总结范文的写作需要站在全局的角度进行思考,不仅关注细节,还要把握大局。小编为大家搜集了一些通用的总结范文,希望能够帮助大家写出更加优秀的总结。
羽毛球比赛方案
焦作大学蓝翎羽毛球俱乐部,焦作师专羽毛球协会。
赞助商。
为两校大学生提供一个交流羽毛球技术的平台,充分展现自我风采,丰富学生的课余文化生活,用羽毛球的.飘逸飞舞来表达对前辈的真挚祝福,用羽毛球的起落沉浮,来活跃校园文化,增添新的活力。
别老人,迎新人,我参与,我快乐。
11月20——11月21日为报名时间,11月22——23日为比赛时间,如因天气变化,时间另行通知。
焦作大学全体师生、焦作师专全体师生。
(1)报名处:焦作大学南校区2#水房1楼楼下焦作大学北校区焦作师专。
(3)报名费:蓝翎羽毛球俱乐部会员免交报名费,非会员须交5—10元报名费/每场,每个报名者均领取一张比赛说明和参赛号码。
(4)参赛号码见附录。
(5)比赛说明见附录。
男子羽毛球单打、女子羽毛球单打、男女混双、男子双打、女子双打。
预选赛、半决赛、见附件一,决赛见附件二。
羽毛球、羽毛球拍、球网、音响等设备。
(1)预选赛、半决赛实力淘汰制,决赛实行交叉制。
(1)比赛规则参考国家羽毛球最新规则。
男单冠军一名女单冠军一名。
男女混双冠军一名女双冠军一名男双冠军一名。
羽毛球拍4幅200元羽毛球10筒200元。
奖品100元裁判及嘉宾招待费50元。
荣誉证书50元纸张、水、打印费等100元。
应急200元。
共计900元。
羽毛球比赛方案
为了丰富公司员工的业余生活,培养员工团队精神,增强员工凝聚力,促进各公司之间友谊,营造一个自信、阳光、充满朝气、永不服输的企业联谊氛围,展示员工青春活力。目的是通过这次员工之间的交流和沟通能够更有效率的实现我们各商家之间的后续活动的配合程度有利于各商家更好的实现资源共享,扩展销售渠道实现更好的营销效果。特举办羽毛球球赛。
团结、奋进、拼搏。
友谊第一比赛第二。
待定。
花园体育文化中心。
苏宁电器,山西证券和上海大众4s店员工。
1、比赛项目:羽毛球双打。
2、比赛形式有花园体育文化中心制订。
3、裁判设置:参赛选手中选出比较有经验的人当裁判,抽签决定裁判场次。
1、比赛必须坚持友谊第一、比赛第二原则,裁判必须严格公正执法;比赛双方队员必须服从裁判的一切判罚,不得攻击、干扰裁判;不得打假球,攻击对方球员;如有上列情况者,视情节严重程度给球员乃至球队予以处罚。2、要求裁判和队员提前半小时到达比赛场地热身、以保证球员安全。
比赛经费(场地由山西证券和上海大众4s店提供)。
1、奖金:(注:生活用品系列如:美的饮水机(388元)、格力加湿器(199元)、电子秤(99元),环保袋等奖品由苏宁电器赞助)。
a:奖金设置:冠军:美的饮水机(388元)。
亚军:格力加湿器(199元),季军:电子秤(99元)。
参于奖:环保袋。
b:奖项设置:
1)混双或自由组合前三名。
2)参与奖各商家员工。
希望各商家部门负责人能够去现场观看,体现活动的重视程度。
苏宁电器太原解北店山西证券解放北路营业部上海大众兴业泰4s店。
羽毛球比赛作文
晚饭后,我对妈妈说:“妈妈,咱们出去打羽毛球吧。”妈妈说:“外面很冷,而且刮着风,咱们就在家里打吧。”
妈妈拿出羽毛球拍和羽毛球。我说:“咱们来打比赛吧,让姥姥来当裁判,姥爷当观众。”妈妈说:“这主意好,三局两胜,谁胜了就跟下一个人比,最后谁把大家都胜了,谁就是冠军。”
我和妈妈比赛开始。我左脚在前右脚在后,右手握住球拍靠后的位置,往后拉胳膊,左手拿着羽毛球的羽毛。左手一松,羽毛球掉了下来,我赶紧用右手的拍子去接,可是没有接着,羽毛球掉到了地上。我想:我再发一次球,一定要敏捷一点。我又试了一次,啊,球终于发出去了,不过妈妈接住了球又给我打了回来,妈妈打得有点低,我还是举起拍子从高处往下扣。“啪”,球拍把羽毛球重重地打到了地上,妈妈指着地说:“你看,地上被你砸了个坑吧。”我哈哈大笑。
妈妈说:“你要会随机应变,如果球很低,你就从下往上面挑;如果球高,你就从高处举拍子打,不过动作要轻一些,羽毛球拍发出的声音应该是‘嘭嘭’的。”我说:“哦,知道了。”
然后我又发了一次球,又打中了,我和妈妈来回打了好几次,羽毛球像小鸟一样在空中飞来飞去,从这个球拍飞到那个球拍,真好玩。
我越打越熟练,最后,我竟然以2:0赢了妈妈,我非常开心。接着我又2:0赢了姥姥。然后我又开始跟姥爷比。
姥爷的技术比妈妈和姥姥都好。第一局,姥爷赢了我。第二局,我更加努力,赢了姥爷。一比一平,再打一局。这一次,我和姥爷打得很相当。最后我先得到了11分,姥爷是8分,就比我差一点点。我终于拿到了冠军!
今天连胜了三个大人,我觉得自己很棒!
羽毛球比赛总结
一、主办单位:
二、比赛时间与地点:
1、比赛时间:xxxx年5月18日
2、比赛地点:
三、参赛对象:
四、参赛资格
1、参赛运动员必须是羽毛球运动爱好者,且身体状况必须适
合参加比赛
3、三人自由组织为一个队,两男一女
4、参赛者自备的球拍,比赛用球由承办单位决定
5、每个参赛队需上交10元报名费
五、裁判员
均由翼翔羽毛球协会理事成员组成六、总比赛规则:
所谓三对三,顾名思义就是三个人对三个人,因此在发球、站位以及一些打法等方面有特别的规定和要求。当然,发球接发球的站位等基本原则仍要遵循羽毛球的双打规则,如得分为偶数时发球一方站在右半区发球,得分为奇数时发球一方站在左半区发球。
五、羽毛球3v3比赛规则发接球原则:
1、比赛开始时,接发球一方只允许一名选手处于接发球区域内,接发球后,选手可任意站位。
2、比赛开始后,发球者、接球者、自由人可任意转换
3、发球有效区域以双打比赛规则为准。
六、羽毛球3v3比赛规则的站位原则:
打三对三前,首先要明确三人的分工和站位,通常情况下,网前技术好,或者实力较弱的那个人站在网前,进攻能力强的人站在后排。当双方打起来以后,三个人的位置可以轮换,但一定要注意保持合理的阵型。
1、保护三角形
2、前后分工,中间补充;
(注意:避免碰撞;对于业余选手来说,因为技术水平有限,在场地内增加一个人,相互间的碰撞会增加。因此,三个人在打球的过程中一定要在及时补位的同时注意避让,相互间要保持一定的空间,避免球拍打到自己队友身上。另外,处于网前的队员要眼睛朝前看,不要回头张望,否则很容易被后场杀球的同伴打到眼睛)
七、采用xxxx李永波杯3v3羽毛球比赛竞赛办法
1、竞赛规则:采用中国羽协审定的最新《羽毛球竞赛规则》和国际羽联公布的最新规则。
2、比赛形式:第一阶段采用分组循环赛(根据报名人数决定分组数目),第二阶段采用淘汰赛制。
3、计分方法:采用每球得分制。
胜负判定方式:比赛采用计时方式,即在规定时间内分数高的一方获胜。计时结束时,比赛仍在进行中,则打完这一分后结束比赛。若计时结束时双方平分,需进行加赛,加赛一球决胜。比赛上下半场各10分钟,中场休息3分钟。赛事组织方可根据报名参赛队伍数量调整比赛时间。
4、比赛有效区域:以正式比赛的双打比赛区域为准。比赛进行过程中,选手不得离开比赛区域,否则将被判失分。
5、晋级方式:循环赛前8名的队伍,获得参加复赛的资格。复赛前4名队伍进入总决赛九、奖项设置:
本次比赛设置了冠军,亚军,季军三个奖项各一名,优秀团队奖一名,最有价值球员男女各一名,最佳裁判奖两名。
羽毛球比赛方案
预赛、决赛(11分制均)采用三局两胜制。(出现10平则需高出对方2分为胜,出现14平,最先得到15分的为胜利)
xx
主持比赛,宣布比赛规则,裁定争议。
xx
宣布相应场地的比赛的开始,按流程确定比赛人员,并对比赛中出现的状况进行判定。
xx
更换桌签,并随时更新记分牌上的比分。
xx
对比赛现场的纪律进行维持。
xx
抽签情况进行登记,对比赛积分进行记录,并整理好比赛流程,随时
更新比赛状况。
xx
抓拍精彩瞬间
男子单打冠军、亚军、季军。
女子单打冠军、亚军、季军。
男女混双冠军、亚军、季军。
第一项:参赛队员入场
第二项:工会主席开场讲话
第三项:裁判员代表宣誓
第四项:参赛队员代表宣誓
第五项:主裁判宣读比赛规则简介
第六项:领导讲话,宣布比赛正式开始
第七项:各代表队代表抽签、登记
第八项:准备开赛
前期准备事项:
1.裁判员培训
2.工作人员培训
条幅内容:xx制品有限公司第三届羽毛球比赛
第一项:工会主席致词,宣布比赛成绩
第二项:请工会主席、生产部经理、人事行政部经理为获得冠军、亚军、季军三名队员颁奖!
第三项:请工会主席讲话,宣布本次比赛正式闭幕。
羽毛球比赛方案
为学院发掘羽毛球人才,同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。
1、提高同学们对运动的热情
2、增强同学们对羽毛球知识的了解
3、锻炼同学们的身体
4、增进同学们之间的认识和了解
软件学院研究生及教师
活动时间:20xx年5月16日下午(待定)
活动地点:体育馆羽毛球场(待定)
羽毛球男女单打
赛前准备
1,活动当日前确定场地并购买羽毛球,奖品,准备好球拍。
2,准备适当的应急用品,如创可贴等,以防处理突发伤害。
3,赛前一个星期内组织同学报名参加此次活动。
4,比赛分组要求随机且公正。男生女生分别进行号码抽取,抽取的号码条形式如“a”--“b”,男生女生分别从各自的号码堆中抽取,其中a表示自己的小组号,b表示将迎战的小组号。抽到相同号码的组成一个小组。采取现场抽号现场宣布的形式。
比赛流程
1,比赛分两场同时进行,每场陪两名裁判人员,比赛顺序原则上按小组组号顺序进行。
2,第一轮为初选,采取一次淘汰制,初选全部进行完后有各获胜方再次进行抽签决定分组方式与比赛顺序,依次类推。
4,比赛结束后颁发一,二,三等奖奖品与奖状。
赛后安排
1,全体同学合影留念。
2,安排人员打扫场地卫生。
1.参加活动的同学要着装得体,文明比赛,爱惜场地设施及比赛道具。
2.要求每位同学必须准时到场,如遇特殊情况,及时与班委联系,以便比赛顺利进行。
b.在比赛过程中,同学们需快速、井然有序的进行,保持赛场卫生;
c.活动如遇天气、场地等因素的影响需要作改变,则另行通知;
比赛用品:
奖品:
其他:
总计:
羽毛球比赛总结
从开始策划这次羽毛球比赛到活动正式落幕,期间大概有两个星期的时间。这么长的时间,不管是策划还是其他准备工作都做得比较充分,但是到在活动中实施的时候,情况却并不理想,现场可以说是一片混乱。个人感觉,这次活动相当失败!事后,我认真想了一下,觉得主要的问题还是出在我自己的身上。
首先,这次活动基本上是我一个人策划准备的,所以好多事情都是我一个人决定的,没能和大家商量着进行,也与大家缺乏交流沟通,这样导致大家普遍对这次活动不是很了解。虽然已经将所有人分成了六组,并且每个组也确定了组长,还让他们负责联系各组成员,但是却与组长们缺乏交流,没能够让他们具体了解这次活动,当时应该找个时间和他们好好谈谈这次比赛的,以引起他们对这次比赛的重视。还有,比赛时的相关工作人员也没有能够提前确定好,并单独找时间商量当时该怎么做,谁来当裁判谁计分都是当时临时找人当的,这样,在他们不熟悉的情况下就去实行,做起来也不是很顺手,也就会有一些不便。总而言之,就是与大家的交流太少了,导致信息流通不通畅,也就以致活动进行的不顺利。
其次,我对这次活动也没能做到考虑周到全面,活动中的好多细节以及可能会有的变化都没有考虑到,只是想着事情按着计划好的方向走,却没有考虑到计划赶不上变化,而且,当出现变化时也没能及时处理好。这次本打算所有人都会来的,但结果到场的人只有一半不到,这样比赛首轮的对战情况完全改变了,根本不可能按预定的方式和顺序进行,只有临时重新安排对战情况。然而,在这个过程中又出现了一系列的问题,只顾着匆忙地安排对战人员,没能冷静沉着的思考,也没能及时听取张钰泉学长的建议,让他们组长自己安排出战人员上场,结果造成了现场比较混乱,比赛也迟迟不能进行。后来经过及时的调整和大家积极的配合,场面渐渐稳定下来了,随着活动的逐渐进行,现场也变得有序了,一直到比赛的结束,这都是大家配合的结果。
以上这些是我在这次活动中做得不够好的地方,此外,我想谈谈大家对这次活动的态度。我就觉得大多数人对这次活动并不重视。这从当时到场的人数就可以看出来,来了才一半,而且还有人姗姗来迟。我已经提前三天连续给每位组长发消息通知他们比赛的时间和地点,并且有提醒他们,让他们通知给每位队员,让他们都要按时到场。但是,不知道为什么还是会出现在这样的情况。.
当然,来了的大多数人都还是能够比较积极地参与并配合我们的工作。他们在认真比赛的同时也会客串一下裁判,或者在当别的队伍人数不够并邀请他们加入时及时帮忙并尽心尽力。最终获胜的队伍就是在人手不够却在外援的大力相助的情况下夺冠的。
纵观这次活动的整个过程,就是因为交流沟通不够以及考虑不周才导致比赛开始的混乱。所以,在以后的活动中要积极的交流沟通并把问题考虑的全面周到,这样才能尽量避免在活动过程中出现问题。
羽毛球比赛作文
每当我看见挂在墙上的金牌,就会想起那场扣人心弦的羽毛球比赛。
记得去年年底,我们几个小队员代表平顶山去郑州参加河南省青少年羽毛球锦标赛,这是河南省最大,参加人数最多,最高标准的比赛,一个个地方的代表队摩拳擦掌,欲要争得最后的冠军。
开幕式结束后,总裁判长宣布比赛正式开始,各年龄组的比赛都在激烈地进行着,我过五关斩六将,一路领先,经过32进1,16进1,8进1,4进1的比赛成功晋级决赛争夺冠亚军。这几场比赛下来,我体力消耗了不少,教练给我拿来了士力架,让我补充一下体力,我一边吃着,一边听着教练给我讲决赛的战略。决赛的对手是我昔日的最要好的朋友,如今要在赛场上一决胜负,我的心又开始如小鹿乱撞般紧张起来,虽然我知道不该紧张的,但是我还是克制不住,我感觉到额角流下了一滴并不明显的汗,心跳越来越快,脚有点发抖,像是第一次要上战场的小兵心情无比紧张和复杂。
决赛开始了,所有的人都集中在这块场地观看比赛,球馆突然安静下来,静得连呼吸声都能听见,他先发球,他上场就用“声东击西”的战略,准备消耗我的体力,只见他打出的球,忽而跑到左边,忽而飞到右边,一会远远的飞到我的后现,一会球又擦网而过,飞到了我的前面,我都轻巧地将球打了回去,他慢了半步没有接到球。
“李许欣,加油!再来一个好球!”啦啦队呼喊着,在为我加油、打气。只见他瞪着眼,嘟着嘴,唬着脸,可逗啦!他气呼呼地一使劲,将球又打了过来,我措手不及,踉踉跄跄地后退了几步也没能接到球,这下,他可乐啦!我看着他幸灾乐祸地样子,心想,别高兴得太早了,骑驴看唱本——走着瞧!我捡起球,一个“秋风扫落叶”把球猛地打过去,他高高举起球拍,做了个假动作,似乎很用力的样子,结果呢?轻轻挑了一下,来了一个缩短,我见势不妙,三步并成两步,将球打了回去,他一紧张,拍子一斜,和羽毛球失之交臂,球落地了,就这样我以大分领先,先羸了第一局。
第二局开始了,这是关键的一局,我按照教练讲的,以快速进攻的战略,先以大比分领先,再采用多拍,拉高远球,打他的返手来消耗他的体力。赛场不时传出呐喊声,加油声,我们都虎视眈眈地盯着对方,生怕球有什么闪失,他发了一个过网球,我大步向前,一招“海底捞月”把球救了上来。我又来了“秋风扫落叶”,他顿时又慌了手脚,只好眼睁睁地看着羽毛球又落了地,几个回合下来,他气喘吁吁,满头大汗。最后我以21:11赢了第二局。最终我获得了我们这个年龄组的冠军,这是我第二次蝉联锦标赛的冠军。
羽毛球比赛作文
皮埃尔·顾拜旦曾经说过:"一个民族,老当益壮的人多,那个名族一定强;一个民族,未老先衰的人多,那个民族一定弱。"是啊,生命在于运动,每个人都有自己喜欢的体育运动,我也有--那就是打羽毛球!
在暑假期间,妈妈给我报了羽毛球班,在那里教练教会了我打羽毛球地方法和要素,之后我便喜欢上了打羽毛球!
星期日,我和爸爸准备在楼下进行羽毛球对打!
我代表红队首先上场,爸爸代表蓝队紧随我后上场。
第一局开始了,我先发球,我打出了本次比赛的第一个完美弧线,如同翩翩起舞的蝴蝶!但是,美好的都是短暂的,只见老爸握紧拍子毫不留情的鼓足了劲的舞动牌子向羽毛球打去,羽毛球在刹那间从蝴蝶转换成了威力不凡的炮弹,以光速向我飞来,因为没有事前准备这一球打得我够呛,显得有点措手不及,一不小心"中弹了",这个下马威使我士气大减,同时也代表着第一局我输了!1比0老爸领先。我有点想迫不及待的将分追回,老爸的下马威让我的心里提高了警戒同时也降低了情绪一箭双雕,局势对我十分不利!第二局开始了,这次我吸取了前面的教训打起来也毫不留情,丝毫不让老爸,"嗖"一个凝结了我全部力量的"流星"似撞地球般的力量冲了过去,可是被眼疾手快的老爸用那羽毛球拍给"弹"了回来,速度丝毫不减!我也不差,一个箭步冲上去,于是一颗如离躺了的"子弹"的羽毛球飞了过去,再我几个回合的枪林弹雨下,老爸终于中弹了,1比1,平了!这令我大喜,但我毕竟投入太多精力,这句下来令我气喘吁吁、气喘如牛、汗流浃背。
第三局开始了,这句是本次对大赛的赛点!这次发球的是我老爸,老爸发的球很是温和,但我却无情地回赠了一道"闪电",我心中暗暗自喜:老爸你是打不过我的,哈哈哈!老爸这是说:"好一道闪电,可惜我有避雷针!"便将球打了回来,这次球来势汹汹,杀气腾腾,如彗星撞地球般冲了过来,为了维护宇宙的和平,避免宇宙大爆炸,我自觉得"退一步海阔天空",我又输了,最终老爸以2比1的赢了本场对大赛!
记得一位哲人说过:如果你想强壮,运动吧!如果你想健康,运动吧!如果你想聪明,运动吧!这次羽毛球比赛令我懂得了一个道理:运动可以使人强壮,聪明;是民族团结,友善;使国家强大!所以我以后要多运动,变得更聪明,强壮!加油!
羽毛球比赛作文
羽毛球是很多人喜欢的运动项目,尤其是年轻人,因为它运动量可大可小,所以成为健身人士的首选。
星期六的中午,尽管天气有些炎热,但热爱运动的我们不怕。我抓紧时间去找马浩打羽毛球。比赛规则是:
1、打球必须要将羽毛球打过中线。
2、没有接到球三次就下场。
开始比赛了,首先由我发球,我把球扔到空中然后瞄准球使劲用力向前一拍,球就像子弹一样快速的飞向了对手的场地。马浩一下子又把球打了过来,几个来回之后,马浩找准机会,腾空而起,使劲用力,一个劈杀,羽毛球立刻改变方向飞了过来,球的速度很快,打的我措手不及,防不胜防,结果没有接着,输了一分。我们就这样反反复复地把球打来又打去,羽毛球在空中灵巧地飞舞。打了几个回合,结果,我输了。虽然输了,但还是感到了打羽毛球的乐趣,以后我要常练习,坚持多打羽毛球,比赛起来才不会输。
朋友们,有空的时候不妨去打打羽毛球,不仅可以锻炼耐力,也能使你的身体更加强健,更健康!
羽毛球比赛总结
为丰富同学们的业余生活,提高广大同学们的综合素质,增进同学们之间的友谊,我部举办了物电学院第一届羽毛球赛,比赛过程中充满了汗水、掌声和欢笑。11月23日进行了男单、女单和混双决赛,最终顺利完成了此次羽毛球各个项目的比赛。
现将工作总结如下:策划阶段:
我们写了一份详细的策划书确定好了活动时间,地点,比赛项目,比赛规则及其它部室工作的协调分配;准备阶段:
(二)所有项目的分制统一采取十一分制,三局两胜,同时做好各个项目比赛的赛程表;
(三)在提前两天召集了所有参赛选手进行抽签;
明德励志博学笃行
(七)要求所有工作人员提前到达比赛场地;比赛之中:
在各个工作人员的细心工作下,按照男单女单混双的顺序,依照各项目的赛程比赛有序的进行;比赛结果:
男单:第一名:宋溪宽第二名:廉金彪第三名:王启雷第四名:王鹏;
女单:第一名:肖悦第二名:王喜娟第三名:陈云第四名:李倩(电信);
本次活动举办过程中人存在许多不足,现总结如下:
1)比赛之前,因参赛人员较多,场面比较混乱;
2)时间紧,学生精神状态不好,没能发挥出最佳水平。
3)学校场地有限,比赛时受影响多。
4)经费有限,不能给更多的学生设立奖品。
我们将从此次活动中吸取教训,总结经验,把握住更多的细节部分,将以后的活动办得更加完善。
明德励志博学笃行
同时,丰富了同学们的课余生活,营造了和谐团结的氛围,达到了良好效果。此次活动还锻炼了各部委员和参赛选手各方面的能力。同时,我部也看到了在活动组织方面存在的问题,我们将进行改进,以便在今后的各项活动中,更好的为我院学生服务,提高工作的质量。
本次羽毛球赛取得圆满成功,从策划组织到结束,我们都投入了很大的热情,运动员们尽了自己最大的努力展示和证明了自己。促进了各同学的相互协作和交流。至于在比赛过程中出现的问题,是我们今后活动的宝贵经验,我们将会认真做好后续工作,发挥好女生部该有的作用。
羽毛球比赛
今天下着蒙蒙细雨,但不影响我的心情。因为今天下午我们学校举行20xx年第五届羽毛球杯比赛。
下午两点,我们班同学穿着红色班服,兴高采烈地走进风雨操场。一进大门,就看见其他班级的同学们,已经陆陆续续进了场,还来了很多家长,好不热闹。同学们手中有的是气球,有的是小红旗,有的是塑料手掌。我们班是拉花和小星星。大家刚刚坐好,就听见体育老师宣布:“20xx年华师附小南海学校第五届”正式开始。
我们班首先上场的是数学陈老师和廖文俊的妈妈,只看见裁判员一挥手,陈老师先来了一个“高空发射”,接过来是一个“海底捞月”。球飞了过来,陈老师没有应付过来,大家都以为球要落地,可没想到廖文俊的妈妈来了一个“起死回生”,球过网了。对方以为这球赢定了,没有注意,等反应过来已经落地了。我们班得了一分,旗开得胜。球场上你来我往,好不轻松,经过一番较量,陈老师和廖文俊的妈妈战胜了平手。
我们班男子双打上场的同学是金振浩和裘锦乐同学,金振浩发了一个漂亮刁钻的球,对方没有接住,首先赢了一分。第二个球,对方有了防备,被打了回来,裘锦乐没有接住,输掉一分。这组选手旗鼓相当,分数交替上升,各有输赢。但最后金振浩和裘锦乐同学还是赢了对方。
我们班的女子双打是许乐思和邓芷晴,她们在场上的表现,也是不断博得同学们的阵阵喝彩,通过努力拼搏最终战胜了对手。
另外几组比赛,家长和老师混打、各班之间打得也都非常激烈和精彩,好球不断,整个场馆喝彩声、加油声此起彼伏。
经过一个下午的鏖战和同学们的呐喊助威,我们班在这次中获得了亚军的好成绩。老师和全班同学以及家长都很开心,我看到了团结一心,奋斗的力量,体验到了通过拼搏夺取好成绩的喜悦。
虽然这次我没有上场,我也喜欢上了这个运动项目,接下来我也要好好练习,积极加入到打羽毛球的行列,努力锻炼身体,争取下一届我也能上场,为班级争光。
校羽毛球比赛口号,羽毛球比赛口号
34.青色的羽毛,必定飘在胜利的云端。
35.体育使学校充满活力,学校因体育勃发生机。
36.锻炼身体,增强体质,报效祖国,服务人民。
37.扬帆把舵,奋勇拼搏,看我三班,锐不可当。
38.青春运动,友谊健康。
39.激情燃烧希望,励志赢来成功。
40.与时俱进,开拓创新,顽强拼搏,勇夺第一。
41.比拼激扬梦想,搏击磨砺锋芒。
42.心无止境挑战自我挥动之间健康无限。
43.青春如火,超越自我,八年五班,奋勇拼搏。
44.励精图治,开拓进取,超越刘翔,从我做起。
45.八班一出,谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄。
46.挥动激情,挑战自我,突破极限,超越自我。
47.九班九班,勇夺桂冠,齐心协力,共创辉煌。
48.舞动羽毛,舞动激情,舞动汗水,舞动梦想。
49.互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰。
50.齐心协力办好城运会,昂首阔步建设新长沙。
羽毛球比赛
在这个丰富多彩而又特殊的暑假,南京迎来了令人激动的青奥体育盛会,我连续看了三场比赛,第一场,最为精彩,它让我感悟到选手拼搏的精神。
傍晚,微风徐徐,夕阳映红了天空。爸爸带着从未看过体育比赛又充满好奇心的我去南京体育学院看。
我们进了羽毛球馆,找到座位后,说说笑笑,便开始了比赛。我曾打过羽毛球,也知道一些相关比赛规则。在第五场男子单打半决赛时最令人激动。比赛是由印度尼西亚选手安东尼对战中国选手林贵埔。爸爸告诉我羽毛球是印度尼西亚的国球,我有点担心起来。
第一局,大家摒住呼吸观看,只可惜中国队输了。第二局中国队选手以完美反击搬回一局。惊心动魄的第三局来了。全场沸腾起来,呐喊声一浪高过一浪,放眼望去,有无数片小红旗在飘动。
安东尼来了一个凶恶地扣杀,全场人的心都提到了嗓子眼。“啪!”林贵埔竟然把这球救活了,而印尼队的安东尼对于这一球的突然飞来,吓了一跳,步子也乱了,结果还是没有接到。哈,中国队领先两分,所有人松了口气,为林贵埔呐喊打气。林贵埔似乎明白了观众的用意,更加稳重了。不久到了赛点,我聚精会神地盯着球场,暗暗为他加油。羽毛球在在两人之间飞来飞去,安东尼野心勃勃想赢回比赛,又来了一个狠狠地扣杀,可是他一口吞不掉大胖子,用力过猛,打出了边界。“中国队胜利了,中国队胜利了!”我发出了来自心底的欢呼。
在这场动人心弦的比赛里,无论谁赢谁输,都要给予掌声鼓励,要尊重他人,而精彩比赛的背后却是汗水的付出。每天选手们要经过无数次的训练与磨练,甚至受伤才有今天的成就。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我们也应该学习他们的奋斗精神。只有你刻苦的努力与勤奋的学习,才会有明天的辉煌。
这虽是一场普通的半决赛,可是它让我感悟的最多,运动健儿们拼搏的精神铭记在我的心里。
羽毛球比赛
星期六,徐老师带着学校羽毛球队员参加大良街道教育组举办的大良中小学生羽毛球锦标赛。
我们来到比赛场地后,看见羽毛球馆人山人海,已经有很多选手和家长来了。
“请本原小学的何俊杰和祥胜小学的李诚到二号场比赛。”广播响了起来。这时,我开始紧张起来,慢慢地走到二号场。这时,爸爸、妈妈和奶奶也来看我比赛了。
比赛开始了,我发球给对手,对手用高远球把球打到后场,我用刹球把球打到了对手的前场,对手用挑球把球打到了前场,我再次扣刹,无意地打中了对手的肚子。最终,我以15比2赢得了比赛,轻松地进入了下午的比赛,我兴奋极了。
下午的比赛可没那么顺利,这次,我可真是遇到高手了。对手的名字叫李俊勇,是环城小学的学生。
比赛开始了,对手开始发球,我一个扣刹把球打到了对手的前场,对手用挑球打到了前场,我用搓球放网,对手以最大力的挑球打到了后场,我连忙后退,但接了一个空。
对手再次发球,我看见对手的左区留了一个大空位,我想如果我把球打到左区的后场,那对手就接不到球了。于是我立刻把球打到对手的左区,想不到对手步法极快,居然接到了球,并且把球打到后场,我又接了一个空。
对手再次发球,我再次尝试用那种方法,可是太大力了,打出了界。
最终,我以7比15输掉了比赛。这个比分令我有点失望。
这次是我练习羽毛球以来参加的第一次比赛,我不但见到了许多高手,而且还发现了自己的不足之处。这真是一次难忘的赛事!我会发扬“胜不骄,败不馁”的精神,继续努力练习的!
羽毛球比赛口号
1、热烈欢迎全省各地市羽毛球比赛代表队!
2、精诚为民全力服务全省人民身体健康!
3、提质增效加快推进郑州卫生事业发展!
4、郑州七院向全省医疗界同行致意!
5、为全省人民健康保驾护航为中原崛起尽心竭力!
6、健康天使,阳光未来,以球会友,团结进步!
7、超越自我,勇创佳绩,同心携手,共赢健康!
8、郑州七院祝河南省卫生系统“健康天使杯”羽毛球比赛圆满成功!
9、加快卫生事业发展步伐,促进中原崛起河南振兴!
10、提高羽球竞技水平倡导健康文明生活!
11、郑州市第七人民医院、郑州心血管病医院祝比赛圆满成功!
12、绿城论剑展天使风采健康服务数河南卫生!
13、祝河南省卫生系统“健康天使杯”羽毛球比赛圆满成功!郑州市第七人民医院、郑州心血管病医院(小字)
14、全面提高居民健康素质促进中原崛起河南振兴!
15、绿城论剑展天使风采健康服务数河南卫生!
16、创建国内知名、中原一流、心肾专科为龙头的园林式三级甲等医院!
17、追求卓越“心”无止境!
18、祝河南省卫生系统羽毛球比赛圆满成功!郑州市第七人民医院、郑州心血管病医院(小字)
19、白羽飞舞传友谊绿城携手赢未来!
20、奉献社会服务民生健康同心携手共赢美好明天!
21、友谊第一比赛第二,我运动我健康我快乐!
22、运动每一天健康每颗心!
23、奉献社会服务民生健康同心携手共赢美好明天!
24、“羽”飞梦想,我“心”激扬!
25、全面提高居民健康素质促进中原崛起河南振兴!
26、以球为媒,连接你我!
27、白羽飞舞,我心激扬!
28、健康运动阳光未来!
29、超越自我迎接挑战!
30、白衣天使服务民生健康健康运动赢取阳光未来!
31、郑州论剑彰显羽球魅力,服务大众还看河南卫生!
32、“羽”我同行,“羽”乐共享!
33、心无止境挑战自我,挥动之间健康无限!
34、羽球飞舞杀吊结合劈出一片新天地,合力攻球进退自如勾画人生好美景!
35、展羽球精彩,扬天使风采!
36、羽球聚天使,郑州邀同仁!
37、天使合拍和谐医患!
38、天使同心羽乐共享!
39、强健体魄运动每一天,挥洒自我完美每一拍!
40、比技术比风格比进取,新七院新形象新征程!
41、奉献自我服务民生健康健康运动赢取美好明天!
42、心约郑州羽飞梦想!
43、激情绽放羽您共享!
44、友谊第一,比赛第二!
羽毛球比赛
2.每球得分制。
3.每回合中,取胜的一方加1分。
4.当双方均为20分时,领先对方2分的一方赢得该局比赛。
5.当双方均为29分时,先取得30分的一方赢得该局比赛。
6.一局比赛的获胜方在下一局率先发球。
赛间休息与换边规则。
1.在一局比赛中,当领先的一方达到11分时,双方有60秒休息时间。
2.在两局比赛间,双方有2分钟的休息时间。
3.在决胜局的中,当领先的一方达到11分时,双方交换场地。
规则单打。
2.如果发球方取得一分,那么下一回合其继续发球。
3.如果接发球方取得一分,那么下一回合其成为发球方。
规则双打。
2.如果发球方取得一分,那么下一回合其继续发球,且发球人不变。
3.如果接发球方取得一分,那么下一回合其成为发球方。
4.当且仅当发球方得分时,发球方的两位选手交换左右半场。
规则三打三。
1.比赛前每队确定第一、第二、第三发球队员和接发球队员,分别为a队(a1、a2、a3)、b队(b1、b2、b3)。
2.a1发球,b1则接发球。
3.b1发球,a1则接发球,以此类推。
羽毛球比赛
因为很久没和爸爸打羽毛球,所以打起球来左跑右打。爸爸说:“不行,让他和妈妈打几天再和我打!”我听了,心暗暗高兴:啊,啊,今天轮到我和妈妈比赛啦!
想到就办。那天中午,我拿着拍子和球下去准备比赛。我说:“谁赢了两盘就胜利,打到分就开第二盘。”
第一盘比赛正式开始。我左右开弓,总会打《喜羊羊与灰太狼》里的“忽悠”球。当第一盘打完后,我说第一局我是分,妈妈分,第二局打的时候,妈妈不灰心,咬紧牙关,可最后我得了分妈妈才分。
那天我很开心,因为我是“冠军选手”。
羽毛球比赛计划
1、在比赛举行前,班委调动同学参加比赛的热情。安排优秀的队员报项。
2、筹划比赛进行的各项工作,使工作有条不紊的进行。
3、组织队员参加羽毛球的训练,使队员准备更加充分。
4、安排后勤人员为队员服务
二、比赛过程
队员从容的面对每一次比赛,而且永不言败。经过与物理系的交锋和初教二系的角逐,队员顺利进入小组前三的竟争。
三、比赛的意义
这次比赛,同学们之间有了更深的了解,增加了同学们的凝聚力。在一起可以更好的切磋球艺,互相鼓励。虽然水平不是很高,动作也不太规范。但是喜爱羽毛球的共同爱好让大家拉近距离。