风雨中偏航的船（热门18篇）

优秀作文的价值不仅在于完成了写作任务，更在于为读者提供了新的思考视角和领悟。接下来是一些优秀作文范文，请大家参考借鉴，提高自己的写作水平。

风雨中考作文

如果人生是一次漂流，那么家就是一只小小的船；如果人生是一次远航，那么家就是温暖的港湾。因为家中有爱，有爱就有阳光，我就是在家中爱的阳光下成长起来的幼苗，从未经历风吹雨打。

但是，一场车祸，彻底地改变了。

这一场车祸发生在我的妈妈身上，如果可以，我情愿发生在我身上。

“到底发生什么是？”我心里七上八下，弟弟一句话也不说。望着阴沉沉的天空，月亮没有出来，风“沙沙”地吹着。

“难道……我不想想，我更不敢想。”

一会儿五婶过来了，她说：“你妈妈出事啦，你知道吧？”

“什么事？”我更加害怕了。“她出车祸了，并不太严重，别担心……吃饭了吗？不到我家来吃？”

我摇摇头，但愿真如五婶所说的吧！妈妈会没事吗？她要是没事就不用去医院，不，五婶说她没事，一定会没事。

我心里很难受，泪水簌簌地流下，一声不吭地去做饭了。

一会儿，姐姐回来了。看着她红红的眼，我更伤心了，默默地吃饭，做功课。然后，我一个人悄悄跑到月光下，望着空旷的星空，清冷的月光。泪花一直在我眼眶里打转。

姐姐说，她很害怕，妈妈流了很多血……

回想起四婶也曾经曾经出过车祸，堂妹不吃不喝，心里难受得连饭也咽不下去。

周末我去医院陪妈妈，望着妈妈满脸岁月的创伤，我再也忍不住，回过头去，泪水大滴大滴地落在地上……我终于明白了家里没妈妈的脚步声，唠叨声是多么地凄清，经过这次风雨，我的人生变得更加充实。

种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽；鲜花，如果害怕凋谢，那就永远不能开放；航船如果害怕风雨，那它就永远不能到达彼岸；人生如果害怕风雨，那就永远不能成长。

既然这样，那就让我们勇敢地面对人生路上的风风雨雨吧，请相信“阳光总在风雨后，风雨之后有彩虹”！

风雨中偏航的船作文

清晨，还沉浸在没有梦的睡眠之中，闹钟突然跳跃起来，划破了此刻的安宁。我按掉刺耳朵的铃声，周围陷入了没有鸟鸣的寂静。我不断对自己说：“又是美好的一天，可还未醒来的脸部肌肉怎么都无法支撑嘴角上扬的弧度，一瞬间便又回到没有表情的无奈。凌晨睡觉前做的最后一道题还清晰地印在脑子里，我感觉不到我是否真的那么想解开它，我只是看到它背后的那个分数，迷人地诱惑我伸出手去追逐，抓牢。而每一串分数堆积起来，才能使我离那最高学府越来越近。

我常常陷入迷茫，因为不知道自己做的这些是否真的可以实现心中的那个梦想。有时候觉得学习和生活是完全没有关联的两件事情，那一串串的代数，一条条的英语语法，似乎都是脱离我的生活或而独立存在的，有时候我会面对天空发呆，有时候我也会问那湛蓝而深邃的天空，问她我是否走错了道路，是否离我的梦想越来越远。她却只是看着我，不语。我知道，这其中的玄机，时间会告诉我。而我，只有坚持下去才能领悟。

如果说知识是一片无穷无尽的海洋，那我已经在这片海中航行了十几年了。我依稀记得刚出海时和煦的阳光，温柔的海风，以及我愉快的.心情。我知道，现在我正在经历一场暴风雨，老师的批评很激烈，家长期待的目光像狂风扫过我尚未成熟的肩膀，每天堆积的作业，解决不了的问题，试卷上鲜红而触目惊心的分数就像斗大的雨滴，冰冷无情地砸在我未脱稚气的面颊。风在怒号，雨在咆哮，而我颤抖着把握着自己的航向。我不愿在阴霾中迷失方向，更不想就此沉没。我知道，此刻的黯淡是因为乌云遮住了太阳，而穿过云层，就是我梦寐以求的阳光。

信念真是一种神奇的力量，它让我在我的航道上坚持着。我知道，最强烈的暴风雨还未曾到来，而此刻的黑云正越积越多，我完全看不到云层之外是什么模样，更不会知道是否真的如我想象之美好，可我相信那便是我想得到的。于是，我不再畏惧暂时的黑暗，骇人的闪电为我照亮方向，凛冽的狂风让我头脑清醒，冰冷的雨滴使我更加坚强。冻得麻木的脸颊，即使无法支持那抹微笑，也会带上最坚毅的表情，接受着风雨的洗礼，最终绽放出最灿烂的笑容。

狂风暴雨已将我所有的话语打散，但那信念氤氲在我热血沸腾的身体中，激励我不断前行。

风雨中偏航的船作文

美丽的彩虹，从来都在风雨后出现；荣誉的桂冠，总是在斗争中用荆棘编织。希望的花瓣，在风雨中绽放。

梦想是那样又高又远的东西，仰望久了，眼睛会酸、会掉泪。

刚上六年级的时候，我的决心很大。发誓要在这一年里，艰苦奋斗、发奋图强，幻想着自己可以通过自己的努力，考上理想的成绩。可现实就是现实，没有理想那样完美。

记得第一次模拟的成绩出来时，我满是期待地去讲台查找我的成绩。没想到，等待我的，竟是退步这一残酷的事实。

我深深的叹了口气，觉得现实真是好残酷，为什么努力不一定会有结果呢？是别人比我更努力呢，还是我没有发挥好？我能做的，只有静下心来，再次回到那书山题海。“会成功的，总会成功的！”我心底里的那个小小声音在说着。

六月的风，吹来了初夏荷花的清香，吹来了小虫的欢叫，也吹来了梦想的气息。在经历了秋的萧瑟、冬的肃杀、春的萌动之后，我迎来了承载着梦想与希望的夏季。在不知不觉中，这一年就要这么过去了，时间过得真快。在经历了一次次的挫折与失败之后，在眼泪与汗水无数次挥洒之后，我相信梦想的奇迹会发生。

如今，我已经忘却了昔日的烦恼，放下了心里的一切负担，将梦想与希望埋进心里，许下了一个期愿。希望的种子如今已长成一束花朵，绽放在梦想的田野上。

因为历经了风雨的磨练，才使得希望之花绽放出绚丽夺目的光彩。朦胧中，似乎看到，希望之花，正在风雨中怒放。

风雨中的作文

看不到高矮不等的人影，也听不到萧然杂闹的人声，在不知不觉中我已来到了野外。两只丰满洁白的手插进流行衣的花袋中，在不觉然中昂起了头，雨水顺着脸颊流淌着。金黄的头发早已被雨水淋湿了，挡住了我那晶莹的视线，不甘心地甩一甩头，把眼前的一缕头发甩在脸颊一边。

我不知道自己的心情为何如此的压抑，到底是什么原因在控制着我的痛苦与快乐呢?

顿时酸楚涌上我的心头，泪水止不住流了下来。

好冷啊!

此时我感觉到我自已仿佛是在一条漫无尽头的道路上行走，虽不知道在前方等待我的是什么，但也不能悄然的停止脚步，等待上苍的指示，只能鼓励自己坚持走下去，一直走下去，另别无选择啊!

虽然人们说努力奋斗与欢乐幸福为伴，然而我为何有那么多的失望、痛苦、流泪，却很少有快乐呢?此刻我感到了极为优势的恐惧。

哎，苦命的孩子，在这风雨之中寻找什么呢?又有能找到什么呢?

风雨中，留下了我的串串思绪，不断的在脑海中徘徊……。

人是生活的强者，我们不应该畏惧眼前的高山险阴，不要畏惧奋斗路途的遥远。不应该畏惧狂风暴雨的猛烈!我们要风雨兼程，要在风雨中奔跑!我们要在磨难中体现我们生命的价值。

苏轼被贬蛮荒瘴气之地，但他并没有颓废沮丧，怨天尤人，，而是百折不挠，激荡磊落、潇洒出尘、豪迈不群，于人生坎坷波折中“修炼”出高旷奇逸的境界。

张海迪高位截瘫，生活不自理，命运的暴风雨不断折磨她，一次次想将她击垮，但是，她精神不灭，意志不垮，让自己的灵魂在轮椅上站起，在风雨中奔跑!

磨难是前进的动力，它能扼杀人才更能造就人才，它是成功的基础，是打开成功大门的金钥匙。只有历经磨难，生命才不会遗憾;只有历以磨难，人生才算完美，只有历经磨难，人生的价值才能真正实现，人生的渴望才能得到满足。

是的，磨砺成就人生，苦难越充分，风雨越是狂，超越越有力，只有历经劫难的人才能创造生命的奇迹，才能铸造辉煌的人生!

没有比人更高的山，没有比脚更长的路，没有比磨难更能造就人才!“命运风暴向足惧，狂风暴雨我疾行。”人生路上，即使风再狂，雨再大。我们也要在风雨中奔跑，决不退缩，跑向阳光，跑向灿烂的明天!

一天下午放学后，晴空万里。天气就像小孩子的脸，说变就变，突然下起了飘泼大雨，雨点直打到窗户上，发出“咚咚咚咚”的声音。

雨似乎越下越大，天色渐渐暗了下来，左腿残疾的苗小刚正等着爸爸来接他。看着同学们都被爸爸妈妈一一接他。苗小刚不由地向窗外探望。咦，平时爸爸总是按时来接我，可今天这是怎么了?刘老师走出办公室，教学楼里一片黑暗和寂静，只有苗小刚一个人。刘老师走进教室，惊讶地问：“苗小刚，你爸爸怎么还没来接你呀?”苗小刚低着头说：“不知道。”这么晚了，同学们都走了，我送你回家吧!苗小刚连说“不用”，但他还是说不过刘老师，只好跟着刘老师到车库取车。

刘老师看了看的车筐，发现只有一件雨衣，便跑到门卫上，问老伯伯借了一把伞，先叫小刚拿紧，再穿上雨衣，最后把小刚抱上车坐，小心翼翼地骑着自行车。

现在正是下班的高峰期，刘老师看人多的地方，就推着自行车走。因为苗小刚左腿残疾，所以刘老师格外竟身谨慎，生怕摔着他。刘老师看了看苗小刚，发现他乘在自行车上很紧张，便安慰他：“不用害怕，我骑自行车的技术还算可以，你可要坐稳了。”很快，便到了苗小刚的家。一路上，虽然有雨伞和雨衣遮挡，但也淋了不少雨。

苗小刚的爸爸、妈妈正好从楼上下来，要去接小刚。看到小刚被刘老师送会了家，心里非常感激，便说：“刘老师，谢谢你，刚才我们送一位邻居去医院刚回来，正要去接他。今天多亏你了!”“不用谢。”刘老师不好意思地说。“要不，你到我们家吃了晚饭再走，现在已经6点了，你还淋成这样，回家要感冒了。”“不用了，不用了，家里人还等着呢!”说着，刘老师便骑车回家了。

走在田间小路。路窄，心宽，辽阔的自然带我进入到单纯、自然、无边的空间。

清风吹动麦穗，洋洋得意的他们正摆动舞姿，在硕大的舞台上，秀着自己苗条的身躯。低矮的韭菜苗也不甘示弱，成群的摇动，一股一股，似乎是陆地上绿色海洋的起伏波浪。风儿，看着自然在戏弄他，他渐渐咆哮起来。

风怒吼了，那些植物们都吓坏了，弯下了腰，低着头，准备躲避一触即发的大雨。风的怒吼，响震天下，想必这是他对天神的指令。雷公电母来了。在大风中的推动下，天一下子暗了，乌云交集，碰撞中让雷公电母来了激情。闪亮的光，从天劈下，劈在大地上。风吼雷鸣，让整个田野躁动起来.成群的鸟，在空中徘徊，电闪雷鸣让它们十分的茫从.田野中的青蛙不知何时躲了起来，“轰轰‘有雷声足以让它们吓破胆了。鸭子也从小池上扑腾到了岸上，慢悠悠的摇摆着尾巴避雨去了。

嗒嗒水珠从阴暗的天空滴下来。乌云渐渐地向大地压下，随着风的节奏，在自然界中乱舞，天地间，只有黑色。

我也被黑色的天空吓破了胆，在光亮利剑下到了一个山洞中避雨。不一会的功夫，水珠变成了一盆大水，那似乎是龙王爷的脸盆，在龙王不小心间，一盆大雨落地。

风雨交加，在洞口形成一个水柱，正像李白笔下那样“抽刀断水水更流。

大雨的降临，让万物都吓坏了。鸟儿已经在屋檐下，可怜的麦穗也已经弯下腰，生怕这大雨破坏了容貌。

田园已到了寂寥无人的地步。

大雨击在地上，溅起了无数多个小水珠，晶莹透亮，他们在活跃，在舞动。

风雨之中，大雨在田园舞动，欢快的步子，证明了他正在跳踢踏舞。黑暗中，他毫无畏惧，却热情奔放，舞动出英雄风范，舞动出人民的英勇!

风雨中考作文

人生总有不平，它像一场突如其来的暴风雨;它像惊涛骇浪的茫茫大海;它像铺满荆棘的森林。但是每当我怀着坚持不懈的精神，顽强的走过风风雨雨后，我总会看见久违的彩虹。

大意失荆州，初淋朦朦苦雨

我在班级里的数学成绩一向是名列前茅，但是那次期中考试却让我愧恨难言。静心反思，考试前我麻痹轻视。可我万万没有想到，考卷上看似简单的题目处处有陷阱。公布成绩后，面对67分的成绩，我脸面全无!再看看别人手舞足蹈的得意样，我真是又气又恨。我输得好惨啊!回家的路上淋着朦朦的苦雨心里也有一片挥之不去的阴霾。我把自己独自关在房间里，背着人流下了悔恨的泪水……“你说风雨中着点痛算什么，擦干泪不要问为什么!”这时一阵铿锵有力的歌声在我耳畔响起……是的，这点风雨算什么?我一定要走过风雨，用我的努力获得胜利!

卧薪尝胆，努力重新崛起

为了我数学的崛起，从此，爱不释手的游戏机被我束之高阁;每日必看的漫画书被我打入“冷宫”;而我先前置之脑后的数学卷却成了一日不见如隔三秋的良友。为了改掉心气浮躁的毛病，我要求自己反复读题三遍;为了避免计算出错的失误，我逼迫自己做了大量的基础题;为了改掉随意涂改的毛病，我强制自己先在草稿纸上算清过程。几个月来，我没有一天敢放松自己。满脑子都是数学。有一次我和同学们打篮球，可“人在操场，心在数”出正想得入神，头猛地被撞了一下，原来篮球砸到脑袋。这一砸倒好，脑子好像开窍了，顿时灵感大现。于是，我顾不上疼痛，连忙把这突如其来的灵感给记了下来。努力的过程是艰苦的，可收获是甜蜜的。

走过风雨，重整雄风摘桂冠

有志者事竟成!经过不懈努力，我的数学成绩在几次测验中又再次回到领先位置。终于，我迎来了期终大考。我信心百倍地走进考场。拿到试卷，我仔细审题，认真计算。填空题、选择题得心应手，解答题，综合题一帆风顺。等到公布分数的那一天，我怀着激动的心情拿到了97分的考卷。

“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”，没错，月有阴晴圆缺，天有不测风云，人有坎坷挫折，但是正如歌词中唱到的只有勇敢地面对风雨，才能迎来灿烂的阳光、美丽的彩虹和无限光明的未来。

风雨中偏航的船作文

破晓，天边刚泛起的红光闪烁着跳跃进镂花的窗，洒在床沿之上。便听见淅淅沥沥的雨声环绕耳畔，久久不能散去。

果然，雨中的城市是宁静的。街上虽少了些行人，略显单调。往日的喧嚣、繁华却已被雨悄悄带走，余留下最自然的我们，伴随着纤柔的雨丝、温雅的雨声回归自然，返璞归真。

沿路而行，唇齿微启，一曲小调，和着细雨，婉转悠长。漫步雨中的街市。纵然衣襟湿尽，已浑然不觉，因只顾“品味”这不羁的雨精灵去了。

行将过半，却有朋友提议让我们几人拿最自然的话描述这里俏皮的雨。有朋友争先道：“这雨像针，扎得我心好疼。”我们便起了兴致，倒追问起他缘由。他说：“我这件大衣，至少也得七八百块。可现在倒好，全被这雨打湿了。你说我的心能不疼吗？”霎时，引得众人忍俊不禁。甚有朋友戏谑道：“你这大衣都被雨水打湿了，全成了水货。”又逗得众人笑得前俯后仰。当最后轮到我时，我却缄默了。过了好一会，我淡然说道：“这雨呀，像母亲！”顿时，众人愕然，都投来诧异的眼光。我接着道：“雨即自然，她给予我们安适、宁静、惬意。却无私奉献自己，祝福大家，以自己的.生命作为大地的养料，才使我们的生命得以延续。”话音刚落，我便径直行去，去享受这自然所赐予的“母爱”。

寒风消却处，浓雾散尽时。我想说：期待下一次――雨中作乐。

在风雨中作文

松，很想你。我似乎从来没有称呼过你，真的奇怪。但我知道，你一直在风雨中行走。

去年夏天，我才知道那些事的原委。很小的时候，你的父母离婚，你的母亲带你离开镇子，到了小城。现在想想，在小城的生活或许是你最幸福的日子。某天，来了一个男人。你看出他与母亲间的端倪，你还是乖乖地叫他叔叔。

那年，你和母亲离开了这个小城，去了那个男人所在的城市。你考取了重点中学，而那个男人却让你读一所寄宿制的普通中学，你并没有多说什么，只是痛苦地与原来约定好的朋友告别。每个周末，别人的父母都会来接孩子，整理换季的被褥，而你一直孤零零地乘好几路公交车回家。那个男人从不肯用小车去接他，那人有自己的孩子。那个男人始终没有接受你。

后来，在那所中学，你交上了坏朋友，又迷上了打电脑游戏。于是，你学会了骂人打架。于是，你深夜常和舍友翻墙出去，到网吧打通宵，第二天清早再回去。被老师训斥，请到教导处，最后你与校长起了冲突，被退学。你初二、初三基本都没听，完全靠自己以前的知识去中考。例如化学，你大半张卷子都没答。成绩还不差。我知道，你很聪明。

但你与那个家庭已决裂了。你的母亲被你伤透了心，而你是不忍的。终有一天，你把她搡在地上。而你也被那个男人狠狠地揍了一顿。你曾痛苦地抱着母亲，大哭：“要是我们还留在小城，就我们俩过日子，那该多好啊！以前的日子多好！可我们再也回不去了！”

风雨中偏航的船作文

公元前2，西安。天很热，没有一丝风，他仍旧挖着，挖着。汗渐渐从额上，鼻尖上渗出，渗出，留在脸上，阳光射着，明晃晃的几个光斑。终于，汗水滴落下来，落在光着的脚背上，那儿的血口子还没有愈合，好疼。他略直了一下腰，却看见有人迎面走来，忙又低下头去。那人走到面前，不出所料地大骂，骂着骂着，拿鞭子便扑面的砸了下来。拿在别太阳光灼痛的背又多了一种辛辣的感觉，还有粘稠的液体从背上落进土里，鲜红的。不知道什么时候，这种感觉渐渐消失，他只觉得眼前黯淡了下来，接着，便什么也不知道了。可，那么庞大的工程，运土的仍旧在运土，搬石头的仍旧在搬石头，也有来回走动的，汲着水，搅和着泥土……甚至那样像他一样挖掘的也仍旧再挖。而那个鞭打他的人又骂骂咧咧地走开了，别处又响起了鞭挞声。没有人注意到在土堆上的他。他朦朦胧胧地有了些知觉，潜意识里仍觉得热。哪怕有一丝凉风也好呀。他努力的去感觉，却又什么都没有。他有些失望仍旧一动不动的躺着，死去了一般。耳边是铁锹声，扁担相撞击的声音，石头崩开的声音，敲凿声，还有--吆喝声。他不明白这意味着什么，他只依稀记得自己听了几年这样的声音，习惯了。他还记得走出家门时，年迈的老母拄着拐杖，咱在那棵老槐树下，咳嗽着，布满血丝的眼睛麻木无光的看着他。他还记得那天的官兵格外凶狠，挨家挨户地搜查着，吆喝着……他渐渐有些苏醒，用尽全力站了起来。那一瞬间，终于有一阵风吹过，他突然感到精疲力尽，整个世界在眼前幻灭，幻灭……公元，西安。展览厅里土黄色的坑中，一排排的兵马俑以一种肃穆的姿态长久的静默着。没有风，真的，没有，再也没有人渴望风。于是千年的遗憾逆光逝去，一瞬间，那陨落的秘密穿越时空，灭绝。没有人相信，曾有一个千年的梦，长长的叹息，坠落在风中。

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风雨中偏航的船作文

阳光总有消失的一刻，之后袭来的是铺天盖地的黑暗，心情却因此变得沉重，仿佛跌落谷底。开始变得难过了。人总是这样，在浅薄的自信里欣欣向荣，或在沉重的反思里自暴自弃。此刻的感受，是由阴晴不定的天气决定。至于为什么，那大概是由于所谓的心不在焉，大概是因为理想的渺渺无踪。没有理想的人，如同在风雨中偏航的船，辽阔的大海因着风雨而波澜壮阔，小小的船只因着没有方向，不知何去何从。此刻就需要理想的旗帜，带领我们扬帆起航。

天晴，心就晴；天雨，心也就变得潮湿。我就是这样，似乎感受不到心的跳动，所以就简单地追随着那一尺天空瞬息的变幻。我知道，理想之路尚未启程，理想却尚未定位。我迷茫，我彷徨，徘徊在十字路口。下一步该迈向何方？仿佛驾着船在迷雾中航行，眼前是白茫茫的一片。什么都看不见，只能绷紧每一根神经。双手紧紧拉着方向盘，生怕一松手就会触礁，或者像泰坦尼克号一样，撞到冰山，沉入大海。但是对于一只偏航的船来说，这有什么用呢？我需要的，只是方向。迫切的需要一座灯塔，指引我。

没有理想的躯壳，只是累赘而已。梦若迷失，心又怎么前行？人若失去了梦，再多的话语都只是无力的独白。不再聆听大珠小珠落玉盘的琵琶之音，和沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟的.锦瑟雅乐。也不再欣赏杨柳绿齐三尺雨，樱桃红破一声箫的画卷。因为在没有梦，迷失了心的自己看来。一切都只是寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。不过是今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。徒添伤感。

但是，也不能就此颓废。们找不到我，我就去寻他。我的理想由我自己树立，他总是在我身边的。追寻，追寻，总有一天能找到。我锲而不舍的寻找，如同那只风雨中偏航的船，锲而不舍地寻找方向……那淌过记忆碎片的银河，淬着点点星光，载着那只小小的船，流向无尽的远方……等到归航之时，一定会满载着我的理想。

风雨中偏航的船作文

“忆月（化名）啊――雨下大了，你爸还在加班，去给他送把伞去！”说着妈妈拿出两把伞走了过来，放在我眼前。我知道不去是不可能的了，只好极不情愿地应了一声：“哦。”接着慢吞吞地去穿外套，又慢吞吞地换鞋。“你倒是快点呀！”妈妈急了。无奈，只好加快了速度。走在行人稀少的小路上，连知了都懒得叫几声。阵阵寒意吹进胸膛，不由得打了个寒战。“人家电视看的好好的，送什么伞呀……”我忍不住抱怨起来。这时候，迎面走来一对父女，相互依偎在一把红色的小伞下。那女儿大概高中了，个子很高。而那位父亲也有50左右了吧，沧桑的岁月在他的额头上留下了不可磨灭的印证。女儿的胳膊轻轻挽着父亲的胳膊，有说有笑的――好一幅父女情深图啊！那么温暖，再加上红色的小伞――伞？对了，那把伞真的好小哦，怎么能容得下两个“大”人？正想着，我们擦身而过了。我好奇的回过头再去看他们。啊！天呐！父亲握住伞的手其实是向女儿那一边倾的，再仔细一看，那父亲的半个肩膀都已被雨水淋透，他在冷风中微微颤抖着。我刚刚怎么就没注意到呢？随即，一种莫名的感动涌上心头，温暖的微风拂遍全身。我猜，那把伞一定好重好重，对！一定很中！父亲对女儿的深深的爱全部都倾注在那把伞中，怎能不重呢？也许，只有父亲那有力的大手，才举得动它。爱，在风雨中飘荡；爱，在空气中弥漫。我不由得想到了我的父亲。虽然他很严厉，对我的要求也非常高，但我一有不会的题，他会很耐心的跟我见解，会在我埋头于题海之中的时候悄悄放上一杯热茶，然后把电视的音量调小……这一件件微不足道的小事无一不饱含了父亲对我的爱。我有一位如此爱我的父亲，还有什么可抱怨的呢？我也要把爱，融在这风雨中！想到这里，我微笑着，加快了脚步。

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风雨中的守望

我感慨东兴老师的勤奋与付出。回想和东兴老师在一起最早是什么时候呢？该是做思品教材的时候。那时的我们刚刚介入教材编写，一些思想还不是那么成熟，但总能看到东兴老师认真地翻阅能接触到的所有资料，总能看到东兴老师会后细细琢磨专家抑或同仁们的讲话建议，总能在会议室最早或最晚看到他的身影……到了做语文教材的时候，我们已渐渐成熟，特别有幸的是我俩开始搭档。

我感慨东兴老师的执着与追求。“享受语文每一天――语文教学和语文学习生活化”是东兴老师长期以来致力研究与播撒的种子，他希望孩子们能快乐地学语文，他希望老师们能开心地教语文。于是，无论是在他的文章里还是在他的课题研究中，无论是在他的命题思考中还是在他的培训讲座中，你随时都可以看到这些思想光影的`闪烁。记得今天的夏天，曾邀请东兴老师前来张家口做小学语文骨干教师省级培训，他侃侃而谈――谈佛心、谈以人为本、谈识字写字教学、阅读教学、习作教学、口语交际教学的生活化……下课后，参培的老师们久久围着他不愿散去，向他索要讲课的资料。慷慨的东兴老师倾尽其囊亦笑答：“我多希望播撒这些种子，让更多的老师开心地工作……那一刻，觉得东兴老师真的很优秀。我相信，在不久的将来，东兴老师的执着与付出必将会有更丰硕的回报！

人们总在谈教育，什么是教育呢？东兴老师曾说：教育就是一群大人领着一大群孩子在人生的路上走，直到换了孩子，直到换了大人，直到大人不用去牵孩子的手，直到孩子离开大人去远行……是啊，在这个美好的冬日里，我们能活着，没有核辐射，没有炮火，没有地震、海啸，多好！在这个美好的冬日里，我们有同伴，有那么多孩子围绕，多好！我们有自己的工作，有那么多期盼的眼神，有那么多美好的祝福和心愿，多好！所以，幸福地享受我们的工作，开心地做一名教师，让我们变成温暖孩子们生命的记忆吧！我们所要做的，就是如同东兴老师和他的沧州语文人，做一名美好理想的守望者。

（作者系河北张家口市小语会理事长）。

风雨中成长

盛夏的一天，不见太阳，但格外闷热，屋中难耐，便去小卖部买雪糕。

走在那条通往小卖部的小路上，却没有了往日的清凉，豆大的汗珠一滴一滴从额头上落下，但想想冰凉可口的雪糕，也便加快了步伐。

约二十分钟，便到了小卖部，天气更加闷热，我迫不急待的买了根雪糕便吃。“终于凉快些了！”我说着便扭头回家。

又踏上了那条崎岖的小路，只不过此时多了些雷声，我顿时紧张起来，心想：这还有二十分钟的路程，我又没带伞，要是下雨了，我岂不是……我不禁胆战起来，不由得加快了脚步。几分钟过去了，雨点开始击打我的额头，我惶恐万分，飞快地在这条小路上驰骋着。不一会儿，雨势越来越大，无数的泥浆溅在我的裤腿上，却也顾不得许多，心中只有一个愿望——早点回家。可麻烦远不是如此，突然，我踩到了一颗小石头，脚一崴，身子便应声落地，满脸泥浆的我悲愤交加，泪水渐渐涌上心头。心想：这该死的雨，早不下，晚不下，偏偏在我出门的时候下，这满身的泥浆，看来今天是躲不过了。我的情绪开始消极起来了，随便找了个地儿，准备接受上天给我带来的“洗礼”。大雨很快淋湿了我的全身，不禁打了个寒颤，身子紧紧蜷缩在一起，像一只睡着了的猫。

此时，眼前突然出现了一个陌生的男子，令我欣慰的是他也被大雨淋了个透，心中便也找到了些平衡，但不一会儿，另一种情感在我的心中油然而生。心想：“他也真够坚持的，身上已经打湿成这样了，还何必如此拼命地路，有意义吗？”不一会儿，一辆汽车便开了过来，他坐上了汽车，结束了痛苦的.煎熬。看着远去的小车，我开始醒悟，看来唯有坚持才有成功的可能啊！于是我毅然站起，继续前进。

雨渐渐小了，我依然走在那条回家的小路上，但我多了一份坚持，拥有了一份可贵的成长经历。

2下一页。

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在

（一）。

风雨来临，我吃力地前行着，彷徨无奈……。

凉凉的雨，滴在我冰冷的肌肤上；冷冷的风，刺透了我麻木的神经。我哆嗦了一下，缩了缩脖子。我的努力又化为泡影，我还要不要努力？我又一次陷入了彷徨和无奈中。我放慢了脚步。

不一会，风停了雨住了。那片片的嫩草因风雨的洗礼而更加的亮眼、灿烂、清新、美丽。因它们呈现、搏击、启迪，此时我心头迸发出一股昂扬向上的力量，令我豁然开朗：在前进的道路上，每一次的扬帆远航，每一次的展翅飞翔，每一次的转身退化，每一次的……难免都会遇到风雨，只要象这劲草一样昂着头，挺着胸，满怀坚定的信念，执着地在生命之路上前进，就会冲破风雨，迎来绚丽的彩虹！即使风雨来临，也要执着的前行，追逐心中的梦想。

我不由的加快了脚步！

回到家，我欣然展开试卷……。

（二）。

升入八年级后，生活有了很大改变。除了为自己前进一步而喜悦之外，当然也带着很多的压力和困惑，不安和焦虑。学习上、工作上都是如此。它们就像暴风雨一般，来的既快又猛，让人不知所措。

被分到了快班，自然就意味着要多一份努力和毅力。这里的每一个人都是精英，每一个人都成绩优异，每一个人都很努力，每一个人都在用行动证明自己。英语课上，这边口齿清晰，翻译流利；数学课上，那边，思路明朗，认真答题……不仅这样，就连老师们的授课方式也让我无所适从。尽管自己已经很努力，但每天的课总是上得我头晕脑胀，一塌糊涂。如鸟儿般拼命地挥动翅膀，却又找不到属于自己的方向。我有些困惑，有些不安，难道我就甘愿地这样随波逐流吗？不！这不是我的性格。是海浪，就应激流勇进；是雄鹰，就应搏击长空；是人才，就应在风雨中前行！

在风雨中前行是一种气概——不畏困难，豁达开朗；在风雨中前行是一种信念——意志坚强，风雨无阻；在风雨中前行是一种挑战——超越自我，为理想而奋斗！

（三）。

听说过这样一个常识，假如在登山时遇上风雨，不要选择返回山下，而是要迎着风雨，向山顶继续攀登。山下的风雨肯定是谣小的，但有可能在下山的时候遇上山洪或泥石流，枉送了性命；山上的风雨虽大，却是安全的地方，虽说受些苦，但可保住宝贵的性命。，一切都是值得的。

人生中有太多的抉择，或好或坏，或成或败，或生或死……似乎都在一念之间，不可预见。在困难面前迎风而上还是退避三尺？我想答案只有一个，那就是迎着风雨前行！

在

肃杀的气氛，止息等待……我盯着蓝黑之间错落的满江红，落寞回到课椅上静静坐着，沮丧沉淀，胸怀中升起一股向上力量及一个沉稳声音

“人是不可能永远顺水推舟，偶尔逆流而上被_落溪谷，不需懊恼，站起身，继续迈进!”那声音这样说“古今中外哪位先贤先烈一生顺遂？伟大的革命先行者孙中山先生革命了十一次，失败了十次，每次行动也就意味着朋友同志逝去。埃尔米特重考数次大学；《小学生作文大全能不能在风雨中学习，于挫折中激发省思。最后，以一片狼籍之地重建。”语毕，声音缓缓沉入心田。若能成功之母”之精实内涵，我想，在多的风风雨雨，也无法打击走在前人经验之路上的我们!

我微笑，朝夕阳跨出一大步。

在风雨中燃烧

身体躲在屋檐下。

请把心放在树梢。

缠一片叶子。

留意风走过的轨道。

准备好了吗出发。

跟着报喜鸟寻找筑起的巢。

用双手扎实它。

让阳光把温暖照耀。

此刻、我们的心。

住在坚强的城堡。

来吧！让梦在这里起飞。

在树梢起舞。

呼吸云朵的味道。

用生命的重量。

风雨中的期待

在

人生，总要有一些小意外，不可能平平安安的度过我们的一生，我么的一生总会难免有一些小挫折、困难来阻挡我们前进的道路，但只要我们坚强就一定会攻破难题的，在生活中我们要明白先苦后甜的道理和风雨过后才会出现彩虹的人生哲理。

风雨中磨炼

人们常说现在的我们是祖国的花朵。但花儿也是各种各样的：有卑微的;有在恶劣的自然环境下生长的，有在温室中生长的……在不同环境下生长的花儿，也是不同的。在恶劣的环境下生长的花儿，经受过风吹雨打等种种磨难，虽然环境苦，但是它却开放得很灿烂。而在温室中生长的花儿，一直备受人们精心的照料、呵护，柔弱地开放着，似乎花朵更美，但是这种花儿若是经受一点风雨，便支持不住，就像一个弱不禁风的孩子一样，到底是谁笑得最灿烂呢?我们就像花儿一样。

常常看见生活中有这样的情况：从小备受父母关爱的孩子，到了中学竟然连鞋带都不会系。而有些缺少父爱、母爱的孩子，生活自理能力却特别强。两种花儿不正是这两种人的缩影吗?只有在风雨中拼搏，才会开放得最灿烂。

蝴蝶，总是一种美丽的昆虫。但它的诞生，却是艰难的。蝴蝶的幼虫先会成为一个蛹，到了一定时候，它会从蛹中破壳而出，才成为美丽的蝴蝶。曾经有一位老师上课时给孩子们看一个蝴蝶的.蛹。孩子们围了上去，一边讨论着。那时，蝴蝶正在蛹中挣扎着要钻出来。孩子们于心不忍，决定帮助蝴蝶。于是他们扎破了蛹，帮助蝴蝶钻出了蛹。可是不一会儿，蝴蝶一动不动，显然是死了。孩子们伤心地哭了。老师问怎么了，孩子们诉说了一切。老师明白了：“蝴蝶想要存活，必须自己努力钻出蛹啊!”“为什么呢?”“因为……只有在风雨中拼搏之后才能迎来阳光!”

是的，拼搏之后才能迎来阳光!温室中的花儿备受呵护，弱不禁风，自然只能存活在温室中;而在风雨中生长的花儿，一直受到磨难，但它在磨难中与风雨斗争着，也就愈发顽强，开得也愈灿烂，蝴蝶在蛹中挣扎的同时，锻炼了自己适应外面生活的能力，所以才能在蛹外存活;而受人帮助出蛹的蝴蝶，没有拼搏，也就无法适应外面的环境，脆弱得无法生存，无法迎来阳光!阳光总在风雨后。

我们不做温室中的花儿，我们要做自己努力钻出蛹的那只美丽的彩蝶。不要总抱怨环境的恶劣，问题的关键在于：你是否努力拼搏了?我们缺少的也不是没有恶劣的环境，而是没有付出，没有拼搏。

如果，你想做一朵最灿烂的花;如果，你想做一只自由飞翔的彩蝶，那么就接受风雨的磨炼与挑战，迎来最温暖的阳光!

篇二。

成功的花，人们只惊羡于她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。——题记有人说生活如苦海，让心畏惧，让人胆怯。

然而人生如茶，人的成长需要磨炼。循着历史碾过的车轮追溯，古今中外成功人士的人生历程，无不经历着种种磨难，在挫折的磨炼中成就了大业。

舜出身卑微，后凭借自己努力成为一代帝王;司马迁惨遭酷刑，用血与泪谱写流芳千古的《史记》;海伦凯勒这个在无光无声世界里生活着的坚强女子，让我们不忍想象他是以怎样的心态面对生活，是以怎样的毅力用笔书写新的辉煌。

有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终属楚，苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴。

有人问巨星科比：“您是怎么获得今天的成功呢?”科比反问道“你见过洛杉矶四点钟的样子吗?”这种训练强度从科比加入nba保持到现在，不经历严格的训练，哪能有今天娴熟的动作和精湛的技术。

一个个成功的事例无不向我们昭示着一个真理：人生遇到磨难是难免的，有人视其为洪水猛兽，未战先怯，自暴自弃;有人在磨炼中凭借自己的顽强毅力，不服输的劲头，百炼成钢，焕发出闪耀的光芒。

没有开花信念的种子，顶不破早春坚硬的土地。

此岸困难重重，彼岸便是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的灿然一笑。