优秀的作文需要具备良好的结构和条理性，能够清晰地表达思想和观点。接下来是一些优秀作文的篇目，供大家阅读，希望能够得到启发。
那个落寞的身影作文
已是深夜，我刚从学校大楼出来，天空便赌气似的“泼”下水来，不多时，地上的一切都被浇透了。
我在楼下站着，茫然地望着这水淋淋的世界，没有任何先兆，雨突然下了起来，我不知所措愣了一下便马上跑向了路边的一棵树下。我脑袋回想起早上天气预报员那流利的中文“今天全市天气晴好，适合外出……”然后就问候了一下天气预报员的祖宗们，真是，害得我伞都没带，天气预报不能准点吗？可最大问题是我怎么回家。天好像跟我堵气似的，不停往下“泼”水，树下也挡不了什么雨，周围没什么躲雨的地方了，还是跑回去吧。
这个雨下得，刚披在头上的衣服瞬间就湿透了，路都看不很清，天越来越黑了。一道白光突然照向我的眼睛，我只能停下脚步，一辆小车向我驰来，又慢慢地停下了，车窗缓缓摇下，一个男的探出头来说道：“小兄弟去哪啊？这么大雨没伞？”我迟疑一下回道：“我去xx小区。”“顺路，上车吧！”望着如此大的雨，我没加思索便上了车，倒也把司机吓了一跳。
那个落寞的身影作文
参加完升入初中的分班考试后，我们迎来了军训。那是我第一次那么长时间离开家。
在车上坐了一路，我没说几句话，因为没有认识的人。到达目的地，从大门口进去，是一个幼儿园，接着才是我们军训的重要地点：沁阳市中小学生综合素质训练基地。
因为我第一次去那儿，也不认识路线，只能孤零零的跟着大部队走。在我们的寝室里，我还结交了一个好朋友，就是因为一次换铺，我们就认识了。也许女孩子的友谊就是这么简单吧。
困难煎熬了四天，到了吃午饭的时候，我怎么也想不到，爸妈来了。
看见他们时，我正准备打饭。一看到他们的身影，我仿佛看到了太阳，因为我知道他们不会空着手来。他们给我带了一盒牛肚，一盒鱼，四个鸡腿一个大烧饼。幸亏那时人不多，不然被人肯定会想：一个女生吃这么多。
随后走着走着就到餐厅南门，我和妈妈聊起了军训时的趣事。爸爸却背对着我们看着天。太阳把他的身影拉的老长老长。我和妈妈说着说着却还是没能抵过思念化成的泪水，将脸上的红润浸湿了，我想爸爸也是这样吧。
那个庞大的背影掩盖了他面部的表情，但遮不住一家人彼此思念的亲情。
那个落寞的身影作文
外面下着大雨，我呆在家里抱怨着天气不好，不知道该怎样去学校。妈妈说：“再抱怨雨还是会一直下，还是我送你去把！”吃完早饭后，便和妈妈去了车库。妈妈的电动车很重，推出来实在是费力。看着妈妈那瘦小的身躯，很卖力的推着她的车，我便急忙上前去帮忙。母亲很熟练的把雨衣穿上。一件雨衣，几乎就可以挡住母亲的膝盖。我见母亲没有要戴上头盔的意思，就忍不住责怪她，说她不懂得照顾自己，加上母亲体质弱，不能冷，一冷就会痒。就有点生气的帮她拿头盔。我想：雨和我们的方向是相对的，而母亲如果不戴头盔的话，雨水就会打在她的脸上。母亲笑了笑说：“就这一点路，不用戴头盔的，我送了你马上就回家，你放心好了，我没事的。你也快上车吧！”一路上雨一直下，坐在后座的我很担心母亲。终于到了学校，当我转身要走时，母亲叫住了我：“刚刚给你带了瓶牛奶，怕你早上没吃饱。如果上课饿的话，注意力就容易不得集中，那就要落下功课了。快拿去吧，要迟到了。”说着便将一瓶牛奶塞在我手里。我看着母亲，猛地发现昔日又白又嫩的脸早已被无情的岁月刻下一道道刻痕。雨水顺着她枯黄的头发缓缓向下流，流进雨衣里，流进我的心里。“快走啦，待会儿迟到又要被老师骂批评的。”母亲催道。我假装要进校门，在母亲骑车走的那一瞬间，我回头看她。一个瘦小的人，骑着一辆又大又笨重的小车。随着路的颠簸，车上的人也开始摇摇晃晃。我的视线开始模糊，不禁想起那些时候。想起母亲给我的关心，想起母亲对我的教导，想起我和母亲吵架时母亲的哭声。眼泪就像坏了闸门的自来水一样流个不停，心里全是对母亲的愧疚和自责。雨下那个瘦小的身影，是最伟大，最美丽的身影。
那个身影作文
罗丹曾说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，缺少的不是美，而是发现。”我觉得美不是绚烂的色彩，也不是华丽的外表，而是无私奉献、乐于助人的品质。在我们的校园里，也有着许许多多这样美丽的身影。其中，我们班就有一个令人难忘的“最美身影”！
只见在小房间里的几名同学都冲了出来。我也跟着跑过去，看到了惊人的一幕：小房间里水花四溅，水龙头失控地往外喷着水，地上也全部湿了。好几位同学身上都湿漉漉的'，大家都不知所措，谁也不敢靠近。
老师和检修工跑了进来，他们接过黄溢彬手中的水龙头。当黄溢彬从小房间走出来，大家不约而同地鼓起了掌！随着他一路走上座位，那一缕缕阳光透过窗户照到了他的身上，阳光把他的背影拉得无比高大，顿时让我觉得那个身影真的是最美的！
是啊，美就在我们的身边，就在我们的校园里，就在这一件件的小事里。我们都要用一双善于观察的眼睛去发现美，用实际行动去展现美，做一个乐于奉献的人！
“给”永远比“拿”愉快。那个美丽的身影将一直指引我前进的方向！
那个落寞的身影作文
夏风穿过窗户跑到床边，唤醒了沉睡中的我，我迷茫的睁开双眼观察着还有些模糊的世界。
清醒后，我便来到了天鹅湖边，看见茂盛的荷叶，我想起了了您。小时候，您总是带我来这里看荷，虽然您已去世多年，但您留给我的回忆我却永远铭记于心。
当年您带着幼小的我来到天鹅湖旁，我好奇地注视着眼前的一切，看见那碧绿的荷叶，挺立的荷花，让我对这里产生产生了莫名的好感。在这样的时刻，您总会说荷花美丽纯洁，那是因为有荷叶的映衬，有的人总是默默付出，而有些人总是做一点事就骄傲自满，我们一定不要像它一样，我们应该向那些默默奉献的人学习。
我似懂非懂的点了点头应用小手触摸那荷花不仅在心里说上一句真美，我沉浸在这满满的回忆之中，眼泪不经意的从眼眶中流出，我怀念您，也希望您在天堂上能有荷花和荷叶相伴。
那个落寞的身影作文
上课本该有的激情，早已烟消云散。老师的话语再也传不到末排，唯有我的歌声在后排环绕，高调的乐声吸引着众多同学的关注，空气中弥漫着歌的味道。
随着晚饭铃的敲响，夜深了下来，静了下来，月光抛向大地，洒在那一漆黑的角落，抹暗黄的光照亮四周，泛起点点黄斑琐碎的改去与建了闪光灯，一寸方地成演唱舞台。“dj给个音乐！灯光师准备！”go，一声号令，一团六人开启演辞。妖绕的舞姿，动听的歌声，若大的响动穿通六楼，我感觉，全楼最靓（夜室）奖项非我们莫属。
门被缓缓地打开，大家并未觉察，但一位身着宽松大衣，面容严肃，一手牵着一位小女孩的身影很快引起了他们注意。刹那之间，大家安静了下来，只有我沉醉其中，无法自拔，高亢诡异的歌声仍在回荡。
只见那个灰暗的身影，迈出短而肥的罗圈腿，伸出罪恶的巴掌，啪的一声，落在了我厚实的后背上，张口呵斥道：“杨笛，你吃药吃多了吗……”
开放日那夜，妈妈恰巧来送厚衣物，偶遇班主任，留在了寝室门口。夜晚的风嗖嗖地吹着脸颊，班主任和妈妈谈着话，谈着近来的状况，谈到了期中成绩。那一刻，我的的影子被夜拉地很长很长，眼眶自觉地冒出晶莹的水珠，簌簌而下。
班主任瞟见这一幕，不屑地瞪了我一眼我，说道：“男孩，不要流鳄鱼的眼泪，你要长心，先上楼洗漱吧。”
从此，这个暗淡的影子，一直伴随在我的后方，随时督促我前进……。
那个落寞的身影作文
初二开学，我们换老师了！年迈的关老师终于可以安心休息了，退休之后又有人接替她的位置。
这位年轻的女老师姓魏叫冰洁。虽然她没向我们介绍过自己，但经过我们班同学的四处打听得知了她的名字。
在我们看来她是一个非常严厉的人，有时我就会听见有些同学在议论她，甚至是厌烦她。确实我对她的印象也算不上太好但也算不上讨厌。
对我而言她对于我们或许太过严格，我们完全不适应她的教学风格。我们班可是出了名的活跃，每天我们班的议论声经常会回荡在学校的每个角落，以前上课我们背书时会有人扭头互背或者讨论问题，但是这位老师不允许我们扭头，不许我们乱动，更不许我们在下面低声细语，只要我们稍微一动，就会听到她那无比尖利的训斥声。
是的，我们全班同学对她的印象并不怎么好，直到周一的一个上午，早自习是她的课，她依旧提着红色的袋子走向了讲台。但这次，她给我们布置完任务后回了办公室，这一去却再也没有来过了。我们都不知道是怎么回事，只是想着她是不教我们了，还是要休产假了？猜想一直等到周五得到了答案。
从班主任口中，我们都知道了真相，但我们并不轻松。并不因为纠结了很久的问题被解析而感到一丝轻松，这真相带给我们更多的是羞愧是沉闷。她确实怀孕了，但我们并不以为然只是知道她怀孕了，我们并不清楚她承受着多大的痛苦，在为我们上课；并不清楚她每天提着红色的袋子里装的是每天带回家连夜为我们改的作业；并不清楚她在办公室里认真备课的场景。
此时我们知道了，我们还知道她本不用这样为我们下工夫。但她还是认真的对待着我们，她还在怕学校为我们找不到暂时替她代课的老师而担忧着我们，怕我们成绩提不上去......
可是我们不但不领情，反而恩将仇报，她在关心着我们，而我们却还在背后议论她的不是。
魏老师，我们错了，在这里我希望你早日生完孩子，康复好身体后，再来给我们上课。魏老师，你带着大肚子的身影离开，而我们却无人问津，但我们会迎接着做了母亲归来的你！
那个落寞的身影作文
早晨，太阳升起来，把漆黑的土地照得光亮亮的，小花苞似乎也感受到太阳的浓浓暖意，将花瓣都轻轻地舒张开来，而勤劳的农民已早早的正在农田干活。
小芳在学校是一名品学兼优的学生，而在家里更是位小帮手。早晨不过六点，小芳就早早起来，去田里施肥，让田里的土变得更加肥沃。在这里，留下了小芳勤劳的身影。而在这时，连小鸟都还在浓浓睡意中打滚。
小芳干完农活，便回到家中，看望生病的母亲。小芳先去洗了个手，再接了盆热水，走到母亲的身旁。她轻声说：“妈妈，洗个脚吧！”母亲慢慢地把脚伸进水里，对小芳问候：“女儿，辛苦你了，你也过来泡个脚吧。”小芳说：“不，还是您先泡着吧，我也不累。”母亲问：“最近成绩还好吧，没有因为在家里干活而把成绩掉下来吧？”小芳拿起扫把，开始扫地，“嗯，没有”。小芳缓了一会儿道：“妈，我要去上学了，待会儿见。”母亲望着女儿走去的身影，露出了欣慰的笑容。
在学校，上着课，数学老师出了一道“世纪难题”，小芳的同桌，也是我们班的数学课代表，正挠着头。数学老师问：“有人知道这道题该怎么做吗？”小芳举起她的手，像抱着必胜的希望，数学老师说：“小芳请你来吧！”小芳把她的答案交给老师，老师脸上露出了笑容，说：“看来只有小芳才会做啊！”大家将羡慕的眼光投向小芳，小芳脸上也露出了笑容，比阳光还要灿烂。
小芳走在中午烈日照射的土地上，在她身后，留下了一个长长的身影，我想那是我们学习的榜样。
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那个落寞的身影作文
每至烈日炎炎的正午，城市的街头人头攒动，形成一片人海。此时此刻，一个熟悉的身影总会出现在我的脑海中，将我带回五年前的那个正午。
那时我只有8岁，正读二年级，丢三落四的这个习惯也与我形影不离。伴随着清脆的铃声，校园恢复了生机。我跑出教室门，身影在楼道拐弯处消失了，而在我的身后，作业本静静的躺在书桌上，却被我抛在了九霄云外。
走在马路上，我的脑海中猛得回想到了我的作业本，打开书包，却不见它的踪影。妈妈这时正在买面条，抽不开身，就让我回去拿，嘱咐我一定要小心，她就在原地等我。
我一路小跑回到教室，碰巧遇到了拿着钥匙的同学。进入教室，我将作业本紧紧抱到怀里，长长地松了一口气，久压在心中的大石也落下。
跑出校门，我急不可耐地去寻找妈妈。在人流中，小小的我就像一条灵活的鱼儿，快速的穿梭在行人之间。也许就在这时，我与赶去找我的妈妈擦肩而过。
到了事先约定好的路口，我站在高高的台阶上四处张望，却不见妈妈的身影，一种不安感袭上心头。我如同一只无助的小鸟，在路口久久徘徊。在焦急的等待中，我想到妈妈有可能回家了，于是我一路狂奔，跑向了我记忆中最温馨的那个港湾家。
站在家门口，我用手拍打着冰冷的门，却没有出现咔嗒一声脆响与妈妈的脸庞，我的腿一软，坐在了门前，泪水冲破眼眶的束缚，划过脸颊，渗入了地毯。空旷的楼道中，只有我断断续续的哭泣声。
突然，楼道中传来一阵急促的脚步声，我循声望去，一个熟悉的身影渐渐地映入了眼帘。只见她踩着高跟鞋，不顾形象，踉跄地在楼梯上奔跑着。几次被台阶绊倒，但只用双手扶一下地面，一步两个台阶冲上了楼。她一回头，我差点惊讶地叫出声是妈妈！十几分钟不见，她仿佛变了一个人，不见往日严肃的面孔，取而代之的是满脸的惊慌失措，看到我安然无恙地坐在门前，她冲过来将我紧紧抱在怀里，嘴中念叨着：不用怕，妈妈来了。
这段记忆一直埋藏在我的大脑深处，而那个身影，我也将把它珍藏在心中，永远都不会忘记。
那个落寞的身影作文
好久没有去外公家了，不知外公的身体是否安康，那木制的烟斗是否还在，那副象棋上是灰尘满满还是一尘不染？带着疑惑，我驶向外公家。
已是深秋，地上落叶已满，为大路铺上一层地毯，为大地铺上一层衣裳。阳光穿过未掉的枯叶，照亮我前进的路。
缓缓推开门，给外婆打了招呼，跨过七米长的甬路，寻着电视声，我悄悄地溜进屋，寻到了外公。
躺在椅子上的外公是那么的孤独，身影也似乎有些寂寞。或许是因为没有棋友了吧，外公的性格一下子变化了，心情也不怎么好，这才常常躺在椅子上看电视。
烟斗去了哪里了呢？正欲问问外公，想了想，怕激起外公的回忆，终究放弃了。我打了声招呼，悄然离开，临走前，特意打开了象棋盖子，却发现象棋盖不仅布满灰尘，就连象棋也不例外，心中不禁有点酸楚，挥挥手，离开了这承载我满满儿时回忆的地方。
回去的路上，又路过那片树林，落叶依旧，看着那落叶，不禁浮想联翩。
这叶的一生正如人的一生，春天即人生的幼年，夏天即人的中年，秋天是人的暮年冬天……外公正是秋天的叶，未落，却在落的过程中徘徊，外公身体越来越差，如秋叶一般，摇摇欲坠。
落叶从我身边飘过，我知道，又有一个人即将远去，但明年，这叶又会复苏。
外公已老，但外公的身影会永驻我的心间。
那个身影作文
早晨，我由于还没吃早餐，奶奶便把我带到了家小餐馆，解决早餐问题。“盈盈，你先在这里吃早饭，奶奶先去买会儿菜，买完了就到这儿找你。你千万不要乱跑哦！”我点点头。说完，奶奶就给了我十块钱，对老板娘交代了几句，便拎着包去菜场买菜了。我点了碗鲜肉小馄饨，付了钱，便安静的等早餐。
“大伯，给毛钱吧！救救急吧！”“大婶，给块钱吧，我找你！哎哎哎，别走啊！”“我很急啊，谁能给块钱救救急啊！块也行啊！”我向前看。啊！餐馆门口站着个人，他正向过路人讨钱呢！此人骨瘦如柴，肩膀上扛着两袋东西，手里拿着个小铁盆，看起来就是个讨饭的'，他的上身居然还没穿衣服！我有些吃惊了，现在那么冷，连件衣服都不穿，他受得了吗？还是他家太穷，连件像样的衣服都买不起？我不禁皱了皱眉头。可是，他貌似没管那么多，正笑嘻嘻地注视着过往的行人们。
“大姐给我点儿钱吧！就毛！毛也行啊！”“我知道你们赚钱不容易，可给我块钱救救急！如果你给了我钱，放心，我辈子都不会忘记你！”“这位大姐，要看个人漂不漂亮，不在于外表的美丽，而在于内心的善良！给块钱吧！”这个人说起话儿来就像是在说顺口溜，逗得我们餐馆里的人哈哈大笑。“哎呦嗦嘞啊哎呦嗦……”见没人给钱，他自己唱起了歌儿来，又逗得餐馆里的人阵笑。偶尔有两个路人给他钱，看得出来他很苦涩，我忍住笑，心里有点儿同情他。“大婶，给毛钱吧！”“大姐，您真漂亮！能给我块钱救救急吗？”那人还在滔滔不绝的吆喝着。
碗馄饨吃完了，可是奶奶还没来。我紧握手中的两块钱，给？还是不给？我犹豫着，但良心促使我给那可怜的人块钱。我走过去，不假思索的给了他块钱。他转过身，笑眯眯地对我说：“谢谢你啊，小姑娘！”我对他说：“你是个健康的人，可以去找份工作补贴家用。你无论找了个什么工作，总比在这儿讨钱要强多了！”他若有所思，点了点头，说：“我明白了，谢谢你的提醒。”我报以微笑，转身进了餐馆。
那个熟悉的身影作文那个熟悉的身影作文
五年级的时候，我们这不一般的班级调来了一位年纪轻轻的数学男老师.这个初出茅庐的人，竟当了我们的班主任!这让我们全班迷惑不解!大家都慢慢期待“看看这位老师有什么能耐!”
说来也奇怪!自从他来到我们班以后，班上出了好多以前从没发生过的事!不过，这也让我们班有了新的一面吧!
渐渐的，我们也感觉到这位老师，是用心来教我们，用自己的感情来感化我们!也许因为我们是他的第一届学生吧，使得他把所有的精力和感情全都投入到班里.我们看出来了，他很努力!
现在我们毕业了!回顾他的成绩，是的，他的能耐很大!我们班连续两年拿了学校篮球赛的冠军，班里的成绩也很优秀.我们班的班风也很好.他的成绩是那样优秀.这让一个刚毕业的学生，年轻的他，该是多么辛苦.是的，在他的第一节课，说话断断续续，内容不详，语音不准的他，现在，一转眼，我们这个他的第一批学生毕业了!他，在每一个将跨出母校门槛的学生眼里，是一个优秀，责任心强，有他独特的教学方式，让每一个人刮目相看.他的能耐是很大呀!
转眼，也许那眼镜加深了度数，眉间多了几丝忧虑.一切一切都变了!
让我们用新的眼光看着那早已熟悉的走廊边的墙，俯视那个早已熟悉的身影……那个看起来没有一丝忧虑的.他在篮球场上打球的影子……让我们坐在课桌椅上向窗外看，那个倚在墙上，微俯着身，双手托着下额，眼睛向远处眺望，熟悉的背影，在那不动，也许想着永远想不完的事——我的学生.
我们要走了，请带着那个熟悉的身影一起走吧!也许，在今后的路上会想得更多，走的越好.
那个身影作文
雨后初晴，我望向窗外，我又忆起了那个身影。
对一个转学生来说，来到一个陌生的环境心里总是既紧张又害怕，上课时我发现您总是用鼓励的目光看着我，那目光像冬日里的暖阳一样。记得那天下午您找我谈话，亲切地对我说：“俊翔，来到新班级不要紧张，有什么事就跟老师说，老师会帮你的。”我听完之后，感觉心里暖洋洋的，十分心安。望向老师的身影，我感觉这里不再陌生。感谢您，亲爱的王老师！
课上课下总能看见您忙碌的身影，特别是在运动会上。您一会儿通知运动员上场，一会儿组织同学们观看比赛，一会儿鼓励即将上场的同学，一边安慰没发挥好的运动员……为了同学们能在运动会上有精彩的表现，您真是费劲心思。我真的不由得想早点长大，好替您分担！
转眼间王老师的陪伴走到了最后。毕业那天，王老师陪我们走到校门口，我们每个人都不舍得踏出校门，不舍得离开。王老师对我们说：“初中了，你们好好学习，等你们长大了回来看我。”她还是这样乐观的对我们说。在我们踏出学校的那一刻，我看到了她正转过身去擦着眼泪，望着老师渐行渐远的身影，我的眼泪也不争气地流了下来。
未来的成长道路上会有许多身影留在心里，但王老师的这一个，无疑是最刻骨铭心的那一个。
那个身影作文
“讨厌的下雨天！”我缩了缩脖子，穿上运动鞋，打起雨伞走出了家门。街上比平时安静了许多，只是雨打着路边的树，桥上的行人。
等在红绿灯口，我踢了踢路边的石子，石子歪在一边。“唰唰唰......”一阵扫地声传入耳际，夹着雨声，仿佛一首曲子。我不禁寻向声音的源头。哦！是一位大叔，黝黑、专注、光脚，一串词组成了他的身影，多么典型的清洁工人。
他将积水扫入窨井，穿上灰色的拖鞋，开始新一轮的清扫。石子、落叶，他重复着手中的动作，那么单调的动作，那么单调的声音，却又像一曲乐章。“唰唰唰”的扫地声，是前奏；“嗒嗒嗒”是中段，是他的拖鞋走在路上的打击声；“哗啦啦”是尾声，是石子伴着落叶，从畚斗落入了垃圾桶。
看他一遍遍地重复，高楼成了他的背景；听他一次次地清扫，雨声成了他的配音。不知为何，我的心里不自主地为他喝彩，他的身影在雨中愈发显得高大、坚强。不错，他，他们，就是这高楼前最美的身影。
“绿灯了，快，快走！”我回过神来。欣赏着雨中整洁的街道上，我笑了。
那个身影作文
他，骨瘦如柴，光头大脑门，脖子细细的，背有一点驼；一年四季中山服，一双北京老布鞋，偶尔会戴顶小西帽，走起路总有一种道骨仙风之感。他就是我的书法启蒙师——母老师。
我记得刚握毛笔写字好紧张，像孙悟空拿筷子吃面一样，无从下手。母老师见着，轻轻走来，握着我的右手，一边低沉地说："手肘提起。"一边带着我的右手划横写竖。时间就像停止一样，安安静静的，老师那镇定自若的情绪感染了我，心头的紧张阴影顿时烟消云散。慢慢地我也越来越放松，不再紧张。
母老师不但书法国画了得，古琴雕刻剑术也是样样精通。有时课间休息，母老师会给我们来一段武术表演或口风琴独奏，我们这群小粉迷每次都看得惊呆，欢呼拍手叫好。母老师还特别爱和我们乱侃，上至天文地理下至当今社会政治历史，也不管我们听不听懂得懂。说上下五千年，讲文革下乡，说中国教育，聊美国西方记录片……总之，母老师对什么都“略懂，略懂”。
母老师善良风趣幽默又有点小孩心，书苑的抽屉塞满各种各样的零食，据说都是他的徒弟们买给母老师吃的。母老师却留着和孩子们休息时一起吃。经常因为不懂零食而被我们取笑，母老师就会摸着他那发亮的光头“呵呵”地笑，可爱极了。
这就是我的书法老师，一位多才多艺，爱国善良，认真严谨，自带墨香的老师。
那个身影作文
那是一个下午，刚放学，窗外下起了大雨，我着急了，我忘了带伞。此时，同学们也走得差不多了，可我总不能冒着雨回去吧。眼看雨越下越大，我只好走出了教室，看着眼前的雨，我只好硬着头皮冲出了教室。咦，怎么没有雨淋在我身上，我奇怪地抬起了头，头顶上不是茫茫的雨帘而是一把红色小伞，那红彤彤的颜色，在一片雨中格外显眼。我顺着雨伞望去，雨伞的主人是一个陌生的小女孩，一身简洁的蓝色羽绒服，清新可爱，她有着一双黑白分明的大眼睛，正友善地看着我。我不认识她呀！她不会是认错人了吧！我疑惑地看着她。不等我开口，女孩先说话了：“你好，你没有带伞吗？我们俩一起走吧！”看着她那友善的笑容，心中满是感动，她居然会主动帮一个陌生人。我冲她笑了笑，有些不好意思地说：“谢谢你。”我们并肩走着，不知道的人准会认为我们是好朋友呢。走到一个十字路口，她问我：“你向哪条路走？”我指了指，女孩微微一笑，把她的小红伞递给了我说：“喏，送给你。”我正要推辞，毕竟那是她的东西，可女孩执意将伞塞给我，很快地跑远了。空气中响起她银铃般的声音：“很高兴认识你。”她的身影隐没在雨中，我久久的立在那里，想哭，想笑，女孩是那样的友好，对一个陌生人友好。