优秀作文的写作过程需要耐心和毅力，以及勇于反复修改和完善的态度。接下来，小编为大家整理了一些优秀作文的范文，供大家参考学习。
牧场游记小学作文
关山牧场在陕西陇县。它是一个天然草原。那里风光秀丽，是个好玩的地方。
关山牧场风光秀丽。天空像是草原的一顶蓝帽子，白云像是蓝帽子上的大白花。天底下的草原像绿色的海洋，一直伸向远方。虽说都是绿色，却有深有浅。远处小丘上的森林葱葱茏茏。近处的草地，盛开着各种各样的野花。开阔的草原上，一匹匹骏马跑得飞快，成群的牛羊悠闲的散步，不禁使人想起“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”的诗句。
在关山牧场，既可以欣赏美不胜收的草原风光，又可以骑马、滑草、滑索、射箭、吃烤全羊。最有意思就是骑马了。关山草原是著名的天然牧场，养马、骑马已经是当地的传统。人们经常说：“到关山草原不骑马等于没到过关山！”烤全羊，是你在牧场上看上哪一只，就杀那一只。烤全羊只能说闻着比吃着感觉好。晚上，还可以参加篝火晚会、自助烧烤，真有意思！
你觉得关山牧场是不是既好看又好玩儿呢？
牧场游记小学作文
一天，小鸡、小羊、小狗和小猫在牧场里玩藏猫猫，它们用石头剪刀布的方法，决定了由小狗来找。小羊躲在仓库二楼剪羊毛的地方，小鸡和小猫躲在仓库一楼的一堆杂草后面。
小狗大喊：“躲好了么?我开始找啦!”小狗鼻子最灵，小鸡和小猫都不想被它找到，但最佳位置只有一个，于是它俩互相挤起来，杂草堆被挤塌了，地上满是杂草。
这时，牧民伯伯回来了。看到乱七八糟的仓库，牧民伯伯生气的问：“这里发生了什么事?”小鸡和小猫耷拉着小脑袋，轻声说：“牧民伯伯，对不起。是我们挤来挤去，杂草堆才倒的。”牧民伯伯不生气了，反而开心地说：“勇于认错就是还是好孩子!但我们要在5分钟内打扫干净，马上有新的朋友要来。”于是，他们打扫起来，小狗和小羊也过来一起帮忙，很快，仓库就变更干净整洁了。
新的朋友来了，欢乐牧场更热闹了，变成了真正的欢乐牧场”。
牧场游记小学作文
八月里的一天，妈妈和我、还有方阿姨一家，我们一起去陕西省宝鸡市的关山牧场玩。这天晚上，我们都住在蒙古包里。蒙古包很多，一个个星罗棋布在山坳里。四周围着六座山，这六座山围成了绿色的“城墙”。这六座山有的是纯草覆盖，有的全是树，还有的一半是树，一半是草，每一座山看上去都绿意盎然的。山上有很多的马、牛、羊等牲口，散布在各个地方，但是却没有人管它们。它们悠闲地吃着草，摇着尾巴，别提多自在了。
我们住的这个蒙古包和想象中的不大一样，我想象中的蒙古包非常高非常大。因为电视上看到的蒙古包里面有客厅，有床呀什么的，相当于我们这里的三室一厅，里面可以住下好多人呢。可是这里的蒙古包很小，客厅什么的别想了，里面勉强可以住下四五个人。原本我以为蒙古包在草原上建着，肯定是用自然材料建成的，比如说牛皮当帐篷什么的，谁知道竟然是钢材和水泥造的，床硬梆梆的，硬的垫人。晚上睡觉的时候可坑了我好几次，头往“床上”放时都要被撞晕了。更重要的是，这蒙古包不是圆柱和圆锥形的，而是圆柱和一个说不清的圆不圆、方不方的形状组合成的。唉，将就着住吧，好歹有个地方能歇歇脚。
草原看上去的确很美，美得冒泡。很多作家也都写过草原，我们学的课文上还有关于草原的描写呢。美中不足的地方就是草原上到处都是动物的粪便。你爬山的时候一定要小心，地上到处都是“地雷”，一不小心就开始走马、牛、羊屎运了。虽然牛粪啊、马粪的很多，可是地上的花儿很美。花的.美盖过了那些不好的东西。不过想想也是，如果没有这些粪便的营养，哪来这么多花呀？好多花都是从牛粪、马粪中长出来的，真是“鲜花插在牛粪（马粪）上”呀！花不大，但颜色多，颜色鲜。有白的，有红的，有紫的，有黄的，还有杂色的……蒲公英已经开出了降落伞，风一吹，一把把的小伞在天上飞舞。
在电视上看到勇士们弯弓射箭，感觉很神气，就是不知道现实中草原上真正的弓和箭到底长什么样子。这次终于看到真的了，的确很诱人，拿起弓的瞬间，就觉得自己成了大漠草原上的飞将军“李广”，豪气顿生。可惜，天不遂人愿，箭不是那么容易射的，好多人都学不会。不过，作为姓李的后人，射箭的天赋还是很高的。刚学会不久，我就射中了好几次靶心呐。要是来只大雕什么的，咱说不定也会“弯弓射大雕”呢！
来草原怎能忘了骑马呢？我也是第一次骑马，这感觉实在是太美好了。我骑的是一匹棕色的马，看上去剽悍强壮，但是性格却很温驯。不过，马是被人用绳子拉着走的，这种感觉很不爽。要是我自己骑在马上拉着绳子，飞驰在辽阔的草原上，那才爽呢。
关山草原的风景也是一流的，非常美丽。天空像宝石一般的蓝，像大海一般的蓝。上面飘浮着棉花糖一样的白云，感觉白得很纯净。有的像翩翩起舞的仙女，有的像活蹦乱跳的猴子，还有的像腾云驾雾的神龙，有的看着就感觉那并不是一朵云，而是天空之城。这么美的白云，看着看着，我也是醉了。
山上，地上到处都是草，满眼的绿色，让人的眼睛感到非常的舒服，心旷神怡呀！山上的地形也不一样，有的山走呀走呀，忽然出来一个坑。仔细一看，到处都是一些自然的或者人工造的坑，这可要小心了。山上的草有的非常深，可以把人的腿都盖住，；而有的草却非常的短，甚至短到连鞋底都盖不住。这里，真是一个草的世界。
本来，我想大声背诵《敕勒川》来着的，因为上面说“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”不过，我感觉“天苍苍、野茫茫”属实，“风吹草低见牛羊”不趁景，不用风吹，就能看见牛羊，因为，草原上的草“个子”都不高。
骑着马在开满鲜花的草原上奔驰，“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的感觉就来了。
千里关山，如诗如画！
牧场游记小学作文
“庭庭宝贝，起床了！”我兴奋的从床上一跃而起，今天是秋游的日子，我忙着准备要携带的物品，心里恨不得可以立刻冲去绿色牧场。
坐上了游览车，天气也慢慢的放晴，一路上大家七嘴八舌的聊天，车子开在大大的马路上，像是草原上自在奔跑的快乐马儿。终于来到了绿色牧场，我们很快的排好队，领队姐姐就带我们到“姗姗教室”做披萨。我们每个人都拿着不同的材料，放在披萨上，做完后，领队姐姐把披萨放进烤箱烤，等待一会儿后，披萨终于烤好了，我们像饿虎扑羊般开心的享用。接着，我们就开始享用午餐，在吃午餐的过程中，大家有说有笑的聊天，享用了一个愉悦的午餐时光。
吃完午餐后，我们去喂羊，领队姐姐给了我们一人一把牧草，让我们拿着牧草去喂羊，看它们吃草的样子好可爱喔！喂完可爱的羊宝宝之后，我们朝着牛妈妈的家前进。我们到了牛妈妈的家，我看到了牛妈妈吃草好专心，即使我们跟它讲话，它也不会受到影响，我觉得应该向牛妈妈学习“吃饭时要细嚼慢咽”。
时间过得真快，愉快的户外教学很快便划下句点，我带着快乐的心情踏上归途，也希望下次有机会再次走进这个令人难忘的“绿色牧场”。
牧场游记小学作文
经历了一个礼拜阴雨绵绵的天气，今天好不容易放晴了；妈妈提议去牧场走走，顺便活动一下筋骨。大家听了都喜出望外，于是我们一行人浩浩荡荡地前往目的地。
到了牧场，映入眼帘的是一群洁白的小兔子，穿着粉红皮衣正闹得不可开交的迷你猪，好可爱呦！我们买了几瓶羊奶去喂食迷你猪，它们马上换上狰狞的面孔，争相抢着喝香喷喷的羊奶，逗得我们开心极了！
我们走上阶梯，发现有好几种不同颜色的山羊，有白色、棕色和黑色，有的还是五颜六色交错的呢！几只威武雄壮的公山羊朝着我们走来，它们头上长着长长的犄角，看起来好不威风！公羊后面跟着大腹便便的母山羊，它们温驯了许多，不会抢我们手中鲜绿的牧草，我们只好把牧草送给了公山羊，让他们大快朵颐一番。
我们在牧场尽情的玩乐，徜徉在大自然的怀抱里。直到天色逐渐变暗，晚霞帮天空画上一道道炫丽的色彩，动物们也准备进入梦乡，我们才依依不舍的向他们道别，结束了丰富好玩的牧场之旅。
牧场游记小学作文
人生中会有很多次历险，但到目前为止暑假的这次浮云牧场之行是我经历的最惊险难忘的一次历险。
一直听妈妈说，浮云牧场是个很美丽的地方，今年暑假我们就开车去了浮云牧场。
我们开了四个半小时终于到了浮云牧场的山脚下。抬头望向山顶：好高啊！我心里不由的打了一个冷战：“该怎么上去啊？”但我们必须得上去，因为美丽的浮云牧场在山顶。爸爸开车准备上山，山路十分崎岖，既不是柏油路面，也不是水泥路面，而是凹凸不平的石子路面，而且路很窄，只能容下一辆车通行，所以错车非常困难。有一次，一辆大卡车行驶过来，因为错不开，爸爸就把车开到了悬崖边上，车身一倾斜，妈妈立刻吓得尖叫起来，我也从座位上划了下来。我心想：“这路太危险了，这次完了。”只见爸爸一个倒挡紧急往后倒了一步，车才平稳下来，这一幕十分惊险。我想：“我们还要坚持吗？但是不坚持又看不到最美的风景。”所以爸爸继续小心前行，妈妈就在旁边不停地念：“开慢点，小心点！”听说这条山路一共有39个急弯，每一个弯都让人心惊胆战，十几公里的.山路我们居然开了一个多小时。
终于到了山顶，我一下车就发现云近在咫尺，简直触手可及。妈妈在旁边感叹：“真是无限风光在险峰啊！”这些云围着山，就像一条白色的围巾系在山尖，一阵风吹来，云一会儿离我很近，一会儿离我很远，他们就像一个调皮的娃娃和风哥哥一起嬉戏、玩耍。
晚饭过后，妈妈便迫不及待地让爸爸给她拍各种美照，那些大人喜欢的，小朋友不感兴趣，我最喜欢的是山顶的秋千，坐在上面，迎风荡漾，忽高忽低，远处群山环绕，四周野花遍野，我感到开心极了，我也仿佛变成一朵洁白的云朵在天空中自由的放牧，也许这才是我喜欢浮云牧场真正的原因。
牧场游记小学作文
兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头的黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草反刍，有时站立不动，仿佛正在思考什么。牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比尊严。极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。
这是真正的荷兰：碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马，剽悍强壮，腿粗如圆柱，鬃毛随风飞扬。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到乌德勒支或兹伏勒。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人的公爵。
低地上还有白色的绵羊，它们在天堂般的绿色草原上，悠然自得。黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。还有成千万的小鸡，长毛山羊，但没有一个人影。这就是真正的荷兰。
只有到了傍晚，才看见驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞在西在，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛的脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。
牧场游记小学作文
前不久，大姨邀请爸爸加入了qq牧场，偶尔我也会玩一下。qq牧场可真有趣！
要想把牧场管理好，是要下一番功夫的。首先，要给动物们搭建棚和窝，这需要一定的等级和金币哦！动物们不仅要住好，也要吃好。所以要先在农场种下足够的牧草，当动物们饿了的时候再把牧草添加到牧场的草料槽中。动物们吃饱了才能顺利的经过幼崽、成长期、生产期、待产期、收获期这五个阶段。如果你看到动物的头上戴上了一块花头巾，那就是要生产了。每当这时我都会小心翼翼的把它们放到窝里或棚中，这样它就可以生产了。牧场定期还要大扫除。打蚊子和收便便是最主要的工作。每当我看见一个个热气腾腾的便便时，就会马上拿出笤帚和簸箕把它们收掉。尽管便便眨着眼睛哀求我，好像在说：“放过我吧！放过我吧！”但我绝不留情，因为每个便便还可以卖30个金币呢！
要想让你的牧场有更多的金币除了自己饲养动物，还可以去偷别人的。有时候我的好友不在线，我就会把他们牧场里的东西顺手牵羊，占为己有。但是偷毕竟不是一件好事。你偷别人的别人也会偷你的，这几天有好几位好友凌晨一两点钟就来偷我的，真是让我防不胜防。还是老老实实做人好啊！
啊！qq牧场真有趣呀！
牧场游记小学作文
从小我家的牛奶就是从隔壁颜伯伯的牧场买来的，刚刚挤出来的牛乳是生奶，还需要再小火煮滚了，才能饮用，又香又浓的原汁牛奶，让人口齿留芳。
听说颜伯伯从小就梦想要开牧场，退伍后因为家里有地，所以就把原来的果园改成的乳牛牧场。可是刚开始并不顺利，乳牛每天生产出来的牛奶，需要处理，最先的乳品工厂后因为经营不善，牧场没有稳定的收入，所以真是惨淡经营。还好到后来状况慢慢好转，从原来的二十头牛小小的牧场慢慢的发展到现在的二百一十头，成长十倍。你一定好奇，我说的`是哪一个牧场，那就是有名的“绿盈牧场”。牧场的规模越来越大了，可是颜伯伯并不以此为满足，他认为牧场的经营一定要转型才不会被淘汰。过没几年，牧场开始整地、挖水池，铺地砖、盖木屋、盖凉亭、还盖了好多的小兽栏，原来颜伯伯要把牧场转型为休闲牧场。
现在如果你到绿盈牧场来玩，首先进来会看到一对跟实际大小一样的玻璃纤维模型牛，游客喜欢在此留影合照，后面是一片翠绿的大草原，大家可以在这里玩滚牧草的游戏，或玩喂小牛喝牛奶、还是爸妈比赛喝牛奶的游戏。往内走会看到一个大的池塘，这是绿头鸭的生态区、青蛙生态区，旁边有可爱动物区内有小羊、小兔子、麝香猪、迷你马…游客可以在这里喂食这些小动物，路边则种了许多野姜花和杜鹃花。
往上走有很多的荔枝树，里面有蝴蝶生态区、昆虫馆，让你观察各式各样的昆虫，还有一片滑草场，让孩子们尽情的坐着大树叶一路畅快的滑下来；在亲子戏水区里可以戏水、抓泥鳅、还有溜滑梯、荡秋千，这么多样化的规划，让来到这里的人能尽情的享受亲近大自然的乐趣。再往上走直到牧场最漂亮的地方，就是山顶的观景咖啡厅，这是绿盈牧场最大的景点，游客来到这里不管是在露天的咖啡座或是餐厅都能喝着这里生产的的鲜奶咖啡，还有很多牛奶制的点心，晚上在这里边喝咖啡边欣赏夜景是不错的享受。
有了这么好玩的地方，渐渐的一传十，十传百，知名度越来越高，每逢假日，停车场停满了车子，牧场里挤满了游客，连电视的偶像剧也曾经来这边取景。牧场转型成功增加了地方的繁荣，很多乡亲纷纷到牧场工作，附近也有人开起旅馆招揽观光客，村子入口的马路拓宽了；虽然假日的车子变多带来了吵杂声，但是想到有很多人因此增加收入，还能大声的介绍我家就在“绿盈牧场”旁，真是骄傲。
牧场游记小学作文
8月2日星期二今天我们坐着汽车来到了南山牧场，我们在草原上骑马，带我妈妈、邓阿姨和祖天戈骑马的是大人，带我骑马的是和我年龄相仿的小小男孩。妈妈很担心，周围的'人告诉我们他三岁就开始学骑马了，连大人都能带得好。小男孩带着我骑在马背上，马儿奔跑在宽广的草原上，我觉得很舒服又好玩，今天真是开心的一天。新疆游记（南山牧场）作文150字。
小学生作文（中国大学网）。
牧场游记小学作文
太阳照耀着大地，温暖如春，风儿轻抚，柳枝在风中翩翩起舞，多么美好的一天呀!爸爸慎重宣布：今天天气这么好，咱们去太阳岛玩!我一听，开心得跳起来，简单收拾一下东西，马上出发。
我满怀期待的心情来到太阳岛，穿过一片宽阔的绿地，来到一排木栅栏围成的低矮小房子前，这时一股怪味扑鼻而来，我停下脚步，“什么东西这个味道?”，我揉了揉鼻子，耳旁传来”咩咩咩”的叫声，一群小山羊走了出来，毛茸茸的，像一个个小绵球，摸上去柔软光滑，舒服极了!我买了一小袋黄色的苜蓿草，长长硬硬的，我心生一计：逗逗小山羊。我拿出一根长长的苜蓿草，走到一个小羊的前面，弯下腰，把苜蓿草伸向小山羊，小山羊马上被吸引过来，一口咬住的苜蓿草的一端，我捏紧另一端，开始用力拽了起来，小羊哪肯让到嘴的'美食跑掉，也用力地拉了起来，没想到，小小的山羊力气却不小，直接把我整个拉了过去，我只得松手认输，小羊津津有味地吃了起来，好像在说：小朋友，你真调皮!在小小牧场，还看到了胖乎乎的小猪，长耳朵的大白兔，机灵的小仓鼠…。
游完了小小牧场，我与爸爸来到卡丁车馆，这可是我期待已久的项目，我立刻戴好头盔，穿上安全马甲，抢了一辆桔黄色的双人卡丁车，我来驾驶，爸爸随行，卡丁车发动后，轰鸣声不绝于耳，我用力猛踩油门，卡丁车“嗖”的一声冲了出去，感觉快飞了起来，我的头发都吹得竖了起来，紧张而又刺激。
天色渐渐暗了下来，我依依不舍地挥手告别这个游乐天堂，但是可爱的小动物还在我眼前闪现，卡丁车的轰鸣声仍在我耳边回响!
牧场游记小学作文
说起我与《牧场物语》的相识，是极其偶然的。在玩遍了《kof》《生化危机》《恐龙危机》《寂静岭》这些恐怖加经典大作后，想换换口味，于是，找到了它。刚开始接触它，就给我一种内心的震撼。清新的空气，和蔼的邻里，祥和的生活，无尽的快乐……刚开始只是抱着玩玩看的心态，不想，这一玩就不能罢手。
愿天下所有用真心玩游戏的人们永远健康、快乐……。
小学三年级语文《天山牧场》教案
1．有感情的朗读课文，学会本课生字，理解“横亘、连绵不断、驰骋、暮霭”等词语的意思。勾画文中的比喻句。
2、了解天山牧场在天晴、下雨、黄昏及傍晚时的迷人景色，激发学生热爱祖国河山的感情，获得美的享受，陶冶学生审美情操。
重难点。
1、了解天山牧场在天晴、下雨、黄昏及傍晚时的迷人景象。
2、体会课文运用了大量比喻表现天山牧场迷人的美。
乐学善思。
办法争当小导游。
教学流程。
一、揭示课题、谈话导入。
（运用多媒体、录音机播放或学生唱《美丽的草原我的家》），学生。
谈感想，在土壤肥沃，牧草茂密，野花芳香，空气新鲜的天山，有一片迷人的牧场，想去看一看吗？今天我们就一起走进课文中《迷人的天山牧场》。
二、扩大视距，默读全文，首先思考如何运用题目概括课文主要内容？哪些地方写天山？哪些地方写牧场？（教师板书：远看天山走进牧场）写了牧场哪些时候的景观？（板书：晴天、雨天、黄昏、傍晚）。
三、重点探究、细读感悟。
1、出示自学提示：
（1）选学一个自然段，找出这段中描写哪些景色？
（2）勾画该段中的比喻句。运用“把……比作……”和“用……比。
喻……”认识勾画的比喻句。
（3）组内赛读，选派小导游介绍牧场的迷人景色。
2、小组汇报。
四、总结全文、揭示中心。
2、看来，我们不仅爱上了天山牧场，更爱上了祖国的大好河山，相信课后这个作业同学们一定非常有兴趣完成，收集描写祖国河山的成语（或四字词）。
板书设计：
晴天。
迷人的天山牧场雨天。
黄昏。
傍晚。
小学四年级牧场之国教学设计
1、学习本课生字、词，理解词意。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，了解荷兰牧场的特点。
3、揣摩课文中优美的语言，积累好词佳句。
1、用多种形式的朗读，感悟荷兰牧场的美。
2、感受课文中语言的优美，积累好词佳句。
感受荷兰牧场的田园风光，体会动物与人以及环境和谐统一的美好意境。
1、了解荷兰牧场的特点。
2、体会作者拟人手法的运用，感悟语言的生动。
3、理解课文为什么四次讲到“这就是真正的荷兰”。
教学准备：课前让学生查阅有关荷兰的图片及资料。
一、自读提示，导入课题。
1、请同学们读提示，看看提示告诉了我们什么，提了哪些要求？
2、那么我们就和作者一起到“牧场之国”去感受一下异国的田园风光吧。
二、初读课文，了解内容。
1、自读课文，读准字音，读通句子。
2、想想课文主要写了什么，给你留下了怎样的印象。
3、提出不懂的问题。
三、汇报交流。
1、读生字，正音，注意文中多音字的读法。
2、词义。由学生提出，师生共同解决。
3、主要内容。
在绿色的国度里，动物们悠然自得、惬意舒畅地生活，即使傍晚来挤牛奶的人也是默默无语，漆黑的夜晚更是一片静谧，给人以优美迷人、自然和谐之美。
四、品读课文，体会情感。
1、教师引导：
课文四次讲到“这就是真正的荷兰”，作者所介绍的真正的荷兰是什么样的？请选择你最欣赏的一处，细细地读，看看给你留下了什么印象。
2、学生自读欣赏、体会。
3、小组汇报。
4、全班交流。
a、真正的荷兰：牧场上一片碧草，上面有黑白两色花牛，它们在吃草，悠闲自得。
b、真正的荷兰：碧绿色的低地上有成群的骏马，它们膘肥体壮，成了原野的主人。
c、真正的荷兰：在绿色草原上，绵羊悠然自得，猪群不停地呼噜，小鸡、长毛羊安闲自在。
d、真正的荷兰：傍晚，有人驾船默默挤奶，船只行驶舒缓平衡，车船离去又是一片平静；夜幕降临，牲畜沉睡，低地无声，夜晚漆黑，灯塔闪烁着微弱的光芒，一片静谧，一幅沉寂的静夜图。
五、总结全文，提高认识。
1、教师小结：真正的荷兰，牧场有无垠的碧草、成群的牛、马、猪、羊和小鸡，它们悠闲自得，快乐舒适，没有人打扰，没有人侵犯，人和动物和平共处，人、动物、环境形成和谐的统一。
（既是在向人们介绍荷兰的特点，又是对荷兰独特牧场风光的由衷赞叹。）。
六、指导朗读，感悟写法。
2、生自由朗读感悟。
3、全班交流，教师点拨，让学生体会拟人手法的运用。
4、指导有感情地朗读。
作业设计：以小导游的身份，介绍荷兰的风土人情。
绿色牧场游记作文
令人期待又充满欢乐的校外教学终于到了，这天我起的特别早，想赶快到学校参加户外教学。这次的地点是一个可以亲近大自然的地方－绿色休闲农场。
时间似水般的流逝，我们已经到了这次的户外教学地点－绿色农场。我们的第一站就是去做香喷喷的牧场馒头，有一位阿姨教我们如何做一个又香又q的牧场馒头。首先把牧草汁到入低筋面粉中，在用力的'揉捏面团，等面团成了滑q状，我和同学们玩得不亦乐乎，享受揉捏的乐趣，做完造型后就大功告成成了！在等待出炉的时间我们到了蜜蜂馆，蜜蜂小姐就像是在欢迎我们到来，时常的依附着在我们身上。同时解说员姐姐教导我们有关于蜜蜂的事，其中蜜蜂会跳舞的事情最令人啧啧称奇，解说员姐姐和我们说：“蜜蜂在蜂巢上方做小圆舞的快速飞舞，通常表示蜜源距蜂巢很近；如果蜂蜜距离很远，便会换另一个舞姿－摆尾舞。”在蜂蜜馆里让我学到了关于蜜蜂的知识，还了解到蜜蜂采密的过程。
紧接着我们去做昆虫风铃diy，在彩绘的过程中，大家七手八脚在涂绘属于自己的风铃，而我则是把我的风铃涂成像独角仙一样，还被我的好朋友亏说：“这不是独角仙，而是瓢虫吧！”我一听到整个人呆若木鸡，我心里纳闷的想说：“这明明是独角仙，为什么会被说成瓢虫呢？”涂好了属于我自己的风铃后，去观看其他人的成品，我看到了许多别出心裁的作品，大家都发挥了自己的创意，彩绘成属于自己风格的风铃，并且将它带回家作纪念呢！
到了中午，大家的肚子都咕噜咕噜的响起，而贴心的旅行社帮我们准备了美味的午餐，同学们边吃午餐边聊起今天早上所玩的有趣行程。让人意想不到的是，农场还为我们准备了一个节目，轻快的音乐响起，看到了表演着悬挂在空中做出精彩的表演，还有高空芭蕾、平衡木演出和力与美的双人舞蹈，让在场的观众们看的目瞪口呆、啧啧称奇、惊叹声不断，在热烈的掌声中结束了这段演出。
这次的校外教学不但让我身心都放松了一天，还学到了许多我不知道的知识，更让我看到了近距离的特技表演，今天的行程是我记忆中最难忘的回忆。
牧场游记作文
1、那匹马驹跳着跑过牧场。
2、我们每年在高地牧场给我们的羊群作夏季放牧。
3、除了猛犸象，还有一些其他动物在山谷牧场里。
4、那么开始在你的朋友和同事之间播种，开始谋划下一步走向更加鲜绿的牧场的计划吧。
5、如果不是被带到牛仔竞技秀中来，这些小牛犊本应该还和它们的妈妈一起在牧场里漫步。
6、他在牧场房边停下来，一名小个子男人从马背上跳了下来。
7、这一切都是那么熟悉，猛然让我想起了怀俄明州的牧场。
8、她表示，俄罗斯人在圈养奶牛方面经验丰富，但没有在开放牧场养殖菜牛的经验。
9、它喜欢在牧场上骑马，而且会在马背上待很长时间，它喜欢这样。
10、在牧场，不觉间我们就已忘却外面还有另外一个世界。
11、此时，由于她的退缩不前，他也为自己没有注意到她而感到遗憾；他心里就带着这种遗憾离开了牧场。
12、在被放养在苏格兰海岸西北部岛屿上无人照看的龙格牧场之后，这两只小家伙就像猪拱泥巴拔秧，硬是走水路游了回来。
13、我们在牧场地间跋涉，这得要一整个上午。
14、这项研究表明，在最初的里，牧场和草原植物的生长期，或者说“物候现象”，最初在时间上都有增长。
15、每个牧民都为了获取狭隘的利益而不断地增加更多的奶牛，因为每个牧民都享有额外奶牛的所有利益，而额外奶牛对牧场的影响却由所有的牧民共同分担。
16、上星期，在下雪前，一匹马突然出现在了我的牧场。
17、我们中的大部分都拥有暑期工作。我当时就在一个马场工作，不是养马的牧场，是农场。
18、我们离开了牧场，因为有太多的山羊死掉了。
19、尽管我想把它种在牧场里，可它们偏好我不能提供的更湿润的土壤。
20、假设你在与保罗谈论雷德斯通牧场和那里对他的评价。
21、他说这是因为一些社会和经济因素，包括牧场的开拓、维持生计的农业、基础设施的'建设和伐木。
22、它不是一座普通意义上的庄园，没有田地，没有牧场，也没有让庄园主为了自己和家庭的日常开销而从他们身上把油水挤出来的牢骚满腹的农工。
23、第三，由于不利的天气状况给牧场造成负面影响，占全球乳制品贸易量40%的澳大利亚和新西兰已经下调了牛奶产量预测。
24、加拿大西部的农场、牧场、森林、煤矿和其他工业的产品都由铁路送往温哥华然后经水路送往世界各地的港口。
牧场游记作文
仙山牧场位于屏南县县城西北部与古田、建瓯两县交界处，离县城60多公里。牧场现有面积3万多亩，可发展至10万亩，被誉为“北方少有，南方仅有”的高山牧场。
目录简介景点简介。
仙山牧场属山地缓坡稀树草场，平均每亩有黄山松15棵左右，千姿百态，令人称奇。仙山牧场海拔941～1472米，场部海拔1260米，坡度15～30度，年平均气温13℃，极端高温31.5℃，极端低温－12.5℃，无霜期220天，年均降雨量毫米，相对湿度85%～90%，常年流水的'山涧有20多条，素有“花溪”之称。山上云雾天气多，湿度大，水源充足，牧草丰茂，盛产竹笋、蘑菇、蕨、草莓、棘胸蛙、“坑头婆”鱼等山珍，为江南难得的草原旅游胜地。仙山宾馆设备较完备，可开展避暑、疗养、度假、狩猎、采药、钓鱼、生物考察、赏雪等专项旅游。
景点。
仙山湖。
位于场部前，面积百余亩。
李生岩。
为仙山最高峰，海拔1472米，岩高险奇绝，岩缝多黄山松。
聚仙岩。
位于场部后山山梁上，群石玲珑秀气，石上长挺拔撑天之黄山松。
小坂。
位于场部后坡背后，面积数百亩，坂中绿草茵茵，坂边青松葱郁，盛产草莓。
大坂。
位于仙山环场公路桥边，一马平川，坂中有“坑头婆”鱼，垂钓不须鱼钩。为主要牧牛场所之一。
送子观音。
位于场部往大坂约1公里的公路边山弯五间，一石细长斜出，状似观音送子。
仙人洞。
位于李生岩间，又称仙山红军洞。
闽东北特委、军分区驻地纪念碑。
位于牧场场部右侧小山坡上。民国25年(1936年)春，中共闽东北特委、军分区进驻仙山，领导方圆数百里的闽东北苏区军民坚持游击斗争。1984年7月，中共屏南县委、县政府立碑以示纪念。1990年10月被列为县级重点文物保护单位。
游太阳岛小小牧场游记作文
今天的天气可真热啊，我和妈妈来到了上海迪士尼乐园！我们在门口拍了好久，才进到了迪士尼的里面：高耸的奇幻童话城堡，小飞象旋转木马，远处的假山上挂着人工做的瀑布，瀑布从上而下流，在中间还有一道一道小小的彩虹，美丽极了！还有穿着各种演出服、卡通服的工作人员，我们仿佛进了一个奇妙的童话国度！
刚走到“明日世界”就看到了闪着蓝光的过山车，在头顶上呼啸而过。随后又传来了一阵一阵的尖叫声，这就是我期待已久的“创极速光轮”。我高兴极了，但又有一些小紧张，排了大约十分钟的队，终于轮到我们了，我的心就像十五个吊桶打水——七上八下的，别提有多紧张了。我们做好了预备的保护工作，飞车慢慢的开始动了，先是慢慢行驶，随后耳边传来了“三、二、一、零”的声音，“唰”的一声，飞车驶入了一个漆黑的隧道，就像掉进了一个无底洞，我不敢看，只看到周围传来了阵阵的尖叫声，飞车时快时慢，一共过了三、四关，终于停了下来，我的妈妈害怕的还没有回过神来呢！哇！这实在是太刺激了！
下一个游乐项目叫“穿越地平线”也是很好玩的。我们坐在一个机器上，9d电影带我们在短短的时间里穿越了世界著名旅游胜地：非洲大象、中国的万里长城、埃及金字塔、白宫、法国埃菲尔铁塔，就在我们沉迷于大雪山的美景时，一场雪崩向我们袭来，伴随尖叫声中我们缓缓落地，这太逼真了！
迪士尼城堡前“点亮心中的奇梦”的焰火，为迪士尼之旅画上了句号。这一次虽然很累，但还是很高兴的，期待下一次的迪士尼之旅能带给我不同的游乐项目。
小学三年级语文《天山牧场》教案
教材分析：
这是一篇略读课文，写的是天山及天山牧场天晴、下雨、黄昏及傍晚不同时候迷人景色，表达了作者对天山牧场十分热爱的思想感情。
教学目标：
1、学会本课生字，理解“横亘、连绵不断、驰骋、暮霭”等词语的意思。勾画文中的比喻句。
2、了解天山牧场在天晴、下雨、黄昏及傍晚时的迷人景色，激发学生热爱祖国河山的感情，获得美的享受，陶冶学生审美情操。
3、有感情的朗读课文，学生能熟读(部分做到背诵)1、2自然段。
教学重难点：
重点：了解天山牧场在天晴、下雨、黄昏及傍晚时的迷人景象。
难点：体会课文运用了大量比喻表现天山牧场迷人的美。
课前准备：
下载歌曲《美丽的草原我的家》，下载草原及牧场风光的图片制作成课件。
教学过程：
一、揭示课题、谈话导入。
(运用多媒体播放《美丽的草原我的家》)，在土壤肥沃，牧草茂密，野花芳香，空气新鲜的天山，有一片迷人的牧场，想去看一看吗?今天我们就一起走进课文中《迷人的天山牧场》。
二、检查预习、整体感知。
1、快速浏览课文，交流课文中勾画出的生字词，提醒同学注意事项。(音、形、义)。
2、找出在预习中较难的段落或句子练习读通读顺。
3、扩大视距，默读全文，首先思考如何运用题目概括课文主要内容?哪些地方写天山?哪些地方写牧场?(教师板书：远看天山走进牧场)写了牧场哪些时候的景观?(板书：晴天、雨天、黄昏、傍晚)。
三、重点探究、细读感悟。
1、出示自学提示。
(1)、选学一个自然段，找出这段中描写哪些景色?
(2)、勾画该段中的比喻句。运用“把……比作……”和“用……比喻……”认识勾画的比喻句。
(3)、组内赛读，选派小导游介绍牧场的迷人景色。
2、小组汇报。
四、总结全文、揭示中心。
看来，我们不仅爱上了天山牧场，更爱上了祖国的大好河山，相信课后这个作业同学们一定非常有兴趣完成，收集描写祖国河山的成语(或四字词)。
板书设计：
晴天。
迷人的天山牧场雨天。
黄昏。
傍晚。
作业：
收集描绘祖国大好山河的词语。