策划方案的编制需要充分梳理思路、考虑问题的全面性和连贯性。以下是小编为大家整理的一些优秀策划方案范例,供大家参考和学习。希望能够帮助大家制定出有针对性和可操作性的策划方案。
管理案例分析比赛的活动策划方案
美美从小由爷爷奶奶带大的,每天都是由奶奶接送美美上幼儿园的。
早晨来园美美总是满脸泪水的拉着奶奶的手久久不肯放。“老师,我们美美还小,自己不会吃饭,你们喂喂她。好了美美,奶奶跟老师说好了,吃饭是老师喂你,别哭了,奶奶走了。”听到奶奶这么说,美美才放开奶奶的手。分饭的时间到了,阿姨们拎着饭菜走进了教室,孩子们会伸长了脖子问:“阿姨,今天我们吃什么?”可每当这时候美美就开始掉眼泪。
午睡起床了,孩子们各自摆弄着自己的小毯子,折“整齐”了,放到了床角,然后开始穿鞋子,而美美起床后就开始呆呆的坐着,等老师去帮她穿鞋子,“美美,看好了,老师教你穿,下次你自己试试。”美美不情愿的点了点头,第二天,她还是这样,让她自己穿穿看,她就掉眼泪。
区角活动时,别的孩子都比较喜欢玩一些新颖的,漂亮的玩具,图书角里的孩子不多,但经常能看到月越小小的身影,她总是一个人在里面安安静静的看书。
教学活动中,孩子们总能高高举起双手,争着要回答老师的问题,即便是那些老是问不答题的孩子,也不甘示弱,高高举着小手,美美总是端端正正的坐着,不会主动把小手举起来。当我抽她起来时,她却能做出正确的回答,就是声音轻轻的。
上门家访,了解情况。
美美家三代同堂。一家人非常欢迎我的到来。尤其是奶奶,她热情的带着我参观了他们的家:漂亮的小洋房里,装修得非常考究,客厅、厨房、餐厅、书房样样俱全。书香味十足的书房给我的影响特别深,大大的书桌摆放着电脑,高高的书橱里整齐的摆放着各种书籍,是个看书、学习的好地方。不足是在这么多的书籍中却没有属于孩子自己的书。从奶奶那里了解到,美美的父母以前都在一家镇办企业做财务的,前几年企业效益也不错,可就这两年企业倒闭了,于是夫妻俩放下一切,将全部精力投身于学习中,得到了进一步的深造后,美美的父母都找到了如意的工作,但是工作比以前更忙了,工作之余也不忘给自己充电,他们大部分时间都是呆在这个书房里。爸爸妈妈不在时,美美也经常回到这里坐到爸爸妈妈的椅子上来看书。
奶奶带着我参观,美美就像一条小尾巴紧跟在奶奶身后,一刻也不离开,我们坐在客厅中聊天,奶奶忙着帮我倒茶,取水果,而美美就坐在一旁,奶奶帮我拿好了,就帮着美美拿这拿那,一会儿把剥好的水果塞进美美的嘴巴,一会儿打开饮料罐,递给美美,美美的小手什么也不用做。
门外传来了孩子们欢快的欢笑声,美美伸出头向外看了看,奶奶马上就说:“别去,他们会弄伤你的,待会儿奶奶陪你玩。”美美也就不想了,安静的坐在奶奶旁边。
奶奶跟我说,带大美美真是花费了她很多心血,自己对孙女是时时留意、处处当心,可美美爸爸妈妈还是经常会说她把孩子宠坏了,弄得孩子什么都不会做。听了奶奶这番话,我也理解老人心里的感受,于是我先肯定了奶奶的功劳:“奶奶我知道你花在美美身上的时间肯定比你带大你自己的两个孩子的时间还多,你所付出的心血我们都看得见,美美是个很聪明的孩子,在幼儿园里学本领很认真,接受的也快,这都是你奶奶教得好,不过孩子渐渐长大了,有些事情也可以让她自己动手做做,美美很聪明肯定学得会,这样你可以轻松点。”听了我的话,奶奶也点了点头说:“是啊,现在她什么都不会做,什么事情都要我帮他做,是满累的。我试试吧。”临走时,我给了奶奶一份我根据美美的实际情况收集的各种和美美相似的家教案例和我的电话号码。
电话联系、制定措施。
上拼图地毯,整理箱等,可让孩子在坐在地上看书,玩拼图等,在书房为美美创设她自己的学习天地。
我给奶奶的电话:我问奶奶美美在聪明屋的情况,奶奶告诉我:“美美很愿意呆在聪明屋里,看书、讲故事,还会拉着奶奶、爸爸妈妈一起看,讲故事给他们听。我见建议让孩子和家长一起去书店挑选自己喜欢的书,家长也可以给孩子选购一些有关植物、动物、天文、地理等各方面的幼儿彩图百科全书。在以后的学习中,孩子可以从中查找一些资料。
奶奶给我的电话:奶奶反映,这几天她想放手让美美试试自己做些事情,可美美的依赖性很大,几乎是不肯动手,即使做了不能坚持。于是我让奶奶给美美创设了一个五星角,我给奶奶设计了一块五星奖的版面和小五星,每当美美不用奶奶帮忙自己做完一件事时,如:今天自己吃饭了,自己穿-服了等等,每做一件就可以到奶奶那里拿到一颗红五角星贴到“五星角”里。到“五星角”里有了五颗五角星时,就可以到老师这里换取一朵小红花。
奶奶听了很高兴,马上和孙女说了这件事,美美听到能到老师那里换取小红花时可高兴了,还当奶奶的助手,和奶奶一起照着我的小图制作了五星角。
没几天奶奶来接美美时告诉我,五星角的效果还真不错,当美美从我这里换到小红花拿回家挂到五星角里时,兴奋的不得了。现在美美都要争着自己做事。不会的还要奶奶教呢。
我给奶奶的电话:我告诉奶奶,美美平时很少和小朋友玩,喜欢一个人独处。虽然我们也想了很多办法,让小朋友主动找他玩等,可是效果并不是很好,奶奶说其实他们那里象美美这样大小的孩子有好几个,可她从不让美美出去玩,也从不邀请别的孩子来玩,也许是这个原因,所以美美到了幼儿园也不和小伙伴玩。我和奶奶介绍了培养孩子社会交往能力的重要性,以及孩子的交往能力对其今后发展的影响,奶奶同意了我的看法。我建议奶奶把家里空的小房间创设“美美小天地”为孩子准备一些玩具、图书等,有空时可以和孩子一起去邀请小朋友来“美美小天地”玩,以后可以让美美自己去邀请。
奶奶的电话:奶奶反映一开始美美很想和小朋友玩,可自己不敢去叫,总拖着奶奶去叫小朋友。“美美小天地”里经常能听听到美美欢快的笑声,他们一起游戏、一起看书、玩玩具,完好了还会把玩具整理得整整齐齐。渐渐的美美和孩子们熟了,有一次奶奶听到美美在邀请小朋友星期六再来玩,东东还邀请美美星期天到他们家去玩,美美的变化真得很大,她想知道美美在幼儿园如何?当我把美美在幼儿园的表现告诉她时,她都快笑出声来了。
奶奶的电话:奶奶说美美最近经常会把在幼儿园学到的本领表演给爸爸妈妈看,他们都看见了美美的进步,听了后我建议,我们应该趁热打铁,应该充分利用美美表现、表演的-,锻炼他的胆量,使她能大胆的在集体面前表现自己。我建议在宽敞的客厅中创设一个小舞台,可以将常让美美在家人、或客人面前大胆的表达表现,利用美美善于表演才能来锻炼她的胆量,增强它的自信。
定期回访,了解情况。
一段时间过去了,想去看看美美在家的表现情况,和奶奶约好了时间,又来到了美美的家,刚到美美家门口,美美就迎了出来,“汤老师,汤老师”的叫个不停,一会儿拉着我去参观她的“美美小天地”,一会儿又带着我来到了“美美聪明屋”,向我介绍里面的书,那本书看,我最喜欢什么书……,一会有带我到“五星角”前数上面的星星。美美兴奋得说个没完。奶奶看到美美的样子。笑得都合不拢嘴了。到了客厅,美美站到了小舞台上,大胆的给我表演起了节目,奶奶说小舞台刚开时,美美只在自己的家人面前表演,渐渐的家里来客人了美美能表演了。而且表演的节目内容也丰富了,有时唱歌,有时讲故事、念儿歌。
奶奶说老师的办法真灵,以前想教育孩子是。
幼儿园老师的事情,我们只要把孩子养好就可以了,没想到,良好的家庭环境的创设对孩子会有这么大的影响。奶奶说她会继续和老师合作,共同教育美美。
良好环境,促进发展。
家庭是幼儿成长的摇篮,是他们生活的港湾,幼儿的一半时间是在家里度过的。为此,家庭给幼儿的成长有着极大的影响。
隔代抚养对幼儿心理发展有着消极的关系。尽管祖辈们也爱他们,但他们的思想观念、文化知识局限了他们的教养方式。再次,他们对幼儿娇惯、溺爱居多。因此对祖辈们进行教育,给他们提出创设良好家庭环境的措施、方法,对教育孩子来说时非常重要的。
老人家一般是不喜欢人家对她直接指出不足的,因此对于美美奶奶不足的地方我并没有直接加以否定,首先我肯定了奶奶这几年的功劳,在把我事先根据美美的特点查找的许多资料,寻找的一些案例,用这些正面的例子介绍给奶奶听,让奶奶从这些例子中感受到自己的做法也存在着许多不妥之处。让奶奶认识到家庭教育的重要性。
让孩子多参加集体活动,从小生活在同龄人的群体中,孩子们会逐步学会怎么生活,怎么相处,怎么玩耍。有许多家长生怕自己的孩子会在集体生活中“吃亏”,便要求孩子自顾自,不要与其他小朋友来往,这样做表面上似乎是爱孩子,实际上,使孩子无法得到群体生活的锻炼,势必会影响孩子的健康成长。“美美小天地”是美美与其他孩子交往的桥梁,是美美自己的空间,美美在充分自由、宽松的环境之中和小伙伴玩耍、交流,渐渐变成了开朗、合群的孩子,不再孤僻。
要让孩子养成良好学习习惯,充分调动孩子学习的积极性,必须给创设一个良好的学习的空间,“美美聪明屋”的创设,让美美在自由探索的学习环境中,自由探索,也养成了美美良好的学习习惯,让美美获得了许多知识,为美美以后的发展打下基础。
对于胆小自卑的幼儿,我们要寻找他们身上的亮点,让幼儿感觉到“我也很棒”,促进幼儿自信的形成。给予孩子成功表现的舞台,我们充分利用美美表现、表演的-,在宽敞的客厅中创设一个小舞台,锻炼他的胆量,让她大胆的在集体面前表现自己。
在良好的家庭环境中美美的进步是可喜的。
比赛活动策划方案
为进一步活跃韩园气氛,丰富大学生活,在学院“12・9”爱国演讲比赛前给社员提供一个小试牛刀的机会,以满足演讲爱好者的需求,现策划以“魅力”为主题的内部才艺演讲比赛。
“魅力”
笑的魅力、声音的魅力、眼神的魅力、身体的魄力、性格的魅力、人格的魅力……人的魅力可以无所不在,包括发怒、忧伤、哭泣等负面情绪也会成为魅力的源泉,有魅力的人总能更好地吸引我们的眼球。每个人对魅力都有自己独特的见解“魅力”,你的看法又是什么呢?快来和我们分享吧!
一、初赛:
地点:理科楼201,202
方式:选手自备稿演讲,演讲时间3~4分钟,总分100分(演讲内容45分,语言表达35分,形象风度20分),选出8名选手参加决赛。
二、决赛:
时间:11月28日(周日) 15:00―17:00
地点:青年学生活动中心
方式:选手自备稿演讲,演讲和才艺各3分钟,总分100分(演讲内容40分,语言表达30分,形象风度10分,才艺展示20分)。
参赛对象:大一到大四演讲学社成员
一等奖:1名
二等奖:2名
三等奖:3名
优秀奖:4名
最佳台风奖、最佳才艺奖、最受欢迎奖各1名
组织部:接受比赛报名并于11月16日前提交比赛报名表,初赛教室申请工作,决赛当天下午到现场布置场地,帮助宣传部完成舞台背景布置。
宣传部:赛前宣传工作,决赛后获奖名单公布,与文娱部一起完成舞台背景设计工作。
文娱部:准备游戏环节,为决赛当晚提供至少一个文娱节目,为表演者化妆,与宣传部一起完成舞台背景设计工作。
秘书部:准备初赛到决赛中所需的笔、纸、水、选手号码标签、评委席标签等,入选选手下轮比赛的通知和决赛的序号抽签,负责购买决赛中评委和嘉宾的礼品、决赛中的获奖选手和观众奖品以及“每周一星”的奖品,赛前通知邀请各年级各分社演社成员届时观看比赛。
网络部:决赛入场抽奖号码,游戏环节抽奖箱,准备决赛当晚所需相机。
编辑部:起稿比赛宣传单,初赛、决赛新闻稿并在赛后发至网络部和社联新闻部。
主持部:在社内为初赛、决赛寻找主持人。
一、比赛前:
1、舞台背景的设置,包括图画、彩灯、字体、的准备和布置,由宣传部负责;
2、席位的布置,包括评委席、嘉宾席上的姓名标签、水、笔、评分表,由秘书部负责;
3、场外的设置,包括海报、横幅、彩灯准备和布置,由组织部负责;
4、有关人员的催场,负责邀请评委、嘉宾、礼仪小姐的部门要保证人员的准时到场。
二、比赛中:
3、现场拍照,由网络部负责。
三、比赛后:
1、合影,包括选手、评委、兄弟社团;
2、送礼,秘书部在合影完后将礼品赠送与评委、嘉宾和礼仪小姐;
3、清场,各部门将带来的物品工具带回。
一、广告宣传费用:
海报横幅消耗:50元
背景:100元
二、比赛活动其它开支:
1、水、笔、纸:30元
2、礼品、奖品:200元
3、照相:20元 总结算:400元
比赛活动策划方案
为了让员工们加深对公司的了解,熟悉岗位工作,认识自己在工作中的行为规范,提高工作积极主动性,打造一流工作团队。通过知识活动竞赛的开展,能够加深公司员工对于公司企业文化及各项规章制度的掌握,在今后的工作中,能够按规定办事、按流程办事,同时在公司范围内,创造了良好的学习氛围,促进公司发展。
xx年xx月xx日。
培训部。
公司其他相关部门。
xx。
公司企业文化,考勤制度,商业模式,三岗职能,解决问题的办法,自我管理与学习,固化培训制度,人员异动管理办法,员工保密管理规定,信息安全奖惩管理规定,安全保卫制度,采购管理办法,仓库管理办法,差旅费管理办法,车辆管理制度,晨,日报管理制度,晨会晚会管理制度,电话管理对顶,费用管理规定,个人借款管理规定,工作小结提交规范,公司奖惩制度,固定资产管理制度,会议管理制度,会议室使用规定,名片管理规定,内部讲师管理办法,文件管理制度,现金管理制度,一事一报管理规定,引导人管理办法,用电管理规定,工作牌管理规定,员工申诉管理制度,招聘管理规定,转正规定,低值易耗品管理规定。
1、下发竞赛通知及参赛报名表。
2、采购竞赛用品及奖品并布置竞赛会场,各部门上报《参赛报名表》。
3、开展知识竞赛具体流程。
(1)主持人介绍比赛目的、规则,介绍到场领导及参赛队伍。
(2)竞赛开始(每个环节完毕穿插观众答题)。
(3)竞赛主持人宣布比赛结果,请领导颁奖。
(一)活动总设计知识竞赛题型分为必答题、抢答题、风险题三部分。
(二)活动过程与内容规划。
1、知识竞赛参赛选手的筛选工作。
(1)由培训部对各部门参赛选手进行抽签决定,培训部分别对公司的各个部门员工进行抽签提名,每部门抽选2名员工代表团队参赛。
(2)由人力资源部组织本次竞赛的评审组,人数2—3人。
(3)未被列为参赛选手员工均为部门拉拉队,负责为本部参赛员工助威呐喊。
(4)培训部做好本次活动的策划和组织,并严格做好试题保密,做好活动的全面解释工作。
2、知识竞赛的全过程。
(1)各部门员工需提前15分钟到场,由工作人员对大家宣读比赛规则。
(2)各个参赛部门务必服从比赛规则,如有违反将按照规定处理。
(3)详细规则见附表。
(4)比赛由三部分组成第一部分是必答题部分,第二部分是抢答题部分,第三部分是风险题部分。
(5)决赛结果将在比赛结束后公布,由人力资源总监为获奖集体颁发证书和奖金。
公司全体员工。
xx。
xx。
为提高自己岗位工作能力,加强实际岗位工作规范,望全体员工积极参与!
培训部。
20xx年2月23日。
附知识竞赛比赛规则。
比赛将本着公平、公正、公开的原则,以学习企业文化知识、规章制度。增加比赛竞争性为最终目的。
说明比赛开始的基本分数为100分。
第一轮志在必答(必答题)根据参赛队伍的数量准备相应的信封,并进行编号。每个信封里会有五道必答题,选手需要在10分钟之内回答完这五道题;比赛题目显示之刻开始计时,如果选手在规定时间内未完成全部题目,我们将按照其完成的题目进行评判;答对一题加10分,答错不扣分。
说明。
1、选手只需要直接回答题目,由评审组在他答题完毕后进行统一评判和点评,并示意加分情况。
2、本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报。
第二轮抢滩登陆(抢答题)。
1、抢答题总数量为15道,主持人在完成15道题目后,对全场各个队伍分数进行通报。
2、抢答题必须在主持人念完题目说开始后,方可抢答,违反规则的队伍将被取消答本题目的资格;答题时间不得超过2分钟。
3、由评审组在他答题完毕后进行统一评判和点评,并示意加分情况。
4、抢答题答对一道加10分,答错扣5分。
说明。
题目回答正确后主持人会给参赛队伍加上相应分值,回答错误后主持人会将题目赠与现场观众,若观众答对会有精美礼品相赠。(不会为本部门加分)。
第三轮风雨无阻(风险题)。
1、风险题题目将根据难度设计分类,10分20分30分三类。
2、答题者需要根据题目要求进行回答,答对加相应的分数,答错扣相应的分数。
3、每个队限选择一道最有把握的题目进行作答;各个队要在主持人念完题目后3分钟内回答。
4、主持人会将选手回答错误题目赠与现场观众,若观众答对会有精美礼品相赠。
说明。
1、选手只需要直接回答,由评审组在他答题完毕后进行统一评判和点评,并示意加分情况。
2、本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报。
3、如果发生同分数的时候,主持人可以选择启动附加赛,附加赛只限同分值队伍,维持抢答题规则。
备注本次竞赛所参考的所有规章制度,公司内网上均可查到,希望各部门所有员工精心准备,认真备赛,争取在比赛中取得优异的成绩!
比赛活动策划方案
“感动x建工”——寻找、学习、推广身边践行我行企业文化核心理念的先进人物和先进集体。
紧紧围绕x建工集团企业文化核心理念,深入挖掘各部门、各下属公司、各岗位先进人物、先进集体的感人事迹。参考内容如下:
(一)情系“x建工”———为“x建工”事业贡献毕身精力或做出突出贡献的感人事迹。
(二)服从、服务x建工发展大局——默默无闻,无私奉献,牺牲小我,成就大业的感人事迹。
(三)追求和创造价值——时刻关注市场变化,积极探索盈利模式,勇于开拓,积极进取,努力实现价值创造化的感人事迹。
(四)服务典范——以客户为中心,用心服务、始终如一的感人事迹。
(五)善于风险管理与防控——视安全为x建工“生命线”的感人事迹。
(六)人才理念的真正践行者——以人为本,关心员工成长,为员工搭建事业平台的感人事迹。
(七)x建工优秀领导干部、优秀管理者的典范人物。
(八)践行企业社会责任的工行人。
(九)长期宣传、教育、推广企业文化理念,致力x建工文化事业的感人事迹。
(十)其他方面的先进典型。
(一)各单位要高度重视,充分认识开展“践行文化理念,学习先进典型”演讲活动的重要意义,要把组织演讲的过程,作为宣传、推广、教育和普及企业文化核心理念的过程,切实加强组织领导,确保活动顺利开展。
(二)演讲内容要围绕x建工企业文化核心理念及释义展开,突出集团企业文化核心理念在各部门、各公司、各岗位的具体体现。
(三)演讲事迹要言之有物,真实感人,具有强烈的感召感染力和影响力。演讲稿要求条理清晰、富有文采,核心理念与典型事迹结合自然。演讲要求脱稿,演讲时间控制在15分钟以内。
评分采取百分制由评委当场评分,去掉一个分和一个最低分后的平均得分(取小数点后两位,分数相同者取小数点后三位)为选手的最后得分。评分按演讲内容、语言表达、神态表情、仪表形象、演讲效果、演讲时间及脱稿等6个项目进行,各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。
(一)演讲内容(30分)。
观点正确鲜明,主题深刻集中,角度新颖得当,材料典型充分,联系实际针对性强,逻辑严谨,说服力强。
(二)演讲技巧(45分)。
1、语言表达(25分):普通话标准,吐字清楚准确;语言生动形象,能准确、恰当地表情达意;语调、节奏富于变化,注意轻重缓急。
2、神态表情(10分):姿式、动作、手势、表情大方自然,善于渲染气氛,增强表达效果。
3、仪表形象(10分):服饰大方得体,举止从容端庄,精神饱满,态度亲切。
(三)演讲效果(15分)。
有强烈的鼓动性、激励性和强大的说服力、感召力。能充分调动现场听众的`情绪,在听众中产生强烈的情感共鸣。
(四)时间控制要求(10分)。
本次演讲比赛将现场评选出:
一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。另设单位组织奖2个。
为确保活动有序进行,成立演讲比赛活动组委会,由书记担任主任,成员由办公室、企业发展部、人力资源部负责人担任;组委会下设办公室,设在xx内,具体负责比赛活动的实施。各成员单位要高度重视本次比赛活动,落实专人分工负责相关工作。
具体事项有:
(一)评委拟定8个人。
(二)主持人由x办担任;。
(三)场所布置与午餐、晚餐安排由办公室负责;。
(四)电脑技术支撑由信息技术部负责;。
(五)参赛选手引导员:xx;。
(六)选手名单、讲稿上报xx;。
(七)奖状制作:xx。
(八)拍照、摄影等宣传报道:xx;。
奖金分配:
一等奖:1000元。
二等奖:800x2=1600元。
三等奖:600x3=1500元。
鼓励奖:300x28=2800元。
比赛活动策划方案
为更好推进校园文化活动蓬勃发展,增强在校生的创新规划能力与综合素质,鼓励广大同学积极参与到校园文化活动的组织中来,筹划更多优质出彩的校园活动,经研究,决定开展“南京邮电大学首届校园活动策划征集比赛”。
本届校园活动策划征集比赛由南京邮电大学菁英人才学校主办。由比赛委员会邀请各职能部门老师及学生活动专家组成竞赛评审委员会,负责参赛项目的评审。
邮创意邮行动。
南京邮电大学在校籍本科生。
1.参赛项目分类:讲座论坛类、文体比赛类、现场活动类以及其他类。
2.参赛选手可以围绕文体活动、艺术比赛、科技创新、社会实践、志愿服务、环保公益、平安校园、党建带团建、学风班风、文明校园、廉政建设等主题展开。
3.参赛选手以团队为单位,每队人数不超过5人;参赛作品包括报名表、活动策划书以及活动海报。
4.活动策划书的内容需要包含:活动主题、活动目的、活动对象、活动内容及活动流程等。活动策划书要求原创,可操作性强,严禁抄袭,否则取消比赛资格。
5.参赛项目申报书包括封面、比赛报名表、活动策划书、活动海报;申报书纸质版本上交至团委324,其中参赛项目海报为pdf格式、活动策划书为word文档。
1.第一轮:网上评选。参赛选手在20xx年5月20日之前将参赛作品上传至pu平台,封面为活动海报照片,同时以附件形式上传活动策划书,并将参赛报名表在20日前以邮件形式发送到团委邮箱tuanwei@。上传的参赛作品将进行民主投票,评选出最受学生欢迎的作品进入第二轮答辩展示环节。
2.第二轮:答辩展示。入围团队将在大学生活动中心团校教室进行现场答辩。本环节每队参赛选手有3分钟时间进行策划展示,由专家评委现场点评并打分,评选出优胜队伍。
3.奖项设置。
奖项设一、二、三等奖,最佳主题奖、最佳创意奖、最佳海报奖以及优秀指导教师奖。
联系人:孔芳芳、朱芳瑾。
比赛活动策划方案
古诗文是我国古代优秀的经典的文化成果,经典古诗文已经成为我们学习生活不可或缺的一部分,(教材要学,考试要考)为进一步活跃校园文化气氛,丰富学生课余生活,给学生一个展示自已的舞台,陶冶学生高尚的道德情操,引导学生热爱和学习古诗文,提升学生文化品位和学习古诗文兴趣,提高学生文化素养,锻炼学生的口才能力,促进学生之间的友谊和交流,特在本校举办这次比赛。
多媒体教室
七至九年级学生
比赛以个人形式进行,每班选派3位参赛。
爱经典诗词,诵千古美文,扬传统文化,做文明少年
1、背诵内容必须为《初中生古诗文》上规定的本年级内的篇目
2、分年级比赛。
2、节奏稳妥,语法重音准确。抑扬顿挫自然。无不恰当停顿间断。 20分
3、感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映古诗文的内涵20分
4、普通话标准,吐字清晰,声音宏亮,正确把握语句节奏。 20分
5、能正确把握诗歌内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力。 10分
6、衣着得体,服装整洁、举止端庄、礼貌大方与诗歌内容相协调。10分。
评委:全校语文老师
统计员:陈xx郭xx
计量方法:去掉最高分和最低分,取平均值。这才是参赛学生的最终得分。
九、奖项设置
各年级一等奖一名
二等奖二名
三等奖三名
比赛活动策划方案
1、基本服务:
(1)日常活动:固定的运动场馆,可提供教练员、裁判员、后勤服务和管理;
(2)赛事比赛:专业的赛事策划团队,专业的教练员、裁判员;
(3)大型的业余俱乐部联赛;
(4)拓展培训、团队训练、客户联谊、公司运动型年会、体育旅游、品牌策划推广。
2、个性化服务:定制个性化社会团体及个人的体育活动体育赛事的整套方案。
1、企业健康福利:促进员工积极锻炼身体,保障员工身体健康,提高工作效率;
3、交友会友的平台:利用业余时间提供锻炼团队、交友、会友的机会;
4、商务活动:与合作伙伴运动交流是目前最时尚的商务交流方式;
5、人事的考察:企业中重要人士的考察,可通过体育活动或比赛进行评估;
6、企业形象的推广:通过体育活动和比赛,使企业的形象得到健康的宣传和推广;
7、便捷省心:贵公司只需确定一个联系人,其他事情可都交给我们来做。
1、我们拥有专业的体育健身、运动消费网站。
2、我们拥有资深的体育运动、赛事策划团队;
4、能够常年提供固定运动场馆,目前深圳市已签约合作的运动场馆有上百家;
5、我们拥有自己的体育业余俱乐部,为会员及社会团体提供运动、交友的互动平台;
6、每年定期组织俱乐部业余联赛。
提示:
1、由于运动场馆紧缺,定制活动请提前一周通知我们;
2、若贵公司希望长期举办体育活动或比赛,建议确定每周或每月固定的时间段,以便我们提前安排运动场馆和工作人员。
比赛活动策划方案
大学,应该是自由与知识的殿堂,是梦想起程的地方,而爱国,则是把对祖国各民族和国家的`热爱转化为勤奋学习的动力。
为活跃我校的文化氛围,增进同学之间的交流与了解,提高同学们的综合素质,进一步确定同学们的人生目标,正确的认清自我价值,成为祖国真正的接班人。特面向全校学生举行以“我的大学我的梦想我的祖国”为主题的大型演讲比赛。
xx医学高等专科学校学工处。
xx医学高等专科学校护理系学纪部。
各部部长与相关人员。
x月x日,召开各班学习委员、向各班发布演讲比赛通知,内容包括;比赛目的、主题、时间、地点、人数及时间限制。
x月x日至x日,准备比赛,选出选书。
x月x日,召开选手会议,确定各项事宜。
x月x日,下午五点办正式初赛。
x月x日,张榜公布初赛结果和复赛地点和时间。
x月x日,召开复赛选手会议。
x月x日,张榜公布初赛结果和决赛地点和时间。
x月x日,召开决赛选手会议。
x月x日,下午七点正式决赛。
每班一人进行初赛,共xx人。
初赛:教学楼。
复赛:教学楼。
决赛:实验楼。
(1)创新介绍自己,使自己留下深刻印象,尽量与主题相关联用时一分钟。
(2)演讲部分,选手以“我的大学我的梦想我的祖国”这以主题进行自命题脱讲,限时3到5分钟。
(1)打印比赛大纲,向各班发出通知,联系办公室出海报。
(1)打印进入决赛选手,张榜通告。
(2)确定主持人。
(3)拉赞助,具体人员待定。
(4)邀请学校领导及各系部专干,辅导员组成决赛评委团。
(5)将音响准备好,需三个话筒(主持人二个,评委一个)。
(6)确定摄像人员,以便到时进行活动总结。
(1)活动开始前布展场地,演讲选手入场,初次彩排。
(2)分发水、笔、评分表等物品,各项工作人员准备就绪。
(3)安排维持秩序人员,保持现场秩序。
(4)主持人宣布比赛开始,并介绍活动背景、目的、主办和承办单位及评委。
(5)主持人介绍比赛规则及计时提醒3分钟吹一次哨子、5分钟结束后吹一次哨子,若在3分钟之前就结束演讲或在五分钟后没有结束演讲则进行扣分处理。
(6)按抽签的顺序,选手依次演讲,并正面回答评委的提问,选手回答提问后,评委根据其综合表现进行打分,同时计分员进行计分。
(7)选手全部演讲完毕后,请领导讲话,对本次活动进行总结。
(8)在记分员统计好分数,宣布结束之前,主持人可适当穿插互动环节。
(9)主持人宣布获奖结果,请领导颁奖。
(3)综合表现(根据选手的临场表现。做出综合素质评价)2分。
读书比赛活动方案策划案例
1、每位教师每学期要精读2本以上教育教学专著或文学作品,撰写读书心得。
3、举办一场全体教师现场写作比赛。(12月上旬)。
1、国学经典我诵读。一、二、三年级每周必背《三字经》及一首经典诗词;四、五、六年级每周必背《弟子规》及两首经典诗词。(集体展示评比)。
2、一、二年级每生每学期要读2本好书;三、四年级每生每学期要读4本好书;五、六年级每生每学期要读6本好书。(学校推荐书目)学生要在教师的指导下做好读书笔记。
3、各班级定期举办“读书交流会”,在班级中形成良好的读书氛围。
4、九月份结合学校“为恩师点赞”活动,举行一场《老师我想对您说》主题征文赛。
5、十月份结合“爱国”主题活动,开展诗歌朗诵会。
6、十一月份开展以“好书伴我成长”为主题的演讲比赛。
7、十二月份开展读书手抄报展评活动。
8、一月份组织一场读书知识综合竞赛。
读书比赛活动方案策划案例
一、指导思想:
积极倡导师生阅读,以提升文化素养、推进素质教育为宗旨,以“阅读积累”为突破口,以内容充实、新颖活泼、形式多样的读书活动为载体,优化校园文化环境,营造书香氛围,激发师生读书热情,为学生快乐成长创建理想的乐园,为教师专业化成长搭建舞台,让学校成为师生幸福成长的乐园。
二、活动主题:好书伴我成长。
三、活动目标:
1.通过活动,激发师生读书热情,使师生养成多读书,读好书,会读书的习惯。
2.在校园内营造一种“书声朗朗,书香满校园”的良好氛围,使阅读真正成为师生的自觉行动和生活需要。
3.通过活动,大力推进书香班级,书香校园建设,彰显我校的办学特色。
4.通过活动,丰富知识,开阔视野,活跃思维,陶冶情操,提高读写能力,务实文化底蕴,真正体验到:我读书,我成长!我读书,我快乐!
四、活动口号:
1、与好书交朋友。
2、我读书、我快乐、我成长。
3、读书好,好读书,读好书。
五、活动领导小组:
组长:蔡天启。
副组长:许金剑许承妙。
六、活动安排及要求:
(一)准备阶段(第三周)。
1、宣传发动学生积极参加读书活动,加强“书香校园”环境建设,创设读书氛围。
2、设计学校读书活动方案,设计各类读书活动。
3、每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。
(二)启动阶段(第四周)。
1、启动仪式。
(1)举行“书香校园”活动启动仪式。通过多种形式,宣传读书的好处,倡议全体师生多读书,读好书。
(2)明确本届读书活动主题,活动口号。
2、班级做好环境布置,营造书香浓郁的读书氛围。
(1)班级出一期黑板报,介绍读书方法,推荐经典书籍,让班级充满浓浓的书香。
(2)各班充分利用好墙报,适当布置些有关读书的名言、方法等,渲染读书的气氛。
(3)布置、完善图书角,设立图书管理员,制定借阅制度。
(4)开放班级图书角,备有借阅记录。
(三)活动阶段(第四至十九周)。
比赛活动策划方案
6月14日——6月18日。
1、比赛形式:比赛采取淘汰制,2场初赛,一场半决赛,一场总决赛。
2、时间安排:预赛:5月20日—22日。
半决赛:5月23日。
总决赛:5月24日。
学院文体馆。
1、活动以服装设计为主,参赛选手分为服装设计师和服装模特两部分,组员由四名同学组成,其中有一名是模特。
2、参赛范围:全院同学均可报名参加。
3、服装作品要求:
(1)以服装为载体,选手充分发挥想象力,利用身边常见的废旧物品,如报纸、布料、旧衣服、废旧塑料袋等废旧物品设计服装,可运用道具。
(2)要求作品环保、健康、创新,能展示大学生独特的创造力和丰富的想象力。
1、突出主题、青春、个性、创新(30分)。
2、美观大方、生动形象、新颖(20分)。
3、服装所选材料、质地、款式、色彩搭配协调(25分)。
4、模特展示(25分)。
一等奖:一名。
二等奖:二名。
三等奖:三名。
优秀奖:五名。
比赛活动策划方案
给每个学生提供参与朗诵活动的机会,激发学生对朗诵艺术的兴趣;在活动中使学生掌握初步的朗诵技巧,提高他们的朗诵能力;培养学生的合作精神,锻炼他们热爱集体主义的情怀;同时也为了在全校范围内大力宣传普通话,加大推普力度。
诵读千古美文,争做博学少年。
1 、所选诗词内容脱稿朗诵,限时三分钟。
2 、学生参赛的诗词是学生认识的或感兴趣的。从诗词内容、语言表达和服装动作等多方面综合评分。
3 、各班可在朗诵的形式上有所创新,可播放背景音乐,以创造良好的欣赏情境,获取良好的艺术效果。
4 、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
全校学生。
20xx年5月5日
学校大会堂。
参见《小学生必读古诗》。
叶翡、秦毅、邓红喜及五位语文组长。
满分为100分,去掉一个最高分和一个最低分,求平均分。
本次比赛按分值高低评出一等奖2名;二等奖3名;三等奖3名。
1 、语音:普通话发音规范,字正腔圆; 30分
2 、语速:朗诵抑扬顿挫、轻重缓急适宜; 30分
3 、台风:具有较强的感染力,能引起听众共鸣; 20分
4 、仪态:精神饱满、动作得体、衣着统一整齐;出队、退队整齐无声。 20分
每班参赛选手朗诵后,评委根据整体印象评分。
比赛活动策划方案
为弘扬民族精神,发扬中华传统文化,增进我校学生对剪纸艺术的了解,为学生学习剪纸艺术搭建一座展示才华的舞台,特开展剪纸竞赛交流活动。
:全校学生。
梦想。
1、比赛内容:分单色剪纸和彩色剪纸,充分体现主题思想。
2、比赛尺寸大小约20cm×20cm。
3、报名方法分为自我报名与班级推荐两种形式。
4、剪纸比赛的表现形式分为以下三种。
(1)临摹形式:可以临摹名家之作,在临摹的基础上作适当改变。
(2)创作形式:创作内容与主题有关,能在剪纸技能上有所突破。
(3)环保形式:运用废旧的报纸、彩纸或剪刻后的剩余纸张进行创作。
比赛分初赛和复赛。
初赛:参赛剪纸作品于12月1日之前交于307室(劳技准备室)xx老师。
复赛:在初赛的基础上选出优秀选手进行复赛。
复赛的形式为当场比赛,时间暂定为12月15日下午第二节课在306室(劳技实验教室)举行。
本次竞赛设:一、二、三等奖及优秀作品奖。
附:参赛表格。
剪纸参赛表格。
班级()。
参赛形式。
参赛者姓名。
作品名称。
临摹。
创作。
环保。
比赛活动策划方案
共创绿色高速畅游和美“亚洲”
墙内开花墙外香,春城阳光照四方。绿色高速车马龙,和美“亚洲”心舒畅。
昆明四季如春名符其实,尤其是呈贡方向高速的路旁花草树木绿意怏然,让人心旷神怡。整天坐在家里或办公室的人们应该出去活动活动呼吸新鲜空气,一边骑自行车规范行驶,锻炼身体,一边欣赏美景,促使身心健康发展。
(1)通过骑自行车方式,传播文明交通、绿色出行,倡导健康、
向上、时尚、环保的生活理念。促使社区居民身心健康发展,社区居民业余生活更加丰富多彩,增进业主与物业的感情。
(2)通过此次公益活动,提高公司品牌形象。
昆明楷唯物业管理有限公司。
共创绿色高速,畅游和美“亚洲”
20xx年8月9日上午8点半-12点。
(1)物资准备。
20xx年8月9日星期六,早上8点在新亚洲体育城广场集合,在集合之前,请自己准备好自己需备私人用品。8点半开始从新亚洲体育城出发,从广福立交桥北站随12路公交路线去往呈贡广场为终点。
到广场后修整20分钟合影留念,11点开始返回。12点之前。
到达出发点新亚洲体育城。
(一)骑行活动是为提供良好交流平台,所有成员必须本着追求健康、自助环保、团结友爱的态度参加。
(二)担户外活动中的所有风险,包括利用交通工具及其他第三方设施的风。
还应对因此给他人所造成的损失负责。
(四)骑行前一晚需自行对自行车进行“全身体检”
带齐更换。
衣物和自行车修配工具,准备好常用药品。
(五)活动可能会因为天气原因而取消或延迟。
(六)本活动为非盈利性质的骑行活动,参加者须对自己的安全负责。
附件:自行车骑行活动报名表填报单位:
比赛活动策划方案
為配合两性教育的推行,协助学生习得两性交往技巧及适当情绪表达方式,特举办本项活动。
海山高工辅导室
1/16~2/11日寒假期间。
一年级全体同学参加;二、三年级可自由报名参与。
情书对象可包含爱慕的对象、父母、朋友、崇拜的`偶像或楷模等。
内容可為爱情、亲情、友情、崇拜之意等。不论你是要真情大告白,或是要对好麻吉宣告友谊长存的誓言,或者是想对亲爱的老师说说话,都可以利用情书把平常不敢说的话,大声说出来育!
(1)请以信件书写的方式就比赛主题进行情书创作
(2)请就参赛作品内容自行订定8个字之内的作品标题
(3)情书内容限定在350个字之内,以一张信纸為限。
(4)请书写在辅导室提供的信纸中,并就参赛格式进行创作
(1)1/16日请辅导股长至辅导室领取信纸。
(2)2/11日中午12:00前缴交至辅导室,作品统一收件。
并发给奖品第一名至第六名。
比赛活动策划方案
俗话说:“大寒小寒,吃饺子过年。在临近春节之际,为增强员工凝聚力,促进职工的交流和了解,培养员工的团队合作精神,同时让员工感受到节日的温暖,并借此活动弘扬我国的传统饮食文化,引导职工以新面貌、新姿态投入到20xx年生产经营各项工作中,动力厂特举办“这个冬天不太冷,相亲相爱一家人”喜迎新春,快乐包饺活动。具体方案如下:
20xx年2月17日15:00。
柳钢宾馆。
“这个冬天不太冷,相亲相爱一家人”喜迎新春,快乐包饺。
厂领导、各车间党支部书记、党员、青年团员。
活动开始前,以车间为单位分组坐开,每队8人。
活动主要分为包饺子比赛和吃饺子比赛两个环节,另外穿插互动游戏。
(一)马上包饺。
包饺子比赛由每队8名成员共同参与,每组分给120张饺子皮(量数可根据实际情况更改)进行包饺子比赛。厂领导宣布比赛开始随即开始计时,大家开始合作包饺子,计时15分钟,结束后由工作人员清点饺子。
1.在规定的时间内根据每组包出饺子的数量,评出1、2名,优胜小组可领取新春礼包。(可分几轮进行比赛,第一轮结束后可安排宾馆工作人员开始煮饺)。
2.工作人员要记录每组每个人包饺子的数量,计时结束后评出全场“最强快手王”称号,该名职工可领取精美小礼品一份。
3.厂领导对每组所包饺子进行质量检查,评出“最美饺子”小组,可领取新春礼包一份。
4.每组可各提供5个个性饺子,由厂领导选出最具个性的饺子,评出“最佳创意”小组,该小组可领取一份新春礼品。
各组负责端送各自所包饺子给宾馆工作人员帮忙煮饺。
再评比过程中,各队补充包xx个水饺。
(二)猜灯谜。
煮饺子过程中穿插互动游戏——猜灯谜,在规定时间内猜对灯谜的员工将获得惊喜一份。
(三)马上吃饺。
吃饺子比赛由每队推荐的三名成员参与,在限定时间内吃掉最多饺子的前八名参与者将获得厂部准备的精美礼品,前三名还将摘得“大胃王”的名号。吃到特定饺子馅的参赛者将会有额外奖励。特定饺子由宾馆师傅制作。
(四)自由吃饺,天降财运。
所有饺子都煮好后,大家热热闹闹吃水饺。凡是吃到有特别食材的饺子,代表获得惊喜,可随机抽取现场红包一个。
(一)奖项设置:
包饺子大赛奖项表。
(二)红包。
1、10个猜谜,20元一个。
2、“天降财运”10个红包,分别为100元1个,50元2个,20元3个。10元4个。
(三)食材预算:
包饺子大赛经费预算表。
比赛活动策划方案
“好音相伴再叙经典”
――xx师范大学第二届电影配音大赛
xx年4月――xx年6月
xx师范大学学生社团联合会
xx日报……
一背景与现状
在影视文化快速蔓延的今天,镜头叙述以逐渐成为普通大众日常最频繁的信息接收方式之一。比之其他传播手段,影视作品更具有人性化的特质,真实感,再现感是影视作品的杀手锏,而到位的配音则是这杀手锏上的利刃。言不正,则名不顺。语言作为区别人与动物的标志之一,有着独特的魅力。
二目标人群
xx师范大学所有在校大学生
三项目目的.和目标
通过比赛展演,让广大同学感受经典影片的魅力和配音的乐趣,拓宽了广大同学的知识面,加深了对当代文化的理解,提高了同学们的科学文化层次。
四项目策略
以内容积极、趣味性强的电影片段、卡通、flash等为素材,配以个性化语言,将各个角色演绎得惟妙惟肖。做为奉献视听盛宴的又一创新之举,为广大同学提供了一个展示自我的平台,必将提高广大同学的科学文化素养。
五项目主体
进行初赛与决赛。
初赛:以学院为单位,进行简单的稿件式配音。
决赛:各院选出的选手进行汇赛,表演性配音。
六、项目评估
在该项目的计划、准备、执行过程中,对该项目进行充分的评估,具体涉及项目准备工作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响力等方面。
七、经费预算
三千元人民币