写心得体会可以促使我们更加深入地思考自己所面临的问题和困惑，从而找到解决的方法和途径。小编为大家整理了一些有关心得体会的经典范文，希望能够为大家提供一些灵感和写作思路。
商务英语阅读课的心得体会
商务英语阅读课是为了提高学生对商务英语阅读的能力和素养。随着全球化的发展，商务英语的重要性也越来越突出，能够流利阅读商务英语不仅有助于扩大外贸领域的就业机会，还提升了个人在全球商务舞台上的竞争力。在我个人的学习过程中，我收获了许多宝贵的经验和体会。
商务英语阅读课注重培养学生的商务英语词汇和阅读技巧，让学生掌握商务文档和专业材料阅读的能力。通过大量的商务文档阅读练习，我不仅学会了如何快速捕捉关键信息，而且提高了英语理解和分析的能力。在课堂上，老师还通过案例分析和小组合作，激发学生的思考和交流，从而提高了我们的商务英语应用能力。
商务英语阅读课注重实用性，老师通过真实的商务案例和业务文档，帮助我们了解商务英语的实际运用场景。在课堂上，老师会先帮助我们解读文档的背景和目的，然后进行交流探讨，引导我们理解文档中的专业术语和行业知识。通过多次作业和考试，我逐渐提高了商务文档的阅读速度和准确性，提高了商务英语的运用能力。
在商务英语阅读课中，我面临了很多挑战，比如文档的难度、专业术语的掌握和理解等。但是通过不断的努力和老师的指导，我逐渐克服了这些困难，并在阅读能力和商务英语应用能力上取得了突破。我学会了如何快速分析和理解商务文档，以及如何运用商务英语写作和表达。
商务英语阅读课培养了我的商务英语素养，提升了我的职业竞争力。我学会了如何处理商务文档和专业材料，也更加了解了商务领域的最新动态。在今后的工作中，我将能更好地与国际客户进行沟通和合作，提高工作效率和质量。此外，商务英语阅读课还启发了我对商务英语学习的兴趣和热情，激发了我追求进一步提升的动力。
总结：
商务英语阅读课的学习经历让我受益匪浅，提高了我的商务英语能力和素养。通过学习与实践相结合的方法，我不仅掌握了商务英语阅读的技巧和策略，还锻炼了分析和解决问题的能力。这些都为我的职业发展和个人成长奠定了坚实的基础。
商务英语沟通的心得体会
在全球化的时代，商务英语的实用性也变得越来越重要。作为一名商务专业的学生，我在学习商务英语的过程中，深深感受到商务英语对于工作和生活的重要性。通过实践和学习，我总结出了一些商务英语沟通的心得体会。
一、语言应该简单易懂。
商务场合下的英语沟通，不需要使用繁琐的词汇和复杂的语法，而是应该使用简单易懂的语言表达出自己的意思。这能更容易传达信息并避免语言的障碍。特别是当我们要和母语非英语的人进行沟通，需要避免使用太多的俚语或方言，否则很容易引起误解。
二、注意礼貌用语。
在商务英语的沟通中，礼貌用语是必要的，因为礼貌用语可以增强友好氛围、展现尊重意味并降低沟通风险。例如，我们可以使用“mayIknow…”、“please…”等含有礼貌用语的语言，并避免使用过于干燥、冷漠的语言。
三、了解文化差异。
在进行商务英语沟通的时候，时常会和不同文化背景的人交流，不同文化背景的人其文化、价值观等差异往往会影响沟通。因此，我们需要理解和尊重不同文化，要关注他们的礼仪、传统和风俗，并避免着重强调自己的文化差异。
四、注重语音语调。
沟通的过程中，语言表达只是其中的一部分，更重要的是语音语调。语音语调可以反映出我们的态度和情感，是有效传达信息的助手。当我们参与商务英语交流时，要注意语音语调，强调重点时要加强口气，强调词语的词义和语气。如果沟通对方表示困惑或不理解，我们可以改变语音语调进行调整，以达到更有效的传达目的。
五、善于借助辅助工具。
在实际的工作中，借助合适的辅助工具也是商务英语沟通的必要方法，例如PowerPoint、图片、视频等。这些辅助工具可以通过视觉和听觉的方式来帮助进行更加直观和深入的沟通。此外，辅助工具还可以减少语言障碍，使得所有的参与者都可以理解文本的信息和意义，并能更快地理解。
作为商务英语学习的过程中，持续的实践是最关键的。只有不断地训练、总结、优化，我们才能培养一套有效的商务英语沟通技巧，并在实际工作中更好地应用。
商务英语口译课心得体会
商务英语是现代商务活动中不可或缺的工具，它涉及到经济、贸易、金融、法律、政治等众多领域，具有广泛的适用性和实用性。作为一个学习商务英语的学生，除了掌握文化背景和商务知识外，良好的口译能力也是必不可少的。在我所在的高校，开设了一门商务英语口译课，下面我将就此分享我的心得体会。
第二段：课程内容。
商务英语口译课主要包括商务会话、商务演讲、商务报道等领域，针对每个领域都有相应的教学方法和技巧。对于口译能力提高的学生来说，这些教学内容是非常实用的，可以通过课堂上的学习和实际的练习，提高听说读写的能力。
第三段：教学方法。
教师采用了不同的教学方法，如录音听力练习、分组对话模拟、实景演练等，以提高学生的实际口译水平。其中，实景演练尤其值得一提。在这个环节中，教师会设计各种商务场景，以小组为单位，进行现场模拟，来提高学生们在真实环境下对话和口译的能力。
第四段：个人收获。
在这门商务英语口译课中，我获得了很多的学习收获。首先，我学会了如何进行商务普及会话，如如何进行电话沟通、开会、进行商务洽谈等等。其次，我也学会了如何提高自己的口译水平，如抓住信息点、转化语言意思等技巧。最后，课程中的实景演练，让我体验到了真实的商务环境，让我更加贴近实际，这对我的口译能力提高也起到了很大的帮助。
第五段：总结。
商务英语口译课在我们商务英语教育中占有重要的地位。我相信，通过这个课程我们可以真正掌握商务英语中的基本技巧和实际应用，锻炼我们的口语和听力，提高我们的竞争力。我也希望在今后，这门课程能够不断改进和完善，为更多的学生提供更好的学习体验。
商务英语导读课心得体会
作为一名学习商务英语的学生，我非常幸运地有机会参加了商务英语导读课。在这里，我不仅学到了英语语言知识，还学到了很多实用的商务知识和技巧。在课程结束后，我深刻地认识到商务英语对我的职业生涯和发展非常重要，同时也体会到了学习这门课程的无穷乐趣。
第一段：课程内容。
商务英语导读课主要内容包括写作、口语、听力和阅读四个方面，采用多种教学手段，包括听力训练、课堂演讲、阅读练习和小组讨论等。老师根据不同的主题提供商务英语阅读材料，比如商务邮件、商业报告和行业标准等，通过阅读和分析，提高学生的语言水平和商务能力。
第二段：学习体会。
在这门课程中，我学到了很多商务英语的实用技巧。比如，我学会了如何写一封有效的商务邮件，如何准确表达商务意图，以及如何翻译商务文档。我也学到了如何在商务场合下进行谈判和沟通，如何提出问题和回答问题。这些技巧在我的职业生涯和日常生活中都非常有用。
第三段：实践经验。
除了学习知识和技巧外，商务英语导读课还提供了实践经验的机会。在课堂上，老师会要求我们模拟商务场景，例如商务谈判和电话沟通等，这样可以让我们更好地应对实际情况。通过这些练习，我能够更加自信和有效地与客户和同事沟通。
第四段：课程收获。
参加商务英语导读课给我带来了很多收获。我在语言水平、商务能力和职业发展方面都得到了提升。通过学习这门课程，我更加深入理解了商务英语的应用和意义，可以更加自信地应对商务场合。
第五段：未来期望。
在未来，我希望能够继续学习和提高我的商务英语能力。我计划参加更多相关的课程或培训，也在日常生活中更加注重英语应用和实践。我相信，随着我的不断努力和实践，我可以取得更大的成功，并在未来的职业生涯中做出更加优秀的表现。
总之，商务英语导读课给我带来了许多积极的影响，它不仅提升了我的语言能力，还帮助我提高了商务能力。我相信这门课程能够帮助更多的人，为他们的职业生涯和发展奠定坚实的基础。
商务英语阅读课的心得体会
第一段：引言（约200字）。
商务英语阅读课是我大学期间学习的一门重要课程。这门课程旨在帮助学生提高商务英语阅读能力，培养学生对商业信息的理解和分析能力。通过这门课程的学习，我获得了许多宝贵的经验和知识。在本文中，我将分享我在商务英语阅读课上的心得体会，主要包括课堂教学方法的改进、课外自主阅读的重要性以及如何将所学应用到实际工作中的经验。
第二段：课堂教学方法的改进（约300字）。
在商务英语阅读课上，教师采用了多种有效的教学方法。其中，我最受益的是阅读材料的选择和课堂练习的设计。教师在课堂上提供了一系列丰富多样的商务英语阅读材料，包括新闻文章、公司报告和合同文件等。通过阅读这些真实材料，我不仅学到了实际应用中常用的商务英语词汇和表达，还了解了商业领域的最新动态。在课堂练习中，教师设计了各种任务，如填空、选择和阅读理解，让我们能够巩固所学知识并提高阅读速度和理解能力。同时，教师还鼓励我们互相间进行小组讨论和合作，通过互动交流进一步提升我们的阅读能力。
第三段：课外自主阅读的重要性（约300字）。
除了课堂教学，自主阅读对于提高商务英语阅读能力也是至关重要的。我意识到，仅仅依靠课堂上的教学是远远不够的，只有在课外花费更多的时间进行自主阅读才能够真正提高自己的水平。为此，我积极寻找商务英语的相关书籍、文章和杂志，并制定了自己的阅读计划。通过大量的阅读，我不仅扩大了词汇量，还学习了不同行业的专业术语和商务表达方式。同时，我还发现通过阅读不同的商业案例和成功企业的管理经验，能够启发并丰富我的商业思维，提高解决问题和应对挑战的能力。
第四段：将所学应用到实际工作中的经验（约300字）。
商务英语阅读课为我将所学知识应用到实际工作中提供了很好的机会。通过分析真实商务文档、合同和报告，我学会了如何从中获取有用信息，并将其应用到具体的商业场景中。此外，在课堂上，教师还模拟了商业会议和谈判，让我们能够在真实场景中练习表达和沟通技巧。这些实践经验，为我顺利找到工作并在职场中表现出色提供了很大的帮助。
第五段：总结（约200字）。
通过商务英语阅读课的学习，我不仅提高了自己的商务英语阅读能力，还培养了分析商业信息和解决商业问题的能力。课堂教学方法的改进和课外自主阅读的重要性使我受益良多。将所学应用到实际工作中的经验让我在职场中具备了竞争力。商务英语阅读课是我大学学习中的一次宝贵经历，我会将所学知识继续应用和发展，为自己的未来事业打下坚实的基础。
商务英语实训心得体会
通过本课程的学习，学生初步学会就日常生活中的一般情景进行恰当的交谈；能比较准确地表达思想，重点训练学生较连贯地用英语表达思想，丰富口头词汇和句型；能在口头表达英语时注重中西方文化的差异；能使用得体的语言，语音、语调较正确，语流较顺畅，表达的句子能较好地传情达意；经一定的口头准备后，能就社会生活中的'一般话题进行连贯发言（3—5分钟）；对日常话题能初步学会用英语进行辩论。
在加强英语语言基础知识和基本技能训练的同时，重视培养学生的实际使用英语进行交际的能力。以培养学生实际运用语言的能力为目的，突出教学内容的实用性和针对性。
不仅要使学生系统地掌握了英语日常口语，了解了语言的文化含义，能使用本族人普遍接受的语言，更重要的是要促进了学生思辨能力的形成与发展，提高学生运用知识思考分析问题、提出见解的能力。
商务英语演讲心得体会
商务英语演讲是现代商务交流中至关重要的技能。随着全球化的发展，越来越多的企业和个人开始意识到在国际商务领域中的重要性。我有幸参加了一次商务英语演讲比赛，从中收获颇丰。在这篇文章中，我将会分享我关于商务英语演讲的心得体会。
第二段：准备工作的重要性。
准备工作是成功演讲的关键。在商务英语演讲之前，我首先要做的是了解自己的观众。了解观众的需求和背景是成功演讲的基础。接下来，我会对演讲的主题进行深入研究，收集相关资料，并进行组织和整理。此外，我还会进行一些练习和模拟演讲，以提高演讲的流利和自信程度。这些准备工作的重要性不容忽视，它们帮助我在演讲时更加自信和专业。
第三段：演讲技巧的运用。
在商务英语演讲中，运用一些演讲技巧能够有效提升演讲的质量。首先，开头和结尾要吸引人。我会用一些引人注目的开场白开始演讲，以此引起观众的兴趣。在结尾处，我会用一句简洁而有力的总结来结束演讲，以留下深刻的印象。其次，语言要简洁明了。商务英语演讲可能涉及一些专业词汇和术语，但是我会力求用简洁明了的语言来表达自己的思想，以确保观众能够完全理解我的观点。此外，我还会运用一些肢体语言和手势来增强演讲的表达力。这些技巧是我在商务英语演讲中不断探索和实践的重要组成部分。
第四段：自我评估和改进。
商务英语演讲结束后，我会进行一次全面的自我评估。我会回顾自己在演讲中的表现，识别出强项和不足之处。如果有可能，我会请一位专业人士或同行对我的演讲进行评价和建议。这样我可以更好地了解自己的不足，并进一步改进我的演讲技巧。此外，我还会不断提高自己的语言能力和专业知识，以增加自信和演讲的流利度。
商务英语演讲是成为一名成功商业人士的关键技能之一。在国际商务领域中，良好的演讲能力能够帮助我们更好地与合作伙伴和客户进行沟通和交流。通过商务英语演讲，我们可以表达自己的意见和观点，并向他人传递信息。它不仅仅是一种沟通方式，更是建立信任和推销自己、产品和服务的关键手段。因此，掌握商务英语演讲技巧对于事业的发展来说是非常重要的。
结论。
商务英语演讲是一种必不可少的技能，它可以帮助我们在国际商务领域中更好地与他人进行交流和沟通。通过准备工作和运用演讲技巧，我们可以提高演讲的质量和表达能力。自我评估和改进是不断成长的关键。掌握商务英语演讲技巧将对我们的事业发展产生积极影响。加强商务英语演讲的学习和实践，我相信我将能在商业世界中不断发展和取得成功。
商务英语学习心得体会
一、学外语无捷径。
尽管不能否认，好的教材，辅助设备，老师，环境，以及个人的恒心乃至天分，都对学好外语有一定作用。然而绝不存在一种超越一切普通方法的神招妙术。国内近二十年来流行过无数的国外英语教材和五花八门的学习方法，然而无不是昙花一现。常识和专家早就告诉我们：学外语和学其他一种技能一样，只能靠日积月累，无论什么方法都一样。
二、"成功"与否取决于具体目地。
十个学外语的人大概就有十种不同的目地。例如考级，职称，学分，工作需要，留学，进入外企，上网浏览，乃至于看懂产品说明书等等。目的不同，所要投入的时间和精力也大不相同。例如对于一个受过中等以上教育，除了"abc"之外基本没有英语基础的人，看懂简短的英语的产品说明书也只需半小时。要通过英语六级则需三至五年时间(依上述条件的不同而异)。若要达到和自己的母语一样的水平，唯一的办法就是终生学习，天天使用。
三、学习的方法和侧重点也取决于学习的目标。
我感到国内目前流行的英语教学方式太强调听，说，读，写面面俱到的训练。其实绝大多数英语学习者是没有或很少有机会"说"和"写"的。因此这种训练往往是事倍功半。因为学得再好不用很快就忘记了。对于绝大多数人来说，"读"是唯一有实际效用，也是唯一能够尽快掌握的技能。
四、只要有明确的目标和兴趣，假以时日，任何人都可以学好一门甚至多门外语。
总而言之，从我个人的经历看，学好英语主要是兴趣和目标。这和做任何事没什么两样。很多人一开始兴趣浓厚，可渐渐就兴味索然了。这主要是缺乏明确的目标和动力。我开始学英语的目标是读懂简写本的英文小说，后来变成读懂英文原著。后来又希望能听懂英语广播，再后来又想能和外国人自由交谈。这期间当然还有许多小的阶段性目标。在每一个目标达到之后，你都会有一种成功的乐趣。如果漫无目的，或者好高鹜远，就会很快感到没趣或挫折。这是大多数人不能坚持下去的根本原因。至于什么教材，什么方法，都是些很次要的因素。其实这主要是因为其间断断续续，未能很好地坚持下去所至。因此，只有抱着浓厚的兴趣和目确的目标，任何语言都是可以学好的。
商务英语学习心得体会
1、学习外语一天也不能中断。倘若确实没有时间，哪怕每天挤出10分钟也行;早晨是学习外语的大好时光。
2、绝不要脱离上下文孤立地背硬记。
3、外语好比碉堡，必须同时从四面八方向它围攻：读报纸，听广播，看原文电影，听外语讲演，攻读课本，和外国朋友通讯，来往，交谈等等。
4、要敢于说话，不要怕出错误，要请别人纠正错误。尤为重要的当别人确实为你纠正错误时，不要难为情，不要泄气。
浅谈商务英语阅读教学
商务英语阅读教学，一是阅读教学，即教师指导学生掌握各种阅读技能，从而逐步提高理解能力和阅读速度，在增进语感的基础上提高实际运用语言的能力；二是商务知识教学，即以语言为载体，以阅读为手段，把核心的商务内容放在其中，通过引导学生阅读商务文体的语篇实现其对商务知识的掌握，以满足未来就业的需求和社会发展的需要。
（一）阅读方法不当
1、有声阅读。在课堂中往往有学生不自觉地在阅读过程中发出声音，结果导致阅读速度很慢，而且“读”往往把学生的部分注意力转移到了读音等其他方面，影响阅读的有效性。
2、追求逐字逐句的理解。很多学生都在阅读过程中要求自己对每个字句的意思都能有清楚的理解，其结果往往不但影响阅读速度和效率，更增强自己的挫折感，不利于以后阅读的开展。
3、经常回读课文。不少学生经常在阅读过程中，不断反复的回视上文，导致信息输入的不连贯和混乱，常常影响对文章整体意思的理解。
（二）词汇量制约
商务英语阅读区别于普通阅读的是：在商务英语阅读的过程中，往往会出现较多的经贸等方面专业术语或半专业术语，，一些普通阅读中的核心词意思也可能会发生改变或者语篇中会出现一些日常生活不常用的专业术语，这使的很多学生方寸大乱，不知道该怎么阅读。
（三）相关专业知识的匮乏
在给出专业术语和其他生词注解的情况下，学生仍然读不好；而对一篇包含较简单、接近生活的商务内容的.文章，即使里面有一些术语或其他生词，学生也能理解得较好。可见学生阅读能力低还牵扯到了背景知识问题，即相关专业知识的问题。
从众多问题的暴露中不难看出，商务英语阅读需要从阅读方法和阅读内容上双管齐下。以下是笔者在探究性实践基础上，总结所得到的教学启发和教学方法。
（一）不同时期分别按技能和话题选择不同教学内容，进行一对一的训练，逐一攻破
1、前期学习策略和技巧的指导以及良好阅读习惯的培养。学习策略和技巧在英语阅读教学中有着重要的作用。对学生进行学习策略指导和培训，把英语阅读策略和技巧教学的内容融入到商务阅读材料中去非常重要。因此在商务阅读开始阶段，可以以阅读为侧重点，选取内容较容易、篇幅较短的商务材料让学生进行阅读，主要培养学生阅读的方法和技巧。具体做法可以如下：
阅读技巧的训练是一个熟能生巧的过程。因此在课堂上教师可以按照由不知到知之，由知之不多到知之较多的步骤，对相应的阅读策略进行演示，在演示中让学生体会该阅读策略运用的好处，并在此基础上让学生进行进一步地实践。
学习习惯也同样重要。在教学过程中，教师要尽量要求学生做到无声阅读、按意群阅读（read between the lines），而不是逐字逐句地阅读；要求做到不回视、不在心里做任何翻译，尽量用英语的思维来阅读和理解文章。同时培养他们在课堂阅读中做笔记的习惯。通过给学生一定的时间阅读和做笔记，请学生按笔记用自己的话表达对所阅读文章的理解，来不断提高学生的阅读速度和理解能力。
2、科学地选择商务阅读教学内容。在熟练各种阅读技巧和培养了良好的阅读习惯的基础上，在商务阅读中，教师要根据不同的商务话题选择教学内容，做到教学内容的连贯性，专业知识由难到易地流畅导入对于无相关职业经验者或者相关职业经验不足的学生，在教学内容的设计上，笔者认为应遵循由浅入深的原则，从最基础的内容出发，如mcdonald’s、money、job等话题，在学生对最简单的商务英语有了一定适应后进而介绍marketing、business meeting、economic graph and table reading、human resources等专业方面的知识。
另外，在商务英语阅读教学中，围绕主题，精心安排与主体密切相关的课外知识显得尤为重要。学生只有在了解一定商务话题的相关知识、发展历程、最新进展以及未来趋势的前提下才能就所阅读的内容开展与作者之间的思想交流，才能达到真正地理解和掌握。
（二）引导学生对商务词汇的科学学习
对于商务词汇的学习，教师应引导学生“心理上藐视它，战略上重视它”。首先，教师可以从学生的心理因素入手，在商务阅读中通过让学生用a、b、c、d等字母来代替不认识的专业或半专业词汇进行阅读，并完成简单的问答的方法，消除学生面对不认识的商务专业或半专业词汇时的消极、焦虑和强烈渴望知道准确意思的心情，保持阅读时平衡的心理状态。其次是提倡学生脱离词典进行推测。主要是引导学生根据自己本身已有的词汇量和单词所在的上下文进行该词意义的推测。商务英语中经常频繁的出现专业词汇和短语，这些词都可以在专业词典中查到。而对于半专业的词，教师在教学中应引导学生在阅读中积累，通过将生词与已知词汇相关联、进行演绎等实现对生词的记忆和掌握。当然，在生词的记忆中笔者更提倡在一定的上下文中进行记忆，这样不仅易于单词意义的掌握，更为重要的是利于单词用法的掌握。
总之，基础英语阅读是“地基”，商务英语阅读是在地基上构建的专业工程。商务英语阅读的教学要想达到理想效果，真正地让学生在信息提取和商务知识两方面获得双丰收，实现该专业英语的用途，就要求教师在教学实践中不断地发现问题、分析问题、解决问题，采取合理有效的教学方法，使商务英语阅读教学真正成为培养复合型人才的有效途径。
商务英语实习心得体会
见习内容：
1，参观xx大厦
2，精正部：
（1）取样
（2）熟悉检测项目流程
（3）熟悉不同国家、不同性质的产品的检测项目
3，样品部：
（1）玩具 种类知识的学习
（2）玩具 样品的分类
（3）玩具样品的展厅整理
二、见习心得 体会 ：
2015年4月22号上午，怀揣着一颗求知与坎特不安的心，我来到了汕头市xx进出口贸易有限公司。为期5天的见习生活就此开始。
而是给我开了个会议，可以说,在副总的会议中是一种享受，听完她的会议之后，我受益匪浅。自信是通往成功的第一步，没错，只有敢于站起来，敢于迈出第一步，我才能会更有勇气去战胜后面的困难。光凭说是没用的，只有实践才能出真知 ，如果结果与期望有所落差，更不能放弃，而是要一种新的心态来找出解决的方法。接下来的几天，虽然都只是干苦力，摆摆样品，擦擦玻璃这样的小事，但里面却蕴含着无穷无尽的知识。在这个过程中，我感同深受。第一次干这种工作时，你也许会很抱怨，然而在我看来，抱怨了又怎么样呢，抱怨了还是依然要做，不如做好本职工作，开心地过好每一天，学会做情绪的主人，自己决定用什么方式来回应生活中发生在我们身上的事情。而且擦玻璃或者摆样品也好，都要细心，学会团队合作，如何才能提高效率，这需要我们团体人员有效的分配。最重要的就是不怕吃苦，要从小事做起，从中也学到了玩具种类知识，玩具样品的分类，玩具样品的展厅整理。接着在精正部，学到了如何取样；知道了检测项目介绍，比如玩具常规安全性能检测、玩具电安全性能检测、欧盟电池指令检测、包装材料 有毒物质检测等；认识到不同国家、不同性质的产品检测项目。从中也发现自己对化学物质的英语单词有点欠缺，得加强自己的英语，充实自己的知识。
让我敬佩的是，副总每天都跟我分享励志的故事 ，让自己充满自信。从第一天的《有事 没事》，领悟到也许当你觉得做一件事情很麻烦时，你会选择放弃，但是如果不去认真完成你想要做的事，即使每件事对于你来说再简单，也会变得麻烦，所以不应该为自己做的事找借口，只要尽力做好自己想要的事情就好。也就是说，你若不想做，你会找到一个借口；你若想做，你会找到一个方法。接着的《就算一生洗厕所也要做一名洗厕所最出色的`人》认识到不怕别人嘲笑，不要遇到困难、遭受挫折就以哭或放弃来解决问题，不放弃，要相信自己能够坚持下去，凡事都要讲究方法。还有《大目标切成小目标》，从中意识到把大目标切成小目标，而这些小目标的实现需要我们拥有对这些小目标的意识。也就是说，我们向往成功就必须弄情楚构成成功的一个个的小目标，在弄清这些小目标之前你还需要拥有足够的知识来从局上看清我们的成功目标。最后的《价值观》，选择你所喜欢的，喜欢你所选择的。副总曾跟我说过别把自己太当回事，也别把自己太当回事。深深地刻在我的脑海里。总之，在实习 中我看到了自己的不足，有了明确的学习目标，在以后的学习中我会更加清楚，少了些浮躁与迷茫。再次感谢副总给我这次机会见习。
商务英语学习心得体会
对于职业英语而言，学员参加某一项测试并得到一定的分数来证明其对英语语言的应用能力。学生需要和得到的是一个分数，证明其有能力承担相关的工作，而事实上，比如托福，得到高分的考生并不证明其拥有了相对应的能力。而商务英语，作为一种特定的教程，强调的不仅仅是语言的水平，而是一种实际综合素质的提高—西方的管理理念、工作心理、如何与外国人打交道等等。
大部分人都是为了用这个语言工具去跟别人交流。商务英语的培训也一样，其核心在于沟通的培训。当今的商务活动强调人实际的商务沟通能力，能否用最准确、清晰的商务语言来与老板和客户进行沟通、交流在很大程度上决定你成功与否。当然，达到沟通的理想状态和以“商务”为核心的这样一个语言培训过程，乐宁的商务英语教师是具有这一扎实的英语功底和丰富的商业背景的。另外，商务英语应当是在深厚的英语基础上，再强调商务。分析中国人的英语学习现状，可分为“背诵阶段”和“习惯阶段”，目前绝大多数学习者处在背诵阶段，还没有达到习惯阶段，无法实现“习惯性而非背诵性地运用英语进行交流”。
这里所说的“习惯”，并不是说，掌握了多少的词汇量，而是能否做到脱口而出。在具备了这样的“习惯”以后，就可以通过商务英语的学习，就可以用专业的商务语言进行商务工作了。乐宁的商务英语教学还是以语言为主。因为来乐宁学习的学员本身就具有商务背景。教授给学员是如何在商务领域中运用英语是教学目的，教给学员在商务活动中必备的英语词汇、在合同、谈判、信函等商务环节的英语运用技巧等。“商务英语”是商务和英语的结合，英语的语言水平是基本的要求—乐宁首先解决的是语言水平问题。商务英语就是理解商务场景下所应用到的英语，事实上它跟我们理解的英语口语、写作有本质上的区别，主要的区别在于一些词汇，基于不同的词汇，主要是名词，另外其他的区别还包括不同的句子，基本上为了适应不同的商务场合因此提出不同的词汇和句子，就构成了商务英语一定的特色。
商务英语收获和心得体会
商务英语是现代社会中不可或缺的一项能力，在我学习和使用商务英语的过程中，我不仅积累了很多知识和技能，而且收获了许多宝贵的心得体会。本文将围绕商务英语的重要性、学习过程中的困难与挑战、学习方法和策略、实践中的应用以及个人感悟等方面进行叙述。
商务英语对于现代社会来说具有很大的重要性。随着经济全球化的进程，商业交流日益频繁，跨国企业和国际贸易的发展对商务英语水平提出了更高的要求。在今天的商务交流中，掌握一门流利的商务英语不仅能帮助我们与海外合作伙伴进行有效沟通，还能为我们在国际市场上取得竞争优势提供强有力的支持。因此，学习商务英语对个人和公司来说，都是非常有益且必不可少的。
然而，在学习商务英语的过程中，我们可能会遇到各种困难和挑战。商务英语的词汇量庞大且专业性强，需要学习者具备丰富的商业知识背景。此外，商务交流中经常涉及到专业性强的商业语言和礼仪，对口语表达和听力理解能力也要求较高。在我学习商务英语的过程中，我经常会遇到这些困难，但我发现通过坚持不懈的努力和多方面的学习，这些困难都可以克服。
学习商务英语的方法和策略也是至关重要的。首先，我们可以通过大量阅读商务英语材料来扩展词汇量和熟悉行业术语。此外，积极参加商务英语的听力训练，提高对不同口音和语速的理解能力也是很重要的。与此同时，积极参与口语练习和模拟商务会谈，可以提高口语表达和沟通能力。另外，多使用商务英语进行实际应用也是非常有益的学习方法。
在实践中应用商务英语是巩固和提高自己的关键一步。只有真正运用商务英语来沟通和交流，我们才能更好地理解和运用所学的知识，熟悉商务交流的场景和礼仪，并不断提升自己的能力。通过参加商务会议、商务谈判和商务邮件的撰写，我逐渐熟练掌握了商务英语的应用技巧，并且也积累了宝贵的实践经验。
除了知识和技能的积累，学习商务英语还给我带来了深刻的感悟。首先，学习商务英语不仅是为了提高个人能力和竞争力，更是一种积极适应社会发展的态度。随着全球经济的发展和竞争的加剧，学习商务英语是不断提高自己的必然选择。其次，商务英语的学习过程也不仅仅是知识积累，更是一种锻炼自己的能力和品质的过程。通过学习商务英语，我不仅提高了自己的语言表达和沟通能力，还培养了自己的耐心、自信和团队合作能力。
总之，通过学习和应用商务英语，我有幸获得了丰富的知识和技能，并收获了许多宝贵的心得体会。学习商务英语的过程中，我遇到了各种困难和挑战，但通过不断努力和多方面学习的方法，我成功地克服了这些困难。实践中的应用和不断的练习让我更好地理解和掌握了商务英语的知识和技巧。最重要的是，在学习商务英语的过程中，我也深刻体会到了学习的意义和自我提升的重要性。通过积极适应社会发展、提高个人能力和培养自身素质，我相信我将在未来的商务交流中取得更大的成功。
商务英语收获和心得体会
在如今全球化的商业环境下，掌握商务英语已经成为一个非常重要的竞争优势。作为一名商务从业者，我在过去的几年中不断学习和运用商务英语，收获和体会相当丰富。
首先，通过学习商务英语，我对商业知识的理解更加全面。商务英语并非仅仅是一种语言能力，更是一种商务思维的培养。在学习过程中，我积累了大量的商业词汇和专业知识，这使得我能够更好地参与商务讨论和决策。例如，我学会了运用SWOT分析法对竞争对手进行评估，并能使用市场营销的相关术语进行销售推广等。这些商业知识的掌握不仅提高了我的职业竞争力，也让我在工作中能够更有信心和能力去解决问题。
其次，商务英语的学习让我更好地理解了跨文化交流的重要性。在跨国公司合作或国际会议上，语言沟通是一个巨大的挑战。商务英语作为国际商业交流的通用语言，成为了我们能够进行有效沟通的桥梁。通过学习商务英语，我更加了解了不同文化背景的商业礼仪和习惯，这使得我能够更好地与国际伙伴进行合作，避免文化冲突和误解。此外，商务英语学习还增强了我的跨文化意识和敏感性，使我更能够适应不同国家和地区的商业环境。
第三，通过商务英语学习，我培养了良好的沟通和协商能力。商务英语的学习并非仅仅是学习语法和词汇，更注重实际应用能力的培养。在商务交流中，有效的沟通和协商能力是至关重要的，这不仅需要语言表达的流利性，还需要情绪管理和分析问题的能力。通过商务英语的学习，我学会了如何以更加清晰和准确的方式表达自己的意见，如何灵活应对各种商务场景下的突发情况。这些能力的提升使得我在和合作伙伴沟通协商时更加得心应手，能够更好地达成共识和解决问题。
此外，商务英语学习也让我感受到了自我提升和成长的喜悦。和其他语言学习一样，商务英语的学习需要耐心和毅力。在学习过程中，我遇到了很多困难和挑战，但通过不断的努力和坚持，我成功地克服了它们。这种克服困难的经历让我更加自信，也让我相信只要有足够的努力，就能够学会任何东西。在商务英语学习的过程中，我也结识了很多志同道合的伙伴，我们相互鼓励和支持，一起成长。这种成长的过程让我体会到了自我提升的喜悦和成就感。
综上所述，商务英语的学习给我带来了很多收获和心得体会。它不仅让我在商业知识和跨文化交流方面更加全面，还培养了我的沟通和协商能力，以及自我提升和成长的喜悦。商务英语的学习不仅是一种语言技能的提升，更是一种全面素质的培养。未来，我将继续不断学习和运用商务英语，以更好地适应和发展在全球化商业环境中。
商务英语高级阅读技巧
商务英语对于即将进入职场的在校学生或已工作的青年来说，它成了就业、求职的重要砝码，以下是小编跟大家分享商务英语高级阅读技巧，希望对大家能有所帮助！
抓住中心和基本点 5篇100字左右的小短文，8个选项，选择出各个选项属于哪篇短文论述的内容。这部分主要是考查考生迅速找出短文mainidea的`能力。正确的做题方法是先读提示第一句，把握5篇短文共同论述的大致范围。然后直接阅读短文。从5篇短文中找出15个左右的考点，解题的速度可大大提高。
弄清逻辑上的衔接 词汇的衔接、语法的衔接，最重要的是逻辑上的衔接。其实，任何两句话之间的逻辑关系不外乎两种情况：不是顺着意思讲下去(顺接)就是意思发生了转折(逆接)。判断空格前后句之间的顺逆接关系，再寻找正确的选项解题就容易多了。平时考生在做阅读训练的时候要特别注意句子之间的逻辑关系。
跳跃式阅读 这部分其实是前两部分的综合。在读文章时只需抓住文章和各段的mainidea即可，有较强阅读能力的考生尽可能地快速读出句子之间的逻辑关系，而细节内容一律略去。用这种“跳跃式阅读法”效果很好。解题时，学生要放松心态，因为题目不难，只是在做一个“定位+同义词、近义词”游戏罢了。值得注意的是这部分与四六级及考研阅读理解题不同，bec阅读理解题目不能过细地去推敲，正确选项一般都是原句+改写。
习惯用法结合语境 考点词汇一般不是商务术语，是四级以下的普通词汇。大多题目较容易，有个别题目较难。学生应该从搭配、习惯用法结合语境的方法解题。不过，想在此部分得满分是极难的。考生不要轻信自己的语感，这种感觉可能是错觉，真正的语感是以长期积累的实力为基础的。
牢记bec知识点 没有必要去把语法知识详细完全地进行复习，而只需将bec经常考核的知识点简要地总结并牢记在大脑里就可以了。bec语法题历年考试所涉及的语法点十分有限。牢记住考点语法名称，完全可以在这两部分获得满分。
商务英语学习心得体会
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1学外语无捷径。
常识和专家早就告诉我们：学外语和学其他一种技能一样，只能靠日积月累，无论什么方法都一样。现在很多工作人士想学商务英语可是自学的效果又不好，想报培训机构却苦于没有时间。我也遇到过这样的苦恼，还好同事推荐了我abc360。在这里无论是电脑、平板还是手机，我可以在6:00~24:00都可随时预约abc360的外教上课!效率最高!17分钟一节课，一有空我就可以上课学习，日积月累英语水平也就上去了。
2“成功”与否取决于具体目地。
十个学外语的人大概就有十种不同的目地。例如考级，职称，学分，工作需要，留学，进入外企，上网浏览，乃至于看懂产品说明书等等。目的不同，所要投入的时间和精力也大不相同。例如对于一个受过中等以上教育，除了“abc”之外基本没有英语基础的人，看懂简短的英语的产品说明书也只需半小时。要通过英语六级则需三至五年时间(依上述条件的不同而异)。若要达到和自己的母语一样的水平，唯一的办法就是终生学习，天天使用。在abc360我可以每天和外教一对一交流，天天说英语，水平自然就上去了。
3学习的方法和侧重点也取决于学习的目标。
我感到国内目前流行的英语教学方式太强调听，说，读，写面面俱到的训练。其实绝大多数英语学习者是没有或很少有机会“说”和“写”的。因此这种训练往往是事倍功半。因为学得再好不用很快就忘记了。对于绝大多数人来说，“读”是唯一有实际效用，也是唯一能够尽快掌握的技能。所以在abc360每天和外教“说”英语真的很有效。
4只要有明确的目标和兴趣，假以时日，任何人都可以学好一门甚至多门外语。
总而言之，从我个人的经历看，学好英语主要是兴趣和目标。这和做任何事没什么两样。很多人一开始兴趣浓厚，可渐渐就兴味索然了。这主要是缺乏明确的目标和动力。我开始学英语的目标是读懂简写本的英文小说，后来变成读懂英文原著。后来又希望能听懂英语广播，再后来又想能和外国人自由交谈。这期间当然还有许多小的阶段性目标。在每一个目标达到之后，你都会有一种成功的乐趣。如果漫无目的，或者好高鹜远，就会很快感到没趣或挫折。这是大多数人不能坚持下去的根本原因。至于什么教材，什么方法，都是些很次要的因素。其实这主要是因为其间断断续续，未能很好地坚持下去所至。因此，只有抱着浓厚的兴趣和目确的目标，任何语言都是可以学好的。