学校总务培训心得大全(16篇)

时间:2023-11-24 16:56:30 作者:文锋

培训心得能够帮助我们巩固所学的知识和技能,并且对未来的学习和工作有指导意义。接下来,让我们一起来阅读一些同学们写的优秀培训心得,相信会给大家带来启示和收获。

学校校长培训心得

新年伊始,喜逢盛世。县教育局为进一步贯彻“十七大”精神,落实科学发展观,振兴太和教育事业,举办了中小学校长培训班。这一举措对全县教育工作的有效开展具有深刻的指导意义。在培训中,党校老师带领大家认真学习***所作的“十七大”工作报告。的报告高屋建瓴,鼓舞人心,催人奋进。通过学习使我进一步领会其精神实质。要实现科教兴国的战略,培养人才是关键,要完成党制定的实现中华民族伟大复兴战略的这个历史使命,我们每个人都责无旁贷。党的“十七大”报告夸大指出“优先发展教育,建设人力资源强国”,对教育事业的发展和改革进行了新的全面部署,充分地体现了党中央立足社会主义低级阶段基本国情和新的历史出发点谋划教育发展的战略思路,表明了中国***全心全意为人民服务的根本宗旨和深进贯彻落实科学发展观的基本要求,对教育事业更好地适应全面建设小康社会,构建社会主义***社会的需要,具有极为重要的指导意义。党的“十七大”报告不仅在社会建设部分把教育题目放在前位,而且在经济建设、政治建设、文化建设,党的建设等其他部分也对教育相关的使命和任务进行了多方面的阐述,形成了战略思想和方针。“从教育是民族振兴的基石”可以看出,坚持教育优先发展是以***同道、***同道位核心的第二、三代党中央领导集体和以***同道为的党中央一以贯之、与时俱进的战略思路。***同道深刻指出“一个十亿人口的大国,教育搞上往了,人才资源巨大上风是任何国家比不了的。”他***远瞩确立了“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的重要指导方针。

大”报告精神,社会主义的低级阶段的目标定于“促进人的全面发展”,而教育又是最能体现以人为本,促进人全面发展精神的崇高事业。所谓“教育是民族振兴的基石”,就在于“教育是进步人民思想道德素质和科学文化素质的基本途径,是发展科学技术和培养人才的基础工程。党的“十七大”报告全面阐述了教育方针的要义:“坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和***人。”在此基础上,党的十七大报告还进一步的提出:“要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本,德育为先,实施素质教育,进步教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和***人,办好人民满足的教育”。这与***对贯彻党的教育方针,实施素质教育的要求是密切相联的。

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总务工作培训心得

学校总务后勤工作是学校工作的重要组成部分,为学校顺利开展教育教学活动带给有力的保障,总务工作坚持“后勤工作务必服务于教学工作中心”的原则。一学年来,总务处在学校的直接领导下,按照学期初制定的工作计划和总体要求,团结广大师生员工,尽心尽力做好后勤服务工作。现将20_年度的主要工作总结如下:

一、加强员工思想建设,强化职责意识。

我们奉行“师生就是上帝”的人本理念,共召开后勤人员会10多次,进一步明确各自职责,强化思想素质,牢固树立服务意识,确保服务形象,努力提高职工思想道德水平,以高度的职责感和主人翁意识投入到后勤工作中,极大限度地调动后勤员工的工作用心性。

二、遵守财务规章制度,规范收费行为。

规范收支两条线,做到帐目清楚,程序合法,财会人员实行办公无纸化。为加强收费的透明化管理,严格按照上级主管部门的要求,设立“价格服务进校园”收费公示制,按章收费,禁止乱收费,实行财务公开,使学校的收费工作置于学生、家长、社会的监督之下。

三、做好后勤服务常规,工作有条不紊。

1.每学期开学之初,确保教学第一线的教学用品及时发放到位,保证教学工作正常开展。召开班主任会议,做好报名缴费的周密工作。

2.严格购物制度,教学办公物资的的采购工作,本着“既满足需要又注重节俭”的原则,“统一采购,统一供应,统一管理”的三统一制度,保证教学正常需求。

3.关爱师生,后勤服务有保障。学校及时对教室内的玻璃、门窗、宿舍水电等进行维修,发现问题及时解决。

4.开源节流,为学校当家理财,做学校的主人。本着花钱办实事办好事之目的,一方面为学校算经济帐、真正做到当家理财;另一方面,千方百计解决教师、学生的工作、学习及生活所需。

5.警钟长鸣,狠抓安全不放松。根据市教育局的有关布置,每周都对学校校舍,教学设备、设施进行了安全检查,把问题解决在萌芽状态,使之安全运行。

6.加强水电管理。制定工作人员巡视制度,规范水电管理秩序,加强财产的警示教育,引领良好道德风尚的构成。

7.用心开展爱国卫生运动。抓住大运会的契机,展开校园卫生整治,为美化校园尽职尽责。

8.协调处室、年级工作,履行服务职能。协调各年级、处室、科室的各种事务,对高三年级进行必要的倾斜,协调教务处进行期中和期末考试。

四、校园绿化美化,开展井然有序。

1.加强对校园已有花木、草坪的管理。抓好浇水、施肥、修剪、除草、防虫等关键环节,巩固已有的绿化成果。

2.做好绿化长期目标规划,营造良好氛围。抓住每年春天绿化的好时机,努力创造良好的工作和育人环境。

3.加强人文建设,塑造完美心灵。在不同时间、以不同形式进行学生思想道德建设警示,成为学校环境建设的一项重要资料。

4.用心打造浓厚的校园绿色氛围。在植树节来临之际,学校开展了“植大运树,造期望林”活动。对校园进行了必要的绿化,校园绿树成荫。

五、加强校产管理,努力厉行节约。

1.强化班级财产管理,使财产管理逐步走上规范化,明细化,严格班级财产考核制度,做到奖优罚劣。

2.做好对固定资产增减工作的登记,定期定时进行固定资产的核对工作,做到帐、物相符,严防学校财产的流失。

3.加强学生宿舍财产管理。制订了宿舍财产管理条理,做到损坏赔偿,培养学生的公共财产爱护意识。

4.规范公共财产、公共设施的管理。对低值易耗物品的管理工作,从严要求,严格执行审批、发放手续。

六、加快基础设施建设,改善办学条件。

(一)基础设施建设方面。

1.回收了学校东南面原师范学校借给村民使用的一块3.5亩土地,并初步对学校东南部分进行整体规划;购买学校西北一块7亩的土地,并初步规划建成学校食堂和运动场馆综合楼;已建围墙完成把新土地纳入校园工作。

2.教工周转房封顶并进入内部装修阶段。

3.建设女生大院,并解决女生公寓楼用水难的问题。

4.完成食堂燃料改造,由原先烧煤烧锅炉改造成使用管道煤气,实现环保节能的目的。

5.完成对学校超市的改制和搬迁,既满足学生的需求,又为学校解决管理上的困难和负担。

(二)在教学设备现代化方面迈出了跨越性的一步。

1.共给学校70个教室教室配套了多媒体平台,为实现课改、提高课堂效率,办人民满意的教育带给了根基,进一步体现了教育与时具进的现代化教学理念。

2.建成并投入2个通用技术实验室。

3.搬迁生物实验室,建成第二个舞蹈室。

(三)加强校园安全防范工作,实现技防、人防相结合,安装视频监控、购买防范器具,加强安全、卫生监督管理,把校园建设成平安校园。

(一)围绕一个中心,搞好两个服务,抓实三大工程,优化四项管理,全面开展“五讲”。

1.围绕一个中心,即总务后勤工作要始终围绕学校中心工作,20_年要切实服务学校常规教学基础下的特色建立工作。

2.搞好两个服务,一是搞好为教育教学的服务,为教育教学创造良好的条件;二是搞好为师生生活的服务,优化师生生活、工作与学习环境,提高师生幸福生活指数。

3.抓实三大工程,即抓好节约型校园建设、学生宿舍楼、学生食堂立项兴建。

4.优化四项管理,即优化人员管理、财务管理、财产管理和制度管理。

5.全面开展五讲,即讲大局、讲团结、讲奉献、讲实干、讲效益。

(二)工作目标,总务工作的总体目标是:做好三个确保,着眼八个力争。

1.三个确保是:确保校园建设、基础设施建设及教育教学、办公生活用品的维护、维修、采购、保管、供应及时到位;确保学校财务管理规范、精细,账物相符;确保学校水电、饮食的安全卫生,杜绝事故的发生。

2.八个力争是:力争进一步完善服务设施;力争进一步提高服务质量;力争校园物管数字化管理;力争食堂数字化管理;力争学生宿舍和食堂早日立项动工;力争学生食堂早日立项动工;力争更换教室办公现代化建设;力争节约型校园建设取得新的实效。

总之,一年的总务后勤工作在学校领导的直接指导下,全体教职工的大力配合,后勤人员的齐心协力,各项措施落实有序,工作取得显著成绩。但工作中仍然存在不少问题和不足,有待进一步强化管理。

今年上半年以来,学校全体后勤工作人员在学校领导的代领下,严格要求自己,吃苦在前,享受在后,尽心尽力做好后勤服务工作,树立全心全意为教学服务的思想,增强我们后勤人员的职责心和事业心,我们加强常规管理,提高优质服务意识;加强财务管理,提高教学效能;加强校园管理,呈现环境美化;加强食堂管理,提高服务质量;平时工作做到职责分明,突击工作做到团结协作,发现问题及时解决,增加了主观能动性,做到“热情服务、主动服务”。下面将这一年工作总结如下:

(一)以服务为宗旨,努力做好各项工作。

一、技术装备管理。

1、充分发挥技术装备的效率。由于去年教育技术装备过程中时间紧,有些设备没有完全到位,今年初催促中标单位将相关设备及时到位,并将教师的办公电脑做了更新,并投入了使用。

2、做好校产的登记工作。将所有技术装备中到位的设备都进行了登记。领用手续齐全。

3、做好技术资料的管理工作。为了更好的发挥技术设备的作用,我们将各项技装的资料进行了整理,并指定专人负责。

4、充分发挥技装设备的作用。如利用网络系统为网络培训报务,教室中的多媒体设备在教学中发挥了很大的作用。

二、校舍维修管理。

1.做好校舍的维修工作,发现问题及时处理。

如春天下雨时发现综合楼的下水道有问题,楼顶积水,雨水不能从池水孔流走,造成部分办公室进水,全体后勤人员冒雨查找原因,并及时进行了处理。

又如,在雨天时发现教学楼的走廊有积水等问题,就及时进行了相关处理。

2及时办理零星维修事项。如教师办公室空调,教学楼的饮水机,卫生间的供水,及时修理损坏的自来水龙头等。还为各教室安装了窗帘,确保多媒体正常使用。

1.财务方面严格执行国家的财务制度,坚持执行上级规定的收费标准,不乱收费,严格实行收支两条线,精打细算。

2.做好学校的一切经济收支、往来账目的结报、核算,及其他相关的统计、调资、公积金、各项保险、发放、申报、年审、变更等等有关事项、年度的预算和决算及编制说明。

3.在经费使用中,分轻重缓急,尽可能的合理安排。在教学正常运转的前提下,使教学设施得到充分的改善,使得充分利用现代教学手段,以提高教学水平和教学质量奠定了基础。

4.加强对固定资产的管理,做好财产登记工作,定期对校产进行清理与核对,按时完成上级布置的清查与资料上报。

5.收集,整理,装订好各类档案资料,并妥善保管。

四、常规的教学服务管理。

1.校舍、水电、车辆的摆放的常规管理:我们做到发现问题及时解决,本学期我们对学校所有的直饮机进行了两次清洗维护,让大家喝上放心水;对学校广场开学进行了一次彻底全面的清理,进入校内的车辆进行有序的指挥摆放,使校园广场的环境更整洁。

2.教室卫生的常规管理:我们做到多媒体的开/关,上课教师的茶水服务到位、课桌凳摆放整齐、教室无蜘蛛网,门窗玻璃明亮、教室用一次清扫一次;这天做的事决不拖到明天办,使我们的教师站在讲台上有了卫生学校的自豪感;厕所也做到天天打扫清洗,基本没有异味,所有老师吃苦耐劳,脏活、累活抢着干,对工作认认真真.从不计较个人得失。

3.校园环境:今年我们着重抓了校园的环境卫生整治,本学期开学前我们在校长室的领导下,发动所有总务处工作人员清理校园环境,整治卫生死角,大家不怕苦、不怕累、不怕脏,清理广场的杂草,工具使不上就用手拔;“英语角”过去是杂草丛深,清理后变成了小花园,个性是在今年的学校购买了一些苗木花卉美化了校园,乔迁庆典节我们升起了国旗,插上了彩旗,又有花卉的衬托,我们的校园像个花园,那里渗透着我们总务人的汗水我们的辛勤汗水就换不来我们这天这样的校貌。

五、食堂工作管理。

1.提高食堂服务质量,保证安全饮食。学校食堂就餐环境、食品储藏、加工,餐具消毒、保洁等等环节按国家有关食品卫生设计规范、严格操作。下半年召开食堂工作人员会议二次,安全工作自查了一次,抽查了一次,并写了自查结果及整改措施。同时还为食堂配置了灭火器,做到防患于未然。

2.加强了对食堂职工的教育,养成良好的卫生意识和个人卫生习惯。

3.用心听取教师对食堂的意见及推荐,想方设法让大家吃的放心、食堂师傅把食堂的工作看成是自已的事,从不计较工作时间的长短,他们的工作也得到了教育局的好评,也为我校树立了形象。

六、其他方面管理。

协调好与各处室的关系;。

协助办公室做好图书室的搬移,上架工作。

根据校长室安排做好局相关部门交办的各项事宜。

协助做好校招生的宣传服务工作至始至终做到“兵马未到,粮草先行”。

(二)以教训为良师,促进管理水平的提高。

“耐心服务”做的还不够,缺乏用心创造性的工作,工作作风还不够扎实,不够仔细,个性是这次校园绿化工程由于监管等工作做的不到位使这项工程没有到达预期的效果。

(三)以高质量管理为目标,促进工作再上台阶。

1.素质有待进一步提高。

2.服务质量有待提高。

我们总务后勤工作人员一年来的工作虽取得了一点成绩,得到了领导大家的关心、支持、理解和肯定,但人员素质、服务的质量差异仍存在,“把每一件简单的事做到好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡”。在那里我们总务处全体工作人员首先感谢校长室对我们的直接领导和关怀,同时也感谢各处室对我们总务处工作的大力支持与帮忙,尤其是在我们工作不到位是给予的凉解,再此我代表我们总务处全体工作人员向大家道一声谢谢,在今后的工作中我们必须再接再厉更加努力。

20_这一年中我处全体职工依照期初制订目标,以“服务第一、服务育人”为宗旨,努力开拓、勤奋工作,为学校教育教学工作顺利开展贡献出自己的一份力量,以下作一小结:

一、基建工作方面。

(1)做好学校零星基建工程决算的审计、存档工作。

(2)基本完成学校扩大规模后的整体布局工作。

二、教育教学服务及时、主动、质高。

(1)采购价廉、质量有保障的办公用品,认真履行市政府采购招投标工作。

(2)及时主动落实学校重大的教育教学活动的后勤服务工作,为活动的成功举办奠定了基础。

(3)及时做好教学仪器的维护,办公用品的分发工作。

三、带给各类的优质服务,满足师生各个层次的需要,师生反映良好。

(1)及时做好学生健康检查以及防病治病工作,并协助其它部门做好健康教育工作。

(2)完善社会化食堂管理制度,定期及经常检查其经营状况,倾听师生的推荐,努力提高餐饮质量,师生意见率低。

(3)、解决北区宿舍学生的用热水问题,学生反响很好。

四、协调做好卫生检查,学校卫生状况良好。

1、会同学生处对卫生包干区、宿舍、教室的卫生长抓严管,保证每季度的市卫生检查持续高分,荣获_年度市卫生先进单位及先进个人。

2、及时完成市爱卫会下达的各项消杀任务,“四害”密度低。

五、完成学校的绿化补点工作,为师生创造优良的工作学习的环境。

1、每季保证有千盆花卉盆景,完善了校园、办公桌的美化布置。

2、定期修剪绿篱、草坪,按计划施肥、治虫,使得学校绿化可持续发展。

六、做好财务工作,完善了校产管理制度。

1、财务人员严格按财务制度开展活动,随着财务结算的严格化、集中化,财务手续愈来愈规范。

2、校产的登记已构成一套严格的制度,对固定资产的价值、存放地点有了详细的记录,从而保证了学校固定资产的准确性。

七、建立学校后勤社会化经营制度,营造公平竞争经营氛围。

学校对外社会化经营服务,已摸索出一套较成熟的招投标制度,有效保证了学校领导班子工作的公正、廉洁。

综上所述,这一年透过我处全体职工的努力取得不少成绩,但也有缺憾:如食堂经营水准不高,不能及时迎合师生的需要等。相信在新的一年中,在学校党支部及行政的正确领导下,透过我处员工的共同努力,会迎刃而解并取得更大成绩。

光阴荏苒,充实而紧张的一个学期转瞬即逝。在四个多月的时间,综合办在园长和工会主席的直接领导下,以促进幼儿的成长、教师的发展、幼儿园的壮大为根本,强化了内部职能,规范了工作人员的工作作风,健全了档案管理,加强了与上级管理部门的联系,使人事管理规范化,总务后勤服务落实到位,工作水平有了较大的提高,有力的保障了幼儿园各项工作的正常运转。现将本学期主要工作总结如下:

一、做好日常事务性工作。

1、根据各周不同的食谱安排和后勤会议,及时做好每周工作安排,同时公布一周伙食安排并公示,促使各部门有计划的遵照执行。

2、按要求做好各周排查工作,并将存在的问题填入记录表,在行政例会上进行后勤部的总结反馈。

3、提早安排各种会议筹备和接待工作,保障学校重要工作和重大活动的顺利开展。对重要会议、活动进行组织筹备,人员通知、会场布置、会议台签、座位安排力求做到细致周到。上级部门领导、兄弟幼儿园、社会名人等来访,综合办从各个环节细致安排,确保接待任务的周密、时效和顺畅。

4、本学期综合办配合幼儿园接待来访领导及教师三十多人次;并与我幼儿园共同享受傲城人给大家带来的快乐与启迪。广大来宾在我幼儿园考察学习期间也感受到了傲城幼儿园大家庭的温暖。

5、保持与教育局、人事局食品药品监督局等上级部门的紧密联系,及时将上级部门要求做好的工作进行传达和部署,确保按时按要求完成上级指派的任务,尽可能不出纰漏。

6、做好幼儿园领导临时交办的各项任务,确保工作高效顺畅。

二、重视做好幼儿园园务公开工作。

围绕幼儿园中心工作、教职工关心的热点问题,以及上级和幼儿园重要会议、决策、工作部署及幼儿园领导批办、交办事项的贯彻落实情况加强督促检查。对于职称评聘、评优选先、财务支出、奖金分配、等众所关心的问题,综合办都会及时地张榜公开。

三、健全和完善了幼儿园管理档案,使档案管理严谨有序。

我们坚持“平时整理、归类科学、资料全面、查找方便”的整档原则。确保了归档完整、准确、系统、及时。能建成电子文档的一定要建成电子文档,实现了“电档”、“纸档”齐头并进。

四、切实加强总务后勤管理,为幼儿园整体教学提供了有力保障。

幼儿园总务、后勤强化服务意识,本着“为幼儿园服务,为教师服务,为幼儿服务”的宗旨,做好教师办公学习的后勤保障工作。在教材供应、办公用品供给、教室办公室维修、水电暖检修、环境治理、教学设施的采购配置、财产管理等方面做了大量工作,确保各项工作正常运行。

五、严格财务程序,加强财务管理。

幼儿园严格按照收费标准收费,执行“一费制”、收支两条线、审批一枝笔的财务审批制度。幼儿园不设“小金库”,财务管理,财产账目健全,管账和管物分离,严格履行出入库手续,定期盘点统计。在有限的资金条件下,不断改善办学条件和教师待遇。本学期主要做了以下几方面的工作:

1、按照上级要求合理使用经费,按计划支出,并及时整理票据,上报教育局核算中心和财政局审批,没有超支和非正常支出,支出与审批程序规范。

2、认真完成我幼儿园教师的工资变更和审批上报工作。

3、及时完成教职工工资申拨与发放工作。

六、办好食堂,为广大师幼谋求福利。

为解决广大教职工起得早、工作忙、吃早点难的问题,综合办想方设法改善幼儿园食堂早点品种与质量,坚持将食堂办好办久,确保教职工方便用餐。综合办在饮食管理上严格执行卫生管理部门标准,从原料采购、食品加工、餐具使用与消毒等环节上把关,确保饮食质量与安全。

回顾一学期的工作,有以下几点认识和体会:

1、幼儿园领导的关心支持是综合办工作的重要保障。幼儿园领导给予综合办工作很大希望,这使我们既颇受鼓舞,也感到责任重大,更加坚定了全力以赴做好本职工作的信念。

2、坚持科学决策、民主决策,形成了团结的、优势互补的工作集体,这是做好幼儿园综合办工作的前提。综合办成员集体经常交流思想、交流工作体会,互相查遗补缺,优势互补,营造了较好的工作氛围,为幼儿园一系列重要工作和重大活动的圆满进行提供了坚强保障。

3、幼儿园综合办成员始终任劳任怨,工作第一、奉献第一,以热情周到的服务工作,赢得广大师幼的信任、理解和支持。

在新的学期里,我们要在学校党政领导下,坚持以人为本的原则,围绕幼儿园中心工作和重点工作,加强调研工作和信息工作,强化咨询和参谋职能;加强重大工作的组织协调,保障工作的正常开展;加强政治理论与业务理论学习和研究,能对教育发展提出建设性意见;加强和改进工作作风,进一步提高为幼儿园、为教学科研和为广大师幼服务的能力;加强总务后勤工作的细密度,为幼儿园的发展做出更大的贡献。

学校培训心得体会

xx年7月18日—25日我有幸参加了市教育局在重庆市三立学校组织的“全市骨干教师培训”,在本次培训中我感受颇多。

“三立”就是立功、立言、立德。三立培训秉承“立德、立功、立言”的核心理念;奉行“学校、家庭、军队”的培训模式,以“学而不厌、自强不息”为誓言。

所谓立功即确立理想,立言即修我们的言行,立德即修我们的道德。这三立把我们人生的真谛归结在一起。而他的“学校、军队、家庭”的管理模式让我们体验到了家庭中的温馨、军队中的磨练、学校中的成长这是我们人生生活完美的生活乐园。这样的有着强大凝聚力和生命力的团队、集体我们只有信任、相互支持。坚定这样的理念,经过这种模式的打造我们的团队就像大雁一样团结,而我们个人也犹如雄鹰一样勇敢并且具有拼搏的精神。

三立学校的老师即我们的班主任和教练虽然年轻但知识渊博,而与我们参加多年的老教师而言真正体现了“有志不在年高”。我们如果不努力,不学习、不更新我们的观念确实要被淘汰出局。

一方面,让我震撼感动的是“三立”培训的创意性,“三立”培训把理论学习与实践紧密的结合起来,让每一位学员在实践中探求出真知,总结出理论。它不同于一般的理论性的学习,而是让培训者真切的感受体验生活。比如:入学第一天要进行开班典礼,签字仪式,学员宣誓。每天上课前,要整队与班主任行见面礼,然后排队整齐的走入教室,与班主任做游戏,然后再认真的听专家的讲座。除此之外,还对每一位学员进行拓展训练,让他们都参与活动,在活动中感受到集体的力量,凝集力的作用,团队的团结、互助、合作是成功的保障。在活动中,集体的关爱,信任,能让自己找到自信,充满力量。这种体验可以把他渗透到自己今后的班级管理中。

另一方面,每一次的活动与讲座都给学员以全新的理念感受,形式多样的活动游戏,生动风趣的理论讲座,让每位班主任真切地体悟出科学,系统,完美的班级管理模式对现代班级管理的重要作用。更让人感动的是在短短6天,我们所面对的不是枯燥乏味的理论学习,而是愉快,轻松的活动体验与心灵的荡涤。因为我们在这几天中,我们有家的感觉,有班主任的关爱,有规律的生活节奏,听着传家生动幽默的讲座,和漂亮的教官做各种拓展及仪态训练,在这里,我们忘记年龄,忘记性别,我们收获太多、我们感动太多。

在“三立”培训期间,我深刻地领悟到了“三立”秉承“立德,立功,立言”的核心理念及奉行的“学校,家庭,军队”育人模式,“三立”的这些理念对教师的向导作用。归结这些理念,我个人肤浅的认为教师应做到“先塑自我,再塑学生”。因为一个良好的教师,必须自己首先是一个优秀的组织者,协调者,正如人们常说的,教师承担的角色是多种的,这就要求教师必须把自己塑造得更完美,才能达到《礼记·学记》中所说的“善歌者使人继其声,善教者使人继其志”。教师自我的塑造可以从外在到内在的进行,外在的塑造包括你的言,行,举,止。这是多方面的,比如礼貌的语言,诚恳的认错,穿着打扮,举手投足等等。内在的塑造包括你的'学识,气质,修养,处事。这就要求教师要不断的学习,学习文化知识,学习管理方法,学习为人处事。用你内在的宽容,博大,耐心,诚心,细心,爱心去感化和教化学生,用你的内在的魅力去吸引学生。并学会大胆的去欣赏他们,赞美他们,正所谓:“当你把身边的人当作天使时,你就生活在天堂,你把身边的人当作魔鬼时,你就生活在地狱。”让学生都能做到“乐其行,服其能,亲其师,信其道”。教师自己塑造好了,也就为学生树立一个优秀的榜样。孔子说过“己欲立而立人,己欲达而达人”。因为教师是教育教学的实施者,反思者,研究者。有一个好军官,就能调教出一支好部队,有一个好教师,就能教育起一批优秀的学生,这就要我们都用心的去反思,去研究,找到一条适合自己的教学管理模式,耐心地,不断地努力,相信所有的教师都能让你的教学独具特色。因此,作为老师,如果,在未来,始终把自己当学长一般,与学生一起,终其一生地学习,在对经典的学习中建构自我的文化心灵,去影响学生、构建学生的心灵家园。

这次培训让我真正认识体会到教师在工作中应该真正的用心对待学生,对待学生的成长,树立正确的学生观,不断研究探索采取合适的教育方法,引领学生奔向快乐,幸福的终点。让每一个学生真正在他的学生时代感受到人生最大的幸福,最后让我们共同努力,用我们的爱为孩子们铸造出一片美丽的心灵家园!

总之,我们应该相信:只要我们修师德、练师功、强师能、树师表、铸师魂、学而不厌、自强不息、有教无类、因材施教、立学高身正之志、存播种幸福之心、举弘扬民族科学之旗、扬创新教书育人之帆、尽心竭力、育复兴中华民族之才、用爱心感化学生、用真情塑造学生、用榜样激励学生、用人格熏陶学生,脚踏实地、谦虚谨慎、吃苦耐劳、全力以赴、顽强拼搏、永不言败、言必信,行必果。相信我们六盘水,相信相信我们学校的教育将会有一个阳光明媚的春天。

培训学校心得体会

现如今,培训学校已经成为许多人提升个人能力、职业发展和生活质量的有效途径。我也曾在培训学校学习过一段时间,从中获得了许多心得体会。在此,我想分享一下自己在培训学校学习的过程中所得出的一些经验和感悟。

二、学习氛围与学习方法。

在培训学校的学习中,最让人感到舒适的便是学习氛围和学习方法的改变。学习氛围方面,培训学校通常会有严格的课堂管理和规范的教学流程,可以有效避免学习中的杂音干扰,使学习变得更为专注。在学习方法方面,培训学校会在知识传授的同时加入案例分析、讲解技巧等教学方式,帮助学生更快地掌握知识并且能够应用到实际生活中,提高学习效率。

三、提高自我认知和自我管理能力。

在培训学校中,学生会逐渐形成良好的自我管理习惯。每天对于学习的计划、进度和任务进行有效的安排,学会合理规划时间和资源,养成良好的学习习惯。同时,在学习过程中,也会逐渐认识自己的优势和不足,自我调整思维和行为方式,提高自我认知和自我管理能力。这些都是在培训学校学习中所获得的重要收获,也是我们在成长过程中必须积累的宝贵经验。

四、增强与他人的交流能力。

在学习过程中,我们也会开展团队合作、共同完成项目等活动,在此过程中,我们也将发现与他人的交流变得越来越轻松、自信和高效。这是因为在培训学校的学习过程中,我们不断培养积极的沟通、协作、团队意识,学会了倾听、表达和尊重他人的看法,不断增强与他人的交流能力,为日后工作、生活带来更多积极的影响和价值。

五、结论。

总的来说,在培训学校学习的过程中,个人的自我认知能力、自我管理能力和交际能力都会得到提升。同时,也能够加强专业技能的掌握和运用,达到更高的职业发展。在日后的人生道路中,我们也能够更加从容应对各种挑战和机遇,不断追求自我提升、进步和成长。

总务工作培训心得

学校总务后勤工作是学校工作的重要组成部分,为学校顺利开展教育教学活动带给有力的保障,总务工作坚持“后勤工作务必服务于教学工作中心”的原则。一学年来,总务处在学校的直接领导下,按照学期初制定的工作计划和总体要求,团结广大师生员工,尽心尽力做好后勤服务工作。现将20_年度的主要工作总结如下:

一、加强员工思想建设,强化职责意识。

我们奉行“师生就是上帝”的人本理念,共召开后勤人员会10多次,进一步明确各自职责,强化思想素质,牢固树立服务意识,确保服务形象,努力提高职工思想道德水平,以高度的职责感和主人翁意识投入到后勤工作中,极大限度地调动后勤员工的工作用心性。

二、遵守财务规章制度,规范收费行为。

规范收支两条线,做到帐目清楚,程序合法,财会人员实行办公无纸化。为加强收费的透明化管理,严格按照上级主管部门的要求,设立“价格服务进校园”收费公示制,按章收费,禁止乱收费,实行财务公开,使学校的收费工作置于学生、家长、社会的监督之下。

三、做好后勤服务常规,工作有条不紊。

1.每学期开学之初,确保教学第一线的教学用品及时发放到位,保证教学工作正常开展。召开班主任会议,做好报名缴费的周密工作。

2.严格购物制度,教学办公物资的的采购工作,本着“既满足需要又注重节俭”的原则,“统一采购,统一供应,统一管理”的三统一制度,保证教学正常需求。

3.关爱师生,后勤服务有保障。学校及时对教室内的玻璃、门窗、宿舍水电等进行维修,发现问题及时解决。

4.开源节流,为学校当家理财,做学校的主人。本着花钱办实事办好事之目的,一方面为学校算经济帐、真正做到当家理财;另一方面,千方百计解决教师、学生的工作、学习及生活所需。

5.警钟长鸣,狠抓安全不放松。根据市教育局的有关布置,每周都对学校校舍,教学设备、设施进行了安全检查,把问题解决在萌芽状态,使之安全运行。

6.加强水电管理。制定工作人员巡视制度,规范水电管理秩序,加强财产的警示教育,引领良好道德风尚的构成。

7.用心开展爱国卫生运动。抓住大运会的契机,展开校园卫生整治,为美化校园尽职尽责。

8.协调处室、年级工作,履行服务职能。协调各年级、处室、科室的各种事务,对高三年级进行必要的倾斜,协调教务处进行期中和期末考试。

四、校园绿化美化,开展井然有序。

1.加强对校园已有花木、草坪的管理。抓好浇水、施肥、修剪、除草、防虫等关键环节,巩固已有的绿化成果。

2.做好绿化长期目标规划,营造良好氛围。抓住每年春天绿化的好时机,努力创造良好的工作和育人环境。

3.加强人文建设,塑造完美心灵。在不同时间、以不同形式进行学生思想道德建设警示,成为学校环境建设的一项重要资料。

4.用心打造浓厚的校园绿色氛围。在植树节来临之际,学校开展了“植大运树,造期望林”活动。对校园进行了必要的绿化,校园绿树成荫。

五、加强校产管理,努力厉行节约。

1.强化班级财产管理,使财产管理逐步走上规范化,明细化,严格班级财产考核制度,做到奖优罚劣。

2.做好对固定资产增减工作的登记,定期定时进行固定资产的核对工作,做到帐、物相符,严防学校财产的流失。

3.加强学生宿舍财产管理。制订了宿舍财产管理条理,做到损坏赔偿,培养学生的公共财产爱护意识。

4.规范公共财产、公共设施的管理。对低值易耗物品的管理工作,从严要求,严格执行审批、发放手续。

六、加快基础设施建设,改善办学条件。

(一)基础设施建设方面。

1.回收了学校东南面原师范学校借给村民使用的一块3.5亩土地,并初步对学校东南部分进行整体规划;购买学校西北一块7亩的土地,并初步规划建成学校食堂和运动场馆综合楼;已建围墙完成把新土地纳入校园工作。

2.教工周转房封顶并进入内部装修阶段。

3.建设女生大院,并解决女生公寓楼用水难的问题。

4.完成食堂燃料改造,由原先烧煤烧锅炉改造成使用管道煤气,实现环保节能的目的。

5.完成对学校超市的改制和搬迁,既满足学生的需求,又为学校解决管理上的困难和负担。

(二)在教学设备现代化方面迈出了跨越性的一步。

1.共给学校70个教室教室配套了多媒体平台,为实现课改、提高课堂效率,办人民满意的教育带给了根基,进一步体现了教育与时具进的现代化教学理念。

2.建成并投入2个通用技术实验室。

3.搬迁生物实验室,建成第二个舞蹈室。

(三)加强校园安全防范工作,实现技防、人防相结合,安装视频监控、购买防范器具,加强安全、卫生监督管理,把校园建设成平安校园。

(一)围绕一个中心,搞好两个服务,抓实三大工程,优化四项管理,全面开展“五讲”。

1.围绕一个中心,即总务后勤工作要始终围绕学校中心工作,20_年要切实服务学校常规教学基础下的特色建立工作。

2.搞好两个服务,一是搞好为教育教学的服务,为教育教学创造良好的条件;二是搞好为师生生活的服务,优化师生生活、工作与学习环境,提高师生幸福生活指数。

3.抓实三大工程,即抓好节约型校园建设、学生宿舍楼、学生食堂立项兴建。

4.优化四项管理,即优化人员管理、财务管理、财产管理和制度管理。

5.全面开展五讲,即讲大局、讲团结、讲奉献、讲实干、讲效益。

(二)工作目标,总务工作的总体目标是:做好三个确保,着眼八个力争。

1.三个确保是:确保校园建设、基础设施建设及教育教学、办公生活用品的维护、维修、采购、保管、供应及时到位;确保学校财务管理规范、精细,账物相符;确保学校水电、饮食的安全卫生,杜绝事故的发生。

2.八个力争是:力争进一步完善服务设施;力争进一步提高服务质量;力争校园物管数字化管理;力争食堂数字化管理;力争学生宿舍和食堂早日立项动工;力争学生食堂早日立项动工;力争更换教室办公现代化建设;力争节约型校园建设取得新的实效。

总之,一年的总务后勤工作在学校领导的直接指导下,全体教职工的大力配合,后勤人员的齐心协力,各项措施落实有序,工作取得显著成绩。但工作中仍然存在不少问题和不足,有待进一步强化管理。

今年上半年以来,学校全体后勤工作人员在学校领导的代领下,严格要求自己,吃苦在前,享受在后,尽心尽力做好后勤服务工作,树立全心全意为教学服务的思想,增强我们后勤人员的职责心和事业心,我们加强常规管理,提高优质服务意识;加强财务管理,提高教学效能;加强校园管理,呈现环境美化;加强食堂管理,提高服务质量;平时工作做到职责分明,突击工作做到团结协作,发现问题及时解决,增加了主观能动性,做到“热情服务、主动服务”。下面将这一年工作总结如下:

(一)以服务为宗旨,努力做好各项工作。

一、技术装备管理。

1、充分发挥技术装备的效率。由于去年教育技术装备过程中时间紧,有些设备没有完全到位,今年初催促中标单位将相关设备及时到位,并将教师的办公电脑做了更新,并投入了使用。

2、做好校产的登记工作。将所有技术装备中到位的设备都进行了登记。领用手续齐全。

3、做好技术资料的管理工作。为了更好的发挥技术设备的作用,我们将各项技装的资料进行了整理,并指定专人负责。

4、充分发挥技装设备的作用。如利用网络系统为网络培训报务,教室中的多媒体设备在教学中发挥了很大的作用。

二、校舍维修管理。

1.做好校舍的维修工作,发现问题及时处理。

如春天下雨时发现综合楼的下水道有问题,楼顶积水,雨水不能从池水孔流走,造成部分办公室进水,全体后勤人员冒雨查找原因,并及时进行了处理。

又如,在雨天时发现教学楼的走廊有积水等问题,就及时进行了相关处理。

2及时办理零星维修事项。如教师办公室空调,教学楼的饮水机,卫生间的供水,及时修理损坏的自来水龙头等。还为各教室安装了窗帘,确保多媒体正常使用。

1.财务方面严格执行国家的财务制度,坚持执行上级规定的收费标准,不乱收费,严格实行收支两条线,精打细算。

2.做好学校的一切经济收支、往来账目的结报、核算,及其他相关的统计、调资、公积金、各项保险、发放、申报、年审、变更等等有关事项、年度的预算和决算及编制说明。

3.在经费使用中,分轻重缓急,尽可能的合理安排。在教学正常运转的前提下,使教学设施得到充分的改善,使得充分利用现代教学手段,以提高教学水平和教学质量奠定了基础。

4.加强对固定资产的管理,做好财产登记工作,定期对校产进行清理与核对,按时完成上级布置的清查与资料上报。

5.收集,整理,装订好各类档案资料,并妥善保管。

四、常规的教学服务管理。

1.校舍、水电、车辆的摆放的常规管理:我们做到发现问题及时解决,本学期我们对学校所有的直饮机进行了两次清洗维护,让大家喝上放心水;对学校广场开学进行了一次彻底全面的清理,进入校内的车辆进行有序的指挥摆放,使校园广场的环境更整洁。

2.教室卫生的常规管理:我们做到多媒体的开/关,上课教师的茶水服务到位、课桌凳摆放整齐、教室无蜘蛛网,门窗玻璃明亮、教室用一次清扫一次;这天做的事决不拖到明天办,使我们的教师站在讲台上有了卫生学校的自豪感;厕所也做到天天打扫清洗,基本没有异味,所有老师吃苦耐劳,脏活、累活抢着干,对工作认认真真.从不计较个人得失。

3.校园环境:今年我们着重抓了校园的环境卫生整治,本学期开学前我们在校长室的领导下,发动所有总务处工作人员清理校园环境,整治卫生死角,大家不怕苦、不怕累、不怕脏,清理广场的杂草,工具使不上就用手拔;“英语角”过去是杂草丛深,清理后变成了小花园,个性是在今年的学校购买了一些苗木花卉美化了校园,乔迁庆典节我们升起了国旗,插上了彩旗,又有花卉的衬托,我们的校园像个花园,那里渗透着我们总务人的汗水我们的辛勤汗水就换不来我们这天这样的校貌。

五、食堂工作管理。

1.提高食堂服务质量,保证安全饮食。学校食堂就餐环境、食品储藏、加工,餐具消毒、保洁等等环节按国家有关食品卫生设计规范、严格操作。下半年召开食堂工作人员会议二次,安全工作自查了一次,抽查了一次,并写了自查结果及整改措施。同时还为食堂配置了灭火器,做到防患于未然。

2.加强了对食堂职工的教育,养成良好的卫生意识和个人卫生习惯。

3.用心听取教师对食堂的意见及推荐,想方设法让大家吃的放心、食堂师傅把食堂的工作看成是自已的事,从不计较工作时间的长短,他们的工作也得到了教育局的好评,也为我校树立了形象。

六、其他方面管理。

协调好与各处室的关系;。

协助办公室做好图书室的搬移,上架工作。

根据校长室安排做好局相关部门交办的各项事宜。

协助做好校招生的宣传服务工作至始至终做到“兵马未到,粮草先行”。

(二)以教训为良师,促进管理水平的提高。

“耐心服务”做的还不够,缺乏用心创造性的工作,工作作风还不够扎实,不够仔细,个性是这次校园绿化工程由于监管等工作做的不到位使这项工程没有到达预期的效果。

(三)以高质量管理为目标,促进工作再上台阶。

1.素质有待进一步提高。

2.服务质量有待提高。

我们总务后勤工作人员一年来的工作虽取得了一点成绩,得到了领导大家的关心、支持、理解和肯定,但人员素质、服务的质量差异仍存在,“把每一件简单的事做到好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡”。在那里我们总务处全体工作人员首先感谢校长室对我们的直接领导和关怀,同时也感谢各处室对我们总务处工作的大力支持与帮忙,尤其是在我们工作不到位是给予的凉解,再此我代表我们总务处全体工作人员向大家道一声谢谢,在今后的工作中我们必须再接再厉更加努力。

20_这一年中我处全体职工依照期初制订目标,以“服务第一、服务育人”为宗旨,努力开拓、勤奋工作,为学校教育教学工作顺利开展贡献出自己的一份力量,以下作一小结:

一、基建工作方面。

(1)做好学校零星基建工程决算的审计、存档工作。

(2)基本完成学校扩大规模后的整体布局工作。

二、教育教学服务及时、主动、质高。

(1)采购价廉、质量有保障的办公用品,认真履行市政府采购招投标工作。

(2)及时主动落实学校重大的教育教学活动的后勤服务工作,为活动的成功举办奠定了基础。

(3)及时做好教学仪器的维护,办公用品的分发工作。

三、带给各类的优质服务,满足师生各个层次的需要,师生反映良好。

(1)及时做好学生健康检查以及防病治病工作,并协助其它部门做好健康教育工作。

(2)完善社会化食堂管理制度,定期及经常检查其经营状况,倾听师生的推荐,努力提高餐饮质量,师生意见率低。

(3)、解决北区宿舍学生的用热水问题,学生反响很好。

四、协调做好卫生检查,学校卫生状况良好。

1、会同学生处对卫生包干区、宿舍、教室的卫生长抓严管,保证每季度的市卫生检查持续高分,荣获_年度市卫生先进单位及先进个人。

2、及时完成市爱卫会下达的各项消杀任务,“四害”密度低。

五、完成学校的绿化补点工作,为师生创造优良的工作学习的环境。

1、每季保证有千盆花卉盆景,完善了校园、办公桌的美化布置。

2、定期修剪绿篱、草坪,按计划施肥、治虫,使得学校绿化可持续发展。

六、做好财务工作,完善了校产管理制度。

1、财务人员严格按财务制度开展活动,随着财务结算的严格化、集中化,财务手续愈来愈规范。

2、校产的登记已构成一套严格的制度,对固定资产的价值、存放地点有了详细的记录,从而保证了学校固定资产的准确性。

七、建立学校后勤社会化经营制度,营造公平竞争经营氛围。

学校对外社会化经营服务,已摸索出一套较成熟的招投标制度,有效保证了学校领导班子工作的公正、廉洁。

综上所述,这一年透过我处全体职工的努力取得不少成绩,但也有缺憾:如食堂经营水准不高,不能及时迎合师生的需要等。相信在新的一年中,在学校党支部及行政的正确领导下,透过我处员工的共同努力,会迎刃而解并取得更大成绩。

光阴荏苒,充实而紧张的一个学期转瞬即逝。在四个多月的时间,综合办在园长和工会主席的直接领导下,以促进幼儿的成长、教师的发展、幼儿园的壮大为根本,强化了内部职能,规范了工作人员的工作作风,健全了档案管理,加强了与上级管理部门的联系,使人事管理规范化,总务后勤服务落实到位,工作水平有了较大的提高,有力的保障了幼儿园各项工作的正常运转。现将本学期主要工作总结如下:

一、做好日常事务性工作。

1、根据各周不同的食谱安排和后勤会议,及时做好每周工作安排,同时公布一周伙食安排并公示,促使各部门有计划的遵照执行。

2、按要求做好各周排查工作,并将存在的问题填入记录表,在行政例会上进行后勤部的总结反馈。

3、提早安排各种会议筹备和接待工作,保障学校重要工作和重大活动的顺利开展。对重要会议、活动进行组织筹备,人员通知、会场布置、会议台签、座位安排力求做到细致周到。上级部门领导、兄弟幼儿园、社会名人等来访,综合办从各个环节细致安排,确保接待任务的周密、时效和顺畅。

4、本学期综合办配合幼儿园接待来访领导及教师三十多人次;并与我幼儿园共同享受傲城人给大家带来的快乐与启迪。广大来宾在我幼儿园考察学习期间也感受到了傲城幼儿园大家庭的温暖。

5、保持与教育局、人事局食品药品监督局等上级部门的紧密联系,及时将上级部门要求做好的工作进行传达和部署,确保按时按要求完成上级指派的任务,尽可能不出纰漏。

6、做好幼儿园领导临时交办的各项任务,确保工作高效顺畅。

二、重视做好幼儿园园务公开工作。

围绕幼儿园中心工作、教职工关心的热点问题,以及上级和幼儿园重要会议、决策、工作部署及幼儿园领导批办、交办事项的贯彻落实情况加强督促检查。对于职称评聘、评优选先、财务支出、奖金分配、等众所关心的问题,综合办都会及时地张榜公开。

三、健全和完善了幼儿园管理档案,使档案管理严谨有序。

我们坚持“平时整理、归类科学、资料全面、查找方便”的整档原则。确保了归档完整、准确、系统、及时。能建成电子文档的一定要建成电子文档,实现了“电档”、“纸档”齐头并进。

四、切实加强总务后勤管理,为幼儿园整体教学提供了有力保障。

幼儿园总务、后勤强化服务意识,本着“为幼儿园服务,为教师服务,为幼儿服务”的宗旨,做好教师办公学习的后勤保障工作。在教材供应、办公用品供给、教室办公室维修、水电暖检修、环境治理、教学设施的采购配置、财产管理等方面做了大量工作,确保各项工作正常运行。

五、严格财务程序,加强财务管理。

幼儿园严格按照收费标准收费,执行“一费制”、收支两条线、审批一枝笔的财务审批制度。幼儿园不设“小金库”,财务管理,财产账目健全,管账和管物分离,严格履行出入库手续,定期盘点统计。在有限的资金条件下,不断改善办学条件和教师待遇。本学期主要做了以下几方面的工作:

1、按照上级要求合理使用经费,按计划支出,并及时整理票据,上报教育局核算中心和财政局审批,没有超支和非正常支出,支出与审批程序规范。

2、认真完成我幼儿园教师的工资变更和审批上报工作。

3、及时完成教职工工资申拨与发放工作。

六、办好食堂,为广大师幼谋求福利。

为解决广大教职工起得早、工作忙、吃早点难的问题,综合办想方设法改善幼儿园食堂早点品种与质量,坚持将食堂办好办久,确保教职工方便用餐。综合办在饮食管理上严格执行卫生管理部门标准,从原料采购、食品加工、餐具使用与消毒等环节上把关,确保饮食质量与安全。

回顾一学期的工作,有以下几点认识和体会:

1、幼儿园领导的关心支持是综合办工作的重要保障。幼儿园领导给予综合办工作很大希望,这使我们既颇受鼓舞,也感到责任重大,更加坚定了全力以赴做好本职工作的信念。

2、坚持科学决策、民主决策,形成了团结的、优势互补的工作集体,这是做好幼儿园综合办工作的前提。综合办成员集体经常交流思想、交流工作体会,互相查遗补缺,优势互补,营造了较好的工作氛围,为幼儿园一系列重要工作和重大活动的圆满进行提供了坚强保障。

3、幼儿园综合办成员始终任劳任怨,工作第一、奉献第一,以热情周到的服务工作,赢得广大师幼的信任、理解和支持。

在新的学期里,我们要在学校党政领导下,坚持以人为本的原则,围绕幼儿园中心工作和重点工作,加强调研工作和信息工作,强化咨询和参谋职能;加强重大工作的组织协调,保障工作的正常开展;加强政治理论与业务理论学习和研究,能对教育发展提出建设性意见;加强和改进工作作风,进一步提高为幼儿园、为教学科研和为广大师幼服务的能力;加强总务后勤工作的细密度,为幼儿园的发展做出更大的贡献。

20_又一学年即将过去,回顾我校这一年来的后勤工作,算是有计划、有步骤、有重点地完成了各项工作,特别是在迎接市教育局专家组对我校进行教学评估过程中,我校后勤部门竭尽所能拼尽全力配合,为我校教学评估取得好的成绩提供了保障。现将本年度总务后勤工作总结如下:

一、大力开展节约型校园建设,为学校节省了大量开支。

一年来,我校后勤在学校经费严重不足的情况下,大力开展资源节约型校园建设,积极寻求提高资源利用效率的途径。重视学校设施设备资产的合理利用,保证了我校教育教学的正常进行。比如我校部分废旧风扇的维修循环利用,饮水机的维修循环利用,废旧电脑的维修循环利用,打印机的维修循环利用,以及课桌椅的维修循环利用等。同时还对学校固定资产实行了精细化管理,严格执行校产管理制度,实行“谁主管谁负责谁使用谁负责”的原则,做到了责任到人。另外,在有限的资金使用上,我校后勤严格执行审批制度,坚持按计划行事,合理使用资金,坚持专款专用,以“少花钱,多办事,办好事”为原则,提高了资金的使用效率,为我校大大减少了办学成本,减轻了财政负担。

二、狠抓服务和管理,力争学校教育教学和师生生活一切保障到位。

一年来,我校后勤坚持以“后勤为教育教学服务为宗旨”,始终以学校的教育教学为中心开展工作,全力配合学校教育教学实施性计划,做到了学校教育教学和师生生活的一切保障到位。例如,师生的住房、住宿配置到位;教师的办公桌椅配置到位;学生的课桌椅配置到位;学校教学使用的设施设备配置到位;饮食服务到位;饮用水和热水的供应到位;物品维修服务到位;以及学校设施设备维修保养到位等等。

三、狠抓校园安全不放松一年来成效显著。

一年来,我校后勤部门按照市教育局要求,重新增定和完善了学校所有安全工作制度、安全预案,重新层层签定了安全责任书,组织全校师生开展安全教育,落实各项职责;布置防流感、防甲流、防雷雨大风、防地震灾害、防溺水、防踩踏、防火等各项安全预防工作;组织每年开展一次的“安全生产月活动”和应急逃生演练;组织安全隐患的排查和整改;组织对学校食堂和实训商场食品卫生的监管和督查;组织迎接市教育局的安全大检查以及迎接市教育局对我校的教学评估等等。确保了我校一年来无安全事故,无传染性疾病发生,经受住了数次雷雨大风等自然灾害的考验,取得了很好的成绩。比如我校2、3月间的防甲流,4、5月间的防雷雨,9、10月间的防台风,11、12月间的防火灾等,我校都制定了相关的应急预案,认真落实了相关职责,做到了准备充分,组织到位,沉着应对,保证了我校一年来校园安全的平稳过渡。

当然,成绩后面也存在着不足。一年来,我校后勤工作所存在的不足也很显然,主要是社会化程度欠缺,没有形成独立的经济实体,后勤管理环节繁琐,操作困难等。

学校总务培训心得

学校各项工作的正常开展,总务须先行考虑,后勤须先行动。“可以说,总务后勤工作在整个学校工作中起着十分重要的作用。“没有安全,谈何教育”,在一个安全、文明氛围的校园内将使全体师生的身心健康产生潜移默化的影响。校园安全是一个很大的范畴,其中最基本的人身安全是校园安全中的重中之重!近年来的校园人身侵害事件让人触目惊心,防不胜防,师生往往是整个社会中的弱势群体,温馨的校园生活环境已使我们师生的防卫意识降到最底,师生的安全就须要由总务后勤的有力保障来加以设防,牢牢的把握住校门,加强校园的巡视,把一切不安全因素统统拒之门外。

人们通常认为,校园内教学工作是中心,是一线,总务是后勤,服从于服务于教学。其实,总务后勤与教育教学都是学校工作的重要组成部分,如车之两轮,鸟之两翼,相辅相成,协同作用。教学质量的提高要靠总务后倾的支撑。如果说教学工作的主战场是课堂,那总务工作的主阵地是整个校园。总务部门在教育培养学生方面有独特的视角,有其他部门难以企及的优势。让总务人员参与育人,恰能与现时重理论、轻实践,重智轻德的教育形成互补,提高教育效能。

首先是观念创新。观念是对事物的认识和态度,观念指导办学,指导后勤管。

理,先进的观念能推进先进的后勤管理。在后勤工作的指导思想中要树立以师生为本,和谐校园的观念;要树立法制观念、制度观念、民主观念;要树立细节服务、精细服务、主动服务的观念等。

其次是管理模式创新。运用人文管理模式,注意目标引领,促进主动工作,自主管理,团结协作,争创一流。

再次是管理方法创新。从传统的岗位责任制变为承诺制。还可以运用信息络进行总务管理,提高工作效率。

学校后勤管理应在精细上做,在细节上下功夫。做到"把每一件简单的。

事做好就是不简单,把每一件平凡的是做好就是不平凡"。

1、要注重细节育人。学校是培养青少年成为德智体美劳全面发展的社会主义事业接班人的主要场所,所以必须把育人放在学校工作的首位,后勤工作始终贯穿着环境育人、服务育人、管理育人。在后勤服务中应渗透教学生如何做人,如何生活。后勤育人的形式不是在课堂,是在服务中,通过细节服务,潜移默化地感化学生,教育学生,达到育人的效果。

2、注重细节有助校园和谐。国务院号召我们建设和谐社会,学校是社会的组成部分,在后勤工作中要以人为本,以师生为本,以学校发展为本。后勤人员要用自己的爱心把温暖奉献全校师生,促进学校教学教育质量不断提高,学生综合素质不断增强。

3、注重细节有利增强办学效益。学校后勤服务经历的大多是小事,服务小事每天都在发生。后勤人员不要小看做小事,大事小事,只是相对于它们的结果所造成的影响而言的,只要有益于学校,有益于师生,我们都应重视,从小事做起,做好细节,用这种精神增强办学效益,铸造完美服务。

4、发现细节、抓住细节、做好细节。后勤管理服务是拨动师生心弦的服务,我们要以高度的责任心,时时处处留心,留神,发现细节,发现管理服务的创新点。只要有利于师生,有利于学校的细事小事,立刻抓住。重视小事,抓住细节,把细节做透做亮。

在学校全方位实施素质教育的今天,后勤作为学校工作的重要组成部分,有着特殊服务地位。后勤人员是服务者,也是教育者。学校后勤工作的`性质决定了必须为教育教学工作服务,必须为教育教学第一线的师生提供优良的教学条件,置必备的生活设施等。这些是总务工作的根本出发点和归宿。"一切为了师生,为了师生的一切,为了一切师生"。做好服务保障工作是我们总务工作的中心。后勤工作人员要树立全心全意为师生服务的思想,想方设法为师生提供热情周到满意的服务。

培训结束了,这次培训为我的工作指明了方向,在今后的工作中我会以后勤管理工作体会中总结出的做好后勤工作要有"十一心"鞭策自己,时刻对照自己的行动,努力做到学校满意、师生满意。"对本职工作要热心、对师生要有耐心、对学校要衷心、为师生服务要诚心、办事处理问题要有责任心、化解矛盾要细心、排忧解难有决心、对后勤职工要关心、遇到烦心的事要有雄心、名利面前要有谦让心、做人常怀坦荡心"。

学校礼仪培训心得

在领导的大力安排和重视下,我行于20年x月x日对新员工举行了为期一周的培训。在此次培训过程中,我们对服务礼仪、从业素质进行了重点学习,包括见面礼仪、电话礼仪、办公礼仪、会议接待以及服务态度,并且通过组织对多家同业银行的调研,我真正认识到服务礼仪在日常工作中的重要性和必要性。此次培训得到了大家的高度评价和认可。

一、细节、素质、习惯。细节是个人素质的真实体现,素质是一系列良好的习惯。

细节不是空喊出来的,它是一种习惯,是一种积累,也是一种眼光,一种智慧。大礼不辞小让,细节决定成败。在工作中养成一些良好的习惯,以习惯完善细节。良好的习惯一旦形成,将会成为我们一生受用的宝贵财富,因为行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。注意细节是一种心理品性,它是靠日积月累培养出来的,可以说习惯成自然,所以我们银行良好形象的维护正是需要每一位员工做好每一个细节,并且能够永久的做下去,而机会隐藏在细节中,我们对每位客户的一个小小的关注,带给我们的也许是巨额利润。

二、微笑服务,礼貌用语常挂嘴边。微笑,是服务的灵魂。

它作为无言服务,对客人会起到积极情绪的诱导作用。从微笑中,可以将友好、融洽、和谐、尊重、自信的形象和气氛传染给客人,为成功的服务打下良好的基础。有句话叫服务创特色,微笑暖人心。微笑在服务行业中起着不可忽视的作用,它可以留住客户,也可以为企业创造利润。虽然我们每天要接待上百个客户,但是对客户而言,他是第一次来办理业务,不管我们有多么疲劳,给客户一个微笑,他会感到一种自身的优越,会感到自己获得尊重,有一种宾至如归的感觉,那么下一次他还会来这里办理业务。微笑不需要付出代价,却能产生许多;它使得到它的人获益,而给与它的人分毫不损。

请、您好、对不起、谢谢、再见等等,这些简单明了的礼貌用语不仅让客户感到亲切友善,还向客户展现了我们服务的专业化和规范化。当电话铃响较长时,接起来说声对不起,让您久等了。;当客户报计划时,确认一下请问,您是要报10万元计划吗?;当下雨的时候,说一句您没带伞,有没有着凉?;当客户不多的时候,适当的赞美如您今天很漂亮,这些不超过10个字的话,拉近了与客户之间的距离,让客户感到温馨,那么下次他还会选择我们华丰来办业务。

三、苦练业务,培养良好的从业素质。

在调研过程中,有一家银行,它的硬件设施很齐全,柜员也是站立式微笑服务,但是在办业务的时候,操作很慢,致使后面排很长的队,这种服务客户会满意吗?如果说态度是服务的灵魂,那么娴熟的业务则是服务的躯干。我们推崇优质服务,不仅要有责任感、爱岗敬业,又要有纯熟的业务技能。所以作为一名新员工,要扎扎实实的苦练基本功,虚心向前辈们多学习,多问,不要好高骛远,不要自视清高,把每一位老员工、每一位顾客当作自己的老师。

从业素质主要体现在三个方面:一是把麻烦留给自己,把方便留给客户。我们在做好本职工作的同时,多了解周边环境、行业信息、本行推出的新产品、新业务,客户来的时候,为他们提供咨询、建议,既方便客户又推广了我们的产品和品牌。二是养成良好的行为习惯、思维习惯。如果一个员工注意了仪表、态度、礼貌,也具有熟练的业务技能,但是从不去思考客户的真正需求是什么,客户的预期服务是怎样的,其他同业银行最近的动向如何,只是机械地完成每天的工作,那么他不具备良好的从业素质。在行业竞争激烈的今天,我们不仅仅局限在让客户满意,而是让客户感动,让客户忠诚。所以我们要形成思维习惯,从每一个细节中、每一个客户身上、每一天的工作中、每一个竞争对手身上发现问题,解决问题。三是团结、协作、创新。要想在市场竞争中立于不败之地,就要在团结中积极协作,在协作中鼓励创新。我们要加强内部、外部信息交流,开发新产品,提供多元化服务。

一个星期的培训很快结束了,虽然学到的知识是有限的,但是每位学员的热情和积极性都被调动起来,消除了刚刚参加工作的迷茫,每个人都未雨绸缪,希望为华丰更加美好的未来贡献自己的力量。在今后的工作中,我会把所学到的知识完全的运用到实际工作中,勤练、苦练基本功,把业务能力提上去,也会虚心向各部门老员工学习、请教。我非常感动,有这么多努力奋发的新同事,我们的事业一定会发展的越来越好。

学校入职培训心得

在__月__午开始的__区新教师入职培训启动仪式是由__区教研室的唐主任和李主任主持的,先是由分管人事的老师给大家介绍了整个__区的概况,分析了__区“小机构、大服务、高效率”的体制特点以及教师人事管理的具体4点特点,分别是:1、全员聘用管理;2、绩效工资制;3、岗位设置管理;4、与__区体制相适应。__区社会事业局教育处的杨处长还对我们新老师提出了“立师德,树师爱,强师能,稳心态,习常规,擅创新,求发展”的七点希望,表达了对所有新老师们殷切的关怀。

入职培训题正式开始,首先是由来自__大学的唐老师发表了题为“转变”的演讲。唐老师热情洋溢的演讲可以说是给了刚刚踏上教师生涯第一步的我一个下马威,真是让之前一片茫然的我获益良多。唐老师在整个发言中,着重强调了4点内容:第一,清空归零。所谓不破不立,刚进入一个新的环境,要尽快放下自己以前的成绩,从自己之前的生活中走出来,走出之前的思维和做事的定式,融入到新的工作和生活环境;第二,团队意识。一个人真正的优秀是由于他身处一个优秀的团队。切记不要对外讲自己团队的坏话,要真正地以团队为荣;第三,教师要注重自己的态度和专业,做到“量、现、德、才”四个字。教师的立身之本就是自己的专业,无论对自己以后有怎样的职业期许都必须首先要让自己成为一个优秀的专业课老师;第四,教育是一项讲心的事业,具有岩壁的过程。这一点不难理解,我们也听过很多,但对我而言,无论重复多少遍都是有必要的。之后,来自__小学的漂亮女老师__跟我们大家分享了她从教__年来的点点滴滴,对她的每一个学生都如数家珍地展示给我们,让我看到了一位青年教师艰辛却又无悔的成长历程,也让我真正明白了作为教师最大的成功,莫过于像胡适先生说的“争取学生热爱你的学科”。

下午被请来给我们做讲座的是德高望重的冯老师。冯老师对从教者提出了“知、情、意、行”四个方面的要求,即教育思想、情感态度、意志品质、行为实践,并着重从知和情的角度加以伸发阐述,深入浅出,有理有据。整个讲座中,气氛十分亲近,冯老师通过刘翔受伤、体育教学、《窗边的小豆豆》等生动的例子,引起来大家广泛的共鸣和深入的思考。冯老师不仅用扎实的知识引导我们,同时她平易近人的谦和态度以及乐观豁达的处事风度也让我们受益匪浅。在讲座的最后,冯老师还对我们新老师提出来自己的建议:1、正确的价值观、责任感、使命感;2、坚持师德规范、行为规范;3、不断学习,勇于创新;4、坚持梦想,走自己的路。

__日上午的讲座是由__学校的杨校长讲的题为“站在学校文化的‘肩膀上’”的报告。在报告中,杨校长首先要注重对学校文化的感知的选择。新教师要分别去感知学校文化的各个组成部分,感知学校的规章制度,感知领导的只言片语,感知师生的行为习惯,感知同行的交流学习;然后对所感知到的一切做出选择,选择遵守制度,选择遵从领导,选择尊重同行,选择效仿骨干。在感知和选择的基础上,新教师要领会和融入学校的文化大环境,__区的学校有这样一些共同的文化氛围:激昂奋进的办学追求;求真务实的工作作风;开拓创新的教改精神;团结奉献的工作态度;和谐包容的工作氛围;民主协商的管理。第三就是要在完全融入学校文化之后,要争取和学校的文化产生良性的互动关系,积极参与到学校文化的建设中。对于杨校长在报告中提到的“云技术”、“电子书包”等新鲜名词,引起了我极大的探索热情。

下午题为“教师形象管理”的讲座的报告人是__的张教授。张教授首先是用个人端庄得体的言谈举止来诠释今天报告的主题的。张教授的报告可以说是让我茅塞顿开,原来自己一直以来的行为举止中有诸多不和社交礼仪的地方,问题虽然看似不大,但有时候这些小问题却可以毁掉大家长时间的努力。张教授所讲的见面、餐厅、语言、握手等各方面的社交礼仪在实际的工作和会客中都十分有用。最后,张教授还送给我们三个主题词作为忠告,分别是接纳、欣赏和赞美。

讲座的最后一天,是由教研员刘老师的题为“青年教师规划职业生涯”的报告开始的。因为我也是一名未来的语文教师的缘故,我感觉刘老师所说的内容处处几乎都是为我量身订做而成。我会开始阅读《__教育》、《__》,我会重读周国平,我会尽力捍卫孩子的童年,我会关注儿童文学,我会努力实行“不言之教”・・・・・下午,__区教研室唐主任为我们作了关于“走向成熟”的讲座。唐老师提出了一个从大学生到教师再到合格教师再到成熟教师再到优秀教师最后到教育专家的成长路径,指出教师作为一份职业,首先是让我们用以谋生的手段。大学生刚从象牙塔中走出而步入社会,不缺知识,缺乏的是方法和技巧,我们需要熟悉、把握教材,从而驾驭课堂,要重视“师傅”的指点,顺利地渡过职业倦怠期,掌握先进的教育技术和艺术。作为一名教师,他必须具备先进的教育思想;较强的科研能力;终生学习并影响学生的习惯,最终达到“道法自然”的境界,时刻了解到学生在想什么,需要什么,我能为他们做些什么。最后,唐主任根据自己多年从教的经验对我们新教师提出来宝贵的建议。

这三天的讲座堂堂精彩,各有千秋。针对我们新入职的教师在工作中可能出现的各种问题都提出了相当有价值并极具实用性的意见和建议,使我有醍醐灌顶之感,真是字字珠玑,发人深省。当然,我的从教之路才刚刚开始,在以后漫长的教师生涯中,我必将“如临深渊,如履薄冰”,把我的最美好的时光献给教育,献给孩子们,做一个永远长不大的孩子王!

学校培训心得体会

做为xx县城关小学家长学校的一名学员,通过参加此次家长学校,可谓受益颇多,感受非浅。我深深体会到学校对学生的重视、关心和爱护,也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键。现就自己听课后的感受谈一点体会。

现在的小孩都是独生子女,家里全是大人;因此,她所接触的家庭环境其实是一个成人的环境,而学校的学习环境又和家庭环境有着天壤之别。在这中间,家长和老师就承担了桥梁作用,只有家长和老师充分的沟通,共同探讨孩子教育问题,达成共识,才能全方位的帮助孩子成长。

习惯是人的思维定势,是一种潜移默化的力量。正如智者所言:成功是一种习惯,失败也是种习惯;来老师的一句话就讲到与其让孩子改掉坏习惯不如让孩子养成好习惯。我会从今天起,根据自己家庭实际尽量在那种理念的指导下进行家庭教育。从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手,从一些不经意的小事中培养孩子形成良好的习惯。

俗话说“孩子是自己的乖”,大多数家长都觉得自己的孩子是天才,什么都好,受不得半点委屈。对于老师的批评有时不能正确看待。其实,老师批评孩子,正说明老师关注自己的孩子,如果我们家长、老师保持一致意见,会更有利于孩子改正缺点;另一方面,我们也应看到孩子的优点,对孩子所取得的哪怕是小小的进步,也要给予肯定,使孩子建立起自信。同时,要淡化成绩观,注重孩子的综合素质、各方面学习能力的培养。

每一个孩子都是独立的个体,就像找不到两片相同的树叶一样,世界上也绝对没有完全相同的两个孩子。所以,我觉得对孩子的正当要求和理由需要家长站在她的角度去分析利弊,只要是有道理的一般都应该同意。同时,这也能更有助于培养孩子的自信心和自主能力,也能使孩子更信任你。

家长学校是沟通学校、家长和学生的好渠道,希望学校能继续搭建家校沟通的良好方式,形成合力,共同实现孩子全面健康的成长。也请老师们放心,在孩子家庭教育方面我们将尽自己所能把孩子培养成一个德智体全面发展的好孩子。我作为学生的家长对你们给予学生们无微不至的关怀表示感谢!

学校培训心得体会

参加这一次培训的同志们都很珍惜这一次难得的学习机会,在最短的时间内完成了由工作者到学生的角色转换,认真、虚心、诚恳地接受培训,态度端正、学习专注,从教育局领导到学校校长都能专心致志,全神贯注,认真的聆听和记录,及时完成作业,如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得,学习气氛十分浓厚,仿佛回到了学生时代。

专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,真是“听君一席话,胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。蓉教授:教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的“学校安全工作理论、与实践”,对指导实际工作有较大帮助,使我们不仅了解了全国学校安全的现状,也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理校园突发事件和应对各种媒体,理解什么叫“媒治”。

做好学校安全工作,需要脚踏实地,持之以恒,不能心存侥幸。余祖光副所长的讲座,使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识,理解了什么叫“工业文化缺失”。聆听了孙霄兵副部长对《国家中长期教育发展纲要》的解读,明白了基础教育改革的重点,知道了做为一个人才,不只要懂外语,更要懂国际规则、懂中国国情。

听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中十分佩服他们的口才,佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道,那就是不断的读书学习,关注专业知识,关注国家大事,日复一日,永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话:“人生是一个长跑,要一直坚持下去。”学习也是如此,要让读书学习已像吃饭睡觉一样,成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家,但我可以从现在起就行动起来,像专家一样投入到读书学习的活动中去,让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际,将所学知识为我所用。培训学习虽然已经结束了,但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行!路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。让我们借市教育局开展“学习工程”的东风,重新树立终身学习的观念:为做一名合格的教育工作者努力学习,为培养出更多创新人才努力工作。

学校培训心得体会

来到***学校培训的两周,让我感触颇深,真的特别开心能有这样的一次机会来提升自己,让自己对教师行业又有了一次新的认识。

首先,学习的第一天看见了这个学校的周会,刚开始,我也曾一度认为周会就是普通的总结会,升升国庆,对上周表现进行一次简短的评价,然而,这个学校呈现在我眼前的周会是完全不同的场景,如果用震撼来评价也不为过。整个周会的主持全是学生自行完成的,优雅、大方、自信的双语主持;升旗的精神抖擞。步伐一致。再配上军乐团的奏乐,国旗随着国歌一起缓缓升旗,所有学生在严格的行着注目礼,这一切都让我觉得不可思议,让我感叹原来学生也可以自己做的那么好。包括周会后期的学生代表,学生会主席,学生科科长的说话,都是那么懂礼仪,气质佳,说话简结,条理清晰,用“一个表扬,一个强调,一个希望”,“一个欢迎,一个期末考试,一个拔河比赛”,简简单单的几个关键词把上周工作总结了的同时,也提出对本周的需求,这些就是我对这个学校的第一印象,完全无法用语言来形容的敬佩与赞扬。

谈完我的第一印象后,我再简要的对这次学习的收获做个小小的总结吧!

这里的所有学生老师都是相处得非常的融洽,整个学校紧紧地凝聚在一起,他们的表现无论是在待人接物,上课纪律,出操就寝还是其他方面都非常优秀,而若单单看某一个老师或某一个学生也同样让人愉快,他们都那么的正面,那么健康,那么阳光,让我觉得自己确实需要改进,要对学生更加的关爱,对自己的言语更加地注意,让自己也能成为一名优秀的老师。

来到这听了不少优秀的年轻教师的优质课,让我对自己有了更深刻地认识。而在这,我为什么要强调是年轻的优秀教师,是因为自己深感与他们的差距,他们也很年轻,也非常年轻,甚至跟我一样,也是刚毕业的秦龙育老师,他们的课都上的那么棒,不论巧妙的引入,还是精心准备的新课讲解,或是看似不起眼的课堂小结和课后作业,都安排得合情合理,都能把课堂气氛带动得那么的好,学生也学得开心而且也学得很好,真正做到了乐学将知识性与趣味性,实用性做到了完美的结合,为什么说到实用性呢?是因为***学校是一所真正从学生出发的`学校,他不仅是教授学生课本上的知识,而且教授他们在社会上真正用得上的知识,***的全体老师都以学生的就业为导向,大胆删减教材上无用的过时的知识,直接把学生最易接受的、最前沿的,最使用的知识制作成ppt,非常有特色的去教学生,一步步地把学生培养公司社会急需的人才。我想这是我们职业学校值得深思和去努力做好、做实的一点。

不是科班出身的我,其实根本不知道该如何去评价一节课。经过两周的听课、上课、说课、评课,虽然每次也有很多自己的看法,但经过昨天张校给我们上了怎样评课和今天听了郑成竹老师的评课后,我终于对评课有了认识,我很荣幸自己能听这两位老师的可,张校用理论,例子教会了我们如何去评价一堂课的好坏,让我知道评价一堂课应有三方面的评价:1、学生学习状态的评价;2、教师教学行为的评价;3、教师基本功的评价;同时,评课也得注意场合;评优质课应为多唱赞歌,评公开课应为多提不足,少讲优点;评探究课应既讲优点,也讲缺点,这既是评课的基本原则,也是待人处事之道,让我受益颇深。然而,郑成竹老师的评课实实在在让我耳目一新,他的评课是那么的认真,那么的细则,几分钟的导入,几分钟的新课讲解,几分钟的小结,几分钟的互动,甚至在那个时间段是怎样调动课堂气氛的都让我不得不跨一句“真是专业的,就是不一样。”这些都让我印象深刻。

两周的时间,很短也很长,很短的是因为他转眼即逝,很长是因为它确实让我受益很大,我不敢说,我自己在两周的时间内收获了如何如何多,改变了如何如何大。但我确信它让我渐渐的成长起来,从占上台说课的紧张到上台评课的自如,从笨手笨脚的操舞到活力的跳操这让我感到自己都在成熟起来,自信起来,活泼起来,一点点的改变。我相信以后也会是巨大的成功,我坚信这次的学习一定是我人生中宝贵的财富。再此,我衷心的感谢***,感谢***全体老师对我们幸苦的培训,感谢***全体师生全力配合。

总务培训

总务职位是指在一个机构或公司中进行工作,为所有员工和其他部门提供后勤、管理和其他支持服务的工作。一个公司中的总务职位通常涉及许多日常事务的处理,如人力资源、办公室管理、设备维护等。因此,进行总务培训是关键的,这可以让员工了解如何在处理任务时最好地管理时间和资源。在参加总务培训后,我有了一些关于如何有效地处理任务的体会,以下是我的总结。

第二段:如何理解总务培训。

总务培训的目的是教员工如何管理和协调日常办公室任务和资源,以使他们能够快速有效地运行公司的后勤和支持部门。这种培训通常教授员工一些用于优化他们的工作流程的技巧和工具,如时间管理、统计分析和流程改进。总务培训的另一个重要方面是让员工更好地了解和应用公司的政策、程序和规定,以确保他们与公司的其他部门协调一致。

总务培训中,除了学到了很多有用的技能和工具之外,我还学到了一些有关提高协作能力和解决问题能力的技巧。我学会了如何与团队和其他部门进行高效的沟通和合作,以便共同解决问题。我还学会了如何分析和评估问题,以寻找最佳解决方案。这些技巧和工具对我职业路径上的进步都很重要。

第四段:遇到困难的解决方案。

总务培训中遇到的主要困难是如何管理和使用时间,以及如何协调日常任务。通过总务培训,我意识到了一些有效的时间管理技巧,比如使用优先级列表和时间表,以确保我的任务得到适当的管理。我也学会了如何优化协调管理,以便我的任务最小化重复,最大化效率。

第五段:结论。

总务培训对于员工的日常工作流程和管理技巧都非常重要。这种培训可以教授员工如何更好地处理和管理他们的任务和时间,并与他人协作以解决问题。总务培训,让员工展现他们的全部潜力,着重于支持以及洞察公司需要的服务和资源。从总务培训中所学,不仅有助于处理日常工作,也可以提升员工的职业道路发展和个人发展计划。

总务培训

总务是一个非常重要的工作,涵盖了公司日常运作中的许多细节和琐碎的事情。作为一名新入职的总务人员,我参加了公司举办的总务培训,这次培训让我受益匪浅。在这场培训中,我学到了很多关于总务工作的知识和技巧,也收获了许多对职场人生的启示。在接下来的几段中,我将分享我在总务培训中的心得和体会。

第二段:总务工作的重要性。

在培训中,首先给人印象最深的就是总务工作的重要性。总务不仅仅是公司运转的保障,也是一种服务态度。工作中,除了做好日常事务,还要思考如何将自己的工作做得更好、更有价值。参与培训的总务人员每个人都有各自的专长,但是总务的本质是为团队服务。只有真正以全局视角思考问题,才能更好地发挥自己的长处,为公司带来更高的效益。

第三段:团队合作的重要性。

在总务培训中,我们进行了团队建设活动。在活动中,每个团队互相协作,共同完成任务。在这个过程中,团队合作精神的重要性得到了彰显。每一位团队成员都有自己独特的技能和贡献,而这些技能和贡献不足以单独完成任务。只有互相理解、互相依赖、互相支持,才能够完成团队任务。这种团队合作的精神也适用于职场。作为一个中小企业的总务人员,我们必须相互信任、理解和支持,才能够在团队中发挥最大的作用。

第四段:重视细节。

总务工作的本质是要做好细节。我们必须时刻关注公司运转的各个方面,从从一些简单的场景(如处理文件、印刷资料等)到需要考虑到员工的某些需求,全方位体现我们的服务,这些小事可能对我们是不那么重要的,但却是组织非常重要的组成部分。在公司的日常活动中,一些看似微不足道的问题,也可能引起重大影响。因此,我们每一个细节都最大程度得到关注。

第五段:积极思考并不断提高。

最后一个感受则是,积极思考并不断提高。在日常工作中,我们不仅要做好对前面所提到的各个方面,更要保持谦逊,并不断调整自己的思维方式,学习持续提升。在总务的工作中,常常会遇到二选一的情况,遇到这种情况时,我们应该要把最优方案做出自己的判断,同时,在做出决策之后,还要反思整个决策的过程,对于结果成功的原因,进行深入地剖析,并要从中学到一些有益的经验或,以便在下次决策中更好地应用。只有这样,才能在总务工作中不断地提高。

总的来说,参加总务培训让我收获颇丰。这次培训的经历是对我在职场生涯中的启示。通过加强原有技能和结交同行业的成员,我觉得我在总务方面的技能得到了显着的提升,我也希望我的经验和感受能对其他初入社会的朋友有所帮助,让他们更好的适应职场,也更好的发展自己的职业生涯。

学校培训心得体会

师道——教师完成华丽转身,变身为课堂的组织者、指导者、调控者、参与者和引导者。教室里没有讲台,更没有高出地面的讲坛。这种不设讲台的无教学空间从形式上剥夺了教师专门说教的权力,教师不再是课堂的垄断者、主宰者,而只是学生学生过程中的引导者、发现者和合作者。这里的课堂空间是绿色的、生态的、平等的'、民主的。

学道——学生依托导学案,自主完成预习、合作、展示三个环节,实现收被动变主动,由知识到方法,由结果到过程的根本变化。自研自探环节充分体现“自主学习”内涵,它是学习者在学习目标的宏观调控下,在教师的指导下,根据自身需要,自由选择学习内容、学习方法,并通过自我调控的学习活动完成具体学习目标的独学环节。合作探究环节充分体现互动性、分享性。课堂执行一般分为两步。第一步,组内交流自读、自探、自研、自悟的成果,相互质疑释疑,学生充分“互补共享”。第二步,组内研讨教师提供的体验性、探究性、提升性、拓展性的展示方案,开展拓、挖、思、悟,进而形成能代表本组最高水平的展示方案。展示提升环节是生生、师生、组组互动合作,竞评互享的集中体现,是思维的碰撞,情感的迸击,才智的展现。课堂有了展示的繁难问题,有了展示的独特想法,有了展示新鲜见解,学生或认同吸收,或选择性完善,或辩论批驳,那么课堂就得到升华,我们收获了精彩。

治道——变管理为自治,化制度为文化。每个年级、班级成立了自治管理委员会,职责是做好协调、沟通、服务、监督等工作。人人参与管理,人人接受管理。这里的学生管理早已超越了人管理人,制度约束人的阶段,学生自治自管也只是形式,其内核是文化育人。这里,有各种各样的管理文化:就寝文化、路队文化、就餐文化。

这里的课堂是生活化、生命性、生态型的课堂。学生享受课堂,教师分享成长。五天的学习,让我们有一种豁然开朗的感觉,道在我们面前慢慢地清晰了起来。

滨湖学校作为一所锐意课改的年青学校,要圆“三至五年打造黄石地区品牌学校”这一梦,我们需要重塑课堂,需要精心构建高效课堂。在此,我提几点建议供学校参考。

一、精心设计导学案。导学案是课堂入神的关键,是教师导、学生学的路线图、指南针、方向盘,决不是问题单、习题集。它是有效指导学生自主学习,互动合作,有效展示的依托,是形式学生个性化学习成果的平台,是学生精彩生成的摇篮。教师必须深钻教材,紧扣课程标准,落实“三主”(学生主体、教师主导、学案主线),关注“三大转向”(变教材为学材、变教程为学程、变教法为学法),诠释“三个核心要素”(主题、体验、展示)。编制导学案的时候,注意知识板块化,板块主题化,主题话题化,话题探究化,探究层次化。

二、耐心培训学生,实现自我管理。课堂上,教师要让学生熟悉自研自探、合作互动、展示提升三个环节组员、组长、学科组长、导生主持人的职责,采取措施调动学生全员全程参与,有效调控学生课堂学习,及时介入,或点拨,或质疑,或评价,让学生各环节学习更有序有效。同时,为实现与课堂学生主体地位的无缝对接,应注意培养引导学生课外实现自我管理,成立形式多样的学生团体、民主管理委员会等,增强学生学习、生活、管理的自主性、自学性,提高学生的综合素质。

三、打造学校核心文化。学校最有效的育人途径是文化育人。作为一所发展中的年青学校,应着眼于长远确立学校核心文化,围绕核心文化建设班级文化、教师文化、校园文化,增强学校凝聚力,丰富师生精神文化生活。

我相信有领导的坚定支持,在课改老师的共同努力下,我校的高效课堂改革一定会走上康庄大道,滨湖梦也一定会早日实现!

培训学校培训心得体会

最近,我参加了一家知名培训学校的课程,经过一段时间的学习和实践,我深深地感受到了培训学校给予我的巨大帮助。在这篇文章中,我将分享我在培训学校学习的心得体会。

第二段:专业的师资力量。

首先,培训学校的师资力量非常强大。他们拥有丰富的教学经验和专业知识,能够为学生提供高质量的课程和教学服务。在课堂上,他们耐心细致地解答学生的问题,让学生受益匪浅。同时,他们还会根据学生的实际情况,指导和帮助学生制定个人学习计划,让每个学生都能够有针对性地进行学习,提高学习效果。

第三段:多样的教学方法。

其次,培训学校采用了多样化的教学方法,使学生能够更好地吸收知识。传统的教学方法往往只是让学生死记硬背,缺乏互动和深入思考。而培训学校注重培养学生的创造思维能力和实践能力,通过案例分析、小组讨论以及实际操作等方式,让学生在实际问题中运用知识,提高解决问题的能力。

第四段:优质的教学资源。

此外,培训学校还拥有丰富的教学资源,为学生提供良好的学习环境。例如,学校配备了先进的教学设备,可以实现教师和学生之间的互动和交流,提高教学效果。同时,学校还与多家企业和机构建立了合作关系,为学生提供实习和就业机会。这些优质的教学资源为学生的学习和发展提供了很大的帮助。

第五段:提升综合能力。

最后,培训学校的培训不仅仅关注学生的专业知识,还注重培养学生的综合能力。在课程中,学生不仅可以学到专业的知识,还可以发展自己的沟通能力、团队合作能力和领导能力。培训学校通过多种实践项目和社团活动,让学生有机会锻炼和提升自己的综合能力,为将来的发展打下坚实的基础。

总结段:

总之,通过参加培训学校的培训课程,我不仅学到了专业的知识,也提高了自己的综合能力。培训学校的专业师资力量、多样的教学方法、优质的教学资源以及注重培养学生的综合能力,让我在学校取得了很大的进步。我相信,通过培训学校的培训,我将能够更好地应对未来的挑战,并取得更大的成功。

总务培训心得体会

总务是一个企业或组织中非常重要的一环,涉及到诸多细节和方面,需要有一支高效的团队来负责。为了提高总务人员的工作效率和专业素养,我所在的公司组织了一次总务培训课程。这次培训让我受益匪浅,让我更加深刻地认识到总务的重要性,同时也让我意识到自己在这个领域中还有很多需要提高和学习的地方。以下是我对这次总务培训的心得体会。

第一段:掌握基础知识。

总务工作看似简单,但其中涉及的内容却相当复杂。在这次培训中,我们首先学习了总务工作的基本知识,包括文件管理、办公用品采购、设备维护等等。这些基础知识的学习让我对总务工作有了更全面的认识,也为我后续的学习打下了坚实的基础。此外,老师还给我们讲解了相关的法规和政策,让我明白了总务人员的工作应该遵守的规范和标准。

第二段:注重细节。

在总务工作中,细节决定成败。这次培训给我留下最深刻的印象就是老师非常重视细节,每一个环节都说到位、讲透彻。比如在办公用品采购中,我们了解到了不同办公用品的分类和采购原则,学会了根据具体需求来选择合适的产品。此外,还学习了一些细节方面的技巧,比如文件归档的方法和风格统一的重要性等。通过这次培训,我认识到细节决定成败的道理,下次在工作中会更加注重细节。

第三段:提高沟通协调能力。

总务工作不仅仅需要个人的专业能力,还需要良好的沟通和协调能力。在这次培训中,我们进行了一系列的小组讨论和模拟对话。在小组讨论中,我们需要充分发表自己的观点,并时刻保持与组员间的沟通和协调。在模拟对话中,我们扮演总务人员与其他部门的员工进行沟通,学会了如何以合适的方式与他人进行有效的沟通和协商。这些练习让我意识到在总务工作中,沟通协调能力的重要性,同时也提高了我在这方面的能力。

第四段:锻炼独立思考能力。

在总务工作中,有时需要独立思考并做出决策。这次培训中,老师专门设置了一些案例分析和情景模拟,旨在锻炼我们的独立思考能力。通过分析环境和问题,并结合自身的知识和经验,我们需要提出解决方案并进行辩论和讨论。在这个过程中,我学会了更加深入地思考问题,分析问题的根本原因,并能够提出合理的解决方案。这次培训让我明白,在总务工作中,独立思考能力是至关重要的。

第五段:培养团队合作精神。

总务工作离不开团队合作,要想做好总务,需要与其他部门密切合作,互相支持和帮助。在培训中,老师安排了许多小组任务和团队建设活动,促使我们团队成员之间的交流和合作。通过这些活动,我学会了倾听和尊重他人的观点,学会了领导小组并协调团队内部的关系。这次培训让我更加深刻地认识到团队合作的重要性,也让我明白了一个团队的力量是无穷的。

总结起来,这次总务培训给我提供了一个学习和提升自己的机会。通过学习基础知识、注重细节、提高沟通协调能力、锻炼独立思考能力和培养团队合作精神,我对总务的工作有了更深刻的认识。我也相信,在今后的总务工作中,我会更加注重细节,更加注重团队合作,不断提高自己的专业水平,为公司创造更大的价值。

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