参观毕业展心得体会(汇总13篇)

时间:2023-11-16 09:22:14 作者:飞雪 参观毕业展心得体会(汇总13篇)

心得体会是对自己成长经历的一种回顾和反思,有助于我们更好地改进自己。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文,希望能够对大家的写作有所帮助。

美术馆毕业展参观心得体会

在现代社会中,美术馆的影响力越来越大,成为了一种文化、艺术与传承的代表。而最近去参观了一次美术馆的毕业展,深深感受到了美术艺术的力量。

第二段:印象深刻的作品。

在一件叫做《世界印象》的作品前停留了很长时间。它由数百件来自各地的手绘插图所组成,囊括了不同文化、不同风土人情的内容。这个作品呈现的真实性是我无法想象和体会的。看到这样的作品,我深深感受到这是一件能够让人感触的作品。

第三段:美术馆的装修设计。

在整个美术馆的观展过程中,它的设计和布展设计的非常有感染力。让人走进一种艺术的世界,不仅让人更加安心,也让人更加专注于艺术的内涵。除此之外,音乐、灯光等元素也具备了一个美术馆最原始的目的,在吸引人们的目光和关注力的同时呈现出最真实的艺术作品。

第四段:美术馆的意义。

参观美术馆,不只是为了欣赏艺术作品,更是为了增才自己的知识面,提升自己的艺术欣赏能力。因为在美术馆里,你可以欣赏到不同地区、不同年代的艺术形式和创新,加深了自己的认知能力,同时也提高了自己在社交场合中的修养,让人受益终生。

第五段:结尾。

一次美术馆毕业展的参观,会带给我们很多的收益。在这里,我们可以深入了解艺术的精神和美学,也可以提高我们在其他领域的创造力和思维方式。美术馆是一种非常值得推广和传承的艺术形式。在学生时期,我们应该多参加美术展览和比赛,激发我们对美术的爱好和热情,也为我们今后在工作生活中的创新和创造奠定基础。

美术馆毕业展参观心得体会

每到年末,作为艺术专业的我总是充满期待地等待着校内美术馆开展的毕业展。因为能够参观同学们四年的心血汇聚的展览,感受到每一位“艺术家”所传达出来的独特思想和创作风格,向着自己的未来不断提高和努力追寻。

【第一段】。

我们到达美术馆时,信步走进展厅,迎面而来的便是各种色彩和音符的交错碰撞。立体成像、线条勾勒、色彩搭配......这些元素相互辉映,交织成栩栩如生的艺术品。初次进入美术馆我就完全被这种场景所征服感染,仿佛置身于现代艺术的海洋之中。

【第二段】。

尤其是在此次展览中,我看到了很多属于同班同学的作品,一些用科技手段呈现但又不失感性与美感的设计作品,还有一些令人惊叹的综合材料的拼贴作品。我想,创作之所以如此迷人,因为在它背后无论是经历还是见解,都离不开艺术家自身的各种感悟。而我能够从每一位同学的作品中窥见到他们的文化背景、生存状态和审美观念。

【第三段】。

再看那些雕塑和绘画,那里记载了艺术家所经历的、所了解的或所期盼的社会。这些作品中最深刻的一点,在于它们如何表达了艺术家们对当前所经历的社会现实的探究和反思,同时也呈现了艺术家们想要创造的理想社会。这些作品不仅仅是一种艺术表达方式,更代表了艺术家们所希望现实社会所走向的美好愿景。

【第四段】。

当然,我也遇到了一些作品,刚开始看起来比较难理解。但当我不断聚焦在艺术家想表达的中心议题上时,一种新的认知最终涌现,令我受益匪浅。那些伴随着一些书面解说去辅导的作品,无疑扩展了我的知识和理解力。

【结尾段】。

在这次的毕业展览活动中,感受到了人性的彼此之间的理解与关爱,了解到艺术这一领域的可能性远远不止于我们的认知范畴。每一个孕育艺术沃土的地方,都是充满爱的地方,这些地方凝聚出了一个个独一无二的灵魂,只要用心去咀嚼,就能从细节中读懂精髓,领略到这些“艺术家”的心路历程和睿智思考。

参观毕业展心得体会

最近,我有幸参观了一场令人印象深刻的毕业展。这是一群即将毕业的学生展示他们多年来在学校所学知识和技能的展览。毕业展不仅仅是学生们展示自己的才华的机会,也是学校宣传教育成果的重要途径。通过参观毕业展,我不仅收获了艺术的美感,更深刻了解了学生们在学校阶段的成长与努力。

第二段:学生的努力与成长。

毕业展向我展示了学生们多年来的努力与成长。在展览中,我看到了学生们创作的各种艺术作品,包括绘画、雕塑、摄影等。这些作品展示了学生们的创造力和艺术才能。然而,令我更感动的是学生们为了完成这些作品所付出的努力。他们经历了无数的失败和重新尝试,才最终完成了如此精彩的作品。这种坚持和努力的精神是我非常钦佩的。

第三段:多元的艺术风格和创意。

参观毕业展还使我深刻感受到了艺术的多样性。学生们展示的作品风格各异,有强烈的表现主义作品,也有细腻的写实作品。此外,学生们对于艺术的创意也令我佩服。他们以独特的角度和创新的方式呈现了平凡事物,使之充满了艺术的韵味。这种创意的表达方式给我带来了很多启发,使我更加关注自己生活中的细节,体会其中的美。

第四段:展览对学生的帮助与激励。

毕业展不仅仅是学生们展示自己才艺的舞台,也是他们聚焦未来的机会。通过毕业展,学生们可以与专业人士和观众进行交流,了解市场需求和发展方向。这种互动不仅对学生的曝光度有帮助,更重要的是可以帮助他们确立自己的未来目标和规划。我看到了很多学生在展览中与观众交流,听取他们的建议和意见。这种开放和包容的态度令我敬佩,并且也激励着我在自己的领域中做出更大努力。

第五段:对自己的启发和未来的规划。

通过参观毕业展,我感受到了艺术的力量和无限的可能性。这让我重新审视了自己的兴趣和追求,并思考了自己未来的发展方向。我意识到艺术不仅仅是一种创作方式,更是一种思维方式。艺术家们通过作品传达出自己对社会、人生的思考和感悟,这让我对自己未来的职业选择有了更加明确的规划。我希望将来能够在自己的领域中发挥创造力和影响力,为社会做出贡献。

总结:通过参观毕业展,我不仅仅领略到了艺术的美感,更重要的是了解到学生们多年来的努力和成长。展览不仅是学生们展示自己才华的机会,也为他们的未来发展提供了契机。参观毕业展不仅带给我惊喜和启发,更让我对自己的未来有了更加明确的规划和方向。我相信,通过持续的努力和追求,我也能够成为一个有影响力的人,并为社会做出自己的贡献。

参观心得体会

参观是一种生动的体验,它不仅能够增长知识,还能够开阔眼界,使人们从不同的角度去看待事物。而本次参观更是让我受益匪浅,下面我将根据这次参观的主题,从不同的方面,进一步探讨一下我的心得体会。

一、启发思考。

这次参观的主题是科技创新,参观过程中,我看到了许多先进的科技设备和创新的项目,有的甚至让我惊叹不已。每一项科技创新都代表了一种思维方式,每一位创始人都在追求着自己的梦想。这让我明白了科技创新不仅仅是一种技术,更是一种思想,只有秉持着创新的精神,才能在这个领域中获得成功。

二、体验互动。

这次参观的场所不是一般的展览馆,而是一个拥有科技感的互动区域。我可以通过手势、声音等方式来操控科技产品,我可以在虚拟世界中遨游,还可以在真实场景中进行角色扮演。这样的互动体验让我感受到了科技的魅力,也让我明白了科技的本质:为了更好地服务人类社会。这种互动方式不仅仅是一种体验,更是一种思想的交流和碰撞。

三、感受进步。

在参观的过程中,我听到了各种各样的声音,有的是机器的嘈杂声,有的则是工作人员的笑声和交流声。这些声音中都蕴含了着人们的智慧和创造力。这让我深刻地感受到了进步的力量,体会到了科技发展的速度和技术含量的提高。同时也感受到了科技产业不仅仅是一个个公司和单一产品的堆砌,而是一整个生态系统和人类文明的重要组成部分。

四、认识成果。

参观的过程中,我看到了许多科技产品和项目的成果。有的产品已经进入了日常生活,让我们的生活变得更加便捷和多彩;有的项目正在不断地研究和探索,为人类社会的发展带来新的思路和机遇。通过这些科技成果,我更深刻地认识到了科技的应用和价值,更加意识到了科技与人类社会之间紧密的联系和互动。

五、思考未来。

参观结束后,我不禁对未来产生了更多的思考。科技在不断地发展,我们能够创造出更多的奇迹,也一定会面临着更多的挑战。在未来,人类面临的问题将会变得更加复杂和严峻,我们需要更多的创新和想象力来应对这些问题,也需要更加明智的选择和行动。作为一个年轻人,我们需要不断地学习和积累,为未来做好准备,同时也需要抱着一种积极乐观的态度去面对未来的挑战。

总之,这次参观让我从多个方面去思考科技的价值和作用,更深刻地认识到了科技与人类社会之间的紧密关系。我相信,只有不断地学习和创新,才能让科技在人类社会中发挥更大的作用,为人类的繁荣和发展做出更多的贡献。

参观毕业展心得体会

随着大学毕业季的到来,各个学院也纷纷举办毕业展。最近,我有幸参观了学校某学院的毕业展,深有感悟。下面我将从展览内容、展览意义、展览收获、展览反思、展览展望五个方面,分享我的参观毕业展心得体会。

首先,展览内容博大精深。参观毕业展时,我看到了各个专业学生自大一开始的努力与付出,他们通过无数个日夜的努力和汗水,创作了一件件精美的作品。不同的专业展览内容各不相同,有建筑学院的模型图、工艺美术学院的陶艺、绘画学院的油画等。这些作品不仅展示了学生的专业技能,更是对他们三年大学生活的总结和展示。

其次,展览具有重大的意义。毕业展是大学学生们为自己大学生涯画上休止符的一种方式。通过毕业展,学生们可以展示自己在大学期间所学所做的成果,并向大家展示自己的才华和能力。对于学生来说,毕业展既是对自己所学技能的一种检验,也是一个对未来的展望。同时,对于观众来说,参观毕业展可以了解到各个专业的学生们的努力和成果,也可以对学院的教育质量有一个直观的认识。

第三,展览让人获得了很多收获。参观毕业展,我看到了学生们严谨的态度和专业的技能,让我对他们的能力和未来充满了信心。他们作品的细节处理和创意的融入都令我赞叹不已。同时,我也从中体会到了努力与付出的重要性。这些作品背后都是他们三年来的努力和付出,他们通过自己的努力和创新创作出了这些令人惊叹的作品。

第四,展览让我反思了自己的学习态度。通过参观毕业展,我深刻认识到了学习的重要性和不断努力的必要性。这些优秀的作品是学生们兢兢业业、努力拼搏的结果。我也意识到,只有不断学习和提高自己的技能,才能在职场上脱颖而出。同时,展览也让我反思了自己对专业知识的理解和掌握,让我更加明确了未来的方向。

最后,展览也让我对未来有了更多的展望。通过参观毕业展,我对未来的职业发展有了更加清晰的认识。我看到了这些学生们在自己的专业领域中展示出的才华和实力,这让我对自己的未来充满了信心。同时,展览也给了我很多启发和思考,让我更加明确了自己未来的发展方向,并为之努力奋斗。

总而言之,参观毕业展给我留下了深刻的印象。通过与不同专业的学生们的交流和观摩,我感受到了大学生活的丰富多彩和挑战。我明白了学习的重要性和不断努力的必要性,为自己的未来职业发展制定了新的计划和目标。我相信,只要保持自己的热情和努力,加倍地努力学习和提升自己的能力,一定能够实现自己的职业理想。

幼儿园毕业生参观心得体会

在这个学年即将结束的时刻,我们幼儿园的大班学生有幸参观了我们学校的小学部。这是一次难得的机会,让我们从幼儿园的小世界走进了更大的校园。这次参观给我们留下了深刻的印象和宝贵的经验,我想分享一下我的体会和感受。

第二段:印象深刻的课堂体验。

小学部的课堂对我们来说是全新的体验。坐在教室里,我们看到老师正在讲解新知识,同学们专注地听讲。老师还给我们演示了一些有趣的实验,让我们对科学更加感兴趣。我记得老师就拿着一个电池和一根导线,给我们展示了如何点亮一个小灯泡。这让我们大开眼界,也激发了我们对学习的欲望。我深刻体会到,在小学里,我们将会有更多的机会和老师一起学习新知识,这是一种全新的挑战和机遇。

第三段:自主学习和团队合作。

在小学部的参观中,我们还见识到小学生的自主学习和团队合作的重要性。教师给我们展示了他们的课堂,让我们看到了小学生是如何自主地完成作业、学习新知识的。在他们的课堂上,我们看到了小组合作和集体讨论,当一个问题出现时,同学们会共同思考并尝试出各种解决方案。这让我们明白,从幼儿园毕业后,我们将进入更加独立和自主的学习环境,需要学会与他人合作和交流。

第四段:素质教育和兴趣培养。

小学部的参观也让我们了解到素质教育的重要性。在参观中,我们看到小学生们不仅在学习文化知识,还在参与音乐、美术和体育等兴趣培养活动中。他们参加乐器演奏、绘画比赛和体育游戏,展示出了多样化的才艺和兴趣。我们意识到,当我们进入小学后,不仅要注重学习,还要发展自己的特长和兴趣爱好,充分展示自己的个性和才华。

第五段:感恩和期望。

参观小学部给我们带来了很多的感悟和启发。我们感谢幼儿园提供了这次宝贵的机会,让我们提前感受到了小学的学习氛围和要求。我们也感谢老师们和小学生们的热情接待和精彩演示。同时,我们对自己的小学生活充满了期待,渴望能够拥有更多的学习和成长的机会。我们决心努力学习,做一个有担当、有贡献的小学生。

结语:

这次参观给我们的幼儿园毕业生们带来了无比珍贵的经验和启发。我们从内心感激这次机会,感谢老师和同学们的付出和帮助。我们将会以更加积极的态度迎接小学的新挑战,相信自己的能力,努力学习,做出更大的成绩。我们将永远怀念幼儿园时光,同时也迫不及待地期待在小学的新篇章。

幼儿园毕业生参观心得体会

近年来,幼儿园毕业生参观已经成为了一种常见的活动,幼儿园为了让小朋友们更好地了解即将去的小学生活,开始组织这样的参观活动。本文将结合自身的参观体验,谈谈幼儿园毕业生参观的心得体会。

第二段:参观的目的与感受。

参观的目的是为了增加对小学生活的期待与感受。小朋友们在参观时,首先被带到教室里,看到了小学生的桌椅、黑板和教室环境,这让他们更好地了解了小学的学习环境。随后,小朋友们还去了操场,看到了小学生在操场上的集体活动,使他们切实感受到了小学生活的乐趣和活力。同时,参观还为小朋友们提供了与将要上同一所小学的同学们交流的机会,通过互动,他们能更好地融入新的环境中。

第三段:参观所带来的启发与收获。

参观活动中,小朋友们不仅仅是被带到了目的地,更重要的是通过这次亲身体验,增加了对新环境的理解与适应。他们发现了自己将要接触的新学科和新知识,对此也产生了浓厚的兴趣。在参观时,小朋友们还看到了小学生对老师的尊重和敬爱,这让他们领悟到了做一个遵纪守法的好学生的重要性。通过观察小学生的生活,小朋友们也意识到自己将要要有更好的生活习惯和自理能力。

第四段:参观活动的收获与价值。

幼儿园毕业生参观的活动,是架起幼儿园与小学的纽带,对孩子们的成长有着积极的影响。通过参观,小朋友们能更好地了解并适应即将来临的小学生活。在交流互动中,小朋友们能更好地融入集体,增强团队意识和合作精神。同时,参观活动也提高了小朋友们对小学学习的期望和动力,他们更加渴望去接触新的知识和技能,为自己的未来奠定基础。

在参观活动中,小朋友们需要积极主动的态度去了解和学习。他们可以主动提问,与小学生们进行互动交流。同时,老师和家长也要支持和引导,帮助小朋友们更好地理解和适应新的环境。希望幼儿园毕业生参观活动能够继续举行,并且规模能够扩大,让更多的小朋友们有机会参与到这样的活动中,从而更好地为即将到来的小学生活做好准备。

总结:

幼儿园毕业生参观活动为小朋友们提供了与小学生活接轨的机会,让他们在参观中增加了对新环境的了解与适应,并收获了成长与启发。这样的活动对于小朋友们的未来学习和发展都有着积极的促进作用。希望幼儿园毕业生参观活动能够持续下去,为更多的小朋友们提供更好的成长体验,让他们在小学生活中更加自信和积极。

参观心得体会

参观是一种富有教育意义的活动,它可以让我们亲身体验到不同的文化和历史,拓宽我们的眼界和视野。近日,我有幸参观了一次博物馆,并从中获得了很多收获和体会。

首先,参观博物馆让我对历史有了更深的认识。博物馆里陈列着各种各样的历史文物,如古代的器物、书法、绘画等,这些文物见证着不同时期的社会演变和人类的进步。例如,我在陶瓷展区看到了陶瓷的发展历程,从最早的陶器到精美的瓷器,我了解到了人类制陶技术的发展及其对人类生活的重要影响。通过亲自观看和了解这些文物,我对历史有了更加直观的认识,也更加珍视现在的生活。

其次,参观博物馆可以培养我们的艺术欣赏能力。博物馆里展示了大量的绘画、雕塑等艺术品,给我们提供了一个欣赏艺术的机会。例如,在绘画展区,我看到了很多名家的作品,如《清明上河图》、《蒙娜丽莎》等,这些作品无论在构图、色彩还是画法上都给人以深深的震撼。通过观看这些作品,我学会了欣赏艺术,懂得了艺术的美和价值。

除此之外,参观博物馆还可以增长我们的知识面。博物馆里陈列的展品通常都是经过精心挑选和研究的,它们代表了最新的科学研究成果和学术观点。通过参观博物馆,我了解到了很多新的知识,如动物的进化历程、地球的形成等。这些知识不仅丰富了我的学识,还帮助我更好地理解自然界和人类社会。

此外,参观博物馆还可以培养我们的观察力和思考能力。博物馆里的展品都需要仔细观察和思考才能理解它们的含义和价值。例如,在古代文物展区,我看到了很多文字、图案等,通过仔细观察和思考,我逐渐理解了这些文字和图案所代表的意义。这种观察和思考的过程,让我不断锻炼自己的思维能力和表达能力。

总之,参观博物馆是一种富有教育意义的活动,它可以让我们对历史有更深的认识,提高我们的艺术欣赏能力,增长我们的知识面,并培养我们的观察力和思考能力。因此,我强烈推荐大家尽可能多地参观博物馆,亲身感受其中的乐趣和收获。同时,我们也应该在参观时保持良好的素质,好好珍惜和保护展品,共同营造一个文明参观的氛围。通过参观博物馆,我们将不断充实自己,发现自己的人生更多的可能性。

参观心得体会

20xx年11月13、14号学校组织高中教师到慈利一中参观学习,这是史上规模最大,档次最高的一次活动。

早上7点多我们乘车出发,老师们都非常兴奋,放下了繁重的教学工作轻松一下,是我们期盼已久的。一路上很幸苦,颠簸、晕车但我依然不忘看两边的风景,湘西北美丽的自然景观令人心旷神怡。我们先到江垭温泉,在大自然中沐浴,身心得到了彻底放松。平日的同事一起聊天增进了感情,逛了镇上的商铺体会到我们生活在大城市的优越感,买了当地的特产为居民增加了收入。看到漫山遍野的橘子和柚子,尝了之后认为当地政府要引导农民种植优良品种,规模化种植,把优质农产品推向市场。湘西风景秀丽、民风淳朴、旅游资源丰富,开展特色旅游是当地经济发展重点。由于是地理教师,一路的感触颇深。

参观慈利一中是我们此次活动的重点,早上9点多到一中,三百多亩的校园,三个年级,三千多师生,老师们羡慕不已,我们也看到县里对教育的重视和投入。校园内功能分区明确,教学区、生活区、运动区、中心广场井然有序。运动场上“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的标语体现了学校重视学生的身心健康,为学生的终身发展奠定基础。第二节课后学校举行升旗仪式,学生脚步从容、列队整齐,体现了学子们良好的素质。老师们看了学校的光荣榜,高三学生优异的成绩真让人羡慕,学校每年都有学生考入清华、北大,彰显了学校的实力。

校长介绍了学校的办学历史、办学理念和发展现状,一中有百年历史,从小学堂到中学经历了战火的洗礼,一中的办学理念与时俱进,为社会培养了大量人才。之后我们与地理同行进行了交流、学习。

返程时途径益阳市区,新修的城市道路为六车道,两边路灯利用太阳能和风能,城市扩展迅速。宁乡县发展也很快,工业园、高档楼盘沿着金州大道展开。县里利用当地优势条件引进外资,通过调整产业结构,迅速崛起,实现了工农业生产的大发展。

通过此次活动老师们放松了心情、增长了见识,为今后的教学积累了素材。希望学校经常组织老师或学生出去参观,不仅可以开拓视野,还把书本知识与生产和生活相结合,有利于师生的发展。

参观心得体会

万科的服务宗旨是"全心全意全为你",万科物业确实把这一服务宗旨落到了实处。他们强调"一言一行皆品质"。哪怕是一件细微的事也都能随时随地做到尊重顾客、并让顾客满意,我们确实感受到了。我们到他们的机房参观,从消防通道下去,台阶光亮,丝毫不见潮湿天气的湿滑,保洁工作让人叹服。机房内,设备设施标识清晰规范,室内还配有温度计、湿度计,监控环境温度、湿度异常时,能及时采取措施保护设施设备。在机器设备旁备有帆布,原来是为了在发生突发性爆水管时能及时保护设备不受水浸,他们把管理做得非常细致。常用的记录表格不是简单的找个钉子挂在墙上,而是规范地用文件袋装着固定在墙面上,即方便整洁,又规范严格。在设备房的管线上,清晰标识着走向及位置名称,连墙角边的灭火器,都规范地划线定位,并将使用方法附在墙上,不仅规范,也很人性化。这里处处体现着他们对细节工作的认真。

在东莞运河东小区,感受他们的住宅管理。这里刚交楼,有一部分还是施工场地,我看到一个保安员正在用雪糕桶和警戒线把施工场地围起来,其中一个细节让我深受震惊--同样是拉警戒线,我们可谓司空见惯,也拉过无数次,但这名保安员却把警戒线写有"注意安全"字样的一面非常整齐地显示在路人看得清楚的正面,并把有褶皱的地方用两手抹平。我不仅问自己,我们的保安员是不是每个人都能做到?都有这么细心?万科物业人却能做得如此细心!"一滴水可折射太阳的光芒",这一细节足可反映万科物业的管理水平。

知识引进,共同提高能力,创造他们真正感兴趣的成果。在这一学习型组织中,职员全身心投入,体验到工作中的生命意义,通过学习创造自我,对企业也有了归属感。

在服务中心办公室,墙上整齐地挂着万科特色的物业服务方法论--万科物业"五步一法"服务体系:"五步"是指在物业服务中和客户深度接触的五个关键步骤,包括认识客户、了解客户、帮助客户、理解客户、感动客户。"一法"则是指以满足客户成功需求为出发点的服务法则。并以"持续超越我们顾客不断增长的期望"作为自己的使命和目标。企业文化无处不在,时刻提醒、要求、规范着万科物业人。

万科物业是物业管理行业的榜样,是我们不懈学习、追求的标杆。20xx年集团提出"向万科学习",我相信通过这次参观学习,我们的认知将更上一层,20xx年,在我们全体颐中物业人的共同努力下,颐中物业一定会走得更高、更远。

参观心得体会

通过本次参观,学习到了很多新的东西,见识很多新设备,学习了先进班组的管理工作经验,对于提高自己的日常工作有很好的促进作用,主要有:

1、是一个本局电压等级最高变电站,其班组成员有很强的技术和高度责任心;

3、熟悉站设备的基本情况,如主变使用自耦变压器及使用电抗器进行调压等。

4、站内设备结构与我们站内有所不相同,如母线为单相pt线路为三相pt与我们站内相反,使我们见识了新知识新设备。

1、个人业务知识有待提高,需加强自学和吸收新的知识,跟上知识更新发展;

2、要向学习先进管理经验及高度责任心;提高个人的责任心和工作能力;

3、日常工作容易忽略细节,做事不能做到十全十美。安全工作无小事,在以后工作更需加强安全意识,力求做到把每一件事情都做好,不留隐患。

1、班组人员责任心不够强,凝聚力不够;

2、在班组人员过少,杂七杂八的工作太多的情况下,要合理分工提高班员的积极性,使每个班员都认认真真地工作。

3、加强人员知识培训,平衡每个班员专业知识。

参观心得体会

参观是一种学习和开拓视野的机会,通过参观我们能够了解到不同的事物和文化,拓宽我们的知识面。我曾经参观过许多地方,这些参观给我留下了深刻的印象和珍贵的体会。下面我将分享其中的几次参观体会。

第一次参观是我小学时参观了一家大型工厂。当我走进工厂时,我被眼前的景象所震撼。大型的机器、车间里的工人、不断运输的产品,构成了一幅生动的画面。通过参观,我了解到了产品从原材料进厂到制成半成品再到最终成品的整个过程。通过一天的参观,我了解到了工厂的运作原理和管理方式,培养了我的观察和分析能力。这次参观给我留下了深刻的印象,我也对工厂作业产生了浓厚的兴趣。

第二次参观是我中学时参观了一家博物馆。博物馆内陈列着各种各样的历史文物和艺术品,让人流连忘返。通过参观,我认识到了我国悠久的历史文化和独特的艺术风格。同时,我也了解到了保护文物的重要性和文物保护的技术手段。这次参观让我深深地感受到了文化的魅力,激发了我对文化研究的兴趣。

第三次参观是我大学时参观了一家科技公司。这家科技公司专门研发智能产品,参观中我了解到了科技行业的发展趋势和公司的创新理念。通过参观,我看到了许多先进的科技产品和设备,同时也了解到了新技术的不断推陈出新。这次参观让我对科技产业有了更深入的了解,也激发了我的创新精神和追求卓越的动力。

第四次参观是我毕业后参观了一家旅游景点。这个景点景色优美,有丰富的文化内涵,每年吸引着大批游客。通过参观,我了解到了旅游产业的重要性和它给当地带来的经济效益。我还了解到了景点如何开展旅游活动,如何保护环境和维护旅游秩序。这次参观让我对旅游行业有了更深入的了解,也增加了我对旅游的热爱。

第五次参观是我参观了一家志愿者机构。这个机构致力于为弱势群体提供帮助和支持。通过参观,我认识到了在社会中存在着很多需要帮助的人群,而志愿者的工作对于改善社会和人们的生活至关重要。我从志愿者们身上感受到了无私奉献和无私的精神,同时也认识到了自己应该积极参与社会公益事业,为社会做出贡献。这次参观让我深刻地体会到了人与人之间的互助和关爱的重要性。

以上就是我几次参观的心得体会。通过参观,我了解到了不同行业的工作方式和文化内涵,开拓了自己的视野,也丰富了自己的知识储备。参观是一次宝贵的学习机会,希望在以后的生活中能够继续参观各种各样的地方,让自己不断成长和进步。

参观心得体会

10月20日作为青岛市名师培养工程的一员,有幸参加了一次难忘的赴上海、南京、杭州地区的考察学习活动。其间,我们一行30余人先后参观了南京市夫子庙小学和凤游寺小学,上海市浔阳路小学和杭州市崇文实验学校,听取了华东师范大学3位教授的精彩讲座,深感受益匪浅,收获丰厚。一路行程紧张而充实。所考察的这些学校都是在当地享有盛誉、各具特色的优质学校。回顾这次考察学习活动,所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采、专家报告,给人留下了深刻的印象。本次学习活动,使我有以下两方面的体会。

学校是教书育人的场所,优美规范的校园环境无疑对学生有着潜移默化的影响。老子曾说:“天下大事,必做于细。”我们所参观的这些学校校园环境优美,建筑设计布局合理,校园文化氛围浓厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见,学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品陈列琳琅满目,非常吸引参观者的眼球。这些细微之处体现着教育者为学生才能的发挥提供广阔舞台。几所学校更是关注德育细节,把培养学生“有礼有节、知情感恩”作为德育的价值取向。从要求师生走路时脚步轻轻,吃饭时安安静静,出操时的井然有序等行为细节入手,对学生的养成教育的作法常抓不懈。这些做法对我们都是有益的启发和借鉴,他们从“大处着眼,小处着手”,在细节上较真,体现出一种高境界办学理念。

我们所参观考察的学校都是在全国知名度很高的学校,而他们的办学也是各有特色,各有所长。如杭州市崇文实验学校,是全国第一所专门实施小班化教育的学校,也是全国第一所全面实施新班级教育管理的学校。学校布局创意新,班级管理方法新,教师工作思路新,校园生活风貌新,开放办学理念新,新的办学创意,新的班级管理的理念,现代教育技术在办学过程中的运用,无不给参观者以耳目一新的感觉。尤其是学校开展的新班级教育,是在开展小班化教育的环境下学生主体性发展的研究。著名教育家吕型伟教授认为“新班级教育”是中小学教育改革的发展趋势,是教育改革中具有革命性的动作。八个转变给我留下了深刻的印象:从分科教学向教师包班转变,从单独授课向教学协同转变,从单一课程向学科综合转变,从被动学习向主动建构转变,从单纯认知向社会交往的合作学习转变,从分数至上向多元评价转变,从“黑板加粉笔”向现代教育技术转变,从“苦学”向“乐学”转变。

此次考察学习是一次难忘的学习经历。不论是听讲座、互动交流、还是听课、参观,对我来说都是一次宝贵的学习机会,使我的认识水平上了一个档次!让我认识到,作为一名教师,树立终身学习的意识,光采博纳,在反思中调整自己,在调整中提高自己,努力实践新的教育理念,努力实施素质教育是使自身提高发展的根本!在今后的工作中,我会更加努力的充实自己,不断改进自己的工作方法,力争使自己的工作更上一层楼。

1、建议自己进一步加强与外界的沟通与交流,不断加强理论与实践学习,开阔自己的视野。

2、建议学校进一步加强对教职工的各项业务培训指导,提高教职工工作责任心,增强教职工凝聚力。

3、建议学校进一步加强对开展每项活动的落实,特别是课外活动的开展,制定出具体开展工作的措施,完善监督考核制度,充分调动教职工参与活动的积极性,保证活动时间,具体到人,切实发挥好各级领导的指导、监督和管理的职能作用。

4、建议加强对骨干教师的培养和管理,充分发挥好骨干教师的模范带头作用。

5、建议加强对各教研组和班主任的管理,让教研组和班主任切实发挥作用。

以上就是我本次外出学习的收获,纯属个人不成熟的想法,希望能对学校的发展起到一定的促进作用。不对之处敬请领导批评指正。期待学校和自己通过本次学习活动有一个新的发展!总之,我们这次外出参观是一次很好的学习机会,收获非浅。我决心把看到的经验化为工作动力,少说大话、空话、假话,多干实事,每干一件事要考虑是否有长远性,将来是否产生回收率。学习人家的先进思想和先进的管理手段,把学生的积极性调动起来。把这两所学校的拼搏精神和先进思想带回学校,大力弘扬求真务实的精神,一步一个脚印,从小事做起,争取培养出更多优秀的学生。

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