小学口才活动总结(精选16篇)

时间:2023-11-19 19:57:36 作者:LZ文人

活动总结是对活动的评价和反思,有助于发现问题并提出改进措施。小编为大家搜集了一些优秀的活动总结范文,供大家参考和借鉴。

小学教活动总结

本学年,xx小学和xx小学两个教学点以及张店幼儿园共19名教师由于合点并校来xx小学任教,其中50岁以上教师就有10人,且有的近二三年即将退休,原在本校任教的50岁以上教师也有11人。为充分发挥所有教师工作积极性,在安排任教学科和工作量方面,学校做了大量工作,合理搭配了老教师和中青年教师在各年级和各学科间的分布。全校教学工作正常运转,在标准、要求、步调、规范方面逐步统一并步入规范化、常态化管理。为落实《肥城市教育局关于在全市中小学开展“秋教秋学秋练”活动的实施意见》,根据教育办公室和教研室实施方案,曹庄小学结合本校实际制定了实施方案,并扎实开展了各项活动。

组织全体教师学习《肥城市小学教学常规》来规范老师们的教育教学行为,务实高效地开展各项常规工作。在备课、上课、作业布置与批改、课后辅导、测试与讲评等方面要求教师严格认真落实。从近两个月的自查情况来看,绝大多数教师都能自觉遵守规范,各项常规资料基本达到标准。

原在幼儿园工作的李连诚、董庆银、李士芹、张凤芹等老教师虽然多年没在小学任教,但仍和原曹庄小学张洪泉、罗朝江等老教师一样认真备课、上课、辅导学生。尤其张洪泉老师,在有脚伤的情况下,依然承担起学校篮球队的训练工作。王忠、张延伦、赵方忠等老师的作文批改细致入微,他们从字词、句段、篇章结构、表达方式、修辞方法、书写规范等方面认真负责地修改学生的习作。张延伦老师甚至连学生作文中不起眼的标点符号错误也一一指出来,并在旁批中注明用法。刘兵老师在日常工作中认真辅导每一个孩子,不让任何一个学生掉队,自觉主动地在全校第一个举行了本学期首次家长会。他和张延伦、王忠等老师一样,重视每一次单元测试,精心讲评,认真总结,每次考试后都要出一份平行测试题进行补偿。

扎实的工作使学生语文成绩和综合素质得到大幅度提高。这些老师务实勤恳的工作作风赢得学生家长的一致好评。赵燕、刘新颖两位英语教师承担了全校3——6年级10个班的英语教学任务,每人任教两个年级5个班的英语课,要批改近200份作业,真的力不从心。有时还要抱着年幼的小孩子去上课,两位年轻教师的敬业态度让人敬佩。

重视并倾听老师们的呼声,尽最大努力精简会议,减少不必要的活动,把时间还给教师还给课堂还给学生,让老师们腾出精力认真研究教材吃透教材、不受任何干扰地上好每一节课,务实精心地多批改几份作业,真真正正地多辅导几个学生。其次,教导处在开学初即安排各教研组开展常规听评课等教研活动。通过确定名师培养对象,并反复听课磨课,使年轻教师的课堂教学水平跃上新的台阶。语文教师王颖和英语教师赵燕分别在全镇同课异构课堂教学观摩活动中提供公开课,并得到两个学科教研员和与会老师们的好评。

为备战肥城市小学生篮球赛,我校聘请白庄矿学校优秀篮球教练来校指导篮球队员,使我校篮球队员球技有了较大的提高。为让球队在实战状态下磨合提高,我们与白庄矿学校和陶阳矿学校结合,先后举行了两场友谊赛,为我校运动队在全市比赛中取得好成绩奠定了坚实的基础。在教研室组织的“三字一画一话”比赛活动中,我们精心选拔了古荣辰、张延伦、刘新颖、王颖等基本功过硬的中青年教师参赛,取得了团体一等奖。我们利用教研室开展常规资料展评的机会,组织业务干部到会,向兄弟学校的各学科骨干教师学习,开阔了管理思路。

九月下旬,学校组织十几名骨干教师到白庄矿学校学习,通过参观该校素质教育展示、观摩课堂教学、聆听邱绪岩校长报告,使我们的老师切实感受到了作为省级规范化学校的发展历程、管理模式、课堂教学模式、骄人的素质教育成果。这次参观学习,对老师们的触动很大,增强了大家主动进行课堂教学改革的意识和动力。古荣辰和侯金芳老师率先在自己任教班级开展了课堂教学模式的探索创新,取得了较好的效果。王宗涛老师利用任教语文课的优势,每节课前为学生讲一个励志故事受到学生的欢迎,这一新颖的做法,既体现了语文教学“听说读写”相结合的原则,又把阅读教学与思想道德教育和人文教育融合在了一起。本月初,我们抓住全市综合实践活动现场会在王庄召开的机会,再一次组织教研组长和骨干教师到会参观,开阔了他们的眼界,进一步增强了大家开展课题研究的积极性。

在学校文化长廊设立了“创先争优争做桃乡先锋”党员承诺专栏、“两爱两面对”、“三心四好”、“五扬五弃”、“园丁风采”、“桃李芬芳”、“教学练”等彰显办学特色的专栏。学校鼓励各年级班主任老师自行设计班级文化专栏,刘兵、张宪荣、石金涛等老师设计的版面独具特色,为丰富学生课余文化生活打造了新的平台。在政教处的统一组织下,班级卫生和校园卫生、功能室卫生由各班学生干部自主检查并及时公布各班成绩。上下午放学时,骑自行车的学生和步行的`学生分别站队离校,每天秩序井然,成为一道独特的风景。美化校园美化班级系列活动的开展促进了学校管理和班级管理水平的提高。

在教育教学常规管理方面,曹庄小学的工作距离上级要求和先进单位还有很大差距,我们将努力从管理者自身找原因,团结全校教师,剔除无效劳动,本着“严、细、实、恒”的原则抓管理,真心、务实、有效、高效地开展有利于教师健康成长、有利于学生健康成长的各项教育教学活动,焕发学生的朝气,焕发学校的生机。

小学活动总结

根据中心校的文件精神,我校切实履行相关职责,坚持依法治校,积极建设平安校园,强化学生们的法律基础理论教育,提高学生法律素质。现将本校普法教育工作总结如下:

1、学校开展全体教师会议,学习有关文件精神,深刻领会活动要求,提高对青少年普法教育的认识。

2、成立活动领导小组组长:钱业权成员:全体教师。

3、及时制定活动实施方案,并上报给上级领导。利用晨会、黑板报、橱窗等扩大宣传。

1、我校积极做好宣传发动工作。利用多渠道广泛宣传,如晨会、橱窗、黑板报等。

2、开展普法教育专题大会,我校请乐桥镇袁律师来给学生上法律课,使学生树立守法意识,做到懂法守法。

3、各班班主任利用班会课,带领学生学习《全国青少年普法教育读本》、《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》。积极组织学生开展普法学习心得体会,并组织测试。

4、学校开设每周3课时的思想品德课,教师认真钻研教材,渗透法律基础知识,认真上课,对学生进行品德教育。

5、净化了教育的内外部环境,促进了教育教学质量的提高。

由于校内外结合的法制教育体系的进一步健全,增强了学生的法制意识,在校学生违法犯罪现象一直保持0记录。我校将持之以恒地抓普法教育和依法治教工作,师生员工守法、护法的自觉性明显提高,敢于与各种违法犯罪行为作斗争,积极采取各种防范措施,预防违法犯罪行为的发生,从而使学校能够更加集中精力深化教育教学改革,不断提高教育教学质量。

小学活动总结

根据中心校的文件精神,我校切实履行相关职责,坚持依法治校,积极建设平安校园,强化学生们的法律基础理论教育,提高学生法律素质。现将本校普法教育工作总结如下:

一、发动宣传。

1、学校开展全体教师会议,学习有关文件精神,深刻领会活动要求,提高对青少年普法教育的认识。

2、成立活动领导小组组长:钱业权成员:全体教师。

3、及时制定活动实施方案,并上报给上级领导。利用晨会、黑板报、橱窗等扩大宣传。

二、活动实施情况。

1、我校积极做好宣传发动工作。利用多渠道广泛宣传,如晨会、橱窗、黑板报等。

2、开展普法教育专题大会,我校请乐桥镇袁律师来给学生上法律课,使学生树立守法意识,做到懂法守法。

3、各班班主任利用班会课,带领学生学习《全国青少年普法教育读本》、《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》。积极组织学生开展普法学习心得体会,并组织测试。

4、学校开设每周3课时的思想品德课,教师认真钻研教材,渗透法律基础知识,认真上课,对学生进行品德教育。

5、净化了教育的内外部环境,促进了教育教学质量的提高。

由于校内外结合的法制教育体系的进一步健全,增强了学生的法制意识,在校学生违法犯罪现象一直保持0记录。我校将持之以恒地抓普法教育和依法治教工作,师生员工守法、护法的自觉性明显提高,敢于与各种违法犯罪行为作斗争,积极采取各种防范措施,预防违法犯罪行为的发生,从而使学校能够更加集中精力深化教育教学改革,不断提高教育教学质量。

小学活动总结

为了让同学们过一个有意义的春节,我校结合实际,开展了一系列丰富多彩的活动。

1、3―6年级的同学积极参与尊老爱幼、扶持贫困。以亲自参与、亲自走访等形式,将自己的所见所闻所感记录下来。

2、开展民俗知识知多少活动。寒假前,各班布置安排每个学生寒假期间完成一幅以春节和元宵节为主题的节日小报和一篇读书笔记,开学报名时交给班主任,班主任收齐后上交学校德育处,德育处再进行评比。

3、开展送温暖活动。校长带领学校领导班子到困难教职工和部分退休教师家进行慰问。

4、大力开展“干干净净过新年”活动,学校在放假前要求各班彻彻底底进行卫生大扫除,春节期间,值班教师对校园卫生进行保护和清扫,学生回家后对各自家进行卫生扫除,做到干干净净过新年。并教育学生养成良好卫生习惯,时时处处注意保护环境卫生。

5、要求学生收看中央和各地电视台主办的《春节联欢晚会》等有关节目,了解春节习俗和内涵,继承中华传统文化。

6、开展“好书伴我成长”阅读活动及国学经典诵读活动的开展,要求学生利用寒假开展阅读活动,做好读书笔记,写出阅读心得,开学后开展展评活动。

通过活动,锻炼了同学们动手动脑能力,进一步加强了同学们对我国传统文化的了解,丰富了他们的知识。

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小学段活动总结

小学段结束了,但是当中有一项活动必然会给我留下深刻的印象,那就是:游学。

这一次游学,我们先后去了乌鲁木齐,吐鲁番,昌吉。去的地点有昌吉恐龙馆,风力发电厂,十里盐湖,乌鲁木齐科技馆等等地方。每一个地方都让我们增长了许多知识。要说让我印象最深的,就是风力发电厂和乌鲁木齐科技馆了。

当大巴车行驶在风力发电厂之间的公路上,我并没有看出那一个个风力发电机有多大,甚至有些怀疑导游所说的几十米高。但是当我们下了车,走近了一个风力发电机,我却受到了极大的震撼。那些风力发电机比我想象的要大得多,高耸笔直的主干有一幢楼那么高,粗的几乎三四个人张开双臂都抱不过来!巨大的叶片缓缓转动着,站立在蓝天黄土之间,形成了一道独特的风景线。

而乌鲁木齐科技馆呢,则是让我们亲身体验了一把各种科技项目,每一项都让我们受益匪浅!要说印象最深刻的,就是无弦琴了。这琴没有琴弦,但是当手指掠过的时候却可以听到声音。当手遮挡住了一束光的时候,就相当于拨动了一根琴弦。这种现象被称作“内光电效应”。用这种原理制作成光明原件,当光被挡住就会做出相应的反应,可以对电路进行控制。

除了学到了知识,我还结识了许多的新朋友,和他们相处的十分融洽,每一天都会发生许多的有趣的事情,很快乐可,很开心啊!同时,我们还学会了团结协作,更加促进了我们学生之间的友谊!

这一次的游学活动,让我们增长了知识,又结识了新的朋友,学会了团结。这一路我们在玩中学,很开心,很难忘!

除了游学的开心和快乐,当然还有几点很重要,那就是对于学段的总结了。

第一学段中,我有些跟不上。主要是因为换了一种学习模式,而且学习的进程又很快,这让我有些不适应。而且复习和预习的功课完成的不够及时,不足日积月累,导致了最终我和其他人的差距,也可以从这一次段考的糟糕成绩可以看出来。

数学是因为有些知识点学习的不扎实,而且也不知道去找老师问。英语呢,是我背诵单词不够好,一些语法上还要加强。语文是我的强项,但是进了初中也有些松懈了,还容易粗心,写错别字。这些都是我的不足。

所以,我利用了这一次的小学段时间,让爸爸妈妈帮我一起把语数英所有的东西全部重新复习了一遍,特别是数学,爸爸更是带着我把第二章全部过了一遍,每一道例题都写了,收获很大!除了学习,我也利用了这一次的小学段好好的放松了一番。

这一次的小学段收获很多,而且做到了劳逸结合。我对于我的小学段的安排还是挺满意的!

小学段结束了,但是当中有一项活动必然会给我留下深刻的印象,那就是:游学。

这一次游学,我们先后去了乌鲁木齐,吐鲁番,昌吉。去的地点有昌吉恐龙馆,风力发电厂,十里盐湖,乌鲁木齐科技馆等等地方。每一个地方都让我们增长了许多知识。要说让我印象最深的,就是风力发电厂和乌鲁木齐科技馆了。

风力发电机,我却受到了极大的震撼。那些风力发电机比我想象的要大得多,高耸笔直的主干有一幢楼那么高,粗的几乎三四个人张开双臂都抱不过来!巨大的叶片缓缓转动着,站立在蓝天黄土之间,形成了一道独特的风景线。

除了学到了知识,我还结识了许多的新朋友,和他们相处的十分融洽,每一天都会发生许多的有趣的事情,很快乐可,很开心啊!同时,我们还学会了团结协作,更加促进了我们学生之间的友谊!

这一次的游学活动,让我们增长了知识,又结识了新的朋友,学会了团结。这一路我们在玩中学,很开心,很难忘!

小学活动总结

为了让小学生主动学习了解环境保护基本知识,提高环境保护意识,x月x日至x日,xx市国人小学开展了以“保护环境,你我同行”为主题的教育实践活动。

x月x日xx开始,该校分低段、中段、高段组织学生来到xx市xx有限公司和马祖新村进行环保教育实践活动。活动中,xx有限公司的老师们分别给低段、中段、高段的学生们详细讲解了环保科普知识,通过播放视频生动、形象地展现非环保产品对环境造成的严重危害,向学生分发了环保资料,还进行了即兴问答的活动。全体同学参观了xx科技园区,废旧回收,变废为宝,循环经济,再生资源,让他们大开眼界,他们边走边听,边看边记录,感受到了环境保护的紧迫性和重要性。

下午全校师生来到马祖新村进行环保教育实践活动,同学们开始捡拾、搬运垃圾,看着地上的垃圾被清理得干干净净,为新村营造了舒适的休闲人居环境,孩子脸上笑得灿烂如花,他们为自己能成为环境美容师感到光荣自豪,那些在场休闲的人们也禁不住啧啧称赞。

该校负责人表示,学校环保教育实践活动还将深入开展,以德育活动为载体,教育学生不带零食进校园,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,节约用水用电,少用一次性碗筷和纸杯,发现垃圾立即清理。爱护校园,保护环境,争做环保小卫士。

小学活动总结

xxxx年4月15日是第三个个全民国家安全教育日。为深入贯彻落实上级有关文件精神,将国家安全融入学生日常教育活动中,强化师生保护国家安全的意识,近日,xx自治县实验小学根据实际情况,多形式开展了“第三全民国家安全教育日”主题教育活动。

一、该校利用集会、展板、悬挂标语等形式进行宣传,石昌海副校长在集合场上宣传了国家安全的相关知识,使全体师生认识到国家安全的重要性,从小树立“国家安全、人人有责”的思想意识,牢固树立起国家利益和国家安全高于一切的民族集体认同营造良好的学习宣传氛围。

二、在该校一号会议室组织全体教师同时学习了《国家安全法》、《反恐怖主义法》、《反间谍法》等国家安全相关法律法规。通过学习让广大教师知道了国家安全中应当担负的责任和义务,掌握国家安全知识,提升国家安全意识,自觉维护国家安全。

三、利用班队会时间,组织各班召开一次“国家安全、人人有责”的主题班会。班会上同学们踊跃发言,畅谈自己对国家安全的认识以及国家安全与个人的关系,以历史和生活中的实际事例说明国家安全与个人利益息息相关,每个人都应该为国家安全贡献自己的力量。学生们在讨论中纷纷表示要从现在做起,从自身做起,自觉抵制危害国家安全的言论、行为,争当保护国家安全的小卫士。

四、该校要求学生把学校学到的国家安全相关知识讲给自己的家人,形成了学校传播给学生,学生传播给家长,家长传播给社会的良性循环系统,让每个人都知道维护国家安全应从自身做起,让全社会都参与到维护国家安全的保卫战中来。

活动中,该校通过内容丰富、形式多样的活动,让全体师生在参与活动的过程中树立了国家安全意识,掌握了国家安全知识,并以此为契机,加强了“青少年违法犯罪”的预防教育,进一步提高了全体师生的安全防范意识和对国家安全的责任感和使命感。

小学活动总结

孩子的健康关系到我们每一个教育工作者,为了预防和减少儿童口腔疾病发生,培养学生的自我保护意识,进一步普及少年儿童口腔健康教育,传播护齿健康知识,我班积极德育处的号召,开展了“随时护齿,从我做起”班级口腔健康教育活动,下面就具体活动进行简要总结。

1、利用爱牙护齿海报、教学挂图、教学光盘等方式向全班50学生宣传保护牙齿的重要性和具体方法。

由于海报、教学挂图、教学光盘均通过卡通人物、卡通故事的方式向学生传递爱牙护齿的重要性及方法,极大地引起了学生们的兴趣,经常能看到在海报前一个个的学生在仔细阅读并讨论。学生家长也反映孩子从来没有像现在这样认真刷牙,自从观看教学光盘后每次都按照上面宣传的正确方法认真刷足三分钟,不仅自己认真做还督促父母,纠正父母在护齿方面的不当之处。

2、开展“随时护齿从我做起”手抄报创作活动。

这一活动一推出,全班擅长绘画、写作的学生就积极行动起来,从构思、设计版面、搜寻资料到最后诞生出一张张形式各异的小报,每一个环节学生们都倾注了自己的热情和想像力。有的学生不满意于最初的设计想要做到精益求精就请老师提意见,一遍遍不厌其烦地从头再来,最后甚至拿出好几张小报让老师帮忙挑出一张最好的。那股认真劲儿完全不亚于对待一份正式出版的大报。在上交的作品中我看到,孩子们的作品真的是太好了,每一处都存在着他们的想象,孩子们的习惯养成了,能力得到了提高。

小学活动总结

这学期,我新接了一年级一个班,根据这几年积累的经验,我觉得教师首要的任务是:让他们尽快适应小学生活。怎样让他们尽快适应小学生活,我将自己的一些经验总结如下:

一、培养孩子的自理能力,适应小学的群体生活。

现在的独生子女,自理能力普遍较差,依赖性强。许多刚入学的孩子,不会整理书包,不会扫地,不懂得照顾和同情别人,缺乏社会义务感。针对这些现象,我们首先要告诉孩子:你已经长大了,是小学生了,让孩子为自己以长大而自豪,我已经长大了,自己能做的事自己做,同学之间要团结友爱,互相帮助,要积极参加集体活动。其次,对于个别自理能力太差,不适应群体生活的孩子,需要家长的配合。老师及时向家长了解孩子在家的表现,能否做到自己的事情自己做,以及孩子的特长爱好、性格、健康状况,还有家长的工作单位、家庭住址、联系电话等,以便及时联系。让家长配合学校帮助孩子尽快适应小学的群体生活。

二、是要与家长联系沟通,树立正确的.家庭教育观念,担负起家庭教育责任。在与家长的接触中,会发现一些家长认为孩子上学后,一切教育责任都在学校,所有的教育问题都应由教师来完成。针对这样一些不正确的教育观念,新学年初学校都要进行新生家长培训。让家长明白家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一位老师,从孩子呱呱落地开始,家庭熏陶已经在孩子身上产生了潜移默化的影响。只有让家长明确家庭教育的重要性和必要性,才能让家长负起应有的责任,做到家校密切配合,使教育形成合力,才更利于孩子尽快形成良好习惯,尽快适应小学生活。

三、是教师要关爱学生,让孩子亲近你。一年级的小学生对成年人有很大的依赖性,成年人鼓励性的语言和正确的诱导对孩子具有引导作用。刚入一年级的小学生心理发育还不完善,自理能力也不强,所以就更需要老师多一些关心和爱护。当孩子在班集体中受委屈时,你要耐心地听他倾诉,并及时安慰他,当天冷时提醒学生多穿衣服,当孩子把散了鞋带的脚伸向你时,你帮他系好……这一些看似不起眼的小事,却能让孩子感受到家庭般的温暖,感到老师就如同妈妈一样亲切。这样不仅能拉近师生间的距离,而且更能稳定他们的情绪,促使他们更安心学习。

四、是要包容学生,让他们有改错机会。刚入学的学生问题多、状况多,如:有的孩子会经常忘带学习用具;有的上课不专心;有的经常与小朋友打闹;有的还经常迟到……当孩子出现这些状况时,如果教师对孩子所犯的错没有包容心,那么,这些孩子很可能就会因经常挨批评而丧失了自尊心和自信心,从而一蹶不振……所以,当孩子们犯错时,教师要站在教育的高度,让他们犯了错有改正的机会,让他们感受到教师的宽容和爱心,也让他们爱上老师喜欢来学校。

小学生活动总结

针对教师的教学和教育工作的需要,学校根据上级统一安排,这学期学校精心挑选了《做一个幸福的教师》作为必读书目,同时还配备了一些教育专著、专业知识方面的书籍,使教师能够从中不断提高自身的理论功底、了解教改动态,学习新的教育方法、增强教学的本领。在读书的基础上,学校定期组织的读书心得交流和研讨活动,使教师们能够在短时间内学习、解惑。

宣传“读书活动”的精神实质,使每一位教师都切实领会活动的目的、要求及要达到的具体目标。

学校召开全体教师会议,首先制定了教师读书活动计划和具体实施步骤,为教师配备了书籍,鼓舞教师大量阅读经典使教师素质得到升华。

每个环节都有相应的制度和奖罚细则,确保活动持续有效的开展,防止“一阵风”刮过的不良倾向。有活动制度的约束和指导,使教师普遍感到目标明确、任务具体、做起来易行。

学校负责整个活动的资料、资金、场所保障;教研组负责组织教师参与、实施;各位教师积极响应,有目的、有计划、有步骤地搞好阅读、研究、讲座、撰写论文等各项工作。

为把此项活动搞好,学校添置了大量的图书;还增添了不少有益的硬件设备,配制光盘、音像制品,为活动提供充足的保障。

先后开展了读书笔记展评、开辟了读书心得体会专栏等。这些活动的开展,极大地开阔了教师的视野,教师的自身素质得到明显提高。

通过读书活动,教师们在知识的海洋中遨游,感受教育大师的风范,领悟素质教育的真谛,提高文化知识素养,增强教育管理的水平,对科学研究的认识越来越深入,课题研究的水平逐步提高。促进了学校教育教学改革的不断深入,我们一定要把这项活动持续有效地开展下去。

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小学生活动总结

为了全面提高学生的语文素养,培养综合实践能力,激发学生课外读书的兴趣,养成良好的阅读习惯,在校园内形成热爱读书的良好风气,促进学生的可持续发展;培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”的新课程理念。要想要学生爱读书,我们的老师就必须先爱读书。因此,利用寒暑假的时间加强学习,至少每人读完一本教育专著,并写下自己的心得体会,为我们的学生树立了榜样。

学校也积极充实学生读物,规范学校图书室、阅览室的管理,充分利用、积极开发学校现有阅读资源,为学生创造良好阅读环境,学校图书、阅览室全天向学生、教师开放;班级建立图书角,学生互相交流个人图书,实现班级图书资源共享;向学生推荐优秀书、报、刊,鼓励学生积极购书读书,指导学生进行网上阅读。营造良好的课外阅读氛围。积极开展评选。

口语交际能力得到极大改善,学生的思想得到了净化,形成了积极向上的学风、班风、校风。

口才社团活动工作总结

口才协会是在社团联合会的领导下,以锻炼学生口才,提高学生语言表达能力,增强自信,今天本站小编给大家找来了口才社团活动。

希望能够帮助到大家。

口才协会是一座让成员提升口才、完善自我的桥梁,它的宗旨在于:让成员“不会说话的开口说话,让会说话的善于说话。”

学院在11月3、4、5日举行各社团招新活动,而我们口才协会在11月9日招新工作圆满成功地落下帷幕。

这个市级比赛对于我们口才协会来说是一次提升的绝好机会。由我们开始筹划,联系外校,到申请成功,这对于我们口才协会来说是至高光荣,当我们举办初赛成功,兴高采烈地着手开始准备决赛时候,市委说我们筹划的这个比赛很好、很成功,于是就把这个比赛的决赛场地改在市委举行。这个消息令我们有些失望,原本口才协会申请的市级比赛就这样变成了市委举办的活动,虽然有些遗憾,但是我们还是为能申请这样的比赛而骄傲。之前在十一月末我们为比赛的开始做紧锣密鼓的准备,做展板、画海报还有相关人员培训,讲述一些演讲技巧,比如演讲时注意某些细节点,将会使你的演讲更成功,而在演讲中注意到得包括穿着、手势、语言、眼神等的合理运用都是一个成功的演讲必可不少的地方。这些努力让我们看到自己的成长,相信在以后的日子里我们会有更多举办市级比赛的机会。

口才协会是一个注重语言交流与口才技巧的语言技术型协会,在今后的工作中会为大家提供更多的机会让同学们充实自我,展现自我。同时,口才协会更是一个舞池,希望广大学子在这个大舞台上尽情的释放自己,放飞梦想,让大学生活充实,让青春无怨无悔。

x月x日上午,演讲协会与动物科技学院青年志愿者协会、洛阳师范学院20xx化学工程与工艺班委会及洛阳理工学院营销企航协会共同在洛阳周王城广场举办了以"美化洛阳环境,创建和谐文明"为主题,针对甲流预防防控工作的教育宣传活动。演讲协会二十余新老会员前往宣传。

上午十点,活动启动仪式开始。一曲慷慨激昂的《共青团团歌》之后,各参与团队分别表演了歌曲、演讲、快板等与活动主题相关的节目。其中演讲协会会员尹小芳、胡梦霄分别进行了题为“英雄的中国毕竟战胜甲流”、“送瘟神”的演讲,由演讲协会和动科青协共同表演的手语操《感恩的心》,吸引了众多过路群众驻足观看。启动仪式之后,宣传活动正式展开。各团队分工明确:有的同学向过路群众发放预防"甲流"的宣传页;有的同学邀请过往路人参与签名活动;有的同学与路人亲切交谈,并在宣传板上写下自己的"防甲流"妙招;有的同学向群众教授太极。活动期间,设置有"爱心大使",亲自为活动现场的参与群众戴上爱心口罩。最后大家集体合影,在条幅上签上自己的名字,为本次活动画上了一个完美的句号。

活动过程中,各团队分工明确,组织得力,各板块活动有条不紊。20xx份宣传页一抢而空,有记者来签名、询问,小朋友来写下自己的防甲流妙招,80多岁的老大爷来学太极!

本次活动起初并不在本年计划之中,当有会员提出与洛阳师范联合办这次活动时,协会一致认为要找住这次机会,在校外举办高质量的活动!在与洛阳师范方面的代表谈活动细节的过程中,动科青协方面跟进!面对参与团队的不断增加,我们精心策划!

策划书。

几次修改,演讲协会外联部部长张海泉克服重重困难,成功拉到300个口罩!每个团队限制到只能出20人,统一服装,分别代表各自学校的形象!十点正式开始,9点之前就要到王城广场开始准备!

虽然此次活动受到中国青年网、《洛阳日报》、《洛阳晚报》、《中国青年报》、中青网等多家媒体的报道,得到一致好评,但我们还有很多不足的地方:节目比较粗糙,宣传方式单一,仅限于宣传页,条幅签名等传统方式上,献策板太小,教太极的同学不是很熟练,没有请到医务人员等。我们只希望通过此次活动大家能对h1n1有更深的了解,增强市民的防范意识,共建和谐文明好洛阳!

为丰富校园文化生活,提高校园文化品位,提升当代大学生的整体素质,展现当代大学生的青春风采。在郑州大学第三届社团文化节到来之际,郑州大学演讲协会于x月x日在二期泊月长廊举行了“喜迎社团文化节,即兴演讲展风采”活动。

本次活动采取在会员中征集题目,现场报名,赛中提前五分钟抽取题目,五分钟准备构思,五分钟演讲的方式。创意独特,形式新颖,报名参赛者络绎不绝。演讲协会各部门干事共同安排了比赛现场。演协干事黄通,朱颖娜担任主持人,社团联合会兴趣爱好类发展中心人员及演协主要负责人担任了本次比赛的评委。

比赛当日,骄阳似火,但比赛选手的演讲更是热烈精彩,博得了观众的阵阵掌声,真可谓各抒己见,博采众长。因为演讲题目贴近当代大学生的实际生活,与我们的未来,事业,情感,生活,精神风貌息息相关,更是吸引了众多人的目光。值得关注的是,校外学生也积极加入了即兴演讲的行列,将自己的感情抒发得淋漓尽致。更让人想不到的是,一位小朋友也被赛场上燃烧的激情所感染,用她那渗透着纯真和灵动的声音,向大家展开了一幅写满美好和希望的画卷。

本次活动由共青团郑州大学委员会及郑州大学社团联合会主办,演讲协会承办,也是演讲协会为迎接社团文化节推出的主要活动。它不仅在很大程度上体现了我校学生积极向上的风貌和适应社会,自我推销的能力,而且展示了演讲协会作为最早成立的社团之一所具有的真正的实力。它更是我们演协人以实际行动践行着演协的承诺。这次活动之所以取得较大成功,主要归结于:

一、演讲协会主要负责人对工作的合理安排。条理,清晰,细致地将活动的每个环节责任到人,保证各项工作的顺利进行。

二、演讲协会各部门间的有效的配合。无论是策划部,宣传部还是外联部都尽职尽责的完成任务,尤其是外联部更是第一时间为这次活动的成功举办,提供了必不可少的资金支持。

三、演讲协会本着“为大家创造平台,优秀你我他”的宗旨进行宣传组织活动,积极努力地把各项工作落到实处。

四、演讲协会工作人员工作积极性高,主动性强,有高度的责任心。在炎炎的烈日下为活动作准备工作,丝毫不言辛苦与劳碌。

在取得较大成功的同时,也存在着一些亟待解决的问题:

一、工作人员的时间观念与效率观念须进一步提高。

虽然这次活动取得较大成功,所有干事也都作出了自己的努力,但活动刚开始时,却不能够按照通知的时间准时到达,以致于一部分人忙得焦头烂额,另一部分却无事可做。时间观念与效率观念必须提高,否则将会对日后工作的展开造成极大的影响。

二、会员难以发动,活动中会员参加太少。

由于宣传的不到位,活动太多,一定程度上忽略了会员的意见,从而降低了会员对我们的满意度。

三、宣传不够力度,宣传版面也没有太多的新意,或引人注目的设计形式。

为保障演讲协会以后工作的顺利开展,针对以上问题,提出以下几点建议:

一、进一步提高工作人员的时间观念与效率观念。不管今后开干事会,或者举办各种活动,都要加强对干事的要求,准时到会,提高工作的实际效率,从而避免时间的浪费。

二、维护会员权益,尽可能的保障会员满意。我们将定期征收会员意见,不断的改善完善交流方式。切实达到协会与会员之间的紧密关系,增强演协的号召力与凝聚力。

三、宣传最重要的是要突出新意,最重要的是要引人注目,达到宣传的效果,要一定的努力就要达到一定的效果。

总之,郑州大学演讲协会将积极响应校团委的号召,在校团委的领导下,切实地以“提高口才,锻炼能力”为宗旨,以提高校园文化品位,繁荣校园文化为己任,竭忠尽智地为大学生提供展示自我,优秀群体的舞台,争取在下一阶段的工作中再创佳绩!

口才社团活动工作总结

作为学院演讲与口才协会的一员,我深知本协会的宗旨是让热爱演讲的同学拥有良好的口才,本协会也一直以此宗旨为各个会员及其他爱好者服务,在xxxx—xxxx年度中,口协举办了各种活动与比赛,并都取得圆满成功。

一是演讲比赛。这次比赛的主题是学校xxxx周年庆,经过初赛、复赛及决赛的争夺,很多选手从中成长、成熟并取得不俗的成绩,最终的冠军也被本协会会员取得。这次比赛无论是宣传还是效果都在学校引起了强烈的反响。

二是户外郊游。这次活动的目的是加强协会新成员之间与委员的交流。活动场所是人民公园。经过一个上午的交流与沟通,委员们与会员互相都有了新的了解与认识。这不但有利于协会今后工作的开展,同时也方便新成员的学习。

三是口协的十三周年庆典。为了庆祝口协成立十三周年,本协会通过商量,决定以会员朗诵,委员点评的方式举行了一次小型的朗诵比赛,既突出口协的宗旨,也以此来表达口协走过的风风雨雨,更重要的是让会员们在娱乐中学习,不断地得到锻炼和进步,增进对口协的感情和对演讲的热爱。

四是到敬老院看望老人。这是出于加强会员们的校外实践的目的而安排的活动。让他们在学习与进步的同时,更真切地体验生活,从而更富有爱心,在与老人们接触和交流的同时增长社会见识,此目的在于让人们了解口协,不仅仅能够为大家提供展现才能的舞台,在这也能学到的做人道理。

五是驻邕高校辩论赛。这是口协每年的重头戏。由于是与南宁其他十三所高校共同承办,幕后工作显得尤其重要。从共同协商、策划活动到邀请评委,各个环节都万分的谨慎,而选手的选拔也是关键,因为这个不仅仅代表本协会的利益,更关乎师院的名声,而能不能进入复赛以及决赛。其中很重要的一场比赛则是在我学校举行。其中的策划安排工作也就由我们执行。自然也相当的紧张。既要显示出自己的水平,又不能对其他兄弟院校表示不公而做出损坏名声的事来。不过我方的辩手的确实力非凡,经过重重争辩,最终进入决赛,并取得了驻邕高校辩论赛的亚军。以此打响了本协会在其他高校的品牌。

一年以来,协会以其宗旨不断地为各位同学服务,以上所列只是其中的小部分,的人员的幕后工作并没有提及,如每次的比赛,协会都会邀请资深的老师开讲座做培训,以此增加同学们的演讲能力与辩论的技巧。口协的成长离不开每个人的参与和支持,在这一年的工作中,我深深地体会到团队协作的重要性,也在做各项幕后工作的同时,看到他人因口协的帮助而成长时,心理总会很欣慰。相信口协会为人民服务的宗旨不会变,口协也会走的更好,口协的明天更辉煌,走的更远,飞得更高。

小学队活动总结

学校是人成长的摇篮,上善若水,厚德载物。为弘扬文明礼树立文明校园新风,培养学生“环保、节能”的意识,提高我们四三班同学们的文明素质,我班开展了关于“争做文明小学生”的主题教育活动。取得了较好成效。

本次“争做文明小学生”主题教育活动,全班上下都很重视,辅导员徐老师在课堂上专门作了动员,提出了教育活动的目的、方法、内容以及具体要求。同学们表现出了较高的积极性,大家认为:我们中华民族素有“礼仪之邦、文明古国”的.美誉,当前我们的祖国正积极建设文明国家、构建和谐社会,继承和发扬中华民族优良的传统,是每一位同学的责任。

“争做文明小学生”主题教育活动期间,我班开展了一系列内容丰富的实践活动。

1、引导同学们发挥主动性,自己动手收集文明礼仪教育活动资料。涌现了一批文明礼仪学习宣传积极分子,如王思睿、董明瑜、周怡静、冯皓煊、等,他们利用家里的电脑上网搜索并打印了不少相关的文明礼仪资料,在活动时上讲台读出来,供全班同学学习。

2、开展了“争做文明小学生”主题教育队会。1月16日,全班同学在课堂上集体学习了有关文明礼仪的知识。对照文明礼仪的要求,同学们明确了努力方向。

同学们不光将教育活动停留在学习上,而是积极将文明礼仪的要求体现到我们平时的言行中。从我们的走路、着装、语言、路队以及课堂秩序等等方面,都有意识地按文明礼仪的要求做,进一步规范了同学们的文明言行,逐步使同学们的言行举止自然得体,落落大方,又文明、又规范。使四三班的风气有了进一步提高。在充分肯定成绩的同时,我们也看到,乱扔杂物、粗言野语、乱摘花草等现象仍时有发生。文明礼仪行为的养成需要一个长期的过程。希望我班以这次文明礼仪活动为契机,进一步增强讲究文明礼貌的思想意识,并不断把文明礼仪意识转化为日常学习和生活中的自觉行动,形成人人讲文明话、做文明事、当文明人的良好风尚,让文明礼仪之花香飘校园。

小学活动总结

伴随着炎炎夏日,开展得红红火火的小学语文教材培训圆满结束了。回首12天的培训日程,历历在目。

7月17日是我们小学语文教师参加县级培训的第一天。虽然原定8点30分正式开始,可是早在8点,实验中学报告厅内已座无虚席,教育局的领导也已早早来到会场。尽管人很多,会场还是井然有序。按会议安排,首先聆听周局长的报告《态度,决定我们的高度》,这是周局长为我们这次教材培训精心策划的动员报告。报告巧妙地结合电视剧《士兵突击》的细节,有创意地联系到我们的教师职业,我们的教育教学,不用过多的说教,老师们便清楚地认识到了今天我们应该以怎样的态度做教师。我们对待教育教学的态度,对待学习成长的态度,就决定了自己做教师甚至做人的高度。鼓舞人心的报告之后,教研员李玉峰老师就县级培训的内容进行了简明扼要的讲解和安排,上午的会议紧张而又忙碌的结束了。

下午2:10分,当老师们来到会场,悠扬的钢琴曲弥漫在每一个人的耳畔,美的享受瞬间溢满心田。再抬头看看大屏幕上的温馨提示:天气情况、作息时间、每天的会议日程一目了然,在曼妙背景的衬托下,一切都那样赏心悦目。“天气热,请老师们多喝水”……“你所关心的,是我所关注的”、“交流的是思想,分享的是快乐”……从这些真诚的寄语足以看出李老师及整个指导团队对这次培训做了多么精细的准备工作。因为早从7月13日起,李老师就几次组织指导团队的成员们就培训的筹备工作进行详细的研究和部署,指导团队要按时参加各种活动,及时交流,及时沟通,及时汇报,及时反馈。李老师曾多次强调——细节决定成败,要把细微的小事做成经典。为此,指导团队的每位成员都有明确的分工,更有通力的合作,有了这样的团队,难怪语文培训的会场天天秩序井然,绝少有教师在会议期间出入。因为培训的安排环环相扣,培训的内容充实生动。

下午2:30分,一年级教材培训正式开始:教材内容交流、质疑解疑、指导教师的典型发言,内容安排的紧张、有序。各单位选派代表发言,发言的老师或旁征博引,或举例说明,理论联系实际的有之,以独特的角度解读教材的有之,创新设计的有之,大胆实践的有之。内容充实,有条理,结合教学实际,举例典型、鲜明,阐述有理有据,为小学语文教师今后的教学工作指明道路。参会的老师们都在用心聆听,认真记录。李老师与几位指导团成员的点评、答疑深入浅出,使教师们对教学中的疑惑感到豁然开朗。

目睹了台上老师的精彩,台下的老师们也热情高涨,踊跃提问,发言精彩,仅仅在培训的第一天就收到109张困惑的小纸条!整个培训的每一天、每一刻都在细致、紧张、有序地进行着!

为了使培训的内容更加充实、丰满和精彩,从第二天的培训开始,各单位典型发言之后穿插进了老师们的语文素养展示。这使得会场交流的范围更广了,舞台展示的天地更宽了。比之第一天,各单位教师的发言更加精彩,从他们游刃有余的交流汇报中,我们不难想象各单位在校、镇培训中做了充分的准备工作,发言的稿件,课件的制作,教师们都做了精细的处理。教师们对教材的分析准确、到位、清晰、有条理,中间不时为我们穿插自己的教学案例,使广大教师听得如痴如醉。更为令人倾倒的是老师们精彩纷呈的素养展示。在李老师别具一格的设计下,小学语文培训会真是惊喜不断,为一线教师烹饪出了一顿营养丰富,色香味俱佳的学科精神大餐,让大家“吃得饱”、“吃得好”。这边精美的课件、详尽的解读刚结束,那边纯正浑厚的声音又响起,真可谓“你方唱罢我登台”。课文朗诵、诗文诵读、童话剧伴舞……每一个新增添的项目都引起了老师们极大的兴趣和期待,而每位参与的老师也都不负众望,他们精彩的表现赢得了现场阵阵掌声。特别是博兴三小的老师们带来了独具匠心的节目:她们将四年级下册语文教材串成了一首优美的、耐人寻味的组诗。整册教材的格局、内容用诗歌的形式加以整理和编排,语言精当、组合融洽、流畅,加以三小九位老师的诗意诵读,赢得了满堂喝彩声。以至到了下午散场,老师们还津津乐道。这是一种创新,更是一种智慧,是她(他)们的用心给会场带来了无限的精彩。就在前一天,老师们还惊叹于曹王镇巩老师的一首《培训随想》,那诗意的话语还在耳边回荡,今天这智慧的表演又使得会场的掌声经久不息。

智慧的不仅是参加培训的老师们,更有我们的指导团队。主持人妙语连珠、出口成章,吟诗颂词信手拈来。每句话都是那么经典,举手投足间无不展示出其深厚的文化积累,让台下的老师们佩服不已。正因为有了他们的精彩主持,才使得小语培训会议流畅、自然,宛如夏日的一杯绿茶,为我们带来阵阵清爽。让所有老师忍俊不禁的是李老师进行质疑解答时,为了强调拼音字母“o”的发音,竟学起了公鸡的打鸣。会场中笑声一片,热烈的掌声将会场气氛推向高潮。不仅答疑如此投入,李老师的现场写作功底更是令人敬佩。可能是受了三小老师的展示的启发,他即兴的文章悄然诞生:《换种方式,也许别有洞天》,让我们感受了李老师的灵性与博学。接着他又想大家所需,思大家所疑,解大家所惑,为我们奉献了题为《泛舟于文本,徜徉于生活》的报告,他从单元模块备课的认识、主体单元作者笔下的动物,为我们深入阐述了如何在解读文本、了解学情的基础上进行备课,采取行之有效的方法实现生本高效的语文课堂。他的报告,如夜晚的一盏明灯,为我们照亮了前行的路。

李老师说,内涵丰富的教师,能挖掘课程的引人入胜之处,以最简洁的线条,拉动最丰富的信息;以最轻松的方式,让学生得到最大的收获;从最接近学生的起点出发,带领他们走到离自己最远的终点。让课程焕发出生命的活力。这种教师,才是精神富裕、职业智慧水平高的教师,才是受学生欢迎爱戴、让家长和社会放心的教师。而这种职业智慧,只有在不断读书学习,不断实践,不断丰富、重组新旧知识结构中才能具有。

在李老师的感慨中,给我留下印象最深的一段话就是:“读书不在于简单的积累,读书也不在于读了多少书,关键是书中的哪些东西真正融入了你的血脉,成为自己肌体需要的‘营养’,你才会‘强身健体’。”

是啊,活动内容丰富了,老师们的参与积极性提高了。这一切都来源于李老师彻夜未眠的灵感。看着李老师通红的双眼,我们又一次被李老师的敬业所震撼,不免为李老师的身体担心——这连日来的操劳您可吃得消?但看着李老师脸上露出的欣慰笑容,你才真正体会到了李老师是在用行动诠释——“你是快乐的,我就是幸福的”这句话的真正含义。

七月本该是他们修身养性的日子,但他们却同我们这些年青人一起走进了培训的会场,也许他们早已跟不上教育发展的脚步,但他们的举手抬足间却诠释着教育的真谛——兢兢业业、业精于勤、执着不悔。也许他的教育理念早已显得有些落后,但他们的思想意识永远是超前的——学习着、幸福着,幸福着、学习着。

还记得那些每天早早来到会场的老师,拿着大包小包,拎着铺盖卷。这些一定是赶早从乡镇坐车来参加培训的教师,他们中有头发已经斑白的老教师,也有一脸阳光、充满活力的年轻教师。虽说会议八点半正式开始,可是从刚过七点老师们就陆陆续续赶来,特别是乡镇的教师虽然离得远,可是来的却都很早。看着放好行李返回会场的老师,每人手中仍拎着沉甸甸的书籍资料,怎能不令人感动?平时的教学工作中,他们一定也是最勤奋的那一部分人。这些默默工作在平凡岗位上的老师们,就是这样常年如一日地勤奋工作着,并不是为了多拿奖金,而只是为了自己心底的那份对孩子的责任和对工作的执着。

会场之外呢?每天早晨和中午,会议室门前总有服务人员早早送来水和绿豆汤,送矿泉水的舒老师每天一早七点定时将水桶放在门口等待开门。“这么早,舒老师!这里还没开门呢!”“是呀,这里开门还要等等,不过后面宿舍早开门了,值班老师早就在那里等着了。”为了这次活动顺利进行,还有好多人在默默为我们服务着!

几天来,数不清的精彩在瞬间打开,每每令我们感动,让我们快乐,因为那里面凝聚的是智慧的精华,辛勤的汗水。

“为学习者提供资源,为研究者搭建平台,为成功者提供展示舞台的机会”是本次培训的指导思想。为了全县教师的成长,为了全县教育事业更快更好地发展,教育局投入大量资金,组织了这次全县教师的教材培训活动。

总体上说,本次培训非常成功,我们语文老师的参训率几乎达到100%、参训热情也很高,老师们参训期间能够遵守县教育局制定的考勤制度、评价制度,通过集体学习、主题研讨、、典型发言、观看视频、发表文章和评论等形式,老师们接受了一次素质教育的深度“撞击”,对于整套语文教材有了新的认识和思考,在教育观、教学观、学生观、教师观、评价观、课程观、教学设计观等方面有了新的看法,树立了正确的教育教学观念,而且是随着培训的深入而逐步深入的。这些对暑假后的教育教学工作是非常有利的、对于素质教育的真正实施能够起到积极的促进作用。

从组织方面看,采用县、镇校三级培训的方式,自上而下都加强了组织引导,制定了有关制度和纪律,有专人负责,这些是培训得以顺利进行且使培训获得成效的关键所在。

这次教材培训,既有理论高度,又有实践经验,是一次有指导意义的、有实效的培训。指导团和各单位典型发言教师深入浅出的讲析,使与会教师对整套小学语文教材有了科学的、辩证的理解;各镇校对教材及典型课例的交流、研讨为他们今后怎样合理使用教材教学指明了方向。通过培训,教师们对教材有了一个总体的了解,对教材的重点、难点把握得更加准确了,有利于教师们迅速走出传统教学的藩篱,进一步提高课堂教学效益,促进新课程理念下教师的专业发展。

这次培训的成效是显著的,但通过一次培训不可能解决教学中的所有问题。更何况参会人员之多,会期之长,史无前例,难免部分教师产生倦怠心理,消极对待研讨,积极性差,这是因为这种大规模培训的针对性不强造成的。希望再进行培训时充分考虑这些因素,因为每一位教师的成长对于他们的学生来说都是至关重要的。新课程标准对我们每一位教师都提出了更高的要求,即要求我们教师要成为学生成长的引领者,学生潜能的唤醒者,教育内容的研究者,教育艺术的探索者,学生知识的构建者。对照此要求,我们每一个教育工作者任重而道远,仍需不断参与培训,促进成长,继续努力和提高。

小学队活动总结

为庆祝中国少年先锋队成立xx周年,20xx年10月9日上午,xx分校全体师生聚集在学术厅,隆重举行以“铭记革命历史,传承民族精神”为主题的建队节庆祝活动。

在慷慨激昂的少先队出旗曲中,少先队的旗手们迈着坚定的步伐走向主席台,将星星与火炬高高举起。伴随着《中国少年先锋队》的音乐响起,同学们昂首挺胸、意气风发的齐唱队歌,字字有力、句句铿锵。紧接着,又一批有理想、有志气的优秀学生加入中国少年先锋队,他们握紧拳头,在庄严的队旗下高声宣誓,从今天起,他们将正式承担起为共产主义事业而奋斗的'使命。

新队员们充满向往,老队员们也满怀梦想。经过一个多月的大队委实习工作,最终有20名大队委历经全校选拔、个人演讲、才艺展示等,从所有实习大队委中脱颖而出,最终,站上了主席台,被正式授予大队委标志。看着胸前飘扬的红领巾,和手臂上象征着荣誉与责任的标志,大队委们都显得格外激动。

在庄严肃穆的队仪式下,一年级的小朋友们带来了舞蹈表演《读唐诗》,浓浓的古风情展现了别样风采。

活动尾声,大队辅导员带领少先队员们在队旗下庄严呼号。此次活动,少先队员们深刻感知到了少先队身份的荣耀与职责,感受到今天幸福生活的来之不易,缅怀了千千万万为革命抛头颅、洒热血换来的先烈们。相信每一个队员,此刻起,都能树立远大理想,为实现共产主义事业奉献一切力量。

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