我的责任初一(通用17篇)

时间:2023-12-02 19:33:44 作者:HT书生

作文是学习语文的重要环节,一篇优秀的作文可以展现我们对语言运用的掌握。大家可以参考以下这些优秀作文范文,了解不同题材和风格的写作技巧。

责任初一作文

责任感,是衡量社会道德水准的标志。有责任感的人多了,社会就进步;有责任感的人少了,社会就倒退。在今天,人们常说我们的社会道德滑坡,因此捍卫文明,重新支起道德的支柱,是时代赋予我们的历史责任。

明末思想家顾炎武说过,天下兴亡,匹夫有责。作为个人,无论是居庙堂之高,还是处江湖之远,都应该为国家做贡献,都对国家的兴亡负有责任。春秋时期鲁国平民曹刿,在齐军袭扰鲁国的时候,主动献策,为国分忧。这种意识是一笔宝贵的.精神财富。

武汉市鄱阳街有一座建于1917年的6层楼房,该楼的设计者是英国的一家建筑设计事务所。20世纪末,也即那座叫“景明大楼”的楼宇在漫漫岁月中度过了80个春秋后的一天,它的设计者远隔万里,给这一大楼的业主寄来一份函件。函件告知:景明大楼为本事务所在1917年设计,设计使用年限为80年,现已超期服役,敬请业主注意。

80年前盖的楼房,不要说设计者,连当年施工的工人,在世的也都应到了期颐之年了吧?然而,至今竟然还有人为它的安危操心!操这份心的,竟然是它的最初设计者,一个在异国的建筑设计事务所。这个更新换代了数茬人的机构,经过近一个世纪的变迁,仍守着一个责任、一份承诺。面对中国某些豆腐*工程,那种对人生命和国家财产的漠视与不负责任,我们需要的不只是反思。

愿我们所有的人都把责任感携带在人生的道路上,让人生散发出金子般的光辉。

责任初一作文

军人的责任是保家卫国,农民的责任是耕种田地,而我们的责任是自爱自强。

自爱自强第一条:爱护自己,关心他人。爱护自己其实就是保护好自己,调整好心态,不自残,不自侮,做到不自我放弃。总之,就是多鼓励自己,保持良好的心态。

自爱自强第二条:自强不息,天天向上。在生活中,我们经常会遭遇挫折,但是,在成长的道路上,不能因为小小的困难半途而废,不能因为小小的伤痛,放弃自己的梦想,有句话说得好:少年强,则国强,只要我们少年有一颗坚强的心,那么我们的.国家就可以因为我们变得强大!加油吧,少年!

在那一刻,我立下志:为自己的学习负责,为考出自己理想的分数负责!从那一天起,往后的每一天都在坚持自觉复习。终于,期中到来了,努力总会有结果——我取得了理想的成绩!不仅被父母表扬了,还收获了一份大礼物——责任心!

责任感并不是一种难找的东西,它其实一直陪伴在我们左右,只要你对待任何事都用心,那你就是一位名副其实的“责任少年”!

初一作文责任

在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的初一作文责任,仅供参考,欢迎大家阅读。

老话说得好,老师就像蚕和蜡炬,奉献了一生的精力,只为了给我们未来的路增添一片锦绣,减少一片灰暗的黑暗。但是我始终感受不到老师对我们的爱。有时他们批评我,有时他们问我很多,我因为迟到而受到惩罚。但是那天,我的看法完全变了。那天,老师给了我们一块写着歪歪扭扭的字的黑板,一块写着记忆的黑板,一块写着浓情蜜意的.黑板。

六年级期中考试前,凌厉的寒风如刀割入骨髓,感觉就像“北风卷白草碎”。寒风穿透我的脑海,把我从半醒半睡的状态中惊醒。我们一边发抖一边等早课。

过了一会儿,教室的门缓缓打开,语文老师高出现在我们的视野里。“高老师怎么了?”“嗯?”

下课后,老师用模糊的口音对我们说:“祝大家考试成绩好,再见同学们。”然后老师踱步走出教室。

教室里还是静悄悄的。看着黑板上歪斜但可辨的字,我们无言以对。老师走了,但把单词留在了黑板上。过了很久,没有人像往常一样起床擦黑板。他们都静静地坐着。他们象征的只有沉重的老师的爱!这块黑板上的字虽然可以擦掉,但这块黑板上的记忆永远存在于我们心中,永远不会被擦掉!

在考场上,我们都很努力,我们的动力无非是黑板上的记忆,它像一颗璀璨的明珠照耀着我们,比温暖的阳光还要温暖几十倍。

初一责任心作文

对于责任,可能笔者还没完全体会的这个词的真谛,下面小编给大家带来责任心作文。

每天在学校里,老师都会交给我许许多多的事情,这是因为他信任我,相信我会做好,而我也有能力来做好老师交给我的事情,要做好这些事,不仅要有能力,更加要有责任心。就比如说我是学校的校风巡查员队伍中的一个,我被分到了楼道组,我的任务是每节课下的休息时间、早上、中午和放学后都要去那里执勤。刚开始的时候,我都不愿意去执勤,可是渐渐的,每节下课我都会准时到那里去执勤,因为我知道,校风巡查员是起到一个示范指导的作用,我们的任务就是帮助所有的同学改正错误的下课休息方式,让他们不要违反校纪校规。

可能我的意思疏忽,就会发生一些事故,所以既然我是一名校风巡查员,我一定要履行到我的责任。作为一名英语课代表的我,每节英语课的两分钟预备铃,我都要带领全班同学读书,在以前我就尽管我起个头就不继续检查他们读了没有了,现在我会来回走动的检查他们有没有读,如果有一个地方读错了,我会让他们重新读。不管老师教给我们什么样的任务,我们都一定要完成,因为老师相信我们,我们也不能让老师失望。让我们一起来做一个有责任心的人吧!

或许你的偷懒、不认真会给你带来一时的舒适,或许你的“顺手牵羊”能给你带去“计划”外的收获,但是你已背叛了你的责任心。你所丢掉的,将是极其宝贵的品质。

责任心是一面能让你看到自己心灵的明镜,能折射出你的灵魂。在做一件所谓“天知、地知、你知、我知”的事时,你的责任心存在与否,将折射出你灵魂的崇高或卑劣。当你斥责他人对你不守承诺时,可别忘了看看镜中的自己是否被一层阴影所笼罩。

责任心更是一架带你走向美的云梯。如果把你比作花园,一座五彩缤纷、百花争艳、时刻被艳阳所照耀的花园的话,那你身上各种各样的优良品质便是一朵朵娇美的鲜花,装饰着花园。此时此刻,责任心将化成一道清澈的细流,静静地滋润着花木,又给你的花园添上了灵动的一笔。

是的,你想成为一个成功人士吗?那么,请做一个有责任心的人,从学会承担责任开始吧!当你把责任装在心里时,你就会做好每一件事,你就会成功的,你就会快乐无比。如果你在做事时虎头蛇尾、丢三落四或者不以为然,不认真去做,那么就会给你身边的人带来许多不利。

古今中外,这样的事例举不胜举。1920年,美国有个11岁的男孩踢足球时,不小心打碎了邻居家的玻璃,邻居向他索赔12.5美元。父亲借给他12.5美元,让他对自己的过失负责,但要求男孩一年后还钱。从此,男孩开始了艰苦的打工生活。经过半年的努力,他终于挣够了12.5美元,然后把钱还给了父亲。这个男孩就是后来成为美国总统的罗纳德·里根。他在回忆这件事的时候说,通过自己的劳动来承担过失,使他懂得了什么叫责任。

大连市有位普通的巴士司机叫黄志全,他在行车途中心脏病突发,在生命的最后一分钟里,他做了三件事:把车缓缓停在路边,用最后的力气提起手动车闸;把车门打开,请乘客安全地下车;将发动机熄火,确保车辆与乘客的安全。做完了这三件事,他趴在方向盘上停止了呼吸。这是一个平凡到了底,却伟大到了极限的普通百姓,他用生命告诉我们:一个人要保持对职业的敬重、忠诚与尽心尽职,不可能全靠兴趣爱好,不可能全靠金钱、压力、制度,但有一点必不可少,那就是责任心。

漫漫人生旅途我们要一步一步地走好,沿途采摘胜利的果实或是遭遇失利的荆棘时都莫忘了责任心。让我们都做一个有责任心的人吧,有责任心为我们保驾护航,那么我们踏上的将是一条通向成功的人生旅途!

责任,它不是一个多么甜美华丽的词语,而是一个近似于石头般沉重而严峻的词语。责任是什么?歌德是这样说的:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”而我是这样理解的:责任是每一个人在呱呱坠地的`那一刻就注定扛起的无形的东西。

每一个人身上都有着责任,要尽到自己的责任就要有高度的责任心。一个人若有了责任心,就拥有了一个纯洁且至高无上的灵魂。

——把车门打开,让乘客安全下车;。

——把发动机熄灭,确保了车和乘客、行人的安全。

当他做完这三件事后,就安详地趴在方向盘上停止了呼吸。这名司机名叫黄志全,所有大连人都记住了他的名字。他用行动诠释了有责任心的含义,同时也告诉我们一个人若有了责任心,无论他在什么岗位,他都是一个高尚的人。

大千世界,芸芸众生。万物皆有责任。太阳的责任是给予光明,树木的责任是点缀大地,大海的责任是容纳百川......做一个有责任心的人,以最富有责任心的姿态在浩瀚宇宙中发出耀眼的光芒吧!只要有了责任心,每个人都可以做的更好。

责任初一作文

老话说得好,老师就像蚕和蜡炬,奉献了一生的精力,只为了给我们未来的路增添一片锦绣,减少一片灰暗的黑暗。但是我始终感受不到老师对我们的爱。有时他们批评我,有时他们问我很多,我因为迟到而受到惩罚。但是那天,我的看法完全变了。那天,老师给了我们一块写着歪歪扭扭的字的黑板,一块写着记忆的黑板,一块写着浓情蜜意的黑板。

六年级期中考试前,凌厉的寒风如刀割入骨髓,感觉就像“北风卷白草碎”。寒风穿透我的脑海,把我从半醒半睡的状态中惊醒。我们一边发抖一边等早课。

过了一会儿,教室的门缓缓打开,语文老师高出现在我们的视野里。“高老师怎么了?”“嗯?”

下课后,老师用模糊的口音对我们说:“祝大家考试成绩好,再见同学们。”然后老师踱步走出教室。

教室里还是静悄悄的。看着黑板上歪斜但可辨的字,我们无言以对。老师走了,但把单词留在了黑板上。过了很久,没有人像往常一样起床擦黑板。他们都静静地坐着。他们象征的只有沉重的老师的爱!这块黑板上的字虽然可以擦掉,但这块黑板上的记忆永远存在于我们心中,永远不会被擦掉!

在考场上,我们都很努力,我们的动力无非是黑板上的记忆,它像一颗璀璨的明珠照耀着我们,比温暖的阳光还要温暖几十倍。

初一责任的作文

在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的初一责任的作文,欢迎阅读与收藏。

一粒种子落到土里,就开始硬长,因为它知道那是她的责任;一粒雨从天而降,用生命滋养万物,因为他知道那是它的责任;一朵花和一根骨头努力绽放,为了让世界更美好,因为它知道这是它的责任。

他六次离开岐山只是为了国家的早日统一;他七擒孟获,只为民族和睦共处。诸葛亮一生都在履行自己的职责,“鞠躬尽瘁,死而后已”是他一生的写照。他用自己的`努力,让孔明灯笼照亮了黑夜,让自己的名字流芳百世。我明白了为国家服务是他的职责,一个人的职责是一个人应该做的任务,必须用一生去完成。

沙漠里的沙石,曾经听着她为了国家而放弃的琴声;塞北的寒风见证了她对民族和谐的期待。王昭君只是一个女人,一个柔弱的女人,却愿意在国家危难的时候牺牲自己。因为王昭君明白为国家的和谐服务是她的职责,她应该用自己的努力去完成自己该做的事情。所以我明白了责任感是一个人必备的道德修养,不仅是对自己的责任,也是对他人和社会的责任。

忘了吃饭睡觉,他用真心完成了《离骚》的无韵;带着规模和屈辱,他以顽强的野心创造了历史学家的绝唱。司马迁用一段历史记载来告诉一个历史学家应有的良知;司马迁用一段历史记载,见证了一个历史学家对历史的忠诚。司马迁知道自己是一个历史学家,他的职责就是为国家的史学尽自己最大的努力。他一生都在为自己的责任而努力。所以我学会了,每个人都要承担责任,都要生活,都要努力履行自己的责任。

责任从我们出生的那一刻起就伴随着我们每个人,它随着我们的成长而变化。我现在是学生,学习是我的责任,我要努力。在社会生活中,对别人友好,懂得爱,懂得怜悯,懂得善良,也是我的责任。它还要求我们热爱生活,对世界表现出善意,尊重他人,懂得爱他人,对每一个短暂而艰难的人生都感到恐惧和痛惜,这样才能真诚地为他人服务,履行对社会的义务。

诸葛亮,王昭君,司马迁。用高尚的心灵解释他们对责任的理解,用行动最好地诠释责任。——责任是美好的,它促使我们面对更美好的明天。我们应该毫不犹豫地肩负起责任,努力为自己创造更美好的明天。

责任初一作文

责任是火,点燃生命的灯。责任是灯,照亮前行的路。责任是路,引领你的一生。

——题记。

不要总认为自己还是一个不谙世事的孩子;不要总认为“责任”这个冷峻的名词离自己还很遥远;其实,“责任”就在我们身边。

责任的存在,是上天留给世人的一种考验,许多人通不过这场考验,逃匿了。许多人承受了,自己戴上荆冠。逃匿的人随着时间消逝了,没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝,但他们仍然活着,即使死了也仍然活着,因为精神使他们他们永垂不朽。

关于“责任”,有这样一个事例:20世纪初的一位名叫弗兰克的美国意大利移民不错哦你也可以投稿,经过艰苦的奋斗开办了一家小银行。但很不幸的是,由于银行遭到劫匪抢劫,他破了产,储户也失去了存款。于是,他带着妻子和四个儿女决定从头开始,并决定偿还那笔天文数字般的存款。当时所有的人对他的做法很不理解,都觉得这件事并不是他的责任,但是他说:“是的,在法律上也许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应该还钱。”于是,他便带着妻儿老小开始了漫长的还债生活,用了三十年的时间,当他寄出最后一笔“债务”,这时他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。”

看了这个事例,我忽然醒悟过来,心中顿时涌起了一股巨大的感动与敬意,只为了他那种深沉而细腻的社会责任感。对一个社会的责任感往往见于微小的细节,你对别人负责,也就是对一个和谐的社会负责,责任,是一种无形的社会要求,但又通过我们每个人的一言一行体现出来。其实,他离我们并不遥远,就在我们身边。

是的,从他身上我应该明白点什么:作为一名正在接受基础教育的学生,肩上的任务绝不仅仅是学习,更重要的是学会做人,学会做一个有高尚品格、有责任心的人。

从这个事例中,我认识到,我们每个人都应该负起自己该负的责任。正是这个事例让我明白,我应该带着责任走好自己的人生路。

责任人生初一作文

没有大山的脊梁,就没有大山的巍峨,没有责任的沉重,就没有人生的壮观。

窗外是清冷的月光,窗内是忧淡的惆怅。站在窗前捧一杯清茶,凝望蔚蓝的天空,希望茶能冲开自己的愁绪,任思想在广阔的时空中张开翅膀。

什么是责任?

从母亲口中得知,“院中的桂树捧着鸟巢,鸟巢里有新衔来的泥,有最柔软的飞絮、羽毛,还有待哺的雏鸟,还有辛勤的鸟妈妈。”在母亲看来,责任是全身心的投入,是沉甸甸的使命。

从现实中得知,每个人都肩负着一份责任,花朵装饰世界是她的责任,月亮按时升起是她的责任,我们慢慢成长是时光的责任。责任有很多种,人们在不同时期以不同身份扮演不同角色时,就应当肩负起相应的责任。

人生必须得知道有负责任的苦处,才方可知道有尽责任的乐处,责任是要解除了才会没有,并不是卸下便消失。

任何一个有思想的人,都会有他自己的责任,并会为这个责任付出很多努力。有些责任,仅仅是撑起一片蓝天,而有些责任却是守护一片蓝天的责任。不论责任大小,都是一个初心,有担当,并努力奔向目标不断前进,一步一步成就目的的。

时代是一艘船,它会给每个人准备的时间,你若是能够滑动起这份责任的船桨,便会成功登上时代这艘大船,驶向壮阔的人生大海。

责任是对自己要求去做的事情有一种爱,责任是对自己要去做的事情有一种热爱。

责任初一作文

每个人一出生就有着多重的身份,而每一个身份都承担着不同的责任。人活世上,就要肩负起这些责任。是否重视自己所承担的责任就体现出一个人的道德修养。我坚信,只要一个人重视并勇敢地承担起自己的责任,他就会受人尊重、尊敬受人尊敬、爱戴的人有很多,他们中没有一个人是轻视责任的,他们都尽心尽力地肩负着自己的责任。

我们敬爱的主席、总理,在四川汶川大地震发生的赶到现场,不顾自己身体的劳累,与战士们一同抗震救灾。他们都是尽职尽责的好主席、好总理。也正是因为他们的尽职尽责,才赢得了人民的爱戴。

成龙是一名的演员。他每年的收入多有上千万甚至上亿。然而,面对如此之多的金钱,他没有失去方向。他将每年三分之一的收入都用在慈善事业上。他说他自己的责任不是在观众眼中当一位巨星,而是为社会做出贡献。也正是这样的责任感,才使他名扬四海,成为一位东方的永不磨灭的大侠。

不单单是名人,即使是位普通人,只要他时刻明确、铭记自己的责任,就会被人们尊重。北京奥运会上的志愿者不就是一个鲜明的例子吗?他们无私地奉献自己。他们留下了多少汗水,只为了北京奥运会开的圆满、成功。北京奥运会虽然已经结束了,他们的笑容却永远被世界铭记。

但其自己的责任,你会被人尊重;轻视自己的责任,你会被世人看扁。

那些作虚假广告的明星、自守自盗的贪官污吏们为我们敲响了警钟。他们轻视了对消费者、对广大人民群众的责任,于是,他们被人看扁。

所以,我们要明确自己的责任并且担负起我们的责任。只有这样,我们才会被人们尊重,只有这样,我们才对得起自己的良心!

我的责任

责任是颗渺小的种子,一旦把它播种在你的心中,随着时间的推移,它会生根、发芽。要不了多久,它会成为小树苗,最后成为参天大树。经过努力,它会开花,点缀你的人生,最后结果,这是对你尽责任的回报。当你抛弃它,它就始终只是一颗种子;当你在尽责任中放弃了它,那它就会死亡,甚至给你的人生抹上一丝阴霾;如果你在它含苞绽放时,用骄傲拔掉了它,你就会在别人得到果实后而后悔,想要重新尽责任却没时间了,更没有机会了。只有你坚持尽到这些责任,努力呵护它们,你的人生才会丰富多彩。在这个社会上,每个人都扛负着自己的责任。责任,也许是自己对自己的规定,也许是别人交给你的任务,也许是自己的工作……责任是多种多样的,学生有学习的责任,建筑师有建房的责任,老师有教学的责任,作家有写作的责任,甚至连普通的动物——乌鸦也有反哺的责任。何为责任?还是顾炎武说得好:“天下兴亡,匹夫有责。”这句话一直指导着无数仁人志士,成为他们一生的信条。做一个有责任心的人,是国家的需要,是社会的需要,是时代的需要,有人还把“天下兴亡,匹夫有责”改为了“天下兴亡,我有责”。意思是说,“我”应当义不容辞地担负起对国家、对社会的责任。如何尽责?答案在一张张时代的写照中。大禹治水“三过家门而不入”,这是对亿万苍生的责任;诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”,这是对整个蜀国的责任;无数革命先烈抛头颅,撒热血,前赴后继,这是对整个中华民族的责任;上次,“韦帕”来袭,温州军民英勇奋战,积极抗台,这是对整个温州人民生命和财产的责任。

我们每一个人都应当做一个有责任心的人,都应当承担起自己无可推卸的责任。也许,作为学生的我们的责任尚不是历史、也不是时代的责任,我们的责任在家人的笑脸上,在日复一日的工作中,在无边的学海里。但我们明白责任,完成着责任。责任,是一朵灿烂无比的花,开在每个人的心中;责任,是一道辉煌耀眼的光,照亮每个人的心底。责任是永远推动人类历史、开创人类文明的那只滚滚车轮。责任,在我们的心中。

责任初一作文

一种并不陡峭的高度。

————题记

责任·迷惘的前方

曾几何时,妈妈拉着你的手说:“一定要好好学习。”你当初也这样想。

可是又有多少次你因为成绩躲在墙角流泪,又有多少次,你瞥见妈妈眸中透露出的失望,它们变成密密麻麻的带刺的藤蔓,穿刺着心脏的每一个细胞,像冬虫夏草般将躯体吞噬干净。那种揪心的疼,或许只有你在夜黑人静望不尽窗外明月时才能体会。

但是你的从不甘心。多少个夜晚,你在家偷偷努力,暗自学习。就算前方布满荆棘与泥泞,你也要无畏地地走下去。因为前方是你的归途,就算再艰险,你也要对自己负责。

责任·身后的目光

上学路上,妈妈总会牵着你的手,不断地叮咛着,嘱托着。当你走上天桥,猛地向后看,她的目光就如一本无字书,无言的真情。白发仿佛就要涌出,皱纹似乎也能无限延伸,她却满目笑意。

你的身后总会有她浓得化不开的目光,她的苍老是为了你,辛劳是为了你,乃至她生来可能就是为了与你相见。你懂了,因为她是你的来路,就算再莽撞,你也莫要忘记,你要对她负责。

责任·国家的兴亡

从种种的过去来到现在,这头睡眼朦胧的雄狮已经发出怒吼。少年强则国强,少年殆则国殆。历史的车轮滚滚向前,我国的科技飞速发展。要做一个清醒的二十一世纪少年,为了祖国崛起之梦而拼搏。因为身后是你的保护伞,就算前方多艰险,你也要对它负责!

为了光明的前方;

为了身后的目光;

为了祖国的富强!

————后记

初一918班会责任

活动目的:

为了进一步加强学生的思想道德教育,大力弘扬爱国主义精神,增强学生的责任感和使命感。以“弘扬民族精神”为主题,以革命传统教育、传统美德和诚信?教育为重点,引导教育学生了解民族精神的丰富内容,感受民族精神的时代内涵,逐步增强民族的自尊心和自豪感,全面提高学生的科学人文素质。

活动过程:

1、将全班同学分为4个小组,分别从事件的起因、经过、结果、当前局势入手,向同学们分享自己所了解的有关“九一八事变”的知识。

2、第一小组以演讲的模式交代事件的起因,营造严肃气氛激起学生的爱国热情;为学生进一步了解“九一八事变”做好铺垫。

3、第二小组以ppt的展示模式向大家介绍“九一八事变”的经过,图文并茂的展示将让同学们对此事件留下极为深刻的印象。

4、第三小组主要通过播放战后社会景象的相关视频向大家展示九一八事变后中国社会经历的历史巨变。

5、第四小组以flash制作结合当前中日两国关系引导同学们多角度看待当今国际局势。

6、结合以上材料引导同学们如何铭记历史,振兴中华。

7、以小组为单位进行有关“九一八事变”的知识问答,问答环节分为必答和抢答两个部分,通过累积得分,决胜出前两名并颁发奖品。该环节意图让学生通过问答形式对知识进行进一步的巩固。

8、请学生发表感言,使学生认识到当下幸福生活的来之不易,激发学生内心的爱国情怀,使他们有意识地把学习生活、家庭生活、集体生活与国家未来紧密联系,以此增强学生的集体责任感和学习的上进心。

9、全班一起欣赏《松花江上》使此次班会在激情昂扬的氛围中走向尾声。

10、班主任老师做总结性发言。通过这次主题班会,使同学了解“九一八事变”和日本侵略者在中国犯下的滔天暴行,经历一次爱国主义的洗礼,以此激发同学们的责任感和爱国热情。让同学们牢记国耻,为中华民族的崛起而发奋读书。

11、主持人发言,对本次主题班会做一个总结。

初一918班会责任

【一】、设计理念:让广大学生了解祖国的兴衰历史,激发热爱祖国的豪情,从小树立刻苦学习,报效祖国的远大理想。

【二】、设计目的:

1、回顾历史,牢记中华民族曾经承受过的深重灾难,激发同学们的爱国热情。

2、领会落后就要挨打的历史教训,正视当前现实,反对霸权,牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念。

【三】、活动准备:

1、搜集资料,组织素材,准备节目,主持人撰写串联词。

3、场景设计,渲染环境,奠定基调。

【四】、活动过程:

一、开场白。

中队长:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好!(敬队礼)为了纪念九一八事变_周年,我们在这里举行以“勿忘国耻,振兴中华”为主题的班会活动,希望同学们在活动中踊跃发言,并预祝本次班会取得圆满成功。有请主持人上台。大家欢迎!

由主持人读一段话,引入班会主题。

1931年9月18日晚上,日本驻中国的侵略军——关东军,自行炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段路轨,反诬中国军队破坏铁路,并借此突然袭击了东北军驻地北大营和沈阳城。随即在几天内侵占20多座城市及其周围的广大地区。这就是当时震惊中外的“九·一八”事变。1931年9月18日夜,日军以其制造的“柳条湖事件”为借口,大举进攻沈阳。当时,国民党政府正集中力量进行_反人民的内战,对日本侵略者采取卖国政策,命令东北军“绝对不抵抗”,撤至山海关内。日本侵略军乘虚而入,于9月19日占领沈阳,接着分兵侵占吉林、黑龙江。至1932年1月,东北三省全部沦陷。1932年3月,在日本帝国主义的扶持下,傀儡政权——伪“满洲国”在长春建立。从此,日本帝国主义把东北变成它独占的殖民地,全面加强政治压迫、经济掠夺、文化奴役,使我东北3000多万同胞,惨遭涂炭,陷于水深火热之中。在一九三七年沪沟桥事变后,我国更是处于日本帝国主义的侵略压迫之下,民不聊生,在经过许多先辈不惜抛头颅,撒热血,艰苦抗战,才终于结束了那段屈辱的历史。经过了众多有志之士的多年奋战,才使我国傲立于世界民族之林。才有我们今天的幸福生活。我们要继承先辈遗志,从我做起,承担自已的责任和义务,以天下为已任,努力学习,把自已培养为德、智、体、美、劳等全面发展的优秀人材,将来为我国的社会主义建设贡献力量。d:历史的车轮驱散了战争的硝烟,唯有一份份记忆在我们心头,挥之不去。下面让我们进入第一篇章:祖**亲屈辱的过去。

第一篇章:视频展示过去的屈辱。

a:一百六十年前的祖**亲,贫穷灾难的母亲哟,您在哭泣,您在悲伤,您正在被层层剥削,那一段苦难深重的历史,始于1_9年的虎门销烟。(缓慢,沉重)。

b:虎门销烟让人振奋,但却引来了大英帝国的报复,他们用坚船利炮敲开了中国的大门。请看《鸦片战争》。

c:由于清政府的腐败无能,面对列强的入侵,只好一次次无条件地退步、忍让、割地、赔款。

a:圆明园就这样被毁了,面对这一切,作为一个中国人,是多么痛心呀!

c:追溯历史、那是一段爱恨交织的记忆,

d:那是一种取舍难定的选择,

a:那是一味酸甜苦辣的合剂,

b:在这里语言显得是那样无力,

c:任何言语都无法表达我们内心的激动。

d:观看完短片,你的内心有什么感受?谁想说说?(主持人指名,好的可以表扬)(你说的太好了!或真棒!)。

学生发言。

a:是呀,落后就要挨打!你们想让样的历史再重演吗?

全体合:不想。

b:为了这样的历史不再重演,我们应做些什么呢?

学生发言。

c:同学们说的真好,我们不仅有着强烈的责任感,我们还是多才多艺的新一代。请欣赏拉丁舞表演。

d:我们是新世纪的接班人,我们要肩负起建设祖国的重任。请欣赏演讲《我的中国心》。

第二篇章:没有共产党就没有新中国。

a:谢谢钱美芫的精彩演讲。下面进入第二篇章:没有共产党就没有新中国。

b:在祖国生死存亡的时刻,无数革命先辈用血肉之躯筑起了中华民族的脊梁。

a:为了挽救苦难的人民,为了挽救垂危的祖国,全国人民在中国共产党的领导下,展开了一场艰苦而神圣的战争。

b:百年的屈辱历史证明,只有共产党才能救新中国。

a:中国社会的发展证明,没有共产党就没有新中国。

b:请欣赏合唱《没有共产党就没有新中国》。

三、展示祖国的辉煌成就。

c:一个个故事,说不完我们的思念;一首首赞歌,道不完我们的崇敬。是英烈们用美好的青春,用闪光的年华,迎来了春天,迎来了光明。

d:先烈们!请放慢你急促的脚步,请相信,二十一世纪将是中国的世纪!腾飞的巨龙将在这里升起!

c:改革开放的春风带来了古老民族的灿烂新颜。请欣赏改革开放二十多年来的成就。

甲:1997年6月30日23时59分,英国在香港一个半世纪的殖民统治宣告结束。

乙:12月20号飘零了400多年的澳门终于喜气洋洋地回家了。

甲:2001年7月13日是一个被历史铭记的日子。这一天,具有30悠久历史的北京在五个申办城市中脱颖而出,获得了2008年奥运会的主办权。

乙:10月16日清晨6时23分,我国首次载人航天飞行获得圆满成功。

甲:三峡建设攻克了数不清的“世界之最”,创造出数不清的“世界第一”。

乙:举世瞩目的神舟六号载人飞船于10月12日上午9点整准时在甘肃酒泉卫星发射中心升空,并且发射成功。

甲:是啊,现在我们国家经济稳定增长,无不显示出中国的繁荣富强。

乙:举办的世界奥运、的世界博览会,尽显祖国蒸蒸日上。

d:看到祖国取得的辉煌成就,作为一个中国人,我感到无比的骄傲与自豪。

请欣赏《我骄傲,我是中国的人》。

乙:我的祖国,亿万支笔,描不完你的美丽。

甲:我的祖国,亿万首歌,唱不尽你的奇迹。

乙:我的祖国,是雄伟的泰山长城,是浩瀚的黄河长江。

甲:我的祖国,是优雅的唐诗宋词,是迷人的楷书狂草。

请欣赏快板《经典诵读》。

c:五星红旗,正在迎风飘扬,胜利歌声,多么响亮。

d:歌唱我们,亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。

c:千言万语,道不尽我们对祖国的深情;

d:万语千言,唱不完祖国对我们的深恩。

c:请全起立合唱一首《歌唱祖国》,献给我们伟大的祖国。

a:走过耕耘的日子,走进收获的季节;

b:走过昨天的坎坷,走向明天的希望,

a:改革的强音,在中华大地上奏响新的旋律,

b:在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:

合:祖国,你是我们伟大的母亲。

b:下面请班主任老师作总结。

班主任小结:爱国是一个很老的话题。但是,这是一个永恒的话题。今天,我们班的每一位同学用自己的智慧与才艺表达了各自对爱国的理解。每个人的表现都很出色,相信每个人的也都有自己的收获。爱国,干大事,我们太小,让我们从小事,从热爱学习,关爱身边的每一个人做起,这才是今天对爱国主义的最好诠释。

a:谢谢班主任的总结发言。是啊,我们要把“勿忘国耻,振兴中华”的决心,化成我们对祖国深深的爱,化成我们努力学习的动力。让我们共同宣誓:(全班同学宣誓。)。

祖国啊,我亲爱的祖国,我们愿为了你的崛起而奋斗不息!

b:三年级二班年级中队“勿忘国耻振兴中华”主题队会到次结束。

责任初一作文

每个人,在茫茫生命之海中或许渺小如蚁,却同时也是参天大树中坚实的一枝一芽。在这里,它们或许平凡的毫不起眼,或许绚丽而多姿,却都在坚守着一份属于自己的责任,散发着自己独有的光芒。

从精神层面看,坚守责任,就是坚守住自己炽热的、流淌在灵魂深处的一份信念。我身边有这样一位可敬的人:他每周坚持来给热爱音乐的孩子们排练、指挥,不顾自己已然迈入耄耋之年,不顾已经些许颤抖的双手;他曾经对我们说过,自己有这样一份责任,也有这样一种信念,要把中国的合唱艺术传到世界去,要让每一个孩子爱上音乐。正因为他心中的信念,才得以驱使他风雨无阻的赶来;也正因为他所坚守的责任,才让音乐的种子在我们心底生根发芽,开出绚烂之花!

从民族层面上看,坚守责任,更是坚守住每一位华夏儿女那份不断的血脉。戈壁大漠中,几十位科学家正紧张地奋笔疾书,做着最后的检查工作随着一声巨响,一朵蘑菇云在西北荒漠上轰然炸开!这些科学家们不愿看着中国渐渐落后于强国的步伐,不愿看着他们的民族最终屈服,所以他们共同用肩膀担负起了这份振兴中华的责任。或许当一条巨龙腾飞于天际时,自豪的不仅是他们,更是我们,每一位中华儿女!这份坚守,如同一阵温暖的火光,照亮困境中的黑暗!

纵观历史,放眼今朝,有多少政府官员因贪恋娱乐而忘记了自己的本分之务;有多少文人学者因没有坚守自己应尽的责任而一无所成不守责任,必然会遭到历史的唾弃!

徘徊在人生漫漫长途上的人们,请坚守自己心底的那份责任吧!坚守责任,人生会因此愈加精彩!

初一918班会责任

1、没有责任感的两个方面:日常惯用语风格;归因方式。具体分析这两方面的表现。

2、有责任感必须有坚强的意志力,有很多学生由于懒惰心理很强,所以没有坚强的意志力,所以怎么样帮助学生克服懒惰心理?链接到网页“怎么样克服懒惰”,使学生有所收益。

初一918班会责任

【一】、设计理念:让广大学生了解祖国的兴衰历史,激发热爱祖国的豪情,从小树立刻苦学习,报效祖国的远大理想。

【二】、设计目的:

1、回顾历史,牢记中华民族曾经承受过的深重灾难,激发同学们的爱国热情。

2、领会落后就要挨打的历史教训,正视当前现实,反对霸权,牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念。

【三】、活动准备:

1、搜集资料,组织素材,准备节目,主持人撰写串联词。

3、场景设计,渲染环境,奠定基调。

【四】、活动过程:

一、开场白。

中队长:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好!(敬队礼)为了纪念九一八事变_周年,我们在这里举行以“勿忘国耻,振兴中华”为主题的班会活动,希望同学们在活动中踊跃发言,并预祝本次班会取得圆满成功。有请主持人上台。大家欢迎!

由主持人读一段话,引入班会主题。

1931年9月18日晚上,日本驻中国的侵略军——关东军,自行炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段路轨,反诬中国军队破坏铁路,并借此突然袭击了东北军驻地北大营和沈阳城。随即在几天内侵占20多座城市及其周围的广大地区。这就是当时震惊中外的“九·一八”事变。1931年9月18日夜,日军以其制造的“柳条湖事件”为借口,大举进攻沈阳。当时,国民党政府正集中力量进行_反人民的内战,对日本侵略者采取卖国政策,命令东北军“绝对不抵抗”,撤至山海关内。日本侵略军乘虚而入,于9月19日占领沈阳,接着分兵侵占吉林、黑龙江。至1932年1月,东北三省全部沦陷。1932年3月,在日本帝国主义的扶持下,傀儡政权——伪“满洲国”在长春建立。从此,日本帝国主义把东北变成它独占的殖民地,全面加强政治压迫、经济掠夺、文化奴役,使我东北3000多万同胞,惨遭涂炭,陷于水深火热之中。在一九三七年沪沟桥事变后,我国更是处于日本帝国主义的侵略压迫之下,民不聊生,在经过许多先辈不惜抛头颅,撒热血,艰苦抗战,才终于结束了那段屈辱的历史。经过了众多有志之士的多年奋战,才使我国傲立于世界民族之林。才有我们今天的幸福生活。我们要继承先辈遗志,从我做起,承担自已的责任和义务,以天下为已任,努力学习,把自已培养为德、智、体、美、劳等全面发展的优秀人材,将来为我国的社会主义建设贡献力量。d:历史的车轮驱散了战争的硝烟,唯有一份份记忆在我们心头,挥之不去。下面让我们进入第一篇章:祖**亲屈辱的过去。

第一篇章:视频展示过去的屈辱。

a:一百六十年前的祖**亲,贫穷灾难的母亲哟,您在哭泣,您在悲伤,您正在被层层剥削,那一段苦难深重的历史,始于1_9年的虎门销烟。(缓慢,沉重)。

b:虎门销烟让人振奋,但却引来了大英帝国的报复,他们用坚船利炮敲开了中国的大门。请看《鸦片战争》。

c:由于清政府的腐败无能,面对列强的入侵,只好一次次无条件地退步、忍让、割地、赔款。

a:圆明园就这样被毁了,面对这一切,作为一个中国人,是多么痛心呀!

c:追溯历史、那是一段爱恨交织的记忆,

d:那是一种取舍难定的选择,

a:那是一味酸甜苦辣的合剂,

b:在这里语言显得是那样无力,

c:任何言语都无法表达我们内心的激动。

d:观看完短片,你的内心有什么感受?谁想说说?(主持人指名,好的可以表扬)(你说的太好了!或真棒!)。

学生发言。

a:是呀,落后就要挨打!你们想让样的历史再重演吗?

全体合:不想。

b:为了这样的历史不再重演,我们应做些什么呢?

学生发言。

c:同学们说的真好,我们不仅有着强烈的责任感,我们还是多才多艺的新一代。请欣赏拉丁舞表演。

d:我们是新世纪的接班人,我们要肩负起建设祖国的重任。请欣赏演讲《我的中国心》。

初一918班会责任

一、活动背景。

“9月18日,这是一个令中华儿女痛彻心扉的日子。日本关东军炮轰东北军驻地沈阳北大营,发动了对我国东北的大规模武装进攻,策划并制造了震惊中外的“九一八”事变。由于当时政府的不抵抗政策,造成了我东北三省大好河山风云失色,沦于敌手。从此,3000万东北同胞在此后的中过着饱受凌辱的亡国奴生活。然而,坚强英勇不屈的中国人民在中国共产党的正确领导下,经过8年的浴血奋战,终于迫使侵略者投降,随后在1949年10月1日迎来了一个崭新的国家,这就是我们伟大的中华人民共和国!

二、活动目的。

为深入了解中国历史,纪念九一八事变_周年,加强学生思想道德教育,鼓励广大同学努力学习、励志成才、报效祖国。

三、活动内容。

1.了解九一八事变_周年的有关内容。

2.通过主题班会举行演讲比赛进一步认识九一八事变。

四、活动对象:二年级(2)班的全体学生。

五、活动时间:9月18日——9月19日。

六、活动流程:

1、9月18日下上午午组织同学生观看《九一八事件纪录片》了解九一八事件。

2、四个小组中每小组抽两位同学准备演讲材料。

3、全班同学和老师默哀一分钟。

4、9月19上午日上午在教室举行纪念九一八_周年演讲比赛。

4活动的意义:在此次活动中同学们积极讨论,反映热烈,都纷纷表示要铭记历史,“勿忘国耻,共襄复兴”。并认为作为21世纪青年,更应更好地努力学习,用优异的成绩来回报自己的祖国。

通过此次活动,同学们了解了中华民族所经受的苦难,进一步弘扬和培养了学生的民族精神,树立了正确的人生观、世界观。牢记国耻、以史为鉴,在这个特殊的日子里,在本次主题班会活动的教育下,同学们对于21世纪青少年所应承担的责任有了更深刻的体会。我们要珍惜今天的幸福生活,努力学习,健康成长,报效祖国。

九一八事变纪念日口号:

1、时间,带不走永恒的伤痛;历史,抹不掉侵略的痕迹。记住,是为了民族的振兴;奋发,是为了国家的强大。九一八事变80周年,勿忘国耻,自强不息!

2、拒绝落后,落后就会挨人打;拒绝怯懦,怯懦就会受欺压,拒绝腐败,腐败就会亡国家。以史为鉴,牢记九一八;面向未来,振兴我中华。

3、卢沟晓月映历史,贼寇恶行不能忘。豺狼突咬巨龙身,血肉横飞日月昏。铁马千军挥利剑,长缨万丈缚凶神。江河浩荡英雄泪,山岳巍峨祭忠魂。九一八纪念日,牢记历史,勿忘国耻,警钟长鸣,强我中华!

4、白山黑水昔蒙羞,血雨腥风遍九州。一十四年家国恨,铭心刻骨载史册!九一八事变纪念日,子孙万代,警钟长鸣,勿忘国耻,振兴中华,富国强兵,使我们伟大的中华民族永远屹立于世界民族之林!

5、警笛声声撼人心,泣诉当年倭寇侵。一寸河山一寸血,卢沟月映金陵难。九一八事变纪念日,柳条湖畔祭忠魂,草木皆兵齐默哀,奋发图强看我辈,勿忘国耻强中华!

918纪念日主题班会2。

一、活动背景:

今年是九·一八事变发生_周年,为充分发挥革命纪念日和践行社会主义核心价值观中的载体和带动作用,根据东教委[20_]25号文件部署,决定在我校开展“勿忘国耻圆梦中华”纪念九·一八事变_周年活动。

二、活动目的:

着力宣传中国共产党领导各族人民争取民族独立、人民解放、国家富强和人民幸福的艰苦历程和取得的辉煌成就,在广大青少年中大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,增强民族自尊心、自信心和自豪感,激励和动员广大青少年为实现中华民族的伟大复兴而努力学习,报效祖国。

三、活动安排:

1、开展青少年教育活动。

在全校组织开展“勿忘国耻圆梦中华”主题班会、国旗下讲话、办黑板报手抄报、读一本抗日战争题材好书、听报告会等各个层面不同内容的纪念活动,教育和激发青少年继承革命先烈的遗志,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而勤奋学习。

2、开展纪念抗战英雄人物活动。

组织师生收看、收听、阅读电视台、电台、东港通迅等主要媒体刊发的我市在抗日战争中涌现出来的英雄人物和英烈事迹。

3、开展“勿忘国耻圆梦中华”纪念九·一八事变_周年征文活动。

提倡高年段班级开展演讲活动。

四、活动时间:20__年9月18日。

五、活动要求:

1、提高认识,明确责任。

918纪念日主题班会3。

一、班会主题:九一八知多少。

今天是9月18日,1931年的今天,日本发动了震惊世界的“九一八事变”,侵占中国东北......

_年过去了,我们回顾那段历史,仍然在很多中国人心里留下深深的伤疤......

同学们,今天,我们在这里召开以“勿忘国耻,铭记历史——难忘9·18事变”为主题的班会。对于九一八,我们又知道得多少呢?今天的主题班会,由张梦娇主持,大家自由发言。

二、视频回放:九一八再了解。

我们来看一段视频,了解九一八事变。学生观看,了解九一八事变始末,血的教训记心间。

看完视频后,大家有什么感受?

生1:回顾历史,珍惜现在,中国从以前的弱小到现在的逐步强大,我们更应珍惜现在,创造未来。

生2:告诉大家不要忘记国耻,更不要忘记中华民族悠久的历史,要在反思中前进,发展。

生3:日本侵略东北的三个理由:

1、东北丰富的资源;。

2、想以东北为跳板进而侵占中国;。

3、为同德国夹击苏联做准备。

生4:中国必须强势,要提升自己的`实力,要靠自己,我们要抵制日货。

小结:九一八事变(又称奉天事变、柳条湖事件)是日本在中国东北蓄意制造并发动的一场侵华战争,是日本帝国主义侵华的开端。1931年9月18日夜,在日本关东军安排下,铁道“守备队”炸毁沈阳柳条湖附近日本修筑的南满铁路路轨,并栽赃嫁祸于中国军队。日军以此为借口,炮轰沈阳北大营,是为“九一八事变”。次日,日军侵占沈阳,又陆续侵占了东北三省。1932年2月,东北全境沦陷。此后,日本在中国东北建立了伪满洲国傀儡政权,开始了对东北人民长达14年之久的奴役和殖民统治。“九一八事变”是日本帝国主义长期以来推行对华侵略扩张政策的必然的结果,也是企图把中国变为其独占的殖民地而采取的重要步骤。它同时标志着世界反法西斯战争的开始,揭开了第二次世界大战东方战场的序幕。

三、抗日歌曲:九一八记心间。

1、听唱《铁道游击队》、《游击队之歌》;。

2、齐唱《国际歌》;。

3、独唱《地道战》。

四、知识竞答:九一八我参与。

学生两组知识抢答,积极表现自我。

1、九一八事变发生在()年。

a、1930b、1931c、1932d、1933。

2、九一八事变在今年是第()周年。

a、七十六周年b、八十六周年c、九十六周年d、一百周年。

3、九一八事变是由()发动的。

a、韩国b、美国c、日本d、中国。

4、九一八事变是在()地方发动的。

a、沈阳b、旅顺c、大连d、广州。

5、九一八事变发生后,最早奋起的抗日将领是()。

a、张学良b、杨虎城c、马占山d、周恩来。

五、集体宣誓:九一八表决心。

师生宣誓,誓与国家共存亡:勿忘国耻,铭记历史,以国家大事为己任,坚决维护国家利息。

918纪念日主题班会4。

活动目的:

通过本活动,让学生了解历史,理解意义,让学生立足现实,激发他们“为中华之崛起而读书”的爱国热情。

准备过程:

学生排练小品、诗歌并搜集相关材料。

班会形式:

小品表演、诗歌朗颂(配乐《满江红》等音乐)、自由讨论相结合的综合活动方。

实施步骤:

诗歌朗颂《我骄傲,我是中国人》。

主持人:可是,一百六十年前的祖**亲,贫穷灾难的母亲哟,您在哭泣,您在悲伤,您身上的一颗东方明珠正在被割落,下面,请观看小品表演《割让香港岛》(学生明炯、志展等上)。

(太监宣琦善进见)。

道光:琦爱卿因何事进见?

琦善:臣为英国人割我香港岛一事求见。

道光:英国人所要的香港岛是个什么东西呀?

琦善:是个小渔村,在南海边上。

道光:跟朕的江山相比何如?

琦善:小得很。中国是一个鸡蛋,香港只是鸡蛋上的一个小点儿,拿袖子一抹就去了的。

道光:那就给他们好了。(演员谢礼后下)。

主持人:从此,祖**亲生活在水深火热之中,生活在悲伤与哭泣之中,我们的清政府很快接着割台湾、割辽东,甚至被英法烧毁了我们的万园之园——圆明园。1_0年10月18日,圆明园被侵略者的冲天烈焰化成了灰烬。(手指屏幕圆明园图)让我们看看侵略者的丑行吧!

播放影片《火烧圆明园》,放映至石柱像止。

故事表演《旅顺惨案》。

主持人:看过、听过、也感受过以上这些之后,同学们,你们有何感想,请大家畅谈。

(学生踊跃举手后)。

同学a发言:看过、听过也感受过以料后,我想到了一个历史的狗熊,对于这段历史,它逃脱不了干系。那么,它是谁呢?请同学们猜一猜谜语便知。(放映幻灯片)(1)太白全集——猜一历史的狗熊(2)宰相合肥天下瘦,司农常熟世间荒。——猜一历史人物(同学回答后,同学a评价)。

同学b发言:刚才a同学想起了李鸿章,它太坏了,充当丧辱国条约的积极签订者。我想起了另一个历史的败类,它曾经断送了我们中华民国的梦想。它是谁呢?我想用对联来告诉你们。请欣赏对联,并说一说你如何理解?(放映灯片)。

918纪念日主题班会5。

一、班会主题:勿忘国耻爱我中华。

1、情感、态度和价值观方面:树立居安思危的忧患意识,增强保家卫国的责任意识,培养学生的爱国情操,把强烈的爱国情感和坚定的爱国行为结合起来,学好本领,为报效祖国贡献自己的力量。

2、能力方面:培养理论联系实际的能力、实践创新能力、主动参与探究的'能力。

3、知识方面:了解祖国受人凌辱的屈辱历史、知道加强国防建设的重要性及当前国家统一安全方面的不安定因素、明确我国公民在维护国家统一安全方面的有关义务。

1、思想准备:今年是抗日战争既世界反法西斯战争胜利_周年,以此为契机做好全班同学的思想发动工作,提高同学的积极参与意识。

2、组织准备:搞好人员分工,分工负责、责任到人,全班同学分成若干小组,分头搜集材料,如搜集抗日故事、抗日歌曲、有关抗日的影视资料等,并通过报章杂志及电视网络等媒体了解当今的世界形势、了解日本今日对华的一些言论、了解中国在当今世界的位置及处境等,并组织学生参与制定本次班会的活动方案。安排学生布置黑板教室。

3、程序准备:确定班会活动步骤使活动落到实处。

1、主持人致词:同学们,今年是中国人民抗日战争及世界人民反法西战争胜利_周年,当年日本侵略者长驱直入,在中国的土地上烧杀抢掠,肆意蹂躏,犯下的罪行罄竹难书,就让我们来看看当时日军的暴行吧。

2、播放祖国屈辱历史的有关视频片断、当前国际国内形势中影响国家统一安全的不安定因素的有关视频片段。

3、讲述抗战故事,以此来缅怀那些牺牲的勇者,也使我们铭记那段用鲜血刻下的历史。

4、当日军在我们的土地上作威作福之时,我们的人民在哭泣、在呐喊,请听王欣渝同学的《淞花江上》。

6、历史走到了今天,当德国人为自己在二战中所犯罪行真诚地道歉时,日本人却在修改教科书企图掩盖那段罪恶的历史,大大地伤害了中国人的民族感情,老师诵读水均益的文章《日本,请听我对你说》,让学生了解现在日本人对中国的态度以及中国民众的反映。

理想是石,敲出星星之火。

理想是火,点燃熄灭的灯。

理想是灯,照亮夜行的路。

理想是路,引你走到黎明。

理想是芽,会有浓荫。

理想要开花,桃李结甜果。

请乘理想之马,挥鞭从此起程。

路上春色正好,天上太阳正晴。

7、全班齐唱《义勇军进行曲》,在雄壮有力的国歌声中结束班会。

8、主持人致结束语:通过这次活动,更激发了我们的爱国情怀,历史已经过去,明天是属于我们的,我们要用自己的努力来证明自己的爱国心。我想无论以后我们走到哪里,我们都会以自己是一个中国人而自豪。

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