优秀作文能够通过细腻的描写和独特的观察力，将平凡的事物变得鲜活有趣。接下来是一些优秀作文的范例，大家可以学习其中的写作技巧和表达方式。
语文高考作文
中考时立下的凌云壮志在杨奇函首次参加高考时并没有实现，他在去年的高考中仅得了610分，报考上海复旦大学，落榜了，写给北大的自荐信也石沉大海。
“我当时相当上火，但我并没有灰心，决定复读，现场又作了一首诗：霞光碧照七彩开，龙吟虎啸聚英才。我先干得一杯酒，金榜题名我再来。”
“痛定思痛，我的缺点究竟在哪？注意力不集中可能是制约我成绩提高的一个大困难，我是个左撇子，平时在家都是左手拿筷子吃饭，右手写作业，眼睛还看电视，这可能直接影响到学习成绩。”杨奇函首次高考后进行反思。
“我转战到大庆实验中学复读，刚开始成绩不理想，我的心里有些乱，我是不是真的没有实力冲击清华大学了？我在心里开始画问号。”杨奇函说，那时一个关键人物起了重要作用，他的班主任罗老师。罗老师在一次给同学们集体调整心态的课堂上说：“学习就应该像杨奇函这么脚踏实地。”“当时老师说这话时我有点吃惊，因为从初中到高中，老师普遍认为，杨奇函太浮躁了。而认真思考老师的话也的确如此，我不再是小学时的那个顽皮的问题少年，已经具备一个优秀的高中生的品质。”
“接下来的日子就是沉下心来学习，我还认真读了《道家箴言录》。复读最后阶段，我的外语成绩连续11次得了126分，就是提高不上去。老师说，只要把单词都背会了就能提高，当我把单词全背会了之后，奇迹出现了，我的外语成绩提高了一分，得了127分。实践证明，单词的威力的确是无穷的，我的外语成绩由去年高考的126分提高到今年的141分。”
曾有过高考失利经历的杨奇函已经能正视人生中的起落，为了勉励自己进入清华大学以后能够继续刻苦学习，他又送给自己一首诗：“雄心一抖天波碎，英豪舍我问乾坤。苍茫残云虚席待，明朝清华我至尊。”
年高考三卷语文作文范文
大家好！
今天，我的演讲题目是《世界携手抗疫，人类命运与共》！
我，来自中国！岁末年初，一场突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情开始蔓延！到前为止新型冠状病毒已经席卷了全球一百多个国家，全球进入了紧急抗击新型冠状病毒的状态。各国正紧锣密鼓的实施抗击疫情的措施。在这场没有销烟的战场中，隐藏着人们看不见的恐惧，病毒正悄无声息的夺走人们的生命。新型冠状病毒已不是部分地区或国家的事，这是一场全球公共卫生事件。疫情当前世界各国应该团结一致，互帮互助共同抗击疫情。
中国是疫情的第一批受害者，在过去的时间里，中国人民为抗击疫情付出了巨大代价，为世界争取了更多抗疫时间，同时也率先取得了阶段性成果，验证了疫情的可控性。在抗疫最艰难时刻，中国人民收到了来自世界的无数善意和物资援助，而今面对疫情在世界各地的肆虐，中国也将为全球抗疫作出更多贡献。
“同病相怜，同忧相救。”在努力抗击本国疫情的同时，中国心系世界，积极发挥负责任大国作用。我们及时同世卫组织和国际社会分享信息，积极回应各方关切，开展疫情防控国际合作。我们还克服自身物资紧张困难，向韩国、日本、伊朗、意大利、塞尔维亚等国家捐赠口罩、防护服、检测试剂等医疗物资；通过举行视频会议等方式与各国医疗卫生专家分享抗疫经验；向伊朗、伊拉克、意大利等国家派出疾控专家组支持抗疫；向世界卫生组织捐款支持发展中国家应对疫情等等。
在现代社会，每一个人都不是孤立的。在当今世界，全球化问题犹如一颗潜藏炸弹，不定时引爆。而这便迫切需要构建人类美好的命运共同体，需要每个人的参与建设。没有一个国家，没有一个地区，没有一个民族，会成为全球化浪潮中的一座孤岛，只有全世界联合起来，各方主体齐心协力，透过冷冰冰的商业金融战争与政治搏弈，方能觅得“大同”社会的真谛，推动世界和谐秩序的构建。而这，也是我们习^v^提出构建“人类命运共同体”理念的期望所在。
^v^曾说过，我们青年是八九点钟的太阳，最为朝气蓬勃。斯言不谬。习^v^亦言：“青年人是最具有活力的团体，是最有创造性的群体。我们新时代青年，价值得到了认可，而这世界的和谐与繁荣发展，亦需要我们联合起来共同前进。在中国，学习发展强调的人文底蕴、科学精神、责任担当等素养，无一不在人类命运共同体建设中得到了体现。而这，也是中国独特的思想和价值理念的展示。作为青年人，朝气蓬勃，青年人不论国籍与肤色，都应摒弃固执偏见，从而携手共进，在全球化浪潮中勇当中流低柱，共同构建美好的人类命适共同体！这才是世界各国核心利益之所在！
烟霾终会散去，疫情终会好转，我相信，只要人们齐心，胜利就在前方，一线的战士们，加油！
我的发言完毕，谢谢大家！
年新高考全国三卷语文试卷及答案解析_高考全国三卷语文试卷
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最后一周，不再去啃偏题、难题，也不再重复简单盲目的练习，每天挑做少量且有代表性的题，保持做题的感觉，不手生即可。这一阶段，应该把几轮复习中考过的试卷，尤其是老师重点讲过的试卷拿出来翻看，从细节入手，仔细体会老师讲过的答案，高考最后一周应找出应该注意的得分点，考虑怎样处理才能多得分、少扣分。
2.回归基础。
剩下一周的时间，语文就是要回归基础。这时再做新题、难题、偏题没有多大意义，还容易挫伤考生自信心。
考生都知道，高考试卷中的题目分为基础题、中等难度题和难题，其中基础题与中等难度题的分值占80%以上，考生要把最后一周宝贵时的间花在夯实基础，力争稳拿多拿基础分。
3.查漏补缺。
最后一周的语文复习还要做好查漏补缺工作。有错题本的考生最好将各科错题本看两遍，没有错题本的考生可以翻看自己做过的试卷。考生看错题的时候不要走马观花，而是要认真做一遍，确保弄会了，弄懂了。
4.规范答题。
高考语文的成败与细节也有很紧密的联系，解题格式不规范、书写潦草、没有正确填涂答题卡等都可能成为高考丢分的遗憾。
因此，考生还要抽空训练一下规范答题(正确填写相关信息、准确填涂、书写工整、卷面整洁、解题规范等)，避免非智力因素造成失分。还可以选几套近两年本地的高考真题，研究一下试题的评分标准，留意试题解答过程中的哪些是“得分点”，避免题会做却得分不全的情况出现。
5.重视作文。
作文是语文考试的“半壁江山”，最后一周不可忽略。要进一步积累素材，还可看看历年高考中高分、满分作文，分析它们得高分、满分的原因，与自己的作文对照，仔细琢磨怎样才能充分发挥自己比较拿手的文体的优势，让文章有个性，有吸引力。在以往的模拟中，每次都有范文，教师在讲评中，有肯定有否定，要回味思考。立足自我写作的实际，汲取他人成功的经验，写好一篇合格的考场作文并不难，应该说，文章的内容(包括立意、材料或者论据)和语言，是两个重要的得分点。同时要通过审题关，书写和标点的细节也要谨慎。有深刻的思想，有清晰的思路，有感染力的语言，有整洁的卷面，就能在语文考试中受益。
6.合理安排时间。
高考最后一周要以良好的心态迎接高考最后这一阶段，要以高考时间调整作息，劳逸结合。复习之余，可以翻翻杂志等，参加一些自己喜爱的运动，与家人朋友聊聊天，让心理和身体得到良好的休息。
高考语文作文
荡气回肠的乐章，始于无闻，终于无闻;激湍飞泻的瀑布，始于宁静，终于宁静;声势显赫的权势，始于落寞，终于落寞。形形色色的人生，始于平淡，终于平淡。平淡，才是人生的真正况味。
生命的过程，本来就很平淡，如一片落叶。那挂在梢头的树叶，当初不过是一星鹅黄，继而碧绿，甚或泛红，最后不知不觉地暗淡成褐色，化为泥土。这是自然规律，也是尘世间所有生物的轨迹。
生活的内容，本来也很平淡，如一杯白开水。然而，许多人喜欢根据自己的嗜好，往杯子里放糖、放盐、放茶、放药……甚或放砒霜，这样才产生了百味人生，于是什么酸甜苦辣，荣辱得失，种.种尽在其中。
只有平淡的人，才会轻松地享受生活。一些人无法忍受平淡，因为他们骨子里藏着一丝不安分的情绪。茫茫人海，不知有多少人在仕途上你拥我挤，在欲海里随波逐流，在名利场翻爬滚打。人生确实有许多诱惑，亦真亦假亦幻，令人难以取舍。但是正如地球都是由细小尘埃组成一样，平凡和琐碎，才构成了生命的永恒，飞扬只不过是惊鸿一瞥，昙花一现。
做一个平淡的人，并不可悲。最可悲的莫过于，一颗普通的鹅卵石硬把自己视为蓝宝石，一株小草硬要让自己与参天大树比高。
近五年高考语文全国三卷作文【】
高考和春晚表面上不搭界，但其实他们的命运在骨子里是相同的。想当年春晚是多么的风光，除夕之夜，大家都守到电视机前，春晚的收视率几乎达到了百分之一百。大年初一，大家谈论的都是春晚上的小品或者歌曲，有人会口中冒出春晚小品中的词，有的会哼几句春晚上唱的歌。可现在是什么样呢？春晚已经收视率很低了，已经是“门前冷落鞍马稀”。我们再来看高考，当年的高考那是全国瞩目，那时的高考录取比例相当低，考大学堪比古代的秀才中举。因为那时大学包分配，考上大学那就代表身份的改变，那就代表具有了锦绣前程。那时候谁家小孩考上大学那就是大喜事，要宴请宾客，还会放鞭炮以示庆贺。现在的高考就没有这么受关注。
“时移世易，变法宜矣”，高考虽然曾为中国教育做出过贡献，但它已经不能适应日益现代化的中国现实。我们还是拿春晚来比方吧。那时候人们娱乐渠道很少，春晚受人关注那就是一种必然。可是，大家看看现在，人们的文化生活是多么的丰富，各种演出，晚会非常普遍，加之网络、手机传播，人们的娱乐资源已经相当丰富，想观看也很方便。现在的电视频道也很多，节目也是异彩纷呈，春晚自然也就走下了神坛，就是一档普通的娱乐节目而已。
其实，高考的命运也与春晚相似。改革开放初期，学生很少，社会积累的物质财富和精神财富都很少，加之，我们教育也走了一阵子弯路，在校学生很少，学到的知识也很有限，那时的高考更适合当时情况，既是恰当的选拔人才的方式，又向全社会昭示了“知识可以改变命运”这个理念。因为那时考上大学就意味着具有了干部身份，端上了“铁饭碗”，那考上大学自然就是一件了不起的事情。那么，我们看看现在，考上大学并不代表你以后就百分之百的就业，以后的路子还需自己创，不少大学生毕业即失业，这种严峻的现实，也迫使民众重新估量高考的价值。
现在条条大路通罗马，好多中学生放弃了高考，直接走向了社会。还有随着改革开放的深入，中国教育对外交流更多，好多中学生去国外参加“洋高考”，这些都是对现实高考制度的冲击。
我们原来的高考从内容到形式都不太符合现在的社会现实了。其实有识之士早就认识到了这一点，我们在高考制度改革上也做了许多有益的尝试，但是修修补补的动作太多，根本性的改变很少。这几年倒是有几个大动作，比如取消文理分科，外语考试的多考，选考科目给考生自由度，这都是很好的方向。
我的意思很明白，高考知道应当该，而且目前改革正当其时。和任何改变一样，高考改革也要凝聚社会共识，而且实行者也要大胆，要有经历改革阵痛的勇气，不可抱残守缺。教育是国家民族的大事，高考改革对教育科学发展起着关键的作用，希望我们更多的有识之士能认识到高考改革的必要性和迫切性，积极投身到这场伟大的变革中来。
近五年高考语文全国三卷作文【】
“一个明星吸毒的危害性可能大于一万个普通吸毒者。”一禁毒民警说，一些公众形象良好的明星吸毒，容易让公众对文艺作品表达的“正能量”不信任，同时可能影响到“粉丝”群体，甚至形成吸毒是一种“时尚”的扭曲价值观。其实，警方对毒品犯罪一直严厉打击，但演艺人员涉毒屡禁不止。有分析称，“明星群体有个不太好的亚文化，就是当别人在吸毒，你不吸就待不住”。对此，人民日报昨日刊文称，不管是什么亚文化，吸毒都绝不是其中的必然内容。艺术青年们更要注意不要因毒品而影响了自己的艺术品德、艺术作品，真正系好人生的每一颗扣子。
作为公共偶像的明星艺人，在商业资本和大众媒体的合力强推下，对社会和公众有着很强的引领和示范效应，尤其是那些心智尚不成熟的未成年人粉丝。粉丝们将自己对生活的憧憬和个人价值观依附在明星身上，这种架空的个人价值观很容易带来不理智的行为，明星的喜怒哀乐、一颦一笑都会给他们带来强烈的正负效应。粉丝会狂热模仿明星“很酷”的行为来自我满足，也会因对明星的自我想象和社会规范、共识的冲突而伤害自己、他人。明星们违法的行为无疑会在粉丝中产生极强的负效应，而粉丝则为了偶像形象和附着在上面的自我世界而尝试辩解，甚至不惜否认社会底线，挑战社会共识，模糊是非标准，甚至个别人会认为这种“反文化”很酷而打破社会规范底线而刻意模仿。明星的个人过错，很可能会在他的粉丝群体引起非常强烈的负面影响，甚至损害社会。
明星涉毒根本原因是道德信仰的缺失。道德信仰缺失使得众明星对自己要求不严格，他们在金钱名利中迷失了自我，在拥有极高物质条件后，在享受了富足生活的美好之后，他们开始了纸醉金迷、醉生梦死的浮华生活。豪宅、名车、众人的追捧，都让明星感到生活平淡，于是他们开始追求新的刺激，享受更加迷幻的快乐，开始沉浸在虚妄的、颓废的享乐中，他们的日子过的奢靡空洞。信仰缺失，生活目标淡化，道德沦丧，再加上年少成名，功名利禄唾手可得，这一切导致了极度的空虚，便用毒品来填补空虚，孰不知短暂的欢愉失去了身心的健康，触犯了国家的法律，违背了做人的道德，伤透了父母朋友、粉丝的心，多年苦心经营的光辉形象完全破碎。道德信仰的缺失是内因，过多的名闻利养是外因。
毒品之害，尽人皆知。禁毒铁律，如剑高悬。贵为一市之行政长官的市长，熟谙律政、明理知法，当然知其不可为。官员的人格修养，具有引领示范作用。夙夜在公、一心为民，老百姓会交口称赞；谋略高超、勇于开拓，老百姓会欣然夸赞；儒雅好学、亲切和蔼，老百姓会心仪点赞。然而，“市长吸毒”，会产生多大的负面效应？!“不妄求，则心安；不妄做，则身安。”官员、明星都应该如此。
全国三卷语文范文
1.2月，家住甲市a区的赵刚向家住甲市b区的李强借了5,000元，言明2月之前偿还。到期后赵刚一直没有还钱。
年3月，李强找到赵刚家追讨该债务，发生争吵。赵刚因所牵宠物狗易受惊，遂对李强说：“你不要大声喊，狗会咬你。”李强不理，仍然叫骂，并指着狗叫喊。该狗受惊，扑向李强并将其咬伤。李强治伤花费6,000元。
李强起诉要求赵刚返还欠款5,000元、支付医药费6,000元，并向法院提交了赵刚书写的借条、其向赵刚转账5,000元的银行转账凭证、本人病历、医院的诊断书(复印件)、医院处方(复印件)、发票等。
赵刚称，其向李强借款是事实，但在2010年1月卖给李强一块玉石，价值5,000元，说好用玉石货款清偿借款。当时李强表示同意，并称之后会把借条还给赵刚，但其一直未还该借条。
赵刚还称，李强故意激怒狗，被狗咬伤的责任应由李强自己承担。对此，赵刚提交了邻居孙某出具的书面证词，该证词描述了李强当时骂人和骂狗的情形。
赵刚认为，李强提交的诊断书、医院处方均为复印件，没有证明力。
关于赵刚“用玉石货款清偿借款”的辩称，下列选项正确的是()。
a.将该辩称作为赵刚偿还借款的反驳意见来审查，审查的结果可以作为判决的根据。
b.赵刚应当以反诉的形式提出请求，法院可以与本诉合并进行审理。
c.赵刚必须另行起诉，否则法院不予处理。
d.赵刚既可以反诉的形式提出，也可另行起诉。
【正确答案】bd。
【答案解析】在本案中，借款合同和玉石买卖合同是两个独立的债权债务关系，但二者存在事实上的牵连关系，如果赵刚主张用玉石货款清偿借款的，则是一个新的基于玉石买卖合同的独立请求，可以另行起诉或者以反诉的方式提出。赵刚提起反诉的，法院可以将其与本诉合并审理。
2.甲公司在交易中取得汇票一张，金额10万元，汇票签发人为乙公司，甲公司在承兑时被拒绝。其后，甲公司在一次交易中需支付丙公司10万元货款，于是甲公司将该汇票背书转让给丙公司，丙公司承兑时亦被拒绝。下列哪一选项是正确的?()。
a.丙公司有权要求甲公司给付汇票上的金额。
b.丙公司有权要求甲公司返还交易中的对价。
c.丙公司有权向乙公司行使追索权要求其给付汇票上的金额。
d.丙公司应当请求甲公司承担侵权赔偿责任。
【正确答案】a。
【答案解析】本题考核票据背书转让后的票据责任。《票据法》第三十六条规定，汇票被拒绝承兑、被拒绝付款或者超过付款提示期限的，不得背书转让;背书转让的，背书人应当承担汇票责任。据此可知，丙公司有权要求甲公司给付汇票上的金额，承担汇票责任。
a.只有控股股东甲可以向法院请求解散公司。
b.只有甲、乙可以向法院请求解散公司。
c.甲、乙、丙中任何一人都可向法院请求解散公司。
d.不应解散公司，而应通过收购股权等方式解决问题。
【正确答案】b。
【答案解析】本题考核公司的解散。《公司法》第一百八十三条规定，公司经营管理发生严重困难，继续存续会使股东利益受到重大损失，通过其他途径不能解决的，持有公司全部股东表决权百分之十以上的股东，可以请求人民法院解散公司。据此可知，只有所持的股东表决权为百分之十以上的甲和乙可以向法院请求解散公司。
4.下列哪些是1991年颁布实行的《民事诉讼法》(修正)规定的诉讼案件的审判程序?()。
a.普通程序。
b.二审程序。
c.认定财产无主案件审理程序。
d.小额诉讼程序。
【正确答案】ab。
【答案解析】普通程序和二审程序是1991年颁布实行的《民事诉讼法》(20修正)规定的诉讼案件的审判程序。
5.关于回避，下列哪一说法是正确的?()。
a.当事人申请担任审判长的审判人员回避的，应由审委会决定。
b.当事人申请陪审员回避的，应由审判长决定。
d.如当事人申请法院翻译人员回避，可由合议庭决定。
【正确答案】c。
【答案解析】选项a错误。《民事诉讼法》第四十六条规定，院长担任审判长时的回避，由审判委员会决定;审判人员的回避，由院长决定;其他人员的回避，由审判长决定。据此可知，审判人员的回避由院长决定，而非由审判委员会决定。
选项b错误。《民事诉讼法》第三十九条第三款规定，陪审员在执行陪审职务时，与审判员有同等的权利义务。据此可知，陪审员也属于审判人员的范围，对陪审员的回避决定由院长作出，而不是由审判长作出。
选项c正确。《民事诉讼法》第四十七条规定，人民法院对当事人提出的回避申请，应当在申请提出的三日内，以口头或者书面形式作出决定。申请人对决定不服的，可以在接到决定时申请复议一次。复议期间，被申请回避的人员，不停止参与本案的工作。人民法院对复议申请，应当在三日内作出复议决定，并通知复议申请人。
选项d错误。翻译人员属于《民事诉讼法》第四十六条规定中的“其他人员”，对翻译人员的回避由审判长决定，而不是由合议庭决定。
年高考三卷语文作文范文
学弟学妹：
见信如面！
看着你们即将踏上高中旅程，我想起了自己刚入学时的懵懂青涩，在感慨时光短暂的同时，不禁回想起曾经的那些不知所措。高中三年，经历过迷茫、试错、跌倒、爬起，完成了一轮对自己的清醒认知。此时此刻，我想结合我的感悟，和你们分享一下关于“自我”这个话题。
是存在美颜相机里光鲜亮丽的影像吗？不！那样的“小哥哥”“小姐姐”是用各种滤镜、精修、磨皮p出来的。脱离实际的美好只是一种假象，如果刻意屏蔽自己的瑕疵，掩盖自己的缺点，沉迷于幻境中的完美而沾沾自喜，最终不过得来一幅被各种软件捏造的虚伪陌生的面孔。
那就观照自己的内心吧！叩问你的心灵：你是什么人和你想要成为什么人？要过一种怎样的生活？古人以史为镜知兴替，以人为镜明得失，你也应该以心为镜，映照心之所向的未来。苏格拉底告诫我们，“未经审察的人生不值得过”。卢梭在《忏悔录》中勇于暴露自己的隐私，痛责自己的过错，把自己真实的面目赤裸裸地展示在众人之前。你也要每日三省吾身，清醒地审视自己，不怕丑、不护短，善用长处和短处去构图，用坚韧和正直去勾勒，用热血、热情和热爱去渲染，画像世间最珍贵的唯一生命体，并为之注入不懈奋斗的磅礴力量。自我画像是长期的过程，你要在人生旅途中不断发掘潜能，修正自己，延展和丰富生命的版图。你要坚守自我，不忘初心，善于去审视真相，抵御诱惑，这样的你，没有绘就不了的蓝图，也没有抵达不了的远方！
将来某一天，也许你站在我现在的位置，也或许是更高的地方，回望曾经的青春年华，抚摸画像中虽有些许青涩却透露着坚定的线条，这一段如花韶华也会因浸透了奋斗的汗水和洒遍了牺牲的血雨而无比绚烂！你的生命也会因为有了奋斗的足迹而熠熠生辉，这样的人生才会带给你无限的惊喜和满足。
愿你出走半生，归来还是当初画像中的少年，目灼灼，心坦然……。
一个即将离开高中校园的学长。
2020年7月7日。
语文高考作文
我要带着丛飞的心灵，去滋润一张张期盼的笑脸。
我要携带着丛飞的翅膀，去放飞每一个心中的善良。
因为小鹰看到广阔的蓝天，始振宇高翔，自由高傲；海燕看到巨浪，嚫风破浪，生命中不止有你，还有他、我，也不仅仅只有我，请不要望了这个七彩世界你我他，人人都有属于自己的梦想，你有梦想你的世界将会更精彩，生命的阳光也会更加灿烂。
有梦想，其光大道，有作其芒，我要活出自己特样，活出自己的味道。这就是我生活。
也许你的梦想，难以实现，需要自己的意气，成就生命的坚韧与不屈，谱写生命的华丽与壮美，有梦想铸就心灵的自信与乐观，有梦想，将在生命中唱响。有梦想在生命中磨亮，劈荆斩棘，不怕去路慢慢。我自立锠辉煌。
世间最美都从坚强的心灵出生，生命中的那片绿叶不会凋谢，守住心灵的绿茵你便守住了整个春天的绿茵，式生命之火俞燃俞洌，向着成功的比岸云航。
一个有生机的人，终能把梦想收获成果实，一个有爱心的人就坚守了一片生机使着成功方向走着，心有明灯，便不会迷路，便可拒绝黑暗、胆怯，拥有一份明朗的心情，一份必胜的信念，一份坦荡荡胸怀！
心有小窗，便有亮丽的阳光进来，便有自由清风吹向你来。
心有神殿，供奉着高贵、尊严、善良、理想、追求的梦想。
心有琴弦，纵容客去茶凉，仍有小曲缓缓响起，仍有满树桂花化为酒香。
有梦想的人。他肯定对自己有信心和乐观的人，不论人生是多么平凡，他都能从自己身上找到闪光灯地方，不论生活是多么平淡，他心里永远都洒满温暖的阳光。
有梦想的人，他们会为自己的梦想，努力、奋斗获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获，只有追求，才会品味堂堂正正的人生。
年高考三卷语文作文范文
恰逢2019的“五四”，心潮异常澎湃。不仅因为一百年前的风雨涅盘，更因一百年后中华儿女依旧庚续铭记。领袖殷殷寄语青年:“好儿女志在四方，有志者奋斗无悔”。观看了纪念五四运动100周年大会，颇多感慨：新的时代，青年有为，奋斗无悔，强国有我。
庚续精神，矢志报国。一百年前，青年救亡图存，反帝反封；七十年前，青年投身建设，白手起家；四十年前，青年科技报国，勇立潮头；当下青年，凯歌前行，奋勇接棒；三十年后，民族复兴，青年接续奋斗。百年风雨，一代代中国青年庚续五四精神，矢志报国，从未间断。
青年有为，奋斗无悔。复兴路犹长，奋斗正当时。作为一名青年学生，奋斗是青春最美的颜色。无论是在广阔东北黑土地上奔走的秦玥飞，还是在病床上坚持自主创新研发的邹勇飞；无论是海南“最美”村官张译尹，还是壮烈牺牲的歼15飞行员张超，他们都以自己青春的奋斗姿态，告诉我们什么是新时代的青年。他们伴随着祖国成长，有着更扎实的知识，更广阔的视野，更先进的文明环境，只要与时代同心同向，便可绽放最耀眼的青年光芒。
与国偕行，强国有我。青年兴则国兴。青年一代，有梦想，有本领，有担当，国家就有希望。前有投笔从戎的五四青年，后有投笔下基层的大学生村官；前敢为人先高举“科学、民主、进步”大旗的青年，后有90、00后青年投身科研领域前沿；前有为国流血牺牲的五四青年，后有为国守边疆的北大青年……新的时代，青年们与国同行，奋斗不止，复兴祖国。
那么，放眼当下，新时代青年该怎么做呢？
青年们，请在五四精神的感召下，赓续传统，怀抱赤子之心，心怀梦想，脚踏实地，奋斗无悔，勇往直前吧，新时代的我们将大有所为！青年们，勇敢去奋斗，因为下一个百年，又是另一个另一群青年的天地！
传承五四精神，青年有为，奋斗无悔，强国有我，共创美好未来！
高考语文作文
4.丈夫一言许人，千金不易。——《资治通鉴》。
8.笔秃千管，墨磨万锭。——苏轼。
9.满招损，谦受益。——《尚书·大禹谟》。
10.人无忠信，不可立于世——程颐。
11.社会是一个泥坑，我们得站在高地上。——巴尔扎克。
12.一切假知识比无知更危险。——肖伯纳。
14.为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。——罗丹。
19.志当存高远。——诸葛亮。
20.合理安排时间，就等于节约时间。——培根。
全国三卷语文作文
三年了，在这个让人既爱又恨的地方和你一起阴晴风雨三年了，再过两天，就要告别。我以前设想过的种.种离开这里的情景：
“_x，怎么又迟到了?先做二十次下蹲，再写反思!”
“你怎么搞的?成绩又下降了?你的入口成绩可是咱们班前三名!”
“昨天宿舍扣分，是因为你的衣服乱放吧?下午课外活动，去打扫宿舍5楼的楼道!”
说起来都是泪，想一想都是恨!
可是这一刻，我的鼻子一阵酸楚。听着您这两句话，我脑海里一下子浮现出这样一幅幅画面：
我和同学们每一张作业和试卷上写满了的你的批语和勾勾叉叉;。
校园林荫道上，您和我一起漫步，耐心倾听我的烦恼，帮我走出困惑;。
每天早晨，您总是等在操场，带领我们用整齐的步伐迎接黎明的曙光;。
说起来都是幸福，想一想都是温暖!
三年朝夕相处，现在即将别离。您说“我再看看你们”，我们是你看不够的美;你说“你们再看看书”，我们是你永远的期盼!
想起三年前一起在校园栽种那棵青春树，您扶正树苗，我们给它培土、浇水，然后连续一个两月，我们班的同学轮流着每天去给树苗浇水，现在它已经深深扎根，不惧风雨!
想起三年来我们这班孩子，就一直是您在给我们除虫、施肥和浇水，让我们茁壮成长。今天，我们已经枝叶繁茂，根须深扎，向着更高远的天空拔节!
您是我们搭乘的开往我们人生理想车站的列车，适时将我们送往下一个驿站。现在，列车到站，您挥挥手：“不必说再见!”然后去迎接新登车的旅客。
“十年树木，百年树人。”一个民族的根基在教育，一个国家的未来在教育，而教育的根基在老师。我们遇上您，是我们的幸福，中华民族有您这样的老师，是我们民族的幸福!
耳畔又响起了宋祖英唱的：“长大后我就成了你才知道那间教室放飞的是希望守巢的总是你\长大后我就成了你才知道那块黑板写下的是公理擦去的是功利……”
以前只觉得这歌曲听着舒服，这一刻，我突然觉得，很感动，这歌曲实实在在都是说的您!
今天，我已经长大，我是否能成为您做一名老师诲人不倦，姑且不说，至少，我要成为您做一个能肩负起自己的人生和社会使命的大写之人!
年全国三卷语文作文
自然我们会脑补出许多老师对于自己不满的清晰想法。
而第三个地方就是回避，很多时候，一。
个过于严厉的老师，会让学生产生回避，他们会有一种不被恩柔对待的感觉。
从这个角度上来说，师生之间常见的一种关系就是回避，似乎学生都比较害怕与老师接触。
但是我们却认为，
师生之间本身就是一种非常亲密的内在关系，回避，困惑与害怕，其实是情绪不恰当表达带来的。
而当我们能够很好的表达自己情绪的时候，其实师生之间的关系应该更加和谐。
那么这种关系应该如何表达呢？
年全国三卷语文作文
传承红色基因，做新时代有为青年。
欲有为，行可为。
心向作为，欣向有为。
以“可为”作舟，扬“有为”之帆。
时代正“可为”人生当“有为”
红色基因最“有为”，时代青年更“可为”
当代青年的理想。
理想如明灯，催我踏浪行。
完善人格，自强不息。
完善自我，为国成才。
以梦为马，行远自迩。
树君子风范，成理想人才。
新高考i卷：
以青年之自强，成中华之栋梁。
圆百年强国梦，做最硬巨龙鳞。
发扬踔厉，事兴国起。
强者，渐强不息。
盛衰相生互化，强弱随事而决。
定强弱之变，唯“增益其所不能”
新高考ii卷。
先“描人”后做人。
学写人，学做人。
撇捺书写人生。
用一生书写一个“人”
“写人”和“做人”
一撇一捺，学会做人。
上海卷。
大浪淘沙，时过金现。
价值需要时间的沉淀。
大浪淘沙现真金。
时间淬炼价值。
时间漏斗。
吹尽狂沙始到金。
天津卷。
不忘初心，笃志前行。
理性认识历史，警惕情绪宣泄。
路标指引，走过生命时光。
传承纪念精神，铭记历史初心。
神州满风帆，起点在南湖。
传承“路标”精神，铭记历史初心。
浙江卷。
每一次得失都是新的起点。
得失之间，成就人生。
得与失是完善自我的过程。
放出眼光权得失。
失为起点，得为终点。
浴火于跌宕的烟霞。
全国三卷高考作文范文
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
又到了我们班每月一次的读书会时间，我很喜欢这样的活动，大家一起展开学习和讨论，能让人学会很多知识，也增进了同学之间的感情。老师今天所提供的阅读材料，我刚才已经看完了，心里面有许多想法，希望能和大家分享一下，下面就让我来作个发言。
这份材料不长，我数了数，算上标点符号，也才不到200字。虽然材料不长，但意义却很深远，里面的齐桓公、管仲、鲍叔这三个人，身上都有许多值得学习、夸赞的地方。在这三个人当中，给我感触最深的，是鲍叔。
为什么说是鲍叔呢？因为我看完材料之后，第一时间就想起了之前学过的一篇课文——韩愈的《马说》，开头的那一句话，令我永生难忘：“世有伯乐，然后有千里马；千里马常有，而伯乐不常有。”
我个人认为，齐桓公、管仲、鲍叔这三个人的故事，就是对《马说》这篇文章最好的现实注解。千里马很重要，但伯乐更重要；同样的道理，人才很重要，但发掘人才、重用人才更加重要。
齐桓公厉不厉害？厉害。他是“春秋五霸”之首。
但是齐桓公为什么这么厉害呢？孔子他老人家说得好：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”这说明管仲比齐桓公更厉害。
然而管仲虽然厉害，但最厉害的人并不是他，而是他的好朋友，鲍叔。司马迁写出了“史家之绝唱”，他对这段历史的看法很有代表性，说：“天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。”
万事万物，皆有根源。根源不一定是看起来最美好的，但一定是实际上最重要的。就像是一棵树，有人偏爱甜美的果实，有人偏爱娇嫩的花朵，有人偏爱苍翠的叶子，但我却偏爱那掩埋在泥土之下、不见天日的树根。因为我深深知道，如果没了树根，眼前这一切的美好，都会不复存在。
老师、同学们，今天我的发言就到这里。虽然这只是我的一家之言，恐怕见笑于大方之家，但字字句句都发自肺腑，把我的心里话都说出来了。希望我的发言能够抛砖引玉，谢谢大家！
高考全国一二三卷省份有哪些
使用全国卷一的省市都是高考大省：河南、安徽、江西、山西等。这些省份教育水平相对比较发达，参加高考的人数也比较多，高考的'压力也最大。
全国卷二，总分750分，分文科和理科，其他和全国卷一类似，只是试卷难度上略有差异。使用全国卷二的省市大都处于东北及西北地区：陕西、内蒙古、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、青海、甘肃等。这些省份教育水平较弱，需要国家扶持的省区，这些省区的高考录取率可不低，也可以说是高考比较容易的省区。
全国卷三，总分750分，分文科和理科，其他和全国卷一类似，只是试卷难度上略有差异。使用全国卷三的省市大都处于中国的西南地区：西藏、贵州、广西、四川、云南等。这些省份教育水平较差，不过这些省区的高考录取率相对不高。
年全国三卷语文作文
对学生说一句“我看看你”所具有的价值。
“我看看你”本身，并不是仅仅制造感动，
而是一种将自己真实的隐性情绪进行表达的标志。
老师其实本身来说，
是博爱的，对于学生来说，很多时候都是出自于一份“爱”而执行的行为。
但是因为老师职业需要，正如上文所说，制造距离的神秘感是老师所具有的职业需求，
所以在很多时候老师只能够表达出“严厉”的显性情绪。
但是在学生眼中，
严厉可能有一种压抑的力量，会压迫学生的自由，干涉学生的意愿与自由。
所以，很多时候，师生之间的问题就在这里。
而这个题目中老师通过说“我再看看你们”，
很直白的表露了其在日常一贯疏远与严厉背后所具有的隐性情绪。
而隐性情绪的表达，才能够增强师生之间的共情。
所以，老师其实不应该一味的疏远。
权威与信服在师生之间这种引导关系中，确实是一种非常重要的一种力量。
也是提高师生亲密关系质量的重要一环。
也因此，这个老师做的对的地方，
就是将自己的那份“隐性情绪”做出了表达，
才能更好的展现出师生之间的情谊。
那么上两个点，我们就能构建两个深层逻辑了。
年全国三卷语文作文
亲爱的林老师：
您好！
我是李华，今天的第三节课是您给我上的最后一课了。下课之后我想了很久，决定给您写这封信。
您刚来我们班做班主任的时候，我成绩很差，一心只想着打游戏，晚上熬夜，上课睡觉。第一周您给我们布置的作业，是写“对高二的自己说几句话”。我当时在作业纸上写的是四个歪歪扭扭的大字“无可奉告”，潇洒地署上了自己的名字，以为这很酷、很有个性。
过了几天，您把我叫到办公室，我以为您还是和其他老师一样，会把我训一顿，但是您没有。您笑着对我说：“来，坐下，我们的一起读一下《听客溪的朝圣》这本书的前几页，好吗？这本书还挺好看的。”
在那个大课间，我们随着安尼会面了公猫、锚屋、溪流、林鸭、风、青蛙，在反舌鸟自由冲下之后，安尼说了一句：“美和天道兀自展现。我们只能尽量在场。”
那时我被这句话吸引住了，您停住了，说道：“李华，你要记住这句话，美就在那里，不管你在不在，它都在那里，我们能够做到就是尽量在场。你知道我们为什么要学习吗？不是说我们为父母，为老师，是为自己，是为了自己有发现美、找到美、创造美的能力而学习，是为了自己能够在场。老师并不在乎您成绩考多少，但是您一定要增强自己的理解力，拓宽自己的知识面，能够有发现美的能力。”您见我并不言语，又继续说道：“这本书要是喜欢，你拿回去看，以及你的‘无可奉告’很有个性，也是一种行为艺术嘛！下次要是愿意说点什么，可以再写。”
这就是您和我的第一次交谈，我回去想了很久，花了几天看完《听客溪的朝圣》，我觉得这是对我的某种意义上的启蒙。让我知道自己还可以和外界、和知识发生这种从“自身生命意义、生命价值的延伸”上出发而产生的关联，我知道这值得我一生去慢慢将其变成某种基本的信念。
您最后一节课这样说：作为一个老师，带了你们两年了。这两年也教了一些东西，但我不确定这些东西是否值得教，也不确定自己的教的方法是否合适，传递的方式是否有效。作为一个老师，我最想告诉你们的是，你们有无限的潜力，有无限的可能，去看到人生中最为美好的东西，千万莫辜负。
老师，我想告诉您的是，在我身上，您传递了很多值得教的东西，您把学生放在和自己平等的地位，和我交流，就像亲切的大哥哥。
最后一节课下课铃响的时候，我知道我毕业了，要去更远的地方，去“在场”更多的“美与天道”！
虽然我成绩依旧不好，但是我会努力的。谢谢您，林老师。以及您说的“再看看我们”一定还会再看到的，我们还要毕业聚会呢！
李华。
2019年6月5号。
用时38min。
高考全国一二三卷省份有哪些
考生人数30.74万，重本招生人数4.71万，重本率15.32%。
全省第一高校：浙江大学(分数线,专业设置)，仅有1所巨无霸211、985。
no.9甘肃。
考生人数29.2万，重本招生人数4.52万，重本率15.49%。
全省第一高校：兰州大学，仅有一所211、985。
no.8河北。
考生人数42.31万，重本招生人数6.71万，重本率15.86%。
全省第一高校：河北工业大学(分数线,专业设置)，可惜在天津。
no.7湖北。
考生人数36万，重本招生人数5.82万，重本率16.1%。
全省第一高校：华中科技大学，全省共有7所211院校，高校林立。
no.6宁夏。
考生人数6.91万，重本招生人数1.13万，重本率16.41%。
全省第一高校：宁夏大学，仅有一所211。
no.5海南。
考生人数6.04万，重本招生人数0.99万，重本率16.52%。
全省第一高校：海南大学，仅有一所211。
no.4陕西。
考生人数32.8万，重本招生人数5.64万，重本率17.21%。
全省第一高校：西安交通大学，全省共计7所211院校。
no.3上海。
考生人数5.1万，重本招生人数0.98万，重本率19.22%。
全省第一高校：复旦大学(分数线,专业设置)，全是共9所211院校。
no.2天津。
考生人数6万，重本招生人数1.44万，重本率24%。
全市第一高校：南开大学(分数线,专业设置)，全市共4所211院校(含河北工大)。
no.1北京。
考生人数6.12万，重本招生人数1.64万，重本率26.81%。
全市第一高校：清华大学(分数线,专业设置)，全市共有26所211院校。
一般情况下，本地重点大学数量多，当地考生会有属地招生优势，当地重本升学率高也是理所当然的。
不同省份分数不同，公平吗?
每年各个省份公布高考录取率以及分数线，都会引起大家的热议。尤其是看到新疆、西藏等地区的高校录取分数线低，然后就会觉得不公平。看到北京、上海等地的高校录取率很高，也会觉得不公平。
因此，经常会有网友说，要求教育部统一高考试卷，并进行全国统一录取。
很多网友都觉得，这种观点是正确的，也得到很多人的支持。毕竟相比于大城市的录取率，高考大省的学生，还是愿意全国高考统一试卷，统一录取。即使北京、上海等地方拥有资源优势，能够赢在起跑线上，但是其它省份的学生依然不畏惧，依然愿意接受统一试卷和统一录取。
一位网友说到：同为中国考生，用不同的试卷，不同的录取率，自然造成互相不服气，每个人都觉得自己受委屈。统一试卷、统一录取率，全国排名，统一录取，无论最后的结果怎样，自然大家都是心服口服，就不会有太多的问题，大家也不会再说高考的不公平。
全国三卷语文作文
最近看了易卜生的两个戏剧，发现他与莎士比亚的戏剧真的是不同的风格。易卜生的戏剧故事所有的情节基本是在意个场地发生的，而莎士比亚的却给人一种空间移动的感觉，不同场次不同地点。易卜生的戏剧给人的感觉不是一种强烈的吸引，一种感情的崩裂。而莎士比亚的戏剧就有一种感情非要不说不可，莎士比亚的戏剧基本上他的感情是比较激烈的，所要是一种感情的宣泄。
《玩偶之家》，一部关于娜拉追求自由的过程。娜拉，就如她自己说的一样“你们爱我只是拿我当消遣”“我在家跟父亲过日子时候，他把他的意见告诉我，我就跟着他的意见走。”“在这儿我是你的泥娃娃老婆”。她从来没有过自由，她的生活一直被他的丈夫控制，就如一个小孩一样，连使用金钱的权利都没有，在婚姻中她没有平等的地位，然而这一切她自己都是无从知道，她一直以为自己过的很幸福。知道她的丈夫发现她十年钱所做的事，她才发现这个事实，她才觉悟，她要对她自己负责，要学做一个人。娜拉一直等待一个“奇迹”。那就是当她丈夫发现事实的时候，他能很骑士的为她挡去一切的烦恼，可是她的丈夫却大失所望。他一听到就想到自己的地位，自己的额利益。当他知道一切都没事之后，他又对她的妻子说“你放心，一切都有我。我的翅膀宽，可以保护你”。这样的事后诸葛亮又有什么意义。她用八年的'夫妻生活懂得这个道理，他用自己的出走企图换回丈夫对妻子的尊重，男人对女人的认可。可是这一切会怎么样，只能那个考大家的猜测。
其实跟人认为他的《人民公敌.》更甚于他的《玩偶之家》。但一切真的不到当局者的支持的时候，当一切不符合大多数的人的意见时，真理是得不到支持，先驱者要为此付出代价。就像斯多克芒医生最后说的一样“世界上最有力量的人是最孤独的人”。市长只顾自己的利益，只为自己的形象。他一出场就不断的宣称自己才是温泉浴场的创始人。
而那些报社的人，只是需要新闻为自己的报社服务，因此他们不断的起哄斯多克芒医生医生去反抗市长。他们每个人都怀有不可告人的秘密，至少他们的出发点都是为了自己的利益。而斯多克芒医生的固执的相信他们，一直认为是人都跟他一样，在这个和平自己的社会一切舆论都可以被接受，他认为他的哥哥不会让自己无路可走的。可是他错了，当局者是不会接受异类的存在的，他们不会让不利于自己的事物的东西危害自己的立场，他们希望所有的人民都只具有旧思想，人民是不需要新的思想，否则他们就不能受到很好的制约。真正关心人民的人却被人民舍弃，少数的真理者，被无知的人扼杀了。这是一条比娜拉更加可悲的道路。但是他们呼吁的是一种自由，是对人的负责，和尊重。可是在那个社会，是一个假自由的社会。人们都被这样的外表所欺骗。
但自由被蒙尘，但尊重被扼杀，但人格被毁灭的时候，人好剩下什么呢?那个社会离我们又有多远呢?可能在千年前，也可能是瞬间的时间。谁又能告诉我们呢?什么都是比较之后的结果，毕竟我们习惯了这样的生活。
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