我热爱我的写作大全(15篇)

时间:2023-12-11 15:04:10 作者:曼珠

优秀作文的语言生动、形象、有力,能够让读者简洁明了地理解作者的观点和意图。以下是一些经典的优秀作文范文,希望通过这些作品的欣赏和分析,可以帮助大家提高写作水平。

我热爱我的写作作文

家乡的四季是美的。阳光明媚的初春,“吹面不寒杨柳风”。在和煦的春风吹拂下,小草的嫩芽,一个个从地里钻出来了,之称的一条黄绿色的地毯。毛毛雨下了好几天,还是那样的又细又密,不停地向下飘着,好像永远洒不完似的。弄草叶上的点点雨珠,宛若镶嵌在上面的粒粒珍珠,闪闪发亮。春风抚摸着大地,扶摸着天空,扶摸着所有的一切。春风里,沉睡了一冬的树木又披上了绿色的衣裳;五彩缤纷的鲜花也撒落人间;红的像火,粉的似霞,白的如雪。枝头上的小鸟伴着汩汩溪流快乐地歌唱着这一片生机勃勃。

烈日炎炎的盛夏,这时的天气,骄阳似火,一丝风也没有。真热呀!青青的禾苗无精打采的耷拉着脑袋,青蛙也热得拼命地叫“呱呱——呱呱!”连大黄狗都趴在地上吐着舌头,只有蜻蜓在快活地飞来飞去,时不时落在荷叶上。那荷花粉红可爱,而那荷叶却像翠盘一样。

仔细嗅嗅,空中不光是沁人心脾的桂花香,还有稻子那成熟的香气,果园那甜甜的香味,泥土那清新的气息。银装素裹的严冬,只见雪花簌簌地不断往下落,像鹅毛,像柳絮,像蒲公英的种子,飘飘悠悠地落下来。乍一看,它又如烟一样轻,银一样白,玉一样润,一朵朵,一簇簇,冉冉飘落,使人觉得心旷神怡。雪越下越大,天地一色,苍苍茫茫。近处,一棵棵四季常青的松树上挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”一阵风吹来,树枝轻轻摇晃,仿佛被冻得瑟瑟发抖。

远处,孩子们穿得跟棉花包一样,在雪地上打起了雪仗,欢声笑语,热闹非凡!四季中的家乡不仅美丽,而且还饱含了家乡人们对家乡的深深爱恋之情。

热爱生活热爱写作作文

约翰逊曾经说过:“想要生活得快乐,就必须热爱生活。”一听到这句话我就想到了我的外公。

我的外公是一位十分热爱生活的人。别看他六十多岁了,可看起来还像个年轻小伙儿,一头乌黑油亮的头发让他显得年轻。外公老了,但品味一点儿也不差,时不时还要“臭美”一下,去买几件很有范儿、很潮的时尚衣服给自己穿,美其名曰——不能落伍了。

我的外公最爱种花,他那种花的手艺可是响当当的,我可以毫不夸张地告诉你,前后左右十几家邻居没有人不知道他那种花的手艺,有的邻居甚至让外公帮他们种。

有一次,我和妈妈到外公家玩,还没到外公家就听到外公的歌声了。再走近花园一瞧,原来外公又哼着小曲儿在种花呢!看到我们来了,连忙把我们拉过来,兴高采烈地说:“你们过来看我今天刚栽的月季怎么样?”妈妈连声赞道:“真好看!”看到旁边那盆“玛丽公主”,妈妈直直地走过去,夸赞道:“爸,你上次给我那盆我也精心伺候着,可到现在还没开呢?你这盆竟已经开了,还开得这么好!”外公自豪地笑了,用手肘抚了一下额头细密的汗珠,朗声说道:“我是当养孩子一样来养花的,你们哪有那份心思呀?”说罢他又指了指旁边的椅子吩咐:“你们娘俩先去那边坐会儿,等我翻完花盆就来。”说完又专心致志地干起了园艺活儿。看着满院子的花,我不禁赞叹道:“外公真厉害!把整个院子打扮得生机勃勃!”

外公不仅种花厉害,他为了让自己生活更加缤纷,让自己的身体更加强健,跟上时代的脚步,还时不时唱歌跳舞。你还别说,他跳起广场舞来真是无人能敌。一些老年人跳起来很难的舞步,他跳得可溜了。唱起歌来嗓子好得很,我就是他的头号“粉丝”,每次我都会被他的歌声迷住,堪称“天籁之音”,我一直很想让他上《星光大道》呢!

七年级热爱生活热爱写作作文

我热爱它,不是像平淡无奇茉莉花,也不是像富丽尊贵的玫瑰花,而我则像命悬一线的昙花那样,深入灵魂的热爱它。

自从它来到我身边,它便自然的融入了我的生命。它就是一条被人抛弃的一条流浪小狗。世间多么的残忍,竟把这么幼小的小狗丢弃,让它无家可归,它是多么的可怜,多么的无助,看着它在路边缩着,一双悲哀的大眼睛,凝视着这好奇而又残忍的世界。刚来到世间,还没好好地看上一眼,就被抛弃了,看着看着我的心不仅颤抖起来。经过一阵的深思,我的心彻底被可怜、婉惜给融化了。靠一股不知名的力收养了它,不为谁也不是为了谁,只是不想让一条可爱的生命离我们而去。

从那开始,我对它用十二分的照顾。喂食、喂水……总而简之我可以毫不夸张的说,我已经尽力一个母亲的职责。小狗那双黑色的瞳仁中,闪烁着“谢谢”二字。此时,它这只小狗已经成了我生活中不可缺少的一员。

一天清晨,我和往常一样下楼去照顾它,这次我失望了,它没在。我当时没想太多,便自我安慰道:“没事,它肯定出去玩了。”想着我便背着书包走了。中午,它又一次让我失望了,它还是没在。我的心已经碎了,马上呼朋唤友,打起了“寻狗启示”这一面大旗,四处搜寻,可最终还是一无所获。晚上,我彻底失望了,忍不住哭了,只能自言自语的呼唤道:“你快回来!”我带着伤心悲哀归去。第二天凌晨,它出现了,两个黑色的瞳仁里闪烁着忧伤的目光,谁也不知它那一天去了哪,去干了什么。

从此,我对它更回悉心照料了。我不想让他再次离我而去,我深入灵魂的热爱它!

热爱生活热爱写作的作文

今天,老师带我们去了河滨公园,让我们欣赏到了秋天独特的美。

一场秋雨过后,整个河滨公园都仿佛蒙上了一层水汽,清新而滋润。

走进公园,首先映入眼帘的便是一个大花坛。坛中种着万寿菊和串串红,那串串红还真像把一块块的红色串起来,既美丽小巧,又不失可爱。花朵上还有些未干的雨露,在阳光下,饱含了雨水的花朵显得越发的娇艳欲滴。

向里走,便到了荷花池。放眼望去,整个水面就像一块绿色的水晶,碧绿而透亮。水中荷花花期已过,没有了往日的光彩,而水中倒映着的垂柳此时仍充满生机。一大片一大片的绿连成一片,倒映在水中,使池水显得更加翠绿。一阵清风吹来,吹落几片绿叶,水面上立时泛起点点涟漪,池边柳树的枝条也像姑娘的手般轻轻拂过水面。这样的景色,就是坐在长椅上看上几个钟头,也不会觉得腻,不会觉得烦吧!

再向前行进,便是竹林了,幽深的竹林仿佛有种天然的诱惑,叫我想要进去一探究竟。走进竹林,光线一下子暗了下来,茂密的修竹遮住了天光,只有些许缝隙透出点亮光。小道两旁,青翠挺拔的竹子交错着,显得更加密,更加清凉而宁静。

走出竹林,眼前豁然开朗,一条平坦的小路延伸向前,弯弯曲曲。小道两旁,花儿们正开得茂盛:红的、黄的、粉的。白的,都散在草丛中。红的鲜艳,白的淡雅,粉的可爱,黄的明亮。转过几个弯,有棵造型奇特的大树,它的枝干盘根错节,让人不禁感叹大自然的鬼斧神工。

走过一个池塘,走上一条小桥,桥上布满苔藓,桥下流水潺潺,若再有点儿房屋,就真有些“小桥流水人家”的意境了。桥边几株小草,布了些蜘蛛网,经历了一场秋雨的洗礼后,粘在蛛网上的水珠像一块块小钻石,镶在草叶上,还闪闪发光的。松柏上也带着雨珠,深深浅浅的绿与雨露结合,还真像哪个名家画的水墨画呢!

步出公园,忆起园中景色,不得不说,秋雨后的河滨公园虽处秋天,却并无萧索之态,而是处处风景,美不胜收。

这,难道不是一幅绝美的画卷吗?

热爱生活热爱写作作文

我热爱我的祖国,爱我生长的地方,爱我的家人和我的朋友,每个人都有自己热爱的。我也有,不如大家听听我说的吧!

我热爱我现在的生活,我爱我的家人和我的朋友,每天在学校和同学相处,和老师老师交流,度过一个充实而又愉快的日子。回到家中,妈妈已经做好了香喷喷的饭菜,一家人齐乐荣荣的样子,那可真是无比的幸福,被爱滋润着,沉浸在幸福的甜蜜里。

我热爱我的校园。当你踏进我们学校的时候,就会闻到一阵阵扑鼻而来的桂花香味,每天在教室里读书时,都能闻到从操场传来的香味,还有那一颗大榕树,夏天的时候,太阳炙烤着大地,大榕树像一把大凉伞,把阳光遮挡在外面,我们就在树下做游戏或休息一下,总之美好的回忆太多了。我爱我的校园。

每个人都有着自己喜爱的东西,就让我们用有限的时间去珍惜,去爱护吧!

热爱生活热爱写作作文

年三十晚上,我吃完年夜饭,独自去了老家唯一的篮球场打篮球。

球场不大。球场旁唯一的辅助设施便是几盏不太亮的路灯。没什么人,确切的说除了我以外,只有一个人。那人拍篮球不断发出的“啪啪”声,回荡在篮球场上,显得分外孤寂。我没有过多理会,径直运球走向另一个没有人的场地。天气很冷,一件加绒长衬衣和一件运动外套显得十分单薄。对着冻僵的手哈了几口气,投了几球,结果却是不如人意,这让我感到无趣。正收拾着准备回去,却被旁边接连几下“咣当”的进球声所吸引,我便蹲下观看。

那人我竟认得。不过我并不感到意外,这一片的人都叫他阿伟,据说因为患了小儿麻痹症而四肢运动不便,智力也低于常人。但他最特别的还是他的一种执着的习惯——无论骄阳似火,还是风寒入骨,他每天都会在这篮球场上练个天昏地暗、不“醉”不休。

看着他用他那畸形的手脚,做着各种并不灵活的上篮动作,我有些动容。又进了几个球,他脸上平静如水,只是单纯的执着与专注。那些奋战于nba的球星们光鲜的背后,无不是这种苦练,支撑他们精神的是热爱。没有热爱,再出色的技术与天赋都不能以富有真实情感的画面展现在大众面前,同时也不会存在得很长久。此时的阿伟又何尝不是这样?他与篮球,想来是生命与健康的关系,他要用这种运动的方式,使自己的四肢更加强健一些。不管出发点怎样,难能可贵的是他那份刻骨铭心的热爱与坚持啊!

想到这,我重新拿起球,小跑着入场。不远处,灯火阑珊,发出的几颗烟火炸散开来,照耀着两位篮球少年攻防的场景。

热爱生活热爱写作作文

写作文要言之有序,条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。今天小编在这给大家整理了一些热爱生活热爱写作作文600字【10篇】,我们一起来看看吧!

我从小就对科学十分感兴趣,也爱看科学书籍,从五年级开始读一些“轻科幻”,有点类似悬幻的小说,直到六年级,我开始转战“硬科幻”,是那种有比较多科技的概念,而且是爱看比较著名的那种。

我常看的是刘慈欣的科幻小说,他的硬科幻小说都是有名的,他的“三体”三部曲更获得科幻最高项奖雨果奖,中国科幻最高奖银河奖。最近的《流浪地球》电影也是他的小说改编的。他的中篇小说不仅画面炫烂,有艺术的美感,爱国的情怀,生动的故事。时常带着浪漫主义的写法,如《流浪地球》中的带着家园逃亡,《微纪元》中的和平向往,《诗云》中的艺术美感,《带上他的眼睛》中的感动人心,虽然是硬科幻作品,内容却远超了科幻,三体中的“四观”(人生、价值、社会、宇宙观)更是讽刺了现代人性心的软弱,和平不复存在。

对他的小说我是爱不释手,有我追求的脑洞,也改变了我的观点。我开始想一些故事,每天加以改正,最后实在忍不住动笔写了起来。我越写越有成就感,虽写的只有模糊的剧情,但也天天给同学看,我慢慢地把写作当作乐趣。大概写了4000字,我停写的。初中时,我又看到了我那篇未完成的作文,看到我开怀大笑,现在看真是十分的幼稚,但我发现当时在写作的过程中,却丝毫没有感觉到。我明白了,那时的我是热爱写作,沉浸在热爱中,写出东西当然是热爱。我开始后悔了,怀念那种美妙的感觉,这种只有写作人才有的享受。现在开始,我又重拾了自己的热爱。我知道了,热爱是最好的老师。

早就听说我们学校的竖笛在县里甚至在省里都是数一数二的。这不,在刚入学没多久的音乐课上,老师就给我们每人发了“新装备”——八孔竖笛,对于这支竖笛,我可宝贝了。

在刚发下竖笛时,我就迫不及待地想拿它吹一首曲子,可是最关键问题是我连指法都还没学会,无奈,只好先跟老师把指法学好。

正当我满怀信心想把指法学得滚瓜烂熟时,问题来了。

每当我吹中音“哆”时,明明已经把手指在孔上按得非常紧了,可还是吹出尖锐又刺耳的声音。当我把手从竖笛上拿下来时,每一根手指上便多出一个小孔印,我是得按得多用劲才能这样啊。这时,我总会乐观地想:这就是我努力训练的结果了吧。

秉着“不抛弃,不放弃”的信念,每天我都会抽出一点时间练一练竖笛。终于,功夫不负有心人,我把竖笛的两套指法都学会了,而且吹出来的音准,那可都是“杠杠的”。

学好了指法,我便“雄赳赳、气昂昂”地向着歌谱“进军”了。

吹竖笛,选一首好歌是关键。通过日复一日、年复一年、昼夜不停地寻找,我终于找到了一首堪称经典,举世闻名,妇孺皆知的歌曲——《两只老虎》。在我的不懈努力下,不看谱子我都能把这首“名曲”给完整地吹下来,牛吧!

骄傲归骄傲,在关键时刻我可不掉链子。

每次上音乐课,我都会拿出最好的状态来面对。因为我知道,每一个音符都代表着演奏者的那份激情与热爱,它们都有灵魂,它们都有生命。而我所希望的,就是从我和我手中的那根笛子里,演奏出来的每一个音符都是一个精灵,活泼而有灵气。

笛子,只是演奏出音乐的一个工具,最重要的,还是心。心里有那份热爱,无论是什么音乐,在你的耳里都是动听的。

试着去热爱音乐吧,你会学会热爱生活的。

在这个奇妙又美丽的世界上,拥有着许多生命、许多生物,而这每一条生命都拥有自己的生活,我们要热爱丰富多彩的生活,更要珍惜来之不易的生命。生活顾名思义就是生下来并活下去,当然,你若只是简简单单的这样活下去,那么必定是毫无意义并且枯燥乏味。你要懂得去让它变得丰富多彩,就像一杯咖啡,你加上一杯奶才能体现它的可口;一碗白粥,只有加上一点白糖才能体现它的清香;一碗蛋羹,只有加上一些香油才能体现它的美味。有些人觉得生活枯燥无味,那是因为他并没有去细细品尝、慢慢品尝,没有将自己的快乐情绪和欢乐的一些事情添加到里面。就如你在做菜时忘记放盐一样,菜的味道必然会变,生活也是如此,这样你的生活当然会变了滋味。你要学会自己把生活变得丰富多彩。

生命更是珍贵,没有生命就没有生活。但是现在许多人都开始不把生命当做一回事,过马路看手机、开车发信息、打电话,随意乱闯红灯等等,这些现象带来的后果还不算惨吗?有些人把生命当成了什么?生命不是儿戏,每个人只有一条生命,失去就不会再拥有了。就算这样,也有许多人失去后才懂得珍惜。我们不能这样,更不能把生命当儿戏,因为若失去它,就没有人会再给予你更多。

生命来之不易也是短暂的,生活快乐美好更是短暂的,正因为这样,我们才更应该珍惜它、热爱它,在短暂的生命中活的精彩、活的快乐,而不是抱怨生活带来的苦恼和烦恼,活出一个精彩、欢乐、快活、与众不同的自己,让我们一起热爱生活,珍惜生命。

我见过一个姐姐,她勤劳朴实而又求知若渴。

这个姐姐,她的着装很平常,一身掉了色的棉格子裙,一双大得不能再大的鞋,一张脏乎乎的脸,一头零乱的头发,却透出骨子里的坚韧朴实。

她家境贫寒,一个卧病在床的母亲,一个下肢瘫痪的父亲,几个幼小的弟弟。为了一家的生计,她不得不提起重任,去打工。打工的时候她受尽欺凌,做着猪狗不如的活。每天早出晚归,她的身子骨瘦弱的不成样,好像风一吹,她就能飞走了似的。可回家后,还要照顾弟弟和父母,好在弟弟们很听话。过着如此坚强的生活,可她却不喊一声苦。

一个弱小的肩膀,担起了整个家的责任。她虽然为弟弟们攒够了学费,可她呢?

她也是孩子啊!每个孩子对知识都有一种渴求的欲望,她也不例外。可是她去上学,谁来挣钱呢?总不能让父母和弟弟们去干活吧!这了这个家庭,她牺牲了自己的未来。可她不甘心!于是,她每天打完工回来后,便拿着弟弟的书学了起来。可自学并不容易,尤其是她。有几处不懂的,她很想问一问弟弟们,可看到弟弟们熟睡的样子,便想:“再不会也不能打扰弟弟们睡觉。”她的脸上露出了慈爱。她也曾困倒,困了便打一点凉水倒脸上,让自己清醒一点。她并不笨,掌握知识很容易,可命运却摧残了一个热爱学习,热爱知识的人啊!

身边的书多着呢,只要发觉,肯定会学到很多。

——题记。

但清晨的曙光射进你的眸中时,生活便开始了。记得有人说过一句很有哲理的话:生活像一杯白开水,加点糖它是甜的,放点盐它是咸的。我喜欢生活。

我喜欢,一个人停留在清晨的和煦中,一缕阳光,一滴露水,仔细地,体会生机;我喜欢,一个人陶醉在午后的静谧中,一杯香茗,一把藤椅,认真地,学习宁静;我喜欢,一个人伫立在夜晚的清凉下,一丝和风,一束星光,安详地,揣摩思念。

我曾把一滴墨,滴到盛满清水的玻璃杯中,任由它在水的世界里演绎着不羁的释放,最后,使整杯水变成了淡蓝色。透过杯中的谁看周边的一切,整个世界都被纯洁了,变成淡蓝的世界,温馨而舒适。我也曾想过做一滴墨,净化世界,纯洁生活。

早晨,我在雨点的滴答声中醒来。天气并没有我想象的那么好,但也不是足够坏。我收拾衣装,将每一天都看成全新的一天,这让我对生活始终充满期待。

听着窗外淅淅沥沥的小雨,我在想,窗外的世界怎么样。雨水是个奇怪的东西,它从天而落,最终回归江河大地,这种其妙的旅程,或许只有雨才能无孔不入地做到。我拉开窗帘,将窗户稍微打开,一股清新扑面而来。雨后的空气真是格外的自在,渗透着生长的力量。

不知什么时候,雨停了。而遗落世上的雨水像透明的珍珠,一颗颗晶莹剔透,在叶片上,车窗上,栏杆上,伞面上,还有屋后的晾衣绳上滚动着,在阳光的反射下透着美丽光芒,好似一颗颗钻石。风一吹,那一滴挂在绳上的雨珠不自觉地脱落下来,在一落一滑之间,完成了生命过程的有一次蜕变。

还是到外面看看吧,披上衣服,推门而出,我绕到了种满植物的后花园。

才两个星期没来,这后花园的变化可真大!原本这块空地生长着三叶草和滴水观音,只不过三叶草是稀稀疏疏的,几天不见,那一片土地已被盈盈绿色盖满。这一场雨,让它们可劲地长,枝叶舒展着,风一吹,摇头晃脑的。看着旁边的滴水观音,似乎不服不忿,要一竞高低似的,院子里生机勃勃。

清晨,打开半掩的窗户,透入清晨第一缕阳光,照亮屋内,点亮惺忪的睡眼。盯着那一束触手可及却又望尘莫及的阳光,它穿过的尘埃粒粒分明,时刻在滚动,宁静而热闹。就这样可以静静地看上一刻钟。

移开玻璃窗,沁入混有青草泥土气息的空气,夏季深夜的雨总会给土壤带来滋润,似乎可以想象蚯蚓在土壤中快活地蠕动着身躯。

远离城市的喧闹,偶尔去乡下的外婆家总会有这样的体会。没有嘈杂的汽笛声,没有浑沌的空气,自己仿佛置于世外桃源,前面是望不到头的绿树,两边是各种叫不出名字的野花,还有从未见过的昆虫,无忧无虑地爬着飞着。尽管寂寞常与大自然为伴,驻足于一朵沾有露珠的叶子前,蹲下近距离观察,露珠如放大镜般透映着叶子的纹路,一阵风擦过脸颊,连烦恼也一并吹走。不禁感叹:生活如此恬静美好。

人们生活在物欲横流而又喧闹的世界里,那些自然的声音总是被掩盖,充斥着生活的烦忧。中学生为升学担忧,大学生为找工作担忧,员工为薪水担忧,老板为公司盈利担忧,因此总要面临着各种压力,有人就因此逃避甚至选择放弃生命,以为这样就是一种解脱是生活唯一的退路,却不知道通往人生的路不止一条。当我们忠于自己坚持的初心,正视人生,改变对生活的看法和生活态度,将抱怨不满换个角度,也许就能将这种不快转变为对生活的热情。就好比我们被刺划伤,以为那是荆棘,当低下头才错愕的发现那是玫瑰。

当那位70多岁的清洁工老爷爷用扫帚蘸水写得一手好字时,感叹的不仅是他的兴趣爱好或才艺,毕竟没有人在当清洁工前就喜欢用扫把写字。对于从未学过写字的老爷爷,靠每天的琢磨,到后来写毛笔字帖卖钱,这是热爱生活的真实写照,是这种心态使得老爷爷把枯燥乏味的工作变得有意义。

当二十一岁的史铁生在这个最美的年纪因病双腿瘫痪时,他的心魂陷入一个无疆之域,思考着生与死,苦难与信仰,在地坛中感悟人生,用执念代替逃避,最后走上文学创作之路,活出了自己的尊严。在这尊严的背后,是他深怀虔诚的敬畏之心,热爱生活敬畏生命。

当最美妈妈吴菊萍在千钧一发之际用双手托举坠楼孩子;当最美女孩何玥得知生命只剩三个月时毅然决定捐献自己的器官;当高考少年面对持刀男子凛然夺刀这不仅仅是人对自己生命的敬畏,更是对他人生命的敬畏。

每个人的生命只有一次,死对于我们是必然的,人活着要历经沧桑,但一个伟大的灵魂会强化思想和生命,而这种伟大的灵魂源于对生活的热爱和对生命的敬畏。

去找一件你热爱的事情吧,那种不管怎么样,都不会放弃,无论如何都想要去做的事情。

找到自己喜欢做的事情,是一件难得的事情。我们常常能够看到这样一种情景,就是当孩子的想法不被父母所认同,往往会受到很多阻碍,甚至产生家庭内的矛盾。越是想要做的事情,越是被阻挡的事情,我就越是喜欢,越是要做到。这样的态度,我过去常常不明白,但这并不说我是一个乖宝宝,而是我往往,是没有那种让我需要去做这个斗争的事情。

当你对一些事情都感到无所谓的时候,是一种豁达,但是当你对所有事情都无所谓的时候,却更像是一种悲伤。我觉得生活是需要热情的。

有一件自己真心喜欢的事情,哪怕是在无比难过的时候,我都愿意去做的事情。在生活中的某些瞬间,在我悲伤的时刻,我习惯做做自己喜欢的事情。也许这样,在那个时刻,我似乎就忘记了悲伤。不过现实中,似乎也只是似乎,我明白这并不能让悲伤的事情变得好起来,却能够让我在悲伤的时刻脱离出来,等到冷静一些的时候,能够更加清楚的去思考。就像别人说的,永远别在流泪的时候,做任何决定。

并不是所有时候,我们都有精力去做一些有趣的事情。也许我们还小,会感到力不从心,所以这是一件需要去付出努力,并且要坚持下去的事情。然而,真正想要做的事情,就是内心挣扎着的事情吧,就是那种努力的汗水,维持着梦想的热情。

我不知道别人怎么想,至少我羡慕那些知道自己要做什么的人。我从小就迷茫,不知道自己未来要做什么。也有人说,未必要有梦想,有个暂时想要的东西就好了,为此努力去做,就可以了。

我想,是这样的吧,就算是没有热情,也要好好的对待生活,让生活变好,为生活增添热情,没有喜欢的事情,可以做那些不讨厌的事情。至少,去尝试任何事情好坏,似乎都比在原地纠结,始终没有结果,要来的好多了。

做一个热爱生活的人,找一件令自己快乐的事情。永远永远不要放弃,去爱生活,爱自己,爱某件事情,成为一个更好的人,对自己,对家庭,对社会,对国家。

我骄傲,我是一个热爱生活的人。

人生如画,每个人的生治都应多受多彩,每个人都应热爱生活。

人生如诗如画,多姿多彩,我热爱学习,热爱父母,热爱每一个旋放笑容的人,亦也是热爱生活。

爱学习亦是爱生活。

每一个学生的生活都应是在孜孜不倦的求知路上不断探索,我也不例外。白天,我与同学们共同遨游于知识的海洋中,你也许总能看见一个女孩在全神贯注的听老师讲课,夜晚,昏黄的灯光下总是坐着一个单薄的身影,埋没在书的浪朝中,尽管,每日过着起的比鸡早,睡的比狗晚的生话,我也仍然感受到了自己自身的进步。所以,对于初三的拼搏生活,我并不畏俱,相反,我乐亦在其中,我会拿出愈挫愈勇的钉子精神享受我初三的学习时光,在努力中提升。换句话讲,在初三生活中,爱学习亦是爱生活。

爱父母亦是爱生活。

大多数人从呱呱坠地起,就会有两个天使陪伴着他,其中一个名为父亲,另一位则是母亲。

小时的我,总不懂父亲,不懂他为何总是不在家中,为什么总不带我去游乐园,为什么总也不和我们一起吃饭……而一天天的长大的`我,似乎也开始不在乎这些问题,因为在我的视角里,他总是面对着电脑码字,只有在我拿着优异的成绩单回家时,脸上才会露出那鲜有的笑容。而陪伴我经历喜怒哀乐的母亲,脸上似乎也平添了几道岁月留下的痕迹,她总是在家中大大小小的地方忙碌着,关心我的一举一动。他们二人内外分工,给我撑起了一片安全的天。他们陪伴我过从前、现在和未来的生活。我感恩他们给我的一切生活,也会用更大的孝爱来回报。爱父母亦是爱生活。

爱微笑亦是爱生活。

微笑是一种富有感染力的神奇力量。有了微笑,这个社会就会变得美好。不信你来瞧!

六点钟的城市,已经开始散发出勃勃的生机。早餐店的老奶奶,脸上总是带着快乐的微笑。每一位去早餐店的人,都会被微笑的力量感染,从而一直传递下去。我同样也是被微笑力量感染的一员,我会成为一个快乐的源泉,给身边的人带来快乐,让微笑一直传递下去,让生活充满阳光。爱微笑亦是爱生活。

热爱生活,就会学会热爱身边的一切。不论好坏,都会以乐观向上的精神勇往直前,我热爱学习,热爱父母,热爱微笑,亦都是热爱生活。因为我热爱生活,所以我为自己感到骄傲!

当我们出生那一刻,身上便肩负着一个责任,一个好好生存,活下去的责任。因为我们都是父母生命的延续,是他们的希望。

在成长的路程中,会有喜悦的时候当然也会有悲伤的时候。人生得意,可喜可贺;人生失意,则需善待。人生难免不如意,每个人的一生中,随时都会碰上一些不幸运的事。如果我们以一种消极的状态去面对,那看到的只会是险恶和绝望,在晕眩之中便失去了生命的斗志。使自己堕入地狱里。而我们若能抬头,看到的则是一片辽远的天空,那是一个充满了希望的并让我们飞翔的天地。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。”“天生我材必有用,千金散尽还复来。”这些李白的诗句又岂不是在告诉我们,在遇到人生不如意的时刻需要用这种乐观的精神去面对!

从古至今,人生像是一条水流,而历史就像是融合了许多水流的大江。你无法离开大江,但你又发现大江里遍布礁石,江面上或者还有狂风,江水流着流着会出现急剧的弯路,跌荡起伏。

在成长,学习,工作,生活等诸事中,我们不可能总是花好月圆,一帆风顺。而没有失意的时候,我们总是会遇到这样那样或多或少的失意。例如,考试失利,仕途无望,商海折兵等。倘若我们在失意时浑浑噩噩,一蹶不振,只会失意又丧志,最后亲手葬送自己的前程。而失意又丧志同时也是获得真知的过程,如果我们从中分析原因,吸取教训,完善自己,避免今后再走相同的或相似的弯路,那你已实实在在地踏上了通往成功的路。

其实,失意不是人的必需,而是人的必经。因为不经风雨怎见彩虹。没经受过风浪的冲击,你的意志就得不到磨练,心灵就经受不起艰难困苦的洗礼。俗话说:“大树下长不出好草。”任何一个人若想成就一番事业,都必须迎接生活的风浪,笑傲风云之间。因为有挫折才能重新站起,也不要为一次挫折而折断人生奋进的脊梁,也不要为一次的失意而放弃人生的追求,而应“吃一堑,长一智”,在痛苦的磨难和调整中向新目标冲刺。

面对失意,不能丧志。燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再绿的时候‘桃花谢了,有再开的时候……调整自己的心态和情绪,扬起前进的风帆,校正人生的坐标和航线,重新寻找和把握机会,找到自己的位置,自己的光源,自己的声音在……创伤就是前进的动力,挫折就是生命的财富。

所以让我们勇敢面对失意去热爱我们的“生活”!

热爱生活热爱写作作文

杜老师是我一年级到三年级的语文老师,她对我们非常好,在我眼中,杜老师是一个非常热爱生活的好老师。

杜老师个子娇小,脸上经常挂着灿烂的笑容。最近剪了一个带点自然纹理的卷发,看起来特别的温柔可亲。

为什么说杜老师是一个热爱生活的好老师呢?因为她是我们的语文老师,无论什么情况都不愿意耽误我们的课程。

杜老师告诉我们说:“语文是小学阶段的最重要学科,大家一定要学好语文啊,如何学好语文呢,那就要热爱生活。”杜老师为了引导我们热爱生活,自己就亲自示范给我们看,她是如何热爱生活,从这一点可以看出杜老师是一个热爱生活的好老师。

杜老师为了让我们打好语文基础,热爱汉语语言文字。有一段时间,老师脚上长了骨刺,喉咙也发炎了,为了不耽搁我们学习,还是忍着疼痛,爬五层楼梯,来到教室,站在讲台上,用嘶哑的声音给我们上课。多么热爱教学的好老师啊!从这一点也可以看出老师的热爱生活。

放假的时候,杜老师经常在微信上发各种各样的美食照片,最爱发的是牛腩粉。牛腩粉里有大大块的牛腩,有雪白的河粉,只要吃的时候加上一勺辣椒酱,就能吃出牛腩的软、滑、香和汤的香甜。只要读老师一吃牛腩粉就能充满能量,多么热爱美食的老师啊!这一点是不是也是老师热爱生活的体现。

杜老师既热爱教学,又热爱美食,其实就是热爱生活,我非常喜欢她这种热爱生活的精神!有这样的老师当我的启蒙老师,我也会养成热爱生活的好习惯!

谢谢杜老师,一位热爱生活的好老师!

我热爱我的写作作文

我们一家是和谐、欢乐的一家。下面就请听我讲讲我家趣事。

一天晚上,我写好作业,出来看会儿电视,刚把电视调到少儿频道,爸爸就从房间里出来了,拿起遥控器就换台到体育频道,于是家庭斗争开始了。

我说:“爸爸,难道你不知道什么事情都有个先来后到?”爸爸笑嘻嘻地说:“那你应该要尊老爱幼,让给爸爸看篮球比赛。”“不行,我要看动画片。”“给爸爸看会儿篮球,动画片天天有,而比赛不是天天都有的,要不,我们来石头、剪刀、布怎么样?谁输谁就退出。”我想起他以前老是出拳的时候慢一拍,老是耍赖。就态度坚决地说:“不行,我才不跟你猜拳呢,我就是要看动画片。”说完就把遥控器抢过来换成了少儿频道,爸爸气得不行,想从我手里抢回遥控器,可是却没有得逞,最后悻悻地回了房间,我一个人坐在那里感觉平时好看的`动画片也没有意思了,也进了房间里看书了。没一会儿,听到妈妈在喊:“都出来吧,周末喜相逢到了。”我和爸爸又坐在一起看起电视来,刚才的不愉快早就不见了。

还有一次我要爸爸妈妈换角色,爸爸当妈妈,妈妈当爸爸,一大早,闹钟响了,爸爸推醒睡得迷迷糊糊的妈妈,让她去煮早饭,买早点,要知道,这以前一贯都是爸爸的工作啊。“爸爸”极不情愿地起床了,接着我们也起床了,我让“妈妈”帮我绑头发,可“妈妈”以前也没有梳过,梳子落在我头上不是重就是轻,头发也抓不紧,橡皮筋都不知道怎么绑,到最后,没办法,说:“要不今天就搞披肩发吧!”“爸爸”在一旁笑得合不拢嘴。开始吃早饭了,当“爸爸”把稀饭端上桌时,我们都傻眼了,才煮了一点点差不多只够一个人吃的,而且都有点像干饭了,“爸爸”不好意思地说:“用牛奶兑一下,也行的。”唉!才换了一个早上就弄得一团糟了,看来爸爸妈都不好当啊!

我们家有意思吧?

热爱生活热爱写作作文

吾生所幸,家有四人,各个天赋异禀作文吧,深不可测。

我的老爸平时吊儿郎当的,可一钓起鱼来,气势瞬间强大,虽然近年来总是以失败告终,但他对于钓鱼,仍然爱的不可自拔。

家母对外温柔贤惠,做事大方。人人都夸我爸娶了一个好媳妇,但她对内暴躁,能用武力解决的从不动口。她是一个购物达人,家里的纸箱堆积如山,因此有几小只可爱的朋友在那里扎窝,最后都意外死亡。家母的厨艺堪比米其凌三星厨师,厨艺十八般、颠勺、雕刻样样精通。随手一炒,乃世间绝品,时不时搞点甜品、饮料作为饭后茶话会的畅销品。当然妈妈主外又主内,是个女强人,为我们的学习操心不少,后来又来个弟,更加操心了。

家妹可就厉害了,光滑圆满的额头、吹弹可破的肌肤、甜美的嗓音、一双尽显无辜可爱的大眼……可惜是个“泼猴”,天天闯祸,没少罚她。但她有一张讨人喜欢的嘴巴,能说会道得很!爸妈总是被她逗得哈哈大笑,惩罚力度自然就轻了。她总是跟我斗智斗勇,我总是以失败告终,替她背了锅受了罚,我对她真是又爱又恨的,她也有实力,会唱歌、跳舞、说英语、演戏、画画……唉,数不清。

我就不一样了,虽然小时候长得乖巧,讨人喜。上天不公啊!我长残了,嗓音也不好听。当妹妹把锅推到我身上时,爸妈无条件地相信,不过我也不是个好欺负的人,也会让我妹故意犯错。与我妹相比,我的特长微不足道,唯一可以比过她的,可能就是我有个幸福的童年,可以不用那么忙碌吧!

瞧,这就是我们一家人,虽然平时闹得鸡犬不宁的,但我们心里明白,这就是我们彼此表达的爱。

写作热爱生活热爱写作

教学目的:引导学生写真实、讲真话、抒真情。

教学过程:

一、教师导入:

生活是一本书,需要我们精心地翻阅;生活是一幅画,需要我们仔细地欣赏;生活是一条小溪,流淌着酸甜苦辣;生活是一段乐章,洋溢着喜怒哀乐。生活,需要我们去观察,生活更需要我们去感受,这节课就让我们一起用心去观察生活、感受生活。

二、写作指导:

(1)生活是我们写作的取之不(2)竭的源泉。

生活是写作的源泉,不管什么人写文章都离不开生活的沃土。我们应努力去认识生活、了解生活、体验生活、思考生活,激起自己的写作欲望。

家事、国事、天下事,俯拾皆是,件件可写;亲朋、邻居、老师,随处可见,人人可叙。生活丰富多彩,既有欢声笑语,也有悲欢离合。只要来自生活,发诸真情,作文就能风行水上,自然成文。

(二)观察生活,积累写作的素材。

要想写好作文,不深入生活认真观察分析、培养观察能力,那是绝对不行的。观察力是心灵的雷达,张开它,才能将知识的信息一一捕捉。法国大文豪莫泊桑也告诫我们:

“对你所要表现的东西,要长时间很注意地去观察它,以便发现别人没有发现过和写过的特点。”

我们不仅要养成观察事物的习惯,而且在观察事物时,要善于探幽索微,捕捉特点,进行联想,发现规律。切忌浮光掠影、乘凉观月、茶后赏花式的观察。

积累是为了巩固观察结果而采取的行动。“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”要写出内容丰富的文章,就要有丰富的积累,积累是写作准备过程的一个重要阶段,即把观察后得到的结果以各种方式保存起来。这些结果,可以进入人的记忆中,也可以用文字等形式记录下来。只有贴近生活,做有心人,文章才能写得内容丰富,感动读者。

(三)感悟生活,写出独特的文章。

观察离不开思考。观察只能捕捉现象,而思考才能抓住本质。假象也是事物的反映,但不是本质的真实反映。就像河流底下的水在不停地奔流,而表面的泡沫却在回旋漂荡。可见,光观察不思考,就会走向谬误。

不论是写人叙事,还是抒情议论,首先鼻息将自己“摆进去”。不仅要仿佛看到、听到、触到、嗅到或尝到所描之物、所写之人、所绘之状,还要达到“神与物游”、“人与物合”的艺术境界,将自己的情感与由观察所得的感觉、知觉相互渗透、相互交融,达到“人文合一”的境地。

小结:

“我手写我心”。生活是五彩缤纷的,人生是酸甜苦辣咸五味俱全的。我们应尽情地哭笑,尽情地歌唱,尽情地呐喊,用心谱写真情的乐章,体会有意义和价值的人生。

三、随笔借鉴:(作者:无锡市第一中学吴静娴)。

(一)橘子。

妈妈来看我时,带了一大袋橘子。由于学习紧张,一时竟忘了它。今天突然想起:柜子里面还有一袋橘子呢!便赶紧翻箱倒柜,终于,在柜子的一角发现了它们。

可打开一看,袋子里已是“水漫金山”。粘乎乎的汁液浸满了每个橘子,一股酸酸的气味扑鼻而来。

我用两只手指一个个地翻着,希望能找到“罪魁祸首”,斩草除根。终于,在众多橘子的身体之下,发现了一只已不能算得上橘子的橘子。

它几乎可以称得上是世界上最丑陋的橘子了:深青色的斑点布满了它的全身,上面又爬满了白色的绒毛;除了旁边有一点橘子的本色外,其余部分都是一片恶心的荒凉,大概是由于所受压力太大,它已严重地变了形,汁液汩汩流出。

我满怀愤怒地看着它;它用它那可怜的怪样看着我。我的心不由得软了。也许,它是冤枉的,众多的橘子中,必须有一个在最下面,牺牲自己。如果不是它,那总会有一个来代替它的位置。也许,它也忍耐了好久好久,但终因上面的压力实在是太大了,它已经到了无法再忍耐下去的地步,“忍无可忍,无须再忍”。

我还在看着它,但已不是满怀愤怒,而是同情与敬佩。因为我知道,世界上有很多可爱的人,就是这样默默地忍受着压迫。

(二)得意忘形之后。

电视里直播着世乒赛。对我们中国人来说,乒乓球所能带给我们的自豪感似乎少了很多——以前包揽全部冠军的韶华已经不在,老将连连失利,新手又似乎比较幼稚。一言以尽之——无奈。

王励勤艰难地争夺着进入前四。此时的形势对他来说简直是好到了极点——胜利势在必行:最后一局,10:6。只要再赢一个球,对手只能望“前四”兴叹了。可是,接下来的比分让我们由兴奋转为失望,然后是愤怒,最后只能是绝望了。对手赢了,可能连他自己也没想到,刚才表现神勇的王励勤哪去了。也许老天真的开了一个玩笑。马琳也重蹈了王励勤的覆辙。输了之后的他懊恼地用球拍打着自己的头,无奈。

中国乒乓在走着下坡路。小球换成大球,五局三胜改为七局四胜,每局21球改为11球,一切都让中国选手感到非常的不适应。刘国梁当上了教练,中国渐渐地被外国赶上了。

也许这样才能磨练中国人的意志:没有惊险的比赛会让人觉得索然无味。以前看世乒赛,总是抱着必胜的信念看的,这的确让我们很自豪。但这样的比赛会让对手不感兴趣,我们也不感兴趣。

有人说,中国人的身体就适合打乒乓球,我却不这样认为。以前中国的辉煌不只是因为身体,现在的失败也是。

中国的乒乓球仍是世界第一,这是不可否认的。但是,我们不能忘记,其他国家也正在进步,他们更好地适应了新的比赛方式,他们在崛起。

现在,谁能更好地适应环境谁就是强者,不论你以前有过多大的辉煌。

这就是竞争。如果身边没有一个足够强大的敌人环视,我们很自然地就会放松警惕,贪图安乐,不思进取,最终的结果只能是被淘汰出局。现在,规则的改动给我们制造了无数个这样的敌人。但愿我们在经过开始阶段的不适应后,恢复当年的“本性”,重新变得威风凛凛。

(三)非典与觉悟。

朋友:

你可以放心地看这封信,因为我很健康,你不必担心这封信上会生长着sars病毒,对你的生命造成威胁。当然,你也要确保我的安全,回信时别忘了量体温。

“非典”时期,你害怕吗?也许我是个胆小鬼,因为我时不时地会突然害怕我随时会失去这个世界,这个我如此习以为常的世界哪一天会不属于我——这决不是杞人忧天。

你被隔离了吗?有没有感觉自己失去了自由?如果是的话,那你会因此而烦躁、气愤吗?其实,你我同病相怜:不能回家,不能上街,不能出去……只能呆在学校。的确很无聊。那么就和舍友们来个“十日谈”吧!即使不是“十日”,“三日”、“一日”也行。也许这会弥补你心灵上的空缺。

告。

朋友,鼓起勇气,想象一下,如果你突然得了“非典”,它向一颗定时炸弹一样威胁着你的生命,在那种情形下,你会怎么办呢?如果是我,也许,我会一下子看清了我在这个世界上的可能性原来非常有限。你呢?你会感到痛不欲生,甚至对生活失去了希望,还是冷静地对待一切,积极配合医生的治疗?也许只有在这个时候,你才会知道自己在世上还该做些什么事,这些事对于你才是真正重要的。

你千万不要认为我是在诅咒你,朋友。我只是想假设一下,用一个“非典”病人的眼光看一看世界,想一想倘若来日不多,自己在这个世界上最想做的事情是哪些,这将是我们更加善于看清自己的志向所在。

我相信,无论我们怎样爱惜健康,也不可能永久保住它,而健康的全部价值便是我们得以愉快地享受青春,其最主要的方式就是做我们真正喜欢做的事。

最后,就用一首“诗”来祝愿你吧:

月色浓浓如酒,春风轻轻吹柳;。

桃花开了许久,不知见了没有;。

病毒世间少有,切忌四处游走;。

没事消毒洗手,非典莫能长久;。

闲来想想好友,祝福幸福永久。

一个默默祝福你的人。

作于“非典”时期。

热爱生活热爱写作教学设计

生活犹如源泉,文章犹如溪水,源泉丰盈而不枯竭,溪水自然活泼地流个不息。叶圣陶说:“作文这件事离不开生活,生活充实到什么程度,才会做成什么文章。”可见,要写好文章,就要热爱生活,从生活中找到写作素材,发掘生活之真善美。

1、引导学生观察生活,培养学生对生活的敏感性和好奇心。

2、引导学生感受生活,不仅用眼睛看,更要用心去思考。

3、引导学生写自己熟悉的生活,选择富有真情实感的材料写作。

一、文题展示。

在你成长的过程中,有什么经历让你一直难以忘怀?或是有什么印象深刻的故事想和大家分享呢?回忆一下,把它写下来。题目自拟,不少于500字。

二、写作导航。

1、仔细观察生活,保持敏感和好奇心,时时捕捉生活素材。大自然的春花秋月、校园的一草一木、家庭的平凡琐事、社会的点滴见闻……都是我们的写作素材。

2、积累到的生活素材,不仅用眼睛看,更重要的是用心去思考、感悟,以此来表达我们阳光向上的人生志向和情趣。

3、选择自己最熟悉、最动情的生活来写,有真体验、真感受的材料,写时才能得心应手,情感自然而真挚地流露。同时,也要善于抓住人物的外貌、动作、神态、语言、心理、环境进行描写,才能塑造典型的人物形象。

我发现枕头里有个世界。

从小,我就有落枕的毛病,早晨起来,常常是歪着脖子,疼得哭爹喊娘。母亲自然是小心地替我揉来揉去,可这毕竟不是个长久之计。

市场上卖的枕头对我不适合,母亲决定自己动手做。棉花是最如意的材料,可是太软了不行,太硬了也不行,母亲就一把把地挑过去,感觉适中才放进枕袋。两天后,我感激地接过妈妈的这只花枕头,它那么轻,却又那么重。把头放上去,花枕的中间正好凹下去,将我的头包在里面。棉籽轻轻按摩着我的头部,让人感觉舒适极了,就像是静静的深夜,躺在海边沙地上,看满天繁星,呼吸清新空气,呼吸之间全是妈妈的一瓣心香。

可是夏天来了,棉花被汗水一浸,就会发出霉味。于是,我索性撇开枕头,仰着头睡觉,结果自然是我又歪了脖子,母亲又有了心事。

没办法,只好托人从外地带回一大包绿豆壳,母亲用它又缝制了一只新枕头,这只枕头可比棉花的好多了,睡在上面,只要我轻轻一动,就会有一种“沙沙”的声音,像没有歌词的童谣,在静静的夜空弥散,连夜的精灵都会因此止住脚步,我当然睡得格外香。后来才知道,这些绿豆壳花了父亲近半个月的薪水,或许是因为太喜欢这绿豆枕了,我做作业时都会捧着它。终于有一天,枕布破了,看到满枕的绿豆壳飘然落地,我的眼泪也一下子落了下来:这可是母亲第二次为我做的枕头啊!

上初中了,离家那天,母亲塞给我一只新枕头,新枕头溢着一股药香,沁人心脾。母亲说,这是父亲特地上南通买的。在学校的每一夜,枕着药枕,听枕中药材的声音,那简直是在欣赏人间最美妙的音乐,我仿佛又找到了家的感觉,每一次闭上眼睛,就像是一手牵着父亲,一手牵着母亲,来到了落叶林,看一地金黄,满是温馨。

岁月流逝,我渐渐明白,在这变化的枕头里有个不变的世界,在这个世界里,有一种情感无时无刻不在延续。也许,关于这个世界的故事并不精彩,可它会伴我一生一世!

本文选择了生活中的小事——父母为“我”准备枕头一事,以极为普通的枕头为线索,由小见大,感悟到父母对子女的一片爱意,感情真挚,令人动容。文章三写枕头,让这一小物件成为感情的触发点和凝聚点,且由此构成层层递进的结构,构思新颖,不落俗套。

四、板书设计。

观察生活,捕捉素材。

写最熟悉、最动情的生活。

热爱生活热爱写作教学设计

这是七年级上册第一单元的写作,也就是学生进入初中以来的作文第一课。从题目上看,“热爱”是关键词。你是否听过这样的故事,明明父母深爱着孩子,而孩子却感受不到爱。其实,在生活中我们从不缺少爱,缺的是感受爱的能力。让我们用写作引导学生,到生活中去感受爱吧。

这个单元的写作实践有三个:秋日风景、校园新生活,成长经历。这三个训练题目,都是突出一个“变”字,让学生在对比辨析中感知生活,发现生活之美。我的设计从具体的写作任务入手,包含情境任务、任务分析、提取经验、提供支架和构造语篇等五个环节。

第一个写作实践是片段写作秋日风景。我们帮学生一起来分析任务,找找关键词,看看题目中给我们提示了哪些内容。

1,由夏入秋:提示季节时段。

2,自然景物、人们穿戴等方面:提示观察对象。

3,一个场景:提示景物之间的关联。

4,写得具体明确:提示写出特点。

5,变化:提示角度。

看得出,“变化”是关键词,有对比更容易激活思维。我们可以提前一周让学生写日记,把观察、感受到的点点滴滴,先都记下来。再借助这个对称布局的思维导图,帮助学生提取生活经验,说一说由夏入秋有哪些变化,是哪些方面的变化。

本单元课文《雨的四季》中有描写夏雨和秋雨的文字,给学生做例文非常合适。这两段文字,都是先对景物特点做了凝练的概括,接着从视觉和听觉等角度描写了自然景物,最后写出了作者自己的感受。这样,学生既可以获得“写什么”的积累和触发,又对“怎么写”的结构框架有了一个直观的认识。

秋日风景这个写作训练,既要求学生把握景物特点,又要注意安排好写景顺序。《春》里面的写景模型就更多了,春草图的由物及人,春花图的从上到下,春风图的五感分析,春雨图更是综合了各种顺序。把这些写景模型用思维导图可视化,可以帮助学生写好作文,也引导学生调动各种感官,与自然建立联结,进而感受到爱。

这个写作任务中,出现频率最高的词是“新”。“新”字包含着与以往生活的对比,所以我安排了“换词游戏”,就是把“新”这个高度概括的词语,替换成针对不同事物的具体的形容词,并且要求学生写出三条理由。这个头脑风暴活动,可以帮助学生调取生活经验,说出那些和原来不一样的见闻、感受和想法。

说到校园新生活,《从百草园到三味书屋》特别适合给学生做例文。作者离开百草园,来到新学校“三味书屋”,见到新老师寿镜吾老先生,开启了他的校园新生活。

阅读“三味书屋”这两段文字,会发现第二段是写作者到新学校的见闻,行走的路线、教室里的布置、向老师行礼,这些描写仿佛历历在目。原文的第一段也可以稍作改动放到后面。这两段就组成了“见闻+感受”的微型结构。最后,让学生给三味书屋加一个形容词,来概括其特点。

写寿镜吾老先生的片段,结构就完全不同了。作者先写对先生的总体印象,然后选取了几件小事,写出了先生严爱兼有、方正博学的特点。这个片段,可以给学生写老师、写同学做例文。在梳理了生活经验,并学习了例文模型之后,学生可以按照要求完成写作。

这个写作训练,在指导学生学会写人叙事的同时,也把学生的目光引向自己的生活,努力在初中这个新起点上,与校园新生活建立联结,开启人生新的旅程。

在前两个写作训练中,可以总结出以下方法:

1,找关键词法。

2,头脑风暴法。

3,链接课文法。

4,多向比较法。

我们比较了夏秋风景之不同,比较了学校新旧生活之不同,我们还可以尝试比较自己对往事的理解,是否也会有新的发现呢?学生运用前面学过的知识,自主完成写作实践三。

热爱

迈着轻快的脚步走进了河滨公园,迎着凉爽的秋风,跟随着我的脚步一起欣赏雨后的河滨公园。

秋雨将公园清洗一遍,嗅着清新的空气,令人心旷神怡。走进大门,眼前倏地出现了一个花坛,串串红围绕着万寿菊,欣欣向荣地生长着。有的万寿菊含苞待放,有的却已盛开了美丽的花朵,黄灿灿的。

脚步渐渐向东走去绿色的湖面上漂着浮萍和几株睡莲,粉红色的,鹅黄色的,在浮萍的包裹中安安静静的。望去,一大片一大片的荷叶随风摇曳,在水面欣赏着自己的倒影。柳树将整个湖围了个圈。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,不错的,秋风抚摸着荡起的柳枝,湖面也荡起了圈圈涟漪,柳丝垂悬在湖面上,轻轻荡漾着。再看几颗常青的松树直直地站在旁边,撑开一顶顶绿色的伞。

路过碧绿的湖面再向里走,一座石头堆成的小山,绿油油的爬山虎把小山整个包住了,小山下有各种各样的花,有名字的,没名字的,白的,黄的,粉的,一团团,一簇簇,正在朝你灿烂地笑。还有些野花,星星点点。苔藓在小石头上悄悄冒出来,给石头穿上一件墨绿色的外套。

绕过了小山,看见一片竹林,篱笆将竹林围了起来,八九米高的竹子笔直地挺立着,旁边的湖里倒映着竹子的影子和灰蒙蒙的天空。

往深处走,走在林间小径上,世界安静了下来,花儿更多了,“此花开尽更无花”这是错误的,菊花开后,不是还有这么多争相斗艳的花儿吗?粉嫩的绣球花被雨水打得弯下了腰,各色的花儿被绿叶包围着,很暖和安适地睡着,地面上那毛茸茸的小草翠色欲滴。一场秋雨过后,树叶子绿得发亮,小草也青的逼你的眼。嫩叶上,花瓣上,珍珠般的雨珠打着滚儿,在阳光的照耀下晶莹剔透,闪闪发光,还能照映出人影儿呢。

远远望去,一座假山若隐若现,我趟着雨水走向假山,登上红石小径,小径两侧被绿植覆盖着,一整风儿吹动,几棵婆娑的桂花树“沙沙”作响,散发出沁人心脾的芳香,树影间影约可见一座红亭子,有几个爷爷奶奶在吹曲儿唱戏。一切都是那么清幽寂静;西边儿还有几颗柿子树,结满了红灯笼般的柿子,空气中弥漫着淡淡的香甜味儿,令人垂涎三尺。

是谁说秋天是凄凉萧条的呢?秋雨后的河滨公园不就是生机勃勃、欣欣向荣的吗?

这,就是秋雨后风景如画,令人心驰神往的河滨公园。

热爱生活热爱写作作文

正值夏末秋初的时节——九月,我迈入了河滨公园的大门。宽敞的公园内,遍布着各种各样的花朵、树木,令人眼花缭乱。

首先映入眼帘的是金黄色的万寿菊。从远处看,花瓣被秋风轻轻抚过,花香在四周散开好像一只只轻轻舞动着的黄蝴蝶;从近处看一朵朵万寿菊,就似那一颗颗金黄的宝石,绽放在阳光下显得亮晶晶的。而紧挨着它的是火红的一串红,一串红这种花是一朵花上有好几株小花,连成一串,故名为“一串红”。一大片一大片的一串红铺在公园内的草地上,为河滨公园的九月增添了几分色彩。

九月的公园里还残留着夏日的荷叶。虽然荷叶已褪去了夏日的碧绿,但秋日又为它附上一层淡淡的枯黄色,这种枯黄与碧绿结合在一起,更是为荷叶蒙上一层秋日专有的色彩,夏荷配秋叶,也让秋天有了一番别样的韵味。

再往公园深处走去,翠绿的树叶,与墨绿的竹子相衬,不同的绿结合在一起,为深处的公园增加了层次感。阳光从树叶的缝隙之间洒进来,星星点点地分散在公园的地上,干枯的落叶铺在地上,踩上去直“嘎吱嘎吱”地响。

登上石阶,一座凉序出现在面前,里面坐着乘凉的老人,他们眯着双眼,好像是在品味秋天的美。秋风掠过,老人的面庞,细碎的阳光,单在发丝上听着知了的鸣叫,品着树叶摩擦间发出阵阵沙沙的声音,作响一片祥和与美好的景象。

人们都说秋天是端庄而又沉静的。公园深处,淡紫色的薰衣草,散在草丛中,像顽皮孩子的双眼,也像小星星,一眨一眨的黄色的雏菊不在公园各处,为公园添上了一份活泼与蓬勃的生机。公园内有一座红砖搭建的老楼,楼上布满着爬山虎,阳光斜射在楼房上,斜射在那生锈的铁棚上,也为它们带上了神秘的面纱,不禁引人思作文考——它们身后又藏着什么样的故事呢?午睡的猫躺在枯叶丛中,显得十分静谧,走路的声音、说话的声音要小一点,嘘,别吵醒了他们。秋千安静的立在公园里,午后的阳光洒在上面,牵出我儿时的记忆,秋千又何尝不是每个人心中的一段美好的记忆呢?我带着疑问迈出这里,走近桂花树,清香扑面而来,正所谓“乱花渐欲迷人眼”,沁人心脾的花香,迷了人眼,令人心旷神怡,肺腑间游荡着桂花香,在晕晕乎乎中就走到了柿子树下,树上结满了柿子,从远处望去,就像一盏盏小灯笼挂在树上,整齐的青草透露出园丁的辛勤与认真。散发着清淡的香味,与空气中雨水冲刷过的泥土的味道混合在一起,在清新的空气中酝酿。火红的枫叶最能体现秋的韵味了,深色的、浅色的,为公园穿上一件深浅不同的花衣。它留给我的形象和记忆,永远都是最美的。

这就是生机勃勃,绚烂多姿的河滨公园的九月。

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