工作汇报不仅是对自己工作的总结，更是对团队工作的总结，能够提升整个团队的工作效率和质量。在这份工作汇报中，你可以看到我们团队在过去一年中取得的优秀成绩和进展。
国家督导组检查卫生工作汇报
（2014年5月）。
4月30日-5月6日，根据新区党工委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室的部署，我们第一督导组对xx等六个部门，对xx进行“下沉一级”的xx等进行集中督导。在督导工作中，我们坚持突出重点，主要听取“一把手”情况汇报，并且严格把关，查看活动台帐资料等。在大家的共同努力下，目前已完成集中督导工作。现将情况汇报如下：各个部门都能按照新区党工委的要求，高度重视，认真学习，真抓实做，即知即改，扎实推进活动有序开展。主要有以下几个特点:一是“一把手”真抓带头落实，起到了示范作用。比如，xx突出问题导向，亲自接待上访户，主动带头深入基层、深入群众，密切党群关系；xx主动担当，带头深入企业开展调查研究，把解决实际问题作为落脚点；xx带头与高新企业、科技人才和广大群众进行“面对面”、“心贴心”交流，促进产业发展，服务企业效率，同时也造福新安百姓；xx坚持“五个一”学习，多次赴联系点调研指导教育实践活动，推动了全区层面活动的有序开展。二是学习教育重在实打实，做到了真学的态度。比如，xx采取“三学”形式，即社区领导带头学，党小组长示范学，普通党员参与学，达到了教育实践活动学习教育的全覆盖；xx在部门内部开辟小型图书馆，结合“读书日”活动，每月读一本书，并且，借助新区内网和官方微博发布学习内容，体现教育实践活动学习教育的广泛参与。三是开门纳谏原汁原味听意见，找到了整改的基础。xx“五个听”重点推进听取意见环节，各类听取意见活动多达21次，真正把“面对面”征求意见和“背靠背”查找问题环节的工作落到实处；xx充分运用“上门听、书面求、代表谈、信访纳、网上征”等渠道，全方位、多形式、深层次，拓展征求意见的广度和深度，真心真意听取意见，原汁原味梳理意见。四是从问题入手促即知即改，见到了落实的初效。xx后与新区55个单位办公室相关负责同志进行了座谈，听取了各部门关于xx何进一步改进工作作风、提升工作成效方面的意见和建议，并且对座谈中征集到的意见进行了总结通报，迅速整改落实反映的问题和意见；xx广泛走访企业，将收集到的问题和建议归纳为五类，即人才招聘、公共配套、环境、交通和交流平台等，针对重点解决这五类问题来做好企业服务。（五是与本职工作相结合，抓到了活动的特色）。
复征求意见”。二是个别单位还不能达到教育实践活动“两手抓，两不误，两促进”的要求。个别部门活动脱离实际、脱离工作，将教育实践活动与本部门工作搞成“两张皮”，甚至会给群众办事造成不便和麻烦。三是个别党员干部的思想认识与整个教育实践活动的要求还有些许偏差。思想认识是个无形的东西，不能认为学习心得写得好，思想认识就提高了，个别党员问题还没找到位就感觉有些厌烦，有些流于形式。（四是个别单位学习教育的效果一般。）五是个别单位听取意见的征求面还不够广泛。听取意见应注重到服务对象和工作对象、困难群众和弱势群体、老干部和老党员中听意见、找问题，个别单位存在群众的意见提不出来，问题难以找到、找准、找实的现象。
落实，抓出成效，防止只说不做、蒙混过关，防止虎头蛇尾、煮夹生饭，确保教育实践活动不虚、不空、不偏。总之，我们督导组一定会从实督导，紧紧抓住“四风”不放，着力解决群众反映强烈的突出问题，坚持抓住关键，突出抓好对一把手的督导，不断促进各个被督导单位教育实践活动扎实有效的开展。
以上为我们第一督导组集中督导情况工作情况，报告完毕。不当之处，敬请批评指正。
县委督导组“保先”工作汇报
现将农口系统和商业银行、信用联社的保持共产党员。
先进性教育。
活动开展情况报告如下。
一、开展的基本情况。
县委动员会后，农口系统各单位和商业银行、信用联社及时召开了党组、党委、总支、支部会议，对“保先”工作进行了专题研究，拟发了实施意见，成立了领导小组，均由党政一把手任组长，设立了办公室和意见箱，落实了专门人员、经费抓此项工作。各单位在27、28日先后召开了保持共产党员先进性教育活动动员大会，党政一把手亲自做动员报告，对本单位保先工作进行了总体动员和部署，做好了各单位的思想发动工作，学习教育活动全面开展了起来。参加学习动员大会年龄最大的党员是蚕业局退休职工高世方，年过8旬，自始至终坚持听完了动员报告。广大党员对此项活动表现出极大的热情，纷纷表示一定全身心投入到此次活动中去，保持共产党员的先进性，做一名合格的共产党员。
督导组加强了对农口系统和商业银行、信用联社“保先”活动的督促检查。2月1日，督导组在农工办会议室召开了由农口系统及2个银行分管政工领导参加的了联系会，听取了各单位分管政工领导的汇报，县委督导组组长代表督导组总结了上阶段各单位开展“保先”工作的特点，指出了存在的不足，对下阶段工作提出了要求，2月24日，督导组又召开了协调会，对25日听县保先办组织的理论宣讲会提出了要求。25日，周口镇礼堂座无虚席，来自农口和金融系统的党员用1天时间认真听取了、三位同志的理论辅导，从中受益非浅。据统计，截止3月3日农口系统各单位和商业银行、信用联社共出简报34期。
二、特点及优点。
各单位按县委的要求，坚持从正面教育入手，认真做到了“六有六落实”。农口系统单位和商业银行、信用联社的学习专栏全部建了起来，每位参学人员均有学习记录、学习资料，有专题学习辅导，有学习心得，单位一把手都亲自讲了一次以上的党课，班子成员结合学习实际，也开展了讲党课活动，各单位均开展了访贫问苦活动，对社区居委会帮扶对象进行了慰问。农口系统和信用联社、商业银行全部召开了恳谈会和谈心谈话活动，广泛听取了社会各界的意见；开展了大讨论，上报了共产党员先进性表现和不合格党员标准。扶贫办、气象局、林业局、蚕业局、农工办、农业局都确定了本单位学习典型，并请典型进行了先进性发言，广大干部从中受到了深刻教育。春节期间，各单位广泛开展了走访群众、问计群众活动。
农业局学习动员阶段提出了“结合实际为农服务应做什么”、“我们入党为什么”等8个讨论题目，结合自身实际，每位领导联系了1—2个支部，决定以支部为单位搞好一个100亩的科技示范园建设。在全县春耕生产大忙时期，党委成员亲自带领执法大队、种子管理站的同志深入宣传法律，发放资料，开展了种子经营资质清理，打击假冒伪劣，向群众传授了种子技术，共查处无证经营30起，缴没假冒伪劣种子15批次，3500公斤，发放资料2700份，宣传群众3万人次。农经支部在相如办黎家店村开展了村社财务公开试点工作，果品支部在碧溪乡水果示范基地开展了优质水果冬管示范。
畜牧局召开了全体职工参加的动员会，开门纳谏；成立了督查组，把保先活动与当前养殖小区建设工作结合起来，开展了一对一活动，配合县委、政府大力发展养猪业的中心工作，局机关支部20位党员在周口镇团包岭村联系帮带了20户畜禽养殖户，规划建立了生猪养殖小区，共投入近4万元资金，帮助21户出栏生猪100头的专业户建起了猪舍，届时将起到全县的样板示范作用。参加了县委宣传部组织的三下乡活动，为中坝村群众送科技资料近千份。他们还将“先教”活动与建立生猪养殖小区及日常工作结合起来，将发展畜牧经济、壮大畜牧业、助农增收致富作为有效载体。
商业银行为使工作学习两不误，利用晚上召开动员会和学习会；他们提出，想方设法多争资金为地方经济服务，为**大开放、大发展多出力。
信用联社做到了早组织、早发动，全省保先活动电视大会后，16日联社党委就作了安排动员，落实了责任，同时开展了走访慰问联社困难职工及家属的送温暖活动，结合行业自身特点，他们提出了搞好“五个结合”和“四个一”的具体要求，即切实将“保先”活动与帮贫扶困、开展“十百千万”和“党员农贷快车”支农活动、直补工作、学习先进典型和信用社改革结合起来，做到每名党员写一篇社情民意文章。帮一个基层信用社拓展业务；联系一个具体支农项目；如何支持县域经济发展，为“三农”服好务，向社会作一个公开承诺，切实将教育成果体现在具体工作中，为经济建设再立新功。
扶贫办结合扶贫新村建设，以扶贫项目为载体，对河舒镇桂花村扶贫新村建设贫困户农户工程补助款进行了兑现，对全县13个扶贫新村、1个移民乡、2个卫生院加大扶贫工作帮扶力度；慰问了中华乡3户帮扶对象和河舒镇桂花村18户贫困对象。
农工办结合学习，请退休老党员现身教育讲，请党外人士提建议，请河舒生猪良繁养殖场和农工办招商引资企业负责人提建议，请河舒生猪良繁养殖场和农工办招商引资企业负责人提建议，积极为三峡移民和河舒镇15、16村贫困对象办实事，为他们规划、落实养殖致富项目，帮助联系落实农贷资金。
水利局为抓好学习，新购了彩电、vcd、热水器，建立了班子成员及股室联系点和联系贫困户制度，规定了学习纪律，初步梳理了党员队伍中存在的理想信念不牢、意识弱化等问题，对照问题强化了学习；及时召开了全县饮水安全工作会，开展了重点水库安全隐患的排查，做好了水利项目的向上衔接工作。
气象局严格了请销假制度，提出了向省劳模、老党员秦见义同志学习的。
口号。
林业局在集中学习中及时出动森林警察，扑查龙角山山火；班子成员慰问了白云寨林场11名生活困难的下岗职工，为他们送去了年货和慰问金。
面对外出、下岗党员多的实情，县农业局、蚕业局、农机局提出了党员领导包党员、一帮一、一帮二，使每位党员都能以不同形式参加活动，不漏一名，外出务工党员采取联系人送资料、生病住院的党员送到病床前的方式狠抓落实。
省委督导组信访稳定工作汇报精选_
3月12日上午，省委督查组在省国土资源厅厅长助理刘洪波率领下莅临固始县督查信访稳定工作，信访稳定工作汇报。县领导曲尚英、虞继强、刘璇、陈锐、黄金山、李勇、陈浩、齐云涛出席汇报会。
固始县委常委、政法委书记虞继强向督查组汇报了我县的信访工作开展情况。他说，近年来，我县高度重视信访稳定工作，在畅通渠道上动脑筋，在源头预防上下真功，在机制创新上闯新路，在解决问题上动真情，妥善解决了群众反映的大量信访问题，将诸多矛盾化解在县内，连续八年在信阳市信访工作年度目标考评中名列第一，连续八年被省委、省政府授予全国信访工作先进县，受到了中央联席办、国家信访局和省委、省政府的充分肯定，工作汇报《信访稳定工作汇报》。
曲尚英指出，作为基层党委政府，做好信访稳定工作，关键在于贯彻落实国家各项政策，着力改善民生。曲尚英表示，我县将一如既往的把信访稳定摆在重要位置，认真落实责任制，在服务管理上动真功，完善社会保障制度，积极解决好相关问题，处理好经济社会发展和保护人民群众利益的关系，进一步做好信访稳定工作，向省委、省政府交一份满意的答卷。
刘洪波对我县信访工作开展及取得的成绩给予高度评价，希望县委、县政府进一步加大工作力度，落实各项工作措施，从源头上抓信访稳定，积极主动化解矛盾，为上级分忧，为群众解难，为构建和谐社会做出应有的贡献。
国家督导组检查卫生工作汇报
身体是载智之舟，不重视体育、卫生教育，学生就没有强健的体魄，积极的心态，良好的心理。我校根据上级的通知精神，结合本校实际汇报如下：
一、加强领导。
我校高度重视体育卫生工作，成立了以陈玉升校长为组长，程云鹏副校长为副组长，各年级主任为组员的体育卫生工作领导小组。程云鹏兼任体卫艺教研组组长。落实责任，分工负责，确保学校体卫艺工作正常运行。制定了学校体育卫生长期发展规划，做到目标明确、措施得力；学校体育卫生工作年度计划内容详实，任务明确、重点突出和工作思路清晰，实施到位。
二、加强教育管理。
学校按国家颁布的课程计划开齐、开足体育课程，结合每天的大课间活动，确保学生每天一小时体育锻炼时间。开齐开足各门艺术课程，按照课程标准开展教学。
卫生教育工作通过开设专题讲座，利用健康教育课、板报、手抄报等宣传阵地，开展教育，收到了良好的效果。
三、师资保障。
体育：我校共有22个教学班，900多名学生，专职体育教师4人，已取得体育教师专业培训证书。
卫生：独立卫生室，但我校是一所乡镇中学，教育经费紧张，卫生室内设施有待完善。我校配备了心理咨询室，有两名具备心理咨询资格的老师。
四、教育活动丰富多彩。
体育：我校每天组织开展“四操一活动”，按要求制定好各班的课外活动计划，并有专人负责。学校每年举行一次春、秋季田径运动会和冬季越野赛。做到天天有活动，确保学生每天有一小时以上的体育锻炼时间，近年来，我校在各级比赛中均取得了比较优异的成绩。
艺术：每年元旦、五一组织艺体节活动。
五、设备设施标准配置。
体育：我校有300米环形跑道田径场，并按省一类器材配备目录配备器材，2010年新购置乒乓球台3个，排球架1付。体育场地平整、整洁，设施布局合理。
艺术：学校非常重视艺术教育工作，我校有书画教室一个，为学生的艺术创作提供平台。
六、健康教育工作。
1、健康管理。
学校每年一次组织学生健康体检，建立学生体制健康档案，体检资料有统计分析。
2、健康教育。
学生充分利用宣传画、黑板报、手抄报等形式对学生进行有效地健康教育，注重学生养成健康的行为和习惯。
督导团领导的到来必将推动我校体育卫生工作的上一个新的台阶，真正为学生一生幸福奠定基础。
创文督导组工作情况汇报
根据《襄垣县教育局关于开展20xx年秋季中小学开学工作督导检查的通知》（襄教字[20xx]98号）文件精神要求，我们一行四人在李书记的带领下，对西营中心校、下良中心校、北底中心校、故县中学、城内一小学和开元小学六个单位进行了开学情况督导检查，督导检查方式主要通过听（听单位一把手汇报）、看（看学校课改硬件配备、看校容、看校貌、）、查（查阅课改资料、查阅安全资料等）、访（访家长、访教师）、问（问学生、问教师）等方式进行。现将本次开学情况检查汇报如下：
今年，全县教育新课程改革工作稳中求进，扎实推进“五步三查”课堂教学模式，课改氛围浓厚。
1、领导高度重视，新课程改革工作稳步推进。
为保障课改工作稳步实施，各校都制定了课堂教学改革工作实施方案，成了课改工作领导组，对课改工作任务进行了梳理，明确了目标，分解了任务。其中，一小在开学初进行了“高效课堂”教学观摩研讨，校长已听了9节课；初步进行了新教师“五步三查”模式初探交流，重点做好新教师的帮扶工作，专门设立了“您的亮点，我的起点”新教师成长记录栏；实行提前一周备学案，周一至周五集智备学案、审学案；其校园文化建设以“打造高校课堂，培养创新型人才“为主题，开展了学校“四新”建设，教学楼内布置一层为《三字经》，二层为《弟子规》，三层为《成语故事》，四层为《论语》，并在楼梯内分别设置了我爱家乡，我爱山西，我爱祖国等一系列校园文化专题，激发了学生的学习兴趣，加大了校园文化氛围的创设。
开元小学也组织开展了课改先锋示范课活动，实行“结对子、一带一”的方式，进行集体观摩研讨，校长已听了8节课；坚持每周分年级、分学科集智备课，注重研讨实效。
下良中心校、西营中心校争取和盟区共享学案，并在其基础上进行修订，研究基本上能做到节节有学案的“五步三查”课堂模式，学案式教学在完小全面推行并应用于课堂教学中。
2、课改硬件准备良好，购置了部分设施设备。
各校都建立了课改工作办公室，出台了课改工作制度，成立了课改工作领导组。一小学由于新教学楼的投入使用，对三、四、五年级进行了分班，大大降低了班容量至60人左右，多媒体白板实现了班班通。西营中心校城底新建幼儿园正式开班，彻底改善了农村幼儿的就学环境，但幼儿大型玩具等配备还没到位。下良中心校新建幼儿园，孩子们用的仍是学生桌凳。
开学初，各学校都进行了安全隐患排查，对发现的安全隐患进行了整改，学校都按时、平安、顺利开学。开学后，各学校首先对学生进行了安全教育，层层签定了安全目标责任书，健全了安全工作制度，基本上做到了安全工作时时有人管，事事有人抓。所到学校校园环境优雅，墙壁都粉刷一新，基本上达到窗明几净，不留死角。比较典型的有：西营中学宿舍卫生特别好；北底中学餐厅卫生、整洁、漂亮、规范。
一小学现有教职工101人，其中在职公办教职工73人，借公办教师2人，代教2人，代雇临时教师19人，临时职工3人，“三支一扶”2人，其中外借7人，2人请假，实际在岗92人。
开元小学现有教职工93人，其中公办教师71人，代理1人，临时代课教师8人，“三支一扶”2人，临时职工6人。本学期请假5人（产假：2人，病假3人）。
故县中学现有教师50人，其中公办教师28人，民办教师5人，代理17人。
下良中心校现有教师126人，其中公办教师67人，民办教师34人，自雇教师25人，督学2人，外借4人，长期病假1人。
西营中心校现有教职工92人，其中在职公办教职工41人，民办教师22人，自雇教师22人，自雇职工7人，教师除1人请病假外全部到岗。
北底中心校现有教师57人，其中请产假1人，外借3人，督学2人，实际在岗51人。
1、教师素质的差距，导致推进高效课堂不仅不能等齐划一，而且模式推进效果也有明显差异，甚至有些课堂让人担忧，教师心里没底，又没有积极的思考，对新课堂模式不懂，不学，持观望、等待态度。
2、仍有一部分教师缺乏真正的对“五步三查”模式理解，在具体课堂操作中有很大的困惑，迷茫。主要是不该出现的困惑困惑了，不该出现的迷茫迷茫了，这样自然影响课改的进度。
3、所到学校硬件设施配备齐全，但使用率很低，大部分体育器材、实验器材和图书堆放在一起。其原因，一方面是学校没有家；另一方面主要还是校长、老师缺乏资源利用的操作意识和能力。
1、西营中心校城底小学院内堆有施工队残留设备，给学生安全带来重大隐患。
整改措施：及时同施工队联系移除或拆除。
2、凡是有食堂学校，食品留样或多或少有些不规范。
文档为doc格式。
国家督导组检查卫生工作汇报
（2015年12月10日）各位领导、专家、同志们：
今天，市人民政府教育督导团中小学卫生工作专项督查组莅临达坂城区，对我区中小学校卫生工作进行专项督导检查。在此，我代表区教育局、区卫生局以及全区师生员工，向督导组的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
下面，我就全区中小学校认真贯彻落实国家《学校卫生工作条例》、《中小学健康教育指导纲要》、《中小学心理健康指导纲要》等文件精神，努力做好学校卫生工作情况，向督导组的各位领导作以下汇报：
一、基本情况。
种。我区9所学校均聘有当地医疗机构医务人员为兼职校医，无专职校医。专职心理健康教师配齐率11%。全区9所学校中8所学校办有师生食堂，其中自办1个，外包7个。所有学校均饮用公共管网水源，无使用自备水源的学校。
我区按照“加强学校健康教育工作，培养学生健康意识与公共卫生意识，掌握健康知识和技能，促进学生养成健康的行为和生活方式”的工作要求，不断加强组织管理，强化工作措施，狠抓工作落实，通过开展内容丰富、扎实有效的卫生与健康教育工作，进一步提高了学校卫生与健康教育的工作水平，使国家的《学校卫生工作条例》《中小学健康教育指导纲要》以及《中小学心理健康教育指导纲要》等文件要求得到全面落实。
2落实。区教育局每年将学校卫生工作纳入对学校的综合目标考核之中。
（二）加强制度建设。区教育局近年来相继制订了《达坂城区学校卫生工作制度》、《传染病预防管理制度》、《教育系统预防和处置突发事件应急预案》《学校食品卫生中毒应急预案》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障。
（三）加强队伍建设。目前我区9所学校均配备有心理健康老师。心理健康老师除一人专职外其余全部为兼职，承担着全区中小学生的心理健康工作。近几年，我区请专家教授来我区培训心理健康老师22人次，派出去培训心理健康老师23人次，提高了心理健康教师的专业技能和素质；各学校健全了制度，配齐了专兼职教师，为顺利开展学生心理辅导奠定了基础；另外，学校没有专职校医，所有学校均配有兼职保健老师，全部参加了市教育局中小学卫生保健所举办的培训班并取得上岗证书。
（四）加强学校卫生设施的配置。2015年，我区投入168万元为全区9所中小学校配置了心理辅导室，并为各学校的卫生保健室、隔离室补充了部分器材和各类消毒用品用具，基本达到了自治区和国家义务教育学校标准化建设和均衡发展验收时顺利通过。
（五）健全、落实疫情防控制度和预案。近年来，我们严格执行市教育局下发的疫情处理办法。建立健全传染病防控各项制度，包括晨检、午检及因病缺勤制度、停复课制度、3消毒通风制度、隔离制度、传染病防控的健康教育制度、预防接种证查验制度、学生健康管理制度等。各项制度得到较好落实，各类原始工作记录保存完整。2013年，我区第40中学发生1起疑似案例。40中学小学三年级（2）班在3天内，先后发现有8名学生出水痘，学校按照报告制度和流程，迅速及时逐级上报，并紧急通知全班停课两周。2015年第55中学发生2起疑似案例。2015年11月6日至11日，55中学小学一年级（1）班在4天内，先后发现有7名学生出水痘，学校按照报告制度和流程，迅速及时逐级上报，并紧急通知全班停课。2015年11月13日至17日，55中学小学六年级（1）班在3天内，先后发现有5名学生出水痘，学校按照报告制度和流程，迅速及时逐级上报，并紧急通知全班停课。除此之外，近几年我区学校再没有发生全班超过5例的疫情案例。
（六）高度重视卫生保健知识的宣传工作。在做好学校卫生保健工作的制度建设、计划落实、队伍建设及设施配备等工作的同时，高度重视卫生保健知识的宣传教育工作。各学校还非常重视卫生保健知识的宣传教育工作。各学校每学期按照计划定期不定期开展宣传活动。尤其是在一些卫生活动日期间，如爱牙日、爱耳日、爱眼日、洗手日、预防艾滋病日、控烟日期间，各学校都开展了不同形式的宣传教育活动。主要是利用学校的健康教育课、宣传橱窗、led大屏、黑板报、学生读报、学生征文等开展一些丰富多彩的宣传教育活动。具不完全统计，近两年来教育局、区属各学校累计投入1.8万余元制作宣传板报54块，有重点的在爱牙日、预防艾滋病日期间发放宣传资料8000余册。通过以上宣传活动，4我区先后受教育的学生达15000余人次。卫生保健知识基本得到了很好的普及，收到了良好的效果。
（七）按照规定每年对全体在校学生进行1次健康体检。我区学校自2012年开始每学年对全区各学校学生进行体检。体检后由体检医院给区教育局出具一份体检报告，同时将学生体检结果信息上传到乌鲁木齐市学生健康体检信息平台，学生家长随时可以从网上查看自己孩子的健康状况。
（八）加强学校食品安全管理和提供学生营养餐工作。在加强学校食堂食品安全管理方面，区教育局制定印发了《达坂城区教育系统学校食品安全管理办法》、《达坂城区中小学校食堂餐饮质量管理办法》、《达坂城区中小学校食堂卫生监督管理办法》等并得到较好落实。区教育局每年与各学校、学校与食堂承包人层层签订《学校食品安全工作目标责任书》并纳入年底考核，区卫生局、区疾病预防控制中心定期不定期也对学校食堂的食品安全和环境卫生进行指导检查，确保了我区学校近年来没有发生一起食品安全事故，有效保障了师生的饮食安全，得到了广大师生及学生家长的一致好评。
在贯彻落实国家学生营养餐有关规定以外，我区自2014年9月开始，还对全区义务教育阶段中小学生和教职工免费增加营养餐，由政府每人每天补助2.5元，全区4500多师生由此受益，仅此项举措，我区财政每年投入资金300余万元，受得了全体师生和各族群众的赞誉。
5中有4名专职心理健康教师取得了国家二级心理健康咨询师资质。我区还适时安排教师参与市教育局举办地心理健康教育讲座及市教育局安排的心理健康观摩活动。各学校均建立了心理健康辅导室，设施设备按照规定配置，健康教育课程按照规定开设，学生的心理引导工作和心理健康辅导活动也在逐步加强，如达坂城中学、第40中学、第93中学心理健康辅导室已经能够比较全面的开展学生心理辅导，在培养学生良好心理素质方面发挥着越来越重要的作用；其他学校这方面的工作虽处于起步阶段，但随着设施逐步配齐，教师资质和水平的不断提升，总体上也逐步提高。
（十）区卫生局、区疾病预防控制中心积极配合，对学校的卫生工作进行监督检查。主要是开展了学校卫生监督检查，学校饮用水监督管理，学校传染病防控工作，教学环境、生活设施卫生管理，开展了2015年中考期间食品安全保障工作，新生入学查验预防接种证工作，为每所学校配备一名兼职校医，保障了学校卫生工作的顺利开展。
多年来，我区按照市教育局要求，认真贯彻落实国家有关学校卫生工作的条例、纲要，扎实开展了学校卫生工作，取得了良好成效。我区学校近几年未发生一起突发公共卫生事件和重大心理危机突发事件，学生的健康状况呈现逐年上升趋势。全体师生健康知识知晓率、技能掌握率基本达到规定标准，全区中小学卫生及健康教育工作取得了显著成效。
自9月30日市教育局及市人民政府教育督导室关于中小学卫生工作专项督导工作部署以来，按照有关专项督导要求，6我区教育局班子及时召开会议，对此次学校卫生工作专项督导工作进行了认真研究部署。制定了工作实施方案，明确工作推进时间表，并召开了中小学卫生工作专项督导迎检动员会，印发了《关于开展全区中小学校卫生工作专项督导及迎接市级督导检查的通知》，对迎检准备工作做了总体部署和阶段安排：11月9日--11月18日为自查完善阶段;11月20日--11月25日为区级督导检查阶段;11月25日--12月9日为整改提高阶段；12月10日--12月11日为迎接检查验收阶段。区教育局、督导室组织检查组，依照《乌鲁木齐市中小学校卫生工作专项督导检查细则》，逐校进行了检查，这次全覆盖检查，总体整改落实情况比较好，各校均按照市教育局要求和区教育局部署，自查、梳理、整改提高，通过区级检查，我们仔细梳理了一些比较普遍的问题，如：部分学校对晨检的及时上报和留存的记录不够、学校心理辅导活动中学生参与度还不高、对学校食堂室的餐具消毒、饭菜留样等问题，对存在的这些问题一一指出并下达整改通知书，要求学校及时整改。这些问题在11月25日—12月9日整改提高阶段基本得到了解决。
五、目前我区学校卫生工作存在的问题。
尽管我区学校卫生工作在全体师生的共同努力下取得了一些成绩，保障了师生的身心健康和正常的学习生活，但通过深入的自查自评，我们也认识到，我区学校卫生工作还存在一些问题和不足。一是全区600人以上学校有4所，尚未配备专职校医；各校保健老师都属兼职，导致上报晨检信息等工作不够及时。二是我区学校心理健康教育工作起步晚，7目前刚配齐心理辅导室，学生心理辅导工作还要进一步加强和改进。三是公共卫生突发事件防控演练开展不充分，仍需加强。
今后，我们将继续认真贯彻落实国家关于学校卫生工作的“一条例两纲要”，更加扎实地做好学校卫生工作，争取更大的成绩，确保学生学习、生活环境的卫生和学生身心的健康。
我的汇报完了，不当之处，请各位领导和专家批评指正，谢谢大家！
省委先进性教育督导组来xx的督导工作情况汇报
省先进办：
我市开展。
先进性教育。
一、亲力亲为，审定方案。
1月20日，省督导组抵后，不顾长途劳累，立即投入工作之中，在听取了我市先进性教育活动有关准备情况汇报后，立即高标准、严要求地对我市的先进性教育。
活动方案。
进行严格和仔细审查，在审定过程中，督导组能根据中央和省委的精神，结合我市实际情况，提出中肯可行的修改意见。在督导组的严格把关和亲自审定方案后，我市的动员大会在省规定的时间顺利召开，收到了较好的动员发动效果。
二、深入基层，加强指导。
督导组承担了三个市的先进性教育活动的督导任务，且三个市的交通均不太方便，在督导任务繁重的情况下，督导组同志能有所侧重，把深入基层，加强对基层的指导工作放在重中之重，如我市提出的创建先进性教育示范点意见，就是在督导组经过对基层工作的深入调研后提出来的，这种工作思路，符合我市实际，对我市先进性教育活动起到了以点促面作用。
三、严督善导，创新工作。
四、及时督导，确保有序。
督导组虽然不是长驻我市，但对我市开展先进性教育活动的过程全程关注，并能及时与我市有关人员进行沟通，以电话或传真形式不断引导我市各项活动处于规范运作的轨道。如x月x日，在全省会议结束后的第二天，组长便亲自参加我市的全市先进办主任、督导组长会议。在会上，根据中央先进办提出的在学习提高阶段延长10天学习时间的意见上，他结合中央和省委精神，对我市如何进一步深化学习内容，创新学习形式提出了许多中肯的意见，如开展“万名党员大讨论”活动，如何更能体现特色，如何利用更加有效的媒体，真正实现先进性教育活动的全覆盖，如何更能根据群众需要，开展好主题实践活动等，这些建议和意见，使我市的先进性教育活动有序进行。
省委督导组信访稳定工作汇报
按照市委的统一安排部署和市活动办的要求，我们第六督导组负责12家单位的督导工作，现将第六督导近期督导工作情况报告如下：
月4日开始，我们督导组认真审核被督导单位报送的实施方案和单位党组（党支部）主要领导动员讲话等相关材料。紧密结合实际，立足本单位和本行业、本领域的特点，提出具体的指导性意见和操作办法，突出实践特色，推动教育实践活动更加广泛深入地开展。我们认真研究制定了第六督导组工作流程图，明确任务分工，细化工作安排，做到了分工明确、责任到人，同时我们严守督导组工作纪律，坚持把自身学习放在首位，深入学习和领会中央、省委和市委精神和督导规则，虚心向被督导单位学习，自觉从严要求自己。按照市委活动办的统一部署要求、梯次展开、压茬进行，合理安排动员部署会的召开时间。2月7日始，各单位陆续启动会正式启动，截止2014年2月14日，我们组较好地完成了12家被督导单位的动员指导、测评、谈话和收集意见等指导工作。我们第六督导组在市委活动办的领导下，2014年4月4日较好的完成了市委活动办安排的第一次督导交叉检查工作。
二、坚持标准，认真督导，做到“尽职不越位”在督导工作中，我们坚持先学一步、学深一层，多学一点，突出重点，在深入实践活动找准突出问题，履行好督导职责。在征求意见环节，要求各单位采取“走下去问、请上门提、座谈会摆、意见表征、信箱里收”的形式广泛征求意见。采用集体谈与个别谈、定时谈与随时谈、“事”谈与“闲”谈相结合等灵活多样的方式，深入谈思想、谈工作、谈学习、谈生活。要求抓住关键，在不断整改中服务人民群众。我们按照“边学边改、边查边改、边整边改”的要求，努力做到“督导不包办、尽职不越位、帮忙不添乱、从严不放松”，指导和要求各单位严格按照市委活动办的要求和方案程序，认真落实好组织学习，“面对面”征求意见和“背靠背”查找问题的每个环节的工作落到实处。第六督导组督导12家单位，共64位领导班子成员，积极带头深入基层、深入群众，认真开展调研行动，通过开展领导干部深入联系点调研、进户进村听取意见。目前征求意见问题104条，重点意见24条；第六督导组开展个别谈话176人；357人参加民主评议；集中学习357人次；目前已经全部整改落实；第六督导组编发《简报》15期。对12个单位的领导班子及其班子成员作风进行测评和谈话，测评统计结果来看，目前没有反映出比较突出的问题。通过测评“好”的等次在99%以上；“较好”等次不到1%。在测评和谈话中，除意见、建议和自查问题外，在没反映出“四风”方面存在的突出问题。我们严格抓住“一把手”搞活动。抓一把手，一把手抓，是我们开展督导工作的一条基本经验。目前统计，12家单位共集中学习58次；开展专题讲座7次；观看教育片7次；培训“一把手”3次，共23人次；立行立改问题30个；边学边建12条；各单位报送简报共48期。
三、
联系实际，讲究方法，做到“帮忙不添乱”
我们督导组抓“一把手”带头。一是带头参加学习。二是带头给党员上党课。三是带头联系指导。四是带头做好关心群众工作。要求各单位“一把手”深入开展“下基层、访群众、办实事、促发展”等实践活动，坚持规定动作不走样，自选动作有特色。各参学单位结合单位特点，开展了形式多样、内容丰富、初见成效的特色活动。例如市人资社保局创新学习方式，一是在每次集中专题学习会前，先确定主题发言，明确1—2名副县级领导，2—3名科级干部作主题发言，主题发言要紧扣学习内容，围绕本科室工作进行重点发言。二是将劳动能力鉴定服务关口前移。组织了“进企、下村、入户”大型劳动能力鉴定服务行动。此次行动，市人资社保局组织了5家医院的20名专家，走访了3个乡镇4个村、50余家企业，共计鉴定服务650例因工伤残人员，其中深入工伤职工家中鉴定4例，盘江煤电集团公司219例，盘县地区431例。为伤残人员申请辅助器材9例。三是窗口部门做出公开服务承诺。要求市社会保险事业局将工作职责、服务内容、服务对象、服务承诺、领导联系方式、监督电话等公布在凉都社保网和社保业务服务大厅，方便群众查询，主动接受群众监督。
供销社牵头，市供销社、市民政局、市残联三家单位联合行文，向市政府提出了帮助该民办社会福利机构解决困难的4点请示意见，得到了市政府领导的认可和支持，争取到帮扶资金20余万元。同时认真做好民生工作台账，进行动态追踪管理，为11家困难企业，469名困难职工，172名特困职工建立了帮扶档案。同时对企业军转干部、离退休干部遗孀、癌症、疯痴病人、长期瘫痪、失独家庭、长期生病住院等人群进行摸底且建立了专项档案，并建立长效慰问关怀机制，做好信息情况（生活、思想、家庭等方面）的及时掌握，使得这部分同志进一步感受到党和政府的关怀，思想进一步稳定。
四、存在的主要问题。
国家督导组检查卫生工作汇报
我们第x督导组按照县委的安排，督导xx镇、xx、xx、xx四个乡镇。在督导工作中，我们按照中央、省、市、县的总体要求，扎实工作，认真履职，较好的地开展了督导工作，现就我们督导组的工作汇报如下：
动进展情况等及时报送县委活动办，及时反映重要问题，提出意见建议。活动开展近7个月以来，我们督导组深入4个乡镇近60天，基本上做到每个星期下到每个乡镇一次，扎实推进了被督导单位学教活动的认真开展。
活会能够取得较好的效果。我们参加了四个乡镇的专题民主生活会和部分村、社区的组织生活会。会议过程中我们严格要求，认真点评，使民主生活会不走过场，不讲空话、不讲套话，真言实语、真刀实枪，做到了见人、见事、见思想，达到了脸红汗出的热度，收到了坚定宗旨、修正错误、增进团结、促进工作的效果。对于建章立制阶段的“两方案一计划”，我们也认真指导、严格把关，不经督导组审定的不能报送。总之我们所督导的四个乡镇的学教活动，开展是有序的、效果是明显的、群众测评是满意的。
“实”。可以说我们的督导工作确实做到了以实立足、以导取信、以勤服众。
总之，我们在学教活动督导过程中，扎实履职、准确定位、认真指导、严格把关、严格自律、不辱使命，较好的完成了县委交付给我们的督导任务。
街道督导组交叉观摩督查社区党建工作情况汇报全文
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
3、提升“两新”党组织作用发挥。结合“x之家”志愿服务站特点，围绕社区居民多样化需求，充分发挥其志愿服务队伍作用，创新服务项目，开展矛盾调解、走访慰问、环境清扫、拥军拥属、专业技能、医疗保健、扶弱助残等特色服务，进一步发挥党支部的战斗堡垒作用。
督导组工作汇报材料精选_
86人。并参与了各乡镇的百姓问政会，通过多渠道的收集整理了各项问题551条，并时间向督导单位和县活动办反馈、汇报。第二阶段中我们积极开展了“四必谈”，与所督乡镇党政班子成员以及村、社区负责人进行了深入地交谈，帮助他们查找问题、分析原因、消除顾虑，为开好民主生活会和专题组织生活会奠定了思想基础；同时我们认真把关所督单位的问题清单、集体对照检查材料和个人对照检查材料，高标准、严要求，确保了问题清单和对照检查材料的质量，使民主生活会和专题组织生活会能够取得较好的效果。我们参加了四个乡镇的专题民主生活会和部分村、社区的组织生活会。会议过程中我们严格要求，认真点评，使民主生活会不走过场，不讲空话、不讲套话，真言实语、真刀实枪，做到了见人、见事、见思想，达到了脸红汗出的热度，收到了坚定宗旨、修正错误、增进团结、促进工作的效果。对于建章立制阶段的“两方案一计划”，我们也认真指导、严格把关，不经督导组审定的不能报送。总之我们所督导的四个乡镇的学教活动，开展是有序的、效果是明显的、群众测评是满意的。严格自身要求，努力提高自身素质，树立督导良好形象。为了搞好督导工作，我们督导组首先把提高自身素质放在首位，加强理论学习，凡是活动中上级所规定的学习内容，我们都组织了认真的学习，时间掌握文件精神要求，吃透上级文件精神，以保证我们在督导过程中，不闹笑话，不出洋相。体现出督导人员素质上应有的“专”和“能”。在作风上，我们严格要求，带头执行中央八项规定精神、省委九项规定精神和市、县委有关改进工作作风规定精神，严格遵守廉政纪律，保持自身形象，工作中需要就餐时，一律在单位食堂就餐，并杜绝饮酒。作风上体现了督导人员应有的“严”和“廉”。在工作中，我们对上级布置的每项工作都能够及时传达落实；每个阶段的重要会议、活动都能参与和指导；每个重要材料、文件都能严格把关、认真审核。我们深入群众、干部、村组、社区座谈，了解情况、听取意见、搜集建议、交换看法、反馈情况、点评工作，增强了督导工作的主动性、针对性和实效性。工作中体现了督导人员应有的“勤”和“实”。可以说我们的督导工作确实做到了以实立足、以导取信、以勤服众。总之，我们在学教活动督导过程中，扎实履职、准确定位、认真指导、严格把关、严格自律、不辱使命，较好的完成了县委交付给我们的督导任务。
督导组调研汇报材料
督导组调研汇报材料__总书记强调：“为谁培养人、培养什么人”这是一切教育工作的出发点和最终落脚点，也是当前“办好人民满意的教育”亟须解决的重要问题。区教育局党组深入学习贯彻党的十九大精神，以巩固深化“不忘__、牢记__”主题教育成果为契机，坚持抓好党建是最大的政绩理念，确定了“让党旗永远在×教育飘扬”的党建大主题，围绕党性加油，全面过硬，高标准定位，高效率推进，高品质打造，倾力铸造“党性加油站”党建品牌。
一、党性加油，首在抓创建促队伍队伍的建设是整个党建工作的基础性工程，区教育局党组将机关党员队伍、党支部书记队伍、党员骨干教师队伍做为抓好基层党建工作的关键点、着力点和突破点。
（一）点亮机关党员干部队伍新形象。机关党员肩负着对教育系统的宏观指导和监督管理的综合职能。全体党员佩戴党徽、放置座牌，时刻铭记党员身份。公开办事流程，理清责任、规范程序、落实标准、明确时限，服务水平有效提升。显著位置公示承诺书，自觉接受干部群众的监督和评议。亮身份、亮职责、亮承诺，让一支“作风过硬、廉洁高效、业务精通、敢于担当、善于作为”的机关党员干部先锋队伍，点亮×教育新形象。
（二）创新党支部书记工作方法。党支部书记是学校的“党代表”，在党支部书记中推行“四小工作法”。讲清小道理，了解教职工想什么、干什么、需要什么，用群众语言说理，用通俗语言说话；解决小问题，关注教职工最关心、最直接、最现实的切身利益问题，避免让小问题“发酵”成大问题；开展小而活、细而实的活动，丰富广大教职工的业余文化生活，培养互助友爱、通力合作的团队精神；选出小人物，树立和宣传群众身边、群众信得过、形象立得住的优秀普通职工，让教职工学有榜样、赶有目标。“四小工作法”以润物无声的方式凝聚了教职工的力量，激发了教职工的干劲，增强了新时期党组织的向心力和凝聚力。让一支“办学有思想、管理有谋略、工作有创新”的党支部书记队伍为×教育增添精彩一笔。
（三）发挥党员骨干教师先锋模范作用。建设一支“政治素质高、业务水平优、纪律意识强”的党员骨干教师队伍，让其在×教育这片沃土上，彰显先锋模范作用。全国“一师一优课、一课一名师”
教学。
评比活动中，我区教育工作者获奖人数居全市第一，其中党员教师获奖人数占比达90%。×等百余名青年党员教师先后被评为×省名师、×省骨干教师、×省优秀教师、全国优秀辅导员、×市最美教师、充分发挥这批党员骨干教师队伍引领作用，让我区×余名教育人，以高尚的师德师风、精湛的职业素养打底，用自己最美的行走姿态谱写教育华章。
二、党性加油，重在抓合力聚发展党建工作是学校内涵特色发展的政治保障，区教育局党组坚持将党建工作深深植根于×教育这片沃土上，工作中做到“三结合”。
学校党支部认真开展争当优秀共产党员的“五个一”主题实践活动。“上好一门课、带好一个班级、主持（参与）一项较高级别的学科研讨、联系一名青年教师入党积极分子、结对一名经济困难或学习困难的学生”的“五个一”主题实践活动。搭建“三个平台”，即“美丽园丁教育基金培训项目”平台、“培训进修”平台、“交流和展示”平台。发挥党员骨干教师的先锋模范作用，激励党员教师引领教学改革的潮流。让“德行天下，质量第一，优质均衡，全面育人”得到社会的认可、家长的赞扬、学生的爱戴。
（二）师德师风建设与党建工作相结合。作为一名人民教师，担负着教书育人的重任，教师的一言一行都影响着学生的成长，各学校党支部与全体党员教师签订师德师风承诺书，从依法执教、爱校敬业、教书育人、为人师表、关爱学生、廉洁从教、遵规守纪等八个方面向社会作出承诺，通过师德师风演讲活动，师德标兵评选活动，通过典型带动，引领、形成积极向上的师德师风，进一步提升良好的育人环境。
氛围更加浓厚，师生精神风貌焕然一新。
献。以“党员+”工程为抓手，开展品牌创建活动，使英鹰展翅翱翔。区实验小学党支部“红心向党科学育人”，“红心向党”确立了党引领学校教育发展的核心地位。“科学育人”是将党的宗旨教育与学校目标实现相结合。红色文化浸润校园，红色元素融入管理细节，红色教育熏染学生心灵。×小党支部“礼行先锋”，融合“做知礼明礼守礼有中国灵魂的现代人”的文化核心为党建品牌。以“党员主题日+”为载体，抓班子树形象，抓队伍强素质，抓质量促提升，抓改革谋发展，践行“礼行笃学，崇善尚美”，让党建品牌建设引领学校建设科学发展。×小党支部“灿烂阳光示范引航”，“灿烂阳光”意味着每个党员象征着一盏明亮的灯塔，照亮着校园每一个角落，学校里每一个生命都沐浴在阳光下幸福成长。“示范引航”彰显党员的示范引领，与深化创先争优活动、创建党建工作示范点活动相结合，与突出亮点、形成特色相结合。让党旗引领，播洒爱的阳光。×小学党支部“争做‘三信’先锋、践行‘三信’理念”，以“三信”办学理念提升党员教师党性修养，使每位×师生追求成长获得“自信”;营造文明和谐、平等友善的教学氛围获得“互信”;弘扬正道、培养正气、关爱学生、服务社会获得“诚信”。南昌路小学党支部“乐育先锋党徽闪耀”，充分发挥党员的先锋模范作用，以融情入理的乐育管理文化、育人无痕的乐育环境文化、品学兼优的乐育学生文化、德高为范的乐育教师文化、求真创新的乐育课堂文化，构建有助于实现师生人格升华的成长乐园。
义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。区教育局党组牢牢把握少先队教育的特点和规律，落实立德树人的根本任务。以体验教育、养成教育为基本途径，以道德银行储蓄活动为工作重点，全面提高队员的综合素质，培养学生的创新精神和动手实践能力。通过一系列主题教育使少年儿童铭记历史，展望未来，培养他们知党、爱党、听党的话、跟党走中国特色社会主义道路的决心，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。
打造党性加油站，让党旗永远在×教育飘扬，始终是区教育局党组坚定不移的目标和方向，×教育将以“党建”统领全局，倾情打造一支乐于奉献的教师队伍，潜心培养一代有精神信仰的莘莘学子，努力创设一个风清气正的育人环境。乘着十九届五中全会的东风，×教育现代化征程扬帆起航，旗帜不变，信仰不变，__不变，办人民满意教育的理想永远不变。
一转一批，部门的意志”就转移上升为“机关的意志”。也有的部门上报的“意见”,虽不是要求批转，但希望上级做出批示回复，以使上级对自己的某一认识看法和解决措施得到肯定，这是当时使用“意见”的又一情形。
近年来，人们对“意见”的使用在不断发生变化。主要表现在先前只用于向上行文的“意见”,开始用于平行及下行特别是向下行文。因此，加强对“意见”文种写作的研究是十分必要的。
新《条例》第二章第八条第七项规定，“意见”适用于对重要问题提出见解和处理办法。具体而言，主要有以下几个方面：
1.“意见”所涉及的内容必须是“重要问题”。所谓“重要问题”,应当是当前工作中所遇到的涉及全局性、方针政策性的重大事项和主要问题，特别是新问题。“重大”是就“一般”而言，“主要”是就“次要”而言，“新”是就“常规”而言。
2.“意见”的写作形式，对“重要问题”不仅要有所“见解”,而且要有“处理的办法”。“见解”就是对问题要做出全面中肯的分析，提出自己的看法和观点。然后，在分析认识的基础上，拿出切实可行的解决办法和措施。只提出问题，而对问题的分析轻描淡写，对问题的解决含混不清，一切全凭上级去拿主意、想办法，是“意见”的写作所忌讳的。
3.“意见”在一般情况下只有建议性质，这样的“意见”是指来自下级的，一经上级批转或批准，即从建议性转化为指导性和约束性。另一种来自于上级机关的“意见”,虽然文种名称叫“意见”,这里的本质含义已不再是参谋建议的性质，而是有了“指示”性。目前，在实际工作中这种来自于上级的“意见”大有增多的趋势，它有利于促进机关工作作风的民主化，增强机关公文的公关意识。
技法关于“意见”的结构与写法。由于“意见”行文方向的多样化，其结构写法也呈现不同的样式：
一是上行文的“意见”。多采用“撮要分条”的结构写法，如四川省农业厅写给省政府《关于加强农村统一灭鼠的意见》一文，开头先用两段文字，交代了加强农村统一灭鼠的缘由、背景与必要性：“近几年，我省农村害鼠正处于繁殖高峰期，农田害鼠密度回升较快，鼠害猖獗，部分地区危害程度超过历史水平。……加强农村灭鼠是发展农村经济的一项重要工作。……”这就是提出与分析问题，此谓“撮要”。然后通过一个过渡句“为了长期控制鼠害，…...保障农业生产安全，现就加强农村统一灭鼠提出以下意见：进入主体部分。主体部分采用“分条”的方法，并列讲了“加强领导，坚持农村统一灭鼠”、“明确职责，落实任务”、“加强督促检查，保证灭鼠效果”三点意见，这属于解决问题。最后以“以上意见，如无不妥，请批转各地贯彻执行”结束全文。这种结构是上行“意见”的基本形式，它的特点是主旨显露、要求清楚、一目了然。
二是下行的“意见”。由于“意见”所涉及的是重大且又新颖的问题，内容一般都比较复杂，正因为如此，在写法上大都采用“分部分”的形式。以国务院关于进一步深化棉花流通体制改革的意见》为例，全文由完整的“开头主体—结尾”组成。开头部分通过“抑扬”结合的修辞方法，在肯定棉花流通体制改革取得初步成效的基础上，突出强调了“问题”所在，进而递进到对“必要性”的议说，这三小步不仅简明自然、逻辑严密，而且顺理成章、步履清楚。
“近年来，各地区、各有关部门积极贯彻落实国务院关于棉花流通体制改革的一系列政策措施，取得了初步成效。……,但是当前棉花流通中仍然存在一些突出问题：……。因此，必须进一步深化棉化流通体制改革…现提出如下意见：”例文主体部分，紧紧围绕“进一步深化棉花流通体制改革”这个主旨，分条列段并列讲了七点意见。各条之间无直接的联系，属于横式关系，开头处都有一个显示段旨的小标题。结尾处独占一个部分，使用完整的一段文字对各级人民政府提出了加强组织领导的具体要求，与开头处的“必要性”形成相互照应。由于这是一份下行的“意见”,所以文中经常出现“必须、“严禁”、“严肃处罚并依法追究”、“严格执行”、“切实加强”、“充分认识”、“严厉打击”、“依法维护”等祈使、指令性词语。
论研究和建设工程；积极推进哲学社会科学管理体制改革；造就一支高水平的哲学社会科学队伍；加强党对哲学社会科学工作的领导。这种“分部分”写法的“意见”,全文呈现“横向”结构，即各部分之间相对独立，并列组成。该文第一部分是论述了这一工作的重要意义，显然属于务“虚”;二至六部分，提出了这一重要工作的指导方针、目标及建设工程、管理体制改革、队伍建设方面的具体要求，显然这是务“实”;最后一个部分是讲如何加强党对这一工作的领导。全文表现为以“虚”带“实”“虚”、“实”结合。这可以说是内容比较复杂的下行“意见”常用的一种写作方法。
再如《中共中央办公厅、国务院办公厅关于积极推进企业退休人员社会化管理服务工作的意见》,其主体部分由七个部分组成，第一部分是务“虚然后是务“实”,最后为组织领导。这种结构的组织安排是这类“意见”的写作的一大特色。
要领写好“意见”的要领包括以下三点。
1.明确内涵，区别界限为了准确使用“意见”,就要把握“意见的含义，把它与其近似的“请”、“指示”、“指示性通知”及“函”等文种严格区别开来。
(1)向上行文，凡属要钱、要物、要机构、要编制、要干部、要出境出国等问题时，要用“请示”而不能使用“意见”“意见”与“请示”的本质差别在于它向上级要的不是“人、财、物”等硬件，而是“政策”、“办法”等“软件”。
(2)向下行文，凡属阐明工作活动的指导原则，而不去较多较细地讲道理、教办法时，应用“指示”而不用“意见；虽也是工作中的重要问题，但不需作较多理论分析，且对下级规定性较强、要求性很具体的，应用“指示性通知”而不用“意见”。
(3)不相隶属机关之间相互行文，对涉及某一重要问题所提的见解和处理办法，如属供对方参考而不需要回复时，就用“意见”,反之，则要用“函”。
2.把握内在，珠联璧合写“意见”不同于写“请示”、“情况报告、“周知性通知”与“函”,这几个文种较多的内在结构上并不要求必须首先要“提出问题”,随即“分析问题”,然后要“解决问题”。因为有的“示”和“通知”,基本是“提出问题解决问题”的单一内在结构形式；一些“情况报告”,往往是“提出与分析问题”,而不存在什么“解决问题”的内容。但“意见”不同，特别是下行的“意见”,不仅要“提出问题”,而且要对问题做出深刻的分析，并在分析的基础上，有针对性地提出解决问题的完整想法。也就是说，“意见”的内在结构必须是“提出一分析—解决”三个“问题”的“珠联璧合”,缺少其中任何一个“问题”,都不符合“意见”写作的内在规律。
3.上下有别，用语不同由于“意见”的行文方向不同，其用语也截然不同。上行的“意见”,要使用下级对上级汇报见解、陈述办法的语气如“我们考虑”、“我们认为”、“我们建议”“我们要求”、“我们意见”及“请”“敬”、“望”
等。下行的“意见”,则较多使用一些带有祈使语气表示肯定或带有禁止语气以示否定的指令性语气。平行的“意见”,则要使用平等协商的语气，多用商量、谦恭的语句，以争得对方的理解与支持。
督导组督导情况汇报
为进一步做好我区社区卫生服务机构规范化，标准化建设，按照《关于转发省卫生厅的通知》和《区创建全国和省级示范社区卫生服务机构活动实施方案》文件要求，7月11日—7月15日，区卫生局组织相关人员对全区37处社区卫生服务机构规范化建设工作进展情况进行督导检查，具体通报如下：
（一）宣传入户工作。全区有7处社区卫生服务机构能够按照要求印发并入户发放《致广大社区居民的一封公开信》，并能够按照要求通过宣传栏、印发联系卡和健康宣传资料等方式，在辖区内广泛散发《公开信》，加强宣传力度，扩大社会影响。
（二）社区卫生服务信息公开。
4、有8处社区卫生服务机构对部分药品价格进行了公示，全区社区卫生服务机构均未对惠民政策进行公开。
（三）家庭责任医师团队建设。有4处社区机构已按照新的规范标准制展牌并已公示，1处社区卫生服务机构公示不符合新规范要求，有３２处机构未按要求公示上墙，其中１０处社区卫生服务机构没有建立家庭医师团队。
（四）卫生强基工程。全区共13处社区机构建立强基工程工作档案，档案资料比较齐全，其中2处社区卫生服务机构按照规范要求进行了公示。其余24处社区机构不了解此项工作任务，未按将工作落实到实处。
（五）省级示范社区创建工作。共有11处社区卫生服务机构按照工作要求在规定时间内递交了申报材料，并按照要求积极开展创建工作。
（一）重视程度不够。检查中发现，多数机构未将此项工作列入议事议程，认真进行准备，个别机构负责人不清楚，工作人员不明白，对上级文件不传达、不学习、不贯彻、不落实，甚至个别的机构以将要拆迁为由而未开展任何工作。
（二）宣传不够。一是不落实上级有关入户宣传的要求；二是大部分社区卫生服务机构宣传材料的品种、数量达不到规范要求，不能体现各机构的服务特色；三是公示信息陈旧，不符合目前工作实际，不能实事求是体现最新工作数据，个别社区卫生服务机构无公示内容，未按照新的规范要求落实工作。
（三）存在两极分化现象。检查中发现好的单位与差的单位存在明显的差距，个别的机构工作质量不高，标准不高，满足于现状，应付了事，不能真正体现“利医惠民”的服务理念，严重影响了我区社区卫生服务工作整体推进。
（一）高度重视，进一步消除社区卫生服务“空白点”。为确保工作全面周密，横向到边、纵向到底，不留死角，以《致广大社区居民的一封公开信》作为社区卫生服务机构公开宣传载体，丰富宣传手段，通过设立宣传栏、印发联系卡和健康宣传资料等方式，在辖区内广泛散发《公开信》，加强宣传力度，扩大社会影响。同事加强与街道办事处、居委会、派出所等部门合作，走进社区、深入家庭，确保辖区内每楼每单元每户都能收到《公开信》、知晓社区卫生服务。要做好重点场所和重点人群的宣传，逐步消除社区卫生服务的“空白点”。
（二）强化措施，进一步加强社区卫生服务信息公开。根据《关于转发进一步加强城市社区卫生服务机构规范化建设的通知》文件要求，各机构要将社区卫生服务概况、社区卫生服务人员、公共卫生服务项目、医疗卫生服务项目、强基工程服务等信息制作成展示牌，做到格式一致、内容简明、信息明确，便于辖区居民了解、熟悉社区卫生服务工作。
（三）适应要求，进一步转化社区卫生服务模式。各社区卫生服务机构要适应当前社区卫生发展需要，更好地满足群众健康需求，进一步转换工作理念，积极开展家庭责任医师团队建设，上门服务、主动服务，通过团队合作执行家庭护理、卫生防疫、健康保健任务等。要创建、公开本机构团队服务网络，并统一制作公示板，内容包括负责人、全科医师、社区护士、妇儿保医师、公卫医师、服务社区等内容，让每位社区工作人员分工协作，发挥各自的优势与特长，进一步做好社区卫生服务。
督导组工作简报
为了进一步保障幼儿园常规工作的扎实推进，更好的督促和规范幼儿园的各项工作，健全完善幼儿园办园行为，提高保教质量，为幼儿提供安全规范有序的生活学习环境。
12月2日上午，我园迎来了教育监督责任区的陈柳方园长和曹玉红园长莅临我园，在莫园长的陪同下对我园进行实地检查、督导及指导。
两位督学成员通过实地查看、查阅资料、重点指导等形式全面了解我园工作情况，对疫情防控、党建工作、周边环境交通安全、规范办学以及资料建设等方面情况进行了细致地检查。并对我园下一步的工作提出指导性建议。
我园将以此次督学检查为契机，全面落实两位督学员的指导意见。将继续在督学指导下进一步的发展，促使我园不断的成长。
督导组督导情况汇报
20xx年准格尔旗成立了旗委书记任总指挥，政府旗长任第一副总指挥，各常委和副旗长为副总指挥，相关成员单位一把手为第一责任人的创城指挥部，党政主要领导深入一线，带头督促推动，全面加强了对创城工作的组织和协调。历届旗委政府始终将“创建全国文明城市”作为最高目标，“一任接着一任干，一张蓝图绘到底”。20xx年制定下发了创城工作三年规划，政府旗长与相关责任主体单位负责人签订了责任状，将创城工作作为“一把手”工程，纳入全旗重点工作重点项目和领导班子实绩考核，通过常委会、党政联席会、动员会、现场办公等形式进行专门部署推动，加强对工作的指挥调度。成立创城专项督查组，对照测评体系考察内容及存在的问题，定期进行摸底排查，发现问题第一时间反馈相关职能单位，及时进行跟踪问效。
20xx年，又成立13个由县级领导牵头任组长的专项工作推进组，定期、不定期对创城测评项目进行摸排督导。20xx年印发了《建立健全巩固提升全国文明县城创建工作常态长效机制的意见》，将文明城市创建纳入全旗经济社会发展总体布局，进行同部署、同考核、同落实，推动创建工作制度化开展。准格尔旗财政局从20xx年开始每年列创城专项经费1200万元，并于20xx年正式调16名干部充实到文明办，全力保障创建工作顺利开展。从20xx年起，准格尔旗创城办坚持每月开展一次督查、半年开展一次模拟测评，对创建工作进行常态化督查，向相关单位反馈问题2400多件，督促相关单位整改，创建成果得到了进一步巩固提升。
有序实施生态修复和城市修补项目，切实加强城市建设和管理，20xx年至今累计投资50多亿元，加大了对小区环境、市场秩序、公交站点、门头牌匾等基础设施改造提升力度，继续推进核心区水、电、讯、热、气等基础设施建设，新建、改造城镇主次干道158.5公里，新增供水管网44.5公里、供热管网12.4公里。加快完善交通、商业、文化、娱乐等便民服务体系，着力推进小型健身场馆、河道整治、地下管网、老旧小区改造等项目，累计完成10个小区供暖管网改造，改造供暖管网约19公里，对49个住宅小区实施了外墙粉刷、楼道刮白、破损路面维修改造、绿化补植、护栏维修粉刷、污水管网、更换井盖、更换垃圾桶，画停车位等工作。围绕增绿、添亮、活水，大力推进城市“双修”工程，加大城区绿化美化亮化力度，实施薛家湾湖东、湖西片区景观绿化工程，精心打造核心价值观公园等一批园林园艺景观。城镇绿地面积达到1055万平方米，人均公园绿地面积18.53平方米，建成区绿化覆盖率和绿地率分别达到42.96%和39.41%。城市环境明显改善，综合承载能力显著提升。
紧盯城市管理薄弱环节和死角盲区，深入开展创城迎检专项集中整治行动，着力整治背街小巷、城乡结合部、城中村等重点部位环境卫生问题，与商业门店签订《门前三包责任状》9000余份，新建3处便民市场、5处季节性农副产品销售点，清理积存垃圾10240吨。突出综合治理，重点抓好交通秩序、市场秩序、公共场所秩序、窗口行业服务、社会治安、公共安全、社会文化环境等7个领域的秩序整顿工作，20xx年至今施划、维修机动车停车位3万余个，建设便民停车场1处，建成全区文明诚信示范街1条，组建了43个市场监管检查组，定期对集贸市场、超市、餐饮店、食品小作坊和校园周边进行专项整治，规范食品经营户1821户，其他经营户1368户，发放文明桌签10000余个，张贴宣传挂图2485张，累计处理占道经营、流动商贩、“三乱”广告等市容违规案件13万多起，更换果皮箱、垃圾桶、垃圾箱3383个，清理小区“小菜园”400余个，查处小区内私搭乱建行为16000余平方米。切实打造优美环境、营造优良秩序、提供优质服务。
准格尔旗将社会主义核心价值观公益广告宣传作为提升城市人文内涵和市民文明素质的'重要抓手，制定了全旗公益广告刊播管理办法，对刊播标准要求、刊播内容和刊播范围等作出了明确要求，充分利用报纸、广播、电视、互联网等媒体以及电子显示屏、道旗灯箱、橱窗展板、建筑围挡等社会宣传平台，常年进行刊播展示，提升宣传实效，达到了百姓日用而不觉的效果，实现了公益广告刊播从城市向农村的全面拓展、从重点公共场所向背街小巷延伸、从阶段性刊播到常态化推进三大转变，使核心价值观宣传像空气一样无所不在、无时不有。
20xx年以来，累计制作发放市民文明手册、创城宣传图册、手提袋、雨伞、水杯、抽纸盒等文明礼仪和核心价值观宣传资料50余万份，全面提升市民文明素质和对创城工作的知晓率和参与度。大力深化思想道德建设，扎实开展道德模范、美德少年、最美人物、身边好人等善行义举评选表彰和学习宣传，累计推荐评选和命名表彰各级道德模范及提名奖104名、美德少年及提名奖87名、最美人物50名、身边好人91名，涌现出中国好人刘显亮、全国道德模范提名奖吕海英等一批在全区乃至全国具有较大影响和示范带动作用的模范典型。同时，举办各类典型先进事迹基层巡讲巡演200余场次，广泛学习宣传凡人善举道德故事，全力建设德善准格尔。持续开展“做文明有礼准格尔人”主题教育实践活动，通过发放宣传资料、活动引导、舆论监督等措施，推动文明旅游、文明餐桌、文明交通、文明上网等实践活动在城乡普遍开展，引导人们养成良好行为习惯。
以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以文明城市创建为统领，围绕党的十九大、庆祝自治区成立70周年等重大主题，广泛开展文明村镇、文明单位、文明社区（小区）、文明家庭、文明校园创建，累计创建各级文明村镇109个、文明单位（标兵）142个、文明社区（小区）23个、文明家庭50户、文明校园26家，将文明创建的触角延伸到各行各业和社会生活的方方面面，通过示范引领、典型带动，构建起党政主导、全社会积极参与的文明创建工作格局，示范带动社会文明程度整体提升。
大力实施美丽乡村建设，推动城乡精神文明协调发展，一体创建。狠抓农村环境整治，20xx年至今累计拆除废弃房屋和断壁残垣8万多处，清理“五堆”600多万吨，新建改建厕所2141个，建设污水处理厂2个、垃圾填埋场46个、垃圾中转站158个、垃圾池1859座，农村环境卫生显著改善。同时加快城乡环卫一体化建设，整合苏木乡镇综合执法力量，全面推行农村环境整治“两分两化三结合”、公共设施管护“两分两有三到位”长效管理模式，形成长效管护机制，让乡村更整洁、更美丽。广泛开展十星级文明户、好公婆、好媳妇、好妯娌等评选活动，全面推广建设善行义举榜，以先进典型引领农村新风正气，积极推广“环保勒勒车”、垃圾兑换超市、新风尚宴会厅等乡风文明创新试点工作，并发挥驻村干部、“一约四会”和志愿服务队作用，加强禁毒禁赌、法律法规等宣传教育，推动农村移风易俗。
一是打造了“四融工作法”互联网+志愿服务新模式，在推动扶贫济困、“一对一”助学、线上线下精神文明融合开展等方面进行了有益的探索和尝试，并在中央文明办地方文明网站管理工作第二期培训班上作了经验交流。二是乡风文明建设成效，入选全国农村精神文明建设示范点，推出的“道德信贷”和建设新风尚宴会厅倡导节俭宴会等方面的经验和做法多次被人民日报、光明日报等多家中央媒体关注和报道。三是深入开展“好家风”弘扬传承活动，将家风建设作为文明城市创建基础工程，渗透融入到精神文明建设全过程，通过家风展厅展家风、网络文明传家风、全民参与写家风、走村入户送家风等形式，全力推进家风建设，荣获全区宣传思想文化工作优秀创新案例。四是志愿服务常态开展，全旗注册志愿者4.9万余人，并培育了准格尔义工协会、筑梦协会、安达救援队等一批影响较大的专业化志愿服务组织，推出全国优秀志愿者2人、全区优秀志愿者7人、推树“4个100”全国最佳志愿服务组织1个、最佳志愿服务项目1个，最美志愿者1人，志愿服务工作整体走在全市乃至全区前列。
督导组工作方案
根据党工委《关于全区深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》精神，为切实做好教育实践活动的督导工作，党工委党的群众路线教育实践活动领导小组派出督导组，全程督导全区各部门各单位的教育实践活动。现结合我组实际，制定本工作方案。
组长：商同顺。
负责督导组全面工作，参与被督导单位领导班子专题民主生活会，向党工委教育实践活动领导小组办公室反映情况，提出对策建议。
副组长：孙心芳。
协助组长做好督导整体工作，主要负责审核把关被督导单位教育实践活动有关材料，对督导单位提出整改意见，督促整改落实，了解掌握被督导单位领导班子运行情况和领导干部工作表现，形成领导班子综合分析研判报告。
成员：张国辉、李建虎。
负责沟通联络督导单位，了解掌握教育实践活动进展情况，并和时上报督导组，传达督导组提出的工作建议和要求，初审督导单位教育实践活动有关材料，配合督导组做好其他工作。
张国辉负责沟通联络安全生产监督管理局、农村工作办公室、社会发展局、建设局四家被督导单位，李建虎负责沟通联络财政局、市政管理局、市场监管局三家被督导单位。
（一）准备阶段。
1、集中培训学习。组织被督导单位主要领导和联络员参加安排部署工作会议，公布督导组通讯地址、公开电话等联系方式。进一步学习领会中央和省委、市委、党工委关于教育实践活动的`精神，统一思想认识，明确督导内容，提高督导实效，保证教育实践活动健康有序开展。
2、审阅活动方案。和时与被督导单位联系对接，掌握活动准备情况，重点对被督导单位活动方案进行审阅把关，提出意见建议。
3、听取准备情况汇报。听取被督导单位教育实践活动领导小组情况，了解前期准备工作和开展活动的总体考虑。
（二）学习教育、听取意见阶段。
1、督查学习教育落实情况。采取查阅领导班子学习交流会、机关党员干部研讨交流会有关记录、学习材料等方式，对所督导单位党员领导干部开展集中学习教育的情况进行了解和督促。被督导单位集中学习交流时间不少于3天，确保集中学习时间、内容和人员的落实，和时上报相关信息材料。
2、加强舆论引导。督促督导单位做好宣传引导，形成良好氛围，注意掌握舆情动态，加强网络、手机负面信息管控。
3、开展双向约谈，广泛听取意见。联络被督导单位，采取召开座谈会、个别访谈、调查问卷等多种方式，进一步听取基层党员干部群众代表、下属单位负责人、服务对象等方面的意见建议。指导各被督导单位深入开展调查研究，广泛听取干部群众意见，原汁原味地进行梳理汇总，报送督导组审阅。
4、个别谈话听取意见。适时进行领导班子和成员个别谈话，了解领导班子运行情况、“四风”方面存在的突出问题，了解干部“四风”方面存在的突出问题、现实表现、个性特点、熟悉领域等。注意防止泛泛而谈，深入不进去，听不到真实意见，反馈的问题过于笼统、画像不准，甚至没有针对班子和个人的具体意见等情况。
5、开展民主评议。个别谈话结束后，结合被督导单位情况，适时组织全体党员开展民主评议，对领导班子和党员领导干部作风方面情况进行总体评价，领导班子和党员领导干部在“四风”方面存在的突出问题，对搞好教育实践活动的意见和建议，由被督导单位收集后上报督导组。
6、认真汇总分析上报情况。和时对被督导单位学习教育、听取意见环节的工作进行汇总分析，形成简要情况报告（例如：民主评议情况汇总、主要领导谈话要点、被督导单位梳理的干部群众意见建议等材料），并上报党工委教育实践活动领导小组办公室。
（三）查摆问题、开展批评阶段。
通报情况、谈话提醒。督导组根据收集到的领导班子和成员状况分析材料，以和民主评议、征求意见和个别谈话等情况，在专题民主生活会召开前15天，综合分析形成对被督导单位领导班子和党员领导干部作风情况和存在问题的通报材料和对领导干部的谈话提醒材料，报党工委教育实践活动领导小组办公室备案，并向被督导单位主要负责人和党员领导干部进行通报。
防疫督导组督导情况汇报
自新冠肺炎疫情以来，我区高度重视，严格贯彻落实党中央、国务院、广东省和揭阳市各项决策部署，针对境外疫情持续高发的态势，我区严格按照省、市新冠肺炎疫情防控指挥部下发的有关文件做好防控工作，保持高度紧张，联防严控，坚决防范境外疫情输入风险，现将有关工作情况做好如下汇报。
根据区防范境外新冠肺炎疫情输入工作部署，成立以区工信和科技局、卫健局、公安局、交通局等有关部门组成的防范境外新冠肺炎疫情输入转运专班，主要领导亲抓落实，协调相关部门，精准指导和推进全区联防联控工作。
（一）严防境外新冠疫情输入工作转运班始终保持24小时工作状态，与市防范境外新冠肺炎疫情输入工作专班点对点保持联络和信息共享，第一时间掌握广州、深圳、珠海和潮汕机场、高铁站境外返乡人员信息。
（二）组织协调好专班人员第一时间到达指定地点无缝对接境外返乡人员。接到境外返乡人员信息后，转运专班立即专车赶赴指定地点等待转接境外返乡人员。出发前，所有工作人员均采取标准的防护措施，车辆均进行彻底的消杀，最大程度降低工作人员和境外返乡人员潜在的交叉感染风险。
（三）自防范境外新冠肺炎疫情输入转运班成立以来，我区共派出车辆45台次，工作人员414人次，接回境外返乡人员79人，确保接返工作全程无缝对接，境外返乡人员全部安全到达隔离区。
协调相关部门继续做好我区防范境外新冠肺炎疫情输入防控工作。节日假期不休息，随时关注工作动态，保持24小时待命，确保人员在岗随时准备转接工作，全身心投入到疫情防控之中，时刻坚守岗位，做好疫情输入防控工作准备。
防疫督导组督导情况汇报
根据安排，现将我镇疫情防控工作情况汇报如下：
我镇坚持把疫情防控作为我镇当前最重要的工作来抓，坚持把思想认识统一到党中央、国务院，省委、省政府和县委、县政府的决策部署要求上来，提高政治站位，严格落实疫情防控工作责任，织密织牢防控网。
一是成立了以镇党委书记和镇长任双组长的疫情防控工作领导小组，组建工作专班。为强化我镇疫情防控应急指挥体系建设，及时调整充实人员，下发《关于调整新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作专班的通知》文件，明确工作职责。同时，强化我镇疫情防控工作安排部署，今年以来，我镇党委政府累计召开疫情防控工作部署会4次，镇级疫情防控领导小组专题会议3次，下发疫情防控宣传及返乡人员登记工作专题文件6个，确保我镇疫情防控工作有序有力推进。
二是严格按照上级文件要求，落实“一日一排查一报告”机制，成立22个村级疫情防控工作小组，对村级疫情防控进行时时防控。同时，在肇兴景区寨门处设置疫情监控卡点，实行24小时轮班制，对返乡及外来人员开展排查、申报、登记、报告、健康监测等工作。截止目前，我镇与在家群众签订肇兴镇疫情防控承诺书共3287份，累计登记省外务工返乡1044人，省外学生返乡人员68人，已全部签订承诺书在家进行居家隔离，并由所在村包村干部和村组干进行健康监测。
三是深入宣传排查，扎实做好我镇公共场所日常防护和健康监测等工作。在景区售票处、学校、卫生院、菜市场和政府等公共场所严格执行“扫码、测温、戴口罩、一米线、外来人员登记”的常态化疫情防控措施。通过张贴横幅标语和利用村级广播等方式，加强我镇疫情防控宣传工作，强化我镇群众疫情防控知识。今年以来，我镇对重点场所进行消杀47次，悬挂横幅36条，张贴标语122条，开展广播宣传305次。
四是建立健全我镇疫情防控应急处理措施，目前我镇正在草拟疫情防控应急演练方案，预计本月底前开展一次应急演练。
五是对聚集性活动进行严格管控。我镇严格按照“丧事简办、喜事延办、其他宴会一律停办”要求和各类文艺汇演和民俗节庆活动等活动一律不能办的要求，通过将“致黎平全县人民的一封信”转发至微信群和qq群累计40余个，劝导红白喜事简办11次，禁止操办其他酒席8次。通过将疫情防控于民族文化相融合，声音和节目相结合，我镇自编自创《新型冠状肺炎宣传歌》侗戏，覆盖疫情防控防护知识、来（返）黎人员到村登记及红白喜事办理要求等，以全面提升我镇疫情防控宣传力度。
六是我镇卫生院、村卫生室、个体诊所和民营医疗机构严格落实拒绝收治发热病人，并对发热、干咳、咽痛等呼吸道症状病例进行监测和报告，截止目前我镇没有发现类似人员。同时，我镇严格执行上级反馈中高风险地区开展疫情防控指令，在做好自身防护的前提下，联合镇派出所和镇卫生院上门入户开展疫情核查工作，今年以来，我镇共接收上级疫情防控指令5条，均按照要求送相关人员到上级制定医院开展核酸检测，三人核酸检测结果均为阴性，已落实居家隔离，剩余两人于1月19日送至指定点进行核酸检测，预计1月20日中午出检测结果。
七是由邮政快递公司牵头，对我镇两名邮政快递人员进行核酸检测、健康监测，同时对邮政包裹进行消杀，做到人物同查、人物同检、人物同防。
八是我镇食堂严格落实卫生监管、分餐制和“公筷”使用制，每年组织一次干部职工及厨师进行健康体检，严格工作按照戴口罩制度，规范食堂卫生操作。同时，严格要求干部职工出省报备制，今年以来，我镇干部职工无人出省。明确专人落实对全镇干部职工上班体温测量制度。
九是严格按照上级文件要求，暂用我镇闲置养老院作为疫情监控隔离点。通过明确疫情监测、防控和救治组专班人员负责隔离场所的调用工作，同时加强集中隔离点管理，严格按照“三区两通道”的要求，执行硬隔离措施。目前我镇养老院隔离点正安装水电之中，预计本周内将投入使用。
十是将物资保障组设置在镇卫生院，由物资保障组统筹全镇疫情防控物资采购和发放工作，做好防疫物资进出台账登记，确保防控物资有序供应。
十一由镇卫生院牵头，强化对镇村两级基层医务人员开展专题疫情防控培训工作，今年以来共培训基层医务人员61名，实现全镇22个村培训全覆盖。
十二加强我镇疫苗接种宣传工作。通过微信、qq等方式在我镇疫情一线工作人员中大力宣传疫苗接种工作，我镇部分干部职工、村组干部和一线医务者等积极报名，截止目前我镇已有136人报名接种疫苗。疫情开展以来，我镇尚无疑似确诊病例，牢牢守住了“外防输入、内防扩散”关卡，取得了阶段性成效，有力维护了全镇群众生命安全和身体健康，全镇上下以阻击疫情的实绩实效践行了“四个意识”“四个自信”和“两个维护”。
一是我镇属于景区乡镇，外来旅游人员较多，疫情防控工作压力较大。二是因镇财政困难，疫情防控物资储备相对不足。三是群众对疫情防控工作认识有待提高，存在麻痹思想。
一是强化统筹调度。积极与管委会、肇兴景区公司沟通对接，形成防控合力，加强联防联控，科学合理安排，提高工作效率。继续强化疫情宣传工作，坚持“群防群控、联防联控”机制，发动群众参与到疫情防控中，形成疫情防控强大合力。二是统筹物资筹备。积极向上级部门请求帮助解决疫情防控物资短缺问题。同时，镇党委政府从办公经费中列支疫情防控物资款，确保我镇物资充足。三是继续加强相关人员排查。严格按照县社防办要求，对照推送指令人员入户见面开展疫情排查工作。同时根最新据文件精神，要求各村以网格为单位，强化对重点疫区返回人员进行摸排，落实相应措施。四是加大宣传力度，利用好微信、广播、标语、承诺书入户等多种渠道开展群众宣传教育，营造全民参与的良好防疫氛围。
督导组工作计划
礼仪是一个人的思想道德水平，文化修养、交际能力的外在表现，是一个国家社会文明程度、道德风尚、生活习惯的反映。良好的礼仪对于提高小学生修养，形成健全的人格有积极作用。为了充分发挥校督导队的监督作用，促进学生的良好礼仪习惯的养成，培养良好的校风、班风，特结合我校本学期拟定如下工作计划：
一、健全督导领导机构，明确分工。
督导工作能否有序、有效的开展起工作，充分发挥其职能作用，首先需要有一个工作责任感强，业务能力精干的团队。为此，本学期我们将准备从各年段的教师中及四、五年级的学生中挑选出一批工作积极，认真负责的教师和学生组成校督导队。为了让督导队成员能各司其职，各尽其责，我们将对新的成员进行上岗前的培训，然后再根据各成员的特点将督导队分成迎送岗礼仪督导队（每天4个）、楼岗督导队（分布在各个楼层，每天10人）、小巡警（每天3人）总督导（每天1人）。
二、开展周礼仪评比活动，创设良好文明氛围。
为了促进全校学生的良好文明礼仪的形成，督导队工作除了发挥强制监督作用外，我们每周还要依据周详的礼仪评比细则，开展周礼仪评比活动，活动力求做到过程公平、公正。活动结果在每周一早上及时公布。表现好的班集体就被评为“星级班级”，表现不好的将及时反馈，及时鼓励。使班班自律，生生自律。
三、拓宽礼仪教育渠道，提高学生文明礼仪意识。
要让学生自觉遵守校礼仪规章制度，支持配合校督导队的工作，形成良好的校风、班风，必须让学生认识良好的文明礼仪习惯对于一个人、一个班级、一所学校，甚至一个民族的重要性，只要认识提高了，行动才能跟得上。为此本学期我们督导队员在执行任务时如有发现不文明礼貌的同学要及时教育，同时将号召各班利用班队会，晨会及班刊加强对学生的宣传教育，要求每个班级一学期至少要开一次有关文明礼仪的主题班队会，至少出一期礼仪的班刊。