通过撰写工作报告，可以让领导和同事了解我们的工作进展和成果。工作报告范文中的案例和数据等细节展示了报告作者的工作技能和专业水平，让人们产生了深刻的共鸣和启发。
春季开学工作报告
老师们、同志们：
刚刚过去的20xx年，是我校在困难中持续攀高，在逆境中不断上扬的一年。面对极其激烈的竞争环境。全校上下始终以科学发展观总揽全局，以规范为第一紧紧围绕提升教学质量这一中心，紧密结合学校实际，锐意进取，团结一心、攻坚克难，提高了教育教学质量，增强了学校的办学实力，再次谱写了浓墨重彩，激荡人心的崭新篇章。
一年来，我校以规范为第一要务，依法治校、质量立校、和谐兴校，狠抓高效教学，信心教育、感恩教育、孝心教育，努力规范办学行为；实施科学精细化管理、抓常规、严细节、重过程取得了各项工作的大丰收，中考在生源较差，基础较弱的情况下薄田创高产（抽签生）取得了总分，各科平均分，优秀率、尖子生等各项指标均以绝对优势稳居全县第一，第一名、第二名均是我校学生，540分以上全县14人我校就有11人；500分以上全县876人，我校就有500余人之多；县运动会获得总分第一名；精神文明代表队称号；铜管乐队在县运动会上展示出了较高的水平，受到社会各届和领导们的赞赏；男子、女子篮球队获得冠军；冬季长跑获得第一名；王锋、马红梅、郑红霞三名教师获得市级优质课一等奖；校文艺宣传队在县艺术节合唱比赛中获得县级一等奖第一名；范强老师获市优秀课改老师称号，我校在县里举行的各种活动中成绩斐然，硕果累累，不一一表扬，在此我代表校委会向取得优异成绩团队和个人表示热烈的祝贺！给辛勤工作、默默无闻、无私奉献的老师们拜个晚年，祝老师们在新一年里，身体健康、家庭幸福，在工作和生活中取得新的成绩！关于10年下半年各位领导做了总结；09年上半年的工作制订了计划，做了具体安排，下面根据县教育局工作要点，主要讲几个方向的问题：
一、正确认识和对待取得的成绩，正确面对存在的问题，成绩来之不易，创业充满艰辛，丰硕的成果让我们自豪、创造成绩的宝贵经验更加值得我们珍惜，成绩的取得是一种敢于挑战的果敢意识，面对全省强力推进素质教育，规范办学行为的新形势，面对学生家长希望孩子升学考出好成绩的迫切愿望，面对新的中考方案，我们坚持创新思维，积极应付，既要认认真真、不折不扣的施素质教育，促进学生全面发展，又要扎扎扎实实应付中考、中考考什么、怎么考、积极应时，正确处理好。素质教育和升学教育之间的关系：张志勇副厅长明确指出四条：一是素质教育不反对家长要求升学率；二是不反对老师和学校追求升学率；三是坚决反对违规片面追求升学率；四是要遵循国家教育方针和国家的课程方案。素质教育两条最低的目标：第一，把节假日和周末还给孩子；第二，把课程开齐把课时全全。
张厅长也认为升学率不高的学校不能算是好学校，教学质量不好的老师不能算是好老师，一定不是好老师，我们学校的方针是：认认抓好素质教育，扎扎实实地搞好升学教育二手抓二手都要硬，我们的口号：成才升学、创新中学。我们的校训就是：既求人人成才，又要人人升学，既抓素质教育更要提高升学率，办人民满意的教育，全校师生绝不能把实施素质教育理解为放松教育，降低质量要求，而是更要严格管理、规范管理、提升质量，实施高效教学，有效教学。
管的更严，更规范了，例如今年体育考试，篮球项目是按照素质教育的要求，体育课程规定要求的学生必须掌握。根据学校的实际情况，学生多场地受限，教练少、基础差，但初三的领导干部、教练、班主任老师能顺应实施素质教育的形势苦干、巧干、实干、抢干，在广场前换考试的要求，划分场地全员动员，全员参与，把握了主动，赢得了中考，把素质教育和应试教育有机的结合起来，素质教育搞的好，升学率更高。
在总结成绩的同时，也应该清醒的认识到，学校教育发展中存在的问题和不足，教师当中存在着不平衡。一是教师专业技能，教学水平、管理能力和学生家长交流的能力，完成学校交办工作的实际不平、参差不齐，个别教师课堂效率低下，组织纪律观念较差，对自身要求不严，履行岗位职责的能力较差。二是，部分管理人员精细化管理意识不强，管理工作落实不到位、学生管理、常规检查还缺少经常性和科学性，出现个别教师备课、作业批改不认真。个别班级课堂、自习纪律较差，个别班级公物损坏现象严重。三是，遵守职业道德，自觉性需要提高；体罚学生，向学生推荐推销资料、接受家长宴请、上课自习辅导随便出入，接打手机现象时有发生；金杯、银杯不如家长的口碑，教师要树立“口杯意识”重视自己在家长中的口碑、恪守职业道德最底线——“五不”不做负榜样，不伤害学生，不推销资料、有偿家教，不接受家长宴请，上课辅导不随意出入接打手机，学校每学校进行一次满意率调查，主要内容是对上课、辅导和职业道德情况，全体学生参加分为满意、基本满意和不满意三个等到次，通过这些活动塑造教师良好的形象，树立爱生的思想和校兴我荣，校衰我耻的责任感，确立教育是一种服务的理念，树立“德艺双馨”的教师形象，造就一支家长满意的高素质的教师队伍。严禁接受家长宴请，更不准允许班主任组织暗示家长宴请。如果发现以后严抓处理，特别影响极坏的，同时也希望老师们做好正面的宣传引导。
二，新学年工作打算和安排。
新的一年，承载新的梦想，新的一年开启，新的超越。我们全校全体干部教师都要认真学习并坚决贯彻落实刚刚颁发的《山东省中小学管理基本规范》和五个配套的文件，做到“规范”为第一要务，依法治校，落实国家课程方案（开齐开全开足）严格控制作息时间，加强音体美教学，学生的书面作业每天不超过1.5小时，数量要精，质量要高、检查要细。讲求高效有用，坚决杜绝布置机械重复大量抄写作业。关于考试成绩的表达和公布，年级和班级不得公布张贴学生的考试成绩，学生想知道可以自己咨询。学校每学期进行期中、期末两次考试；平时，年级、学科组、班主任可以对单元进行检测汇总，对学生进行阶段性学习情况进行诊断和摸底，随进掌握学生的学习情况以便对症下药，刻苦是一种精神品质，但不应要变成对学生学习的一种折磨，目标是：优秀生更优秀，不优秀变优秀。本学期教导处牵头各年级要重点抓好教学三大环节的检查，对备课、上课、听课、作业批改每月定期检查，建立各班学习委员每周都要向年级汇报制度。
把提高课堂教学效率当做各年级的教学管理的重点，牢牢抓实抓死：政教处加大对班主任工作培训管理的力度，落实班主任待遇，关心班主任个人生活，提升班主任素质，对班主任实行动态管理，和领导干部兼任班主任榜样引领，重点实施“情”、“法”互动，情能拉动师生距离，若只有情，班级管理缺乏力度，容易造成管理上的放纵和随意，“法”能使班级管理规范化，使学生有法可依，逐渐培养成良好的习惯。情法互动是班主任管理的有效手段，各个班新学期要有新思想，新思路，新办法，既要照章办事又要搞出特色。首先是完成好学校交办的各项任务，收缴各种费用（学生应该交的，交全交齐，不留后遗症）参加各种活动争先创优，有强的组织协条能力，有好的细的工作方法，学校是一盘棋，每个老师每个班是棋盘上的子儿，要下好这盘棋，就必须下好每个子儿，所以每个人工作都按学校规定按时、按质、按量完成。同时，又能在此基础上，力争搞出自己的特色，形成自己的工作方法，学会用明智的工作方法管理班级和学生。
1、捕捉学生闪光点，奖励学生。
2、抓住学生的心理因素处理事情。
3、家校联系是重头戏，家长、学校、班主任教育目标是一致的，但在教育方法，教育态度上理解不一致，难免产生矛盾，于是高明的班主任应该主动把这种矛盾扼杀在萌芽状态。成功的班主任（高明的班主任）和家长沟通的好。
总务工作：两个一切：一切服务于学生，一切服务于教学。
节能高效安全服务。
老师们，今年民办学校的规范发展已列入了县委县政府重要日程，教育局已出面给办理土地等相关证件，各种合法手续的办结会使我校步入规范，健康合法发展的快车道，创办品牌民办学校已成为可能。
做为民办学校的一员，我们就要坚定信心，迎难而上，尽最大努力争取在县教育局组织的各项活动中争先创优，争取好名次，在中考升学中保持好成绩，切实把“保规范，保安全，保稳定“放在突出位置，不论遇到多大困难，都要坚定不移的走好自己的特色办学的路子，不跟风、不盲从、不气馁、不摇摆、不折腾，扎扎实实，一步一个脚印的把学校办好。
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年春季开学工作报告
根据xxx市教育局有关文件精神，为进一步规范我校办学行为，努力办好让人民满意的教育，我校就春季开学工作情况进行了一次全面、深入的自查自纠活动，成立了以丁国强校长为组长的自查工作领导小组，集中排查我校在义务教育阶段办学中存在的问题，严格对照检查，认真进行整改。现将自查情况汇报如下：
春季开学工作报告
根据“教育局关于20xx年春季开学工作的通知精神”，我校全体教职员工按时回校，明确分工，充分做好学生春季报到的各项准备，开学报到工作顺利进行。现将本学期开学教育收费工作情况如下。
一、教育规划制定及实施。
我校作为一所农村小学，办学宗旨和办学目标非常明确，确立了“一切为了孩子”、“为了一切孩子”“为了孩子的一切”的办学理念。
二、学校安全与德育工作。
1、我校现有保安人员1人，负责校园安全工作。校园设有安全监控室，监控设施配备较为先进。
2、开学初，学校利用升旗、课间操等时间加强对师生进行安全教育活动，在开学第一课上开展了“消防安全教育”等主题教育。
3、学校周边环境综合治理：卫生良好，但存在一定的安全隐患。
4、德育工作计划按时制定，执行到位，包括校警、宿舍管理员以及各项德育管理工作都顺利开展，效果较好。
三、规范办学行为：
(一)教育经费投入和使用监管透明、公开，接受全体教职工的监督，各项教育惠民政策落到实处。
1、学校设立“校务公开”和“财务公开”两个专栏，公开教育经费的投入和使用情况，接受全校师生的监督和评议，还成立专项检查、监督小组，定期或不定期对学校的经费开支进行清查、盘点。学校的教育经费投入和使用做到了公平、民主、公开。
2、学校对义务教育阶段学生的“三免一补”工作高度重视，认真贯彻落实惠民政策，免收了学生的课本费、学费、杂费，还按时补发给寄宿贫困学生生活补助费，确保各项教育惠民政策落到了实处。
(二)无义务教育阶段学校择校乱收费现象。
我校是一所农村的小学，生源均为本镇八个自然村的学生，学校无接收择校生的现象，不存在择校生乱收费的问题。
(三)规范学校中小学生服务性收费和代收费行为，学校无任何强加意愿的行为，不存在违反学生或家长自愿原则和非营利原则、强制收取服务性收费代收费或从中牟利的行为。
(四)中小学教辅资料使用和管理规范，合理。本学期，学校没有向学生收取征订任何教辅资料的费用，教学上使用的教辅资料均是免费配发的同步练习册，小学的科目是：语文，数学，英语。
(五)贯彻落实农村义务教育阶段的相关政策，无变相收取任何费用的行为。
(六)无校外单位、部门向学校摊派课外读物或搭车收费等行为。
1、学校提供给全校师生的各类书刊读物均为教育局配发，没有校外单位、部门摊派图书的.现象。
(七)班额控制及足龄儿童准入情况：我校本学期一、四年级设三个平行班，其他年级设立两个平行班，班额控制在35人左右，符合学校办学实际。
(八)落实省定课程方案的情况：
本学期，我校继续以河北省课程设置方案为指导，认真制定教师任课表、课程设置表和课程表，开齐了国家课程和地方课程，开足课时，根据学校实际制定校本课程实施方案，有效的落实了“三级课程”。作息时间安排也是根据省教育厅文件精神制定出来的，既保证学生有合理的学习时间，还能有足够的休息和睡眠时间。
1、教师能按时回校报到，我校在编在岗教职工29人全部按照学校要求的时间到位。教材在学生报到当天已发放到位，春季开学的准备工作较充分。
2、学生回校情况：本学期我校应到学生652人，到20xx年3月6日止，全校实到学生650人，其中转进0人，转出2人。组织班主任积极电访、家访，开展家校互通工作。
3、各项教学常规管理到位。分层次制定了学校本学期工作计划，以及教导处教学计划、教研组教学工作计划、教师个人教学工作计划等，经教务处审批后执行正常。教师备课、课堂教学及作业批改等教学常规得到落实。
4、教师考勤情况。本学期我校继续严格执行教师考勤制度，加强课余时间科任教师坐班制度，进一步强化安全管理。
学校高度重视学生的成长过程，注重记录学生成长的足迹。教务处根据本部门的工作方向建立了学生档案管理制度，如教务处通过“河北省学籍管理系统”的电子档案加强了学生学籍的管理，学籍卡全面的记载了学生的基本信息、学籍异动等情况。
开学工作虽是千头万绪，但我校做到了忙而不乱，秩序井然，各项工作正在按计划顺利开展。展望未来，我们信心满怀，决心在今后的工作中以科学发展观为指导，加大教育改革力度，开拓进取，与时俱进，努力开创学校工作的新局面。
春季林果生产进度工作报告
虽然我县春季林业生产取得了阶段性成效。仍存在荒山造林进展较于缓慢、退耕还林补植补造留有死角。将以这次督查为契机。尽快制定方案，但与上级的要求相比。千百十”工程技术措施落实不到位等问题。虚心听取工作组提出的意见和建议。查缺补漏，专人负责，落实措施，确保高质量、高标准地完成春季各项林业工作任务。
全县共调拨苹果苗木60万株。占春季计划任务2万亩的60%补植3000亩。其中:3000亩工程1处，始终严把“四个关口”坚持“五个不栽”切实落实“三分造、七分管”至目前。新栽果树1.2万亩。新建千亩以上规模示范工程5处。亩工程2处，1000亩工程2处。
一是补植补造。退耕还林工程建设。采取乡镇统一调苗、雇请专业队栽植的办法进行补植。按照“缺什么、补什么。加大对去秋补植工程的管护力度。全县共完成退耕还林工程补植补造0.6万亩，特别是退耕地造林中的返耕复种地块。缺多少、补多少”原则进行彻底补植。杜绝再次复耕。至目前。占应补植补造面积0.8万亩的75%二是粮款兑付。止年底，上级共下拨我县退耕还林补助粮食1769.824万公斤，已兑付1763.179万公斤，占兑付任务的99.6%暂未兑付的6.645万公斤，占兑付任务的0.4%下拨粮折现5335.10292万元，已兑付4785.51948万元，占兑付任务的89.7%暂未兑付的549.58344万元，占兑付任务的10.3%下拨现金补助1381.12236万元，目前已兑付1036.28144万元，占兑付任务的75%暂未兑付344.84092万元，占兑付任务的25%暂未兑付的粮款，均为苗木保存率达不到规定标准及虽已补植合格但依照规定顺延的地块，对苗木保存率达不到规定标准而暂停补助供应的面积，已下发了限期补植整改通知，待补植合格验收后即予兑付。
公路行道树栽植。今春计划完成张刘公路南北两坡共25公里的行道树栽植工作。目前。挖栽植穴16000穴。估计4月10前全面完成栽植任务。已调拨速生杨苗木13600株。栽植苗木12500株。
其它工作。全县共落实重点公益林护林员119名。其中苹果600亩、楸树50亩。举办各类林果技术培训班30期。发放各类宣传资料3600余份。完成各类苗木培育1600亩。受训人1800人次。
一、多管齐下。大抓春季果树栽植任务落实。
为了确保完成今春果树栽植任务。促进春季果树栽植任务的落实。采取了五项切实可行的工作措施。
1广泛宣传动员。林业、宣传、广电、农办及各乡镇政府以全县经济工作会议为契机。充分利用召开群众大会、刷写标语、办板报、制作电视专题节目、出动宣传车辆等各种行之有效的方式进行了广泛宣传动员。使广大干部群众的思想认识发生了很大变化，提高了干部群众的思想认识。春季果树栽植之前。狠抓春季果树栽植宣传工作。突出宣传了县发展果产业的自然优势、品牌优势、市场优势、结构优势。积极响应县委、县政府的.号召，全力投入到春季果树栽植工作。
2制定实施方案。重点为北塬五乡镇。为了实现这一目标任务。由县委办、政府办印发了县年春季果树栽植实施方案》进一步明确了今年果产业开发的指导思想、目标任务和工作措施。也保证了春季果树栽植、管护等各项工作的落实。细化了全年果业生产目标任务。今年春季全县计划新栽苹果2万亩。经县委、县政府研究同意。为县直有关部门、各乡镇落实果业生产措施提供了方向和指南。
3签订责任书。进一步巩固提升果产业开发规模效益。制定下发了县年苹果栽植目。
标管理考核办法》将果树栽植工作作为农业重点工作。实行单项考核。从而，明确了各部门工作责任。为了全面完成栽植任务。县政府高度重视。纳入到县政府年度目标管理考核序列。使县直有关部门、各乡镇政府进一步明确了今年果树栽植的目标任务、工作责任、奖惩措施、技术要求，为春季果树栽植任务的全面完成奠定了坚实基础。
5严格考核奖罚。县上把苹果栽植纳入全年目标管理考核序列。设立单项奖。分春秋两季考核奖惩。全面实行县级联乡领导、县直部门包村干部、林业技术人员、乡镇干部捆绑式考核机制，确保了工作措施落实。今年。制定了专门的考核办法。县财政设立10万元苹果栽植奖励专项基金。根据考核结果对栽植任务完成好、质量高、成活率及保存率达到标准的乡镇按一、二、三等奖给予奖励；对县直部门抽调的包村干部工作出色、任务完成好的进行表彰奖励，年终考核优先评优选模。对任务完成差、栽植成活率和面积保存率低的乡镇，除限期补植外，将追究联乡领导的工作责任；乡镇党委书记、乡镇长年终考核不得评为优秀公务员，并取消年终奖励工资；县直部门包村干部和林业技术人员不服从县乡调派、随意脱岗、工作不负责任的年终考核评为不称职，取消年终奖励工资。从而，以严明的纪律、严格的考核、严厉的奖罚，推动了各项工作任务的落实。
二、创新工作机制。促进了荒山造林工程建设。
今春荒山造林工程建设上。由林业局制定出具体的造林技术规程。以确保造林质量和成活率达到规定标准。抓好荒山造林的同时。加大公益林管护工作力度。采取乡镇统一调苗、雇请专业队栽植的办法。与工程队签订严密的造林合同。积极发挥119名公益林管护人员的工作职责。
三、严格督促检查。狠抓退耕还林补植补造。
夯实了历年造林工程任务，确保造一片、成一片、绿一片。
四、加强林木管护。保护了造林绿化成果。
始终坚持一手抓造林。造管并举。教育、引导广大干部群众自觉爱林护林。巩固绿化成果。二是落实管护措施。严格执行县上制定的各种林果生产管理制度和办法，一手抓管护。抓管促造。一是积极采取多种形式宣传国家生态环境建设的方针政策和县上关于实行封山禁牧的相关规定。实行舍饲圈养。使全县果园管理、行道树管护收到良好效果，17.9万亩重点生态公益林的管护任务真正落到实处。第三，积极发挥林业派出所的职能作用，采取全面巡查和重点突破相结合的办法，法律、经济、行政手段多管齐下，严查严办各类毁林案件，进一步巩固了造林绿化成果。
春季开学工作报告
（不看高考过不了今天，只看高考过不了明天）。
是名校发展之所需；
是提高学校竞争软实力之所需；
是达一中自身发展之所需。
教育真正做到“以人为本”。主要包括：
1、一切为了学生，高度尊重学生；
2、让教育适应孩子，而不是让孩子去适应教育；
3、努力发现孩子的长处，激发孩子的兴趣和自信；
4、教育不仅教会孩子知识和技能，更重要的是教会孩子学会自主、学会探索、学会发现、学会合作。
教育的任务就是去发现每个学生的长处，并且最大限度地发展这个长处。
努力发现学生的长处，激发的是学生的自信；而专门注视学生的短处，激发的是学生的自卑。（老师给每个学生找几条长处）。
让每个学生知道自己的潜能，让每个学生建立起坚定的自信，让每个学生从事属于他们也属于这个社会的富有个性的创造。
1、做事的权利。学生成长的基本形式是做事：根据学习的需要，确定要探究的问题，要设计的方案，要办的事情，然后去实实在在地做这些事。
保障学生的做事权，是学校和家庭、教师和家长的基本职责。过多的讲授、过量的作业都是在抢夺、侵占学生做事的时间和机会，是一种侵权行为；教师的基本能力、基本职责之一就是引导、指导学生学会做事。
2、展示进步的权利。展示是学生享有成就感的重要渠道，而享有成就感是人的基本需求和基本权利。人本能地渴求他人的关注、认同和欣赏。
教师要组织、指导、评价学生的展示：有责任搭建平台，创造条件，满足学生各种才能、各种进步的展示需求。
3、担当责任、服务社会的权利。感恩、服务、付出、担当，完全是一种精神的需求、精神的享受，它使人的心更阳光、更和谐、更坦然、更幸福。
4、个性化成长的权利。保护享受个性化成长的权利，是学校的重要职责。尊重个性、尊重创新，保护学生的好奇心，多些探究、少些训练，保障学生的学习内容、学习时间、学习方式的选择权就是保障学生个性化成长的权利。
教育发展的大趋势，是确立做事情在学校教育中的主导地位。
学习的真谛是做事情，学习最基本、最重要、最有效的形式，是让学生做事情，在做事情的过程中学习。
现状：要么教师讲学生听，要么教师辅导学生做题。最该有变化的课堂，恰恰是千校一面，百年不变。
课程标准传递着一种思想：科学是做出来的，不是讲出来的。
课程标准使用了大量、准确、具体的行为动词来重新定义学习，收集、调查、设计、制作、讨论、参观、组装、观察、体验、举办、查阅、测定、交流、绘制、模拟、阅读、演讲、评估、撰写等动词的行为主体都是学生而不是教师，这些动词所要求的，不是听课、理解、笔记、习题，而是实实在在的实践活动。
做事性学习的要素：锁定明确、具体的问题，形成解决问题的'步骤、方案或计划。采取措施实施计划，解决问题。
学生还要继续往前走：展示、交流、共享做事的收获，把个案性的体验、看法提升为基本的规则、原理，从做事中学知识、学能力、学观念。
新课堂：课改的重心放在了学生学习方式的重建上。
课堂的重心应由教师如何讲走向学生如何学？
展示即探究：新课堂的生命力在展示，展示成了重要的学习方式。教师要引导学生逐步提升展示水平；展示应尽可能充实、丰富、多样化；展示者要及时组织可能出现的争论，保证课堂秩序的有序有效；教师应引导学生学会倾听、欣赏和质疑；一次好的课堂展示，就是一次好的课堂研讨；课堂展示的更高要求就是将展示探究化；认同、维护新课堂的开放性。
新课堂应该是自治课堂，其主导者也许是教师、也许是学生、也许是师生共同协商好的课堂程序，自治的核心是相信学生、尊重学生。
会说的是好学生，会听的是好教师。面对学生的展示，教师是一个敏锐的倾听者、准确的判断者、睿智的提问者、高超的评价者。
生与生、师与生的有效合作，共享学习资源，有价值的质疑，精彩的讨论，必要的课堂讲授非常重要。
教师的讲授因课而异：
4、有教师愿意与学生共享自己在某个探究环节或某个话题上的独到看法或探究成果；
5、有教师愿意把本节课的终点看成新的学习起点，引导学生在课后延续课堂上的话题，进行课后的再阅读、再探究。
讲与导的主要区别：
讲，强调的是讲解、教导、指示、传授、传承；
导，强调的是引导、指导、引发、引出、开发、培育。
在实际教学中，二者不能完全分开，导中有讲，讲中有导，关键在于以谁为主？
导，体现了对学生的尊重（平等关系）；讲，意味着我来告诉你（居高临下）。
导，应成为教师职业的主要任务。课堂有培养学生心智独立、自由思考的使命，课堂所形成的结论应该是体验、探究、质疑、叩问的产物。
新课程需要教师具备新能力：
1、意义领悟能力：领悟知识意义；
4、资源利用能力：引导学生利用教学资源；
5、唤醒、激活学生学习欲望的能力。
没有班就没有现代学校；没有学习小组就没有教育新模式。
学习小组的出现是以人为本思想在教育中的集中体现，社会发展的大趋势之一是人的组织化。在组织，靠组织，为组织，是人基本的成长、发展、生成方式。
学习小组的任务：研制小组的学习方案；组织小组成员开展学习交流；组织小组成员合作做事。
学习小组的意义：
1、自治精神的培养：自我负责、自我治理、自我担当；
3、开放精神的培养：竞相参与、竞相表达；思想观点的碰撞、交流；相互间的倾听，启迪，欣赏，补充，完善；不经意间的帮扶，关照。
年春季开学工作报告
开学初学校严格按照市教育局颁布的收费标准进行收费并予以公示，还通过教师大会动员等方式对教师进行收费政策宣传，禁止各类搭车收费的行为，对特困生依照条件予以减免。并与全体教师签订《xx小学治理乱收费社会公开承诺书》，各班教师都能积极主动地配合学校开展收费工作，在整个收费工作中未发现违规收费的行为。
春季开学工作报告
根据《国务院教育督导员会办公室关于开展20xx年春季开学工作专项督导的通知》（国教督办函〔20xx〕2号）文件精神，国务院教育督导员会办公室将组织督导组于3月14日至20日，对我省20xx年春季开学工作进行专项督导。为做好迎检准备，省人民政府教育督导室办公室将于3月6日至10日，在全省开展交叉督导。我校收悉上述要求后，严格按照黔教督办〔20xx〕6号文件附件1内容开展自查，现将自查情况报告如下：
1、我校于20xx年2月26日召开全校教师会，会议对开学前一周的学习和开学工作进行了安排部署，要求各基层组织按时组织师生按时返校报名注册，全体教职员工（含保安及食堂工勤人员）都及时到岗，学生是否都按时返校。
2、我校建立了僻学生档案，根据国家相应惠民政策开展落实到位，各种上级补助资金发放有序到位。不存在因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的.情况。
3、学校征订教材符合规定要求，在开课前已发送到学生手中，教辅材料不存在侵权盗版、违背自愿原则强制订购等问题。
4、饮食、住宿、用水、用电等各项后勤保障有序充足，学校教学、生活设施设备已经过检修，运行良好。
5、开学开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”主题教育。
6、3月2日，学校举行了开学典礼，在仪式上，校长汪明聪作为安全第一课的国旗下讲话。开学活动、仪式不存在铺张浪费和曲解传统文化教育的情况。
1、学校在2月26日组织了相应人员对学生宿舍、食堂餐厅、图书馆、实验室、办公室、会议室、在建工地等区域和人员密集场所安全隐患进行全面排查整改。
2、校园实行封闭式管理，人防、物防、技防措施落实到位，重点区域学校开学当天及上下学等时段要求保安执勤，校外人员进入校园必须进行登记，保安员持证上岗并配齐配全安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备。校园虽还未配备一键式报警设施，但已在学校考潞置计划中，且校园重点部位已安装视频监控。
3、学校不存在使用拼装车、报废车、未取得校车使用许可车辆接送学生，也不存在未取得校车驾驶资格人员驾驶校车、超速、超员、不按许可路线行驶等违法行为，学校门口道路已设置警示牌、减震带。
4、学校已通过安全教育课、消防安全演练、家长会、发放安全知识手册、致学生家长书信等方式宣讲安全知识，制定了校舍倒塌、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并组织演练。
5、校园网络不存在安全漏洞且正常运行。
1、学校不存在违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众映强烈的突出问题。
2、学校严格执行教育收费公示制度，服务性收费和代收费收取符合规定，没有进行校服征订。
3、义务教育学校规范办学行为情况，不存在超班额，课巢排符合国家和省级规定，落实每天锻炼一小时要求，不存在对学生考试成绩进行排名并张榜公布情况，不存在组织学生补课情况，责任督学挂牌督导制度已经落实。
1、教师配备情况，已按规定为学校配齐教师，音体美教师基本能满足教学需要。
2、教师队伍稳定情况，教师的合法权益落实到位，不存在拖欠工资情况，相关工资福利和社保政策已宣讲到位，教师通过合法途径映问题、表达诉求。
3、教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》、《中小学教师违职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》等文件已通过会议落实到位，不存在违教师职业道德行为。
1、落实“教育部关于做好20xx年寒假春节期间有关工作的通知》，开展专项督导检查情况，有工作台帐、问题清单及整改措施。
2、落实20xx年开学工作专项督导要求，开展了自查、抽查情况，建设有工作台帐、问题清单、整改措施及自查报告。
1、学校将《教育部关于做好20xx年寒假春节期间有关工作的通知》各项工作部署落实到位，各项工作在寒假依然有条不紊。
春季开学工作报告
新学期已经开始了，为了在管理与业务上更上一层楼，特制定本学期工作计划如下：
一、完善改进各项规章制度，明确岗位工作目标，实行基础工资与岗位工资相结合的办法。
二、在教室队伍建设上继续培养年轻教师的带班能力，提高他们的班级管理水平，结合实际认真学习幼儿教育理论，提高他们的专业水平。
三、遵循幼儿教育发展的规律卡站形体训练课，语数教学，让幼儿持续，健康和谐的发展。
四、继续开展丰富多彩的自主户外活动和室内区域活动，有计划的开展各种活动。
五、加强卫生保健工作，设立晨午检制度老师作好记录，安全护理好每一位幼儿。
六、继续加强内不管理，内强素质，外树形象，开拓创新，为创市级一类幼儿园创造条件。
七、幼儿园工作计划具体安排：
1、做好开学前的各种计划。
2、通过教材制定各种计划。
1、组织教师探讨研究主题教学活动。
2、训练早操，丰富室内外游戏活动。
1、组织教师本园内讲课，评课活动。
2、开展丰富多彩的室内外游戏活动。
1、开始准备“六一”的各项活动。
2、教师制作教玩具。
1、庆祝“六一”
2、召开家长会，进行家长问卷活动。
1、幼儿知识抽测检查。
2、评比优秀教师。
3、检查各种簿本。
4、各种工作总结。
春季工作报告
为有效管控野外火源，切实消除人为火灾隐患，减少森林火灾发生，保护全乡森林资源安全。我乡在全乡范围内对野外用火行为进行了持续有效的监管，坚决履行我县的相关防火目标任务，杜绝一切不合理的用火行为，具体行动方案如下：
以科学发展观为指导，以控制野外火源、消除火灾隐患、严防森林火灾发生为目标，组织乡、村两级力量，在全乡范围内集中开展春季打击违法野外用火专项行动，维护村民生命、财产安全，确保两会期间我乡防火工作积极稳妥进行。
一是加大打击力度，有效遏制违法用火行为，严防森林火灾发生，切实保护我乡森林资源安全；二是完善防控体系，提高防控能力，有效提高我乡森林防火管理水平；三是通过严厉打击，逐步规范群众的用火行为，彻底革除随意野外用火的陋习，教育和引导广大群众逐步树立安全用火、科学用火的意识。四是控制野外火源、消除火灾隐患，严防火灾的发生。
一、生产火源。主要包括：燎地边、烧茬子、烧荒、烧秸秆以及防火区烧炭等。二是非生产性火源。主要包括：上坟烧纸、烤火、野炊、野外吸烟、未成年人及呆傻人员玩火等。三是故意纵火行为，主要是存有不满情绪和偏激行为的人员违法行为。
一要坚持开展宣传活动。各村领导要利用村中大喇叭天天广播森林防火法律法规特别是野外用火管理规定，防止村民一些不合理用火行为的发生。
二要组织打击力量有效控制。乡政府协调有效力量，组成打击违法野外用火宣传执法队，逐村、逐场、逐段、逐地块、逐山头，打现行、抓典型。在全乡范围内巡回进行防火监查，一旦发现火情，立即进行快速高效的处理，并对有重大过失的当事人予以严厉处罚。
三要加大曝光力度。乡政府在坚决执行防火行动的同时，对行动过程中的违法野外用火典型案例，进行曝光，对各村村民起到警示的作用，防止类似违规行为的发生。
四要切实加强信息反馈工作。此次春季打击违法野外用火专项行动实施日报制度，每天村干部都要积极做好监督管理工作，同时把工作情况告知乡里，乡里也要把今日的防火工作向县防火办汇报。在每日行动结束后，要对专项行动进行认真总结，把本日出现的具体防火情况予以记录。
春季工作报告
根据《关于开展20xx年春季开学工作专项督导检查工作的通知（泗教督[20xx]01号）》精神，我校充分做好学生春季报到的各项准备，开学报到工作顺利进行。现将本学期开学情况自查报告如下：
（一）、开学条件保障情况。
1、师生到园情况。
（1）教师到园情况：
我园于2月20日先后召开了班子会、全体教师会。进行了领导工作分工，幼儿园班级的设定、班级教师的配备，教学科目的设定等，对近期幼儿园的整体工作进行了安排部署：如，各部门做好工作计划，做好招生工作，做好幼儿园卫生工作，做好集体备课工作，调整幼儿园一日活动时间表，安排好各班主题活动内容，准备上好开学第一课：常规教学第一课、安全教育第一课、师德第一课、劳动纪律第一课、思品第一课等。2月23日正式上课。全园应到教职工人人，实到人。开学上班秩序良好，确保了幼儿园教育教学工作的顺利开展。
幼儿到园情况：
为确保在园幼儿按时入学，各班教师进行了电访和家访。目前已到园幼儿名，总之，幼儿入园情况良好，确保了适龄幼儿正常入园。
2、贫困幼儿自助情况。
依据《关于建立学前教育资助制度的意见》，我园对所有入园的幼儿进行宣传，对符合资助条件的`幼儿进行统计，20xx年春季共资助幼儿人，共发放资金元。我园不存在因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的情况。
3、教材使用情况。
我园按教育局的要求使用的是省主题活动教材，教材符合要求，提前与新华书店联系，保证幼儿的主题活动教材及时发放到幼儿手中，没有违背自愿原则强订购的问题。
4、后勤保障情况。
幼儿园开学初在幼儿课间餐上加大了科学管理，严把采购关，确保安全、保质、有营养。对幼儿午寝的寝室进行了彻底的清扫、消毒。被褥进行了清洗、保证了幼儿午寝有一个良好的环境。对用水、用电等生活设施以及教育教学设备进行了检修，保证了幼儿园各项工作运行良好。
5、教育活动开展情况。
我园在开学第一天对幼儿进行了常规教育，一周内结合主题活动内容对幼儿进行节粮、节水、节电的主题教育。还结合本班幼儿年龄特点，开展爱家乡、爱祖国等方面的主题教育活动。
（二）、安全工作情况。
1、安全隐患排查情况。
开学前幼儿园对幼儿教室、休息室和办公室及功能室等安全隐患进行了排查，对发现的问题进行了及时的处理。针对监控设备少的问题，本学期将加以解决。
2、实行封闭式管理情况。
幼儿园严格执行幼儿接送制度，早家长送完幼儿入园以后就关门，晚4点半幼儿园离园时开门，如果幼儿在园期间有家长找，要经过园长同意后由班组长带领见家长。在入园和离园期间园门口有值班领导和老师共同迎送幼儿入园和离园，入园和离园的孩子都要在微信网络机上打卡。外来人员进入校园每人都要登记。
3、幼儿交通安全方面。
由于我园的幼儿都是方圆800米范围内的居民，幼儿园没有校车，没有乘车入园的幼儿，所以不存在坐拼装车、报废车的情况，不存在幼儿乘车安全隐患。
4、幼儿园安全知识教育情况。
幼儿园开学第一天每班都上了安全第一课，每周都有安全教育课，有专门的老师负责授课。每班有安全教育记录和安全检查记录。每学期组织一次消防安全演练、家长会。还组织教师进行安全知识培训等相关活动。在家长会上给家长发安全知识手册和致幼儿家长一封信。制定了突发意外事故、食物中毒、拥挤踩踏等多种安全事件应急预案并组织每季度一次的演练。
（三）、规范办学行为情况。
1、收费情况。
幼儿园严格执行上级文件规定的收费标准收取培养费每生/学期xxx元，午餐营养费每生/学期xxx元。我园没有乱收费、乱办班等社会关注和群众反映强烈的问题。
2、园务公开情况。
幼儿园严格执行教育收费公示制度，没有征订园服。
3、规范办学行为情况。
幼儿园根据《幼儿园工作规程》第十一条（幼儿园规模以有利于幼儿身心健康，便于管理为原则，不宜过大。）设有小班，中班和大班，共计7个班级。小班（3至4周岁）不超过25人，中班（4至5周岁）不超过30人，大班（5周岁至6或7周岁）不超过30人。严格控制幼儿园班额及班内人数。不存在超大班额。科学安排幼儿一日活动，有效地使用省幼儿园主题活动教材。每天最少锻炼一小时。落实了责任督学挂牌督导制度。
（四）、教师队伍建设情况。
幼儿园现有名教师，幼儿园把教师的合法权益落到了实处，从不拖欠教师的工资。幼儿园通过师德第一课等形式，把《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》落到实处，所以幼儿园现有教师没有违反教师职业道德的行为，教师队伍稳定。
（五）自查情况。
开学初幼儿园召开了班子会，及时的落实20xx年开学工作专项督导要求。对全园整体工作进行全方位的自查，对查的问题列出清单，认真整改并形成自查报告上报。
1、工作计划详实，务实安排各项工作至细节；
2、开学秩序井然，各项工作步入正轨速度非常快，稳定和谐；
3、教育教学工作扎实开展。
4、师生行为习惯较上期有较大改变，规范有秩序；
5、安全工作细致入微，方法措施得力，防范意识十分强；
6、就餐秩序好，伙食品质得到师生全面好评。
展望未来，我们信心满怀，决心在今后的工作中加大教育改革力度，开拓进取，与时俱进，努力开创学校工作的新局面。
春季工作报告
根据“森林城乡、保林护绿”具体要求，为了严防松材线虫病传入上高，保护我县生态环境安全，实现林业可持续健康发展，我县自20xx年3月15日—4月15日为止，开展了为期一个月的松材线虫病春季普查，经全体普查员艰辛努力，到目前为止，我县还没有发现松材线虫病危害，现将普查结果报告如下：
为确保本次调查质量，县林业局成立以局长为组长的春季普查领导小组，及时组建以林业工作站人员为主，虫情测报员为辅的普查人员队伍，实行了普查前的技术培训，明确了全体普查员的责任和普查范围，将任务、责任落到具体人、具体的山头、山块。同时，为严防松材线虫病传入上高，大力提高全社会认识松材线虫病危害的严重性和防治工作的艰巨性，上高县林业局再次下发《关于进一步做好松材线虫病监测预防工作的通知》，对今后我县松材线虫病监测预防工作提出新的要求和强硬措施。本次普查采取动员全民参与，松林区域全查相结合的普查方法，全县所有松林面积100%的普查，普查覆盖率为100%。
本次调查重点对全县的交通沿线、松木制品和产和使用单位、风景区等地松林进行普查，及时查清了枯死松树分布地点、树种、面积、枯死株数、松褐天牛危害情况，绘制了松树枯死情况分布图，对于有枯死松林，严格按照松材线虫病检疫技术要求作好镜检，及时查明原因和建立镜检档案并上报普查结果。
全县有松林面积30.44万亩，我们分成27个普查单位。本次实际调查面积30。44万亩，普查覆盖率为100%。全县共发现枯死松林56株，现场已排除8株、镇45株为剥皮、工厂烟害等原因造成死亡，现场不能确诊的3株已全部采样镜检，经多次镜检，已全部排除了松材线虫病。这3株死亡的松树生长在新界埠镇去城陂村的路边，离学校不远。最近，我们又对这3株死亡松树旁边的其他松树做跟踪取样检测，没有发现任何病虫害，一切正常。针对这3株死亡松树，我们已经与有关乡村联系，要求他们严格按照松材线虫病的除治技术要求作无害化清理，防止造成新的危害。
春季工作报告
这学期我仍担任xxx超硬材料专业的班主任工作，经过上学期的考试和学习生活，我们班的学生的心理特点及学生思想与上学期相比有很大的不同，现总结如下：
新学期开学，不少学生出现上课不认真听讲，精力不集中、睡觉；下课大喊大叫、又打又闹，有的还打扑克下象棋；自习课说话，下课打闹；课外时间个别的学生还有吸烟、喝酒、、小偷小摸、上网等不良现象。少数同学无组织、无纪律，自由散漫，时常违规违纪，给班级管理工作带来很大的难度，也破坏了良好的学习环境。
原因：大多数学生认为上学期考试成绩不错而放松学习。加上大多数学生都是初中毕业的年龄较小，他们从那个校门又进这个校门，未经过任何波折没有生活经历，部分学生没有正确的人生观，再加上自己思想意识很薄弱，受到社会上一些不良思潮的影响而沾上了不少坏毛病（如吸烟、喝酒、、打架斗殴、小偷小摸等）。有的家庭条件较差，父母都到外地打工去了，学生一个人在家无人管教，自己对自己要求又不严，时间一长，这样的学生就形成了无组织无纪律自由散漫的习惯。
新学期开学，针对本学期学习时间短，课程紧的点，作为班主任我首先通过班会做学生的思想工作。指出本学期学习任务重，让大家重视起来，不要因上学期的考试成绩不错而放松。而且通过不提名的公布学生上学期的考试成绩，使学生认识到了自己与别人学习的差距，表扬一部分学习突出的学生，批评少数学习差的学生。通过这一措施，让学生积极地制定本学期的学习计划。其次，针对学生的具体情况及时找他们谈话，做好他们的思想政治工作和转化工作，特别是要对那些特殊学生，进行重点教育，实行帮教活动，成立班级学习小组，对学习差的学生额外布置作业。对学习差的学生以及学习主动性不强的学生，积极联系家长，单独开家长会，增加他们的学习压力。另外，本学期通过结合学校开展的；冶安管理处罚法制学习，组织本班学生在班会上进行多次遵纪守法教育，培养他们遵纪守法的意识。最后，结合团委号召的“八荣八耻”学习活动，帮助学生树立良好的社会主义荣辱观，培养学生形成正确的人生观、价值观。
通过与学生及时沟通、正面引导以及严加管理，现在学生违规违纪的现象少了，班级课堂纪律也很好了，学习风气也自然好转了。
春季开学工作报告
各位老师、各位同事：
大家上午好！
今天是正月十四，在这里，我代表学校领导班子给大家拜个晚年，祝大家在新的一年里，身体生龙活虎，精神虎虎生威，事业龙行虎步，幸福虎踞龙盘。并通过你们向你们的家人致以新春的祝愿。
过去的牛年，全体教职工在各自的岗位上，兢兢业业，不计报酬，默默无闻，甘于奉献，使学校各方面工作取得了显著成就。
展望虎年，要把我校建成邯郸市一流强校，我们任重而道远。
下面，我把本学期的工作构想向大家汇报如下，请大家提出意见。
一、加强队伍建设、提升团队素质。
（此项工作由人先同志负责）。
只有一支素质过硬的队伍，才能在激烈的.战场上获得胜利！加强队伍建设，提高团队的综合素质，才能适应不断发展的社会形势，在教育竞争中占据一席之地。
我们学校的队伍，包括领导班子、中层主任、班主任、教师和职员工人，这都是我们学校不可或缺的链条，互相牵引，相辅相成。
新学期队伍建设的总体要求：树正气、修品德、提素质。
（一）树正气，凝聚人心。
正气，是一种胸怀和理想，是正直坦荡的气节和刚正不阿的品质。树正气就是要树立和保持高尚情操，顾全大局、坚持原则、教书育人、无私奉献。
我们倡导树正气，就是要调动广大教职工的积极性和创造性，倡导干事，努力为学校发展做贡献。我们提倡务实创新，反对墨守成规，要在真抓实干上下功夫，不达目的决不罢休；我们始终保持昂扬向上的精神风貌，大力弘扬锐气、静气、大气、文气、和气，坚决克服小气、惰气、浮气、粗气、怨气。
树正气有利于团结、可凝聚人心、能促进发展。作为文化修养较高的教师群体，我们要进一步唱响树正气的主旋律，形成心齐气顺、风正劲足的和谐局面。
（二）修品德，形成合力。
作为教育工作者，我们要注重社会公德，培养家庭美德，遵守职业道德。
新学期，我们将在抓好师德、师风上下功夫，要求教职员工努力提高自己的道德修养，坚定事业心和责任感，增强耐挫能力；多说有利于发展的话，多做有利于发展的事，多说有利于团结的话，多做有利于团结的事，心往一处想，劲往一处使，同心同德，形成合力，从而带动学生，形成良好的校风。
（三）提素质，富校强师。
我们要努力打造一支高素质的队伍。领导班子要提升领导素质，中层主任要提升管理素质，班主任要提升教育素质，老师们要提升业务素质，职员工人要提升服务素质。
1、正确处理四种关系。人与环境的关系：我们要适应环境，环境影响我们的生活与工作，不存在世外桃源，我们要共同营造和谐的环境；人与工作的关系：人必须有工作，人应该努力工作，工作能提高我们的生活质量；上学年我校贡献大的几位老师，补助奖金等收入超过了工资，社会声誉提升了、许多学生成才了，他们的精神世界也充实了；人与人的关系：我们要处理好同事、兄弟、婆媳、家人等关系，把握好同情与妒忌，常常换位思考、将心比心；我们这个群体中有真诚坦率、直言不讳的，有谨言慎语、藏而不露的，有厚道憨实、宽以待人的；也有尖酸刻薄、吹毛求疵的，也有造谣生事、挑拨离间的。我们都应正确对待。人与做事的关系：倡导做事且增强耐挫能力。面对困难坚持前进，遇到的只是挫折；面对困难怯懦退却，遭遇的就是失败。争做“四事”干部：想干事、干好事、会干事、不出事。
2、合理调整自己的需求。学校的利益与我们每个人的利益是休戚相关的，组织目标的完成有利于个人目标的实现，老师们正当合理的需求有两种：一种是当前有条件满足的需求，另一种是当前没有条件满足的需求。老师们需要调试合理要求与组织目标之间的关系，使其方向一致，协调发展。
3、靠自己。坚强不坚强，快乐不快乐，努力不努力等，都是靠自己，不能常有鼓励才进步。处事应该自己拿定主意，不应听从他人的挑拨。当他人是息事宁人、大事化小、小事化了、劝你发扬风格时，是善意的；反之，会事与愿违，两败俱伤。
我们提高了素质，把握机遇，不断自我加压；拼搏进取，才能谋求全面、快速、可持续发展。
新学期队伍建设的基本思路：大家参与；完善考核；实施“奖励工程”。
（一）激发热情、转变观念。
黑格尔说：假如没有热情，世界上一切伟大的事业都不会成功，因此有两个因素就成为我们考察的对象，第一是观念，第二是热情，这两者交织成为世界史的经纬线。
1、开展“眼中的精彩、心中的赞美”活动。每月一篇赞赏同事的小短文，我要认真的阅读。从中发现老师们欣赏、认可、倡导哪些思想观念，喜欢、钦佩、爱戴哪些同伴。让我们互相激励，让我们生活在感动之中。（负责处室：政教处）。
年春季开学工作报告
我样严格执行国家课程计划，开齐课程，开足课时，不以任何名义增加或缩减规定的课程、课时，不挤占音、体、美等课程。学生在校时间不超过六小时，其中包含学生的一小时活动时间。我校编班制度也较完善，各年级实行常态编班，有效控制班额，每班不超过50人，我校不设任何重点班、实验班等。我校减轻学生课业负担制度完善，严格执行作息时间，无集体补课，无违规组织征订和使用教材、教辅资料，无按成绩排名等。作业布置适量，严格执行上级有关规定，一、二年级学生无书面作业，其余年级学生家庭作业量没有超过规定标准，无加重学生课业负担现象发生。新学期，学校、各办公室、各教师均按学校的一贯要求，制订了新学期工作计划。
春季开学工作报告
今天，我们共同迎接xx高中一个新的开始：新的学年和新的征程。首先，让我代表高中向莅临大会的所有同志表示诚挚的问候！向假期负责招生、军训、后勤维修、教育教学管理等各项工作的教职员工表示衷心的感谢！
同志们，在过去的20xx—20xx学年里，在县委、县政府的关心下，在县教体局具体指导下，承蒙社会各界特别是家长委员会的支持与厚爱，xx高中续写了高招的辉煌：全校师生紧紧围绕“打造中原名校”“努力办好人民满意的教育”的总体办学目标，同心同德，奋力拼搏，达到了预期效果。xx县高考文理双状元均为我校考生，有7名同学成绩超过北大清华分数线，其中何天佑、卢喜、韩子阳三名同学考入清华大学，范宗平同学考入北京大学，连续8年一二本上线率均居商丘市同类学校第一；四个“十佳”评选活动的开展深入扎实，继续推进教科研兴校战略，校园文化节精彩丰呈，诸措并举，全面提高了学校办学品位，提升了我校学生的综合素质，xx高中今年被授予河南省“五一劳动奖状”，向xx父老乡亲交上了一份合格的答卷。县电视台、商丘日报、中国教育报等多家媒体，对我校均有报道。我代表学校衷心感谢大家的努力与付出，感谢大家为xx高中所做的贡献。
一、下面我从以下几个方面对上期工作简要回顾一下：
1、领导班子改进了工作作风，提高了科学民主管理水平。
在学校管理中，我们确立了规范科学的观念，强调以人为本，坚持领导班子率先垂范，实行民主管理，充分发挥教职工代表大会代表的作用，群策群力。各级领导深入教学一线，走进班级“推门听课”，组织评课；联系年级、教研组，了解师生，及时发现并解决教育教学中出现的问题。学校实行重大事务征求家长委员会意见制度，践行学校、家庭、社会三结合教育措施，学校工作充分让家长参与，让家长监督。
2、德育为首，育人为本。
学校重视学生的日常行为规范和养成教育，德育工作常抓不懈，培养学生“先做人，后成才”。多年来，坚持把开学第一个学月定为学风教育月，进行养成教育。坚持利用班会等主阵地，围绕建设社会主义核心价值体系这一宗旨，由校团委、政教处牵头，各年级段、班级具体实施德育主题系列化教育活动，塑造学生心灵，培育学生道德情操。
3、崇尚师德，提升教职工师德修养。
学校崇尚师德，注意提升教职工师德修养。领导班子成员率先垂范，做好师德楷模，要求教师牢固树立“先有父母心，再做教书人”的理念，持续开展“十佳业务标兵”、“十佳班主任”、“十佳师德标兵”、“优秀共产党员”评选等活动，创设班主任节，融师德建设于教师专业成长、班级管理、评比检查等常规工作之中，涌现出以苏国庆、杨连峰、谢宝杰等为代表的一大批师德高尚的模范教师，他们的感人事迹影响着班级，辐射整个校园，他们折射着xx高中人的精神风貌。全校上下崇尚良好师德蔚然成风，在社会上树立起xx高中教师的良好形象，为xx高中争得了荣誉，为xx教育添了彩！
4、落实教学常规，构建“高效课堂”
坚持教科研兴校战略，以“打造高效课堂”“三年一体化”为指导思想，紧紧围绕“教学是中心，质量是核心，全面发展是根本”的工作思路，狠抓教学常规、教学流程的精细化管理和落实，在“精、细、严、实”上下功夫，坚持集体备课制度，鼓励教师参与省市县课题研究。继续举办青蓝工程、名师工程、教学擂台赛、教师专业能力测试等活动，激发了广大教职工的工作热情，促进了教师个人专业成长、学校整体教科研水平和教学质量的稳步提升。
5、推行年级负责制，强化学生自主管理。
学校实行半封闭式管理，强化安全教育，努力打造和谐校园。学生进出校门需凭年级部的请假条，学校实行领导带班巡查制度，班主任与年级部全天无缝隙管理。将管理权限重心下移，各年级、各段自主管理，互相学习，有序竞争，各年级间形成奋发向上、力争上游的良好局面，班级和学校真正成为学生个性发展、健康成长的平台。
二、今后工作思路与打算。
成绩只能代表过去，未来任重道远。我们应清醒地看到xx高中发展中存在的不足。学校今后工作思路与打算。
今后的总体工作思路是：继续坚持“以人为本，开门办学，依法治校，民主管理”的办学方针（“以人为本”就是尊重学生及其个性发展，尊重教师及其专业成长发展，增强教师的主人翁意识，发挥教师学生的主体作用；“开门办学”一是指树立大教育理念，采取“请进来，走出去”策略，以宽广的胸怀积极吸纳外在教育资源，借鉴外地先进经验，不断壮大自身，同时发挥好省级示范性高中的辐射带动作用，二是以更加开开放的态度，欢迎家长及社会各界监督学校的教育教学管理工作；“依法治校”就是严守各项法令法规，进一步规范办学行为；“民主管理”就是民主决策，制度约束，打造公平公正公开的管理机制），以特色立校，以质量强校，以科研兴校，落实好《xx高中五年发展规划》。
近期，我们将紧紧围绕“内强素质，外树形象；规范管理，提升品位”的奋斗目标，克难攻坚，同心同德，以强烈的责任意识和饱满的工作热情，努力地向着新目标奋进，确保各项工作正常开展。具体要做到：加强班子作风建设，完善民主决策制度。
班子成员要立足现实，着眼未来，真抓实干，深入师生，倾听心声。继续坚持“推门听课”、领导带班值班制度，今年学校实施“一对一”工程，校领导、处室主任要联系一个年级、一个年级学科组、一个班级、帮扶1—3名学生，一个月至少参加一次年级例会、一次班会、一次教职工座谈会，深入教师中、学生中，掌握第一首材料，及时解决教育教学中存在问题，扎实开展好“三严三实”活动。依法治校，民主管理，坚持教代会制度，完善学校民主决策制度，做到学校重大决策代表xx高中人的意志，努力形成全校上下人人能干事、个个干实事、一心干事业的良好局面。
春季工作报告
清池镇教育管理中心：
根据《国务院教育督导委员会办公室关于开展20xx年春季开学工作专项督导的通知》（国教督办函〔20xx〕2号）文件精神，国务院教育督导委员会办公室将组织督导组于3月14日至20日，对我省20xx年春季开学工作进行专项督导。为做好迎检准备，省人民政府教育督导室办公室将于3月6日至10日，在全省开展交叉督导。我校收悉上述要求后，严格按照黔教督办〔20xx〕6号文件附件1内容开展自查，现将自查情况报告如下：
1、我校于20xx年2月26日召开全校教师会，会议对开学前一周的学习和开学工作进行了安排部署，要求各基层组织按时组织师生按时返校报名注册，全体教职员工（含保安及食堂工勤人员）都及时到岗，学生是否都按时返校。
2、我校建立了贫困学生档案，根据国家相应惠民政策开展落实到位，各种上级补助资金发放有序到位。不存在因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的情况。
3、学校征订教材符合规定要求，在开课前已发送到学生手中，教辅材料不存在侵权盗版、违背自愿原则强制订购等问题。
4、饮食、住宿、用水、用电等各项后勤保障有序充足，学校教学、生活设施设备已经过检修，运行良好。
5、开学开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”主题教育。
6、3月2日，学校举行了开学典礼，在仪式上，校长汪明聪作为安全第一课的国旗下讲话。开学活动、仪式不存在铺张浪费和曲解传统文化教育的情况。
1、学校在2月26日组织了相应人员对学生宿舍、食堂餐厅、图书馆、实验室、办公室、会议室、在建工地等区域和人员密集场所安全隐患进行全面排查整改。
2、校园实行封闭式管理，人防、物防、技防措施落实到位，重点区域学校开学当天及上下学等时段要求保安执勤，校外人员进入校园必须进行登记，保安员持证上岗并配齐配全安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备。校园虽还未配备一键式报警设施，但已在学校考虑购置计划中，且校园重点部位已安装视频监控。
3、学校不存在使用拼装车、报废车、未取得校车使用许可车辆接送学生，也不存在未取得校车驾驶资格人员驾驶校车、超速、超员、不按许可路线行驶等违法行为，学校门口道路已设置警示牌、减震带。
4、学校已通过安全教育课、消防安全演练、家长会、发放安全知识手册、致学生家长书信等方式宣讲安全知识，制定了校舍倒塌、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并组织演练。
5、校园网络不存在安全漏洞且正常运行。
1、学校不存在违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。
2、学校严格执行教育收费公示制度，服务性收费和代收费收取符合规定，没有进行校服征订。
3、义务教育学校规范办学行为情况，不存在超大班额，课程安排符合国家和省级规定，落实每天锻炼一小时要求，不存在对学生考试成绩进行排名并张榜公布情况，不存在组织学生补课情况，责任督学挂牌督导制度已经落实。
1、教师配备情况，已按规定为学校配齐教师，音体美教师基本能满足教学需要。
2、教师队伍稳定情况，教师的合法权益落实到位，不存在拖欠工资情况，相关工资福利和社保政策已宣讲到位，教师通过合法途径反映问题、表达诉求。
3、教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》等文件已通过会议落实到位，不存在违反教师职业道德行为。
1、落实“教育部关于做好20xx年寒假春节期间有关工作的通知》，开展专项督导检查情况，有工作台帐、问题清单及整改措施。
2、落实20xx年开学工作专项督导要求，开展了自查、抽查情况，建设有工作台帐、问题清单、整改措施及自查报告。
1、学校将《教育部关于做好20xx年寒假春节期间有关工作的通知》各项工作部署落实到位，各项工作在寒假依然有条不紊。