桌上拔河小学（汇总13篇）

优秀作文不仅要有深刻的思考，还要有真诚的情感和独特的观点。在下面的范文中，可以看到作者们不同的见解和思考方式，展现了优秀作文的多样性和独特性。

拔河小学作文

星期三是一个充满快乐的一天！因为就在今天上午，吴老师让我们和507班同学比赛拔河！

“丁零零、丁零零”，第三堂课的铃声响起了，同学们都奋力地向操场跑去，活像群欢快的小鸟向茂密而又美丽的大森林飞去。

“一、一、一二一……”口号喊起来了，同学们的脚步声整齐有力，因为马上就要见证5班和7班，哪个班是最后的赢家！

比赛马上开始了，同学们个个摩拳擦掌，准备开始一场为胜利而战的比赛。

老师把我们女生排成一组，然后让我们交叉抓住这根躺在三条白线上的麻绳，这麻绳的中间有一条红色的丝带。在阳光的映照下，我们显得格外“严肃”。

“预备”，体育老师一声令下，所有同学的心都悬了起来，我们拔河的同学的心也十分激动。“嘟”，老师一声哨下，所有女生向这边用力拉。丝带一会儿向我们这边，一会儿向对方那边。我班其他同学大声地为我们打劲：“505班加油！”这口号喊得十分有气势。“嘟”的一声，老师又吹响了口哨。耶，我们班赢了！操场上一片欢腾。

接着，老师让我们换场地比赛。嘿！赢过她们小菜一碟！经过了大约半分钟的时间，我们就赢了。全班同学高兴得一蹦三尺高。

接下来，该男生来比赛了。我们班的张奕站在最前面，已做好了准备。对方也已做好了准备。开始了，丝带一会儿向这边，一会儿向那边。不一会儿我们班就赢了。

当进入第二轮比赛时，7班差一点儿就赢了。就在这千钧一发的时刻，张奕向后猛地一拉，把丝带拉了过来！

“505班必胜！505班必胜！”我们全班同学大声地叫着。

桌上拔河小学作文

一天，小红来到我家玩桌上“拔河”的游戏，你也许没有听说过这个游戏吧？就让我来告诉你。

只需一个桌子，一把直尺就足够了。我在桌上中间画上一条直线，直尺竖放在桌面，与直线垂直，它的中心点对准直线，我和小红分别站在桌子的两边，两人用手按住直尺，谁把直尺的中心点拉到自己的线内，就算赢。

你觉得有趣吗？是不是觉得很简单，其实，你尝试后，就会有另一种体会了。

准备工作做好后，比赛就要开始了。我和小红各就各位，紧张的气氛一下就充满了整个房间。

我弓着腰死死地按住直尺不松劲，又要暗暗地使劲把直尺拉过来，恨不得秒年个所有的力气都运到手指上去。再看小红，她把腰板挺得直直的，好像不在乎的样子，可嘴却抿得紧紧的，看来，也在努力呢！就这样，我俩不分上下，直尺也还是纹丝不动。

突然，我把直尺一晃，小红一时反应不过来，我趁机把直尺望自己这边拉过来一些，初战告捷，我顿时信心倍增，可小红也有防备，她趁我得意，放松戒备之际，也把直尺往自己这边拉，等我反应过来，她已占了上风。可我也不甘示弱，最后，这较长时间的“拉锯战”以我的胜利而告终。小红像霜打的茄子，看上去垂头丧气的样子。我忙安慰她：“别这样，游戏总有个输赢，别太在意了，其实你在游戏中的努力和执着我早就感受到了，这可是你的.最大优点啊！”“是吗？”小红会心地笑了。

拔河小学作文

今天，我们学校举行了一场拔河比赛。

我很高兴，立刻报名参赛，就连个子最小同学的也参加了比赛。

到了操场，比赛已经开始了。先是二班和三班的男生比赛，我突然觉得时间过得很快，不一会儿就是我们班比赛了。哨声响了，开始比赛，我高喊：“三一班加油！三一班加油！！”可是男生没有争气，给输了。但是比赛还没有结束，两个班交换场地。哨声响了，我比上次喊的声音还响：“三一班加油！三一班加油！！”但是男生还是没有争气，又输了。

现在是女生比赛了，还是二班和三班先比。三班几下就把二班拉过来了。我想三班女生真厉害呀！现在又是我们班和四班比赛了。

我们走过去，拉住绳。可是有的人没等老师吹哨就拉，只听前面有人喊：“放绳”。我们就从后面放了一些绳。老师喊：“预备”。我按照老师说的，拉紧了绳。哨声一想，我们就开始比赛了。

现在是男生给我们女生加油了。我使出平生最大的力气，这时我发现绳子很扎手，我想男生已经输了，我们不能再输了。于是，我更使劲了。不一会儿就把四班拉过来了。我们又调换场地接着比，我这次没怎么使劲就把他们拉过来了。

我们虽然赢了四班，但还是要跟三班比。我想三班很厉害，我们班知道他们的厉害，但我们一定要赢。

哨声一响，我们就一齐使劲拉。三班的确很厉害。我想了一个办法，先不拉绳，然后突然使劲一拉。用这样的办法，就把她们拉过来了。这时，交换了场地，我想这场比赛是决定胜负的比赛，我们一定要赢。

不知是她们灰心丧气了还是放弃了。我们拉了几下就拉过来了。

当知道我们赢了时，我高兴极了。

拔河小学作文

今天上午，老师告诉我们一个消息:下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。好不容易熬到了下午，我们飞奔着跑到操场上。只见一条大粗绳压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一条红布条。谁能把绳子拉到自己一方，谁就赢。同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，精神抖擞，信心满满。

“预备！”裁判员大喊一声。双方队员立刻起绳子，摆好姿势，成“弓步”式，双脚分开，互相顶着，身子向后倾斜，双手铁钳似的，用力抓住大绳。

“嘘”哨声响起，比赛开始了。只见我们班的排头苗长军，筋脉暴突，肌肉紧绷，身上汗毛直竖，眉头拧成一团，头上冒着“蒸气”豆大的汗珠顺着脸颊往下流。我们班压阵的喻亭泽鼓起了腮帮子，脸通红通红的，像红苹果，眼睛瞪得圆鼓鼓的，像铁甲战士定在那里。同学们纷纷使出吃奶的力气，拼命往后拉，恨不得脚下生根，牢牢地长在地上。由于绳子十分粗糙，我的手都被磨破了。可是我却毫不在意，我只想赢，我们一定要赢。

时间一分一秒的过去了，红布像漂浮在大海上的一叶小舟，一会儿向对方那边移，一会儿像我们这边移。旁边的啦啦队拼命地喊:“加油，加油，加油”！有的啦啦队队员看在眼里，急在心里，恨不得过来帮我们一把。

渐渐地，绳子向对方移去，我们班同学连滚带爬地被对方拉了过去，有的同学想最后时刻力挽狂澜，却无济于事。

经过总结，大家一致认为队伍没排好，直接影响了我们班的实力发挥。我们将队伍稍作调整，将主力队员分成两队，一对在前，一对在后，俗话说:“人心齐，泰山移。只要一条心，黄土变成金。”

交换场地，我们吸取了教训，经过几分钟的激战，我们终于赢了。

对方不服，请求再战。老师说:“这项运动，体力消耗很大，过几天你们再战吧！”

这次难忘的拔河比赛，让我们尝到了成功的喜悦。同时，我们也明白了团结就是力量。

拔河小学作文

今天，我们的校园举行了一次鼓舞人心的拔河比赛。

老师讲好规则后。说：四年级和三年级的先比，不过三年级可以多五人。我们班可高兴啦，三年级多五人又有什吗厉害。我们跟三年级比那可真是：张飞吃豆芽—小菜一碟。

比赛要开始了，只见双方队员怀着紧张的心情上了场。一看，见我们班别的同学都投来赞许的目光。四年级的男生充满了自信，他们一个个摩拳擦掌，双手把绳子紧紧握住，微微向后倾着身子，等待哨响。

"嘟—"的一声，开始了。场上顿时响起我们的助威声 ：加油，加油。。。。。。三年级的男生咬着牙，用力一拉。"啊，老天怎吗可能"。我非常失望，三年级赢了。紧接着第二次比赛开始了，可我们还是败在三年级的手下。三年级骄傲了，对我们四年级指指说说，四年级的男生也真是的，丢了我们班的脸。

最后一次又开始了，胜败就在这一刻。四年级的男生很害怕。可始终要比的呀。又开始了，四年级的男生抓着又粗又大的麻绳。三年级也不列外，使劲拔。正在这时，老天有眼。三年级有个男生摔跤了，我们班使劲一拔，哦，赢了。我们班欢呼起来。

自从这件事以后，我知道了要有自信！

桌上拔河的小学作文

“桌上拔河”比赛你一定没听说过吧？这是一种既有趣又简单的游戏，只要一张课桌和一把直尺就够了。先在桌上画出一条中线，把直尺的起收点对准中线。两个同学分立两边，用食指和中指按住直尺的一端，往自己一边拔。只要把直尺全部拔过中线，就算取胜。

今天，我们希望文学社在王老师的带领下进行了一场紧张激烈的“桌上拔河”比赛。比赛分男女两组，采取淘汰制。我一路过关斩将，几乎没遇上强劲对手就顺利摘取了女队桂冠。男队冠军是袁辛。谁知这时，王老师突发奇想，决定让我们两个冠军来一场“超级争霸战”！教室里一片沸腾。我的天哪！看看袁辛，个儿比我高出一头，身子比我壮实一圈，我是他的对手吗？男生一个个神气十足，似乎不用比赛，胜负已定了。女生毫不示弱，七嘴八舌为我打气鼓劲。“狭路相逢勇者胜！赛场上咱们再论高低！”我憋足了一股劲。

老师一声令下，我们开战了。我弓着腰，耸起肩，死死按住直尺，把全身力气都凝聚在两个手指上。我抬头瞟了一眼袁辛，袁辛嘴唇却抿得紧紧的，在暗暗发力呢！我俩不分上下，直尺纹丝不动。突然，我把直尺左右一晃，袁辛反应不及，我趁机拔过来一厘米。初战告捷，我信心大增，又接着发动第二次进攻。可袁辛早有防备，在我晃动直尺之际，他突然加力，反而把直尺又拔回了一厘米。直尺又回到中线，我不敢轻举妄动，袁辛也只守不攻，两边的“拉拉”队拼命加油，声音震耳欲聋。渐渐地，我的手指一阵阵发麻，呼吸也变粗了，力气快用完了。袁辛呢，他的鼻尖上爬着细细的汗珠，手也出汗了，一点一点顺着直尺悄悄往后滑。机会来了，就看这最后拼死一战了！我又一次发起最猛烈的进攻，把直尺使劲摇晃，边晃边往回拖，毫不松懈。直尺一厘米一厘米艰难地向我这边移动。只剩下一厘米了，女生忍不住欢叫起来.我使出吃奶的力气一拔，直尺终于全部拔过中线。

男生个个像霜打了的茄子，女生则围着我又唱又跳，我甩了甩发红的手指，骄傲地笑了，今天我创造了一个小小的奇迹。

有趣的桌上拔河六年级作文

桌上拔河赛的作文

“加油！加油！”随着同学们激烈的呐喊声，一场别开生面的桌上拔河赛拉开了序幕。什么是桌上拔河呢？就是用尺子代替绳子，两个同学分别站在桌子的两侧，在桌子中心画一条直线，尺子的中心对准这条线，两个同学用中指和食指夹紧尺子开始往两边拉，谁先把尺子拉过线并把尺子从对方手中抽走，谁就获胜。

一听说要做游戏，同学们都兴奋起来，开始摩拳擦掌，跃跃欲试。

经过两轮淘汰赛后，最后争夺冠军的是一位男生和一位女生，这下可有好戏看了。只见他们都绷着脸，一点儿也不松懈，比赛还没开始，两人就已经暗自较上了劲儿，我真为孙琪捏了一把汗，毕竟孙琪是女生，能在女生中脱颖而出也确实不容易，不知道她到底能不能赢过男生呢？而男生那边则是自信满满，认为冠军已是囊中之物。

随着老师的一声令下，“开始”，两人都紧紧地夹紧尺子，手指都暴起了几根青筋，脸涨得通红，好像两个熟透的红苹果。他们双眼紧紧盯着对方。我的心也悬了起来，同学们也开始为两人鼓劲，“加油！加油！”我已经看出男生代表有点儿力不从心了。孙琪因为有了大家的`加油鼓劲，好像又充满了力量，猛地往自己这边一拉，尺子从对方的手中抽了出来，我悬着的心也掉了下来，心想：哈哈！还是我们女生赢了，真是“巾帼不让须眉”啊！但孙琪得了冠军，好像也不怎么激动，只是得意地笑了笑，那意思是在向对手示强，那位男生此时就犹如一只斗败的公鸡，垂头丧气地走了。

比赛过后，我想：这个比赛看似简单，其实也是需要技巧的，只要掌握技巧，就可以赢得比赛。

桌上拔河作文

只见两个同学皱紧眉头，目不转睛地盯着桌上的红线，食指和中指紧紧地按着尺子，用力地把尺子往自己这边拔。哈哈！这就是有趣的桌上拔河。等了好久，终于轮到我出手了。刚开始，我心里忐忑不安，这让我想起了神曲《忐忑》，“啊咿呀哟，哎咿呀呦……”不过，我默默告诉自己：放心，只要努力，我一定会赢的`！于是，我使出吃奶的力气把尺子往后拔，一不小心，尺子脱离了叶雨馨的手，叶雨馨想放弃了。老师鼓励她说：“别灰心，还没到最后一秒，不要放弃！”听了老师的话，叶雨馨又把手按在了尺子上使劲地拔了起来。

这场比赛虽然我赢了，但我只把尺子拔过来一厘米，我很佩服叶雨馨这种不放弃的精神。

桌上拔河三年级作文

你应该见过许多拔河比赛吧！我相信，你一定没见过桌子上用尺子来举行拔河比赛。这一幕，正好就让我看到了，别着急，就让我慢慢讲给你听吧！

这是在作文课上的一个大比拼。高老师找了几把适量的尺子，挑了其中的一把，对我们说：“今天，要举行一场桌上拔河比赛，可是，没有用到绳子。”“嗯。没有绳子怎么举行拔河比赛？”坐在下面的同学就纷纷议论起来。“是用尺子！”一位同学喊了起来。“对，这次我们就是用尺子来拔河。”比赛规则是：两位选手用食指和中指夹尺子，另外一只手要放在背后。在规定的范围内，谁能拔过中线，谁就算赢。”老师在桌子上画了一条中线。请了一组同学，是郑炜奇vs陈圣哲，他们俩的表情都很自然，表面上不害怕，可是心里却很激动。他们俩先后按照要求坐好了，老师说：“开始!”同学们一大群一大群地跑过来，我被挤得喘不过气了。郑炜奇心神稳定，使用了全身的力量，来打败陈圣哲，而陈圣哲一脸不安之相，心里好像在想：“郑炜奇那么壮，我一定输了。”同学也在一旁看着，有的说：“郑炜奇肯定赢了。”有的说：“不一定，人小力量大吗！”这时，陈圣哲手一滑，输给了郑炜奇。郑炜奇举起双手，好像得了世界杯一样。这时，老师问：“郑炜奇，比赛想什么呢？”“就是一定要赢！”他说。“比赛中呢？”老师问。“用全身的力量打败对方！”“现在呢？”老师又问。“很激动、很开心。”

老师又请了第二组选手，俞翔vs吴桐。他们分别上场，按照要求做好了。老师说：“开始！”两方开始拼命的拔，课吴桐手刮了一下，被人小鬼大的俞翔赢了。接着，举行了第二局、第三局，吴桐以决对的优势战胜了俞翔，接着老师采访了吴桐，吴桐说：“当第一局输了，我就想一定要胜利，不然多没面子呀！”说完，全班轰然大笑。

怎么样，桌上拔河比赛很精彩吧！

文档为doc格式。

桌上拔河作文

“叮铃铃”上课了，老师像往常一样大步流星地跨上讲台，神秘地对我们说：“今天我们玩一个与众不同的游戏--桌上拔河。”同学们一脸疑惑，大家都丈二和尚摸不着头脑。老师见状，不紧不慢地向我们解释起了比赛规则。原来这个游戏就是先在尺子中间做上标记，然后两个同学各自用大拇指和食指捏住尺子的一边，谁先把尺子拉到自己的地盘，谁就赢了！

听了老师的讲解，同学们争先恐后地举起手来想要参与比赛，有的已经迫不及待地拿出尺子比划了，有的摩拳擦掌，一副信心满满的'样子，还有的同学欢呼雀跃，喜笑颜开。

终于，比赛拉开了序幕。两位选手就位，只见她们虎视眈眈地盯着着手里的尺子，宛如两只饿虎盯着猎物一般。可是两位女孩身型差距较大，一位又高又壮，一位却瘦瘦小小，两人相比极具视觉冲击力。同学们都按捺不住自己的兴奋，在旁边为她们加油助威！我也为那个瘦小的女同学捏了一把汗。随着老师一声令下，“拔河”开始了。双方同学都用力向自己一方拽，她们小脸憋得通红，你来我往，互不相让。而最后的比赛结果也让同学们大跌眼镜，没想到居然是瘦小女孩以迅雷不及掩耳之势将尺子拉到自己的一边，获得了比赛的胜利！

可见，输赢有时并不是想当然的事，唯有全力以赴的拼搏才能获得最终的桂冠。这便是桌上“拔河”带给我的启迪。

桌上拔河比赛作文五百字

“哈哈……”一阵响亮的笑声从四（2）班的教室里传了出来，是什么让他们如此的高兴呢？原来，他们班正在举行一次与众不同的拔河比赛！

也许，你会有这样的疑问，在教室怎么能拔河呢？原来，他们举行的是一次与众不同的拔河比赛——桌上拔河比赛。比赛规则如下：首先，在课桌中间画上一道线；然后，在中线两边2厘米处再画两条边界线；同时，用2厘米宽20厘米长的纸条做“绳索”，并在“绳索”中间画上一道红线，两个人按住“绳索”的两端，用力拉，红线超过边界线者，胜出！

在赵老师讲解完游戏规则之后，我们全体同学都开始了准备，我和同桌也不例外。划线，制定边界，做“绳索”，忙完一切，我和同桌匆匆忙忙开始了第一局比赛。由于，经验不足，我们俩都十分用劲。结果，把“绳索”给拉断了，引起周围同学哄然大笑起来。就这样，我们的第一局就这样结束了。

接着，我们开始了第二次比赛。我们俩都很用心，相持不下。突然，我想到一个办法。我假装地说了一句，我快坚持不下了。就这样，同桌放松了，我一把把“绳索”拉了过来。“我赢了。”我高兴的叫了出来。

快乐的时光总是过得很快，十五分钟很快过去了。我们开始了自己的游戏。

作文。

写作。可是我的心久久不能平静下来。这次拔河比赛和以前的拔河比赛相比，是与众不同的。它们的场地不同、绳索不同、参与人数不同，但相同的是我们都很快乐，都很开心。

桌上拔河作文

“大家好！我是××电视台的记者孙肖，现在为你做“桌上拔河”小作家班专场的现场报道。

游戏规则：两位选手站在红线两侧，用中指和食指来夹住一把尺子，谁先把尺子拉过红线，谁就是胜利者。另外，手滑了也算失败哟。”

“当”，随着裁判击打铜锣发出的声音，比赛正式开始。只见林老师从大伙里挑出的两名“肌肉发达”的“大力士”大步流星地跨上“赛场”。1号“大力士”首先放下一名狠话：“你，一定会被我打得落花流水的！哈哈……”2号大力士也不甘示弱:“这话也是我想对你说的.！”台上“杀气逼人”“寒气冲天”。“啊！”只见一场叫喊，1号大力士轻轻松松地就击败了2号大力士，1号大力士守擂，由3号“战神”——詹晟vs1号大力士，结果你猜如何？“战神”一举打败了1号“大力士”。接着4号、5号……统统败在了3号“战神”的手下，班级里一下子就沸腾起来了，有的在为“战神”欢呼；有的在为1、2、4……号大力士惋惜。