在写一篇优秀作文时，我们可以借鉴一些名家的作品，学习他们的写作风格和表达技巧。通过阅读优秀作文范文，我们可以学习到一些写作的技巧和思维方式。
小学语文四年级第二单元作文老师我想对你说
爷爷，我想对你说“谢谢!”
爷爷，无论多大的风，多大的雨，您都会来接我，我真的很感动!
记得有一次，爸爸要去吉林，没人送我去上课外课，爷爷赶忙说，“我来送”，爸爸说：“行”。然后，我和爷爷去上书法课，其实路途还是很远的，我在上课的时候，爷爷一直在等我，真是辛苦爷爷了!上完书法课，我和爷爷打车还要去上舞蹈课，这时天气也不好，打车的时候爷爷不小心摔倒了，爷爷还说：“我没事，我没事……”，我就觉得有些不对劲，上完舞蹈课后，我和爷爷坐车回家，回到家后，我看到爷爷的腿都肿了，我走过去问爷爷“痛吗?”，爷爷说：“不痛，不痛!”我多想拿药膏给爷爷抹点药，这样爷爷的腿就好的快些了!
我想对爷爷说：“爷爷，如果我把你照顾好，你就不会摔到了，我下次会好好地爱爷爷，不让爷爷受伤了!”
四年级同步第二单元作文：老师我想对你说
老师，您知道吗?我明白您和同学们对我的信任，我也知道自己不应该考74分，可是，当我一次次粗心做错题时，我恨不得打自己几个耳光，从那时起，我就暗暗发誓，我一定要改掉出新这个坏毛病。谁知，就在我下定决心时，您告诉同学们要月考了，您把月考看得很重要，也是我的心里嘀咕起来，这次考试正好来看看自己到底粗心到什么程度。所以，考试那天我很努力，试卷判完后，您把我叫到您办公室谈话，您说：“你不应该在后面的，你看看你哪个不是粗心错的，如果这些不错你就考了98分呀!”我在那里默默地站着，您却不知我心中的苦，别人的爸爸妈妈都很关心他们的学习，还辅导他们学习。而我的.父母呢，他们一点都不过问我的学习。考试我没考好，回去告诉父母，他们还骂我，拿我和别人比。
我每次只能自己一个人安慰自己，说没事的，下次你一定要考好，他们就不会骂你或和你拿别人比了，是，我现在是大了，可也还需要安慰啊!以前一直是奶奶安慰我，可现在奶奶去世了，没人再会安慰我了，我只有每天都写下两个字：坚强。
我也反思了自己，也知道了自己的错误，我以后一定会努力，努力，再努力。坚强，坚强，再坚强。考出好成绩的。
四年级同步第二单元作文：老师我想对你说
夜已经很深了，当学校里已没有一个同学的影子，但您却点着灯在办公室里为我们改作业，直到改完了才肯回家休息。
当我们的作业作的令您十分不满意时，您总是在放学前匆匆跑过来，为我们一题一题的分析，直到我们弄懂，掌握了方法为止。大家都很不喜欢您在快放学的时候讲作业，更不喜欢您给我们布置许多家庭作业，您在放学的时候来讲作业时会有一群调皮的男同学高声大喊：“同志们注意，徐鬼子进村了，来扫荡了，大家快趴下!”这些男同学中，开玩笑开的最多的是钟烨军，当上课铃响了时，您还没有来，钟烨军立马大声喊道：“徐老师八成从楼梯上滚下去了!”有时还会高兴地说：“徐老师肯定是生病在家休息了。”可往往这个时候您总是不紧不慢地走到了教室的窗户边，钟烨军的“希望”经常这样落空了。
您虽然并不受到男同学的欢迎，但您在昨天的教师节上收到的贺卡可不比在我们班的其他任课老师少，说明您在我们女同学的眼中人气指数可是很高的哦!我很有把握的说是女同学是因为男同学压根就没有人会费时间，费精力，去用一个晚上的时间去画一张贺卡，还不如早早地睡觉了呢!明天还要读书呢!这就是男同学的懒惰之处了。
小学语文四年级第二单元作文老师我想对你说
今天，我们学习了《郑成功》这篇课文，课文讲述的是郑成功如何收复台湾，并建设台湾的故事。
明朝末年，荷兰侵略这抢占了台湾，还把台湾人民当成奴隶使用。郑成功当时驻军厦门，得知这一消息后，便下定决心要收复台湾，把台湾人民从水深火热中解救出来。于是，郑成功就在厦门修造船只、聚集粮草，加紧训练海军，做渡海东征的准备。这重要的一天终于来了，郑成功的这支舰队，前后绵延十几里。荷兰侵略者有着先进的铁甲舰和大炮，而我军只有木船和土炮，但在郑成功有勇有谋的指挥下，敌军还是无计可施，不但被郑成功的军队打得屁滚尿流，为不使自己被郑成功一举全歼，赶紧统统举手投降。
郑成功爷爷，您这种高超的指挥谋略及勇不可挡的气势，带领我军战胜了不可一世的荷兰侵略者，让他们乖乖的在投降书上签字，使宝岛台湾重新回到祖**亲的怀抱，既洗涤了我们受人欺侮的国耻，维护了我们民族的尊严，更使祖国的领土得以完整。
我们非常敬佩您的爱国之心。我们生活在新时代的少年儿童，也要向您一样，从小就有颗赤红的爱国之心。我们一定要好好学习，将来长大成人，一定要把我们伟大的祖国建设得更加强大。我们不会去欺负别人，也决不让别人再来欺负我们。
四年级同步第二单元作文：老师我想对你说
亲爱的爸爸妈妈：
你们好，你们最近身体好吗?工作顺利吗?你们的乖儿子在这里致上最真诚的问候!
你们可知道?我有多少心里话想对你们说，但是一直都没有一个合适的谈心机会，今天，老天终于开恩了，给我这么好的一个机会，我一定好好的把握!
首先，我要十分，不!十二分地感谢您们含辛茹苦将我抚养成人。今天，我心里有许多的话对你们说。千言万语汇成一句话：谢谢你们!
你们教会了我很多很多，现在儿子明白了，您们给予我的是是不可用金钱衡量的一大堆财富_知识，信心，勇气……爸爸妈妈，我想对你们说：“我永远爱你们!”
一切的一切，尽在不言中。回想以前，我只想由衷地对你们说一句：“你们辛苦了，谢谢你们，我爱你们，我永远的好爸爸，好妈妈!”
【范例2】。
记得在我四年级的时候我考试因为没有考好，从那开始你们就对我冷漠了起来，总是说我粗心还说我天天不认真学习，可是你们知道吗?我每次都非常认真的对待考试从来都想考第一。其实可以说我是非常好强的，总看不过别人比我好从一年级到五年级我的成绩都要和杨宇凌、林嘉辉比，我总不想让我比别人差，你们总是说我的不是，但你们从来都不考虑你们自己的错。所以我开始改变。
终于在我四年级的时候我搬家了这对我来多么好的一件事啊!因为我终于可以不用跟别人比成绩了，但事情并没有我想像的那样，我总是摆脱不了那考试成绩，我最终厌恶了学习。爸爸妈妈也许是我做得不够好但是爸爸妈妈我的童年快过去了我胆请你们能多给我一点爱，多多关心我。
爸爸妈妈我祝你们身体健康、万事如意!
【范例3】。
亲爱的爸爸妈妈，都说天下没有父母不疼爱自己的孩子，在我心中，你们的爱永远是世界上最伟大的爱!你们知道吗?我常常为你们的爱而感动、骄傲。
许多父母都希望自己的子女好好学习，将来出类拔萃。女儿知道你们也和别的父母一样，希望女儿长大成才，可是，你们没有像别的父母一样天天把自己的孩子关在房间里天天看书、写卷子。你们对我的要求十分宽松，给我留下了许多自己支配的时间，可以让我痛快的玩，可以让我体验干家务的乐趣……我遇到难题时，你们就仔细的给我讲题。每当我的考试分数出来时，成绩不管是好是坏，你们都鼓励我说：“没关系，下次继续努力!”你们对我的鼓励让我有了不断进步的信心和学习的进步。
有一天早上，我去上学时还晴空万里，中午放学时却下起了倾盆大雨。我想：这该怎么办?我怎么回家啊?这时候我看到了一个熟悉的身影，妈妈，是妈妈!妈妈站在雨里给我送来了伞。我飞快的扑进了妈妈的怀抱，心里想：我有一个好妈妈!
四年级第二单元同步作文老师我想对你说
妈妈你辛苦了，您将您可以给予我的东西都给予我。你对我的爱如春风轻柔，让我深深的感受到母爱。您的爱不是挂在嘴上的。而是实际上的默默无闻的关心我，关爱我。
您的生日快到了，您日渐消瘦的面容，我想到您日日劳累、频频工作时，眼泪不由自主地流了下来，但是哭是没用的，我一定会好好读书，将来考上好大学，找到好工作，我一定不会忘记您的，我知道，光用嘴说是没用的。用行动来证明一切才是对的，您打我，您骂我，我都有和您记仇，我和您顶过嘴，那是我错了，是您不得不使出最后的武器，那就是打，妈妈，我不恨你，话说“打是爱，骂是亲。”嘛!以后我再也不顶嘴了。不让您的头发变白了，长大后，我一定要让你享清福。
在晚上，我复习的时候，您给我递来一杯暖暖的白开水，晚上，我睡觉的时候，您替我盖好被子。我的生子骨自从小时候就很虚弱。晚上，我经常发高烧，那时候您忙的不可开交，您一边装水，一边递药，然后用湿毛巾给我敷上，再不行的话，您就背我上医院。我十分感动。
妈妈，我想对你说：“谢谢您，给予我母爱，您的爱，我一辈子都记在心中，永不忘记。
四年级第二单元我想对你说作文
春天，你长出新芽，那蓬勃的生机在四处荡漾，好像在告诉人们：“勤奋吧，努力吧，努力学习吧。它的生命力那么旺盛、那么蓬勃。
夏天，你长成参天大树，为人们遮阴，你多么像祖国的栋梁一样啊，挺直了自己的身躯，而为人们遮挡住太阳刺眼的光芒。火辣辣的太阳把热尽情的洒向大地，太阳的光，像一根根毒针，而你却丝毫没有畏惧，这是多么大的考验啊!
秋天，果实累累，挂满枝头，松鼠在地上捡松果，让人们在观赏自然之美中得到了快乐，让农民感受到了丰收的喜悦，似乎也在告诉人们，只有春、夏的努力，才有金秋时节的收获。
寒冬，北风呼呼地吹着，而你却在风雪中屹立，“大雪压青松，青松挺且直。”意志呀，只有在最艰难的考验中表达出来呀。春、夏那最能争奇斗艳的花儿枯萎了，而真正美的松树却得到人们的赞赏了，无意中告诉人们：意志呀，要坚强啊!
你让人们在观赏自然之中学到了努力、奋斗、无私、收获、喜悦、勇敢与坚强啊!仔细想想，它无私奉献多少!
松树，春天长出新芽;盛夏，为人遮阴;金秋，果实累累;寒冬，顽强屹立;你一年四季默默无闻为人们无私奉献着，值得多少人的敬佩啊!
松树，我对你有多少句赞美怎能形容得出你那么高尚的品格呀!
四年级语文第二单元作文:老师我想对你说句心里话
敬爱的周老师：
您好!
随着时光飞逝，一转眼我已经是小学四年级的学生了。四年来，您为我们的成长操碎了心，在您的帮助下，使我们从无知到懂得尊重他人，您教会我们许许多多道理，您为我们打开了智慧的大门，让我们在知识的海洋里遨游。
老师，在您教育我近四年的日子里，是您让我明白了很多的道理，也让我变了很多。变得很热情、大方，阳光的女孩。懂得珍惜集体和个人荣誉，懂得了人与人之间相互理解，懂得快乐与他人共享!……让我不再是一个“不主动”，“没有信心”的人。您教育我的话随时在我耳边不停的回响，您的谆谆教诲使我终身受益，您的一个道理、一句话都蕴藏着一座金矿，将是我以后人生道路上克服困难的动力和力量。老师，谢谢您!谢谢您，我的启蒙恩师!
四年级第二单元作文：孩子我想对你说
看着电视上庆祝祖国60华旦的场面我不禁流下了眼泪。
因为在60年前也是在同一场地。但是过的不是现在的幸福生活而是硝烟漫天；烟雾弥漫，到处都有伤亡的生活。那时的人民都处在水深火热之中。被可恨的日本人欺压着。被残忍的外国人蹂躏着。
但是自从1949年10月1日毛主席在天安门八角楼上升起第一面国旗，宣布中华人民共和国成立，中国人民从此站起来了的时候，全国上下举国欢呼，一片欢腾。因为我们也不再受帝国主义的压迫和欺凌同时我们推倒了压在我们头上的三座大山。
仰望晴空，历史的星光依然闪烁。我们的中国历史悠久而伟大，看，长城像一条巨龙在漫山遍野中蜿蜒盘旋，50年前的十月一我们的祖国振翅一飞，再度冲上云霄又一次向全世界发出啦震人心肺的呐喊，中国人民从此站起来了。那声音震荡环宇，群山响应，大海回波。
我为我的祖**亲骄傲，我为我的祖**亲自豪。祖国祝你生日快乐。
四年级同步第二单元作文：老师我想对你说
老师，从我上学那天起，都是您站在讲台上讲课，我坐在下面听课。今天我们换一下位置，请您坐下来，听我说说心里话。
的眼神里看到了鼓励，当我介绍完自己，同学们用掌声和微笑接纳了我。啊，我又在和谐的氛围里学习和生活了。
四年级第二单元同步作文：老师我想对你说
在我的记忆里，有一位老师让我牵挂不已，那就是您……李老师。我上初中已经一年了，可我从来没有在任何地方看见过您。多少次，我到小学去找您，可我去了多少次，就有多少次失望。
记得那一次，我们全校师生一起到小学去参加法制讲座。在那些老师中寻找您的身影，有多少个身影从我身边走过，我多么希望那些熟悉的身影中有一个是您，可老天爷让我失望了，那些身影中没有您的身影，事后我从您班上的同学口中得知，那一周您去学习了。
还有一次，我和初中二年级的人连同陈老师一起到小学与小学生和张老师他们汇合，在准备工作没有做好之前，大家都各自去看自己的母校老师，我忽然想起您，您是那么的和蔼可亲，带领我们吮吸知识的甘露，可想起以前一次又一次的失望，我不敢在没有看到您时开心，因为我害怕老天爷把一次又一次的.失望给我。那一天，我还是没有见到您，老天爷再次将失望赋予了我。
对了，李老师，我记得您说过，人生有喜有忧，有欢有乐，不过也有烦恼。
现在，我想告诉您，关于我的最大烦恼，实话跟您说吧，我最大的烦恼莫过于写作文。您以前认为我作文写得好，可是您并不知道我要写好一个作文好困难，要想许久才会有一点点构思，我记得一个人说过:写一个作文有特别是一个好作文真的很难写。它既要分清层次、条理又必须清楚，还要按一定顺序来写，最令我头痛的是作文的字数，作文的字数在初中普遍是六百字以上，可我写的文章最普遍出现的缺点就是内容不丰富，字数达不到要求，为此，我不知有多烦。我多么希望您能帮助我解除烦恼。
李老师，您记得吗?是您教育我们要向鲁迅一样"俯首甘为孺子牛"。是您教育我们在遇到挫折要"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。"是您，是您，一切都是您!
四年级第二单元作文妈妈我想对你说
亲爱的妈妈：
您好！
夜晚，凉风习习，望着窗外那金灿灿的星空，我又情不自禁地想起了您。您的爱是一盏闪亮的明灯，照亮我前行的道路。你像淙淙的流水，流进我的心扉，永不停止。妈妈，这11年来虽然每天与您相伴，但我始终有许多的话对您说。妈妈你给我的爱是无私的，是无法用任何语言来表达的爱。
妈妈不知您是否还记得？既使过了那么多年，但我始终铭记于心。那是一次单元考试，我考了九十七分，兴高采烈地拿着试卷回家。后来，您发现了有一处地方错了，你决定明天叫老师改过来。可是我却不同意您的说法，我怀着冒险的心说：“反正老师又没发现，我现在改过来不就行了吗？”您皱了皱眉头对我说：“人生就像一张白纸，做任何事情都要一步一个脚印。如果做错了事情，这张白纸就会留下污点。”虽然，这只不过是您不经意的一句话，我却始终牢记在心。
还有一次，学校组织研学活动。主要是让我们学生去放松三天，看看外面的风光。当天晚上您就帮我准备好了所有东西，如：洗脸用的毛巾、牙刷……您每次总会说：“旅店毛巾不干净，牙刷也不卫生……”当我要走时，您用担心的语气不停地说：“在外面一定要注意安全，听老师的指挥。”
你虽然在学习上对我要求严格，但是你始终陪伴着我，还教会了我乐于助人的道理。一次，您带我去外面散步，遇到了一个乞讨的人，当我要与他擦肩而过时，您拉住了，给了我一块钱说：“去吧，给他吧！”我不禁问道：“为什么？”您温柔地对我说：“你知道吗？即使是一件平凡的事情，但我们付出了一点心意，总会快乐。”我鼓起了勇气，走上前将一块钱放进他的碗里，这是我第一次感到“赠人玫瑰，手有余香”的感觉，这更是我第一次感到乐于助人的喜悦。
“谁言寸草心，报得三春晖”您给我的爱是无私的，我想对您说：“谢谢您，妈妈。”
祝您身体健康，永远年轻！
您的女儿：xx。
11月17日。
四年级第二单元作文：我想对你说
如果我是一棵小树苗，那么你是在滋养我的阳光。尽管如此，但我的心里也有很大的空间！
你还记得吗？当你第一次教我们时，我被你吸引住了。你不可思议的口才阐明了复杂的话题。你的课很有趣，这让我们很开心。
老师，自从你进了小学，你就在各方面照顾每一个学生。我只是你培育的众多小树之一。虽然你很关心我，但是你不知道，老师，我到底在想什么。从学期开始，我知道我的成绩直线下降。我不想让你失望，但我还是找不到办法。
老师，我真的想对你说:谢谢你，谢谢你的宽容，你用宽容的心去包容每个人的缺点。”
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小学四年级老师我想对你说作文
她，只不过是一名平平凡凡的老师，一个十年后，你路过她的身边，不一定会记起的老师。
她，是一个辛勤的园丁，用知识的甘霖来帮我们茁壮成长，永远把“浇水灌溉〞放在第一位的园丁。
高老师，你为我们付出了太多太多……。
那天早晨，我们到你那里背书，无意之间，发现你乌黑稠密的头发上多了几根银丝，在我们看来，那几根银丝显得特别耀眼。突然间，我觉得你比平时高大了许多。
是你，让我们从无知的幼童变成一个有知识的少年。
是你，让我们懂得了世界的奇妙。
是你，让我们明白了知识对人的重要。
是你，让我们懂得做一个文明懂礼貌的小学生。
高老师，你让我们懂得了许多，此时，我仿佛又看见你在窗明几净的教室为批改我们的作业累得满头大汗。
现在，我们即将步入中学的大门，即将离开你的怀抱，经过这3年的`相处，心中难免有许多不舍。周老师，我会铭记你的谆谆教诲，我会努力读书，成为国家的栋梁之材。
高老师，让我们相约，我会用我的智慧托起明天的太阳，待到10年后，我们再相聚母校祝你永远快乐!
四年级第二单元我想对你说
亲爱的奶奶，我好想对您亲口说，我是您最爱的孙儿，您是我最最最爱的奶奶。
我最亲爱的奶奶，您对我的照顾无微不至。我在您的呵护下渐渐地长高长大，可恨的岁月悄悄爬上了您那头黑黑的头发，让它渐渐变白。
您还记得上幼儿园时您总是风雨无阻，总是按时把我送到幼儿园。放学了，大门口一定有您的身影，我像小燕子一样向您扑来，而您总是把我拥进那宽大温暖的怀抱，乐呵呵地把我爱吃的零食给我。奶奶您知道吗?那时我感到十分幸福、快乐、开心。
奶奶的爱时刻围绕在我的身旁，像太阳时时刻刻温暖着我的心。您对我的爱无处不在，无时不有。您就像春风时时温暖我的脸庞……您的孙儿永远爱你!
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四年级第二单元作文：孩子我想对你说
看着慢慢长大的你，懂事的你，还有你那双对妈妈某些做法充满疑虑的.眼神。孩子，妈妈想对你说。
在我们这个不是独生子女而且你身居最大的家庭，你向来都是妈妈值得骄傲的女儿。每次妈妈给你和弟弟那的零食，你都会给爸爸妈妈留着。看着你的这些举动，爸爸妈妈打心眼里高兴。在学习上，你做的也非常好，每次总能自己完成作业，从不让爸爸妈妈在这方面操心。你看妈妈忙，会帮妈妈做些力所能及的事。这些在同龄孩子，特别是那些独生子女孩子身上是很难看到的。你的乖巧听话，妈妈打心眼里开心。
但作为父母，都希望自己的儿女能成才。妈妈也是这样的。妈妈为了让你的学习有所突破，给你买了很多的资料和练习册，业余时间大部分被这些所占据。看着你那及不情愿的眼神，妈妈想对你说：妈妈是想让你的学习知识更牢固才这样做的。希望懂事的你能理解。
孩子，你是爸爸妈妈心中最懂事听话的。爸爸妈妈为有你这样一个孩子而骄傲。
小学语文四年级第二单元妈妈我想对你说作文
妈妈为我们的成长耗尽所有，你肯定有很多话想对妈妈说吧。以下是小编带来的妈妈我想对你说。
作文。
希望对你有帮助。
“你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的三鲜馅有人给你包，这个人就是娘……”每当我唱起这首歌的时候，我总会想起妈妈，想起您对我的爱。
早晨，我吃完饭，您送我下楼，看着我过马路，我进大门的时候，您会向我招手，您那慈祥的目光直到看不到我的身影为止。妈妈我想对您说：“我长大了，能注意安全了，您不用担心了”。
中午，每当我放学回家，您总会给我端出香喷喷的饭菜，还不忘给我晾一杯白开水，在我吃饭慢的时候，您还会喂我。妈妈，我想对您说：“我长大了，吃饭的速度能快了，不用您喂我了，有时间您多休息一会吧”。
晚上，您陪我写作业，陪我复习功课，在我不会的时候，您会耐心地给我讲解。妈妈，我想对您说：“我长大了，能够自己独立完成作业了。”
妈妈，您送给我无数的爱，我想对您说：“您每天不辞辛苦地关心我，呵护我，我在您那精心地培育下，快快乐乐地成长着。妈妈，您是平凡的，但是在我心目中的您却是伟大的，无私的。谢谢您，我的好妈妈!”
我有一个对我像两个人的妈妈。一个好妈妈，一个坏妈妈。
先说我的好妈妈吧!妈妈对我好时，像一个王后对公主一样慈祥。
再说我的坏妈妈，妈妈发脾气时，她就立刻瞪起眼睛，眉毛一根根竖起来，脸上暴起了一道道青筋，像扑鼠之猫盯着我，我害怕极了。
我的妈妈有三个特点：第一、她一点也不漂亮，不像别人的妈妈特别漂亮、美丽，并且她非常胖。第二、我的妈妈脾气可真大，就像我刚才描述的一样。第三、我妈妈工作积极，她每个周末才回来一次。
我觉得我妈妈高兴时是晴空万里的晴天，生气时是电闪雷鸣、狂风大作的雨天。
就跟我妈妈说的一样。她说：“我表现的像春天一样美好，她就给我阳光灿烂的春天，我表现的像冬天一样寒冷，他就用大雪盖住我，让我白雪皑皑。小朋友，你们说说我的妈妈是不是很有趣。”
此时，我想对妈妈说：“假如我有一支马良的神笔，我要让妈妈永远停留在阳光灿烂的日子，而我也将优秀的表现进行到底!”