素养，培养他们正确理解、适应和运用法律的能力。作为一名大学生，我有幸参与了一次关于法理斗争的培训活动，并从中获得了很多收获。在这次培训中，我们主要学习了相关法律知识，了解了法律对于社会秩序和公平正义的重要作用，同时也认识到法律与个人生活息息相关。通过这次培训，我深刻体会到了法理斗争教育的意义和价值。
在培训中，我们学习了许多与法律相关的知识，如宪法、刑法、民法等。通过掌握这些知识，我们能够更好地认识到法律的权威性和约束力，不仅能明辨是非、分辨善恶，还能够依法行事。此外，我们还学会了如何利用法律解决问题，例如通过法律途径维护自身权益或平息纠纷等。另外，我们还了解到了法律对各行各业的规范，加深了我们对法治社会的认识。通过这些启发和帮助，我们能够更加理性地处理问题，以法律为依据去选择和判断，成为一个更加明智和有责任心的大学生。
在现代社会，竞争已经成为我们学习和生活中必不可少的一部分。但有时，一些人在竞争过程中可能会产生一些不正当的竞争心态，如恶意竞争、爱搬弄是非等。通过法理斗争教育，我们不仅学会了如何正确处理竞争关系，还了解到了法律对于竞争的规范和限制，从而引导我们健康竞争，不做不道德或违法行为。法理斗争教育的另一个作用是培养我们的拼搏精神和团队合作意识。通过了解法律对于公平竞争的要求，我们学会了团结合作、互相帮助，同时也懂得了利用法律手段来维护自身权益。
法律是社会发展的基石，法治是现代社会良好秩序的保障。通过法理斗争教育，我们不仅可以增强法治观念，还可以提高法治素养、培养维护法律尊严的意识。只有每一个社会成员都具备基本的法律知识和法治意识，才能够参与到法治社会建设中来，为社会进步和公正发展做出自己的贡献。法理斗争教育对于培养良好社会公德、创造较为安全、公正的社会环境有着重要的作用。
第五段：总结心得体会，展望未来（200字）。
通过参与法理斗争教育，我对法律的重要性和作用有了更深刻的认识。法理斗争教育不仅为我们提供了扎实的法律知识和操作技巧，还培养了我们良好的法治观念和法治意识。我相信，只有在法治社会中每一个公民都具备正确的法律常识和良好的法治情怀，我们的社会才能更加和谐稳定。未来，我将继续努力学习法律知识，不断提高自身的法治素养，同时也将积极参与到法治社会建设中来，为实现社会的公平正义而努力奋斗。
心得体会敢于斗争勇于胜利
第一段：引言（100字）。
胜利从来不会轻易降临，敢于斗争是通向胜利的唯一途径。在生活和工作中，我们常常遭遇各种挑战和困难，只有敢于斗争、勇于面对，才能获得属于自己的胜利。
第二段：认清挑战（200字）。
面对挑战，我们首先要有勇气正视现实，认清挑战的本质。只有对困难有清晰的认知，我们才能明确应对的方式和方法。没有勇气面对真实的困境，我们往往容易逃避和放弃，从而失去了争取胜利的机会。
第三段：积极斗争（300字）。
积极斗争是战胜困难、实现胜利的基本前提。面对问题，我们需要主动出击，积极采取行动。通过行动，我们不仅可以增加改变的可能性，更能提升自己的能力和智慧。只有积极斗争，我们才能在困难的局面中找到转机，走向胜利的道路。
第四段：毅力与坚持（300字）。
斗争的过程中，我们必须拥有毅力和坚持不懈的精神。成功往往是曲折和漫长的，我们需要在每一步的困难中坚持下去，保持一个积极的心态。只有坚定信念，经受住种种考验，我们才能战胜一切困难，最终胜利。
第五段：收获胜利（300字）。
敢于斗争勇于胜利的结果是收获胜利的喜悦和成长。不论结果如何，坚持斗争就已经让我们变得更强大、更成熟。即使未能获得目标，也可以通过失败和反思得到宝贵的经验和教训。只有不断地敢于斗争，我们才能积累更多的胜利，走向更广阔的人生道路。
总结（100字）。
敢于斗争勇于胜利，是一种积极向上的人生态度。面对挑战，我们应该敢于面对，用积极的心态和坚持不懈的努力去迎接胜利。正是因为敢于斗争，我们才能不断成长，前进，创造属于自己的辉煌。
心得体会敢于斗争勇于胜利
斗争是人类历史的主题，也是每个人生命中的必然经历。只有勇敢面对斗争，敢于面对困境，并且不畏艰险地去迎战，才能最终取得成功和胜利。在我多年的生活和学习中，我深深地认识到要勇于斗争才能勇往直前，只有斗争才能获取更多的成长和进步。
在我成长的过程中，有许多时刻让我感受到了斗争的挑战和压力。比如，我曾经参加过一次学校的演讲比赛，当时我并不擅长演讲，因此我全身心地投入到准备当中。在准备的过程中，我发现自己的语言表达能力不够流畅，这让我感到非常焦虑。然而，我并没有放弃，而是每天都不断地对自己进行训练和反思。我参考了大量的演讲资料，并且找到了一些优秀的演讲者来进行模仿和学习。经过几周的努力，我终于取得了突破，演讲比赛中我信心十足地展示了自己的技巧和魅力，最终赢得了比赛的一等奖。这次经历让我深刻认识到只有敢于斗争，才有可能收获成功。
勇于斗争不仅是在个人生活中的重要品质，也同样适用于教育领域。作为一名教师，我常常面临着学生学习困难的问题。有的学生因为困惑和无助而失去了信心，他们不再愿意努力学习，这给我的教学工作带来了极大的挑战。对此，我始终坚信只有勇于斗争，才能帮助学生摆脱困境，并取得突破。因此，我采用了积极的教学策略，包括个性化辅导、实践训练等方式，力求激励学生勇于斗争的精神。通过与学生们的沟通交流，我鼓励他们要相信自己的潜力，相信只要敢于斗争就一定会成功。于是，他们逐渐找回了学习的乐趣，也在我的鼓励下开始勇于面对学习上的困难。他们不再逃避困难，而是勇于与困难斗争，最终取得了更大的进步。
勇于斗争的精神在职场中同样具有重要意义。在我的工作中，我常常遇到各种困难和挑战，这要求我必须具备斗争的勇气和智慧。举例来说，作为部门的负责人，我要负责处理部门内的冲突和问题，同时还要应对外部的竞争和压力。有一次，公司遇到了一场突发事件，要求我迅速做出反应并采取有效措施。在面对这一挑战时，我没有动摇，而是充分利用自己的知识和经验，与团队成员紧密合作，共同思考和解决问题。我们努力工作了几个晚上，最终找到了一种最佳解决方案，成功地处理了这场危机。这次经历让我深刻认识到只要敢于斗争，就没有解决不了的问题。
在社会生活中，敢于斗争和勇于胜利的精神同样也可以带来更多的机遇和成功。比如，我曾经参加过一次跨校的竞赛，与来自不同学校的参赛者一起竞技。在赛前，我感到非常紧张和担心，因为其他参赛者似乎都有着更加丰富的经验和技巧。然而，我没有放弃，而是抓住每一个训练机会，不断提高自己的实力和水平。在比赛中，我全力以赴地展现自己的能力和才华，最终赢得了比赛的第一名。这次经历让我深刻认识到，只有勇于斗争和敢于胜利，才能够赢得更多的机遇和成功。
总之，敢于斗争和勇于胜利是人们取得成功和进步的重要品质和态度。在个人生活、教育领域以及职场和社会中，只有勇敢面对困难和挑战，并采取勇往直前的斗争态度，才能超越自我、成长进步，最终赢得成功。我的经历和体会告诉我，只有勇于斗争才能勇往直前，只有胜利才能为自己带来更多的机遇和成功。
坚持原则敢于斗争心得体会
20xx年秋季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班3日上午在中央党校开班。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在开班式上发表重要讲话，强调要发扬斗争精神，增强斗争本领，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而顽强奋斗。
今年秋季学期的中央党校“中青班”如期而至，作为最高规格的干部学习培训班，仍然彰显出部署周密，重点突出的教学特色；广大学员意气风发、聚精会神。相信这势必又是一场强思想、提能力、增本领的“饕餮大餐”。总书记的开班讲话点明了此次培训的关键词“斗争”，广大中青年干部干事创业正是需要培育这种斗争精神，争做勇于斗争的“战士”。
筑牢思想之基，永葆斗争品质。“夫战，勇气也”，关键时刻“站得出”，危难关头“豁得出”，靠的就是这种斗争品质。而坚定的思想才是斗争精神的“压舱石”，思想不牢，地动山摇，何谈斗争?唯有掌握马克思主义立场观点方法，夯实敢于斗争、善于斗争的思想根基，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想以及习近平总书记一系列重要讲话精神，坚持用党的科学理论武装头脑，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，才能永葆斗争品质。
敢于迎难而上，增强斗争本领。斗争本领，不是与生俱来的，是在一次次困难险阻中淬炼出来的。在大是大非的考验下、矛盾冲突的磨砺下、危机困难检验下，方能锻造过硬斗争本领，才能在严峻斗争任务摆在面前时，骨头硬，敢出击，能战胜。“无限风光在险峰”，我们的斗争要直面问题矛盾，直面风险挑战，顺应发展趋势，破除前方壁垒。“行责任者，大丈夫之终也”，越是艰险越向前，越要“敢教日月换新天”，主动担当起与重大困难风险作斗争的政治责任。
践行初心使命，开展伟大斗争。“长安何处在，只在马蹄下”，中华民族伟大复兴不是轻轻松松敲锣打鼓就能实现的，需要脚踏实地，需要进行伟大斗争。党员干部要时刻思想“在线”，牢记我党“全心全意为人民谋幸福”的初心使命，把握坚持中国共产党领导和社会主义制度不动摇的大方向。“勇者常为新”，只要全体干部保持旺盛的斗争活力，我们就能在实现伟大梦想的道路上乘风破浪、披荆斩棘，开创新局面，顺利实现目标任务。
做勇于斗争的“战士”，不做爱惜羽毛的“绅士”，广大领导干部应自觉接受严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼，铸就过硬政治本领，方能成事兴业，报效祖国！
反分裂斗争教育心得体会
意识形态领域的反分裂斗争再教育是长期的，连续不断的，不能一劳永逸，只有不断地学习，才能提高认识，增强免疫力。反分裂斗争是一项长期的任务，我们必须统一思想，提高认识。必须从讲政治的高度，从确保国家长治久安的高度，进一步认清反分裂斗争形势，树立坚强的政治意识、坚定的阵地意识、强烈的责任意识、牢固的大局意识，充分认识反分裂斗争的长期性、复杂性、艰巨性和重要性。
通过学习，深化了我对反分裂斗争的认识，提高了政治水平。我要进一步提高认识，紧密联系反分裂斗争的现实，始终牢记和实践党的宗旨，堂堂正正做人，老老实实工作，讲民族团结的话，做民族团结的事，坚决抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等各种腐朽思想的侵蚀。我要高举邓小平理论伟大旗帜，紧密团结在以江泽民同志为核心的党中央周围，坚持党的基本路线不动摇，要适应新形势，迎接新挑战，增强新优势，赢得新发展。
通过学习，我深刻地意识到发展和稳定始终是我们新疆。意识形态领域是反分裂斗争的重要领域。意识形态领域的反分裂斗争，是争夺人心、争夺群众、争夺阵地，巩固社会主义思想基础的严肃的政治斗争，直接关系到祖国统一，民族团结和各族人民的根本利益，直接关系到新疆的长治久安。我们应做到政治上合格。我们应更加充分地认识到反分裂斗争的长期性、尖锐性和复杂性，不断增强政治坚定性和政治敏锐性。
通过学习，我明白了当前我们面临着与西方敌对势力渗透与反渗透、遏制与反遏制、分裂与反分裂、颠覆与反颠覆的激烈斗争。我们每一位公民都应从国际、大局、全局的高度来充分认识维护社会稳定的重大战略意义，增强维护社会稳定的政治责任感，牢固树立“稳定压倒一切”的思想不动摇，自觉地、主动地站到反分裂斗争第一线，义不容辞地担负起反分裂斗争的重任。纵观当前形势，可以说是机遇与挑战面向新世纪，加强和改进思想政治工作，是推进改革开放和现代化建设、实现“十五”计划、保证西部大开发战略顺利实施的需求，是适应国内外形势发展变化的必然要求，是进一步深入开展意识形态领域反分裂斗争的需要。越是深化改革、扩大开放，越是必须认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，认真学习江泽民同志的一系列重要讲话，将党的基本理论学深、学透，学会运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题，树立起坚定的社会主义、共产主义信念，从思想上筑起反分裂的钢铁长城。
通过学院的集中学习和讨论，我深刻认识到xx的稳定形势不容乐观，更清楚地认识到三股势力反分裂的反动本质，大大提高了自己的理论和思想认识。
反对民族分裂主义的斗争是维持国家安全统一的斗争，只有团结依赖各族人民群众才能取得胜利。因此，必须发挥人民群众的主力军的作用。各族人民群众是我们做好一切工作的力量源泉，反对民族分裂，维护祖国统一起着决定性的作用。
近年来，民族分裂主义势力以各种方式与我们争夺大众是一场严重的政治斗争。反分裂斗争能否胜利，新疆能否长治久安，决定因素是我们能否团结、依赖、动员众多人民群众。人民群众是反分裂斗争和维持社会稳定的主力军，只要很多人民群众启动，就会形成坚固的铜墙铁壁。新疆历史证明，各族人民的大团结是民族分裂主义不可逾越的障碍。在今天的反对分裂主义斗争中，在新疆分裂的只有极少数，新疆各族人民是维持祖国统一、反对分裂的主力军。这个基本估计不会随时震荡。我们必须举起民族大团结的旗帜，最大限度地团结新疆各族人民，最大限度地孤立和打击极少数分裂势力。
我们必须充分认识到三股势力的危害程度，坚决反对民族分裂主义，旗帜鲜明地维持祖国统一和各民族的大团结，始终坚定地确立责任，泰山意识切实提高警惕，增强敌情意识，保持冷静的政治头脑，坚持正确的舆论指导，不传播谣言，不传播谣言，不传播事实不明的信息，特别是面对现在严重复杂的分裂斗争形势，必须进一步加强政治。
敏锐性和政治鉴别力，善于从政治上观察问题，始终保持冷静的头脑，自觉站在反分裂斗争的第一线，承担保护祖国统一和民族团结的神圣使命，关系到国家最高利益和各族人民根本利益的大非问题，始终认识不混乱，态度不模糊，行动不动摇，始终立场坚定，旗帜鲜明，稳定情绪，注意自己的工作，实际行动保护不容易的改革开放成果和稳定政治局面。
为了避免部分人对我区民族政策的曲解，为了让更多人了解分裂分子的丑陋面孔，我们必须加大正面宣传教育的力度，充分发动各族群众，充分认识分裂活动是霸权人民政权，破坏祖国统一，引起民族纠纷，破坏稳定团结的罪恶活动。这样，民族分裂主义者就没有机会了。同时，明确分裂和反分裂斗争是你死我活、不可调和的政治斗争。
作为一名教师，要有一个坚定正确的政治立场，提高政治的敏锐性，认清自己在反裂斗争中的地位，在分裂斗争的前沿发挥自己的作用，在教学过程中，要加强对学生的理论教育，我们要抓住学校的教学管理，加强教师团队的整顿和建设。重点解决民族分裂主义和非法宗教活动渗透学校的突出问题和教育人员的政治立场问题。
我相信在xx分裂的只有极少数，xx各族人民是维持祖国统一，反对分裂的主力军。我们必须最大限度地团结xx各族人民，最大限度地孤立和打击极少数分裂势力。正确区分和处理民族、宗教问题两种性质的矛盾是非常重要的问题。最大限度地团结各族人民群众，取得反分裂斗争的胜利。
新疆位于多民族、多宗教、多文化融合的西部边境地区，自古以来就是祖国领土不可分割的一部分新疆历史，是各族人民共同抵抗外侮，共同奋斗，共同开发建设的历史。
我们必须紧密联系当前反裂斗争出现的新情况新问题，进一步加强各项措施，巩固和扩大意识形态领域反裂斗争教育成果，我们新疆是多民族聚居和多文化并存的地区，因此在这片肥沃的土地上应充分认识意识形态领域反裂斗争既不是民族问题，也不是宗教问题，维护祖国统一，维护各民族团结和各民族根本利益的政治斗争。
因此，旗帜鲜明地在意识形态领域与民族分裂主义分子、暴力恐怖分子、与非法宗教活动作斗争，教育各族干部群众，认清民族分裂分子和宗教活动的严重危害，揭露利用宗教制造民族仇恨、民族歧视、破坏祖国统一的罪恶阴谋，大力宣传民族政策和三个不可或缺的思想，在意识形态领域向广大各族人民群众进行我国国家观、民族观、宗教观的教育，看清分裂分子的真面目。我们处于意识形态。
在领域开展反裂斗争再教育的政治运动，不是对哪个民族、哪个宗教，而是反对民族分裂和非法宗教活动的政治斗争。作为教育人员，教育人员尤为重要。首先，作为教师，自己的教育对象没有民族区别，只有为这个大家庭培养德才兼备的有用人才是我们的责任。同时要让学生感受到他是大家庭中的一员，所以要爱家，学会维护这个大家庭的利益。
自从去年我县教育系统开展“遏制宗教升温专向整治活动”以来,特别是今年2月底、3月初开展“规范学校管理、加强师生管理”以来,我结合学校管理方面面临的问题及反分裂斗争的复杂性,通过自己阅读相关政策性文件,本人现就当前反分裂斗争心得体会作简要阐述:。
新疆的民族分裂活动由来已久。19世纪末20世纪初泛伊斯兰主义、泛突厥主义思潮先后传入我国新疆,到民国初年形成一定规模。分裂分子以“双泛”为理论,开始加剧活动。到20世纪30年代,他们在英帝国主义的策动和资助下首次打出“东土耳其斯坦”的旗号至今,新疆的分裂活动就一直没有停止过。虽然在不同的阶段分裂活动的表现形式有所不同,但都与相应的历史时期的国际大背景有着深刻的联系,具有特殊的复杂性。主要表现为国际敌对势力加紧对我国推行“西化”、“分化”和遏制战略,把新疆作为一个重要目标,公开进行分裂活动。境外民族分裂组织加强联合,对新疆的渗透破坏活动日益加剧,境内少数民族分裂主义分子与国际反动势力相勾结,鼓吹新疆独立,煽动民族仇恨,进行暴力恐怖活动,甚至制造动乱和骚乱。特别是90年代以来,随着东欧剧变和苏联解体以及冷的战结束,国际泛伊斯兰主义、泛突厥主义活动猖獗。在这种背景下,近十年来新疆的民族分裂活动不断加剧,呈现出逐步升级的态势。从维护新疆的稳定看,这在一定程度上有利于我们打击“三股势力”,但是我们要十分清醒地认识到,当前我们面临的反对分裂斗争的形势依然十分严峻。境内外民族分裂分子的活动一刻也没有停止过,而且会随着形势的变化必然会出现一系列新的情况和动向。其中,在意识形态领域的渗透、颠覆、破坏活动将会更加猖獗、频繁,对此,我们必须保持高度的警惕。应当充分认识到,在中国几千年的历史上,统一是历史的主流,分裂是暂时的、局部的。民族分裂主义势力是逆历史而动的,搞分裂没有任何历史的和法理上的根据。新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分,这个基本事实是明确的,也是得到世人公认的。新疆各族群众的这一国家观念,在近代更进一步得到加强,并且在多次反对外来侵略和内部分裂斗争中得到验证,这也正是近代新疆各族军民在反对外来侵略和内部分裂斗争中取得一个又一个胜利的根本原因。
反对民族分裂主义的斗争是一场维护国家安全和统一的斗争,也只有团结和依靠各族人民群众才能取得胜利。江泽民在视察新疆时也强调指出:“民族团结,是国家发展兴盛、人民安居乐业的重要保证。反之,如果发生分裂动乱,就会给国家、给民族带来巨大的灾难。”因此,必须发挥人民群众的主力军作用。各族人民群众是我们做好一切工作的力量源泉,反对民族分裂、维护祖国统一中起着决定性的作用。近年来,民族分裂主义势力利用各种方式与我们争夺群众,这是一场严重的政治斗争。反分裂斗争能否取得胜利,新疆能否长治久安,决定因素就在于我们能否团结、依靠和动员广大人民群众。人民群众是反分裂斗争和维护社会稳定的主力军,只要广大人民群众发动起来了,就会形成坚不可摧的铜墙铁壁。新疆的历史证明,各族人民的大团结是民族分裂主义不可逾越的障碍。在今天的反对分裂主义的斗争中,我们必须坚信:在新疆搞分裂的只是极少数,新疆各族人民是维护祖国统一,反对分裂的主力军。这个基本估计什么时候都不能动摇。我们一定要高举民族大团结的旗帜,最大限度地团结新疆各族人民,最大限度地孤立和打击极少数分裂势力。
而要真正做到这一点,正确区分和处理民族、宗教问题上的两类不同性质的矛盾是一个非常重要的问题。这是因为民族分裂活动往往很容易与民族问题、宗教问题混在一起,对抗性矛盾和非对抗性矛盾交织在一起,不明真相的群众和别有用心的坏人搅和在一起。这就给反对和打击民族分裂主义活动造成很大的难度。这就应当认真总结新疆反分裂斗争的历史经验,正确区分和处理两类不同性质的矛盾。首先必须清楚,民族分裂主义活动绝不是民族问题、宗教问题,而是逆历史潮流而动的罪恶行径。因此,我们一定要坚决贯彻落实中央关于维护新疆稳定的一系列重要指示,立场坚定、旗帜鲜明地同民族分裂主义进行坚决斗争。坚持“主动出击、露头就打、先发制敌”的方针。集中力量严厉打击民族分裂主义的骨干分子、宗教极端势力为首分子和暴力恐怖犯罪分子,始终对其保持高压的态势,在这个问题上决不能有任何含糊。其次我们必须清楚,我们进行的反对民族分裂主义的斗争,必须充分依靠各族人民群众。我们一贯坚持各民族平等、团结、互助和共同繁荣进步,国家和内地省区长期帮助少数民族地区进行发展;我们坚持宗教信仰自由,公民有信仰宗教和不信仰宗教的自由;我们坚持对宗教进行依法管理,既保证正常的宗教活动的开展,又要严防和打击非法宗教活动,引导宗教与社会主义社会相适应;我们坚持民族问题、宗教问题一般都是人民内部矛盾,应当用处理人民内部矛盾的方式来解决等等。只有认识清楚了这些问题,我们才能在反对分裂主义的斗争中始终掌握主动,最大限度地团结各族人民群众,取得反分裂斗争的胜利。
意识形态领域是反分裂斗争的重要领域。毛泽东同志说过:“凡是要推翻一个政权总要先造成舆论,总要先做意识形态领域方面的工作。革命的阶级是这样,反革命的阶级也是这样。”长期以来,新疆境内外民族分裂势力为了实现其罪恶的分裂目的一直非常重视反动舆论宣传。特别是进入90年代以来,受国际局势变化的影响,新疆民族分裂主义活动呈现出升级的态势,反映在意识形态领域,表现为分裂舆论宣传甚嚣尘上,持续升温,久禁不止。主要表现在这样几个方面:一是利用各种新闻媒体传播分裂思想;二是利用期刊、文学作品和文艺演出借题讽喻发挥,宣泄不满情绪,传播分裂思想;三是非法印刷出版反动书刊,投寄、张贴、散发反动传单,信件、标语,造谣惑众,制造分裂舆论。四是利用电子音像制品,如制作录音带、录像带、vcd光盘等煽动宗教狂热,鼓吹“圣战”;五是境外民族分裂势力和敌对势力相勾结,利用广播电台、互联网等手段加紧进行发动舆论宣传和思想渗透活动;六是以民间文化活动为媒体,引诱部分群众接受反动宣传,与我争夺基本群众;七是随着翻动势力的反动宣传,学生出现大量戴头巾(个别学生家长穿戴宗教氛围浓厚的“吉利巴服”)。大量的事实充分表明,在新疆意识形态领域的反分裂斗争一直是一个“没有硝烟”的重要战场,斗争异常激烈和复杂。因此,我们坚决抵御境内外“三股势力”的反动思想渗透。必须重视意识形态领域的反分裂斗争。
要进行马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观的教育。牢固树立“新疆自古以来就是祖国领土不可分割的一部分”;“新疆自古以来是多民族共同生活的地方”;“新疆自古以来是多民族共同开发建设的地方”;“新疆自古是多种文化和宗教交流的地方”;“影响新疆稳定的主要危险是民族分裂主义和非法宗教活动”等观点。针对近年来,在民族分裂主义和非法宗教活动的影响下,一些中小学正常的教育秩序受到严重干扰,校园内宗教活动屡禁不止,等现实问题,要特别重视加强对青少年的教育和培养。“五观教育”必须从中小学抓起,要作为一项长期的系统工程来抓,要有周密可行的规划提出具体的务实的要求。
要进一步加强对文化市场的管理,尤其是对宗教书刊、音响制品加强管理工作,坚决打击非法宗教出版物,特别是对有严重政治问题的出版物要严肃查禁。要加强基层组织建设,把意识形态领域的反分裂斗争深入到基层。广大的基层领导干部要充分认识到开展意识形态领域反分裂斗争的重要性、复杂性和紧迫性,自觉地长期地抵制和反对民族分裂主义在意识形态领域内的渗透和破坏活动。
一)加强组织宣传。将各项中央、自治区关于新疆的惠民政策通过广大教职工、学生传达给各位家长,通过家庭、学校、社会三方面形成教育合力,促进社会和谐、进步,破除封建、宗教残余,净化社会风气。
二)加强学校管理。按照县委、政府及教育局相关管理制度,加强学校管理,从规范教职工、学生穿戴方面入手,加强宣传力度,使学校成为先进文化的引领着;组织师生参加更具深厚文化的、积极向上的文娱活动。
三)身先士卒作反分裂斗争模范。身为一名共产党员和学校管理者,在今后的各项工作中,更好的发挥民族同志在反分裂斗争中的“一面旗帜”作用,身先垂范、模范带头,以更加积极地态度,按照地“五最”委要求将学校建设成为党在基层的文化阵地。
自学校党委决定集中开展意识形态领域反分裂、反渗透、反颠覆斗争教育活动后。我校开展了反分裂反渗透集中教育工作，进一步统一了思想，提高了认识，确保了社会主义办学方向，确保了师生员工政治立场的坚定，确保了校园安全的稳定，为学校的又好又快发展奠定了坚实的思想和政治基础。
学校是教书育人、传播知识、传播思想的重要阵地，我们必须从确保学校稳定，培养坚定不移地走社会主义道路接班人的角度，旗帜鲜明地开展意识形态反分裂反渗透斗争的宣传教育出发。围绕这个主题：
一是要筑牢广大师生员工反分裂反渗透思想防线的重要基础。针对敌对势力的分裂破坏活动的新动向，我们要教育和引导各族师生员工牢固树立各族师生员工进一步统一思想，不断提高维护祖国统一、维护社会稳定的政治觉悟，为培育高素质人才建设繁荣富强的石渠而努力奋斗。为建设生态、和谐、幸福甘孜而努力。
二是要大力宣传改革开放以来藏区的惠民政策。我们要大张旗鼓地宣传藏区改革发展稳定的辉煌成就，宣传党的民族宗教政策在藏区的成功实践，使各族师生员工深刻认识藏区的巨大变化，倍加珍惜今天来之不易的大好局面，从而激发广大学生爱党、爱社会主义、爱祖国的政治热情，激发广大学生勤奋学习的动力，增强他们报效祖国、立志成才的意识。
三是要大力宣传党的民族宗教政策。各民族只有同呼吸、共命运、心连心，团结奋斗，才能走向繁荣与富强。我们必须加大形势教育、政策教育，积极引导各族师生员工牢固树立正确的国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观，切实做实践党的民族宗教政策和民族团结的模范，旗帜鲜明地反对民族分裂，自觉维护藏区稳定和祖国统一，使“三个离不开”的观念在广大师生员工中更加深入人心。
反分裂、反渗透、反颠覆集中教育活动，打牢了师生们的思想政治基础，筑牢了思想政治防线，落实了意识形态领域反分裂反渗透斗争的领导责任和工作责任制，保证维护稳定的各项工作落到实处。严格实行24小时值班制度，把维护稳定的措施和责任落实到具体人头，各族师生员工广泛参与维护学校的稳定工作格局，为学校的可持续发展营造一个良好的环境。
4月22日上午，宁蒗县公安局组织召开“有案不立、压案不查、有罪不究”专项整治集中学习会。副县长、县公安局党委书记、局长刘云超出席会议并讲话。
会议首先由法制大队大队长杨国武对“有案不立、压案不查、有罪不究”专项整治工作开展相关业务培训，对相关规定及文件精神进行领学。
就如何开展好专项整治工作，推动教育整顿走深走实，刘云超强调，坚持政治引领，把稳“思想之舵”。查纠整改环节是整个教育整顿工作的重中之重，是决定教育整顿成效的关键环节。全县公安机关要在思想上高度重视，行动上主动报告，从党性出发，做到举一反三、检己正身，全面做好自查自纠工作，确保始终沿着正确“航线”前行。严治顽瘴痼疾，高扬“奋进之帆”。全县公安机关要严格按照中央、省市县委的安排部署，结合“五个过硬”要求，突出“四项任务”，聚焦“七大顽瘴痼疾”，坚决清除害群之马，使宁蒗公安政治生态进一步优化、纪律作风进一步好转、素质能力进一步增强、执法公信力进一步提升，更好担负起党和人民赋予的新时代职责使命。明确工作目标，兴起“实干之风”。明晰政策指引，精细自查自纠，通过思想发动，激发自查自纠内力；拓宽线索渠道，提高核查效能，发挥组织查处威力；压力层层传导，严肃责任追究，提升顽瘴痼疾整治效力。牢记平安使命，抛准“护航之锚”。始终坚持以人民为中心的发展思想，立足主责主业，主动担当作为，深入基层、倾听民声，千方百计解决好群众“急难愁盼”问题，用教育整顿成果检验工作成效，全力推动教育整顿入脑入心、走深走实，推动宁蒗公安工作高质量发展。
会议以视频方式开至派出所，在家局党委班子成员、局机关全体民警、辅警在主会场参会，派出所全体民警、辅警在各自分会场参会。
坚持原则敢于斗争论述心得体会
9月1日，在20xx年秋季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上，习近平总书记提出了系列重要要求，其中之一是，坚持原则、敢于斗争。
原则是判断是非对错、善恶美丑的标准。对于共产党员来说，党的路线方针政策是原则，党纪国法是原则，制度规定也是原则。认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，是坚持原则、敢于斗争的前提。
坚持原则，敢于斗争，要敢于较真碰硬。以原则为标准，判断是非曲直，一般来说不困难，但和违反原则的现象作斗争不容易。领导情面、尊长情面、朋友情面等都可能影响坚持原则。有人怕得罪人不敢坚持原则。很多不敢问责的原因，不是没有制度，也不是没有要求，而是怕得罪人。有人屈服压力不敢坚持原则。遇到蛮不讲理的人，遇到“一哭二闹三上吊”的人就躲着走。习近平总书记指出:“对共产党人来说，‘好好先生’并不是真正的好人。”原则面前，不敢较真碰硬，当“好好先生”，是党性不纯的表现。
坚持原则，敢于斗争，要敢于担当负责。把党的路线方针政策等原则落实到实践中，就是担当负责。习近平总书记曾点名批评10种形式主义、官僚主义表现，第一种是“在贯彻落实方面，有的领导干部对贯彻落实中央重大决策部署表态多调门高，但行动少落实差，虚多实少，仅仅满足于‘轮流圈阅’‘层层转发’‘安排部署’，个别领导干部说一套做一套，我行我素。”形式主义、官僚主义的实质是缺乏担当精神。坚持原则，敢于斗争，要不畏艰难、知难而进、迎难而上，锐意进取。鲁迅说:“倘若一切都四平八稳，势如破竹，便无所谓革命，无所谓战斗。”《中国纪检监察报》曾刊文指出，党员干部应当自觉戒除“油腻心态”。“油腻心态”的表现是迷恋过去，好为人师，思想僵化，不思进取，低级趣味，暮气沉沉。“油腻心态”是缺乏进取精神、缺乏斗争精神的典型。
坚持原则，敢于斗争，要勇于自我革命。“知错能改，莫之善也。”实践中，出现失误、错误不可避免，但对待错误的态度大不相同。有的人坦然承认，积极改正；有的人死不认账，文过饰非。对待错误的态度，就是与错误作斗争的态度，展现一个人的胸怀与勇气。直面问题，自我革命，改正错误，才是共产党人的坦荡、无私与勇敢。
习近平总书记在十九大报告中指出，实现伟大梦想必须进行伟大斗争。他要求全党发扬斗争精神，提高斗争本领，不断夺取伟大斗争新胜利。在革命战争时期，共产党员的斗争精神在激烈的革命斗争中锤炼。在和平建设时期，在新时代推进中国特色社会主义伟大事业进程中，共产党员坚持原则，敢于斗争，是锤炼斗争精神的重要途径。
反分裂斗争教育心得体会
最大限度地团结各族人民，取得反分裂斗争的胜利。
学校党委决定在思想领域开展反分裂、反渗透、反颠覆斗争教育活动后。我校开展了反分裂反渗透集中教育，进一步统一了思想，提高了认识，确保了社会主义办学方向，坚定了师生政治立场，稳定了校园安全，为学校又好又快发展奠定了坚实的思想政治基础。
学校是教书育人、传播知识、传播思想的重要阵地。我们必须从保证学校稳定、培养坚定不移走社会主义道路接班人的角度，旗帜鲜明地开展思想形态反分裂反渗透斗争的宣传教育。围绕这个主题:。
第一，要为师生员工打好反分裂反渗透思想防线的重要基础。针对敌对势力分裂破坏活动的新趋势，要教育和引导各族师生牢固树立各族师生进一步统一的思想，不断提高维护祖国统一和社会稳定的政治意识，努力培养高素质人才，建设繁荣富强的石渠。努力建设生态、和谐、幸福。
第二，要大力宣传改革开放以来藏区的惠民政策。我们要大张旗鼓地宣传藏区改革、发展、稳定的辉煌成就，宣传藏区党的民族宗教政策的成功实践，让各族师生深刻认识藏区的巨大变化，珍惜今天来之不易的大好局面，激发学生热爱党、热爱社会主义、热爱祖先国家的政治热情激发了学生努力学习的动力，增强了他们为祖国服务、立志成才的意识。
治防线，落实了意识形态领域反分裂反渗透斗争的领导责任和工作责任制，保证维护稳定的各项工作落到实处。严格实行24小时值班制度，把维护稳定的措施和责任落实到具体人头，各族师生员工广泛参与维护学校的稳定工作格局，为学校的可持续发展营造一个良好的环境。
坚持原则敢于斗争论述心得体会
原则是为人处世的根本。“一个没有原则和没有意志的人就像一艘没有舵和罗盘的船一般，他会随着风的变化而随时改变自己的方向。”做人就要有做人的原则，要明辨是非，甄别美善丑恶，讲诚信，守规则，做知恩图报不求回报的人，不做奸诈自私唯利是图的人。可能有的人会认为，一昧的坚守原则不懂得“灵活变通”只会得罪冒犯人，会影响个人的前途，所以就抱着多一事不如少一事，少一事不如没有事的态度，这在一定程度上已经是对有问题的人的包庇了。原则是立身于世的根本规则，没有原则谈何成功。
“共产党人讲党性、讲原则，就要讲斗争”。共产党人作为人民标杆，要牢牢坚守自己的原则，在原则问题上既要不能含糊，也要毫不退让，拿出作为中国共产党人的坚强、胆魄和风骨，努力弘扬坚持原则这一好作风，将坚持原则贯彻到底。
敢于斗争是我们党最鲜明的品格特征。“共产党人的斗争是有方向的、有立场、有原则的。”“斗争”不是与生俱来的，是在后期的成长压迫中逐渐形成培养起来的，是在复杂严峻的形势和强风暴雨中锻造历练起来的。敢于斗争要牢牢把握正确的斗争方向，要力争做到在各种重大考验面前“不畏浮云遮望眼”、“乱云飞渡仍从容”，迎难而上，挺身而出，把敢于斗争意志贯穿全过程。
在民族危难之际，伟大的先驱们、伟大的共产党人们不畏不屈，敢于斗争，坚持斗争，伟人们拥有敢于斗争的坚强意志和刻在骨子里的不屈不挠不放弃，具有强大魄力，浴血奋战，为中华人民打下一个美丽幸福和谐富强的祖国。
“狭路相逢勇者胜”，越是困难重重，就越是要勇敢斗争。作为党员干部，要练就敢于斗争的本领，学习先辈伟大斗争的精髓，在斗争中不断磨砺成长，与时俱进，在新时代下勇闯前进，发挥个人作用，实现个人价值。
企业党员坚持敢于斗争学习心得体会
忠诚要用好“力行”配方，擦亮政治本色。年轻干部的忠诚是理想远大、信念坚定、胸怀坦荡、境界崇高，是一种刀不卷刃的政治品格，是一面永不褪色的引航旗帜。“天下至德，莫大乎于忠。”忠诚是年轻干部必备的且需放在第一位的德行修养，映照在入党誓词的一字一句中，折射在平常的一言一行中，不掺杂质和水分，在至纯至真的思想中体现，在至深至厚的信念中彰显。年轻干部对党忠诚，要在行动中彰显，才能凝聚起无坚不摧、无往不胜的强大力量，有气吞山河的英雄胆魄，有碾平险阻的铿锵脚步，能够认真对待一项项任务，不遗余力地推进党的事业，拧紧思想的“总开关”，开启奋斗的“发动机”，在任何时候都经得起考验，在事业发展中不懈奋斗。
凌寒盛放的梅花清幽飘香是因为与霜雪作着不懈的斗争，众花凋零之时“犹有花枝俏”。我们的伟大事业也是在斗争中前行，年轻干部要有“胜心”，要在精神上“挺起脊梁”，发扬斗争精神，练就斗争本领，才能在纷繁的斗争中立于不败之地。年轻干部在工作中要坚持原则、坚守党性，敢于同一切歪风邪气作斗争，对“是”维护到底，对“非”勇于亮剑，做到是非分明、公道公正，不能让面子覆盖了原则，让人情裹挟了党性，要争做表率与先锋。
人民群众在哪遇到危险，年轻干部就“冒”在哪里；
人民群众哪里有需要，年轻干部就“干”在哪里，以“百舸争流千帆竞”的激情和劲头投入人民事业中。聚焦目标、立足岗位，年轻干部要在知重负重中强化责任感和使命感，要在为群众服务中增强信念信心，让心之所感推动行之成效，要在专业书籍中学业务，在理论原著中强信仰，在时间锻炼中造能力，为群众奋力开拓新天地，要接地气、冒热气，凝心聚力种出群众的“幸福田”，推动“我为群众办实事”走向深入、走出实效。
隐蔽斗争专题教育心得体会
“隐蔽斗争”的概念自从党的十九大提出以来，越来越受到各行各业的关注。作为一名普通的学生，我也参加了学校组织的相关课程，学习了“细节成就大局，一言一行构筑人生”、“积极参与，争做示范”等方面的知识，这让我受益匪浅。
段落二：思想认识。
我们往往将“隐蔽斗争”与“外部斗争”对立起来，认为后者更加重要。但实际上，在当今社会，人与人之间的竞争关系十分密切，我们不仅要做好外部斗争，也要做好内部斗争。这些斗争不是简单的力量对抗，而是在日常生活中形成的，涉及到我们的人格、能力等多个方面。所以，如何在日常生活中做好隐蔽斗争，越来越成为人们的关注点。
段落三：实践探索。
在“隐蔽斗争”专题教育中，我们学习了一些日常隐蔽斗争方面的技巧。比如，要在日常生活中注意自身的形象和言行，尤其是在面对上级领导和同事时，更要注意措辞和行为上的修养。同时，要注意心态调整，学会理智沟通，避免冲突、争吵引起的负面影响。我们还通过课程实践，主动参加各种公益活动，与他人合作，敢于交流分享，切实提升了自身的综合能力和竞争力。
在课程学习中，我发现自己有很多不足的地方，如说话语气过于强硬、容易偏执等。因此，我主动找到班主任和老师请教，积极参加自我修养和心理防护方面的课程，也通过读书来提高自己的修养和素质。这些努力产生成效了，我的口才和心态都有了很大的提升，同时也更加懂得如何与人沟通和合作。
段落五：展望未来。
通过这次“隐蔽斗争”专题教育，我意识到要将学习转化为行动，不断克服自己的不足，努力做到“养成细节之美，强化隐蔽斗争意识”的理念。我相信，在相对封闭的学校环境里，通过“隐蔽斗争”来提高自己的综合素质，会更好地为未来工作和生活打好基础。
总之，通过此次“隐蔽斗争”专题教育，我了解到这场“战役”的重要性和它所要提醒我们的各种易忽视的平凡之处，以及它在当今社会的重要性。因此，我会在今后的学习和生活中不断努力，以更好地面对各种复杂的社会关系和隐蔽的人际斗争。
反分裂斗争教育心得体会
根据新疆自治区党委的要求，学院总体规划，图书馆支部书记组织本单位全体教研员认真学习了反分裂斗争形势报告，通过为期一个月的学习，使我更加深刻地意识到“只有稳定才能有发展，只有稳定才能有和谐，才能有经济的腾飞，才能有人民的安宁幸福、安居乐业，才能建设平等的、团结的、互助的、和谐的社会”。
意识形态领域的反分裂斗争再教育是长期的，连续不断的，不能一劳永逸，只有不断地学习，才能提高认识，增强免疫力。反分裂斗争是一项长期的任务，我们必须统一思想，提高认识。必须从讲政治的高度，从确保国家长治久安的高度，进一步认清反分裂斗争形势，树立坚强的政治意识、坚定的阵地意识、强烈的责任意识、牢固的大局意识，充分认识反分裂斗争的长期性、复杂性、艰巨性和重要性。
通过学习，我明白了当前我们面临着与西方敌对势力渗透与反渗透、遏制与反遏制、分裂与反分裂、颠覆与反颠覆的激烈斗争。我们每一位公民都应从国际、大局、全局的高度来充分认识维护社会稳定的重大战略意义，增强维护社会稳定的政治责任感，牢固树立“稳定压倒一切”的思想不动摇，自觉地、主动地站到反分裂斗争第一线，义不容辞地担负起反分裂斗争的重任。纵观当前形势，可以说是机遇与挑战面向新世纪，加强和改进思想政治工作，是推进改革开放和现代化建设、实现“十五”计划、保证西部大开发战略顺利实施的需求，是适应国内外形势发展变化的必然要求，是进一步深入开展意识形态领域反分裂斗争的需要。越是深化改革、扩大开放，越是必须认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，认真学习江泽民同志的一系列重要讲话，将党的基本理论学深、学透，学会运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题，树立起坚定的社会主义、共产主义信念，从思想上筑起反分裂的钢铁长城。
通过学习，深化了我对反分裂斗争的认识，提高了政治水平。我要进一步提高认识，紧密联系反分裂斗争的现实，始终牢记和实践党的宗旨，堂堂正正做人，老老实实工作，讲民族团结的话，做民族团结的事，坚决抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等各种腐朽思想的侵蚀。我要高举邓小平理论伟大旗帜，紧密团结在以江泽民同志为核心的党中央周围，坚持党的基本路线不动摇，要适应新形势，迎接新挑战，增强新优势，赢得新发展。
通过学习，我深刻地意识到发展和稳定始终是我们新疆。意识形态领域是反分裂斗争的重要领域。意识形态领域的反分裂斗争，是争夺人心、争夺群众、争夺阵地，巩固社会主义思想基础的严肃的政治斗争，直接关系到祖国统一，民族团结和各族人民的根本利益，直接关系到新疆的长治久安。我们应做到政治上合格。我们应更加充分地认识到反分裂斗争的长期性、尖锐性和复杂性，不断增强政治坚定性和政治敏锐性。
通过学习，使我更加明确教师所肩负的责任。教师是科学文化知识的传播者，必须无条件的履行教师的义务和职责，全面的贯彻执行党的教育方针，忠诚于人民的教育事业，坚持对学生进行维护民族团结、反对民族分裂、维护祖国统一的教育，引导学生逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。学校是意识形态领域斗争的重要阵地，我们作为教育工作者必须做到“守土有责”。时刻加强阵地意识，增强政治意识，增强责任意识。
新疆自古以来就是伟大祖国不可分割的组成部分，即使在腐朽的清王朝和半殖民地半封建的旧中国，新疆也没有从祖国的怀抱中分裂出去。今天的中国，有强大的经济实力，有人民民主专政的坚强柱石，是维护世界和平的重要力量，已被举世公认。我们正告那些妄图制造谣言、搞分裂破坏活动、进行各种恐怖活动的人：今天的中国是强大的中国，团结进步是当代的历史潮流，是人心所向，大势所趋，闹独立、搞分裂只能是螳臂当车，不自量力，必然遭到各族人民的坚决反对，并以彻底失败而告终。一个团结、稳定的伊宁市，一定会不断地走向更加辉煌的明天！
青少年是祖国的未来，学校是培养“四有”新人的场所，是社会主义的重要思想文化阵地，我们必须牢牢掌握，决不能丝毫松懈。要把各族青少年学生培养成为合格的社会主义事业建设者和接班人，要切实加强对广大青少年学生的思想政治工作，广泛深入地开展爱国主义、社会主义、集体主义教育，开展国情、区情、市情教育，真正把青少年一代培养成为社会主义事业接班人。全体青少年学生要自觉维护民族团结，人人都有民族团结的思想，人人都讲民族团结的话，人人都做民族团结的事，自觉抵制一切破坏民族团结的言论和行动，教师是科学文化知识的传播者，必须无条件地履行教师的义务和职责，全面贯彻执行党的教育方针，忠诚于人民的教育事业，坚持对学生进行马克思主义世界观、人生观和无神论教育，进行维护民族团结、反对民族分裂、维护祖国统一的教育。
反分裂斗争教育心得体会
自从去年我县教育系统开展“遏制宗教升温专向整治活动”以来，特别是今年2月底、3月初开展“规范学校管理、加强师生管理”以来，我结合学校管理方面面临的问题及反分裂斗争的复杂性，通过自己阅读相关政策性文件，本人现就当前反分裂斗争心得体会作简要阐述:。
一、充分认识反分裂斗争的长期性、复杂性。
新疆的民族分裂活动由来已久。19世纪末20世纪初泛伊斯兰主义、泛突厥主义思潮先后传入我国新疆，到民国初年形成一定规模。分裂分子以“双泛”为理论，开始加剧活动。到20世纪30年代，他们在英帝国主义的策动和资助下首次打出“东土耳其斯坦”的旗号至今，新疆的分裂活动就一直没有停止过。虽然在不同的阶段分裂活动的表现形式有所不同，但都与相应的历史时期的国际大背景有着深刻的联系，具有特殊的复杂性。主要表现为国际敌对势力加紧对我国推行“西化”、“分化”和遏制战略，把新疆作为一个重要目标，公开进行分裂活动。境外民族分裂组织加强联合，对新疆的渗透破坏活动日益加剧，境内少数民族分裂主义分子与国际反动势力相勾结，鼓吹新疆独立，煽动民族仇恨，进行暴力恐怖活动，甚至制造动乱和骚乱。特别是90年代以来，随着东欧剧变和苏联解体以及冷的战结束，国际泛伊斯兰主义、泛突厥主义活动猖獗。在这种背景下，近十年来新疆的民族分裂活动不断加剧，呈现出逐步升级的态势。从维护新疆的稳定看，这在一定程度上有利于我们打击“三股势力”，但是我们要十分清醒地认识到，当前我们面临的反对分裂斗争的形势依然十分严峻。境内外民族分裂分子的活动一刻也没有停止过，而且会随着形势的变化必然会出现一系列新的情况和动向。其中，在意识形态领域的渗透、颠覆、破坏活动将会更加猖獗、频繁，对此，我们必须保持高度的警惕。应当充分认识到，在中国几千年的历史上，统一是历史的主流，分裂是暂时的、局部的。民族分裂主义势力是逆历史而动的，搞分裂没有任何历史的和法理上的根据。新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分，这个基本事实是明确的，也是得到世人公认的。新疆各族群众的这一国家观念，在近代更进一步得到加强，并且在多次反对外来侵略和内部分裂斗争中得到验证，这也正是近代新疆各族军民在反对外来侵略和内部分裂斗争中取得一个又一个胜利的根本原因。
二、必须始终高举民族大团结的旗帜。
反对民族分裂主义的斗争是一场维护国家安全和统一的斗争，也只有团结和依靠各族人民群众才能取得胜利。江泽民在视察新疆时也强调指出:“民族团结，是国家发展兴盛、人民安居乐业的重要保证。反之，如果发生分裂动乱，就会给国家、给民族带来巨大的灾难。”因此，必须发挥人民群众的主力军作用。各族人民群众是我们做好一切工作的力量源泉，反对民族分裂、维护祖国统一中起着决定性的作用。近年来，民族分裂主义势力利用各种方式与我们争夺群众，这是一场严重的政治斗争。反分裂斗争能否取得胜利，新疆能否长治久安，决定因素就在于我们能否团结、依靠和动员广大人民群众。人民群众是反分裂斗争和维护社会稳定的主力军，只要广大人民群众发动起来了，就会形成坚不可摧的铜墙铁壁。新疆的历史证明，各族人民的大团结是民族分裂主义不可逾越的障碍。在今天的反对分裂主义的斗争中，我们必须坚信:在新疆搞分裂的只是极少数，新疆各族人民是维护祖国统一，反对分裂的主力军。这个基本估计什么时候都不能动摇。我们一定要高举民族大团结的旗帜，最大限度地团结新疆各族人民，最大限度地孤立和打击极少数分裂势力。
而要真正做到这一点，正确区分和处理民族、宗教问题上的两类不同性质的矛盾是一个非常重要的问题。这是因为民族分裂活动往往很容易与民族问题、宗教问题混在一起，对抗性矛盾和非对抗性矛盾交织在一起，不明真相的群众和别有用心的坏人搅和在一起。这就给反对和打击民族分裂主义活动造成很大的难度。这就应当认真总结新疆反分裂斗争的历史经验，正确区分和处理两类不同性质的矛盾。首先必须清楚，民族分裂主义活动绝不是民族问题、宗教问题，而是逆历史潮流而动的罪恶行径。因此，我们一定要坚决贯彻落实中央关于维护新疆稳定的一系列重要指示，立场坚定、旗帜鲜明地同民族分裂主义进行坚决斗争。坚持“主动出击、露头就打、先发制敌”的方针。集中力量严厉打击民族分裂主义的骨干分子、宗教极端势力为首分子和暴力恐怖犯罪分子，始终对其保持高压的态势，在这个问题上决不能有任何含糊。其次我们必须清楚，我们进行的反对民族分裂主义的斗争，必须充分依靠各族人民群众。我们一贯坚持各民族平等、团结、互助和共同繁荣进步，国家和内地省区长期帮助少数民族地区进行发展；我们坚持宗教信仰自由，公民有信仰宗教和不信仰宗教的自由；我们坚持对宗教进行依法管理，既保证正常的宗教活动的开展，又要严防和打击非法宗教活动，引导宗教与社会主义社会相适应；我们坚持民族问题、宗教问题一般都是人民内部矛盾，应当用处理人民内部矛盾的方式来解决等等。只有认识清楚了这些问题，我们才能在反对分裂主义的斗争中始终掌握主动，最大限度地团结各族人民群众，取得反分裂斗争的胜利。
三、必须重视意识形态领域的反分裂斗争。
意识形态领域是反分裂斗争的重要领域。毛泽东同志说过:“凡是要推翻一个政权总要先造成舆论，总要先做意识形态领域方面的工作。革命的阶级是这样，反革命的阶级也是这样。”长期以来，新疆境内外民族分裂势力为了实现其罪恶的分裂目的一直非常重视反动舆论宣传。特别是进入90年代以来，受国际局势变化的影响，新疆民族分裂主义活动呈现出升级的态势，反映在意识形态领域，表现为分裂舆论宣传甚嚣尘上，持续升温，久禁不止。主要表现在这样几个方面:一是利用各种新闻媒体传播分裂思想；二是利用期刊、文学作品和文艺演出借题讽喻发挥，宣泄不满情绪，传播分裂思想；三是非法印刷出版反动书刊，投寄、张贴、散发反动传单，信件、标语，造谣惑众，制造分裂舆论。四是利用电子音像制品，如制作录音带、录像带、vcd光盘等煽动宗教狂热，鼓吹“圣战”；五是境外民族分裂势力和敌对势力相勾结，利用广播电台、互联网等手段加紧进行发动舆论宣传和思想渗透活动；六是以民间文化活动为媒体，引诱部分群众接受反动宣传，与我争夺基本群众；七是随着翻动势力的反动宣传，学生出现大量戴头巾（个别学生家长穿戴宗教氛围浓厚的“吉利巴服”）。大量的事实充分表明，在新疆意识形态领域的反分裂斗争一直是一个“没有硝烟”的重要战场，斗争异常激烈和复杂。因此，我们坚决抵御境内外“三股势力”的反动思想渗透。必须重视意识形态领域的反分裂斗争。
要进行马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观的教育。牢固树立“新疆自古以来就是祖国领土不可分割的一部分”；“新疆自古以来是多民族共同生活的地方”；“新疆自古以来是多民族共同开发建设的地方”；“新疆自古是多种文化和宗教交流的地方”；“影响新疆稳定的主要危险是民族分裂主义和非法宗教活动”等观点。针对近年来，在民族分裂主义和非法宗教活动的影响下，一些中小学正常的教育秩序受到严重干扰，校园内宗教活动屡禁不止，等现实问题，要特别重视加强对青少年的教育和培养。“五观教育”必须从中小学抓起，要作为一项长期的系统工程来抓，要有周密可行的规划提出具体的务实的要求。
要进一步加强对文化市场的管理，尤其是对宗教书刊、音响制品加强管理工作，坚决打击非法宗教出版物，特别是对有严重政治问题的出版物要严肃查禁。要加强基层组织建设，把意识形态领域的反分裂斗争深入到基层。广大的基层领导干部要充分认识到开展意识形态领域反分裂斗争的重要性、复杂性和紧迫性，自觉地长期地抵制和反对民族分裂主义在意识形态领域内的渗透和破坏活动。
四、努力方向。
一）加强组织宣传。将各项中央、自治区关于新疆的惠民政策通过广大教职工、学生传达给各位家长，通过家庭、学校、社会三方面形成教育合力，促进社会和谐、进步，破除封建、宗教残余，净化社会风气。
二）加强学校管理。按照县委、政府及教育局相关管理制度，加强学校管理，从规范教职工、学生穿戴方面入手，加强宣传力度，使学校成为先进文化的引领着；组织师生参加更具深厚文化的、积极向上的文娱活动。
三）身先士卒作反分裂斗争模范。身为一名共产党员和学校管理者，在今后的各项工作中，更好的发挥民族同志在反分裂斗争中的“一面旗帜”作用，身先垂范、模范带头，以更加积极地态度，按照地“五最”委要求将学校建设成为党在基层的文化阵地。