活动总结是活动过程中必不可少的环节，可以帮助我们总结活动的亮点和成果。活动总结范文5：本次活动总结充分展示了社区居民的文化水平和艺术才华，为社区文化事业的发展注入了新的活力。
教师节活动方案总结
在第三十个教师节到来之际，我校以教师节作为向学生进行尊师教育的重要契机，组织学生开展了一系列的庆祝教育活动。让学生获得为人师表的感受，体验教师工作的辛劳，明白尊敬师长的道理，学会自主学习的自我管理。
二、召开“为教师喝彩”教师会议。
在第三十个教师节到来之际，我校田校长以“为教师喝彩”为主题做了教师会讲话。会上，田校长向辛勤工作在教育战线上的教师，表示热烈的祝贺和节日的问候!对我校获得的成绩和荣誉及全体教师的努力工作做出了充分的肯定，并向教师提出了新的要求，要为人师表，做一名多能型教师。
三、号召学生们观察教师一天的工作：上课、批改作业、组织活动、辅导学生等等，了解教师职业的特点和主要工作内容。学生说：过去总认为老师既轻松又威风，往讲台上一站，说说写写就行了，而我们太累了。经过这几天的观察才知道，老师真不容易。别看短短的40分钟，老师们光为此做的准备就远远超过40分钟，还有课下的批改作业、辅导学生再长的时间也代表不了老师为我们所付出的心血，况且老师的工作并不仅仅是单纯的上课。我想真诚的对老师们说一句：老师，您辛苦了!
四、“谢师卡”动手制作谢师卡活动。
为杜绝以往为老师购买教师节日礼物的旧习，我校号召学生能够自己动手、自己动脑，为老师做一份小礼物，卡片上写上自己最想和老师说的话，以此表达对老师的敬爱之情。活动培养了学生动手能力，同时也杜绝了购买教师节日礼物的旧习。
9月10日下午，我校6年级1班召开了“老师，谢谢您的爱”主题班会，班会上，同学们朗诵诗歌，为老师献上一首歌，还为老师献上一束鲜花，美丽的诗句，动听的歌曲都表达了学生对老师的爱。通过班队会活动让学生们与老师的心更近了。
教师节庆祝这天，每位从教室里走出来的教师脸上都洋溢着幸福的微笑：有的班学生给老师送上了节日祝福语，有的班学生给老师献上了庄严的队礼，有的班学生为老师制作了精美的图片尽管只是一个小小的行动，可带给老师的是欣慰无限。通过此次活动，少先队员们走近了老师，了解了老师，理解了老师，体验教师工作的辛劳，缩短了师生之间的距离，融洽了师生关系。不仅如此，相信"尊师"已经在学生心中生根、发芽，它将伴随学生走过以后的每一个教师节、生活中的每一天。
教师节活动方案总结
浓情九月，秋风送爽。为了庆祝20xx年第32个教师节，我校开展了“感恩师德祝福老师”为主题的系列教师节庆祝活动。既让老师感受着学生的爱，更让老师感悟着为人师的责任与幸福。
一、以大队部为中心开展庆祝活动成为亮点。由德育处领导，大队部组织学生在9月10日当天，向每位教师进校的老师说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话，并为教师献上一朵花，祝老师们节日快乐!教师节前，组织学生参加学校“老师，我想对您说”的校园留言活动。将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上，贴在放置在学校宣传板上。还举行了“竹简传情祝福亲爱的老师”短信祝福活动。通过这一系列活动让老师充分感受到学生浓浓的爱。
二、利用橱窗、板报、广播等多种形式，宣传优秀教师风采，倡导尊师重教新风，营造浓厚节日气氛。
三、利用升旗仪式举行全校性的教师节庆祝大会。
总之，今年我校的教师节庆祝活动营造了尊师重教和改革奋进的良好氛围，进一步激发了全校教职员工无私奉献”的精神;充分体现学校对教职员工的关怀，使教职员工“以日新为荣”，让全体学生从思想上尊重教师，感谢师恩。
幼儿园教师节活动方案及总结
1.在教育教学工作中，我们分析本班孩子情况，根据《纲要》和教材要求，认真制定学期工作计划，备好每一次活动，开展了丰富多彩的教育活动，先后完成了4个主题活动，开阔了孩子们的视野，帮助他们获得了丰富的生活经验。我们注重发挥班级的环境作用，定期更换班级的主题墙内容，为孩子开辟动手的小天地，充分利用班级的小栏目、小角区，使他们有动手动脑的场所。另外，我们班还开展了班级教学观摩，早操表演、春游、庆“六一”亲子活动。
我们注意培养孩子良好的学习习惯和初步的学习能力。通过教师一年的努力，他们对幼儿园的各项活动都充满了兴趣，能积极主动地参加各类教学活动，喜欢参与操作性较强的活动，如美工活动，音乐活动等，并能学习用普通话进行简单的表达和交流，大部分幼儿能大胆地发表自己的意见，对自己动手操作进行的探索活动和表演活动充满了兴趣和热情，乐于勇敢地在集体面前发言和表演。幼儿在兴趣爱好的驱动下，积极参与各项娱乐表演活动。
游戏化教学。小班教学内容以游戏为主。为了保证每节课的质量，首先，我们给幼儿创设一个良好的环境，轻松的氛围，让幼儿有一个愉快的心情参与。其次，我们认真备课，设计好每个活动，通过各种教育手段激发幼儿学习的兴趣。在教学过程中，我们努力成为孩子学习活动中的合作者、支持者、引导者。我们把“课”当成“游戏”上，把“游戏”当成“课”来做，从而来调动孩子学习的主动性，吸引他们学习的注意力。
2.我们重视班级常规的培养，不断发现问题，及时解决问题。从我班男孩子比女孩子多，男孩子天性顽皮，所以我班的安全教育也是重中之重。我们随时引导幼儿注意观察身边危险的地方，并讲解正确的户外活动方式，让幼儿先寻找那些地方可能发生危险，应该怎样玩?认真排查班级里的不安全隐患，做到早发现早解决，利用游戏让幼儿查找班里不安全的地方，教育幼儿不触摸危险的角落。如：桌缝、桌角、门、钢琴等。通过儿歌教育幼儿上下楼梯要扶好，玩游戏中不要推人，勤剪指甲不抓人。
在生活卫生习惯方面，培养幼儿养成独立进餐、入厕、入睡，养成喝水的习惯。在喝水秩序方面，我们在地面上贴上了红杯子和绿杯子，给孩子们划清了喝水和接水的不同位置。
班级里常会出现两人抢一张椅子的情况，于是我们给班里的椅子贴上小朋友的名字，告诉大家小朋友就是椅子的“爸爸”和“妈妈”，爸爸妈妈要带好“椅子宝宝”，要爱护“椅子宝宝”。通过这样的问题解决，班里再没有出现抢椅子的现象，椅子凌乱倒地，乒乓作响的情况也得到了明显的改善。
我们注重培养孩子良好的习惯和常规，在组织孩子们的一日生活中，我们常会碰到这样或那样的难题。怎样才能进行有效地调整和控制，需要教师不断地探索和实践，有时还需要一点点的技巧。
开展教师节活动方案总结
一、活动内容：xx古镇一日游（xx蓝天假期旅行社全程负责）。
二、活动时间：20xx、9、20日（星期四）上午8：20前老教师到校集中。8：30上旅游车，校门口8：10两辆旅游车准时等候。
三、准备工作：
1、校门口屏幕显示：欢迎育华老教师回家（由孟陈睿老师负责）。
2、拍照由张旭强老师负责、拍录像由孟陈睿老师负责。
3、有关工作人员8：00准时在校接待厅报到。徐江英、郑素平、亲亲校医周雪如、梁立群、崔荟芹、孟陈睿、张旭强、王某等8人。
4、中餐8桌。吃饭酒店由xx蓝天假期旅行社联系，8桌人员名单安排由行政工会小组组长陈洁负责。
5、确定参加人员：
（1）育华离校老教师参加这次活动经梁立群老师电话联系后确定89人。参加xx古镇一日游的68人，电话征询时都已征求家属的意见把风险讲清楚：（1）要身体吃得消；（2）行走方便；（3）自已愿意、家属同意；（4）不带家属包括小孩；（5）不参加一日游的老教师礼金、礼品照发。礼金、礼品第二天（9月21日）接待厅领取。
（2）工作人员8人。徐江英、郑素平、亲亲校医周雪如、梁立群、孟陈睿、张旭强、崔荟芹、王某8人。
（a）徐江英（负责点名）、周雪如、孟陈睿、王某四人一辆车。
（b）梁立群（负责点名）、郑素平、崔荟芹、张旭强四人一辆车。
（3）学校领导7人：陈校、贺校、查校、潘校、余小华、徐驰波、方正建。（校领导座旅游车一起前往。）。
5、礼品发放：
（1）慰问金每人500元。（徐江英负责准备）。
（2）中秋月饼每人1合。（崔荟芹负责准备）。
（3）水果。饮用水。（由总务处崔荟芹负责准备）。
四、xx蓝天假期旅行社用旅游车把老教师送到学校后，老教师自行回家。
五、安全措施：
（1）八个工作人员分别在旅游车或旅游过程中全程服务，落实老教师安全，确保万无一失。
（2）每车跟一个校医。陈素平、周雪如校医带上老人旅游过程中所需药品。
（4）遇到突发状况及时救治并在第一时间通知相关人员。
（5）准备工作要想得周到，做得细之又细。
教师节活动方案总结
为了庆祝教师节，我院积极响应市教育工会的号召，围绕“光荣人民教师”的主题，开展了内容丰富、形式多样的广泛庆祝活动。
1、举行茶会庆祝教师节。
9月8日下午2时30分，学院工会与人事部联合组织茶话会，庆祝教师节。
2、学院隆重集会庆祝教师节。
9月8日下午4点，全校教职工在学术报告厅隆重集会，热烈庆祝第x个教师节。党委书记在会上发表了热情洋溢的讲话，对全校教职工在过去的二十年特别是近四年来所得的辉煌的业绩予以高度评价，并指出，当前高等职业教育面临着新的形势和任务，正处于机遇和挑战并存的关健时刻，全校教职工要保持清醒的头脑，立足本职，迎接挑战，推动学校工作再上新台阶。会上，全体新教师面对国旗进行了庄严的入职宣誓。王副院长还宣读了省、市有关部门和学校的表彰决定。王院长希望受表彰的同志要谦虚谨慎，戒骄戒躁，争取更大的成绩，并要求全校教职工学习先进，求真务实，开拓进取，在教育教学和管理服务等岗位上作出更多的贡献。
3、开展“光荣的人民教师”征文比赛。
教师节期间，院工会围绕学院中心工作和教学科研实际，举办了以“光荣的人民教师”为题的征文评比活动，共收到征文40余篇，经过专家的认真评选，评出一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名，优秀奖若干，以此进一步弘扬我院尊师重教的传统，歌颂我院教职工的辛勤耕耘，激发广大教职员工投身于“深化改革、求真夯实，进一步提高办学水平”的工作热情。
教师节活动方案总结
二、活动目的。
积极参与社区的活动，提高卖场的亲和力。
三、活动安排。
活动1、赠送活动针对对象—各大中小学校的老师。
具体内容—凭教师证即可在商场领取一份礼物，每张教师证限领一份。
执行方式—每位教师凭教师证到前台科赠品组登记后，即可领取一份礼物。
活动2、征文比赛。
针对对象—各中小学以及幼儿园的学生。
具体内容—以记自己与老师间的一件事为线，体现真事、真情，题材不限，字数不限。
3、有奖问答。
具体内容—结合活动2的颁奖活动，在场外进行颁奖与有奖问答相结合的活动，使现场顾客积极参与到__商场的“尊师重教”的宣传活动，也使现场教师的感受商场的感恩之情。
执行方式—场外设一个简易的颁奖台，悬挂条幅，配备音响，有专人主持。
四、活动配合。
1、营运部经理负责协调各个科的工作;市场部负责作好宣传及相关的作文评选组织工作;前台科负责赠品的派送及登记;工程科负责场外活动时的音响等道具;防损科负责场外活动时场外秩序的维持。
2、采购部负责各奖品的供应商赞助谈判。
教师节活动方案
为搞好今年的教师节庆祝活动，根据上级有关部门的文件精神，结合我校实际，特制定本施行方案。
进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动；变单纯的庆祝活动为一段工夫的主题活动，使活动内容更为丰富；力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
2、在学校大门口，上书“亲爱的老师，您辛苦了”或“老师，我们感谢您”等字；方案。
3、在展板上或白墙上用彩色气球拼成“我们爱您———老师”等字样或心型，摆在校门口。
4、“老师，我想对你说”教师个性袋准备。
会场布置：台上附近布满气球，空中犬牙交错挂着同学们亲自制作的纸鹤，还有代表六个年级的六只大的氢气球吊着六只大的纸鹤悬挂在体操台前。会标运用大的氢气球悬挂体操台两侧（到礼仪公司租，因为想象经费，需再定）。
学生每人根据不同年级准备一个空的汽水瓶，装上豆子，作为会上运用的彩色摇摇瓶（一二年级绿色雪碧，三四年级黄色芬达，五六年级蓝色的醒目）。
会中。
（一）开场。
主持人公布大会开始，台前数名学生和场下数百名学熟手持各种乐器（电子琴、手风琴、二胡、小提琴、小号、长笛等,其他中高年级每人一把口琴，一二年级打击乐器）齐奏《华诞快乐歌》第一段齐奏，第二段齐唱，音乐老师伴奏，在一块圆形蛋糕上插上二十支蜡烛，请尊敬的校长亲自点燃，全校同学一起高呼：“老师，节日快乐！
（二）朗诵。
然后由头戴花环的学生上场，在音乐的配合下一起朗诵“我向老师说句心里话”为主题的诗歌，朗诵结束时，音乐声拉大，所有朗诵的学生缓缓走下台，把自己的花环戴在所有老师的头上，附在和老师说一句祝愿的话，并和老师深情地拥抱。
（三）交流。
在开学初每个教师都自己想象了一个具有个人个性的袋子，袋子的形状各异，上面贴着老师自己的照片，从9月8日开始把袋子贴在操场的教师节专栏墙上，全校的同学可以向向老师诉衷肠，把平时不敢或不好意思说的话表达出来，可以留下名字，也可以保密。每天放学每个教师要取下知心话语袋，总结学生的留言，恰当给与答复和反馈。在大会上，把师生的对话以小品的形式进行展示，从而营造浓浓的师生情。
（四）表演。
教师与学生同台表演。表演唱《同一首歌》老师和同学有唱又有表演，台上台下相呼应。
（五）尾声。
在音乐声中全校师生共同演唱最后一段歌词，最后主持人：“同学们让我们在一次祝老师们———学生们手摇彩瓶全体高呼：’节日快乐‘！在音乐声中学生们可以有秩序的把自己diy的礼品送给老师们，（此时礼花齐放，气球满天，大会结束）。
教师节活动方案
不需要太多的金钱，一份问候、一声祝福、一个短信……朴素的祝福，带给老师们的是一份喜悦，更是一份感动!这一路，感谢有您，敬爱的老师!
感谢有您敬爱的老师
充分利用教师节这一契机，表达同学们对老师们辛勤耕耘、无私奉献的崇高敬意;加强师生交流，增进师生感情，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育。
活动一、老师，我们感谢您。
(1)62班9月日升旗手利用周一升旗仪式进行感念师恩的国旗下讲话，表达对老师的感激之情。
(2)各班利用德育(综合实践)活动开展一次“老师，我爱您!”的主题班会。各班组织学生积极准备，认真活动，在活动中可以邀请班级里的各科老师参加。相关活动资料可在班级网站中进行交流展示。
(3)9月日至9月9日每天中午校园广播至少播放一首歌颂教师的歌曲，同学们也可学唱几首献给老师。
（4)对老师说一句你最想说的话，表达对老师的感情。也可亲手制作一张教师节贺卡，将你想说的话写在贺卡上，送给老师表心意。
活动二、老师，我是您的好学生。
(1)出一期教师节主题的黑板报。
(2)每天认真听好每位老师的每一堂，做好每位老师布置的每一项作业
学校主动将教师节的重大活动安排提前向乡党委政府汇报，加强与乡党委政府的沟通协调，争取有关方面大力支持，并在9月9日或9月10日举行一次教师节座谈会，对上期班主任管理、教学教学等工作中表现优异的老师进行表彰。进一步宣传先进教师事迹，进一步增强教师的荣誉感，成就感。
活动四、走访慰问生活困难和生病教师。
根据幸福学校的传统，在教师节临之际，学校工会组织教师将重点走访慰问乡村一线教师、离退休老教师、生活困难教师，积极为他们办实事、做好事、解难事，为他们送去组织的关怀和温暖。
教师节活动方案
为了通过活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。在教师节来临之际，开展庆祝教师节庆祝活动。
一、活动主题。
“浓浓师生情，满满都是爱”。
二、活动目的_月_日是我国教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。
三、活动时间及地点。
_月_日上午在东西区食堂门口。
四、活动主、承办单位。
主办单位：__大学委员会;。
承办单位：__大学大学生社团联合会;。
五、活动内容。
1、征集感恩教师学生亲手制作的贺卡，制作贺卡的人在东西区食堂教同学做贺卡。
2、广播站送祝福，校园广播在_月_日播出庆祝教师节特别节目，设立点歌台，欢迎各院学生为老师点播歌曲，送上祝福。
3、赠鲜花、送贺卡，由学生代表去教师公寓赠鲜花、送贺卡。
六、活动流程及安排。
采购人员提前在花店采购鲜花及制作贺卡的材料。在活动地点搬放桌椅。制作宣传海报并在主要教学楼、食堂及宿舍宣传栏张贴海报。宣传人员在东西区食堂门口设立制作贺卡点，由哈哈剪纸协会会员指导同学现场制作贺卡。校园广播站广播人员负责在全校广播学生给老师点播的歌曲及祝福寄语。选学生代表在教师公寓内随机抽取老师家进行赠鲜花、送贺卡活动。
七、可行性分析。
1、在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第__个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。
2、充分利用教师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感。
3、加强师生交流，增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。
教师节活动方案
“尊师重教”是我们中华民族的优良传统，值此第xx个教师节来临之际，为营造尊师重教、积极向上的氛围，积极响应教育部号召，弘扬高尚师德,潜心立德树人，经学校讨论决定开展庆祝教师节活动。活动方案如下：
“修身律己扬师德,善思实干树师风”
全体教职工
1、本人近3年内单人照片一张；
2、我想成为的二中教师；
说明：填空内容旨在促进形成我校的价值取向和追求，可以彰显各位老师自己的个人特点。
3、自行设计版面，将第1条中照片和第2条中的一句话放在同一张ppt中，ppt内左上统一输入“建文明校园，创文明城区，做文明使者”，然后将文件名设置为本人姓名，发给年级组长（若有需要，可以提交照片和文字，由学校代为设计版面）。
校内电子显示屏滚动播放。
请各组工会小组长（年级组长）于20xx年9月6日12:00前将本组材料传至张x邮箱xx。
幼儿园教师节活动方案,教师节活动方案,学校教师节活动方案
1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。
2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。
3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
1、各班主任制定本班活动内容与形式。
2、为幼儿提供相应的材料。
3.幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。
4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。
活动时间：20**年9月10日上午。
一、各班在晨间谈话环节中，以“教师节”为主题，展开谈话活动。
二、第一节活动课。
以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。
老师本领大。
老师老师本领大，
会折纸，会画画，
唱歌跳舞顶刮刮，
我们大家都爱她。
我们大家都爱她。
我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)。
3.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。
三、第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。
(1)爱要大声说出来。
(2)大班幼儿代表讲话。
(1)大班幼儿献画活动。
(2)中班幼儿献爱心活动。
(3)小班幼儿献花活动。
(1)与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。
四、作品展示：活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。
教师节活动方案
借助教师节的到来，对全园幼儿进行教师节主题教育，让幼儿认识教师的职业，从而萌发尊敬教师、热爱教师的情感；组织全体员工营造教师节的节日氛围，通过活动让员工对教师职业的热爱，树立教师为人师表的崇高形象，同时增强全体员工的集体凝聚力，培养员工之间的情感。
活动组织：
根据活动目的教学部做好具体构思和实施。
活动内容分三部分。
第一部分：负责人：xx——教师才艺表演：以班组为单位，围绕教师的礼仪形象、教师的职业，教师的道德品质、教师的技能技巧为主题，即兴创编舞台剧、话剧、小品、相声、歌舞、朗诵等节目，反映班组成员的团结、默契的合作精神。
1、服装音乐道具各组准备。其中七个班组以及专科组、外教组、厨房后勤组共十个节目（其中厨房后勤展示厨艺和服务）。
2、报节目时间：9月9日中午前。
4、节目时间：3至8分钟。
5、评委：xxxxxx。
第二部分：负责人：xxxx——员工聚餐，品尝厨房的厨艺以及后勤人员的服务风采。
第三部分：负责人：xxxxxx——员工游戏、抽奖活动。
活动准备：幼儿的教学内容准备、教具准备；教师活动节目准备、员工聚餐准备，聚餐服务精细设计、游戏娱乐节目、抽奖奖品。
各负责人提前做好准备和指导工作。
教师节活动方案
一、活动目的：
今年的9月10日是我国的第xx个教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。
二、活动主题：
“感恩老师，让心灵飘香”
三、活动时间。
9月2日----9月14日。
四、活动内容：
(一)一、二年级中开展“画画我的老师”的活动，并可以写一句感谢教师的话。
(二)三、四年级开展“我的老师”作文比赛，并在全校范围内进行演讲比赛。
(三)班级内举办一次故事会，讲一讲自己收集到的尊敬老师的例子。
(四)以教师节为主题，更换班级黑板报。
(五)以“老师，您辛苦了”为主题，办一分手抄报。
(六)自己动手给老师做一张贺卡。
四、活动要求。
1、各班要认真发动，积极准备，保证活动效果。
2、一、二年级绘画一律用16开的新闻纸，每班上交10份，学校将把优秀作品在宣传栏中张贴。
3、作文体裁自由，可以是书信、诗歌等，必须是学生自己写作，每班上交5份高质量的作文，优秀作文将在学校刊物上刊登，演讲比赛时间另行通知。
4、黑板报内容全面更新，要以安全、新学期、教师节三大块为主题。
5、手抄报要求用8开的新闻纸，板块新颖、书写端正。
6、上交时间：2010年9月15日大课间时间;地点：政教处。
教师节活动方案
二、活动目标：
在第二十九个教师节来临之际，在幼儿园营造节日气氛，让每个幼儿尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第二十九个教师节明确爱心与责任，在感受到幼儿的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。
三、活动时间：9月9日-9月10日。
四、活动过程：
9月9日活动：以班级为单位，在自己班级举行活动，为活动前期准备。在孩子入园时播放《教师节》儿歌营造氛围。
1、说一说：引导幼儿说出内心最想对老师说的话，把最真挚的祝福送给亲爱的老师。
2、画一画：自己动手，制作贺卡送给老师（小中班孩子）；自己动手画画自己自己的老师一个瞬间（学前班和大班孩子）。
3、唱一唱：礼仪儿歌—教师节。
备注：从活动开始就要有拍照，一是作为第二天的ppt，二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。
9月10日上午活动：开场音乐《我爱米兰》。
1、园长发言。
2、幼儿编演舞蹈《教师节》。
(舞蹈材料:礼仪律动操-教师节礼仪)。
3、幼儿发言（中、大、学前各选一名小朋友，配上老师一日工作的照片ppt展示，背景音乐《我爱老师的目光》）。
4、家长发言（事先选好3位家长，每人发言时间约5分钟）。
5、教师发言（1位教师分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成ppt播放出来等）。
6、大班家长和大班幼儿的集体舞蹈开心转转转(见附件)。
7、幼儿诗朗诵：《赞师恩》或《感谢您，老师》（背景音乐：《梦之雪》，诗歌见附表）。
9、幼儿合唱《老师，您好》。