优秀的作文不仅是对问题进行深入分析和解决的体现，还是对自身成长和发展的回顾和反思。下面是小编为大家整理的数篇优秀作文范文，供大家学习和参考。
三亚之旅小学作文
去年，在烈日炎炎的暑假，我和爸爸、妈妈来到海南三亚游玩。
当时下午一时许，我和爸爸、妈妈乘坐飞机前往三亚。经过三个多小时飞行，黄昏前，我们就来到了三亚海宾。大海真美呀！
近看海水是浅绿的，向前望去大海又呈现出深绿的颜色，在向远处望去，海水湛蓝的水天相接蔚然壮观！像一幅流动的风景画。金色的沙滩非常耀眼，湛蓝的海水吸引了无数游客。
我穿上漂亮的游泳走进海水，海水冲到我的身子，我感到一阵清凉和柔柔的感觉。我和爸爸、妈妈在海水嬉闹，好像在过欢乐的泼水节。一不小心就喝了一口海水，感到涩涩的，苦苦的味道。突然一个大浪冲了上来，我的眼睛像不能睁开一样，觉得酸酸的。
我和爸爸在海水中不停的嬉戏着，不时激起欢乐的水花，引来了人们羡慕的目光。嬉闹完了，我和爸爸、妈妈在岩石上刮紫菜，收拢漂浮的海草，海水给我们带来了无穷的乐趣，我刚刚笑出声来，忽然一个大浪把我冲上了岸滩上。海水退下去了，我看到了五颜六色、千奇百态的贝壳，我又捡起贝壳来。夜幕降临了，在爸爸、妈妈的催促下，我才不舍的回宾馆。
三亚之旅，让我大开眼界，海浪、沙滩、贝壳……给儿时的我，留下了美好、浪漫的回忆。
快乐之旅小学作文
翘首以盼的星期天终于到了，我在妈妈的陪同下，和同学们一起坐上了大巴车，开往浙东大竹海景区，参加未来作家报组织的第二期小作家成长营活动。
车子刚进入景区，我就发现自己被成片的竹林包围了。一阵风吹过，掀起层层绿浪，犹如大海中的波涛。
下车后，我们紧跟着教官和领队的脚步，沿着蜿蜒的山道拾级而上，来到一片空旷的平地上。教官把我们分成了三个组，分队进行训练。在教官的指挥下，我们俨然成了一位位小战士，英姿飒爽。
用过午餐，就是我最期待的“急速滑道”了。看着前面的滑道车一辆辆地出发了，我既期待又担心。终于轮到我和妈妈了，我们小心翼翼地坐上车，工作人员帮我们系好了安全带，妈妈就放开刹车，带着我出发了。刚开始，妈妈开得很慢，我怦怦直跳的心也似乎平静下来。这时，我又期待妈妈能开快一点，让我感受一下过山车的感觉。妈妈似乎听到了我的心声，车速慢慢快了起来，在一条直道上，车子飞速前进，我的心也提到了嗓子眼上。滑道车发出的呼啸声，伴随着妈妈的笑声和我的尖叫声，一路驶向终点。刺激的“极速滑道”让我印象深刻。
走过一条山间小路，我们来到了梦之缘薰衣草园，在这里，我们穿上了崭新的汉服，跟随国学老师学习了国学的基本礼仪——作揖。老师的讲解让我明白了：向父亲、母亲、朋友等作揖时，动作都略有不同。看来，国学礼仪的学问真不小。
之后，我们在教练的带领下，又进行了拔河比赛、射击、迷宫寻宝、种花等丰富多彩的活动，我和同学们玩得不亦乐乎。
然而，快乐的时光总是那样短暂，在这美好的一天里，我收获了知识与快乐，美丽与健康。
再见了，浙东大竹海！
故乡之旅作文
在一个星期日的下午，我和表姐、表弟、外公、外婆、爸爸妈妈一起，到花明楼游玩。
我们首先到了刘少奇铜像广场，今天的太阳很晒，阳光洒在刘少奇铜像的身上，显得他更加耀眼和高大。
走着走着，我们来到了刘少奇文物馆，这里有刘少奇的照片、历史文物……，让人看的眼花缭乱，原来，以前的东西这样的呀，现在我们穿的和用的，远远好过这些。我们现在真幸福呀。
我们又来到了刘少奇的家里，他家看上去很小。一走进去，哇！都有别墅那么大了！真的，比毛主席的家大多了。但是，比我们现在房子真的差很多。
我们走进去，这里一个睡房有2个门，走进另一个门通往另一个地方。他家还有好多好多房间，让人觉得他家像一个迷宫，不知道走进了这扇门会到哪里！
这里有杂屋、猪栏屋、厨房、烤火屋、餐厅等好多间。以及好多好多间睡房，以及好多好多的奇怪的房间。我、表姐和表弟说：要是在这儿玩捉迷藏，那会头晕眼花了！
刘少奇故乡真好，这里让我懂得了更多的历史和前辈的故事。
少奇故乡之旅三年级作文
在一个星期日的下午，我和表姐、表弟、外公、外婆、爸爸妈妈一起，到花明楼游玩。
我们首先到了少奇铜像广场，今天的太阳很晒，阳光洒在少奇铜像的身上，显得他更加耀眼和高大。
走着走着，我们来到了少奇文物馆，这里有少奇的照片、历史文物……，让人看的'眼花缭乱，原来，以前的东西这样的呀，现在我们穿的和用的，远远好过这些。我们现在真幸福呀。
我们又来到了少奇的家里，他家看上去很小。一走进去，哇！都有别墅那么大了！真的，比毛主席的家大多了。但是，比我们现在房子真的差很多。
我们走进去，这里一个睡房有2个门，走进另一个门通往另一个地方。他家还有好多好多房间，让人觉得他家像一个迷宫，不知道走进了这扇门会到哪里！
这里有杂屋、猪栏屋、厨房、烤火屋、餐厅等好多间。以及好多好多间睡房，以及好多好多的奇怪的房间。我、表姐和表弟说：要是在这儿玩捉迷藏，那会头晕眼花了！
少奇故乡真好，这里让我懂得了更多的历史和前辈的故事。
快乐之旅小学作文
快乐是什么？快乐是发自你内心的感叹，是一种独特的感觉。下面就来谈谈我的快乐之旅吧！
由于地震原因，我暂时住在舅舅家生活。有一天，姐姐突然提出带我去科技公园玩儿一天。
到了科技公园，我们先去了太空山，先是遇到了太阳系九大行星的微缩立体模型和各种天文知识。忽然，我们发现已经走到了“时空隧道”前，一进去，我感到头晕目眩，无数闪亮的白点在我身边旋转,仿佛外面的世界已经天地混乱等等。出了“时空隧道”，我们立刻坐上星际战机，与敌人展开生死决斗。
玩儿完了多姿多彩的太空山，我们又来的了惊险刺激的恐龙危机。
唉，快乐的旅程这么快就结束了，真是意犹未尽啊！
北京之旅_小学作文
今天，我又一次站在了那万里长城的脚下，顿时感到精神百倍，神清气爽，是长城给了我这种感觉，一定是长城在欢迎我的到来！我来了！我要再次向你发起挑战！
当我登上长城的第一步时，劲就冲了上来，似乎催促我快点。当时，我就在长城脚下下定决心，一定要征服长城，做好汉！我与同学们携手登长城，走过一步又一步，绕过一个又一个烽火台，同学之间互相帮助，你渴了，我为你递水，我累了，你为我搀扶，在不知不觉中，时间已经过了一大半，站在烽火台上眺望，四周一片山色，这些都是祖国的大好河山，苍翠欲滴的山谷，清澈见底的溪流，再加上万里无去，格外碧蓝的天空，真不愧是我们的祖国，太美了！
望着眼前一番美景，我被深深地吸引住了，但一眨眼，同学们就快到达山顶了。我也毫不逊色，猛追猛赶，不出多久，我终于赶上了们们，与他们一同跨上了好汉坡。
望着眼前这一块碑，我开心的笑了，这块碑上雕刻着七个大字：不到长城非好汉！摸着这块碑，我终于可以自豪地放声大叫：长城！我终于征服你了！
要下山了，下山的.路十分险峻，要么是大约有30公分高的砖头，要么是十分平滑，几乎是竖着的斜坡，要么就是十分陡峭的石子路。我们下山进十分小心，下台阶时，互相扶助，下斜坡时，我们排成一列，扶着栏杆走，下石子路时，我们更是小心翼翼，一步一步踩移稳了再走，免得摔倒。
不知过了多久，我们终于平安无事地下了山，当我踏下最后一步时，回头望了望长城，不禁赞叹：“长城果然气魄雄伟，真像一条巨龙盘旋在万山之中，妙，太妙了！”
现在回想起当时的情景，我真想再登一次长城，想想当时付出的汗水是值得的！
普乐之旅_小学作文
每当我遇到困难时，读读书，书会告诉我：困难像弹簧，你弱它就强。其实，困难并不可怕，可怕的是你没有勇气去战胜它。于是，我从中得到启发，鼓起勇气去面对困难。读书，好似春风拂来，吹走我心头的片片乌云。我成功的时候，读读书，书会告诉我：成功只能代表你过去做得很好，并不能代表你现在，更不能代表你未来！你要继续努力，争取下次也能取得成功！读书，又好似骄阳升起，拨看我头顶的层层迷雾。
书，是一块能补充精神食粮的面包；是一副能医愚昧之病的良药；是一把能开启智慧之门的金钥匙；也是一个能直通理想巅峰的阶梯。
我爱读书！
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快乐之旅小学作文
10月19日，是个天气晴朗的日子，在这一天，我们要去秋游啦！
来到山田牛奶园，这个令我向往的地方。做了一个小时的车，我们终于到了那儿。
进去之后，我们看到了许多蒙古包。放眼望去，这草原真是让我们开阔视野的好地方呀！继续向前走，我们在不远处看见一个好似马场的地方，我跑过去，高兴地说：“真的是马场呀”！我们在老师的带领下，看见了两匹高大的马，这两匹马真是气质非凡哪！
接着，我们来到了农家乐。农家乐旁有个铃铛，有些男生就不请自来的一个挨着一个敲铃铛但我们并没有管他们，而是继续向前行进，看见了一些平常人家百姓养的羊、狗、鸡、猪等，还有动物中跑的最快的——鸵鸟！
最后，我们准备午餐，因为我是组长所以我们组的桌布就有我来带了。我首先把桌布打开平铺在地上，用书包压在桌布的角上这样桌布就固定了，然后我们把各自带来的午餐放在上面，一边吃一边看表演，时间不知不觉就过去了，转眼就到了我们回家的时间。
故乡之旅小学作文
20年后，我已经是一家跨国公司的大老板。恰逢国庆中秋两个大节连在一起，我想彻底放松一下，想到有五年没有回故乡看看了。于是，我踏上我的专机，从美国的休斯顿上飞到了广州。
我在家里呆了几天，手中的掌上电脑提醒我公司有重大决策等待着我，我只好依依不舍地告别了家人，离开了广州。我坐在飞机上注视着这块热土，相信广州的明天会更加美好!
公众号：百世师教育。
故乡之旅作文
“每当身边飘过故乡的云，它不停地向我召唤；每当身边吹起微风，有个声音在对我召唤。”身在他乡的我时常会哼起这首思想歌。一想到今天要回到阔别已久的故乡，我恨不得插上一对翅膀，一下子飞到故乡去。
汽车踏上“故乡的路，故乡的水，故乡的山。”
汽车在小溪前停了下来，沿着小溪走，就是那座小木桥，可那座小木桥已经不见得踪影，映入眼帘的是一座宛如半个明月的石桥。小溪变得清澈见底，可以看见江底的沙石。瞧！那边有几个小孩在捉鱼呢！这让我不禁想起了我小时候，我小时候也经常和几个朋友一起去捉鱼，但我们不是捉来吃，是养在玻璃瓶里玩。
”诶，小雪。“一身亲切的声音打断了我对往事的.回忆，呀！原来是哥哥啊。我跑上去，像小孩子一样握住哥哥的手，久久不能松开。“小雪呀！我这不是怕你找不到家，来接你了嘛。”我感动之余觉得有点好笑，我魂牵梦绕的地方怎可能找不到呢。
我们走进村庄，我不禁感叹道：“这还是我的家乡吗？哇！原来我的故乡可以这么漂亮。”这让我耳目一新。原来凹凸不平的泥路，如今已变成一条条柏油马路；以前满是尘土的小瓦房，如今已变成一栋栋的高楼大厦。
我迷迷糊糊的走进了家，迎来的是亲人的拥抱，问候。看看我们家现在都用上高科技了呢！
对于我来说，家人、故乡就是那绚丽、缤纷的彩虹，是多么耀眼啊！那些美好的记忆我一辈子也忘不了。
月球之旅小学作文
今天下午，我在沙滩上午玩，玩累的我坐在沙子上，晒着日光浴。忽然，沙子和我一起不停地往下沉，我赶紧闭上了眼睛。
过了许久，我才慢慢地睁开眼睛。咦？这是哪里，我纳闷极了。这时嫦娥走了过来，我大吃一惊：“你……你……是嫦娥姐姐？”嫦娥姐姐微笑地点了点头。“小朋友，欢迎你来月球，我带你去参观参观吧！”我一听，高兴得一蹦三尺高。
于是，我的月球参观之旅便开始了。
首先，我们去了广寒宫。一进广寒宫，我就觉得温度下降了，不自觉地抱着自己的手臂，心想：这里的温度跟这里的名字真像啊。环视四周，都是白色的就像来到了雪的世界。继续往里面走，我看到了一只正在捣药的玉兔。我兴奋地跑上去跟它打招呼，可是玉兔只是回头看了我一眼，就继续捣药了。我有些失望。这时，嫦娥姐姐拍了拍我的肩膀说：“玉兔在捣药的'时候是不会理会别人的。”
我跟着嫦娥姐姐绕过广寒宫，走了一会儿就闻到了一阵清香。不一会儿我们来到了桂花园。
走进桂花园香味更浓了，一阵风吹来，许多桂花落了下来，好像在下桂花雨，美丽极了！正当我陶醉其中的时候，我听到了一声声的“嘿呦，嘿呦”的响声。随着响声走去，我看到了吴刚一个人正在努力的砍树呢！
走出桂花园，我的肚子就咕咕地叫了起来，我不好意思地低下头，用手挠了挠头，脸红的像个红苹果。嫦娥姐姐把我带到了广寒宫吃了午饭。吃完后，嫦娥姐姐把我送到我来的地方：“小朋友，希望你再来月球玩。”说完就飞走了。我连忙伸手想抓住嫦娥姐姐的裙子，结果什么都没有抓到。突然一阵风吹来，我感到一阵晕头转向，人在不停地旋转，我吓得赶紧闭上眼睛。
不一会儿，我停止了旋转，睁开眼睛一看，还是那个熟悉的沙滩。我这才明白原来我是在做梦啊！我抬头看着蔚蓝的天空，心想：要是我真的能去月球上玩，那该有多好啊！
延安之旅的小学生作文红色之旅
这延安是革命的圣地，新中国的摇篮。党中央、毛泽东曾在这度过了13个春秋。这13年，是中国革命由挫折走向胜利的13年，是共产党领导全国人民艰苦创业的13年，是中华大地发生翻天覆地变化的13年；这13年，也形成一种具有深远意义的精神——延安精神。
我们怀着十分崇敬的心情走进毛泽东故居，这是一幢朴素的农舍，灰色的瓦，黄土色的.墙壁，里面的摆设简单得不能再简单、朴素得不能再朴素，一代伟人毛泽东就诞生在这里。在回来的路上，我不断地想，不断地对自己说：“这就是我们中国共产党的缔造者，这就是新中国的一代伟人。他的知识是多么渊博，思想是多么伟大、工作是多么劳苦、生活是多么简朴。
希望小学之旅
2010年过去了，迎来了2011年的第一天1月1日。在2011年的第一天，我们来到了肇庆市怀集县，与徐安完小学的同伴们一起度过这难忘的1月1日。这次的活动意义是：探望怀集县桥头镇徐安完小学的伙伴、与他们联欢，同庆新年。参观学校课室和宿舍。与徐安完小学的伙伴一起用木板烧水煮饭，赠送礼物，体验他们的生活。
上午七点十分，班上的同学和家长坐上大巴，前往怀集。在车上，同学们有的在唱歌，有的在练习葫芦丝，有的在玩词语接龙„„同学们举行着各种各样的活动。
“啊！快看！有牛粪啊！”随着一位同学的叫声，我们都看到窗外去。真的！好大的牛粪在车轮子下。哈哈！
终于到山路了。“山路十八弯”这句话用在这里一点儿也不夸张呢！我们走在“s”型的路上，心惊胆颤的。忽然，车停在山坡上了。天啊！我往下看，绿油油的梯田，各式各样的房屋，好高啊！突然，车动了起来。哎！这条羊肠小道也太可怕了！
经过几小时的车程，终于来到了徐安完小学了！看他们等待已久的样子，心里真有点不好意思。
开始做饭了！我和一个同学跟着一位大姐姐、6一位大哥哥做。先是洗锅。我们提着一桶水，来到水道旁。先洗边上，洗完边上就洗锅里的污迹。我吃力地洗着，显得有些笨重。而旁边的姐姐却熟练地洗着。惭愧啊！
放米了！姐姐为了让我们吃得饱，毫不犹豫地放了四勺米。
接下来是去炉台烧火。我们把锅抬到上面，去柴房拿柴，太大的要砍。开始了。哇！那位大姐姐一搞，火就生起来了！我们连忙往里面放柴。哈哈！变成小黑猫了吧！过了很长时间，我们的食物才煮好了。
我们打开盖子一看：哇！是粥！可我们一看：原来上面是粥，下面是饭呀！接下来是联欢活动，徐安完小学的伙伴们表演的非常精彩。
这次活动就圆满地结束了！
梦之旅_小学作文
在一个美丽的夏夜，天空中挂着一个“大香蕉”。它的周围闪烁着无数的明灯dd星星。我躺在床上，慢慢地进入了甜美的梦乡。
我刚写完日记，这时，透过玻璃门，我看见门外站着我的'小学同学dd刘杨天。自动门徐徐打开，她走了进来。我有点惊喜，说：“好久不见，身体好吗……”我们越谈越投机。我说：“老同学来，不能没茶水。聊了半天，你一定渴了吧！”我往茶几上拍了一巴掌，一个小方格打开了，里面升出一杯茶。我又说：“咱们别坐在这硬硬的椅子上了，坐沙发上吧！”坐上沙发，沙发不停地为我们按摩，腰、背都不酸痛了。
晚上，我睡不着。这时，床边响起了轻音乐，伴我进入了梦境之中。
谁知，这音乐越来越响，我再次睁开眼睛，天亮了，妈妈说：“我刚才喊你，可你睡得太死了，还是闹钟把你叫醒的呢！”啊，原来那么先进的家居是一场梦啊！
我想，只要人类大力发展科学技术，一定会达到我梦中的境界的！
少奇故乡之旅三年级作文
我爱我的故乡，今天，我想在和我的故乡“妈妈”握个手，探索她身上的物种。我和同学张若晨来到了我们故乡的山。就这样，这次的探索之旅就开始了。
走进山中弯弯的小路，一簇紫红色的小果子映入了我的眼帘。我欣喜地摘下两簇，还递了一簇给张若晨，看着手中的小果子一颗颗掉落在地，我不禁心生怜爱。把他插在了泥土里，张若晨则欣喜若狂的拿着那簇果子拍起了照片，旅程还在继续，我和她又来到四周围满茶树的小土坡，坡上还带着点宝石兰，我就和张若晨在她妈妈的帮助下又拍了几张合影。我们又迈着有力的步伐向上前进，两三根麦穗在半红半绿的花草丛中伸了出来，好像代表花草欢迎我们呢！仔细看，那丛花草中隐约中还夹杂着火红的枫叶呢！一棵奇怪又好玩的爱心形树吸引了我和张若晨的目光。我们兴高采烈地议论着这棵树，而张若晨妈妈却在一旁好奇的拍照，研究。我们还在一路上看到了各式各样的花朵小草，还和竹林合了影。时间过得很快，我和张若晨只能依依不舍地告别故乡“妈妈’。
在这次活动中，我不紧了解了家乡，还了解了大自然，这次探索对我真是受益匪浅。
希望小学之旅
在永泰县我们一共走访了三所希望小学，可谓“一波三折”，既有看到农村希望小学师生在异常艰苦的条件下依然艰苦的教学、学习而感到心酸苦涩，又看到希望小学中明亮的教室、教学设施完备而感到欢欣鼓舞。同一地区，同样是希望小学，正面临着截然不同的发展现状，这其中的不同之处，正是值得我们思考和探究的。在未来中国的国家、社会发展之中，如何充分利用社会资源和力量，发展中国农村教育，使得农村希望小学良性、长远发展，从而在未来大大提高农村人力资源水平，发展农村经济，使得人民安居乐业，国家兴盛繁荣。所以，与其说这是一次暑期实践调研，我们更愿意称之为“永泰希望之旅”，一条行之有效的希望小学运作发展模式是希望小学未来的希望，希望小学教育发展是农村孩子们未来的希望，孩子们是祖国未来的希望。
第一站：建设中孕育希望。
第一站，我们来到塘前中心小学。
我们这些来自厦门大学的大学生对于希望小学的概念几乎全部来自电视、报纸等大众媒介，直观的印象就是低矮的简陋的教室，破旧的桌椅板凳，一根一根短短的粉笔被老师和孩子们精心保管好，而孩子们则是羞涩、腼腆的……印象中，希望小学似乎与贫困、艰苦分不开的。正是在这种心理的影响下，出发之前，我们小队还担心孩子们会不会过于害羞，不敢说话，担心我们精心安排的互动活动和明信片发放活动会冷场等等。事实上，这一切担心都是多余的，将展现在我们面前的完全是另外一番景象。
一座二层高的破旧楼房，泥水遍布的坑坑洼洼的小小操场，一走雷锋同志的石像……这些景象都在向着我们想象中的希望小学发展，但是就是没有孩子们的身影。这时，我们联系到了希望小学的校长。他解释说，刚才我们看到时教工宿舍，教学楼是新建的，还没有完全建好，就作为临时教学楼。跟随着校长，我们进入一所刚刚建好但还未进行粉刷的教学楼，刚一踏进教室，之前的一切疑虑、担心完全消逝了。四年级班级正在发新书，我们与孩子们的第一次亲密接触就是给孩子们发新书，接着进行了互动环节和明信片发放活动。我们为孩子们的活泼开朗、活力向上所深深打动了。快乐，幸福，欢乐，没有被贫困之类的概念所困扰，与其他孩子一样，快快乐乐的学习，生活，有理想爱梦想。
当我们队的安华同学提出大家的梦想是什么，有没有将来想做超人的。大部分孩子都说想，唯有一个小女孩很认真的说不想。“超人根本就不存在的，我想做医生。”当时就有一阵说不出的情绪，让我给这个说世界上没有超人想做医生的孩子一个特写吧。我想说，救人性命、给人安康的好医生就是超人。努力吧，用自己的努力和奋斗做心目中的超人。
第二站：有序、稳定。
如果说第一所小学从外观上看来还有些传统中希望小学的迹象，那么我们接下来走访的这所小学彻底颠覆了我们对于传统希望小学的印象。
这是一所建设在山脚下的小学。山路盘旋，树林茂盛。岭路乡希望小学，立邦漆粉刷的教学楼外墙壁，整齐的桌椅板凳，墙壁上孩子们精心设计的黑板报，不仅是这些基本教学设施十分完备，还具有计算机室、生物实验室等。
通过该校书记的介绍，我们了解到，在生源逐年减少的情况下，该校属于生源比较稳定，规模相对较大的希望小学，目前有19位教职工，100多位学生。学校的整个教育教学模式都进入正规化、规范化，不仅重视孩子们基础科目的教育教学，更注重孩子们科学素质的发展和提高，比如计算机技术的教学和生物实验室的开放等，还设立有独立的学校图书馆，供学生课外拓展阅读。还有日常需要的设施，比如食堂、洗浴室等等，可谓一应俱全了。可以说，在企业的支持下，该所希望小学达到了甚至优于公立小学的水平。
最令我们感动的是，为我们进行讲解介绍的书记（前任校长）用一个红色的本子，详细记录了广大社会人士对该小学捐助的每一笔物资、款项，包括捐助人的姓名，捐助物资，种类数量等等，甚至小到一个桌子、板凳，都有详细的记录。这个小小的本子，凝聚了老书记辛勤工作的汗水和对于希望小学发展的无尽风险和投入。从另一个角度来说，也显示了农村教育工作者对于那些捐助、关注、支持农村希望小学的建设、发展的社会大众的感激。
正当我们感慨希望小学的建设发展大大超出我们的预期的时候，老书记提到了一所处在更偏远一所希望小学，叫做“初小”，有兴趣的话，他会带我们去看看，大家自然不会放过这个机会，立刻动身赶往“初小”。
当我们了解这所小学的情况时，原本轻松愉快兴奋的情绪不见了，取而代之的是严肃沉重和感怀。“一名教师两名学生”的概念在我们的头脑中萦绕，让我们对于这所学校充满了好奇与疑惑。
所谓“初小”是我们相对于平时我们所称谓的小学。平常的小学共有六个年级，而初小就是不具有六个年级，就是不完整的小学。
由于近些年来生源的逐年减少，这所位于偏僻山区的小学找不到足够的学生，这所学校被弃置，空留一个教学楼主力在丛林中。学校出于经营管理的考虑可以被弃置，对于学生来说并不是一个好消息。
低矮的教室，破旧的座椅，似乎已经擦不干净了的白白的黑板。这学校仅有的两名学生是姐弟两，由于家庭经济条件和其他原因的限制，姐弟两甚至无法到山下的希望工程小学（前面我们去过的岭路乡小学）去上学，也就说，如果如果这所希望小学弃置了，姐弟两人面对的将是失学。在整个过程中，姐弟两人都只是安静的坐在座位上，姐姐十分腼腆，甚至不敢直视我们，弟弟则较为活泼，还有些小兴奋。
而使得这两个孩子能够继续完成他们学业的是一名有着34年教龄的老教师，其中有15年是在这所学校度过的。和他的交谈令我们这些大学生深深地震撼了，这位改革开放以来不间断地教书育人的先生，在这默默无闻地工作了这么几十年，对于身边的一切似乎习以为常，从容地教书，从容地看着这里的孩子越来越少，本来可以到条件更好的学校教书却依然留在这里。他说，只要还有一名学生，我就会留在这里。深潭般的眼神，看不出其中漾着怎样的情绪，只能知道，这是一个伟大的老师，令我们深深折服和尊敬的老师。教师这个职业并无多少华彩，但是就在这平凡的岗位上，有多少像这位先生这样几十年如一日地为了几个孩子勤勤恳恳地工作。相信这样的初小，完小，在这个国度还有很多很多，这样的先生只会更多，他们养育了不可计数的孩子，其中不少最终成为国家的栋梁之才。
分析思考。
永泰一行，我们一共走访了三所小学，看到了三种截然不同的希望小学的现状，可以说，这三所小学是非常具有典型性的，对于我们分析希望小学的运作模式是非常具有借鉴意义的，我们一一来进行分析。
在分析希望小学之前，我们先来看看社会变化这个大背景随着近些年来中国国庆的发展、社会的变迁，人口出生率降低，适龄儿童生源减少，再加上农民工潮等诸多社会因素，一些中等偏远地区的学校没有足够的生源的，入学人数逐年减少的，永泰县最多的时候学生总人数达到6万9，而现在是4万7。当然不排除个别教学资源充足、教学质量高的学校生源是会相对较充足的。
1．“初小”
这种学校被弃置的现象是很普遍的。很多希望工程小学，就是社会人士捐款，审核通过之后，建设一栋教学楼或是宿舍楼，楼以捐助者命名，然后投入使用，当面临生源不足或是其他财政上的问题时，那些通过希望工程建设的教学楼的命运，就是被弃置。
该校是由华信集团投资50万建设的，校园总体面积3423平方米，其中校舍面积2520平方米，目前有15名教职工。可以说，这所学校是由一家企业一次性投入一大笔资金建设的，资金充足，教学设施先进、完备，学校的教师招聘、教职工工资福利、学校实际运作的后期投入支出都是由当地教育局负责的。
这是典型的，企业投资建校，教育局负责经营管理。但是这所学校与前面提到的学校的不同之处在于，它的建设是由企业全全建设投入的，并非单单是建一栋楼的问题，而是企业负责整体学校规划、建设，并且一次性资金投入到位的。这样就使得学校的整体建设发展更加具有整体性，避免了盲目或无意义的投入和支出。学校建设好，设备齐全，再加上学校的位置相对中心，所以基本保障了生源数量。这样就有利于学校的后续、长远发展。
在这里，我们并不是强调那些希望工程的捐助者们一下子捐出很多钱来投资建设希望小学，毕竟希望小学的宗旨是集合广大的社会力量来发展中国的教育事业，是将若干的数量小的资金积累成一笔大的资金的，也就是积少成多的。我们在这里想表达的是，希望小学在投入建设时候能够更加具有全局观念，能够统筹的规划安排，包括学校建设规模、学校选址、硬件设施设备、图书购买管理等等，这样能够考虑到学校的长远发展，更加注重经济效率，避免不必要的支出和浪费，更重要的是能够避免学校未来被弃置，避免浪费。
3．塘前中心小学。
我们去的第一所小学钱塘中心小学，是由神州数码公司投资40万建设的神，校园面积3410平方米，校舍面积1916平方米，目前有学生124人，教职工15人。这所还处在建设中的小学背后蕴含着的是一个企业家的梦想，是一个企业的社会责任感。
与此同时，在商业领域，企业伦理道德、企业与社区关系、企业文化和理念等，这些名词对于来自经济学院和管理学院的我们来说是并不陌生的。现在越来越多的企业意识到并且认识到企业社会责任、企业伦理、企业文化对于企业长远发展和企业建设的重要性，并且良好的社会形象和社会关系也是企业与社会大众互动关系的关键要素之一的。
企业是国家经济发展的主要因素之一，教育是国家发展的根本动力，而将二者结合，并将有力中国教育和中国经济的发展。
总结与几点建议。
厦门大学经济学院“烛梦”暑期实践队的永泰“希望之行”，让我们充分了解了永泰县地区的希望小学的发展现状，更多的是引起我们的分析和思考。时代是处在不断发展的，面对着发展和变化，希望工程工程小学这一中国中要的公益活动也要与时俱进，发展处具有中国特色的中国教育发展之路。对此，结合我们实践过程中的所见所闻所感，我们建议应加强一下几方面的建设：
1．政府主导。
2．广泛宣传。
3．集合社会力量。
4．合理规划利用基金。
5．从硬件到软件。
6．后续投入。
7．与企业文化建设结合。
希望小学之旅
古楼阳光希望小学“诵经典、唱红歌”
活动方案。
一、活动目的为进一步繁荣校园文化生活，促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃开展，展示我校学生积极向上的精神风貌。在元旦来临之际，开展一系列文化、艺术竞赛活动，营造浓厚的校园文化氛围和良好的素质教育环境，进一步开发学生智力，发展学生能力、个性特长和兴趣爱好，鼓励培养学生的竞争意识、成才意识和创新意识，树立自信、参与、成功意识，提高文化艺术修养，争做德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格小学生。
二、活动时间。
2007年12月1日至12月31日。
具体安排：
12月1日－12月11日活动准备阶段。
12月14日－12月25日“诵经典”活动。
12月28日－12月31日“唱红歌”活动。
三、组织机构。
成立“诵经典、唱红歌”系列活动组委会，负责活动的组织协调、督促检查工作。
组长：张俊良。
副组长：鲜小庆、黄柏杨。
成员：张虎、樊金先、高裕强、赵体泽、马中明、各班班主任。
组长、副组长职责：
负责活动全过程的总体策划，并结合实际制定活动方案；负责对活动期间活动的指挥、组织、监督和协调工作，保证各项活动顺利进行。各项目负责人职责：
1、组织好活动报名、比赛、表彰工作；
2、准备报名表、评比表(评分标准、分值)、奖状；
3、协调好各位评委工作；
4、活动结束后将报名表、评比表、获奖名单、奖状交到德育处。
四、系列活动安排：
“诵经典”以“吟诵唐诗宋词、传承中华文化”为主题，设立背唐诗、吟宋词、默写古诗、古诗配画四项，具体内容及安排如下：
（一）背唐诗(负责人：高裕强)。
1、比赛形式：一至六年级每班1人，每人1分钟(成绩以背诵篇数衡量)。
2、比赛时间：12月21日下午第二节课。
3、地点：多媒体教室。
4、音响：赵体泽。
5、评委：黄柏杨、高裕强、樊金先。
6、评比办法：以年级为单位设一等奖、二等奖、三等奖各一名。
(二)吟宋词（负责人：樊金先）。
1、比赛形式：一至六年级每班1人，选好一首宋词(以有感情吟诵为标准)。
2、比赛时间：12月21日下午第三节课。
3、比赛地点：多媒体教室。
4、音响：赵体泽。
5、评委：马中明、樊金先、高裕强。
6、评比办法：以年级为单位设一等奖、二等奖、三等奖各一名。
（三）默写古诗(负责人：樊金先)。
1、比赛形式：二至六年级每班1人，每人在限定时间默写两首古诗(书写正确、字迹工整)。
2、比赛时间：12月23日下午第二节课。
3、地点：多媒体教室。
4、音响：赵体泽。
5、评委：赵伦俊、杨凯玮、赵中芬。
(四)古诗配画(负责人：梅雪琴)。
1、比赛形式：二至六年级每班交三幅画，选定1人参加当场作画。
2、比赛时间：12月24日下午。
3、地点：多媒体。
4、音响：赵体泽。
5、评委：赵伦俊、高裕强、刘志刚。
6、评比办法：以年级为单位设一等奖、二等奖、三等奖各一名。
备注：四至六年级每班上交3份手抄报，以“书香溢校园”读书活动为主题。
“唱红歌”分校级比赛、乡级比赛两场，具体内容及安排如下：
(一)校级比赛(负责人：王文娟)。
1、比赛形式：一至六年级每班1人，自选一首歌曲，备好碟片。
2、比赛时间：12月30日下午2：303、地点：新四楼音乐室。
4、音响：赵体泽。
5、评委：赵敏、杨培林、黄永汇、高裕强。
6、摄像：杨琼英。
(二)镇级比赛(负责人：杜鹃)。
1、比赛形式：各村完小每校1人，中小七名，自选一首歌曲，备好碟片。
2、比赛时间：12月31日下午2：303、地点：新四楼音乐室。
4、音响：赵体泽。
5、评委：何斌、赵伦俊、张虎、夏菊英。
6、摄像：杨琼英。
7、评比办法：设一等奖五名、二等奖七名、三等奖九名。
华山之旅的小学生作文华山之旅
在五月三日的那天清晨，我们一家人来到了华山，一路上，那叫一个热闹啊。我们乘上车。（中国作文网）。
到站之后，我们下了车，走进华山的大门，只见一条钢索高悬半空之中。这就是华山索道。举目眺望的时候只见一个个汽车一样的东西悬空高挂在铁索上。前面的人纷纷坐上它，它带着他们摇摇晃晃地向上移动。我怀着好奇心也坐一坐它这东西。它坡徐徐上升，我心里像有十五只吊桶，七上八下。突然，它震动了好几下，发出“咯噔咯噔……”的声音，把我吓了一跳，不知是怎么回事。我壮大胆子，循声望去，这才发现这声音是由于它经过支架，和齿轮碰撞、磨擦时而发出的，一场虚惊之后，我松了口气。我总算放心了，但是根本不敢往下看一看，心里只想：快点到达华山。
到华山之后，我们在上面玩了一会儿，便又乘坐索道下山去。这次下去的`时候我心里有底了，就不再害怕，开始观赏起大好风光来了。只见满山遍野到处都是，遮天蔽日，听说，这里即使在三伏天，走路也不见汗，真是消暑胜地啊！在索道上还可以看到华山红叶。
奇妙之旅小学作文
“世界之大，无奇不有。”直至今日我才真正地明白了这句话的含义。
今天我们来到广东科学中心春游。这一游，使我大开眼界。
不过，最令我难忘的还是科技影院。
球幕电影是什么呢？我怀着强烈的好奇心，走进了数字球幕影院。原来，球幕影院的屏幕是一个大大的圆形呀，我恍然大悟。
电影开始了。球幕电影真的不同凡响，给我视觉和听觉上带来一大冲击。
大自然就是这样，弱肉强食。人类也不正如此吗？要想在社会上立足，就必须得经过残酷的考验。你必须要有足够的准备，因为这个社会每时每刻都会有激励的竞争。
今天，我真的是受益匪浅。