每个人的生日都有独特的意义和价值,值得我们珍惜和庆祝。以下是小编为大家准备的生日音乐推荐,让你的生日更加动听和欢快。
老师五年级作文
啊妈呀,居然是位男老师!从我上学到现在,还一直没有遇到过男班主任呢,这简直超乎我的想像,更是世界上的一大奇迹。
这位老师姓王,王老师,字王大帅,号不正老子,人称“变态”老王,现称“辛巴迪”,吾称“老狮子”。他长得胖胖的,脸圆圆的,一天到晚笑嘻嘻的,一口正宗的四川话:(示范)“巴适不,嗯?”我现在才知道“老狮子”有多6,把s彭请为“私人保镖”和“打饭专用机器”。特别是“有奖问答”,每次我都out,而且错一个就会奖励我们抄写100遍,呜不喜欢“老狮子”了!
从开学到现在快一个月的时间里,我突然发现,“老狮子”不怎么讲课本上的内容,反而给我们补习了很多课本上学不到的知识。我的好朋友小刘她们都上到四单元了,而我们才上完二单元,但是我一点都不用担心,因为我们有一位教学经验丰富的“老狮子”。
总而言之,在me的眼中,只有“辛巴迪”这位男神老师。
我们都爱您哟!i love you!
老师五年级作文
大家都说您培育着祖国的栋梁,我却要说,您就是祖国的栋梁,是您,支撑起我们一代人的脊梁。
您像一支红烛,为后辈献出所有的光和热!您的品格和精神,可以用两个字形容——燃烧!不停的燃烧。
杨,诗词歌赋,颂不完我们对您的崇敬。
你从基础的拼音教我们,教我们处世做人的道理,从二年级的小片段告诉我们“不求好意,只求好句”到了高段开始写,您告诉我们心里想的什么就写什么,“我手写我口,古岂能拘牵”
郭老,加减乘除,算不尽我们对您的热爱。
虽然你只教了我们两年,但你却像我们的。每当我们遇到难题时,您总能耐心地为我们讲解。
高老师,abcd,唱不完我们对您的赞美。
从二十六个英文字母,到语法知识,您对我们的悉心教导及谆谆教诲,我都会铭记于心。
老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,没得雨露滋润,我们的心田才绿草如茵、繁花似锦!
您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师!您的教诲,永记我心。
老师,如果把你比作蚌,那么学生便是蚌里的沙砾,您用爱去磨它,浸它,洗它……经年累月,沙砾便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
是谁把雨露撒遍?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是伟大的园丁。
不急辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
五年级作文老师
我的“笨”教师,就是我们的班主任—马教师。卷曲的头发,微胖的身子,高高的个子,圆圆的脸,皮肤白皙。
说起“笨”,这话可是她自己亲口说的。这不,新学期第一天,马教师就对我们说:“同学们,我很‘笨’,我期望同学们一个个都比我聪明。”这一番话逗得我们前仰后合,这回算是遇上自认“笨”的教师了。从那以后,我仔细观察,这马教师真“笨”得能够:她把班里的工作一股脑都交给同学们去做,收作业、主持班会、布置卫生……而她则自己在一旁欣赏着同学们忙这忙那,嘴里还一个劲儿地夸同学们聪明,弄得大家干劲十足。
课堂上的马教师不“笨”了吧?你想错了,课堂上的马教师依然是“笨”的。记得那天讲《军神》,马教师对我们说:“作者为什么要写刘伯承把身下的床单都撕裂了呢?我挺‘笨’的,谁能教教我?”全班哄堂大笑。既然马教师自认为“笨”,同学们当然不甘示弱,一个个争相表现自己的聪明,手齐刷刷地举了起来。看到这小手如林,马教师乐得合不拢嘴。同学们一个又一个精彩的发言,博得了“笨”教师的夸奖:“你真棒”“天才”“聪明”……在学校,似乎仅有学生是能够“笨”的,但在马教师眼中,“笨”可不是学生的“专利”,她自己就“笨”了一回。这一“笨”居然使得一堂课在简便愉快中度过,这一“笨”使我们更喜欢马教师了。
马教师到底是笨还是不笨呢?一天我问妈妈。妈妈听后,哈哈大笑说:“马教师才不‘笨’呢,她是一个懂得教育方法的聪明教师呀!”
五年级作文老师
新学期,班里来了一位姓彭的新老师,我们都叫她“甜不辣”老师。
彭老师的身材十分匀称,长长的头发衬托着优美的身姿,大有增之一分则嫌高,减之一分则嫌矮之意。她的皮肤特别白皙,淡淡的妆容配上五颜六色的裙子,正可谓素之一忽则嫌白,艳之一忽则嫌俗。
你一定以为这样的老师很温柔吧,可一开学,我就见识了她的“辣”。
大课间时,我们来到操场做操。一开始,大家都做得挺认真,到了放松操时,有些同学就彻底放松了。有人拉别人讲话,有人玩手指,还有人打开手表拍照。这些小动作怎么能逃出彭老师的法眼。只见她怒气冲冲来到队伍后头,身后的怒火熊熊燃烧,像拎小鸡一样,将四个调皮鬼拎了出来。等大家解散,这四个调皮鬼被彭老师押着,顶着寒风上了跑道。四圈下来,还有一节“政治课”,彭老师美其名曰“心理疏导”。领教了彭老师的“辣”,几个被罚的同学心服口服,再也不违反纪律了。
更多的时候,彭老师是“甜”的。
一次,我们正在上《落花生》,彭老师突然从讲台下变出一包花生来,大家有点纳闷,我胆子大,一句话脱口而出:“老师,该不是要请我们吃花生吧?”彭老师故意瞪大了眼睛:“对呀,你们想不想吃花生呢!”班上一下子沸腾起来,大家迫不及待的发言,想要赢得老师手里的那颗花生。我向来是最积极的一个,拿到了好几颗奖励,我剥开一个,送进嘴里,脆脆的,咸中带甜,好吃极了,我从来没有吃过这么好吃的花生。
一天下午,我们学习《搭石》,抑扬顿挫的讲课声突然停了下来。我循着老师的目光看去——有人打瞌睡!下一秒,老师收回目光,望着我们:“还有谁犯困的,可以站起来,老师不批评。”几位同学颤颤巍巍的站了起来,不知道会有什么暴风骤雨等着他们。“来,请你们几位同学到讲台这里来,我们走走搭石如何?”竟然有这样的神仙待遇,只见彭老师啪啪丢下几本书在地上充当搭石,我们喊着拍子,几个打瞌睡的同学走完搭石,瞌睡一扫而光,接下来轮到大家犯困了,我们争先恐后的举起手:“老师我困!”“我也困!”……老师望着我们,甜甜的笑了。
这就是我的“甜不辣”老师,你们喜欢吗?
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老师五年级作文
花儿感谢阳光,因为眼光抚育他成长;雄鹰感谢蓝天,因为蓝天让他自由飞翔;老师,我感谢你,因为你授予我们知识,让我们健康快乐的成长!
从头咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉专才,从人类结绳记事到今天的信息技术时代的来临,教师的作用是使可可贯穿于人类文明的发展史的整个过程,正像人们所共识的那样:社会发展到今天依靠教育,教育的发展则依靠教师,教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。
老师的爱是师生情,只是人世间最严肃的情。当我犯下错误而受到惩罚教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到了第二种亲情。
老师,您在我眼里是伟大的。我发自内心的感谢您。感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,他常表现在日常生活中。
放学了,向老师招招手,说一句“老师再见”,这依然是感恩。
感恩的方式有很多,难怕是一句话,一个小动作,都处处流露着心意。所以,亲爱的同学们,让我们去感恩老师对我们的爱吧!
五年级作文老师
耶!我们的快乐来临了,我想到了这句话,马上奔向学校,来到学校,看到同学们已经来了很多,过了几分钟。终于打了上课铃,我们终于可以听语文老师的课了,耶!
过了一会儿,有个温和的好老师走进了我们的教室,她就是我们的语文老师,语文老师圆圆的脑袋。在这个圆圆的脑袋上长着一双水汪汪的眼睛,真是美丽极了,语文老师开心的时候眼睛迷成了一条缝,生气的时候也不可怕,语文老师很爱时尚,老爱穿裙子,语文老师有一头乌黑发亮的长头发,真的是太美丽了,语文老师姓一一刘,是一个很温和的老师,也很关心别人。
语文老师批作业的时候非常认真,如果有的同学写错字了,老师会在错字下面把正确的字写出来,然后再让这位同学写上一行。如果有同学题做错了,就会把这位同学叫到办公室。给他认真而又耐心地讲解,直到这位同学做对了老师才让他回教室。
语文老师很关心我们,天气变凉了,就说你们多穿点衣服,小心感冒,天气热了就说要多喝点水,每当天气有变化的时候老师就会这样提醒同学们!
语文老师的眼睛就像火眼金睛,有哪位同学不认真听课,在下面做小动作,语文老师一眼就看出来了,有一次一个同学在上课的时候玩一个玩具,结果语文老师马上就发现了这位同学的动作异样,老师看了他一眼,他就马上把玩具收起来,开始认真地听课。
语文老师的课非常有趣,只要语文老师一讲课,同学们都会安静下来认真地听老师讲课,语文老师也很幽默,每次给我们讲课都会逗同学们开心。
语文老师很温和,有一次因为班上的几个同学调皮惹事,校长批评了语文老师,等老师回到教室,也没有对那几位同学发火,而是用温和的态度来对待。
语文老师真的非常爱我们,记得有一次我在学校里面生病了,于是老师赶紧给我妈妈打电话让我妈妈来接我,每天上自习的时候老师还给我补落下的课,月考时间到了,结果发下卷子我考了很好的分数,我想那都是老师的辛苦换来的成绩。要是没有老师的辛勤栽培,我就考不下这么好的成绩。
我的语文老师一一刘老师,我敬爱的老师,是一个即美丽而又善良的语文老师,我一定要好好学习,用好的成绩来回报我的老师。
争取不辜负老师对我的期望。我非常喜欢这位温和善良的刘老师。
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五年级老师作文
我们的班主任,40岁左右,衣着朴素大方,有一张胖乎乎的圆脸,戴着一副黑白相间的眼镜,眼睛很小,但很有神,看上去充满智慧,又透出几分喜感。虽然貌不惊人,但第一次见面,她就给我留下了印象。
那天早上,同学们听说新老师来了,都坐在椅子上等候。踏着上课铃声,××老师精神抖擞地走进教室。她说:“同学们好,我姓×,大家可以叫我×老师,”老师在黑板上写下了“×”这个大字,老师说:“我以后是你们的班主任了,我喜欢认真听讲的同学,喜欢书写工整的同学。希望大家能做到我说的这几点,并把成绩迅速提高上来,谢谢同学们。”老师刚一讲完,不知是谁领的头,底下猛然的发出一阵掌声,这种掌声是铿锵有力的,欢快有声。此刻我想问大家:“这种掌声属于谁?”一定是属于老师的。掌声过后,老师说:“今天过后,我会把今天记在心中,希望你们也能记住,你们毕业后,还能想起今天,我无比感动、高兴。我绝对不辜负大家对我的“期望”,努力教书,是我的责任。”底下又响起了掌声,感谢老师,感谢老师赐予我们的一切!
寒去暑往,在×老师的教导下,我和同学们在各方面都取得了很大的进步。同学们非常感谢×老师,爱她的幽默,爱她独特的教育法。她的教诲、她的容貌深深地刻在我的脑海中,让我永远难忘。
老师五年级作文
光阴似箭,日月如梭,一转眼已经初一下册,一回想起小学的种种往事,就想开怀大笑,其中有一个人让我记忆犹心,一个默默无闻的人,她就是我的老师一詹老师!
记得有一个下午,第一节课就是她的!铃一上课铃响了,整么还不见老师的身影?平时她可是从不迟到呀/同学们正奇怪的左顾右盼!吱呀一声,门开了!同学们都寻声望去,来人正是我们的詹老师!
在不转身的`一刻,我看见老师那苍白的面庞,干裂的嘴唇明显是发烧所致!对不起,同学们,我来晚了!说话间,老师下意识地将左手向身后一挡,可我还是瞧见那显得有些肿的手,一定是刚输完液,哦,原来老师生病了,还坚持来给我们上课,我的心中不由生出一种浓浓的敬意!
今天我们学习第5课!詹老师细心地讲着,每一字,每一句都略带沙哑而又尽量放大,就来平时不专心听讲的陈阳也认真地做着笔记!我正认真地听着,突然发现老师的额头渗出几颗豆大的汗珠,随着听讲的声音也低了下来!老师又转过身去写板书,握粉笔的手也略微有些颤抖,老师又回过身来,双手扶住讲桌的边沿,头深深地埋了下去,好象在看教材,可我从她那乌黑的秀发间仍清楚地看到老师双眼紧闭,豆大的汗珠顺着她苍白的面庞似珍珠般滚落下来,同学们相互看看都在为老师担心!詹老师却猛地拾起头,微笑着继续讲课,我不禁呆住了!
铃一清脆的铃声再次响起,詹老师拖着疲惫不堪的身体走下讲台,脸上浮现出痛苦的神情!啊!詹老师是以她那强烈的责任感和对我们的爱心忍过!熬过了这短暂而又漫长的40分钟呀!
哎!!现在回想起是多么的觉的老师那无私的精神!
五年级老师评语
3.石xx,记得老师跟你说过:“你思维敏捷,语言幽默,有自己独到的见解,如果踏实一点,你将是最棒的!”但为什么一见了游戏就把一切抛在脑后,有时连作业都不按时完成呢?希望你能远离游戏,有空多读读课外书,以知识来武装自己的头脑。争取下学期也能榜上有名哟。
4.许xx,看看你的指甲,都被啃成什么样了,上课要么吃指甲,要么埋头赶着作业,老师同学们讨论什么,好像都与你无关。孩子,学生最重要的是学会学习,而不是完成作业了事。其实,如果你弄懂了,学会了,做不做都无所谓。希望你能积极地参与讨论,把玩游戏的时间节省下来多看点课外书,增长自己的见识!
5.江x,前段时间,老师翻开你的作业就冒火,只要第一眼看着不会的就空在那,连书都懒得翻,更别说工具书了。好在最近一个月有所改观,老师为你的进步感到高兴。希望你能持之以恒,并时刻牢记“懒是学不好知识的”。好好努力吧,争取不要掉队!
6.汪xx,你的胆量越来越大,举手的次数也越来越多,老师为你鼓掌。曹文轩说:“一本好书就是一轮太阳。”你很喜欢看书,但如果仅仅停留在浅阅读,积累的会非常有限。希望你深度阅读更多的好书,拥有更多的太阳!
7.黄xx,你关心集体,积极上进,组长中你是最负责任的,老师谢谢你。看到你越来越爱读课外书,偶尔也会举手回答问题,还敢主持班级活动,老师为你鼓掌。孩子,相信自己,多多挑战自己,你一定会更棒的,加油!
8.汪xx,听说你在书法班的字写得很好看哟,可为什么作业的书写却让人不敢恭维呢?你是一个聪明机灵的孩子,只要努努力,成绩就会提高。你的那篇《新闻迷的爷爷》写得挺好的。希望你把自己的小聪明用在学习上,争取也能上班级的光荣榜。
10.你在班上是嗓门最高的,打篮球也是最厉害的,同学们都很羡慕你。老师最佩服你的地方是:你学习很主动、对难题也总是刨根问底、锲而不舍地寻求答案。在小学高段艺术体育节的才艺展示中,你的书法让我对你刮目相看,但是想要取得更大的成功,还要继续坚持努力!这学期,你的作文在中华之星全国小学生特色作文中荣获一等奖,在此表示祝贺,也希望你再接再厉,做个全面发展的好学生。
11.你有一颗聪明的头脑,活泼可爱,待人热情。那双黑亮的眼睛,透射出你的机灵,你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。望你继续努力,老师关注着你的进步。相信你会不断总结,好好把握今天,早日腾飞!
12.一开学老师就发现你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮,看你的作业真是一种享受。你做事认真,责任心强,关心集体,任劳任怨,是老师的得力助手。运动场上更有你矫健的身姿,为班级增添了荣誉。天才出自勤奋,希望你在新学期里严格要求自己,你的聪明加上勤奋好学令你不断成功。
14.你有一双灵巧的手,绘画、制作、写字,令同学羡慕,令老师赞赏。你热爱大自然,热爱科学,喜欢探索,任何事情都想弄个究竟。你学习上进心强,态度端正。只是有时候对自己的要求不太严格。记住只有严于律己,刻苦学习,才能走向更高、更远。
15.你是班上最高的女生,文静、聪明、也很有创新精神;你画的漫画、设计的版面都是班上最好的;你有很强的色彩感,一张张卡纸在你的设计下,都会栩栩如生、光彩照人。每次出黑板报,你都会与你的搭档们集思广益、全力以仆,因此,我们班的黑板报每次都能在学校的评比里获得名次,这可是你的功劳哦!但每次有美术比赛,你总是选择放弃,为什么不给自己多点机会,好好表现自己了?一定要相信自己,你是最好的!加油!
五年级老师评语
1、你是一个性格内向的女孩,在班里,不看见你和别人交谈,上课能专心听讲,作业能按时完成,学习上能尽主观努力,但思维反应较慢,学习成绩并不理想。希望今后发扬笨鸟先飞的精神,多看课外书,提高自己的阅读能力和写作水平。
2、你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业能按时完成,但上课有时会走神,希望你以后不要太贪玩,要自始至终做好每一件事,一心一意搞好自己的学习成绩。
3、你是一个好动的男孩。你尊敬师长,团结同学,对于学校开展的各项活动,你能积极参加。上课能积极动脑,举手发言,但学习态度不端正,作业不能按时完成,希望今后扬长避短,更上一层楼。
4、你是一个沉默寡言的学生,平时很少看见你和别人说话,真因如吃此,你的写作能力较差,再加上老师布置的作业不能按时完成,时常拖欠,学习成绩特别差。希望今后认真读书,上课积极发言,努力提高学习成绩。
5、你是一个文静、善良的女孩。你积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的同学,有奉献精神,上课能认真听讲,作业令老师满意,希你考试时细心、多检查,避免不必要的失误,争取得到令人满意的成绩。
6、你是一个活泼、聪明而有能干的学生,你团结同学,手脚勤快,才思敏捷,想象丰富,学习勤奋,成绩优秀,希望今后严格要求自己,以身作则,做一个同学们信得过的好干部。
7、还记得吗?100米、200米跑道上你奋力冲刺的一刻,有多少人为你呐喊、为你加油、为你喝彩,而当时的我,好激动、好兴奋!自此,那一幕便深深地烙在我的脑海里。你学习也很努力,工作态度一丝不苟,并具有设计特长,你为班级争得了许许多多的荣誉,我感谢你!继续努力吧,我深深地为你祝福!
8、你是一个表面文静、内心活跃的男孩,积极参加体育训练,干得满头大汗,学习上有自觉性,作业能按时完成。上课时也能举手发言,但不够刻苦,希望你平时一定要下苦工夫,不懂就问,争做一个懂事可爱的好孩子。
9、你的兴趣可真广泛,喜欢打球、下棋、看书、画画……真令我羡慕。大家看到你的画和你的棋艺,都连声称赞:“了不起”。还有你学习勤勤恳恳、工作踏踏实实,待人客客气气,各科成绩都名列前茅,真不简单。你是同学们学习的榜样,今后要更严格要求自己,时时带好头,事事学好样,做个名副其实的干部。
10、在老师眼里,你是一个活泼,聪明而又能干的学生,在同学眼里,你是一个乐于助人的好干部,老师交给你的任务,你能认真地完成,对待同学热情、真诚,学习勤奋成绩优秀。希望你能严格要求自己,以身作则,争做一名全面发展的好学生。
五年级老师评语
1、方骏:在老师的记忆里,你的学习基础不是很扎实,但从这学期的表现来看,你是沿着一条健康的路向上攀登的。你能认真地学习,按时完成各项作业,更让人高兴的是你在下半学期的努力,老师相信你下学期会有更大的进步。
2、郑倩格:你在学习上的认真与执着给我留下深刻的印象。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你学习成绩优异,是一个品学兼优的学生,对各项工作都能尽职尽责做好。你能与同学友爱相处。班级的墙报常看到你漂亮的粉笔字。知道龟兔赛跑的故事吗?千万别学骄傲的小兔子啊!
3、苏纯瑞:你时时都在思考问题,渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读,所以成绩十分优秀,你能完成好学校交给的一切任务,受到大家的一致好评,这就是你,一个勤学、善问的好孩子,愿你不断锤炼自己,争取百尺竿头,更进一步。
4、晓东:“天生我材必有用。”你是个很有耐心的孩子,为人忠厚善良,老师一直认为你有着很大的发展潜力。虽然你的成绩起色不大,但老师看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕,可怕的是从此再也爬不起来。千万不要对“懒惰”恋恋不舍,试着和“勤奋”交朋友,你会体验到什么是“成功”。
5、你是个很认真的学生,每一次作业都做得很认真,而且仔细,不过,你不能持之以恒。课堂上老师也能看到你高举的小手,让老师十分欣喜,但现在,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了。好好表现,老师相信你还能迎头赶上、你是一个活泼可爱的男孩,打扫卫生总是不怕脏,不怕累冲在前头。但是,你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去,那就是贪玩。假若你能丢掉这个坏朋友,再交上个好朋友:认真学习,认真听讲,认真完成作业,那么,下一个学期的中队委员,你一定会当上的。
6、计梦娇:你性情温和,言语不多,但你从不服输,不断要求进步。你待人诚恳、礼貌。但你有“粗心”这位“坏朋友”在你身边,学习成绩不够稳定,老师希望你在新的学年里,持之以恒,改掉粗心的坏习惯,努力提高学习成绩。
7、你是一个天真可爱的男孩。见到老师,你总是很有礼貌地向老师问好。你积极参加学校开展的各项活动。上课时,偶尔也能听到你精彩的发言。只是你在学习上还缺少一点钻劲,所以学习成绩总不那么理想。如果你能和认真、细心交上朋友,你一定会非常出色。
8、你是一个沉默、文静的孩子。老师布置的任务一定会认真完成,从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真。但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问,不知道你是否发现了自己这一不足。希望在今后的学习中,不懂就问,大胆地问,成功将属于你。
9、付雪莲:你有一颗善良包容的心,能够和每一位同学成为好朋友,也能时时为别人着想,体贴和关心身边的每一个人。老师特别喜欢你,把事情交给你老师很放心,因为你会完成得很好,在学习上,你能积极思考,开动脑筋,大胆发言,随时提出问题,书写工整,语言表达能力强。希望以后在课堂上积极开动脑筋,遇到难题不要放弃,加油!
10、你一直在努力,老师注意到了,也看到了,你想学,想取得优异的成绩。记得有一次默写,你认真准备,结果只错了一个字,多令人高兴啊!知道吗:“天才出于勤奋”,如果你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。
11、刘宁:从这学期的表现来看,你是沿着一条健康的路向上攀登的。你能认真地学习,按时完成各项作业。老师希望你能改掉一些坏毛病,在新学期里会有更大进步的。加油!
12、程刘宇:你聪敏机灵,接受能力强,反应快,在各个方面都很有潜力,是一块学习的好料子。我想:如果你能认真地学习,做完题后仔细地检查,那么,分会常常出现在你的数学测验卷上,其它科目的成绩也不会时起时伏。绘画是你的特长,常常可在墙报上看到你的作品。老师赠送你一句话:聪明人自认一无所知,愚蠢人自负无所不晓。
13、徐文庆:你的学习比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得漂亮,让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,努力吧,你是一个聪明的学生!
14、黄澳璇:你给我的感觉是一个勤奋学习的学生,不用老师费心,你的性格那么静,也许是你学习上的一个优势,你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体。还要多和老师、同学们交流,多笑笑!
15、徐暄奇:你是我们班的运动小健将,在这次的运动会中,为我们班获得了好成绩,这里有你的一份功劳。但老师好希望能在课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声,看到你做题的认真劲儿,这样你的成绩会进步更快,相信你一定会做到的,对吗?老师期待着。
17、韩宇:你有礼貌,爱劳动,发言积极。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不小,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时爱调皮,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。你是聪明的,要是把更多的心思用在学习上,你会更棒。努力吧,老师期待着你更大的进步!
18、你是个文明守纪,团结同学,尊敬教师的好学生。你助人为乐,把每个同学当成好朋友,那么,老师也希望你把书本当成“好朋友”,多读多看,记住“书籍是知识的源泉”。在这里,老师送你两颗心,“信心”和“决心”,希望你好好收藏,并发挥它的作用,你的学习一定会得到满意的成绩。
19、可欣:文静、听话的你上进心强,老师最爱看见你上课时瞪大眼睛专心听讲的样子,从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真,希望今后更大胆一些,争取做个全面发展的好学生!老师拭目以待。
老师五年级作文
每个人肯定都有一位印象深刻的老师,今天,我就要来说说我的数学老师。
数学老师姓王,王老师又高又瘦,好像一阵风一吹就能吹走似的。王老师的嘴巴小巧玲珑,但讲起课来却滔滔不绝头头是道。王老师很严厉,记得有一次。
“13÷17等于多少?”王老师问,可教室里没有一个人举手,王老师的脸沉了下来,不好,老师晴转阴了。只见老师放下笔,站在讲台上静静地看着我们,我们迅速地坐地得端端正正。过了一会儿,王老师走下讲台,开始在走道里转圈儿,眼看着老师离我越来越近,我的心不由自主地打起了小鼓。突然,我和王老师来了个眼神之间的“碰撞”,我不禁打了个冷战,我扭过头,躲避着王老师冰冷的眼神。
王老师从我身边走过时,一股寒气迎面扑来,犹如一桶冰水,从头到尾把我淋了一遍。我心怦怦直跳,连大气都不敢出,直到老师从我身旁走过了,我才松了一口气。短短的几秒钟,可对我来说就像一个世纪一样长啊!叮铃铃。救命的铃声响了,可我们丝毫不敢动一下,只听见老师冰冷地说:“这节课你们表现的“不错”啊,今天给你们送个福利,下节课是体育课,正好体育老师不舒服,让我代课,下节课就是数学课了。”
老师说完,便走向门口,在老师离开的一瞬间,我们都像打了霜的柿子——蔫了,个个趴在桌子上喊:”我的体育课啊!”突然,老师一转身,我们赶紧捂住嘴又坐直了。啊!王老师真是太“可怕”了。
你们的老师是什么样的?肯定没有我的数学老师严厉吧!
五年级老师评语
1.松彬:“沧海横流方显英雄本色。”书画选拔赛中,你脱颖而出,成为班级唯一的入选者。你的勤奋与执着充分显示了咱班“谁与争风”的铮铮豪情,足以感动和震撼每一个人,体育比赛中的你也是大家瞩目的焦点。成也英雄,败也英雄,只问付出,不问收获,沈老师为有你这样的学生而从师无悔。唯一的希望就是你能更加严格地要求自己,做个更完美的孩子。
2.石金:撇开你的学习不说,你是个可爱的男孩,但作为学生,学习是最主要的。我认为,学习失败的主要原因在于你自己,你学习自觉性不够,上课时容易走神,学习上不肯下功夫。老师最喜欢看到的就是你的进步。好好努力,争做一个人见人夸的好学生!
3.文川:你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极,乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。如果能多看些课外书,把作文写得更具体生动,相信你将赢得更多的掌声。
4.柳樱:你是个开朗、聪慧的女孩,宽容善良是你最大的美德。你心地单纯,总是为别人着想,从来不计较个人得失。在担任班干部和护旗手期间,你以身作则,一丝不苟,你用实际行动博得了大家的一致赞扬。多才多艺的你还是表演台上的小赢家,习作也写得赏心悦目。再开朗大胆些,老师相信,只要你尝试着使自己更细心些,,一定能实现心中梦想——成为最棒的!
5.洪亮:“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,作业本上大红的优,每次测验取得的好成绩!要是你在大家面前大声地发言,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的男孩。
7.苗华:你是一个文静而又懂事的女孩,见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学你也很热情、真诚。同学都愿意和你交朋友。你学习较认真,只是你在学习上还缺少一点钻劲,所以学习成绩总不那么理想。在这里,老师真诚的希望你记住,学无止境,只要不断拼搏,你一定会比现在更加出色。
8.志通:到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却不够理想,希望在以后,要以学习为重,专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。
9.杰东:老师常讶异于你造句的优美,作文的流畅。这些都显示了你思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字,等到六年级时还有人认得出来吗?老师很怀疑。老师相信,不久以后,你的聪慧,+漂亮的字+关心集体,你将是个受每一个同学欢迎的同学。
10.石金:撇开你的学习不说,你是个可爱的男孩,但作为学生,学习是最主要的。我认为,学习失败的主要原因在于你自己,你学习自觉性不够,上课时容易走神,学习上不肯下功夫。老师最喜欢看到的就是你的进步。好好努力,争做一个人见人夸的好学生!
11.奋强:每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影,我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!你的学习基础是差了一些,但你不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。树立起必胜的信心,去打败你的“天敌”吧!到时,会有“奇迹”出现的——你的成绩会赶上来的。自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!
12.洪亮:“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,作业本上大红的优,每次测验取得的好成绩!要是你在大家面前大声地发言,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的男孩。
13.红结:你本来是个挺文静的男孩,在校遵守纪律,学习也挺认真的,让老师高兴的是,今年你的胆量大了不少,和同学相处融洽,可是有一点,又让老师感到奇怪,课堂上你为什么变得心不在焉呢?知道吗?如果再这样,好成绩是不会跟你做朋友的。聪明的你一定明白该怎么做吧!
14.泽坚:你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。但是,你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?因为你的身边还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的。
五年级老师评语
1.聪明可爱的乖女孩,你知道吗?老师很喜欢你。喜欢你文静温和的个性,同学也愿意和你做朋友。喜欢你有很强的求知欲,课外常能看到你读书的身影。喜欢你思维活跃,课堂上常能听到你独到的见解。喜欢你充满童趣的文章。……愿父母的呵护,老师的鼓励,同学的称赞伴你更上一层楼。
3.朱应销:你是个严格遵守学校各项制度的好孩子。可是你还要在课堂上多脑筋,多举手发言。从你的学习成绩来看,你缺乏正确的学习方法。懂得尊敬老师、友爱同学。但你不爱言语,对班级体关心不够。如果你能改掉缺点,你会很棒的。
4.“胸中有丘壑。”你是个深藏不露的孩子,从你不经意的言谈中就知道你知识面广。虽然学业方面你不是很理想,但老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘,尝试着使自己更细心些,找到适合自己的学习方法,再加把劲,你会比现在更出色!
5.全文:你一直在努力,老师注意到了,也看到了,你想学,想取得优异的成绩。记得有一次默写,你认真准备,结果只错了一个字,多令人高兴啊!知道吗:“天才出于勤奋”,如果你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。
6.你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的好同学学习,成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。
7.你思维敏捷、爱好广泛,样样科目均很出色,钢笔字也越来越漂亮。本期里,你学会了控制自己的情绪,与老师、同学发生意见分歧时能主动摆事实、讲道理,被大家推选为“书院百名好少年”。还要注意活动时注意安全,哪怕是有一点点危险的游戏也应拒绝参与(如将饮料瓶当球踢)。
8.“桃李不言,下自成蹊。”朴实、憨厚的你在班中人缘极好,大家都喜欢和你交朋友。在老师眼里,你从人品到工作能力也是顶呱呱的。打扫卫生时,你总是一马当先。可在学业上,你前进的步伐太慢了,老师看在眼里,急在心上。老师愿与你共同寻找适合你的学习方法,使你早日实现心中梦想。
10.石金:“冰冻三尺非一日之寒。”沈老师永远记得你在课堂上的精彩发言。当时大家的掌声是何其热烈,这足以说明你是个很有潜力很有人缘的孩子。你朴实善良,待人真诚,但学习方面一直起色不大。原因很简单,你对“懒惰”这个可怕的朋友恋恋不舍。老师希望你能在今后的日子里找到不足和差距,奋起直追,成为一个勤奋博学的的孩子。
11.镇忠:老师真的很喜欢你!你真是太棒了!勤奋好学,思维敏捷,在课堂上精彩的回答,流利的谈吐;一手漂亮的好字,你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学们羡慕。不过,你的写作水平总达不上老师对你的要求。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,使你更加出色。
12.小青:你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上你聚精会神地听讲,认真的思考,积极的发言。你工作积极,乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。如果能多看些课外书,把作文写得更具体生动,相信你将赢得更多的掌声。
13.你的生活自理能力有所增强,个人卫生有了进步,学习上比原来刻苦了一些。要是课堂上做作业能更准确、迅速一些;周末作业更自觉、“不打折”就更好了。希望暑假里能下苦功练练字。
14.朱应销:你是个严格遵守学校各项制度的好孩子。可是你还要在课堂上多脑筋,多举手发言。从你的学习成绩来看,你缺乏正确的学习方法。懂得尊敬老师、友爱同学。但你不爱言语,对班级体关心不够。如果你能改掉缺点,你会很棒的。
15.少鹏:你是个文明守纪,团结同学,尊敬教师的好学生。你助人为乐,把每个同学当成好朋友,那么,老师也希望你把书本当成“好朋友”,多读多看,记住“书籍是知识的源泉”。在这里,老师送你两颗心,“信心”和“决心”,希望你好好收藏,并发挥它的作用,你的学习一定会得到满意的成绩。
17.瑞祥:“俏也不争春,只把春来报。”你象一只活泼可爱的小鸟,把温暖和快乐无私地带给每一个人,却从来不索取什么。下学期你还需要努力克服随便插嘴的毛病,数学方面你让大家充分领略了你无穷的智慧和潜力。记住,谦虚是人生最大的法宝,愿你永远与谦虚为伴,享受成功的快乐。
18.丽贞:在老师眼里,你是个文明守纪、团结同学、尊敬师长的好学生,在同学眼里,你是个乐于助人、工作负责的好组长。你尊敬老师,团结同学,积极参加劳动。上课专心听讲,时而也能听到你精彩的发言。你学习比较认真,老师觉得批阅你的作业是一种美好的享受。在这里老师真诚地送你一句话:学习如逆水行舟,不进则退,要达到自己理想境界,必须持之以恒,不懈努力才行。希望你认准目标,脚踏实地向前进,相信在收获的季节里,你会品尝到辛勤奋斗的甜果。
19.你热爱科学,肯动脑筋。书写有较大进步。你心胸开阔,与同学相处融洽,有较强的生活自理能力。以后注意多读书、多积累,在数学上也要多下苦功。
20.你这个活泼好动的小女孩,真是人见人爱,老师很喜欢你。喜欢你的活泼可爱和对待同学的热情友爱。这个学期你表现得非常积极,在课堂上也能够认真听讲,用心去思考问题。你热爱班集体,大扫除上你不怕脏不怕累,忙碌的身影让老师很感动。加油吧,可爱的小姑娘!老师送你一句话:有志者,事竟成!老师期待着你有更大的进步!