思政第一课小学生心得体会及感悟范文(21篇)

时间:2023-11-17 17:53:37 作者:梦幻泡 思政第一课小学生心得体会及感悟范文(21篇)

通过写心得体会,我们可以更好地认识自己,发现自身的优点和不足。接下来,我们将为大家推荐几本关于心得体会的书籍,希望能够帮助大家更好地理解和运用心得体会的方法和技巧。

开学思政第一课心得体会及感悟精选

“爬坡过坎。坚定信心。真抓实干”。国务院向十三届全国人大五次会议作政府工作报告。在世界格局深刻变化。疫情尚不乐观。发展充满不确定性的形势下。为中国社会和世界经济注入了一剂强心针。于变局中坚定初心。稳步前行。

在2022年政府工作任务中。经济就业。创新发展。农业农村。生态和谐。民生保障…我深感使命在肩。更当不断奋进。

思政第一课小学生心得体会

思政是指思想政治教育,是一个国家社会中不可或缺的重要部分。而小学生是每个国家的未来,他们的思想和观念不仅关乎他们自身的成长,也关乎国家和社会的未来。因此,思政第一课对于小学生来说至关重要。今天,我将分享我在思政第一课中的心得体会。

第一段:了解思政的重要性。

在思政第一课中,老师让我们了解了思政的重要性。思政是一门多方面的教育,它不仅包括道德、法律、文化等方面的教育,还包括了国家过去、现在和未来的发展等教育。思政教育是培养学生高度责任感、社会意识和批判思维的重要手段。在日后的生活中,我们需要用到这些思想和观念,才能更好地走向未来。

第二段:学会如何做人。

小学生正处于人生阶段的成长期,他们渐渐地拥有了自己的思想和观念,而思政就能帮助他们正确处理各种人际关系和社会问题。思政教育不仅可以教会我们做人的道理,还可以教会我们如何用之于我们的行为中。我们应该保持自己的道德观念,对待他人时要给予尊重,同时也要求得到尊重。当我们能够理解宽容、平等和尊重的含义时,我们的心灵和思想将得到进一步的升华。

第三段:学会社会责任感。

在思政课上,老师讲解了一些令我们震惊的例子。比如,现在有些地区的环境十分糟糕,人们浪费资源等等。而我们每个人都应该担负起我们的社会责任。我们不仅可以做到节约用电,节约用水等等,还可以通过积极参与志愿服务等途径来更好地发挥我们的社会责任感。当我们真正意识到我们每个人都有责任去改变这个社会的时候,我们的想法和思想观念会得到深入的挖掘,这点在思政教育中尤为重要。

第四段:拥有批判思维。

在思政课上,老师要求我们多思考多质疑。正是这些质疑和多思考,让我们拥有了自己的批判思维,并且对于问题可以有一定的洞察力和自我防范意识。在一些社会问题里,我们可以抱着质疑和批判的态度,不盲从流行和缺乏思考。即使我们的思想和他人有所不同,但我们也可以既同情理解,又有自己的主张。这样的思维方式将给我们带来深刻的哲理见解和对世界的深刻理解能力,让我们在人生的道路上走得更加明确和坚定。

第五段:结合实践,深入思维。

思政教育不止是让学生学会一些理论知识,而且也要通过实践来深入思维。在课堂上,老师要求我们跟班集体思考和交流,尝试解决实际问题,回答老师的提问。这些实际实践最终能够让我们更好地理解和运用思政知识。实践教育可以帮助我们体验生活、真正感受社会,从而理解和深化我们的思想。

总之,思政第一课是我们人生的重要里程碑,它不仅可以培养出良好的品性,还能够让我们拥有正确的人生观,德育观等等。因此,我们应该认真学习悟道、深入思考、勤思辨,在未来的生活中走出一条属于我们自己的人生之路。(1196字)。

开学思政第一课心得体会

秋高气爽,快乐的暑假已过,迎接我们的是新的开学季。九月xx日的晚上,我早早打开电视机,开始等待新学年的《思政第一课》,对于我们青少年学生来说,观看思政第一课节目是开学必不可少的一个环节,而每一年的思政第一课都能让我们受益匪浅,有许多值得我们学习的地方。今年的思政第一课的主题是x。看完思政第一课,我学到了很多课本上学不到的东西,给了我更深的.感受,激励我继续前进,让我知道如何肩负起作为一名学生的义务和责任。

作为一名学生,我们要端正思想,学会吃苦耐劳,树立个人远大的理想和目标,注重个人道德修养,养成良好的生活习惯和作风,乐于助人,关注国家大事。

作为一名学生,要一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握扎实的基础知识。形成良好的学习作风和树立明确的学习目标,争取得到了老师及同学们的肯定,为同窗好友树立一个良好的学习榜样。

作为一名学生,我们应该积极参加体育锻炼,提高身体素质,积极参加学校开展的各种文化体育活动,参加社会实践,继承和发扬艰苦奋斗的精神,丰富课余生活,使自己在各方面得到相应的提高。

作为一名学生,不仅要塑造一个健康,充满自信的我,同时要用发展的眼光看问题,每个人都会有很多的缺点和不足,得不断提高思想认识,完善自己,学会适应社会的发展要求。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我们要坚信,通过不断的学习和努力,我们一定能够成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献自己的毕生力量。

学生思政第一课心得体会

学生思政第一课是大学生活中不可或缺的一部分。在这个阶段,我们刚刚步入大学校园,开启了全新的学习与生活模式。思政第一课作为大学生活的起点,对我们的思想触动和意识形态的塑造起着重要的作用。通过这门课程,我们可以更好地了解国家的运行机制、社会的发展变革以及人类文明的历史进程,培养我们的社会责任感和思辨能力,为我们成为现代社会的有为青年打下坚实基础。

学生思政第一课涵盖的内容丰富多样,旨在引导学生正确认识社会主义核心价值观,加强对中国特色社会主义思想理论的理解与认同。在这一课程中,我们首先深入了解了习近平总书记关于教育的重要论述,并深入阐释了社会主义核心价值观的内涵与表述方式。通过分组讨论和互动交流,我们还探讨了中国特色社会主义的历史背景以及实现中国梦的路径和策略。这堂课让我深切感受到了社会主义核心价值观对于我们每个人的重要性和影响力,激发了我对学习和成长的动力。

思政第一课不仅培养了学生的社会责任感和使命意识,还提高了学生的思辨能力和理论修养。通过思政第一课的学习,我们可以更好地思考并回答诸如“我是谁”、“我要成为什么样的人”等重要问题,明确自己的人生方向和追求的目标。思政第一课还能够增强学生的学习兴趣和动力,提高学生的学习效果和综合素质。通过思政第一课的学习,我们能够更好地理解世界,认识人生,塑造品格,增强人格魅力。

思政第一课不仅仅是一门课程,更是对我们日常学习和生活的延伸和指导。我们应该将思政第一课所学知识和观念应用到现实生活中,积极参与社会实践和公益活动,承担起为社会和他人谋求幸福的责任。通过开展社团活动、参与志愿者工作、关注社会热点等方式,我们可以将思政第一课的智慧付诸实践,发挥出更大的价值和意义。

学生思政第一课的重要性不容忽视,它直接关系到青年学生的成长与发展,对我们的人生道路起到了重要的引导作用。在今后的学习和生活中,我将进一步深入学习思政第一课所涉及的理论知识,不断提高自己的理论修养和思考能力,为中国特色社会主义建设贡献自己的力量。我相信,通过学生思政第一课的学习和实践,我们将能够成为具有高度社会责任感和积极进取精神的现代青年,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

思政第一课小学生心得体会

开始说一下思政第一课的重要性,介绍这节课内容及目的。

“思政第一课:国旗、团队和爱国主义”是小学生必修的课程之一。这节课不仅是培养学生民族情感、爱国志向的关键环节,还是帮助学生了解国家文化符号、发展阶段的必要途径。在这节课堂上,学生们会学习到关于国旗、团队以及爱国主义的知识。

第二段:学习国旗的重要意义及上课反应。

学习国旗的重要意义,并引入上课时的学习及感想,让读者了解一下学生怎样认识国旗的。

在国旗这个教学环节中,孩子们了解到了国旗的重要意义和相关的文化知识。他们认识到,在旗帜下,他们是一个整体,一起享受国家繁荣稳定的成果。在上课时,学生们对国旗的认识逐渐加深,很多人纷纷表示,国旗渐渐成为他们心中一道风景线,天空中飘扬的五星红旗,代表一个勇敢坚定、爱国有梦想的中华未来。

第三段:学习团队合作的重要意义及上课反应。

学习团队合作的重要意义,并引入上课时的学习及感想,让读者了解一下学生怎样认识团队合作的。

在团队合作的教学过程中,学生们学到了组建班级团队的基本意义。可是,要真正让孩子们明白团队的意义,只有把各自意见沟通清楚的前提下,一起实现目标,这样团队才能发挥其力量。在上课时,我们组成小组互相帮助、尊重他人,一起完成任务,这样的氛围很好地培养了我们的团队精神。

第四段:学习爱国主义的重要意义及上课反应。

学习爱国主义的重要意义,并引入上课时的学习及感想,让读者了解一下学生怎样认识爱国主义。

在爱国主义这个教学环节中,学生们学习到了爱国主义的内涵和意义。在学习过程中,很多人表示,自己是中国人,就要对这个伟大的祖国有一种无私的热爱和奉献。在他们的眼里,只有融入国家,才能成为真正的中华儿女。而如今,我们要更加自觉地坚守在爱国主义的道路上,继承传承伟大的爱国精神,为中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

第五段:总结。

对本次学习过程进行总结,展望对未来的学习及生活的帮助。

国旗、团队和爱国主义是我们平常生活中必定会遇到的事情。在这些教学过程中,我们了解到了它们的重要性,也对自己有了更深远、更具体的目标。我们需要更加深刻地认知这些常识,才能更好地开展社会生活和学习活动。

思政第一课小学生心得体会

思政课是中小学生综合素质教育的重要组成部分。小学阶段是孩子们知识储备和思维能力发展的关键阶段。那么,小学生如何领悟思政第一课?下面让我与大家分享一下我的学习体会。

二段:认识自我——思考自己的内心。

思政第一课的第一个环节是认识自我。我们是在一个个小组中交流自己,分享自己的生活、家庭、兴趣等。通过交流,我发现每个人都应该尊重自己。人的价值不在于背景、外表、成绩,而在于内在的品质和特点。我们还应该学会接纳自己的缺点和过错。面对自己的缺点,我们不应该躲避,而应该认真思考,找出原因。只有这样,我们才能不断进步。

三段:团队合作——培养团队意识。

思政第一课的第二个环节是团队合作。我们通过在同一名字的字母中寻找共鸣,加强了团队之间的关系。而且,我们还通过同一做游戏,学会了如何合作解决问题。因为每个人的观点和想法不同,很多事情需要大家共同努力才能完成。只有通过互相合作,我们才能够学会互相理解和尊重。

四段:分享感悟——开发思维。

思政第一课的第三个环节是分享感悟。我们通过小组讨论,交流彼此的感受和思考。虽然讨论的题目不是很难,但我获益颇多。在交流的过程中,我学会了如何开发思维,如何发现生活中的问题和美好。这让我发现,思考不应该停留在表面,而应该深入到内部。我们应该懂得去发现生活中的美好和真善美,善良的事情不要被遗忘,小小的幸福也是生活中不可缺少的一部分。

五段:总结。

综上所述,思政第一课给我们孩子们灌输了许多道德观和核心价值观。在这里,我们不仅认识了自己,培养了团队意识,还开发了自己的思维,确立了对于生活的追求。我相信,通过这样的思政教育,我们能够在今后的学习和生活中取得更好的成果。同时,我也希望每位小孩子都能够学会如何爱生活,爱人,爱自己。

开学思政第一课心得体会

时间过的非常的快!漫长的暑假结束了,是时候迎接新的学期,现在,我相信我同学的心情和我一样,已经很兴奋了,渴望回到学校继续学习之旅。在这个季节,我们的老朋友“思政第一课”也到了!今年“思政第一课”的主题是:,每年看了《思政第一课》之后,它总会激起我心中的热血,然后增强自己的信心,在新学期继续努力学习。

《思政第一课》每一期的主题都不同,都是围绕着一些积极向上的主题,而《思政第一课》是主办方想在每年开学的日子,送给天下所有学龄孩子们一份礼物,一份关于“爱”的礼物。每次《思政第一课》都与当前的热点问题密切相关,提升正能量,它对儿童有着深刻而重要的教育意义。今年的《思政第一课》与往年不同,恰逢北京冬奥会。

随着主持人的出现,听他娓娓道来,让我们知道祖国的艰难岁月,让我们看看党的艰难发展历程,让我们看到无数的祖先在那段岁月勇敢无畏,前赴后继,保卫国家的正义行为。这些伟大的壮举,让我热血沸腾,这种无畏深深地震撼了我,冲洗着我强烈的爱国心,作为一个中国人,我感到非常自豪。我们的祖国有着悠久的历史,即使路上有困难和障碍,也屹立不倒,让我对中华民族文化有强烈的认同感和归属感。

随着《思政第一课》内容的展开,我认为作为我们国家的未来之花、祖国未来的接班人,我们应该努力学习以提高自我价值,提高个人修养,丰富我们的精神世界,展现我们作为接班人的正直和阳光,弘扬正能量。我们正处在一个和平繁荣的时代,不应该浪费时间无所事事,浪费我们祖先的生命换取一个美丽的时代,我要德、智、体、美、劳相结合,全面发展,提高自己的能力,才可以给祖国未来的建设道路锦上添花。

《思政第一课》的幕布即将落下,在这两个小时里面,我从《思政第一课》中学到的知识中受益匪浅,这让我受益匪浅。让我想起那首歌“没有共产党就没有新中国”,正是因为中国共产党的正确领导,祖国才有如今的繁荣昌盛的景象,也正是因为党与祖国的互相扶持共同进步,将在未来的美丽建设道路上取得长足进步。作为祖国的接班人,要坚定不移的支持中国共产党,听从党的正确指导,紧跟党的步伐,我们也应该履行我们的责任和义务,肩负历史赋予的任务和使命,承担社会责任。

少年强则国强,努力学习知识!这是我们的责任和义务,只有提高自己的能力,发展个人力量,将为祖国的伟大建设作出贡献,为中华民族的振兴贡献自我价值。只有祖国更强大、更繁荣,这样我们才能过上更好的生活,才会让我们不再抱受欺负。所以,同学们,让我们努力学习,为祖国贡献自己的价值!

思政第一课心得体会感悟

一个美丽的字眼,一个热门的话题,吸引了多少关注的眼睛,这就是我们永远的追求——青春。

青春,你是春天里的第一抹新绿,突破严冬的萧瑟和荒凉,给热门送来春天的问候青春,你是孩子灿烂的笑脸,无拘无束无忧无虑,给人们带来欢乐和活力青春,你是老人在公园健身时所练的太极拳,所跳的迪斯科,“人老心不老”的信念使每个人对你都不陌生青春,你是祖国经济腾飞的坚定步伐,是听到北京申奥成功后人民的欢呼。积极向上,永不停步是对你的解释。

“青春者,人生,人生之春,人生之华也。”青春之美好,是每个人所向往的。青春属于我们,属于我们这群十四五岁的“潇洒少年”。我们伴着青春的舞曲,踏着青春的节拍,步入青春的舞台,去寻找自己的青春之梦……我们不仅拥有青春之美,青春之活力,还应具有归属于青春的那份勇气,那种意志,那种理想。我们应把握青春,去努力拼搏,“为社会做贡献,为人类造幸福,以青春之我创青春之家庭,青春之国家,青春之地球,青春之宇宙,让自己的青春放射出更加迷人的光彩!

青春,不仅属于我们,它同样也属于那些年逾古稀的老年人。虽然时间老人将岁月的沧桑,镌刻在了他们的额头,将岁月的风霜挂上了他们的两鬓,可他们的心并不曾衰老啊!公园可见到在钓鱼打扑克、下象棋的“老顽童”……他们因为保留了一份未泯的童心,所以青春在他们身上得到了永恒!

朋友,请保存一颗年轻的心,贮有一份火热的情,那样,青春。

开学思政第一课心得体会及感悟精选

我们要认真学习,不忘初心,为民服务,走进新时代,实现新作为。我们要积极响应国家号召,投身到社会发展的洪流中。树立正确的价值观、人生观、世界观,将人民群众的利益放在首位,争做螺丝钉,在党最需要的时候,能够及时出现,用自己坚实的力量来建设我们的家园。

作为学生干部,应该做好本职工作,努力做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人,点亮组织之灯,为青年奋斗、成才贡献自己的力量。

思政第一课心得体会博客

进入大学之后,思政课成为了我们每个大学生必修的一门课程。思政课的目的是培养我们的爱国情怀、社会责任感和正确的价值观。在开学的第一周,我们上了第一节思政课。这节课上,老师讲解了什么是思政课,为我们揭开了思政课的神秘面纱。这节课让我深刻认识到了思政课的重要性,也让我明白了思政课对我们的成长有着不可替代的作用。

第二段:思政课的重要性。

思政课是一门独特的课程,它不同于其他学科,不讲授具体的知识和技能,而是关注我们的内心世界和人生观。思政课的核心是引导我们树立正确的价值观,提高我们的人文素养和思辨能力。这些能力是我们成为一名合格公民的基础,也是我们人生发展的重要支撑。通过学习思政课,我们可以更好地认识到自己的社会责任和使命,懂得自己应该为社会做出什么样的贡献。思政课还可以帮助我们从容面对挫折和失败,增强我们的心理素质和抗压能力。总的来说,思政课是培养我们综合素质和塑造我们的人格的关键课程。

在第一节思政课上,我收获了很多,也思考了很多。在老师的引导下,我认识到了自己的一些问题和不足。首先,我意识到自己对社会现象的认识还较为肤浅,对一些重大的社会问题缺乏深入的思考。其次,我发现自己对于核心价值观的理解和运用还不够深入,对于社会主义核心价值观的内涵还有待进一步学习和理解。最后,我还发现自己在思维能力和表达能力方面存在一些欠缺,需要加强思辨和分析的能力,提高对于时事问题和社会议题的思考和表达。通过思政课,我明白自己还有很多需要努力的地方,也给了我一个机会去改进和提升自己。

第四段:提升自我的方法。

为了提升自己在思政课上的学习效果,我制定了一些计划。首先,我决定多读一些与思政课相关的书籍和文章,扩大我的知识面。通过读书可以提高我的专业素养和人文素养,为思政课的学习提供更多的素材。其次,我会定期参加学校组织的一些社会实践和志愿活动,增加我对社会的认识和了解。实践是最好的老师,通过实践,我可以更好地将课堂上学到的知识应用于实际生活中。最后,我会多与同学们交流,听取他们的看法和理解,开展思想碰撞和思维互助。通过与他人的交流,我可以开拓思维,发现自己的不足之处,进一步完善自己。

第五段:结尾。

思政课虽然是一门学科,但它更是一种精神和态度。通过学习思政课,我们可以更好地发掘自身的潜力,培养自己的人文素养和思辨能力,达到全面发展的目标。思政课既是一种学习,更是一种觉醒,它让我们认识到自己的社会责任和价值追求,引导我们成为一名有担当、有责任感的公民。希望在思政课的学习中,我能不断进步,提高自己,为实现中国梦做出积极的贡献。

开学思政第一课心得体会

第一节课是商丘市前进小学的谢晓燕老师带给我们视听盛宴,她带领孩子们回顾冬奥会成功举办、亚洲杯中国女足夺冠,激发起他们的强烈的爱国情感。

第二节课是商丘市第一中学的刘婧雅老师带来的,给孩子们呈现了中国女足“00后”小将张琳艳、冬奥会谷爱凌和苏翊鸣等运动员的励志故事,培养学生努力拼搏,勇于担当的精神。

第三节课是商丘市第一高级中学的鲁豫闽老师带来的文化强国与文化自信,带领学生发现冬奥会上的中国元素,加深学生对优秀传统文化的认同和感悟。最后一节课是商丘师范学院的丁亚仙老师带来的体育如何来强国,唤起了当代大学生的使命担当。

通过线上学习了以上四位老师的思政课,让我彻底颠覆了自己原有的教学理念。更加坚定和明确了今后的教学方向:

1.老师不应一味地教教材,一味地让学生死记硬背课本上的句子。而是通过教材内容的讲授,来激发学生的品德和情感,唤起他们内心的学习动力,把所学知识和身边的小事乃至国家大事联系起来。

2.平时授课不能只传授书本内容,学生成了“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书生;老师应该让学生经常关注一些时政热点,做到“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”,锻炼他们思考问题和分析问题的能力。

3.思政课不能只传授本学科知识,应该和其他学科融会贯通,挖掘本学科和其他学科的相衔接点,与其他学科有机结合起来,培养学生的综合能力,使他们全面发展。

4.思政课要立足为国家为人民培养合格的社会主义接班人的目标,根据不同的学段,采取听名人故事和听时政新闻等不同方式,用活教材讲真道理,为国育人。

以上是我对这次学习活动的粗浅认识,以后还需通过线下和线上的不断学习来继续完善和提高自我和教学认知能力。教好学生,首先老师要从自身做起,提升自身情感品质,用积极的、丰富的情感来感动、影响学生。

思政第一课心得体会学生

近年来,思政课教育在高校日益重视,成为学生们继续发展的关键环节。思政课是一门理论与实践相结合的综合性课程,旨在培养学生的思想道德素质,提高他们的社会责任感和创新创业能力。作为一名大学生,我深深体会到思政课对学生的重要性。在这篇文章中,我将表达出作为一名学生在思政课教育中的心得体会。

思政课教育的第一印象是对个人价值观的触动。作为大学生,我们正处在人生的十字路口上,对自己的人生方向和价值观缺乏清晰的认识。思政课引导我们审视自己的人生观、价值观,帮助我们树立正确的人生目标。通过思政课的学习,我意识到追求物质财富和追求精神追求同样重要。我们不应该只看重眼前的利益,而应该更加注重信仰和人格的培养。这种触动让我更加意识到自己的责任和使命,激励我追求卓越。

思政课还培养了我批判思维和问题意识。思政课的教育重视培养学生的批判精神和问题意识,使我们能够发现并解决社会上的问题。在课堂上,老师们会引导我们进行深入的思考和探讨。通过这样的讨论,我能够看到问题的本质和产生的原因。这种思考方式让我更加理性和客观地看待问题,不再盲目从众。在课程结束后,我还会主动关注社会热点事件,积极参与讨论,与同学们一起思考问题。这种思维方式的培养不仅提高了我的学术能力,也提高了我的社会责任感。

在思政课教育中,我还体会到了社会主义核心价值观的重要性。社会主义核心价值观是指中国特色社会主义的基本道德观念和伦理规范,它代表着我们社会的精神追求和社会发展的方向。通过思政课的学习,我了解到社会主义核心价值观的内涵和重要性。它教导我们要尊重他人,讲究公平正义,注重个人的道德修养和文化素质。在日常生活中,我会尽量融入这些价值观,努力做到言行一致,做一个遵纪守法、诚实守信的大学生。这种积极的社会行为不仅对自己有益,也对社会有益。

最后,思政课教育还激发了我对社会的责任感和使命感。在课堂上,我们学习到了中国共产党的光辉历程和中国特色社会主义的理论,深刻感受到了党和国家为人民所作出的巨大贡献。同时,作为学生,我们也要意识到自己作为社会发展的一份子,有责任为社会进步贡献力量。作为一名大学生,我要努力学习专业知识,通过自己的才华和努力为社会做出贡献。这样的思考让我更加明确了自己的努力方向,激励我不断奋进。

总之,思政课教育对学生的重要性不言而喻。它不仅培养了我们正确的人生观和价值观,还让我们具备了批判思维和问题意识。同时,它教导了我们遵守社会主义核心价值观的重要性,并激发了我们对社会的责任感和使命感。作为一名学生,我会不断努力学习思政课的内容,用所学知识指导自己的行为,为社会的进步贡献力量。

思政第一课心得体会老师

思政第一课是我们大学生活中的必修课程之一。这门课程旨在倡导国家的核心价值观,引导我们树立正确的人生观、价值观和世界观,塑造有道德情操和良好行为习惯的人格,提高我们的综合素质,为建设一个和谐的社会奠定坚实的基础。在这门课上,我遇到了一位非常有思想、有温度、有激情的老师,她让我深刻领悟了人生的真谛。

一、老师教导我们如何成为一个合格的人。

我们的老师非常注重学生的成长,她认为一个人只有做了一个合格的人,才有资格去建设一个和谐的社会。她非常严格,让我们时刻保持管束自己的决心。她教导我们要养成诚信、谦虚、勤恳、耐心等好习惯,重要的是要做一名有爱心的人,发扬爱的精神,帮助需要帮助的人,并尽可能地给社会带来更多的正能量。她的一席话深深地感动了我们,让我们更有信心地坚持做出正确的选择。

二、老师鼓舞我们对未来的期望。

老师在课堂上非常生动活泼,让我们时刻充满了信心。她鼓励我们要有勇气做一个敢于承担责任的人,做一个值得尊敬和信任的人。她还在课堂上给我们分享了一些成功人士的人生经验,他们都是通过努力和不懈的追求,最终取得了成功。这些成功者的故事鼓舞了我们的心,让我们更加坚信自己的能力和未来的前途。

三、老师引导我们对人生有一个更深层次的思考。

老师带领我们深入理解人生的意义,她让我们探索人生的真谛。她让我们意识到,人生的真正意义不是追逐功利和财富,而是要追求人与人之间的真正的爱和情感。只有这种爱和情感才是人生中最珍贵的财富,它是我们真正意义上的富有。这样一个深刻的理解,引导我们重新审视自己对人生的看法,并在人生的道路上坚持自己的信念。

四、老师让我们理解实现中国梦的重要性。

老师告诉我们,要实现中国梦,首先要让每一个人拥有一个属于自己的梦想。她鼓励我们有一个自己的梦想,并能够一步步地向梦想逼近。她希望通过培养我们的综合素质,提高我们的创造力,挖掘我们的潜力,让我们成为建设中国梦的中坚力量。她的教导使我们认识到,作为当代大学生,我们必须具备先进的思想,要有为国家献身的意愿和勇气,为实现中国梦献出自己的力量。

五、老师引导我们探索人生的意义和价值。

最后,老师引导我们探索人生的意义和价值。她提醒我们,人生是短暂的,我们应该充分利用每一分每一秒时间,不断挑战自己。同时,我们也应该尊重他人,并努力让自己的生活更有价值。她告诉我们,如果我们追求的唯一目标是财富和金钱,那么我们永远无法真正感受到生活的价值。只有在不断地学习、探索和实践中,才能真正领会到生活的真正意义。

思政第一课让我们受益终生。老师的思想启示和教导,使我们更加清晰地认识到人生大义,让我们在人生的路途上,在百舸争流中坚定前行。我将时刻珍惜老师的教诲,自己要成为一个合格的人,孜孜不倦地往全面发展。我相信,在老师的引领下,我们一定能够为建设和谐、富强的社会奠定坚实的基础,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

开学思政第一课感悟

“班长!”“到!”“班主任好!”第一个班会开始了,班长豆豆跑上舞台,台后是北京的'万里长城,哇塞!这次班会是在长城举行的。今天上课的主题是梦想,班长豆豆请来了著名演员李连杰叔叔,“呼——”班里响起了欢呼声和鼓掌声,“李连杰叔叔请问您向我这么大的时候,您的梦想是什么?”班长豆豆问李连杰,李连杰,李连杰叔叔告诉我们:“向你这么大的时候我的梦想是当一名演员和有着一身好功夫的人。”之所以连杰叔叔成为了一名著名的演员,一定是他向着自己的梦想奋斗才实现的吧,如果有自己的梦想却不愿意去向着目标前进,那成功的几率是不可能的,成功也总要有个过程。

这次班会令我印象最深的我觉的还是第二次班会里的杨孟衡,因为十岁那年一次意外让他失去了双手,他的梦想是当一位游泳冠军,加入残奥会,尽管一次又一次的失败,可他没有放弃,付出了那么多艰辛,他终于考上了中山大学。看了这个故事,我会想:如果我失去了双手会做些什么?仔细想一想,啊!这意味着以后再也不能画画,再也不能写作了呀!也许你们会觉得自己成了一个废人,会成天呆在家里无所事事,或者自己已有了死的欲望。不!不要这样不要因为自己残疾而弃去梦想。难道你在回家的路上遇到了一点麻烦你就永远不会家?难道一大缸里掉了一粒老鼠屎就毁了一大缸米?失去了双手还有双脚呢!应该振作起来,像张孟衡哥哥一样,坚持就是胜利!

《思政第一课》心得体会

何为爱国?只要你爱,你就知道。热爱自己的国家就叫爱国。

爱国的形式有千万种,譬如:岳飞驰骋沙场,精忠报国,是一种爱国;鲁迅在民族遭受苦难之时,大声喊呐,是一种爱国;在雪灾、地震等灾难面前,国人纷纷伸出援助之手,亦是一种爱国的姿态。爱国不分尊卑,只要你有一颗赤子之心,都是爱国的体现。

孙中山说的好:“唯愿诸君将振兴中国之责任,置之与自身之肩上。”是啊!天下兴亡,匹夫有责。一个国家的.强大都是靠国中人人人来维护的啊!我中华上下五千年有许多杰出的爱国使者,譬如,吉鸿昌、钱伟长、郑荃、岳飞、朱自清等等,我很小的时候就听我姑妈将给我吉鸿昌的故事,想想那真很感人,那就是志气!那就是爱国!

吉鸿昌将军是我国抗日战争时期的著名将领。有一次,他被国__党政府派往美国考察。那时,中华民族被西方权贵蔑称为“低等”民族,一些在外华人也为此自卑不尊。吉鸿昌却在胸前戴着一块小牌,上面写着5个字:“我是中国人”,昂首挺胸于美国人之中。

吉鸿昌为什么要戴着这块独特的牌子?原来有一天,他和国__党使馆的一名官员去一家邮局寄包裹,当邮局的工作人员知道他是中国人时,竟轻蔑的说:“中国?我不知道中国,哈哈哈……”随行的官员埋怨吉鸿昌说:“你为什么说你是中国人呢?你可以说是日本人啊,这样就能受到礼遇。”吉鸿昌怒不可遏,一把抓住那个官员的衣领,大声说道:“你觉得做一个中国人很丢脸吗?我觉得做一个中国人光荣得很!我吉鸿昌誓不当洋奴!”回到住处,他马上写了这块牌子,并戴在胸前。

爱国主义的力量多么伟大呀!在它面前,人的爱生之念,畏苦之情,算得了什么呢!

何为爱国?只要明白,就学会爱。热爱自己的国家就叫爱国。

《思政第一课》心得体会

爱国是一个亘古不变的话题。随着转动了千年的历史车轮,便沉淀出了爱国文化。岁月让爱国文化催出了醇香,我不禁陶醉其中。

作为祖国的下一代,“爱国主义”毫无疑问成为了我们中学生做人的基准,爱国、一个多么神圣而又庄严的“举动”,事实证明:一切有崇高理想的人视爱国为第一任精神支柱,诚然,因为他们知道国家的是与自己的前途紧密相连、休戚相关的。唇亡齿寒就是一个显而易见的例子,霍去病“不灭匈奴不为家”,文天祥“人生自古谁无死,留取丹青照汗青”。

乃广为传扬之佳话,秦桧卖国求荣,吴三桂引兵入清,则遭万世之唾骂。遵循客观规律,人们自是尊敬“富贵不能淫,威武不能屈”的爱国志士,痛恨奴颜婢膝的卖国之辈。如果让你选,你会怎么选呢?相信你不会傻到去做个遗臭万年的“害虫”吧!

虽然如今的社会是一个和平的社会。但是爱国的情感仍然可以在平时我们每个人的身上体现,也可以通过每件事当中体现。我们要从小树立一个爱国的思想,努力学习,掌握本领。自信自强,无私无畏。只有这样,长大了才能为祖国的繁荣富强,贡献出自己的力量!

让我们从身边的小事做起,为我们的祖国更加繁荣昌盛,成为世界强国贡献自己的一份力量吧!

思政第一课心得体会

今天有幸在报告厅学习了几节思政课,为之所动,深有体会。思政课的目的,要求教师进一步加强和改进思政课的政治意识,进一步明确作为一名教师的我们的工作的方向。听完几节不同学段的思政课之后,我体会到了全面育人与学校的要求还有一定的差距。

每个学段的思政课的内容深度是不一样的,因为孩子的成长发展规律是不同的。但是思政课对于学生的思想引领作用非常重要。观看的思政示范课中,教师多以视频、图片等直观影像图文资料,让孩子受情境下的氛围感染,有所触动、有所思考,最终有所感悟。在思政课内容的选材上,紧追时政热点,示范课中,以刚刚过去的冬奥为素材,女足夺冠为热点,有从开幕式和闭幕式中挖掘的亮点,也有从运动员精神品质方面激励的,同时也有女足夺冠时刻的激励奋进的感染......在不同学段示范课中,作为教师的`一员,我都不禁热泪盈眶,精神振奋,由此可见思政课的魅力,不仅是时政内容的传递,更是思想方向的引领,也是让我们作为一名中国人骄傲的根基。

因此在今后的思政课教学设计中,我一定要紧追时政热点,趁热打铁,根据目前小学生的认知水平,进行适切的引领,让孩子们能够在自己的认知水平上,有所感悟,有所激发。

虽为人师,但要牢记不能越了学习的界。在思政示范课中,教师做的最多的就是氛围感的营造,和问题的创设,而作为学习主体的学生,老师给了充足的时间去思考,去共同感受着,孩子们激情被点燃,因而逐渐孩子们的发言成了课堂的主题,其他同学也被鼓励着,逐渐起到了潜移默化的政治认同引领的作用。

思政课的设计,教师一定要站对位置,课下功夫要下到位,要为孩子们去捕捉热点,创设激发孩子们的引领之路,这就要求一定要做好扎实的教学基本功,要培养自己的感染力和亲和力,毕竟思政课不是知识的灌输,而是情感的共鸣。一节思政课的创设,要有鲜明的主题,紧扣时政,引导学生进入他们自己的交流互动,最终学生能够勇敢大胆的有所表达,有所共鸣,才是一节思政课成功的基本实现。

对于思政课的规划和设计,我会带着思考和探索,带着我们的学生们,在摸索中前进,在进步中更加优秀!

思政开学第一课感悟

青春易逝,应该加倍珍惜,加倍呵护。

可能大多数人回答不出来。

记得一位记者采访香港亿万富豪李嘉诚先生时,采访的尊敬语势语态总是贯穿始终。采访完毕,辞别之前,记者还特别地表示了对李嘉诚先生的崇拜之情。意想不到的是,李嘉诚反而对他说:“记者先生,我同样祟拜你呀!”记者倍感惊讶。这时,李嘉诚不无幽默而又意味深长地说:“我愿意拿我一半的资产和你换取青春,你愿意吗?”现在,我想我们所有的人在李嘉诚先生的话语的启迪下对某些困惑早已释然。

青春是我们这一生中最可珍贵的财富。它凝聚了生命年轮中最富生气和活力的时光精华,它占据了我们绝大部分用智慧精耕细作的成果它更直接影响着一个人生存意义的崇高与渺小……青春几乎是我们每一个人最无法缺失的圣物。我们什么都可以输掉,唯独青春是不可以被输掉的。因而,每一个人都必须认真地对待自己的青春,不把青春白白地拱手输给时间。

青春易逝不复来,愈是高节奏的时代愈是如此。在我们的身边,总有这样一些朋友,总是对青春抱有极大的误解,所以也就以糟踢、扭曲、幻想、漫骂、慨叹等种种行为虚度了青春。于是,过多的花前月下,过多的卿卿我我,过多的自我放任,还加上过多的常常立志,把宝贵的青春消耗而去,实在遗憾。

在易逝的青春里,最可贵的是善于把握,最可怕的是陷于泥淖不能自拔,最可卑的是不把青春当一回事甚至藐视青春,最可贱的是不曾认真对待过青春。我现在想起一个人,他就是雷锋。或许有少数朋友会觉得调门太老,我要说的是,对于这样一个视青春为命根子的人,他把自己的青春耕耘得实实在在;他的一生,虽然短暂,却把青春的价值展现得完美无缺。如果我们想把青春过得充实有味,我们就应该向古今贤人们学习。抓紧每一个“现在时”,不让青春白白流逝,每天都有向上的精神状态,每天都有进取的心力,每天都留下奋斗的足迹,每天都少一些感伤与止步不前。

曾经写过一篇《握住青春青春独有的坚定》,写作缘由显而易见,我希望那些在路上迷茫和碌碌地生活着的朋友能够有所反思,也希望青春的弄潮儿们能更坚定地驰骋在青春的原野上。关于青春,在我们的头脑与记忆中,不乏诗篇,不乏歌唱,不乏经纶。青春是美丽的画卷,是奇异的珍宝,是清澈的天宇,更是潺潺的溪流:它依河而去,最终将成我们记忆中的某个片断,能否持久地使之精彩璀璨、光耀夺目,就看我们每一个人如何去面对了。

朋友们,让我们以踏踏实实的行动,向多少资产也换不来的青春致以真实可亲的敬礼!让我们常常“念叨”着:青春易逝不复来。

思政开学第一课感悟

有进步的喜悦,也有后退的痛苦;有成功的泪水,也有失败的回忆,在这两年间,我们曾经哭过、笑过,也曾努力过,拼搏过。而这一切的一切,都已经成为一盏明灯,照亮着我们的人生之路。而我们,也在这些难忘的经历中不断地进步,不断地成长。记得刚迈进学校大门时,我们还都只是没有长大的孩子,正是这两年的高中生活,使我们的人生更加精彩。在学校“让标准成为习惯”理念的的教育下,我们逐渐养成了良好的生活、学习习惯,在老师的辛勤教导和同学们的互相帮助下,我们一点一点地取得进步,我们学会了生活,学会了做人,也学会了自立、自强,同时,新中的那份梦想渐渐清晰起来。

每个人都应该有梦想。果戈里曾说:“青春之所以幸福就是因为他有前途。”我们的前途正是来源于梦想,在这青春之年,我们有着对未来的憧憬,有着丰富的想象与饱满的情绪,我们充满着激-情,充满着希望,充满着斗志,充满着力量,每当我们梦想未来的幸福时,我们都会无限地向往,我们总认为自己前途无量,为实现梦想,为让自己有一个无悔的青春,就需要树立远大的志向,通过无限的拼搏,奋斗,冲刺,让自己青春无悔!

__在青春之年就立志救国,献身革命,“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”,李大钊在青春之年就立下誓言,解放民族。“一青春之我,创建青春之中国。”现在,我们同样有这份追梦的动力,有这份追求的激-情,那就让我们用这份动力与激-情,在此立下远大的志向,为自己的人生书写一篇美丽的篇章!

美国总统罗斯福曾说:“要成大事,就得既有志向,又讲实际。”志向鼓舞着我们的斗志,梦想催促着我们勇往直前,我们要用徐霞客为自己的地理研究而三十年跋山涉水,从不放弃的坚持,用“铁人”王进喜与天斗,与地斗,与恶劣环境斗的坚定信念与坚强不屈,用拳王阿里不畏失败,沉着面对摧折的冷静,用牛顿般的勤奋,去拼搏我们的青春,闪耀无比的辉煌。

青春是生活赋予我们的礼物,青春之年的我们就如同早晨八-九点钟的太阳,绽放着无限的光芒,可太阳每天都会升起,我们的青春只有一次,我们要把握这仅有的一次,在自己的天空中留下一道绚丽的彩虹!

东奥思政第一课心得体会

近日,我参加了一场名为“东奥思政第一课”的公开讲座。这是一个旨在帮助青年学生提高思想品德的活动,而有幸成为其中的一员,我从中获得了许多启发和收获。以下是我对这次活动的总结和体会。

第一段:认识思政课的重要性。

思政课是高校教育的一门基础课程,旨在培养学生的思想道德品质和社会主义核心价值观。这次讲座着重强调了思政课在大学生教育中的重要性,并给予了我们一个全新的认识。“东奥思政第一课”在激发我们思考国家、社会、人生的同时,也提出了一系列深刻的问题,引发了我对人生价值和人类共同理想的思考。

第二段:展现大学思想教育新视野。

这次公开讲座以生动有趣的方式为我们呈现了一个完整而丰富的知识体系。从中国特色社会主义的起源和发展到全球化背景下的中国使命,从自我意识的培养到全球生态环境保护,每一次授课都带给我新的视野和思考。同时,思政课将知识和现实相结合,为我们创造了一个学习成长的机会。

第三段:启发青年学子的思考。

在这次讲座中,讲师们通过一系列案例和论述,启发我们对实际问题进行深入思考。他们鼓励学生积极参与国家和社会的发展,引导我们独立思考和勇于探索。讲师们详细分析了当代青年在价值观念、人生理想等方面所面临的挑战,提出了如何在信息时代保持独立思考和正确价值追求的建议。对于广大青年学子来说,这是一次非常有价值的思想洗礼。

第四段:弘扬社会主义核心价值观。

除了帮助学生思考和探索,思政课还强调了社会主义核心价值观对每个人的影响和指导作用。这些价值观包括爱国主义、集体主义、社会公德和个人品德等,可以引导我们走向正确的道路。这次讲座使我深刻认识到社会主义核心价值观的重要性,并鼓励我将这些价值观转化为自己的实际行动。

第五段:未来的思政课教育。

通过这次公开讲座,我认识到思政课教育在大学生思想引领中的重要性。作为一名学生,我将积极参与思政课的学习和讨论,努力提高自身的思维水平和思想觉悟。同时,我希望思政课能够进一步提升针对大学生的教学内容和方式,将思政课的重要性告知每一位学生,引导他们更好地面对现实社会,成为社会主义事业的有用之才。

总结起来,我对“东奥思政第一课”的参与是一次难得的经验。这次讲座不仅加深了我对思政课的认识,也启发了我对国家、社会和人生的深入思考。我相信,在思政课的引领下,我们将能够成为有社会责任感和创新精神的青年人,为实现国家发展做出自己的贡献。

开学思政第一课感悟

在以“爱是力量”为主题的班会活动中,他们做了一个小游戏:六个人每个人只用两个手指,可以一起把一个人抬起来……在班会小结中,辅导员说:在灾难面前,爱是渡过难关的强大武器。在平时,爱是建设祖国持久的动力。让我们每个人都成为爱的源头,付出爱,传递爱,小爱就能汇聚成大爱。大爱中国,从小做起,爱让中国更美丽!启示我们爱国要从身边的小事做起,爱同学,爱老师,爱父母,爱家乡,爱祖国,只要人人付出一点小爱,我们的民族才会越来越强大,才能汇聚成荣耀祖国的大爱。

总而言之,我在这《开学第一课》中,受益匪浅,难以用语言文字来形容,但是,在这里,我想大声说一声:“我爱您,中国!”

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